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    最新清理校園活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用15篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:溫柔雨

    活動(dòng)總結(jié)可以讓我們更好地了解活動(dòng)的參與者和觀眾的需求和反饋,為下一次活動(dòng)的改進(jìn)提供依據(jù)。活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種書(shū)面材料,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)不足。如何寫(xiě)一篇較為完美的活動(dòng)總結(jié)是許多人關(guān)心的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。

    最新清理校園活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用15篇)篇一

    在“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解盾活動(dòng)”中,我校繼份所取得的成效上,繼續(xù)深開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

    利全校教職會(huì)議、班主任會(huì)議、學(xué)晨會(huì)等式,宣傳開(kāi)展“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解盾活動(dòng)”的內(nèi)容和意義,的是讓全校師真正的動(dòng)起來(lái),覺(jué)地投到活動(dòng)當(dāng)中去,校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教職帶好頭,以的動(dòng)不亂扔垃圾,甚主動(dòng)彎腰拾撿垃圾,全體教職做到了范作,學(xué)便能夠主動(dòng)地動(dòng)起來(lái)。我校正是利“破窗效應(yīng)”,有效地深化落實(shí)了美麗校園動(dòng)。

    在“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解盾”此項(xiàng)活動(dòng)深我校全體師靈,激發(fā)師們關(guān)邊的環(huán)境之時(shí),我校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組細(xì)化本的活動(dòng)案:

    1、班主任召開(kāi)“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解盾”活動(dòng)主題班會(huì)。班主任講解以來(lái)件精神,從美麗中國(guó)到美麗西,從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與清潔衛(wèi)、回鄉(xiāng)清潔鄉(xiāng)村捐款等視頻,再次讓學(xué)的內(nèi)受到洗禮。

    2、要求學(xué)利上下學(xué)的時(shí)間,觀察博鎮(zhèn)在綠珠區(qū)所開(kāi)展“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解盾”的活動(dòng)。博我校這段路上,增設(shè)了四個(gè)垃圾定放點(diǎn)、各式宣傳標(biāo)語(yǔ)若、時(shí)不時(shí)有各機(jī)關(guān)單位到公路兩旁清掃垃圾。我校正是利事實(shí)說(shuō)話,引領(lǐng)學(xué)真正地投到活動(dòng)當(dāng)中來(lái),為美麗校園盡份。

    3、點(diǎn)結(jié)合,根據(jù)實(shí)情,開(kāi)展全校性衛(wèi)活動(dòng),以實(shí)際動(dòng)加以落實(shí)。

    54,全校綠化分隊(duì)修剪教學(xué)樓前的冬青。

    55,王桂平校長(zhǎng)親在早上檢查各班宿舍,特別是廁所,利晨會(huì)宣布檢果結(jié)果,表?yè)P(yáng)做得好的,批評(píng)做得不好的,要求全體男宿舍長(zhǎng)參觀了106班的宿舍和廁所的衛(wèi)情況,號(hào)召各班向106班的宿舍學(xué)習(xí)。

    57,上午學(xué)檢查宿舍評(píng),下午第六節(jié)全校“三區(qū)”打掃清潔。

    517,早上,127班全體學(xué)到xx村委門(mén)前打掃公路。

    519,下午第七節(jié),政教處組織員對(duì)各班進(jìn)“三區(qū)”進(jìn)評(píng)檢查。

    隨著“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解盾”此項(xiàng)活動(dòng)深開(kāi)展,宊出的問(wèn)題也越來(lái)越明顯,表現(xiàn)在:

    1、疲勞感漸次出現(xiàn),激情不再,創(chuàng)新作得不到加強(qiáng)。

    2、宣傳橫幅保護(hù)不,有丟失破損出現(xiàn)。

    3、還有學(xué)亂扔垃圾的現(xiàn)象,衛(wèi)清掃組的作依然繁重。

    4、學(xué)校投太少,校園綠化得不到改善。

    5、六是個(gè)考試,各項(xiàng)作還沒(méi)有得到有效地開(kāi)展。

    最新清理校園活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用15篇)篇二

    篇2xxxx年對(duì)活動(dòng)與策劃部來(lái)說(shuō)是既平凡又特殊的一年。平凡,是因?yàn)樵谶@一年里我們一如既往,踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng),伴隨著社聯(lián)一起成長(zhǎng);特殊,是因?yàn)樵谶@一年里,我們突破創(chuàng)新,我們光彩閃耀,活動(dòng)與策劃部進(jìn)入了全新的階段,取得了驕人的成績(jī)。可以說(shuō)13年是我們付出的一年,更是我們收獲的一年。在此,我們將這一階段的工作總結(jié)如下:

    自陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第二屆第一任換屆結(jié)束以來(lái),部門(mén)建設(shè)就一直作為活動(dòng)與策劃部工作的重點(diǎn)。一方面,為了部門(mén)后期工作順利、高效的開(kāi)展,給部門(mén)打下良好的基礎(chǔ),我們建立了完善的部門(mén)規(guī)章制度,在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫,在最短的時(shí)間內(nèi)讓部門(mén)工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面,為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu),讓新成員盡早熟悉工作,以便部門(mén)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,我們組織了多次部門(mén)成員的培訓(xùn)會(huì),并取得了可喜的成果。

    1、基礎(chǔ)建設(shè)工作。

    基礎(chǔ)建設(shè)方面,我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標(biāo),在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動(dòng)腦筋,制度與情感并重,既規(guī)范了各項(xiàng)部門(mén)工作,又創(chuàng)造了家庭般的`工作氛圍。

    規(guī)章制度:活動(dòng)策劃部部門(mén)基本規(guī)章制度分為值班制度、財(cái)務(wù)制度、例會(huì)制度、成員分組制度、部門(mén)考評(píng)制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過(guò)一次草擬、兩次修改后最終定稿。對(duì)部門(mén)的各項(xiàng)工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴(yán)格遵守部門(mén)制度,并以此相互監(jiān)督,做到言之有憑,行之有據(jù)。

    辦公室的布置:我們的辦公室布置簡(jiǎn)潔大方,既體現(xiàn)了實(shí)用性——將與部門(mén)工作有關(guān)的材料全部上墻,便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門(mén)設(shè)立了照片欄、留言板等,讓大家在工作之余也倍感溫暖。

    檔案資料:我們將每次活動(dòng)的策劃、流程、注意事項(xiàng)等相關(guān)資料都做了細(xì)致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對(duì)前階段工作的總結(jié),也為以后的工作借鑒之所用。同時(shí),我們還建立人才儲(chǔ)備庫(kù),將部門(mén)人才資源最優(yōu)化。

    2、新生培訓(xùn)工作。

    新生的培訓(xùn)工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項(xiàng)目。為了讓新的部門(mén)成員盡快了解工作,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),除社聯(lián)的全體培訓(xùn)會(huì)之外,我們還針對(duì)部門(mén)自身的性質(zhì)和特點(diǎn),組織了多次部門(mén)成員培訓(xùn)會(huì):

    在社聯(lián)辦公室舉行了部門(mén)首次全體見(jiàn)面會(huì)。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見(jiàn)面會(huì)。會(huì)上分管副主席、部長(zhǎng)和各位副部長(zhǎng)分別作了發(fā)言,部委們也作了富有個(gè)性的自我介紹。通過(guò)這次會(huì)議,讓新成員對(duì)社聯(lián)、對(duì)活動(dòng)策劃部都有了初步的了解。會(huì)后,大家還做了一些輕松的游戲,讓氣氛變得更加活躍,讓大家既感受到了感受到了我們活策的團(tuán)結(jié)向上的工作精神,同時(shí)也感受到了活策家一樣的溫暖。

    我們?cè)谏缏?lián)會(huì)議室對(duì)新部委進(jìn)行了一次初期的培訓(xùn)。會(huì)上,部長(zhǎng)組織大家學(xué)習(xí)了活動(dòng)策劃部規(guī)章制度,對(duì)部門(mén)職能及常務(wù)工作做了詳細(xì)的講解,并對(duì)分組和值班等作了布置安排。

    在社聯(lián)活動(dòng)事務(wù)部召開(kāi)了部門(mén)第三次全體會(huì)議,同時(shí)也是我們的第二次培訓(xùn)會(huì)。所有部門(mén)成員均到場(chǎng),分管副主席到場(chǎng)指導(dǎo)并講話。培訓(xùn)主要由秘書(shū)組、活動(dòng)策劃組和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組每個(gè)組的副部長(zhǎng)針對(duì)本組工作方面的要點(diǎn)進(jìn)行講解培訓(xùn)。此外還涉及了不少跨部門(mén)、跨職能的工作培訓(xùn),打破工作職能的界限,讓大家能做到博而有所長(zhǎng)。培訓(xùn)后,部門(mén)成員之間進(jìn)行了良好的交流。整個(gè)會(huì)議持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),應(yīng)該說(shuō)是一次十分成功的培訓(xùn)會(huì)。

    另外,在王老師和主席團(tuán)的安排下,部門(mén)全體成員對(duì)《學(xué)生干部培訓(xùn)手冊(cè)》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),大家對(duì)社聯(lián)的工作、工作性質(zhì)、規(guī)章制度等都有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。這也是作為部門(mén)培訓(xùn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

    1.部門(mén)例會(huì)。

    每周三下午5:40準(zhǔn)時(shí)在社聯(lián)會(huì)議室召開(kāi)活動(dòng)與策劃部部門(mén)例會(huì)。例會(huì)基本內(nèi)容是對(duì)上周的工作作回顧與總結(jié),并對(duì)下周的工作做出安排;同時(shí)提出部門(mén)工作中存在的問(wèn)題,并針對(duì)性的解決。

    2.值班工作。

    我們根據(jù)部門(mén)各成員情況,安排了辦公室值班工作任務(wù),以保證工作正常、及時(shí)的開(kāi)展,同時(shí)也提供機(jī)會(huì)讓大家相互交流、溝通,更多的參與到部門(mén)工作中來(lái)。盡管每天只安排兩名同學(xué)值班,但值班時(shí)間部門(mén)常常很是熱鬧,可見(jiàn)大家真正把活策當(dāng)做自己的又一個(gè)家了。

    定向越野。

    次日,我們參加了在武大本部和工學(xué)部舉行的社聯(lián)定向越野賽。通過(guò)比賽,加深了部門(mén)間成員的相互了解,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)與協(xié)作意識(shí)。

    社聯(lián)內(nèi)部籃球賽。

    在工學(xué)部籃球場(chǎng)舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中,我們部門(mén)表現(xiàn)優(yōu)異,勇奪桂冠。這不僅僅來(lái)自于場(chǎng)上隊(duì)員的努力,更來(lái)自于整個(gè)部門(mén)同學(xué)的支持。可以說(shuō)很好的體現(xiàn)了部門(mén)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

    徽標(biāo)設(shè)計(jì)大賽。

    在第二屆學(xué)生社團(tuán)徽標(biāo)設(shè)計(jì)大賽中,我們部門(mén)積極配合宣傳部,上交了大量參賽作品,為大賽的組織工作貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

    部門(mén)內(nèi)部慶祝社聯(lián)成立五周年。

    為了慶祝社聯(lián)五周年,我們?cè)诠W(xué)部大學(xué)生活動(dòng)中心舉行了部門(mén)內(nèi)部的聯(lián)誼慶典活動(dòng)。部門(mén)成員準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,各自發(fā)揮特長(zhǎng),用我們活策人自己的方式來(lái)慶祝這樣一個(gè)特別的日子。整個(gè)慶典活動(dòng)歡笑不斷,精彩連篇,活動(dòng)中我們不僅增進(jìn)了部門(mén)成員之間的感情,更加深了對(duì)社聯(lián),對(duì)活動(dòng)與策劃部的感情。同時(shí)社聯(lián)網(wǎng)也對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

