優秀作文要有深度，要有獨特的觀點，能夠引發讀者的思考，并且對問題進行全面的分析。在閱讀范文的同時，我們也要注意挖掘其中的隱含信息和思想內涵。
最新自由命題自由命題（專業16篇）篇一
今天,森林里舉行了一個比賽“超級鳥聲pk賽”。森林里的唱歌高手們分分報了名有:百靈鳥、喜鵲、夜鶯，連平時只會“哇，哇”叫的烏鴉也報了名。這可讓鳥中最美麗的------孔雀公主給難到了，她唱的歌和烏鴉差不了多少,是烏鴉給子她勇氣,讓她報了名。
離比賽還有一星期了,孔雀公主在森林里不斷地練習唱歌，她每天早起晚睡，天天練唱歌。孔雀公主每天聽著小河歡快的流水聲，小公雞的喔喔聲，風兒的嘩嘩聲，小雨點的沙沙聲……不斷地跟著唱。百靈鳥、喜鵲、夜鶯和烏雅卻在家里悠閑地喝著飲料，百靈鳥想：我是森林里唱歌最好的了，不用練就能得冠軍。喜鵲心想：我在森林里唱歌是數一數二的，不會有問題的。夜鶯想：我唱歌從沒得過第四名，放心好了。烏鴉想：孔雀要比我差的多了，我不會的最后的。
比賽開始了！孔雀公主第一個場，她展開漂亮的羽毛，在臺上走了一圈，再用自己的歌聲唱出來。平委們看地，聽地驚呆了，馬上打了最高分。
就這樣孔雀公主得了第一名。
最新自由命題自由命題（專業16篇）篇二
《走進和諧的春天》是龔吟怡和張緒培編寫的。我讀了這本書，從中悟出了一個道理：社會需要和諧，我們要把和諧的歌獻給這個世界。
《走進和諧的春天》寫了社會上各種各樣感人的事跡。一共有6章，每1章分為“開篇導讀”、“警句格言”、“美文品讀”、“故事屋”、“新聞鏈接”、“特別行動”這6個欄目。讓我們體會到了和諧社會是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證的道理，從而培養青少年的社會主義榮辱觀和愛國、敬業、奉獻、誠信、友善的道德品質。
地震無情人有情，全國各族人民心連心，手牽手奏響了和諧曲，唱響了一曲感天動地的團結歌。
現在天越來越冷了，可“重建家園”這個行動卻遠遠沒有停止，人們仍然在向災區捐冬衣和冬被，希望災區人民能得到溫暖和愛。多么和諧的社會呀！讓我們一起努力，讓社會更加美好！
最新自由命題自由命題（專業16篇）篇三
晴空萬里的一天，我和爺爺一起去湖邊釣魚。
我們來到湖邊，先找了一個合適的地方準備釣魚，爺爺讓我用水桶在湖邊裝了一點水在桶里，為釣到魚后做準備，然后爺爺讓我在湖里撒了一點魚食，又在魚鉤上鉤上魚餌，最后再教我把魚鉤甩了出去，魚鉤順著魚線，朝我剛才撒魚食的地方飛了出去，輕輕的落入了水中，這是湖面上蕩起了一圈圈水波紋，朝著湖面散發開來，片刻之后，湖面又恢復了平靜。
接下來我們就可以在岸邊靜靜地等待魚兒們上鉤了，過了很長時間，魚兒還沒有上鉤，我開始有點急躁了，就不耐煩的對爺爺說，“爺爺魚兒怎么還不上鉤呀，我都急死了。”爺爺微笑著對我說：“釣魚是需要耐心的，否者是永遠都不會釣上魚的。”聽了爺爺的話，我有靜靜的等待魚兒們上鉤，過了一會兒，魚線上的漂浮物突然像是被什么東西往水里拽了一下，我興奮地叫爺爺：“爺爺爺爺，快看！”爺爺輕聲的回答我：“那是魚兒在咬鉤。”這是漂浮物上上下下的頻率越來越快，就在漂浮物向下拖拉很深的時候，爺爺急忙說“快！拉魚竿，魚兒上鉤了！”話音剛落，我趕緊猛的把魚竿往上一提，只見一條大魚被我拉出了水面。“哇！好大的一條魚啊！”我激動地叫了起來。只見這條魚還在拼命的掙扎著，我怕它掙脫逃走，就趕緊把她甩到了岸邊，爺爺把魚鉤上的魚兒去了下來，把它放進了預先準備好的水桶里，回到水中的魚兒又歡快了游了起來。就這樣，我們接二連三的釣到了很多魚，一直到太陽下山才回家。
回家的路上看著滿滿的一桶魚，我和爺爺都笑了！
最新自由命題自由命題（專業16篇）篇四
魚兒說：“你看不到我的眼淚，因為我在你的身體里。”水說：“我能夠感受到你的眼淚，因為我在你的心里!”
