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    美麗的秋天五年級(jí)寫景(熱門16篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:溫柔雨

    優(yōu)秀作文需要有充實(shí)的內(nèi)容,要有獨(dú)特的見解或獨(dú)到的觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。

    美麗的秋天五年級(jí)寫景(熱門16篇)篇一

    秋姑娘邁著輕輕的步子,走來了。

    她給大雁寫了封信,叫他們趕緊到南方去過冬,大雁們看過信后,趕快收起行李,排著整齊的隊(duì)伍朝著南方飛去,她們飛過白云身邊說:“白云妹妹,再見了!我們要到南方去過冬了,等春天一到,我們一定會(huì)來和你一起玩的!”說完,便依依不舍地飛走了。

    她給美麗的小樹林發(fā)了封信,叫他把葉子變成五顏六色,她又吹了口氣,給樹林里每一棵樹洗了澡,讓那些生病、枯黃的葉子落在地上,使樹林變得干凈、樹林里的小路變得美麗。

    她又給菊花妹妹發(fā)了封信,讓她們趕快開花,菊花們聽了,趕緊展開她嬌嫩的臉蛋,甜甜地笑了。紅菊花、白菊花、黃菊花、紫菊花、綠菊花她們爭(zhēng)著比美,還請(qǐng)秋姑娘做裁判,秋姑娘笑著說:“如果紅色、白色、黃色、紫色、綠色里少任何一種顏色,那秋天就不美了。”菊花們聽了似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    秋姑娘給柿子發(fā)了封信,讓他們趕緊變成紅色,柿子們聽后趕快回家換了件紅衣服,格格地笑了。

    秋姑娘又給稻田里的稻子染上了金色的頭發(fā),農(nóng)民伯伯們可樂壞了,原來今年又豐收了,他們還不知道怎么感謝秋姑娘呢!

    秋姑娘還悄悄在我耳邊說了句話,讓我多加些衣服、多運(yùn)動(dòng),免得著涼。我聽了,回家拿出跳繩、皮球……秋姑娘問:“還冷嗎?”我說:“我正熱乎著呢!”秋姑娘聽了,滿意地笑了。

    我愛秋姑娘,更愛這金色的季節(jié)!

    美麗的秋天五年級(jí)寫景(熱門16篇)篇二

    春天是萬物萌發(fā)的季節(jié),夏天是百鳥爭(zhēng)鳴的季節(jié),冬天是白雪皚皚的季節(jié)。而秋天呢?秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。

    看那涼爽的秋風(fēng)正在向我招手,于是我便向它走去。我跟它走,它帶我來到了楓林,楓林的樹葉,有些掛在樹上,跟大樹媽媽依依不舍的告別;落葉們好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃,坐著秋千搖搖擺擺的落在地上;而地上的楓葉,它們好像一張紅色的地毯,歡快的迎接著小朋友步入秋天的殿堂。

    那涼爽的秋風(fēng)又在向我招手,于是我便跟著它走去。它帶著我來到了果園,果園里的果樹已經(jīng)結(jié)滿了果實(shí),蘋果樹上已經(jīng)掛上了一個(gè)個(gè)紅紅的“大燈籠”,梨樹上也已掛上了一個(gè)個(gè)金燦燦的梨。只見農(nóng)民伯伯正忙碌地摘著果實(shí),小心翼翼的放進(jìn)籮筐里。

    那涼爽的秋風(fēng)又在向我招手,我便跟它走去。它帶我來到了小樹林,只見小松鼠在枝頭抱著大松子向著樹洞跑去,迎接冬天的到來,池塘里的小青蛙呱呱的叫著,好像在為秋天唱一首迎接的贊歌。

    美麗的秋天五年級(jí)寫景(熱門16篇)篇三

    在秋天,我聞到了桂花那迷人的香味;在秋天,我聽到落葉那“沙沙”的聲音;在秋天,我看到了果園碩果累累的樣子,是它們讓花朵凋零的秋天不至于寂寞和蕭瑟。

    我愛秋天的桂花。桂花,花兒雖小,卻能散發(fā)濃郁的香味,桂花,花兒雖小卻嬌小迷人。桂花那金黃色的小花,一朵挨著一朵,像分不開的兄弟姐妹。桂花的香味很濃,奶奶說隔開十里都能聞到呢!學(xué)校有好幾棵桂花樹,每當(dāng)我坐在窗邊讀書就能聞到它的香味,這一天我就精神抖擻。

    我愛秋天的落葉。落葉那金黃色的葉子特別美,雖然不像春天的葉子那樣翠綠,但它安靜地度過了短暫而又寂寞的一天后,仍舊回歸樹根,繼續(xù)為樹根輸送營(yíng)養(yǎng)。而且它是秋姑娘送來的信箋,在秋天為我們傳遞秋姑娘的話語。

    秋天的果園也熱鬧非凡。金黃色的柿子吊在枝丫上好像一個(gè)個(gè)小燈籠。石榴們高興地裂開了嘴,甚至笑破了肚皮,露出了紅色瑪瑙般的籽。桔子也由青變成淡黃,又由淡黃變成了嫩黃,等待著農(nóng)民伯伯來采摘。

