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    觀察金魚(yú)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:雁落霞

    “優(yōu)秀作文是分享我們的思考和觀點(diǎn)的重要方式,它展示了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力?!毙【帪榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文范文,希望通過(guò)閱讀這些作品,能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)作能力。

    觀察金魚(yú)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

    今天,我和爸爸去動(dòng)物園玩,剛好那兒有我最喜歡的釣魚(yú),便飛快地跑過(guò)去租了漁具,釣到了12條活潑可愛(ài)的金魚(yú),把它們放到魚(yú)缸里,帶回了家。

    我給它們換好了清水,開(kāi)始認(rèn)真的觀察了。十二條活潑而又逗人喜愛(ài)的小金魚(yú),在嫩綠的水草里自由自在地游來(lái)游去,在清晨陽(yáng)光的照耀下,鱗片上閃耀著紅藍(lán)色的光彩,搖頭擺尾的樣子十分活潑可愛(ài),尤其是那條黑得發(fā)亮的金魚(yú),它一邊擺動(dòng)著猶如黑紗的大尾巴,一邊頑皮地吐著水泡。還有金黃色的和大紅色的小金魚(yú)。我分別給它們?nèi)×嗣郑汉诘慕小昂陬^大王”,金黃的叫“金皇后”,紅的叫“紅牡丹”。

    瞧!當(dāng)我給小金魚(yú)喂魚(yú)食時(shí),有的魚(yú)迫不及待地跳上來(lái);好像鯉魚(yú)躍龍門(mén);有的魚(yú)搖著頭,翹著尾巴慢慢地吃魚(yú)食;還有的魚(yú)很膽小,專(zhuān)門(mén)吃別人剩下的。整個(gè)魚(yú)缸一下子因?yàn)槲疫@幾個(gè)魚(yú)食而沸騰了。

    我喜歡我的小金魚(yú),真希望能和它們做永遠(yuǎn)的朋友。

    觀察金魚(yú)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

    昨天,媽媽和我一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)了五條小金魚(yú)。它們都長(zhǎng)得非常可愛(ài)。有一條小金魚(yú)額頭紅紅的,身體是肉色的,我叫它“一點(diǎn)紅”;有一條小金魚(yú)身體和尾巴都是由紅色、肉色、黑色夾雜在一起的,我叫它“小花”;有兩條小金魚(yú)眼睛凸凸的,像兩個(gè)大大的水泡,其中一條渾身黑乎乎的,我叫它“黑泡泡”,另外一條身體是紅色的,尾巴、鰭和眼睛有點(diǎn)黑,我叫它“紅泡泡”;還有一條小金魚(yú)的整個(gè)背和額頭都是橘紅的,身體和尾巴是銀色的,我叫它“銀尾巴”。

    在晚飯前,我看見(jiàn)小金魚(yú)們嘴巴一張一合的。我以為它們是肚子餓了,想吃東西。于是,我拿來(lái)魚(yú)食,投入魚(yú)缸里,可是它們都不吃。后來(lái),我在水底看見(jiàn)兩條魚(yú)頭碰頭,好像在聊天。過(guò)了一會(huì)兒,又有一條魚(yú)游過(guò)去,和它們湊在一起。我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不懂它們?cè)谡f(shuō)什么,如果我也是一條魚(yú),那該多好??!

    今天早上,快要出門(mén)上學(xué)去的時(shí)候,我和媽媽看見(jiàn)那條“黑泡泡”已經(jīng)游不動(dòng)了,好像快要死了。于是,媽媽趕緊去放了一桶水,把魚(yú)撈進(jìn)水桶,就出門(mén)了。放學(xué)后,我看見(jiàn)那條“黑泡泡”又在歡快地游著。原來(lái)是早上的水太渾濁,魚(yú)缺氧了。

    晚上的時(shí)候,我趴在魚(yú)缸邊,看著小金魚(yú)們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去。看了好長(zhǎng)一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)的尾巴和鰭都不動(dòng)的時(shí)候,它就靜靜地停在水中;小金魚(yú)的鰭在劃水,尾巴沒(méi)有左右擺動(dòng)的時(shí)候,它是一直往前行的;小金魚(yú)的鰭在劃水、尾巴在左右擺動(dòng)的時(shí)候,它是一邊前進(jìn),一邊轉(zhuǎn)彎的。我終于看明白了,小金魚(yú)的尾巴就像船的舵是用來(lái)掌握方向的;而小金魚(yú)的鰭就像船的漿是用來(lái)劃行的。

    今天,我給金魚(yú)喂了食。我拿了幾顆魚(yú)食,投進(jìn)魚(yú)缸里,魚(yú)食浮在水面上。過(guò)了十分鐘,那條“銀尾巴”發(fā)現(xiàn)了一顆魚(yú)食,就把它吞了下去。我想:“黑泡泡”怎么還不來(lái)吃呢?又過(guò)了十分鐘,“黑泡泡”終于發(fā)現(xiàn)了一顆魚(yú)食,它把頭往前一伸,張大嘴巴,“啊嗚”一口,就把魚(yú)食吞進(jìn)了肚子里。

    金魚(yú)已經(jīng)來(lái)到我們家整整一個(gè)星期了。可是,現(xiàn)在只剩下“黑泡泡”和“銀尾巴”這兩條了。我很傷心。我真希望它們能好好地活著,并一直陪伴著我。

    觀察金魚(yú)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

    今天,媽媽在超市里給我買(mǎi)了一些活潑可愛(ài)的小金魚(yú)?;氐郊依铮移炔患按匕研〗痿~(yú)倒進(jìn)魚(yú)缸里,金魚(yú)們換了新家后開(kāi)心地和伙伴們玩起捉迷藏的游戲,我把飼料倒給金魚(yú)們吃,他們都游過(guò)來(lái)?yè)尦缘?,它們吃得可開(kāi)心了!它們有一雙水靈靈的眼睛,一條擺動(dòng)的尾巴,可愛(ài)極了!

    一天,我放學(xué)回家,第一件的事就是看金魚(yú),只見(jiàn)金魚(yú)們無(wú)精打采的,好像快要死了!我看見(jiàn)水上起泡泡,我想:難道金魚(yú)們不夠氧氣?我?guī)徒痿~(yú)們換了一缸水,它們又歡快地游著。

    晚飯后,我和媽媽一起出去散步?;貋?lái)后我又去看金魚(yú),只見(jiàn)金魚(yú)浮在水面一動(dòng)不動(dòng),好像死了一樣?!巴?!不好了!我的金魚(yú)死了!”,我急忙拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了看,知道魚(yú)是沒(méi)有眼皮的,魚(yú)睡覺(jué)是睜眼睛的,為了證明魚(yú)是不是真的沒(méi)有眼皮是真的,我用放大鏡左看右看,的確看見(jiàn)它們是真的沒(méi)有眼皮的。我用手碰了碰金魚(yú),小金魚(yú)又歡快地游起來(lái)了,原來(lái)它們是真得在睡覺(jué)呀!