——題記。
“搓搓”過去時。
“洗澡”進行時。
酷愛運動的我在體育課上跳繩，跳遠，打籃球。那可都是我的強項，不是吹牛，跳遠班級第一，當然是女生組的了。經常回到家，我都能聞到我毛發里的酸臭味。“老媽，我要洗澡了!”在家里洗澡真是方便又舒適的，還能減壓呢!這不我正享受著水花迸濺在臉上的快感，嘴里還哼著：“嘻唰唰!嘻唰唰!哦哦、”
“淋雨”完成時。
“面包牛奶，今天可能下暴雨呢!給你傘，小心過馬路、”“來不及了!”接過早點，我就一頭沖進家門，奔跑中已聽不清媽媽的叮囑。愉快緊張的一天學習就要結束了，我抬頭望望烏云密布的天空，心里默默祈禱放學時不要下雨。誰知天公不作美，剛走出教室門口，豆粒大的雨滴落在頭上。我失落沮喪，烏黑的天空壓得我喘不過氣來。看者同學們陸續被接走，我心頭掠過一絲傷感。當我抬起頭發現你在風雨中搖搖晃晃，差一點摔倒，我驚訝激動，而半身濕透的你卻急忙為我遮擋風雨。
一滴滴的小水珠匯成了一片片汪洋大海;一塊塊的磚瓦聚成了一幢幢高樓大廈;一份份的愛凝成了一個個美好的瞬間，這一個個的小片段加起來就是一個大世界。所以，每當我想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，任性嬌氣就會化為堅強不屈;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。。
如果母親是大海，我就是那一條小魚。
最新自由命題自由命題（專業16篇）篇五
紅了希望，綠了夢想，只因你在我心里――我的語文。
那是你嗎?語文。美麗、華貴、優柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個零丁……因為你在我心里，語文，我讀懂了抱負、執著、愛國!邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗你。
只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。
那是你嗎?語文。大觀園的人情分離，桃園中的三結之義，西經路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里，我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣!零落般的花就隨它去吧，葬!給它一個完整的家;天下就隨它分吧，戰!給它一個美好的涅?;妖怪就隨他來吧，拼!給它一個痛苦的詮釋;安就隨他招吧，死!給它一個充實的輝煌。
只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。
那是你嗎?語文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測量著心靈的密度，卻覺格外沉重。
只因你在我心里，你把個個名人化為動力之源，推動我前進。
語文，只因你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢想讓你沾綠。只因你在我的心里，我的語文，讓我贏在!唱響在2008的天空。
最新自由命題自由命題（專業16篇）篇六
我渴望自由，但卻在一件事突出我的情感，夜是那樣靜，月又是那樣暗淡，以往的那些調皮的星星也不知去了哪里。
那是一個星期天，我認認真真地完成了各科作業，剛捧起課外讀物準備一飽眼福，這時爸爸走了進來，看見我正在看課外書，那本來慈祥的目光變兇了，一把奪過我心愛的課外書，扔出了幾丈之外，又指著我說：“一天到晚就知道看課外書，單語文好有什么用？還不快去吧那種數學測試第第三單元的內容全部做完！”這時我的心里真不是滋味兒。我真想高聲對爸爸說：“爸爸，您怎么會說看課外書不好呢？它可以豐富我們的知識呀！您望子成龍的心切我明白，但您的教育方法對嗎？”也許您還記得上個星期二的事吧！那天考試，因為我太粗心，錯了好幾道計算題，沒有考到您滿意的好分數，您知道后也是給我一副令人畏懼的臉色，接著又是一番數落，爸爸，每次考試沒考好，得到的只是您的批評和訓斥，而我想要得到的是耐心指導和鼓勵卻從來都沒有。爸爸，您知道嗎？我渴望的是自由，我想要多一些自由的空間，多給我一些鼓勵和幫助，與一些批評和訓斥，放開我的手腳，讓我獨立自由的發展吧！
