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    十佳中學生自我介紹(專業20篇)

    時間:2025-06-02 作者:HT書生

    自我介紹需要注意語言簡潔明了,要避免過于冗長和啰嗦,保持清晰和鮮明。撰寫一份令人印象深刻的自我介紹并不容易,以下是一些自我介紹范文,希望能給大家提供一些靈感。

    十佳中學生自我介紹(專業20篇)篇一

    優秀的。

    不僅體現于面試時,在工作和生活或學習的任何角落可能出現優秀的自我介紹,自我介紹的內容不在乎長短,下面是本站小編整理的十佳初中學生自我介紹,歡迎大家閱讀。

    尊敬的老師,同學們,你們好!

    我叫超超,這名字可能有人聽說過,也許有人很陌生,但今天的這次介紹,我將要讓你們了解我,認識我。我是今年的九月來到一中的,畢業xx學校,心中也是滿心歡喜。在平時的學習中,動腦筋的問題想得確實很快,在數學、物理等計算上能過得了關,而文史類的讀物,我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦,還有心靈。在這幾天中,我認識了一些同學,彼此之間的溝通不僅很融洽,而且增進了友誼。人生地不熟的地方,我去得多了,這不是第一次也不是最后一次,因為我,還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏,去生存,為了給將來打下藤好的基礎,所以,今天的我,要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界,有人說:這樣會看得真,看得失。但我經常用新看這個世界,原來閉上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫從文,也可能是想到了這一點吧。之所以,語文的地位對我來說是更高的一個層次,是精神崛起的寄托。

    這就是我,一個思想極為復雜而可望新事物的人,所以對未來,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信這個世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教,謝謝!

    各位老師,下午好。請允許我簡單介紹一下我自己。我的名字叫——畢業于咸寧南門私立中學。現就讀于湖北省旅游學校。學習飯店管理專業。我是一個性格開朗的女孩子,所以我的興趣愛好很廣泛。熱愛運動。在我閑暇的時候喜歡打籃球,乒乓球,排球,溜冰。一個人在家的時候喜歡上網,或者聽歌。不太喜歡太長時間的沉浸在書的世界里,家人曾經告訴過我,勞逸結合是最好的。說到我的家人,那我就要說說我的家庭了。我家里只有三口人,我的奶奶,爺爺和我自己。我爺爺是個工程師,他平時對我很嚴厲,教會我很多東西。奶奶是個很慈祥的老人,對我的生活照顧得無微不至。所以沒有父母的我在他們的照顧下,童年和成長都充滿了快樂。我喜歡酒店管理這個專業,是因為我喜歡生活在一個有嚴格管理秩序的環境里。我對我的專業充滿自信和希望,只要努力,就會有收獲,這是我的。

    座右銘。

    既然我選擇了這個專業,就會沿著我這條路,努力的,堅持不懈的走下去謝謝各位老師我的介紹完畢。

    我叫,是一名普通的高中生,我是我們家和祖國的未來。我愛我的學校和老師。我愛我的家庭和祖國。我決心每天改進我自己。我決心盡力做到最好。我決心講一口漂亮的英語。

    我為我在學校的表現和校外的生活負責。我為我能過上更好的生活負責。我為營造一個更好的社會負責。我樂于助人,我友好,我善良。我知道我可以為這個世界作出貢獻。

    雖然生活很艱苦,學校的功課很繁重,但我已準備好用決心、熱情和愛迎接每一個挑戰。我相信我可以展翅高飛。

    十佳中學生自我介紹(專業20篇)篇二

    大家好,我是六年五班的中隊長。因平時學習成績不錯,在班上人緣很好。所以,我決定競選“十佳少先隊員”。我這次參加競選主要有兩點:1.鍛煉自我。2.展現自己。我這次競選的項目主要是好學獎和手拉手獎,因為我平時關心同學。課堂上積極發言,學習不錯,所以我覺得在這方面我是有能力參加本次競選的。

    記得在四年級時,有一節語文課上,趙璟趙副校長正在梯形教室給我們班開課。我記得很清楚,那時我們正在上《狼牙山五壯士》,當老師讓我們舉手讀五壯士跳崖時所說的最后一句話時,全班沒有一個人愿意舉手發言。那個時候我的口才不怎么好,但是我想:老師既然給了我們這次朗讀的機會,那么我們就應該好好地把握這機會。于是,我便高高地舉起了我的手,班里幾個平時愛舉手發言的同學看到了我的舉動,便也不由自主地舉了起來。沒想到我們這一舉,竟然引起了全班一系列的連鎖反應!同學們在我的帶動下,全班都不由自主地站了起來,一起充滿感情大聲的朗讀了起來。讀完后,趙老師走了過來并當著全班的面表揚我十分勇敢,勇于嘗試,我的心里美滋滋的。

    還有一次,我親身地體會到幫助別人是個多么快樂的事情。那是個星期天的中午,我正閑著沒事干,于是便騎著車去外面隨便逛了逛。忽然,從旁邊傳來了“站住!”“抓小偷!”“別跑!”的雜亂的聲音,我正疑惑不解,便飛快地朝聲音傳來的地方沖去。只見一個穿灰色衣服的男子正往我這沖來,懷里還抱著一個鼓鼓的皮包;后面則有三個警察和一個男的正邊追邊喊著。我立刻明白是怎么回事了,突然急中生智,想出了個好辦法。

    小偷朝我沖過來的地方是條小巷,而這條小巷又恰好是條上坡,這土坡也很陡,出口很窄,只能一個人通過,可謂“一夫當關,萬夫莫開”。我馬上掉轉車頭,把車橫在出口。而我也閃到一旁的一家小店里。

    只聽“撲通”一聲,只顧著注意緊隨身后的警察、等發現前面有車時想停卻已經來不及的小偷一下就被絆倒了,隨即被身后的警察逮了個正著。正當警察對這輛突然出現的自行車的時候,我幸災樂禍地從旁邊走出來,看著我自己的“杰作”,真高興啊!

