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    開(kāi)學(xué)收心正當(dāng)時(shí)范文(19篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:BW筆俠

    通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作文的學(xué)習(xí)和模仿,可以提高自己的寫作水平和素質(zhì)。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫作水平。

    開(kāi)學(xué)收心正當(dāng)時(shí)范文(19篇)篇一

    同志們:

    在喜慶的氣氛中,我們大家度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、祥和、平安的春節(jié)。在此,我代表黨組和行政班子向全體干部職工拜個(gè)晚年,祝大家猴年大吉、工作順利、身體健康、闔家幸福、萬(wàn)事如意!

    “一年之計(jì)在于春”,在春節(jié)后上班的第一天,委里即召開(kāi)全體干部職工會(huì)議,目的是動(dòng)員全委上下把注意力迅速集中到各項(xiàng)工作上來(lái),全力投入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作中,為今年發(fā)展開(kāi)好局、起好步。這個(gè)會(huì)議,既是一個(gè)收心會(huì),也是一個(gè)工作部署和動(dòng)員會(huì)。下面我講四點(diǎn)意見(jiàn):

    一、工作回顧。

    過(guò)去的一年,在全體干部職工的共同努力下,州發(fā)改委取得了優(yōu)異的成績(jī),實(shí)現(xiàn)了“五個(gè)歷史性突破”。這些成績(jī)是在王天洋同志帶領(lǐng)全委干部職工打好的基礎(chǔ)上取得的、凝結(jié)了前任幾屆領(lǐng)導(dǎo)的心血。

    (一)爭(zhēng)取上級(jí)投資取得歷史性突破。全年共爭(zhēng)取國(guó)家和省支持,得到投資補(bǔ)助資金27.2億元,比上年增長(zhǎng)64.8%,絕對(duì)值增加11億元,創(chuàng)歷史記錄。

    (二)全社會(huì)固定資產(chǎn)投資取得歷史性突破。全年完成全社會(huì)固定資產(chǎn)投資485億元,增長(zhǎng)61.1%,比絕對(duì)值增加184億元,超額完成省450億元,州480億元的目標(biāo)任務(wù),比20凈增183億元。

    (三)重大工程和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)取得歷史性突破。全年共安排重大工程和重點(diǎn)項(xiàng)目218個(gè),完成投資318.2億元,同比增長(zhǎng)48.7%。比年增加41個(gè)項(xiàng)目,絕對(duì)值增加104.2億元。

    (四)干部職工隊(duì)伍建設(shè)取得歷史性突破。委內(nèi)14名正副科級(jí)干部得到推薦并任命,輸送一名干部到義龍新區(qū)任職,3名科級(jí)干部升任副縣級(jí),1名副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)任重要職務(wù),爭(zhēng)取到鐵建辦業(yè)務(wù)科和綜合科兩個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),做好醫(yī)改辦、生態(tài)移民辦機(jī)構(gòu)申報(bào)工作,通過(guò)招考選調(diào)新增6名年輕能干的新同志,補(bǔ)充了新鮮血液,全州抽選5名同志跟班學(xué)習(xí),緩解工作人員嚴(yán)重不足的問(wèn)題。

    (五)發(fā)改委地位和形象提升取得歷史性突破。爭(zhēng)取國(guó)家發(fā)行14億元企業(yè)債券,_州納入國(guó)家生態(tài)補(bǔ)償示范區(qū),派出干部參加三個(gè)新區(qū)籌建工作。民主生活會(huì)圓滿舉行,并獲得先進(jìn)基層黨支部、政務(wù)服務(wù)先進(jìn)單位、消防先進(jìn)集體、省發(fā)改委、州目標(biāo)績(jī)效一等獎(jiǎng)表彰等,全面完成省州安排部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。

    二、五點(diǎn)重要經(jīng)驗(yàn)。

    (一)胸懷大局、超前謀劃;。

    (二)敢想敢干、志在必得;。

    (三)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、形成合力;。

    (四)注重溝通、相互支持;。

    (五)班子團(tuán)結(jié)、敢于擔(dān)當(dāng)。

    三、20工作重點(diǎn)。

    節(jié)后上班,全體干部職工思想上要快收心、工作上早上路,年我們的工作要堅(jiān)持五個(gè)原則:

    (一)堅(jiān)持實(shí)施大戰(zhàn)略與爭(zhēng)取投資并重,突出抓好投資。

    _州欠發(fā)達(dá),原因在欠開(kāi)發(fā)欠開(kāi)放;欠開(kāi)發(fā)開(kāi)放,主要表現(xiàn)在投資不足和欠工業(yè)化、欠城鎮(zhèn)化。我們要看到,今天的投資就是明天的經(jīng)濟(jì),今天的投資結(jié)構(gòu)就是明天的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),今天的投資質(zhì)量就是明天的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力。

    1、千方百計(jì)力爭(zhēng)國(guó)家更多資金支持。今年國(guó)家在去年基礎(chǔ)上新增投資350億元,總投資達(dá)4376億元,省已有安排,全州要爭(zhēng)取中央、省100億元,任務(wù)很重,各科室要認(rèn)真分析,組織各縣爭(zhēng)取項(xiàng)目申報(bào),同時(shí)著手考慮項(xiàng)目編報(bào)工作。

    2、確保完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。2016年,全州固定資產(chǎn)投資目標(biāo)1000億元,較上年番了一番,目標(biāo)高、任務(wù)重,元月份完成85.35億元,這樣看來(lái),每月要完成90個(gè)億,各科室要認(rèn)真抓好重大工程和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)力度、加快醫(yī)改、生態(tài)移民、績(jī)效考核等各項(xiàng)工作的進(jìn)度,實(shí)現(xiàn)投資目標(biāo)。

    3、著力引進(jìn)大項(xiàng)目,做大gdp。發(fā)改委全體職工,人人有責(zé),要充分利用親情、友情、鄉(xiāng)情,推介和宣傳_,引進(jìn)外資、技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn),引進(jìn)大項(xiàng)目、大企業(yè),加快全州產(chǎn)業(yè)發(fā)展,努力把_發(fā)展成面向東盟的新的產(chǎn)業(yè)基地,同時(shí)充分開(kāi)發(fā)旅游資源,爭(zhēng)取旅游業(yè)取得更大突破。

    (二)堅(jiān)持黨組集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)并重原則,突出敢于擔(dān)當(dāng)。

    1、堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)。凡集體研究決定的,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行,“三重一大”問(wèn)題必須通過(guò)集體研究決定。

    2、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭抓落實(shí)。強(qiáng)化責(zé)任制,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化目標(biāo)管理,科長(zhǎng)抓科員、一級(jí)抓一級(jí)。特別是要認(rèn)真落實(shí)政府工作報(bào)告,任務(wù)明確后,分管領(lǐng)導(dǎo)要啟動(dòng)責(zé)任機(jī)制,科長(zhǎng)要主動(dòng)謀劃。

    3、要勇于擔(dān)當(dāng)。主動(dòng)向上對(duì)接,爭(zhēng)取投資,加強(qiáng)同行業(yè)部門聯(lián)系,獲取更多的信息資源。

    4、注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗,每個(gè)科室都要注意辦一事,成一事,各科室自己把關(guān),出問(wèn)題要實(shí)施責(zé)任追究。

    (三)堅(jiān)持創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與調(diào)動(dòng)干部積極性并重,突出調(diào)動(dòng)干部積極性。

    1、工作要有爭(zhēng)第一的風(fēng)范。干就要干好,干就必須爭(zhēng)第一。

    2、干部要主動(dòng)工作。要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,勤思考、善謀劃,“思路決定出路,態(tài)度決定人生”。

    3、有為才有位。機(jī)遇永遠(yuǎn)給有準(zhǔn)備的人。有的同志怕累,工作來(lái)了就躲,要明白領(lǐng)導(dǎo)重用你,才叫你干事,不叫你干事,那是你干不成事,那就沒(méi)有想頭了。所以希望同志們努力工作才會(huì)有建樹(shù)。

    4、加大選拔、推薦、任用干部的力度。命運(yùn)如掌紋,無(wú)論多么曲折,終究掌握在自己的手中。

    (四)堅(jiān)持工作與學(xué)習(xí)并重,突出提高工作效率。

    堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”。一是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高工作能力。二是學(xué)習(xí)政策、法規(guī)、時(shí)勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì),為工作補(bǔ)充能量。三是工作中相互學(xué)習(xí),提高工作效率。老同志耐心幫助年輕同志,學(xué)習(xí)更新知識(shí)。年輕同志虛心向老同志學(xué)習(xí),學(xué)好看家本領(lǐng),盡早作好接班準(zhǔn)備,特別是新到崗的同志,更要積極主動(dòng)求學(xué)。四是注重反腐倡廉教育,自覺(jué)遵守廉政準(zhǔn)則,依法從政。嚴(yán)肅查處不作為、亂作為形為;堅(jiān)決杜絕“吃、拿、卡、要”不正之風(fēng);謹(jǐn)記:敬仰黨的事業(yè)、敬畏手中權(quán)力、敬重服務(wù)的人民。

    (五)堅(jiān)持抓好落實(shí)與改進(jìn)作風(fēng)并重,突出搞好服務(wù)。

    一要改變工作作風(fēng)。今年是“改革開(kāi)放年”,要牢固樹(shù)立全委一盤棋的思想,正確處理個(gè)人與集體、局部與全局的關(guān)系,找準(zhǔn)自己的位置,演好自己的角色。機(jī)關(guān)要大力開(kāi)展整治庸、懶、散等不良風(fēng)氣。有的“周二”學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不到會(huì);科室間工作推諉、扯皮,工作不積極、不主動(dòng);不分析行業(yè)情況,不掌握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況,工作一問(wèn)三不知;上下班紀(jì)律松懈,遲到、早退、喊不動(dòng);上班玩游戲、看電影、聊天等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。紀(jì)檢監(jiān)察要認(rèn)真思考,拿出具體實(shí)施方案,堅(jiān)決查處,嚴(yán)肅處理,與年終考核掛鉤。二要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。同志之間團(tuán)結(jié)一心,共同完成工作任務(wù),遇上忙的時(shí)候,科室之間要互相幫助,同志間有困難、有事,要全力以赴相互支持。要有包容謙讓之心,創(chuàng)建和諧單位,在一起工作是緣分,有些同志對(duì)工作考慮不周,做得不到位的時(shí)候,要主動(dòng)幫助,出謀劃策、想辦法、當(dāng)面提醒,絕不允許背后講小話,兩面三刀,落井下石。謹(jǐn)記做人二要素:向上和向善,向上是覺(jué)悟人生,向善是奉獻(xiàn)人生,善即智、智即福、福即樂(lè)。三要抓好宣傳工作。機(jī)關(guān)信息管理領(lǐng)導(dǎo)小組,機(jī)關(guān)黨委、各支部宣傳委員,綜合科等按照我委信息管理辦法,努力提高文稿質(zhì)量,加強(qiáng)宣傳報(bào)道。對(duì)外信息發(fā)送,根據(jù)分工責(zé)任機(jī)制,按程序?qū)徍耍詈蠼y(tǒng)一由綜合科編輯向各有關(guān)部門報(bào)送。達(dá)到宣傳好單位、宣傳好工作、宣傳好活動(dòng)目的。四要尊老愛(ài)幼、家庭和諧。在單位尊老愛(ài)幼、在家庭尊老愛(ài)幼、在社會(huì)尊老愛(ài)幼,發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德。

    最后以兩個(gè)“最高境界”共勉:事業(yè)的最高境界:家人想你、單位念你!榮譽(yù)的最高境界:你已不在江湖、江湖還在傳說(shuō)你!

    林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)2016年春節(jié)收心會(huì)講話稿。

    同志們!

    今天是正月初七,是我們春節(jié)后第一天上班,首先讓我代表局黨組給全局干部職工拜個(gè)年,祝大家在新的一年里身體健康、工作順利、闔家幸福、萬(wàn)事如意!

    同志們,過(guò)去的一年,全局干部職工都積極工作,各個(gè)方面都干的很好,取得了很大的成績(jī),為林業(yè)快速發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。但是,大家也必須看到,我們今后的工作任務(wù)還十分艱巨繁重。根據(jù)縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)和上級(jí)林業(yè)部門的工作要求,結(jié)合我局實(shí)際,就做好新一年的工作,我對(duì)大家提幾點(diǎn)希望和要求:

    第一,要盡快將思想行動(dòng)轉(zhuǎn)到工作上來(lái)。新節(jié)放假已經(jīng)過(guò)去,從今天起,我們就正式上班了,希望大家盡快從年味中走出來(lái),從思想上、行動(dòng)上轉(zhuǎn)到我們的工作上來(lái)。要恢復(fù)正常的工作秩序,嚴(yán)格上下班紀(jì)律,確保人員在崗在位。要防止和克服極少數(shù)人身上可能出現(xiàn)的整天忙于吃喝應(yīng)酬,而將工作置于一邊,或者人已到崗,但心不在焉,思想不集中的現(xiàn)象。因?yàn)槲覀兘衲甑墓ぷ魅蝿?wù)非常的重,森林景觀提質(zhì)工作、生態(tài)文明建設(shè)工作、還有縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)提出的“三創(chuàng)”任務(wù),我局就占有兩個(gè),一個(gè)是創(chuàng)建國(guó)家森林城市,一個(gè)就是創(chuàng)建國(guó)家園林城市,等等這些工作都需要在座的每位干部職工的努力才能完成得了,才能完成得好。所以,大家一定要對(duì)今年的工作任務(wù)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),要盡快的將思想、行動(dòng)轉(zhuǎn)到正常工作上來(lái),確保今年林業(yè)工作取得好的成績(jī)。

    第二,要突出抓好當(dāng)前幾項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)2016年工作開(kāi)門紅。一是3月2號(hào),全縣義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的安排,這個(gè)工作是我局春節(jié)后的一件大事,此次活動(dòng)縣委五大家領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)參加,意義重大。全局干部職工要全力以赴,密切配合,服從調(diào)配,積極參加,確保活動(dòng)圓滿完成,不出紕漏。第二個(gè)工作就是森林防火工作。春節(jié)放假期間,森林防火總體還是平穩(wěn)的,沒(méi)有給領(lǐng)導(dǎo)和我局添亂。這搭幫天氣好以外,也得感謝我們春節(jié)期間仍在崗位堅(jiān)守值班的防火辦、撲火隊(duì)員以及其它值班人員,是他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我們過(guò)了一個(gè)平安年。但同時(shí)我們也必須看到,隨著春節(jié)過(guò)后,農(nóng)忙時(shí)節(jié)的到來(lái),進(jìn)山做事的人員會(huì)不斷增多,再加上春季天氣氣溫回升快,“火南風(fēng)”天氣增多,容易引發(fā)大的森林火災(zāi),所以接下來(lái)的森林防火形勢(shì)將比以前更嚴(yán)峻的。對(duì)此,我們?cè)谒枷搿⑿袆?dòng)、工作安排上一定不能有絲毫的懈怠。防火辦要加大值班備勤,要開(kāi)展一次春季森林火災(zāi)隱患排查活動(dòng);撲火隊(duì)員要到崗到位,要對(duì)各撲火工具、撲火器材做好養(yǎng)護(hù),保證撲火隊(duì)員隨時(shí)拉得出、撲火工具隨時(shí)用得起;森林公安要將打擊野外違違用火行為作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,做到見(jiàn)煙就查、見(jiàn)火就罰、成災(zāi)就抓。九老峰景區(qū)要牢固豎立“防火第一”的思想,要以防火工作為中心,抓好當(dāng)前各項(xiàng)工作。要通過(guò)全局上下的努力,保證不出現(xiàn)大的火災(zāi)事故。第三個(gè)工作就是春季植樹(shù)造林工作。俗話說(shuō)“一年之際在于春”,目前是2月下旬了,今年留給我們?cè)炝值臅r(shí)間已不多了,頂多一個(gè)月時(shí)間。目前統(tǒng)計(jì)完成造林的還不到5000畝,市下達(dá)任務(wù)是2.8萬(wàn)畝,任務(wù)逼人。我們經(jīng)常講,人誤地一時(shí),地誤人一年,希望大家抓住當(dāng)前有利時(shí)機(jī),立即下鄉(xiāng)進(jìn)村,圍繞“一河兩嶺五線多點(diǎn)”植樹(shù)造林重點(diǎn)工程組織開(kāi)展“3月植樹(shù)造林突擊月”活動(dòng)。局班子成員要深入聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)督促造林;營(yíng)林股一班人員要迅速到崗到位,及時(shí)跟班到位,服務(wù)到位,及時(shí)幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決問(wèn)題;種苗站要做好苗木籌集工作,保證春季種樹(shù)用苗;森保站要做好苗木檢疫工作,杜絕病苗上山。另外,我們還要配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好造林綠化的宣傳發(fā)動(dòng)工作,調(diào)動(dòng)村民參與植樹(shù)造林,確保2.8萬(wàn)畝造林任務(wù)不折不扣地得到完成,完成市委市政府交給的任務(wù)。第四個(gè)工作就是林業(yè)站恢復(fù)工作,我們不去評(píng)論原來(lái)林業(yè)站取消問(wèn)題,這其中有一塞上的淵源。2016年根據(jù)工作需要,我們準(zhǔn)備恢復(fù)林業(yè)站設(shè)置,人事財(cái)會(huì)部門要立即著手調(diào)研,盡快拿出方案,在座的同志們也可以向我們提出意見(jiàn)。另外在此還需要提出來(lái)的是,根據(jù)省市林業(yè)工作安排,近期省市上級(jí)部門將會(huì)對(duì)我縣森林防火、植樹(shù)造林等工作進(jìn)行督查,請(qǐng)防火辦、營(yíng)林股努力做好現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作和相關(guān)材料。

    第三,要進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)和加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”和習(xí)近平總書(shū)記的反腐風(fēng)暴,都說(shuō)明作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的特別重要性,在此我不再累述,大家應(yīng)該都很明白。年前,縣里召開(kāi)了縣十一屆紀(jì)委第八次全會(huì)暨全縣反腐敗工作和作風(fēng)大提質(zhì)活動(dòng)動(dòng)員會(huì),對(duì)全縣2016年反腐敗工作和作風(fēng)大提質(zhì)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真安排。為此,局黨組成員要組織分管的股室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),并加以貫徹落實(shí),要充分認(rèn)識(shí)和適應(yīng)作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的“新常態(tài)”,要時(shí)刻繃緊黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的這根弦,努力營(yíng)造我局廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的新風(fēng)氣。

    同志們,人勤春來(lái)早。相信在全局干部職工的團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏和開(kāi)拓創(chuàng)新下,我們的林業(yè)事業(yè)定會(huì)有新發(fā)展,新突破,新業(yè)績(jī)。最后再一次祝愿大家在新的一年里身體好,工作好,運(yùn)氣好,事事好,一切都好!

    謝謝大家!