    秋天是美麗的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里,有桂花的清香,有秋葉的飄零,更有豐收的喜悅。

    美麗的秋天五年級(jí)寫景(熱門16篇)篇四

    秋天來了,藍(lán)天上飄著白云。一群大雁向南飛,一只接一只,一只接一只。

    樹林里,楓葉紅紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵紅色的云。金色的銀杏花園倒在地上,地上鋪著厚厚的金色地毯。一陣秋風(fēng)吹來,柳姑娘梳起了長(zhǎng)辮子。

    田野里,沉甸甸的稻谷壓彎了扁擔(dān),風(fēng)一吹,稻田里翻起了金色的波浪。農(nóng)民叔叔們?cè)谇锾扉_著收割機(jī)收割,臉上洋溢著收割的喜悅。

    果園里,紅蘋果、黃柿子、紫葡萄等著人們采摘。

    公園里,五顏六色的菊花盛開著,深紅色、淺黃色、深綠色……在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

    秋天是一幅美麗的圖畫,是一個(gè)收獲的季節(jié)。我喜歡秋天。

    美麗的秋天五年級(jí)寫景(熱門16篇)篇五

    秋姑娘挎著漂亮的化妝盒,哼著歌兒,邁著輕快的腳步來到田野,她給稻子穿上金色的長(zhǎng)裙,稻子樂得彎下了腰,一陣風(fēng)吹過,稻子此起彼伏地?fù)u動(dòng)起來,跳起了金黃的波浪舞,稻穗沉沉的'低下了頭,正笑瞇瞇地對(duì)秋姑娘說:今年真是個(gè)大豐收年呀;秋姑娘來到玉米地里,她給玉米換了身金裝,玉米高興地把長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖揮舞在空中,亭亭玉立迎風(fēng)微笑;秋姑娘來在大豆地里,她給大豆抹上綠油油的水粉,大豆開心的笑鼓了肚子,有幾粒種子撲通直蹦向泥土,在土里開始生根發(fā)芽呢;秋姑娘又來到高梁地里,高梁們馬上換上火紅的外套,羞答答地垂下頭,那些飽滿的碩果里,卻掩藏不住豐收的喜悅。

    秋姑娘來到樹林,告訴樹葉寶寶,你們的樹媽媽要過冬了,快下來吧!樹葉寶寶不肯下來,想為媽媽盡最后一份孝心,但是,他們堅(jiān)持不住,仍然飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落了下來,像一只只飛舞的蝴蝶,又像一只只受傷的小鳥,他們盤旋著,向媽媽留下安慰的話話:明天春天,我們一定會(huì)再來看你。媽媽含著淚水,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,心里感嘆著:孩子們,你們長(zhǎng)大了,但愿你們過得更好!

    秋天是一個(gè)收獲的美麗季節(jié),我喜歡粉紅的石榴;金黃的稻子;飄飛的樹葉;怒放的秋菊---我喜歡美麗的秋天,我在這美麗的秋天里收獲了許多許多!冬天已經(jīng)過來了,我期待著明年另一個(gè)收獲的季節(jié)。

    美麗的秋天五年級(jí)寫景(熱門16篇)篇六

    秋天真美呀!

    走在田野上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去稻谷一片金黃,就好像鋪了一層厚厚的黃色地毯,人走上去一定軟軟的很舒服,一陣秋風(fēng)吹來,稻田就成了黃色的海洋,一波又一波的黃色波浪在翻滾,好看極了;玉米地一望無際,一棵棵玉米就像整裝待發(fā)的士兵,個(gè)個(gè)英姿颯爽,碩大的玉米棒像一枚枚軍功章掛在他們胸前。再看那棉花,一朵朵白絨絨的棉花開得正旺,遠(yuǎn)看像一顆顆星星,近看像一朵朵白色的玫瑰花。近處成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。農(nóng)民們開開心心地收著成熟的莊稼,嘴里哼著歌,心里都樂開了花。

    在茂密的果園里,許多果子都成熟了。一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子掛滿枝頭,就好像一盞盞亮晶晶的燈籠;紫的發(fā)亮的葡萄一串挨著一串就好像是閃閃發(fā)光的水晶;蘋果又紅又大就好像是小姑娘的臉;鴨梨是我們鹽城龍剛的特產(chǎn),一個(gè)大大的像葫蘆似的鴨梨將梨樹枝都?jí)簭澚恕9r(nóng)們拿著籃子、筐子來摘果子,他們摘了一籃又一籃、一筐又一筐,心里別提有多高興了。

    秋天樹木的葉子都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,好像蝴蝶在翩翩起舞。雖然秋天樹葉落下來了,但是秋天的楓樹林很美麗,楓樹的葉子被霜打過之后,紅的像熊熊燃燒的'火焰一樣,它比二月的花還要紅。此時(shí)此刻我可以用這句詩來形容“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

    我喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié),更是美麗的季節(jié),你們喜歡秋天嗎?

