優秀作文是富有鮮明個性和強烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。以下這些優秀作文范文,展示了不同寫作者的風格和思維方式,希望對大家有所幫助。
成長中的記憶小學五年級(優秀18篇)篇一
“哇哈哈哈――”看著作文題目,我心中不禁大笑,還好我對此深有感悟,本來我想放聲大笑,但怕被諸位以神經不正常之類的誤解而取消資格,畢竟我還沒達到視機會為糞土的境界。
我會以笑聲面對成長的一切。
體育課,“高挑”扭著她的蛇腰,展示著她的高海拔,“哎呀,你這個小個子只好排在前排了,要努力呀!”“高挑”拍著我的頭,居高臨下。又是體育課,我穿了雙加底運動鞋,我踢著正步,“‘高挑’,我這鞋子不錯吧!瞧,一穿高多了,我就替你不平了,長了這么高個兒,連個高跟鞋也不能穿,一穿人家以為你是‘巨人癥’呢!”“高挑”的蛇腰似乎扭不動了,“哇哈哈哈――”個子不高,還好穿個加底鞋也能混個中等。
早操,“苗條”秀著她的骨感美,時代不同,“骨感美”可是時尚潮流。深知自己身材與其相差甚遠,也不用感傷,我也就生錯了年代,要是唐朝,我跟楊貴妃也有得一拼了!
“哇哈哈哈――”,身材抱歉,還好有人說我可愛。
“哇哈哈哈――”沒有名牌,還好青春穿什么都好看。
運動場上,我正在四百米比賽,缺少鍛煉使我氣喘如牛,每一步就像在爬山,終于光明就在終點處,我跑完了。
“哇哈哈哈――”沒有進決賽,還好我跑完了,并且得了小組第二。
教室里,我和幾個朋友正如火如荼地討論著問題,自知處于劣勢,我開始了“無賴”政策,“我說是就是,沒什么好爭的了”,我蠻橫地說。“為什么你的話就是對的?”朋友不服氣,“你怎么知道我說的話不是對的,你又不是我,”我用上了“莊子無賴理論”。朋友知其歷害,不想做無用功,紛紛作鳥散狀。
“哇哈哈哈――”脾氣暴躁,蠻不講理,還好朋友們都寬宏大量。
數學摸底考試成績公布了,我憑著不忍入目的分數打破了最低分記錄,同學們也紛紛愁眉苦臉,拎著紅彤彤的試卷欲哭無淚,這次真是全班掛彩,一條路紅到頭。
“哇哈哈哈――”打破了自己的最低分記錄,還好有最低才有更高。
成長中有平坦,有坎坷,有大道,有狹淵,有細水,有湍流,還好我保持著“阿q”的優良傳統,因此,一切喜悅、煩惱、困惑皆可化為一聲“哇哈哈哈――”。
成長中的記憶小學五年級(優秀18篇)篇二
今天,我和妹妹在樓上看《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片。電視中的灰太狼拿著聲控炸彈,想把鐵門炸開,直接進去抓羊。喜羊羊看見了,就對灰太狼說:“灰太狼,你要是把炸彈拿到一邊兒,我給你開門,這樣還省了你操控炸彈了呀!行嗎?”灰太狼點了點頭,然后把炸彈搬到了一邊兒。灰太狼說:“快點兒給我開門。”喜羊羊說:“灰太狼先生,你的聲控炸彈是不是聽到三個字就爆炸?”灰太狼說:“喜羊羊,你真聰明。”喜羊羊又說:“灰太狼,我知道那三個字就是‘不開門’”喜羊羊話音剛落,那些聲控炸彈就爆炸了,一下子把灰太狼炸到了天上,落到了家。灰太狼不甘心,他又制造出一個更大的聲控炸彈,想把羊村炸平,然后,進羊村去撿羊。正當灰太狼想著的時候,從天上飛過來一只鸚鵡,那只鸚鵡說:“灰太狼,灰太狼,我要讓你的這個聲控炸彈爆炸。”灰太狼說:“好啊,我倒要看看,你怎么把我的炸彈弄爆炸。”“不開門。”那只鸚鵡說。灰太狼一下子被炸到了天上,嘴里還說著:“可惡,我一定會回來的。”
通過這次看動畫片,灰太狼那種堅持不懈的精神,深深感動了我。我看完動畫片后,心里下了一個決定,就是一定要像灰太狼一樣,有著那種堅持不懈,知難而進的精神。
成長中的記憶小學五年級(優秀18篇)篇三
不知不覺,過去了。這12年中發生的每一件酸甜苦辣的事情,像一本本檔案袋儲存在我的腦海里,有時間翻開這一本本檔案,仿佛是在讀一個個扣人心弦的故事,回味無窮。其中,最讓我記憶猶新的是那年秋天,那件事著實讓我感動。
記得9歲那年秋天,由于天氣突然轉涼,感冒在當時傳播得很快,不巧我也感染上了風寒。那天,我發高燒,躺在床上,頭痛讓我不得安寧。媽媽見我這樣子,便幫我沖了一包退燒藥。鄰居家的小妹妹玲玲聽說我病了,特地過來看我。她站在我的床邊,笑嘻嘻地看著我。見我頭上冒著汗珠,樣子很難受,就奶聲奶氣地問:“姐姐,你怎么了?很熱嗎?”我半閉著眼睛,感覺喉嚨很痛,懶得說話。她見我沒有回答,踮起腳跟想用毛巾幫我擦擦汗,無奈,人太矮了,根本夠不上。
雖然,只是一聲純真簡單的安慰,可我聽了卻是那么舒服;雖然,只是一顆普普通通的糖,可我覺得它是世界上最甜最甜的糖。玲玲,一個6歲的小孩子之所以懂得怎么安慰別人,是因為她有一顆真誠善良的童心,也正是這顆純真的童心,感動了我!讓我至今不能忘懷!
