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開學收心正當時范文(19篇)篇一
同志們:
在喜慶的氣氛中,我們大家度過了一個歡樂、祥和、平安的春節。在此,我代表黨組和行政班子向全體干部職工拜個晚年,祝大家猴年大吉、工作順利、身體健康、闔家幸福、萬事如意!
“一年之計在于春”,在春節后上班的第一天,委里即召開全體干部職工會議,目的是動員全委上下把注意力迅速集中到各項工作上來,全力投入到經濟社會發展各項工作中,為今年發展開好局、起好步。這個會議,既是一個收心會,也是一個工作部署和動員會。下面我講四點意見:
一、工作回顧。
過去的一年,在全體干部職工的共同努力下,州發改委取得了優異的成績,實現了“五個歷史性突破”。這些成績是在王天洋同志帶領全委干部職工打好的基礎上取得的、凝結了前任幾屆領導的心血。
(一)爭取上級投資取得歷史性突破。全年共爭取國家和省支持,得到投資補助資金27.2億元,比上年增長64.8%,絕對值增加11億元,創歷史記錄。
(二)全社會固定資產投資取得歷史性突破。全年完成全社會固定資產投資485億元,增長61.1%,比絕對值增加184億元,超額完成省450億元,州480億元的目標任務,比20凈增183億元。
(三)重大工程和重點項目建設取得歷史性突破。全年共安排重大工程和重點項目218個,完成投資318.2億元,同比增長48.7%。比年增加41個項目,絕對值增加104.2億元。
(四)干部職工隊伍建設取得歷史性突破。委內14名正副科級干部得到推薦并任命,輸送一名干部到義龍新區任職,3名科級干部升任副縣級,1名副縣級領導轉任重要職務,爭取到鐵建辦業務科和綜合科兩個內設機構,做好醫改辦、生態移民辦機構申報工作,通過招考選調新增6名年輕能干的新同志,補充了新鮮血液,全州抽選5名同志跟班學習,緩解工作人員嚴重不足的問題。
(五)發改委地位和形象提升取得歷史性突破。爭取國家發行14億元企業債券,_州納入國家生態補償示范區,派出干部參加三個新區籌建工作。民主生活會圓滿舉行,并獲得先進基層黨支部、政務服務先進單位、消防先進集體、省發改委、州目標績效一等獎表彰等,全面完成省州安排部署的各項工作任務。
二、五點重要經驗。
(一)胸懷大局、超前謀劃;。
(二)敢想敢干、志在必得;。
(三)創先爭優、形成合力;。
(四)注重溝通、相互支持;。
(五)班子團結、敢于擔當。
三、20工作重點。
節后上班,全體干部職工思想上要快收心、工作上早上路,年我們的工作要堅持五個原則:
(一)堅持實施大戰略與爭取投資并重,突出抓好投資。
_州欠發達,原因在欠開發欠開放;欠開發開放,主要表現在投資不足和欠工業化、欠城鎮化。我們要看到,今天的投資就是明天的經濟,今天的投資結構就是明天的產業結構,今天的投資質量就是明天的經濟競爭力。
1、千方百計力爭國家更多資金支持。今年國家在去年基礎上新增投資350億元,總投資達4376億元,省已有安排,全州要爭取中央、省100億元,任務很重,各科室要認真分析,組織各縣爭取項目申報,同時著手考慮項目編報工作。
2、確保完成各項目標任務。2016年,全州固定資產投資目標1000億元,較上年番了一番,目標高、任務重,元月份完成85.35億元,這樣看來,每月要完成90個億,各科室要認真抓好重大工程和重點項目建設推進力度、加快醫改、生態移民、績效考核等各項工作的進度,實現投資目標。
3、著力引進大項目,做大gdp。發改委全體職工,人人有責,要充分利用親情、友情、鄉情,推介和宣傳_,引進外資、技術、管理經驗,引進大項目、大企業,加快全州產業發展,努力把_發展成面向東盟的新的產業基地,同時充分開發旅游資源,爭取旅游業取得更大突破。
(二)堅持黨組集體領導與分工負責并重原則,突出敢于擔當。
1、堅持集體領導。凡集體研究決定的,堅決貫徹執行,“三重一大”問題必須通過集體研究決定。
2、領導要帶頭抓落實。強化責任制,堅持領導分工負責制,強化目標管理,科長抓科員、一級抓一級。特別是要認真落實政府工作報告,任務明確后,分管領導要啟動責任機制,科長要主動謀劃。
3、要勇于擔當。主動向上對接,爭取投資,加強同行業部門聯系,獲取更多的信息資源。
4、注重細節。細節決定成敗,每個科室都要注意辦一事,成一事,各科室自己把關,出問題要實施責任追究。
(三)堅持創先爭優與調動干部積極性并重,突出調動干部積極性。
1、工作要有爭第一的風范。干就要干好,干就必須爭第一。
2、干部要主動工作。要發揮主觀能動性,勤思考、善謀劃,“思路決定出路,態度決定人生”。
3、有為才有位。機遇永遠給有準備的人。有的同志怕累,工作來了就躲,要明白領導重用你,才叫你干事,不叫你干事,那是你干不成事,那就沒有想頭了。所以希望同志們努力工作才會有建樹。
4、加大選拔、推薦、任用干部的力度。命運如掌紋,無論多么曲折,終究掌握在自己的手中。
(四)堅持工作與學習并重,突出提高工作效率。
堅決貫徹落實中央改進工作作風,密切聯系群眾的“八項規定”。一是學習業務知識,提高工作能力。二是學習政策、法規、時勢、經濟形勢,為工作補充能量。三是工作中相互學習,提高工作效率。老同志耐心幫助年輕同志,學習更新知識。年輕同志虛心向老同志學習,學好看家本領,盡早作好接班準備,特別是新到崗的同志,更要積極主動求學。四是注重反腐倡廉教育,自覺遵守廉政準則,依法從政。嚴肅查處不作為、亂作為形為;堅決杜絕“吃、拿、卡、要”不正之風;謹記:敬仰黨的事業、敬畏手中權力、敬重服務的人民。
(五)堅持抓好落實與改進作風并重,突出搞好服務。
一要改變工作作風。今年是“改革開放年”,要牢固樹立全委一盤棋的思想,正確處理個人與集體、局部與全局的關系,找準自己的位置,演好自己的角色。機關要大力開展整治庸、懶、散等不良風氣。有的“周二”學習不認真、不到會;科室間工作推諉、扯皮,工作不積極、不主動;不分析行業情況,不掌握經濟運行情況,工作一問三不知;上下班紀律松懈,遲到、早退、喊不動;上班玩游戲、看電影、聊天等現象時有發生。紀檢監察要認真思考,拿出具體實施方案,堅決查處,嚴肅處理,與年終考核掛鉤。二要加強團結。同志之間團結一心,共同完成工作任務,遇上忙的時候,科室之間要互相幫助,同志間有困難、有事,要全力以赴相互支持。要有包容謙讓之心,創建和諧單位,在一起工作是緣分,有些同志對工作考慮不周,做得不到位的時候,要主動幫助,出謀劃策、想辦法、當面提醒,絕不允許背后講小話,兩面三刀,落井下石。謹記做人二要素:向上和向善,向上是覺悟人生,向善是奉獻人生,善即智、智即福、福即樂。三要抓好宣傳工作。機關信息管理領導小組,機關黨委、各支部宣傳委員,綜合科等按照我委信息管理辦法,努力提高文稿質量,加強宣傳報道。對外信息發送,根據分工責任機制,按程序審核,最后統一由綜合科編輯向各有關部門報送。達到宣傳好單位、宣傳好工作、宣傳好活動目的。四要尊老愛幼、家庭和諧。在單位尊老愛幼、在家庭尊老愛幼、在社會尊老愛幼,發揚中國傳統美德。
最后以兩個“最高境界”共勉:事業的最高境界:家人想你、單位念你!榮譽的最高境界:你已不在江湖、江湖還在傳說你!
林業局領導2016年春節收心會講話稿。
同志們!
今天是正月初七,是我們春節后第一天上班,首先讓我代表局黨組給全局干部職工拜個年,祝大家在新的一年里身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如意!
同志們,過去的一年,全局干部職工都積極工作,各個方面都干的很好,取得了很大的成績,為林業快速發展作出了貢獻。但是,大家也必須看到,我們今后的工作任務還十分艱巨繁重。根據縣委經濟工作會和上級林業部門的工作要求,結合我局實際,就做好新一年的工作,我對大家提幾點希望和要求:
第一,要盡快將思想行動轉到工作上來。新節放假已經過去,從今天起,我們就正式上班了,希望大家盡快從年味中走出來,從思想上、行動上轉到我們的工作上來。要恢復正常的工作秩序,嚴格上下班紀律,確保人員在崗在位。要防止和克服極少數人身上可能出現的整天忙于吃喝應酬,而將工作置于一邊,或者人已到崗,但心不在焉,思想不集中的現象。因為我們今年的工作任務非常的重,森林景觀提質工作、生態文明建設工作、還有縣委經濟工作會提出的“三創”任務,我局就占有兩個,一個是創建國家森林城市,一個就是創建國家園林城市,等等這些工作都需要在座的每位干部職工的努力才能完成得了,才能完成得好。所以,大家一定要對今年的工作任務有一個清醒的認識,要盡快的將思想、行動轉到正常工作上來,確保今年林業工作取得好的成績。
第二,要突出抓好當前幾項工作,實現2016年工作開門紅。一是3月2號,全縣義務植樹活動的安排,這個工作是我局春節后的一件大事,此次活動縣委五大家領導都會參加,意義重大。全局干部職工要全力以赴,密切配合,服從調配,積極參加,確保活動圓滿完成,不出紕漏。第二個工作就是森林防火工作。春節放假期間,森林防火總體還是平穩的,沒有給領導和我局添亂。這搭幫天氣好以外,也得感謝我們春節期間仍在崗位堅守值班的防火辦、撲火隊員以及其它值班人員,是他們無私奉獻的精神讓我們過了一個平安年。但同時我們也必須看到,隨著春節過后,農忙時節的到來,進山做事的人員會不斷增多,再加上春季天氣氣溫回升快,“火南風”天氣增多,容易引發大的森林火災,所以接下來的森林防火形勢將比以前更嚴峻的。對此,我們在思想、行動、工作安排上一定不能有絲毫的懈怠。防火辦要加大值班備勤,要開展一次春季森林火災隱患排查活動;撲火隊員要到崗到位,要對各撲火工具、撲火器材做好養護,保證撲火隊員隨時拉得出、撲火工具隨時用得起;森林公安要將打擊野外違違用火行為作為當前的一項重要工作來抓,做到見煙就查、見火就罰、成災就抓。九老峰景區要牢固豎立“防火第一”的思想,要以防火工作為中心,抓好當前各項工作。要通過全局上下的努力,保證不出現大的火災事故。第三個工作就是春季植樹造林工作。俗話說“一年之際在于春”,目前是2月下旬了,今年留給我們造林的時間已不多了,頂多一個月時間。目前統計完成造林的還不到5000畝,市下達任務是2.8萬畝,任務逼人。我們經常講,人誤地一時,地誤人一年,希望大家抓住當前有利時機,立即下鄉進村,圍繞“一河兩嶺五線多點”植樹造林重點工程組織開展“3月植樹造林突擊月”活動。局班子成員要深入聯系鄉鎮督促造林;營林股一班人員要迅速到崗到位,及時跟班到位,服務到位,及時幫助鄉鎮解決問題;種苗站要做好苗木籌集工作,保證春季種樹用苗;森保站要做好苗木檢疫工作,杜絕病苗上山。另外,我們還要配合鄉鎮做好造林綠化的宣傳發動工作,調動村民參與植樹造林,確保2.8萬畝造林任務不折不扣地得到完成,完成市委市政府交給的任務。第四個工作就是林業站恢復工作,我們不去評論原來林業站取消問題,這其中有一塞上的淵源。2016年根據工作需要,我們準備恢復林業站設置,人事財會部門要立即著手調研,盡快拿出方案,在座的同志們也可以向我們提出意見。另外在此還需要提出來的是,根據省市林業工作安排,近期省市上級部門將會對我縣森林防火、植樹造林等工作進行督查,請防火辦、營林股努力做好現場準備工作和相關材料。
第三,要進一步改進作風和加強黨風廉政建設。“作風建設永遠在路上”和習近平總書記的反腐風暴,都說明作風建設和黨風廉政建設的特別重要性,在此我不再累述,大家應該都很明白。年前,縣里召開了縣十一屆紀委第八次全會暨全縣反腐敗工作和作風大提質活動動員會,對全縣2016年反腐敗工作和作風大提質活動進行了認真安排。為此,局黨組成員要組織分管的股室人員認真學習和領會,并加以貫徹落實,要充分認識和適應作風建設和黨風廉政建設的“新常態”,要時刻繃緊黨風廉政建設和作風建設的這根弦,努力營造我局廉政建設和作風建設的新風氣。
同志們,人勤春來早。相信在全局干部職工的團結一致、頑強拼搏和開拓創新下,我們的林業事業定會有新發展,新突破,新業績。最后再一次祝愿大家在新的一年里身體好,工作好,運氣好,事事好,一切都好!