    美麗的秋天五年級(jí)寫景(熱門16篇)篇七

    大家都知道秋天很美麗,我們都很喜歡秋天,它給大自然帶來了豐碩的果實(shí),給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無數(shù)延續(xù)生命的糧食。

    秋天像一個(gè)害羞的小姑娘,邁著輕盈的腳步,向我們走來。它來到田野邊,一片金燦燦沉甸甸的科學(xué)稻穗,顆粒飽滿,隨風(fēng)搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,被壓彎稻稈總也直不起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)稻田像一塊美麗的黃地毯。一陣風(fēng)吹過,稻穗被吹得左右搖擺,就像是大海中的金色波浪,一浪推著一浪,一浪跟著一浪,此起彼伏,煞是美麗。

    秋天,在不知不覺中來了,玉米咧嘴笑著,露出金燦燦的牙齒;高粱舉起火把,在太陽下放著火焰;一塊塊棉田像給大地鋪上了朵朵白云;柿子漲紅了臉,頭上戴了頂小草帽,好似節(jié)日的紅燈籠,光彩照人;石榴咧開了嘴,沖著你傻笑;在看這邊,茄子穿上紫袍;冬瓜披上了白紗;綠瑩瑩的青椒則顯得特別精神;西紅柿卻像一個(gè)羞澀的小姑娘低著頭,害羞極了!

    秋姑娘帶著一身金黃來到人間,天氣漸漸涼了,那籬邊的毛豆葉,已露出枯黃的顏色來,白色的小野菊,一叢叢在草堆里鉆出來,在涼爽的秋風(fēng)中顫抖,這時(shí)農(nóng)民都樂呵呵地收割著自己的勞動(dòng)成果。

    我最喜歡秋天,它實(shí)在是太美麗了,使我感到分外高興。

    美麗的秋天五年級(jí)寫景(熱門16篇)篇八

    我愛百花爭(zhēng)艷的春天,我愛鳥語蟬鳴的夏天,我愛粉妝玉琢的嚴(yán)冬,但我更愛楓葉似火的金秋。

    星期六下午一放學(xué),我和爸爸媽媽去植物園看秋天。

    一進(jìn)植物園一條種滿梧桐樹的小路,周圍的梧桐樹的葉子都已是半青半黃的,好像披上夏天的綠裝不愿脫掉似的。秋風(fēng)一吹,葉子就凌空飛舞,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。它們好像在說:“我們還沒有在樹上呆夠呢。”大樹媽媽說:“孩子,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,該自己生活去了。”葉子就戀戀不舍地離開了大樹媽媽。地上灑滿了落葉,像一條金光大道。我忍不住的踩到金光大道上,發(fā)出“沙沙”的聲音,樹葉好像痛苦的呻吟著:“好痛呀,好痛呀!”“我就踩你。”葉子開始用絕招了:“魔力魔力哄,讓她掉到大坑里!”我一不留神掉進(jìn)了大坑里。葉子看著我痛苦的樣子哈哈大笑起來“活該!”

    一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過,樹上的葉子發(fā)出“嘩嘩”聲,腳下的葉子發(fā)出“沙沙”聲,兩種聲音交匯在一起,宛如一曲樹林交響樂。

    滿園的春色固然可愛,但我覺得踏著濃濃的秋意游園更是別有一番情趣。我愛你——秋天!

    美麗的秋天五年級(jí)寫景(熱門16篇)篇九

    秋姑娘邁著輕盈的步伐走來了。

    秋姑娘來到了公園里,她把桂花涂上了金黃色,還是施了點(diǎn)小魔法,頓時(shí)桂花樹散發(fā)出了迷人的香味,讓你久久都不忍離開;她把朵朵鮮花染成紅色、黃色……盛開的鮮花張開了笑臉好像在歡迎秋姑娘的到來。公園一個(gè)角落里,小朋友們有的在蕩秋千,有的在玩滑梯,他們開心極了。秋姑娘看著聽著歡快的笑聲,也露出了開心的笑容。

    秋姑娘來到了田野里。突然,漫天飛舞的楓葉寶寶一不小心撞翻了秋姑娘手里的顏料盒,楓葉寶寶被染得血紅血紅的。田野間麥子被涂上了金黃色。田野間,農(nóng)民伯伯正在收割的麥子,不時(shí)傳來爽朗的笑聲。秋姑娘聽到了,臉上露出了開心的笑容。

    秋姑娘又來到了果園里。她給石榴穿上了火紅的衣服,石榴寶寶可喜歡這件衣服了!你看他們笑得嘴都裂開了,晶瑩剔透的果實(shí)都露了出來。農(nóng)民伯伯正在不停地采摘成熟的石榴寶寶,臉上露出了開心的笑容。看著這果園,秋姑娘也露出了笑容。

    我愛秋天,不僅因?yàn)榍锾炀吧拿利悾医o我們帶來了豐收的喜悅。

    美麗的秋天五年級(jí)寫景(熱門16篇)篇十

    秋天是一幅美麗的圖畫。

    花園里,那盛開的菊花,白得像雪,黃得賽金,紅得似火。有的開得像人們的短卷發(fā),有的菊花還是花骨朵兒,就像少女的盤頭。這些菊花散發(fā)著淡淡的清香。摸一摸這些花瓣兒,滑滑的,軟軟的,像絨球似的。

