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    傷心的我的七年級(專業18篇)

    時間:2025-05-24 作者:碧墨

    優秀作文具有獨特的個性和風格,它能夠讓讀者進入作者創造的世界,共同感受其中的美好和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個領域的杰出作品,內容涵蓋了社會熱點、人生感悟、文化傳承等方面,具有深刻的思想性和藝術性。希望大家能夠從中獲得靈感,提升自己的寫作水平,并享受到寫作的樂趣。

    傷心的我的七年級(專業18篇)篇一

    離巢的鳥兒始終惦記著溫暖的窩,漂泊的小船始終想著原來的港灣,遠行的游子始終想著自己的家鄉。

    “家鄉”多么親切的兩個字呀!誰不愛家鄉的風景,誰不愛家鄉的特產,誰不愛家鄉的風土人情呢!

    在我的家鄉里,馬路兩旁種滿了樹,每天清晨起來,打開門,深深地吸一口氣,清爽極了;打開窗戶,滿屋飄香;走出家門,滿眼綠色,讓人心曠神怡。

    蜜棗、柑橘、蓮藕是家鄉的特產,雖然不是什么奇珍異果,但是豐收時節,屋檐下、曬場上,聚滿了分享果實的男女老幼。

    每逢佳節,大家都會把自家的美味端一碗給鄰居,鄰家也回那家一碗,各自分享著這份鄉親鄉情。到了傍晚,大家聚在一起無拘無束地談天說地,歡笑聲蕩漾在家鄉的夜空。

    這就是我的家鄉,一個非常樸素的地方,一個非常和諧、非常熱鬧的地方。

    我愛我的家鄉,愛我家鄉的每一個人,就如巴金先生的“我愛我的祖國,愛我的人們,離開了他,離開了他們,我就無法寫作”的愛鄉之情一樣的濃。

    傷心的我的七年級(專業18篇)篇二

    寫下關于自己的作文,讓更多人了解你。下面小編給大家帶來寫我的七年級作文。

    嗨,大家好想認識我嗎?那就我自己來告訴你們吧。我是一個又很開朗又活潑的小女孩。我今年14歲了。我在新疆烏蘇市白楊溝鎮中心學校上學,我現在上七年級了。我的愛好很多,比如,我喜歡畫畫,我有空的時候,拿出一支鉛筆和一張紙畫各種各樣的東西,我會畫各種水果,蔬菜,或各種風景。我的學習特別好。每當老師在上課時,我總是很用心的聽,老師說得的每一句話都刻骨銘心的記在心里面。

    我還喜歡唱歌,聽歌,每當我聽歌的時候,把歌詞記下來,讀幾次,我就會把那個歌學會。我還是一個知錯就改的孩子,老師和我的爸爸媽媽說出我的缺點是,我會很快的改正缺點。在作業上寫錯了答案,我會在寫錯的答案旁邊寫正確的答案。這就是我。

    我是一個又很開朗又活潑的小女孩。我今年14歲了。我在新疆烏蘇市白楊溝鎮中心學校上學,我現在上七年級了。我的`愛好很多,比如,我喜歡畫畫,我有空的時候,拿出一支鉛筆和一張紙畫各種各樣的東西,我會畫各種水果,蔬菜,或各種風景。我的學習特別好。每當老師在上課時,我總是很用心的聽,老師說得的每一句話都刻骨銘心的記在心里面。我還喜歡唱歌,聽歌,每當我聽歌的時候,把歌詞記下來,讀幾次,我就會把那個歌學會。

    我還是一個知錯就改的孩子,老師和我的爸爸媽媽說出我的缺點是,我會很快的改正缺點。在作業上寫錯了答案,我會在寫錯的答案旁邊寫正確的答案。這就是我。優點多,知錯就改的我。