    開(kāi)學(xué)收心正當(dāng)時(shí)范文(19篇)篇二

    轉(zhuǎn)眼又要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)之前我必須把寒假那顆瘋狂的心收回來(lái)。下面本站小編整理了開(kāi)學(xué)前收心。

    作文。

    供你參考。

    伴隨著元宵節(jié)的煙火和鞭炮聲,孩子們的假期在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,陸陸續(xù)續(xù),要開(kāi)學(xué)了。收心,成了孩子們當(dāng)務(wù)之急要處理的重要事情。開(kāi)學(xué)了,要收心嘍!為了幫助孩子們盡快把自己的心從假期“拽”回來(lái),防治“寒假綜合征”,俺幫大家搜集整理了一個(gè)小藥方,用三味中藥熬制,文火慢燉,服用一個(gè)療程,包你康復(fù)。想知道嗎?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。首先要放松心情,將寒假里沒(méi)有處理完的作業(yè)用最快速的方式盡快了結(jié)。假期里,孩子們有的走親訪友,有的旅游四方,盡情放縱自己,原來(lái)的生活節(jié)奏完全被打亂了。

    針對(duì)這種情況,最好是先調(diào)整好心情,孩子不要因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃好完成假期作業(yè)而有緊張情緒,家長(zhǎng)也不應(yīng)該因?yàn)楹⒆幼鳂I(yè)沒(méi)寫完而暴跳如雷。孩子要放松自己,從容不迫,以最快速的方式處理完剩余的作業(yè),家長(zhǎng)要做好提醒工作,積極協(xié)助孩子完成沒(méi)有完成的任務(wù)。其次不要再熬夜,每天早睡早起,進(jìn)行適量運(yùn)動(dòng),保證充足睡眠。進(jìn)入寒假后,不少孩子們徹底放松自己,早上睡到自然醒,放縱看電視玩游戲,陪家長(zhǎng)熬夜,幾乎完全打亂了平時(shí)主流的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。怎么辦?不再熬夜,早睡早起,進(jìn)行適量運(yùn)動(dòng),保證充足睡眠。按照上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間,調(diào)整好生物鐘,保持最佳學(xué)習(xí)工作狀態(tài)。一般講,養(yǎng)成一個(gè)固定的作息時(shí)間需要7天的時(shí)間,人體的生物鐘周期就調(diào)整了回來(lái)。所以調(diào)整作息還是要提早著手,盡快行動(dòng)。即便開(kāi)學(xué)了,家長(zhǎng)也不要因?yàn)楹⒆拥呢澦瘧衅鸲保踔链蛄R。一個(gè)星期后,孩子就會(huì)慢慢適應(yīng)新作息,回到原來(lái)正常的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。最后要制定好新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。新學(xué)期想達(dá)到怎樣的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)怎樣的學(xué)習(xí)目的?做好規(guī)劃必不可少。可以有一個(gè)總的規(guī)劃,家長(zhǎng)幫助制定。

    “小升初”的具體目標(biāo)學(xué)校,鋼琴要考到幾級(jí),圍棋要達(dá)到幾段,閱讀要完成幾篇作品,列出具體書(shū)目,作文要到達(dá)什么水平,英語(yǔ)要掌握多少單詞和語(yǔ)句等等。也可以借來(lái)將要學(xué)習(xí)的課本,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有個(gè)大致了解,確定好具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。未雨綢繆,天道酬勤,計(jì)劃好了,準(zhǔn)備充分了,再付出足夠的努力,相信孩子們都能有一個(gè)光明美好的明天。春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇、充滿生機(jī),一年之計(jì)在于春。孩子們,你們是祖國(guó)的花朵,未來(lái)的棟梁。新學(xué)期,新希望,收好心,開(kāi)好頭,踏上學(xué)習(xí)新征程。

    唉,時(shí)間飛逝啊,轉(zhuǎn)眼又要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)之前我必須把寒假那顆瘋狂的心收回來(lái)。

    初中生活。

    就是如此。開(kāi)學(xué)之際,要先收“玩心”,我用不上網(wǎng),不看電視來(lái)抵抗它們帶來(lái)的誘惑。最終還是成功的把“玩心”放入儲(chǔ)物間。

    再收回“懶心”。寒假帶給我的還有一種懶惰感。功課不復(fù)習(xí)了,不預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課了,不幫媽媽做家務(wù)了,不……我變得越來(lái)越懶了。開(kāi)學(xué)把這些懶惰情緒帶著可是一個(gè)大錯(cuò)誤。為了克服這些,我每天晚上睡得早些,早上盡量起的早些。我在開(kāi)學(xué)前預(yù)習(xí)了一下下學(xué)期的功課,盡量做到有備無(wú)患。克服“懶心”,就要有堅(jiān)持不懈的決心,就要用勤學(xué)苦練來(lái)制服它。我最終也將“懶心”收入庫(kù)存。

    下一步是放出“信心”“耐心”和“決心”。有了這三心,就不怕鉆研苦,不怕背書(shū)難。這三顆心能使人克服困難,戰(zhàn)勝自己,超越自己。就像考試,要先有信心復(fù)習(xí)好各門功課,決不能臨陣磨槍;再要有耐心,認(rèn)真的注意老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗;最后,萬(wàn)事俱備,只欠決心,下定能考好的決心,能使我進(jìn)入最佳狀態(tài)。在新的學(xué)期里,我有信心學(xué)好各門功課,使之一個(gè)都不掉隊(duì),不拖后腿;我有耐心聽(tīng)老師講每一課,絕不開(kāi)小差;我有決心在新學(xué)期中做個(gè)全新的自己,使成績(jī)提升一個(gè)新的等級(jí)。

    馬上就要開(kāi)學(xué)了,我們要抓緊時(shí)間收心。向著我們的新學(xué)期,新目標(biāo)前進(jìn)。

    其次,就是復(fù)習(xí)。老媽說(shuō),復(fù)習(xí)是對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)很好的鞏固。做作業(yè)也是一種復(fù)習(xí),背誦古。

    詩(shī)詞。

    也是一種復(fù)習(xí),只有復(fù)習(xí)全面了,才能保證考試有一個(gè)好成績(jī)。說(shuō)到復(fù)習(xí),我就想起了上學(xué)期的期中考試。因?yàn)樽约簺](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),抱著僥幸的心理,結(jié)果考試的時(shí)候,老師在課堂上強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題,我卻給做錯(cuò)了。回來(lái)老媽把我狠狠地批了一頓。我只有低頭認(rèn)錯(cuò)的份,對(duì)自己真是悔不該當(dāng)初啊!

    第三,就是為新學(xué)期制定新計(jì)劃。老媽說(shuō)了,讓我制定一個(gè)我能做到,并且一定能堅(jiān)持做到的計(jì)劃。我為自己制定的計(jì)劃是:

    1、語(yǔ)文方面:我堅(jiān)持做媽媽為我買的閱讀理解題,讓自己的閱讀能力得到提高,因?yàn)槲业娜蹴?xiàng)就是閱讀理解題;也要多讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;因?yàn)樽x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;因?yàn)樽x書(shū)能明智;最后就是對(duì)背誦的古詩(shī)詞,學(xué)會(huì)巧妙運(yùn)用;以前我會(huì)背的很多,可是寫博文時(shí),會(huì)用的卻很少。

    2、數(shù)學(xué)方面:我堅(jiān)持做單元測(cè)試卷,改掉粗心的毛病。這件事說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。因?yàn)槲铱偸欠竿瑯拥腻e(cuò)誤,開(kāi)學(xué)了,馬上就要上初中了,這個(gè)毛病改不掉,是要吃大虧的。

    3、英語(yǔ)方面:早晨除了背誦古詩(shī)詞,也要聽(tīng)磁帶。這個(gè)假期,我沒(méi)能堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,新學(xué)期,一定要養(yǎng)成聽(tīng)磁帶的好習(xí)慣,只有多聽(tīng)多練,才能讓自己的記憶更深刻。

    4、體能鍛煉:我早早的帶上了眼鏡,因?yàn)槲液雎粤搜郾=〔伲瑳](méi)有注意用眼衛(wèi)生。為了不讓自己的近視度數(shù)增加,一定認(rèn)真對(duì)待眼保健操。另外,多去戶外活動(dòng),多參加體育訓(xùn)練。

    還有一個(gè)星期就要開(kāi)學(xué)了,媽媽把我從揚(yáng)州帶回了深圳,沒(méi)收了我的電腦和游戲機(jī),讓我好好地在這個(gè)星期中收心。

    確實(shí),我在寒假中去了揚(yáng)州,又結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,每天一早我就盼著那兩個(gè)朋友來(lái)我們家寫作業(yè),可是,剛剛寫了五分鐘,我們就一人一臺(tái)游戲機(jī)地玩了起來(lái),這下好了,一玩就玩?zhèn)€幾個(gè)小時(shí),直到要吃午飯了才停。吃完了午飯,我們又一人一把大槍得出去玩,玩累了出汗了,我們回家換了泳褲就去小區(qū)的游泳池玩水,玩一下又是一個(gè)半小時(shí),兩個(gè)小時(shí)。回家后洗一個(gè)熱水澡,就躺在沙發(fā)上看電視,一看又是半小時(shí)。

    看完了電視,我們又出去散步去了(雖說(shuō)散步有益健康,但還是很耗時(shí)間),一散就散到晚,,回家吃晚飯。

    一天就這么過(guò)去了,雖然覺(jué)得很有趣,但就沒(méi)時(shí)間寫作業(yè)了。直到現(xiàn)在,我都沒(méi)碰過(guò)一個(gè)字,所以我現(xiàn)在一定要好好收心,好好地準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)的到來(lái)。

    嗯,在這一個(gè)星期,我一定要好好收起寒假的那些玩心,把心思都放到學(xué)習(xí)上來(lái)。

    長(zhǎng)長(zhǎng)的假期,竟在轉(zhuǎn)眼間消失得無(wú)影無(wú)蹤,馬上就要面對(duì)新學(xué)期了。

    回想假期的輕松與自由,依舊歷歷在目。那時(shí)可以瘋狂讀書(shū),晚上看喜歡的電視節(jié)目,看到很晚也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)樵绯磕芩瘋€(gè)大懶覺(jué),即使日上三竿也不在乎,反正不上學(xué)。春節(jié)時(shí)去走親戚,人家拿一大包一大包的東西款待,還給紅包呢,美死了。

    但是好景不長(zhǎng),這不,快開(kāi)學(xué)了,我得把零零散散的心緒收回來(lái)了,都是寒假惹的禍。

    近日來(lái),父母也開(kāi)始嘮叨了,什么把心收一下吧,把用的那些書(shū)本整理整理,復(fù)習(xí)一下功課......聽(tīng)得我的耳朵都要罷工了。

    唉,又要體會(huì)早睡早起的滋味了。可是現(xiàn)在,晚上早睡睡不著,早上早起也起不來(lái)。呀,生物鐘出故障了!

    現(xiàn)在,不能像假期一樣看電、玩電腦游戲了,這些已被統(tǒng)統(tǒng)隔離。心里有點(diǎn)不能接受,可也沒(méi)辦法,"苦日子"越來(lái)越近了。

    在收心的過(guò)程中,日子是相當(dāng)難過(guò)。但即將面對(duì)新學(xué)期,也應(yīng)該收回心來(lái)全力以赴,爭(zhēng)取比上學(xué)期學(xué)得更好,在奧運(yùn)年里有個(gè)小輝煌吧。

    開(kāi)學(xué)收心正當(dāng)時(shí)范文(19篇)篇三

    開(kāi)學(xué)收心工作是每一個(gè)老師都要準(zhǔn)備的,幫助同學(xué)們收心,才能確保他們用最好的狀態(tài)吸收新學(xué)期的知識(shí)!以下是:開(kāi)學(xué)收心工作方案,請(qǐng)閱讀!

    臨近開(kāi)學(xué),許多孩子出現(xiàn)了情緒低落、心煩意亂、注意力不集中等癥狀,這就是通常所說(shuō)的“開(kāi)學(xué)綜合征”。

    林敏表示,“開(kāi)學(xué)綜合征”不可怕,家長(zhǎng)應(yīng)盡快幫孩子把心收回來(lái),并細(xì)致地做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

    “收心”的方法很多,如每天安排一定時(shí)間溫習(xí)功課;制訂新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,談?wù)勑聦W(xué)期的打算和目標(biāo);在開(kāi)學(xué)前幾天,盡量少安排或不安排走親訪友或娛樂(lè)活動(dòng),讓孩子的心沉下來(lái)等。

    家長(zhǎng)還可以在開(kāi)學(xué)前與孩子一起回學(xué)校逛逛,可能的話,參觀一下學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要地方,這對(duì)于有“學(xué)校恐懼癥”的孩子很有必要。

    同時(shí),及時(shí)調(diào)整好孩子的作息時(shí)間也不可忽視。

    孩子玩了一個(gè)暑假,生物鐘完全亂了,很多學(xué)生在空調(diào)房呆慣了,飲食等也出現(xiàn)混亂。

    為了幫助孩子適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,最好在開(kāi)學(xué)前幾天制訂一個(gè)和學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表。

    臨近開(kāi)學(xué),家長(zhǎng)要督促孩子按時(shí)起床、飲食。

    放假時(shí),許多孩子的生活秩序打亂了,常常是看電視或上網(wǎng)到很晚,而早上又貪睡不能按時(shí)起床。

    這種狀況如果不改變,孩子的心理就還在“放假”,開(kāi)學(xué)后很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活。

    家長(zhǎng)應(yīng)提前督促孩子鍛煉身體,及時(shí)地糾正孩子的生活習(xí)慣,敦促孩子早睡早起,按時(shí)就餐,注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),多吃一些肉類、蛋類,最好還多喝點(diǎn)湯菜類,同時(shí)注意補(bǔ)充各種維生素,保證孩子開(kāi)學(xué)后有旺盛的精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。

    最后,家長(zhǎng)可以有意識(shí)地跟孩子多談?wù)剬W(xué)校生活,從日常娛樂(lè)、游玩等話題轉(zhuǎn)向有關(guān)學(xué)習(xí)的話題如假期作業(yè)、同學(xué)關(guān)系等。

    當(dāng)然,開(kāi)學(xué)前的“收心”工作還要注意循序漸進(jìn),不可急躁。

    家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子,幫其樹(shù)立信心;多與孩子交流,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

    策略:激發(fā)孩子的開(kāi)學(xué)“興奮點(diǎn)”

    暑期漸逝,對(duì)于初、高中的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們自知學(xué)業(yè)任務(wù)重,在家長(zhǎng)和學(xué)校的有效引導(dǎo)下會(huì)比較容易進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    但是,對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),暑假對(duì)于他們來(lái)說(shuō)的主要任務(wù)則是“玩”,該如何從昏天黑地的“嗨玩”中走出來(lái),成了很多家長(zhǎng)的頭疼事。

    對(duì)于年齡較小的孩子來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)應(yīng)提前找到他們的學(xué)習(xí)“興奮點(diǎn)”,順勢(shì)引導(dǎo),以便促使兒子收心,開(kāi)學(xué)后很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    建議家長(zhǎng)可以有意地在家庭生活中營(yíng)造讀書(shū)氛圍。

    給孩子多講講故事,并帶孩子逛逛書(shū)店,選幾本他喜歡的書(shū)。

    如果孩子對(duì)書(shū)籍的選擇不知所云,家長(zhǎng)可以先把故事書(shū)的開(kāi)頭講給他聽(tīng),告訴他,如果你急于知道故事的結(jié)尾,就應(yīng)該從書(shū)里找,這樣孩子抱著探索的心態(tài),會(huì)對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生濃厚的興趣。

    其次,家長(zhǎng)可以有意識(shí)地給孩子布置有趣味的作業(yè),但是不能太多,一天一兩道題就夠了。

    開(kāi)始時(shí)可以出一些簡(jiǎn)單的題目,孩子會(huì)很有興趣地做,慢慢的,家長(zhǎng)可趁熱打鐵,繼續(xù)給孩子布置作業(yè),由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由一兩道題增加到三四道題,讓孩子如期做完。

    第三課:溫故知新

    回顧舊課,翻翻新書(shū)

    林敏建議學(xué)生,在開(kāi)學(xué)前可以有意識(shí)地將過(guò)去學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行一下知識(shí)點(diǎn)的梳理,作做一做以前的練習(xí)題,找找感覺(jué)。

    由于教材還沒(méi)發(fā),有時(shí)間的話學(xué)生還可以上網(wǎng)了解下新學(xué)期大概要學(xué)習(xí)的新知識(shí)點(diǎn)。

    重要的是把自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)找回來(lái)。

    策略:新學(xué)期開(kāi)學(xué)前應(yīng)確立新目標(biāo)

    林敏表示,新的學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要,不管上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危瑤缀趺總€(gè)學(xué)生都希望在新的學(xué)期有好的表現(xiàn)。

    對(duì)于學(xué)生自己來(lái)說(shuō),要先思考下,進(jìn)入新學(xué)期應(yīng)該有哪些新的展望和打算,可以在開(kāi)學(xué)前好好計(jì)劃一下,例如:下學(xué)期要提高哪幾門課的成績(jī),在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么,新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長(zhǎng)等。

    而父母也應(yīng)充分利用學(xué)生的這種心理,與孩子共同商量新學(xué)期的目標(biāo),但家長(zhǎng)不能把自己的意志強(qiáng)加給孩子。

    制訂的目標(biāo)要切實(shí)可行,符合孩子的實(shí)際,對(duì)孩子才能起到激勵(lì)的作用,使他們精神飽滿地邁進(jìn)新學(xué)期。

    第四課:教輔選擇

    厘清教輔分類有針對(duì)性選擇

    每年開(kāi)學(xué)前,上海書(shū)城或是各大新華書(shū)店的教輔書(shū)專區(qū)都可謂是人頭攢動(dòng),場(chǎng)面火爆。

    有些學(xué)生手中還拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的購(gòu)書(shū)清單,扎堆在“書(shū)海”中挑選適合的教輔書(shū),抓緊在開(kāi)學(xué)前夕做好這方面的準(zhǔn)備。

    據(jù)悉,目前市場(chǎng)上的教輔書(shū)一般可以分為以下幾類:一種是同步類,選擇這類的學(xué)生最多。

    顧名思義,同步類的教輔書(shū)可供學(xué)生平時(shí)同步跟進(jìn)練習(xí),根據(jù)老師在課堂上的教學(xué)進(jìn)度,回家自己做相應(yīng)的鞏固練習(xí),其中在同步類教輔書(shū)中又可以分為純習(xí)題類及附講解題類兩種,學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇;另一種是中、高考的教輔書(shū),主要是為初、高三學(xué)生提供習(xí)題和講解;還有一種是各年級(jí)競(jìng)賽類的教輔書(shū)。

    此外,在教輔書(shū)中還有綜合學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)類教輔、應(yīng)試類教輔和工具書(shū)類型的教輔等。

    策略:針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)“對(duì)癥下藥”選擇

    陽(yáng)浦小學(xué)盧燕老師說(shuō),很多家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前會(huì)主動(dòng)向老師提出是否可以推薦一些不錯(cuò)的教輔書(shū),可以供學(xué)生做鞏固訓(xùn)練。

    對(duì)此,她的意見(jiàn)是,家長(zhǎng)可以為孩子挑選合適的教輔書(shū),但沒(méi)必要買得太多。

    在做選擇時(shí)可以針對(duì)學(xué)生薄弱的'環(huán)節(jié)來(lái)“對(duì)癥下藥”,如孩子如果在基礎(chǔ)知識(shí)上有缺陷的話,可以選擇以基礎(chǔ)知識(shí)為主的教輔;如在閱讀上存在漏洞的話,那選擇一本以閱讀見(jiàn)長(zhǎng)的教輔也是很有針對(duì)性的。

    ?