    果園里,蘋果樹上又大又紅的蘋果掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)孩子天真的笑臉。有的藏在樹葉后面,露著半個(gè)臉兒,像害羞的小姑娘似的;石榴熟了,有的還咧著嘴笑呢,“牙”都露出來了,這些石榴粒兒,像晶瑩透亮的紅寶石;柿子樹上,掛滿了柿子,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,你碰我擠,好像爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀焕鏄渖辖馉N燦的大鴨梨,掛滿枝頭,就像綴著一個(gè)個(gè)金葫蘆;葡萄架上,一串串葡萄紫瑩瑩的,像瑪瑙,像水晶,晶瑩剔透。

    三春不如一秋忙。白天,整個(gè)田野里人歡馬叫,谷子田里收割正忙。瞧,這邊一位農(nóng)民伯伯手拿鐮刀,只見他大手一揮,一排排谷子便神奇般地躺在了地上,整整齊齊的。只不過幾袋煙的工夫,密不透風(fēng)的稻田就被割出幾條“星光大道”;那邊又走來幾個(gè)小朋友,手里提著籃子,低著頭、彎著腰認(rèn)真地拾稻穗。看看他們那認(rèn)真的樣子,個(gè)個(gè)憋著勁兒,好像是在拾黃金似的,決不肯放過一顆稻穗,個(gè)個(gè)都把自己的籃子裝得再也裝不下才肯罷休。

    樹林里,一片片樹葉從樹上飄落下來,緩緩地在空中旋轉(zhuǎn),就像一個(gè)個(gè)美麗的仙女在翩翩起舞。人們都說秋天的楓葉是最濃最濃的秋色,漫步在楓林中,就像走進(jìn)了紅色的海洋!

    秋天是絢麗多彩的!秋天真美啊!

    美麗的秋天五年級(jí)寫景(熱門16篇)篇十一

    走進(jìn)秋日,凝視那一泓碧水,山、云、樹,會(huì)堆疊了你的身影。以下是小編給大家提供的關(guān)于美麗的秋天的。

    作文。

    歡迎大家閱讀參考!

    九月一過,就有了秋意。秋天在一個(gè)多霧的黎明悄悄降臨,它掠過樹頂,為楓樹涂上紅色,給銀杏抹上金黃,把我們的世界變成了一幅美麗的油彩畫。

    清晨,走在上學(xué)的路上,隱藏在樹葉從中的桂花開始散發(fā)著濃郁的香氣,令人沉醉。道路兩邊突然多了幾片落下的梧桐樹葉。隨著時(shí)間一天天過去,路邊的落葉越來越多,越來越厚,象給大地鋪上了一層金色地毯,鞋子踩在上面,發(fā)出沙沙的響聲。

    學(xué)校附近的西瓜攤不知何時(shí)不見了,桔子從水果店里冒了出來,前幾天看到那顏色還透著青,令人一見腮幫子莫明的泛著一股酸。但再次路過,青色的桔子里開始透著黃,慢慢地所有的燦爛的黃色包裹住整個(gè)果實(shí)。小店老板也會(huì)恰到時(shí)機(jī)的打出塊招牌:秋天特產(chǎn),無核包甜!

    長(zhǎng)袖的襯衫已經(jīng)擋不住秋的寒意,加了件毛線背心,還是有絲絲的涼意。騎自行車的上班族們已經(jīng)有人戴上了口罩。不經(jīng)意間家樓下的雪糕甜品店居然賣起了糖炒栗子,那股熱乎乎、甜絲絲的香氣不時(shí)地隨著秋風(fēng)飄過,令人忍不住聞過之后再深深吸上一口氣,想讓它流進(jìn)胃里才好。

    放學(xué)的時(shí)候,看到在學(xué)校門口接我的媽媽,手上拿著件外套給我穿上。然后塞給我一個(gè)黃紙包,捧在手里還有些燙,打開一看原來是個(gè)剛出爐的烤山芋,金色的糖稀已經(jīng)流了出來,剝開之后咬上一口,那香香的、甜甜的味道是這個(gè)秋天最溫暖的記憶。

    也許是因?yàn)槲沂乔锾斐錾木壒拾桑苍S是因?yàn)槲业拿峙c秋天有關(guān)吧,也許是因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)吧。我對(duì)秋天,尤其是故鄉(xiāng)的秋天,有著一種特殊的感情,腦子里不時(shí)閃過故鄉(xiāng)那迷人的秋色。

    我的故鄉(xiāng)在一個(gè)山溝溝里,那里沒有城市的喧鬧,沒有城市的繁華,也沒有城市里富饒。四周被高聳入云的的青山環(huán)抱著。現(xiàn)在是豐收的季節(jié),山上一排排的果樹被果兒壓彎了腰,村里的人們拿著一個(gè)個(gè)背簍,來山上摘果子,臉上洋溢著豐收的喜悅。

    山腳,一排排古色古香的小屋映入眼簾,是吃飯時(shí)間了,各家各戶都燃起了炊煙。

    哦!詩一般的韻味,夢(mèng)一般的恬美——秋之韻,山之魂!

