優秀作文是富有鮮明個性和強烈感染力的文字，它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。以下這些優秀作文范文，展示了不同寫作者的風格和思維方式，希望對大家有所幫助。
成長中的記憶小學五年級（優秀18篇）篇一
“哇哈哈哈――”看著作文題目，我心中不禁大笑，還好我對此深有感悟，本來我想放聲大笑，但怕被諸位以神經不正常之類的誤解而取消資格，畢竟我還沒達到視機會為糞土的境界。
我會以笑聲面對成長的一切。
體育課，“高挑”扭著她的蛇腰，展示著她的高海拔，“哎呀，你這個小個子只好排在前排了，要努力呀！”“高挑”拍著我的頭，居高臨下。又是體育課，我穿了雙加底運動鞋，我踢著正步，“‘高挑’，我這鞋子不錯吧！瞧，一穿高多了，我就替你不平了，長了這么高個兒，連個高跟鞋也不能穿，一穿人家以為你是‘巨人癥’呢！”“高挑”的蛇腰似乎扭不動了，“哇哈哈哈――”個子不高，還好穿個加底鞋也能混個中等。
早操，“苗條”秀著她的骨感美，時代不同，“骨感美”可是時尚潮流。深知自己身材與其相差甚遠，也不用感傷，我也就生錯了年代，要是唐朝，我跟楊貴妃也有得一拼了！
“哇哈哈哈――”，身材抱歉，還好有人說我可愛。
“哇哈哈哈――”沒有名牌，還好青春穿什么都好看。
運動場上，我正在四百米比賽，缺少鍛煉使我氣喘如牛，每一步就像在爬山，終于光明就在終點處，我跑完了。
“哇哈哈哈――”沒有進決賽，還好我跑完了，并且得了小組第二。
教室里，我和幾個朋友正如火如荼地討論著問題，自知處于劣勢，我開始了“無賴”政策，“我說是就是，沒什么好爭的了”，我蠻橫地說。“為什么你的話就是對的？”朋友不服氣，“你怎么知道我說的話不是對的，你又不是我，”我用上了“莊子無賴理論”。朋友知其歷害，不想做無用功，紛紛作鳥散狀。
“哇哈哈哈――”脾氣暴躁，蠻不講理，還好朋友們都寬宏大量。
數學摸底考試成績公布了，我憑著不忍入目的分數打破了最低分記錄，同學們也紛紛愁眉苦臉，拎著紅彤彤的試卷欲哭無淚，這次真是全班掛彩，一條路紅到頭。
“哇哈哈哈――”打破了自己的最低分記錄，還好有最低才有更高。
成長中有平坦，有坎坷，有大道，有狹淵，有細水，有湍流，還好我保持著“阿q”的優良傳統，因此，一切喜悅、煩惱、困惑皆可化為一聲“哇哈哈哈――”。
成長中的記憶小學五年級（優秀18篇）篇二
今天，我和妹妹在樓上看《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片。電視中的灰太狼拿著聲控炸彈，想把鐵門炸開，直接進去抓羊。喜羊羊看見了，就對灰太狼說：“灰太狼，你要是把炸彈拿到一邊兒，我給你開門，這樣還省了你操控炸彈了呀！行嗎？”灰太狼點了點頭，然后把炸彈搬到了一邊兒。灰太狼說：“快點兒給我開門。”喜羊羊說：“灰太狼先生，你的聲控炸彈是不是聽到三個字就爆炸？”灰太狼說：“喜羊羊，你真聰明。”喜羊羊又說：“灰太狼，我知道那三個字就是‘不開門’”喜羊羊話音剛落，那些聲控炸彈就爆炸了，一下子把灰太狼炸到了天上，落到了家。灰太狼不甘心，他又制造出一個更大的聲控炸彈，想把羊村炸平，然后，進羊村去撿羊。正當灰太狼想著的時候，從天上飛過來一只鸚鵡，那只鸚鵡說：“灰太狼，灰太狼，我要讓你的這個聲控炸彈爆炸。”灰太狼說：“好啊，我倒要看看，你怎么把我的炸彈弄爆炸。”“不開門。”那只鸚鵡說。灰太狼一下子被炸到了天上，嘴里還說著：“可惡，我一定會回來的。”
通過這次看動畫片，灰太狼那種堅持不懈的精神，深深感動了我。我看完動畫片后，心里下了一個決定，就是一定要像灰太狼一樣，有著那種堅持不懈，知難而進的精神。
成長中的記憶小學五年級（優秀18篇）篇三
不知不覺，過去了。這12年中發生的每一件酸甜苦辣的事情，像一本本檔案袋儲存在我的腦海里，有時間翻開這一本本檔案，仿佛是在讀一個個扣人心弦的故事，回味無窮。其中，最讓我記憶猶新的是那年秋天，那件事著實讓我感動。
