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    我的世界只有你(精選15篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:FS文字使者

    優(yōu)秀的作文要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和欣賞。

    我的世界只有你(精選15篇)篇一

    陰雨蒙蒙的午后,清和終于送走了那撥難纏的客戶,在行業(yè)里摸爬滾打許多年,精彩地回答了那個(gè)技術(shù)考題,終以高于市場(chǎng)五個(gè)點(diǎn)的空間拿下了那張大單,且放下自己的.紅利不計(jì),光是這場(chǎng)談判給公司帶來(lái)三個(gè)月滿負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)就讓他興奮不已.他決定趁中午的時(shí)候好好補(bǔ)個(gè)覺,下午還有季度大區(qū)經(jīng)理的會(huì)議需要他主持.

    作者:戴琴雅作者單位:刊名:上海采風(fēng)英文刊名:shanghaiwave年,卷(期):2009“”(7)分類號(hào):關(guān)鍵詞:

    我的世界只有你(精選15篇)篇二

    桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈。鄉(xiāng)村,于我而言,是一米暖陽(yáng);向著鄉(xiāng)村,我的春天便一直都在。

    和煦四月,再至鄉(xiāng)村,暖風(fēng)拂面,風(fēng)吹走了我心中的郁悶,揚(yáng)起了我的嘴角。微瞇雙眼,陽(yáng)光傾灑在我的面頰上,還是那般熟悉,那般溫暖。

    我和爺爺走在去拔薺菜的田間小路上,路的兩旁是聳起的巖石,下面是零亂的雜草,看到這般景象,心里不得不煩躁起來(lái)……轉(zhuǎn)角過(guò)后,突然柳暗花明,景象忽然宕開,別有洞天。地面上紛亂蕪雜的野草不見了,兩旁的花樹雖無(wú)粉紅,卻旁逸斜出,平淡而不沉淪,孤單而有風(fēng)骨。漫步其中,直覺天地清明舒凈,風(fēng)光無(wú)限好。

    到田里,我急切地伏下身子,拽住薺菜,卻怎么也拔不起來(lái)。我看爺爺,只見他對(duì)芥菜如同對(duì)自己的孩子般,輕輕用手撫摸著他們,又像在與自己的朋友交流。然后,只輕輕一拉,薺菜己跑進(jìn)了竹籃。看著爺爺古銅似的皮膚在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,我似乎明白了。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱p柔地拽薺菜根部,然后輕輕一撥,芥菜就整棵起來(lái)了。不一會(huì)兒,竹籃里便堆滿了碧綠滴翠的薺菜。

    暖風(fēng)細(xì)細(xì)的傍晚,奶奶包薺菜餃子給我吃。我躺在門口的藤椅上,望向昏黃燈光照耀下的廚房,燈光有些昏暗,卻很溫暖,望向有些佝僂的奶奶,淡白的藍(lán)布衫像一朵云,在廚房里忙個(gè)不停,竹筷在她手里起起伏伏,有韻律地舞動(dòng)著……此時(shí),天空中已無(wú)陽(yáng)光,但我面向著得廚房,就是耀眼的陽(yáng)光。

    原來(lái),鄉(xiāng)村不是花草樹木創(chuàng)造的,是人心創(chuàng)造的。原來(lái),是我們自己把鄉(xiāng)村放到背陽(yáng)的口袋,放棄花開,但蜂蝶仍會(huì)到來(lái)。

    陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥。

    鄉(xiāng)村,是一抹溫暖的陽(yáng)光,照耀在我身上,不論我走多遠(yuǎn),飛多高,只要我的心向著鄉(xiāng)村,生命中那些五彩斑斕的畫面,就會(huì)一直在!無(wú)論我離開多久,根永遠(yuǎn)在這里。

    于是,我伸開雙臂,對(duì)著田野呼喊:“鄉(xiāng)村,我不能沒(méi)有你!

    我的世界只有你(精選15篇)篇三

    花開花落,云卷云舒,一瞬的美麗,絢爛了我的雙眼,駐進(jìn)了我的心中,我曾記得,我的世界有你們來(lái)過(guò)。

    ——題記。

    燈火。

    在靜謐的夜中,小路曲折,雜草在月光的照耀下,映下一片斑駁的剪影,小路的盡頭有所小屋,外婆坐在搖椅上納著寫點(diǎn),她的手邊有一盞燈,燈火在這寧?kù)o的夏夜跳動(dòng)著,似一朵花在風(fēng)中搖曳,也似外婆那滿是愛的心,她在那里,靜靜坐著,燈火為她添上一層“衣”,為她驅(qū)走月霜,我知道,她在等我,等我回家,害怕我在夜里找不到回家的路。

    燈火——我心中的一輪暖陽(yáng),我以為這燈火和外婆會(huì)一直陪我到永遠(yuǎn)。可燈火下的等候,卻在轉(zhuǎn)身后消失了,只有小屋在提醒我,那些小時(shí)光里的永不褪色的燈火與關(guān)愛曾來(lái)過(guò)。

    燈火下的背影,曾在我的世界停留……。

    書籍。

    “信似閑庭漫步,坐看云卷云舒。”詩(shī)人用他的筆調(diào)勾勒出一幅悠然自得的畫,他不是畫家,卻堪比畫家,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。李白的壯志與直面挫折在向我們說(shuō)著持之以恒的精神是笑對(duì)人生的關(guān)鍵。“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”詩(shī)人心懷百姓,不愿與宦官同流合污,管它功名利祿,我兩袖清風(fēng),詩(shī)人毅然寫下了這篇文章,他高潔的品質(zhì)被人們所贊許。

    噓!你聽戴望舒正撐著一把油紙傘在巷中吟他的《雨巷》,那惆悵的聲音吸引著我,不禁走進(jìn)他的世界,感受他的歡喜,失意與悲涼,雨還在下,他模糊的身影遠(yuǎn)去,我卻已讀懂他內(nèi)心的獨(dú)白。“撐著油紙傘獨(dú)自彷徨在……”

    看,朱自清正手捧著父親送來(lái)的柑橘,望著那一道微駝的背影,風(fēng)吹起了朱自清白色的衣袖,也吹起了他父親那單薄的外衣,更吹開了朱自清心中的潭水,那泛起的陣陣漣漪是被父愛所感動(dòng)的淚水。那父愛的火灼燒在心口,永不滅,風(fēng)中,朱自清潸然淚下,在那眼睛里的水霧中,我讀懂《背影》漸行漸遠(yuǎn)的腳步和永在心上的親情。

    時(shí)光不在,我們?cè)僖不夭坏阶x那些書的時(shí)候,卻依然記得當(dāng)時(shí)的情緒,他們帶給我的啟迪,印在腦海,刻在心上。讓我成長(zhǎng)。

    記得羅斯金的《痕跡》曾說(shuō):“讓每一個(gè)這樣短短的生命,都能為自己留下一點(diǎn)可愛的腳印,和你心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡。”燈火雖稍縱即逝,但卻留下燈火下的背影與溫情,書雖不時(shí)時(shí)刻刻在身邊,卻留下了智慧與感動(dòng),很多時(shí)候,長(zhǎng)久并不是最好,有些事物短暫卻使人難以忘懷。我們總在青春的時(shí)候最美,花總在開放的那一瞬最美,流星總在劃過(guò)天空的一瞬最美,最美的不是長(zhǎng)長(zhǎng)久久,而是曾經(jīng)擁有。