    啊,我在尋覓,一年四季的氣息。

    南國(guó)縱不能說是一年四季如春,但最起碼四季相差不大。(這到底是幸還是不幸。)尤其是秋天,既不落葉,氣溫也只稍降;若不看日歷,就難以分辯。

    倒不是真的難以分辯,只不過細(xì)心的人才能察覺。

    我是個(gè)粗心的人,粗心的人注定會(huì)錯(cuò)過許多美好的事物。以往我都對(duì)四季更替不大敏感,總是在深秋才感嘆,原來都已經(jīng)秋天了啊!一個(gè)不大注意時(shí)間的人,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)白馬過隙,忽然而已時(shí),心底就會(huì)產(chǎn)生難以言語的悲哀。

    我無法把握什么,改變什么,但最起碼我也要知道,誰曾來過,何時(shí)來過,真實(shí)的歷史是怎樣的;我不滿足于書刊上千篇一律的“秋天來了,天氣變冷了,樹葉黃了,花兒落了”。

    我要知道真實(shí)的歷史。

    于是我很可笑,就像“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”的陸游一樣,東瞅瞅,西望望,嘴里叨叨,心里念念:“這是秋天嗎?這是秋天嗎?”

    終于,在我從學(xué)校回家的路上,被我找到一縷秋天的氣息——我看到抽穗的水稻。呵,水稻就要成熟了,水稻就要被收割了。利者,割禾也。啊,秋天的氣息,流血的季節(jié)。

    秋姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄底來到了人間。它無聲無息得來到我們的身邊,秋天到底在哪里我要去尋找秋天。

    我又來到了樹林里。那一棵棵樹下有一層金黃色的葉子,好像鋪展著一層金黃色的地毯。一片片落葉飄下來,有時(shí)想翩翩起舞的蝴蝶,有時(shí)想小鳥在空中徘徊。這時(shí)飄來了一陣陣清香,我隨著清香來到了果園。一棵棵橘子樹想一把大傘上面掛著數(shù)不清的紅燈籠。一個(gè)個(gè)燈籠般的柿子掛在樹上,把樹枝都?jí)簭澚恕C厶页墒炝耍t撲撲的嘴,再配上一身絨毛顯得那么好看,那果園里碩果累累,令人垂延欲滴。

    我找到秋天了嗎?

    美麗的秋天五年級(jí)寫景(熱門16篇)篇十二

    秋天是個(gè)美麗的季節(jié)!各種各樣的水果和蔬菜都成熟了,它們和各種各樣的植物把大地裝扮得五彩繽紛。尤其是秋的聲音,像舞動(dòng)的琴鍵奏出的美妙的音樂。

    秋天,水果可多了!火紅的蘋果、金黃的香蕉、橙黃的橘子、翠綠的柚子、杏黃的梨子、橙紅的柿子、深黃的菠蘿……各種各樣的水果描繪了一幅豐收的畫面,看得我眼花繚亂。

    秋天,蔬菜可豐富了!嫩綠的青菜、紫色的茄子,光是辣椒就有很多顏色:紅紅的、綠綠的、黃黃的。還有那金黃的玉米搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須讓人們?nèi)ゲ烧亍鞣N各樣的蔬菜仿佛給大地穿上了花花綠綠的衣裳,大地顯得格外美麗。

    秋天,楓葉紅了,漫山遍野的楓樹像一簇簇火苗在跳躍;樹葉黃了,秋風(fēng)一吹,樹葉飄到地上,像鋪了一層金色的地毯;只有秋天的松柏依然翠綠,仿佛穿上了綠綠的、油亮亮的衣裳,給大地增添了無限生機(jī)。

    秋天,真是一個(gè)多姿多彩的美麗季節(jié)!

    傳播秋天的美麗祝福語。

    大班教案《秋天真美麗》。

    作文素材:奇妙的秋天。

    美麗的秋天五年級(jí)寫景(熱門16篇)篇十三

    一年四季中,我最喜愛的季節(jié)就是秋天。我愛它的景色宜人,愛它的天高氣爽。

    秋風(fēng)穿著輕飄的衣衫來到人間,驅(qū)走了夏天的悶熱,從龐大的衣衫中散布出沁人心脾的涼爽。

    那,秋風(fēng)是什么什么顏色的呢?