記得9歲那年秋天，由于天氣突然轉涼，感冒在當時傳播得很快，不巧我也感染上了風寒。那天，我發高燒，躺在床上，頭痛讓我不得安寧。媽媽見我這樣子，便幫我沖了一包退燒藥。鄰居家的小妹妹玲玲聽說我病了，特地過來看我。她站在我的床邊，笑嘻嘻地看著我。見我頭上冒著汗珠，樣子很難受，就奶聲奶氣地問：“姐姐，你怎么了？很熱嗎？”我半閉著眼睛，感覺喉嚨很痛，懶得說話。她見我沒有回答，踮起腳跟想用毛巾幫我擦擦汗，無奈，人太矮了，根本夠不上。
雖然，只是一聲純真簡單的安慰，可我聽了卻是那么舒服；雖然，只是一顆普普通通的糖，可我覺得它是世界上最甜最甜的糖。玲玲，一個6歲的小孩子之所以懂得怎么安慰別人，是因為她有一顆真誠善良的童心，也正是這顆純真的童心，感動了我！讓我至今不能忘懷！
成長中的記憶小學五年級（優秀18篇）篇四
一個學期下來，我總有做的好的地方與做的不好的地方，所以這次我就來列舉一些。
好的地方：
1、每次打飯時，接到餐盤總會說聲“謝謝”，自覺得這很禮貌。
2、在宿舍中，或是在吃好晚飯回教室的路上，看見阿姨總會問聲好。
3、在平日中與同學間的關系不錯，如果同學有什么事情不順心了，或者怎么樣了，我會安慰她們。
4、同學問我題目時，如果我會，我會教她。
5、身為英語課代表，自我感覺比上學期積極多了，每次讀書，也都會放開聲音讀。
6、晚自習上寫完作業后，比起以前，會安排剩余的時間。
7、與父母的交流越來越多了。
不好的地方：
1、每次我教完別人后，若講了一兩遍后，還在問這問那的，我就會沒有耐心繼續教下去。
2、在家里，經常會因為學習而與老媽發生沖突。
3、在家中，電視看得太多，不會自覺復習。
4、不會的，不去問老師，若同學會，則問同學，若同學不會，我也就算了，這個毛病一直都沒有改過，我總是怕老師，不知為何。
5、有點毛毛躁躁的，有的時候，我會比較沖動，做事情會不經過腦子的思考。有時候我不經意的一句話就會傷到同學。
6、在早晨，總是會不想起來，在學校會睡到六點半，在家會睡得更加的玩，我，懶。
7、貪玩，在周末，就一直會想著玩，很難靜下心來，看看課外書，復習復習功課。
8、做事情很少有能夠堅持下來的，大部分都是半途而廢，意志力不夠。
以上就是我作總結下來的，不過看看，有一些真的好像已經成為了我的習慣，好像一直伴隨著我，我也都知道，但是我就是改不過來。
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成長中的記憶小學五年級（優秀18篇）篇五
感動如愛，時刻溫暖著我的心，只要我們細細的發現，就能被感動，我就曾被這樣的一件事所感動。
“叮鈴鈴”下課了，我背起書包，像一只脫韁的野馬似的奔出教室，回到家里。
到了門口，突然一陣香味撲鼻而來，我從口袋中迅速地掏出鑰匙，打開門。突然，我眼前一亮“哇，糖醋排骨我的最愛！”我不管三七二十一，隨手拿起一個排骨就往嘴里放，媽媽見了心平氣和地說“別急別急，又沒有人和你搶。”猛然間。我想起一件事，媽媽為什么不吃排骨這么好吃，我張著嘴巴邊吃邊說：“媽媽，你為什么不吃排骨呢？”“媽媽不吃，”只見她雙手捂著肚子，身體微微向前傾，“媽媽最近胃不太舒服，不大想吃這些東西。”我聽了不動聲色，接著吃我的排骨，邊吃邊說：“真香！”
吃完后，我坐在沙發上看電視，突然廚房地有動靜，我手上拿起掃把，踮起腳尖小心翼翼地向廚房走去，偷瞄了一眼沒看見，然后我定睛一看，真的太讓我意想不到了，媽媽正在垃圾桶旁，一點一點的吃我剩下的排骨，我心中一陣刺痛，媽媽為了讓我吃飽，自己就裝胃痛，讓我放心地吃，我吃完后，自己就只能吃一些剩菜，在那一瞬間，我那幼稚的心靈被感動了。
感動無處不在，感動也許在一瞬間，但在生活中他觸手可及。
成長中的記憶小學五年級（優秀18篇）篇六
有件事發生在我身上，令我一生都難以忘記。