    我的世界,你曾來(lái)過(guò),為我曾點(diǎn)亮一盞燈火;我的世界,你曾來(lái)過(guò),讓我的生活有了顏色;我的世界,你曾來(lái)過(guò),留下了可愛的足跡。你曾來(lái)過(guò),我還記得,就算曾經(jīng)有腳印的路已荒蕪,那也不重要,我的世界你曾來(lái)過(guò),就好。

    我的世界只有你(精選15篇)篇四

    一直覺得,或許每個(gè)人都曾有一個(gè)舊時(shí)光里的故人,他們以玩伴、同學(xué)、朋友或路人的身份出現(xiàn)在面前,只是某一時(shí)刻的凝視或不經(jīng)意的動(dòng)作就在我們的記憶隧道上刻下深深的印痕,從此任時(shí)光洪荒,任人流洶涌,他或她都不曾從我們的記憶中抹去。

    如同故事里的男女主角,八歲那年,夏小米和葉紹寒因?yàn)橐粓?chǎng)意外而相識(shí),并在榕樹下許下此生不分離的兒時(shí)諾言,第二天小米卻被父母強(qiáng)行帶去了美國(guó),從此兩人失去聯(lián)系,直到十五年后兩人再次相遇,牽手,相戀。

    綿延的人生路上,我們不停地行走,追求新的感覺和滿足,卻也會(huì)偶爾想起舊時(shí)光里的那個(gè)人。

    就像夏小米和葉紹寒,他們都曾是被時(shí)光遣散的少年,匆匆相遇,匆匆離別,兩人卻從未放棄等待對(duì)方。或許在他們的世界里,兩人都不曾想過(guò)再相逢竟會(huì)成為戀人,也不曾想過(guò)有一天執(zhí)手一生的那個(gè)人,竟是兒時(shí)意外相遇的少年。

    紫宸癡情葉紹寒多年,葉紹寒鐘情夏小米,葉紹謙迷戀小米,艾麗麗喜歡葉紹謙,四個(gè)人之間的感情像極了雙向的鏈扣,對(duì)的人互相吸引,錯(cuò)的感情糾纏不斷,只有當(dāng)對(duì)的人堅(jiān)定地走向?qū)Ψ綍r(shí),錯(cuò)誤的感情才會(huì)各自斷開,成全下一對(duì)戀人。

    我們渴望生命中的那個(gè)人早些出現(xiàn),渴望牽起手的那個(gè)人可以和自己“始于告白,終于白首”,渴望戀上的人可以執(zhí)手一生,成就“一生一世一雙人”的曠世奇戀,但是只有當(dāng)兩個(gè)人在對(duì)的時(shí)間、對(duì)的地方進(jìn)行對(duì)的告白時(shí),才可以讓愛情發(fā)生。

    所以與其說(shuō)每個(gè)憧憬愛情的'人是在不停地尋找和篩選,不如說(shuō)是在內(nèi)心深處執(zhí)著地等待,等待那個(gè)對(duì)的人出現(xiàn)。

    對(duì)于故事中的葉紹寒和夏小米來(lái)說(shuō),或許他們都不曾意識(shí)到對(duì)方早已闖入自己的世界,而且這扇門再也不許他人靠近,但在他們的記憶深處兒時(shí)那場(chǎng)意外的邂逅早已生根,直到彼此再被各種意外所牽絆,才又給了自己、也給對(duì)方重新走向彼此的機(jī)會(huì)。

    寫這樣一個(gè)故事,也是因?yàn)橄嘈琶總€(gè)人都會(huì)在記憶深處藏著一個(gè)人,不管是再度重逢,還是依舊失聯(lián),都會(huì)在內(nèi)心深處留一個(gè)位置給對(duì)方,在對(duì)方真正出現(xiàn)前,我們很難再去接受一個(gè)新的人,也很難讓看似更完美、更合適的他人走進(jìn)自己的世界,因?yàn)樽约旱氖澜缭缫驯荒莻€(gè)人填滿。

    相離莫相忘,且行且珍惜。其實(shí),能有一個(gè)等待的人是好事,至少孤單的人生路上有了期待和走下去的動(dòng)力。而且每個(gè)人都會(huì)在愛情真正到來(lái)前經(jīng)歷一段漫長(zhǎng)的等待,情感路上再經(jīng)歷一段青澀,最后才能走向成熟。

    我們都是曾被時(shí)光遣散的少年,又都是被時(shí)光牽掛的故人,希望每個(gè)人的生命中都可以遇上那樣一個(gè)人,等到自己的彼岸,然后彼此說(shuō)著世間最美的情話。

    愿這一本書,能讓你看到愛情的另一種樣子;愿這一故事,能讓你在字里行間感受到別樣的青春年少。

    我的世界只有你(精選15篇)篇五

    長(zhǎng)長(zhǎng)的,。

    有了它,

    我就可以在樹間穿梭,

    那多開心呀!

    一條黃牛的尾巴,

    又細(xì)又長(zhǎng)。

    有了它,

    當(dāng)我進(jìn)入夏夜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),

    可以躲避蚊子惡魔般的折磨,

    那多自在呀!

    一條小魚的尾巴,

    像小扇子一樣。

    有了它,

    我就可以不費(fèi)吹灰之力獲得游泳比賽第一名!

    多驕傲呀!

    一條袋鼠的尾巴,

    強(qiáng)有力的。

    有了它,

    我就可以在學(xué)校跳遠(yuǎn)比賽中,

    輕而易舉地拿冠軍,

    為班級(jí)爭(zhēng)光!

    那多威風(fēng)呀!

    我的世界只有你(精選15篇)篇六

    每天承受太陽(yáng)光的猛曬。

    我會(huì)幫助他們。

    讓他們每天干活回家時(shí)。

    不在滿頭大汗。

    我會(huì)讓夜以繼日的工人。

    在走過(guò)馬路的時(shí)候。

    每天掠過(guò)他們的'身軀。

    讓他們覺得有一絲絲涼意。

    也是一顆真誠(chéng)的愛心。

    我愿為別人服務(wù)愛別人的心。

    讓孩子心中充滿愛,就會(huì)為別人所愛。

    要培養(yǎng)全世界的愛心。

    我的世界只有你(精選15篇)篇七

    每當(dāng)我回到這熟悉的小庭院時(shí),一陣陣豆腐腦的香味撲面而來(lái),那是熟悉的味道,陪伴著我從小到大的味道。正當(dāng)我還在浮想聯(lián)翩時(shí),奶奶已經(jīng)把豆腐腦為我端了過(guò)來(lái)。來(lái)吧。來(lái)吃你最喜歡吃的豆腐腦!這就來(lái)了!

    我放下手中所有的東西,大口大口地吃著豆腐腦,真是像極了幾天沒(méi)有吃飯的流浪漢。奶奶慈祥地看著我,摸了摸我的頭說(shuō):慢點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒,沒(méi)人和你搶,也不怕嗆著,不夠鍋里還有呢!我微微點(diǎn)下頭,手里、嘴里的動(dòng)作都沒(méi)有停止。奶奶也不說(shuō)話,只是靜靜地看著我。這一刻,奶奶和我仿佛停留在了這個(gè)時(shí)間里,這美好幸福的時(shí)刻讓我永遠(yuǎn)忘不了。

    我回過(guò)神來(lái),獨(dú)自坐在奶奶家這熟悉的院落里,周圍黑暗的夜已將我緊緊包圍,我剛想叫奶奶出來(lái)接我,才想起奶奶已經(jīng)去世了。

    第二天早上,我?guī)еt腫的眼睛去給一家人做早飯。我粗略地看了下爐灶,幾乎沒(méi)有一件是現(xiàn)代鍋灶。原來(lái)奶奶過(guò)的生活是這樣簡(jiǎn)樸。早餐做好了,我把早餐放到奶奶的房間里,忽然我瞥到了床下好像有個(gè)本子,有支筆。我把它們拿出來(lái)。那是一本普通的記錄本,和一支中性筆,這讓我對(duì)本子里的內(nèi)容更加好奇。我打開第一頁(yè)看到了雜亂無(wú)章的字,有錯(cuò)別字,有拼音,不會(huì)寫的字直接用簡(jiǎn)單的同音字代替。再一看內(nèi)容,是記錄她這一生的大事:我出生,過(guò)年,爺爺去世沒(méi)想到文憑只有小學(xué)的奶奶會(huì)有這樣的習(xí)慣。

    奶奶走了,但是她把愛和溫暖留在了我心里。每次回到那個(gè)小院仿佛仍能聞到一股熱騰騰的豆腐腦的味道,聽到奶奶說(shuō):慢慢吃,鍋里還有呢!