謝謝大家!
開學收心正當時范文(19篇)篇二
轉眼又要開學了。開學之前我必須把寒假那顆瘋狂的心收回來。下面本站小編整理了開學前收心。
作文。
供你參考。
伴隨著元宵節的煙火和鞭炮聲,孩子們的假期在歡聲笑語中結束了,陸陸續續,要開學了。收心,成了孩子們當務之急要處理的重要事情。開學了,要收心嘍!為了幫助孩子們盡快把自己的心從假期“拽”回來,防治“寒假綜合征”,俺幫大家搜集整理了一個小藥方,用三味中藥熬制,文火慢燉,服用一個療程,包你康復。想知道嗎?且聽我慢慢道來。首先要放松心情,將寒假里沒有處理完的作業用最快速的方式盡快了結。假期里,孩子們有的走親訪友,有的旅游四方,盡情放縱自己,原來的生活節奏完全被打亂了。
針對這種情況,最好是先調整好心情,孩子不要因為沒有計劃好完成假期作業而有緊張情緒,家長也不應該因為孩子作業沒寫完而暴跳如雷。孩子要放松自己,從容不迫,以最快速的方式處理完剩余的作業,家長要做好提醒工作,積極協助孩子完成沒有完成的任務。其次不要再熬夜,每天早睡早起,進行適量運動,保證充足睡眠。進入寒假后,不少孩子們徹底放松自己,早上睡到自然醒,放縱看電視玩游戲,陪家長熬夜,幾乎完全打亂了平時主流的學習生活狀態。怎么辦?不再熬夜,早睡早起,進行適量運動,保證充足睡眠。按照上學時的作息時間,調整好生物鐘,保持最佳學習工作狀態。一般講,養成一個固定的作息時間需要7天的時間,人體的生物鐘周期就調整了回來。所以調整作息還是要提早著手,盡快行動。即便開學了,家長也不要因為孩子的貪睡懶起而著急,甚至打罵。一個星期后,孩子就會慢慢適應新作息,回到原來正常的學習生活狀態。最后要制定好新學期的學習生活計劃。新學期想達到怎樣的奮斗目標,實現怎樣的學習目的?做好規劃必不可少。可以有一個總的規劃,家長幫助制定。
“小升初”的具體目標學校,鋼琴要考到幾級,圍棋要達到幾段,閱讀要完成幾篇作品,列出具體書目,作文要到達什么水平,英語要掌握多少單詞和語句等等。也可以借來將要學習的課本,對學習內容有個大致了解,確定好具體的學習目標。未雨綢繆,天道酬勤,計劃好了,準備充分了,再付出足夠的努力,相信孩子們都能有一個光明美好的明天。春天來了,萬物復蘇、充滿生機,一年之計在于春。孩子們,你們是祖國的花朵,未來的棟梁。新學期,新希望,收好心,開好頭,踏上學習新征程。
唉,時間飛逝啊,轉眼又要開學了。開學之前我必須把寒假那顆瘋狂的心收回來。
初中生活。
就是如此。開學之際,要先收“玩心”,我用不上網,不看電視來抵抗它們帶來的誘惑。最終還是成功的把“玩心”放入儲物間。
再收回“懶心”。寒假帶給我的還有一種懶惰感。功課不復習了,不預習下學期的功課了,不幫媽媽做家務了,不……我變得越來越懶了。開學把這些懶惰情緒帶著可是一個大錯誤。為了克服這些,我每天晚上睡得早些,早上盡量起的早些。我在開學前預習了一下下學期的功課,盡量做到有備無患。克服“懶心”,就要有堅持不懈的決心,就要用勤學苦練來制服它。我最終也將“懶心”收入庫存。
下一步是放出“信心”“耐心”和“決心”。有了這三心,就不怕鉆研苦,不怕背書難。這三顆心能使人克服困難,戰勝自己,超越自己。就像考試,要先有信心復習好各門功課,決不能臨陣磨槍;再要有耐心,認真的注意老師講的每一個細節,細節決定成敗;最后,萬事俱備,只欠決心,下定能考好的決心,能使我進入最佳狀態。在新的學期里,我有信心學好各門功課,使之一個都不掉隊,不拖后腿;我有耐心聽老師講每一課,絕不開小差;我有決心在新學期中做個全新的自己,使成績提升一個新的等級。
馬上就要開學了,我們要抓緊時間收心。向著我們的新學期,新目標前進。
其次,就是復習。老媽說,復習是對已經學過的知識很好的鞏固。做作業也是一種復習,背誦古。
詩詞。
也是一種復習,只有復習全面了,才能保證考試有一個好成績。說到復習,我就想起了上學期的期中考試。因為自己沒有認真復習,抱著僥幸的心理,結果考試的時候,老師在課堂上強調的問題,我卻給做錯了。回來老媽把我狠狠地批了一頓。我只有低頭認錯的份,對自己真是悔不該當初啊!
第三,就是為新學期制定新計劃。老媽說了,讓我制定一個我能做到,并且一定能堅持做到的計劃。我為自己制定的計劃是:
1、語文方面:我堅持做媽媽為我買的閱讀理解題,讓自己的閱讀能力得到提高,因為我的弱項就是閱讀理解題;也要多讀書,因為書籍是人類進步的階梯;因為讀書破萬卷,下筆如有神;因為讀書能明智;最后就是對背誦的古詩詞,學會巧妙運用;以前我會背的很多,可是寫博文時,會用的卻很少。
2、數學方面:我堅持做單元測試卷,改掉粗心的毛病。這件事說起來容易,做起來難。因為我總是犯同樣的錯誤,開學了,馬上就要上初中了,這個毛病改不掉,是要吃大虧的。
3、英語方面:早晨除了背誦古詩詞,也要聽磁帶。這個假期,我沒能堅持聽英語磁帶,新學期,一定要養成聽磁帶的好習慣,只有多聽多練,才能讓自己的記憶更深刻。
4、體能鍛煉:我早早的帶上了眼鏡,因為我忽略了眼保健操,沒有注意用眼衛生。為了不讓自己的近視度數增加,一定認真對待眼保健操。另外,多去戶外活動,多參加體育訓練。
還有一個星期就要開學了,媽媽把我從揚州帶回了深圳,沒收了我的電腦和游戲機,讓我好好地在這個星期中收心。
確實,我在寒假中去了揚州,又結識了一個新朋友,每天一早我就盼著那兩個朋友來我們家寫作業,可是,剛剛寫了五分鐘,我們就一人一臺游戲機地玩了起來,這下好了,一玩就玩個幾個小時,直到要吃午飯了才停。吃完了午飯,我們又一人一把大槍得出去玩,玩累了出汗了,我們回家換了泳褲就去小區的游泳池玩水,玩一下又是一個半小時,兩個小時。回家后洗一個熱水澡,就躺在沙發上看電視,一看又是半小時。
看完了電視,我們又出去散步去了(雖說散步有益健康,但還是很耗時間),一散就散到晚,,回家吃晚飯。
一天就這么過去了,雖然覺得很有趣,但就沒時間寫作業了。直到現在,我都沒碰過一個字,所以我現在一定要好好收心,好好地準備開學的到來。
嗯,在這一個星期,我一定要好好收起寒假的那些玩心,把心思都放到學習上來。
長長的假期,竟在轉眼間消失得無影無蹤,馬上就要面對新學期了。
回想假期的輕松與自由,依舊歷歷在目。那時可以瘋狂讀書,晚上看喜歡的電視節目,看到很晚也沒關系,因為早晨能睡個大懶覺,即使日上三竿也不在乎,反正不上學。春節時去走親戚,人家拿一大包一大包的東西款待,還給紅包呢,美死了。
但是好景不長,這不,快開學了,我得把零零散散的心緒收回來了,都是寒假惹的禍。
近日來,父母也開始嘮叨了,什么把心收一下吧,把用的那些書本整理整理,復習一下功課......聽得我的耳朵都要罷工了。
唉,又要體會早睡早起的滋味了。可是現在,晚上早睡睡不著,早上早起也起不來。呀,生物鐘出故障了!
現在,不能像假期一樣看電、玩電腦游戲了,這些已被統統隔離。心里有點不能接受,可也沒辦法,"苦日子"越來越近了。
在收心的過程中,日子是相當難過。但即將面對新學期,也應該收回心來全力以赴,爭取比上學期學得更好,在奧運年里有個小輝煌吧。
開學收心正當時范文(19篇)篇三
開學收心工作是每一個老師都要準備的,幫助同學們收心,才能確保他們用最好的狀態吸收新學期的知識!以下是:開學收心工作方案,請閱讀!
臨近開學,許多孩子出現了情緒低落、心煩意亂、注意力不集中等癥狀,這就是通常所說的“開學綜合征”。
林敏表示,“開學綜合征”不可怕,家長應盡快幫孩子把心收回來,并細致地做好開學前的準備工作。
“收心”的方法很多,如每天安排一定時間溫習功課;制訂新學期的學習計劃,談談新學期的打算和目標;在開學前幾天,盡量少安排或不安排走親訪友或娛樂活動,讓孩子的心沉下來等。
家長還可以在開學前與孩子一起回學校逛逛,可能的話,參觀一下學生學習和生活的主要地方,這對于有“學校恐懼癥”的孩子很有必要。
同時,及時調整好孩子的作息時間也不可忽視。
孩子玩了一個暑假,生物鐘完全亂了,很多學生在空調房呆慣了,飲食等也出現混亂。
為了幫助孩子適應學校的學習和生活,最好在開學前幾天制訂一個和學校生活接近的作息時間表。
臨近開學,家長要督促孩子按時起床、飲食。
放假時,許多孩子的生活秩序打亂了,常常是看電視或上網到很晚,而早上又貪睡不能按時起床。
這種狀況如果不改變,孩子的心理就還在“放假”,開學后很難適應正常的學習生活。
家長應提前督促孩子鍛煉身體,及時地糾正孩子的生活習慣,敦促孩子早睡早起,按時就餐,注意補充營養,多吃一些肉類、蛋類,最好還多喝點湯菜類,同時注意補充各種維生素,保證孩子開學后有旺盛的精力投入到新學期的學習中。
最后,家長可以有意識地跟孩子多談談學校生活,從日常娛樂、游玩等話題轉向有關學習的話題如假期作業、同學關系等。
當然,開學前的“收心”工作還要注意循序漸進,不可急躁。
家長要多鼓勵孩子,幫其樹立信心;多與孩子交流,讓他們意識到學習的重要性。
策略:激發孩子的開學“興奮點”
暑期漸逝,對于初、高中的學生來說,他們自知學業任務重,在家長和學校的有效引導下會比較容易進入良好的學習狀態。
但是,對于小學生來說,暑假對于他們來說的主要任務則是“玩”,該如何從昏天黑地的“嗨玩”中走出來,成了很多家長的頭疼事。
對于年齡較小的孩子來說,家長應提前找到他們的學習“興奮點”,順勢引導,以便促使兒子收心,開學后很快進入學習狀態。
建議家長可以有意地在家庭生活中營造讀書氛圍。
給孩子多講講故事,并帶孩子逛逛書店,選幾本他喜歡的書。
如果孩子對書籍的選擇不知所云,家長可以先把故事書的開頭講給他聽,告訴他,如果你急于知道故事的結尾,就應該從書里找,這樣孩子抱著探索的心態,會對讀書產生濃厚的興趣。
其次,家長可以有意識地給孩子布置有趣味的作業,但是不能太多,一天一兩道題就夠了。
開始時可以出一些簡單的題目,孩子會很有興趣地做,慢慢的,家長可趁熱打鐵,繼續給孩子布置作業,由簡單到復雜,由一兩道題增加到三四道題,讓孩子如期做完。
第三課:溫故知新
回顧舊課,翻翻新書
林敏建議學生,在開學前可以有意識地將過去學過的知識進行一下知識點的梳理,作做一做以前的練習題,找找感覺。
由于教材還沒發,有時間的話學生還可以上網了解下新學期大概要學習的新知識點。
重要的是把自己的學習狀態找回來。
策略:新學期開學前應確立新目標
林敏表示,新的學習目標對學生來說很重要,不管上學期學習成績如何,幾乎每個學生都希望在新的學期有好的表現。
對于學生自己來說,要先思考下,進入新學期應該有哪些新的展望和打算,可以在開學前好好計劃一下,例如:下學期要提高哪幾門課的成績,在學校超越的目標是什么,新學期是不是要學一門新特長等。
而父母也應充分利用學生的這種心理,與孩子共同商量新學期的目標,但家長不能把自己的意志強加給孩子。
制訂的目標要切實可行,符合孩子的實際,對孩子才能起到激勵的作用,使他們精神飽滿地邁進新學期。
第四課:教輔選擇
厘清教輔分類有針對性選擇
每年開學前,上海書城或是各大新華書店的教輔書專區都可謂是人頭攢動,場面火爆。
有些學生手中還拿著長長的購書清單,扎堆在“書海”中挑選適合的教輔書,抓緊在開學前夕做好這方面的準備。
據悉,目前市場上的教輔書一般可以分為以下幾類:一種是同步類,選擇這類的學生最多。
顧名思義,同步類的教輔書可供學生平時同步跟進練習,根據老師在課堂上的教學進度,回家自己做相應的鞏固練習,其中在同步類教輔書中又可以分為純習題類及附講解題類兩種,學生可以根據自己的實際情況選擇;另一種是中、高考的教輔書,主要是為初、高三學生提供習題和講解;還有一種是各年級競賽類的教輔書。
此外,在教輔書中還有綜合學習能力培養類教輔、應試類教輔和工具書類型的教輔等。
策略:針對薄弱環節“對癥下藥”選擇
陽浦小學盧燕老師說,很多家長在開學前會主動向老師提出是否可以推薦一些不錯的教輔書,可以供學生做鞏固訓練。
對此,她的意見是,家長可以為孩子挑選合適的教輔書,但沒必要買得太多。
在做選擇時可以針對學生薄弱的'環節來“對癥下藥”,如孩子如果在基礎知識上有缺陷的話,可以選擇以基礎知識為主的教輔;如在閱讀上存在漏洞的話,那選擇一本以閱讀見長的教輔也是很有針對性的。
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一、 活動主題:如何收心,好好學習
二、活動時間:2014年2月26日星期三
三、活動地點:4308
四、活動目的:讓同學們能為接下來的大學生活確定目標,并制定出詳細的計劃,從而讓自己揭曉來的大學生活充實而有意義。
五、活動形式:小組座談會,將4308分成六個區域,進行小組討論,最后選出幾位代表發言。
六、活動內容:
1、主持人開場介紹班會相關內容。
“如何收心,好好學習” 對于大學生們來說,能否順利通過假期過后的下半學期開學過渡期最為關鍵,只有及時收心并排解開學前的焦慮,才能思想上不掉隊、行動上不落伍、學業上不欠賬,才能跟上新學期的新進程。
因此,學生
只有做收心得主動踐行者,才會是最大的受益者。
我們要從三個方面主動收心。
1、調解生物鐘。