    可以說(shuō),在內(nèi)部建設(shè)方面我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。部門(mén)成員彼此建立了良好的關(guān)系,并且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是伙伴,相互理解、相互配合,共同進(jìn)步;生活中是朋友,相互扶持,相互鼓勵(lì),共同前行。對(duì)部門(mén)而言,我們形成了良好、溫馨的部門(mén)文化和寶貴的團(tuán)隊(duì)精神;對(duì)個(gè)人而言,工作能力和素質(zhì)都得到了提高,實(shí)現(xiàn)了雙贏。

    作為社聯(lián)開(kāi)展活動(dòng)的專業(yè)隊(duì)伍,我們的本學(xué)期在活動(dòng)開(kāi)展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅在兩個(gè)品牌活動(dòng)——“素質(zhì)教育講堂”系列活動(dòng)和“珞珈劇苑”系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出,在其他各類活動(dòng)中也大放光彩。現(xiàn)將部分活動(dòng)總結(jié)如下:

    1、“素質(zhì)教育講堂”系列活動(dòng)。

    “素質(zhì)教育講堂”系列活動(dòng)作為本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)著力打造的品牌活動(dòng),將各類講座悉心整合,力求以大品牌提升影響力,旨在推進(jìn)素質(zhì)教育、服務(wù)學(xué)生的全面成長(zhǎng)成才。

    本學(xué)期“素質(zhì)教育講堂”采取各部門(mén)輪流負(fù)責(zé)制,由每個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)一期講座。作為活動(dòng)牽頭部門(mén)的活動(dòng)與策劃部既面臨著機(jī)遇,又面臨著挑戰(zhàn)。在動(dòng)力與壓力的雙重催促下,我們出色的舉辦了兩期“素質(zhì)教育講堂”。

    在教五多功報(bào)告廳的本學(xué)年度“素質(zhì)教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規(guī)劃的”的講座。活動(dòng)期間各成員都能提前到達(dá)會(huì)場(chǎng),各思其職,場(chǎng)面布置與維護(hù)都做的很好,整個(gè)活動(dòng)井然有序,講座之前會(huì)場(chǎng)已經(jīng)觀眾爆滿,活動(dòng)取得了良好的效果,同時(shí)也要感謝其他各部門(mén)的大力支持。

    教五多功報(bào)告廳舉辦了素質(zhì)教育講堂的第二期“鐵窗下盛開(kāi)的人間真情——平凡警察與特殊養(yǎng)女的故事”。現(xiàn)場(chǎng)氣氛良好,不少觀眾潸然落淚。媒體也對(duì)這次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)。

    2、“珞珈劇苑”系列活動(dòng)。

    “珞珈劇苑”項(xiàng)目于本學(xué)期順利的交接完成,作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)部門(mén)的活動(dòng)與策劃部全力以赴,積極配合負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的副主席,為“珞珈劇苑”打開(kāi)了新的局面。“珞珈劇苑”項(xiàng)目組創(chuàng)建僅一年之久,在短短的一年時(shí)間里卻取得了喜人的成果。本學(xué)期,為了更好的推出這一品牌活動(dòng),將“珞珈劇苑”真正作為學(xué)校戲劇類社團(tuán)的大聯(lián)盟,我們召開(kāi)了多次戲劇類社團(tuán)負(fù)責(zé)人會(huì)議,,為“珞珈劇苑”項(xiàng)目做了不少基礎(chǔ)建設(shè)工作,并共同討論了現(xiàn)在“珞珈劇苑”所存在的問(wèn)題,同時(shí)為了加強(qiáng)各社團(tuán)之間的交流和溝通,采取了演出社團(tuán)做東,兄弟社團(tuán)觀看演出,交流經(jīng)驗(yàn)的制度,從而讓?xiě)騽☆惿鐖F(tuán)能真正的整合起來(lái),做到相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

    櫻頂大學(xué)生俱樂(lè)部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學(xué)賽區(qū)比賽,每場(chǎng)比賽我們都會(huì)安排副部長(zhǎng)和多名部委到場(chǎng)協(xié)助工作:幫忙布置會(huì)場(chǎng)、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序等。整個(gè)活動(dòng)期間,我們的成員都表現(xiàn)得很積極,隨叫隨到,不怕寒冷,一直堅(jiān)守到最后,整理好了會(huì)場(chǎng)才離開(kāi),對(duì)于活策工作人員在這期間的工作,主席團(tuán)也給了充分的肯定。

    3、“蘇泊爾”勵(lì)志電影進(jìn)校園。

    我們?cè)诮涛宥喙δ軋?bào)告廳負(fù)責(zé)“蘇泊爾”電影放映活動(dòng)的的現(xiàn)場(chǎng)工作。從初期的海報(bào)宣傳,到現(xiàn)場(chǎng)布置、發(fā)放禮品,我們都做了充分的準(zhǔn)備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場(chǎng)放映過(guò),但當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)仍然很火爆,活動(dòng)反響也很強(qiáng)烈。可見(jiàn)我們的宣傳工作收到了很好的效果,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)控制方面也很不錯(cuò)。

    4、恰恰k舞校園行。

    在教五多功能報(bào)告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演,整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)由活動(dòng)于與劃部負(fù)責(zé),早上八點(diǎn)便開(kāi)始布置現(xiàn)場(chǎng),活動(dòng)中整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)既然有序,很多部委的積極與認(rèn)真值得表?yè)P(yáng)。同時(shí)我們部門(mén)的成員也在才藝表演中取得優(yōu)異的成績(jī)。不過(guò)前期在與其他部門(mén)的溝通中出現(xiàn)了一些問(wèn)題,導(dǎo)致準(zhǔn)備期間出現(xiàn)了分工不明確的現(xiàn)象,活動(dòng)后針對(duì)這個(gè)問(wèn)題也進(jìn)行了討論。

    校園社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇3時(shí)間如梭,歲月如歌。一年的時(shí)光仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝,在這一年的光陰里,數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)在發(fā)展中有辛酸,也有甘甜;有崎嶇坎坷,也有大步向前。按照社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的要求和精神我們積極開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部建設(shè),在協(xié)會(huì)所有成員的共同努力下,我們成功地與化學(xué)學(xué)會(huì),外國(guó)語(yǔ)研究協(xié)會(huì),歷史學(xué)會(huì),教研會(huì)共同舉辦了“第一屆‘師說(shuō)杯’講課比賽和演講與口才協(xié)會(huì),風(fēng)華文學(xué)社共同舉辦“晨曦”競(jìng)教比賽,這兩項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展是在我們的特色活動(dòng)”萊布尼茨”講課比賽基礎(chǔ)上新的嘗試,為的是為我們的會(huì)員提供更多更寬闊的展示平臺(tái)。同時(shí)在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)也使協(xié)會(huì)成員的能力和素質(zhì)都得到了鍛煉和提高。現(xiàn)在回首協(xié)會(huì)走過(guò)的道路,我們之所以能成功地開(kāi)展工作有如下原因:

    1.要?dú)w功于老師的殷切指導(dǎo)。

    任何一級(jí)組織在發(fā)展中都離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助。我們亦不例外,在這一年的發(fā)展中沒(méi)有老師的言傳身教,沒(méi)有的親臨指導(dǎo),對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)還很欠缺的我們來(lái)說(shuō)是很難邁步向前的,現(xiàn)在我仍然記得在“萊布尼茨”講課比賽的日子,老師們放棄了周末休息與我們一起工作,還有老師對(duì)各位選手的培訓(xùn),這些都極大的促進(jìn)了比賽的圓滿成功同時(shí)也鼓舞了我們的士氣。

    2.協(xié)會(huì)成員的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、協(xié)作務(wù)實(shí)。

    人們都說(shuō)在社團(tuán)事多、工作累,的確如此,一項(xiàng)大型活動(dòng)的開(kāi)展往往要持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒,特別像“歐幾里得杯”和“講課比賽”這樣全院性的大型活動(dòng),整個(gè)比賽持續(xù)時(shí)間往往比計(jì)劃中的要長(zhǎng),而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累,一心為協(xié)會(huì)發(fā)展的人,并使之轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的凝聚力和向心力,才創(chuàng)造了協(xié)會(huì)的累累碩果。

    3.兄弟協(xié)會(huì)的大力支持和配合。

    “社團(tuán)一家人”這是每一位社團(tuán)成員值得驕傲的理念,每一個(gè)協(xié)會(huì)要想把活動(dòng)辦好,往往要靠其他協(xié)會(huì)的協(xié)助和支持,正所謂“眾人拾柴火焰高”“眾人劃漿開(kāi)大船”,在我們辦的活動(dòng)中他們與我們積極配合,或是給我們做多媒體幻燈片、或是現(xiàn)場(chǎng)攝影、或是評(píng)委、或是嘉賓,這些無(wú)不給我們?cè)鎏砹斯獠剩蚨巧鐖F(tuán)各協(xié)會(huì)共同打造了數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)的成功。

    誠(chéng)然,院社團(tuán)演講與辯論協(xié)會(huì)完全是有一群新人組合而成的,他就不可避免的在發(fā)展中顯現(xiàn)出不成熟和許多問(wèn)題,具體總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面:

    1.協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)混亂,具體表現(xiàn)為部中設(shè)部,造成了機(jī)構(gòu)重疊,人員閑置、浪費(fèi)。

    2.在工作中分工不明確,造成在具體工作中沒(méi)有程序性、系統(tǒng)性。

    4.活動(dòng)質(zhì)量不高。

    5.活動(dòng)從籌劃到結(jié)束持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。

    6.協(xié)會(huì)例會(huì)走過(guò)場(chǎng),發(fā)揮不了實(shí)際作用。

    造成這些問(wèn)題的原因是多方面的:

    首先:協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者必須作深刻的檢討。有人說(shuō)“一個(gè)人可以讓死了的協(xié)會(huì)復(fù)生,也可以讓一個(gè)鮮活的協(xié)會(huì)走向死亡”這雖然有些片面,但畢竟說(shuō)明了一個(gè)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者的重要作用,也許是由于工作經(jīng)驗(yàn)的不足,也許是由于積極性的減退,也許是能力的欠缺,總之協(xié)會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)有必須承擔(dān)的責(zé)任。

    上天不會(huì)賦予一個(gè)人所有的優(yōu)點(diǎn),一個(gè)協(xié)會(huì)也不可能沒(méi)有不足之處,今天的總結(jié),是對(duì)這近一年工作的全面回顧,同時(shí)把帶有規(guī)律性的東西總結(jié)出來(lái),供協(xié)會(huì)在以后的發(fā)展中參考,在實(shí)踐中不斷取精華去糟粕,把我們的協(xié)會(huì)建設(shè)好,發(fā)展好。文即末,真心祝愿協(xié)會(huì)明天是個(gè)艷陽(yáng)天,明天會(huì)更好!

