在制定策劃方案時(shí),還應(yīng)考慮長期規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展的因素。以下是一些策劃方案的參考文獻(xiàn),供大家深入學(xué)習(xí)和參考。
中秋節(jié)學(xué)校策劃方案(通用20篇)篇一
1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動二、月餅。
1、感受月餅的香甜。
2、體驗(yàn)勞動和分享的樂趣。
活動三、網(wǎng)上閱讀。
為了拓寬學(xué)生的知識面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
活動四、協(xié)作交流。
為了鍛煉學(xué)生的動手能力,讓學(xué)生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應(yīng)的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗(yàn)共同的快樂。
五、應(yīng)用與深化。
通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識,讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
六、反思與拓展。
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會更美好。
中秋節(jié)學(xué)校策劃方案(通用20篇)篇二
中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動。
20xx年x月xx日——x月xx日。
第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀。
1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀。
2.舉行一次中秋主題班隊(duì)會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
主題班會時(shí)間:x月x日班隊(duì)會,少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。
第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示。
1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì),展示在教室布置及黑板報(bào)中,少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評比。
2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。
第三階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動。
1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。
2.開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動,少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。
3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報(bào)。
1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。
主題教育活動時(shí)間:x月x—x日交流匯報(bào)。
中秋節(jié)學(xué)校策劃方案(通用20篇)篇三
1.外場布置。
2.內(nèi)場布置。
按照教室內(nèi)原有布局,懸掛中秋節(jié)燈籠,并貼上字謎,以供活動所需。
3.晚會內(nèi)容:
(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請校內(nèi)舞蹈隊(duì)、聲樂系、十大歌手等參與演出。
(2)男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機(jī)抽選號碼,抽到相同號碼的同學(xué),組成一隊(duì),進(jìn)行聯(lián)誼舞會。
(3)以原先的組隊(duì),進(jìn)行猜燈謎活動,按照猜燈謎的正確的多少,進(jìn)行頒獎。
中秋節(jié)學(xué)校策劃方案(通用20篇)篇四
本次活動以聯(lián)誼會的形式進(jìn)行,邀請xx領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由xx為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關(guān)xx企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅,意喻著團(tuán)圓這個(gè)古今不變的中秋主題,通過良好的組織,將晚會辦成一個(gè)格調(diào)高雅、氣氛融洽的xx中秋聯(lián)誼會。
1、通過本次活動的開展,提升華僑城及華僑城xx的知名度,增強(qiáng)xx與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業(yè)互動關(guān)系,為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵,樹立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動的方式,豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過此活動的開展,制造新聞熱點(diǎn),通過各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。
品茶賞月,共度x歡樂中秋。
中秋節(jié)晚7:00—9:00。
xxx廣場。
華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商。
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作xx僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅,并提供部分關(guān)于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。
3、邀請品牌茶商,在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具。
4、邀請華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。
5、邀請各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴(kuò)大影響力。
報(bào)紙:xx。
刊物:x《家園》。
網(wǎng)絡(luò):xx網(wǎng)。
其它:海報(bào)、噴繪、條幅。
中秋節(jié)學(xué)校策劃方案(通用20篇)篇五
1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節(jié)目,最好是中國傳統(tǒng)舞,演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上,由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個(gè)規(guī)則就是指認(rèn)對象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵(lì)。最后摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎勵(lì)(能夠是一個(gè)水果或是一個(gè)月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學(xué)們自愿參加,并自備面具(能夠是自己制作)。此節(jié)目既能夠營造喜慶的氣氛,又能夠弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識。
2、麥客瘋提前通知每位同學(xué)學(xué)會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個(gè)班展開k歌大戰(zhàn),各班輪流派出參賽者上臺演唱,以參賽人數(shù)多的一個(gè)班為勝出者。主持人口頭嘉獎,給以特權(quán)歡呼一次。
3、假我的風(fēng)采(話劇表演)話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學(xué)校也是我們的家為主,劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個(gè)班群眾內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的,能夠讓大家感受到其中的樂趣的同時(shí),鍛煉大家的英語口語,以到達(dá)寓教于樂的目的。
4、iq火拼(互動猜燈謎)。首先準(zhǔn)備獎品(能夠是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個(gè)對抗賽,各班派代表為對方抽取燈謎,各猜五個(gè),以定勝負(fù)。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行,直到分出勝負(fù)為止。獎品由主持人頒發(fā),每猜對一個(gè)燈謎都會得到相應(yīng)嘉獎。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)。
5、偷天換日(詞語置換)準(zhǔn)備一段話,讓參加者在朗讀時(shí)將其中某個(gè)字或詞換成“中秋”兩個(gè)字,同學(xué)們自愿參加,由主持人為每位參賽者計(jì)時(shí),最快速度者為勝利者。例如一下一段話:“聞婧打電話過來的時(shí)候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的床就是全世界。其實(shí)我的床也的確很大。我只有兩個(gè)愛好,看電影和睡覺,如果有人在我累得要死的時(shí)候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我必須心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服,我以前告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去?!蹦軌虬哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來讀。
6、鬼吹燈按學(xué)號隨機(jī)挑取六個(gè)同學(xué)(最好是自愿參加),每兩人組成一組,每組兩個(gè)同學(xué)應(yīng)對面站著,主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,站在兩個(gè)參加者中間,這兩個(gè)同學(xué)開始英語情景對話,直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進(jìn)行時(shí)能夠?qū)⑽枧_燈光調(diào)暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更能夠渲染恐怖的氣氛,因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個(gè)同學(xué)專門負(fù)責(zé)燈光及時(shí)恢復(fù))。
7、每逢佳節(jié)倍思親按學(xué)號或其他方式隨機(jī)抽取四個(gè)同學(xué),讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話,說出他們此時(shí)最想說的話,送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學(xué)們誰勝出。思考到兩個(gè)班不好評選,能夠首先選出五個(gè)同學(xué)作為裁判。
8、經(jīng)典對決兩個(gè)班進(jìn)行拉歌,就像在軍訓(xùn)期間一樣,選出對方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對其施加壓力迫使其上臺表演,為大家助興。有老師在場的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo)。
9、不能說的秘密主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,持續(xù)室內(nèi)絕對安靜,大家對著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進(jìn)行祈禱,時(shí)間大概控制在10到15秒。此活動在于培養(yǎng)大家的愛心,因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福,因此取名為“不能說的秘密”。
10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一齊決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。
中秋節(jié)學(xué)校策劃方案(通用20篇)篇六
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設(shè)計(jì)了一個(gè)活動方案。
工作人員安排:
1)策劃員:
2)采購員:
3)場地布置:
4)后勤員:
1、活動主題:“濃情中秋,情系火炬”
2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
3、活動時(shí)間:2018年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)。
4、活動地點(diǎn):xxxx。
5、主承辦單位:xxxx專業(yè)。
6、參與對象:全院師生。
活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)。
活動形式:聚會+自助餐。
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
宣傳形式:
1)校園海報(bào)宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
餐點(diǎn)樣式:
2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。
聚會開始之前,準(zhǔn)備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢,聚會儀式開始:
1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始7點(diǎn)30分。
2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)。
3)我愛記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分。
4)交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分。
5)賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分。
6)許愿船9點(diǎn)30分—結(jié)束。
9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動用品費(fèi)用等)。
宣傳費(fèi):100元(橫幅、傳單、海報(bào))。
餐飲費(fèi):400元(批發(fā)價(jià)格)。
獎品費(fèi):200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)。
其他雜費(fèi):100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))。
總金額:800元。
10、經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)。
11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)。
12、其他要求:
1)對工作人員的到會時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真。
2)對環(huán)境布置的要求:簡單即可。
3)對活動議程安排的要求:緊湊有序。
4)對活動內(nèi)容的要求:盡興就好。
5)其他要求:隨便。
13、其他情況說明:隨機(jī)應(yīng)變。
以上內(nèi)容為我組的策劃方案,為全面的實(shí)施這一計(jì)劃,我們將齊心協(xié)力,做到最好。同時(shí)希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后,我們組全體成員預(yù)祝大家有個(gè)歡樂的中秋節(jié)!