假期里,很多同學因為觀看電視劇、玩網絡游戲而熬夜,晚睡晚起,生物鐘錯亂,開學前必須調整,要按學校的作息時間安排飲食起居,開學前幾天,早晨起床后,進行適當的體育鍛煉,保正開學以后有旺盛的精力。
2、備齊學習用具。
3、轉移注意力。
多數學生假期以休息、娛樂為主,以學習為輔,老師和家長都沒有過多干預,開學前,學生對電視節目和游戲往往意猶未盡,此時,學生要接受家長的意見,主動克制自己,把注意力轉移到學習上來,查一查哪些作業需要完善,哪些知識還模糊,及時請教同學和老師。
2、進行小組討論,每組派兩個代表談談自己寒假的收獲,盡量一個較活躍,一個較沉默。
發言時間在3分鐘與10分鐘之間。
3、主持人綜合并分析發言內容,播放視屏(如中國達人秀----卓君)給同學以激勵。
4、每組派兩個同學談談自己接下來的計劃和目標。
發言至少三分鐘。
5、主持人對班會做總結。
開學收心正當時范文(19篇)篇四
還有一個星期就要開學了,媽媽把我從揚州帶回了深圳,沒收了我的電腦和游戲機,讓我好好地在這個星期中收心。
確實,我在寒假中去了揚州,又結識了一個新朋友,每天一早我就盼著那兩個朋友來我們家寫作業,可是,剛剛寫了五分鐘,我們就一人一臺游戲機地玩了起來,這下好了,一玩就玩個幾個小時,直到要吃午飯了才停。吃完了午飯,我們又一人一把大槍得出去玩,玩累了出汗了,我們回家換了泳褲就去小區的游泳池玩水,玩一下又是一個半小時,兩個小時。回家后洗一個熱水澡,就躺在沙發上看電視,一看又是半小時。
看完了電視,我們又出去散步去了,一散就散到晚,,回家吃晚飯。
一天就這么過去了,雖然覺得很有趣,但就沒時間寫作業了。直到現在,我都沒碰過一個字,所以我現在一定要好好收心,好好地準備開學的到來。
嗯,在這一個星期,我一定要好好收起寒假的那些玩心,把心思都放到學習上來。
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開學收心正當時范文(19篇)篇五
1、調整生物鐘,按校園作息時間作息。
不少學生認為放假就是大放松,想玩就玩,想睡就睡,一切隨心所欲,完全沒有“規則”,導致開校后心總是靜不下來,在教室內坐不住,有一種“手忙腳亂、全身癱軟”的感覺。
班主任首先應幫助學生提高認識,使學生自己明確假期過后的主要任務是學習,自覺調整自己的生物鐘,按時起床、學習、鍛煉、睡覺;其次應幫助學生制訂作息時間表,養成與學校同步的良好的生活作息習慣,早睡早起,不再賴床或熬夜,以保證有飽滿的精神和充沛的精力迎接每一天;最后應每天及時提醒和督促極個別“調整”困難的學生按作息時間表起床、飲食、整理宿舍等,課外抽半個小時與其談談心,使其在開學一周后就能進入學習狀態,適應新學期緊張有序的學習生活,有一個良好的開端。
2、鼓勵學生進行“假期宣泄”
學生們一個多月沒有見面了,再相見時有些激動也有些生疏。
班主任可以以自身為例,暢談假期趣事和收獲,激發學生進行“假期宣泄”,釋放感情。
3、幫助學生確定學習目標,擬訂學習計劃。
進入新學期,每個同學都有新的展望和打算(即使是后進生),班主任可以通過幫助學生制定學習目標和學習計劃,來增強學生的自信心,消除假期后的“野性”或無聊感失落感。
但學習目標的制定,一定要可操作可檢查,既不要過高,也不要太低,切忌好高騖遠,無法落實。
有了努力的目標,有了行動的計劃,學生的心就會有歸屬的方向。
4、多安靜態學習,少排動態活動。
期初,學生假期中“活躍”的心正在逐漸“回歸”,所以班主任要盡量少安排大幅度的娛樂和體育活動,多安排點兒靜態的讀書學習和班內的趣味活動,利用班會講現實典型事例促進學生早日進入學習狀態。
使學生早日“靜”下來,回歸學校的`正常管理。
5、師生共同商討并制定班級計劃。
假期作業自我評價,評價結束后,班主任趁熱打鐵,拿出事先擬定好的班級計劃,與學生共同補充修改。
在共商中學生完成從假期到開學的“頻道轉換”,也預先完成了新學期面臨的在校“第一份作業”,幫助學生樹立目標,樹立自信,消除開學初的失落感。
6、班主任要成為“收心”的榜樣。
在給學生做“收心”教育工作時,班主任也要帶頭按時上崗,認真工作,成為的“收心”榜樣。
班主任要盡快將自己的狀態調到最佳,心平氣和地開始新學期的工作,耐心的引導學生去喜歡護理專業,讓自己愛崗盡業的精神去感染學生,為學生做出榜樣。
總之:班主任老師要注意給學生一個“心理調整緩沖期”,多談學校學習生活的話題,有意識地從日常娛樂、游玩的話題轉向有關校園學習和護理專業的話題,以樂觀的態度多給學生以信心,以力量,以信任,不要一味給學生加壓。
1.調整生活習慣。
暑假里,同學們熬夜看電視、玩電腦、一覺睡到自然醒,開學前兩天才突擊寫作業……但是,開學了,大家要及時調整作息時間、就餐時間、學習時間等。
逐漸調整到正常的狀態,更要減少看電視和玩游戲的時間,要不開學后遲遲進入不了狀態,早上醒來晚,遲到不說,課堂上會犯困、走神等。
趕快使“貓頭鷹”型的學生調整為“百靈鳥”型,盡早開始調整生活習慣,在學校能有最佳的學習狀態。
2.消除“開學焦慮癥”。
開學了,有的同學還留戀在暑假無憂無慮的生活之中,一想起上學,心里多少有點不樂意,難免會出現開學焦慮癥狀;有的孩子是寒假作業沒有做完,擔心受批評;有的孩子是在寒假里作息時間完全打亂了、飲食也沒有了規律等,想到上學,就會難受。
建議孩子們這兩天逐漸調節生活規律,回憶上學期曾經學過的知識,適當預習本期所學內容,逐步適應開學環境,也可以多加強和爸爸媽媽的交流,幫助其消除“開學焦慮癥”,使其迅速回到學校生活中來。
3.準備學習用品。
學習用品要早早做好準備,可以準備:書包、筆、練習本、作圖工具等,千萬不能在開學后再匆匆忙忙、丟三落四的采購。
更謹防開學第一天,和家長們擁擠在文具店,還常常遺漏些許學習用品。
還應仔細檢查和整理寒假作業,開學當天就能從容地交上作業,不會出現落了作業題目沒有做或者丟掉作業本的情況了。
更要準備好入學通知書,記得檢查通知書是否填寫完整,還有哪些需要做的事情忘記做了,開學前還來得及完成。
準備開學的“行當”,為自己創造良好的開學氛圍。
4.制定目標和計劃。
新的學期新的希望,每個孩子都希望在新學期里有好的表現。
假期開學前,制定切實可行目標和學習計劃,能起到激勵作用。
計劃制定好了,還要在新學期內嚴格按照計劃執行,才能達到理想效果。
5.專家建議。
交幾個知心朋友:朋友是青少年成長中不可或缺的資源,尤其到一個新環境朋友更重要。
把自己面臨的問題、壓力與朋友交流,或許他也正面臨這樣的問題,你會發現其實你的問題并沒有那么嚴重或朋友已經給了你很好的啟發。
調整好心態:一旦你遭遇了學習適應不良的困擾,怨天尤人是于事無補的。
這時候,調整好自己的心態相當重要。
事物都有兩面性,如果你只看消極的一面,路會越來越窄;如果你挖掘出事物積極的方面,并能用正確的心態面對,就會發現事情并沒有你想象的那么糟。
改善學習方法:由過去教師督促變成自己主動。
這就需要在學習方法上有大的調整。
做好預習工作,知道聽課的重點,對老師講的開頭、結尾、強調的部分,要使自己注意力高度集中,做好課堂筆記,課后進行必要的整理,積極思考,善于質疑等方面顯得尤為重要。
端正學習態度:要認識到學習的重要性,才能主動學習;要知道自己學習環境來之不易,才能不輕言放棄。
端正的學習態度來自于強烈的自我認同。
只有認同我對學習是需要的,我學習好是有意義的,才能對學習形成一個穩定的良好的態度。
其實,良好的學習態度是學習成功不可缺少的靈丹妙藥。
6.主動學習摸索方法。
第一,學會預習爭主動。
預習是學習的一個重要環節。
通過預習,可以對自己將要學習的內容有初步了解,從而有重點、有目的地去聽課,尤其是自學不能夠弄懂的知識,更要注意老師的分析與推理,學會正確的思維方法。
預習時,要養成“不動筆墨不讀書”的習慣,對課文中關鍵知識點、知識結構可圈可點,可作些筆記,這不但能夠加深學習的印象,而且能夠為以后的學習積累資料,極大地提高學習效率。
預習的時間和科目可根據當天的學習情況靈活安排,基礎薄弱的學科應堅持課前預習,這樣,在聽課時基本上就可以做到有的放矢,爭取學習主動。
第二,學會聽課保效率。
聽課時間是同學們學習的主要時間。
聽課效率高,當堂掌握的知識與方法就多,同學們就有可能按時完成學習任務,做練習時往往能夠得到一種愉快、成功的體驗,進一步激發學習欲望,促進學習成績的提高。
可是部分同學聽課時存在以下幾種不良傾向:一是自以為弄懂了,分神;二是一遇到難點聽不懂,就情緒緊張、煩躁不安;三是不注意聽老師的分析,和老師一起思考,只顧埋頭記筆記。
這些都應改正。
同學們應做到上課保持集中注意力,與老師一同思考,注意和老師交流,探討問題、解決問題,適當地對一些重點內容作些簡要筆記,課后再整理,形成自己的知識,學習效果會大大提高。
第三,學會復習保鞏固。
復習是鞏固知識的良好途徑。
部分同學的學習往往停留在課堂聽講,課后做練習的簡單模式上,沒有講求科學的復習方法。
復習的途徑和方法有很多,整理課堂筆記,閱讀教材,背誦重要內容,做練習,與老師、同學相互討論某些問題,歸納知識體系,重點突破某個知識點等都是復習的形式。
每個同學都可結合自己的實際進行科學系統的復習。
7.主動與同學交流。
第一,要用積極主動的態度與班級同學交往。
不能夠事事等待別人來關心自己,更不能孤芳自賞。
可主動向他人介紹自己的優點、缺點及愛好、性格等,讓他人更快了解自己,從而主動與別人建立良好的人際關系。
第二,主動幫助同學。
當別人有困難時,應該盡自己的能力去幫助別人,在學習上、生活上多關心他人。
這樣,你就會贏得友誼與快樂。
第三,積極參加班集體活動。
班級開展的主題班會、討論課、校內及社區活動、運動會、文娛活動等,不僅要積極參加,而且要盡自己所能,為班級爭光。
開學收心正當時范文(19篇)篇六
近一個月的寒假眨眼就快過完,然而寒假里養成的作息時間可不是那么容易改掉的。比如說我吧,在寒假里早已習慣了每天“十點睡覺十點起”的作息,用老媽的話來說就是“晚上不想睡,早上不想起來”,事實也的確如此。這幾天,我不得不每天晚上早早地就爬上了床,在睡不著的情況下,仰頭看著房頂上的天花板“數羊”;每天早上,不得以把鬧鐘定到了“6:30”,在鬧鐘響了n遍、被我按下了n次的時候,才一臉不情愿地起床洗漱、吃飯。作息時間就這么just-so-so(馬馬虎虎)地被我給調了回來。
正所謂要想“收心”先“收尾”,寒假作業可是“收尾”的重要內容。每次放假前,我都會制定一個假期計劃,為每天的學習制度進行規劃,免得時間不夠用。可往往在假期快要結束時,還是會留下一堆“未處理”的.“文件”。因為從除夕到初六,我每天都要去串親戚,是沒辦法完成作業的。再有就是有時候看著計劃,卻產生不想去實施的想法等等。這些都是沒能按時完成作業的原因。于是就導致了:臨開學的幾天里,整天沒日沒夜地“瘋狂”補作業,甚至每天在班群里,聊的都是:“你作業寫完了沒?”“還差寫什么?”“完了,我剩下的還多著呢!”……之類的。我想很多同學都會有類似的經歷吧。所以,在這兩天,要及時查看作業有沒有漏寫的,及時查漏補缺,畢竟寫寒假作業也是一次復習,才能更好地為新學期做準備。
開學收心正當時范文(19篇)篇七
結束假期,同學們再次迎來開學,大家應當收心,積極迎接新學期的到來。下面是開學收心班會教案,歡迎大家的參考。
教學目標:
1.繼承上學期的優良傳統,明確職責。
2.新學期新要求,統一思想,強化常規管理。
3.明確學習目標,爭當優秀畢業生。
教學過程:
(一)承上啟下,導入新課。
2.同學們有這么大的信心和熱情,老師很高興。但在上學期,我們還存在許多問題和不足。比如還有不戴紅領巾的,放入學對說話的,進小賣鋪的;學習方面上學期我們的語文、數學奪得第一的同時,英語成績卻在名列第四;衛生方面還有的同學干值日晚來早走,讓組長催著干,衛生大掃除方面也因為有的同學責任心不強而被扣過分。希望每位同學靜下心來考慮一下自己在上學期有哪些不足,每個人快速列出自己最想改正的五條不足。
3.寫完后請你默記在心,落實到行動中去。新學期是一個新的起點,不過你過去如何,那只能代表過去,重要的是從現在做起,做好每一件事,每個人都是一個全新的.自我。
(二)衛生常規要求:
1.值日生分工不變,要求每天按時到校打掃衛生。上午7:35—7:55,中午1:35—1:50,下午3:40—4:00。
2.每組一周輪換一次,室內上午只拖地不掃地,每天下午除打掃地面外,還要檢查每位同學桌洞內衛生,向衛生委員匯報扣分。
3.衛生小組長負責監督組內成員按時到校,對表現不認真地每天記錄上報衛生委員,每周在班會上公布。
4.室內衛生重在保持,每位同學管好自己的座位周圍的衛生,不管是誰丟的都歸自己負責,做到隨手清潔。桌凳擺放整齊,人走把凳子放入桌下。衛生角笤帚等工具擺放整齊。垃圾不得丟到衛生角內。
5.室內外兩個衛生委員負責每天抽查兩次,同學之間互相提醒,杜絕破壞衛生的行為。為美化教室,每位同學自愿帶花,花盆大小能放在窗臺上,明天上交。