    我的世界只有你(精選15篇)篇八

    當(dāng)愛琴海點(diǎn)燃奧運(yùn)的藍(lán)色火焰時(shí),中華大地的每一條小河便都為之訴說(shuō)著祝愿;當(dāng)五星紅旗在西方的神秘的天空上升時(shí),東方神話便開始傳遞;當(dāng)中華人民共和國(guó)國(guó)歌響起的時(shí)候,動(dòng)感了中華,更感動(dòng)了世界。

    金秋的8月是收獲的季節(jié),可是數(shù)著奧運(yùn)獎(jiǎng)牌過(guò)的日子便是另一種滋味,雖然我沒(méi)有親臨現(xiàn)場(chǎng)為之加油助威,可是中央電視臺(tái)的cctv-1,cctv-2,cctv-5的現(xiàn)場(chǎng)直播我可是陣陣不落,每天三個(gè)頻道搖來(lái)?yè)u去,生怕落下哪一場(chǎng)精彩的比賽,終于我們沒(méi)有白白浪費(fèi),頻頻喜報(bào)展示了中國(guó)人的風(fēng)彩。

    記得有枚金牌的大架光臨,便給中國(guó)軍團(tuán)增添了幾分勢(shì)氣,那個(gè)幸運(yùn)而又美麗的山東姑娘--杜麗僅僅以最后一發(fā)子彈改變了一切。那時(shí)現(xiàn)場(chǎng)有幾百個(gè)記者,他們拿著用英文寫的duli的名字跑到中國(guó)的直播間詢問(wèn)杜麗的資料,并頻頻向中國(guó)表示祝賀,我想當(dāng)時(shí)的'駐中國(guó)的記者一定為之感到驕傲。當(dāng)然在電視機(jī)前的幾億觀眾更是高興不已,當(dāng)我們第一次看著在奧運(yùn)會(huì)故鄉(xiāng)上第一名冠軍誕生,聽著豪邁有勁的中華人民共和國(guó)國(guó)歌的時(shí)候,我的心也為之贊嘆不已,接下來(lái)的幾天里,中國(guó)軍團(tuán)更是表現(xiàn)超常。44歲的老將王義夫,20歲的小秀朱啟南他們超越了年齡的差別,穩(wěn)穩(wěn)的為中國(guó)贏得了寶貴的金牌,俗話說(shuō):長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng),我想這就是最好的體現(xiàn)了!

    在這幾天里我的心跌蕩起伏,有喜有憂,看著俄羅斯,美國(guó)的一枚枚獎(jiǎng)牌,看著中國(guó)軍團(tuán)在體操游泳項(xiàng)目上的九次失敗,我便陷入了困境之中,心中不覺為之著覺,看著那些小將在雙杠上的失利,我真想鉆過(guò)去托他們一把可是心有余而力不足呀!我只有默默的為之祝福,終于羅雪娟的蛙泳創(chuàng)造了奇跡,張怡寧的成功證明了一切:我們中國(guó)軍團(tuán)的每一名運(yùn)動(dòng)員都有極強(qiáng)的實(shí)力,我想他一定能證明一切,就是那個(gè)紅色旋風(fēng),跨王-劉翔呀!當(dāng)他讓在110米欄的決賽場(chǎng)上,一定震驚了歐洲的每一名運(yùn)動(dòng)員,或許他們帶著一種輕視的眼光,或許他們帶著必勝的信心和驕傲的身軀,可是他們并沒(méi)有贏得勝利,冠軍就是我們的亞洲人-劉翔,他真得飛翔起來(lái)了,我想黑皮膚的人們,全世界的人們,這下你們忘不了那個(gè)年輕的上海小伙子了吧!可是勝利的背后又有多少汗水,又有多少負(fù)擔(dān),據(jù)說(shuō)當(dāng)劉翔站在決賽場(chǎng)的那一刻,他的家人,親朋好友也都一同守在了電視機(jī)旁,贏了,他贏了!無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)等待著他,謝謝你:劉翔哥哥,你為我們爭(zhēng)得了榮譽(yù)!

    還有最不讓人乎視的中國(guó)女排,他們用汗水換來(lái)了最后的笑容,那個(gè)演技派的教練陳中和也將淚水留給了對(duì)手,他那笑里藏刀的臉上一定將對(duì)手的勢(shì)氣消弱了一半,后的冠軍終于又回到了中國(guó)這塊土地上,第31塊金牌就是在大家的拼搏中誕生的,姑娘們的出色表現(xiàn)為比賽的閉幕畫上了圓滿的句號(hào),這場(chǎng)盛會(huì)感動(dòng)了中華兒女,也感動(dòng)了全世界。

    就這樣在一個(gè)個(gè)靚女俊男的拼搏下,中國(guó)代表團(tuán)以32枚金牌的好成績(jī)名列第2名,真是一次歷史性的突然,我想看今朝如此輝煌,那么明天一定會(huì)更好!

    踏上回家的征程,就意味著新的開始,讓我們從頭再來(lái),做真心英雄,打創(chuàng)美好的明天,我們,20xx見!

    我的世界只有你(精選15篇)篇九

    啊,母親!

    你是山,巍然挺立,

    你是海,寬廣無(wú)際!

    是你,為家盡心盡力。

    是你,為兒女嘔心不已。

    是你,為我們擦拭眼淚。

    是你,給了我們生活動(dòng)力。

    啊,母親,

    是你,教我們學(xué)語(yǔ)與走立。

    是你,教我們求知與技藝。

    是你,教我們善良與情意。

    是你,教我們寬容與禮儀。

    是你,教我們堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立。

    是你,教我們勇敢與無(wú)畏。

    是你,教我們真理與正義。

    是你,教我們勤勞與毅力。

    我該怎么感謝您,母親,

    路途再遠(yuǎn),也不能阻止我們的前進(jìn)之旅!