6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。
7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅。
8、活動議程安排(詳細(xì)議程安排表,包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)。
中秋節(jié)學(xué)校策劃方案(通用20篇)篇七
一年一度的'傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來,因此,我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會,在繼承傳統(tǒng)文化的同時(shí),交流同學(xué)們之間的情感。
1,中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,以中秋節(jié)為契機(jī),學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,了解中秋節(jié)的習(xí)俗。
操作說明。
現(xiàn)場布景,營造中秋氣氛,或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場景。
1.外場布置。
2.內(nèi)場布置。
按照教室內(nèi)原有布局,懸掛中秋節(jié)燈籠,并貼上字謎,以供活動所需。
3.晚會內(nèi)容:
(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請校內(nèi)舞蹈隊(duì)、聲樂系、十大歌手等參與演出。
(2)男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機(jī)抽選號碼,抽到相同號碼的同學(xué),組成一隊(duì),進(jìn)行聯(lián)誼舞會。
(3)以原先的組隊(duì),進(jìn)行猜燈謎活動,按照猜燈謎的正確的多少,進(jìn)行頒獎。
中秋節(jié)學(xué)校策劃方案(通用20篇)篇八
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī),以“美好傳統(tǒng)文化,多彩民俗風(fēng)情”為主題,讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);我國民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的.風(fēng)俗。傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神。
1.校內(nèi)活動。
(1)宣傳。
周一升旗儀式國旗下的講話,以“賞明月,寄深情”為主題進(jìn)行演講,宣傳。
(2)主題隊(duì)會。
周二以班隊(duì)的形式進(jìn)行以班為單位的主題演講比賽(結(jié)合推譜周的活動),并推選出優(yōu)秀者,學(xué)校予以表彰。
(3)創(chuàng)意抒情。
在校內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。
(4)撰寫美文。
以“美好傳統(tǒng)節(jié)日,多彩民俗風(fēng)情”為主題寫文章,可以是觀察日記,節(jié)日游記,閱讀體驗(yàn),精彩創(chuàng)意等。各班將寫得好的作文向《小學(xué)生導(dǎo)刊》投稿。
2.校外活動。
延續(xù)“快樂體驗(yàn)”志愿者活動——分成多個(gè)少先隊(duì)小組,由老師帶領(lǐng),向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送月餅,送溫暖。
20xx年x月x日——x月x日。
中秋節(jié)學(xué)校策劃方案(通用20篇)篇九
一、活動時(shí)間:
二、活動目的:
盛隆超市在這美好的秋季與您相約,9月8日“花好月圓人團(tuán)圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。
三、活動主題:
花好月圓人團(tuán)圓盛隆送禮喜連連。
四、賣場陳設(shè):
賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū),按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷,策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾,要求在賣場內(nèi)醒目,能吸引顧客的目的。
五、宣傳方式:
中秋檔可是銷售黃金段,為了快速有效的搶占市場份,向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信。
六、活動內(nèi)容:
一重喜。
一次性購物滿30元,可抽“仲秋禮券”1張,60元2張,單張小票最多限5張;。
a.購指定幾種月餅禮盒時(shí),此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)。
指定月餅品種有:
b.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。
l中秋禮券。
a類保健品或酒此券可抵1元。
l盛。
b類保健品或酒此券可抵2元。
lc類保健品或酒此券可抵3元。
二重喜。
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團(tuán)圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團(tuán)圓獎”、“喜慶獎”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項(xiàng)設(shè)置如下:
a.團(tuán)圓獎集齊“團(tuán)、圓、獎”3個(gè)字獎價(jià)值20__的獎品(禮券、現(xiàn)金)。
b.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個(gè)字獎價(jià)值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)。
c.盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個(gè)字獎價(jià)值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)。
d.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團(tuán)、圓、喜、慶”7個(gè)字任意一個(gè)。
獎價(jià)值3元月餅小禮包一份(9月28前)。
獎價(jià)值1元的盛隆購物券一張(9月28后)。
獎項(xiàng)預(yù)設(shè)置:a共100個(gè);b共1000個(gè);c共10000個(gè);。
七、費(fèi)用預(yù)算:
條幅:10米-6元/條-26條=1500元。
中秋禮券:0.1元/張-10萬=1萬元。
吊旗:2.5元/張-1000張=2500元。
dm快訊:待定;廣告費(fèi)用:報(bào)紙、電視,待定。
八、注:。
1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與聯(lián)系印刷;。
2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。
3、吊旗、dm快訊策劃部負(fù)責(zé)拍照、設(shè)計(jì)排版,聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負(fù)責(zé)各門店的條幅。
5、在超市入口處專門設(shè)立獎品兌換專柜。
6、各店的中秋禮券由超市專人負(fù)責(zé)管理、登記,下班收回保管好。
中秋節(jié)學(xué)校策劃方案(通用20篇)篇十
中秋來臨,在這樣一個(gè)種滿喜慶的日子里,我校決定舉辦一場中秋節(jié)主題活動。
通過本次活動策劃讓學(xué)生充分了解我各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);通過這次活動,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2.調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
1.情境導(dǎo)入。
2.進(jìn)入活動主題,交流感悟。
1.中秋節(jié)的由來。
2.中秋節(jié)的傳說與民間故事。
3.中秋詩詞佳句知多少。
1.設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案。
2.舉辦月餅宴。
1.中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2.同學(xué)們之間交流。
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
1.中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2.中秋的傳說和故事。
3.月亮的傳說與故事。
4.關(guān)于月球的小知識。
5.關(guān)于中秋的詩詞。
6.關(guān)于中秋的食品。
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行主題展示活動策劃,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會更美好。
中秋節(jié)學(xué)校策劃方案(通用20篇)篇十一
中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的`根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的'優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