    兩天后,家里突然接到電話,原來是那個失主叔叔打來的電話,表揚我“見義勇為”還要拿錢表示感謝。我想:我是個少先隊員,這是一個少先隊員應該做的。于是,我邊婉言謝絕了。爸爸媽媽也很開心,表揚我機智,沉著冷靜。

    前幾天,我剛從大隊部回來。當時我們是在上語文課,于是我心急火燎地往班級沖去。剛到3樓時,發現一個三年級的小弟弟正在那里哭著,手上和衣服上滿是鮮血,不知所措。我看到了,連忙跑過去問他是怎么回事。原來,由于天氣干燥,他不知怎么的.鼻子突然流出血來了。他又是第一次這樣,不知道該怎么處理,所以只好站在這兒。雖然我想回教室上課,但我既然是名少先隊員,又是低年級同學眼中的大哥哥,那么我就一定要幫助他!我顧不了那么多了,連忙讓他把頭仰著扶著他慢慢往衛生室走去。等衛生室的阿姨把他的血止住了,我才放心地回班級去了。

    在現實生活中,類似以上這幾個事例的還有很多。根據以上的幾例子,我認為我是有能力競選這個“手拉手”、“好學獎”和“十佳少先隊員”的。

    平時,我非常珍惜我與大家之間這段珍貴的友誼。如今,再過三個月大家就要畢業了,我想留下一點美好的回憶。希望在小學生涯里的最后幾個月里能夠選上“十佳少先隊員”,請同學們把你們最珍貴的一票投給我,謝謝!

    十佳中學生自我介紹(專業20篇)篇三

    我叫,來自初一xx班,我是一個活潑開朗樂觀自信的陽光女孩。我喜歡在書海里暢游,在安徒生的童話里我學到了善良,在海倫的世界里我讀懂了堅強;我喜歡文字在筆尖流淌,行云流水的文章見證了我的成長,冰心二代是我追求的夢想;主持對我來說是一片寬廣的'海,它充滿了神秘挑戰和快樂。站在這個舞臺上我相信機遇對每個人都是平等的,但成功只給有準備的人,無論結果如何,我挑戰了自己,我就是一個成功者!

    十佳中學生自我介紹(專業20篇)篇四

    我叫xxx,是x中學初一(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。學習上,我有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是老師的“小助手”,是同學的好朋友,更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發展,是我努力的目標。下面,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程:

    媽媽常跟我講:一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人也才會尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時,我會把自己身上的零錢,送到他的手里。

    在幫助別人的過程中,我不僅有付出,還不斷收獲著愛心和感動。記得xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛,四川汶川發生特大地震,全國上下團結一心抗震救災,學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園,失去了自己熱愛的校園,甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時,更感到作為一名少先隊員,身上應肩負一份責任,應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學習時,我感到從未有過的快樂,因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢,我知道應該把它留在更有用的地方。

    我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里,作為一名班長,我就像老師的小助手,同學們的服務員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如:班里的板報由我負責完成,還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒,和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員,誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母指責。在學校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。

    作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不茍,學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習,課后復習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業。對于不懂的問題、不會的作業題認真鉆研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的'頂點。

    我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我帶來快樂。在圣誕節、新年聯歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上,我和古箏班的學員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏,我已經學習到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

    我最大的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。

    十佳中學生自我介紹(專業20篇)篇五

    我叫xxx,是xxx中學初一(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。學習上,我有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是老師的“小助手”,是同學的好朋友,更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發展,是我努力的目標。下面,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程:

    媽媽常跟我講:一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人也才會尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時,我會把自己身上的零錢,送到他的手里。

    在幫助別人的過程中,我不僅有付出,還不斷收獲著愛心和感動。記得xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛,四川汶川發生特大地震,全國上下團結一心抗震救災,學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園,失去了自己熱愛的校園,甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時,更感到作為一名少先隊員,身上應肩負一份責任,應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學習時,我感到從未有過的快樂,因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢,我知道應該把它留在更有用的地方。

    我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里,作為一名班長,我就像老師的小助手,同學們的服務員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如:班里的板報由我負責完成,還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒,和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員,誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母指責。在學校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。

    作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不茍,學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習,課后復習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業。對于不懂的問題、不會的作業題認真鉆研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。

    我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我帶來快樂。在圣誕節、新年聯歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上,我和古箏班的學員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏,我已經學習到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

    我最大的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。

    十佳中學生自我介紹(專業20篇)篇六

    尊敬的評委、親愛的同學:

    首先,我要特別感謝學校老師和同學的信任和支持。感謝大家給我這個機會,站在這里參加“十佳學生”的競選。

    我是天津市匯文中學初二(12)班的一名學生。我的名字是郭久山。

    這些大大小小的榮譽都證明了我各方面的實力。

    在班上,我能以身作則,認真獨立地完成老師布置的作業,做一名老師的得力助手,作為一名助手,我愿意為老師作些零碎而微不足道的小事,愿意為同學們與老師之間搭起一座橋梁,起著模范帶頭作用;平時的我,嚴于律己,以身作則。對待班級工作認真負責。我時時刻刻關心著班集體,在學校舉辦的各種活動,比如春游,秋游等以及各種社會實踐活動和各種外出活動中,我都能起著管理的工作。

    學習不是一件輕而易舉的事,但我認為通過努力和必勝的信心會使學習變得輕松,俗話說“一分耕耘,一分收獲”只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得好成績;曾經有人說過:“有信心未必能贏,但沒信心一定會輸。”信心是成功的第一要訣,而且保持樂觀豁達的心理這也是成功的秘訣之一,能在做難題時從容應對,尋找可突破的地方,可見心態對于一個人的成敗起到關鍵性的作用。