成長中的記憶小學五年級(優秀18篇)篇四
一個學期下來,我總有做的好的地方與做的不好的地方,所以這次我就來列舉一些。
好的地方:
1、每次打飯時,接到餐盤總會說聲“謝謝”,自覺得這很禮貌。
2、在宿舍中,或是在吃好晚飯回教室的路上,看見阿姨總會問聲好。
3、在平日中與同學間的關系不錯,如果同學有什么事情不順心了,或者怎么樣了,我會安慰她們。
4、同學問我題目時,如果我會,我會教她。
5、身為英語課代表,自我感覺比上學期積極多了,每次讀書,也都會放開聲音讀。
6、晚自習上寫完作業后,比起以前,會安排剩余的時間。
7、與父母的交流越來越多了。
不好的地方:
1、每次我教完別人后,若講了一兩遍后,還在問這問那的,我就會沒有耐心繼續教下去。
2、在家里,經常會因為學習而與老媽發生沖突。
3、在家中,電視看得太多,不會自覺復習。
4、不會的,不去問老師,若同學會,則問同學,若同學不會,我也就算了,這個毛病一直都沒有改過,我總是怕老師,不知為何。
5、有點毛毛躁躁的,有的時候,我會比較沖動,做事情會不經過腦子的思考。有時候我不經意的一句話就會傷到同學。
6、在早晨,總是會不想起來,在學校會睡到六點半,在家會睡得更加的玩,我,懶。
7、貪玩,在周末,就一直會想著玩,很難靜下心來,看看課外書,復習復習功課。
8、做事情很少有能夠堅持下來的,大部分都是半途而廢,意志力不夠。
以上就是我作總結下來的,不過看看,有一些真的好像已經成為了我的習慣,好像一直伴隨著我,我也都知道,但是我就是改不過來。
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成長中的記憶小學五年級(優秀18篇)篇五
感動如愛,時刻溫暖著我的心,只要我們細細的發現,就能被感動,我就曾被這樣的一件事所感動。
“叮鈴鈴”下課了,我背起書包,像一只脫韁的野馬似的奔出教室,回到家里。
到了門口,突然一陣香味撲鼻而來,我從口袋中迅速地掏出鑰匙,打開門。突然,我眼前一亮“哇,糖醋排骨我的最愛!”我不管三七二十一,隨手拿起一個排骨就往嘴里放,媽媽見了心平氣和地說“別急別急,又沒有人和你搶。”猛然間。我想起一件事,媽媽為什么不吃排骨這么好吃,我張著嘴巴邊吃邊說:“媽媽,你為什么不吃排骨呢?”“媽媽不吃,”只見她雙手捂著肚子,身體微微向前傾,“媽媽最近胃不太舒服,不大想吃這些東西。”我聽了不動聲色,接著吃我的排骨,邊吃邊說:“真香!”