1、讓學(xué)生知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。
2、豐富學(xué)生的科普知識,了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識。
3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓學(xué)生自己動手制作食物再一同分享,同時(shí)體會到勞動與分享的樂趣。
4、制作一些精美卡片,上面繪制中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等內(nèi)容,讓學(xué)生記住此次活動又能更好的了解中國文化。
中秋節(jié)學(xué)校策劃方案(通用20篇)篇十二
20xx年x月x日6—19:00——21:00。
綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對面)。
月圓,家遠(yuǎn),人圓。
1、豐富同學(xué)間交流,營造團(tuán)圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節(jié)的`喜悅。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能,
胡春艷負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);鄭素芳—對獎品(毛巾、棋、畫等)進(jìn)行編號,供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
一:賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,表達(dá)我們的美好祝福)。
二:簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé)),可同時(shí)請大家說出以前過中秋時(shí)的情形,與同學(xué)們共同分享幸福與樂趣。
三:互動小游戲。
1、拍七令。
從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問,從中選三個(gè)問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)。
2、成語接龍。
整個(gè)活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈,這個(gè)游戲開始的時(shí)候,由主持人選擇一個(gè)開頭的人說出第一個(gè)成語,然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去,說出來的成語要是上一個(gè)人的成語最后一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字,(比如我說四喜發(fā)財(cái),你就要說出一個(gè)以財(cái)開頭的成語,比如財(cái)大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推—)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來,就受懲罰—(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫,學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)。
四:猜燈謎。
1、天黑之前閑不著—打三字常用語。
2、烏云遮不住太陽—打日常用語。
3、童年時(shí)光已忘懷—打七字口語。
4、搬家—打七字常言一。
5、卷簾人道雨過天晴—打七字常言。
6、兩色茄子分開放—打六字常用語。
7、推開又來—打一字。
8、八面透風(fēng)—打一六字俗語。
9、善飛者必飛珠峰—打一句唐詩。
10、彼此各有一半—打一字。
11、東征西討—打一字。
12、北京午夜—打一動物。
13、卷簾人道雨過天晴—打一七字常言。
14、夜夜看落花—打一禮貌用語。
15、同心改革為祖國—猜一字。
16、一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明—猜一字。
17、心已決斷不宜遲—猜一字。
18、休把旁人抬太高—猜一字。
五:拉歌游戲(或個(gè)性表演)。
屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組,對面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當(dāng)然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。
六:活動金費(fèi)。
1、月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成。
2、獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購。
七:活動組織及后勤服務(wù)。
xxx、xxx。
中秋節(jié)學(xué)校策劃方案(通用20篇)篇十三
社交媒介已經(jīng)不是通訊工具,社交媒介是我們這代人的生活方式。
活動流程:
學(xué)校為在校的孩子拍攝中秋節(jié)祝福視頻,放置在官方微信后臺。視頻的內(nèi)容可以是說一些對父母想說的話,也可以是單純的唱首歌,講個(gè)笑話,但最后的結(jié)束語一定要是“祝爸爸媽媽中秋快樂,我愛你們”。
家長只要掃描學(xué)校的官方微信,輸入孩子的名字,就能看到孩子向媽媽送祝福的視頻。
該活動的進(jìn)階版怎么玩?就是引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校準(zhǔn)備好的孩子照片(附上學(xué)校微信二維碼)到朋友圈,憑朋友圈截圖可以獲得抽獎資格。(該活動適用于有官方微信的學(xué)校)。
獎品可以是中秋節(jié)大禮包,可以是下一期續(xù)費(fèi)的代金券,也可以二者都有。
物料準(zhǔn)備:
由于這是借微信環(huán)境發(fā)生的一次線上活動,基本不需要準(zhǔn)備什么物料,但是需要制作好帶有二維碼的`學(xué)生照片海報(bào)和制作比較精良的祝福視頻。建議祝福視頻需要提前和學(xué)生討論,最好是讓他們真情流露,這是這類活動的精髓。
適用人群:
適合老生口碑維護(hù),不適合新增擴(kuò)展。
舉辦活動前一天準(zhǔn)備好現(xiàn)場物料,邀約工作完成(邀約之前記得先與學(xué)生進(jìn)行溝通,這樣會提高邀約成功率)。
活動當(dāng)天,在接待家長和孩子處安排一位老師專門引導(dǎo)進(jìn)門、填寫聯(lián)系方式、領(lǐng)取小禮品,活動開始,主持老師致開場詞。
在“親歌比賽”時(shí),每位家長和孩子開唱之前要做“親情表達(dá)”,可以準(zhǔn)備抒情背景音樂,方便主人公情感流露。
頒獎儀式:
分出一、二、三等獎,頒發(fā)獎品并合影留念。
課程大回饋:
像這樣的課程優(yōu)惠規(guī)則可以直接體現(xiàn)在活動的條幅或者背景噴繪上,活動期間可以專門安排一位咨詢老師,關(guān)于課程優(yōu)惠問題都去咨詢她。
優(yōu)惠規(guī)則最多兩條,可以覆蓋老帶新和代金券兩種:
老生帶來一個(gè)新生,獎勵(lì)500元;。
轉(zhuǎn)發(fā)活動宣傳圖片到朋友圈可抽獎,有機(jī)會獲得下一期續(xù)報(bào)的代金券。
活動物料:
中秋節(jié)學(xué)校策劃方案(通用20篇)篇十四
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是華人社區(qū)中非常重要的節(jié)日。中秋節(jié)是十五的月亮圓,團(tuán)圓是一家人最喜歡的事情。為了讓華人社區(qū)的居民們能夠度過一個(gè)難忘的中秋節(jié),我們?yōu)榇蠹以O(shè)計(jì)了一系列的中秋節(jié)活動方案。
中秋節(jié)是一個(gè)和睦團(tuán)圓的節(jié)日,這一天一家人一起吃團(tuán)圓飯非常講究。為了在華人社區(qū)內(nèi)增強(qiáng)大家的中秋節(jié)氛圍,我們可以舉辦一個(gè)廚藝比賽。比賽的規(guī)則非常簡單,每個(gè)家庭都可以準(zhǔn)備一道中秋節(jié)團(tuán)圓飯的'菜肴,在比賽現(xiàn)場進(jìn)行展示和評分。評分標(biāo)準(zhǔn)可以分為味道、色香味、制作難度等等方面。比賽不僅讓大家互相學(xué)習(xí),提高廚藝水平,也能增添節(jié)日氣氛。
由于中秋節(jié)是一年中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,寫下一些能夠表達(dá)對于這個(gè)節(jié)日美好祝福的話語是非常重要的。因此,我們可以舉辦一個(gè)寫聯(lián)比賽活動。這項(xiàng)活動讓大家通過寫聯(lián)表達(dá)他們的祝福和思想:比如“風(fēng)吹月下心相聚”、“一縷月光串綴中秋”等等。不僅展示了華人社區(qū)的文化特色,還能夠讓大家在表達(dá)祝福的同時(shí)提升文化娛樂水平。
謎語是中秋節(jié)中不可缺少的一個(gè)元素,因?yàn)樗訌?qiáng)了人們的互動和團(tuán)結(jié),同時(shí)也能夠增加節(jié)日的趣味性。因此,我們可以在中秋節(jié)期間舉辦一個(gè)謎題猜活動。居民們可分組依次進(jìn)行猜解,猜中者可獲得獎勵(lì)。謎題可以涉及到中秋節(jié)的歷史背景和文化傳統(tǒng),也可以切合生活,提高臺下觀眾和參賽者的親和力。
以上是中秋節(jié)活動策劃方案中的三項(xiàng)重要活動結(jié)合,以加強(qiáng)和增強(qiáng)華人社區(qū)的節(jié)日氛圍和團(tuán)結(jié)力。這些活動不僅能夠讓大家在中秋節(jié)期間共同度過美好時(shí)光,也能為社區(qū)注入更多生機(jī)和活力。希望大家在活動中感受到滿滿的團(tuán)結(jié)、快樂和幸福,留下難忘的中秋節(jié)回憶!