    一、 活動(dòng)主題:如何收心,好好學(xué)習(xí)

    二、活動(dòng)時(shí)間:2014年2月26日星期三

    三、活動(dòng)地點(diǎn):4308

    四、活動(dòng)目的:讓同學(xué)們能為接下來(lái)的大學(xué)生活確定目標(biāo),并制定出詳細(xì)的計(jì)劃,從而讓自己揭曉來(lái)的大學(xué)生活充實(shí)而有意義。

    五、活動(dòng)形式:小組座談會(huì),將4308分成六個(gè)區(qū)域,進(jìn)行小組討論,最后選出幾位代表發(fā)言。

    六、活動(dòng)內(nèi)容:

    1、主持人開(kāi)場(chǎng)介紹班會(huì)相關(guān)內(nèi)容。

    “如何收心,好好學(xué)習(xí)” 對(duì)于大學(xué)生們來(lái)說(shuō),能否順利通過(guò)假期過(guò)后的下半學(xué)期開(kāi)學(xué)過(guò)渡期最為關(guān)鍵,只有及時(shí)收心并排解開(kāi)學(xué)前的焦慮,才能思想上不掉隊(duì)、行動(dòng)上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬,才能跟上新學(xué)期的新進(jìn)程。

    因此,學(xué)生

    只有做收心得主動(dòng)踐行者,才會(huì)是最大的受益者。

    我們要從三個(gè)方面主動(dòng)收心。

    1、調(diào)解生物鐘。

    假期里,很多同學(xué)因?yàn)橛^看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò)游戲而熬夜,晚睡晚起,生物鐘錯(cuò)亂,開(kāi)學(xué)前必須調(diào)整,要按學(xué)校的作息時(shí)間安排飲食起居,開(kāi)學(xué)前幾天,早晨起床后,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,保正開(kāi)學(xué)以后有旺盛的精力。

    2、備齊學(xué)習(xí)用具。

    3、轉(zhuǎn)移注意力。

    多數(shù)學(xué)生假期以休息、娛樂(lè)為主,以學(xué)習(xí)為輔,老師和家長(zhǎng)都沒(méi)有過(guò)多干預(yù),開(kāi)學(xué)前,學(xué)生對(duì)電視節(jié)目和游戲往往意猶未盡,此時(shí),學(xué)生要接受家長(zhǎng)的意見(jiàn),主動(dòng)克制自己,把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái),查一查哪些作業(yè)需要完善,哪些知識(shí)還模糊,及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)和老師。

    2、進(jìn)行小組討論,每組派兩個(gè)代表談?wù)勛约汉俚氖斋@,盡量一個(gè)較活躍,一個(gè)較沉默。

    發(fā)言時(shí)間在3分鐘與10分鐘之間。

    3、主持人綜合并分析發(fā)言內(nèi)容,播放視屏(如中國(guó)達(dá)人秀----卓君)給同學(xué)以激勵(lì)。

    4、每組派兩個(gè)同學(xué)談?wù)勛约航酉聛?lái)的計(jì)劃和目標(biāo)。

    發(fā)言至少三分鐘。

    5、主持人對(duì)班會(huì)做總結(jié)。

    開(kāi)學(xué)收心正當(dāng)時(shí)范文(19篇)篇四

    還有一個(gè)星期就要開(kāi)學(xué)了,媽媽把我從揚(yáng)州帶回了深圳,沒(méi)收了我的電腦和游戲機(jī),讓我好好地在這個(gè)星期中收心。

    確實(shí),我在寒假中去了揚(yáng)州,又結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,每天一早我就盼著那兩個(gè)朋友來(lái)我們家寫作業(yè),可是,剛剛寫了五分鐘,我們就一人一臺(tái)游戲機(jī)地玩了起來(lái),這下好了,一玩就玩?zhèn)€幾個(gè)小時(shí),直到要吃午飯了才停。吃完了午飯,我們又一人一把大槍得出去玩,玩累了出汗了,我們回家換了泳褲就去小區(qū)的游泳池玩水,玩一下又是一個(gè)半小時(shí),兩個(gè)小時(shí)。回家后洗一個(gè)熱水澡,就躺在沙發(fā)上看電視,一看又是半小時(shí)。

    看完了電視,我們又出去散步去了,一散就散到晚,,回家吃晚飯。

    一天就這么過(guò)去了,雖然覺(jué)得很有趣,但就沒(méi)時(shí)間寫作業(yè)了。直到現(xiàn)在,我都沒(méi)碰過(guò)一個(gè)字,所以我現(xiàn)在一定要好好收心,好好地準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)的到來(lái)。

    嗯,在這一個(gè)星期,我一定要好好收起寒假的那些玩心,把心思都放到學(xué)習(xí)上來(lái)。

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    開(kāi)學(xué)收心正當(dāng)時(shí)范文(19篇)篇五

    1、調(diào)整生物鐘,按校園作息時(shí)間作息。

    不少學(xué)生認(rèn)為放假就是大放松,想玩就玩,想睡就睡,一切隨心所欲,完全沒(méi)有“規(guī)則”,導(dǎo)致開(kāi)校后心總是靜不下來(lái),在教室內(nèi)坐不住,有一種“手忙腳亂、全身癱軟”的感覺(jué)。

    班主任首先應(yīng)幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí),使學(xué)生自己明確假期過(guò)后的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),自覺(jué)調(diào)整自己的生物鐘,按時(shí)起床、學(xué)習(xí)、鍛煉、睡覺(jué);其次應(yīng)幫助學(xué)生制訂作息時(shí)間表,養(yǎng)成與學(xué)校同步的良好的生活作息習(xí)慣,早睡早起,不再賴床或熬夜,以保證有飽滿的精神和充沛的精力迎接每一天;最后應(yīng)每天及時(shí)提醒和督促極個(gè)別“調(diào)整”困難的學(xué)生按作息時(shí)間表起床、飲食、整理宿舍等,課外抽半個(gè)小時(shí)與其談?wù)勑模蛊湓陂_(kāi)學(xué)一周后就能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),適應(yīng)新學(xué)期緊張有序的學(xué)習(xí)生活,有一個(gè)良好的開(kāi)端。

    2、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行“假期宣泄”

    學(xué)生們一個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)面了,再相見(jiàn)時(shí)有些激動(dòng)也有些生疏。

    班主任可以以自身為例,暢談假期趣事和收獲,激發(fā)學(xué)生進(jìn)行“假期宣泄”,釋放感情。

    3、幫助學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo),擬訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。

    進(jìn)入新學(xué)期,每個(gè)同學(xué)都有新的展望和打算(即使是后進(jìn)生),班主任可以通過(guò)幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的自信心,消除假期后的“野性”或無(wú)聊感失落感。

    但學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定,一定要可操作可檢查,既不要過(guò)高,也不要太低,切忌好高騖遠(yuǎn),無(wú)法落實(shí)。

    有了努力的目標(biāo),有了行動(dòng)的計(jì)劃,學(xué)生的心就會(huì)有歸屬的方向。

    4、多安靜態(tài)學(xué)習(xí),少排動(dòng)態(tài)活動(dòng)。

    期初,學(xué)生假期中“活躍”的心正在逐漸“回歸”,所以班主任要盡量少安排大幅度的娛樂(lè)和體育活動(dòng),多安排點(diǎn)兒靜態(tài)的讀書(shū)學(xué)習(xí)和班內(nèi)的趣味活動(dòng),利用班會(huì)講現(xiàn)實(shí)典型事例促進(jìn)學(xué)生早日進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    使學(xué)生早日“靜”下來(lái),回歸學(xué)校的`正常管理。

    5、師生共同商討并制定班級(jí)計(jì)劃。

    假期作業(yè)自我評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)束后,班主任趁熱打鐵,拿出事先擬定好的班級(jí)計(jì)劃,與學(xué)生共同補(bǔ)充修改。

    在共商中學(xué)生完成從假期到開(kāi)學(xué)的“頻道轉(zhuǎn)換”,也預(yù)先完成了新學(xué)期面臨的在校“第一份作業(yè)”,幫助學(xué)生樹(shù)立目標(biāo),樹(shù)立自信,消除開(kāi)學(xué)初的失落感。

    6、班主任要成為“收心”的榜樣。

    在給學(xué)生做“收心”教育工作時(shí),班主任也要帶頭按時(shí)上崗,認(rèn)真工作,成為的“收心”榜樣。

    班主任要盡快將自己的狀態(tài)調(diào)到最佳,心平氣和地開(kāi)始新學(xué)期的工作,耐心的引導(dǎo)學(xué)生去喜歡護(hù)理專業(yè),讓自己愛(ài)崗盡業(yè)的精神去感染學(xué)生,為學(xué)生做出榜樣。

    總之:班主任老師要注意給學(xué)生一個(gè)“心理調(diào)整緩沖期”,多談學(xué)校學(xué)習(xí)生活的話題,有意識(shí)地從日常娛樂(lè)、游玩的話題轉(zhuǎn)向有關(guān)校園學(xué)習(xí)和護(hù)理專業(yè)的話題,以樂(lè)觀的態(tài)度多給學(xué)生以信心,以力量,以信任,不要一味給學(xué)生加壓。

    1.調(diào)整生活習(xí)慣。

    暑假里,同學(xué)們熬夜看電視、玩電腦、一覺(jué)睡到自然醒,開(kāi)學(xué)前兩天才突擊寫作業(yè)……但是,開(kāi)學(xué)了,大家要及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間、就餐時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間等。

    逐漸調(diào)整到正常的狀態(tài),更要減少看電視和玩游戲的時(shí)間,要不開(kāi)學(xué)后遲遲進(jìn)入不了狀態(tài),早上醒來(lái)晚,遲到不說(shuō),課堂上會(huì)犯困、走神等。

    趕快使“貓頭鷹”型的學(xué)生調(diào)整為“百靈鳥(niǎo)”型,盡早開(kāi)始調(diào)整生活習(xí)慣,在學(xué)校能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    2.消除“開(kāi)學(xué)焦慮癥”。

    開(kāi)學(xué)了,有的同學(xué)還留戀在暑假無(wú)憂無(wú)慮的生活之中,一想起上學(xué),心里多少有點(diǎn)不樂(lè)意,難免會(huì)出現(xiàn)開(kāi)學(xué)焦慮癥狀;有的孩子是寒假作業(yè)沒(méi)有做完,擔(dān)心受批評(píng);有的孩子是在寒假里作息時(shí)間完全打亂了、飲食也沒(méi)有了規(guī)律等,想到上學(xué),就會(huì)難受。

    建議孩子們這兩天逐漸調(diào)節(jié)生活規(guī)律,回憶上學(xué)期曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),適當(dāng)預(yù)習(xí)本期所學(xué)內(nèi)容,逐步適應(yīng)開(kāi)學(xué)環(huán)境,也可以多加強(qiáng)和爸爸媽媽的交流,幫助其消除“開(kāi)學(xué)焦慮癥”,使其迅速回到學(xué)校生活中來(lái)。

    3.準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。

    學(xué)習(xí)用品要早早做好準(zhǔn)備,可以準(zhǔn)備:書(shū)包、筆、練習(xí)本、作圖工具等,千萬(wàn)不能在開(kāi)學(xué)后再匆匆忙忙、丟三落四的采購(gòu)。

    更謹(jǐn)防開(kāi)學(xué)第一天,和家長(zhǎng)們擁擠在文具店,還常常遺漏些許學(xué)習(xí)用品。

    還應(yīng)仔細(xì)檢查和整理寒假作業(yè),開(kāi)學(xué)當(dāng)天就能從容地交上作業(yè),不會(huì)出現(xiàn)落了作業(yè)題目沒(méi)有做或者丟掉作業(yè)本的情況了。

    更要準(zhǔn)備好入學(xué)通知書(shū),記得檢查通知書(shū)是否填寫完整,還有哪些需要做的事情忘記做了,開(kāi)學(xué)前還來(lái)得及完成。

    準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)的“行當(dāng)”,為自己創(chuàng)造良好的開(kāi)學(xué)氛圍。

    4.制定目標(biāo)和計(jì)劃。

    新的學(xué)期新的希望,每個(gè)孩子都希望在新學(xué)期里有好的表現(xiàn)。

    假期開(kāi)學(xué)前,制定切實(shí)可行目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,能起到激勵(lì)作用。

    計(jì)劃制定好了,還要在新學(xué)期內(nèi)嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,才能達(dá)到理想效果。

    5.專家建議。

    交幾個(gè)知心朋友:朋友是青少年成長(zhǎng)中不可或缺的資源,尤其到一個(gè)新環(huán)境朋友更重要。

    把自己面臨的問(wèn)題、壓力與朋友交流,或許他也正面臨這樣的問(wèn)題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你的問(wèn)題并沒(méi)有那么嚴(yán)重或朋友已經(jīng)給了你很好的啟發(fā)。

    調(diào)整好心態(tài):一旦你遭遇了學(xué)習(xí)適應(yīng)不良的困擾,怨天尤人是于事無(wú)補(bǔ)的。

    這時(shí)候,調(diào)整好自己的心態(tài)相當(dāng)重要。

    事物都有兩面性,如果你只看消極的一面,路會(huì)越來(lái)越窄;如果你挖掘出事物積極的方面,并能用正確的心態(tài)面對(duì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有你想象的那么糟。

    改善學(xué)習(xí)方法:由過(guò)去教師督促變成自己主動(dòng)。

    這就需要在學(xué)習(xí)方法上有大的調(diào)整。

    做好預(yù)習(xí)工作,知道聽(tīng)課的重點(diǎn),對(duì)老師講的開(kāi)頭、結(jié)尾、強(qiáng)調(diào)的部分,要使自己注意力高度集中,做好課堂筆記,課后進(jìn)行必要的整理,積極思考,善于質(zhì)疑等方面顯得尤為重要。

    端正學(xué)習(xí)態(tài)度:要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,才能主動(dòng)學(xué)習(xí);要知道自己學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)之不易,才能不輕言放棄。

    端正的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)自于強(qiáng)烈的自我認(rèn)同。

    只有認(rèn)同我對(duì)學(xué)習(xí)是需要的,我學(xué)習(xí)好是有意義的,才能對(duì)學(xué)習(xí)形成一個(gè)穩(wěn)定的良好的態(tài)度。

    其實(shí),良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)成功不可缺少的靈丹妙藥。

    6.主動(dòng)學(xué)習(xí)摸索方法。

    第一,學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)爭(zhēng)主動(dòng)。

    預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

    通過(guò)預(yù)習(xí),可以對(duì)自己將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有初步了解,從而有重點(diǎn)、有目的地去聽(tīng)課,尤其是自學(xué)不能夠弄懂的知識(shí),更要注意老師的分析與推理,學(xué)會(huì)正確的思維方法。

    預(yù)習(xí)時(shí),要養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習(xí)慣,對(duì)課文中關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)可圈可點(diǎn),可作些筆記,這不但能夠加深學(xué)習(xí)的印象,而且能夠?yàn)橐院蟮膶W(xué)習(xí)積累資料,極大地提高學(xué)習(xí)效率。

    預(yù)習(xí)的時(shí)間和科目可根據(jù)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況靈活安排,基礎(chǔ)薄弱的學(xué)科應(yīng)堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),這樣,在聽(tīng)課時(shí)基本上就可以做到有的放矢,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)主動(dòng)。

    第二,學(xué)會(huì)聽(tīng)課保效率。

    聽(tīng)課時(shí)間是同學(xué)們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間。

    聽(tīng)課效率高,當(dāng)堂掌握的知識(shí)與方法就多,同學(xué)們就有可能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),做練習(xí)時(shí)往往能夠得到一種愉快、成功的體驗(yàn),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)欲望,促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

    可是部分同學(xué)聽(tīng)課時(shí)存在以下幾種不良傾向:一是自以為弄懂了,分神;二是一遇到難點(diǎn)聽(tīng)不懂,就情緒緊張、煩躁不安;三是不注意聽(tīng)老師的分析,和老師一起思考,只顧埋頭記筆記。

    這些都應(yīng)改正。

    同學(xué)們應(yīng)做到上課保持集中注意力,與老師一同思考,注意和老師交流,探討問(wèn)題、解決問(wèn)題,適當(dāng)?shù)貙?duì)一些重點(diǎn)內(nèi)容作些簡(jiǎn)要筆記,課后再整理,形成自己的知識(shí),學(xué)習(xí)效果會(huì)大大提高。

    第三,學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)保鞏固。

    復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí)的良好途徑。

    部分同學(xué)的學(xué)習(xí)往往停留在課堂聽(tīng)講,課后做練習(xí)的簡(jiǎn)單模式上,沒(méi)有講求科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。

    復(fù)習(xí)的途徑和方法有很多,整理課堂筆記,閱讀教材,背誦重要內(nèi)容,做練習(xí),與老師、同學(xué)相互討論某些問(wèn)題,歸納知識(shí)體系,重點(diǎn)突破某個(gè)知識(shí)點(diǎn)等都是復(fù)習(xí)的形式。

    每個(gè)同學(xué)都可結(jié)合自己的實(shí)際進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

    7.主動(dòng)與同學(xué)交流。

    第一,要用積極主動(dòng)的態(tài)度與班級(jí)同學(xué)交往。

    不能夠事事等待別人來(lái)關(guān)心自己,更不能孤芳自賞。

    可主動(dòng)向他人介紹自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及愛(ài)好、性格等,讓他人更快了解自己,從而主動(dòng)與別人建立良好的人際關(guān)系。

    第二,主動(dòng)幫助同學(xué)。

    當(dāng)別人有困難時(shí),應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人,在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人。

    這樣,你就會(huì)贏得友誼與快樂(lè)。

    第三,積極參加班集體活動(dòng)。

    班級(jí)開(kāi)展的主題班會(huì)、討論課、校內(nèi)及社區(qū)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文娛活動(dòng)等,不僅要積極參加,而且要盡自己所能,為班級(jí)爭(zhēng)光。

    開(kāi)學(xué)收心正當(dāng)時(shí)范文(19篇)篇六

    近一個(gè)月的寒假眨眼就快過(guò)完,然而寒假里養(yǎng)成的作息時(shí)間可不是那么容易改掉的。比如說(shuō)我吧,在寒假里早已習(xí)慣了每天“十點(diǎn)睡覺(jué)十點(diǎn)起”的作息,用老媽的話來(lái)說(shuō)就是“晚上不想睡,早上不想起來(lái)”,事實(shí)也的確如此。這幾天,我不得不每天晚上早早地就爬上了床,在睡不著的情況下,仰頭看著房頂上的天花板“數(shù)羊”;每天早上,不得以把鬧鐘定到了“6:30”,在鬧鐘響了n遍、被我按下了n次的時(shí)候,才一臉不情愿地起床洗漱、吃飯。作息時(shí)間就這么just-so-so(馬馬虎虎)地被我給調(diào)了回來(lái)。

    正所謂要想“收心”先“收尾”,寒假作業(yè)可是“收尾”的重要內(nèi)容。每次放假前,我都會(huì)制定一個(gè)假期計(jì)劃,為每天的學(xué)習(xí)制度進(jìn)行規(guī)劃,免得時(shí)間不夠用。可往往在假期快要結(jié)束時(shí),還是會(huì)留下一堆“未處理”的.“文件”。因?yàn)閺某Φ匠趿颐刻於家ゴH戚,是沒(méi)辦法完成作業(yè)的。再有就是有時(shí)候看著計(jì)劃,卻產(chǎn)生不想去實(shí)施的想法等等。這些都是沒(méi)能按時(shí)完成作業(yè)的原因。于是就導(dǎo)致了:臨開(kāi)學(xué)的幾天里,整天沒(méi)日沒(méi)夜地“瘋狂”補(bǔ)作業(yè),甚至每天在班群里,聊的都是:“你作業(yè)寫完了沒(méi)?”“還差寫什么?”“完了,我剩下的還多著呢!”……之類的。我想很多同學(xué)都會(huì)有類似的經(jīng)歷吧。所以,在這兩天,要及時(shí)查看作業(yè)有沒(méi)有漏寫的,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,畢竟寫寒假作業(yè)也是一次復(fù)習(xí),才能更好地為新學(xué)期做準(zhǔn)備。

    開(kāi)學(xué)收心正當(dāng)時(shí)范文(19篇)篇七

    結(jié)束假期,同學(xué)們?cè)俅斡瓉?lái)開(kāi)學(xué),大家應(yīng)當(dāng)收心,積極迎接新學(xué)期的到來(lái)。下面是開(kāi)學(xué)收心班會(huì)教案,歡迎大家的參考。

    教學(xué)目標(biāo):

    1.繼承上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng),明確職責(zé)。

    2.新學(xué)期新要求,統(tǒng)一思想,強(qiáng)化常規(guī)管理。

    3.明確學(xué)習(xí)目標(biāo),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生。

    教學(xué)過(guò)程:

    (一)承上啟下,導(dǎo)入新課。

    2.同學(xué)們有這么大的信心和熱情,老師很高興。但在上學(xué)期,我們還存在許多問(wèn)題和不足。比如還有不戴紅領(lǐng)巾的,放入學(xué)對(duì)說(shuō)話的,進(jìn)小賣鋪的;學(xué)習(xí)方面上學(xué)期我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)奪得第一的同時(shí),英語(yǔ)成績(jī)卻在名列第四;衛(wèi)生方面還有的同學(xué)干值日晚來(lái)早走,讓組長(zhǎng)催著干,衛(wèi)生大掃除方面也因?yàn)橛械耐瑢W(xué)責(zé)任心不強(qiáng)而被扣過(guò)分。希望每位同學(xué)靜下心來(lái)考慮一下自己在上學(xué)期有哪些不足,每個(gè)人快速列出自己最想改正的五條不足。

    3.寫完后請(qǐng)你默記在心,落實(shí)到行動(dòng)中去。新學(xué)期是一個(gè)新的起點(diǎn),不過(guò)你過(guò)去如何,那只能代表過(guò)去,重要的是從現(xiàn)在做起,做好每一件事,每個(gè)人都是一個(gè)全新的.自我。

    (二)衛(wèi)生常規(guī)要求:

    1.值日生分工不變,要求每天按時(shí)到校打掃衛(wèi)生。上午7:35—7:55,中午1:35—1:50,下午3:40—4:00。

    2.每組一周輪換一次,室內(nèi)上午只拖地不掃地,每天下午除打掃地面外,還要檢查每位同學(xué)桌洞內(nèi)衛(wèi)生,向衛(wèi)生委員匯報(bào)扣分。

    3.衛(wèi)生小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督組內(nèi)成員按時(shí)到校,對(duì)表現(xiàn)不認(rèn)真地每天記錄上報(bào)衛(wèi)生委員,每周在班會(huì)上公布。

    4.室內(nèi)衛(wèi)生重在保持,每位同學(xué)管好自己的座位周圍的衛(wèi)生,不管是誰(shuí)丟的都?xì)w自己負(fù)責(zé),做到隨手清潔。桌凳擺放整齊,人走把凳子放入桌下。衛(wèi)生角笤帚等工具擺放整齊。垃圾不得丟到衛(wèi)生角內(nèi)。

    5.室內(nèi)外兩個(gè)衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)每天抽查兩次,同學(xué)之間互相提醒,杜絕破壞衛(wèi)生的行為。為美化教室,每位同學(xué)自愿帶花,花盆大小能放在窗臺(tái)上,明天上交。

    (三)紀(jì)律常規(guī)要求:

    1.課間活動(dòng):課間教室內(nèi)不得喧嘩、游戲,以學(xué)習(xí)和休息為主;嚴(yán)禁靠扶欄桿;上、下樓梯慢走、靠右行。

    2.大課間:體育委員張洋負(fù)責(zé),統(tǒng)一步伐,站隊(duì)不拖拉,做操整齊。

    3.眼操:副班長(zhǎng)陳雯琪負(fù)責(zé),提醒老師下課,督促同學(xué)規(guī)范做操。

    4.放入學(xué)隊(duì):不得早到校,早上7:35,下午1:35到校。班長(zhǎng)閆昭楠負(fù)責(zé),站隊(duì)快、靜、齊,不得說(shuō)話,隨意出隊(duì),抬頭挺胸,精神昂揚(yáng)。

    (四)學(xué)習(xí)常規(guī)要求:

    1.本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”,要求人人養(yǎng)成課間預(yù)習(xí)和單元預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。

    2.課前準(zhǔn)備:每節(jié)課前把學(xué)習(xí)用品擺放整齊;上課前先齊喊班級(jí)口號(hào)。

    3.課堂要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,大膽發(fā)言。各科課代表和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)紀(jì)錄。

    (五)確立目標(biāo),鼓舞斗志。

    今年是我們畢業(yè)班走后一個(gè)學(xué)期了,我們要團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一定會(huì)取得最終的成功,那就是成為一名合格的畢業(yè)生。

    1.本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“小伙伴互助”量化評(píng)價(jià),各組成員要團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬煌幨牵恐茉u(píng)選的明星小組,加星畫到黑板上,滿“四顆星”換“一個(gè)月亮”。

    2.小組內(nèi)交流新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃,互助提出優(yōu)點(diǎn)和不足,明確小組奮斗目標(biāo)。

    最后祝每位同學(xué)讀過(guò)快樂(lè)、充實(shí)的小學(xué)時(shí)光,成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生,升入理想的初中;祝我們六年級(jí)四班蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌。

    開(kāi)學(xué)收心正當(dāng)時(shí)范文(19篇)篇八

    開(kāi)學(xué)收心教案,學(xué)生返校開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,但許多學(xué)生仍沉迷于松散的假期生活中,心都玩得有些“野”了,下面帶來(lái)開(kāi)學(xué)收心教案,歡迎閱讀借鑒。

    活動(dòng)目的:

    為了讓學(xué)生從舒適的寒假生活順利地過(guò)渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學(xué)生能盡快收心,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

    活動(dòng)過(guò)程

    一、導(dǎo)入談話:

    寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長(zhǎng)大了一歲,寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。

    二、學(xué)習(xí)規(guī)范

    重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

    (一)、常規(guī)教育

    1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

    2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)

    3、集體活動(dòng):五分鐘的崗位勞動(dòng)、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、眼保健操、值日生工作。

    (1)除了升旗,體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道,其余時(shí)間沒(méi)有老師的允許,不準(zhǔn)隨便進(jìn)入塑膠跑道玩耍。

    (2 )周一和周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來(lái),扣分并在校內(nèi)公布。

    (3)不允許帶零食或早餐帶進(jìn)校,吃完早點(diǎn)進(jìn)教室。

    (4)、上早操隊(duì)伍做到靜、齊、快,出場(chǎng)不擁擠,講秩序;眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。

    4、早讀:書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦。

    5、課前準(zhǔn)備:按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。

    6、上課聽(tīng)講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。

    7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。

    8、集合整隊(duì):快、靜、齊

    9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書(shū)角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

    10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)“三室一廳”,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

    (二)、安全教育

    1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。

    2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。)

    3、走出校園也要注意交通安全. (行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物,不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

    4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    (三)衛(wèi)生習(xí)慣:

    1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。

    2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成 “三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

    “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

    “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

    “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

    三、總結(jié)提出奮斗目標(biāo).

    一. 教學(xué)目標(biāo):

    1.繼承上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng),明確職責(zé)。

    2.新學(xué)期新要求,統(tǒng)一思想,強(qiáng)化常規(guī)管理。

    3.明確學(xué)習(xí)目標(biāo),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生。

    二.教學(xué)過(guò)程:

    (一)承上啟下,導(dǎo)入新課。

    2.同學(xué)們有這么大的信心和熱情,老師很高興。但在上學(xué)期,我們還存在許多問(wèn)題和不足。

    比如還有不戴紅領(lǐng)巾的,放入學(xué)對(duì)說(shuō)話的,進(jìn)小賣鋪的;學(xué)習(xí)方面上學(xué)期我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)奪得第一的同時(shí),英語(yǔ)成績(jī)卻在名列第四;衛(wèi)生方面還有的同學(xué)干值日晚來(lái)早走,讓組長(zhǎng)催著干,衛(wèi)生大掃除方面也因?yàn)橛械耐瑢W(xué)責(zé)任心不強(qiáng)而被扣過(guò)分。

    希望每位同學(xué)靜下心來(lái)考慮一下自己在上學(xué)期有哪些不足,每個(gè)人快速列出自己最想改正的五條不足。

    3.寫完后請(qǐng)你默記在心,落實(shí)到行動(dòng)中去。新學(xué)期是一個(gè)新的起點(diǎn),不過(guò)你過(guò)去如何,那只能代表過(guò)去,重要的是從現(xiàn)在做起,做好每一件事,每個(gè)人都是一個(gè)全新的自我。

    (二)衛(wèi)生常規(guī)要求:

    1.值日生分工不變,要求每天按時(shí)到校打掃衛(wèi)生。上午7:35—7:55,中午1:35—1:50,下午3:40 —4:00。

    2.每組一周輪換一次,室內(nèi)上午只拖地不掃地,每天下午除打掃地面外,還要檢查每位同學(xué)桌洞內(nèi)衛(wèi)生,向衛(wèi)生委員匯報(bào)扣分。

    3.衛(wèi)生小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督組內(nèi)成員按時(shí)到校,對(duì)表現(xiàn)不認(rèn)真地每天記錄上報(bào)衛(wèi)生委員,每周在班會(huì)上公布。

    4.室內(nèi)衛(wèi)生重在保持,每位同學(xué)管好自己的座位周圍的衛(wèi)生,不管是誰(shuí)丟的都?xì)w自己負(fù)責(zé),做到隨手清潔。桌凳擺放整齊,人走把凳子放入桌下。衛(wèi)生角笤帚等工具擺放整齊。垃圾不得丟到衛(wèi)生角內(nèi)。

    5.室內(nèi)外兩個(gè)衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)每天抽查兩次,同學(xué)之間互相提醒,杜絕破壞衛(wèi)生的行為。為美化教室,每位同學(xué)自愿帶花,花盆大小能放在窗臺(tái)上,明天上交。

    (三)紀(jì)律常規(guī)要求:

    1.課間活動(dòng):課間教室內(nèi)不得喧嘩、游戲,以學(xué)習(xí)和休息為主;嚴(yán)禁靠扶欄桿;上、下樓梯慢走、靠右行。

    2.大課間:體育委員張洋負(fù)責(zé),統(tǒng)一步伐,站隊(duì)不拖拉,做操整齊。

    3.眼操:副班長(zhǎng)陳雯琪負(fù)責(zé),提醒老師下課,督促同學(xué)規(guī)范做操。

    4.放入學(xué)隊(duì):不得早到校,早上7:35,下午1:35到校。班長(zhǎng)閆昭楠負(fù)責(zé),站隊(duì)快、靜、齊,不得說(shuō)話,隨意出隊(duì),抬頭挺胸,精神昂揚(yáng)。

    (四)學(xué)習(xí)常規(guī)要求:

    1.本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”,要求人人養(yǎng)成課間預(yù)習(xí)和單元預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。

    2.課前準(zhǔn)備:每節(jié)課前把學(xué)習(xí)用品擺放整齊;上課前先齊喊班級(jí)口號(hào)。

    3.課堂要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,大膽發(fā)言。各科課代表和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)紀(jì)錄。

    (五)確立目標(biāo),鼓舞斗志。

    今年是我們畢業(yè)班走后一個(gè)學(xué)期了,我們要團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一定會(huì)取得最終的成功,那就是成為一名合格的畢業(yè)生。

    1.本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“小伙伴互助”量化評(píng)價(jià),各組成員要團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬煌幨牵恐茉u(píng)選的明星小組,加星畫到黑板上,滿“四顆星”換“一個(gè)月亮”。

    2.小組內(nèi)交流新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃,互助提出優(yōu)點(diǎn)和不足,明確小組奮斗目標(biāo)。

    最后祝每位同學(xué)讀過(guò)快樂(lè)、充實(shí)的小學(xué)時(shí)光,成為一名優(yōu)秀的'畢業(yè)生,升入理想的初中;祝我們六年級(jí)四班蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌。

    活動(dòng)目的:

    對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學(xué)生能盡快收心,盡快進(jìn)行自我調(diào)整,進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

    活動(dòng)過(guò)程

    一 、導(dǎo)入談話:

    暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長(zhǎng)大了一歲,暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。

    二、學(xué)習(xí)規(guī)范。

    重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

    (一)、常規(guī)教育

    1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

    2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)

    3、集體活動(dòng):五分鐘的崗位勞動(dòng)、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、眼保健操、值日生工作。

    (1)除了集會(huì),體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道,其余時(shí)間沒(méi)有老師的允許,不準(zhǔn)隨便進(jìn)入塑膠跑道玩耍。

    (2 )周一和周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來(lái),扣分并在校內(nèi)公布。

    (3) 不允許帶零食或早餐帶進(jìn)校,吃完早點(diǎn)進(jìn)教室。

    (4)、上早操隊(duì)伍做到靜、齊、快,出場(chǎng)不擁擠,講秩序;眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。

    4、早讀:書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦。

    5、課前準(zhǔn)備:按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。

    6、上課聽(tīng)講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到三大、不影響他人學(xué)習(xí)。

    7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助 、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧 ,不爬欄桿、扶梯 ,做有意義的課間活動(dòng)。

    8、集合整隊(duì):快、靜、齊

    9、午讀:課外閱讀資料 ,成立圖書(shū)角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

    10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)三室一廳,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

    開(kāi)學(xué)收心正當(dāng)時(shí)范文(19篇)篇九

    我今年上高一,早在開(kāi)學(xué)一個(gè)星期之前,老媽就給我下了死命令:要開(kāi)學(xué)了,不要再整天晨昏顛倒,從明天開(kāi)始按照學(xué)校的作息時(shí)間來(lái)安排活動(dòng)。無(wú)奈第二天才六點(diǎn)多,睡夢(mèng)中的我就被老媽一把從床上拎了起來(lái)。我一面暗暗抱怨老媽“殘忍”,一面也意識(shí)到若是放縱到開(kāi)學(xué)前一天,那上課的精神狀況估計(jì)比現(xiàn)在好不了多少。開(kāi)學(xué)第一天,雖然我在心理上還是留戀假期,可是在作息上卻沒(méi)有任何不適應(yīng),上課的時(shí)候整個(gè)精神狀態(tài)還是蠻不錯(cuò)的。

    家長(zhǎng)李女士:買書(shū)讓孩子感受學(xué)習(xí)氣氛。

    我兒子今年上初二了,買書(shū)其實(shí)是孩子寒假作業(yè)的一部分,我特意把它安排在開(kāi)學(xué)前來(lái)買。我兒子平時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),就是比較貪玩,這個(gè)假期他放松的也差不多了,現(xiàn)在要開(kāi)學(xué)了,我有時(shí)間就帶他到書(shū)店來(lái),買書(shū)不是唯一目的,關(guān)鍵是想借助書(shū)店里的氛圍讓他收收心。而且我還給他布置了一個(gè)任務(wù),就是在開(kāi)學(xué)前把自己的學(xué)習(xí)用品都整理好。以前這些事都是我?guī)退龅模傆X(jué)得他一個(gè)小男孩,怕他做不好。不過(guò)現(xiàn)在我的想法有所改變,覺(jué)得他即使做不好也應(yīng)該去做,收拾書(shū)本的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)生活的過(guò)程。

    另外,我還打算和他一起制定一個(gè)新的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,也是想通過(guò)這個(gè)讓他明確新的學(xué)期該做什么,收心要一步步來(lái),我覺(jué)得這種比較溫和的方法是孩子能接受的。

    教師郭老師:“收心”不等于禁止玩耍。

    每逢新的學(xué)期,經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)假的學(xué)生無(wú)法盡快回到正常的學(xué)習(xí)軌道上來(lái),或多或少影響了學(xué)習(xí)。對(duì)此,老師們都要求家長(zhǎng)在臨近開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間,有意識(shí)地幫孩子“收心”,這是對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的態(tài)度。但是,“收心”不等于把孩子關(guān)在家里、禁止玩耍,而且這樣做的效果也不會(huì)好。另外,家長(zhǎng)可讓孩子多跟同學(xué)聯(lián)系、拜訪老師,以激發(fā)孩子的上學(xué)欲,把孩子關(guān)在家中,只會(huì)讓孩子愈發(fā)不愿開(kāi)學(xué)。

    專家:“收心”也要循序漸進(jìn)。

    新的學(xué)期開(kāi)學(xué),家長(zhǎng)除了為孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品之外,更重要的是要為孩子投入新的學(xué)習(xí)生活作心理準(zhǔn)備。同時(shí),老師在開(kāi)學(xué)之初也要注重減輕學(xué)生的壓力,多和同學(xué)們進(jìn)行假期心得交流,而不是一味安排緊張的功課,要循序漸進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,喚起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。

    我建議,開(kāi)學(xué)后家長(zhǎng)對(duì)孩子的心理調(diào)節(jié)可從幾方面入手:一是抓緊調(diào)整作息時(shí)間的“生物鐘”,堅(jiān)決讓孩子“倒時(shí)差”,不能縱容其晚睡晚起;二是以自己的體會(huì)向孩子分析新的學(xué)期的學(xué)習(xí)特點(diǎn);三是鼓勵(lì)、傾聽(tīng)孩子對(duì)新的學(xué)期做出計(jì)劃;四是父母與孩子共同討論學(xué)習(xí)計(jì)劃,形成學(xué)習(xí)的家庭氣氛;五是特別關(guān)注孩子的情緒變化,必要時(shí)進(jìn)行心理“補(bǔ)課”。

    開(kāi)學(xué)收心正當(dāng)時(shí)范文(19篇)篇十

    開(kāi)學(xué)收心課應(yīng)該怎么開(kāi)展呢?作為老師我們應(yīng)該怎么幫助同學(xué)們調(diào)整好狀態(tài)呢?請(qǐng)參考開(kāi)學(xué)收心課教案!

    活動(dòng)目的:

    為了讓學(xué)生從舒適的寒假生活順利地過(guò)渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學(xué)生能盡快收心,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

    活動(dòng)過(guò)程

    一、導(dǎo)入談話:

    寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長(zhǎng)大了一歲,寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。

    二、學(xué)習(xí)規(guī)范

    重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

    (一)、常規(guī)教育

    1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

    2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)

    3、集體活動(dòng):五分鐘的崗位勞動(dòng)、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、眼保健操、值日生工作。

    (1)除了升旗,體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道,其余時(shí)間沒(méi)有老師的允許,不準(zhǔn)隨便進(jìn)入塑膠跑道玩耍。

    (2 )周一和周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來(lái),扣分并在校內(nèi)公布。

    (3)不允許帶零食或早餐帶進(jìn)校,吃完早點(diǎn)進(jìn)教室。

    (4)、上早操隊(duì)伍做到靜、齊、快,出場(chǎng)不擁擠,講秩序;眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。

    4、早讀:書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦。

    5、課前準(zhǔn)備:按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全開(kāi)學(xué)收心教育教案開(kāi)學(xué)收心教育教案。

    6、上課聽(tīng)講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。

    7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。

    8、集合整隊(duì):快、靜、齊

    9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書(shū)角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

    10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)“三室一廳”,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

    (二)、安全教育

    1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來(lái)玩。

    使用時(shí)要小心,以免受傷

    2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。

    不趴在走廊外的欄桿上。

    不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。

    切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

    3、走出校園也要注意交通安全. (行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

    )飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物,不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

    )同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

    4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    (三)衛(wèi)生習(xí)慣:

    1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無(wú)雜物。

    地面無(wú)紙屑,教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡開(kāi)學(xué)收心教育教案教學(xué)反思

    值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。

    2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成 “三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

    “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

    “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

    ?

    1.調(diào)整生活習(xí)慣。

    暑假里,同學(xué)們熬夜看電視、玩電腦、一覺(jué)睡到自然醒,開(kāi)學(xué)前兩天才突擊寫作業(yè)……但是,開(kāi)學(xué)了,大家要及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間、就餐時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間等。

    逐漸調(diào)整到正常的狀態(tài),更要減少看電視和玩游戲的時(shí)間,要不開(kāi)學(xué)后遲遲進(jìn)入不了狀態(tài),早上醒來(lái)晚,遲到不說(shuō),課堂上會(huì)犯困、走神等。

    趕快使“貓頭鷹”型的學(xué)生調(diào)整為“百靈鳥(niǎo)”型,盡早開(kāi)始調(diào)整生活習(xí)慣,在學(xué)校能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    2.消除“開(kāi)學(xué)焦慮癥”。

    開(kāi)學(xué)了,有的同學(xué)還留戀在暑假無(wú)憂無(wú)慮的生活之中,一想起上學(xué),心里多少有點(diǎn)不樂(lè)意,難免會(huì)出現(xiàn)開(kāi)學(xué)焦慮癥狀;有的孩子是寒假作業(yè)沒(méi)有做完,擔(dān)心受批評(píng);有的孩子是在寒假里作息時(shí)間完全打亂了、飲食也沒(méi)有了規(guī)律等,想到上學(xué),就會(huì)難受。

    建議孩子們這兩天逐漸調(diào)節(jié)生活規(guī)律,回憶上學(xué)期曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),適當(dāng)預(yù)習(xí)本期所學(xué)內(nèi)容,逐步適應(yīng)開(kāi)學(xué)環(huán)境,也可以多加強(qiáng)和爸爸媽媽的交流,幫助其消除“開(kāi)學(xué)焦慮癥”,使其迅速回到學(xué)校生活中來(lái)。

    3.準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。

    學(xué)習(xí)用品要早早做好準(zhǔn)備,可以準(zhǔn)備:書(shū)包、筆、練習(xí)本、作圖工具等,千萬(wàn)不能在開(kāi)學(xué)后再匆匆忙忙、丟三落四的采購(gòu)。

    更謹(jǐn)防開(kāi)學(xué)第一天,和家長(zhǎng)們擁擠在文具店,還常常遺漏些許學(xué)習(xí)用品。

    還應(yīng)仔細(xì)檢查和整理寒假作業(yè),開(kāi)學(xué)當(dāng)天就能從容地交上作業(yè),不會(huì)出現(xiàn)落了作業(yè)題目沒(méi)有做或者丟掉作業(yè)本的情況了。

    更要準(zhǔn)備好入學(xué)通知書(shū),記得檢查通知書(shū)是否填寫完整,還有哪些需要做的事情忘記做了,開(kāi)學(xué)前還來(lái)得及完成。

    準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)的“行當(dāng)”,為自己創(chuàng)造良好的開(kāi)學(xué)氛圍。

    4.制定目標(biāo)和計(jì)劃。

    新的學(xué)期新的希望,每個(gè)孩子都希望在新學(xué)期里有好的表現(xiàn)。

    假期開(kāi)學(xué)前,制定切實(shí)可行目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,能起到激勵(lì)作用。

    計(jì)劃制定好了,還要在新學(xué)期內(nèi)嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,才能達(dá)到理想效果。

    5.專家建議。

    交幾個(gè)知心朋友: 朋友是青少年成長(zhǎng)中不可或缺的資源,尤其到一個(gè)新環(huán)境朋友更重要。

    把自己面臨的問(wèn)題、壓力與朋友交流,或許他也正面臨這樣的問(wèn)題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你的問(wèn)題并沒(méi)有那么嚴(yán)重或朋友已經(jīng)給了你很好的啟發(fā)。

    調(diào)整好心態(tài):一旦你遭遇了學(xué)習(xí)適應(yīng)不良的困擾,怨天尤人是于事無(wú)補(bǔ)的。

    這時(shí)候,調(diào)整好自己的心態(tài)相當(dāng)重要。

    事物都有兩面性,如果你只看消極的一面,路會(huì)越來(lái)越窄;如果你挖掘出事物積極的'方面,并能用正確的心態(tài)面對(duì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有你想象的那么糟。