吃完后,我坐在沙發上看電視,突然廚房地有動靜,我手上拿起掃把,踮起腳尖小心翼翼地向廚房走去,偷瞄了一眼沒看見,然后我定睛一看,真的太讓我意想不到了,媽媽正在垃圾桶旁,一點一點的吃我剩下的排骨,我心中一陣刺痛,媽媽為了讓我吃飽,自己就裝胃痛,讓我放心地吃,我吃完后,自己就只能吃一些剩菜,在那一瞬間,我那幼稚的心靈被感動了。
感動無處不在,感動也許在一瞬間,但在生活中他觸手可及。
成長中的記憶小學五年級(優秀18篇)篇六
有件事發生在我身上,令我一生都難以忘記。
有一次下課,我著急的跑向樓道。突然,一不小心腳一下踩空,“啊”的叫了一聲,順著樓梯滾了下來,好在距離沒有多遠,只滾幾下就停了下來。我感覺腳在劇烈的疼痛,不由的哭了起來。同學們呼的一下都圍攏了過來。有的關心的問我:“傷到哪里了?”有的急忙跑去找老師,還有的想攙扶我站起來。我試了一下剛想站起來,腳疼的要命不敢站。我正焦急地沒辦法。
這時老師聞訊也急忙跑了過來,關切的問我傷的部位,又扶著我試著站起來,老師在我的前面蹲下來說:“來,我背著你!”我在同學們的幫助下趴到老師的背上,她站起來就往樓下走。
我們到了醫院,一面找醫生一面又給媽媽打電話。醫生過來細心的給我受傷的腳做了檢查說:“不重,就是崴了一下,沒傷到筋骨,擦點藥休息幾天就能恢復。”醫生給我抱扎好,老師又背著我往家走。在半路上看見媽媽正急急地走來。老師向媽媽介紹了我的傷勢情況,媽媽才松了一口氣背上我回家了。
回想起在整個過程中,老師和同學們的'熱心,至今想起來仍讓我感動不已!
成長中的記憶小學五年級(優秀18篇)篇七
“轎車著火啦!轎車著火啦!”正在逛街的我被這陣陣呼喊聲驚動了,只見大街上一輛紅色奧迪車冒出了一陣陣濃煙,火苗躥上引擎蓋。
這時,四五個正在十字路值勤的交警叔叔立刻奔往現場,過往地車輛駕駛員紛紛遞上自己的滅火器。一個滅火器不行,兩個、三個、四個、五個、一齊噴來,眨眼間,用了幾十個滅火器,可火勢卻越燒越旺。“糟了!如果火勢再控制不住,引起汽油箱燃燒,就會爆炸”。“啊,這后果可嚴重了”。大家急得像熱鍋上的螞蟻,我的心也繃得緊緊的,真為這場大火捏了一把汗。一個交警來疏散人群和車輛。
正在這萬分緊急的關頭,只聽“啪”的一聲,那被燒的發燙的引擎蓋被另一個高個子的交警赤手拉起,接著他又迅速拿起滅火器向里噴射。眾交警互相配合,一陣猛烈的噴射,終于撲滅了大火。
被疏散的群眾長長的松了一口氣,我的心中也像落下了千斤巨石似的。大家都不約而同的嘖嘖稱贊:“人民警察真勇敢!”特別是那位車主,看著警察叔叔被燙得起泡的雙手,激動的一句話也說不出。是呀,這是多么令人感動的事,在危難之時我們的人民警察挺身而出,伸出了援助之手。人間處處有真情,社會才能使變得更加和諧美好。
成長中的記憶小學五年級(優秀18篇)篇八
在童年的成長中,有汗水,有笑聲,有酸甜苦辣,還有動聽悅耳的琴聲。它在我的童年里留下了深深的痕跡,更成了我生命里不可分割的一部分。
小時候當媽媽剛給我買回這把小提琴時,我幼小的心靈里充滿了疑問,拿起琴放在床上,亂拉一通。當媽媽帶我去老師家時,羨慕著老師在琴上揮動的手指,心里想:要是哪一天我拉的能像老師一樣多好呀!當老師指導我把琴夾起來時,我的動作那么吃力。總也夾不好;當老師教我認識哆來咪,我認的是頭暈轉,總也認不對;當老師教我拉琴時,我只會亂拉一通。半年后,我終于拉出了第一首曲子《小星星》還拉的斷斷續續,可那有什么關系,那時我多么激動啊!我發現拉小提琴是那么不容易,在幼兒園學這首歌曲不用一天,可是用小提琴我卻拉了整整半年。
現在我已經拉到六七級,手法熟練多了,可是我發現,我的課余時間只剩下拉琴,單調的生活讓我厭煩,我幾次想放棄,可是媽媽卻說:“世上無難事,只怕有心人,那個成功人士背后沒有艱苦的經歷?”我恍然大悟,記住了這句話更加努力。
音樂不僅感染了我也感染了我的家人,有一次媽媽聽著我的琴聲竟然拿著菜刀在廚房翩翩起舞。
看,音樂就是那么有魅力!看,音樂就是那么神奇!只要我們心中有音樂,音樂就會陪伴我們成長,只要我們真正愛音樂,音樂就會伴我們一生。
成長中的記憶小學五年級(優秀18篇)篇九
親情呀!總是最容易撥動心中那根敏感的弦。友誼啊!總是不經意間觸及心中那塊最柔軟的地方。
有一次,我去奶奶家玩。午餐時,桌子上擺著一盤熱騰騰的餃子,爺爺一邊給我夾,一邊念叨:“來,吃這個,這個包子的好。”我不以為然的嘟囔著:“好吃是好吃,但餃子包的有點大,兩口都吃不完。”沒想到我的這句話奶奶很上心,她一直把這話記在心上。這次我又去到奶奶家,奶奶不辭勞累,特地把餃子捏的小巧了點兒。想到這里,我無法控制自己的淚水。爺爺奶奶的愛讓我感動!