中秋節(jié)學(xué)校策劃方案(通用20篇)篇十五
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,它被視為漢族文化的一個(gè)重要組成部分,也是一年中最為重要的節(jié)日之一。在這個(gè)溫馨的節(jié)日里,人們會舉辦各種活動,以表達(dá)自己的心意和感情。以下是一些中秋節(jié)活動方案,希望能夠給您帶來一些靈感。
賞月是傳統(tǒng)的中秋節(jié)活動之一,人們會在這個(gè)節(jié)日里欣賞皎潔的明月,并且將這個(gè)美好的夜晚稱為“月夕”。在賞月的時(shí)候,最好選擇一個(gè)寬闊的空地,邀請親朋好友一起聚集在一起??梢栽谠铝料略O(shè)有食物和飲料的桌子,共同分享美味、喝酒暢談,共度一個(gè)美好難忘的中秋夜。
中秋節(jié)和月餅是不可分割的。月餅不僅是這個(gè)節(jié)日里的傳統(tǒng)食品,也是品嘗中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。人們可以在這個(gè)節(jié)日里品嘗多種口味的'月餅,如蓮蓉、豆沙、紅棗、五仁等等。除此之外,人們還可以自己動手制作月餅,體驗(yàn)制作的樂趣和品嘗的美味。
中秋節(jié)也是傳統(tǒng)的祭祖節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,人們可以選好日期和地點(diǎn),整理祭祖物品,然后召集親友一起敬月祭祖,拜謁先人。這不僅是寄托思念之情的一種方式,也是對家族歷史和文化傳承的一種尊重和表達(dá)。
中秋節(jié)還有一些非常傳統(tǒng)的游戲,如猜燈謎、踩高蹺、打毽子等等,這些游戲不僅有趣,而且具有豐富的文化內(nèi)涵。猜燈謎可以鍛煉智力,增長知識;踩高蹺可以增強(qiáng)體質(zhì),提高協(xié)調(diào)能力;打毽子可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增進(jìn)友誼。選擇其中一個(gè)或幾個(gè)游戲,和親友們一起嬉戲玩耍,既能放松身心,又能感受中華文化的魅力。
在中秋節(jié)期間,各種文化活動和慶典活動也會陸續(xù)開展。您可以去博物館參觀中秋文物,聽古琴演奏,還可以參加詩歌朗誦比賽、漫畫創(chuàng)作大賽等等。這些活動不僅可以讓您更深入地了解中國文化,也可以給您帶來一種美妙、舒適的藝術(shù)體驗(yàn)。
中秋節(jié)還是一個(gè)非常好的旅游觀光時(shí)機(jī)。您可以遵循自己的興趣和時(shí)間,選擇一個(gè)適合自己的旅游景點(diǎn),和家人一起出門旅游。這不僅可以讓您放松身心,還可以讓您更好地了解中國文化、歷史和地域特色。可以去一些自然風(fēng)景區(qū),欣賞秀麗的景色,也可以去一些名勝古跡,了解中國歷史和文化。
中秋節(jié)學(xué)校策劃方案(通用20篇)篇十六
情迷中秋月――大型燈謎活動。
待定。
商xx樓中廳。
活動期間,凡在本商場一次性購物滿xx元(含xx元以上)即可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品xx份,先到先得,送完即止。
(一)、活動細(xì)則:
1、活動期內(nèi),凡在本商場購物單張小票金額滿xx元(含xx元以上),即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份,一張小票限領(lǐng)一份獎品。
2、每天送出獎品xx份,數(shù)量有限,送完即止。
3、顧客憑有效的銷售小票先到xx樓中廳兌獎處核實(shí)參加活動資格,再到謎語懸掛處選擇謎語。
4、每張謎面編號(1至xx號),顧客記住謎面編號或取下謎面,到中廳兌獎處,向工作人員報(bào)出謎語編號及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者,在登記表上簽名確認(rèn)后,即可領(lǐng)取精美禮品一份。
5、猜中者在獲得獎品后,工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語,以便后面的顧客猜謎(采取這種方式即可增加活動的`趣味性及參與性,又能減少工作人員的工作量)。
6、營運(yùn)部安排xx名工作人員專門負(fù)責(zé)兌獎工作,核對顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中后,認(rèn)真填寫“贈品領(lǐng)取登記表”,請顧客簽名后,方可發(fā)放獎品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章,避免重復(fù)領(lǐng)獎。
(二)、活動配合:
1、營運(yùn)部:安排兌獎工作人員xx名,其中指定組長xx名,并負(fù)責(zé)活動期間場內(nèi)突發(fā)事件處理。
2、防損部:活動現(xiàn)場秩序維護(hù)及獎品、物品防盜。
3、策劃部:活動方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準(zhǔn)備、活動全程跟蹤。
4、物管部:中廳及活動現(xiàn)場布置。
5、服務(wù)臺:作好顧客咨詢工作。
6、其他部門:協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準(zhǔn)備。
中秋節(jié)學(xué)校策劃方案(通用20篇)篇十七
隨著中秋節(jié)的逐漸臨近,各地各機(jī)構(gòu)、企業(yè)都開始準(zhǔn)備中秋節(jié)的活動。為了給大家?guī)砀嗟臍g樂和快樂,各種新穎、獨(dú)特的中秋節(jié)活動不斷出現(xiàn),讓這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日充滿了新鮮的活力。
“明月小夜曲”中秋音樂會是很多城市都會舉行的一個(gè)精彩的活動,這個(gè)活動的主題是以音樂為媒介來迎接中秋佳節(jié),為節(jié)日增添浪漫、溫馨的氛圍。音樂會的節(jié)目設(shè)置豐富多彩,由流行歌手演唱中秋情歌,到傳統(tǒng)器樂演奏和舞蹈表演,是一場充滿藝術(shù)氛圍的文化盛宴。還可以邀請一些中秋文化專家到現(xiàn)場分享中秋節(jié)的歷史和文化故事,讓人們更深入地了解中秋節(jié)。
“月下詩會”中秋文學(xué)晚會是以文學(xué)為主題的一種中秋節(jié)活動,它專門為愛好文學(xué)的人們打造,旨在提升人們的文學(xué)修養(yǎng)和欣賞能力,也是一個(gè)展示詩歌、散文的絕佳機(jī)會。在這個(gè)活動中,人們可以借助月色和文學(xué)作品中所描述的意境,感受到中秋節(jié)的浪漫和溫馨。同時(shí),這也是一個(gè)聚集詩人、作家的場合,讓他們在月下共同分享自己的創(chuàng)作。
中秋美食節(jié)是一項(xiàng)專門為美食愛好者打造的中秋節(jié)活動。在這個(gè)節(jié)日里,各種有關(guān)中秋美食的餐廳和食品公司會舉辦一系列的美食活動,讓人們能夠品嘗到各種特色菜肴,包括“月餅大pk”,“龍蝦滿月宴”等等。此外,還可以通過諸如烘焙課程等互動活動增進(jìn)人與人之間的交流,讓中秋節(jié)充滿著歡聲笑語。
“猜謎游燈”是一項(xiàng)民間傳統(tǒng)的中秋節(jié)活動。在游戲開始之前,燈籠袋里會裝有10個(gè)猜謎語或謎語的'小卡片,然后參與者們將有機(jī)會互相猜謎,猜對的人可以換取小禮品。這個(gè)活動可以讓人們感到歡樂、輕松的氛圍,同時(shí)也可以讓人感受到中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍。
“月下舞會”是一項(xiàng)以音樂和舞蹈為主題的中秋節(jié)活動。在這個(gè)節(jié)日里,人們可以通過獨(dú)特的舞蹈形式來鍛煉身體,更好地融入到節(jié)日的氛圍中去。同時(shí),這也是一個(gè)交流、結(jié)交朋友的機(jī)會,增加了互動性和社交性,在身體和心靈上享受健康的中秋節(jié)。
總之,中秋節(jié)在不同地方、不同機(jī)構(gòu)、不同場合都有各式各樣的慶祝方式。通過這些中秋節(jié)活動,我們可以了解和感受到中秋節(jié)的人文、歷史和文化價(jià)值,也讓中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日具有更多的文化內(nèi)涵和生命力。
中秋節(jié)學(xué)校策劃方案(通用20篇)篇十八
酒店中秋節(jié)送禮還是月餅好,在月餅價(jià)貴,人們不想掏錢買的形勢下,酒店可和月餅制作方合作,大批量定制月餅。首先是價(jià)格上得到實(shí)惠,也滿足了顧客的需求,同時(shí)在月餅或月餅包裝禮盒上印上本酒店的logo,對酒店品牌也是一種營銷。
一、目標(biāo)市場分析。
本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機(jī)關(guān)工作人員,但其中也有不少是私款消費(fèi),這要求酒店在提高檔次的基礎(chǔ)上必須兼顧那些私款消費(fèi)者的個(gè)人利益。
二、定價(jià)策略。
1、飯菜基本上可以保持原來的定價(jià),但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格,可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價(jià)格的辦法。