有一次下課，我著急的跑向樓道。突然，一不小心腳一下踩空，“啊”的叫了一聲，順著樓梯滾了下來，好在距離沒有多遠，只滾幾下就停了下來。我感覺腳在劇烈的疼痛，不由的哭了起來。同學們呼的一下都圍攏了過來。有的關心的問我：“傷到哪里了？”有的急忙跑去找老師，還有的想攙扶我站起來。我試了一下剛想站起來，腳疼的要命不敢站。我正焦急地沒辦法。
這時老師聞訊也急忙跑了過來，關切的問我傷的部位，又扶著我試著站起來，老師在我的前面蹲下來說：“來，我背著你！”我在同學們的幫助下趴到老師的背上，她站起來就往樓下走。
我們到了醫院，一面找醫生一面又給媽媽打電話。醫生過來細心的給我受傷的腳做了檢查說：“不重，就是崴了一下，沒傷到筋骨，擦點藥休息幾天就能恢復。”醫生給我抱扎好，老師又背著我往家走。在半路上看見媽媽正急急地走來。老師向媽媽介紹了我的傷勢情況，媽媽才松了一口氣背上我回家了。
回想起在整個過程中，老師和同學們的'熱心，至今想起來仍讓我感動不已！
成長中的記憶小學五年級（優秀18篇）篇七
“轎車著火啦！轎車著火啦！”正在逛街的我被這陣陣呼喊聲驚動了，只見大街上一輛紅色奧迪車冒出了一陣陣濃煙，火苗躥上引擎蓋。
這時，四五個正在十字路值勤的交警叔叔立刻奔往現場，過往地車輛駕駛員紛紛遞上自己的滅火器。一個滅火器不行，兩個、三個、四個、五個、一齊噴來，眨眼間，用了幾十個滅火器，可火勢卻越燒越旺。“糟了！如果火勢再控制不住，引起汽油箱燃燒，就會爆炸”。“啊，這后果可嚴重了”。大家急得像熱鍋上的螞蟻，我的心也繃得緊緊的，真為這場大火捏了一把汗。一個交警來疏散人群和車輛。
正在這萬分緊急的關頭，只聽“啪”的一聲，那被燒的發燙的引擎蓋被另一個高個子的交警赤手拉起，接著他又迅速拿起滅火器向里噴射。眾交警互相配合，一陣猛烈的噴射，終于撲滅了大火。
被疏散的群眾長長的松了一口氣，我的心中也像落下了千斤巨石似的。大家都不約而同的嘖嘖稱贊：“人民警察真勇敢！”特別是那位車主，看著警察叔叔被燙得起泡的雙手，激動的一句話也說不出。是呀，這是多么令人感動的事，在危難之時我們的人民警察挺身而出，伸出了援助之手。人間處處有真情，社會才能使變得更加和諧美好。
成長中的記憶小學五年級（優秀18篇）篇八
在童年的成長中，有汗水，有笑聲，有酸甜苦辣，還有動聽悅耳的琴聲。它在我的童年里留下了深深的痕跡，更成了我生命里不可分割的一部分。
小時候當媽媽剛給我買回這把小提琴時，我幼小的心靈里充滿了疑問，拿起琴放在床上，亂拉一通。當媽媽帶我去老師家時，羨慕著老師在琴上揮動的手指，心里想：要是哪一天我拉的能像老師一樣多好呀!當老師指導我把琴夾起來時，我的動作那么吃力。總也夾不好;當老師教我認識哆來咪，我認的是頭暈轉，總也認不對;當老師教我拉琴時，我只會亂拉一通。半年后，我終于拉出了第一首曲子《小星星》還拉的斷斷續續，可那有什么關系，那時我多么激動啊!我發現拉小提琴是那么不容易，在幼兒園學這首歌曲不用一天，可是用小提琴我卻拉了整整半年。
現在我已經拉到六七級，手法熟練多了，可是我發現，我的課余時間只剩下拉琴，單調的生活讓我厭煩，我幾次想放棄，可是媽媽卻說：“世上無難事，只怕有心人，那個成功人士背后沒有艱苦的經歷?”我恍然大悟，記住了這句話更加努力。
音樂不僅感染了我也感染了我的家人，有一次媽媽聽著我的琴聲竟然拿著菜刀在廚房翩翩起舞。
看，音樂就是那么有魅力!看，音樂就是那么神奇!只要我們心中有音樂，音樂就會陪伴我們成長，只要我們真正愛音樂，音樂就會伴我們一生。
成長中的記憶小學五年級（優秀18篇）篇九
親情呀!總是最容易撥動心中那根敏感的弦。友誼啊!總是不經意間觸及心中那塊最柔軟的地方。
有一次，我去奶奶家玩。午餐時，桌子上擺著一盤熱騰騰的餃子，爺爺一邊給我夾，一邊念叨：“來，吃這個，這個包子的好。”我不以為然的嘟囔著：“好吃是好吃，但餃子包的有點大，兩口都吃不完。”沒想到我的這句話奶奶很上心，她一直把這話記在心上。這次我又去到奶奶家，奶奶不辭勞累，特地把餃子捏的小巧了點兒。想到這里，我無法控制自己的淚水。爺爺奶奶的愛讓我感動!