    秋風(fēng)是紅色的因?yàn)樗炯t了楓葉;秋風(fēng)是黃色的,因?yàn)樗迭S了谷子;秋風(fēng)是白色的,因?yàn)樗o棉花披上了銀裝;秋風(fēng)是黑色的,因?yàn)槟盏幕ǘ渚褪亲詈玫淖C明;秋風(fēng)是五顏六色的。

    秋風(fēng)其實(shí)就是一位舞者,當(dāng)她停止婆娑起舞時(shí),菊花、楓樹、已經(jīng)枯黃的小草都停止了擺動(dòng)。因?yàn)椋锾爝@迷人的景色使它們心醉;因?yàn)椋锾爝@繽紛的色彩讓它們不得不陶醉其中。

    金秋時(shí)節(jié),連綿的秋雨都是那么美。它像一位姑娘在細(xì)細(xì)傾吐自己的心事。秋天,野果飄香,微風(fēng)中飄灑著那帶著涼意的雨絲,更顯出秋天那一種別具一格的韻味。一滴滴細(xì)膩的秋雨灑落再樹上、路上,使眼前的一切都構(gòu)成一幅純凈的畫面。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在身上,頓時(shí),吹散了身上的焦躁。

    河兩岸綠得發(fā)黑的樹木,讓秋天給綠葉邊鑲上了一圈金邊,它們把河面鍍上了一層誘人的色彩。

    秋,就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調(diào),娓娓述說著一部擁有悲慘結(jié)局的童話。

    秋詞賞析。

    這首詩是劉禹錫被貶朗州后所作。詩人一改傳統(tǒng)秋詞的凄涼情調(diào),贊美了秋天的開闊明麗,反映出詩人樂觀情緒和不屈的斗志。

    首句,從自古詩家詞人逢秋而悲落筆,道出了詩人們對(duì)秋天的悲涼心緒,傾訴悲涼寂寞之感。一個(gè)“悲”字寫盡歷代詩人逢秋之心境,為下文詩人寫出與眾不同之筆盡其所能。

    第二句,詩人直率坦言,喻“秋日似春朝”,一個(gè)“春”字點(diǎn)出富有朝氣,充滿生機(jī)與活頁紙力,恰與前句的“寂寥”形成鮮明比照,一下子放射出詩人樂觀向上的心態(tài),不因秋景之衰而氣竭,也不因仕途的不順而自餒。

    第三句,借景抒情,以秋日晴空為背景,用“一鶴”正振翅沖破云層,翱翔天空來托物言志,借鶴而寫離開“樊籠”復(fù)返自然,擺脫羈絆的欣喜躍然紙上。寫景開闊明麗,令人精神爽朗,耳目為之一新,這是一只多么灑脫自在,奮發(fā)向上的鶴啊!

    尾句,“引”字不僅有獨(dú)樹一幟,標(biāo)新立新之效,還具有矢志不移的傲骨,更有“鯤鵬展翅九萬里”的遠(yuǎn)大志向。

    全詩落筆恢弘,從遙遠(yuǎn)的時(shí)空下筆,一幅“秋日晴空”既給悲秋者以肯定,又不落俗套地點(diǎn)化出與眾不同的觀點(diǎn),寫景為言志作鋪陳,在一片開闊美麗的景色之中吐露自己的意圖,這種大開大闔之作在唐詩之中也不多見。

    “霜花”只有冬天才能看到,作者為什么說“領(lǐng)略了春夏秋冬的風(fēng)光”?

    因?yàn)樗ò汛合那锒奶攸c(diǎn)景色都表達(dá)了出來,所以作者說領(lǐng)略了春夏秋冬的風(fēng)光。

    美麗的秋天五年級(jí)寫景(熱門16篇)篇十四

    秋天,是一位化妝師,把世界裝扮得格外的迷人;秋天,是一位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是一位溫柔的女子,迎面而來的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔。秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝,那么誰才是秋天里的主角呢?那當(dāng)然就是樹葉啦。

    不單單只有楓樹葉可愛,還有許多的樹葉也非常的可愛而又有趣。瞧!我現(xiàn)在就找到了一個(gè)好東西,那就是冬青樹葉。千萬別看它其貌不揚(yáng)而小看它,其身手可是的非常“厲害”的。邊緣那鋒利的刺,就是它的防身武器。冬青樹葉那冷冷的墨綠色,使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī)。比起嬌嫩的花朵,倒也別有一番情趣。

    我愛秋天,但我更愛秋天的樹葉。因?yàn)樗鼈兊募尤耄澜绮艜?huì)變得更加的美麗;因?yàn)樗鼈儯畈艜?huì)變得更加的多姿多彩。

    美麗的秋天五年級(jí)寫景(熱門16篇)篇十五

    秋天的田野,景色醉人,火紅的高粱在秋風(fēng)中搖拽著苗條的身姿,金燦燦的大豆迫不及待地跳出豆莢,深埋在地上的紅薯愜意地伸展著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓,發(fā)黃的玉米則“嘩啦啦”地拍著大大的葉子,似乎在說:“我已經(jīng)熟透了,快來收我呀。”

    不!都不是,秋姑娘是想用她的溫柔讓萬物快快沉睡。秋姑娘來到果園了嗎?來了!我們看見秋姑娘正在幫蘋果弟弟掃頭上的蟲兒,蘋果弟弟們?cè)谇锕媚锏膿崦拢呒t了臉兒。

    校園里,秋姑娘坐在梧桐樹上唱起了令人陶醉的歌兒,梧桐哥哥聽著歌兒,好像想把自己的根拔起,伴隨著節(jié)奏跳舞呢。只是,舞沒跳成到是弄的滿地都是金燦燦的葉子,葉子翩翩起舞加上秋姑娘那動(dòng)人的歌,真不知用什么來形容這美麗和諧的場(chǎng)面了。