    我的世界只有你(精選15篇)篇十

    望著那彎彎得月光,漸漸地習(xí)慣了一個(gè)人。幸好一路有你。

    一個(gè)人的時(shí)候,不管做什么事情,都一定不會(huì)忘記帶上你。白天的時(shí)候,帶著你到處亂跑,吃雪糕會(huì)問(wèn)你要不要;挑衣服會(huì)問(wèn)你好不好;上課會(huì)問(wèn)你無(wú)不無(wú)聊;自己累了也不忘問(wèn)問(wèn)它如何……而你總是默默地微笑著,好像不管我做什么事,你都會(huì)支持我那般。當(dāng)夜幕降臨,你便有些模糊,甚至漸漸消失。

    你這個(gè)怪家伙是因光而生存的。我曾試過(guò)躲進(jìn)陰暗無(wú)光的地方,你便真的消失不見了,任憑我怎么呼喊、哀求,你就是不愿意出現(xiàn)。

    記得那年的秋天,葉子已失去它原有的光芒發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。我一屁股坐在一角落的“地毯”之上。身體卷成一團(tuán),把頭塞在腿和腹部的空處,雙手緊緊的摟住腿,不停地抽噎著。抬起頭、掃視著世界,突然覺得這個(gè)世界不屬于我、我也不屬于這個(gè)世界。我不過(guò)才十幾歲但卻好像看破了這人世間,不敢面對(duì)。不得不承認(rèn)我的懦弱,大顆的淚珠從臉頰流淌下來(lái),一肚子委屈的苦水不再該往哪里吐。霎時(shí)間,我仿佛聽見有人在呼喚我,好似就在我的面前。我嘆了一口氣說(shuō)道:“噢,原來(lái)是你呢。這個(gè)時(shí)候,也就只有你懂我了。”你沒(méi)有說(shuō)話,就那么呆呆的看著我、靜靜的陪著我。

    時(shí)間在你我的指尖飛速流逝,一轉(zhuǎn)眼,我便上了初中,曾經(jīng)那些的過(guò)往早已塵封,卻只留在了你的回憶中。

    一天,一個(gè)人安靜地躺在床上,不知為何又想起了你,而你卻不在身邊。猛地起身,沖出黑暗空蕩的房間,跑到陽(yáng)臺(tái),望向那已接近地平線的橘紅,不禁松了一口氣。終于,見到了你,你的笑容不再像從前那般燦爛,而是無(wú)奈中夾雜著一絲絲苦澀。我該慶幸至少你還沒(méi)有忘記我。心里不禁這樣想,嘴里不停說(shuō)著的是對(duì)不起。

    當(dāng)天邊亮起點(diǎn)點(diǎn)得霞光。如果有一天全世界都背叛我了你會(huì)怎辦?你還會(huì)不停地跟著我嗎?你會(huì)為我背叛全世界嗎?是的、你會(huì)的。我親愛的影子,幸好一路有你。

    我的世界只有你(精選15篇)篇十一

    那盛開的梔子花,在暴風(fēng)雨中承受著風(fēng)吹雨打,但風(fēng)雨過(guò)后,還有縷縷淡淡的幽香。

    其實(shí)上帝是很公平的,雖然對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多,但另一方面,他讓你從苦難中收獲了很多。

    再次回想起那件事,我覺得那真是我成長(zhǎng)過(guò)程中一到坎。

    我落選了為了競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng),我準(zhǔn)備了三個(gè)星期。或許是上帝認(rèn)為我還不夠努力,最后只送給了我兩個(gè)魔鬼般的字淘汰。這就如同一個(gè)晴天霹靂,重重地打在我身上!

    天氣就是我的`心情。方才還是晴朗的天空,霎時(shí)間暗了下來(lái),雨水肆無(wú)忌憚地潑灑。我不能忍受,撐著小傘,奔跑在小徑上,只為了發(fā)泄一下。

    忽然,我的腳步慢了下來(lái),一位小女孩吸引了我。她大概8歲大,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,奔跑在路上。她看起來(lái)似乎很急,跑得很不穩(wěn)。一不小心她摔了一跤。我原本以為她會(huì)哭,會(huì)等待著我的幫助。但我完全想錯(cuò)了,她不僅沒(méi)有哭,還努力地嘗試著站起來(lái)。由于摔得太重了,不管她怎么站都沒(méi)有用,我正想去攙扶她,只見她手扶著一棵大樹,艱難地站起來(lái),支持地走了,卻不忘回頭對(duì)我微笑。

    我怔怔地站在小徑上,暴雨如注,小小的雨傘顯得軟弱無(wú)力。我索性把雨傘拋開,痛快地淋漓著,任憑豪雨捶擊我的身軀,任狂風(fēng)吹亂了頭發(fā)。這一刻,我的臉上只有雨水,沒(méi)有淚水。

    一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來(lái),我為什么要等待他人的幫助呢?“我一定能跨過(guò)這道坎!”我咬緊嘴唇,向家的方向奔去。

    生活中的人們,不都是一帆風(fēng)順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷,高山和激流,時(shí)時(shí)伴隨阻礙。但正因?yàn)樗鼈儯松幕匚恫哦嘧硕嗖省?/p>

    感謝挫折!

    我的世界只有你(精選15篇)篇十二

    原本就是一個(gè)人的事情。

    一個(gè)人動(dòng)情,一個(gè)人平靜。

    一個(gè)人付出,一個(gè)人任性。

    米萊對(duì)陸濤說(shuō):如果你還在這個(gè)世界存在著,那么這個(gè)世界無(wú)論怎樣,對(duì)我都是有意義的。如果你不在了,無(wú)論這個(gè)世界多么美好,在我眼里,只是一片荒漠,而我就像是一個(gè)孤魂野鬼。

    米萊說(shuō):我就喜歡為你做各種事情,我好像一直在等著為你做各種事情。

    原來(lái),有時(shí),愛情只是一個(gè)人的事情。

    慢慢變成兩個(gè)人的感情。

    一個(gè)人發(fā)瘋兩個(gè)人心疼。

    一個(gè)人付出兩個(gè)人享用。

    楊曉云說(shuō):你是誰(shuí)?

    向男說(shuō):我就是你的丈夫,我就是你的錢包,我就是你生活舒適的工具,為了你的幸福,我時(shí)刻準(zhǔn)備著!為楊曉云服務(wù)!

    我突然想到《離婚前規(guī)則》里的大明和新瑤。當(dāng)他們登記后,大明說(shuō):從現(xiàn)在起,你就是我的媳婦,別的男人敢看你,他試試。

    新瑤說(shuō):從現(xiàn)在起,你就是我錢包,你敢給別的女人花錢,你試試。

    陸濤說(shuō):如果我一輩子窮困,你還會(huì)愛我嗎?

    夏琳說(shuō):如果你一輩子努力,即使窮困,我也會(huì)愛你。

    原來(lái),更多的時(shí)候,愛情是兩個(gè)人的事情,只是,這樣的愛往往需要一個(gè)人的付出。要不夏琳在和陸濤要離開的時(shí)候怎么會(huì)說(shuō):我只知道,沒(méi)有一個(gè)人比米萊更善良,我想她。要不李逍遙和趙靈兒生的孩子怎么會(huì)叫憶如,靈兒說(shuō):永遠(yuǎn)懷憶月如姐姐。

    李代沫把《如果沒(méi)有你》唱的又紅遍了天南地北,我在想,如果沒(méi)有你,會(huì)怎樣。謝娜沒(méi)有劉燁,那么也許她會(huì)跟另一個(gè)人好,她怎會(huì)珍惜張杰。劉若英,沒(méi)有陳升,那么或許她也結(jié)婚生子,日子平淡無(wú)奇。金岳霖沒(méi)有林徽林,那么他也會(huì)兒孫滿堂,不會(huì)孤獨(dú)老去,而是享受天倫之樂(lè)。

    如果沒(méi)有你,沒(méi)有過(guò)去,我不會(huì)有傷心,但是如果有如果,我還是要愛你。

    就像鄧麗君唱著:任時(shí)光匆匆流去,我只在乎你,心甘情愿感染你的氣息,人生幾何,能夠得到知己,失去生命的力量也不可惜。

    我們不是謝娜,也許失去劉燁后,不會(huì)有張杰唱著,我們要在一起。我們不是三毛,荷西死后還會(huì)愛上另一人。我們不是瓊瑤,婚姻不幸福了,還會(huì)有摯愛來(lái)臨,幫助事業(yè),并拯救自己。我們只是平凡人,但是,我們也會(huì)吸取教訓(xùn),我們也會(huì)想,下一次愛情來(lái)的時(shí)候一定冷靜對(duì)待。