2、針對價(jià)格高的飯菜,建議采用減量和減價(jià)想結(jié)合的辦法2017最新酒店中秋節(jié)策劃方案范本2017最新酒店中秋節(jié)策劃方案范本。
3、中秋節(jié)的套餐(下面有說明)的價(jià)格不要偏高,人均消費(fèi)控制在20—30元(不含酒水)。
4、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據(jù)酒店的實(shí)際情況靈活變動,在中秋節(jié)的前后達(dá)到最低價(jià)(但要針對酒店的純利潤來制定)。
三、營銷策略。
1、制作專門針對中秋節(jié)的套餐,可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現(xiàn)全家團(tuán)圓,可贈送月餅(價(jià)格不需要太高),規(guī)劃方案。
2、如果一家人里有一個(gè)人的生日是8月15日,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5—6折(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠,建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。
3、如果手機(jī)和固定電話號碼尾號是815(臨汾地區(qū)以內(nèi)),可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5—6折(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。最好是酒店直接聯(lián)系一下這些人。
對這部分客戶可用專車接送,同時(shí)也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐2017最新酒店中秋節(jié)策劃方案范本活動方案。
5、在飯后贈送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網(wǎng)址)。
6、活動的時(shí)間定于農(nóng)歷8月10日—20日。
四、推廣策略。
1、在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主,條幅相結(jié)合的形式)。
2、電視、街道橫幅和報(bào)紙廣告相結(jié)合。
中秋節(jié)學(xué)校策劃方案(通用20篇)篇十九
為了頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,豐富大家的精神物質(zhì)生活,很多地方都會舉辦中秋晚會,那么學(xué)校中秋節(jié)晚會策劃方案怎么寫?小編在這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)校中秋節(jié)晚會策劃方案,希望能幫到各位。
一、活動背景。
中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過班委會的精心組織和策劃,班內(nèi)同學(xué)的大力支持下,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚,舉辦中秋歡樂晚會,讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂,班集體的溫暖。
二、活動目的與意義。
中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會。
在晚會中,各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,晚會中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀,使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)。
三、活動人員。
組織者:__學(xué)院_班班委會。
參與者:__學(xué)院__班全體同學(xué)。
特邀嘉賓:部分老師、學(xué)生會各部部長及主席。
預(yù)計(jì)參加人數(shù):__人。
人員分工:主持人兩名表演者_(dá)_名。
四、活動時(shí)間。
20__年9月13日(中秋節(jié))18:00—21:30。
五、活動地點(diǎn)。
__學(xué)院__班教室。
六、活動主題。
我在__有個(gè)家。
主題闡釋:抓住中秋這一天同學(xué)們對價(jià)的渴望,以“家”為主題,增強(qiáng)同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。
七、活動目的。
1.使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞;。
2.增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解;。
3.鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己;。
4.增強(qiáng)班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
八、活動前期準(zhǔn)備。
1.借用學(xué)院的設(shè)備;。
2.統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會;。
3.班委統(tǒng)一采購月餅等食物;。
5.讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì),制定節(jié)目單,規(guī)范流程。
九、活動開展。
18:00鐘晚會正式開始,按照節(jié)目單的流程,同學(xué)們依次表演,中間穿插上各種小游戲。
十、活動特色。
1.邀請大二、大三學(xué)長和我們一同慶祝,增加了家的感覺;。
2.活動強(qiáng)調(diào)“人人參與,我也是組織者”;。
3.活動中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目,有助于增加班級凝聚力;。
4.活動有組織。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1.月餅2.蘋果3.零食。
一、活動時(shí)間:201_年10月4日晚6:00。
二、活動地點(diǎn):餐廳三樓、辦公樓三樓會議室。
三、參加人員:共同行動秘書處老師、幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺、全體志愿者和受幫扶學(xué)生。
四、活動安排:
1、由幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長邀請共同行動秘書處老師來校參加活動。
2、做好活動的宣傳發(fā)動工作,營造濃厚的歡樂氣氛:通過各組組長通知到每一位受幫扶的學(xué)生,按時(shí)參加,確保參加人數(shù)和參會時(shí)間;同時(shí)通過在校務(wù)公開欄、共同行動之家張貼通知和全校廣播的方式,將本次活動向全校學(xué)生傳達(dá),并鼓勵(lì)有參與積極性的非幫扶學(xué)生參會,讓他們親身感受共同行動帶給他們的溫暖和歡樂。
3、本次活動分聚餐和座談兩個(gè)環(huán)節(jié)。
(1)就餐環(huán)節(jié):
a、10月4日晚六點(diǎn),參加人員準(zhǔn)時(shí)到餐廳三樓集合。
幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長與學(xué)生一起歡度佳節(jié)并向?qū)W生致以節(jié)日的祝賀。
c、志愿者和學(xué)生代表發(fā)言。
d、師生就餐。
(2)座談環(huán)節(jié)。
a、共同行動秘書處老師與幫扶學(xué)生代表面對面座談,征求他們對共同行動工作的意見和建議。
b、共同行動秘書處老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、志愿者老師和幫扶學(xué)生代表親切合影。
4、利用網(wǎng)絡(luò)做好網(wǎng)絡(luò)播報(bào)即時(shí)新聞,讓受幫扶學(xué)生與各幫扶點(diǎn)進(jìn)行溝通、互動。
一、活動主題。
心月相依,溫情師大。
二、活動目的。
在中秋佳節(jié)來臨之際,我們用最真實(shí)的心聲以及行動,同在校生們共度月圓之夜,借本次活動將人在異鄉(xiāng)的在校生們“團(tuán)”在一起,給大家營造家的溫馨氛圍。
活動組織機(jī)構(gòu)。
勤工助學(xué)管理中心。
四、組織分工。
人力資源部:負(fù)責(zé)一樓的迎接工作,在大活門口設(shè)計(jì)有亮點(diǎn)的活動吸引學(xué)生。
義工隊(duì):負(fù)責(zé)大廳及樓道的活動介紹、秩序維持,以及活動拍照。
市場部及家教部:負(fù)責(zé)235的活動環(huán)節(jié)及勤助中心的宣傳工作。
愛心屋及捐助點(diǎn):負(fù)責(zé)204的活動環(huán)節(jié)及慈善部的宣傳工作,介紹愛心積分體系,并為義賣、義捐做慈善倡導(dǎo)。
愛心家園:負(fù)責(zé)主持233,在活動最后烘托節(jié)日的喜慶。
五、活動對象。