    最新清理校園活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用15篇)篇三

    為深入貫徹和扎實(shí)落實(shí)市教體局、市語(yǔ)委辦、市政協(xié)聯(lián)合在全市中小學(xué)校開(kāi)展“書(shū)法家進(jìn)校園”的通知精神,繼承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力、審美能力和文化品質(zhì),提高我校師生書(shū)法藝術(shù)素質(zhì),促進(jìn)書(shū)法教學(xué),我校因地制宜,結(jié)合實(shí)情,在全體師生中開(kāi)展了“墨香浸我心,書(shū)香進(jìn)校園”為主題的“書(shū)法進(jìn)校園”活動(dòng),并收到很好的效果。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織到位。

    活動(dòng)開(kāi)始我校成立了以賈校長(zhǎng)為組長(zhǎng),語(yǔ)文教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,積極籌備組織工作。具體工作由教導(dǎo)處分工布置,書(shū)法教師牽頭組織,級(jí)部負(fù)責(zé)落實(shí),總務(wù)處做好活動(dòng)開(kāi)展的服務(wù)工作,確保活動(dòng)推進(jìn)和師資培訓(xùn)人員、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等到位。

    二、營(yíng)造氛圍,傳承經(jīng)典。

    用書(shū)法課加強(qiáng)練習(xí)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,不僅繼承和弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對(duì)學(xué)生智力的開(kāi)發(fā)、意志的鍛煉、良好寫(xiě)字習(xí)慣的養(yǎng)成都具有很好的促進(jìn)作用,推進(jìn)我校學(xué)生素質(zhì)教育和“書(shū)香校園”工作的深入開(kāi)展。

    三、設(shè)置課程,提高質(zhì)量。

    我校將書(shū)法納入課程,聘請(qǐng)校內(nèi)外兼職的書(shū)法教師,要求制定書(shū)法課的教學(xué)計(jì)劃,明確教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,以集體探討備課的方式備好書(shū)法教案,在教學(xué)研討活動(dòng)中,增加書(shū)法的示范課、展示課,探究書(shū)法課的教學(xué)模式,不斷提高書(shū)法課的教學(xué)質(zhì)量。每周安排一節(jié)書(shū)法課,確保軟筆書(shū)法100%的開(kāi)課率。另外,級(jí)部聯(lián)合語(yǔ)文教師兼職本班的書(shū)法教師,結(jié)合語(yǔ)文教學(xué),注重學(xué)生的坐姿、寫(xiě)姿、漢字的間架結(jié)構(gòu)和筆劃、筆順的指導(dǎo),督促學(xué)生進(jìn)行硬筆書(shū)法練習(xí),提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平和能力。

    四、活動(dòng)多樣,頗顯成效。

    1、抓好教師基本功。

    活動(dòng)中,我校不僅重視書(shū)法教師的培訓(xùn),還為全體教師搭建書(shū)法基本功練習(xí)平臺(tái)。學(xué)校專門(mén)購(gòu)置教師硬筆書(shū)法練習(xí)本,要求每周練寫(xiě)一頁(yè)鋼筆字。還成立了教師軟筆書(shū)法興趣小組,定時(shí)、定點(diǎn)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),大大提高了教師書(shū)寫(xiě)基本,提升了教師的書(shū)法素養(yǎng),對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展起到了很好的促進(jìn)作用。

    2、學(xué)校書(shū)法興趣小組在活動(dòng)。

    海濱集中輔導(dǎo)并成立學(xué)生書(shū)法興趣小組,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步的提升,積極組織學(xué)生參加各類書(shū)法比賽活動(dòng)。

    其次,通過(guò)比賽調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。為調(diào)動(dòng)師生練習(xí)書(shū)法的興趣,我校組織了形式多樣的書(shū)法比賽。利用班會(huì)時(shí)間,在班級(jí)里組織了“我是小小書(shū)法家”比賽,班與班之間設(shè)置“書(shū)法墻”比賽,大大提高學(xué)生練習(xí)書(shū)法的興趣。

    再次,學(xué)校舉行硬筆書(shū)法比賽。單周進(jìn)行教師書(shū)法展示,寫(xiě)字技法技巧講解,雙周進(jìn)行學(xué)生學(xué)書(shū),月末進(jìn)行評(píng)比和學(xué)習(xí)鑒賞,對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和表彰。同時(shí)定期舉辦“書(shū)法作品學(xué)習(xí)園地”、“露一手”、“我是小小書(shū)法家”、“秀秀我書(shū)法”等活動(dòng),不但提升學(xué)生的寫(xiě)字水平和審美能力。同時(shí)學(xué)生的寫(xiě)字習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn),書(shū)寫(xiě)規(guī)范了,作業(yè)也整齊了多了,深受家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng)。在今后的工作中,我校將繼續(xù)抓好、抓實(shí)此項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)書(shū)法藝術(shù)的熏陶,推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育,提升全校師生的素養(yǎng)。

    最新清理校園活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用15篇)篇四

    我校通過(guò)集中開(kāi)展校園衛(wèi)生清理和綠化美化整治運(yùn)動(dòng),進(jìn)一步鞏固學(xué)校文化扶植成果,提高情況文化扶植水平,徹底清除情況衛(wèi)生臟亂差死角,營(yíng)造優(yōu)美健康文明向上的育人氣氛,搞妥讓人民滿意的學(xué)校。積極開(kāi)展了清潔校園、美化家園運(yùn)動(dòng),現(xiàn)將如下:

    清潔校園、美化家園運(yùn)動(dòng)從20xx年3月9日開(kāi)端至6月10日停止,共分三個(gè)階段。

    3月9日3月18日動(dòng)員安排階段。

    制定運(yùn)動(dòng)實(shí)施,召開(kāi)全校動(dòng)員年夜會(huì),全面安排,普遍動(dòng)員,充分調(diào)動(dòng)了全校師生積極投入到清潔校園、美化家園運(yùn)動(dòng)中去。

    3月18日5月20日實(shí)施階段。

    校領(lǐng)導(dǎo)精心組織實(shí)施,對(duì)我校情況進(jìn)行全面整治,力爭(zhēng)凈化、綠化、美化工作年夜顯成效,學(xué)校師生改正不文明習(xí)慣教導(dǎo)取得實(shí)效。學(xué)校面貌面目一新,學(xué)校情況文化理念根本確立。

    1.養(yǎng)成教導(dǎo)。

    養(yǎng)成教導(dǎo)就是要培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)越行為習(xí)慣的教導(dǎo)。具體通過(guò)強(qiáng)化行為訓(xùn)練入手,綜合多種教導(dǎo)辦法,全面提高學(xué)生的知、情、意、行,最終使學(xué)生形成了優(yōu)越的行為習(xí)慣。

    2.抓好健康教導(dǎo)。

    各班班主任按時(shí)做好了晨檢、午檢工作,應(yīng)用班會(huì)課時(shí)間做好健康教導(dǎo)工作。

    3.推進(jìn)控?zé)煿ぷ鳌?/p>

    我校在本學(xué)期初設(shè)置了無(wú)煙校園、校園內(nèi)制止吸煙的標(biāo)記。應(yīng)用5月31日無(wú)煙日,在全校內(nèi)開(kāi)展了謝絕煙草、遠(yuǎn)離疾病宣講運(yùn)動(dòng),把吸煙危害健康知識(shí)流傳給年夜家和親朋石友。

    1.清理校園內(nèi)死角垃圾,準(zhǔn)時(shí)清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾,清理花圃內(nèi)的雜草、物品。清理校園內(nèi)殘墻破院、整理雜亂桿線、清理路面兩側(cè)亂堆亂放、途徑平整。清理在校教師寢室內(nèi)外衛(wèi)生、整齊擺放物品。清除耐久積存的'物品、垃圾。

    2.整修、綠化、美化校園。

    全面綠化校園,應(yīng)用曠地,積極種花植樹(shù),美化情況。校園內(nèi)需硬化的途徑進(jìn)行硬化,補(bǔ)修校園內(nèi)的建筑物。

    5月20日6月10日檢查考核階段。

    教育處、總務(wù)處、少先隊(duì)對(duì)各班運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行了檢查評(píng)比,并作了全面總結(jié)。

    運(yùn)動(dòng)成效:

    1.學(xué)校采取多種形式強(qiáng)化文明禮節(jié)和情況掩護(hù)教導(dǎo),并把運(yùn)動(dòng)內(nèi)容向家庭和社會(huì)延伸,使此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)開(kāi)展常態(tài)化。

    2.學(xué)校充分應(yīng)用櫥窗、展板、板報(bào)、校園廣播等形式,積極做好校內(nèi)宣傳運(yùn)動(dòng),營(yíng)造運(yùn)動(dòng)氣氛。并積極應(yīng)用"大眾媒體,對(duì)運(yùn)動(dòng)及范例進(jìn)行宣傳報(bào)道,擴(kuò)年夜了運(yùn)動(dòng)影響。

    最新清理校園活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用15篇)篇五

    我部直以來(lái)對(duì)校園衛(wèi)和美化綠化校園分重視,特別是開(kāi)展“美麗校園、清潔鄉(xiāng)村”以來(lái),我部積極響應(yīng)區(qū)教育局、鎮(zhèn)中校號(hào)召,根據(jù)我兩校的具體實(shí)際,認(rèn)真對(duì)照區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施案,有條不紊地開(kāi)展活動(dòng),經(jīng)過(guò)全體師的不懈努,全體師的衛(wèi)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)得到很的提,校園環(huán)境衛(wèi)得到更好的改善,為營(yíng)造優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)活環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)就開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)情況簡(jiǎn)單作如下總結(jié):

    以辦好民滿意的教育為宗旨,以提升我橫、富寨兩校的聲譽(yù)為標(biāo),緊緊圍繞區(qū)教育局的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施案相關(guān)要求開(kāi)展作。

    1、全體教師召開(kāi)會(huì)議,深研究活動(dòng)案,成以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,落實(shí)具體負(fù)責(zé),細(xì)化各項(xiàng)作流程,成處處有管,有檢查,衛(wèi)不留死。

    2、各班主任負(fù)責(zé)各班的作衛(wèi)清況,值周領(lǐng)導(dǎo)圍繞常規(guī)開(kāi)展作,值教師具體負(fù)責(zé)校園的清潔區(qū)衛(wèi)督促檢查和監(jiān)管。

    3、動(dòng)員學(xué)積極參與校園衛(wèi)美化管理,并且形成長(zhǎng)效機(jī)制。

    4、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),明確具體分,校園衛(wèi)檢查值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師、值周班級(jí)負(fù)責(zé)校園監(jiān)督,把情況進(jìn)登記評(píng)分,做到獎(jiǎng)罰分明。

    5、教室、清潔區(qū)、宿舍、堂的清潔衛(wèi)情況與班主任、班級(jí)作掛溝,與期末評(píng)估掛鉤,教師先進(jìn)、優(yōu)秀評(píng)執(zhí)票否決。

    定期和不定期召開(kāi)教職會(huì)議,學(xué)習(xí)區(qū)教育局鎮(zhèn)、中校有關(guān)清潔鄉(xiāng)村件精神,使教職的思想意識(shí)得到更的提。

    意義,并內(nèi)化為師的覺(jué)動(dòng)中來(lái)。開(kāi)學(xué),學(xué)校組織全校師教室、廁所、清潔區(qū)、堂、宿舍進(jìn)了次全徹底的清掃作,教室課桌椅的擺放,教室內(nèi)和廊天花板的蜘蛛的清掃,墻污洉的去除,地的沖洗等。各班的清潔區(qū)勿必要去除雜草,不留衛(wèi)死。

    2、出版“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施案的墻報(bào)專欄,校園范圍內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造了個(gè)愛(ài)衛(wèi)的校園氛圍,從提學(xué)的思想覺(jué)悟,并內(nèi)化為學(xué)的覺(jué)動(dòng),讓他們都積極地參與到美化校園的活動(dòng)中來(lái)。

    3、每周利升旗和晨會(huì)時(shí)間,由值教師以主題的形式泛地教育學(xué),表?yè)P(yáng)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好好事,批評(píng)不愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)的不良習(xí)慣,以培養(yǎng)學(xué)們的覺(jué)衛(wèi)習(xí)慣,不僅保證不扔,且還要有彎腰拾垃圾的義務(wù)。