把親情加入你的人生吧,那樣你會獲得更多歡樂的時光。
還記得前幾天因為跟同學吵架而心情特糟,好友遞給我一張紙條,上面寫著:“還是喜歡看你笑的樣子,那么可愛!很想安慰你,但又不知該怎么說,我希望你不要因為人生的一些小煩惱,而錯過了路邊最美麗的景致。”在我最失落的時候是友誼給了我鼓勵。我側過臉,看見他正對著我微笑,心中是滿滿的感動,我莫名地回應了她一個微笑。
把友誼加入你的人生吧,它會讓你懂得友情的珍貴。
感動是什么?一千個人有一千種回答。但是無論如何,都無法對一個沒有感情的人講清感動是什么。
感動如沁人心脾的甘泉。常飲甘泉,我門的內心變得清澄而明亮。
感動如熏人欲醉的海風。感受海風,我門的內心變得純凈而寬敞。
成長中的記憶小學五年級(優秀18篇)篇十
打開我記憶的大門,記憶的泉水嘩啦啦地流了出來。其中有一滴晶瑩的清泉就是最使我感動的一件事。
有一次,深夜十一點多,我忽然感到腹部一陣絞痛,身上熱的使我拉開了被子。不想,我一動,卻驚醒了剛睡著的媽媽。‘怎么啦?’‘我不舒服。’媽媽用他那常年操持家務操勞的十分粗糙的手摸了摸我的額頭,皺了皺眉頭,抓過床頭上的溫度計,塞進我的胳膊下面。過了一會兒,媽媽取出溫度計:“嗬,三十八度五!走,我們上醫院去!”那天外面正下著大雨。媽媽在我身上裹了一件雨衣,撐著一把小傘,蹣跚地走在崎嶇泥濘的小路上。我感覺到媽媽經常把傘悄悄往后移,為了不讓我淋濕,再加重我的病情。我想把傘往前推一推,可是身上一點力氣也沒有,迷迷糊糊地趴在媽媽背上睡著了......
我醒來時已經在醫院里了。我慢慢地坐起來,眼前的一幕讓我不禁流下眼淚,媽媽坐在凳子上,靠在我的床頭睡著了,桌上放著一些吃的東西和一張字條,上面寫著:“女兒,你吃點東西,多喝點水。媽媽。”我真想大聲對她說:“我愛你!”
這件事讓我知道了什么是親情,什么是愛,更讓我知道世間最無私的愛是母愛!
成長中的記憶小學五年級(優秀18篇)篇十一
??????前記。
明天學校的跳蚤市場就要開張了!晚上我在家里準備了整整三個小時,才放心地睡去。
第二天下午上完一節語文課后,當老師叫我們到操場上去開跳蚤市場時,我們一個個都興奮不已。這可是我們學校第一次開跳蚤市場!也是我今生第一次“經商”。同學們都三三兩兩地聚在一團開起了各自的“小店”。他們一般一個“店”都有五、六個人,而我們這個“小店”卻只有我和楊雅涵兩個人。他們人多力量大,一下子操場上好的“當口”都被他們給霸占了。我們倆只好被擠到一個角落里擺上了攤子。
我猛得一拍楊雅涵,說道:“喊呀!不喊怎么吸引顧客!”她一愣,便和我一齊喊了起來:“驚喜跳樓價,走過路過千萬不要錯過……”
慢慢地,有幾個人走了過來。可因嫌價格太貴卻又走開了。怎么辦?我靈機一動,招呼楊雅涵說:“你去買幾張賀卡來,買5元以上送一張賀卡怎么樣?”
“好呀!”楊雅涵說完便趕緊向學校小賣部跑去……。
??????初露晨光。
“小賀,小賀……”用不了多久,楊雅涵氣喘吁吁地跑過來,她大口大口地喘著氣,說道:“賀卡買來了,你接著喊吧!”
“走過路過,千萬不過錯過,買東西送賀卡,特大驚喜……”我用幾乎可以喊破天的聲音大嚷道:“跳樓價,搶手貨,還送贈品!特大優惠,特大驚喜,千萬不要錯過……”
有一個可愛的小女孩走了過來,她指著我的一個本子,問道:“這個多少錢?”