把親情加入你的人生吧，那樣你會獲得更多歡樂的時光。
還記得前幾天因為跟同學吵架而心情特糟，好友遞給我一張紙條，上面寫著：“還是喜歡看你笑的樣子，那么可愛!很想安慰你，但又不知該怎么說，我希望你不要因為人生的一些小煩惱，而錯過了路邊最美麗的景致。”在我最失落的時候是友誼給了我鼓勵。我側過臉，看見他正對著我微笑，心中是滿滿的感動，我莫名地回應了她一個微笑。
把友誼加入你的人生吧，它會讓你懂得友情的珍貴。
感動是什么?一千個人有一千種回答。但是無論如何，都無法對一個沒有感情的人講清感動是什么。
感動如沁人心脾的甘泉。常飲甘泉，我門的內心變得清澄而明亮。
感動如熏人欲醉的海風。感受海風，我門的內心變得純凈而寬敞。
成長中的記憶小學五年級（優秀18篇）篇十
打開我記憶的大門，記憶的泉水嘩啦啦地流了出來。其中有一滴晶瑩的清泉就是最使我感動的一件事。
有一次，深夜十一點多，我忽然感到腹部一陣絞痛，身上熱的使我拉開了被子。不想，我一動，卻驚醒了剛睡著的媽媽。‘怎么啦？’‘我不舒服。’媽媽用他那常年操持家務操勞的十分粗糙的手摸了摸我的額頭，皺了皺眉頭，抓過床頭上的溫度計，塞進我的胳膊下面。過了一會兒，媽媽取出溫度計：“嗬，三十八度五！走，我們上醫院去！”那天外面正下著大雨。媽媽在我身上裹了一件雨衣，撐著一把小傘，蹣跚地走在崎嶇泥濘的小路上。我感覺到媽媽經常把傘悄悄往后移，為了不讓我淋濕，再加重我的病情。我想把傘往前推一推，可是身上一點力氣也沒有，迷迷糊糊地趴在媽媽背上睡著了......
我醒來時已經在醫院里了。我慢慢地坐起來，眼前的一幕讓我不禁流下眼淚，媽媽坐在凳子上，靠在我的床頭睡著了，桌上放著一些吃的東西和一張字條，上面寫著：“女兒，你吃點東西，多喝點水。媽媽。”我真想大聲對她說：“我愛你！”
這件事讓我知道了什么是親情，什么是愛，更讓我知道世間最無私的愛是母愛！
成長中的記憶小學五年級（優秀18篇）篇十一
??????前記。
明天學校的跳蚤市場就要開張了！晚上我在家里準備了整整三個小時，才放心地睡去。
第二天下午上完一節語文課后，當老師叫我們到操場上去開跳蚤市場時，我們一個個都興奮不已。這可是我們學校第一次開跳蚤市場！也是我今生第一次“經商”。同學們都三三兩兩地聚在一團開起了各自的“小店”。他們一般一個“店”都有五、六個人，而我們這個“小店”卻只有我和楊雅涵兩個人。他們人多力量大，一下子操場上好的“當口”都被他們給霸占了。我們倆只好被擠到一個角落里擺上了攤子。
我猛得一拍楊雅涵，說道：“喊呀！不喊怎么吸引顧客！”她一愣，便和我一齊喊了起來：“驚喜跳樓價，走過路過千萬不要錯過……”
慢慢地，有幾個人走了過來。可因嫌價格太貴卻又走開了。怎么辦？我靈機一動，招呼楊雅涵說：“你去買幾張賀卡來，買5元以上送一張賀卡怎么樣？”
“好呀！”楊雅涵說完便趕緊向學校小賣部跑去……。
??????初露晨光。
“小賀，小賀……”用不了多久，楊雅涵氣喘吁吁地跑過來，她大口大口地喘著氣，說道：“賀卡買來了，你接著喊吧！”
“走過路過，千萬不過錯過，買東西送賀卡，特大驚喜……”我用幾乎可以喊破天的聲音大嚷道：“跳樓價，搶手貨，還送贈品！特大優惠，特大驚喜，千萬不要錯過……”
有一個可愛的小女孩走了過來，她指著我的一個本子，問道：“這個多少錢？”
“2元。”我的臉幾乎要笑成了一朵花。
“2元？”她皺了皺眉頭：“這……也太貴了吧！”
“那就1元吧。”我咬咬牙，狠狠心說道。
“好的。”她爽快地付了錢，拿著本子樂滋滋地走了。
“姐姐，那個玩具多少錢？”一個男孩撲閃著一雙大眼睛，問道。
我一看，那是我7元錢買來的玩具，現在就賣4元吧！
“4元。”我微微一笑。
“這……我不買了。”小男孩猶豫了一下，走開了。
天！我在心里暗叫倒霉，又開始了我的叫賣。
???????光芒萬丈。
“賀馨宇”一個好聽的聲音傳入了我的耳中。我一看，原來是三年級的肖佳妮帶著她的一大堆同學來到了這里。