    改善學(xué)習(xí)方法 :由過(guò)去教師督促變成自己主動(dòng)。

    這就需要在學(xué)習(xí)方法上有大的調(diào)整。

    做好預(yù)習(xí)工作,知道聽(tīng)課的重點(diǎn),對(duì)老師講的開(kāi)頭、結(jié)尾、強(qiáng)調(diào)的部分,要使自己注意力高度集中,做好課堂筆記,課后進(jìn)行必要的整理,積極思考,善于質(zhì)疑等方面顯得尤為重要。

    端正學(xué)習(xí)態(tài)度:要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,才能主動(dòng)學(xué)習(xí);要知道自己學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)之不易,才能不輕言放棄。

    端正的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)自于強(qiáng)烈的自我認(rèn)同。

    只有認(rèn)同我對(duì)學(xué)習(xí)是需要的,我學(xué)習(xí)好是有意義的,才能對(duì)學(xué)習(xí)形成一個(gè)穩(wěn)定的良好的態(tài)度。

    其實(shí),良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)成功不可缺少的靈丹妙藥。

    6.主動(dòng)學(xué)習(xí)摸索方法。

    第一,學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)爭(zhēng)主動(dòng)。

    預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

    通過(guò)預(yù)習(xí),可以對(duì)自己將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有初步了解,從而有重點(diǎn)、有目的地去聽(tīng)課,尤其是自學(xué)不能夠弄懂的知識(shí),更要注意老師的分析與推理,學(xué)會(huì)正確的思維方法。

    預(yù)習(xí)時(shí),要養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習(xí)慣,對(duì)課文中關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)可圈可點(diǎn),可作些筆記,這不但能夠加深學(xué)習(xí)的印象,而且能夠?yàn)橐院蟮膶W(xué)習(xí)積累資料,極大地提高學(xué)習(xí)效率。

    預(yù)習(xí)的時(shí)間和科目可根據(jù)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況靈活安排,基礎(chǔ)薄弱的學(xué)科應(yīng)堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),這樣,在聽(tīng)課時(shí)基本上就可以做到有的放矢,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)主動(dòng)。

    第二,學(xué)會(huì)聽(tīng)課保效率。

    聽(tīng)課時(shí)間是同學(xué)們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間。

    聽(tīng)課效率高,當(dāng)堂掌握的知識(shí)與方法就多,同學(xué)們就有可能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),做練習(xí)時(shí)往往能夠得到一種愉快、成功的體驗(yàn),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)欲望,促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

    可是部分同學(xué)聽(tīng)課時(shí)存在以下幾種不良傾向:一是自以為弄懂了,分神;二是一遇到難點(diǎn)聽(tīng)不懂,就情緒緊張、煩躁不安;三是不注意聽(tīng)老師的分析,和老師一起思考,只顧埋頭記筆記。

    這些都應(yīng)改正。

    同學(xué)們應(yīng)做到上課保持集中注意力,與老師一同思考,注意和老師交流,探討問(wèn)題、解決問(wèn)題,適當(dāng)?shù)貙?duì)一些重點(diǎn)內(nèi)容作些簡(jiǎn)要筆記,課后再整理,形成自己的知識(shí),學(xué)習(xí)效果會(huì)大大提高。

    第三,學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)保鞏固。

    復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí)的良好途徑。

    部分同學(xué)的學(xué)習(xí)往往停留在課堂聽(tīng)講,課后做練習(xí)的簡(jiǎn)單模式上,沒(méi)有講求科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。

    復(fù)習(xí)的途徑和方法有很多,整理課堂筆記,閱讀教材,背誦重要內(nèi)容,做練習(xí),與老師、同學(xué)相互討論某些問(wèn)題,歸納知識(shí)體系,重點(diǎn)突破某個(gè)知識(shí)點(diǎn)等都是復(fù)習(xí)的形式。

    每個(gè)同學(xué)都可結(jié)合自己的實(shí)際進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

    7.主動(dòng)與同學(xué)交流。

    第一,要用積極主動(dòng)的態(tài)度與班級(jí)同學(xué)交往。

    不能夠事事等待別人來(lái)關(guān)心自己,更不能孤芳自賞。

    可主動(dòng)向他人介紹自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及愛(ài)好、性格等,讓他人更快了解自己,從而主動(dòng)與別人建立良好的人際關(guān)系。

    第二,主動(dòng)幫助同學(xué)。

    當(dāng)別人有困難時(shí),應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人,在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人。

    這樣,你就會(huì)贏得友誼與快樂(lè)。

    第三,積極參加班集體活動(dòng)。

    班級(jí)開(kāi)展的主題班會(huì)、討論課、校內(nèi)及社區(qū)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文娛活動(dòng)等,不僅要積極參加,而且要盡自己所能,為班級(jí)爭(zhēng)光。

    “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

    開(kāi)學(xué)收心正當(dāng)時(shí)范文(19篇)篇十一

    開(kāi)學(xué)初收心班會(huì),新學(xué)期要有新氣象,每一個(gè)同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破,下面帶來(lái)開(kāi)學(xué)初收心班會(huì),歡迎閱讀借鑒。

    學(xué)校提前做好準(zhǔn)備工作。例如教師的任課、教具和學(xué)具用品的發(fā)放等,全都要在開(kāi)學(xué)之前安排好,使學(xué)生一到校就能按部就班地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不至于學(xué)生到校了,一切工作還沒(méi)開(kāi)始。

    進(jìn)入角色

    既然已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,教師先要把心收回來(lái)。即使學(xué)生的教材和學(xué)具還沒(méi)有完全發(fā)放,也不能讓學(xué)生在教室里空坐著,要精心設(shè)計(jì),認(rèn)真?zhèn)湔n,以另一種形式把課上好。

    及時(shí)溝通開(kāi)學(xué)初,班主任要主動(dòng)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解學(xué)生在假期中的生活、學(xué)習(xí)情況。特別是對(duì)那些平時(shí)比較散漫的學(xué)生,更要及時(shí)進(jìn)行溝通,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)促膝長(zhǎng)談。

    營(yíng)造氛圍

    新學(xué)期開(kāi)始,學(xué)生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中,同學(xué)之間很久沒(méi)有見(jiàn)面,自然要聊一聊。班會(huì)上,可以先讓學(xué)生交流自己在假期中遇到的開(kāi)心的事、難忘的事,有趣的書(shū),特殊的網(wǎng)絡(luò),不同尋常的旅游等,讓他們盡情地說(shuō),然后把未盡的寫進(jìn)日記中。

    要對(duì)學(xué)生們說(shuō)最關(guān)鍵的一點(diǎn):新學(xué)期要有新氣象,每一個(gè)同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。

    完善制度

    建立新的班級(jí)組織,幫助學(xué)生收心。完善各項(xiàng)班級(jí)制度是幫助學(xué)生收心的另一“妙招”。注意一些細(xì)節(jié),別讓個(gè)別平時(shí)散漫的學(xué)生影響到其他人的心理狀態(tài)。

    開(kāi)展活動(dòng)

    開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng),不僅能豐富學(xué)生的生活,而且能增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、向心力。

    展示作業(yè)

    開(kāi)學(xué)前幾天,把教室當(dāng)作一個(gè)假期作業(yè)展廳,把學(xué)生的假期作業(yè)分類進(jìn)行展出,學(xué)生們走進(jìn)教室就能欣賞到自己的作品:各科作業(yè)的整齊端正,作文內(nèi)容的精彩紛呈,書(shū)法作品的俊秀飄逸,讀書(shū)筆記的生動(dòng)有趣??學(xué)生還可以參與評(píng)議,并授予最佳之星。

    這樣的活動(dòng),既能讓學(xué)生認(rèn)真對(duì)待假期作業(yè),又能最大限度地發(fā)揮他們的能力,還能為開(kāi)學(xué)生活增添一份興奮,同時(shí)又能激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣。

    樹(shù)立榜樣

    班主任及時(shí)總結(jié)、表?yè)P(yáng)。

    每所學(xué)校,每個(gè)班主任,每名教師都有自己的“錦囊妙招”。只要用心抓住開(kāi)學(xué)的所有細(xì)節(jié),采取有效的方法,都會(huì)取得良好的教育效果.

    班會(huì)內(nèi)容如下:

    1、各班班長(zhǎng)點(diǎn)名,統(tǒng)計(jì)到校人數(shù),對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生去向逐一落實(shí)清楚。

    2、暑假中學(xué)校為了改善學(xué)生的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行了宿舍改造,個(gè)別工程還沒(méi)有改善完畢,宿舍、教學(xué)樓比較亂,要求同學(xué)們要做好衛(wèi)生清掃工作,理解學(xué)校,配合學(xué)校工作。

    2、本學(xué)期同學(xué)們遇到問(wèn)題應(yīng)找各自學(xué)業(yè)導(dǎo)師溝通,解決。

    3、各班負(fù)責(zé)人公布班費(fèi)的收支情況。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)學(xué)校新編制的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)方案。

    4、日常安排:

    a、每天上午7:50、下午13:50前進(jìn)入教室,早上不能將食物帶入教室,各班班長(zhǎng)、班干部做好帶頭作用,監(jiān)督大家。

    b、宿舍垃圾要求用袋裝帶到樓底下,保持宿舍內(nèi)的整潔。

    c、到目前為止,還有部分同學(xué)沒(méi)有繳納學(xué)費(fèi),學(xué)費(fèi)帶在身上不安全,要求立即繳納學(xué)費(fèi)。沒(méi)有返校的或者出國(guó)的同學(xué)用支付寶繳納學(xué)費(fèi)。

    d、新學(xué)期成立了新的學(xué)生會(huì),其中的骨干將從大二,大三學(xué)生中選拔。明天會(huì)將競(jìng)選要求下發(fā)到各班,希望同學(xué)們踴躍報(bào)名。

    5、新學(xué)期開(kāi)始,輔導(dǎo)員希望同學(xué)們能盡快調(diào)整自己,杜絕假期中懶散的生活習(xí)慣,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。注意個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全,出門遵守交通規(guī)則等。

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    歡迎大家回家。寒假的`生活豐富多彩,令人難忘,同學(xué)之間也將近一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了,再相見(jiàn)時(shí)難免有些激動(dòng)也有些生疏,同學(xué)們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)間宣泄、交流一下,這些都是可以理解的。

    不知?jiǎng)偛诺慕涣鞔蠹矣袥](méi)有把該說(shuō)的話說(shuō)完,如果沒(méi)有,那么請(qǐng)我們一起交流一下:大家可以把自己在假期遇到的高興的、有意義的事情講給大家聽(tīng)。(同學(xué)們和老師交流)

    俗話說(shuō):過(guò)了十五,年就遠(yuǎn)了。這份美好的回憶希望大家在今天之后讓它冷卻,塵封起來(lái),轉(zhuǎn)入我們正常、緊張而有序的學(xué)習(xí)中去。春節(jié)已經(jīng)走遠(yuǎn),201*年的春天正大踏步向我們走來(lái)。

    春天是希望,一年之計(jì)在于春,在這充滿希望的春天,我們?cè)趺醋霾拍懿回?fù)家長(zhǎng)、老師的厚望,不愧如春天般的青春。

    這里,我想給大家提幾點(diǎn)建議:

    1、 調(diào)整生物鐘,按學(xué)校作息時(shí)間作息。假期之后的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),按時(shí)起床、學(xué)習(xí)、鍛煉、睡覺(jué),保證有飽滿的精神和充沛的精力迎接每一天,適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,有一個(gè)良好的開(kāi)端。

    2、 上學(xué)期期末考試總結(jié)和本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。我認(rèn)為,只有不斷總結(jié),反省,找出自身不足,才能有所進(jìn)步,有所提高。所以這個(gè)工作我們還是要一直堅(jiān)持下去。

    另外,本學(xué)期的計(jì)劃,希望達(dá)到的目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定要可操作,既不要過(guò)高,也不要太低,切忌好高騖遠(yuǎn)。假期里,你的哥哥姐姐大學(xué)放假回來(lái),或者其他的親戚,給你講的,你的感想都可以寫。

    3、 班級(jí)奮斗目標(biāo):每一個(gè)同學(xué)都能在自己、任課教師、同學(xué)、我的幫助下有所提高,有自身價(jià)值的體現(xiàn),鞏固我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的良好班風(fēng)。

    1) 同學(xué)之間的小摩擦

    2) 責(zé)任感

    4、 學(xué)習(xí):預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講、憐惜、反思總結(jié)

    5、 衛(wèi)生:具體分工,具體到人。

    開(kāi)學(xué)收心正當(dāng)時(shí)范文(19篇)篇十二

    寒假開(kāi)學(xué)收心班會(huì)的作用是幫助同學(xué)們盡快吧心態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)!以下是:寒假開(kāi)學(xué)收心班會(huì)教案和收心方法,請(qǐng)閱讀!

    馬群中學(xué)初一年級(jí)寒假開(kāi)學(xué)收心教育主題班會(huì)

    20xx年3月14日,教科院實(shí)踐部?jī)擅蓡T來(lái)到馬群中學(xué)初一(2)班做以“初一年級(jí)開(kāi)學(xué)寒假收心教育”為主題的班會(huì),為同學(xué)們接下來(lái)一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活奠定一個(gè)良好的心理基礎(chǔ),得到老師和同學(xué)們的歡迎和肯定。

    活動(dòng)剛開(kāi)始,主持人先進(jìn)行自我介紹,然后在音樂(lè)之中讓同學(xué)們回憶他們的寒假生活。

    有七八位同學(xué)主動(dòng)站起來(lái)發(fā)言與大家分享自己的寒假或有趣或倒霉的經(jīng)歷,全班不時(shí)爆發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。

    隨后主持人進(jìn)行“猜猜他是誰(shuí)”活動(dòng),讓同學(xué)們挑選某一個(gè)同學(xué),并用幾個(gè)形容詞來(lái)描述所選同學(xué)的特征,然后請(qǐng)其他同學(xué)猜測(cè)。

    這個(gè)環(huán)節(jié)同學(xué)們參與熱情非常高,同學(xué)們的關(guān)鍵詞也寫的很到位,可以準(zhǔn)確的讓其他同學(xué)猜出所描述的那位同學(xué)。

    接下來(lái)進(jìn)行的是“表?yè)P(yáng)泛濫”活動(dòng),即選擇一位同學(xué)站起來(lái),然后請(qǐng)其他同學(xué)依次說(shuō)出這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)或長(zhǎng)處,這個(gè)環(huán)節(jié)很好的展示了班級(jí)每個(gè)同學(xué)都是有特長(zhǎng)的,也利于同學(xué)們建立自信。

    “表?yè)P(yáng)泛濫”結(jié)束后,主持人讓同學(xué)們討論上學(xué)期的總結(jié)以及本學(xué)期的計(jì)劃,同學(xué)們都能認(rèn)識(shí)到自己的不足之處和可以提升的地方,大家都對(duì)新學(xué)期充滿了期望。

    最后,主持人給每個(gè)同學(xué)發(fā)張卡紙,同學(xué)們?cè)谏厦鎸懴聦?duì)班級(jí)某位同學(xué)的祝福,然后送給那位同學(xué),這一愛(ài)心祝福活動(dòng)很好的提高了班級(jí)凝聚力。

    隨著下課鈴聲的響起,這一期的教育班會(huì)圓滿結(jié)束,同學(xué)們對(duì)志愿者老師的表現(xiàn)報(bào)以熱烈的掌聲,老師也從孩子們的`臉上看出了他們對(duì)這學(xué)期的信心與期待。

    通過(guò)這個(gè)活動(dòng),相信同學(xué)們都能為本學(xué)期設(shè)立一個(gè)目標(biāo)并能盡快從寒假生活過(guò)渡到學(xué)校學(xué)習(xí)生活。

    ?

    一、 活動(dòng)主題:如何收心,好好學(xué)習(xí)

    二、活動(dòng)時(shí)間:2014年2月26日星期三

    三、活動(dòng)地點(diǎn):4308

    四、活動(dòng)目的:讓同學(xué)們能為接下來(lái)的大學(xué)生活確定目標(biāo),并制定出詳細(xì)的計(jì)劃,從而讓自己揭曉來(lái)的大學(xué)生活充實(shí)而有意義。

    五、活動(dòng)形式:小組座談會(huì),將4308分成六個(gè)區(qū)域,進(jìn)行小組討論,最后選出幾位代表發(fā)言。

    六、活動(dòng)內(nèi)容:

    1、主持人開(kāi)場(chǎng)介紹班會(huì)相關(guān)內(nèi)容。

    “如何收心,好好學(xué)習(xí)” 對(duì)于大學(xué)生們來(lái)說(shuō),能否順利通過(guò)假期過(guò)后的下半學(xué)期開(kāi)學(xué)過(guò)渡期最為關(guān)鍵,只有及時(shí)收心并排解開(kāi)學(xué)前的焦慮,才能思想上不掉隊(duì)、行動(dòng)上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬,才能跟上新學(xué)期的新進(jìn)程。

    因此,學(xué)生

    只有做收心得主動(dòng)踐行者,才會(huì)是最大的受益者。

    我們要從三個(gè)方面主動(dòng)收心。

    1、調(diào)解生物鐘。

    假期里,很多同學(xué)因?yàn)橛^看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò)游戲而熬夜,晚睡晚起,生物鐘錯(cuò)亂,開(kāi)學(xué)前必須調(diào)整,要按學(xué)校的作息時(shí)間安排飲食起居,開(kāi)學(xué)前幾天,早晨起床后,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,保正開(kāi)學(xué)以后有旺盛的精力。

    2、備齊學(xué)習(xí)用具。

    3、轉(zhuǎn)移注意力。

    多數(shù)學(xué)生假期以休息、娛樂(lè)為主,以學(xué)習(xí)為輔,老師和家長(zhǎng)都沒(méi)有過(guò)多干預(yù),開(kāi)學(xué)前,學(xué)生對(duì)電視節(jié)目和游戲往往意猶未盡,此時(shí),學(xué)生要接受家長(zhǎng)的意見(jiàn),主動(dòng)克制自己,把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái),查一查哪些作業(yè)需要完善,哪些知識(shí)還模糊,及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)和老師。

    2、進(jìn)行小組討論,每組派兩個(gè)代表談?wù)勛约汉俚氖斋@,盡量一個(gè)較活躍,一個(gè)較沉默。

    發(fā)言時(shí)間在3分鐘與10分鐘之間。

    3、主持人綜合并分析發(fā)言內(nèi)容,播放視屏(如中國(guó)達(dá)人秀----卓君)給同學(xué)以激勵(lì)。

    4、每組派兩個(gè)同學(xué)談?wù)勛约航酉聛?lái)的計(jì)劃和目標(biāo)。

    發(fā)言至少三分鐘。

    5、主持人對(duì)班會(huì)做總結(jié)。

    ?