    4、清除校園衛(wèi)死,利學(xué)校的有限經(jīng)費(fèi),請(qǐng)清除衛(wèi)死并進(jìn)硬化,粉飾好墻。

    舍掛鉤。

    開(kāi)展活動(dòng)以來(lái),校園的環(huán)境衛(wèi)得到更好地改善,全體師的意識(shí)得到較的提,但也存在些問(wèn)題和不。

    1、部分學(xué)年紀(jì),特別是學(xué)前班學(xué)衛(wèi)意識(shí)不強(qiáng),隨處亂涂亂畫(huà)亂扔亂吐的現(xiàn)象依然存在。

    2、學(xué)教室書(shū)本擺放依然不夠整齊,整體不夠整齊劃,教室內(nèi)依然有亂扔垃圾的情況。

    3、教職宿舍的清掃還有盲區(qū)。

    4、學(xué)的環(huán)境衛(wèi)意識(shí)沒(méi)有充分得到社會(huì)的充分參與,特別是個(gè)別家長(zhǎng)的衛(wèi)意識(shí)淡薄,進(jìn)校園抽煙不注意,煙頭到處亂扔,這有待于社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校的共同配合,才能更有效活動(dòng)效果。

    最新清理校園活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用15篇)篇六

    校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地,更是我們活的場(chǎng)所。在學(xué)校,我們度過(guò)了多數(shù)時(shí)光,因,保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的情,對(duì)我們的體健康也有益處。

    我們清潔的`地位于我們學(xué)校的條主道,道路兩旁花叢,有低矮的灌叢,且是因?yàn)槲挥诘缆飞希猿?huì)有的隨意向兩邊丟垃圾,這給我們的清掃作帶來(lái)了很困難。

    每個(gè)學(xué)都帶上笤帚,簸箕,還有塑料袋,能掃的掃,能揀的揀,清除校園死,清除校園內(nèi)的野告,有雜草也清理下。徹底清掃,保持校園潔凈。

    由于活動(dòng)前期的準(zhǔn)備作充缺勤,這也為我們的作順利開(kāi)展提供了保障。分組后每個(gè)也能積極與組長(zhǎng)配合,并且不怕臟不怕累地完成所分到的區(qū)域,這也真正做到了志愿者的宗旨。道路上、草地上全部都散落著紙屑,甚些落堆積著些垃圾都已腐爛發(fā)出陣難聞的來(lái)惡臭,但我們的隊(duì)員并沒(méi)有因?yàn)檫@些有絲毫退意,相反是以其全將之收到垃圾箱內(nèi),更有同學(xué)因?yàn)椴莸厣系男├荒軖咧闱鍜哂彩屈c(diǎn)點(diǎn)地?fù)斓嚼渲校麄€(gè)活動(dòng)中這種情況都已成了他們清掃的種段。部分掃落下的落葉及樹(shù)果,部分專門(mén)清掃樹(shù)叢中的煙頭等垃圾。在組員們的協(xié)作下和組長(zhǎng)的英明指揮下,任務(wù)也完成了。

    活動(dòng)接近尾聲,有些組提前完成,他們不約同地加還未完成的組,繼續(xù)清掃。整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)的是和諧、融洽的氛,并且是效地完成了本次任務(wù)。活動(dòng)不讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣,也讓我們認(rèn)識(shí)到建造個(gè)清潔的校園從做起是多么的重要,不管在校園還是在校外,保持清潔都是明中不可或缺的部分。

    這次活動(dòng)是我班組織的打掃校園衛(wèi),清理校園雜草、死的義務(wù)勞動(dòng)。

    我們也從中得到了些啟發(fā):

    1、團(tuán)結(jié)量。正是因?yàn)槲覀兘M員間的相互協(xié)作才得以使我們每個(gè)發(fā)揮出最的能量,加是于的,團(tuán)結(jié)協(xié)作是常重要的。

    2、我們每個(gè)都應(yīng)該提的思想道德素質(zhì),從做起,做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是們?nèi)拥臒燁^,但是也有些垃圾,這些垃圾中有很部分是同學(xué)們隨丟棄飄到草叢中的。校園是我們共同的家園,我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的凈與整潔。

    本次活動(dòng)旨在提全校師愛(ài)校園,愿意奉獻(xiàn)的勞動(dòng)來(lái)美化的校園以積極的態(tài)對(duì)待校園的每處,為美化各位信息交流平臺(tái)的同時(shí),進(jìn)充分認(rèn)識(shí)和意識(shí)到個(gè)良好校園環(huán)境能為我們學(xué)有更好的情去學(xué)習(xí)和活。提家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神,提全民的素質(zhì)。

    最新清理校園活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用15篇)篇七

    金秋送爽,丹桂飄香。伴隨著九月的秋風(fēng),我們又迎來(lái)了新一屆的學(xué)生,學(xué)院的發(fā)展促成了此次招新的順利開(kāi)展。我們學(xué)院__協(xié)會(huì)為了更好地為全校師生服務(wù),發(fā)展與壯大創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)在校內(nèi)外的影響力度,在社管部的安排下,于_月__日我們__協(xié)會(huì)在13號(hào)攤點(diǎn)開(kāi)始了風(fēng)風(fēng)火火的招新活動(dòng)。

    在本次招新中,我們本著“科技創(chuàng)新,以人為本,服務(wù)社會(huì)”的宗旨,在前中后都做了必要的準(zhǔn)備:

    前期準(zhǔn)備

    為了更好地完成此次招新,我們社團(tuán)合理分工,出海報(bào),打印宣傳單頁(yè),進(jìn)行宣傳,全體動(dòng)員,克服兩個(gè)校區(qū)之間交通不便的重重阻礙,在21日下午下課后趕到北區(qū),進(jìn)行社團(tuán)的宣傳,介紹我們社團(tuán)的性質(zhì)、理念、主要活動(dòng),以及會(huì)員會(huì)在社團(tuán)里有什么提高等等,為成功招新做準(zhǔn)備。

    招新期間

    _月_日上午9時(shí)許,招新大會(huì)正式開(kāi)始,所有理事會(huì)成員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),正裝上陣,為創(chuàng)業(yè)社團(tuán)增加了不少行頭,也為招新的順利開(kāi)展打下了深深的根基。

    在招新過(guò)程中,一方面,在嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)要求,堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則,我們采用宣傳展板與散發(fā)傳單相結(jié)合的方式,加大宣傳力度;另一方面,我們對(duì)有意參加創(chuàng)業(yè)社團(tuán)的,我們熱烈歡迎;對(duì)于同學(xué)的疑問(wèn),我們耐心解答;對(duì)于填寫(xiě)會(huì)員表,我們逐步指導(dǎo),進(jìn)行全方位地幫助新同學(xué)加入社團(tuán)。

    招新后反思

    對(duì)于此次招新,我們?cè)谡行潞螅瑤讉€(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人在一起進(jìn)行了關(guān)于社團(tuán)招新的討論總結(jié),認(rèn)為此次招新雖然辦的還好,但是仍然缺點(diǎn)什么,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

    1、在前期準(zhǔn)備時(shí)也出現(xiàn)了許多不足,比如:宣傳單頁(yè)不是很詳細(xì),內(nèi)容少;人員調(diào)動(dòng)匆忙等問(wèn)題,在這方面,我們社團(tuán)也給出了相應(yīng)的解決方案。

    2、學(xué)院時(shí)間安排方面欠妥,定在周六,又有許多新生在選公選課,導(dǎo)致一部分新生無(wú)法及時(shí)的參加自己想?yún)⒓拥纳鐖F(tuán)。

    規(guī)定招新人員少,造成許多想加入社團(tuán)的同學(xué)沒(méi)有加入進(jìn)去。這個(gè)或許是我們社團(tuán)在上個(gè)年度招新人員超額太多導(dǎo)致,但是,我們創(chuàng)業(yè)社團(tuán)的活動(dòng)可能會(huì)多一點(diǎn),一方面活動(dòng)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,第二是我們會(huì)挑出優(yōu)秀項(xiàng)目組支持創(chuàng)業(yè),亦需要資金支持,社員少,經(jīng)費(fèi)有限,這個(gè)也是美中不足之處,希望院方能夠給予支持。

    最新清理校園活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用15篇)篇八

    為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市縣教育局《關(guān)于廉政文化進(jìn)校園工作的實(shí)施意見(jiàn)》和有關(guān)會(huì)議精神,適應(yīng)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想、道德建設(shè)的需要,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的廉政建設(shè),發(fā)揮教師言傳身教、為人師表的作用。我們結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展了“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)識(shí)到位,精心安排,組織有力,此項(xiàng)活動(dòng)取得了階段性的教育效果,切實(shí)加強(qiáng)了校園廉政文化建設(shè),營(yíng)造了“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的校園文化氛圍,促進(jìn)了校風(fēng)轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了和諧校園建設(shè)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

    我們按照市縣的活動(dòng)方案精神,學(xué)校積極發(fā)動(dòng),把思想統(tǒng)一到工作部署上來(lái),進(jìn)一步提高對(duì)反腐倡廉的認(rèn)識(shí)和新形勢(shì)下“廉政文化進(jìn)校園”的重要性的認(rèn)識(shí),經(jīng)討論,大家一致認(rèn)為,開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),要以“實(shí)施綱要”精神為指導(dǎo),以“反腐倡廉”為主題,以多種廉政文化設(shè)施和文化活動(dòng)為載體,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,深化校務(wù)公開(kāi)工作,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),增強(qiáng)尊師愛(ài)教愛(ài)生意識(shí),努力凈化校園風(fēng)氣,在學(xué)校中形成"以廉為榮、以貪為恥"的濃厚氛圍。

    學(xué)校成立"廉政文化進(jìn)校園"工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng),黨支部委員、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師代表為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作過(guò)程中相關(guān)事項(xiàng)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部以身作則,帶頭做“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的組織者和實(shí)踐者,組織協(xié)調(diào)好各項(xiàng)具體工作的落實(shí),廣大黨員、教職工和學(xué)生積極參加“廉政文化進(jìn)校園”教育的各項(xiàng)活動(dòng)。

    “廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組織部分,學(xué)校把兩者有機(jī)融合起來(lái)。充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺(tái),加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容,進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵,提升校園文化的品位。

    提示,既美化了校園,又起到了警示教育和提醒。

    提示作用。

    教室內(nèi),各班級(jí)有圖文并茂、豐富多彩的黑板報(bào),還有形式多樣的專欄。學(xué)校已營(yíng)造出濃厚的廉政文化氛圍,使廉政教育可感、可觸、可親、可信、充分發(fā)揮了廉政文化的滲透力、親和力、吸引力、感染力,起到了滋潤(rùn)熏陶、潛移默化的教育作用。

    (一)抓德育教育:

    “廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng),學(xué)生是主體,因此我們樹(shù)立廉政文化從青少年兒童學(xué)生抓起的理念,在學(xué)生中開(kāi)展了以“敬廉崇潔”、“誠(chéng)信守法”、“勤儉節(jié)約”、“知感恩”等為主題的教育活動(dòng),把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園德育工作和校園文化建設(shè),與校園文化教育、加強(qiáng)未成年人思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。以誠(chéng)信、正直、節(jié)儉、清廉和有責(zé)任心為基本的核心價(jià)值觀,以淺顯的事例、生動(dòng)的形式,開(kāi)展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育,從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)有理想、有道德、有知識(shí)、有誠(chéng)心、守紀(jì)律、崇勤廉的社會(huì)主義新人。開(kāi)展活動(dòng)有:

    1、刊出一期以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”為主題的板報(bào)和宣傳欄,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