“嗨！肖佳妮！”我微微一笑：“要不要看看我這里的東西呀！”
“好的啊！”肖佳妮一說完，便和她的同學一起挑了起來。
“這個多少？”，“這個小青蛙好可愛呀！多少錢呀？”，“哇！自動鉛筆！我正好缺它！”。肖佳妮和她的同學們你一言我一語地叫了起來。我只好慌亂地回答：“3元，1元，2元……”
顧客們越來越多，我的口袋也變得越秋越鼓。我手忙腳亂地招呼他們，而楊雅涵就在一邊手忙腳亂地發賀卡。終于，跳蚤市場結束了。
??????后記。
回到教室后，我數了數口袋里的錢，竟有32.5元！我興奮極了，這一次，我不僅賺取了錢財，還體驗了做生意的刺激與快樂。
我想，一件事雖有陰晴圓缺，但它卻是成長的一個歷程。回味起來，你就會感到無限的快樂。
成長中的記憶小學五年級（優秀18篇）篇十二
成長像蘋果，甜甜的；成長像青梅，酸酸的；成長像橄欖，澀澀的……正因為有了這酸甜苦辣，生活才變得那么多姿多彩。
這件事讓我在成長的道路上懂得了“誠信是做人的根本，只有你對別人誠實守信，別人才會對你以誠相待。
成長中的記憶小學五年級（優秀18篇）篇十三
在成長的路上，一定會有讓我們喜怒哀樂的事情，當然，這也少不了感動。下面是本站小編為你整理的幾篇五年級成長中的感動。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是佛子山小學五年級的，今年十歲，《中國精神頌》里面的小故事我都認真的看完了。
也許我還太小，里面的一些故事讓我感動之余，也讓我為之驚奇，甚至我還會動用想像力去問，《20xx年寫成本草綱目》的李時珍為什么不找10個伙伴，這樣用2。7年就可以完成《本草綱目》;愚公為什么不搬走自己，卻非要去動幾十萬年也難得搬走的大山;《砍樹留鄰》里的那兩家人為什么要用砍樹這種違法的方式來換和平。或許因為他們生活的年代久遠了，他們的行為讓我不解，但我還是為他們孜孜以求的品格而沉醉。
但是書中袁媛、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學一樣親切，他們的故事就像發生在我身邊一樣的真實，讓我感動!
8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時，她有點兒害怕，但是沒有哭，她想起起老師在生存教育課上教的自救知識，馬上實施起來：第一步，她迅速地關上液化氣閥門;第二步，她打開了家里的門窗;第三步，她撥打了110，120電話求助。袁媛的果斷勇敢贏得了寶貴的搶救時間，將父母從死亡線上拉了回來。
13歲的馬鵬飛從5歲起就開始做“家長”，父母離異不知去向，5歲的他開始燒水做飯，擔負起了照顧生病的奶奶的重任，而馬鵬飛還沒有因此耽誤學習。貼在馬鵬飛床頭的作息時間從早上5：00到深夜23：30密密麻麻寫滿他這一天需要做的事情，至今已經堅持了9年。他說：“奶奶把我照料，我照顧奶奶是理所應當的”。
其實在我身邊，就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學，他們在學習中遇到困難的時候，不逃不躲，勇敢地面對并解決它;在生活中遇到困難的時候，不會被困難嚇倒，積極思考，勇于嘗試，最后困難總是迎刃而解;還有的同學是低碳生活擁護者，他們是家里和學校里的節水節電小小監督員;特別是我們同學中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童，他們在家里幫爺爺奶奶分憂，在學校認真學習、團結同學，自強不息，快樂健康成長。
這些我身邊看得見、摸得著的同學就是我心中的英雄。他們從身邊的小事做起，堅持在生活中少浪費一滴水，少折一枝花，多種一棵樹，多讓一次座……這些點點滴滴無不是中國精神的體現，無不是為今日成功的中國添彩。
同學們，我們在感動之時，也要向這些小英雄學習;學習他們，讓我們攜手為明天輝煌的中國而奮發進取!