    傷心的我的七年級(專業18篇)篇三

    俗話說:“愛美之心,人皆有之?!惫糯袀€皇帝太愛美了,他把他衣柜里的衣服都穿遍了,還覺得不滿意。于是,他就貼了一張布告,說誰能織出世界上最漂亮的布就重重有賞。有兩個騙子看到了國王的布告,他們就想到了一種賺錢的方法。他們跑到國王面前說:“親愛的國王陛下,我們能織出一種神奇的布,你只要穿上了它,一定會是世界上最漂亮的衣服?!庇薮赖膰跎狭藘蓚€騙子的當……其實騙子說的神奇的布料根本就不存在,他們只是在裝模作樣地欺騙國王,而國王和大臣們明知這是騙術,卻又害怕別人說自己愚蠢,于是都違心地稱贊這種布料的神奇和美麗。到最后國王也騎虎難下,只能光著身子,好像是身著這種世界上最漂亮的衣服,到街上去游行。每個人都說國王的衣服漂亮。突然,有一個小孩大聲的叫道:“他好像什么也沒穿??!”他的聲音傳到了每個人的耳朵里。人們睜大眼睛看了看國王,真的是什么也沒穿。

    一個一眼就可以看穿的.騙局,竟然暢行無阻,最終演出一場荒唐的鬧劇。讀完這篇安徒生的童話故事,我們首先會嘲笑那個有些愚蠢的皇帝,不過,我們的身邊不也是有這樣荒唐的皇帝和常常說違心話的大臣嗎?我們的思考也許能更深一層。

    傷心的我的七年級(專業18篇)篇四

    一張照片就是一個有趣的故事,一張照片就是一個難忘的回憶,一張照片就是一份美好的心情。我家保存著近千張照片,這些照片記錄了我從出生到現在的難忘回憶。

    一天,我翻看著相冊,翻著翻著,忽然,一張照片映入我的`眼簾。

    每當看到這張珍貴的照片,我就會想起那位寒冷冬日里有著和煦笑容的叔叔;想起在自己不太順利的第一次生活體驗里,那暖暖人鼓勵;也正是因為有了那瞬間的鼓舞和感動,我堅持在那個晚上,邁出了第一步,收獲了更多的驚喜;看著照片上目瞪口呆的自己,我忍不住哈哈大笑!

    誰說照片只代表過去,它還會帶給我們激勵和喜悅,這一個個的故事,是我最珍貴的財富!

    傷心的我的七年級(專業18篇)篇五

    童年,是我的夢鄉;童年,是我的歌唱;童年,是我的歡笑。童年的我,可愛的我;童年的我,愉悅的我。我在童年中長大,在童年中成熟!

    童年的我,父母百般呵護的我。我被父母視為“掌上明珠”,是父母的“小棉襖”,在爸爸工作辛苦時,送上一杯熱茶,在媽媽做家務勞累時,為她捶捶背。我是父母的小幫手,人人夸贊的好孩子。

    童年的我,品學兼優的我。我被視為老師的“左膀右背”,是老師的“小助手”。每天認真完成作業,上課積極回答問題,遇到不會的題趕緊問老師,好動腦筋,善于思考。助人為樂的身影少不了,勞動積極搶第一。每個老師都伸出大拇指。童年的我,歡樂的我。和小朋友們跳皮筋,要耍賴,和小朋友們扔沙包,砸上了還不下臺。整天幻想著童話故事,經常自己逗得自己哈哈大笑!

    童年的我,熱愛天文的我,小時候,常常望著閃爍的星星,心里冒出一個個問號:星星是在調皮吧!為什么對我眨眼?銀河里一定是清亮亮的水,為什么不會留下來?牛郎織女鵲橋相會在哪兒?……七月初七的晚上,我便眼睛一眨不眨的盯著星星,希望牛郎織女鵲橋相會。童年的我,是多么天真幼稚,多么希望自己在天空倘佯!

    在我色彩斑斕的童年里,有許許多多的事,他們就像我記憶沙灘上的“貝殼”一樣五光十色。這些“貝殼”就組成了我那七彩斑斕的童年,充滿童趣的童年!