    2、開(kāi)展一次三年級(jí)以上學(xué)生講廉潔故事活動(dòng)。

    3、結(jié)合品德與社會(huì)、品德與生活等學(xué)科課內(nèi)容,將廉潔教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。

    4、舉辦了一次以“尊廉憎腐”為主題手抄報(bào)活動(dòng),增強(qiáng)了教育的吸引力和感染力。

    5、各個(gè)中隊(duì)組織了一次以“敬廉崇潔”“勤儉節(jié)約"為主題班隊(duì)會(huì),并圍繞“崇廉倡儉”組織學(xué)生開(kāi)展專題討論。

    6、開(kāi)展“敬廉崇潔、感恩”歌曲播放活動(dòng)。

    7、組織觀看影片。

    (二)抓師德建設(shè)。

    在全體教職員工中,開(kāi)展“靜心教書(shū)、潛心育人、真心愛(ài)生”主題實(shí)踐活動(dòng)和“揚(yáng)清正廉政之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的教育活動(dòng)。與教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)優(yōu)工程、民主評(píng)議黨員等活動(dòng)相結(jié)合,全體教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛(ài)崗、誠(chéng)信服務(wù)、為人師表,做一名人民滿意的教師,要通過(guò)教師日常生活中的言傳身教,讓學(xué)生在潛移默化中樹(shù)立廉潔的意識(shí)。開(kāi)展活動(dòng)有:

    1、開(kāi)展一次“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”專題學(xué)習(xí)會(huì)。

    2、舉辦一次廉潔從教知識(shí)講座。

    3、開(kāi)展學(xué)廉政知識(shí)、讀廉政詩(shī)篇、唱廉政歌曲等系列活動(dòng)。

    (三)抓領(lǐng)導(dǎo)。

    學(xué)校在中層以上干部中開(kāi)展"率先垂范,廉潔從教"為主題教育活動(dòng),進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的黨風(fēng)廉政責(zé)任制,做到嚴(yán)守黨紀(jì)、廉潔從政,正確行使人民賦予的權(quán)力。通過(guò)教育活動(dòng)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識(shí)和反腐防變的自覺(jué)性,促使領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學(xué),成為師生的楷模,努力辦好人民滿意的教育。開(kāi)展活動(dòng)有:

    1、讀《廉正嘹望》書(shū)。

    2、學(xué)習(xí)廉潔知識(shí)。

    3、召開(kāi)廉潔從政專題民主生活會(huì)。

    我們?cè)谛@內(nèi)努力營(yíng)造崇尚廉潔,弘揚(yáng)文明的良好氛圍,充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用,貼近教師和學(xué)生實(shí)際,努力做到知識(shí)性、娛樂(lè)性、趣味性、教育性相統(tǒng)一,教趣結(jié)合,使學(xué)生提高素養(yǎng),健全品德,完善人格,敬廉崇潔,使教師依法執(zhí)教,廉潔從教,誠(chéng)信服務(wù),為人師表,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學(xué),成為師生楷模,使學(xué)校形成"以廉為榮,以貪為恥"的濃厚氛圍,把反腐倡廉教育推向了一個(gè)更高的層面。

    “廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)雖然在我校開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí),取得了一些成績(jī),但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距,可我們相信只要聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)以“廉政文化進(jìn)校園”為基點(diǎn),把我校建成群眾滿意學(xué)校作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,隨著活動(dòng)的不斷推進(jìn),廉政文化一定會(huì)在我校開(kāi)出圣潔的花朵。

    最新清理校園活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用15篇)篇九

    作為高新校區(qū)的第一屆的學(xué)生,有了很多實(shí)踐第一次的機(jī)會(huì)。比如這次的校園尋寶。科協(xié)幾乎每個(gè)人都有自己的活動(dòng)要做,所以這個(gè)活動(dòng)說(shuō)白了也就只有四五個(gè)人在做。本來(lái)我是負(fù)責(zé)宣傳的,后來(lái)也被征用成了策劃人員。

    活動(dòng)開(kāi)了四輪,前兩輪是出賽,一輪突圍賽,一輪決賽。每一輪下來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題。題出不出來(lái)算是常見(jiàn)又嚴(yán)重的問(wèn)題了。也曾經(jīng)到網(wǎng)上來(lái)看別人的活動(dòng),個(gè)人認(rèn)為對(duì)于高中來(lái)說(shuō)吉首大學(xué)的活動(dòng)題目很有參考價(jià)值。辦了這場(chǎng)活動(dòng)也希望對(duì)以后作活動(dòng)的人有所幫助。下面就羅列一些出題的思路、例題和可能出現(xiàn)的問(wèn)題等等,也算是我對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。

    比賽目標(biāo):為了拓寬同學(xué)們的視野,培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考的能力,擁有創(chuàng)新的思維,提升同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力,對(duì)于身邊的事物,多關(guān)注,多思考。同時(shí),豐富了同學(xué)們的校園生活,展現(xiàn)七中學(xué)子的思辨風(fēng)采和人文素養(yǎng)。(這種東西用在策劃書(shū)里面應(yīng)該可以使策劃書(shū)更容易通過(guò))

    活動(dòng)流程:每個(gè)班派出一個(gè)代表隊(duì),國(guó)際高中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班合派一個(gè)代表隊(duì),共計(jì)14支參賽隊(duì)伍。

    初賽:分兩輪(a、b組)每輪7進(jìn)4

    突圍賽:8進(jìn)4

    總決賽:角逐前三。

    題目設(shè)置:分類難、中、易三檔題,每題有三個(gè)提示

    計(jì)分規(guī)則:每題有一定的分?jǐn)?shù)(易10分,中20分,難30分),每問(wèn)一個(gè)提示扣取相應(yīng)的分?jǐn)?shù),如果問(wèn)完三個(gè)提示則扣取題目總分的一半。(我們的扣分原則 易:1、2、2、中:2、4、4 難:3、6、6)

    前兩輪限定總時(shí)間,且規(guī)定如果題目得分相同,則用時(shí)少的隊(duì)伍獲勝。(也可采用時(shí)間和題目占不同找總結(jié)比的計(jì)分方式。)

    第三輪限定總時(shí)間,比較分?jǐn)?shù)多少。時(shí)間一定,分?jǐn)?shù)愈高的隊(duì)伍獲勝。(分?jǐn)?shù)相同比較所做的題目的多少。少的獲勝。要求提高每題的解題質(zhì)量。)

    第四輪首先完成三道題(易—中—難)。每道題都可以得到最后第四道押軸題的一部分。咨詢扣分原則不改變,要求每個(gè)隊(duì)伍在前三道題分?jǐn)?shù)必須在48分以上(60分滿分)。率先完成比賽的隊(duì)伍獲勝,按時(shí)間排名。如果都沒(méi)有完成比賽,則按分?jǐn)?shù)排名。

    第三輪:每組完成易—中—難三道題之后,可以回咨詢處隨機(jī)抽取一道或多道中或難題。記分方法不變。

    第四輪:每組可以選擇一道附加題,解出后獲得5分或者最后一道大題的一個(gè)提示。

    1、未經(jīng)裁判允許擅自撕取下一條線索(finish),取消比賽資格。

    2、使用及攜帶任何電子產(chǎn)品,做棄權(quán)處理。

    3、團(tuán)隊(duì)隊(duì)員嚴(yán)禁分開(kāi)行動(dòng),否則視作棄權(quán)。

    4、請(qǐng)勿與隊(duì)伍之外的人員有肢體、語(yǔ)言、眼神等的交流。

    5、請(qǐng)注意活動(dòng)安全,不要靠近水塘、高壓電、施工場(chǎng)地等有嚴(yán)重安全隱患的地方。

    6、以下幾個(gè)地點(diǎn)絕對(duì)不會(huì)放置線索(finish):男女生寢室、廁所、老師 辦公場(chǎng)地、國(guó)際交流中心。

    為保證公平,每個(gè)隊(duì)伍會(huì)有兩名跟隊(duì)工作人員(裁判和攝像 ),活動(dòng)采取全程錄像,請(qǐng)不要有任何違規(guī)行為。

    請(qǐng)大家一定要注意裁判和攝像人員的培訓(xùn)。如果想要用攝像的視頻作為后期宣傳總結(jié)的資料,請(qǐng)務(wù)必通知攝像的同學(xué)注意保證視頻的長(zhǎng)度在20分鐘以上。請(qǐng)裁判一定要負(fù)責(zé)到位,以免參賽隊(duì)員撕錯(cuò)提示導(dǎo)致其他隊(duì)伍的比賽不能正常進(jìn)行。(裁判需要確認(rèn)題目的編號(hào)和下一個(gè)提示或finish的編號(hào)是否相同。)

    在第一場(chǎng)比賽的時(shí)候提前設(shè)想集合的方式,避免到時(shí)候人多,手忙腳亂。建議設(shè)立兩個(gè)咨詢處,一個(gè)針對(duì)參賽隊(duì)員,一個(gè)針對(duì)非參賽隊(duì)員。

    注意前期的海報(bào)宣傳和到班宣傳,務(wù)必確保活動(dòng)有人參加。(能擴(kuò)大影響力更好。)

    打給就這么多。會(huì)單獨(dú)發(fā)一篇帖子來(lái)講題目的設(shè)置。需要的自己看好了 。

    最新清理校園活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用15篇)篇十

    本學(xué)期,我校安全工作堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則。通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障全校師生生命安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

    為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,閆校長(zhǎng)、馮書(shū)記直接抓,分管副校長(zhǎng)王平具體抓,學(xué)校辦公室、德育處、工會(huì)、教導(dǎo)處、教科室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組;學(xué)校和各班主任、學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂了安全工作責(zé)任書(shū);制定了“東勝區(qū)第三小學(xué)事故應(yīng)急處理預(yù)案”“東勝區(qū)第三小學(xué)德育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案”,并落實(shí)了各項(xiàng)措施;長(zhǎng)期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班制和教師節(jié)假日輪流值班制,加強(qiáng)值班;每周行政會(huì),教師例會(huì)都把安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。

    通過(guò)安全檢查。我校教學(xué)樓、圖書(shū)室、及公共活動(dòng)場(chǎng)所的電線安裝使用基本上規(guī)范,供電設(shè)施較完備;滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備部分已過(guò)期,計(jì)劃重新購(gòu)置;消防通道和樓梯較暢通,無(wú)障礙物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范;家屬樓前(以前的學(xué)前班教室)危險(xiǎn)建筑物已拆除;體育活動(dòng)場(chǎng)地,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備比較安全,使用規(guī)范。

    每學(xué)期確定第二周為“安全教育周”,每學(xué)期第一月為安全教育月。學(xué)校德育處積極開(kāi)展安全教育活動(dòng)。以安全教育月、安全教育周為載體,全體動(dòng)員、全員參與,開(kāi)展防盜、防火、防電、防水的活動(dòng),寓安全教育于德育活動(dòng)中。加強(qiáng)節(jié)假日、實(shí)踐活動(dòng)、課外活動(dòng)等安全教育,增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、校信通、家長(zhǎng)開(kāi)放日等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力,有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生;同時(shí)加強(qiáng)管理,認(rèn)真做好組織工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時(shí)到位應(yīng)急處理突發(fā)事件,做好學(xué)生安全保護(hù)工作;學(xué)校配備校醫(yī),由鄔云瑪老師專任,校醫(yī)室配齊各類常用藥品,發(fā)生學(xué)生病傷,校醫(yī)室會(huì)及時(shí)給予救護(hù);學(xué)校宣傳欄,定期出版安全教育內(nèi)容;學(xué)校聘請(qǐng)了幸福街派出所楊耀春同志為東勝區(qū)第三小學(xué)法制副校長(zhǎng),定期來(lái)校作法制講座,對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、安全教育、法制教育,發(fā)揮了積極作用。