    秋姑娘來到草地上,看著相互咬耳朵的小草弟弟,摸了摸它們的頭,并無奈地說道:“才一年不見,變得更淘氣了。”小草弟弟這才松開,并說:“我想睡覺了,秋姐姐”,小草跟剛才那淘氣樣完全是一個(gè)天,一個(gè)地呀。

    秋姑娘攤開雙臂變出魔法棒向前奔去,大地媽媽就像穿上金衣裳般地陷入了深深的'沉睡,啊!美麗的秋天,是你讓萬物變得更美。啊!美麗的秋天,是你讓農(nóng)民伯伯們有新的收獲。

    美麗的秋天五年級(jí)寫景(熱門16篇)篇十六

    有的人喜歡“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”的春天,有人喜歡“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏天,還有人喜歡“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的冬天,但我更喜歡還是那“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋天。

    秋天到了,美麗的菊花開了。菊花可真美啊!它的形狀千姿百態(tài):有的像繡球,有的像絲帶,有的像雨后的蘑菇……真是婀娜多姿!菊花的顏色五彩繽紛:有紅的、黃的、白的、粉色……紅的似火,黃的賽金,白的像雪,粉的像霞。看著這一叢叢熱烈奔放的菊花,我不禁想起“不是花中偏愛菊,此花過后更無花”的詩句。

    秋天來了,楓葉便成了秋天的主角兒,它們?nèi)缡终埔话悖眭r紅,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,表現(xiàn)出秋天的熱情。比起楓葉,銀杏葉也毫不遜色,它們?nèi)缧∑焉劝悖p輕飄落到地上,像給大地鋪上了一層厚厚的金色地毯,踩上去“嘎吱嘎吱”的。

    秋天來了,水果、蔬菜成熟了。看,果園里,有紅艷艷的蘋果,黃橙橙的鴨梨,紫瑩瑩的葡萄,胭脂色的大棗……都掛著一副笑臉,等著農(nóng)民伯伯的到來。田野里,玉米咧開了嘴,露出一顆顆大金牙;大豆看到秋天來了,笑破了肚皮;水稻有禮貌地向秋天行禮問好;而高粱看到秋天還不好意思了,臉都羞紅了。

    秋天來了,大雁飛走了,它們有的排成“人”字形,有的排成“一”字形,一邊飛一邊好像還戀戀不舍地說:“明年我們?cè)傧嘁姟!?/p>

    我愛秋天,愛這瓜果飄香的秋天,愛這金風(fēng)玉露的秋天,愛這詩情畫意的秋天,愛這童話般的秋天。因?yàn)榍锾欤澜绮抛兊萌绱嗣利悾驗(yàn)榍锾欤畈抛兊枚嘧硕嗖剩?/p>