    傷心的我的七年級(專業18篇)篇六

    我的弟弟,小名貝貝,今年七歲,皮膚黝黑,大大的眼睛,小小的鼻子,薄薄的嘴唇,一笑,露出一排細碎而整齊的小牙。一對標準的扇風耳,不時讓人揪來扭去,這時,他就會呲牙咧嘴,一臉怪相,讓人忍俊不禁。

    他的另一大特點就是“肉麻”,其實就是溫柔的表現。他動不動就沖過來,蹭你的臉,哼哼唧唧說話,另人聽了“不寒而栗”。此時,我真覺得他是個小女孩了,那么嬌,那么柔,又那么乖巧!說他像個女孩兒,一點兒也不夸張,前幾天,他做了一個小小的手術,一回來,就哼哼唧唧地叫個不停,不肯挪窩兒,要從沙發上移到床上,用了半個小時,動用四員“大將”,好說歹說才答應。他的膽子特小,手術第二天,本來沒什么,可他連身也不敢翻,躺在床上,一臉苦相,那種情形,讓人很是愛憐。

    貝貝最喜歡玩電腦游戲。他很執著,總是要把對手致于死地,但也免不了有同歸于盡的時候。不過,他的技術比我強得多,這是不容質疑的。除此之外,他最癡迷的莫過于玩各種玩具了。家里的所有玩具,被他拼了拆,拆了拼,最后都逃不出“致殘”的命運,統統“犧牲”在他的“魔掌”之下。而且,他立志當發明家,把世界上沒有的玩具都發明出來,他任命自己為“玩具大王”,每天玩的不亦樂乎。雖有點自命不凡,但我仍希望他夢想成真!

    當我把寫這篇文章的想法告訴他時,他立刻擺出了一個“超人”的造型。哎,真拿他沒辦法!

    傷心的我的七年級(專業18篇)篇七

    我愛那浩瀚的大海,因為那兒水天一色,令人心曠神怡;我愛那洶涌的長江,因為等到退潮后,我們能在無邊無際的沙灘上玩耍。但是,我更愛我家鄉那碧波蕩漾的小河。

    春天,小河在微風的吹拂下,河面不斷涌起笑的漣漪。河水清澈見底,連河底的小魚兒,水草,沙石都能看得清清楚楚。春光明媚的日子里,爸爸媽媽就會帶著我,一邊唱歌,一邊劃船。春天的小河給我們帶來一段段歡樂的回憶。

    夏天,小河的中央開滿了荷花,有嬌艷的粉,也有純潔的白。一陣微風吹來,花兒們不停地搖擺著婀娜的身姿,好像在向我們獻舞呢!我們常在河邊的樹蔭下乘涼,晚風夾帶著河水的清涼,令我們一天的疲勞都消失了。到了西瓜成熟的日子,大人們還把西瓜放在河里做冰鎮西瓜呢!夏天的小河給我留下了清涼的印象。

    秋天,小河旁邊的果樹都結滿了果實。小河里的荷花枯萎了,卻長出了一個個惹人愛的蓮蓬。我和小伙伴羨慕地看著阿婆撐著小船去采摘甜甜的蓮蓬兒,想著若是爸爸媽媽同意“小娃撐小艇”,我們采回來的蓮蓬定是最清甜的!秋天的小河給我留下了甜蜜的思索。

    冬天,小河結冰了,我們經常想象著在河面上滑冰、嬉戲,說著誰會把誰推倒,誰又自己摔了一跤,興奮極了。冬天的小河給我留下了興奮的遐想。

    我愛家鄉的小河,它給我帶來了無限的歡樂、清涼、甜蜜和興奮……。

    傷心的我的七年級(專業18篇)篇八

    我是誰?楊鑒舜,這個名字包涵了父母多少心血,對我多大的希望??!他們希望我像舜帝那樣寬厚待人,以身作則。像舜那樣名揚天下。

    我是誰?一個理著平頭,中等個兒,活潑好動的男孩兒,一副典型的學生模樣。我不講究穿戴,不喜歡像其他男生那樣,把頭發弄成“火雞毛”,穿什么喇叭褲……有人說那“帥氣”,可我卻認為,這么做就是把自己變成西游記中的妖怪。