六、活動時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間:
地點(diǎn):大學(xué)生活動中心1/2層,重點(diǎn)235、204、233。
七、活動道具。
一樓所需材料:kt板1塊,月餅500份,熒光棒500根,宣傳單500份,氣球1包,彩燈4串,燈謎貼500份,積分卡500份,心愿墻1個(gè),便利貼,筆。
二樓大廳所需材料:kt板4塊,掛飾1個(gè),簽名墻1塊,小零食500份,彩帶50米,氣球1包。
235所需材料:硬卡紙500張,彩帶30米,拉花6個(gè)。
204所需材料:彩帶30米,氣球1包,中秋元素立牌。
233所需材料:扇子2個(gè),話筒2個(gè),投影儀1臺。
八、活動流程。
前期準(zhǔn)備。
物品采購、學(xué)生宣傳、人員分工、場地布置。
活動的主要內(nèi)容及具體安排。
(1)活動路線設(shè)置:安排人員在大活門口歡迎學(xué)生,門口放置活動主題kt板。學(xué)生在通過一樓的游戲環(huán)節(jié),取得一定的積分或卡貼后上二樓。在二樓先后經(jīng)過235、204、233,在活動中順帶宣傳勤助中心。
(2)一樓活動安排:
1、門口擺放kt板,1人設(shè)計(jì)制作。
2、每個(gè)進(jìn)大活的學(xué)生發(fā)一份月餅、一根熒光棒、一小冊子(游園介紹、中心介紹),門口站兩個(gè)禮儀。
3、大廳為中秋燈謎。樓下大廳和走道懸掛30個(gè)彩燈,準(zhǔn)備充足的燈謎貼在彩燈下(有人答對后換上新的燈謎),燈謎要難易搭配,答對燈謎可獲相應(yīng)積分,一人限答3題,需2人負(fù)責(zé)。
4、大廳除了彩燈,還可布置氣球等裝飾。
(3)二樓大廳活動安排:
1、大廳中央:四塊kt板用于宣傳介紹勤助中心的四個(gè)部門。
2、大廳靠235的墻壁:作為簽名墻,發(fā)起大家對慈善的熱情,加深對慈善事業(yè)部的了解。
3、大廳靠愛心家園的一側(cè):椅子和桌子擺放整齊,桌子上擺放零食,營造溫馨感。
4、愛心屋門口:擺放中秋元素立牌,內(nèi)容為愛心屋促銷商品。
(4)235活動安排:
1、設(shè)計(jì)兩個(gè)游戲,漢字英雄及小心炸彈。并著重給同學(xué)們介紹勤助中心。游戲獲勝者獎勵(lì)一支筆一本便簽。
2、負(fù)責(zé)游戲規(guī)則講述的人員在大廳先讓同學(xué)們了解規(guī)則和玩法,然后由中心干事引導(dǎo)同學(xué)分組進(jìn)入235,每十人一組進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。
3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備漢字題板和寫字板的同學(xué)準(zhǔn)備游戲進(jìn)程和監(jiān)督游戲完成程度。
4、發(fā)放獎品和記錄游戲結(jié)果,登記獲獎名單。
游戲規(guī)則:
1、漢字英雄:參賽同學(xué)需要通過玩漢字游戲的方式來闖關(guān),分為易、中、難三個(gè)模式,每人闖關(guān)只有一次機(jī)會。完成一次九宮格闖關(guān),連對5道可額外加分。
隱藏關(guān)卡:若同學(xué)完成中級模式及其以上,可以用3個(gè)卡貼開啟大獎模式。
進(jìn)入超級記憶關(guān)卡:聯(lián)想寫出帶有某部首偏旁的漢字,如和“中秋”有關(guān)的月字部和心字部等。
2、小心炸彈:開啟定時(shí)鬧鐘,時(shí)間是20秒至2分鐘不等,雙方互相輪流提問,鬧鐘在那方手中淘汰,則判負(fù)。勝利一方獎勵(lì)每人獎勵(lì)卡貼3張,失敗方接受大冒險(xiǎn)的失敗懲罰可以獲得獎勵(lì)卡貼1張。
(5)204活動安排:
組織問題搶答、趣味套圈以及一些團(tuán)隊(duì)活動,同時(shí)宣傳愛心屋。
(6)233活動安排:
1.現(xiàn)在你們的周圍有許多的燈謎,你可以將答案寫下來,寫得最多的人今晚將得到一個(gè)意外的獎勵(lì)。大家加油猜燈謎哦。
2.讓我們首先歡迎愛心家園新干事陳悅?cè)A給我們帶來的竹笛演奏。
3.你們聽完這首美妙的聲音之后,要不要再來一首。下面讓我們有請愛心家園外援施月給我們帶來的京劇。
4.接下來有請愛心家園編排的小品《中秋夜》。
5.聽了那么多之后,有沒有人想要一展自己的歌喉,接下來我們來玩一個(gè)游戲—我愛記歌詞。每猜對一首歌,都將有相應(yīng)的獎勵(lì)。
6.這里你幫忙插一些話吧。下面有請愛心家園干事張敏給我們帶來的扇子舞—茉莉花。
7.下面有請愛心家園干事古麗娜爾,阿力甫給我們帶來具有新疆特色的歌曲---。
8.接下來是卡拉ok時(shí)間,你們可以點(diǎn)自己喜歡的歌曲,將你的歌聲帶給大家。希望大家一起唱起來歡度_年的中秋節(jié)。
(7)拍攝集體照。
給勤助中心人員及學(xué)生們拍集體照,一張室內(nèi)大廳的照片,一張室外揮舞熒光棒的照片。
九、積分規(guī)則。
活動期間,同學(xué)們可通過參與各個(gè)活動環(huán)節(jié)獲得活動卡貼,卡貼可在活動最后于愛心家園兌換抽獎。
十、獎項(xiàng)設(shè)置。
晨光黑色中性筆120支。
上師大便利貼120本。
一、活動背景。
中秋節(jié)到來,由于趕上非常時(shí)期,同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個(gè)中秋節(jié)。但是,在大學(xué),__學(xué)院,__班,還有一個(gè)同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對團(tuán)圓的渴望,所以特地舉行這個(gè)中秋晚會。
二、活動時(shí)間。
20__年x月x日(中秋節(jié))x:00~x:x。
三、活動地點(diǎn)。
__大學(xué)__場北側(cè)。
四、活動主題。
我在__有個(gè)家。
主題闡釋:抓住中秋這一天同學(xué)們對價(jià)的渴望,以“家”為主題,增強(qiáng)同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。
五、活動目的。
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。
2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強(qiáng)班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六、活動負(fù)責(zé)人。
特邀嘉賓以及預(yù)計(jì)參加人數(shù)和人員分工。
負(fù)責(zé)人:__班班委。
特邀嘉賓:學(xué)生會各部部長及主席。
預(yù)計(jì)參加人數(shù):x人。
人員分工:擊鼓手一名,主持人一名,表演者三十二名。
七、活動前期準(zhǔn)備。
1、借用學(xué)校的啦啦棒,加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。
2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會。
3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。
4、讓同學(xué)們分四隊(duì),沒隊(duì)至少出6個(gè)節(jié)目,制定節(jié)目單,規(guī)范流程。
八、活動開展。
x點(diǎn)鐘晚會正式開始,按照節(jié)目單的流程,同學(xué)們依次表演,中間穿插上各種小游戲。
一、主辦方。
__學(xué)院學(xué)生會。
承辦方:__學(xué)院學(xué)生會。
二、活動目的。
為新生歡度大學(xué)里的第一個(gè)中秋,讓正在軍訓(xùn)的新生適應(yīng)大學(xué)里的生活,讓新生對學(xué)校有家的感覺,同時(shí)促進(jìn)新生同學(xué)們的團(tuán)結(jié)關(guān)系,讓大家共同度過一個(gè)美好、精彩而且難忘的中秋之夜。
三、活動主題。
千里邀明月溫馨共此時(shí)。
四、活動時(shí)間。
20__年x月x日晚7:30。
五、活動地點(diǎn)。
舊籃球場。
六、活動介紹。
表演中穿插游戲。表演以新生班級表演為主,在表演中促進(jìn)新生之間的交流。
七、活動流程。
1、主持人宣布活動開始;(7:00)。
2、助班、助部表演節(jié)目(配樂朗誦)開場;(7:05)。
3、踩踩踩游戲;(7:25)。
4、抓龍尾;(7:40)。
5、唱歌馬拉松比賽;(8:00)。
6、拍七令游戲(8:25)。
7、官兵捉賊。(8:45)。
(待定游戲,根據(jù)時(shí)間再安排)。
8、由助班,主持人和學(xué)生會成員帶領(lǐng)以兔子舞結(jié)束游戲部分。
八、活動準(zhǔn)備。
1、宣傳部(負(fù)責(zé)人:__)。
(1)出晚會宣傳海報(bào)。
(2)晚會當(dāng)晚的場地布置。
(3)寫?yīng)劆睢?/p>
2、學(xué)習(xí)部(負(fù)責(zé)人:__)。
寫主持稿。
3、女生部(負(fù)責(zé)人:__)。
(1)發(fā)邀請函。
(2)負(fù)責(zé)晚會當(dāng)晚的禮儀和頒獎工作。
4、外聯(lián)實(shí)踐部(負(fù)責(zé)人:__)。
(1)負(fù)責(zé)拉贊助。
(2)做嘉賓邀請函。
(3)整理班級表演的背景聲音。
(4)負(fù)責(zé)晚會當(dāng)晚的設(shè)備管理和操作。