光陰似箭，日月如梭，時間如流水一般飛快的消逝著，很多記憶已經伴隨著時間的消逝而褪色，一點一點的被我淡忘。
即便這樣，但還有一件事情烙印在我心中，這份愛讓我久久不能忘記，一直記在心里，感動不已，直到現在回想起來，還是歷歷在目，仿佛回到了過去。這一天是格外的炎熱，太陽把火辣辣的的陽光照向大地。熱得花兒低下了頭，熱的小狗伸出啦舌頭，還熱的大樹彎下了腰。我剛上完奧數課，準備和奶奶一起乘坐公交車回家。奶奶的頭上出現了細密的汗珠。
過了一會車終于來了，剛上車就有一個空座位，奶奶連忙叫我過去。并為我擋著陽光，奶奶頭上的汗珠更密了。
過了幾站之后，車上的人越來越多，奶奶把在椅子背上的手也越來越緊了。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落，身體被擠得不停晃動。這時我后面的阿姨站了起來對奶奶說：“我馬上就要下車了，您坐吧!”奶奶對那個阿姨說了一聲謝謝后并沒有馬上坐下，而是對我說：“你那里太熱我們換一下吧!這里也許能涼快一些。”
沒等我答應，奶奶就拉著我的手換了座位。看到奶奶坐到了那暴曬的陽光下，那陽光仿佛像針刺痛了我的心，又仿太陽更毒了，汗水浸濕了奶奶的衣裳。可是現在做什么也于事無補了。我是那么的懺悔、無奈。
佛嘲笑我一般。我恨不得馬上換回來。可是，奶奶說什么也不肯，固執的坐在那里。
時光苒荏，白駒過隙，年復一年日復一日，可這件事我一直銘記在心永生不忘。
在我的成長與腦海中有許多事情令我們感動。雖然它們只是些微不足道的小事，但是它使我們的學習與生活多了一份愛，一份關心。
我永遠不會忘記那件事，雖然是件小事可是它卻讓我感動萬分。在班里我是一個圖書管理員，中午到了借書的時間，我拿著鑰匙趕緊去開柜子的門。我把鑰匙插了進去“咦!怎么打不開呀?”我左右擰動，鑰匙就像被膠水黏住似的連拔都拔不出來了。當時我就想熱鍋上的螞蟻—急得團團轉。就在這時兔子和榛子(他們的外號)走過來問我：“怎么了。”我說：“鑰匙拔不出來了!”
她們兩個人也來幫我一起拔，可是鑰匙就是紋絲不動。兔子說：“不要著急，總會有辦法的。能插進去就能拔出來。”聽到她們的安慰，我開始冷靜地想辦法。她們想出來一個好辦法——往鎖眼里灌鉛。我們把鉛筆的鉛削下一點后，就往鎖芯里灌。但是根本就灌不進去，我很著急。她們說：“我們來幫你想辦法。”
到了第二天，她們說：“用注射器往里注點油就能拔出來了。”我拿著注射器往鎖眼注了點油，來回擰動幾下鑰匙拔了出來。我們很高興，同時我也要謝謝她們，是她們的關心與幫助才能使鑰匙拔了出來。
她們的友誼使我感動，她們的幫助使我感動。感動人心的事包含著那種無私的奉獻，默默的幫助，以及那些關心和關愛。這件事是我永遠無法忘懷!