    原來(lái),只要我們細(xì)心觀察就有意想不到的答案。

    觀察金魚(yú)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

    兩位小仙女從天而降,掉落在水里,變成了兩條美麗的小金魚(yú),來(lái)到我們的課堂上,吸引了我們這些愛(ài)湊熱鬧的,都擠著來(lái)看。

    只見(jiàn)金魚(yú)是由頭?身體?尾巴組成。烏黑發(fā)亮的圓眼睛,像一顆閃光的大珠子。淺黃而寬闊的嘴巴,一張一合的在吐泡泡。淡黃色的魚(yú)鰓,看起來(lái)像一把剪刀一樣鋒利。在它的身體上,銀白色的魚(yú)鱗整整齊齊的,像一排排整齊的士兵。它的背鰭透明,象船的帆一樣高大挺直;胸鰭象槳一樣來(lái)回?cái)[動(dòng)。最美麗迷人的要數(shù)它的尾巴了,通透發(fā)紅,象扇子一樣。游動(dòng)的時(shí)候,尾巴擺動(dòng)著,好美!

    金魚(yú)的腮不停的一張一合,仿佛要和嘴比賽似的。它倆嬉戲時(shí),象在相互追趕一樣;若給它們喂食,他們便爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)寠Z;拍拍魚(yú)缸,他們驚恐的四處亂竄,以為有敵人來(lái)了;自由自在游的時(shí)候,象被解放的鳥(niǎo)兒一樣自由翱翔。

    用耳朵細(xì)細(xì)聽(tīng),它那玲瓏的小嘴吐著泡泡,只聽(tīng)“咕咚”一聲,泡泡破了,清脆響亮。美麗的尾巴“嘩――”地劃過(guò),“撲撲”躍出水面,“撲通”又潛入水中,象在表演雜技一樣。

    和所有的魚(yú)類(lèi)一樣,渾身散發(fā)一種腥味。魚(yú)鱗粘粘的,滑溜溜的,。硬邦邦的當(dāng)然是魚(yú)頭了,誰(shuí)的頭不硬呢?尖的東西是魚(yú)刺,象鋒利的`針一樣。

    金魚(yú)常常作為觀賞魚(yú)類(lèi),有“鮮活的藝術(shù)品”之稱(chēng)。用來(lái)陶冶情操,美化家居,回歸自然。另外,金魚(yú)也可以用來(lái)作為一種商標(biāo),如金魚(yú)牌暖壺,金魚(yú)牌鉛筆等。

    我喜愛(ài)金魚(yú),它是我的好伙伴,――小金魚(yú)。

    2.“救”小金魚(yú)。

    在我六歲的那年,有一天看見(jiàn)院子的門(mén)口有賣(mài)小金魚(yú)的。只見(jiàn)清澈透明的玻璃缸里裝著各種漂亮的小金魚(yú),有朱紅的、銀白的、金色的、烏黑的……我非常喜歡他們,便叫媽媽給我買(mǎi)了五條擺在客廳的桌子上。

    到了晚上,突然狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,氣溫急劇下降,天氣變得很冷很冷,我早已躺進(jìn)了暖和的被窩里。這時(shí)我想到了小金魚(yú),它們現(xiàn)在肯定也冷得不得了,不如我去幫幫它們吧!我便翻身下了床跑到客廳去看小金魚(yú),呀!五條小金魚(yú)沉在缸底怎么一動(dòng)也不動(dòng)了?我想:“它們可能是太冷了而被凍僵了,我得趕快讓它們暖和起來(lái)?!闭f(shuō)干就干,我先把小金魚(yú)倒進(jìn)了另一個(gè)魚(yú)缸里,然后又從原來(lái)放小金魚(yú)的魚(yú)缸里把水倒掉一大半,再灌進(jìn)了熱乎乎的開(kāi)水,我伸手進(jìn)去一試溫度剛好,我馬上把小金魚(yú)放了進(jìn)去,安心地去睡覺(jué)去了。

    早上起來(lái),我馬上去看小金魚(yú),啊!小金魚(yú)怎么都浮在了水面上?我立刻把媽媽叫起來(lái)了,問(wèn):“小金魚(yú)怎么了,昨天夜里在缸底下,今天又都在了水面上?”媽媽跑過(guò)來(lái)一看,笑著說(shuō):“傻兒子,小金魚(yú)死了”我傷心地說(shuō):“為什么小金魚(yú)會(huì)死呢?”“我怎么知道?!眿寢尰卮鸬?。我便下樓去問(wèn)那個(gè)買(mǎi)金魚(yú)的叔叔,說(shuō):“叔叔,金魚(yú)缸里加了溫水金魚(yú)會(huì)死嗎?”叔叔說(shuō):“當(dāng)然會(huì)?!痹瓉?lái)是我害死可愛(ài)的小金魚(yú)。

    這件事過(guò)去了很久,現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得好笑。

    觀察金魚(yú)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

    前段時(shí)間,我過(guò)生日那天,爸爸媽媽給我買(mǎi)了十幾條小金魚(yú),我每天都會(huì)觀察它們。

    小金魚(yú)長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛,一條柔軟的身軀,顏色多姿多彩,有藍(lán)的、黃的、灰的、白的,還有多種顏色交織在一起的,活像一條條美人魚(yú)!它們?cè)谟蝿?dòng)時(shí),尾巴一搖一擺的,可愛(ài)極了!

    8月2日星期一晴。

    今天放學(xué)后,我放下書(shū)包就來(lái)到魚(yú)缸前給小魚(yú)們喂食,我往魚(yú)缸里剛灑了一把魚(yú)食,哎呦呦,魚(yú)兒們一下子都撲過(guò)來(lái),像饑餓的大老虎終于捕到食物一樣狼吞虎咽地吃起來(lái),吃飽后游得更歡快了,特別興奮的樣子。突然,我看見(jiàn)一條小金魚(yú)在魚(yú)缸邊懸著一動(dòng)也不動(dòng),眼睛還睜得大大的。心想:這條小魚(yú)怎么不游啊,難道是死了嗎?我很擔(dān)心,就連忙跑到書(shū)房去問(wèn)爸爸,“有一條小金魚(yú)在水中睜著眼睛怎么一動(dòng)也不動(dòng)?”爸爸看著書(shū)讓我自己去查資料。

    我只好打開(kāi)電腦,在百度上搜索。哦,原來(lái)如此,是小金魚(yú)正在睡覺(jué)呢!因?yàn)樾〗痿~(yú)沒(méi)有眼皮不能閉上,所以才睜著眼睛睡覺(jué)。我把答案告訴爸爸,爸爸笑了,還直夸我是個(gè)好學(xué)習(xí)的孩子,我心里美滋滋的。