    我是誰?一個愛看宇宙,天文方面的書的男孩兒。通過閱讀這些書籍,我掌握了許多天文方面的職業術語,如:星等、絕對星等、星系、星系集團等等。通常我會從下午一點一直看到夜幕降臨為止。在這方面的知識中,我最感興趣的、最弄不懂的就是愛因斯坦提出的“蟲洞”,但我想,只要我不斷努力,不斷看書,我終會弄懂得。

    我是誰?一個有遠大志向的男孩兒,一個勤奮努力的男孩兒。在我上幼兒園時,每當有人問我:“你長大想干什么?”我總會毫不猶豫地回答:“我想當皇帝,這樣就可以管許多人了?!痹谛W一、二年級時,看到老師可以批評同學,就想當老師。而現在,我的理想是當一名天文學家。因此更努力地學習文化知識,更廣闊地了解天文知識。

    我是誰?一個愛畫畫,愛捉弄人的男孩兒。我愛畫水粉畫,其中一幅還在學校展覽過呢!我還愛畫漫畫,要問我畫的對象是誰,同學!一天,一個大個子同學惹惱了我,我回到家后,根據他的“體型”我畫了一幅漫畫:一個人不人,豬不豬的怪物,再添上一個釘耙,哈哈,成豬八戒了!

    我是誰?可以自豪地回答:我就是我,一個充滿自信的我,一個在失敗中吸取教訓,最終走向成功的我。在若干年后你會看到一個成功的我,一個超越自己的我!

    傷心的我的七年級(專業18篇)篇九

    那天,父母有事外出,我站在陽臺上,看著他們的背影,開始變得蒼老。曾經充滿活力的他們,如今開始變得傴僂,使他們變成這樣的,也許一部分的原因是我吧!

    “來,嘗嘗我今天買的水果?!眿寢屨f著,便舉起手將水果喂到我嘴邊。“我不想吃,你自己吃吧!”我有些不耐煩地回答道?!鞍パ?,你就嘗嘗吧!這水果可好吃了?!眿寢屗坪蹙褪窍胱屛页陨弦豢冢拔艺f了,我不想吃!你能不能別煩我了?”我對著媽媽抱怨到。媽媽放下那只舉在半空中的手,嘆了一聲氣,默默的走出了房間,將門輕輕的關上。盡管我知道媽媽是在關心我,但是那時的我正在想數學題,不想說話。一時的脾氣,讓媽媽再次傷心,寫完題后,我走出房間,看見盤子里還剩著許多水果。再看看媽媽,那一刻的媽媽好像又老了些許,鬢角又添了些白發。我知道這些水果是媽媽留給我的。如果可以,我想自己長大,不讓媽媽總為我生氣,讓她不要老得那么快。

    “為什么你不告訴我,我初中都沒有畢業,中考都沒考,你就給我把高中的補習班報了?而且課程安排得又緊,你還想不想讓我有個假期稍稍放松一下?讓我有時間做自己想做的事?!弊咴诼飞希疫€在喋喋不休的抱怨,而媽媽,什么也沒說,只是低著頭,像個犯了錯的小孩在給老師承認錯誤似的。一路上,我們沒再說過話。任由路上的嘈雜聲進入我們的耳朵?!澳阕呗c?!边@句話打破了我們之間的安靜。這時我才發現,曾經走路健步如飛的媽媽,現在卻走不動了,她拖著沉重的步伐,艱難的邁著腿,每一步都是這么的困難。內心的怨氣已經煙消云散,隨著耳旁的風任意的飄蕩去不同的地方了。媽媽又變老了,她失去了曾經的光芒,而我,也更想自己長大,不讓媽媽再為我而操心了。

    我們漸漸長大,父母的背影卻漸行漸遠。曾經,是他們看著我、呵護著我茁壯成長;而今,是我看著他們那日漸老去疲憊的身體離去……我想自己長大,不想讓他們老得這么快,也不要讓他們再為我操心。