    要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

    1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

    2、德育處組織開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、國(guó)旗下的演講、學(xué)科滲透、制定預(yù)防突發(fā)性事件預(yù)案等途徑,通過(guò)講解、演練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、學(xué)校櫥窗、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)致家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

    最新清理校園活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用15篇)篇十一

    作為高新校區(qū)的第一屆的學(xué)生,有了很多實(shí)踐第一次的機(jī)會(huì)。比如這次的校園尋寶。科協(xié)幾乎每個(gè)人都有自己的活動(dòng)要做,所以這個(gè)活動(dòng)說(shuō)白了也就只有四五個(gè)人在做。本來(lái)我是負(fù)責(zé)宣傳的,后來(lái)也被征用成了策劃人員。

    活動(dòng)開(kāi)了四輪,前兩輪是出賽,一輪突圍賽,一輪決賽。每一輪下來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題。題出不出來(lái)算是常見(jiàn)又嚴(yán)重的問(wèn)題了。也曾經(jīng)到網(wǎng)上來(lái)看別人的活動(dòng),個(gè)人認(rèn)為對(duì)于高中來(lái)說(shuō)吉首大學(xué)的活動(dòng)題目很有參考價(jià)值。辦了這場(chǎng)活動(dòng)也希望對(duì)以后作活動(dòng)的人有所幫助。下面就羅列一些出題的思路、例題和可能出現(xiàn)的問(wèn)題等等,也算是我對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。

    比賽目標(biāo):為了拓寬同學(xué)們的視野,培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考的能力,擁有創(chuàng)新的思維,提升同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力,對(duì)于身邊的事物,多關(guān)注,多思考。同時(shí),豐富了同學(xué)們的校園生活,展現(xiàn)七中學(xué)子的思辨風(fēng)采和人文素養(yǎng)。(這種東西用在策劃書(shū)里面應(yīng)該可以使策劃書(shū)更容易通過(guò))。

    活動(dòng)流程:每個(gè)班派出一個(gè)代表隊(duì),國(guó)際高中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班合派一個(gè)代表隊(duì),共計(jì)14支參賽隊(duì)伍。

    初賽:分兩輪(a、b組)每輪7進(jìn)4。

    突圍賽:8進(jìn)4。

    總決賽:角逐前三。

    題目設(shè)置:分類難、中、易三檔題,每題有三個(gè)提示。

    計(jì)分規(guī)則:每題有一定的分?jǐn)?shù)(易10分,中20分,難30分),每問(wèn)一個(gè)提示扣取相應(yīng)的分?jǐn)?shù),如果問(wèn)完三個(gè)提示則扣取題目總分的一半。(我們的扣分原則易:1、2、2、中:2、4、4難:3、6、6)。

    前兩輪限定總時(shí)間,且規(guī)定如果題目得分相同,則用時(shí)少的隊(duì)伍獲勝。(也可采用時(shí)間和題目占不同找總結(jié)比的計(jì)分方式。)。

    第三輪限定總時(shí)間,比較分?jǐn)?shù)多少。時(shí)間一定,分?jǐn)?shù)愈高的隊(duì)伍獲勝。(分?jǐn)?shù)相同比較所做的題目的多少。少的獲勝。要求提高每題的解題質(zhì)量。)。

    第四輪首先完成三道題(易—中—難)。每道題都可以得到最后第四道押軸題的一部分。咨詢扣分原則不改變,要求每個(gè)隊(duì)伍在前三道題分?jǐn)?shù)必須在48分以上(60分滿分)。率先完成比賽的隊(duì)伍獲勝,按時(shí)間排名。如果都沒(méi)有完成比賽,則按分?jǐn)?shù)排名。

    第三輪:每組完成易—中—難三道題之后,可以回咨詢處隨機(jī)抽取一道或多道中或難題。記分方法不變。

    第四輪:每組可以選擇一道附加題,解出后獲得5分或者最后一道大題的一個(gè)提示。

    1、未經(jīng)裁判允許擅自撕取下一條線索(finish),取消比賽資格。

    2、使用及攜帶任何電子產(chǎn)品,做棄權(quán)處理。

    3、團(tuán)隊(duì)隊(duì)員嚴(yán)禁分開(kāi)行動(dòng),否則視作棄權(quán)。

    4、請(qǐng)勿與隊(duì)伍之外的人員有肢體、語(yǔ)言、眼神等的交流。

    5、請(qǐng)注意活動(dòng)安全,不要靠近水塘、高壓電、施工場(chǎng)地等有嚴(yán)重安全隱患的地方。

    6、以下幾個(gè)地點(diǎn)絕對(duì)不會(huì)放置線索(finish):男女生寢室、廁所、老師辦公場(chǎng)地、國(guó)際交流中心。

    為保證公平,每個(gè)隊(duì)伍會(huì)有兩名跟隊(duì)工作人員(裁判和攝像),活動(dòng)采取全程錄像,請(qǐng)不要有任何違規(guī)行為。

    請(qǐng)大家一定要注意裁判和攝像人員的培訓(xùn)。如果想要用攝像的視頻作為后期宣傳總結(jié)的資料,請(qǐng)務(wù)必通知攝像的同學(xué)注意保證視頻的長(zhǎng)度在20分鐘以上。請(qǐng)裁判一定要負(fù)責(zé)到位,以免參賽隊(duì)員撕錯(cuò)提示導(dǎo)致其他隊(duì)伍的比賽不能正常進(jìn)行。(裁判需要確認(rèn)題目的編號(hào)和下一個(gè)提示或finish的編號(hào)是否相同。)。

    在第一場(chǎng)比賽的時(shí)候提前設(shè)想集合的方式,避免到時(shí)候人多,手忙腳亂。建議設(shè)立兩個(gè)咨詢處,一個(gè)針對(duì)參賽隊(duì)員,一個(gè)針對(duì)非參賽隊(duì)員。

    注意前期的海報(bào)宣傳和到班宣傳,務(wù)必確保活動(dòng)有人參加。(能擴(kuò)大影響力更好。)。

    打給就這么多。會(huì)單獨(dú)發(fā)一篇帖子來(lái)講題目的設(shè)置。需要的自己看好了。

    最新清理校園活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用15篇)篇十二

    xx年,xx區(qū)集中組織戲曲表演團(tuán)體和當(dāng)?shù)貞蚯乙孕》株?duì)形式,通過(guò)“2+x”方式,即為所到學(xué)校組織1場(chǎng)戲曲經(jīng)典唱段(或折子戲)演出、開(kāi)展1次戲曲知識(shí)普及講座(或互動(dòng)表演),持續(xù)開(kāi)展“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)。全年安排展演展示活動(dòng)800場(chǎng),覆蓋全區(qū)30%以上各類學(xué)校,并建成一批戲曲傳承基地,深入推進(jìn)京劇、秦腔、眉戶、道情、花兒等xx現(xiàn)存戲曲劇種以及非遺傳承項(xiàng)目進(jìn)校園。

    優(yōu)選承辦主體。選定“戲曲進(jìn)校園”任務(wù)承接主體為專業(yè)戲曲院團(tuán)及各地具備一定條件的民間戲曲社團(tuán)組織。承接任務(wù)的民間戲曲社團(tuán)組織明確要求是一支較穩(wěn)定的.演藝團(tuán)隊(duì)且常年能開(kāi)展各類戲曲表演活動(dòng),同時(shí)具有一定數(shù)量、能夠開(kāi)展戲曲輔導(dǎo)講座的專業(yè)戲曲表演人才或當(dāng)?shù)鼐哂休^高知名度的戲曲票友。

    加強(qiáng)培訓(xùn)輔導(dǎo)。充分利用當(dāng)?shù)貞蚯屹Y源,依托當(dāng)?shù)匚幕^站或?qū)I(yè)戲曲院團(tuán),對(duì)本地“戲曲進(jìn)校園”任務(wù)承接主體的業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行戲曲知識(shí)、專業(yè)技能的培訓(xùn)輔導(dǎo),提高相關(guān)工作人員的表演水平和綜合能力。

    建立活動(dòng)檔案。按照“一場(chǎng)一檔”的工作要求,任務(wù)承接主體建立《“戲曲進(jìn)校園”工作日志》,以文字、圖片方式詳實(shí)記錄每場(chǎng)活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)、表演節(jié)目、輔導(dǎo)講座內(nèi)容等基本情況,并填寫(xiě)《“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)回執(zhí)單》,作為年底考核的重要依據(jù)。

    嚴(yán)格監(jiān)督考核。繼續(xù)推行展演活動(dòng)學(xué)校評(píng)價(jià)重信息反饋、五市評(píng)價(jià)重跟蹤督促、自治區(qū)評(píng)價(jià)重獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的上下結(jié)合、動(dòng)態(tài)管理的監(jiān)管考評(píng)機(jī)制。演出承接主體如存在弄虛作假、或?qū)W校對(duì)其演出質(zhì)量嚴(yán)重不滿的,查實(shí)后,將在全區(qū)范圍內(nèi)通報(bào)批評(píng)并取消其承接資格。

    明確責(zé)任分工。五市教育局負(fù)責(zé)確定展演活動(dòng)承接學(xué)校,并督導(dǎo)其做好場(chǎng)地提供、師生組織、課時(shí)調(diào)整、安全保衛(wèi)等各項(xiàng)工作。五市文化局負(fù)責(zé)精選任務(wù)承接主體并組織開(kāi)展“戲曲進(jìn)校園”展演展示活動(dòng)和輔導(dǎo)培訓(xùn)工作,會(huì)同教育部門(mén)共同做好展演節(jié)目的審核、傳承基地的扶持等工作。

    籌措工作經(jīng)費(fèi)。將“戲曲進(jìn)校園”展演納入當(dāng)?shù)毓嫘晕幕顒?dòng)政府采購(gòu)序列,籌措相應(yīng)經(jīng)費(fèi)。自治區(qū)將本著“分級(jí)負(fù)擔(dān)、擇優(yōu)補(bǔ)貼”的原則,對(duì)各地“戲曲進(jìn)校園”演出任務(wù)承接主體,年底根據(jù)考核情況給予補(bǔ)貼。

    最新清理校園活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用15篇)篇十三

    本次團(tuán)周日活動(dòng)的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”,圍繞主題我們展開(kāi)了一系列的講解和討論。現(xiàn)將活動(dòng)如下:

    首先,主持人開(kāi)場(chǎng)白引出今日的主題,活動(dòng)就此拉開(kāi)帷幕。接著主持人請(qǐng)大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻,讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。針對(duì)視頻,主持人進(jìn)行了相關(guān)提問(wèn),同學(xué)們一個(gè)個(gè)暢談著自己的想法,來(lái)了一次智慧的集結(jié)。在我們熱烈的掌聲中迎來(lái)了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐,她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報(bào)告。接下來(lái)就是現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié),同學(xué)們積極地向?qū)W姐請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),交流想法。最后,全班朗誦詩(shī)歌《校園四季歌》,團(tuán)日活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。

    通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng),同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡,從中體會(huì)到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺(jué)得這是對(duì)大家一次很好的教育機(jī)會(huì),讓大家明白了作為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時(shí),也能激勵(lì)大家從現(xiàn)在開(kāi)始,朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗,爭(zhēng)取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生,讓自己的大學(xué)四年過(guò)得充實(shí)而有意義。總之,這次團(tuán)日活動(dòng)讓我們獲益匪淺。