最新自由命題自由命題（專業16篇）篇七
聆聽雨聲，可以洗耳；聆聽雨聲，更可以凈心。
——題記。
喜歡聽雨，因為雨聲是一種與繁雜社會格格不入的天簌之聲；是一種悠悠的爽朗之聲；是一種灑脫澎湃之聲。雨聲，是凈之曲，永遠地牽動內心深處的那一份純真。
聆聽柔情的小雨，小雨的脈脈綿綿。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”聽春雨，似乎聽到小草在沙沙發芽的聲音。這種雨聲好像夜晚茉莉花飄出淡淡的清香，不絕如縷。聽小雨讓我想起李清照，她的詞與人一樣，給你留下淡淡的景，淡淡的愁，打在梧桐葉上，點點滴滴，永遠牽動了離人的心。想起了柳永，“對長亭晚驟雨初歇”把對朋友分手的依依惜別的哀愁在凄清的環境發揮得淋漓盡致，令人融入悲涼的場面中去，是離愁。這時，靜謐無聲，倚著窗兒，一夜聽雨靜無眠。這雨聲，可以拂去纖塵。
“簾外雨潺潺，春意闌珊”這是聆聽中雨的利索和爽朗。中雨聲就是打在芭蕉葉上的清脆，均勻細膩，猶如潺潺流水。正如沈從文先生筆下給我們譜就了一曲清新爽朗的樂曲，聽到湘西水輕輕流淌，聽到船夫純樸的歌聲，聽到翠翠和爺爺美好生活的心聲。又想起王維，他的詩是“清泉石上流”的清快。詩中有畫，畫中有詩，譜成了一曲自然的樂章。聆聽中雨，讓人感覺爽朗歡快，沖走心靈的煩惱。
“雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。”是聆聽大雨的灑脫，大雨的激昂澎湃。聽大雨聲讓我想起李白，他夢游天姥山像一位登山者的無畏無懼在傾盆大雨向上攀爬，任衣衫盡濕，像大雨縱橫肆虐一樣豪邁放縱，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”的肆無忌憚讓人變得灑脫奔放。
最新自由命題自由命題（專業16篇）篇八
人生有許多事，比如后悔的，開心的……等等等等，我呢卻有一件事讓我非常后悔。
笑口常開的我來到廣場玩耍，我和哥哥再扔石子，忽然有一個中學生跑過來打我哥哥，我急忙大叫："不準打他，誰敢動他一根毫毛，我讓他說不了兜著走。”說時遲，那時快。我把那個中學生打得青鼻眼腫，他說：“對不起，我不該打他，真對不起。’”我讓他給我哥哥跪下，我哥哥說：“別這樣，人家比我大好幾歲。”我看著哥哥流血的樣子，真不忍心。就說；“不行！不行！你怎么能吃虧呢？”那個中學生還真聽話，給我哥哥跪了一會，哭著走了。我看著又開始心軟了，我該怎么辦？我后悔極了，哥哥勸我說：“都過去了。”那件事讓我終生難忘，我永遠也忘不了那個董事的中學生，在這里，我想說一聲：“對不起。”
最新自由命題自由命題（專業16篇）篇九
今天上午，媽媽帶我吃過早飯，說今天不去上班了，呆在家里。ohmygod，我的自由權又被家長無條件剝奪了，盡管我怎么說，媽媽也不去上班。
我正無可奈何地待在家里，思考著作文，看著外面枝頭唱歌的小鳥，我是多么的羨慕，真想有那無憂無慮的生活，唉!這時一個聲音打破了我的思想，我轉過頭去看，一只很大的螳螂爬了過來，他有3寸半長，全身裹著一件綠色的衣服，只有尾部邊緣有點發黃三角型的頭上一對觸角隨風飄動，我一下子抓住他，他不停地掙扎著，用鐮刀似的前腿使勁抓我，我用繩子系著他，把它拴在一個圓體上，于是他沒動了，只是偶爾做了些無效的掙扎。
過了一會，我來看看他。只見螳螂用前腿拿著繩子，嘴巴使勁咬，咬一會休息一會，突然，我感到：這只螳螂不和我一樣嗎，兩個不同的生命——一個被奪取自由的我，在家里寫著作文，一個用前腿抬起繩子，使勁咬著，想拼死逃脫繩子的捆-綁，現在我終于明白了，為什么小鳥要拼命沖出籠子，為什么......如果這個世界上的生物失去了自由，那么活著將會毫無意義，“我是一只小小小小鳥，卻永遠也飛不高......”我唉聲嘆氣地唱這首歌，難道不是嗎？我就像一只被鎖在籠子里的小鳥，失去了自由，我無奈地望著和我同命相連的螳螂，一股同情心油然而生，我解開了繩結把他放了出去，他看了看我，便跳走了，望著那漸漸消失的身影，我滿意的笑了，但我呢，就像一只展翅飛翔的雄鷹卻不能在空中飛翔，像一只落在井里的青蛙，怎么也跳不出來。
我想要自由，我想要無憂無慮的生活。唉!但這些要求什么時候才能實現......
