優秀作文能夠展現作者對社會現象的洞察力和批判精神，幫助讀者更好地認識社會。請大家注意，以下是一些經過審稿的優秀作文，它們既有內容上的深度，又有語言上的精準度。
轉角的愛小學（實用16篇）篇一
我愛春天一一因為春天是綠色的世界。綠茵茵的楊柳在微風中輕輕飄蕩。嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。
我愛春天一一因為春天是花朵的海洋。雪白的杏花，紅紅的桃花，金燦燦的油菜花和紫色的薔微花；競相開放，散發誘人的清香。
我愛春天一一因為春天是動物們的樂園。燕子和大雁回來了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣紅的花叢中飛來飛去，忙著采蜜和傳花粉。
我愛春天一一因為春天是小朋友們植樹的美好季節。連綿柔和的春雨，滋潤著大地，撫摸著大地，輕輕地喚醒大地，空氣夾雜泥土的芳香，隨著融融的春風迎面撲來。
我愛春天一一因為春天的天空是五顏六色的。千姿百態的風箏在藍天和白云的映照下，正快樂地舞動著，飛升著，使人多么心曠神怡！
春天真美麗！我愛春天！
轉角的愛小學（實用16篇）篇二
父愛如山，無聲卻沉重。
夜幕降臨，寒風颯颯。我拖著疲憊的身子向家走去，想到今天晚上還要補課，我不禁放慢了腳步，盡量晚些回家。“快點走，別慢慢吞吞的!忽然，一陣熟悉的聲音傳來，原來是早已等候多時的爸爸。
“爸，今天作業多，我能不能……”話還沒說完就被打斷了：“不行!來，先把藥吃了!”我噤聲，偏過頭去不理他。他急了，硬把我拽過來，卻不想弄疼了我，我生氣地大喊，爸爸愣住，我十分委屈地摔門而去。
9點，天已經是黑得透徹，走的時候又沒帶手電筒，我只好一級級臺階摸索著下樓。忽然我看到好似有些光透上來，隱隱約約，卻也能照亮路，我加快了腳步，生怕這燈光消失。
飛快地跑下樓，可眼前的景象卻令我呆住了：我的父親，穿著單薄的睡衣站在樓洞口，為了讓我能看到光亮，他的手竟是一直高高地舉著的{高舉著電筒，向上照去。
要知道，今天晚下了半個小時的課，而夜晚的風又那么的大，爸爸穿得那么少，還要舉著手那么長時間，是多么不容易啊!
我不禁濕了眼眶，低著頭走到爸爸面前。他不自然地笑了笑，同我一起走向車子。外面寒冷的天氣，讓我多少有些不舒服，我縮了縮脖子，爸爸看見，沒有多說什么，而是快步走向車子，將車門打開，讓我快點進去。
車內十分暖和，讓我又想起了爸爸在樓道里的樣子，心中猛然一酸。
回到家，吃藥時發現桌子上還有一份藥，問媽媽，才知道原來爸爸也生病了。我頓時急了，叫爸爸去醫院，可他卻說沒什么，叫我趕快去學習。我無語，轉身進入房間，一瞬間，我看見爸爸如釋重負的表情。
可是爸爸，當我聽到那一聲聲壓低的咳嗽聲時，我的心中是多么難過自責!