(三)紀律常規要求:
1.課間活動:課間教室內不得喧嘩、游戲,以學習和休息為主;嚴禁靠扶欄桿;上、下樓梯慢走、靠右行。
2.大課間:體育委員張洋負責,統一步伐,站隊不拖拉,做操整齊。
3.眼操:副班長陳雯琪負責,提醒老師下課,督促同學規范做操。
4.放入學隊:不得早到校,早上7:35,下午1:35到校。班長閆昭楠負責,站隊快、靜、齊,不得說話,隨意出隊,抬頭挺胸,精神昂揚。
(四)學習常規要求:
1.本學期繼續開展“語文主題學習”,要求人人養成課間預習和單元預習的良好習慣。
2.課前準備:每節課前把學習用品擺放整齊;上課前先齊喊班級口號。
3.課堂要遵守紀律,認真聽講,積極思考,大膽發言。各科課代表和班長負責紀錄。
(五)確立目標,鼓舞斗志。
今年是我們畢業班走后一個學期了,我們要團結奮進,一定會取得最終的成功,那就是成為一名合格的畢業生。
1.本學期繼續開展“小伙伴互助”量化評價,各組成員要團結互助,爭當第一,不同之處是,每周評選的明星小組,加星畫到黑板上,滿“四顆星”換“一個月亮”。
2.小組內交流新學期個人計劃,互助提出優點和不足,明確小組奮斗目標。
最后祝每位同學讀過快樂、充實的小學時光,成為一名優秀的畢業生,升入理想的初中;祝我們六年級四班蒸蒸日上,再創輝煌。
開學收心正當時范文(19篇)篇八
開學收心教案,學生返校開始了新的學習生活,但許多學生仍沉迷于松散的假期生活中,心都玩得有些“野”了,下面帶來開學收心教案,歡迎閱讀借鑒。
活動目的:
為了讓學生從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的學校生活中來,對學生進行日常行為規范教育,行為習慣養成教育、安全教育,讓學生能盡快收心,投入到新學期的學習生活中來。
活動過程
一、導入談話:
寒假生活已經結束了,我們重返校園,又長大了一歲,寒假生活的悠閑與舒適已經離我們遠去了,我們要盡快的調節自己的情緒,投入到新的學習之中。
二、學習規范
重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
(一)、常規教育
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)
3、集體活動:五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了升旗,體育課在老師的帶領下可以進入塑膠跑道,其余時間沒有老師的允許,不準隨便進入塑膠跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服,佩戴紅領巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在校內公布。
(3)不允許帶零食或早餐帶進校,吃完早點進教室。
(4)、上早操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質量完成。
4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備:按課表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發言做到“三大”、不影響他人學習。
7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。
8、集合整隊:快、靜、齊
9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。
10、放學要求:按時回家,不進“三室一廳”,不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。
(二)、安全教育
1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。
2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。)
3、走出校園也要注意交通安全. (行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
4、抓好教室的衛生保潔工作,加大監督力度,促使學生養成良好的衛生習慣。
(三)衛生習慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養成 “三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。
“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理發,勤剪指甲、勤換衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
三、總結提出奮斗目標.
一. 教學目標:
1.繼承上學期的優良傳統,明確職責。
2.新學期新要求,統一思想,強化常規管理。
3.明確學習目標,爭當優秀畢業生。
二.教學過程:
(一)承上啟下,導入新課。
2.同學們有這么大的信心和熱情,老師很高興。但在上學期,我們還存在許多問題和不足。
比如還有不戴紅領巾的,放入學對說話的,進小賣鋪的;學習方面上學期我們的語文、數學奪得第一的同時,英語成績卻在名列第四;衛生方面還有的同學干值日晚來早走,讓組長催著干,衛生大掃除方面也因為有的同學責任心不強而被扣過分。
希望每位同學靜下心來考慮一下自己在上學期有哪些不足,每個人快速列出自己最想改正的五條不足。
3.寫完后請你默記在心,落實到行動中去。新學期是一個新的起點,不過你過去如何,那只能代表過去,重要的是從現在做起,做好每一件事,每個人都是一個全新的自我。
(二)衛生常規要求:
1.值日生分工不變,要求每天按時到校打掃衛生。上午7:35—7:55,中午1:35—1:50,下午3:40 —4:00。
2.每組一周輪換一次,室內上午只拖地不掃地,每天下午除打掃地面外,還要檢查每位同學桌洞內衛生,向衛生委員匯報扣分。
3.衛生小組長負責監督組內成員按時到校,對表現不認真地每天記錄上報衛生委員,每周在班會上公布。
4.室內衛生重在保持,每位同學管好自己的座位周圍的衛生,不管是誰丟的都歸自己負責,做到隨手清潔。桌凳擺放整齊,人走把凳子放入桌下。衛生角笤帚等工具擺放整齊。垃圾不得丟到衛生角內。
5.室內外兩個衛生委員負責每天抽查兩次,同學之間互相提醒,杜絕破壞衛生的行為。為美化教室,每位同學自愿帶花,花盆大小能放在窗臺上,明天上交。
(三)紀律常規要求:
1.課間活動:課間教室內不得喧嘩、游戲,以學習和休息為主;嚴禁靠扶欄桿;上、下樓梯慢走、靠右行。
2.大課間:體育委員張洋負責,統一步伐,站隊不拖拉,做操整齊。
3.眼操:副班長陳雯琪負責,提醒老師下課,督促同學規范做操。
4.放入學隊:不得早到校,早上7:35,下午1:35到校。班長閆昭楠負責,站隊快、靜、齊,不得說話,隨意出隊,抬頭挺胸,精神昂揚。
(四)學習常規要求:
1.本學期繼續開展“語文主題學習”,要求人人養成課間預習和單元預習的良好習慣。
2.課前準備:每節課前把學習用品擺放整齊;上課前先齊喊班級口號。
3.課堂要遵守紀律,認真聽講,積極思考,大膽發言。各科課代表和班長負責紀錄。
(五)確立目標,鼓舞斗志。
今年是我們畢業班走后一個學期了,我們要團結奮進,一定會取得最終的成功,那就是成為一名合格的畢業生。
1.本學期繼續開展“小伙伴互助”量化評價,各組成員要團結互助,爭當第一,不同之處是,每周評選的明星小組,加星畫到黑板上,滿“四顆星”換“一個月亮”。
2.小組內交流新學期個人計劃,互助提出優點和不足,明確小組奮斗目標。
最后祝每位同學讀過快樂、充實的小學時光,成為一名優秀的'畢業生,升入理想的初中;祝我們六年級四班蒸蒸日上,再創輝煌。
活動目的:
對學生進行日常行為規范教育,行為習慣養成教育、安全教育,讓學生能盡快收心,盡快進行自我調整,進入最佳的學習狀態,投入到新學期的學習生活中來。
活動過程
一 、導入談話:
暑假生活已經結束了,我們重返校園,又長大了一歲,暑假生活的悠閑與舒適已經離我們遠去了,我們要盡快的調節自己的情緒,投入到新的學習之中。
二、學習規范。
重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
(一)、常規教育
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)
3、集體活動:五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了集會,體育課在老師的帶領下可以進入塑膠跑道,其余時間沒有老師的允許,不準隨便進入塑膠跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服,佩戴紅領巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在校內公布。
(3) 不允許帶零食或早餐帶進校,吃完早點進教室。
(4)、上早操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質量完成。
4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備:按課表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發言做到三大、不影響他人學習。
7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助 、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧 ,不爬欄桿、扶梯 ,做有意義的課間活動。
8、集合整隊:快、靜、齊
9、午讀:課外閱讀資料 ,成立圖書角,完成有關閱讀習題。
10、放學要求:按時回家,不進三室一廳,不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。
開學收心正當時范文(19篇)篇九
我今年上高一,早在開學一個星期之前,老媽就給我下了死命令:要開學了,不要再整天晨昏顛倒,從明天開始按照學校的作息時間來安排活動。無奈第二天才六點多,睡夢中的我就被老媽一把從床上拎了起來。我一面暗暗抱怨老媽“殘忍”,一面也意識到若是放縱到開學前一天,那上課的精神狀況估計比現在好不了多少。開學第一天,雖然我在心理上還是留戀假期,可是在作息上卻沒有任何不適應,上課的時候整個精神狀態還是蠻不錯的。
家長李女士:買書讓孩子感受學習氣氛。
我兒子今年上初二了,買書其實是孩子寒假作業的一部分,我特意把它安排在開學前來買。我兒子平時成績還不錯,就是比較貪玩,這個假期他放松的也差不多了,現在要開學了,我有時間就帶他到書店來,買書不是唯一目的,關鍵是想借助書店里的氛圍讓他收收心。而且我還給他布置了一個任務,就是在開學前把自己的學習用品都整理好。以前這些事都是我幫他做的,總覺得他一個小男孩,怕他做不好。不過現在我的想法有所改變,覺得他即使做不好也應該去做,收拾書本的過程也是一個學習生活的過程。
另外,我還打算和他一起制定一個新的學期學習計劃,也是想通過這個讓他明確新的學期該做什么,收心要一步步來,我覺得這種比較溫和的方法是孩子能接受的。
教師郭老師:“收心”不等于禁止玩耍。
每逢新的學期,經過了長假的學生無法盡快回到正常的學習軌道上來,或多或少影響了學習。對此,老師們都要求家長在臨近開學的一段時間,有意識地幫孩子“收心”,這是對孩子負責任的態度。但是,“收心”不等于把孩子關在家里、禁止玩耍,而且這樣做的效果也不會好。另外,家長可讓孩子多跟同學聯系、拜訪老師,以激發孩子的上學欲,把孩子關在家中,只會讓孩子愈發不愿開學。
專家:“收心”也要循序漸進。
新的學期開學,家長除了為孩子準備學習用品之外,更重要的是要為孩子投入新的學習生活作心理準備。同時,老師在開學之初也要注重減輕學生的壓力,多和同學們進行假期心得交流,而不是一味安排緊張的功課,要循序漸進,培養學生的學習興趣,喚起學生學習熱情。
我建議,開學后家長對孩子的心理調節可從幾方面入手:一是抓緊調整作息時間的“生物鐘”,堅決讓孩子“倒時差”,不能縱容其晚睡晚起;二是以自己的體會向孩子分析新的學期的學習特點;三是鼓勵、傾聽孩子對新的學期做出計劃;四是父母與孩子共同討論學習計劃,形成學習的家庭氣氛;五是特別關注孩子的情緒變化,必要時進行心理“補課”。
開學收心正當時范文(19篇)篇十
開學收心課應該怎么開展呢?作為老師我們應該怎么幫助同學們調整好狀態呢?請參考開學收心課教案!