最新自由命題自由命題（專業16篇）篇十
我的家鄉在瞻岐，那里的風景一年四季都非常美麗。
春天，百花齊放，我們瞻岐那可是鳥語花香。因為我們瞻岐有許許多多的山，山巒起伏。山上許許多多的大樹。春天時，那些樹木都長出了嫩芽。樹底下還遍地開出了野花，花的顏色各不相同，有紅的、黃的、紫的，多種多樣。
在山里，隱隱約約能聽到鳥叫，等到許多鳥一起叫時，又有回聲，
又有鳥叫，十分動聽。
夏天時，鳥的叫聲少了，是因為天太熱；樹沒有嫩葉，是因為嫩。
葉長大了，變成了茂盛的葉子。這時，走進大山，
一眼望去，到處都是碧。
綠的。還有山上那些竹子，是那么翠綠。
綠的。這時，從遠處望去，大山的顏色多種多樣。
冬天，如果下了一場大雪，給大山披上了一層銀白色的衣服。
這就是我的家鄉一一瞻岐。
最新自由命題自由命題（專業16篇）篇十一
我是一個“小書迷”，雖然我看書的范圍廣闊，看過不少書，但真正令我喜愛的書卻沒有多少本。倒是對一本微不足道的書，我卻起了喜愛之心。
我七歲生日時，家里有了錢，熱熱鬧鬧的，又是添新衣，又是訂蛋糕的，像過年一樣。這些禮節上的事做完了，就輪到長輩給禮物了，媽媽一擲千金，一下子給我買了一臺電腦。爺爺給了我199元的利是錢。奶奶給我買了部“文曲星”。舅舅和舅母也給了我200元錢。心想，爸爸的禮物怎么都得比爺爺奶奶的高吧！沒想到，爸爸卻送給我一本書。乍一看，書的價格才十多元。我不大高興，在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思，便對我說：“欣兒，你看書里的內容，一定很有價值。”我半信半疑，打開了書，只見書上寫的全是哲理名言。其中有“滿招損，謙受益”這一句。我頓時明白了爸爸的用意，慚愧地低下了頭。爸爸又問我：“欣兒，你懂得了書里的價值了嗎？”我紅著臉答：“懂了。”“知錯能改，欣兒是個好孩子！”爺爺奶奶和媽媽異口同聲地說。爸爸又說：“欣兒，你在迷茫或心情不好的時候，看看這本書，會得到一些好東西的。”
我喜愛這本，因為它蘊含著人生道路上的哲理，也寄托著爸爸對我的期望。
我愛書，我讀書我愛書，我品書我愛書，我變書。既然要變書，就要變最好的。我的肚子里最起碼要有世界名著的“原創版本”，并且要有一些雖不著名但卻很美的文章，大大提高讀者的品味。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我要把這里的萬卷變成我的食物。我要讓讀者體會到讀書的樂趣。“媽媽，這本書真棒，買給我好嗎？”一個小女孩指著我說，“太貴了，等咱們以后有了錢再買。”對！我必須要降低書的價格，１０0元，90元，80元，70元，60元……這一次，大家爭相購買我。我到了一個小男孩的家里。這個小男孩叫冬冬，今年１０歲，他十分喜歡我，只用了２０天就把我看完了，因為我又厚又沉，所以冬冬把我放在一個大大的書架里。
第二天，我坐上了火車。
現在，我被山里的孩子們小心的珍藏著，冬冬，你捐給的并不是哪一個孩子，是全山里人呀。大家有序地閱讀我，欣賞我，我在這里快樂的生活著。
我是一本書，我是一本快樂的書。
我家的陽臺上種了幾盆草莓。到了春末夏初的時候，一個個又大又紅的革事掛在枝頭。遠遠一望，就像一團團火球，美麗極了。