“2元。”我的臉幾乎要笑成了一朵花。
“2元?”她皺了皺眉頭:“這……也太貴了吧!”
“那就1元吧。”我咬咬牙,狠狠心說道。
“好的。”她爽快地付了錢,拿著本子樂滋滋地走了。
“姐姐,那個玩具多少錢?”一個男孩撲閃著一雙大眼睛,問道。
我一看,那是我7元錢買來的玩具,現在就賣4元吧!
“4元。”我微微一笑。
“這……我不買了。”小男孩猶豫了一下,走開了。
天!我在心里暗叫倒霉,又開始了我的叫賣。
???????光芒萬丈。
“賀馨宇”一個好聽的聲音傳入了我的耳中。我一看,原來是三年級的肖佳妮帶著她的一大堆同學來到了這里。
“嗨!肖佳妮!”我微微一笑:“要不要看看我這里的東西呀!”
“好的啊!”肖佳妮一說完,便和她的同學一起挑了起來。
“這個多少?”,“這個小青蛙好可愛呀!多少錢呀?”,“哇!自動鉛筆!我正好缺它!”。肖佳妮和她的同學們你一言我一語地叫了起來。我只好慌亂地回答:“3元,1元,2元……”
顧客們越來越多,我的口袋也變得越秋越鼓。我手忙腳亂地招呼他們,而楊雅涵就在一邊手忙腳亂地發賀卡。終于,跳蚤市場結束了。
??????后記。
回到教室后,我數了數口袋里的錢,竟有32.5元!我興奮極了,這一次,我不僅賺取了錢財,還體驗了做生意的刺激與快樂。
我想,一件事雖有陰晴圓缺,但它卻是成長的一個歷程。回味起來,你就會感到無限的快樂。
成長中的記憶小學五年級(優秀18篇)篇十二
成長像蘋果,甜甜的;成長像青梅,酸酸的;成長像橄欖,澀澀的……正因為有了這酸甜苦辣,生活才變得那么多姿多彩。
這件事讓我在成長的道路上懂得了“誠信是做人的根本,只有你對別人誠實守信,別人才會對你以誠相待。
成長中的記憶小學五年級(優秀18篇)篇十三
在成長的路上,一定會有讓我們喜怒哀樂的事情,當然,這也少不了感動。下面是本站小編為你整理的幾篇五年級成長中的感動。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的老師,親愛的同學們:
我是佛子山小學五年級的,今年十歲,《中國精神頌》里面的小故事我都認真的看完了。
也許我還太小,里面的一些故事讓我感動之余,也讓我為之驚奇,甚至我還會動用想像力去問,《20xx年寫成本草綱目》的李時珍為什么不找10個伙伴,這樣用2。7年就可以完成《本草綱目》;愚公為什么不搬走自己,卻非要去動幾十萬年也難得搬走的大山;《砍樹留鄰》里的那兩家人為什么要用砍樹這種違法的方式來換和平。或許因為他們生活的年代久遠了,他們的行為讓我不解,但我還是為他們孜孜以求的品格而沉醉。
但是書中袁媛、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學一樣親切,他們的故事就像發生在我身邊一樣的真實,讓我感動!
8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時,她有點兒害怕,但是沒有哭,她想起起老師在生存教育課上教的自救知識,馬上實施起來:第一步,她迅速地關上液化氣閥門;第二步,她打開了家里的門窗;第三步,她撥打了110,120電話求助。袁媛的果斷勇敢贏得了寶貴的搶救時間,將父母從死亡線上拉了回來。
13歲的馬鵬飛從5歲起就開始做“家長”,父母離異不知去向,5歲的他開始燒水做飯,擔負起了照顧生病的奶奶的重任,而馬鵬飛還沒有因此耽誤學習。貼在馬鵬飛床頭的作息時間從早上5:00到深夜23:30密密麻麻寫滿他這一天需要做的事情,至今已經堅持了9年。他說:“奶奶把我照料,我照顧奶奶是理所應當的”。
其實在我身邊,就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學,他們在學習中遇到困難的時候,不逃不躲,勇敢地面對并解決它;在生活中遇到困難的時候,不會被困難嚇倒,積極思考,勇于嘗試,最后困難總是迎刃而解;還有的同學是低碳生活擁護者,他們是家里和學校里的節水節電小小監督員;特別是我們同學中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童,他們在家里幫爺爺奶奶分憂,在學校認真學習、團結同學,自強不息,快樂健康成長。
這些我身邊看得見、摸得著的同學就是我心中的英雄。他們從身邊的小事做起,堅持在生活中少浪費一滴水,少折一枝花,多種一棵樹,多讓一次座……這些點點滴滴無不是中國精神的體現,無不是為今日成功的中國添彩。
同學們,我們在感動之時,也要向這些小英雄學習;學習他們,讓我們攜手為明天輝煌的中國而奮發進取!