    為積極響應(yīng)學(xué)校 “三位一體”育人模式的號(hào)召,努力貫徹黨總支關(guān)于提高思想建設(shè)的理念,深入實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,更好地宣傳優(yōu)秀大學(xué)生典型,發(fā)揮模范帶頭作用,進(jìn)一步凝煉和培育大學(xué)生精神,加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。這次團(tuán)日活動(dòng)的旨在讓我們每個(gè)同學(xué)都能以正確的態(tài)度和想法重視并加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生觀,并擴(kuò)大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力。

    這次團(tuán)日活動(dòng)主要以計(jì)算機(jī)系09級(jí)優(yōu)秀大學(xué)生陳強(qiáng)學(xué)姐的演講和同學(xué)們與學(xué)姐的交流為主,并以板報(bào)、海報(bào)、節(jié)目這三個(gè)部分加以輔助。板報(bào)的內(nèi)容是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題,左下角有兩朵微笑的向日葵在握手,四周都有帶擺著幸運(yùn)和幸福的四葉草點(diǎn)綴著,色彩明麗寓意著積極,整個(gè)畫(huà)面很清新很和諧。這次,我們不僅準(zhǔn)備了幽美的海報(bào)向廣大師生宣傳、突出本次團(tuán)日活動(dòng)—“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”,還精心選擇了許多符合主題的節(jié)目,表演精彩。板報(bào)和氣氛這方面做的比較的好,達(dá)到了既有紀(jì)律又不缺氣氛的和諧,同時(shí)班上做到了不存在玩手機(jī),蹺二郎腿,聽(tīng)歌,講笑話等違紀(jì)現(xiàn)象,整場(chǎng)活動(dòng)我們都在歡聲笑語(yǔ)和熱情的掌聲中度過(guò)。

    為了保證醫(yī)療臨床用血的需要,緩解成都血液中心血庫(kù)的危機(jī)弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,促進(jìn)我院精神文明建設(shè)和發(fā)展青年志愿者關(guān)心社會(huì),服務(wù)社會(huì)的先鋒作用我愿積極組織并參與了此次無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。20xx成都血液中心采血車(chē)來(lái)到了成農(nóng)院進(jìn)行了無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng),我院實(shí)踐部以志愿者的形式對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了組織和策劃,對(duì)此次活動(dòng)的'全程進(jìn)行了無(wú)償服務(wù)。我們按照血液中心工作人員的要求積極配合他們組織獻(xiàn)血活動(dòng)。組織部門(mén)全體成員認(rèn)真安排,力求把服務(wù)工作落實(shí)到每一個(gè)人頭、落實(shí)到每一個(gè)點(diǎn),以保證獻(xiàn)血活動(dòng)的有序的開(kāi)展,來(lái)提高此次活動(dòng)的效果和意義。

    我認(rèn)為本次活動(dòng)的亮點(diǎn)和特色在于陳強(qiáng)學(xué)姐的演講。她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報(bào)告。學(xué)姐通過(guò):

    1、正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾。活動(dòng)雖然小,卻含義深遠(yuǎn),反響良好,充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,堅(jiān)持學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),愿意為學(xué)校的將來(lái)奮斗的心愿。

    2、求學(xué)道路。

    3、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的能力。

    4、如何培養(yǎng)自己的交流能力、自學(xué)能力、組織能力。這四個(gè)方面非常詳細(xì)的向我們講述她的大學(xué)時(shí)光。接下來(lái)就是現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié),同學(xué)們積極地向?qū)W姐請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),交流想法。

    在這個(gè)學(xué)期,我代表xx電子的同學(xué)去石家莊民兵訓(xùn)練基地參加了一次心理集訓(xùn),在這次活動(dòng)中我知道了什么是潛能,以及如何激發(fā)潛能。在訓(xùn)練的過(guò)程中我就已經(jīng)迫不及待想要和大家分享我的收獲。終于,在我和團(tuán)委會(huì)成員共同舉辦的以“我愛(ài)我———大學(xué)生心理健康節(jié)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)中讓大家親身體驗(yàn)到了潛能的力量。

    到農(nóng)家樂(lè)后先自行休息一下后,然后組織大家玩游戲。(詳細(xì)游戲內(nèi)容請(qǐng)見(jiàn)附錄),表現(xiàn)突出者獎(jiǎng)勵(lì)一些獎(jiǎng)品。

    當(dāng)然這次團(tuán)日活動(dòng)也有不足之處,一是紀(jì)律有些許松懈。二是講解不夠精煉、詳細(xì)。我認(rèn)為經(jīng)過(guò)我們的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)識(shí)不斷的加深,我們的紀(jì)律會(huì)因?yàn)槲覀兊膹?qiáng)調(diào)而得到加強(qiáng),我們的講解也會(huì)隨著我們的熟練得以完善。

    這次團(tuán)日活動(dòng)對(duì)我們的作用和好處是非常明顯的,讓我們?cè)诙潭痰囊粋€(gè)小時(shí)里流下了集體共同完成一件事的美好記憶,加深了我們彼此的了解,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼以及對(duì)集體的熱愛(ài)。更重要的是讓我們懂得了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)良品質(zhì),使我們端正的自己的人生觀。

    最新清理校園活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用15篇)篇十四

    為推動(dòng)健美操運(yùn)動(dòng)在校園內(nèi)的普及,充分發(fā)揮健美操運(yùn)動(dòng)在全民健身中的作用和活躍校園文化生活,由菏澤學(xué)院團(tuán)委主辦,體育系協(xié)力承辦的院健美操大賽于20xx年10月19日在體育館籃球場(chǎng)成功舉行。

    本屆健美操大賽又一次在全院范圍內(nèi)掀起了健身熱潮,與前幾屆大賽相比,本次賽事不論從音樂(lè)還是形式格調(diào)上都有了新的特點(diǎn),從而更加體現(xiàn)了我院學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。本次健美操大賽從3月份就開(kāi)始策劃,在音樂(lè)的制作和動(dòng)作的編排方面,我們都做了很大的'努力。各系代表到體育系聘請(qǐng)優(yōu)秀教練員,教練員每天都在反復(fù)練習(xí),嚴(yán)格規(guī)范自己的動(dòng)作,只有這樣才有資格去培訓(xùn)各系的代表。我系對(duì)各系成員員進(jìn)行了一周的規(guī)定動(dòng)作的培訓(xùn)。我們晚上備課,早晨5點(diǎn)半起床,6點(diǎn)開(kāi)始培訓(xùn),培訓(xùn)1個(gè)小時(shí)。在這一周內(nèi),我們的教練都很負(fù)責(zé)任,有的生病了還堅(jiān)持出勤,有的教練嗓子都喊啞了,各系也很重視本次比賽,培訓(xùn)期間都很認(rèn)真的練習(xí)。

    比賽從一開(kāi)始就得到了各系的廣泛支持和積極參與,本次大賽從培訓(xùn)到正式比賽持續(xù)了一個(gè)多月的時(shí)間,在這段日子里,同學(xué)們的熱情絲毫沒(méi)有削減,每天晚上在學(xué)校的各個(gè)角落都能看到各系代表隊(duì)在刻苦的練習(xí)。我系的成員也積極的為各系進(jìn)行指導(dǎo)。在4月中旬早晨6點(diǎn),我系又組織各系進(jìn)行了3天的系統(tǒng)式培訓(xùn),400多名同學(xué)集中在籃球場(chǎng)上練習(xí),成為我院學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。

    比賽當(dāng)天,我們?cè)谏衔缇烷_(kāi)始準(zhǔn)備,由于天氣炎熱,我們專門(mén)從各系借來(lái)大傘為嘉賓遮陽(yáng),為各系畫(huà)好就坐位置和比賽場(chǎng)地,直至賽前半小時(shí)我們的工作才全部準(zhǔn)備就緒。在比賽現(xiàn)場(chǎng),記錄員和裁判員不怕炎熱,都認(rèn)真的完成自己的本職工作,比賽期間還有巡場(chǎng)裁判員維持秩序。賽中各系代表隊(duì)都安靜地觀看演出,無(wú)一人離場(chǎng)。頒獎(jiǎng)時(shí),各系代表隊(duì)都為獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍表示祝賀。本次比賽的成功也離不開(kāi)院團(tuán)委老師和系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的支持。

    當(dāng)然,本次比賽中還存在一些失誤,首先的問(wèn)題是大眾評(píng)委方面,由于當(dāng)天觀看比賽的人員多,使得大眾評(píng)委沒(méi)能及時(shí)到指定的地方就座,盡管我們賽前采取了很多措施,但在比賽中還是出現(xiàn)了一些故障。其次,嘉賓席上給各系老師安排的位置不合理,沒(méi)有明確的標(biāo)示,導(dǎo)致有的老師不知道坐在哪里,這也是我們工作的不到位。

    最新清理校園活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用15篇)篇十五

    為了促進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)交流,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平,構(gòu)建富有活力的高效課堂,切實(shí)提高40分鐘的課堂效率。 4月10日至4月20日,忻州市七一路小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)。現(xiàn)對(duì)本次公開(kāi)課作如下總結(jié):

    這次公開(kāi)課老師們教學(xué)思想上都很重視,態(tài)度很端正,全力收集了教學(xué)素材,合理設(shè)計(jì)了教學(xué)策略,精心制作了多媒體課件,最大的優(yōu)點(diǎn)是各位老師都能夠以新課程理念和新課標(biāo)的要求來(lái)設(shè)計(jì)和實(shí)施自己的課堂教學(xué),具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

    1. 采取“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)方式,注重激發(fā)學(xué)生 “自主、合作、探究”的精神,真正把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動(dòng)探究。2. 課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,多數(shù)老師的課堂教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況良好。

    3. 精心編制“導(dǎo)學(xué)案”,科學(xué)設(shè)計(jì)例題和聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)境,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。 4. 注重學(xué)生的參與和體驗(yàn)。5. 注重對(duì)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)能力(特別是分工協(xié)作能力)的培養(yǎng)。 總之,他們要以這次公開(kāi)課為契機(jī),力爭(zhēng)在今后的課堂教學(xué)中海納百川、博采眾長(zhǎng),力爭(zhēng)做學(xué)生喜歡的老師。

    1.部分教學(xué)問(wèn)題設(shè)置不夠合理,課堂效果欠佳。

    2.部分老師教學(xué)行為不夠規(guī)范,示范引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠好。

    3. 部分老師備課時(shí)還是注重教法設(shè)計(jì),忽視了學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),課堂上對(duì)學(xué)生不夠放手,自己講得太多,留給學(xué)生思考、探究、展示的時(shí)間太少。

    4. 小組合作學(xué)習(xí)還是停留在表面形式上,自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的有效性有待進(jìn)一步提高。

    5. 部分老師在照顧學(xué)生個(gè)體差異、分層發(fā)展方面有一定欠缺。

    6. 鼓勵(lì)學(xué)生的鼓勵(lì)性語(yǔ)言較少,形式較單一,即時(shí)評(píng)價(jià)不夠及時(shí)到位,沒(méi)有發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)和提高作用。

    7.個(gè)別老師授課時(shí)間把握不到位,導(dǎo)致早下、拖堂。

    8. 部分老師不善于捕捉學(xué)生身上(特別是學(xué)生在回答或提問(wèn)問(wèn)題時(shí))的閃光點(diǎn),要對(duì)學(xué)生大膽的、另類的,有時(shí)甚至是不切實(shí)際的回答和提問(wèn)予以肯定或解釋。

    1.狠鉆教材,備課要充分,要從學(xué)生學(xué)的角度多動(dòng)動(dòng)腦筋,要注重學(xué)法設(shè)計(jì)。

    2.狠鉆業(yè)務(wù),加強(qiáng)內(nèi)功。

    3.課堂上要遵循三不講原則:學(xué)生會(huì)的不講;學(xué)生想想會(huì)的不講;學(xué)生想想不會(huì),合作會(huì)的不講。真正還課堂于學(xué)生。

    4. 做一個(gè)會(huì)表?yè)P(yáng)學(xué)生、會(huì)聽(tīng)學(xué)生心聲的老師。

    此次活動(dòng),老師們進(jìn)一步更新了教育理念,把教學(xué)過(guò)程變?yōu)榻處熀蛯W(xué)生合作探究知識(shí)的過(guò)程,充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,在師生、生生的互動(dòng)中完成知識(shí)的學(xué)習(xí),效果良好。評(píng)課時(shí),老師們以課例為載體,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋求對(duì)策,圍繞課堂的高效性進(jìn)行積極探索,真正做到了知無(wú)不言言無(wú)不盡。從活動(dòng)中我們感受到老師們對(duì)課改精神的理解、掌握和運(yùn)用的程度在逐步地加深,教師們也確實(shí)在這次活動(dòng)中成長(zhǎng)了,提高了,活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的效果。

    金色十月,秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽,爐橋小學(xué)又迎來(lái)了一學(xué)期一度校級(jí)公開(kāi)課,聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),各位授課教師都做了精心的準(zhǔn)備,為我們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)各具特色,不拘一格的課堂,在老師聲情并茂的解說(shuō)中,解讀課本,感受文本傳達(dá)的情意,真是大有收獲!