    我喜歡這幾條可愛(ài)的小金魚(yú),因?yàn)樗鼈兘o帶來(lái)了許多樂(lè)趣。

    觀察金魚(yú)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

    我家新買(mǎi)了一缸金魚(yú)。這缸金魚(yú)可漂亮了!它們頭上凸起,像戴著一頂大官帽;眼睛圓鼓鼓的,但小得出奇;可愛(ài)的小嘴一張一合,吐出一串串珍珠般的水泡來(lái);身上披著鱗片,在陽(yáng)光的照射下渾身金光閃閃,游動(dòng)時(shí)一搖一擺,如同一位穿著金色鎧甲、趾高氣揚(yáng)的將軍;可愛(ài)的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花,又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。

    我看著它們不停地在水中游動(dòng)穿梭,快樂(lè)的樣子,我很好奇:這些金魚(yú)好像從來(lái)不用睡覺(jué)似的,不累嗎?怎么不休息呢?為了解開(kāi)疑惑,我開(kāi)始了仔細(xì)的觀察,并查閱有關(guān)的資料:原來(lái)金魚(yú)是會(huì)睡覺(jué)的,因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼瞼,所以只能睜著眼睛睡覺(jué)。如果看到金魚(yú)在巖石縫里一動(dòng)不動(dòng),眼珠也不轉(zhuǎn)動(dòng),只有魚(yú)鰓蓋不停地在一張一合,輕輕地翻動(dòng)著,其實(shí)就是金魚(yú)在睡覺(jué)。只不過(guò)它是屬于淺度睡眠狀態(tài),所以【】一有動(dòng)靜,就會(huì)醒過(guò)來(lái)。

    我終于知道了金魚(yú)是會(huì)睡覺(jué)的,而且是怎樣睡覺(jué)的,也明白了一個(gè)道理:留心處處皆學(xué)問(wèn)!

    觀察金魚(yú)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

    一條條小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去,甩著尾巴,顯得頗有生機(jī)……不錯(cuò),今天,我就要和金魚(yú)來(lái)個(gè)親密接觸。

    金魚(yú)挺漂亮。你看這條,小尾巴甩得滴溜溜,在水中游來(lái)游去。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)它的美!眼睛黑黑的,橙色的衣裙中,那黑色,看起來(lái)特顯眼。那尾巴,仿佛是特制的舞裙,參差錯(cuò)落有致,一甩,別有一番風(fēng)味!

    金魚(yú)還有些許可愛(ài)。你瞧,那條金魚(yú)快活地吐著泡泡,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……呼嚕嚕,一轉(zhuǎn)身,又瞬間冒出許多泡泡!小金魚(yú)休息的樣子也很可愛(ài)!你看,那里幾只金魚(yú)竊竊私語(yǔ),頭緊緊地挨在一塊兒,好像是在討論著:“那兒為什么有幾個(gè)人在看著我們?”怪有趣的。一會(huì)兒,又對(duì)我們吐了幾個(gè)泡泡,那大眼睛鼓鼓的,似乎天真地在看著我們。

    我們給金魚(yú)喂食了。我向金魚(yú)們?nèi)隽藥最w魚(yú)食,一條最機(jī)靈的黑色小魚(yú)率先沖了上去,一口噘進(jìn)一粒魚(yú)食,然后慢慢地品嘗著魚(yú)食的味道,一顆,又一顆……隨后又有幾條小魚(yú)沖了上來(lái),這下開(kāi)始爭(zhēng)搶著魚(yú)。整群魚(yú)這時(shí)好像都發(fā)現(xiàn)了魚(yú)食,飛快地沖了上去,三三兩兩的魚(yú)食瞬間消失了。小魚(yú)們甩甩尾巴,好像要我再給它們一些東西吃似的。

    小金魚(yú)真是又美麗,又可愛(ài)啊!真是令人不舍移開(kāi)目光!

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    觀察金魚(yú)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

    我家養(yǎng)了幾條可愛(ài)的小金魚(yú),我非常喜歡它們。

    我的金魚(yú)的衣服是紅色的,它非常漂亮,游動(dòng)的時(shí)候長(zhǎng)裙尾巴一搖一擺的,很好看。

    金魚(yú)最喜歡吃面包屑,只要我把面包屑撒下去,它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地去搶?zhuān)燥柫?,就慢慢的游著,好像在飯后散步?/p>

    奇怪的是,金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候眼睛還是睜著的,不知道是在夢(mèng)游還是在提防敵人。

    我經(jīng)常逗金魚(yú),每當(dāng)它游到魚(yú)缸邊邊,我就會(huì)到魚(yú)缸外面去,輕輕地拍它。它嚇得趕忙往另一個(gè)方向游去。之后看著我仿佛在說(shuō):“嚇?biāo)牢伊恕薄?/p>

    這幾條小金魚(yú)還打過(guò)架呢!有一天,我來(lái)到魚(yú)缸前,看到兩條小金魚(yú)正都在看著對(duì)方呢,一條小金魚(yú)向另一條小金魚(yú)游去,然后用尾巴用力一踢,把另一條小金魚(yú)從東邊踢到了西邊。另一條小金魚(yú)也要報(bào)仇了,它也走到另一條小金魚(yú)跟前,用尾巴打了它一下,另一條小金魚(yú)可生氣了,又想去踢它的時(shí)候,另一只小金魚(yú)游近了,似乎來(lái)勸架,可是又游走了。真是不夠朋友。

    我喜歡觀察金魚(yú),覺(jué)得它們可愛(ài)又很好玩!

    金魚(yú)會(huì)睡覺(jué)嗎?

    我家新買(mǎi)了一缸金魚(yú)。這缸金魚(yú)可漂亮了!它們頭上凸起,像戴著一頂大官帽;眼睛圓鼓鼓的,但小得出奇;可愛(ài)的小嘴一張一合,吐出一串串珍珠般的水泡來(lái);身上披著鱗片,在陽(yáng)光的照射下渾身金光閃閃,游動(dòng)時(shí)一搖一擺,如同一位穿著金色鎧甲、趾高氣揚(yáng)的將軍;可愛(ài)的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花,又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。

    我看著它們不停地在水中游動(dòng)穿梭,快樂(lè)的樣子,我很好奇:這些金魚(yú)好像從來(lái)不用睡覺(jué)似的,不累嗎?怎么不休息呢?為了解開(kāi)疑惑,我開(kāi)始了仔細(xì)的觀察,并查閱有關(guān)的資料:原來(lái)金魚(yú)是會(huì)睡覺(jué)的。因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼瞼,所以只能睜著眼睛睡覺(jué)。如果看到金魚(yú)在巖石縫里一動(dòng)不動(dòng),眼珠也不轉(zhuǎn)動(dòng),只有魚(yú)鰓蓋不停地在一張一合,輕輕地翻動(dòng)著,其實(shí)就是金魚(yú)在睡覺(jué)。只不過(guò)它是屬于淺度睡眠狀態(tài),所以一有動(dòng)靜,就會(huì)醒過(guò)來(lái)。

    我終于知道了金魚(yú)是會(huì)睡覺(jué)的,而且是怎樣睡覺(jué)的,也明白了一個(gè)道理:留心處處皆學(xué)問(wèn)!