活動目的:
為了讓學生從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的學校生活中來,對學生進行日常行為規范教育,行為習慣養成教育、安全教育,讓學生能盡快收心,投入到新學期的學習生活中來。
活動過程
一、導入談話:
寒假生活已經結束了,我們重返校園,又長大了一歲,寒假生活的悠閑與舒適已經離我們遠去了,我們要盡快的調節自己的情緒,投入到新的學習之中。
二、學習規范
重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
(一)、常規教育
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)
3、集體活動:五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了升旗,體育課在老師的帶領下可以進入塑膠跑道,其余時間沒有老師的允許,不準隨便進入塑膠跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服,佩戴紅領巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在校內公布。
(3)不允許帶零食或早餐帶進校,吃完早點進教室。
(4)、上早操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質量完成。
4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備:按課表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全開學收心教育教案開學收心教育教案。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發言做到“三大”、不影響他人學習。
7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。
8、集合整隊:快、靜、齊
9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。
10、放學要求:按時回家,不進“三室一廳”,不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。
(二)、安全教育
1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。
使用時要小心,以免受傷
2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。
不趴在走廊外的欄桿上。
不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。
切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全. (行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。
)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。
)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
4、抓好教室的衛生保潔工作,加大監督力度,促使學生養成良好的衛生習慣。
(三)衛生習慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。
地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡開學收心教育教案教學反思
值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養成 “三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。
“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理發,勤剪指甲、勤換衣。
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1.調整生活習慣。
暑假里,同學們熬夜看電視、玩電腦、一覺睡到自然醒,開學前兩天才突擊寫作業……但是,開學了,大家要及時調整作息時間、就餐時間、學習時間等。
逐漸調整到正常的狀態,更要減少看電視和玩游戲的時間,要不開學后遲遲進入不了狀態,早上醒來晚,遲到不說,課堂上會犯困、走神等。
趕快使“貓頭鷹”型的學生調整為“百靈鳥”型,盡早開始調整生活習慣,在學校能有最佳的學習狀態。
2.消除“開學焦慮癥”。
開學了,有的同學還留戀在暑假無憂無慮的生活之中,一想起上學,心里多少有點不樂意,難免會出現開學焦慮癥狀;有的孩子是寒假作業沒有做完,擔心受批評;有的孩子是在寒假里作息時間完全打亂了、飲食也沒有了規律等,想到上學,就會難受。
建議孩子們這兩天逐漸調節生活規律,回憶上學期曾經學過的知識,適當預習本期所學內容,逐步適應開學環境,也可以多加強和爸爸媽媽的交流,幫助其消除“開學焦慮癥”,使其迅速回到學校生活中來。
3.準備學習用品。
學習用品要早早做好準備,可以準備:書包、筆、練習本、作圖工具等,千萬不能在開學后再匆匆忙忙、丟三落四的采購。
更謹防開學第一天,和家長們擁擠在文具店,還常常遺漏些許學習用品。
還應仔細檢查和整理寒假作業,開學當天就能從容地交上作業,不會出現落了作業題目沒有做或者丟掉作業本的情況了。
更要準備好入學通知書,記得檢查通知書是否填寫完整,還有哪些需要做的事情忘記做了,開學前還來得及完成。
準備開學的“行當”,為自己創造良好的開學氛圍。
4.制定目標和計劃。
新的學期新的希望,每個孩子都希望在新學期里有好的表現。
假期開學前,制定切實可行目標和學習計劃,能起到激勵作用。
計劃制定好了,還要在新學期內嚴格按照計劃執行,才能達到理想效果。
5.專家建議。
交幾個知心朋友: 朋友是青少年成長中不可或缺的資源,尤其到一個新環境朋友更重要。
把自己面臨的問題、壓力與朋友交流,或許他也正面臨這樣的問題,你會發現其實你的問題并沒有那么嚴重或朋友已經給了你很好的啟發。
調整好心態:一旦你遭遇了學習適應不良的困擾,怨天尤人是于事無補的。
這時候,調整好自己的心態相當重要。
事物都有兩面性,如果你只看消極的一面,路會越來越窄;如果你挖掘出事物積極的'方面,并能用正確的心態面對,就會發現事情并沒有你想象的那么糟。
改善學習方法 :由過去教師督促變成自己主動。
這就需要在學習方法上有大的調整。
做好預習工作,知道聽課的重點,對老師講的開頭、結尾、強調的部分,要使自己注意力高度集中,做好課堂筆記,課后進行必要的整理,積極思考,善于質疑等方面顯得尤為重要。
端正學習態度:要認識到學習的重要性,才能主動學習;要知道自己學習環境來之不易,才能不輕言放棄。
端正的學習態度來自于強烈的自我認同。
只有認同我對學習是需要的,我學習好是有意義的,才能對學習形成一個穩定的良好的態度。
其實,良好的學習態度是學習成功不可缺少的靈丹妙藥。
6.主動學習摸索方法。
第一,學會預習爭主動。
預習是學習的一個重要環節。
通過預習,可以對自己將要學習的內容有初步了解,從而有重點、有目的地去聽課,尤其是自學不能夠弄懂的知識,更要注意老師的分析與推理,學會正確的思維方法。
預習時,要養成“不動筆墨不讀書”的習慣,對課文中關鍵知識點、知識結構可圈可點,可作些筆記,這不但能夠加深學習的印象,而且能夠為以后的學習積累資料,極大地提高學習效率。
預習的時間和科目可根據當天的學習情況靈活安排,基礎薄弱的學科應堅持課前預習,這樣,在聽課時基本上就可以做到有的放矢,爭取學習主動。
第二,學會聽課保效率。
聽課時間是同學們學習的主要時間。
聽課效率高,當堂掌握的知識與方法就多,同學們就有可能按時完成學習任務,做練習時往往能夠得到一種愉快、成功的體驗,進一步激發學習欲望,促進學習成績的提高。
可是部分同學聽課時存在以下幾種不良傾向:一是自以為弄懂了,分神;二是一遇到難點聽不懂,就情緒緊張、煩躁不安;三是不注意聽老師的分析,和老師一起思考,只顧埋頭記筆記。
這些都應改正。
同學們應做到上課保持集中注意力,與老師一同思考,注意和老師交流,探討問題、解決問題,適當地對一些重點內容作些簡要筆記,課后再整理,形成自己的知識,學習效果會大大提高。
第三,學會復習保鞏固。
復習是鞏固知識的良好途徑。
部分同學的學習往往停留在課堂聽講,課后做練習的簡單模式上,沒有講求科學的復習方法。
復習的途徑和方法有很多,整理課堂筆記,閱讀教材,背誦重要內容,做練習,與老師、同學相互討論某些問題,歸納知識體系,重點突破某個知識點等都是復習的形式。
每個同學都可結合自己的實際進行科學系統的復習。
7.主動與同學交流。
第一,要用積極主動的態度與班級同學交往。
不能夠事事等待別人來關心自己,更不能孤芳自賞。
可主動向他人介紹自己的優點、缺點及愛好、性格等,讓他人更快了解自己,從而主動與別人建立良好的人際關系。
第二,主動幫助同學。
當別人有困難時,應該盡自己的能力去幫助別人,在學習上、生活上多關心他人。
這樣,你就會贏得友誼與快樂。
第三,積極參加班集體活動。
班級開展的主題班會、討論課、校內及社區活動、運動會、文娛活動等,不僅要積極參加,而且要盡自己所能,為班級爭光。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
開學收心正當時范文(19篇)篇十一
開學初收心班會,新學期要有新氣象,每一個同學都要在新的起跑線上有新的突破,下面帶來開學初收心班會,歡迎閱讀借鑒。
學校提前做好準備工作。例如教師的任課、教具和學具用品的發放等,全都要在開學之前安排好,使學生一到校就能按部就班地進入學習狀態,不至于學生到校了,一切工作還沒開始。
進入角色
既然已經開學了,教師先要把心收回來。即使學生的教材和學具還沒有完全發放,也不能讓學生在教室里空坐著,要精心設計,認真備課,以另一種形式把課上好。
及時溝通開學初,班主任要主動和家長取得聯系,了解學生在假期中的生活、學習情況。特別是對那些平時比較散漫的學生,更要及時進行溝通,找準機會促膝長談。
營造氛圍
新學期開始,學生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中,同學之間很久沒有見面,自然要聊一聊。班會上,可以先讓學生交流自己在假期中遇到的開心的事、難忘的事,有趣的書,特殊的網絡,不同尋常的旅游等,讓他們盡情地說,然后把未盡的寫進日記中。
要對學生們說最關鍵的一點:新學期要有新氣象,每一個同學都要在新的起跑線上有新的突破。
完善制度
建立新的班級組織,幫助學生收心。完善各項班級制度是幫助學生收心的另一“妙招”。注意一些細節,別讓個別平時散漫的學生影響到其他人的心理狀態。
開展活動
開展一些豐富多彩的活動,不僅能豐富學生的生活,而且能增強班級的凝聚力、向心力。
展示作業
開學前幾天,把教室當作一個假期作業展廳,把學生的假期作業分類進行展出,學生們走進教室就能欣賞到自己的作品:各科作業的整齊端正,作文內容的精彩紛呈,書法作品的俊秀飄逸,讀書筆記的生動有趣??學生還可以參與評議,并授予最佳之星。
這樣的活動,既能讓學生認真對待假期作業,又能最大限度地發揮他們的能力,還能為開學生活增添一份興奮,同時又能激發學生積極參與的興趣。
樹立榜樣
班主任及時總結、表揚。
每所學校,每個班主任,每名教師都有自己的“錦囊妙招”。只要用心抓住開學的所有細節,采取有效的方法,都會取得良好的教育效果.