成長中的記憶小學五年級（優秀18篇）篇十四
人生的道路彎彎曲曲，是由無數艱難組成的。只有經過無數艱難以后，人才會成長。
有一只很小的小鳥，它才剛剛出生，它很羨慕那些在藍天中自由飛翔的大雁，但是當它看見自己的翅膀，就想：“我的翅膀太嬌嫩，是飛不起來的。”燕子看到小鳥的膽怯，對它說：“跟我一起飛吧。”小鳥小聲的問：“我可以嗎？”燕子告訴它：“只要堅持練習，你就一定可以。”聽到燕子的鼓勵，小鳥決定試一試，一次不成功就再試一次，經過了很多次練習，小鳥終于飛了起來。
我就像那只小鳥。當我很小的時候，就很喜歡自行車，也許是喜歡騎在自行車上的那種感覺，也許是喜歡自行車的速度，但當我看看自己幼小的身軀，我就只能把騎自行車當成夢想。
終于有一天，我擁有了自己的自行車，在不斷地摔倒、爬起來中我的夢想成為了現實，我有時騎著它去河邊，有時去公園，有時去村莊……每一個去過的地方都留在了我的記憶里。慢慢地我開始騎的越來越快，有一個朋友跟我比賽，我告訴自己：“我一定能贏。”我跟朋友比賽了很多次，雖然一開始總是輸，可是想到小鳥都那么勇敢，我就勤奮練習，最后我終于贏了他一次。
只有經歷困難，人才能成長起來。我堅信，我以后一定能成為最厲害的賽車手。
成長中的記憶小學五年級（優秀18篇）篇十五
在我的成長道路上，有像蜜一樣甜的愛圍繞著我，就像天上的星星，怎么數也數不清。
一個炎熱的夏天，我心情煩躁，做什么事都不順。媽媽叫我先睡一覺，會有所好轉，我悶悶不樂的上床睡覺了，討人厭的蚊子不停地騷擾著我，天上的太陽烤著大地也烤著我。我心煩意亂的在床上打滾，媽媽走過來溫柔地對我說：“什么都別想，閉上眼睛一會就涼了。”
我聽話的閉上眼睛，才過了一會兒，感覺好涼啊！仿佛正在冰雪王國中遨游。
不一會兒，我就甜甜的睡著了。在睡夢中，我和爸爸、媽媽一起來到秋天的果園里，快樂地摘著果子，我們一群小朋友和秋這個小精靈在玩捉迷藏……這些快樂一掃剛才的煩躁，當我們玩得正開心時，一場大火燒光了所有的樹木，可愛的秋精靈被大火燒死了。我呆呆站在那，任憑大火燃燒著自己。
忽然一股強大的熱浪把我從夢中驚醒，我慌忙把自己檢查個遍，沒有被燒著，但剛才的涼爽已經被一掃而空了。
我扭過頭一看，我那和藹可親的媽媽靠在床邊熟熟的睡了過去，手里拿著一把扇子還一動一動的給我送來一點點涼風。我的眼淚已經盈滿了眼眶，媽媽飽經風霜的手，眼淚還是不爭氣的落了下來。
我愛媽媽，媽媽也愛我。我以后不會再對媽媽發脾氣了，我也會更加愛她，更加的尊重她。
成長中的記憶小學五年級（優秀18篇）篇十六
“人間有真情，人間有真愛”這句話大家應該都耳熟能詳了吧，不管身在何處，真情好比太陽，被人們尊重，歡迎，帶給大家溫暖和光明。
幼年的我陪伴父母外出旅行，隨著濃重的泡面味登上了火車，在鐵軌摩擦聲中駛向遠方。我坐在靠窗的位置上，欣賞沿途的風景。一個隧道，讓原本呈現風景的玻璃反光，看到了我身后的人們。耳邊風聲呼嘯，車里氣氛很微妙：大家都各干各的，旁若無人。有聽mp3小憩的漂亮阿姨，有正在吃他自以為是早飯的大叔，還有人和我一樣，環顧四周。我微微側臉，四目相對，卻又馬上分離開來。好像不曾對視，像陌生人。
午飯，當然是泡面。父母去調座位，留下我一個人。熟練地撕開調料包，倒入。不了一個顛簸，泡面十分巧妙地倒在了我身上，調料灑了一地。在我心想點真背的同時，拍拍身上的調料和面渣準備再泡一桶的時候，身旁的大叔不知從哪拿出了一桶泡面：“小朋友，吃我的吧。”他還露出了笑容。我頓時心生懷疑：這家伙不是電視上說的綁架犯吧?我可不想被賣掉。于是很有禮貌地回絕：“不了，謝謝，我這里還有很多，”看他悻悻而歸，我又撕開了一包調料。
車上空調給的很足，以至于讓我剛吃過泡面的小胃有些受不了。我蜷縮在床鋪上，身上搭了條不太白的被子，看漫畫。正在劇情發展之時，胃里一陣風起云涌——我吐了。各種難受隨之而來，當然，更可憐的還是我的被子，這讓我陷入了無盡尷尬。一只盛著溫水的杯子出現在我面前，我便順手接過喝了起來。抬頭，大叔的臉便呈現在我面前，我有些吃驚，但大叔還是面帶微笑：“我這里還有一些藥，止嘔吐，你也順帶吃了吧。”頓了一下，“哦，”我接過藥，吞掉。
心中的藤蔓破土而出，蜿蜒向上。爬過血管，穿透心室，最終占領整個心房，好像遠方照進一縷陽光，藤蔓繼續生長。
“謝謝，”我把水杯遞給他，他沖我笑笑。我也回敬了一個微笑。
成長中的記憶小學五年級（優秀18篇）篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是佛子山小學五年級的，今年十歲，《中國精神頌》里面的小故事我都認真的看完了。
也許我還太小，里面的一些故事讓我感動之余，也讓我為之驚奇，甚至我還會動用想像力去問，《20xx年寫成本草綱目》的李時珍為什么不找10個伙伴，這樣用2.7年就可以完成《本草綱目》;愚公為什么不搬走自己，卻非要去動幾十萬年也難得搬走的大山;《砍樹留鄰》里的那兩家人為什么要用砍樹這種違法的方式來換和平。或許因為他們生活的年代久遠了，他們的行為讓我不解，但我還是為他們孜孜以求的品格而沉醉。
但是書中袁媛、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學一樣親切，他們的故事就像發生在我身邊一樣的真實，讓我感動!