父愛如山，為我阻擋所有風雨，無聲而又沉重。
轉角的愛小學（實用16篇）篇三
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”是啊！書籍確實是我們青少年兒童的營養品，更是開啟智慧的鑰匙。
我從小就愛讀書，一看到書就愛不釋手。記得有一回，媽媽帶我去逛街，剛巧看到一家賣連環畫的書店，我像兔子找到蘿卜一樣奔向書店看起來。我看得津津有味，正在這時，媽媽來了，她說：“我要去買東西了，你跟我一起去吧！”我回答：“不去，不去，就不去。”就這樣，媽媽去買東西而我就在書店里繼續看書。直到媽媽來書店找我，才依依不舍地放下書離開書店。
書還讓我嘗到了成功的喜悅。有一次，上一節語文課，我們正學關于鯨的知識，老師突然提出一個問題：“鯨魚是魚嗎？”同學們都啞口無言，我突然想到我在《十萬個為什么》上面看過，就用響亮的聲音回答：“鯨魚不是魚，而是哺乳動物。”我的回答受到了老師的大力表揚，在同學們羨慕的目光中，我慢慢地坐下去，那一刻，我覺得自己像一位尊貴而充滿智慧的公主！
書帶給了我許許多多的快樂，書更讓我們懂得了許許多多的知識，開闊了我的視野。一本《愛的教育》使我懂得了愛的真諦；《假如給我三天光陰》使我非常震驚，又盲又聾的海倫·凱勒竟成了著名的女作家，她那種堅持不懈、執著的精神令我欽佩；《昆蟲記》生動而形象的描寫帶我進入了神奇的昆蟲世界；《綠野仙蹤》發生的奇跡令我驚嘆……書籍，引領我走進一片廣闊的天地。
書籍成了我必不可少的東西，它幫我打開了知識的大門，也陪我踏上了求知的漫漫長道，讓我的心靈得到了凈化；讓我有了奮斗的目標。在我與書籍之間永遠不會畫個休止符，它會陪著我走過每一天。
我愛書，它像一座芳香四溢的花園，讓我流連忘返；它像一副色彩斑斕的油畫，使我百看不厭；它像一支悠揚婉轉的曲子，令我如癡如醉！
轉角的愛小學（實用16篇）篇四
書籍是我成長過程中最不可或缺的朋友。因為讀書，讓我從一個無知的小孩變成了一個善于思考的少年；因為讀書，讓我的視野由狹窄變得寬廣。讀書給了我無數的知識！讀書，使我的成長經歷更加豐富多彩。
小時候，由于年齡的關系，我通常讀一些幼兒類的連環畫。那勇敢機智的小鯉魚；那美麗善良的白雪公主；那機靈的孫悟空；還有那淘氣的湯姆等人物至今還深深地印在我的腦海里。
當我上小學的時候，不知何時，許多同學的手里都有一本圖書，他們以此為榮，相互炫耀，我眼羨不已。心里就盤算著：也讓媽媽給我買一本《格林童話》。一到家，便央求媽媽，媽媽爽快答應。當媽媽把書送到我手中，我像得到了一件稀世珍寶，喜歡地不得了。
很長一段時間，我沉浸在美麗的童話中。讀《白雪公主》，我明白了陰謀在善良與勇氣面前，是不能得逞的，它最終將被正義的力量所戰勝；讀《不萊梅的音樂師》，四只小動物的經歷告訴我，人的命運是掌握在自己手中的，同時，我們要做一個聰明才智的人；讀《賣火柴的小女孩》，我知道了好的生活就要珍惜，不要身在福中不知福。我一次又一次的翻看《格林童話》，一遍又一遍的暢游在美妙的故事情節中。
后來，隨著時光流逝，那些童年的漫畫讀本已不在了，但我的讀書熱情絲毫沒有減退。我如饑似渴地讀著一本本文學名著，甚至連媽媽書柜里珍藏的《紅樓夢》也成了我愛不釋手的書籍。書，就是這樣成了我最親密的伙伴。
我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書豐富我的生活，開拓我的眼界。我愛讀書，因為好書猶如一葉輕舟，載著我在知識的海洋遨游。
轉角的愛小學（實用16篇）篇五
我喜歡下雪天，因為我可以堆雪人、打雪仗、滑雪等。可是上海卻很少下雪。
昨天，外面終于下起了鵝毛大雪，銀白色的雪花像精靈一樣飄落在每個角落。霎時間，把世界也變成了銀白色！停著的車上落滿了雪花，變成了一只只肥肥的小雪兔；路邊光禿禿的樹上落滿了雪花，好像重新長出葉子，是比綠葉子更特別的銀葉子；路邊的常綠樹上落滿了雪花，好像葉子變成了白銀；屋頂上也落滿了雪花，好像灑滿了糖霜，每一棟都好像糖果屋。