班會內容如下:
1、各班班長點名,統計到校人數,對未及時返校的學生去向逐一落實清楚。
2、暑假中學校為了改善學生的生活,學習環境進行了宿舍改造,個別工程還沒有改善完畢,宿舍、教學樓比較亂,要求同學們要做好衛生清掃工作,理解學校,配合學校工作。
2、本學期同學們遇到問題應找各自學業導師溝通,解決。
3、各班負責人公布班費的收支情況。輔導員帶領大家學習學校新編制的綜合素質測評方案。
4、日常安排:
a、每天上午7:50、下午13:50前進入教室,早上不能將食物帶入教室,各班班長、班干部做好帶頭作用,監督大家。
b、宿舍垃圾要求用袋裝帶到樓底下,保持宿舍內的整潔。
c、到目前為止,還有部分同學沒有繳納學費,學費帶在身上不安全,要求立即繳納學費。沒有返校的或者出國的同學用支付寶繳納學費。
d、新學期成立了新的學生會,其中的骨干將從大二,大三學生中選拔。明天會將競選要求下發到各班,希望同學們踴躍報名。
5、新學期開始,輔導員希望同學們能盡快調整自己,杜絕假期中懶散的生活習慣,全身心的投入到學習中去。注意個人財產安全,出門遵守交通規則等。
親愛的同學們:
歡迎大家回家。寒假的`生活豐富多彩,令人難忘,同學之間也將近一個月沒有見面了,再相見時難免有些激動也有些生疏,同學們在適當的時間宣泄、交流一下,這些都是可以理解的。
不知剛才的交流大家有沒有把該說的話說完,如果沒有,那么請我們一起交流一下:大家可以把自己在假期遇到的高興的、有意義的事情講給大家聽。(同學們和老師交流)
俗話說:過了十五,年就遠了。這份美好的回憶希望大家在今天之后讓它冷卻,塵封起來,轉入我們正常、緊張而有序的學習中去。春節已經走遠,201*年的春天正大踏步向我們走來。
春天是希望,一年之計在于春,在這充滿希望的春天,我們怎么做才能不負家長、老師的厚望,不愧如春天般的青春。
這里,我想給大家提幾點建議:
1、 調整生物鐘,按學校作息時間作息。假期之后的主要任務還是學習,按時起床、學習、鍛煉、睡覺,保證有飽滿的精神和充沛的精力迎接每一天,適應新學期的學習生活,有一個良好的開端。
2、 上學期期末考試總結和本學期學習計劃。我認為,只有不斷總結,反省,找出自身不足,才能有所進步,有所提高。所以這個工作我們還是要一直堅持下去。
另外,本學期的計劃,希望達到的目標,學習目標的制定要可操作,既不要過高,也不要太低,切忌好高騖遠。假期里,你的哥哥姐姐大學放假回來,或者其他的親戚,給你講的,你的感想都可以寫。
3、 班級奮斗目標:每一個同學都能在自己、任課教師、同學、我的幫助下有所提高,有自身價值的體現,鞏固我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的良好班風。
1) 同學之間的小摩擦
2) 責任感
4、 學習:預習、認真聽講、憐惜、反思總結
5、 衛生:具體分工,具體到人。
開學收心正當時范文(19篇)篇十二
寒假開學收心班會的作用是幫助同學們盡快吧心態調整過來!以下是:寒假開學收心班會教案和收心方法,請閱讀!
馬群中學初一年級寒假開學收心教育主題班會
20xx年3月14日,教科院實踐部兩名成員來到馬群中學初一(2)班做以“初一年級開學寒假收心教育”為主題的班會,為同學們接下來一學期的學習、生活奠定一個良好的心理基礎,得到老師和同學們的歡迎和肯定。
活動剛開始,主持人先進行自我介紹,然后在音樂之中讓同學們回憶他們的寒假生活。
有七八位同學主動站起來發言與大家分享自己的寒假或有趣或倒霉的經歷,全班不時爆發出歡樂的笑聲。
隨后主持人進行“猜猜他是誰”活動,讓同學們挑選某一個同學,并用幾個形容詞來描述所選同學的特征,然后請其他同學猜測。
這個環節同學們參與熱情非常高,同學們的關鍵詞也寫的很到位,可以準確的讓其他同學猜出所描述的那位同學。
接下來進行的是“表揚泛濫”活動,即選擇一位同學站起來,然后請其他同學依次說出這個同學的優點或長處,這個環節很好的展示了班級每個同學都是有特長的,也利于同學們建立自信。
“表揚泛濫”結束后,主持人讓同學們討論上學期的總結以及本學期的計劃,同學們都能認識到自己的不足之處和可以提升的地方,大家都對新學期充滿了期望。
最后,主持人給每個同學發張卡紙,同學們在上面寫下對班級某位同學的祝福,然后送給那位同學,這一愛心祝福活動很好的提高了班級凝聚力。
隨著下課鈴聲的響起,這一期的教育班會圓滿結束,同學們對志愿者老師的表現報以熱烈的掌聲,老師也從孩子們的`臉上看出了他們對這學期的信心與期待。
通過這個活動,相信同學們都能為本學期設立一個目標并能盡快從寒假生活過渡到學校學習生活。
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一、 活動主題:如何收心,好好學習
二、活動時間:2014年2月26日星期三
三、活動地點:4308
四、活動目的:讓同學們能為接下來的大學生活確定目標,并制定出詳細的計劃,從而讓自己揭曉來的大學生活充實而有意義。
五、活動形式:小組座談會,將4308分成六個區域,進行小組討論,最后選出幾位代表發言。
六、活動內容:
1、主持人開場介紹班會相關內容。
“如何收心,好好學習” 對于大學生們來說,能否順利通過假期過后的下半學期開學過渡期最為關鍵,只有及時收心并排解開學前的焦慮,才能思想上不掉隊、行動上不落伍、學業上不欠賬,才能跟上新學期的新進程。
因此,學生
只有做收心得主動踐行者,才會是最大的受益者。
我們要從三個方面主動收心。
1、調解生物鐘。
假期里,很多同學因為觀看電視劇、玩網絡游戲而熬夜,晚睡晚起,生物鐘錯亂,開學前必須調整,要按學校的作息時間安排飲食起居,開學前幾天,早晨起床后,進行適當的體育鍛煉,保正開學以后有旺盛的精力。
2、備齊學習用具。
3、轉移注意力。
多數學生假期以休息、娛樂為主,以學習為輔,老師和家長都沒有過多干預,開學前,學生對電視節目和游戲往往意猶未盡,此時,學生要接受家長的意見,主動克制自己,把注意力轉移到學習上來,查一查哪些作業需要完善,哪些知識還模糊,及時請教同學和老師。
2、進行小組討論,每組派兩個代表談談自己寒假的收獲,盡量一個較活躍,一個較沉默。
發言時間在3分鐘與10分鐘之間。
3、主持人綜合并分析發言內容,播放視屏(如中國達人秀----卓君)給同學以激勵。
4、每組派兩個同學談談自己接下來的計劃和目標。
發言至少三分鐘。
5、主持人對班會做總結。
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1、調整生物鐘,按校園作息時間作息。
不少學生認為放假就是大放松,想玩就玩,想睡就睡,一切隨心所欲,完全沒有“規則”,導致開校后心總是靜不下來,在教室內坐不住,有一種“手忙腳亂、全身癱軟”的感覺。
班主任首先應幫助學生提高認識,使學生自己明確假期過后的主要任務是學習,自覺調整自己的生物鐘,按時起床、學習、鍛煉、睡覺;其次應幫助學生制訂作息時間表,養成與學校同步的良好的生活作息習慣,早睡早起,不再賴床或熬夜,以保證有飽滿的精神和充沛的精力迎接每一天;最后應每天及時提醒和督促極個別“調整”困難的學生按作息時間表起床、飲食、整理宿舍等,課外抽半個小時與其談談心,使其在開學一周后就能進入學習狀態,適應新學期緊張有序的學習生活,有一個良好的開端。
2、鼓勵學生進行“假期宣泄”
學生們一個多月沒有見面了,再相見時有些激動也有些生 疏。
班主任可以以自身為例,暢談假期趣事和收獲,激發學生進行“假期宣泄”,釋放感情。
3、幫助學生確定學習目標,擬訂學習計劃。
進入新學期,每個同學都有新的展望和打算(即使是后進生),班主任可以通過幫助學生制定學習目標和學習計劃,來增強學生的自信心,消除假期后的“野性”或無聊感失落感。
但學習目標的制定,一定要可操作可檢查,既不要過高,也不要太低,切忌好高騖遠,無法落實。
有了努力的目標,有了行動的計劃,學生的心就會有歸屬的方向。
4、多安靜態學習,少排動態活動。
期初,學生假期中“活躍”的心正在逐漸“回歸”,所以班主任要盡量少安排大幅度的娛樂和體育活動,多安排點兒靜態的讀書學習和班內的趣味活動,利用班會講現實典型事例促進學生早日進入學習狀態。
使學生早日“靜”下來,回歸學校的正常管理。
5、師生共同商討并制定班級計劃
假期作業自我評價,評價結束后,班主任趁熱打鐵,拿出事先擬定好的班級計劃,與學生共同補充修改。
在共商中學生完成從假期到開學的“頻道轉換”,也預先完成了新學期面臨的在校“第一份作業”,幫助學生樹立目標,樹立自信,消除開學初的失落感。
6、班主任要成為“ 收心”的榜樣。
在給學生做“收心”教育工作時,班主任也要帶頭按時上崗,認真工作,成為的“收心”榜樣。
班主任要盡快將自己的狀態調到最佳,心平氣和地開始新學期的工作,耐心的引導學生去喜歡護理專業,讓自己愛崗盡業的精神去感染學生,為學生做出榜樣。
總之: 班主任老師要注意給學生一個“心理調整緩沖期”,多談學校學習生活的話題,有意識地從日常娛樂、游玩的話題轉向有關校園學習和護理專業的話題,以樂觀的態度多給學生以信心,以力量,以信任,不要一味給學生加壓。
開學收心正當時范文(19篇)篇十三
今天是開學以來第一次開班會,**級語教2班開展了“春天里,收心教育”的主題班會。這次活動,同學們的參與熱情高漲,反響熱烈。
本次班會由班長主持,老師講話,同學發言,希望同學們展望未來,努力今天。針對班級的一些現象如:曠課、遲到、衛生等作出說明,讓同學們更加知道,作為一個大學生,更應有一份責任感,大學與現實的距離越來越近。臨近畢業的一年中,注重的是平時學習生活的小事,“早起三光,晚起三慌”,做到早睡早起的良好習慣。
任何成大事者,都是從小事開始,細節決定成敗。未來在工作崗位上,更多的是紀律要求嚴格,“沒有規矩,何以成方圓。”視野放長遠,才能從現在這一刻嚴格對待自己。目光短淺的結局是在社會上不能快速從學生轉變角色,最終成為社會的淘汰者。在職場上,第一印象往往會決定應聘者的去與留。
回歸大學生活,短暫而有限,像漏斗一樣在吃飯時流逝,在泡網吧上消耗,在安逸的睡眠中度過……時間都去哪兒了?總說明天再做,時常認為時間像海綿與江水,多得不可計數。在“磨洋工”中,竟不知不覺或后知后覺般的到了明天。這個世界上,什么都在變,唯一不變的是變化無處不在。“不掃一屋,何以掃天下?”從一點一滴的事去約束自己,鍛煉自己的能力,查漏補缺,最終主動地抓住未來的機會。
機會是為有準備的人準備的,沒有那么容易的成功,不僅需要完備的硬件還需要優質的軟件。春天是一個新生的季節,更是活力四射的季節。“一年之計在于春”,新年新氣象,用一顆積極向上的心去面對大學學習和生活,從教師資格證的爭取開始努力,未來第一站,努力今日,開創新天地!
望“春天里,收心教育”的活動,觸動稍稍懶散的思想,開學啦,收收心,為自己的未來奮斗,勇敢進取。
為了讓學生從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的'學校生活中來,對學生進行日常行為規范教育,行為習慣養成教育、安全教育,讓學生能盡快收心,投入到新學期的學習生活中來。
活動過程。
一、導入談話:
寒假生活已經結束了,我們重返校園,又長大了一歲,寒假生活的悠閑與舒適已經離我們遠去了,我們要盡快的調節自己的情緒,投入到新的學習之中。
二、學習規范。
重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
(一)、常規教育。
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。
3、集體活動:五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了升旗,體育課在老師的帶領下可以進入塑膠跑道,其余時間沒有老師的允許,不準隨便進入塑膠跑道玩耍。
(2)周一和周五需穿校服,佩戴紅領巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在校內公布。
(3)不允許帶零食或早餐帶進校,吃完早點進教室。
(4)、上早操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質量完成。
4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備:按課表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發言做到“三大”、不影響他人學習。
7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。
8、集合整隊:快、靜、齊。
9、讀書:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。
10、放學要求:按時回家,不進“三室一廳”,不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。
(二)、安全教育。
1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。
2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。)。
3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
4、抓好教室的衛生保潔工作,加大監督力度,促使學生養成良好的衛生習慣。
(三)衛生習慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。
“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理發,勤剪指甲、勤換衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
總結提出本學期達到的目標.