草莓的每一根枝頭上都有三片葉子，枝葉上面，布滿了一層細細的絨毛。初春，草莓花就開在枝頭中間。每朵花有五片白色的花瓣，花瓣中間有黃色的花蕊。看上去十分美麗。走近它，便會問到濃郁的花香。花瓣凋謝之后，花蕊就長成了一個綠色的小球，如豌豆般大小。漸漸地，小球變大，顏色由綠而黃。到了初夏。草莓果又大又紅，形狀如小桃子一般，上面夾小，中間和下面大而國。成熟的草莓果表面凸凹不平，顏色紅而發亮。如果咬上一口，就會看到白白的果肉，里面沒有核，甜中帶酸，味道美極了。
朋友，當草莓成熟時，歡迎你到我家來，我一定摘下最大最紅的草莓請你品嘗。
書是帶我們走進智慧大門的一把金鑰匙；書是帶我們去遨游知識海洋的潛水艇；書是帶我們飛向天堂之門的一道彩虹；書是人們精神的食糧；書是人們進步的階梯；書是樹上的紅蘋果。今天我就向大家推薦一本好書，書的名字叫做《小天使海蒂》。讀了這書之后，我感觸很深。我知道了海蒂是一個活潑、善良、可愛、善解人意、關懷他人……的一位小女孩。
從中我體會到海蒂的可愛“一雙大大的眼睛，一頭棕色的頭發，白色的皮膚。”我還體會到海蒂是一個體貼別人的孩子“奶奶，明天我還來，還來讀給您聽”從“還”、“您”中表現出海蒂非常尊敬老人，對人體貼入微。還說了海蒂非常善解人意“咦？奶奶您家的房子怎么破了一個大洞，明兒我就叫爺爺來幫您修，好嗎？”從“來”字中表現了海蒂非常懂事。“啊，真美！玫瑰色的雪！哇，巖石上長滿那么多的玫瑰花！呀，慢慢變成灰色了。哎呀！哎呀！全不見了！完了，貝塔！”從這里我感受到海蒂的天真、可愛。
我的故鄉江南無錫，是一個盛產水果的地方，又甜又大的水蜜桃遠近聞名。
春風吹拂著桃樹，桃樹慢慢地結出了花苞。幾天以后，花兒迎著輕輕的春風開了。有的像怕羞的姑娘緊咬著嘴唇不敢笑，有的像姑娘們粉紅的笑臉。
花兒凋謝了，枝頭上留下了一個個小小的青桃子。桃子慢慢地長大，變白。到了七八月份，桃子熟了。它的顏色、形狀、味道非常惹人喜歡。
水蜜桃的顏色先是青的，漸漸泛白。到了熟透時，皮變得白而嫩，水靈靈的，透明發亮，好像碰一下就會碰出汁水來似的。桃子先是橢圓形的，上面長滿了絨毛。這絨毛十分怪，用手摸一摸，一會兒手就會癢癢的。桃子漸漸成熟，毛也褪掉了，形狀也由橢圓變成圓頭帶尖了。桃子未成熟時要用刀削皮。吃起來很硬。熟透后，只要用手輕輕一剝，桃皮就大塊大塊地掉了。汁水也流了出來。這時，白嫩的果肉就展現在你眼前了。咬一口，要立刻吮吸一口汁。要不，衣服、手、嘴巴上將濺滿甜汁。這時，細細地品味，甜在心里，也涼在心里。我可喜愛吃哩！記得小時候，吃得太多，撐得我肚子都痛了。
盛產水蜜桃的地方有大浮村、陽山村、陸區村。我為我的家鄉有這么甜美的特產而感到自豪。
我的故鄉江南無錫，是一個盛產水果的地方，又甜又大的水蜜桃遠近聞名。
春風吹拂著桃樹，桃樹慢慢地結出了花苞。幾天以后，花兒迎著輕輕的春風開了。有的像怕羞的姑娘緊咬著嘴唇不敢笑，有的像姑娘們粉紅的笑臉。
花兒凋謝了，枝頭上留下了一個個小小的青桃子。桃子慢慢地長大，變白。到了七八月份，桃子熟了。它的顏色、形狀、味道非常惹人喜歡。