夜里，雪停了。早上我發現雪居然還沒化，高興極了，心想：“太棒了，今天可以跟同學打雪仗了！”想到這兒，我又蹦又跳，急急忙忙去了學校。
一下課，我就懇求施老師讓我們中午到操場上打雪仗。施老師說：“好！”我高興極了，把這個好消息傳遍了全班。到了午休時間，老師剛說可以下去玩了，我就帶頭沖出了教室，大家很快排好了隊，去了校園里雪最多的地方。那里的雪堆了五厘米厚，連花都成了白色的。
我們在這里打起了雪仗。我花了不少時間做了一個直徑有cd那么大的大雪球。可拿在手里卻不知道扔誰，想扔趙趙，又不忍心；要扔卓思諾，又不敢，只好向施老師扔了過去。還好，施老師早有防備，戴著帽子扭頭就跑，雪球在她的屁股上開了花。我還不滿足，又做了一個大雪球，這會我敢扔卓思諾了。于是我的雪球向卓思諾飛了過去，雪球打中了他的后腦勺，他回頭一看，什么也沒發現，而我正躲在樹后得意地笑著。正當我得意忘形的時候，一個冷冰冰的東西打中了我的屁股。我轉頭一看，原來是陳薛韻，她臉上正帶著得意的壞笑。我非常憤怒，抓起她扔過來的雪球扔了回去。我們倆之間展開了激烈的“戰斗”，最后在陳薛韻的猛烈攻勢下，我只好舉手投降。
午休時間很快就結束了，我想：“雖然，時間很短暫，但是我玩得好開心呀。希望下次的雪下得更大，讓我痛痛快快地再進行一次雪上戰斗。”
轉角的愛小學（實用16篇）篇六
從我記事起，爺爺經常找幾個退休老人來家里下圍棋。每當看見他們下圍棋，我的心里就會想：圍棋到底有多好玩呢？有一天，我再也抑制不住對圍棋的好奇。
一放學，我就趕快做完作業，吃完飯后，我纏里爺爺教我圍棋。爺爺經不住我的軟磨硬泡只好答應了。“張淳，要學圍棋啊！”“嗯”。“那你得答應我一個條件”。“什么條件”？我迫不及待地問。“每天五點半必須按時到烈士公園亭子里見，而且作業必須做完了才能去，遲到一次，我就不教你嘍！”爺爺笑呵呵地說。“五點半見就五點半見，我一定會準時趕到的。”
就這樣過了幾天，我就堅持不下去。在我想放棄的時候，爺爺的話就會在我耳畔響起。這時，我又充滿了力量。我和爺爺下圍棋可謂是屢戰屢敗，越下下去越沒有信心。我不想玩的時候，爺爺就會說：我還有訣竅沒教你喲。這時，已經跨過亭子的腳又收了回來。
記得有一次，我打敗了爺爺。那是我人生中第一次用圍棋打敗了爺爺，我打敗了爺爺，我也明白了一個道理。
那是一個星期天的下午。我和爺爺去烈士公園下圍棋。還沒下棋，爺爺就把圍棋的`訣竅告訴了我。他說：“一個人若是用心去完成一件事，一定會成功，下棋也一樣，你只要用心去看，去觀察，去發現。你一定會成功，會贏。”我按照爺爺的話去做，果然贏了。你可能以為，爺爺是故意輸給我的。其實不是，我還和其它幾位圍棋高手比試了，我也贏了，這說明爺爺的話沒錯。“去完成一件事要用心，用心了就一定會成功。”我會永遠把這句話銘記在心。
圍棋讓我明白了很多道理，我愛圍棋！永遠都愛！
轉角的愛小學（實用16篇）篇七
愛，這個字眼或許太遙遠，遙遠到我們感受不到它的存在；愛，這個字眼或許太美好，美好到我們體會不到它的真諦；愛，這個字眼或許太芬芳，芬芳到我們忘記了呼吸。
愛是什么？什么是愛？
他們的愛是什么味道？大概如水吧！倘若你認為水淡無味，那么你就錯了，水溶解了生命中所有的甘洌，包容了生命中所有的辛酸，也釀造了生命中所有的幸福。
有人說，海誓山盟，至死不渝的感情是愛。是，愛情是愛，是刻骨銘心的愛，梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳誦，羅密歐與茱麗葉的愛情故事眾口稱贊。或許他們的愛情道路坎坷，但他們的愛之精魂卻比什么都堅定；或許他們的愛情生命并不長久，但他們的愛之精魂卻千古流芳！
他們的愛是什么味道？如淚吧——那潸然而下的，是分離的悲傷，是重聚的甜蜜，愛就這樣滴水成珠，凝結成鹽。輕舔，咸澀；再嘗，卻又甘甜。