    那么,有些人說(shuō):即使世界一片餛飩,我仍要愛你,用我的唇,我的心。

    而你,就像是經(jīng)過(guò)我窗前的風(fēng)。

    我站在窗前祈望,并在心里禱告。

    即便是風(fēng),迅疾而過(guò)。

    那帶來(lái)的一陣花香。

    卻帶給我最清涼的慰藉。

    恰如天邊的一道美麗虹影。

    我的世界只有你(精選15篇)篇十三

    關(guān)于森林的功能,許多教科書上都有詳細(xì)的介紹。這里不妨再看看一組枯燥的數(shù)據(jù):每公頃森林可年吸收灰塵330~900噸,這是說(shuō)森林是很好的空氣過(guò)濾器;有林地比無(wú)林地每公頃多蓄水20噸,即森林是“綠色水庫(kù)”;每公頃防護(hù)林可保護(hù)100多公頃農(nóng)田免受風(fēng)災(zāi),是說(shuō)森林是農(nóng)田的“呵護(hù)神”;每公頃森林放出的氧氣可供900多人呼吸,因此森林是最好的天然“氧吧”;每公頃松柏林,一晝夜能分泌30公斤抗生素,殺死肺結(jié)核、白喉、傷寒、痢疾等細(xì)菌,所以森林還是我們的“保健醫(yī)生”;噪聲通過(guò)40米林帶可減噪10~15分貝,即森林還可以讓人安靜下來(lái);林地只要有1厘米的枯枝落葉層覆蓋,就可以使泥沙流失量減少94%,水土保持效果比裸地提高44倍。還有,森林冬暖夏涼,夏季日平均氣溫低2℃左右,冬季日平均氣溫高2℃左右。因此,適宜的人居環(huán)境里應(yīng)當(dāng)有森林。

    森林的作用遠(yuǎn)不止這些。森林為人類提供了工業(yè)原料、燃料、飼料、肥料及油料;森林是國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速發(fā)展的重要保障,健康的森林是生態(tài)良好的標(biāo)志。從全球環(huán)境看,森林生態(tài)系統(tǒng)還是控制全球變暖的緩沖器。森林對(duì)減少全球變暖的貢獻(xiàn)率約占30%~50%。反過(guò)來(lái)講,要控制全球變化,減少日益增加的空氣二氧化碳,在適宜的地區(qū)大量發(fā)展森林無(wú)疑是最好的選擇。正是由于這個(gè)原因,人們將熱帶雨林形象地比喻成“地球之肺”。

    森林還是生物多樣性的搖籃,除了人類起源于森林外,世界上90%以上的物種跟森林有關(guān);熱帶雨林更是生物多樣性的巨大寶庫(kù),它擁有200萬(wàn)物種,至少是地球上動(dòng)植物種類的50%。僅在巴西rordonia地區(qū)1平方公里的熱帶雨林中,就有1200種蝴蝶,是美國(guó)和加拿大蝴蝶種類總和的2倍。

    一刻也沒(méi)有停止的毀林運(yùn)動(dòng)。

    然而,盡管人類從大森林里走出,人類對(duì)于養(yǎng)育他的“母親”并不是呵護(hù)有加,而是處于不斷的砍伐與掠奪之中。森林蒙受災(zāi)難的原因正是由于它的各項(xiàng)用途。砍伐造成的破壞不僅僅是森林本身,棲息在其中的動(dòng)物、微生物也遭到了滅頂之災(zāi)。這個(gè)災(zāi)難之后的受害者就是人類本身了,二氧化碳的日益增加、大氣溫度的不斷升高、全球性降水分配不均勻在很大程度上正是由于大肆砍伐森林造成的不良后果。

    毀林的例子比比皆是。20世紀(jì)90年代中期,估計(jì)還有5500萬(wàn)平方公里的熱帶雨林處于未受破壞的狀態(tài),保留的面積只有原來(lái)的50%,相當(dāng)于美國(guó)國(guó)土的三分之二。即使這些剩余的熱帶雨林,每年也以16萬(wàn)平方公里的速度被砍伐;同時(shí)有等量的雨林由于耕種、采樵和放牧受到嚴(yán)重影響。照此速度,全球熱帶雨林將在30年內(nèi)徹底消失。熱帶雨林破壞多發(fā)生在經(jīng)濟(jì)落后的非洲,如委內(nèi)瑞拉每分鐘消失熱帶雨林達(dá)30公頃。在我們大部分人的有生之年,世界上將有1/4的物種隨著熱帶雨林一起消失。

    繁,尤其是在灌叢林地,其他絕大部分火災(zāi)是由于疏忽引起的,而非犯罪意圖。在干旱年份,火災(zāi)發(fā)生的次數(shù)急劇上升,尤其是在旅游區(qū)。一向安靜的森林受到了來(lái)自人類的最大破壞,而人類是在森林的搖籃里長(zhǎng)大的。

    沒(méi)有了森林的呵護(hù),我們付出的可能是生命的代價(jià)。2005年6月10日,一場(chǎng)突如其來(lái)的大水,奪去了黑龍江省寧安市沙蘭鎮(zhèn)中心小學(xué)88名小學(xué)生的幼小生命。如果從表面上看,那些小生命是被那平時(shí)看似柔弱的水“變暴”而奪去的,但是,水為什么會(huì)變暴呢?這與森林生態(tài)環(huán)境的退化有著直接的關(guān)系。雨降落到地面上形成徑流。地面上如果沒(méi)有任何的覆蓋物,像城市的水泥地面那樣,那么雨水將很快聚集成大水;如果這個(gè)沒(méi)有覆蓋物的地面變成了坡面,即山坡上,那么聚成大水的速度將更快,“洪水猛獸”的形成就是這個(gè)簡(jiǎn)單道理。相反,如果地面上有植被,植被下面有枯枝落葉層,枯枝落葉層下面有土壤,那么,再暴的雨變成“洪水猛獸”之前都需要一定的緩沖時(shí)間。因?yàn)椋┯甑牧α勘簧缴系纳帧⒐嗄尽⒉荼尽⒖葜β淙~、土壤五道“衛(wèi)士”大大地減弱了。從茂密森林里流下來(lái)的是“涓涓溪流”而非急流或者泥石流。失去了上述五道“衛(wèi)士”保護(hù),暴雨直接從裸露的有一定坡度的巖石面上滾下,其勢(shì)如猛虎下山。

    2002年,陜西佛坪一場(chǎng)大水奪去了237多人的生命,3103人無(wú)家可歸,10564間房屋被毀垮。洪水形成的原因與上面分析的一樣,只不過(guò)來(lái)勢(shì)更猛:一是24小時(shí)內(nèi)的降水超過(guò)了400毫米;二是大量的小如籃球大如磨盤的石頭在水里滾動(dòng),殺傷力更大。而這些大石頭是從山上沖下來(lái)的,因?yàn)樯缴系臉淠驹獾搅藝?yán)重砍伐,土石裸露,遇暴雨成災(zāi)。