5、技術(shù)部(負(fù)責(zé)人:__)。
6、體育部(負(fù)責(zé)人:__)。
(1)負(fù)責(zé)晚會當(dāng)晚的秩序。(文娛部協(xié)助)。
(2)申請新籃球場作為晚會地點(diǎn)。
(3)打印晚會當(dāng)晚給嘉賓瀏覽的晚會流程。
7、生活部(負(fù)責(zé)人:__)。
8、秘書部(負(fù)責(zé)人:__)。
(1)負(fù)責(zé)晚會當(dāng)晚的座位安排。
(2)晚會流程安排和挑選晚會主持人。(4名,2男2女)。
(3)做抽獎卷。
(4)與表演班級聯(lián)系。
一、活動主題:迎新生慶中秋。
二、活動背景:
在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機(jī)會互相交流學(xué)習(xí),同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
三、活動目的及意義。
豐富校園生活,加強(qiáng)社團(tuán)交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團(tuán)形象。
四、活動內(nèi)容。
1.各社團(tuán)節(jié)目:葫蘆絲表演笛子表演古箏表演雙截棍表演武術(shù)表演樂隊(duì)表演小品表演獨(dú)唱話劇表演等。
具體內(nèi)容:
五、活動流程。
活動前兩天(9月_日和9月_日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式:傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)校各大網(wǎng)站),九月26日(星期六)下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在學(xué)生會堂內(nèi)舉行活動彩排。九月27日(星期日)上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動現(xiàn)場,下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動現(xiàn)場。六點(diǎn)半活動開始,活動持續(xù)到晚上九點(diǎn)一十結(jié)束。晚上九點(diǎn)半由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場。
六、活動時(shí)間。
擬定于20__年9月_下午18:30點(diǎn)至下午20:30點(diǎn)。
具體活動時(shí)間安排。
8)閉幕式21:01。
七、活動地點(diǎn)。
__大學(xué)學(xué)生會堂。
八、活動對象。
__大學(xué)全校師生。
九、活動機(jī)構(gòu)組織:
冠名單位:(待定)。
主辦單位:__大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
承辦單位:__大學(xué)__協(xié)會。
十、活動組委會(負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作):總顧問:__名譽(yù)顧問:(贊助商待定)。
組委會主任:待定。
組委會副主任:待定。
執(zhí)行主任:待定。
組委會成員:待定。
策劃組:待定(學(xué)校社團(tuán))。
宣傳組:待定(學(xué)校社團(tuán))。
后勤組:待定(學(xué)校社團(tuán))。
節(jié)目組:待定(學(xué)校社團(tuán))。
十一、組委會工作職責(zé)。
1)負(fù)責(zé)活動的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調(diào)、推進(jìn)等日常工作。
2)各參與協(xié)會成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)本次活動的組織和實(shí)施工作。
十二、資金預(yù)算。
項(xiàng)目數(shù)量(套)單價(jià)(元)金額(元)。
舞臺背景架。
舞臺燈光。
舞臺背景噴繪。
舞臺地毯。
現(xiàn)場音響。
表演服裝。
活動禮花。
舞臺用氣球。
宣傳橫幅。
贊助商提供。
宣傳海報(bào)傳單。
贊助商提供。
現(xiàn)場用礦泉水。
活動邀請函。
游戲所需用品。
總計(jì)預(yù)算(元):
一、活動主題:
迎新生慶中秋。
二、活動背景:
在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機(jī)會互相交流學(xué)習(xí),同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
三、活動目的及意義。
豐富校園生活,加強(qiáng)社團(tuán)交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團(tuán)形象。
四、活動內(nèi)容。
1、各社團(tuán)節(jié)目:葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術(shù)表演、樂隊(duì)表演、小品表演、獨(dú)唱、話劇表演等。
具體內(nèi)容:
五、活動流程。
活動前兩天(9月25日和9月26日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式:傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)校各大網(wǎng)站),九月26日(星期六)下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在學(xué)生會堂內(nèi)舉行活動彩排。九月27日(星期日)上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動現(xiàn)場,下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動現(xiàn)場。六點(diǎn)半活動開始,活動持續(xù)到晚上九點(diǎn)一十結(jié)束。晚上九點(diǎn)半由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場。
六、活動時(shí)間。
擬定于20__年10月04日星期日下午18:30點(diǎn)至下午20:30點(diǎn)。
具體活動時(shí)間安排。
1)開幕式18:30—18:50。
2)前三個(gè)表演18:51—19:10。
3)小游戲:“你信任我嗎?”19:11—19:20。
4)三個(gè)表演19:21—19:40。
5)小游戲:我愛記歌詞19:41—20:00。
6)三個(gè)表演20:01—20:20。
7)小游戲:猜燈謎,小橘燈,許愿船同時(shí)進(jìn)行20:21—21:00。
8)閉幕式21:01。
七、活動地點(diǎn)。
__大學(xué)學(xué)生會堂。
八、活動對象。
__大學(xué)全校師生。
九、活動機(jī)構(gòu)組織:
冠名單位:(待定)。
主辦單位:__大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
承辦單位:__大學(xué)__協(xié)會。
十、活動組委會(負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作):
總顧問:__名譽(yù)顧問:(贊助商待定)。
組委會主任:待定。
組委會副主任:待定。
執(zhí)行主任:待定。
組委會成員:待定。
策劃組:待定(學(xué)校社團(tuán))。
宣傳組:待定(學(xué)校社團(tuán))。
后勤組:待定(學(xué)校社團(tuán))。
節(jié)目組:待定(學(xué)校社團(tuán))。
十一、組委會工作職責(zé)。
1)負(fù)責(zé)活動的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調(diào)、推進(jìn)等日常工作。
2)各參與協(xié)會成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)本次活動的'組織和實(shí)施工作。
十二、資金預(yù)算。
項(xiàng)目數(shù)量(套)單價(jià)(元)金額(元)。
舞臺背景架。
舞臺燈光。
舞臺背景噴繪。
舞臺地毯。
現(xiàn)場音響。
表演服裝。
活動禮花。
舞臺用氣球。
宣傳橫幅。
贊助商提供。
宣傳海報(bào)傳單。
贊助商提供。
現(xiàn)場用礦泉水。
活動邀請函。
游戲所需用品。
總計(jì)預(yù)算(元):
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。
祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍,中秋活動極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設(shè)計(jì)了一個(gè)活動方案。
一、活動時(shí)間。
中秋節(jié)前兩天。
二、活動目的。
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