開學收心正當時范文(19篇)篇十四
各位家長朋友們:
很高興又一次為大家進行講座。
愉快的寒假即將結束,不少家長表示,孩子在寒假期間心變“野”了,由于寒假長期的閑適與疏懶,孩子很難比較快地將自己轉入到緊張地學校生活中去,這對學生的學習及生活會帶來不利的影響。
在進入寒假之后,有的孩子在迅速完成寒假作業后就徹底放開,就是我們家長說的那種“玩瘋了”;有的孩子會零敲碎打的做一些作業,毫無學習計劃毫無規律;有的學生在進入假期之后就開始瘋狂的玩耍,直到臨開學才匆匆忙忙地趕作業。
這些都是假期綜合癥的表現,家長在孩子剛進入假期的時候就應該幫孩子制定一份學習計劃,督促計劃的落實。
教育孩子收心不是簡單一句話的催促,也不是絮絮叨叨的埋怨,更不是打罵指責,我們悅成藝校向各位家長朋友提供幾點建議,希望對各位家長和您的孩子有所幫助。
首先,家長要做到以身作則,創造樂于學習的家庭氛圍。假期結束了,家長希望孩子回到正常的學習軌道,不再松松散散,首先自己要以身作則。如果家長自己仍處在松懈的假期生活中,沒有規律,會對孩子造成一定的影響。盡快讓家庭氣氛回到有規律的狀態中,孩子更容易“進入角色”。
例如:要孩子早早睡覺休息,但家長卻上網看電視,孩子一個人是不可能乖乖躺床上睡覺的。讓孩子安靜地學習讀書,父母最好也陪著一起讀,可以和孩子一起做幾道題,一起讀讀課外書等。這樣有利于逐步減少孩子看電視、打游戲等玩樂的時間,把孩子的注意力轉移到學習上來。只有創造樂于學習的家庭氛圍,父母才能幫孩子恢復到平時上學的狀態。
其次,家長要幫助孩子調整作息時間。在寒假里,孩子熬夜看電視玩電腦、第二天睡懶覺到大中午是很常見的事。但是馬上就要開學了,需要把生物鐘調整過來,為了幫助孩子適應學校的學習和生活,最好在開學前幾天制訂一個和學校生活接近的作息時間表。至少要在開學前一個星期,就要讓孩子執行上學期間的作息制度。這樣一個逐漸習慣的過程,對于已長時間處于放假狀態的孩子來說至關重要的。
如果缺少了如此一個循序漸進的過程,那么開學之初,孩子的精神很容易不集中,甚至會出現困倦、散漫等現象。針對早上起床難,家長可以采用讓孩子早一點上床休息的辦法,第二天早一點起床,提前放放音樂,以便提神醒腦。還可以給孩子買一個他所喜歡的小鬧鐘,發揮小鬧鐘的作用。不僅睡眠值得注意,小孩一天的活動也要盡量向在校的上課安排靠攏。
比如,上午8—11點,正是上課時間,不要讓孩子過分沉迷于游戲玩樂,最好靜下心來,讀讀書,看看報。時間一長,孩子的“玩心”自然就收回來了。
第三,幫助孩子制定新學期的學習計劃。家長可以和孩子再回過頭來對上學期的學習狀況進行大致分析,讓孩子看到優勢,彌補不足。根據孩子的實際情況,及時溝通交流,確立新學期學習目標,制訂學習計劃。
比如,下學期要提高哪幾門課的成績,在學校超越的目標是什么,新學期是不是要學一門新特長等等。各位家長要注意,在幫助孩子制定學習目標時一定要切合孩子實際,這個目標不要定得太高,應該是孩子跳一跳,就能摸得著的,否則效果可能適得其反。制訂切實可行的學習計劃,可以幫助孩子樹立自信心,消除假期后的失落感。
第四,加強跟孩子的溝通,多聊一些學校的人和事。茶余飯后,多與孩子聊聊學校里的趣事,喚起孩子在學校的美好回憶。比如,孩子要好的小伙伴、某個孩子非常喜歡的老師,或者孩子上個學期有進步的事情。有的同學可能一假期也沒有來往,家長也可以讓孩子給好朋友打個電話,談談心、聊一聊新學年的打算,喚起孩子對校園生活和同學友情的向往,這樣能緩解他們的緊張情緒。提起往事,孩子會渴望見到同學,在潛意識里就會滋生一種對學校生活的向往。
第五,幫助孩子逐漸“戒網”收心。如果你的孩子自制力比較差,假期整天膩在電腦前玩游戲,如果臨近開學你才想把他們從網絡中拉出來,就會有點困難了。家長最好從現在就開始幫助孩子“戒網”收心。家長可以和孩子做好溝通,讓孩子對上網有個正確的認識,主觀認可要比被動接受效果好的多。對于太入迷的孩子,家長要逐漸減少他上網的時間,同時,以瀏覽新聞、讀書、學習特長等等方式代替玩游戲,給孩子一個過渡的時間。如果突然“戒網”,會讓孩子一時不能適應,從而產生抵觸情緒。
第六,讓孩子自己動手,準備學習用品。許多孩子開學前的準備工作往往都是家長代勞,其實讓孩子學著自己動手,更重要的是培養他們自立自理的能力和習慣。包書皮其實也是一件蠻有意思的事,把家里不用了的掛歷裁好,看著一張張花花綠綠的紙按照自己的想法變成一張張精美的書皮,然后再工工整整地寫上自己的班級和姓名,在小孩子眼中是很有成就感的事情。這種自制的書皮比那種街上賣的塑料書皮環保得多。這樣不但培養了孩子的創新意識,還增強了他們的環保觀念。選文具時,鉛筆最好選用鉛芯為hb的那種。文具盒等應以簡樸、耐用與安全為宜。在文具的選擇方面,切忌花哨和追求時髦,以免花花綠綠的文具用品分散孩子的注意力,導致他們情不自禁地玩弄文具做小動作而影響學習。
另外,讓孩子列好所需的書單,家長可以陪孩子去書店購書。在選擇參考書和工具書時,家長一定要本著實用、方便、求精不求多的原則,千萬別買一堆的書,給孩子增加開學恐懼感。家長要注意在開學前幾天,不要再繼續買玩具送給孩子了,讓孩子的心沉靜下來。讓孩子自己動手準備學習用品,這個過程其實也是在提醒孩子馬上就要開學了,無形之中給孩子創造了開學的氣氛。
第七,家長不能急躁,要循序漸進、循循善誘。有的家長性子偏急,寒假時因種種原因未督促孩子養成良好生活學習習慣,一開學又希望孩子馬上進入狀態。在這種心態下,有的家長會給孩子買一大堆教輔資料,有的家長會索性嚴禁孩子看電視。其實,對待孩子應循序漸進循循善誘。
開學初,最重要的是讓孩子把課堂上的內容好好消化,而不是誤導孩子本末倒置,把教輔資料當成“主攻堡壘”。這樣反而很容易讓孩子跟不上學習正常進度,更不容易進入正常學習狀態。其實,孩子的教輔資料不在多,而在精。
至于電視,也犯不著一下子變成“禁地”,只需引導孩子在適當的時間,看適當的欄目就行了。如法制頻道的一些節目,教育頻道的一些節目,都可以讓孩子看看,既可以增長知識,又不至于讓孩子一下子心里變得空蕩蕩的。
總之,引導孩子收心,不可能一蹴而就,最好在假期時就有良好的時間觀念和系統的學習規劃。
開學收心正當時范文(19篇)篇十五
收心不到位,開學肯定累。
班會內容如下:
1、各班班長點名,統計到校人數,對未及時返校的學生去向逐一落實清楚。
2、暑假中學校為了改善學生的生活,學習環境進行了宿舍改造,個別工程還沒有改善完畢,宿舍、教學樓比較亂,要求同學們要做好衛生清掃工作,理解學校,配合學校工作。
2、本學期同學們遇到問題應找各自學業導師溝通,解決。
3、各班負責人公布班費的收支情況。
輔導員帶領大家學習學校新編制的綜合素質測評方案。
4、日常安排:
a、每天上午7:50、下午13:50前進入教室,早上不能將食物帶入教室,各班班長、班干部做好帶頭作用,監督大家。
b、宿舍垃圾要求用袋裝帶到樓底下,保持宿舍內的整潔。
c、到目前為止,還有部分同學沒有繳納學費,學費帶在身上不安全,要求立即繳納學費。
沒有返校的或者出國的同學用支付寶繳納學費。
d、新學期成立了新的學生會,其中的骨干將從大二,大三學生中選拔。
明天會將競選要求下發到各班,希望同學們踴躍報名。
5、新學期開始,輔導員希望同學們能盡快調整自己,杜絕假期中懶散的生活習慣,全身心的投入到學習中去。
注意個人財產安全,出門遵守交通規則等。
寒假結束了。
由于假期生活相對自由輕松,有的學生會迷戀電視;有的學生會迷戀網絡;有的學生還會沉浸在自由散漫的狀態中,不能盡快適應學校生活,因此,收心教育就成為開學初的當務之急。
班主任及時做好收心教育工作,能為新學期打造一個良好的開端。
做好準備
學校提前做好準備工作。
例如教師的任課、教具和學具用品的發放等,全都要在開學之前安排好,使學生一到校就能按部就班地進入學習狀態,不至于學生到校了,一切工作還沒開始。
進入角色
既然已經開學了,教師先要把心收回來。
即使學生的教材和學具還沒有完全發放,也不能讓學生在教室里空坐著,要精心設計,認真備課,以另一種形式把課上好。
及時溝通
開學初,班主任要主動和家長取得聯系,了解學生在假期中的生活、學習情況。
特別是對那些平時比較散漫的學生,更要及時進行溝通,找準機會促膝長談。
營造氛圍
搞好班級環境衛生,辦好板報,增添一些新的裝飾,為學生營造一個良好的學習氛圍。
上好班會
新學期開始,學生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中,同學之間很久沒有見面,自然要聊一聊。
班會上,可以先讓學生交流自己在假期中遇到的開心的事、難忘的事,有趣的書,特殊的網絡,不同尋常的旅游等,讓他們盡情地說,然后把未盡的寫進日記中。
要對學生們說最關鍵的.一點:新學期要有新氣象,每一個同學都要在新的起跑線上有新的突破。
完善制度
建立新的班級組織,幫助學生收心。
完善各項班級制度是幫助學生收心的另一“妙招”。
注意一些細節,別讓個別平時散漫的學生影響到其他人的心理狀態。
開展活動
開展一些豐富多彩的活動,不僅能豐富學生的生活,而且能增強班級的凝聚力、向心力。
展示作業
開學前幾天,把教室當作一個假期作業展廳,把學生的假期作業分類進行展出,學生們走進教室就能欣賞到自己的作品:各科作業的整齊端正,作文內容的精彩紛呈,書法作品的俊秀飄逸,讀書筆記的生動有趣??學生還可以參與評議,并授予最佳之星。
這樣的活動,既能讓學生認真對待假期作業,又能最大限度地發揮他們的能力,還能為開學生活增添一份興奮,同時又能激發學生積極參與的興趣。
樹立榜樣
及時總結,樹立榜樣,迅速穩定班風。
可采用班級日記的形式請學生輪流記載每天的情況,
班主任及時總結、表揚。
每所學校,每個班主任,每名教師都有自己的“錦囊妙招”。
只要用心抓住開學的所有細節,采取有效的方法,都會取得良好的教育效果
開學收心正當時范文(19篇)篇十六
你們好!
金秋九月,瓜果飄香,在這收獲的季節里,xx中學迎來了新一屆的驕子。在這里,我謹代表全體在校學生,對你們的到來表示熱列的歡迎。
前不久,我們xx中學剛剛度過了xx華誕。這么多年來,xx中學幾經風雨,歷經滄桑,不斷進步,不斷發展,辦學效益和教育質量穩步提高。我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才,優良的教育教學傳統屆屆相傳,出色的教風學風得到了上級領導和社會的一致好評。這里已成為培育人才的搖籃。感謝我們的老師,是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;感謝我們的學子,是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
高一的學弟學妹們,你們是xx中學新鮮的、充滿活力的血液,此時,你們的心情一定是激動、興奮或許還夾雜著離鄉后思親的憂愁。同學們,這就是成長。踏入高中的門檻,便應忘掉中考的輝煌——那只代表了過去;也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發!今天,我們都站在了同一起跑線上。要讓你的夢想飛揚,便需張開你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光,便需把握時機、放射光芒!新的學期要有新的開始、新的希望。在這里,我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水,紀律就是模子;如果你是破浪的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,xx中學就是你的舞臺!美麗,還需要你自己來演繹。
新一屆的走入,也意味著老一屆的即將走出。在這里,我想真誠地說:高三的同學們是等待破繭的蛹,是準備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場上實現諾曼底登陸的戰士!十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍!面對六月沙場,面對六月鏖戰,我相信你們在困難面前,決不低頭,在挫折面前,決不彎腰,從容面對高考,笑傲六月流火!在這里,我們向領導、老師和父母宣誓:今天,我以xx中學而自豪,明天,xx中學將為我而驕傲。我們要在高中唱出青春無悔,我們要讓夢想飛躍萬水千山,我們要向心中的象牙塔吶喊:我選擇,我成功!
謝謝大家!