光陰似箭,日月如梭,時間如流水一般飛快的消逝著,很多記憶已經伴隨著時間的消逝而褪色,一點一點的被我淡忘。
即便這樣,但還有一件事情烙印在我心中,這份愛讓我久久不能忘記,一直記在心里,感動不已,直到現在回想起來,還是歷歷在目,仿佛回到了過去。這一天是格外的炎熱,太陽把火辣辣的的陽光照向大地。熱得花兒低下了頭,熱的小狗伸出啦舌頭,還熱的大樹彎下了腰。我剛上完奧數課,準備和奶奶一起乘坐公交車回家。奶奶的頭上出現了細密的汗珠。
過了一會車終于來了,剛上車就有一個空座位,奶奶連忙叫我過去。并為我擋著陽光,奶奶頭上的汗珠更密了。
過了幾站之后,車上的人越來越多,奶奶把在椅子背上的手也越來越緊了。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落,身體被擠得不停晃動。這時我后面的阿姨站了起來對奶奶說:“我馬上就要下車了,您坐吧!”奶奶對那個阿姨說了一聲謝謝后并沒有馬上坐下,而是對我說:“你那里太熱我們換一下吧!這里也許能涼快一些。”
沒等我答應,奶奶就拉著我的手換了座位。看到奶奶坐到了那暴曬的陽光下,那陽光仿佛像針刺痛了我的心,又仿太陽更毒了,汗水浸濕了奶奶的衣裳。可是現在做什么也于事無補了。我是那么的懺悔、無奈。
佛嘲笑我一般。我恨不得馬上換回來。可是,奶奶說什么也不肯,固執的坐在那里。
時光苒荏,白駒過隙,年復一年日復一日,可這件事我一直銘記在心永生不忘。
在我的成長與腦海中有許多事情令我們感動。雖然它們只是些微不足道的小事,但是它使我們的學習與生活多了一份愛,一份關心。
我永遠不會忘記那件事,雖然是件小事可是它卻讓我感動萬分。在班里我是一個圖書管理員,中午到了借書的時間,我拿著鑰匙趕緊去開柜子的門。我把鑰匙插了進去“咦!怎么打不開呀?”我左右擰動,鑰匙就像被膠水黏住似的連拔都拔不出來了。當時我就想熱鍋上的螞蟻—急得團團轉。就在這時兔子和榛子(他們的外號)走過來問我:“怎么了。”我說:“鑰匙拔不出來了!”
她們兩個人也來幫我一起拔,可是鑰匙就是紋絲不動。兔子說:“不要著急,總會有辦法的。能插進去就能拔出來。”聽到她們的安慰,我開始冷靜地想辦法。她們想出來一個好辦法——往鎖眼里灌鉛。我們把鉛筆的鉛削下一點后,就往鎖芯里灌。但是根本就灌不進去,我很著急。她們說:“我們來幫你想辦法。”
到了第二天,她們說:“用注射器往里注點油就能拔出來了。”我拿著注射器往鎖眼注了點油,來回擰動幾下鑰匙拔了出來。我們很高興,同時我也要謝謝她們,是她們的關心與幫助才能使鑰匙拔了出來。
她們的友誼使我感動,她們的幫助使我感動。感動人心的事包含著那種無私的奉獻,默默的幫助,以及那些關心和關愛。這件事是我永遠無法忘懷!