    金魚(yú)是一種非常漂亮的動(dòng)物,我們?nèi)叶己芟矚g。

    去年冬天,我和爸爸去花卉市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)。

    我們先買(mǎi)了一個(gè)漂亮的藍(lán)色魚(yú)缸,后來(lái)又去魚(yú)市買(mǎi)了七條金魚(yú)。這些魚(yú)中有的顏色通紅,有的魚(yú)身體上面白,下面紅,還有的魚(yú)身體上帶有黑色斑紋。它們中最長(zhǎng)的約10厘米,最短的約4厘米。

    在買(mǎi)它們之前,我們家已經(jīng)有兩條魚(yú)了,全身呈灰色。說(shuō)起這兩條灰魚(yú)的來(lái)歷,還挺有趣。去年夏天,我和媽媽到勞動(dòng)公園的湖邊釣魚(yú),一共釣了七條魚(yú),可人家只給送兩條,沒(méi)辦法我們只好選了兩條灰色的魚(yú)帶了回來(lái)。

    我想:“這下灰魚(yú)們有伴兒了吧。”可是等我把那七條金魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸后,那兩條灰魚(yú)并不是很友好,有時(shí)會(huì)用尾巴拍對(duì)方,嘴巴也一張一張的,好像在說(shuō):“離我們遠(yuǎn)一點(diǎn)?!苯痿~(yú)們也毫不客氣,看著雙方斗在一起,我卻從不怕誰(shuí)傷到誰(shuí),因?yàn)樗鼈冞€沒(méi)有牙齒。

    它們吃東西時(shí)的行動(dòng)還算靈活,可它們追一個(gè)魚(yú)餌的時(shí)間超過(guò)兩秒就不追了,實(shí)在太沒(méi)耐心了。不過(guò),有時(shí)我很喜歡它們,因?yàn)樗鼈兒苈?tīng)話(huà)。

    這些可愛(ài)的小生靈,給我?guī)?lái)了多少愉悅啊!

    我家養(yǎng)了幾條小花金魚(yú),它們穿著紅白相間的花裙子,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏,十分討人喜歡。

    每天我放學(xué)回家,都三步并作兩步,來(lái)到魚(yú)缸前,欣賞它們?cè)谒袣g快的舞蹈??墒怯幸惶?,我發(fā)現(xiàn)它們與往?!芭腥魞婶~(yú)”,只見(jiàn)花金魚(yú)的嘴巴一張一合,像剛跑完馬拉松,正喘氣呢!從小金魚(yú)那一張一合的嘴巴里冒出了許多小泡泡,像是在嚼泡泡糖!

    當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí),我趕緊把這個(gè)情況告訴了她。媽媽看上去并不驚奇,心平氣和地說(shuō):“兒子,知道嗎?魚(yú)兒吐泡泡代表馬上就下雨了?!薄鞍?真的?”看著我那雙寫(xiě)滿(mǎn)問(wèn)號(hào)的眼睛,媽媽說(shuō):“因?yàn)榭煜掠陼r(shí)氣壓低,水中的氧氣就會(huì)變少,小花金魚(yú)就會(huì)浮到水面尋找空氣呼吸?!?/p>

    我恍然大悟,小魚(yú)啊小魚(yú),原來(lái)你吐泡泡不是因?yàn)槌粤伺菖萏牵且驗(yàn)樗锏难鯕馓倭恕?/p>

    傍晚時(shí)分,忽然烏云密布,下起了大雨。真是太神奇了!小花金魚(yú)不但是人見(jiàn)人愛(ài)的小精靈,還是一位合格的天氣預(yù)報(bào)員。

    我家養(yǎng)了一條可愛(ài)的小金魚(yú),它已經(jīng)和我相處了一個(gè)星期了,覺(jué)得它就像是我的好伙伴,我好喜歡它。

    我的好伙伴——小金魚(yú),它身穿一件桔黃色的禮服;頭上長(zhǎng)著一對(duì)像黑珍珠似的的大眼睛;一張圓鼓鼓的小嘴巴;身上還長(zhǎng)著7個(gè)細(xì)細(xì)尖尖的的魚(yú)鰭,就像身上背著7座小山坡;還有一條像扇子一樣的尾巴,左右搖擺著,真好看!

    每天早上它一覺(jué)醒來(lái)就會(huì)在水中游來(lái)游去,看過(guò)去可精神、可興奮了。每當(dāng)它開(kāi)心的時(shí)候,它就會(huì)搖起它那漂亮的小尾巴,像在給我表演跳舞呢!每當(dāng)它生氣的時(shí)候,它就會(huì)躲在角落里一動(dòng)不動(dòng),嘴里還時(shí)不時(shí)地吐出泡泡,好像告訴我自己心了很難受??擅慨?dāng)它饑餓的時(shí)候,看我一扔下魚(yú)食,它就會(huì)一躍而起,并把浮在水面的魚(yú)食迫不及待地吃個(gè)金光,看過(guò)去吃得津津有味,樣子真可愛(ài)!

    我真的非常喜歡我家的小金魚(yú),因?yàn)樗鼘?shí)在是太可愛(ài)了!

    上午,媽媽在菜場(chǎng)里買(mǎi)了兩條小金魚(yú),一大一小,真可愛(ài)!

    兩條金魚(yú)的顏色各有特色,一條烏黑烏黑的,黑得發(fā)亮,另一條金黃金黃的,金得耀眼。它們長(zhǎng)著一對(duì)圓鼓鼓的眼睛,小小的嘴巴,胖胖的身體,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像一把扇子,在水里搖來(lái)?yè)u去。看!那條金黃的魚(yú)最漂亮!胖乎乎的身體上覆蓋著一片片金色的魚(yú)鱗,在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光,好像穿著一件金光閃閃的公主裙。金魚(yú)在水里悠閑地游著,小小的嘴一張一合,還不時(shí)地吐出透明的泡泡。

    金魚(yú)有時(shí)很自在,擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,慢悠悠地吐著泡泡。有時(shí)很興奮,相互追逐打鬧,圍著魚(yú)缸繞圈圈。有時(shí)又很安靜,各自貼著玻璃缸靜靜地休息。食物對(duì)它們很有吸引力,每當(dāng)我放下五顏六色的魚(yú)食時(shí),兩條金魚(yú)馬上從水里探出了圓圓的小腦袋。只要食物一掉進(jìn)水面,它們就會(huì)馬上游過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后,好像在比誰(shuí)跑得快。金魚(yú)吃東西很小心,不是見(jiàn)了什么就吃,它們必須用嘴巴輕輕碰幾下,感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn),才張大嘴巴一口吞下去。

    金魚(yú)給我的生活帶來(lái)了很多的樂(lè)趣!