    傷心的我的七年級(專業18篇)篇十

    我是一個在實驗小學校區里呆慣的人,對于初中要搬家,不用說也有一種好奇感。這種好奇感好像牽著我,帶我去校園的各處:操場、停車場、食堂、教學樓。就連教學樓后的自行車場和遠處的垃圾場也都是我曾經的“家園”。

    開學第一天剛走進校園,一條樹蔭大道擺在眼前。路兩旁都是參天大樹。它們一棵棵都直奔著青藍色的天空。在樹頂上,一片一片綠色的葉子,像一把把小扇子。時光如梭,入冬后下雪時,那些幸存的枯葉也被風兒、雪兒催下了樹枝。

    四百米的大操場比小學部那個要大不少,跑一圈的累和原來比也是蠻驚人的。不過,這次可以讓我很任性的奔馳在綠、紅、白組成的大操場上了。這里的草皮質量很好,怎么踏、怎么踩都征服不了它。我們在操場踢球時,在橡膠跑道上奔跑時……這時的運動就帶給我們快樂。

    操場東側是我們的食堂,走過一片“小樹林”就到達了這個充滿著美味和歡聲笑語的地方。每天中午時分,我都會到這個“景區”來“玩一玩”的。因為對于吃貨的我,這里實在是太誘人了——美味滿空氣都是,細細的品上一口,更是美味至極啊。

    籃球場則是我除了教室之外第二喜愛的地方?;@球賽這種團隊對抗性運動,增加了我們同學之間的心靈感應,就連傳球都根本不需要互相看兩眼。籃球運動是很有趣的.課外活動,當然要想打好,它也需要掌握技巧。每一次玩完籃球,都能看到在籃球上閃閃發光的汗珠,每顆汗珠都講述著快樂和健康的故事。

    至于垃圾場……這個地方就不需要多說什么了。只有黑色的垃圾袋、還是黑色的垃圾袋和更多的黑色垃圾袋!只讓我想到環衛工人辛苦了。所以我最后來描寫一下教學樓吧。

    紅色的教學樓是最醒目的校園主題,它的“好好學習、天天向上”的目標默默地給了我們幫助。這里有設施優越的教室、高檔的顯微鏡、先進的戴爾電腦以及主流科技的觸屏大顯示器。這些都讓我們可以更加快樂、更加輕松的進行學習。

    我的校園是美好的,是美麗的,是美妙的。這是一個充滿著快樂的校園,它給我的不僅僅是教室、操場、食堂……還是我走向青春人生的重要階梯。

    傷心的我的七年級(專業18篇)篇十一

    我從小有一個美好的愿望——那就是自己能夠當上一名小小的作家!在蕓蕓眾生中屬于一個普通的、真實而平凡的人,卻有著自己的理想、性格和追求。

    我并不崇拜現在的歌星影星,并不欣賞“追星族”和“趕時髦”的做法,但是我欣賞作家,喜歡那些有著遠大抱負且能夠執著追求目標的人。我喜歡綠色,熱愛大自然的一草一木,一山一水。我敬佩松樹的高潔,小草的剛強,頑石的毅力,這些都能夠讓我從中獲取力量,促使我奮勇前行。

    一名作家,不是說說就可以練成的,要有著堅強的毅力和超人的耐心和興趣。我想象冰心奶奶那樣做一名鼎鼎有名的,用那樸實的`語句和簡美的詞語來描繪我們身邊生活中的每一件大小事情。

    我深刻領會到想當一名作家必須從小做起,每天讀十篇優美的文章,并且記錄好詞好句,要注意觀察體驗生活,懂得總結和概括經驗。到了十歲時,我開始投稿、在網上發表了一篇又一篇文章,雖然是微不足道,但是也獲得到了些許滿足。

    記得有一次,我剛想在網上發表一篇文章,就有人打電話來。當他問我在干嗎時我老老實實地回答他——發表文章!可他卻哈哈大笑:“你也想成為一名作家?就憑你?做夢吧!再等到十萬八千年后吧!”“……”我剛想反駁,他卻掛了電話。我受到了這個打擊,心反而更堅強了,每一位名人背后都會經歷著坎坎坷坷,只要把這些障礙視為動力,你就一定能成功!