成長中的記憶小學五年級(優秀18篇)篇十四
人生的道路彎彎曲曲,是由無數艱難組成的。只有經過無數艱難以后,人才會成長。
有一只很小的小鳥,它才剛剛出生,它很羨慕那些在藍天中自由飛翔的大雁,但是當它看見自己的翅膀,就想:“我的翅膀太嬌嫩,是飛不起來的。”燕子看到小鳥的膽怯,對它說:“跟我一起飛吧。”小鳥小聲的問:“我可以嗎?”燕子告訴它:“只要堅持練習,你就一定可以。”聽到燕子的鼓勵,小鳥決定試一試,一次不成功就再試一次,經過了很多次練習,小鳥終于飛了起來。
我就像那只小鳥。當我很小的時候,就很喜歡自行車,也許是喜歡騎在自行車上的那種感覺,也許是喜歡自行車的速度,但當我看看自己幼小的身軀,我就只能把騎自行車當成夢想。
終于有一天,我擁有了自己的自行車,在不斷地摔倒、爬起來中我的夢想成為了現實,我有時騎著它去河邊,有時去公園,有時去村莊……每一個去過的地方都留在了我的記憶里。慢慢地我開始騎的越來越快,有一個朋友跟我比賽,我告訴自己:“我一定能贏。”我跟朋友比賽了很多次,雖然一開始總是輸,可是想到小鳥都那么勇敢,我就勤奮練習,最后我終于贏了他一次。
只有經歷困難,人才能成長起來。我堅信,我以后一定能成為最厲害的賽車手。
成長中的記憶小學五年級(優秀18篇)篇十五
在我的成長道路上,有像蜜一樣甜的愛圍繞著我,就像天上的星星,怎么數也數不清。
一個炎熱的夏天,我心情煩躁,做什么事都不順。媽媽叫我先睡一覺,會有所好轉,我悶悶不樂的上床睡覺了,討人厭的蚊子不停地騷擾著我,天上的太陽烤著大地也烤著我。我心煩意亂的在床上打滾,媽媽走過來溫柔地對我說:“什么都別想,閉上眼睛一會就涼了。”
我聽話的閉上眼睛,才過了一會兒,感覺好涼啊!仿佛正在冰雪王國中遨游。
不一會兒,我就甜甜的睡著了。在睡夢中,我和爸爸、媽媽一起來到秋天的果園里,快樂地摘著果子,我們一群小朋友和秋這個小精靈在玩捉迷藏……這些快樂一掃剛才的煩躁,當我們玩得正開心時,一場大火燒光了所有的樹木,可愛的秋精靈被大火燒死了。我呆呆站在那,任憑大火燃燒著自己。
忽然一股強大的熱浪把我從夢中驚醒,我慌忙把自己檢查個遍,沒有被燒著,但剛才的涼爽已經被一掃而空了。
我扭過頭一看,我那和藹可親的媽媽靠在床邊熟熟的睡了過去,手里拿著一把扇子還一動一動的給我送來一點點涼風。我的眼淚已經盈滿了眼眶,媽媽飽經風霜的手,眼淚還是不爭氣的落了下來。
我愛媽媽,媽媽也愛我。我以后不會再對媽媽發脾氣了,我也會更加愛她,更加的尊重她。
成長中的記憶小學五年級(優秀18篇)篇十六
“人間有真情,人間有真愛”這句話大家應該都耳熟能詳了吧,不管身在何處,真情好比太陽,被人們尊重,歡迎,帶給大家溫暖和光明。
幼年的我陪伴父母外出旅行,隨著濃重的泡面味登上了火車,在鐵軌摩擦聲中駛向遠方。我坐在靠窗的位置上,欣賞沿途的風景。一個隧道,讓原本呈現風景的玻璃反光,看到了我身后的人們。耳邊風聲呼嘯,車里氣氛很微妙:大家都各干各的,旁若無人。有聽mp3小憩的漂亮阿姨,有正在吃他自以為是早飯的大叔,還有人和我一樣,環顧四周。我微微側臉,四目相對,卻又馬上分離開來。好像不曾對視,像陌生人。
午飯,當然是泡面。父母去調座位,留下我一個人。熟練地撕開調料包,倒入。不了一個顛簸,泡面十分巧妙地倒在了我身上,調料灑了一地。在我心想點真背的同時,拍拍身上的調料和面渣準備再泡一桶的時候,身旁的大叔不知從哪拿出了一桶泡面:“小朋友,吃我的吧。”他還露出了笑容。我頓時心生懷疑:這家伙不是電視上說的綁架犯吧?我可不想被賣掉。于是很有禮貌地回絕:“不了,謝謝,我這里還有很多,”看他悻悻而歸,我又撕開了一包調料。
車上空調給的很足,以至于讓我剛吃過泡面的小胃有些受不了。我蜷縮在床鋪上,身上搭了條不太白的被子,看漫畫。正在劇情發展之時,胃里一陣風起云涌——我吐了。各種難受隨之而來,當然,更可憐的還是我的被子,這讓我陷入了無盡尷尬。一只盛著溫水的杯子出現在我面前,我便順手接過喝了起來。抬頭,大叔的臉便呈現在我面前,我有些吃驚,但大叔還是面帶微笑:“我這里還有一些藥,止嘔吐,你也順帶吃了吧。”頓了一下,“哦,”我接過藥,吞掉。
心中的藤蔓破土而出,蜿蜒向上。爬過血管,穿透心室,最終占領整個心房,好像遠方照進一縷陽光,藤蔓繼續生長。
“謝謝,”我把水杯遞給他,他沖我笑笑。我也回敬了一個微笑。
成長中的記憶小學五年級(優秀18篇)篇十七
尊敬的老師,親愛的同學們:
我是佛子山小學五年級的,今年十歲,《中國精神頌》里面的小故事我都認真的看完了。
也許我還太小,里面的一些故事讓我感動之余,也讓我為之驚奇,甚至我還會動用想像力去問,《20xx年寫成本草綱目》的李時珍為什么不找10個伙伴,這樣用2.7年就可以完成《本草綱目》;愚公為什么不搬走自己,卻非要去動幾十萬年也難得搬走的大山;《砍樹留鄰》里的那兩家人為什么要用砍樹這種違法的方式來換和平。或許因為他們生活的年代久遠了,他們的行為讓我不解,但我還是為他們孜孜以求的品格而沉醉。
但是書中袁媛、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學一樣親切,他們的故事就像發生在我身邊一樣的真實,讓我感動!