水蜜桃的顏色先是青的，漸漸泛白。到了熟透時，皮變得白而嫩，水靈靈的，透明發亮，好像碰一下就會碰出汁水來似的。桃子先是橢圓形的，上面長滿了絨毛。這絨毛十分怪，用手摸一摸，一會兒手就會癢癢的。桃子漸漸成熟，毛也褪掉了，形狀也由橢圓變成圓頭帶尖了。桃子未成熟時要用刀削皮。吃起來很硬。熟透后，只要用手輕輕一剝，桃皮就大塊大塊地掉了。汁水也流了出來。這時，白嫩的果肉就展現在你眼前了。咬一口，要立刻吮吸一口汁。要不，衣服、手、嘴巴上將濺滿甜汁。這時，細細地品味，甜在心里，也涼在心里。我可喜愛吃哩！記得小時候，吃得太多，撐得我肚子都痛了。
盛產水蜜桃的地方有大浮村、陽山村、陸區村。我為我的家鄉有這么甜美的特產而感到自豪。
媽媽給我買了許多書，其中我最喜歡的要數《科學家的故事》。
這本書像一位博學多才的老師向我介紹每個偉大的科學家是怎樣生活。它使我知道了天才并不是天生，而是靠自己勤奮學習得來的。偉大的發明大王愛迪生就是一個很好的事例。
愛迪生小時候由于家里窮，很早就輟學了，他在火車上賣報紙維持生活。很對科學實驗很有興趣，一邊賣報紙，一邊堅持自學。每天一有空就到圖書館里查閱資料，汲取了很多知識。他喜歡做實驗，便克服重重困難，沒有實驗器具，就在垃圾堆里撿一些瓶瓶罐罐；沒有實驗場地，他就央求列車長給他在火車的一個角落里做實驗。把自己買早餐省下來的錢買化學藥品。憑著堅定的意志和驚人的毅力，他在歷盡磨難之后，終于實現了自己的夢想。發明了電燈、電影、留聲機等，為人類帶來了快樂。
最使我難忘的是，有一次，體育老師選我去參加學校的籃球隊，我可高興了！想象著自己就是喬丹、就是姚明，興致勃勃地參加了。沒想到籃球訓練是那么辛苦：每天早上一來到學校就要慢跑四圈球場，然后再快跑四圈，最后還要做六組仰臥起坐……一天下來，折騰得我腰酸背痛。我打起了退堂鼓，什么喬丹、什么姚明離我是那么遙遠。第一次訓練回來，我渾身像散了架似的，一頭倒在床上不想起來，打算第二天無論如何也不去受這份罪了！
晚上，我照例做作業，做完作業，無意中又翻開《科學家的故事》，書里的內容太熟悉了，愛迪生高大的身影不斷地在我的眼前閃動，為了實現自己的理想，愛迪生付出的代價不是更大嗎？有一次，硫酸燒毀了他的衣服；還有一次，硝酸差點兒弄瞎了他的眼睛。為了做實驗，他在火車上差點釀成火災，被列車長打聾了耳朵……可是他還是頑強地做實驗，而相比之下，我訓練的這點苦酸什么呀，我的臉紅了。
第二天，我照樣精神抖擻地出現在運動場上，我滿懷信心地跑了一圈又一圈，汗水不斷地從我的額上流下，滲透了我的衣服。我咬緊牙關堅持完成了老師規定的訓練任務。得到了老師的表揚。一起訓練的同學都翹起了大拇指對我說：“你真棒！”
我知道，是《科學家的故事》使我堅定地選擇自己的道路，是《科學家的故事》讓我克服了重重困難，懂得了做人的道理。這本書將陪伴著我，激勵我不斷地前進！
上學是一首進行曲，放學是一首圓舞曲，這是我在學校門口獨特的發現。
早上的時間真是緊張啊！刷牙、洗臉、吃飯，呀！七點半了，于是我背起書包和爸爸一起趕緊奔向學校。
我發現路上的人們都是行色匆匆的，來自各個方向的同學，在家長的護送下逐漸向學校門口聚攏，大家心里只有一個想法“快點，別遲到了！”這時他們的表情都是緊張的、焦急的。一到學校門口，同學們就像離弦的箭一樣奔向各自的教室，家長們直到孩子們消失在視線中后，才又匆匆奔向各自的工作崗位。
我的發現有趣嗎？
最新自由命題自由命題（專業16篇）篇十二