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    買賣是人類社會(huì)中重要的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之一,也是人們滿足物質(zhì)需求的一種方式。下面是一些買賣行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)分析,供大家參考和思考。賣方:(以下簡(jiǎn)稱乙方)。經(jīng)甲乙雙方
    在工作計(jì)劃書中,我們可以明確目標(biāo)、確定策略、安排時(shí)間等,以達(dá)到高效的工作效果。借助下面的工作計(jì)劃書樣本,你可以更好地理解如何組織和安排你的工作任務(wù)。
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)個(gè)人思維和創(chuàng)造力的窗口,也是提升語文水平和文學(xué)素養(yǎng)的重要手段。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點(diǎn)。母親從來樸素。看不見
    夢(mèng)想是一個(gè)人的靈魂的座標(biāo),決定著我們前進(jìn)的方向和目標(biāo)。以下是一些關(guān)于夢(mèng)想的名人名言,希望能為您樹立正確的夢(mèng)想觀和行動(dòng)力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家
    公司是一個(gè)組織,它由一群人在特定的經(jīng)濟(jì)、事業(yè)或社會(huì)目標(biāo)下聚集在一起,并通過協(xié)同努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。公司是現(xiàn)代社會(huì)中最主要的經(jīng)濟(jì)實(shí)體之一,它承擔(dān)著創(chuàng)造價(jià)值、提供就業(yè)
    范文范本是對(duì)某一類寫作風(fēng)格和技巧進(jìn)行總結(jié)和概括,以便我們能夠更好地運(yùn)用到自己的寫作之中。這里收集了各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)范文,包括學(xué)術(shù)研究、工作總結(jié)等多個(gè)方面,供大家借
    通過教學(xué)工作總結(jié),我們能夠?qū)ψ约旱慕逃虒W(xué)目標(biāo)和效果進(jìn)行客觀評(píng)估和分析,為今后的工作制定更合理的計(jì)劃。小編整理了一些典型的教學(xué)工作總結(jié)寫作方式,供大家學(xué)習(xí)和借鑒
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者深入思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以啟示和反思。小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)你們的寫作靈感。先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲
    通過活動(dòng)策劃的過程,可以提前預(yù)見問題,并制定有效的解決方案,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。在下面的范文中,我們可以看到不同類型活動(dòng)的策劃案例,包括展覽、慶典、培訓(xùn)等。
    在除夕之夜,人們還會(huì)寫春聯(lián)、掛福字,為來年祈福和希望。接下來,讓我們一起看看一些優(yōu)秀的除夕總結(jié)范文,或許能給你帶來靈感和啟發(fā)。除夕是我最喜歡的一天。看著家家戶戶
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和精心雕琢的,它展現(xiàn)了作者的用心和勤奮。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。何為聲音?聲音是人與人之間溝
    只有通過對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié),才能更好地實(shí)踐和應(yīng)用,不斷提高自己。下面是一些值得借鑒和參考的心得體會(huì)范文,對(duì)于我們寫作時(shí)的思路和表達(dá)方式都有一定的參考價(jià)值
    優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)準(zhǔn)確,同時(shí)又能夠觸動(dòng)讀者的內(nèi)心深處。大家可以參考以下這些優(yōu)秀作文范文,了解不同題材和風(fēng)格的寫作技巧。有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的
    小班教案還應(yīng)該包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程和教學(xué)評(píng)價(jià)等重要內(nèi)容,可以幫助教師全面評(píng)估教學(xué)效果。在小班教案范文中,教師可以借鑒不同的授課技巧和教學(xué)方法。智育是良好的
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀點(diǎn),使讀者能夠從中獲得啟示和指引。優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。如
    報(bào)告具有客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、明確的特點(diǎn),是一種十分重要的書面表達(dá)方式。閱讀這些范文時(shí),大家可以參考其結(jié)構(gòu)和思路,了解如何展開論述和論證。被調(diào)查的學(xué)生為我校大學(xué)生。
    發(fā)言稿的重點(diǎn)是傳遞信息和引發(fā)思考,因此要著重選擇真實(shí)而有價(jià)值的觀點(diǎn)和內(nèi)容。通過閱讀以下這些發(fā)言稿,我們可以感受到演講的魅力和力量,也可以更好地理解發(fā)言稿的寫作技
    租賃合同的主要目的是為了保護(hù)雙方的合法權(quán)益,確保租賃活動(dòng)的順利進(jìn)行。下面是一些實(shí)用的租賃合同樣本,您可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行參考和修改。出租方(以下簡(jiǎn)稱甲方):承
    通過撰寫公務(wù)員工作總結(jié),可以總結(jié)出工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的工作提供參考。接下來,小編整理了一些公務(wù)員工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
    優(yōu)秀作文在文字的選擇、結(jié)構(gòu)的安排和情感的表達(dá)上都能夠達(dá)到較高的水平。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。今天是軍訓(xùn)的最后一天
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    調(diào)研報(bào)告需要在一定范圍內(nèi)搜集相關(guān)資料,進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和綜合歸納。以下是一些調(diào)研報(bào)告的范文,你可以選擇其中的一個(gè)作為參考,或者結(jié)合多個(gè)報(bào)告進(jìn)行借鑒和
    買賣是一種經(jīng)濟(jì)行為,它不僅關(guān)乎個(gè)人的需求滿足,也影響著整個(gè)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行。買賣案例的分享不僅僅是經(jīng)驗(yàn)的傳遞,更是對(duì)買賣行為的思考和探索。簽字地點(diǎn):_________
    作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力的有效途徑,通過寫作可以拓展自己的思維邊界。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。梟梟的,有點(diǎn)濕濕
    在面對(duì)自己的過去,個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的成就和不足之處。在這里,小編向大家分享一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望可以給大家一些啟示。xxxx,xx縣中小學(xué)開
    心得體會(huì)是對(duì)自己的思考和反思,是對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中可以發(fā)揮重要的指導(dǎo)作用。"勤奮是成功的基石,心得體會(huì)了這一點(diǎn)后,我下定決心要加倍努
    規(guī)章制度是組織內(nèi)部管理的重要工具,是規(guī)范員工行為、約束權(quán)力行使的重要依據(jù)。小編整理了一些實(shí)用的規(guī)章制度范文,供大家參考和借鑒。1、儀器、設(shè)備使用人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)
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    通過制作個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,找到適合自己發(fā)展的方向和機(jī)會(huì)。歡迎閱讀下面的個(gè)人簡(jiǎn)歷示范,希望能對(duì)您的求職之路有所幫助。個(gè)人簡(jiǎn)歷在求職中是第一環(huán)節(jié),做
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    中班教案可以幫助教師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和反思,并為后續(xù)教學(xué)提供依據(jù)和參考。往期中班教案的分享已經(jīng)收到了很多好評(píng),下面是新一期的精選范文。詐騙,是指以非法占
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    幼兒園中班的教育工作要注重培養(yǎng)孩子們的情商和人格品質(zhì),引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀念。以下是小編為大家整理的幼兒園中班教學(xué)案例,供大家參考。2)、能正確認(rèn)讀數(shù)字1、
    工作心得體會(huì)的撰寫過程使我加深了對(duì)工作的理解和認(rèn)識(shí)。在以下的工作心得體會(huì)范文中,我們可以找到不同行業(yè)不同崗位的寫作思路和方法。下面是小編為大家整理的,供大家參考
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