    我家有兩條小金魚(yú),一條烏黑烏黑的,另一條頭是紅色的,身體卻是白色的,白的得像是一條銀紗裙。

    它們兩個(gè)喜歡打打鬧鬧地過(guò)日子。比如有一次,它們兩個(gè)頭頂著頭,紅色的金魚(yú)頭都變得更紅了,而黑色的魚(yú)一邊頂著對(duì)方的頭,一邊張開(kāi)嘴巴說(shuō):“剛才我都跟你說(shuō)過(guò)了,你的力氣是我的三分之一,你到底服不服輸呀!”還有一次,那條紅色的金魚(yú)一不小心撞到了黑金魚(yú),黑金魚(yú)的嘴巴一張一合,仿佛在說(shuō):“你撞到了我,還不說(shuō)對(duì)不起?!奔t金魚(yú)說(shuō):“我又不是故意的,我剛要說(shuō)對(duì)不起,你就已經(jīng)說(shuō)了?!焙诮痿~(yú)也用力地撞上了一下紅金魚(yú)說(shuō):“我也不是故意的。”它們兩就立刻就打了起來(lái),把盒子弄得像跳踢踏舞似的,最后還是我把它們平靜下來(lái)。

    我從科學(xué)書(shū)上知道,喂金魚(yú)不能喂的太多,不然會(huì)把金魚(yú)撐死,換水不能把水都倒光,不然金魚(yú)會(huì)認(rèn)為是陌生的地方,不敢運(yùn)動(dòng),不能運(yùn)動(dòng)會(huì)生病,生病了會(huì)死亡,金魚(yú)生病了,尾巴會(huì)爛掉,死亡了,肚子會(huì)朝上。

    觀察金魚(yú)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

    于是我抓起一條白色的小魚(yú)不管三七二十一就把它的鰭給剪掉了。只見(jiàn)那條小魚(yú)身子左一斜又一倒滑稽極了!別看這時(shí)這只小魚(yú)好玩,等喂食時(shí)你就要為它著急了。這不,你看那條小魚(yú)東倒西歪的游上去眼看就要“搶”到一粒魚(yú)食了,可就在這時(shí)另一條行動(dòng)敏捷的小魚(yú)“飛奔”到它旁邊一口“奪”去了??蓱z的小魚(yú)啊,這場(chǎng)“搶餐大戰(zhàn)”連“一粒魚(yú)食”都沒(méi)搶到。

    這還不算完,我又抓起一條藍(lán)色的。小魚(yú),二話(huà)不說(shuō)就把它的尾巴給剪了。被剪掉尾巴的小魚(yú)在水里“奮勇向前”游啊游,一不小心惹火了一只粉色的小魚(yú),一看就知道粉小魚(yú)的脾氣就不好,它直撲藍(lán)小魚(yú),藍(lán)小魚(yú)因?yàn)閬G了尾巴只得“站”在原地不動(dòng)。粉小魚(yú)這一鬧可不要緊,把那條藍(lán)小魚(yú)惹不高興了,可不高興又有什么辦法呢?它只能向它的前方游!

    看完了這些我恍然大悟,原來(lái)鰭對(duì)小魚(yú)的身體平衡起著關(guān)鍵作用而尾巴可以控制小魚(yú)游的方向。這真是一件“殘忍”的、有趣的而有意義的事!真希望可憐的小魚(yú)能聽(tīng)到我對(duì)它們說(shuō)聲“對(duì)不起”!

    觀察金魚(yú)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

    我家里養(yǎng)了三條可愛(ài)的小金魚(yú),它們天天歡快地在水里游來(lái)游去的。

    我養(yǎng)的小金魚(yú)是橙紅色的,它有一雙烏黑的眼睛,眼睛外面有一些綠色和藍(lán)色的花紋。眼睛下面還有兩條大約有一厘米的“胡子”呢!小金魚(yú)游泳的時(shí)候,那“胡子”一起一伏,在那里漂來(lái)漂去。小金魚(yú)的頭上還有一張小小的嘴巴。它身上有一對(duì)魚(yú)鰭,游動(dòng)的時(shí)候,魚(yú)鰭在水里一張一合的,真是有趣極了!小金魚(yú)的身上有許多魚(yú)鱗,在燈光的照映下,魚(yú)鱗閃閃發(fā)亮。小金魚(yú)仿佛就是那條在水底下游的金龍。小金魚(yú)還有一條白色的透明的尾巴。尾巴像一條裙子,上面又尖又長(zhǎng)而下面卻是又盾又短的,小金魚(yú)游泳的時(shí)候尾巴在不停地?cái)[動(dòng)。

    小金魚(yú)喜歡吃魚(yú)糧。有一次,我放了許多魚(yú)糧在水里,小金魚(yú)看到了自己喜歡的食物,立刻一擁而去,吃那美味的魚(yú)糧,把肚子都吃得鼓鼓的。

    瞧,這就是我家的小金魚(yú),它是不是又可愛(ài)又有趣呢!

    觀察金魚(yú)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

    今天陽(yáng)光明媚。媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了幾條美麗的小金魚(yú)。我高興極了。

    小金魚(yú)吃食物的時(shí)候是很奇怪的。它首先把食物吃掉,然后吐出來(lái),過(guò)了一會(huì)它才慢慢地再把食物吃掉。小金魚(yú)游得很快,整天都在跟朋友自由自在地玩耍,一點(diǎn)都不像我們,天天都要做自己該做的事情。

    一天晚上,我要睡覺(jué)了。不過(guò)睡覺(jué)之前我有一件事情要做,就是看一下小金魚(yú)。我走過(guò)去魚(yú)缸一看,“媽媽?zhuān)缓昧?,小金魚(yú)死掉了。”媽媽說(shuō):“真的?”我說(shuō):“千真萬(wàn)確,小金魚(yú)睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng),這不是死了嗎?”媽媽走過(guò)來(lái),看了看,笑著說(shuō):“其實(shí)小金魚(yú)并沒(méi)有死,只是睡著了而已,這就是金魚(yú)特殊的生活習(xí)慣。”哦!原來(lái)是這樣啊!我可以安心地睡覺(jué)了?!比兆右惶煲惶爝^(guò)去,金魚(yú)一天一天長(zhǎng)大,我想過(guò)幾個(gè)月,小金魚(yú)就長(zhǎng)成大金魚(yú)啦……金魚(yú)真有趣。以后,我要更細(xì)心地觀察動(dòng)物!

    觀察金魚(yú)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

    我家養(yǎng)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú),一條是桃紅色的叫桃花紅,一條是菊黃色的叫菊花開(kāi)。我非常喜歡它們!