老師居然發現有人的作文是抄我的，天哪！這可是登在作文書上的作文，居然輕而易舉得讓人抄了！老師狠狠的批評了那個同學，也安慰了我。你絕對想不到，那個同學就是我最好的朋友！我當然也對她冷眼相對，珍貴的友誼從此破裂。
這種狀態保持了幾個月，直到期終考試考完后。
友誼真的很珍貴，現在我和她已經失去了聯絡，可我的心無時無刻在懺悔……。
這真的是我的錯。
文檔為doc格式。
最新自由命題自由命題（專業16篇）篇十三
5月12日14時28分，這一刻，大地顫抖，山崩地裂，祖國昔日的大好河山已不復存在;這一刻，山河哭泣，家破人亡，曾經鮮活的生命被埋在了廢墟底下。恐懼頓時籠罩著這一片土地，它變得如死灰般沉寂了。
生命，哪里還有生命?交通被泥石阻擋了，人們被厚厚的磚塊給壓住了，路旁的小樹抵擋不住災難的來襲，枝丫斷了，橫躺在坑坑洼洼的路邊。葉子那翠綠的光澤，也被這災難被磨滅了。但孤寂中隱藏著生的希望，只要有愛在，只要人們對生的渴望不被泯滅，就能讓堅忍的心臟在陽光下再次跳動，就能讓這片廢墟出現奇跡——孩子們使出看家本領，用自己的智慧，幫助同伴走向生的彼岸;教師也在那一刻挺身而出，用自己的身軀為孩子們擋住巨大的石板，用自己的生命護住稚嫩的孩童，在災難突然降臨的那一刻，人與人之間的那層隔膜早已消失，愛用最動人的力量，使陌生人也挽起手臂，相互鼓勵。
5月13日中午，救援隊發現了一位婦女，她已經沒有呼吸了，雙膝跪地，上身向前匍匐著，雙手伏地支撐著地上，救援隊當時確認她已經死亡，但卻發現他的懷里有個三四個月大的孩子，這個嬰兒在母親的保護下竟然毫發未損。醫生后來發現，有個手機塞在嬰兒的被子里，才發現手機的屏幕上寫著：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你。”
人們的子弟兵，腳踏泥濘，跨過千山萬水，為災區人民送去救災物資;勇敢的空降兵寫下遺書，毅然從五千米的高空下跳下;國家的領導人，含著淚水，到一線親自探望受災群眾。億萬同胞為災區群眾帶來了生的希望。
細雨微風送走了災區的沉寂，枝椏間又隱隱約約透露出幾點新意的綠，這一點點綠從禿條上中冒了出來，怯生生地探了探頭，帶著懵懂的欣喜抖了抖身子，勇敢地直視這再次煥發光彩的家園。
又見枝頭吐新芽，這星星點點的綠意，這蓬勃的生機。
最新自由命題自由命題（專業16篇）篇十四
記得那是一個星期天早晨。那天陽光明媚、萬里無云。窗前那片擁有自然美的，處處散發著清香的樹林中似乎有群可愛的小精靈在樹叢中顫抖著；在樹枝間靈活的跳躍著。有時還發出一點兒聲音，不由得另我入了迷。
好奇心驅使著我，令我鼓起勇氣，又帶著“即使要掘地三尺，都會必定探究出綠精靈的“真面目”的決心的心態與一種“不見胡同不回頭”的精神。真是自己都感動了呢！
好了“廢話不出門，行動傳千里”，我又再次踏上了“征程”。
哦！對了！綠精靈，夏日的精靈。我明白了。
其實“綠精靈”就是陽光照耀在蔥綠的樹頂上，產生了幻影光波，從遠處看就產生了“綠精靈”的現象。
只為我一時的沖動，卻成就了這次的“征程”，我在也不會這樣“魯莽”了。
最新自由命題自由命題（專業16篇）篇十五
自由，一個充滿快樂，充滿幸福的詞匯。在我的眼里，就是爸爸出差媽媽加班的時候，那是我最快樂最自由的日子。我可以無拘無束地看電視，玩游戲。可以自由自由地吃我喜歡吃的東西。這是多么美好自由的日子啊!