    其實(shí),森林涵養(yǎng)水源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的功能早就被美國(guó)科學(xué)家證實(shí)了。1965年,耶魯大學(xué)的科學(xué)家將胡伯德-布盧克森林地區(qū)一條河流上游38英畝的森林全部砍光,并用除草劑將新長(zhǎng)出的小草也全部殺死,觀察水土和養(yǎng)分流失情況。沒(méi)有了森林保護(hù),流出峽谷的水量增加了40%;鈣的流失量增加了10倍;氮由原來(lái)每公頃吸收2公斤到釋放120公斤,河水硝酸鹽含量超過(guò)安全飲用水標(biāo)準(zhǔn)。被砍伐后的峽谷肥沃程度急劇下降,暴發(fā)洪水的危險(xiǎn)大大增加了。由涓涓溪流到“洪水猛獸”,起關(guān)鍵作用的是上游的森林植被。美國(guó)的實(shí)驗(yàn)在我國(guó)得到了更加慘重、更加觸目驚心的驗(yàn)證。由于上游大量森林植被的破壞,水土流失加劇,1998年我國(guó)長(zhǎng)江、松花江、嫩江流域都暴發(fā)了特大洪災(zāi)。僅長(zhǎng)江水災(zāi)造成直接經(jīng)濟(jì)損失就達(dá)3000億元,如果加上災(zāi)后重建的開支,則經(jīng)濟(jì)“付費(fèi)”的數(shù)額就更驚人了。因此,對(duì)于森林生態(tài)系統(tǒng)的重要性,我們是無(wú)論如何也不能忽視的。

    人類的努力。

    為了挽救森林,各國(guó)政府都在進(jìn)行著不懈的努力。這些努力不外乎保護(hù)天然森林和植樹造林兩個(gè)方面。圍繞著這兩個(gè)方面,許多國(guó)家都有很成功的例子。僅舉數(shù)例:

    美國(guó)農(nóng)業(yè)部林務(wù)局直接管理著遍布各州的155個(gè)國(guó)家森林,總面積2000萬(wàn)公頃。在林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略上他們采取了保護(hù)和合理開發(fā)森林資源的戰(zhàn)略,到上世紀(jì)七八十年代逐步向森林多效益發(fā)展轉(zhuǎn)移,近年來(lái)又從森林單效益向多效益和可持續(xù)經(jīng)營(yíng)的方向發(fā)展,突出了生態(tài)優(yōu)先的森林經(jīng)營(yíng)理念。管理模式上采取“政企合一”的經(jīng)營(yíng)模式,即政府林業(yè)行政管理機(jī)構(gòu)直接管理國(guó)家森林企業(yè),對(duì)人、財(cái)、物,產(chǎn)、供、銷實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。此外,為彌補(bǔ)用材林不足,他們定向培育集約速生豐產(chǎn)林,建立永續(xù)利用的木材供應(yīng)基地。歐洲所有的國(guó)家都在努力減少原始森林的砍伐量,采用可持續(xù)的林業(yè)管理模式,不斷提高生物多樣性和其他生態(tài)服務(wù)功能。為了支持這些行動(dòng),“泛歐森林認(rèn)證框架”為森林提供了自愿認(rèn)證機(jī)制,使歐洲的不同國(guó)家體制和非歐洲方案之間可以相互溝通。制止森林砍伐的另一個(gè)措施,就是對(duì)非法采林進(jìn)行處罰或采取其他形式的經(jīng)濟(jì)制裁措施。在克羅地亞、捷克、匈牙利、立陶宛和波蘭,木材交易收稅和罰款的所得,用于獎(jiǎng)勵(lì)保護(hù)森林和造林活動(dòng)。除國(guó)家行動(dòng)以外,歐洲國(guó)家還是國(guó)際直接或間接處理森林問(wèn)題聯(lián)合行動(dòng)的重要參與者,許多有關(guān)物種保護(hù)的國(guó)際協(xié)定也是間接的保護(hù)森林,如生物多樣性保護(hù)公約、全球變化框架條約、京都議定書、拉姆薩濕地公約等。歐洲保護(hù)野生動(dòng)物和植物棲息地的《歐洲議會(huì)指南》于1994年實(shí)施,敦促其成員國(guó)對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)和生物多樣性實(shí)施有效的保護(hù)以及掀起全民性的造林改善環(huán)境運(yùn)動(dòng)。

    日本是個(gè)人多地少的國(guó)家,即使如此,該國(guó)國(guó)土面積的67%為森林所覆蓋著。森林蓄積量達(dá)35億立方米,其中人工林占41%,天然林占59%。天然林中樹齡高,蓄積量大的林木多分布于深山地區(qū),被劃定為保安林、國(guó)家公園及自然保護(hù)區(qū)等,發(fā)揮著國(guó)土保護(hù)、自然景觀維持和野生動(dòng)植物保護(hù)等重要作用。從二戰(zhàn)以后,日本強(qiáng)調(diào)造林,以針葉林為主,面積約占98%,蓄積量占99%。因此,日本的人工林大都生產(chǎn)了優(yōu)質(zhì)的木材。即使如此,日本開始營(yíng)造有重要生態(tài)功能的其他闊葉本地樹種,如麻櫟、山毛櫸等。

    需要指出的是,發(fā)達(dá)國(guó)家無(wú)不例外地利用其強(qiáng)大的資金優(yōu)勢(shì),將生態(tài)危機(jī)外部化。一方面他們強(qiáng)調(diào)國(guó)有森林要突出公益服務(wù),保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng),不追求經(jīng)濟(jì)利潤(rùn),另一方面大量進(jìn)口木材,保護(hù)本國(guó)的森林資源。日本對(duì)自己的森林,愛憐有加,但對(duì)別國(guó)尤其發(fā)展中的國(guó)家木才卻大量進(jìn)口,造成別國(guó)的生態(tài)環(huán)境破壞。

    我國(guó)森林資源狀況。

    中國(guó)歷史上曾經(jīng)是一個(gè)多林的國(guó)家。經(jīng)有關(guān)專家考證,在4000年前的遠(yuǎn)古時(shí)代,中國(guó)森林覆蓋率高達(dá)60%以上。但是隨著人口的增加,加上戰(zhàn)亂、災(zāi)荒、開荒、開礦、放牧等人為活動(dòng),森林資源日趨減少。到2200年前的戰(zhàn)國(guó)末期降為46%;1100年前的唐代約為33%;600年前的明代之初為26%;1840年前后約降為17%;民國(guó)初期降為8.6%。可見,中國(guó)的森林是被過(guò)度增加的人口“一口一口”地“吃”掉的。新中國(guó)成立以后,中央人民政府大力號(hào)召人工造林,以增加森林覆蓋率。尤其毛澤東主席提出了“植樹造林、綠化祖國(guó)”的口號(hào)以后,造林運(yùn)動(dòng)成為了全民的行動(dòng)。應(yīng)當(dāng)指出的是,盡管我們?cè)谟萌竦呐μ岣呱指采w率,一些不恰當(dāng)?shù)拇胧┻€是造成了森林?jǐn)?shù)量和質(zhì)量的下降。如“大躍進(jìn)”期間,為大煉鋼鐵,鄉(xiāng)村集體林中的許多次生林被砍伐;三年自然災(zāi)害期間,為償還前蘇聯(lián)貸款,東北和西南大量的原始森林被毀。目前我國(guó)的森林覆蓋率已由建國(guó)初期的12.51%提高到了16.55%。我國(guó)森林面積居世界第五位,人均森林面積居世界第119位。我國(guó)森林總蓄積量占世界第8位。我國(guó)森林平均公頃蓄積量水平低于世界平均水平,我國(guó)人均森林蓄積量是世界最低的國(guó)家之一,世界人均擁有森林蓄積量為71.8立方米,我國(guó)人均森林蓄積量?jī)H為8.6立方米。