    1、調(diào)整生物鐘,按校園作息時(shí)間作息。

    不少學(xué)生認(rèn)為放假就是大放松,想玩就玩,想睡就睡,一切隨心所欲,完全沒(méi)有“規(guī)則”,導(dǎo)致開(kāi)校后心總是靜不下來(lái),在教室內(nèi)坐不住,有一種“手忙腳亂、全身癱軟”的感覺(jué)。

    班主任首先應(yīng)幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí),使學(xué)生自己明確假期過(guò)后的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),自覺(jué)調(diào)整自己的生物鐘,按時(shí)起床、學(xué)習(xí)、鍛煉、睡覺(jué);其次應(yīng)幫助學(xué)生制訂作息時(shí)間表,養(yǎng)成與學(xué)校同步的良好的生活作息習(xí)慣,早睡早起,不再賴床或熬夜,以保證有飽滿的精神和充沛的精力迎接每一天;最后應(yīng)每天及時(shí)提醒和督促極個(gè)別“調(diào)整”困難的學(xué)生按作息時(shí)間表起床、飲食、整理宿舍等,課外抽半個(gè)小時(shí)與其談?wù)勑模蛊湓陂_(kāi)學(xué)一周后就能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),適應(yīng)新學(xué)期緊張有序的學(xué)習(xí)生活,有一個(gè)良好的開(kāi)端。

    2、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行“假期宣泄”

    學(xué)生們一個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)面了,再相見(jiàn)時(shí)有些激動(dòng)也有些生 疏。

    班主任可以以自身為例,暢談假期趣事和收獲,激發(fā)學(xué)生進(jìn)行“假期宣泄”,釋放感情。

    3、幫助學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo),擬訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。

    進(jìn)入新學(xué)期,每個(gè)同學(xué)都有新的展望和打算(即使是后進(jìn)生),班主任可以通過(guò)幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的自信心,消除假期后的“野性”或無(wú)聊感失落感。

    但學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定,一定要可操作可檢查,既不要過(guò)高,也不要太低,切忌好高騖遠(yuǎn),無(wú)法落實(shí)。

    有了努力的目標(biāo),有了行動(dòng)的計(jì)劃,學(xué)生的心就會(huì)有歸屬的方向。

    4、多安靜態(tài)學(xué)習(xí),少排動(dòng)態(tài)活動(dòng)。

    期初,學(xué)生假期中“活躍”的心正在逐漸“回歸”,所以班主任要盡量少安排大幅度的娛樂(lè)和體育活動(dòng),多安排點(diǎn)兒靜態(tài)的讀書(shū)學(xué)習(xí)和班內(nèi)的趣味活動(dòng),利用班會(huì)講現(xiàn)實(shí)典型事例促進(jìn)學(xué)生早日進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    使學(xué)生早日“靜”下來(lái),回歸學(xué)校的正常管理。

    5、師生共同商討并制定班級(jí)計(jì)劃

    假期作業(yè)自我評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)束后,班主任趁熱打鐵,拿出事先擬定好的班級(jí)計(jì)劃,與學(xué)生共同補(bǔ)充修改。

    在共商中學(xué)生完成從假期到開(kāi)學(xué)的“頻道轉(zhuǎn)換”,也預(yù)先完成了新學(xué)期面臨的在校“第一份作業(yè)”,幫助學(xué)生樹(shù)立目標(biāo),樹(shù)立自信,消除開(kāi)學(xué)初的失落感。

    6、班主任要成為“ 收心”的榜樣。

    在給學(xué)生做“收心”教育工作時(shí),班主任也要帶頭按時(shí)上崗,認(rèn)真工作,成為的“收心”榜樣。

    班主任要盡快將自己的狀態(tài)調(diào)到最佳,心平氣和地開(kāi)始新學(xué)期的工作,耐心的引導(dǎo)學(xué)生去喜歡護(hù)理專業(yè),讓自己愛(ài)崗盡業(yè)的精神去感染學(xué)生,為學(xué)生做出榜樣。

    總之: 班主任老師要注意給學(xué)生一個(gè)“心理調(diào)整緩沖期”,多談學(xué)校學(xué)習(xí)生活的話題,有意識(shí)地從日常娛樂(lè)、游玩的話題轉(zhuǎn)向有關(guān)校園學(xué)習(xí)和護(hù)理專業(yè)的話題,以樂(lè)觀的態(tài)度多給學(xué)生以信心,以力量,以信任,不要一味給學(xué)生加壓。

    開(kāi)學(xué)收心正當(dāng)時(shí)范文(19篇)篇十三

    今天是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次開(kāi)班會(huì),**級(jí)語(yǔ)教2班開(kāi)展了“春天里,收心教育”的主題班會(huì)。這次活動(dòng),同學(xué)們的參與熱情高漲,反響熱烈。

    本次班會(huì)由班長(zhǎng)主持,老師講話,同學(xué)發(fā)言,希望同學(xué)們展望未來(lái),努力今天。針對(duì)班級(jí)的一些現(xiàn)象如:曠課、遲到、衛(wèi)生等作出說(shuō)明,讓同學(xué)們更加知道,作為一個(gè)大學(xué)生,更應(yīng)有一份責(zé)任感,大學(xué)與現(xiàn)實(shí)的距離越來(lái)越近。臨近畢業(yè)的一年中,注重的是平時(shí)學(xué)習(xí)生活的小事,“早起三光,晚起三慌”,做到早睡早起的良好習(xí)慣。

    任何成大事者,都是從小事開(kāi)始,細(xì)節(jié)決定成敗。未來(lái)在工作崗位上,更多的是紀(jì)律要求嚴(yán)格,“沒(méi)有規(guī)矩,何以成方圓。”視野放長(zhǎng)遠(yuǎn),才能從現(xiàn)在這一刻嚴(yán)格對(duì)待自己。目光短淺的結(jié)局是在社會(huì)上不能快速?gòu)膶W(xué)生轉(zhuǎn)變角色,最終成為社會(huì)的淘汰者。在職場(chǎng)上,第一印象往往會(huì)決定應(yīng)聘者的去與留。

    回歸大學(xué)生活,短暫而有限,像漏斗一樣在吃飯時(shí)流逝,在泡網(wǎng)吧上消耗,在安逸的睡眠中度過(guò)……時(shí)間都去哪兒了?總說(shuō)明天再做,時(shí)常認(rèn)為時(shí)間像海綿與江水,多得不可計(jì)數(shù)。在“磨洋工”中,竟不知不覺(jué)或后知后覺(jué)般的到了明天。這個(gè)世界上,什么都在變,唯一不變的是變化無(wú)處不在。“不掃一屋,何以掃天下?”從一點(diǎn)一滴的事去約束自己,鍛煉自己的能力,查漏補(bǔ)缺,最終主動(dòng)地抓住未來(lái)的機(jī)會(huì)。

    機(jī)會(huì)是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的,沒(méi)有那么容易的成功,不僅需要完備的硬件還需要優(yōu)質(zhì)的軟件。春天是一個(gè)新生的季節(jié),更是活力四射的季節(jié)。“一年之計(jì)在于春”,新年新氣象,用一顆積極向上的心去面對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,從教師資格證的爭(zhēng)取開(kāi)始努力,未來(lái)第一站,努力今日,開(kāi)創(chuàng)新天地!

    望“春天里,收心教育”的活動(dòng),觸動(dòng)稍稍懶散的思想,開(kāi)學(xué)啦,收收心,為自己的未來(lái)奮斗,勇敢進(jìn)取。

    為了讓學(xué)生從舒適的寒假生活順利地過(guò)渡到緊張忙碌的'學(xué)校生活中來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學(xué)生能盡快收心,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

    活動(dòng)過(guò)程。

    一、導(dǎo)入談話:

    寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長(zhǎng)大了一歲,寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。

    二、學(xué)習(xí)規(guī)范。

    重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

    (一)、常規(guī)教育。

    1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

    2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

    3、集體活動(dòng):五分鐘的崗位勞動(dòng)、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、眼保健操、值日生工作。

    (1)除了升旗,體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道,其余時(shí)間沒(méi)有老師的允許,不準(zhǔn)隨便進(jìn)入塑膠跑道玩耍。

    (2)周一和周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來(lái),扣分并在校內(nèi)公布。

    (3)不允許帶零食或早餐帶進(jìn)校,吃完早點(diǎn)進(jìn)教室。

    (4)、上早操隊(duì)伍做到靜、齊、快,出場(chǎng)不擁擠,講秩序;眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。

    4、早讀:書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦。

    5、課前準(zhǔn)備:按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。

    6、上課聽(tīng)講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。

    7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。

    8、集合整隊(duì):快、靜、齊。

    9、讀書(shū):課外閱讀資料,成立圖書(shū)角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

    10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)“三室一廳”,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

    (二)、安全教育。

    1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。

    2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。)。

    3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物,不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

    4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    (三)衛(wèi)生習(xí)慣:

    1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。

    2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

    “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

    “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

    “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

    總結(jié)提出本學(xué)期達(dá)到的目標(biāo).

    開(kāi)學(xué)收心正當(dāng)時(shí)范文(19篇)篇十四

    各位家長(zhǎng)朋友們:

    很高興又一次為大家進(jìn)行講座。

    愉快的寒假即將結(jié)束,不少家長(zhǎng)表示,孩子在寒假期間心變“野”了,由于寒假長(zhǎng)期的閑適與疏懶,孩子很難比較快地將自己轉(zhuǎn)入到緊張地學(xué)校生活中去,這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活會(huì)帶來(lái)不利的影響。

    在進(jìn)入寒假之后,有的孩子在迅速完成寒假作業(yè)后就徹底放開(kāi),就是我們家長(zhǎng)說(shuō)的那種“玩瘋了”;有的孩子會(huì)零敲碎打的做一些作業(yè),毫無(wú)學(xué)習(xí)計(jì)劃毫無(wú)規(guī)律;有的學(xué)生在進(jìn)入假期之后就開(kāi)始瘋狂的玩耍,直到臨開(kāi)學(xué)才匆匆忙忙地趕作業(yè)。

    這些都是假期綜合癥的表現(xiàn),家長(zhǎng)在孩子剛進(jìn)入假期的時(shí)候就應(yīng)該幫孩子制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,督促計(jì)劃的落實(shí)。

    教育孩子收心不是簡(jiǎn)單一句話的催促,也不是絮絮叨叨的埋怨,更不是打罵指責(zé),我們悅成藝校向各位家長(zhǎng)朋友提供幾點(diǎn)建議,希望對(duì)各位家長(zhǎng)和您的孩子有所幫助。

    首先,家長(zhǎng)要做到以身作則,創(chuàng)造樂(lè)于學(xué)習(xí)的家庭氛圍。假期結(jié)束了,家長(zhǎng)希望孩子回到正常的學(xué)習(xí)軌道,不再松松散散,首先自己要以身作則。如果家長(zhǎng)自己仍處在松懈的假期生活中,沒(méi)有規(guī)律,會(huì)對(duì)孩子造成一定的影響。盡快讓家庭氣氛回到有規(guī)律的狀態(tài)中,孩子更容易“進(jìn)入角色”。

    例如:要孩子早早睡覺(jué)休息,但家長(zhǎng)卻上網(wǎng)看電視,孩子一個(gè)人是不可能乖乖躺床上睡覺(jué)的。讓孩子安靜地學(xué)習(xí)讀書(shū),父母最好也陪著一起讀,可以和孩子一起做幾道題,一起讀讀課外書(shū)等。這樣有利于逐步減少孩子看電視、打游戲等玩樂(lè)的時(shí)間,把孩子的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。只有創(chuàng)造樂(lè)于學(xué)習(xí)的家庭氛圍,父母才能幫孩子恢復(fù)到平時(shí)上學(xué)的狀態(tài)。

    其次,家長(zhǎng)要幫助孩子調(diào)整作息時(shí)間。在寒假里,孩子熬夜看電視玩電腦、第二天睡懶覺(jué)到大中午是很常見(jiàn)的事。但是馬上就要開(kāi)學(xué)了,需要把生物鐘調(diào)整過(guò)來(lái),為了幫助孩子適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,最好在開(kāi)學(xué)前幾天制訂一個(gè)和學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表。至少要在開(kāi)學(xué)前一個(gè)星期,就要讓孩子執(zhí)行上學(xué)期間的作息制度。這樣一個(gè)逐漸習(xí)慣的過(guò)程,對(duì)于已長(zhǎng)時(shí)間處于放假狀態(tài)的孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的。

    如果缺少了如此一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,那么開(kāi)學(xué)之初,孩子的精神很容易不集中,甚至?xí)霈F(xiàn)困倦、散漫等現(xiàn)象。針對(duì)早上起床難,家長(zhǎng)可以采用讓孩子早一點(diǎn)上床休息的辦法,第二天早一點(diǎn)起床,提前放放音樂(lè),以便提神醒腦。還可以給孩子買一個(gè)他所喜歡的小鬧鐘,發(fā)揮小鬧鐘的作用。不僅睡眠值得注意,小孩一天的活動(dòng)也要盡量向在校的上課安排靠攏。

    比如,上午8—11點(diǎn),正是上課時(shí)間,不要讓孩子過(guò)分沉迷于游戲玩樂(lè),最好靜下心來(lái),讀讀書(shū),看看報(bào)。時(shí)間一長(zhǎng),孩子的“玩心”自然就收回來(lái)了。

    第三,幫助孩子制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。家長(zhǎng)可以和孩子再回過(guò)頭來(lái)對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行大致分析,讓孩子看到優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足。根據(jù)孩子的實(shí)際情況,及時(shí)溝通交流,確立新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。

    比如,下學(xué)期要提高哪幾門課的成績(jī),在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么,新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長(zhǎng)等等。各位家長(zhǎng)要注意,在幫助孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)一定要切合孩子實(shí)際,這個(gè)目標(biāo)不要定得太高,應(yīng)該是孩子跳一跳,就能摸得著的,否則效果可能適得其反。制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以幫助孩子樹(shù)立自信心,消除假期后的失落感。

    第四,加強(qiáng)跟孩子的溝通,多聊一些學(xué)校的人和事。茶余飯后,多與孩子聊聊學(xué)校里的趣事,喚起孩子在學(xué)校的美好回憶。比如,孩子要好的小伙伴、某個(gè)孩子非常喜歡的老師,或者孩子上個(gè)學(xué)期有進(jìn)步的事情。有的同學(xué)可能一假期也沒(méi)有來(lái)往,家長(zhǎng)也可以讓孩子給好朋友打個(gè)電話,談?wù)勑摹⒘囊涣男聦W(xué)年的打算,喚起孩子對(duì)校園生活和同學(xué)友情的向往,這樣能緩解他們的緊張情緒。提起往事,孩子會(huì)渴望見(jiàn)到同學(xué),在潛意識(shí)里就會(huì)滋生一種對(duì)學(xué)校生活的向往。

    第五,幫助孩子逐漸“戒網(wǎng)”收心。如果你的孩子自制力比較差,假期整天膩在電腦前玩游戲,如果臨近開(kāi)學(xué)你才想把他們從網(wǎng)絡(luò)中拉出來(lái),就會(huì)有點(diǎn)困難了。家長(zhǎng)最好從現(xiàn)在就開(kāi)始幫助孩子“戒網(wǎng)”收心。家長(zhǎng)可以和孩子做好溝通,讓孩子對(duì)上網(wǎng)有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),主觀認(rèn)可要比被動(dòng)接受效果好的多。對(duì)于太入迷的孩子,家長(zhǎng)要逐漸減少他上網(wǎng)的時(shí)間,同時(shí),以瀏覽新聞、讀書(shū)、學(xué)習(xí)特長(zhǎng)等等方式代替玩游戲,給孩子一個(gè)過(guò)渡的時(shí)間。如果突然“戒網(wǎng)”,會(huì)讓孩子一時(shí)不能適應(yīng),從而產(chǎn)生抵觸情緒。

    第六,讓孩子自己動(dòng)手,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。許多孩子開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作往往都是家長(zhǎng)代勞,其實(shí)讓孩子學(xué)著自己動(dòng)手,更重要的是培養(yǎng)他們自立自理的能力和習(xí)慣。包書(shū)皮其實(shí)也是一件蠻有意思的事,把家里不用了的掛歷裁好,看著一張張花花綠綠的紙按照自己的想法變成一張張精美的書(shū)皮,然后再工工整整地寫上自己的班級(jí)和姓名,在小孩子眼中是很有成就感的事情。這種自制的書(shū)皮比那種街上賣的塑料書(shū)皮環(huán)保得多。這樣不但培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)新意識(shí),還增強(qiáng)了他們的環(huán)保觀念。選文具時(shí),鉛筆最好選用鉛芯為hb的那種。文具盒等應(yīng)以簡(jiǎn)樸、耐用與安全為宜。在文具的選擇方面,切忌花哨和追求時(shí)髦,以免花花綠綠的文具用品分散孩子的注意力,導(dǎo)致他們情不自禁地玩弄文具做小動(dòng)作而影響學(xué)習(xí)。

    另外,讓孩子列好所需的書(shū)單,家長(zhǎng)可以陪孩子去書(shū)店購(gòu)書(shū)。在選擇參考書(shū)和工具書(shū)時(shí),家長(zhǎng)一定要本著實(shí)用、方便、求精不求多的原則,千萬(wàn)別買一堆的書(shū),給孩子增加開(kāi)學(xué)恐懼感。家長(zhǎng)要注意在開(kāi)學(xué)前幾天,不要再繼續(xù)買玩具送給孩子了,讓孩子的心沉靜下來(lái)。讓孩子自己動(dòng)手準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,這個(gè)過(guò)程其實(shí)也是在提醒孩子馬上就要開(kāi)學(xué)了,無(wú)形之中給孩子創(chuàng)造了開(kāi)學(xué)的氣氛。

    第七,家長(zhǎng)不能急躁,要循序漸進(jìn)、循循善誘。有的家長(zhǎng)性子偏急,寒假時(shí)因種種原因未督促孩子養(yǎng)成良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,一開(kāi)學(xué)又希望孩子馬上進(jìn)入狀態(tài)。在這種心態(tài)下,有的家長(zhǎng)會(huì)給孩子買一大堆教輔資料,有的家長(zhǎng)會(huì)索性嚴(yán)禁孩子看電視。其實(shí),對(duì)待孩子應(yīng)循序漸進(jìn)循循善誘。

    開(kāi)學(xué)初,最重要的是讓孩子把課堂上的內(nèi)容好好消化,而不是誤導(dǎo)孩子本末倒置,把教輔資料當(dāng)成“主攻堡壘”。這樣反而很容易讓孩子跟不上學(xué)習(xí)正常進(jìn)度,更不容易進(jìn)入正常學(xué)習(xí)狀態(tài)。其實(shí),孩子的教輔資料不在多,而在精。

    至于電視,也犯不著一下子變成“禁地”,只需引導(dǎo)孩子在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,看適當(dāng)?shù)臋谀烤托辛恕H绶ㄖ祁l道的一些節(jié)目,教育頻道的一些節(jié)目,都可以讓孩子看看,既可以增長(zhǎng)知識(shí),又不至于讓孩子一下子心里變得空蕩蕩的。

    總之,引導(dǎo)孩子收心,不可能一蹴而就,最好在假期時(shí)就有良好的時(shí)間觀念和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

    開(kāi)學(xué)收心正當(dāng)時(shí)范文(19篇)篇十五

    收心不到位,開(kāi)學(xué)肯定累。

    班會(huì)內(nèi)容如下:

    1、各班班長(zhǎng)點(diǎn)名,統(tǒng)計(jì)到校人數(shù),對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生去向逐一落實(shí)清楚。

    2、暑假中學(xué)校為了改善學(xué)生的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行了宿舍改造,個(gè)別工程還沒(méi)有改善完畢,宿舍、教學(xué)樓比較亂,要求同學(xué)們要做好衛(wèi)生清掃工作,理解學(xué)校,配合學(xué)校工作。

    2、本學(xué)期同學(xué)們遇到問(wèn)題應(yīng)找各自學(xué)業(yè)導(dǎo)師溝通,解決。

    3、各班負(fù)責(zé)人公布班費(fèi)的收支情況。

    輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)學(xué)校新編制的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)方案。

    4、日常安排:

    a、每天上午7:50、下午13:50前進(jìn)入教室,早上不能將食物帶入教室,各班班長(zhǎng)、班干部做好帶頭作用,監(jiān)督大家。

    b、宿舍垃圾要求用袋裝帶到樓底下,保持宿舍內(nèi)的整潔。

    c、到目前為止,還有部分同學(xué)沒(méi)有繳納學(xué)費(fèi),學(xué)費(fèi)帶在身上不安全,要求立即繳納學(xué)費(fèi)。

    沒(méi)有返校的或者出國(guó)的同學(xué)用支付寶繳納學(xué)費(fèi)。

    d、新學(xué)期成立了新的學(xué)生會(huì),其中的骨干將從大二,大三學(xué)生中選拔。

    明天會(huì)將競(jìng)選要求下發(fā)到各班,希望同學(xué)們踴躍報(bào)名。

    5、新學(xué)期開(kāi)始,輔導(dǎo)員希望同學(xué)們能盡快調(diào)整自己,杜絕假期中懶散的生活習(xí)慣,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

    注意個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全,出門遵守交通規(guī)則等。

    寒假結(jié)束了。

    由于假期生活相對(duì)自由輕松,有的學(xué)生會(huì)迷戀電視;有的學(xué)生會(huì)迷戀網(wǎng)絡(luò);有的學(xué)生還會(huì)沉浸在自由散漫的狀態(tài)中,不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活,因此,收心教育就成為開(kāi)學(xué)初的當(dāng)務(wù)之急。

    班主任及時(shí)做好收心教育工作,能為新學(xué)期打造一個(gè)良好的開(kāi)端。

    做好準(zhǔn)備

    學(xué)校提前做好準(zhǔn)備工作。

    例如教師的任課、教具和學(xué)具用品的發(fā)放等,全都要在開(kāi)學(xué)之前安排好,使學(xué)生一到校就能按部就班地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不至于學(xué)生到校了,一切工作還沒(méi)開(kāi)始。

    進(jìn)入角色

    既然已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,教師先要把心收回來(lái)。

    即使學(xué)生的教材和學(xué)具還沒(méi)有完全發(fā)放,也不能讓學(xué)生在教室里空坐著,要精心設(shè)計(jì),認(rèn)真?zhèn)湔n,以另一種形式把課上好。

    及時(shí)溝通

    開(kāi)學(xué)初,班主任要主動(dòng)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解學(xué)生在假期中的生活、學(xué)習(xí)情況。

    特別是對(duì)那些平時(shí)比較散漫的學(xué)生,更要及時(shí)進(jìn)行溝通,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)促膝長(zhǎng)談。

    營(yíng)造氛圍

    搞好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生,辦好板報(bào),增添一些新的裝飾,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

    上好班會(huì)

    新學(xué)期開(kāi)始,學(xué)生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中,同學(xué)之間很久沒(méi)有見(jiàn)面,自然要聊一聊。

    班會(huì)上,可以先讓學(xué)生交流自己在假期中遇到的開(kāi)心的事、難忘的事,有趣的書(shū),特殊的網(wǎng)絡(luò),不同尋常的旅游等,讓他們盡情地說(shuō),然后把未盡的寫進(jìn)日記中。

    要對(duì)學(xué)生們說(shuō)最關(guān)鍵的.一點(diǎn):新學(xué)期要有新氣象,每一個(gè)同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。

    完善制度

    建立新的班級(jí)組織,幫助學(xué)生收心。

    完善各項(xiàng)班級(jí)制度是幫助學(xué)生收心的另一“妙招”。

    注意一些細(xì)節(jié),別讓個(gè)別平時(shí)散漫的學(xué)生影響到其他人的心理狀態(tài)。

    開(kāi)展活動(dòng)

    開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng),不僅能豐富學(xué)生的生活,而且能增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、向心力。

    展示作業(yè)

    開(kāi)學(xué)前幾天,把教室當(dāng)作一個(gè)假期作業(yè)展廳,把學(xué)生的假期作業(yè)分類進(jìn)行展出,學(xué)生們走進(jìn)教室就能欣賞到自己的作品:各科作業(yè)的整齊端正,作文內(nèi)容的精彩紛呈,書(shū)法作品的俊秀飄逸,讀書(shū)筆記的生動(dòng)有趣??學(xué)生還可以參與評(píng)議,并授予最佳之星。

    這樣的活動(dòng),既能讓學(xué)生認(rèn)真對(duì)待假期作業(yè),又能最大限度地發(fā)揮他們的能力,還能為開(kāi)學(xué)生活增添一份興奮,同時(shí)又能激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣。

    樹(shù)立榜樣

    及時(shí)總結(jié),樹(shù)立榜樣,迅速穩(wěn)定班風(fēng)。

    可采用班級(jí)日記的形式請(qǐng)學(xué)生輪流記載每天的情況,

    班主任及時(shí)總結(jié)、表?yè)P(yáng)。

    每所學(xué)校,每個(gè)班主任,每名教師都有自己的“錦囊妙招”。

    只要用心抓住開(kāi)學(xué)的所有細(xì)節(jié),采取有效的方法,都會(huì)取得良好的教育效果

    開(kāi)學(xué)收心正當(dāng)時(shí)范文(19篇)篇十六

    你們好!