    兩只小金魚(yú)的眼睛圓溜溜的,就像超市賣(mài)的龍眼那般大。這兩條小金魚(yú)平時(shí)儀態(tài)端莊文文靜靜的,可我喂它們魚(yú)食時(shí)就原形畢露啦!瞧!我剛丟進(jìn)一點(diǎn)魚(yú)食,前一秒還風(fēng)度翩翩的它們,后一秒就爭(zhēng)先恐后的吃了起來(lái),好像是怕我搶走它們的美食一樣。

    每次我放學(xué)回到家,它們就會(huì)抬起頭,沖我眨巴眨巴眼睛。這時(shí),我總會(huì)笑瞇瞇的給它們點(diǎn)食物,這兩條可愛(ài)的小金魚(yú)就會(huì)搖搖尾巴,好像在說(shuō):謝謝小主人的獎(jiǎng)賞!然后它們就會(huì)從容不迫地吃起食物來(lái)。

    記得有一次,我的一個(gè)珍珠球不小心掉進(jìn)了魚(yú)缸里,珍珠球正巧磕到了膽小的桃花紅,驚慌失措的桃花紅嚇得一下子就昏死過(guò)去。膽大的菊花開(kāi)瞧到這場(chǎng)景后,慢悠悠的游過(guò)去拍了一下珍珠球,它發(fā)現(xiàn)球并沒(méi)有傷到它,于是,菊花開(kāi)上演了一幕金魚(yú)拍球的游戲。

    這就是我們家與我友誼深切的小金魚(yú)。一個(gè)膽小,一個(gè)膽大,但是它們都十分可愛(ài),它們倆給我送了最好的禮物——樂(lè)趣。我喜歡它們!

    觀察金魚(yú)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

    我家里養(yǎng)了三只金魚(yú),一條黑的,兩條紅白相間的,它們相親相愛(ài),好像一家人。

    小金魚(yú)十分活潑,總是悠閑地在魚(yú)缸里游來(lái)游去,眼睛往外凸出來(lái),好像是要掉下去似的,看吧,黑金魚(yú)身上黑得發(fā)亮,好像被噴了墨汁似的,紅白相間的金魚(yú)好像是穿了一小件外套呢!

    小金魚(yú)十分調(diào)皮,你要是把一根手指伸進(jìn)魚(yú)缸里,他們會(huì)一窩蜂的擠上來(lái),親一下你的手指,大概它們餓了吧。

    過(guò)了一會(huì)兒,我看了看時(shí)間。哈哈,小金魚(yú),吃飯時(shí)間到了,我拿了包魚(yú)飼料,把幾顆魚(yú)飼料撒進(jìn)魚(yú)缸里,它們好像二十年沒(méi)吃東西,一個(gè)個(gè)搶食物,吃飽了后,他們把目光投向我,嘴巴一張一合,好像在說(shuō):“小主人,謝謝你!”

    小金魚(yú),真是個(gè)可愛(ài)的小精靈啊!有空來(lái)我家玩,和小金魚(yú)度過(guò)美好快樂(lè)的一天。

    金魚(yú)觀察日記。

    我家有一群活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。

    它們的頭小小的,頭上有兩顆黑黑的眼珠,連睡覺(jué)都睜著呢!兩邊的魚(yú)鰓是它呼吸的地方,呼吸的時(shí)候魚(yú)鰓左右搖動(dòng),像一對(duì)翅膀左右擺動(dòng)。軀干上有鱗片、胸鰭、腹鰭、背鰭。尾巴上有一條滑滑的尾鰭。小金魚(yú)還有一個(gè)可愛(ài)的鄰居,一只憨頭憨腦的小烏龜。一天,我回到家里發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里的魚(yú)食沒(méi)了,我想肯定被小烏龜給吃了,因?yàn)樾觚斣诤艉舸笏?,肯定是吃飽了才去睡覺(jué)的。小金魚(yú)卻仍在水面上游來(lái)游去,好像在說(shuō):“主人,給我吃點(diǎn)東西吧?!蔽医o它們喂了點(diǎn)魚(yú)食,小金魚(yú)飛快地游過(guò)去想把魚(yú)食一口吃進(jìn)肚子里。這時(shí),小烏龜醒了,()它飛快地游向魚(yú)食,一群小東西爭(zhēng)先恐后地把魚(yú)食吞進(jìn)肚子里。過(guò)了一會(huì),它們好像吃飽了,在魚(yú)缸里游來(lái)游去,好像是在鍛煉身體,幫助消化。兩個(gè)小東西都睡著了。

    為了觀察金魚(yú),每天早上我都會(huì)趴在魚(yú)缸旁和小金魚(yú)玩一玩,給它們喂喂食。

    小金魚(yú)們也已經(jīng)成了我的好朋友,它們長(zhǎng)著一對(duì)圓鼓鼓的水泡眼,一張小嘴不停地吐著泡泡,漂亮的尾巴像輕紗似地在水中搖來(lái)?yè)u去,可愛(ài)極了。

    帶著這個(gè)疑問(wèn)我去問(wèn)了爸爸,爸爸也說(shuō)不清,于是我在網(wǎng)上尋求答案:原來(lái)金魚(yú)的自控能力很差,如果你把魚(yú)食投到魚(yú)缸里,它就會(huì)把魚(yú)食和水一起吞下去,然后把多余的水從鰓蓋排出體外。怪不得,我投了那么多的魚(yú)食,它們一下子都吃完了,下次在喂食時(shí)可要注意了,不然,會(huì)把他們撐死的。

    啊!這次觀察金魚(yú)讓我更加了解了金魚(yú),也使我更加喜愛(ài)金魚(yú)了。

    觀察金魚(yú)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

    今天,爸爸帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一條小金魚(yú)。

    那小金魚(yú)非??蓯?ài),穿著一件橙紅色的外衣,身子后面拖著一條絲綢似的尾巴,在水中自由自在地游著。第二天,我拿了放大鏡仔細(xì)觀察小金魚(yú):金魚(yú)的頭部有鰓,具有呼吸作用,它在游泳時(shí)總是不停地張合,我用剪刀把它的鰓夾住,拉開(kāi)來(lái),發(fā)現(xiàn)里面有三兩條縫隙,這就是它的呼吸器官;軀干部,有鱗片,表面有粘液,還有鰭,分背、胸、腹鰭,分別可以起到平衡、轉(zhuǎn)彎等作用,它在轉(zhuǎn)彎時(shí)我總會(huì)想起穿長(zhǎng)袖的仙子;我在看電影時(shí)看見(jiàn)一條鯊魚(yú)沒(méi)了鰭,它就游不動(dòng)了,后來(lái)只能死在海底了,這代表著鰭對(duì)魚(yú)非常重要;小金魚(yú)的尾巴其實(shí)就是尾鰭,可以推動(dòng)身體向前游。

    小金魚(yú)吃食時(shí)也非常可愛(ài),它吃食很小心,總是碰一下,又馬上快速地游回來(lái),再碰一下,又游來(lái)……這樣反復(fù)做了無(wú)數(shù)次,最后確定絕對(duì)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí),才沖上來(lái)一口魚(yú)食給吃了。

    金魚(yú)睡覺(jué)是睜著眼睡的。那天回家后,我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)睜著眼,在魚(yú)缸底不動(dòng)了,我以為魚(yú)死了,叫來(lái)爸爸一問(wèn)才知道它在睡覺(jué)呢!