有人說，以身殉國、英勇就義的愛國情懷是愛。是，它是愛，而且是最偉大的愛。古今的文人騷客所留下的愛國情懷是何其深濃。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“壯志未酬身先死，長使英雄淚滿襟”、“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，他們自己的鮮血，用自己的生命譜寫了多少的壯麗愛國詩篇，他們的愛是人世間最偉大的愛。
他們的愛是什么味道？他們的愛沒有味道！他們的愛就是與人類同在的空氣。他們的愛比任何其他的愛都來得重要，來得偉大！
到底，究竟，愛是什么味道？酸甜苦辣無法名狀，但是有一點我們無法否認——愛是我們生命的組成部分；愛是我們生命的必需品；愛是人世間最美好的——味道！
轉角的愛小學（實用16篇）篇八
我從小生長在長江邊上，是長江水哺育了我的夢想，對長江產生了深厚的感情。
我常常坐在長江邊欣賞長江美麗而迷人的景色。遠遠望去那躺在長江水里的長長的`起伏不平的石頭就是出了名的脊梁石，傳說是龍王三太子的骨骸。當年哪吒拿到乾坤圈、混天綾。和龍三太子戰斗時把龍三太子的筋抽掉了。從此就留下了這長長的脊梁石。
江面還是一片寧靜．突然，一只滿載貨物的駁船迎江而上開始泛出波浪一浪接一浪的把江水推向岸邊，波浪沖出著脊梁石和岸邊的巖石，這一景象頗為壯觀，讓人留連忘返．轉眼間的工夫波浪完全消失在江面了。
太陽的光芒有些時候照到江面上，江面宛如一件晶瑩的披風．油然而生出一種激動，一種快樂。
下午，太陽落山了江面恢復了應有的平靜鳥兒們在江面上時而低飛，時而高翔．盡情地享受著生活的快樂。
我愛長江。我為生活在這美麗的長江邊而自豪。
轉角的愛小學（實用16篇）篇九
我愛熱情如火的夏天！
夏夜一到，蟋蟀聲唧唧唧……此起彼落，就像是一首“田園交響曲”一樣，如此熱鬧，如此好聽！
我喜歡在炎熱的夏天泡在舒舒服服的泳池里，自由自在的在泳池盡情享受；在冰涼的池水里游來游去，還可以在戲水區里興風作浪，不受拘束的玩耍呢！啊！夏天的泳池，是凝聚歡樂的好地方！
在夏天里，我也愛吃冰冰涼涼的綿綿冰，一大口，一大口的吃，把汗水、汗臭味拋掉；但我的鼻子就會像水龍頭一樣一直流一直流，姐姐說我是自作自受，而且吃到不干凈的冰，就會拉肚子，甚至發燒。外面熱呼呼，而我卻冷冰冰，真不舒服。所以在吃冰的時候，一定要注意衛生，才不會先樂后苦。
在夏天里，也可以吃冰冰涼涼的水果，例如：西瓜、水梨、蘋果、木瓜、芒果、香蕉、芭樂、荔枝……哇！各種各式各樣的水果，叫人心花怒放！在夏天里可以邊吃水果邊看電視邊吹冷氣，也是一種高級享受，所以在夏天吃水果，也可以讓自己變得更涼爽，更可以照顧果農，真是一舉多得呀！
雖然夏天很熱，可是只要去泡水、吃冰、吃水果，就可以把熱氣拋到九霄云外去，但是如果沒有注意的話，那就得不償失喔！所以享受夏天，也要懂得適可而止喔！
轉角的愛小學（實用16篇）篇十
在我五歲時，我意外地接觸到了舞蹈，并喜歡上跳舞，與它結下了不解緣。
我開始學習舞蹈了。
我第一次來到了舞蹈教室，見到我的師姐們漂亮的舞姿，我十分羨慕，并下定決心，一定要超過他們。
一只巨大的“攔路虎”出現在我面前----基本功練習。剛開始的結果可想而知，我無論怎么努力也壓不下去。看到和我一起來學習跳舞的小朋友都壓下去了，難受得就像有無數個螞蟻在心上爬著。我的汗流了出來，淚水也在眼眶里打轉。我很想放棄，但轉念一想，我不是夢寐以求的想學跳舞嗎，不能這么快就放棄。我想到這，咬咬牙，又開始練習了。
回到家后，我站在床上，一遍又一遍的練習。終于，我壓下去了！我高興得在床上又蹦又跳。
由于我倔強的性格和認真的練習，我的基本功練得特別好。
一次，我們舞蹈班要參加一個比賽，老師讓我領舞。我隨著老師的節拍，一個動作一個動作的學了起來。
經過刻苦的練習，我已經學會了整個舞蹈。
到了比賽的那天，整個舞臺的燈光都照在我身上，全場的目光都聚集在我身上，我的懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個不停。我超常發揮，得了冠軍......