    過了三天,我見到我的文章發表在首頁上時,我心里一陣激動,真是“來得全不廢功夫”呀!

    我喜歡真誠,討厭虛假;我渴望快樂,但是也接受憂愁。我高興過、自豪過,但是我不狂妄;我失敗過、痛苦過,但是我不悲觀。我不怕困難,不畏挫折。我希望用我的執著,我的努力,我的拼搏,我的奮爭,去創造我的價值,去實現我的愿望。

    傷心的我的七年級(專業18篇)篇十二

    我的夢想,很簡單,但不容易。我的夢想很渺小,但它一直促使我向前。

    我小的時候,很渴望長大,當我看到大哥哥大姐姐穿的衣服心里很是羨慕,他們的衣服是那么瀟灑那么漂亮。好不容易熬到他們這個青春年華的美好階段,又看見小孩的衣服很漂亮,穿著是那么有精神。

    我的夢想就此誕生——做一名設計師,設計屬于自己風格的衣服,看著別人穿著自己設計的衣服心里不免會泛起一絲絲自豪感。

    我的夢想就那么簡單,但的的確確不是很容易,要想得到全世界的肯定,就必須做到最好!

    實現一個夢想很艱難,會經歷挫折與困難,但我會堅持,流星之所以美麗,在于燃燒的過程,人生之所以美麗,在于奮斗的過程。努力了,做的不好也沒什么遺憾的。

    夢想是指路明燈,照亮了前進的方向,夢想是前進的動力,是希望。

    夢想是注定孤獨的旅程,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,就算遍體鱗傷,依然活得漂亮!

    夢想是飛翔的翅膀,沒了夢想就沒有了在天空中飛的希望,就沒有享受藍天的資格。

    我會為了我的夢想而努力,跌倒了沒關系,再爬起來為夢想繼續努力,這才是好樣的,這才是條漢子。

    傷心的我的七年級(專業18篇)篇十三

    “唉~今天又要走了~”還記得上一年,我和媽媽相處了六年,可我們家鄉的學校不好,我只好去我奶奶他們那里念書。

    還記得上次要和母親分別,我整整哭了一天,直到姑姑晚上勸我,我的淚水才悄然逝去,但我看到母親的淚水還掛在他那紅潤潤的臉蛋上,看著就想哭,可我已經沒有淚了(畢竟哭了一天了),媽媽只好含著淚給我收拾行李。去那以后,我就再也沒有哭過,因為好像我身體里的淚水已經飛走了。然后自從有了一個搞怪的好朋友——某某(暫不告知姓名)之后,我的學習生活充滿歡樂,所以我已不知道怎么哭。該如何哭~但也不是沒有假期,我放寒假時,過完小年,我就和我爸爸回我的西烏旗老家了,因為媽媽還在那里等著我,(事先聲明:我爸爸是來接我的,所以在上文出現了爸爸?。┗氐郊乙院?,寫作業。和朋友、同學玩。何處沒有歡樂,但又要去上學了,這次我可沒有哭,我就想:能見到媽媽已經不錯了。所以我開心的回我上學的地方了(上學的地方暫不公告),然后又上學了,這不,我寫完作業了,所以正在寫這篇作文。所以我覺得生活是美好滴,要珍惜生活不要悲桑哦~~。現在我就和同學們玩得很好啊,我們玩美食大戰老鼠,在一服哦(順便推廣一下),我在一服叫紫陌清風,謝謝大家,我是初一好學生(還有,我是男滴)!