    我的這些成就也離不開我的老師和父母的幫助,在生活上,我的父母從小就要求我自立而并不是像大多數孩子那樣“衣來伸手,飯來張口”,經常讓我做一些簡單的家務勞動,從來都不嬌慣我;在待人接物上,要尊老愛幼,注重禮節,主動去幫助那些需要幫助的人;在學習上,要獨立完成功課,制定學習計劃,養成適合我自己的學習規律;在學校,要加強同學之間的友誼和取長補短,尊敬老師,友愛同學;他們方方面面的教導使我不但懂得了這些道理,還能讓我在付之于行動后感受到了榮譽感和成就感。

    古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書也是我的一大愛好,我經常利用課余時間來閱讀一些對我們有益的課外書籍,來豐富我的課外知識。

    在學校組織的課外活動中,我也積極參加,并且幫助老師組織同學們的紀律,團結大家一起完成課外活動。在組織同學們進行課外活動的過程中,我的組織能力也獲得了提高,也使自己獲得了更多的信心。

    已經進入中學生涯兩年了,我覺得自己各方面成熟了很多,也明白了以前不明白的很多道理。當班干部以前我是個遇到小事也會發愁的人,從不關心別人,現在我卻能幫助同學們解除不管是學習方面還是生活方面的問題;以前我不敢表現自我,有一點靦腆,現在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如。這些都應歸功于我當班干部的這種特殊經歷。我常常會想起老師和同學們對我工作的支持而心懷感激,他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做學習委員和副班長的日子里,我盡職盡責地做好班里的每一件事,使同學和老師都會因為我的存在而感到幸福。

    中學生活可以說是我人生經歷中不可復制的一抹記憶。我一邊脫去幼稚的沖動,一邊向著成熟邁進。我堅信——有志者,事竟成;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。我深信只要保持一顆執著追求,知榮明恥的心,總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!

    沒有比腳更長的路,也沒有比人還高的山”,我會將這次競選當作我成長的又一次試飛,為夢想展翅騰飛。

    天津市匯文中學初二(12)班。

    xxx。

    十佳中學生自我介紹(專業20篇)篇七

    尊敬的老師,親愛的同學們好!我是,今年xxxx歲,家住。

    我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。

    在來到這里之前,我的小學生活豐富多彩。六年的'小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。

    我比較喜歡文學還有音樂,曾經也有文章在校刊發表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。

    新的學期里,我愿和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業,有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監督我。

    我的個人自我介紹就到這里,感謝大家!!

    十佳中學生自我介紹(專業20篇)篇八

    我叫xxx,是xxx中學初一(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。學習上,我有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是老師的“小助手”,是同學的好朋友,更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發展,是我努力的目標。下面,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程:

    媽媽常跟我講:一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人也才會尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時,我會把自己身上的零錢,送到他的手里。

    在幫助別人的過程中,我不僅有付出,還不斷收獲著愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛,四川汶川發生特大地震,全國上下團結一心抗震救災,學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園,失去了自己熱愛的校園,甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時,更感到作為一名少先隊員,身上應肩負一份責任,應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學習時,我感到從未有過的快樂,因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢,我知道應該把它留在更有用的地方。

    我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里,作為一名班長,我就像老師的小助手,同學們的服務員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如:班里的板報由我負責完成,還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒,和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員,誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母指責。在學校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。

    作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不茍,學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習,課后復習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業。對于不懂的問題、不會的作業題認真鉆研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。

    我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我帶來快樂。在圣誕節、新年聯歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上,我和古箏班的學員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏,我已經學習到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

    我最大的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。

    我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間,每學期都被評為“三項全能”學生。我還是每學期班里匯報演出的小主持人。在學習中不僅學到了知識還鍛煉了自己。

    一位偉人曾經說過“生活中并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養,給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。

    一分耕耘,一分收獲。在初中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校初一(1)班十佳少年,我十分激動和高興。我一定會繼續努力,將一如既往地嚴格要求自己,克服自己不足,在工作、學習中起到模范作用,帶動身邊的同學們共同進步!

    我是一個活潑開朗的女孩,我的名字叫陳碩,看了這個名字,可能有的人會認為我是一個男孩子,其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

    我有一頭烏黑發亮的頭發,喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了,是家里的獨生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

    我在班上的學習雖然談不上數一數二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書??。我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。而我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經常開導我說:“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學會克制、克制再克制!

    這就是我,一個愛讀書的小女孩。

    十佳中學生自我介紹(專業20篇)篇九

    在座的每一位領導,老師,親愛的同學們:

    大家下午好

    我是來自高二十九班的xxx。同樣的場面,同樣的舞臺,不同的是今天的演講不是競選十佳班長,而是十佳中學生,無論什么吧,能再次站在這里,我依然感到榮幸。

    今天我的演講題目是:用我的能力做我能做的

    我不是天才,不擁有超乎常人的能力,也沒有什么簡單而又快捷的學習方法。可是你也許會問:你為什么能取得如此驕人的成績?我唯一可以告訴你的是:盡我所能做我能做的。從我進入雄中的那一刻起這句話就一直支持著我。我相信我有能力做得更優秀,所以我嚴格要求自己。每天早晨我是我們宿舍第一個起床的,迅速洗漱后來到教室,充分利用有限的時間去背誦各科內容,一周有七天,每一天早晨都要有一個詳細的計劃,今天背什么,明天要背什么。不過這都要需要兩樣東西,那就是毅力和恒心。只要每天堅持,我相信你們的成績也會和我一樣名列前茅。要相信自己的能力你不比任何人差,帶著自信去拼搏會讓你事半功倍。

    在生活中、學習上我也不是萬能的,對于每一個問題我也許不會在第一時間知道他的最佳答案,但只要有辦法我就一定會去尋找答案。我可以付出百分之百的努力去追尋我自己想要的在這個追尋的道路上,可能荊刺棘藜,可能鮮花滿地。但我不會因困苦而退縮,不因榮耀而自滿,因為我知道前方的路還很長,并且我有能力走下去。