我愛舞蹈，因為它讓我變得漂亮；我愛舞蹈，因為它讓我充滿自信；我愛舞蹈，因為它讓我收獲了成功......
我愛舞蹈，希望讓舞蹈伴隨著我成長！
轉角的愛小學（實用16篇）篇十一
我的爺爺是個“中藥癡”，他退休后在藥店里幫忙。
一次我感冒，到他家開點中藥，他興奮極了，早早把門開了，在門口等著。我們一到，他關心地問：“孫子怎樣，要我開點中藥嗎？”我點了點頭說：“要，我感冒了。”媽媽跟爺爺說了我的病情之后，爺爺又搭脈又看舌頭，一會兒就在藥方上寫了一大堆中藥名。媽媽也很相信爺爺的醫術，畢竟有許多人給爺爺看過病，特別是他開的.中藥治感冒、咳嗽效果都很好。
爺爺又對我爸說：“我也給你開點中藥吧？調理一下。”我連忙插嘴說：“我爸又沒生病，吃什么中藥？”爺爺說：“也可以吃一下，預防生病，免得生病了多吃藥。”
聽媽媽說，爺爺有一次和奶奶去公園玩，奶奶說口很渴要喝飲料。爺爺一聽,連忙說飲料不好，還是回家喝中藥吧。奶奶聽了撇撇嘴，一聲不吭。
我聽了哈哈大笑，爺爺不愧是個“中藥癡”呀，他也許覺得中藥是萬能的吧。
轉角的愛小學（實用16篇）篇十二
“讀書破萬卷，下筆如有神”。只有多讀書，才能增長更多知識。我很喜歡讀書。
我第一次讀繪本是上幼兒園時。一天放學，媽媽牽著我的手回家，正好一家繪本館開業，好奇的我便拉著媽媽去一探究竟。剛走進去，店里各種各樣的繪本就吸引住了我。我便從那里挑了好幾本書看，看了好一會兒都不想回去，最終媽媽在那給我辦了借書卡，我如愿以償的把書借走了。
隨著年齡的增長，我開始喜歡讀童話類的書籍了。《海的女兒》、《丑小鴨》等我都會津津有味地讀得忘記了時間。首先吸引我的是有著超能力的人物，其次是故事。讀《小紅帽》使我疑惑不解：一個小女孩，怎么連狼都不怕呢？讀《賣火柴的小女孩》使我黯然傷神，十分同情她的悲慘身世。童話給我帶來了許多樂趣。
慢慢地，我又迷戀上了小說。我讀的小說可多了，沈石溪動物小說、“陽光姐姐”校園小說、曹文軒系列小說……讀小說打開了我的想象力，有時讀著別人的小說，自己也“手癢癢”，想要自己編一個小說，于是我就會在房間里偷偷構思內容。
有一次，我在屋里寫作業，抬頭休息的空兒，我的目光落在了一本小說上，“看一會兒吧。”我對自己說。我正看得來勁兒，被突然闖進來的媽媽逮個正著。狂風暴雨的一頓訓斥那是一定的。但沒過幾天，我就把這次教訓忘了。依舊照讀不誤。
書是一副流光溢彩的畫頁，也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。讀書給我帶來了快樂，我愛讀書！
轉角的愛小學（實用16篇）篇十三
20xx年的春節，我和爸爸媽媽參加了義工團組織的“一公斤文具”獻愛心活動。我們帶著平時節省下來的和新買的文具到貴州探訪山區少數民的小朋友。活動中，我體會到，我們只要在生活中節省一點，就能幫到許多人。從此，我愛上了節儉。
隨著社會的發展，科技的進步，大部分人都過上了富裕的生活，認為節儉已經過時了，或者說，節儉已經微不足道。但實際上，還有很多人像貴州山區里的人們那樣，過著清貧的，原始的生活。
事后，節儉成了我的生活習慣。其實，我們不浪費就可以幫到很多人。地球是我們共同的家，讓我們的家庭成員都過上幸福的生活，讓我們都愛上節儉吧！
轉角的愛小學（實用16篇）篇十四
這里，人們和諧、友好，一切都那么美好。這是個廣大的世界，它需要愛來維持，需要關心來維系。
――題記
我的家在防疫站宿舍，是一個美麗、寧靜的小區。人們互相關心，互相愛護，使小區充滿濃濃的愛的氣息。