    小金魚(yú)真可愛(ài),我一定會(huì)好好養(yǎng)它的。

    觀察金魚(yú)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

    我家養(yǎng)了三條小金魚(yú),它們一個(gè)叫“小珍珠”、一個(gè)叫“小金黃”、另一個(gè)叫“小白白”。它們的小嘴都長(zhǎng)在魚(yú)頭的前方,頭上有兩只圓圓的眼睛,身體短而肥?!靶≌渲椤鳖^上有一朵紅花,漂亮極了?!靶“装住钡亩亲哟蟠蟮?,像一個(gè)泡泡,它的尾巴、魚(yú)鰭都是白色的。“小金黃”呢?當(dāng)然是全身金黃的啦!

    在書(shū)本中,我知道了金魚(yú)是我國(guó)人民樂(lè)于飼養(yǎng)的觀察魚(yú)類(lèi)。起源于我國(guó)野生鯽魚(yú)。還學(xué)到了最好每天只給金魚(yú)喂1——2次食物,每條魚(yú)吃三顆魚(yú)料,就足夠了。水臟了就必須換掉,讓它們有一個(gè)好的生活環(huán)境。

    為了更好的飼養(yǎng)它們,我每天吃完晚飯后就給它們喂食,剛開(kāi)始時(shí),我拿出九顆魚(yú)飼料丟入水中,就離開(kāi)了。直到有一次,喂食的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)“小珍珠”一下子竄上小面,把三顆魚(yú)飼料一次全吞進(jìn)了肚子里,我大吃一驚,怎么會(huì)這樣,一向很斯文的它,怎能吃這么急?經(jīng)過(guò)后來(lái)仔細(xì)觀察,原來(lái)“小白白”吃東西的速度非常快,吃完一顆又吃一顆,“小金黃”也不輸給“小白白”。很斯文的“小珍珠”怎么搶得過(guò)它們,可能食物總被其它兩條魚(yú)給搶走了,好幾天都餓著肚子呢,所以當(dāng)有食物出現(xiàn)時(shí),它也毫不猶豫地?fù)淞松先ァ_@也讓我明白了,哪怕是弱小的人或動(dòng)物,為了生存,也會(huì)努力奮斗的。

    其實(shí)金魚(yú)也有調(diào)皮的一面,它們好像不喜歡身體碰撞在一起,而“小金黃”卻很調(diào)皮,它總是追著“小白白”和“小珍珠”,不是用尾巴掃“小白白”的頭就是用身子碰“小珍珠。使“小白白”和“小珍珠”一看見(jiàn)它游過(guò)來(lái)就飛快的躲閃。當(dāng)“小金黃”看它們都不理自己時(shí),它便悠閑自得的游出水面,吐著泡泡,好像在說(shuō):“你們都怕我,太好了,我太開(kāi)心了?!泵看慰吹剿@個(gè)驕傲的樣子,我就特別想笑。

    小金魚(yú)真是太可愛(ài)了,我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它們的。

    觀察金魚(yú)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

    今天早上,我和媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩條小金魚(yú),真有趣。

    下午,我閑著沒(méi)事做,就觀察起在魚(yú)缸里的兩條小金魚(yú)來(lái)。這兩條小金魚(yú)都是橙色的,眼睛比頭還要大,一會(huì)兒掉頭向東,一會(huì)兒掉頭向西,嘴兒一張一合的吐著泡泡,在秋陽(yáng)的映照下,通身閃著光亮,看上去五彩繽紛的,像兩團(tuán)小彩球在水中游蕩。

    喂食的.時(shí)間到了,我把魚(yú)食輕輕地放在水里,一條金魚(yú)連忙游過(guò)來(lái),把它咬住,又游到一旁,吃著它的“美味佳肴”。另一條金魚(yú)看見(jiàn)了,恨自己沒(méi)有搶先得到那“美味大餐”,它又游過(guò)來(lái),裝出一副可憐樣,好象在說(shuō):“主人,給我一點(diǎn)食物行嗎?求求您啦!”我看它沒(méi)吃到很難過(guò)的樣子,又扔下一點(diǎn),那條金魚(yú)吃到了,搖頭擺尾起來(lái)。

    到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)的眼睛是睜著的,好象在防敵人呢!

    通過(guò)這次觀察,我的知識(shí)面頭增加了不少??!

    觀察金魚(yú)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

    生日的時(shí)候,姐姐送我8條小金魚(yú),我高興極了。

    小金魚(yú)長(zhǎng)得天真可愛(ài),長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛,一雙小巧玲瓏的嘴,身體兩旁的鰭就像兩把船槳,在前后劃動(dòng)。它們“穿”著各色各樣的“裙子”,有銀白色的,有黑色的,有粉紅色的……可討人喜歡哩!我把它們放進(jìn)了個(gè)大魚(yú)缸里,并放入三株水草,魚(yú)兒們?cè)谒杏蝸?lái)游去,一會(huì)兒露出圓腦袋,一會(huì)兒露出大尾巴,像是在捉迷藏???,那條粉紅色的小金魚(yú),眼睛圓鼓鼓的,張開(kāi)的小嘴就像一年級(jí)小朋友念的拼音字母“o”。

    第二天,我一醒來(lái)就去看小金魚(yú)。它們好像餓了,嘴巴一張一合地。我急忙拿來(lái)魚(yú)食,放了一點(diǎn)下去,金魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái),好像怕?lián)尣坏绞澄???吹剿鼈兂缘媒蚪蛴形兜?,我的心里比吃了蜜還甜。有只小金魚(yú)向我搖了搖尾巴,好像在對(duì)我表示感謝。

    過(guò)了一會(huì)兒,我拿了把椅子,坐到魚(yú)缸前,準(zhǔn)備給小金魚(yú)起名字。這只小金魚(yú)活蹦亂跳的,就叫它“小頑皮”吧!這只小金魚(yú)“穿”著一件銀白色的“裙子”,就叫它“小銀”吧!這只小金魚(yú)……就這樣,我一一給小金魚(yú)起了名字。

    我愛(ài)我的小金魚(yú),愿它們快快長(zhǎng)大,越長(zhǎng)越漂亮!

    觀察金魚(yú)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

    我家有兩只可愛(ài)的小金魚(yú),一只叫“金點(diǎn)點(diǎn)”,另一只叫“銀點(diǎn)點(diǎn)”。我以前只知道金魚(yú)會(huì)吐泡泡,可今天我對(duì)小金魚(yú)有了新的認(rèn)識(shí)。

    “金點(diǎn)點(diǎn)”和“銀點(diǎn)點(diǎn)”就生活在魚(yú)缸里,它倆鼓著兩只燈泡似的大眼睛,拖著白綢般的長(zhǎng)尾巴,在碧綠地水草間游來(lái)游去,真像兩位美麗的公主在散步,好自在呀!又像拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗裙在水中跳舞!可美了!