    金秋九月,瓜果飄香,在這收獲的季節(jié)里,xx中學(xué)迎來(lái)了新一屆的驕子。在這里,我謹(jǐn)代表全體在校學(xué)生,對(duì)你們的到來(lái)表示熱列的歡迎。

    前不久,我們xx中學(xué)剛剛度過(guò)了xx華誕。這么多年來(lái),xx中學(xué)幾經(jīng)風(fēng)雨,歷經(jīng)滄桑,不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才,優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳,出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。這里已成為培育人才的搖籃。感謝我們的老師,是你們用智慧與汗水催開(kāi)了滿園蓓蕾;感謝我們的學(xué)子,是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。

    高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是xx中學(xué)新鮮的、充滿活力的血液,此時(shí),你們的心情一定是激動(dòng)、興奮或許還夾雜著離鄉(xiāng)后思親的憂愁。同學(xué)們,這就是成長(zhǎng)。踏入高中的門檻,便應(yīng)忘掉中考的輝煌——那只代表了過(guò)去;也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā)!今天,我們都站在了同一起跑線上。要讓你的夢(mèng)想飛揚(yáng),便需張開(kāi)你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光,便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、新的希望。在這里,我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是模子;如果你是破浪的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,xx中學(xué)就是你的舞臺(tái)!美麗,還需要你自己來(lái)演繹。

    新一屆的走入,也意味著老一屆的即將走出。在這里,我想真誠(chéng)地說(shuō):高三的同學(xué)們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍!面對(duì)六月沙場(chǎng),面對(duì)六月鏖戰(zhàn),我相信你們?cè)诶щy面前,決不低頭,在挫折面前,決不彎腰,從容面對(duì)高考,笑傲六月流火!在這里,我們向領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母宣誓:今天,我以xx中學(xué)而自豪,明天,xx中學(xué)將為我而驕傲。我們要在高中唱出青春無(wú)悔,我們要讓夢(mèng)想飛躍萬(wàn)水千山,我們要向心中的象牙塔吶喊:我選擇,我成功!

    謝謝大家!

    開(kāi)學(xué)收心正當(dāng)時(shí)范文(19篇)篇十七

    寒假結(jié)束了。由于假期生活相對(duì)自由輕松,有的學(xué)生會(huì)迷戀電視;有的學(xué)生會(huì)迷戀網(wǎng)絡(luò);有的學(xué)生還會(huì)沉浸在自由散漫的狀態(tài)中,不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活,因此,收心教育就成為開(kāi)學(xué)初的當(dāng)務(wù)之急。班主任及時(shí)做好收心教育工作,能為新學(xué)期打造一個(gè)良好的開(kāi)端。

    做好準(zhǔn)備。

    學(xué)校提前做好準(zhǔn)備工作。例如教師的任課、教具和學(xué)具用品的.發(fā)放等,全都要在開(kāi)學(xué)之前安排好,使學(xué)生一到校就能按部就班地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不至于學(xué)生到校了,一切工作還沒(méi)開(kāi)始。

    進(jìn)入角色。

    既然已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,教師先要把心收回來(lái)。即使學(xué)生的教材和學(xué)具還沒(méi)有完全發(fā)放,也不能讓學(xué)生在教室里空坐著,要精心設(shè)計(jì),認(rèn)真?zhèn)湔n,以另一種形式把課上好。

    及時(shí)溝通。

    開(kāi)學(xué)初,班主任要主動(dòng)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解學(xué)生在假期中的生活、學(xué)習(xí)情況。特別是對(duì)那些平時(shí)比較散漫的學(xué)生,更要及時(shí)進(jìn)行溝通,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)促膝長(zhǎng)談。

    營(yíng)造氛圍。

    搞好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生,辦好板報(bào),增添一些新的裝飾,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

    上好班會(huì)。

    新學(xué)期開(kāi)始,學(xué)生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中,同學(xué)之間很久沒(méi)有見(jiàn)面,自然要聊一聊。班會(huì)上,可以先讓學(xué)生交流自己在假期中遇到的開(kāi)心的事、難忘的事,有趣的書(shū),特殊的網(wǎng)絡(luò),不同尋常的旅游等,讓他們盡情地說(shuō),然后把未盡的寫進(jìn)日記中。要對(duì)學(xué)生們說(shuō)最關(guān)鍵的一點(diǎn):新學(xué)期要有新氣象,每一個(gè)同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。

    完善制度。

    建立新的班級(jí)組織,幫助學(xué)生收心。完善各項(xiàng)班級(jí)制度是幫助學(xué)生收心的另一“妙招”。注意一些細(xì)節(jié),別讓個(gè)別平時(shí)散漫的學(xué)生影響到其他人的心理狀態(tài)。

    開(kāi)展活動(dòng)。

    開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng),不僅能豐富學(xué)生的生活,而且能增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、向心力。

    展示作業(yè)。

    開(kāi)學(xué)前幾天,把教室當(dāng)作一個(gè)假期作業(yè)展廳,把學(xué)生的假期作業(yè)分類進(jìn)行展出,學(xué)生們走進(jìn)教室就能欣賞到自己的作品:各科作業(yè)的整齊端正,作文內(nèi)容的精彩紛呈,書(shū)法作品的俊秀飄逸,讀書(shū)筆記的生動(dòng)有趣……學(xué)生還可以參與評(píng)議,并授予最佳之星。這樣的活動(dòng),既能讓學(xué)生認(rèn)真對(duì)待假期作業(yè),又能最大限度地發(fā)揮他們的能力,還能為開(kāi)學(xué)生活增添一份興奮,同時(shí)又能激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣。

    樹(shù)立榜樣。

    及時(shí)總結(jié),樹(shù)立榜樣,迅速穩(wěn)定班風(fēng)。可采用班級(jí)日記的形式請(qǐng)學(xué)生輪流記載每天的情況,班主任及時(shí)總結(jié)、表?yè)P(yáng)。

    每所學(xué)校,每個(gè)班主任,每名教師都有自己的“錦囊妙招”。只要用心抓住開(kāi)學(xué)的所有細(xì)節(jié),采取有效的方法,都會(huì)取得良好的教育效果。

    開(kāi)學(xué)收心正當(dāng)時(shí)范文(19篇)篇十八

    小學(xué)開(kāi)學(xué)收心班會(huì),假期結(jié)束,小學(xué)生要盡快收一收心,下面帶來(lái)小學(xué)開(kāi)學(xué)收心班會(huì),歡迎閱讀借鑒。

    班會(huì)名稱:新學(xué)期入學(xué)收心教育教案

    班會(huì)背景:一個(gè)月的寒假生活結(jié)束了,為了讓孩子們從舒適的寒假生活順利地過(guò)渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學(xué)生能盡快收心,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

    班會(huì)目的:

    1、收回心思,走進(jìn)新學(xué)期。

    2、通過(guò)安全知識(shí)教育,讓學(xué)生懂得安全的重要性,樹(shù)立和提高安全意識(shí) ,遠(yuǎn)離安全隱患,做小小安全宣傳員。

    3、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活習(xí)慣。

    前期準(zhǔn)備:《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

    班會(huì)流程:

    一、導(dǎo)入

    新的學(xué)期到來(lái)了,今天老師特別高興。

    同學(xué)們知道為什么嗎?(讓學(xué)生自由猜測(cè))那老師告訴你們吧!因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始,老師能和同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),一起進(jìn)步。

    一個(gè)寒假,老師都在心里面想象著你們開(kāi)學(xué)的時(shí)候會(huì)變成什么樣,都長(zhǎng)高了嗎?都懂事了嗎?都越來(lái)越聰明可愛(ài)了嗎?女同學(xué)們都長(zhǎng)的更漂亮了嗎?男孩子們更勇敢強(qiáng)壯了嗎?寒假都過(guò)得快樂(lè)嗎?你們是不是也像老師想你們那樣想老師呢?今天看到了,我發(fā)現(xiàn)……(根據(jù)學(xué)生具體情況來(lái)說(shuō))

    老師還有一個(gè)想法,就是希望能有更多的同學(xué)能夠把老師當(dāng)作朋友,我們?cè)谛碌膶W(xué)期里一起去知識(shí)王國(guó)里學(xué)習(xí)更多的知識(shí),明白更多的道理,你們也是這樣希望的嗎?(期待學(xué)生的回答)那我們就從今天開(kāi)始,把在寒假里已經(jīng)完全放松的心收進(jìn)教室里,好嗎?你們能做到嗎?(學(xué)生回答后再鼓勵(lì))

    二、【寒假分享,回想與收獲】

    師:現(xiàn)在進(jìn)行咱們班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——回想趣事分享快樂(lè)。

    方法采用的是分組討論。

    討論話題一:寒假里和朋友一起玩耍,都做了什么呢?

    討論話題三:旅游了么?談?wù)勛约旱囊?jiàn)聞吧!看到了哪些景色,吃到了哪些特產(chǎn)呢?

    師:大家在寒假里有這么多快樂(lè),老師希望你們帶著這些快樂(lè)開(kāi)始新學(xué)期的征程。

    現(xiàn)在就請(qǐng)大家把自己最開(kāi)心的三件事情,用簡(jiǎn)短的話寫出來(lái),讓這作為假期的禮物,永遠(yuǎn)珍藏。

    (通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),孩子們暑假里的快樂(lè)情緒得到了及時(shí)地釋放,把假期的快樂(lè)挽了個(gè)結(jié)、另外這也是老師對(duì)孩子們寒假的肯定,會(huì)更好地拉近師生之間的距離。

    【相互問(wèn)候,共營(yíng)班級(jí)和諧氣氛】

    師:下面咱們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——相互問(wèn)候。

    活動(dòng)方法:大家圍成內(nèi)外兩個(gè)人數(shù)相當(dāng)?shù)膱A圈,并且面對(duì)面,兩圈之間的距離0.5-1米之間。

    然后內(nèi)圈的孩子順時(shí)針轉(zhuǎn),外圈的孩子逆時(shí)針轉(zhuǎn)。

    老師說(shuō)停,就停下來(lái)(時(shí)間間隔可大可小,增強(qiáng)趣味性),和對(duì)面的人握手,并說(shuō)上兩三句話,可以是給對(duì)方來(lái)個(gè)全新的自我介紹,也可以是自己對(duì)對(duì)方的一句鼓勵(lì)的話,或者是贊美的話,總之,要是積極的話。

    (通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)人都收到了其他同學(xué)的表?yè)P(yáng),或者是問(wèn)候語(yǔ),感受到了來(lái)自班集體的愛(ài),覺(jué)得這才是一個(gè)自己愿意融入進(jìn)去的班集體。

    而這不正是這個(gè)活動(dòng)的目的嗎!)

    【放飛夢(mèng)想,立志】

    師:下面就進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)——放飛夢(mèng)想。

    (學(xué)生將事先準(zhǔn)備好的形狀不一、顏色不同的色卡紙拿出來(lái))

    師:現(xiàn)在我們開(kāi)始放飛夢(mèng)想,那么如何來(lái)做呢?可以寫自己對(duì)自己的一個(gè)要求,如:上課要集中精力、要與同學(xué)好好相處等;也可以寫希望自己下次能考到全班前幾名。

    總之,是自己給自己定的一個(gè)學(xué)期目標(biāo),無(wú)論它的大小,只要我們自己認(rèn)為是自己最需要努力的方向就可以。

    寫好之后,進(jìn)行了簡(jiǎn)單的宣誓。

    同學(xué)們大聲的說(shuō):“我是最棒的,我一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。”一遍比一遍聲音大,喊了三遍。

    (這是自我暗示,聲音越大就表明他們?cè)阶孕牛接行判膶?shí)現(xiàn)目標(biāo),所以說(shuō),宣誓很重要哦!)

    把教室后面的墻壁作為“立志墻”,讓孩子們把自己的目標(biāo)都貼上面,隨時(shí)提醒自己,不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

    活動(dòng)目的:

    對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學(xué)生能盡快收心,盡快進(jìn)行自我調(diào)整,進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),投入到新學(xué)期的'學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

    活動(dòng)過(guò)程

    一 、導(dǎo)入談話:

    暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長(zhǎng)大了一歲,暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。

    二、學(xué)習(xí)規(guī)范。

    重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

    (一)、常規(guī)教育

    1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

    2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)

    3、集體活動(dòng):五分鐘的崗位勞動(dòng)、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、眼保健操、值日生工作。

    (1)除了集會(huì),體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道,其余時(shí)間沒(méi)有老師的允許,不準(zhǔn)隨便進(jìn)入塑膠跑道玩耍。

    (2 )周一和周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來(lái),扣分并在校內(nèi)公布。

    (3) 不允許帶零食或早餐帶進(jìn)校,吃完早點(diǎn)進(jìn)教室。

    (4)、上早操隊(duì)伍做到靜、齊、快,出場(chǎng)不擁擠,講秩序;眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。

    4、早讀:書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦。

    5、課前準(zhǔn)備:按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。

    6、上課聽(tīng)講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到三大、不影響他人學(xué)習(xí)。

    7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助 、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧 ,不爬欄桿、扶梯 ,做有意義的課間活動(dòng)。

    8、集合整隊(duì):快、靜、齊

    9、午讀:課外閱讀資料 ,成立圖書(shū)角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

    10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)三室一廳,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

    開(kāi)學(xué)收心正當(dāng)時(shí)范文(19篇)篇十九

    1、開(kāi)學(xué)嘛,不過(guò)就是要早點(diǎn)被媽媽叫起床,沒(méi)有什么了不起,胖子就當(dāng)是減肥,瘦子就當(dāng)是健美。還能呼吸到新鮮空氣呢!挺好的嘛。

    2、經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,剛剛開(kāi)學(xué),但是大家一點(diǎn)都不陌生,反而更加熟悉了。

    3、今天是9月1日,新的學(xué)期總算被我盼星星、盼月亮的盼來(lái)了。早晨,我懶洋洋的從床上爬了起來(lái),一抬頭只見(jiàn)藍(lán)寶石似的天空猶如大海一樣碧藍(lán)。于是我不急不忙的吃完了早飯,踏上了新學(xué)期的路程。

    4、接下來(lái)的一天時(shí)間中,又是像以前一樣緊張的學(xué)習(xí)。但我和其他同學(xué)一樣都很愉快,因?yàn)槲覀冇忠?jiàn)面了,又回到這充滿激情而富有詩(shī)意的學(xué)校生活中。

    5、哎,一眨眼,一個(gè)暑假又過(guò)去了,開(kāi)學(xué)又要來(lái)了……。

    6、9月1日,我背著輕輕的書(shū)包,哼著小曲,來(lái)到了闊別已久的學(xué)校。校園里,玉蘭樹(shù)長(zhǎng)高了許多,桂花樹(shù)像一位發(fā)福的老人,圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請(qǐng)我們?nèi)ツ抢镎谑a。

    7、“開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!”隨著一陣陣歡呼的叫聲,把我從假期的夢(mèng)中喚醒。說(shuō)實(shí)話,一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校,我還真有點(diǎn)懷念在學(xué)校的生活呢!

    8、這個(gè)暑假令我非常難忘,要開(kāi)學(xué)了,我雖然人已經(jīng)到校,可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開(kāi)學(xué)了,在教室里多上兩節(jié)課,我的心就會(huì)像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學(xué)校。

    9、轉(zhuǎn)眼就要開(kāi)學(xué)了,時(shí)間過(guò)得飛快,真是“度年如日”啊。

    10、要開(kāi)學(xué)了,用方子舟的話來(lái)說(shuō):誰(shuí)同意你開(kāi)學(xué)的!你有證據(jù)我們放過(guò)暑假了嘛!?

    11、再有兩天悶騷的學(xué)長(zhǎng)們就會(huì)將涼拖板換成帆布鞋,將花褲衩換成牛仔褲,收起猥瑣的笑容,隱藏悶騷的眼神,幫你引路,替你扛包,解你不解,答你疑惑,要你電話,問(wèn)你扣扣,去你人人,加你好友!是的,學(xué)長(zhǎng)們已經(jīng)整裝待發(fā)!

    12、一個(gè)即將開(kāi)學(xué)的我,怎么安慰一個(gè)即將開(kāi)學(xué)的你!

    13、誰(shuí)替我給老師請(qǐng)個(gè)假,我得了開(kāi)學(xué)恐懼癥。

    14、暑假作業(yè)其實(shí)就是你寫一個(gè)月,老師寫一個(gè)閱。

    16、求高溫!求暴曬!求四十度!求木有雨!我們苦點(diǎn)沒(méi)關(guān)系!一定要讓大一的孩子們得到鍛煉啊!!!

    17、盼開(kāi)學(xué)的人是因?yàn)楫惖赜腥耍慌伍_(kāi)學(xué)的人是因?yàn)楸镜赜腥耍?/p>

    18、你上,或者不上學(xué),學(xué)校就在那里,按時(shí)開(kāi)學(xué)。你念,或者不念書(shū),書(shū)就在那里,早晚得念。你聽(tīng),或者不聽(tīng)課,老師就在那里,不下課不走。你學(xué),或者不學(xué)習(xí),考試就在那里,不離不棄。你來(lái),或者不來(lái),點(diǎn)名就在那里,愛(ài)來(lái)不來(lái)。默然上學(xué)。寂寞無(wú)奈。

    19、那些穿拖鞋上課的學(xué)長(zhǎng),他們只是率真,或許給你迎新那位衣冠楚楚的學(xué)長(zhǎng),每學(xué)期也就那一天穿鞋。

    20、開(kāi)學(xué)如果誰(shuí)說(shuō)我胖了,我就跟他同歸于盡。

    21、雄赳赳,氣昂昂,開(kāi)心上學(xué)堂;樂(lè)呵呵,笑嘻嘻,見(jiàn)面點(diǎn)頭忙;筆刷刷,書(shū)嘩嘩,遨游在海洋;興沖沖,神爽爽,開(kāi)啟新旅航;惦惦你,念念你,發(fā)條短信問(wèn)候你,開(kāi)學(xué)快樂(lè)。

    23、好的學(xué)長(zhǎng)是不去迎新的,那些你剛落腳就搶著幫你拎行李的,他們不是好學(xué)長(zhǎng),他們是好兒狼,最善良不過(guò)是賣電話卡的。

    24、恭喜北京大學(xué)、大連理工大學(xué)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、華中科技大學(xué)、南京大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、上海交通大學(xué)、四川大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)進(jìn)入開(kāi)學(xué)第一梯隊(duì)!