    中國(guó)人工林面積占世界發(fā)展中國(guó)家人工林面積總量的50%左右。發(fā)展中國(guó)家年均消失天然林1628.2萬(wàn)公頃,中國(guó)年均消失40萬(wàn)公頃。我國(guó)森林每公頃生物量高于世界平均水平。中國(guó)森林每公頃生物量平均為157噸,而世界平均131噸。我國(guó)森林總生物量達(dá)160.09億噸,占世界的3.63%。

    人工造林有學(xué)問(wèn)。

    人工恢復(fù)森林,首先必須考慮的條件就是水分、溫度、風(fēng)速、土壤等。如何判斷森林能夠生長(zhǎng),最好的辦法是觀察自然界中的植被分布。如,草原上鮮有大面積的森林,這里就不適合造林。我們應(yīng)當(dāng)采取“螞蟻啃骨頭”的辦法,先在那些能夠成活森林的地方造林,北方山地先造溝谷和陰坡,保證成活率。這樣,可以起到事半功倍的效果。在不適當(dāng)?shù)牡胤皆炝郑鋵?shí)是“南轅北轍”,花再大的金錢也是浪費(fèi)。

    其二,造林的物種要適合本地的生態(tài),在中國(guó)的四大沙地(科爾沁、毛烏素、渾善達(dá)克、呼倫貝爾)里,楊樹的適應(yīng)力遠(yuǎn)不如本地的榆樹,顯然在那里造林,適宜的樹種是榆樹而非楊樹,可目前的做法背道而馳。因此,“年年造林年年不見林”。

    第三,造林的密度要符合當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)條件,自然界有其規(guī)律性。如在渾善達(dá)克沙地,自然選擇的榆樹密度是每百平方米3~5棵榆樹;而人工的楊樹林密度高達(dá)30~50棵,水分根本無(wú)法支持。造林設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)向自然界學(xué)習(xí),而不能“閉門造車”。

    第四,人工恢復(fù)森林要多物種配合,而不能只發(fā)展單個(gè)物種的純林,后者極容易遭受病蟲害襲擊,還會(huì)造成“綠色荒漠”。

    第六,人工造林,不要將目光僅僅盯在那些所謂的速生樹種上,一些貴重木材的慢生樹種,無(wú)論經(jīng)濟(jì)價(jià)值還是生態(tài)價(jià)值、景觀價(jià)值都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)那些速生樹種。隨著各國(guó)對(duì)天然林的保護(hù),貴重木材的市場(chǎng)需求也越來(lái)越緊張,提前設(shè)計(jì)并種植慢生貴重樹種可以“防患于未然”。

    最后再談一點(diǎn)城市造林。城市造林也要一分為二,前面提到的基本原則也應(yīng)當(dāng)滿足。城市造林尤其要避免大量使用速生樹,要多發(fā)展那些壽命長(zhǎng)、景觀價(jià)值和生態(tài)價(jià)值高的鄉(xiāng)土樹木。樹木消耗水分大,干旱區(qū)城市造林往往要背上人工澆水的負(fù)擔(dān),因此,不能大量發(fā)展。

    北京為暖溫帶城市,樹木是能夠生長(zhǎng)的,但是現(xiàn)在的問(wèn)題是種植了太多的速生樹種如楊樹,還有入侵物種如火炬樹。城市造林的最高目標(biāo)是城市森林,即能夠自我更新,不需要打藥、不需要澆水、不需要施肥,能夠像自然界中的森林那樣郁郁蔥蔥、自生自滅,并伴隨一定的野生動(dòng)物出沒(méi)其中。

    城市造林的理想原則是,種植本地物種,種成片林,最終成為城市森林,有自然屬性。目前,中國(guó)沒(méi)有一個(gè)城市實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)。隨著生態(tài)學(xué)知識(shí)在園林設(shè)計(jì)師那里逐漸普及,城市森林會(huì)離我們的距離將會(huì)越來(lái)越近。

    相關(guān)鏈接一:

    我國(guó)是一個(gè)少林國(guó)家,20世紀(jì)80年代,森林覆蓋率僅為12.7%,森林蓄積量86.6億立方米。人均不足9立方米,遠(yuǎn)低于世界平均水平;而且現(xiàn)有森林資源主要分布在交通不便的深山區(qū)或邊疆地帶,各地區(qū)森林覆蓋率的差異十分懸殊。

    世界其他國(guó)家的森林分布和覆蓋率情況如何呢?下面這組“世界森林之最”,或許可以讓我們了解一二。

    1.森林最多的洲是拉丁美洲,占世界森林面積的24%,森林覆蓋率達(dá)到44%。

    2.森林覆蓋率最高的國(guó)家是南美的圭亞那,達(dá)到97%;森林覆蓋率最低的國(guó)家是非洲的埃及,僅十萬(wàn)分之一;森林覆蓋率增長(zhǎng)最快的國(guó)家是法國(guó)。

    3.世界人均森林蓄積量最高的是蒙古,達(dá)到976立方米,是世界人均蓄積量的10.7倍;世界人均森林蓄積量最低的是墨西哥,僅1立方米。

    4.世界人均森林占有面積最多的洲是大洋洲,達(dá)到48公頃;最少的是亞洲,僅0.24公頃。

    5.世界上人均綠地面積最多的國(guó)家是芬蘭,年造林人均達(dá)0.38畝。

    6.綠化最好的城市是波蘭首都華沙,人均占有綠地達(dá)73.5平方米。

    7.森林保護(hù)最好的國(guó)家是德國(guó)。

    相關(guān)鏈接二:

    1971年,在歐洲農(nóng)業(yè)聯(lián)盟大會(huì)上,西班牙提出設(shè)立“世界森林日”的倡議并得到一致通過(guò)。同年11月,聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織(fao)對(duì)這一節(jié)日正式予以確認(rèn),旨在提醒人們關(guān)注森林、保護(hù)森林。

    許多國(guó)家根據(jù)本國(guó)的特定環(huán)境和需求,還確定了自己的植樹節(jié)。中國(guó)在1979年2月28日,由第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第六次會(huì)議決定,以法律形式確定3月12日為植樹節(jié)。

    我的世界只有你(精選15篇)篇十四

    媽媽的文章寫得好,但我只要一提到寫作文就會(huì)頭疼,別人都說(shuō)我沒(méi)有遺傳到媽媽的基因,也許吧。

    看到每次我寫作文痛苦的樣,媽媽就會(huì)向我推薦了好多的書,而且告訴我寫好作文沒(méi)別的決竅,就是要多看書,其實(shí)我也知道讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神的道理,只是媽媽給我買的《小王子》《昆蟲記》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》等等我卻不是太喜歡。于是媽媽向我推薦了這本雜志。

    媽媽說(shuō)雜志是精神快餐,她平時(shí)是很少看雜志的,但這本雜志她每期必看,而且這本雜志無(wú)論對(duì)大人小孩都很有啟發(fā)。一看到她那色彩繽紛的封面,我就被吸引住了。

    那個(gè)夏日的午后,我一個(gè)人靜靜地躲在媽媽的書房里,沉浸在這些雜志中,她的博識(shí)幽默真情感動(dòng)了我,一向不愛看書的我馬上喜歡上了她――《讀者》。