上了一天的課，放學一到家便把書包向沙發上一丟，打開電視，如饑似渴地撲向遙控器，再把整個身子“鋪”在沙發上，津津有味地看起電視來!真是舒服啊!這的是自由放松!比上學輕松多啦!突然一陣疾風“吹”來。迅雷不及掩耳“啪”的一聲，電視機的光熄滅啦，“好日子”不過才開始就到頭了!看見的是媽媽那散發殺氣的眼神!“還沒做完作業就想看電視;沒復習就想看電視;沒學好就想看電視?門兒都沒有!”媽媽一個河東獅吼，“快去做作業!”在媽媽的嘮叨下，我只好夾著尾巴溜到了自己的房間里，開始了極為討厭的作業之旅。說真的這旅途可真不怎么愉快!好不容易學完了作業想出去玩會，卻又遭到了爸爸的截擊：“都初中了還玩啊?作業做完了也不知道看看別的，只知道玩!我去書店買了幾本奧數書，你看看吧!”上了一天的課啦，回到家連看個電視、出去玩會的自由都沒有，只能學習，學習，再學習，我渴望自由!
夜幕降臨了，肚子漸漸地打起鼓來該吃飯了，香噴噴的米飯和熱騰騰的菜一上桌。我伸手夾得就是肉，可是桌上總有兩雙筷子夾起綠色食品——青菜，如運輸管一樣源源不斷的把大把大把的青菜“運”到我的碗中。是爺爺和奶奶干的“好事”。我又不愛吃蔬菜，還夾那么多給我，有什么用呢?我邊把青菜夾回去，邊對爺爺和奶奶說：“我不喜歡吃青菜，我要吃肉!”爺爺和奶奶聽完皺起了眉頭、念起了“佛經”：“青菜有助于身體成長以潤腸通便……”面對突如其來的口水炸彈，我無，可力招架，只能敗北。連吃哪種菜的自由選擇權都沒有!天天吃青菜，都把腦袋吃綠了!我要自由自在吃我想吃的東西!
社會不斷進步，需要各種人才也越來越多。家長們為了讓我們適應社會，便不斷要求我們學習。有時候會將他們的愿望強加到我們身上。讓我們上各種各樣的培優，這就占了我們很多的玩的時間，剝奪了我們的自由。理所當然，全然不顧我們自己的感受。難道只有每天刻苦地學習成績才會提高，老師不是常說勞逸結合，做事才會事半功倍嗎?我真的希望那些望子成龍，望女成鳳的父母能夠醒悟，給孩子一點屬于他們的自由空間。我希望，我們的爸爸媽媽有一天能夠明白我們真正的內心的感受，還給我們應有的自由與快樂。也許，每個孩子都會有同樣的感受，就是：自己整天被爸爸媽媽關在家里寫作業，就像被關在籠子里的小鳥，沒有自由的生活那是不快樂的!
自由是海中航行的帆，時刻遭到漿的控制;自由，是海中的魚兒，時刻遭到水的控制;自由，是地上的樹，時刻遭到土的控制;自由，是樹上的果實，時刻遭到枝條的控制。我渴望自由，我討厭束縛!因為只有自由了，我才能健康長大!我渴望得到自由!自由!
最新自由命題自由命題（專業16篇）篇十六
在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。
記得去年的一個暑假，我和爸爸正興致勃勃的開著車往江蘇趕著路。
過了不久，我看到了一塊路牌，上頭寫著：盱眙。“爸爸，看！到于臺了！！！”我興奮極了。爸爸說：“你說啥？”“我說到于臺了哩！”我重復一遍。嗯哼，由于我不認識，我就用起了老祖宗的方法：認字不認字，先認半個字！
爸爸聽了后捧腹大笑，說：“那倆字讀‘盱眙’不讀‘于臺’啊！”
聽了爸爸的話，我也跟著笑了起來……。