    在這個漫長曲折并充滿快樂的路途中,爸爸媽媽是我最大的動力,我的家庭不富裕,我有一個雙胞胎妹妹和一個上小學的弟弟,為了供我們上學他們付出了所有的時間和精力,他們的辛苦時刻在我心里的。其實在面臨生活中種種困難時我有想過放棄,也曾偷偷流過淚,但每當想起我的爸爸媽媽我就咬著牙站起來證明我的堅強。為了自己更為了爸爸媽媽我要堅持下去,實現夢想。

    轉眼間我們一塊進入高三,我們將會面臨更多的挑戰,這樣便害怕了嗎?不!雪萊說過:冬天來了春天會遠嗎?是啊,我們要把希望寄托的更遠。我相信,我們一定會成功,我知道,我們的未來不是夢!!

    同學們,只要我們在雄中呆一天,我們的目標就不會改變,那就是順利通過高考,考上一所讓自己、讓家人滿意的大學。這就是使我們想要的,盡自己最大的努力去做自己能做的,想做的,堅持心中的信念,用行動去證明你的能力,我相信成功會向你走近。同學們,讓我們一起加油吧!

    最后,我要對我的父母說一句:爸爸媽媽,你們辛苦了!!

    十佳中學生自我介紹(專業20篇)篇十

    敬的老師,親愛的同學們好!我是,今年xx歲,家住。

    我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。。

    在來到這里之前,我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。

    我比較喜歡文學還有音樂,曾經也有文章在校刊發表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。

    新的學期里,我愿和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業,有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監督我。

    我的個人自我介紹就到這里,感謝大家!!

    十佳中學生自我介紹(專業20篇)篇十一

    ??? 我叫xxx,是xxx中學初一(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。 學習上,我有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是老師的“小助手”,是同學的好朋友,更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發展,是我努力的目標。下面,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程:

    ??? 一、用奉獻收獲愛心和感動

    ??? 媽媽常跟我講:一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人也才會尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時,我會把自己身上的零錢,送到他的手里。

    ??? 在幫助別人的過程中,我不僅有付出,還不斷收獲著愛心和感動。記得2008年5月12號是舉國上下難忘的傷痛, 四川汶川發生特大地震,全國上下團結一心抗震救災,學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園,失去了自己熱愛的校園,甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時,更感到作為一名少先隊員,身上應肩負一份責任,應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學習時,我感到從未有過的快樂,因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢,我知道應該把它留在更有用的地方。

    ??? 二、用實踐磨練品格和毅力

    ??? 我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里,作為一名班長,我就像老師的小助手,同學們的服務員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如:班里的板報由我負責完成,還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒,和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員,誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母指責。在學校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。

    ??? 三、用恒心攀登知識的.高峰

    ??? 作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不茍,學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習,課后復習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業。對于不懂的問題、不會的作業題認真鉆研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。

    ??? 四、用興趣豐富心靈和素養

    ??? 我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我帶來快樂。在圣誕節、新年聯歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上,我和古箏班的學員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏,我已經學習到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

    ??? 我最大的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。

    ??? 我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間,每學期都被評為“三項全能”學生。我還是每學期班里匯報演出的小主持人。在學習中不僅學到了知識還鍛煉了自己。

    ??? 一位偉人曾經說過“生活中并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養,給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。

    ??? 一分耕耘,一分收獲。在初中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校初一(1)班十佳少年,我十分激動和高興。我一定會繼續努力,將一如既往地嚴格要求自己,克服自己不足,在工作、學習中起到模范作用,帶動身邊的同學們共同進步!

    十佳中學生自我介紹(專業20篇)篇十二

    時光易逝,不知不覺中高中三年的日子就快要結束了。進入高中學習三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在日子中,樂于助人,與同學、舍友關系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學們的認可。愛好體育運動,積極參加運動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學習上敢拼搏,打掃衛生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學之間的糾紛。在高中的三年時間里,在老師與同學們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養了我,使我成為了一名合格的高中生。我會繼續發展自己的優點,改正自己的缺點,做一個更加優秀的人。

    隨著三年高中日子的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內向的學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學習一絲不茍,端正的學習態度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標前進。

    在高中的三年來,我發生了許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟了許多,也獲得了許多。在學習上,我頑強拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課上積極發言,課后向老師提出質疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面,我與同學關系融洽,不斷改進自己,幫助同學在學習上積極指導和鼓勵,在日子上給予無微不至的關懷。在體育飛、運動方面,我踴躍參加各種活動,奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽,在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學生的形象,努力做好老師與同學之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學們的學習樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學生。

    進入高中三年來,我踏踏實實的努力學習,對待學習我認認真真,一絲不茍,喜歡學習。總是經常看一些名著,以此提高自己的文化修養。在日子中,我樂于助人,與同學關系十分融洽,我性格開朗大方,得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動,積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累,是一個積極進取的好學生。

    隨著時光的流逝,三年美好的高中日子就要結束了,高中日子緊張而有節奏,在這三年的日子中,我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認真改正缺點,待人親切友善,熱心幫助同學,把與同學的關系處理的十分融洽。我熱愛勞動,有集體榮譽感,具備管理才能,多次受到老師和同學的表揚。在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己,努力增長自己的才能,使自己成為一名祖國的棟梁。

    隨著時光流逝,高中日子就要結束,在過去的三年中我快樂的成長,慢慢的進步,不知不覺長大了許多,成熟了許多。我認真的學習,不放過學習上的缺點,從學習中獲得知識和樂趣,也在學習中思想得到升華,取得了較優異的成績,得到了老師認可,能有善良,寬容從心里包容別人。待人柔切友善,幫助同學解決日子學習中的困難和同學關系非常融洽,在運動會中也表現出色,為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以后會更加努力。

    十佳中學生自我介紹(專業20篇)篇十三

    尊敬的各位評委:

    你們好!