三、前期準(zhǔn)備工作。
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、中秋故事演講。
四、以班會形式進(jìn)入活動。
1、情境導(dǎo)入。
播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面,引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。
師:中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。
向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。
中秋傳說嫦娥奔月。
中秋傳說朱元璋與月餅起義。
2、進(jìn)入活動主題,交流感悟。
(1)月兒圓。播放《__》錄像,讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗。交流《__》《__》《__》等傳說,感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《__》,領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。
(2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后,學(xué)生玩《__》小游戲,獲勝利的同學(xué)獎勵(lì)月餅,并現(xiàn)場品嘗。
(3)心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人。
活動在歡樂、喜慶的《__》歌聲中結(jié)束。
一、前奏。
一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來,因此,我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會,在繼承傳統(tǒng)文化的同時(shí),交流同學(xué)們之間的情感。
二、活動主題。
相聚__。
三、活動對象。
全體同學(xué)及教師。
四、活動時(shí)間。
_年x月x日。
五、活動目的。
1,中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,以中秋節(jié)為契機(jī),學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,了解中秋節(jié)的習(xí)俗。
六、活動方式。
現(xiàn)場布景,營造中秋氣氛,或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場景。
1、外場布置。
懸掛5盞籠燈,粘貼中秋對聯(lián)一對,擺放桌子一張,上面鋪放晚會節(jié)目單,桌子兩側(cè)立放針對本活動的x展架一對,安排專人負(fù)責(zé)。
2、內(nèi)場布置。
按照教室內(nèi)原有布局,懸掛中秋節(jié)燈籠,并貼上字謎,以供活動所需。
3、晚會內(nèi)容。
(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請校內(nèi)舞蹈隊(duì)、聲樂系、十大歌手等參與演出。
(2)男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機(jī)抽選號碼,抽到相同號碼的同學(xué),組成一隊(duì),進(jìn)行聯(lián)誼舞會。
(3)以原先的組隊(duì),進(jìn)行猜燈謎活動,按照猜燈謎的正確的多少,進(jìn)行頒獎。
一、活動目的:
大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會,可以與家人增進(jìn)感情。
教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進(jìn)入研究者的境界。
二、活動日期:中秋節(jié),也就是夏歷八五月十五。
三、活動地點(diǎn):教室、自己家里。
四、活動內(nèi)容:
活動一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動二、月餅。
1、感受月餅的香甜。
2、體驗(yàn)勞動和分享的樂趣。
活動三、網(wǎng)上閱讀。
為了拓寬學(xué)生的知識面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
活動四、協(xié)作交流。
為了鍛煉學(xué)生的動手能力,讓學(xué)生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應(yīng)的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗(yàn)共同的快樂。
五、應(yīng)用與深化。
通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識,讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
六、反思與拓展。
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會更美好。
中秋節(jié)學(xué)校策劃方案(通用20篇)篇二十
1)策劃員:
2)采購員:
3)場地布置:
4)后勤員:
1、活動主題:“濃情中秋,情系火炬”
2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
3、活動時(shí)間:零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)。
4、活動地點(diǎn):院圖書館噴池廣場。
5、主承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理系07級商務(wù)英語專業(yè)。
6、參與對象:全院師生。
3、活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)。
4、活動形式:聚會+自助餐。
5、場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
6、宣傳形式:
1)校園海報(bào)宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
7、餐點(diǎn)樣式:
2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。
8、節(jié)目內(nèi)容:
1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭,就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)。
2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,遨游大海。揚(yáng)起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。
聚會開始之前,準(zhǔn)備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢,聚會儀式開始:
1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始7點(diǎn)30分。
2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)。
3)我愛記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分。
4)交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分。
5)賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分。
6)許愿船9點(diǎn)30分—結(jié)束。
9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動用品費(fèi)用等)。
宣傳費(fèi):100元(橫幅、傳單、海報(bào))。
餐飲費(fèi):400元(批發(fā)價(jià)格)。
獎品費(fèi):200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)。
其他雜費(fèi):100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))。
總金額:800元。
10、經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)。
學(xué)院撥款。
11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)。
12、其他要求:
1)對工作人員的到會時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真。
2)對環(huán)境布置的要求:簡單即可。
3)對活動議程安排的要求:緊湊有序。
4)對活動內(nèi)容的要求:盡興就好。
5)其他要求:隨便。
13、其他情況說明:隨機(jī)應(yīng)變。