    25、告訴你一個(gè)慘不忍睹,呼天搶地,欲哭無(wú)淚,悲痛欲絕,絕對(duì)震驚,相當(dāng)遺憾的消息:親,你的暑期余額已不足10天,如需大量充值,還需再等5個(gè)月。

    26、時(shí)光匆匆而過(guò),學(xué)校開(kāi)學(xué)日到;初入大學(xué)校門,學(xué)會(huì)照顧自己;同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,不要脾氣暴躁;遇到挫折失意,不能自暴自棄;努力執(zhí)著學(xué)習(xí),成功步步靠近;朋友關(guān)懷牢記,一定記得聯(lián)系!祝愿你的大學(xué)生活從第一天起快樂(lè)多彩又甜蜜。

    27、要開(kāi)學(xué)了:心情的黑板書(shū)寫陽(yáng)光燦爛;知識(shí)的操場(chǎng)汗灑辛苦訓(xùn)練;友誼的跑道快樂(lè)并肩;師生情的教室解答發(fā)言;校園的鮮花絢爛一片。預(yù)祝開(kāi)心學(xué)習(xí),美麗無(wú)限。

    28、讀一本好書(shū),看幾篇美文,提高你的境界,放松你的精神,書(shū)中沒(méi)有三聚氫氨,更沒(méi)農(nóng)藥坑人,文中世界清新,喜怒哀樂(lè)無(wú)塵,好書(shū)回味如酒,美文美奐絕倫;開(kāi)學(xué)日到,打開(kāi)書(shū)本,擁抱理想與美好吧!祝你快樂(lè)入學(xué)堂!

    29、停下了混亂的生物鐘,休止了瘋狂的輕松,結(jié)束了百無(wú)聊賴的懈怠,放開(kāi)了長(zhǎng)假的縱情,國(guó)慶歸來(lái),收心工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),再創(chuàng)輝煌。

    30、今天是9月1日開(kāi)學(xué)日,新學(xué)期,新開(kāi)始,天文預(yù)報(bào)有流星雨,天遂人愿,預(yù)示著萬(wàn)般好運(yùn)開(kāi)啟,快來(lái)湊趣許個(gè)心愿吧!別錯(cuò)過(guò)了今晚的流星雨哦。

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    優(yōu)秀作文有其獨(dú)特之處,它在表達(dá)上更加準(zhǔn)確、生動(dòng),邏輯更加嚴(yán)密。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。從小到大,我做過(guò)許多的手工
    讀后感可以促使我們更深入地思考書(shū)中的問(wèn)題,激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力。以下是小編為大家挑選的一些值得一讀的讀后感范文,希望可以對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。我懷著激動(dòng)和傷感
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備可評(píng)估性,通過(guò)評(píng)估和反饋來(lái)進(jìn)一步完善和調(diào)整教學(xué)過(guò)程。這里有一些經(jīng)過(guò)教育教學(xué)專家認(rèn)可的教學(xué)計(jì)劃,希望能給您的教學(xué)提供一些指導(dǎo)和啟發(fā)。學(xué)習(xí)要點(diǎn):進(jìn)一
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的價(jià)值和意義進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的一種方式,有助于培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
    大班教案的編寫可以提前規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。大班教案的編寫要注重跟蹤評(píng)估和反饋,以下是一些相關(guān)的評(píng)估工具和方法,供大家參考和應(yīng)用。我園開(kāi)展了鄉(xiāng)土
    優(yōu)秀作文不局限于文學(xué)創(chuàng)作,也可以是對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和呼吁。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思想和個(gè)性魅力。“啊!嗚嗚嗚。”弟弟當(dāng)時(shí)的呻吟
    我做財(cái)務(wù)工作已經(jīng)好多年,深知對(duì)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動(dòng)規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)教育,有著非常重要的作用。為了做到財(cái)務(wù)工作長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的
    編寫計(jì)劃書(shū)還可以幫助我們?cè)u(píng)估自己的進(jìn)展,以便及時(shí)調(diào)整策略和方法,以達(dá)到更好的效果。以下是小編為大家整理的計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。讓我們一起
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的方式,它能夠幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們從自身經(jīng)歷中獲取更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自
    在過(guò)去的一段時(shí)間里,我積極投入工作,取得了一些成績(jī),因此覺(jué)得寫一份述職報(bào)告來(lái)詳細(xì)記錄這些工作成果是很有必要的。這些精選的述職報(bào)告范例展示了不同崗位和行業(yè)的出色表
    通過(guò)競(jìng)聘,人們可以向雇主展示自己的能力、資歷和動(dòng)力。以下是一些值得借鑒的競(jìng)聘范文,希望能給大家提供一些建設(shè)性的思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:大家好!我叫xxx
    感恩是一種動(dòng)力,它能夠讓我們更加勤奮和努力,不斷向前。感恩的音樂(lè):這些美妙的音符能夠喚起我們內(nèi)心深處的感激之情。說(shuō)到感恩,我最先感恩的就是我的媽媽,她為我付出了
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我可以發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)和不足,從而找到改進(jìn)的方向和方法。在下面的總結(jié)示例中,可以看到不同人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之路,各自的總結(jié)方式和思考角度都不盡相同。
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整,有明確的主題和層次感,通過(guò)開(kāi)頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排,使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家
    合同協(xié)議的修改應(yīng)經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商一致,并以書(shū)面形式確認(rèn)。在下面的部分,我們將為您提供一些合同協(xié)議范文,供您參考和借鑒。20__年1月x日,甲方與乙方簽署了《紅微博文
    寫作文時(shí)要盡量避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤,注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對(duì)比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫作能力和水平。隨著大家的送別
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言使用恰如其分,既不過(guò)于簡(jiǎn)單平淡,也不顯得太過(guò)華麗繁雜,能夠很好地表達(dá)作者的意思。接下來(lái),小編將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ?/div>
    通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以深入思考并總結(jié)實(shí)習(xí)期間遇到的問(wèn)題和解決方法。接下來(lái),請(qǐng)大家看一看小編搜集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,相信會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)。實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須有的一
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要成果之一,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思考力。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供寫作的靈感。在我的腦海中,有一張定
    活動(dòng)方案還應(yīng)考慮風(fēng)險(xiǎn)因素和應(yīng)急措施,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題和突發(fā)情況。這些范文涵蓋了企業(yè)培訓(xùn)、學(xué)校活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域,希望能夠給大家提供多樣化的參考。
    優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。這些優(yōu)秀作文范文具有感人至深的主題和優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)言表達(dá),給我們帶來(lái)了很多思考。姥姥家的院子里有一片“小竹林”
    中午,我們又開(kāi)車去了上海。上海是中國(guó)最開(kāi)放的城市,有一種無(wú)與倫比的氣質(zhì),那就是“大氣”。從窗戶望去,到處都是高樓。上海有世界第四高樓,88層的金茂大廈,亞洲第一
    優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)
    誠(chéng)信是一種寶貴的財(cái)富,它能夠?yàn)槲覀冓A得他人的尊重和支持。請(qǐng)大家花些時(shí)間來(lái)閱讀以下這些誠(chéng)信范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助和指導(dǎo)。別因他人行騙,自己放棄行善。——
    在這個(gè)莊嚴(yán)的場(chǎng)合,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體成員向大家致以最熱烈的歡迎和衷心的感謝。此次活動(dòng)的亮點(diǎn)之一是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩紛呈的演講嘉賓。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們經(jīng)
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上富有變化和創(chuàng)意,采用準(zhǔn)確、美觀、生動(dòng)的語(yǔ)言,讓人眼前一亮。以下是一些優(yōu)秀的作文范文,這些作文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上都有著獨(dú)到的表達(dá),希望能夠給
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和形象的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn),下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供
    優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨(dú)特的見(jiàn)解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點(diǎn)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。剛開(kāi)完學(xué),老師今天說(shuō)排
    事跡材料的寫作需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纫蟆kS后,我們將介紹一些具有感人情懷和深刻意義的事跡材料案例。z同志,具有較高的政治素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德習(xí)
    學(xué)校是一個(gè)傳承和發(fā)展文化的地方,我們接受了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化教育。敬請(qǐng)閱讀以下的學(xué)校總結(jié)文摘,或許有你需要的參考內(nèi)容。今日是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,懷揣著對(duì)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想,我
    事跡材料是對(duì)一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體的努力、奉獻(xiàn)和成就的有力證明。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。小劉,男,漢族,1983年4月4日出生
    優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。從前,有一對(duì)很要好的蝴蝶,一
    優(yōu)秀作文是一枚鉆石,經(jīng)歷過(guò)歲月的磨礪,在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學(xué)習(xí)他人寫作的優(yōu)秀之處。光陰似箭,日月如梭
    優(yōu)秀作文是那些思想深刻、文字精細(xì)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢哂泻芨叩奈牟珊陀^點(diǎn)獨(dú)到之處。優(yōu)秀作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目
    表達(dá)個(gè)人在工作中的感悟和思考,以及對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的展望。需要寫述職報(bào)告時(shí),可以參考以下范文,了解一些寫作的思路和結(jié)構(gòu)。轉(zhuǎn)眼之間,來(lái)到省人民醫(yī)院已有一年了。回顧這
    范文是優(yōu)秀作品的典型代表,具有一定的實(shí)踐和借鑒價(jià)值。在此,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作上的思路和方法。尊敬的全體居民:無(wú)償獻(xiàn)血
    優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到而鮮明,既能平實(shí)自然地描寫生活,又能深入發(fā)掘內(nèi)心的真實(shí)感受。閱讀優(yōu)秀作文范文的同時(shí),也要注意批判地思考和評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)和不足之處。
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握文體特點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來(lái)增加文采和藝術(shù)性。優(yōu)秀作文范文中往往蘊(yùn)含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表達(dá)技巧。自從烏鴉被狐貍
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來(lái),小編為大家推薦一些寫得不錯(cuò)的心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。隨著社交媒體的迅猛發(fā)展,越來(lái)越多的
    小班教案能夠幫助教師有針對(duì)性地進(jìn)行課前準(zhǔn)備,提高教學(xué)的有序性和針對(duì)性。以下是小編為大家整理了一些小班教案范本,希望能夠幫助教師們提高教學(xué)質(zhì)量。1、觀察畫面,感知
    活動(dòng)方案是指在規(guī)定的時(shí)間和空間內(nèi),按照一定的目標(biāo)和要求,為實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)活動(dòng)而制定的操作步驟和內(nèi)容安排。如果你正在為制定一個(gè)活動(dòng)方案而犯愁,不妨看看以下幾篇范文,或許
    優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個(gè)性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。現(xiàn)在,我將為大家推薦一些堪稱經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)思緒的飛揚(yáng)和靈感的迸發(fā)。
    范文范本是一種激發(fā)我們創(chuàng)作潛力和提高寫作水平的重要資源,應(yīng)該被廣泛地借鑒和推廣。這里收集了一些經(jīng)典和優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐?/div>
    范文范本通常來(lái)自于優(yōu)秀的作家或經(jīng)典名篇,具有豐富的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。水火無(wú)情,如果火災(zāi)
    優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。2.歡迎大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文,相信會(huì)有很多收獲和啟發(fā)。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就要結(jié)束了。當(dāng)我在三
    優(yōu)秀作文是一種能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者意圖并優(yōu)美流暢的文學(xué)作品,它給人以美的享受。下面是一些經(jīng)典作文的片段和亮點(diǎn),一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。寬容是冬日里的一團(tuán)篝火,在冷冽的寒
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。說(shuō)到好說(shuō)書(shū),不得
    優(yōu)秀作文需要有豐富的語(yǔ)言和表達(dá)工具,使文章更加生動(dòng)有趣,讓讀者流連忘返。小編特意為大家搜集了一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    寫辭職報(bào)告之前,要與上級(jí)或人事部門進(jìn)行充分的溝通和商議。以下是一些辭職報(bào)告的范文供大家參考,以便更好地書(shū)寫自己的辭職報(bào)告。首先想對(duì)您說(shuō)聲謝謝,您給予我的信任和關(guān)
    述職報(bào)告是對(duì)于一段時(shí)間內(nèi)自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考。
    優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一種方式,它能夠傳遞出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深
    優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等多個(gè)領(lǐng)域的觀察和思考的結(jié)晶,能夠讓人受益匪淺。如果你正在苦惱于寫作,不妨看看這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。
    辭職信是我們向雇主提出離職申請(qǐng)的書(shū)面形式,它包含了我們的辭職原因和離職日期等重要信息。辭職信范文中的措辭和用詞經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和斟酌,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種語(yǔ)言表達(dá)技巧和寫作思路。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者出色的寫作能力和獨(dú)特的創(chuàng)意,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。那道彩虹的消失,是我內(nèi)心永遠(yuǎn)
    日記記錄了我們的成長(zhǎng)歷程,可以讓我們?cè)谖磥?lái)回頭看看自己曾經(jīng)的樣子,感慨歲月的流轉(zhuǎn)。在下面的范文中,作者用真實(shí)的語(yǔ)言和感人的情感,記錄了自己生活中的點(diǎn)滴和心情,讓
    優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開(kāi)論述,逐步引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
    寫一篇優(yōu)秀的作文不僅可以展示個(gè)人才華,還可以鍛煉思維能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起品味其中的文采和智慧。隨著老師手勢(shì)的結(jié)束,班級(jí)里安靜如初?這可是一
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,能夠讓讀者感受到美的力量和思考的深度。現(xiàn)在,我將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)。我的家鄉(xiāng)在吉林省,這是個(gè)美
    優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。我一定會(huì)牢牢的抓住機(jī)會(huì)不再
    活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該明確活動(dòng)的目標(biāo)和主要內(nèi)容,對(duì)活動(dòng)的結(jié)果和整體效果進(jìn)行分析。這些活動(dòng)總結(jié)范文從不同角度對(duì)活動(dòng)的成功和失誤進(jìn)行了總結(jié),對(duì)于我們的進(jìn)一步改進(jìn)和提升有著重要
    通過(guò)工作鑒定,我們可以發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作中存在的問(wèn)題,并提出解決方案來(lái)提升整體績(jī)效。在下面是一些精選的工作鑒定范文,希望能幫助您寫出一份出色的鑒定報(bào)告。財(cái)務(wù)部緊緊圍繞
    優(yōu)秀作文不僅要表達(dá)清晰,還要具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文賞析,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行定量和定性的評(píng)估,了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。希望大家能從這些月工作總結(jié)范文中找到啟發(fā)和借鑒,提高自己的寫作水平。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師重要的實(shí)施工具,幫助教師達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)工作計(jì)劃范文9:注重學(xué)生的品德教育和人文關(guān)懷,塑造優(yōu)秀的人格品質(zhì)。教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)《泊船瓜洲》
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言組織的技巧,更是作者對(duì)世界的獨(dú)特理解和感悟的展現(xiàn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫作帶來(lái)一些靈感。
    新年是一個(gè)值得慶祝和矚目的時(shí)刻,我們可以回顧過(guò)去的努力和成就。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的新年總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。20__年的一天,我和父親早早地
    小班教案的編寫需要兼顧學(xué)生的發(fā)展需求、教學(xué)目標(biāo)和教材要求。接下來(lái)是一些小班教案的精彩分享,希望能夠給大家提供一些有用的參考資料。《我會(huì)整理》就是在具體的生活物品
    中班教案的評(píng)估應(yīng)當(dāng)循循善誘,突出幼兒的自主性和創(chuàng)造性,全面了解幼兒的發(fā)展進(jìn)程。大家一起來(lái)欣賞一下以下的中班教案范文,相信會(huì)對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
    在現(xiàn)代社會(huì)中,應(yīng)急預(yù)案成為各個(gè)單位和組織必備的管理工具,以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。想要制定一份完備的應(yīng)急預(yù)案,不妨先了解一些經(jīng)典案例,以下是小編整理的一些實(shí)戰(zhàn)案例與技
    教研不僅僅是教師個(gè)人的發(fā)展,也是學(xué)校整體教學(xué)水平的提升。希望大家能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒這些教研范文,不斷創(chuàng)新和改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量和效果。以學(xué)校內(nèi)容為依據(jù)
    優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。。日常生活中,水是不可缺少的。水在有些人眼里顯得
    生日是一個(gè)每年都會(huì)到來(lái)的特殊日子,它標(biāo)志著我們的成長(zhǎng)和歲月的流逝。生日是一個(gè)可以放松心情、享受快樂(lè)的日子,以下是一些有趣的生日慶祝方式,供您選擇。二月六日晚上,
    幼兒園中班是孩子們實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的重要環(huán)節(jié),總結(jié)是對(duì)他們成長(zhǎng)的記錄和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家整理的幼兒園中班學(xué)習(xí)活動(dòng)案例,供大家參考。作為一位不辭辛勞的人民教師,就
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的內(nèi)容,給人留下深刻的印象。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來(lái)一些靈感。我的學(xué)校是文化綠城小學(xué),
    撰寫報(bào)告范文需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯清晰、論據(jù)充分等原則,以確保讀者能夠輕松理解和接受所述內(nèi)容。現(xiàn)在,我將給大家展示一些值得一讀的報(bào)告范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作
    優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1.思念如潮,洶涌在每個(gè)想你
    讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí),所以讀書(shū)是快樂(lè)的。在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū),那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì)快快讀完,往往是囫圇吞棗,不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書(shū)主要
    優(yōu)秀作文需要以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ),以豐富的想象力為驅(qū)動(dòng),以靈活的表達(dá)方式為呈現(xiàn)。請(qǐng)大家關(guān)注下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹覍懽鞯乃悸泛捅磉_(dá)方式有所啟發(fā)。
    應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行需要各方合作和配合,形成一個(gè)緊密的應(yīng)急機(jī)制。選取一套適合自身情況的應(yīng)急預(yù)案是非常重要的,以下是一些發(fā)布的范文供您參考。為認(rèn)真做好應(yīng)急救援工作,最大
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)文體中,以獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,體味其中的獨(dú)特思想和表達(dá)方式。
    學(xué)校是培育人才的搖籃,是孩子們獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要場(chǎng)所。這篇學(xué)校總結(jié)是某某學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生所寫,值得我們借鑒。二十年后,我早已經(jīng)成為了一位的發(fā)明家,我來(lái)到了小學(xué)母
    述職報(bào)告可以幫助我們回顧過(guò)去的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并為未來(lái)的發(fā)展做出合理的規(guī)劃。小編為大家整理了一些寫述職報(bào)告的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    通過(guò)考試總結(jié),我們可以為自己制定更合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)效率。以下是小編為大家精選的考試總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。一、學(xué)情分析:我任教的是二(
    好的作文不僅僅是字句的堆砌,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心挑選和編輯的,具有較高的文學(xué)價(jià)值和閱讀價(jià)值。圖書(shū)館在城鎮(zhèn)很常見(jiàn),可是在鄉(xiāng)村
    教案中的教學(xué)方法和教學(xué)媒體應(yīng)與教材的特點(diǎn)相適應(yīng),能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能動(dòng)性。大班教案是教學(xué)的重要組成部分,下面是一些經(jīng)典的大班教案案例,希望對(duì)教師們有所幫助
    幼兒園中班的學(xué)習(xí)任務(wù)包括認(rèn)識(shí)環(huán)境、學(xué)習(xí)生活技能、培養(yǎng)集體觀念等。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示和參考。2、在探索尋找活動(dòng)中,選擇
    優(yōu)秀學(xué)生不僅對(duì)自己要求嚴(yán)格,而且對(duì)他人有高標(biāo)準(zhǔn)和高期望。接下來(lái)是一些具有啟發(fā)性和鼓舞人心的優(yōu)秀學(xué)生范文,相信它們會(huì)對(duì)我們有所幫助。尊敬的教官:您好!今天,我懷著
    作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些思考和借鑒的機(jī)會(huì)。有人喜歡藍(lán)色,
    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過(guò)獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的寫作技巧,給人以審美的享受。在這里,小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
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    今天是星期六,我有幸參加了揚(yáng)州晚報(bào)組織的到鳳凰島挖野菜的活動(dòng)。嶄新的.大客車載滿了我們這些興奮的小記者駛向目的地----鳳凰島。我們挖野菜的地點(diǎn)在聚鳳島,兩島之
    作文是一種綜合能力的體現(xiàn),而優(yōu)秀作文則需要具備豐富的想象力和精準(zhǔn)的表達(dá)技巧。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。
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