    我是一名有責任心、時時處處都能以身作則的班干部,老師交給我的每一項任務我都能想辦法完成。我喜歡幫助別人,我曾經參加過鞏義市心連心志愿者組織的公益活動。

    我覺得學習是一件很快樂的事情,在課堂上我能專心聽講,認真思考。作為小組長,我能帶領我們的組員積極投入學習和討論中,使每一節課都變得豐富多彩!我能夠每天晚上堅持閱讀。在子美度過的七個學期我都被學校評選為"五星級子美好少年",取得了"二年級數學達人""口算達人""英語達人""閱讀達人"等榮譽稱號。

    我興趣廣泛,下圍棋、打乒乓球、踢足球、抖空竹、游泳、輪滑、騎自行車、學習陶藝,也取得了很不錯的成績——"子美三級乒乓球運動員""子美乒乓之星""乒乓球單打男子組第一名",在"上海漫游者杯"少兒游泳比賽的蛙泳、蛙泳自由泳結合比賽中,取得了第三、四名的好成績。20xx年代表學校參加了鞏義市藝術節空竹表演。

    這就是我,一個優秀的帥男生。

    十佳中學生自我介紹(專業20篇)篇十四

    我是來自高二十九班的蔣雙磊。同樣的場面,同樣的舞臺,不同的是今天的'演講不是競選十佳班長,而是十佳中學生,無論什么吧,能再次站在這里,我依然感到榮幸。

    今天我的演講題目是:用我的能力做我能做的。

    我不是天才,不擁有超乎常人的能力,也沒有什么簡單而又快捷的學習方法。可是你也許會問:你為什么能取得如此驕人的成績?我唯一可以告訴你的是:盡我所能做我能做的。從我進入雄中的那一刻起這句話就一直支持著我。我相信我有能力做得更優秀,所以我嚴格要求自己。每天早晨我是我們宿舍第一個起床的,迅速洗漱后來到教室,充分利用有限的時間去背誦各科內容,一周有七天,每一天早晨都要有一個詳細的計劃,今天背什么,明天要背什么。不過這都要需要兩樣東西,那就是毅力和恒心。只要每天堅持,我相信你們的成績也會和我一樣名列前茅。要相信自己的能力你不比任何人差,帶著自信去拼搏會讓你事半功倍。

    在生活中、學習上我也不是萬能的,對于每一個問題我也許不會在第一時間知道他的最佳答案,但只要有辦法我就一定會去尋找答案。我可以付出百分之百的努力去追尋我自己想要的在這個追尋的道路上,可能荊刺棘藜,可能鮮花滿地。但我不會因困苦而退縮,不因榮耀而自滿,因為我知道前方的路還很長,并且我有能力走下去。

    在這個漫長曲折并充滿快樂的路途中,爸爸媽媽是我最大的動力,我的家庭不富裕,我有一個雙胞胎妹妹和一個上小學的弟弟,為了供我們上學他們付出了所有的時間和精力,他們的辛苦時刻在我心里的。其實在面臨生活中種種困難時我有想過放棄,也曾偷偷流過淚,但每當想起我的爸爸媽媽我就咬著牙站起來證明我的堅強。為了自己更為了爸爸媽媽我要堅持下去,實現夢想。

    轉眼間我們一塊進入高三,我們將會面臨更多的挑戰,這樣便害怕了嗎?不!雪萊說過:冬天來了春天會遠嗎?是啊,我們要把希望寄托的更遠。我相信,我們一定會成功,我知道,我們的未來不是夢!!

    同學們,只要我們在雄中呆一天,我們的目標就不會改變,那就是順利通過高考,考上一所讓自己、讓家人滿意的大學。這就是使我們想要的,盡自己最大的努力去做自己能做的,想做的,堅持心中的信念,用行動去證明你的能力,我相信成功會向你走近。同學們,讓我們一起加油吧!

    最后,我要對我的父母說一句:爸爸媽媽,你們辛苦了!!

    十佳中學生自我介紹(專業20篇)篇十五

    我叫陳興昊,江都市實驗小學五年級(11)中隊的學生,現擔任五(11)班班長、中隊委員。我性格開朗活潑、愛好廣泛,是個充滿活力的陽光少年。

    四年前,我們入隊時的誓言時時在我耳邊回響:時刻準備著,做共產主義的事業的接班人。這是號角,它激蕩著我正直誠實,拼搏進取;這是鞭策,它激勵著我熱愛集體,關心同學;這是戰鼓,它催促我好好學習,天天向上。

    作為一名班干部,我處處嚴格要求自己,以身作則,積極協助老師做好班級工作,是老師得力的小助手。我熱愛集體、關心同學,只要同學有困難,我都會主動地伸出援助之手。記得那是在二年級的時候,管宇同學生病了,因為怕落下課,病未痊愈就來上課,我不但幫他補了前面的課程,還連續好幾天中午不回家,留在教室里陪他吃飯幫他復習功課。為了豐富同學們的課余生活,我還經常把自己珍藏的書籍、報紙帶到班級讓同學們共同閱讀共同進步。把家里的花卉帶到班級,美化環境。

    在學習上,我勤奮刻苦。我把學習當作一件快樂的事,做事有始有終,精益求精。上課認真聽講,積極開動腦筋舉手發言。及時完成家庭作業,而且字跡清楚、工整。我特別喜歡動腦筋,尤其喜歡攻克各科的難題,因此,一直受到老師和同學們的贊賞,成為同學們學習的榜樣。

    在家里,我還是個勤快、懂事的好孩子,是爸爸媽媽的好幫手。平時我做完作業后,經常幫媽媽做一些簡單的家務活。整理自己的房間,書架等等。因為媽媽從小就教育我:無論什么樣的人,如果小事做不好,那么大事也不會做成。所以,我一直保持著自己的事情自己做的習慣。