開學收心正當時范文(19篇)篇十七
寒假結束了。由于假期生活相對自由輕松,有的學生會迷戀電視;有的學生會迷戀網絡;有的學生還會沉浸在自由散漫的狀態中,不能盡快適應學校生活,因此,收心教育就成為開學初的當務之急。班主任及時做好收心教育工作,能為新學期打造一個良好的開端。
做好準備。
學校提前做好準備工作。例如教師的任課、教具和學具用品的.發放等,全都要在開學之前安排好,使學生一到校就能按部就班地進入學習狀態,不至于學生到校了,一切工作還沒開始。
進入角色。
既然已經開學了,教師先要把心收回來。即使學生的教材和學具還沒有完全發放,也不能讓學生在教室里空坐著,要精心設計,認真備課,以另一種形式把課上好。
及時溝通。
開學初,班主任要主動和家長取得聯系,了解學生在假期中的生活、學習情況。特別是對那些平時比較散漫的學生,更要及時進行溝通,找準機會促膝長談。
營造氛圍。
搞好班級環境衛生,辦好板報,增添一些新的裝飾,為學生營造一個良好的學習氛圍。
上好班會。
新學期開始,學生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中,同學之間很久沒有見面,自然要聊一聊。班會上,可以先讓學生交流自己在假期中遇到的開心的事、難忘的事,有趣的書,特殊的網絡,不同尋常的旅游等,讓他們盡情地說,然后把未盡的寫進日記中。要對學生們說最關鍵的一點:新學期要有新氣象,每一個同學都要在新的起跑線上有新的突破。
完善制度。
建立新的班級組織,幫助學生收心。完善各項班級制度是幫助學生收心的另一“妙招”。注意一些細節,別讓個別平時散漫的學生影響到其他人的心理狀態。
開展活動。
開展一些豐富多彩的活動,不僅能豐富學生的生活,而且能增強班級的凝聚力、向心力。
展示作業。
開學前幾天,把教室當作一個假期作業展廳,把學生的假期作業分類進行展出,學生們走進教室就能欣賞到自己的作品:各科作業的整齊端正,作文內容的精彩紛呈,書法作品的俊秀飄逸,讀書筆記的生動有趣……學生還可以參與評議,并授予最佳之星。這樣的活動,既能讓學生認真對待假期作業,又能最大限度地發揮他們的能力,還能為開學生活增添一份興奮,同時又能激發學生積極參與的興趣。
樹立榜樣。
及時總結,樹立榜樣,迅速穩定班風。可采用班級日記的形式請學生輪流記載每天的情況,班主任及時總結、表揚。
每所學校,每個班主任,每名教師都有自己的“錦囊妙招”。只要用心抓住開學的所有細節,采取有效的方法,都會取得良好的教育效果。
開學收心正當時范文(19篇)篇十八
小學開學收心班會,假期結束,小學生要盡快收一收心,下面帶來小學開學收心班會,歡迎閱讀借鑒。
班會名稱:新學期入學收心教育教案
班會背景:一個月的寒假生活結束了,為了讓孩子們從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的學校生活中來,對學生進行日常行為規范教育,行為習慣養成教育、安全教育,讓學生能盡快收心,投入到新學期的學習生活中來。
班會目的:
1、收回心思,走進新學期。
2、通過安全知識教育,讓學生懂得安全的重要性,樹立和提高安全意識 ,遠離安全隱患,做小小安全宣傳員。
3、行為習慣養成教育:養成良好的學習、紀律、生活習慣。
前期準備:《小學生日常行為規范》
班會流程:
一、導入
新的學期到來了,今天老師特別高興。
同學們知道為什么嗎?(讓學生自由猜測)那老師告訴你們吧!因為從今天開始,老師能和同學們共同學習,共同成長,一起進步。
一個寒假,老師都在心里面想象著你們開學的時候會變成什么樣,都長高了嗎?都懂事了嗎?都越來越聰明可愛了嗎?女同學們都長的更漂亮了嗎?男孩子們更勇敢強壯了嗎?寒假都過得快樂嗎?你們是不是也像老師想你們那樣想老師呢?今天看到了,我發現……(根據學生具體情況來說)
老師還有一個想法,就是希望能有更多的同學能夠把老師當作朋友,我們在新的學期里一起去知識王國里學習更多的知識,明白更多的道理,你們也是這樣希望的嗎?(期待學生的回答)那我們就從今天開始,把在寒假里已經完全放松的心收進教室里,好嗎?你們能做到嗎?(學生回答后再鼓勵)
二、【寒假分享,回想與收獲】
師:現在進行咱們班會的第一個環節——回想趣事分享快樂。
方法采用的是分組討論。
討論話題一:寒假里和朋友一起玩耍,都做了什么呢?
討論話題三:旅游了么?談談自己的見聞吧!看到了哪些景色,吃到了哪些特產呢?
師:大家在寒假里有這么多快樂,老師希望你們帶著這些快樂開始新學期的征程。
現在就請大家把自己最開心的三件事情,用簡短的話寫出來,讓這作為假期的禮物,永遠珍藏。
(通過這個環節,孩子們暑假里的快樂情緒得到了及時地釋放,把假期的快樂挽了個結、另外這也是老師對孩子們寒假的肯定,會更好地拉近師生之間的距離。
【相互問候,共營班級和諧氣氛】
師:下面咱們進行第二個環節——相互問候。
活動方法:大家圍成內外兩個人數相當的圓圈,并且面對面,兩圈之間的距離0.5-1米之間。
然后內圈的孩子順時針轉,外圈的孩子逆時針轉。
老師說停,就停下來(時間間隔可大可小,增強趣味性),和對面的人握手,并說上兩三句話,可以是給對方來個全新的自我介紹,也可以是自己對對方的一句鼓勵的話,或者是贊美的話,總之,要是積極的話。
(通過這個環節,每個人都收到了其他同學的表揚,或者是問候語,感受到了來自班集體的愛,覺得這才是一個自己愿意融入進去的班集體。
而這不正是這個活動的目的嗎!)
【放飛夢想,立志】
師:下面就進行最后一個環節——放飛夢想。
(學生將事先準備好的形狀不一、顏色不同的色卡紙拿出來)
師:現在我們開始放飛夢想,那么如何來做呢?可以寫自己對自己的一個要求,如:上課要集中精力、要與同學好好相處等;也可以寫希望自己下次能考到全班前幾名。
總之,是自己給自己定的一個學期目標,無論它的大小,只要我們自己認為是自己最需要努力的方向就可以。
寫好之后,進行了簡單的宣誓。
同學們大聲的說:“我是最棒的,我一定能實現自己的目標。”一遍比一遍聲音大,喊了三遍。
(這是自我暗示,聲音越大就表明他們越自信,越有信心實現目標,所以說,宣誓很重要哦!)
把教室后面的墻壁作為“立志墻”,讓孩子們把自己的目標都貼上面,隨時提醒自己,不斷進步,實現目標。
活動目的:
對學生進行日常行為規范教育,行為習慣養成教育、安全教育,讓學生能盡快收心,盡快進行自我調整,進入最佳的學習狀態,投入到新學期的'學習生活中來。
活動過程
一 、導入談話:
暑假生活已經結束了,我們重返校園,又長大了一歲,暑假生活的悠閑與舒適已經離我們遠去了,我們要盡快的調節自己的情緒,投入到新的學習之中。
二、學習規范。
重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
(一)、常規教育
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)
3、集體活動:五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了集會,體育課在老師的帶領下可以進入塑膠跑道,其余時間沒有老師的允許,不準隨便進入塑膠跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服,佩戴紅領巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在校內公布。
(3) 不允許帶零食或早餐帶進校,吃完早點進教室。
(4)、上早操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質量完成。
4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備:按課表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發言做到三大、不影響他人學習。
7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助 、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧 ,不爬欄桿、扶梯 ,做有意義的課間活動。
8、集合整隊:快、靜、齊
9、午讀:課外閱讀資料 ,成立圖書角,完成有關閱讀習題。
10、放學要求:按時回家,不進三室一廳,不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。
開學收心正當時范文(19篇)篇十九
1、開學嘛,不過就是要早點被媽媽叫起床,沒有什么了不起,胖子就當是減肥,瘦子就當是健美。還能呼吸到新鮮空氣呢!挺好的嘛。
2、經過了一個漫長的暑假,剛剛開學,但是大家一點都不陌生,反而更加熟悉了。
3、今天是9月1日,新的學期總算被我盼星星、盼月亮的盼來了。早晨,我懶洋洋的從床上爬了起來,一抬頭只見藍寶石似的天空猶如大海一樣碧藍。于是我不急不忙的吃完了早飯,踏上了新學期的路程。
4、接下來的一天時間中,又是像以前一樣緊張的學習。但我和其他同學一樣都很愉快,因為我們又見面了,又回到這充滿激情而富有詩意的學校生活中。
5、哎,一眨眼,一個暑假又過去了,開學又要來了……。
6、9月1日,我背著輕輕的書包,哼著小曲,來到了闊別已久的學校。校園里,玉蘭樹長高了許多,桂花樹像一位發福的老人,圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們去那里遮蔭。
7、“開學了!開學了!”隨著一陣陣歡呼的叫聲,把我從假期的夢中喚醒。說實話,一個月沒來學校,我還真有點懷念在學校的生活呢!
8、這個暑假令我非常難忘,要開學了,我雖然人已經到校,可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開學了,在教室里多上兩節課,我的心就會像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學校。
9、轉眼就要開學了,時間過得飛快,真是“度年如日”啊。
10、要開學了,用方子舟的話來說:誰同意你開學的!你有證據我們放過暑假了嘛!?
11、再有兩天悶騷的學長們就會將涼拖板換成帆布鞋,將花褲衩換成牛仔褲,收起猥瑣的笑容,隱藏悶騷的眼神,幫你引路,替你扛包,解你不解,答你疑惑,要你電話,問你扣扣,去你人人,加你好友!是的,學長們已經整裝待發!
12、一個即將開學的我,怎么安慰一個即將開學的你!
13、誰替我給老師請個假,我得了開學恐懼癥。
14、暑假作業其實就是你寫一個月,老師寫一個閱。
16、求高溫!求暴曬!求四十度!求木有雨!我們苦點沒關系!一定要讓大一的孩子們得到鍛煉啊!!!
17、盼開學的人是因為異地有人,不盼開學的人是因為本地有人!
18、你上,或者不上學,學校就在那里,按時開學。你念,或者不念書,書就在那里,早晚得念。你聽,或者不聽課,老師就在那里,不下課不走。你學,或者不學習,考試就在那里,不離不棄。你來,或者不來,點名就在那里,愛來不來。默然上學。寂寞無奈。
19、那些穿拖鞋上課的學長,他們只是率真,或許給你迎新那位衣冠楚楚的學長,每學期也就那一天穿鞋。
20、開學如果誰說我胖了,我就跟他同歸于盡。
21、雄赳赳,氣昂昂,開心上學堂;樂呵呵,笑嘻嘻,見面點頭忙;筆刷刷,書嘩嘩,遨游在海洋;興沖沖,神爽爽,開啟新旅航;惦惦你,念念你,發條短信問候你,開學快樂。
23、好的學長是不去迎新的,那些你剛落腳就搶著幫你拎行李的,他們不是好學長,他們是好兒狼,最善良不過是賣電話卡的。
24、恭喜北京大學、大連理工大學、國防科學技術大學、華中科技大學、南京大學、廈門大學、山東大學、上海交通大學、四川大學、武漢大學、浙江大學、中國科學技術大學、中國農業大學進入開學第一梯隊!
25、告訴你一個慘不忍睹,呼天搶地,欲哭無淚,悲痛欲絕,絕對震驚,相當遺憾的消息:親,你的暑期余額已不足10天,如需大量充值,還需再等5個月。
26、時光匆匆而過,學校開學日到;初入大學校門,學會照顧自己;同學團結互助,不要脾氣暴躁;遇到挫折失意,不能自暴自棄;努力執著學習,成功步步靠近;朋友關懷牢記,一定記得聯系!祝愿你的大學生活從第一天起快樂多彩又甜蜜。
27、要開學了:心情的黑板書寫陽光燦爛;知識的操場汗灑辛苦訓練;友誼的跑道快樂并肩;師生情的教室解答發言;校園的鮮花絢爛一片。預祝開心學習,美麗無限。
28、讀一本好書,看幾篇美文,提高你的境界,放松你的精神,書中沒有三聚氫氨,更沒農藥坑人,文中世界清新,喜怒哀樂無塵,好書回味如酒,美文美奐絕倫;開學日到,打開書本,擁抱理想與美好吧!祝你快樂入學堂!
29、停下了混亂的生物鐘,休止了瘋狂的輕松,結束了百無聊賴的懈怠,放開了長假的縱情,國慶歸來,收心工作,勤勤懇懇,兢兢業業,再創輝煌。
30、今天是9月1日開學日,新學期,新開始,天文預報有流星雨,天遂人愿,預示著萬般好運開啟,快來湊趣許個心愿吧!別錯過了今晚的流星雨哦。