    今天早上,我把魚(yú)食灑在水面,兩條金魚(yú)歡快的游過(guò)來(lái),嘴巴一張一張,爭(zhēng)搶著吃。真有趣!金魚(yú)的食量很小,一會(huì)兒就吃飽了。

    晚上,我又在魚(yú)缸前觀察,看見(jiàn)“金點(diǎn)點(diǎn)”和“銀點(diǎn)點(diǎn)”眼睛瞪的大大的,像木頭一樣一動(dòng)也不動(dòng)。我以為它倆死了,我正要把它倆撈出來(lái)時(shí),“金點(diǎn)點(diǎn)”突然一抖,嚇了我一跳,我立馬放了它。我很納悶:“金魚(yú)還會(huì)裝死嗎?”我查了相關(guān)資料才知道:金魚(yú)也會(huì)睡覺(jué)的,金魚(yú)沒(méi)有眼皮,不會(huì)眨眼,所以睡覺(jué)時(shí)金魚(yú)眼睛都是在睜著。

    小小的金魚(yú)也藏著如此有趣的`知識(shí)??磥?lái),平時(shí)還得觀察和學(xué)習(xí)呀!

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    銷(xiāo)售工作計(jì)劃是銷(xiāo)售人員在開(kāi)展銷(xiāo)售工作前的必備準(zhǔn)備工作,通過(guò)制定詳細(xì)的計(jì)劃能夠提高工作效率、降低風(fēng)險(xiǎn),增加銷(xiāo)售成功的可能性。掌握銷(xiāo)售工作計(jì)劃案例的核心要點(diǎn),可以提
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    演講稿范文是一種以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)和思想的文學(xué)表達(dá)方式,它能夠傳遞信息、激發(fā)情感和影響聽(tīng)眾,我覺(jué)得我們需要準(zhǔn)備一篇演講稿了吧。在這里,小編為大家呈現(xiàn)了一些簡(jiǎn)潔有
    中班教案是教師在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)每一節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種書(shū)面記錄。以下是一些小編為大家整理的中班教案范文,希望能夠?qū)處焸兊慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。
    生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力的發(fā)展決定了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的生產(chǎn)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)
    學(xué)好英語(yǔ)可以讓我們更好地了解英語(yǔ)文學(xué)和世界名著,享受更多的閱讀樂(lè)趣。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料和參考書(shū)目,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。請(qǐng)以“這世界需要你”
    教學(xué)計(jì)劃是師生之間溝通和合作的橋梁,它可以促進(jìn)教師和學(xué)生的互動(dòng)和交流。小編整理了一些別具特色的教學(xué)計(jì)劃案例,供大家參考與借鑒。1.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)11個(gè)生字
    優(yōu)秀作文要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博的閱讀背景,能夠展現(xiàn)作者的學(xué)識(shí)水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀欣賞。春天來(lái)了,藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云,小鳥(niǎo)在
    優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性運(yùn)用和思考的結(jié)果,它能夠展現(xiàn)出作者的思維能力和獨(dú)特見(jiàn)解。精選的優(yōu)秀作文范文可以幫助大家提高寫(xiě)作水平,歡迎品味。“暮春三月,江
    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的觀察力、分析能力和表達(dá)能力。以下是一些成功人士分享的心得體會(huì),希望能給你帶來(lái)一些啟示和思考。隨著高等教育的發(fā)展和普及,大學(xué)建設(shè)也變得
    讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后,對(duì)其中所感所悟進(jìn)行的總結(jié)和反思。推薦閱讀以下讀后感作品,相信會(huì)讓你們對(duì)作品有更深入的理解和感悟。從開(kāi)國(guó)的1949年,到20xx年
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校中一年一度的重要活動(dòng),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的身心健康十分重要。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)全新的感受和思考。1.人生如賽場(chǎng),
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù),提高教學(xué)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。教學(xué)工作計(jì)劃范文的分享是教育教學(xué)研究的一種重要成果,值得我們共同學(xué)習(xí)和借鑒。
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,從而提高自身素質(zhì)。請(qǐng)大家看看下面這些精心挑選的心得體會(huì)范文,相信可以給你帶來(lái)一些思考和收獲。
    寫(xiě)個(gè)人總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和暢想,它可以為我們制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃提供指導(dǎo)。以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)案例,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作個(gè)人總結(jié)時(shí)提供一
    心得體會(huì)是我們思考和反思的結(jié)果,它可以讓我們更加理解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。【示例文本十】通過(guò)實(shí)踐和反思,我發(fā)現(xiàn)自己在項(xiàng)目管理方面存在的不足,并制定
    提綱可以幫助我們預(yù)測(cè)和避免文章或演講中的邏輯漏洞或內(nèi)容重復(fù)。這里有幾個(gè)不同領(lǐng)域的專(zhuān)家為我們分享的提綱撰寫(xiě)心得和實(shí)用建議。在這次會(huì)議前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了盛部長(zhǎng)“7.2
    追逐夢(mèng)想的路上,我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷和挫折,但總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是我們不可或缺的一環(huán)。一份勵(lì)志總結(jié)不僅是個(gè)人奮斗的結(jié)晶,也是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)努力的肯定和認(rèn)可。下面是一些精選的勵(lì)志
    通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地了解國(guó)外文化,增進(jìn)跨文化交流的能力。閱讀下面的范文,可以幫助你更好地寫(xiě)出一篇好的英語(yǔ)作文?;橐鰻顩r:未婚民族:誠(chéng)信徽章:未申
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    英文是一門(mén)廣泛使用的國(guó)際語(yǔ)言,掌握英文對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作生活有很大幫助。1.以下是小編為大家整理的英文學(xué)習(xí)資料,希望能夠幫助大家更好地掌握英文。謀專(zhuān)職律師或公司
    優(yōu)秀作文以其內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整和意境深遠(yuǎn)而獲得了廣泛的贊譽(yù)。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,體味其中的獨(dú)特思想和表達(dá)方式。今天是一年一度的水果拼盤(pán)大會(huì)。
    教師工作總結(jié)是對(duì)自己所取得成績(jī)和不足的總結(jié),有助于提高教學(xué)質(zhì)量和效果。通過(guò)閱讀這些教師工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),以及他們的解
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的整體回顧和總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提升自身能力。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)總結(jié)模板,供大家在寫(xiě)作過(guò)程中參考和借鑒。激動(dòng)人心的物理與電
    發(fā)言稿的結(jié)尾要給聽(tīng)眾以啟發(fā)和思考,可以通過(guò)一個(gè)深入人心的例子或者一個(gè)有力的觀點(diǎn)來(lái)強(qiáng)調(diào)自己的立場(chǎng)。接下來(lái),小編將為大家介紹一些成功演講家的發(fā)言稿范本,供大家借鑒和
    愛(ài)崗敬業(yè)是一種職業(yè)追求,它要求我們不僅對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),也要關(guān)心同事的工作。以下是一些關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家一些啟示和幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
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