    我在學習之余,經常愛看書,讀報,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、各個名著、經典童話、兒童文學……知識面越來越寬,讀書讓我了解了科學的道理,讀書讓我嘗到了知識的甘甜,使我在知識的海洋里自由的游弋。有一次,我的作文《老師的眼睛》在揚州市比賽時榮獲一等獎,消息傳來時,我心里十分激動,但我知道,這個時候不能表現出來,要不然,別的同學還以為我十分驕傲。一但我失去了威信,那么我的損失可大了。

    德、智、體、美全面發展的我,興趣可廣啦。手風琴、繪畫、乒乓球、奧數、寫作等等。只要學校開展的各項活動,我都積極參加,同時也取得了一些可喜的成績。

    一至五年級連續被評為“三好學生”,20xx年5月被評為“優秀兒童團員”和“優秀小演奏家”,20xx年12月參加航模比賽獲三等獎,20xx年1月參加第二屆英語節英文歌曲演唱比賽獲三等獎,20xx年6月被評為“故事大王”,20xx年1月參加英文歌曲比賽獲二等獎,同時參加英語挑戰無極限獲三等獎,20xx年6月參加“未來之星”比賽獲“優秀小歌唱家”,9月順利通過硬筆書法三級的考核,12月參加英文故事比賽獲一等獎,20xx年習作《老師的眼睛》獲揚州市一等獎。

    雖然我取得了一定的成績,但我并不滿足我現在的成績,我要超越自己,攀登更高的山峰,努力成為一個真正的“十佳少年”。

    十佳中學生自我介紹(專業20篇)篇十六

    尊敬的評委、老師,親愛的同學們:

    大家晚上好!我是來自工程系道橋x班的,今晚很榮幸可以站在這個講臺上與大家共享我這兩年來的大學生活。在此,我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我的老師和同學們致以最誠摯的感謝和最親切的問候。

    泰戈爾曾說過:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而現在,我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔。

    當我拿到x職業技術學院錄取通知書時,既興奮又無奈,是去打工還是上學?打工,意味著從此失去了上大學的機會,我心不甘,情不愿。上學,想到年邁而無法從事體力勞動的父母,使本來就窘迫的家境將更加不堪重負,弟弟也將要面臨輟學,我心不忍,更無奈。經過反復思索最后痛下決心,作出既上學又打工的舉動,自己養活自己!雖然家境貧寒,但我相信:雖然無法選擇來到這個世界的方式,但可以選擇能為這個世界帶來什么;雖然無法選擇自己的家庭,但是可以選擇自尊自強地生活,我相信知識可以改變命運,改變這貧窮的家庭。

    既上學又打工,自己養活自己,談何容易呀!記得去年暑假在南平打工,我選擇最辛苦但掙錢最多的崗位---空調安裝工助理,最多時一天可以掙100元,記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調時的經歷,讓我終身難忘:炎炎夏日,火焰一般的太陽直射得我睜不開眼,熱烘烘的墻體烤得我汗如雨下,看到路上螞蟻般的行人,突然頭暈目眩,人就往下掉,把在場的人嚇壞了,幸運的是掉到13樓就沒下去了----因為身上綁了安全帶。一年多來,我就是這樣邊上學邊打工走過來的,一路走來雖然不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。從20xx年9月邁出家門到福建林業職業技術學院報到那一刻起,就沒有向家里伸手要過一分錢,并承擔起弟弟的部分生活費。

    早出晚歸是我的習慣,不放棄一分一秒是我的原則。在擔任大學生助學勵志與促進就業發展委員會副主席、學生膳食委員會負責人期間,為了保障同學們食品衛生安全,我每天堅持到學生食堂進行食品衛生監督。為了能為同學們提供更多勤工助學和社會實踐活動的機會,我奔走于校園內外……想同學之所想,為同學之所謀,踏踏實實做事,勤勤懇懇做人,本著以“服務同學,鍛煉自我”的宗旨,團結帶領廣大同學,很好的履行了干部職責,發揮了干部效能,起到了橋梁和紐帶的作用。也使我明白了什么是目標,什么是責任,什么是拼搏,什么是奉獻。我有著堅韌的毅力,面對生活中的挫折從不低頭。盡管如此,我沒有曠過一次課,一邊勤工儉學,一邊讀書,從來沒有影響過學習,我善于利用點滴時間,勤于思考、刻苦鉆研,“功夫不負有心人,付出終究會有回報”,入學以來我成績一直名列班級前茅,曾獲得院“三好生”、“優秀共青團員”、“國家勵志獎學金”、“二等獎學金”、“三等獎學金”、“國家中級制圖員、測量員證書”、“英語應用能力b級證書”等。在學習上我總結了二十個字來規范和鞭撤自己,在此與大家共勉,即“勤于發問、積極思考、善于總結、敢于實踐”。

    收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實肯干的人的,就是憑著這一點,我大學兩年的收獲也不少。同時,我也沒有忘記所有關心和幫助我的人,我時刻懷著一顆感恩的心去回報身邊的人、回報社會,也感動著身邊的每一個人。榮譽和成績屬于昨天,今天的工作是爭取未來的精彩。關于挫折,眼淚里泡過的微笑更晶瑩;關于生活,迷惘中走出的靈魂更清醒。青春是美好的,奮斗著的青春更是絢麗多姿的。讓青春載著夢想飛揚,讓人生揚起風帆遠航。

    十佳中學生自我介紹(專業20篇)篇十七

    尊敬的校領導、老師、同學們:

    我是三年級一班的學生,我叫xxx。首先,我要感謝老師和同學,對我一直的關心和愛護,使我不斷的成長。我是歷年的全面發展星、學科技能小能手、文明少年、小小書法家,榮獲書香家庭、科技手抄報一等獎,科幻畫二等獎,科技小論文等各種獎項。20xx年在日照市少兒美術、書法大賽中榮獲色彩獎。20xx年在國際天使藝術節第七屆全國青少年兒童文化藝術展評活動中,榮獲繪畫類少兒組一等獎。

    我從小喜愛讀書,小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。上一年級時就喜歡讀《兒童文學》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《100個寓言故事》、《100個父愛故事》、《100個母愛故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫游記》、《愛的教育》、《森林報》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《增廣賢文》……二年級時能背古詩二三百首,三年級我讀了四大名著等。現在我的綠色閱讀已過了六級。隨著年齡的增長,讀書成了我生活中不可缺少的一部分,讀書使我學到了不少知識,懂得了不少道理,同時也提高了我的作文水平。我也是學校綠色悅讀活動的真正受益者。

    "別人能做到的,我也能做到,別人做不到的,我也一定要做到"這是我的座右銘。我從小堅持記日記,記下自己的不足,記下成功的經驗,也記下自己的親身感受。在家里,我孝敬父母,幫助他們干家務活。我的紅領巾、襪子、桌布都是自己洗,從不讓媽媽插手,養成了自己的'事情自己做的好習慣。我還處處以《小學生守則》和《小學生行為規范》嚴格要求自己。在學校,能夠關心他人,尊敬老師,熱心幫助同學。

    我不僅學習認真,還有一顆關心他人、樂于奉獻的美好心靈。我在幼兒園的時候,就向汶川地震災區捐款。在一年級的時候,學校開展獻愛心活動,我把自己的零花錢獻給了災區的孩子。我還向班級圖書一角捐獻圖書,讓同學們與我一起分享讀書的快樂。

    我這次要競選的是十佳少年,首先,我要再次感謝老師和同學們,是你們對我的支持和鼓勵,才讓我有勇氣站在這里,我不敢說我是最棒的,但是我會盡力亮出自己的風采。如果我這次競選成功,我會努力使自己更加優秀,在各方面起帶頭作用。一切的競爭重在參與,不論成敗與否,參與了,我就是勝利者,我還會繼續努力,我雖然沒有華麗的詞語,沒有光輝的業績,但我會坦然做好一個全新的自己。希望大家支持我,我不會讓大家失望!

    十佳中學生自我介紹(專業20篇)篇十八

    大家好,我是六年五班的中隊長。因平時學習成績不錯,在班上人緣很好。所以,我決定競選“十佳少先隊員”。我這次參加競選主要有兩點:1.鍛煉自我。2.展現自己。我這次競選的項目主要是好學獎和手拉手獎,因為我平時關心同學。課堂上積極發言,學習不錯,所以我覺得在這方面我是有能力參加本次競選的。

    記得在四年級時,有一節語文課上,趙璟趙副校長正在梯形教室給我們班開課。我記得很清楚,那時我們正在上《狼牙山五壯士》,當老師讓我們舉手讀五壯士跳崖時所說的最后一句話時,全班沒有一個人愿意舉手發言。那個時候我的口才不怎么好,但是我想:老師既然給了我們這次朗讀的機會,那么我們就應該好好地把握這機會。于是,我便高高地舉起了我的手,班里幾個平時愛舉手發言的同學看到了我的舉動,便也不由自主地舉了起來。沒想到我們這一舉,竟然引起了全班一系列的連鎖反應!同學們在我的帶動下,全班都不由自主地站了起來,一起充滿感情大聲的朗讀了起來。讀完后,趙老師走了過來并當著全班的面表揚我十分勇敢,勇于嘗試,我的心里美滋滋的。

    還有一次,我親身地體會到幫助別人是個多么快樂的事情。那是個星期天的中午,我正閑著沒事干,于是便騎著車去外面隨便逛了逛。忽然,從旁邊傳來了“站住!”“抓小偷!”“別跑!”的雜亂的聲音,我正疑惑不解,便飛快地朝聲音傳來的地方沖去。只見一個穿灰色衣服的男子正往我這沖來,懷里還抱著一個鼓鼓的皮包;后面則有三個警察和一個男的正邊追邊喊著。我立刻明白是怎么回事了,突然急中生智,想出了個好辦法。

    小偷朝我沖過來的地方是條小巷,而這條小巷又恰好是條上坡,這土坡也很陡,出口很窄,只能一個人通過,可謂“一夫當關,萬夫莫開”。我馬上掉轉車頭,把車橫在出口。而我也閃到一旁的一家小店里。

    只聽“撲通”一聲,只顧著注意緊隨身后的警察、等發現前面有車時想停卻已經來不及的小偷一下就被絆倒了,隨即被身后的警察逮了個正著。正當警察對這輛突然出現的自行車的時候,我幸災樂禍地從旁邊走出來,看著我自己的“杰作”,真高興啊!

    兩天后,家里突然接到電話,原來是那個失主叔叔打來的電話,表揚我“見義勇為”還要拿錢表示感謝。我想:我是個少先隊員,這是一個少先隊員應該做的。于是,我邊婉言謝絕了。爸爸媽媽也很開心,表揚我機智,沉著冷靜。

    前幾天,我剛從大隊部回來。當時我們是在上語文課,于是我心急火燎地往班級沖去。剛到3樓時,發現一個三年級的小弟弟正在那里哭著,手上和衣服上滿是鮮血,不知所措。我看到了,連忙跑過去問他是怎么回事。原來,由于天氣干燥,他不知怎么的鼻子突然流出血來了。他又是第一次這樣,不知道該怎么處理,所以只好站在這兒。雖然我想回教室上課,但我既然是名少先隊員,又是低年級同學眼中的大哥哥,那么我就一定要幫助他!我顧不了那么多了,連忙讓他把頭仰著扶著他慢慢往衛生室走去。等衛生室的阿姨把他的血止住了,我才放心地回班級去了。

    在現實生活中,類似以上這幾個事例的還有很多。根據以上的幾例子,我認為我是有能力競選這個“手拉手”、“好學獎”和“十佳少先隊員”的。

    平時,我非常珍惜我與大家之間這段珍貴的友誼。如今,再過三個月大家就要畢業了,我想留下一點美好的回憶。希望在小學生涯里的最后幾個月里能夠選上“十佳少先隊員”,請同學們把你們最珍貴的一票投給我,謝謝!