    傷心的我的七年級(專業18篇)篇十四

    任廣智,乃何許人士?吾之斜前桌也。

    其人臉長眼細,乍一看,似一線嵌在一面上。笑時尤為明顯,若非有洞察秋毫之視力,實難發現,這一線中還有兩顆黑珠子。不過,他才不在乎別人看不看得見,整天瞇著眼,咧著嘴,樂呵呵的,一副占了別人便宜的樣子,有時真郁悶,學習這么緊張,別人哭都來不及,他還能笑得如此開懷,坦然,可見其心理素質非同一般。

    不過,莫看此人貌似呆癡,腦袋瓜子卻靈的很,尤其是做數學題時,一道在我看來復雜難解的數學題,幾乎無路可走,卻見他,托著腮幫子,嘴里嘟嘟囔囔,只一會,便奮筆疾書起來,只好向他請教,他也毫不謙虛,抓過筆,在圖上橫七豎八的一標,口中嗚里哇啦念念有詞,把我聽得一愣一愣的,他卻將筆一丟,講完了!末了,還不忘甩下一句:這都不會,真笨!表情洋洋得意,一副小人得志的樣子。

    其人行為亦是如此,粗魯,古怪。某日,他打我書桌前一過,我的一排書都隨他笨大的身軀向前傾斜,我那可憐的書立,差點骨折。而他卻扭頭“嘿嘿”一笑就了事了。這還不算,他的不雅行為在上課時表現得尤為明顯,(尤其是英語課),讀書時,他悶著頭,半天不發一聲,別著急,這只是暴風雨來之前的寧靜,等到你徹底放松警惕,讀得昏昏欲睡時,時機到了,說時遲,那時快,只見他猛一抬頭,從口腔中發出一聲長嗥,仿佛活生生被瘋狗咬了一口,又好像熟睡時突然觸到了幾萬伏的電壓,仔細聽會發現,那聲長嗥里還包含著一些聽不懂的語言,吼過之后,他仿佛覺得舒服多了,又縮回脖子,似乎正蓄意著下一次發飆。他這一喊不當緊,我那顆尚未發育成熟的脆弱的不堪一擊的心臟呦,差點隨著他這一嗓子四分五裂,讓我再也無法平靜下來,生怕再有突發事件。

    不過,令我想不通的是,這等刁鉆古怪之人,寫起文章來,還真有一手。文章頗具文采,風格也是另類別派,而且有時還會作上流云小詩一首,細細品讀,有韻,有味,有意,有境。但敝人實乃才疏學淺,就是看不懂,無奈!

    他的奇聞軼事還多著呢,今天就此擱筆,諸看官請切記:此乃吾班任廣智是也!

    傷心的我的七年級(專業18篇)篇十五

    我的老師是一位和藹可親、知識淵博的老師,她給予我了許多知識,使我在知識的海洋中快樂地遨游;她給予了我許多關懷,使我感受到學校這個大集體的溫暖;他給予了我許多鼓勵,讓我在前進路上碰到困難時心情得以平靜,她是一位優秀的教師。她就是我們的張老師。

    張老師有一雙彎彎的眉毛,眉毛下方有一雙會說話的眼睛。課堂上,她那傳神的眼神還有娓娓動聽的語調是那么引人入勝;課余時,她常常在同學們之間眉飛色舞地講著精彩動聽的故事,使人覺得身臨其境;每當有同學成績退步時,她用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥,害怕受批評的同學往往聽到的是親切的講解聲,從而從心里發誓要把成績趕上去,同學們都很喜歡她。

    我剛上三年級時,語文水平處于中等,尤其怕寫作,張老師了解到了,耐心地對我講解寫作要點。她要求全班同學每周寫一篇作文,我的第一篇作文是《快樂的一天》當我翻開發下來的作文本時,首先映入我眼簾的是張老師的評語:“仔細觀察,描寫詳細?!彪m然這篇作文只得了個“良好”,但卻得到了我寫作以來的第一次評語,我心里甜滋滋的。當我再次翻開作文本時,我的第二篇作文就得了“優”。張老師在好的句子下面圈了個紅圈。