8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時，她有點兒害怕，但是沒有哭，她想起起老師在生存教育課上教的自救知識，馬上實施起來：第一步，她迅速地關上液化氣閥門;第二步，她打開了家里的門窗;第三步，她撥打了110，120電話求助。袁媛的果斷勇敢贏得了寶貴的搶救時間，將父母從死亡線上拉了回來。
13歲的馬鵬飛從5歲起就開始做“家長”，父母離異不知去向，5歲的他開始燒水做飯，擔負起了照顧生病的奶奶的重任，而馬鵬飛還沒有因此耽誤學習。貼在馬鵬飛床頭的作息時間從早上5：00到深夜23：30密密麻麻寫滿他這一天需要做的事情，至今已經堅持了9年。他說：“奶奶把我照料，我照顧奶奶是理所應當的”。
其實在我身邊，就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學，他們在學習中遇到困難的時候，不逃不躲，勇敢地面對并解決它;在生活中遇到困難的時候，不會被困難嚇倒，積極思考，勇于嘗試，最后困難總是迎刃而解;還有的同學是低碳生活擁護者，他們是家里和學校里的節水節電小小監督員;特別是我們同學中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童，他們在家里幫爺爺奶奶分憂，在學校認真學習、團結同學，自強不息，快樂健康成長。
這些我身邊看得見、摸得著的同學就是我心中的英雄。他們從身邊的小事做起，堅持在生活中少浪費一滴水，少折一枝花，多種一棵樹，多讓一次座……這些點點滴滴無不是中國精神的體現，無不是為今日成功的中國添彩。
同學們，我們在感動之時，也要向這些小英雄學習;學習他們，讓我們攜手為明天輝煌的中國而奮發進取!
成長中的記憶小學五年級（優秀18篇）篇十八
我們如一粒粒種子落入塵土，在陽光雨露的滋潤下生根發芽，而始終伴在我們身邊不離不棄的沃土，便是父母。
父親和母親，我喜歡母親的慈愛，愿意和她交流，這或許是因為父親太過嚴厲的緣故。我卻更能理解父親的愛，每每想起，我倍感溫馨。
在我眼里，父親總是那么嚴肅，令人心生敬畏。
若是我犯了錯誤，父親定不寬恕，必是厲聲呵斥。那聲音之大，足以讓整個院子里的人都能聽到。所以，我做任何事都極其小心謹慎，對父親也變得疏遠了。
但是隨著我漸漸的長大，父親卻變得溫和起來。
現在的父親，笑得多了，性格也溫和多了，待人格外和藹。父親多數時都會對我微笑，我成了他的“寶貝閨女”，就算是我犯錯了，他也不再嚴厲地指責我，反而令我感動的是，他會讓我明白我的錯誤，讓我無力反駁。
他招了招手，想讓我坐近一些，我卻驚慌起來：災難降臨難道就這么快?我挪了挪身子，靠近了一些，但還是有一條“警戒線”阻攔在我與父親之間。父親見了，也沒有多說什么，似乎看透了我的心思，說：“我就開門見山吧。”我埋頭不語，“對于你的錯誤，我不會給予太多的責怪，你也不用這么害怕。”“真的?”我抬起頭，仔細端詳父親。“你知道錯在哪里嗎?”“知道，我去同學家玩回來晚了。”我小聲的說。“你去同學家玩，爸爸不反對。但是你沒有告訴父母，你又回來這么晚，你知道我們有多擔心嗎?我和你媽到處找你，還給你班主任老師打了電話。做任何事都要考慮后果呀……”父親說了很多，我很慚愧，又很感動：父親對我的愛是那么沉重，又是那么的濃烈!
都說父愛是埋藏在父親心底的，不輕易表露出來，看來事實真是如此。有時，我又認為父親是笨笨的。
小的時候，我愛畫些卡通人物，但都不漂亮，只為消譴而已，至今還保留著一些畫，其中就有一幅批了個名字：“白雪公主”。
父愛如山，總是那么厚重。父愛如水，卻又那么溫柔。父愛是隱藏在種子旁的蚯蚓，他笨拙的蠕動，只為了讓種子更好的成長。在父親那蚯蚓松土似的愛中，我感動萬分。
父親，使我在感動中成長。