8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時,她有點兒害怕,但是沒有哭,她想起起老師在生存教育課上教的自救知識,馬上實施起來:第一步,她迅速地關上液化氣閥門;第二步,她打開了家里的門窗;第三步,她撥打了110,120電話求助。袁媛的果斷勇敢贏得了寶貴的搶救時間,將父母從死亡線上拉了回來。
13歲的馬鵬飛從5歲起就開始做“家長”,父母離異不知去向,5歲的他開始燒水做飯,擔負起了照顧生病的奶奶的重任,而馬鵬飛還沒有因此耽誤學習。貼在馬鵬飛床頭的作息時間從早上5:00到深夜23:30密密麻麻寫滿他這一天需要做的事情,至今已經堅持了9年。他說:“奶奶把我照料,我照顧奶奶是理所應當的”。
其實在我身邊,就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學,他們在學習中遇到困難的時候,不逃不躲,勇敢地面對并解決它;在生活中遇到困難的時候,不會被困難嚇倒,積極思考,勇于嘗試,最后困難總是迎刃而解;還有的同學是低碳生活擁護者,他們是家里和學校里的節水節電小小監督員;特別是我們同學中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童,他們在家里幫爺爺奶奶分憂,在學校認真學習、團結同學,自強不息,快樂健康成長。
這些我身邊看得見、摸得著的同學就是我心中的英雄。他們從身邊的小事做起,堅持在生活中少浪費一滴水,少折一枝花,多種一棵樹,多讓一次座……這些點點滴滴無不是中國精神的體現,無不是為今日成功的中國添彩。
同學們,我們在感動之時,也要向這些小英雄學習;學習他們,讓我們攜手為明天輝煌的中國而奮發進取!
成長中的記憶小學五年級(優秀18篇)篇十八
我們如一粒粒種子落入塵土,在陽光雨露的滋潤下生根發芽,而始終伴在我們身邊不離不棄的沃土,便是父母。
父親和母親,我喜歡母親的慈愛,愿意和她交流,這或許是因為父親太過嚴厲的緣故。我卻更能理解父親的愛,每每想起,我倍感溫馨。
在我眼里,父親總是那么嚴肅,令人心生敬畏。
若是我犯了錯誤,父親定不寬恕,必是厲聲呵斥。那聲音之大,足以讓整個院子里的人都能聽到。所以,我做任何事都極其小心謹慎,對父親也變得疏遠了。
但是隨著我漸漸的長大,父親卻變得溫和起來。
現在的父親,笑得多了,性格也溫和多了,待人格外和藹。父親多數時都會對我微笑,我成了他的“寶貝閨女”,就算是我犯錯了,他也不再嚴厲地指責我,反而令我感動的是,他會讓我明白我的錯誤,讓我無力反駁。
他招了招手,想讓我坐近一些,我卻驚慌起來:災難降臨難道就這么快?我挪了挪身子,靠近了一些,但還是有一條“警戒線”阻攔在我與父親之間。父親見了,也沒有多說什么,似乎看透了我的心思,說:“我就開門見山吧。”我埋頭不語,“對于你的錯誤,我不會給予太多的責怪,你也不用這么害怕。”“真的?”我抬起頭,仔細端詳父親。“你知道錯在哪里嗎?”“知道,我去同學家玩回來晚了。”我小聲的說。“你去同學家玩,爸爸不反對。但是你沒有告訴父母,你又回來這么晚,你知道我們有多擔心嗎?我和你媽到處找你,還給你班主任老師打了電話。做任何事都要考慮后果呀……”父親說了很多,我很慚愧,又很感動:父親對我的愛是那么沉重,又是那么的濃烈!
都說父愛是埋藏在父親心底的,不輕易表露出來,看來事實真是如此。有時,我又認為父親是笨笨的。
小的時候,我愛畫些卡通人物,但都不漂亮,只為消譴而已,至今還保留著一些畫,其中就有一幅批了個名字:“白雪公主”。
父愛如山,總是那么厚重。父愛如水,卻又那么溫柔。父愛是隱藏在種子旁的蚯蚓,他笨拙的蠕動,只為了讓種子更好的成長。在父親那蚯蚓松土似的愛中,我感動萬分。
父親,使我在感動中成長。