    于是,我對寫作文開始有了信心,而且產生了濃厚的興趣。從那天起,張老師為我打開了寫作的大門,從此,我的作文有了明顯的提高。

    就是她,張老師,為我的開了寫作之門,為全班同學的開了文學的寶庫,我真想對她說一聲:“謝謝你,張老師。”

    傷心的我的七年級(專業18篇)篇十六

    小學六年,匆匆逝去,有些同學的面孔已經模糊不清了,但是讓我們印象深刻的,就是我的好朋友——鄭博文在我的記憶力,他是這樣的:

    他有著一興清爽烏黑的短發,一雙明亮的大眼睛。他很黑,卻經常穿著一件白襯衫,與他的膚色形成“天壤之別”,我們經常笑話他,他卻不放在心上,每當同學遇到困難,他都會盡力而為。

    雨越下越大,天仿佛被撕開了一樣,將豆大的雨點撒向人間。雨點咆哮著向雨傘發起進攻,雨傘在雨中左搖右晃,好像隨時都有可能裂開。

    望著地上的積水,我心想:雨這么大,傘這么小,我竟然沒被雨打濕。我往他身上一看,他左半邊衣服的顏色比右半邊的深一些,伸手一摸,全是水。我驚叫一聲:“你怎么那么傻?萬一感冒了怎么辦?”他笑著對我說:“沒什么,雨我淋得多了,不會感冒的。倒是你啊,前兩天感冒才好,身體弱,不能淋雨?!蔽业难劭魸駶櫫恕?/p>

    那一天,他一直送我到家,我進了樓道之后,他轉身跑進了大雨中,望著他遠去的身影,我真為有一個這樣的朋友感到高興。

    時光飛逝,許多事情都墜入了時間的長河里,沒有聲音也沒有影子。而我們的友誼,是時間沖不淡的,是永久的。

    這就是我樂于助人的好朋友——鄭博文。

    傷心的我的七年級(專業18篇)篇十七

    一頭烏黑的長發,一個比較圓的臉上鑲嵌著細細的眉毛,一雙大大的眼睛下面是一個高挺的鼻子,她是誰?她就是我的班主任,也是我的語文老師。

    我的語文老師姓徐,她特別關心我們。當我們放學時,徐老師總是跟我們說,家長沒有及時來接的同學要去找她,她會給我們家長打電話,詢問什么時候來接我們當我們不舒服時,徐老師還會囑咐我們下課后要多喝熱水,有問題一定要及時告訴她。

    記得有一次,我們班里有位同學的肚子特別不舒服。于是,徐老師給他鋪了個“床”,讓他在上面休息。其實,就是把班級后面的幾個放書用的大桌子拼了起來,她還從辦公室里找來一個小墊子鋪在上面。遠遠看去,就好像是一張“床”呢!徐老師讓這位不舒服的同學可以“躺”在教室里聽課。

    我愛我的老師,她不僅像園丁一樣,不知疲勞,時時栽培我們這些花兒,還像蠟燭一樣燃燒自己,為我們照亮學習的道路。

    傷心的我的七年級(專業18篇)篇十八

    經歷了殘酷的末考以后,便迎來了快樂的暑假。

    雖然說書中自有黃金屋,為了夢想不得不好好地投入學習,但卻也失去了不少快樂,心里難免有些遺憾。

    放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱,火辣!

    我又可以捧起我曾經至愛的小說,如饑如渴,被故事里的情節感動,激奮,逗樂……好佩服作者的智慧:寫盡人生百態,人性的善惡,生活的哲理,人生的意義。情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如身臨其境,妙哉!

    早聽說jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演,大好良機怎容錯過,當然是第一時間去搶購,然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過一個豐富多彩的暑假。酷透了!

    放假了,當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說:士別三日,理當刮目相看。果然一點兒也不假。看,個個都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳的“粗魯漢”,現在都成了風度翩翩的紳士了。也許是環境所逼吧。還有,他們球技的突飛猛進更是令人大吃一驚呵。這些小子,不簡單啊!

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