    中國十佳創業女性賀信。

    十佳解除青年獲獎感言。

    十佳創業女性的賀信范文。

    校園十佳歌手主持稿。

    十佳最美孝心少年觀后感。

    十佳中學生自我介紹(專業20篇)篇十九

    尊敬的各位評委:

    你們好!

    學習態度認真,學習目的明確。在現在生活中,我也常常以此來鞭策自己,從一年級開始,每學期都被評為"三好學生"和"優秀學生干部",成為全班同學的榜樣,但是我從不驕傲,我堅信"成績只代表過去,未來要自己爭取",所以我總是不斷地努力著,我經常說:"我的未來不是夢"。

    我不僅自己認真、刻苦學習,而且熱心幫助他人。當我看到有困難的'同學時,我總會盡自己的全力去幫助他們。

    十佳中學生自我介紹(專業20篇)篇二十

    大家好!我是湖州市長超小學六年級三班的學生。今天,能夠在這里爭取十佳少先隊員的榮譽,我感到非常的榮幸。我想,我們首先應該感謝辛勤培育我們的老師,感謝養育我們的爸爸和媽媽,正是有了您們的關懷和耐心的教育,才使我們從無知的少年成長為一名光榮的少先隊員,我們的每一點進步都滲透著您們的心血。謝謝您們!

    我今年13歲,是一個對學習嚴格要求、充滿自信、上進心強,任何事情“不做則已,做則一定盡力做好”的學生。五年多來,我一直擔任班上的班干部,愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好,連續幾年來我的學習成績一直保持在年級前列。在班級管理工作中,我膽大心細、樂觀。我十分熱愛我的班集體,積極協助班主任的工作。在學校我每年都被評為三好學生,同時多次獲得其他榮譽稱號。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。所以我很樂于為大家服務,我知道,一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。在學校,我愛學習、勤思考,和同學相處融洽;在家里,我也會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。

    活潑向上的性格注定了我廣泛的愛好:看書、電腦、繪畫、音樂……什么都能來一點。三年前開始學鋼琴,現在已經順利通過七級的考級;在少年宮學習的素描畫,每一季都拿到了“優”的好成績;喜愛課外閱讀,讓我了解了很多課堂上學不到的知識,也提高了我的寫作水平,我的文章刊登在一些書刊和雜志上;時常的上網我并沒有沉迷于網絡游戲,從而我的打字速度在同齡人中間較出眾……有這樣廣泛的興趣愛好,使得我的生活一點也不單調乏味,更是讓我嘗到了甜頭。從入學開始到現在,我在各類比賽、活動中獲得的榮譽證書已經有一大堆了,校級、區級、市級、省級、國家級的級級皆有,作文、數奧、繪畫、音樂、書法、演講、編報、象棋、科技、體育等的也都一個不缺。

    雖然我取得了一點兒成績,但我不會沾沾自喜,這反而促使我要更加繼續努力,繼續持之以恒地學習,做一個名副其實、更加優秀的好學生。以上是我對自己的一些評價,我的身上還有很多不足之處,但我相信只要我不斷地努力,就會有不斷的進步!如果我是一枝剛剛嶄露頭角的小荷,親愛的學校就是滋養我成長的清池,敬愛的老師就是哺育我成長的陽光,可愛的同學就是與我并肩成長的伙伴,是大家的愛給了我無窮的動力,我會用這種愛作為自己前進的動力,不斷努力,不斷進取。

    少年強則國強,少年雄於地球,則國之雄於地球。同學們,我們是新世紀的少年,我們是21世紀的生力軍,是新世紀社會主義現代化的接班人,新世紀的宏偉藍圖靠我們去描繪,實現社會主義現代化事業第三步戰略目標的歷史重任將落到我們的肩上。我們要擔負起祖國賦予我們的重擔,從小培養過硬本領,發奮讀書,積極實踐,獨立思考,勇于創新,人人爭做勤于動腦、勇于質疑的“小問號”,勤于探索、獨具慧眼的“小發現”,勤于動手樂于實踐的“小能手”,從小學創新,長大去創業。在這里,我向少先隊員發出倡議:

    ·熱愛祖國,為國爭光,從小樹立遠大志向。

    ·服務人民,愛親敬長,心中為集體和他人著想。

    ·珍愛生命,崇尚科學,熱愛自然,環保意識時刻不忘。

    ·辛勤勞動,不懶惰,家校和社區衛生搶著做。

    ·團結互助,樂于助人,和諧相處,懂謙讓。

    ·誠實守信,實事求是,說話算數,不說謊。

    ·遵紀守法,講究公德,樹立文明新形象。

    ·艱苦奮斗,勤儉節約,奢侈浪費不應當。

    親愛的少先隊員們,21世紀屬于我們,我們是新世紀的雛鷹。今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!展望新世紀,希望與壓力共存,理想與努力齊飛,讓我們時刻準備著,迎接新挑戰,創造新輝煌!請相信我們的能力,面對新世紀的挑戰,我們宣誓“新世紀我們一定能行!新世紀我們與你同行!”沐浴著這和煦的陽光,為了更加燦爛的明天,讓我們共同努力奔向美好的未來!

    最后,我想說:給我一個支點,我可以撐起一個地球!望大家支持我,祝所有關心我們成長的領導、老師、家長們身體健康、合家歡樂!

    致以:少先隊員的崇高敬禮!

    謝謝大家!

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