    周茂堂校長(zhǎng)指出,再好的課也有它自身的缺點(diǎn),我們?cè)诼?tīng)完每一節(jié)后都會(huì)做認(rèn)真的評(píng)課,揚(yáng)長(zhǎng)避短,多多吸取別人成功的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取讓各自的教學(xué)水平有更快地提高,感謝這些辛勤而優(yōu)秀的老師,為我們提供這么多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

    最后黃祎校長(zhǎng)做了總結(jié),指出學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,當(dāng)所有的學(xué)生被調(diào)動(dòng)起來(lái),我們的課堂就變成了學(xué)堂,課堂也就成為學(xué)生巨大能量充分釋放的場(chǎng)所,最終達(dá)到“教是為了不教”的境界,才能讓我們?cè)凇白丛破饡r(shí)”,領(lǐng)略“望晨光之熹微”,欣賞“木欣欣以向榮”!

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    月工作總結(jié)有助于我們提高工作效率和質(zhì)量,找到問(wèn)題的癥結(jié),以便更好地解決和改進(jìn)。【個(gè)人創(chuàng)業(yè)】一月份工作總結(jié)--努力奮斗,追逐夢(mèng)想!根據(jù)公司應(yīng)急救援體系建設(shè)的要
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提高教學(xué)效果。教學(xué)工作計(jì)劃范文8:加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流,形成良好的家校合作氛圍。1、觀察、比較知道生活中常見(jiàn)的
    優(yōu)秀作文不僅在思想上具有獨(dú)創(chuàng)性,而且在語(yǔ)言運(yùn)用上也能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和觸動(dòng)。
    在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感,給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給你們帶來(lái)一些靈感。一眨眼,暑假又過(guò)去了。我迎來(lái)了初三年級(jí)的生
    優(yōu)秀作文是對(duì)寫(xiě)作者思想能力和表達(dá)能力的一種綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文,我們可以感受到作者的真情流露和對(duì)人生的思考。適逢周末,吾母雅興大發(fā),欲往公園一游,
    讀后感可以幫助讀者更好地理解書(shū)中的故事情節(jié)、人物形象以及作者的思想和意圖。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家一些寫(xiě)作靈感。篇一:日本著
    優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確把握題目要求,并能夠以獨(dú)特的角度去審視和解讀。這是一篇通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示出學(xué)生才華的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞。過(guò)了國(guó)慶,我生日就要
    優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。那天早上,天地
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)文體中,以獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)。
    優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)校中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,綜合素質(zhì)全面發(fā)展的學(xué)生。正是因?yàn)檫@些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié),我們才能更好地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和方法。前言:轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在我的生命歷程中
    摘要:本文回顧了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容,重點(diǎn)對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃存在的問(wèn)題等進(jìn)行了概括總結(jié),進(jìn)一步提出大學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃理論與實(shí)踐的研究展望。以為大學(xué)生
    范本可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和寫(xiě)作欲望,讓我們更加主動(dòng)地參與到寫(xiě)作中來(lái)。范文范本7:下面是一篇探討人生意義的范文范本,希望可以幫助大家思考和理解人生的意義和價(jià)值。
    教學(xué)工作總結(jié)是教師專業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)的重要方法之一,有利于形成教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理念。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)
    培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所進(jìn)行的培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。這是一份關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)的樣本范文,通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒,我們可以了解到培訓(xùn)工作的優(yōu)點(diǎn)和不
    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)的魅力。我的外公和外婆兩個(gè)人很像一對(duì)
    優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目標(biāo)之一,它讓我們?cè)诒磉_(dá)思想和情感上更加自信和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用,是對(duì)思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的綜合考驗(yàn)。一篇優(yōu)秀作文不
    活動(dòng)方案應(yīng)具體而詳細(xì),確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有明確的安排和指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。3、體會(huì)認(rèn)識(shí)文字的快樂(lè)。人全身圖片,漂亮的方框卡片
    社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)社區(qū)工作成果的回顧和總結(jié),也是對(duì)我們工作能力的一種檢驗(yàn)。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的社區(qū)工作總結(jié)范文,希望能給大家以指導(dǎo)和啟示。
    心得體會(huì)是人們?cè)谀硞€(gè)經(jīng)歷或活動(dòng)后,對(duì)所見(jiàn)、所聞、所思進(jìn)行總結(jié)和反思的過(guò)程。小編為大家整理了一些關(guān)于學(xué)業(yè)、工作和生活的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的路線圖和行動(dòng)指南,可以幫助教師有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1.認(rèn)識(shí)本課3個(gè)
    小學(xué)教案的編寫(xiě)還需要考慮教材的內(nèi)容和難度,合理設(shè)置課時(shí)安排和任務(wù)要求。小學(xué)教案范文中的教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂實(shí)施方法可以給教師帶來(lái)啟示和借鑒。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)并理解本
    作文是一種情感的宣泄和思想的表達(dá),優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,這些作文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得一讀。
    畢業(yè)典禮是學(xué)校對(duì)學(xué)生們求學(xué)歲月的總結(jié)與肯定,也是為他們送上祝福和美好祝愿的時(shí)刻。在這個(gè)特別的日子里,小編為大家整理了一些精心撰寫(xiě)的畢業(yè)典禮總結(jié),以供大家參考和欣
    一篇優(yōu)秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點(diǎn)獨(dú)到,還能引起讀者的共鳴和思考。在閱讀一些優(yōu)秀作文范文時(shí),我們不僅要注意欣賞其中的亮點(diǎn),還要思考其背后的
    范文范本是對(duì)某一類文體或語(yǔ)言形式的典型范例的統(tǒng)稱,可以作為學(xué)習(xí)和借鑒的樣本。接下來(lái)是一些范文范本的案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。:文章在綜合借鑒全球各類創(chuàng)新中
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái)是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例,供你參考和借鑒。光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間高中的學(xué)習(xí)生活就
    小班教案應(yīng)及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)教學(xué)實(shí)際需求和學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。以下是小編為大家整理的小班教案范本,供大家參考學(xué)習(xí)。本節(jié)教學(xué)活動(dòng)選自遼師大出版《幼兒園探究式課程》
    通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理安排備課時(shí)間,提高教學(xué)準(zhǔn)備的效率。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃及實(shí)施情況的案例分析,一起來(lái)看看吧。1、發(fā)展幼兒的觀察能力和動(dòng)手操作能力,
    學(xué)期工作計(jì)劃是對(duì)學(xué)期內(nèi)學(xué)習(xí)和工作的全面考慮和合理安排,它可以幫助我們更好地把握學(xué)習(xí)和工作的重點(diǎn)。如果你對(duì)學(xué)期工作計(jì)劃感到困惑,不妨看看以下范文,或許能在其中找到
    在大班教案中,教師需要充分考慮幼兒的個(gè)體差異,制定相應(yīng)的教學(xué)策略。在范文中,教師充分考慮到幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),設(shè)計(jì)了合適的教學(xué)活動(dòng)和游戲。1、對(duì)對(duì)跑步感興趣,能
    國(guó)旗下講話稿可以激發(fā)全體師生愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)師生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和責(zé)任感。以下是一些打動(dòng)人心的國(guó)旗下講話稿,希望能給大家以啟示,激發(fā)我們的熱情和責(zé)任心。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)
    通知的語(yǔ)言要求簡(jiǎn)練、明確,使用常規(guī)用語(yǔ)和常見(jiàn)詞匯,避免使用生僻字和復(fù)雜句式。隨著社會(huì)的發(fā)展,通知的形式也在不斷變化,通知范文中展示了一些新型通知的寫(xiě)作方式和特點(diǎn)
    優(yōu)秀作文的背后離不開(kāi)作者的用心和努力,每個(gè)學(xué)生都有寫(xiě)出優(yōu)秀作文的潛力。在這個(gè)專題中,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些思路和參考。
    學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃是幫助學(xué)生會(huì)成員更好地理解、把握和實(shí)施學(xué)生會(huì)工作的必備工具。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文,希望能夠幫助大家更好地完成學(xué)生會(huì)的工作任務(wù)。
    范文范本的選擇要與實(shí)際寫(xiě)作任務(wù)相符,以確保寫(xiě)作風(fēng)格和內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可行性。接下來(lái),我們將分享一些寫(xiě)作總結(jié)時(shí)常用的句型和表達(dá)方式,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    一篇優(yōu)秀的致辭應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔明了、情感真摯和語(yǔ)言優(yōu)美的特點(diǎn),讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴和共同動(dòng)力。請(qǐng)大家仔細(xì)品味下面這些經(jīng)典的致辭片段,或許會(huì)給你的演講提供一些新的思路和啟示
    心得體會(huì)是我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行思考和總結(jié)的過(guò)程。在下面的范文中,可以看到作者對(duì)某個(gè)事件或經(jīng)歷的細(xì)致觀察和思考。遠(yuǎn)程培訓(xùn)的第一天,我是懷著1種渴
    寫(xiě)檢討書(shū)可以使我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。以下是一些成功的檢討書(shū)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能起到積極的促進(jìn)作用。親愛(ài)的:首先,我要道歉,
    檢討書(shū)是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)行自我反省和自我批評(píng)的過(guò)程,它可以幫助我們認(rèn)清自己的不足,并提出改進(jìn)的措施。以下是小編為大家搜集整理的一些精選檢討書(shū)范文,希望能給大家提供一
    小班教案的編寫(xiě)需要教師結(jié)合學(xué)生的興趣和需求,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。閱讀一些優(yōu)秀的小班教案范文可以幫助教師們提升教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施的水平。幼兒用書(shū)(數(shù)學(xué))人手一
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師提升教學(xué)質(zhì)量的重要手段之一,可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和能力水平。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供各位教師參考和借鑒。(1)了解什么
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。為了提高寫(xiě)作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作家的作品,從中學(xué)習(xí)他們的獨(dú)特表達(dá)方式和思考方式。
    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅和思考的啟示,開(kāi)拓他們的思維空間。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。我的同學(xué)王小杰買(mǎi)了一個(gè)很
    范文范本是一種通用的參考材料,它可以幫助我們培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣和風(fēng)格。范文范本收集了許多經(jīng)典的范文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平。
    檢討書(shū)是對(duì)自己過(guò)去的行為、思想、態(tài)度進(jìn)行反思和自我批評(píng)的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。尊敬的老師:您好!對(duì)于
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