天，風輕云淡，蔚藍蔚藍的天像塊藍寶石，閃爍著恬靜的光芒。風輕拂著盛開的百花，似一個調皮的男孩輕撓花的胳肢窩，弄得百花爭妍，笑個不停。如此美好的一天怎能浪費？我和媽媽準備一起去逛街。
剛出了門，媽媽就“呀”地叫了起來。“怎么了？怎么了？”我的心像鐘擺似的來去。“垃圾怎么不見了？”原來，媽媽出門前把垃圾摜到了階梯邊，下樓時提去倒。可是現在，別說垃圾的影兒，連那臭味也聞不到。“不會吧！這年頭也有偷垃圾的人？”我嘀咕著。帶著難解的疑問，我們下了樓。咦？前面那兩人不正是鄰居冰和她媽媽嗎？她們手中提著兩塑料袋。奇怪！莫非――這時，冰轉過身，見了我們，笑了笑說：“這垃圾我們幫你倒吧！”一張微笑的溫藹誠摯的臉，一雙深沉的眼睛里洋溢著天真的溫暖。雖然只是小小的一袋垃圾，雖然只是不經意的順便，但我的心猛然地跳了一下，像點著的焰火一樣，從心靈深處噴出了感激的漫天燦爛的火花。我的嘴角也忍不住揚了起來，心中涌出的是手足似的情愫。
洶涌而來的燦爛的陽光刺得我睜不開眼睛，接著便是大塊大塊鮮活無比的空氣撲面而來。暖風徐徐吹過，愛成了空氣中的精魂。遠處巍峨而連綿起伏的群山泛發著深沉的青，在碧藍的天空的映襯下，顯出了一種特別的美……莎士比亞說：“上天生下我們，是要把我們當成火炬，不是照亮自己，而是照亮別人。”我們每個人都只是蒼穹中的一顆晨星，只是深夜中的一絲火苗。只要每個人都獻出自己愛的火花，這個世界就會變成充滿愛的天上人間。
轉角的愛小學（實用16篇）篇十五
今天是我與“他“交友一周年的日子。自從去年爸爸把他請進家門。我和“他”的感情就一天天加深。
“他”節省了我買顏料的錢。自從跟“他”交了朋友以后，就不用在去商店了，因為在win的畫筆中有數不清的顏色，用不完的顏料。
本來，我寫作文時必須一個字一個字地寫。可自從跟“他”交了朋友以后，我打第一個字，往往第二個字會主動地跳到屏幕上來。因為在word的中中文打字中加入了聯想。
本來，我和橡皮、修正液、改正紙是十分親密的朋友，可自從跟“他”交了朋友以后，修改錯處只需輕點鼠標，操作非常容易。
自從跟“他”交了朋友以后，進入winkows，選擇sound，列出一首首歌曲的名字，就可在動聽的樂曲聲中做作業了。
我愛電腦，因為“他”使我辦什么事都得心應手，簡便快捷，我越來越離不開“他”了。
轉角的愛小學（實用16篇）篇十六
《愛的教育》讓人深受感動，里面的所有日記都體現出對老師、父母、同學的愛。讓人倍加感動。
《愛的教育》全文采取了日記的形式，講述了一個三年級小學生安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個月在學校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。
愛就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經常被我們忽略。《愛的教育》一書中描寫了一群快樂。可愛的少年。他們的.身份各不相同。有出生于富裕家庭的，有出生于貧窮家庭的，但他們互相尊重，互相關愛。這些孩子身上都有著一種共同的東西——對自己祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。
掩卷沉思，馬爾可是這樣的愛媽媽，為了媽媽，他甚至不顧一切危險，遠渡重洋，從熱那亞到阿根廷共和國的首都布宜諾斯艾利斯，真令人佩服。并且每當他來到母親曾經住過的地方，見不到母親時，心是多么難受，但他并沒有放棄，依舊沒有拋開母親，真叫人感動。
書中敘述了親子之親、師生之情、家鄉之戀、朋友之誼等，透露