    從此我對(duì)她愛不釋手,從此她一路陪著我走來(lái)。

    首頁(yè)是一篇篇短小精悍富有哲理的卷首語(yǔ),就是這些卷首語(yǔ)讓我明白了很多平時(shí)不曾懂的道理。《簡(jiǎn)單和復(fù)雜》一文寫道:“這世界其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是人心很復(fù)雜。人一簡(jiǎn)單就快樂(lè),但快樂(lè)的人寥寥無(wú)幾。”原來(lái)這世上有這么多不快樂(lè)的人都是因?yàn)樽约合胩啵铱刹灰驗(yàn)橄胩啵鰝€(gè)不快樂(lè)的人,因?yàn)榭鞓?lè)的鑰匙在我自己手里。

    書中的“人生”和“生活”這兩個(gè)欄目里的故事也讓我非常喜歡,它讓我領(lǐng)悟生活的真諦,它讓我懂得關(guān)注親情,過(guò)去對(duì)媽媽的嘮叨很不耐煩還經(jīng)常頂嘴,有時(shí)把媽媽氣得掉眼淚,看了讀者上面的《娘是世上那個(gè)最親你的人》、《一滴淚落下,需要多長(zhǎng)時(shí)間》,這些文章里的那些至愛親情總是讓我感動(dòng),淚水不由自主地流下來(lái)。我終于知道愛的方式有很多種,盡管有時(shí)爸爸會(huì)兇我,媽媽每天對(duì)著我不停地嘮叨,但我知道那都是他們愛的表現(xiàn)。是《讀者》讓我明白了這些。

    我還發(fā)現(xiàn)這雜志上有漫畫和幽默,每每看書累了,心情不是太好時(shí)我就翻翻這些幽默笑話,是它讓我禁不住開懷大笑,把所有的煩惱和疲憊全拋在一邊,然后一門心思投入到學(xué)習(xí)中去。

    《讀者》不僅讓我學(xué)到了不少知識(shí),開拓了視野,而且她讓我的作文有了明顯進(jìn)步。我想《讀者》一定是上天派來(lái)的天使,一路上一直在默默地陪伴著我。感謝一路有她的日子。

    我的世界只有你(精選15篇)篇十五

    暑假,說(shuō)過(guò)就過(guò),轉(zhuǎn)眼即逝。恰如指尖渡過(guò)的細(xì)沙,抓也抓不住。迎面而來(lái)的是軍訓(xùn),而我們一路作伴,縱然是軍訓(xùn),也不畏艱辛。

    只因?yàn)橐宦酚心恪?/p>

    你是否記得,在初定連名時(shí),我們異口同聲喊出的名字――尖刀三連?我們相視而笑,你說(shuō):“這就是默契,建立在你我之間的橋梁”。然而當(dāng)那面經(jīng)過(guò)一番加工的旗幟樹立在我們面前的時(shí)候,每個(gè)人的心中澎湃著,一個(gè)堅(jiān)定的信念不言而喻:旗存人亦存,旗毀人亦毀。五天,我們四十三個(gè)同學(xué)就這么彼此的信任。

    只因?yàn)橐宦酚心恪?/p>

    只因?yàn)橐宦酚心恪?/p>

    你問(wèn)我為什么,回答是只因?yàn)橐宦酚心恪?/p>

    我當(dāng)然不會(huì)忘記,只因?yàn)橐宦酚心恪?/p>

    你不是風(fēng)兒,我也不是沙。但一路上縱然是風(fēng)吹雨打,沙塵漫天,我們?nèi)钥勺哌^(guò)。

    只因?yàn)橐宦酚心悖?/p>

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    幼兒園工作計(jì)劃需要根據(jù)幼兒發(fā)展的階段和特點(diǎn),制定相應(yīng)的教育目標(biāo)。下面是一些幼兒園工作計(jì)劃的案例,希望能對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。新學(xué)期的生活即將開始,幼兒園也已經(jīng)開
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    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)作品和藝術(shù)形式的欣賞和思考,它能夠提升學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品,拓寬我們的文學(xué)視野
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    無(wú)論是快樂(lè)還是苦惱,寫日記都是一種釋放情感、整理思緒的方式,它可以讓我們更加深入地了解自己的內(nèi)心世界。通過(guò)閱讀這些日記范文,我們可以感受到作者的真實(shí)感受和生活體
    國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民慶祝中華人民共和國(guó)成立的重要節(jié)日之一。以下是小編為大家整理的國(guó)慶節(jié)紀(jì)念品推薦,讓我們一起選擇一份特殊的禮物。親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:大家好!
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們的興趣和好奇心。小編為大家?guī)?lái)了一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。如果雷鋒現(xiàn)在還活著,那么他現(xiàn)在已經(jīng)72歲了。想必大
    在幼兒園小班,孩子們開始了解和尊重不同的文化和價(jià)值觀。下面是幼兒園小班的教學(xué)方法總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1.學(xué)習(xí)聽信號(hào)手膝著地向前爬行、倒著爬。2.提高幼兒動(dòng)
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    發(fā)言稿還需要具備一定的說(shuō)服力和感染力,通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言和生動(dòng)的描述來(lái)激發(fā)聽眾的興趣和共鳴。掌握了一些發(fā)言稿的寫作技巧和方法,我們可以寫出更具有說(shuō)服力和感染力的演講
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    優(yōu)秀學(xué)生具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力,能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)和解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。以下是一些成功學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法和技巧,讓我們一起來(lái)了解一下吧。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,總能看見我的
    優(yōu)秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。閱讀優(yōu)秀的作文可以拓寬我們的視野和思維,啟發(fā)我們?cè)趯懽髦懈幼杂珊陀袆?chuàng)造力。為期十天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,不
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)到的見解,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。尊敬的評(píng)委老師、家長(zhǎng),親
    在優(yōu)秀作文中,語(yǔ)言得體、流暢準(zhǔn)確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。優(yōu)秀作文是語(yǔ)言的藝術(shù),它能夠通過(guò)文字塑造豐富多彩的想象空間。1.正確、流利、有感情地朗讀課文
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    學(xué)好英語(yǔ)可以幫助我們更好地與外國(guó)友人交流和溝通,增進(jìn)友誼。在下面,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些思路和靈感。英語(yǔ)教育學(xué)專家黃源深
    英語(yǔ)是一門能夠提升我們的綜合素質(zhì)的語(yǔ)言,包括聽、說(shuō)、讀、寫和翻譯等各個(gè)方面。閱讀一些英語(yǔ)總結(jié)的范文可以幫助我們更好地了解這種文體的特點(diǎn)和寫作要求。1、快樂(lè)的家庭
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    優(yōu)秀的作文要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,不能只是簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)和觀點(diǎn)。接下來(lái),小編將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    愛崗敬業(yè)是對(duì)職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的思考和決策,它能夠讓我們更好地適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境。以下是小編為大家整理的愛崗敬業(yè)的明星典范,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和鼓勵(lì)。
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    大學(xué)生演講稿的主題可以涵蓋各個(gè)領(lǐng)域,通過(guò)自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)傳遞信息和啟發(fā)他人。下面是一些令人印象深刻的大學(xué)生演講稿,它們以真實(shí)的情感和理性的思考,展現(xiàn)了青年學(xué)子
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    幼兒園小班的評(píng)估方式主要是通過(guò)觀察記錄和綜合考核,了解幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況。以下是一些幼兒園小班的總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫總結(jié)有所幫助。1.體驗(yàn)和爸爸在一起的愉快
    在寫事跡材料的時(shí)候,應(yīng)該注重事實(shí)性,以確保描述的準(zhǔn)確和客觀。以下是小編為大家整理的一些鼓舞人心的事跡材料,相信讀完會(huì)讓大家倍感溫暖和感動(dòng)。唐xx,江蘇省淮安市洪
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