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    高三成人禮家長代表發言稿(專業13篇)

    時間:2025-06-02 作者:QJ墨客

    發言稿是在公開場合發表演講時用來引導思路和傳達觀點的一種文字材料。讓我們一起來看看下面這些精彩的發言稿,或許可以激發你的靈感。

    高三成人禮家長代表發言稿(專業13篇)篇一

    各位老師、各位家長:

    您們好!作為一個家長代表,首先讓我代表各位家長向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情,汗水與智慧的老師們道一聲“辛苦了”,感謝各位老師為我們孩子成長付出的點點滴滴,同時也感謝今天到場的所有家長。

    我覺得家長會為家長搭建了兩個平臺:一個是家長從宏觀和微觀兩方面了解孩子在學校的情況的一個平臺;另一個就是家長們一起共同探討如何教育孩子的平臺。每個孩子從呱呱墜地那天起,就承載著父母無限的希望,每個家長都渴望孩子能過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔,但不一定所有的家長都知道每孩子在不同的年齡階段,教育目的和教育方法是不同的。高一的家長應該學會讓孩子收心,高二的家長應該學會讓孩子自信,高三的家長應該知道給孩子減壓。

    古人云:兵馬未動,糧草先行,家長就是這個階段孩子們進入戰場前期的補給儲備,在學業方面成為孩子的.堅強后盾,在心理方面成為孩子溫馨減壓的港灣。作為一個準高三學生的家長,我們每一個人都有著很重的心理負擔,但光擔心是沒用的,我們必須靜下心來,仔細琢磨怎樣做才能更好地配合好學校和老師,更好地配合好孩子,使我們的孩子能高效率地完成高中最后一年的學業。

    今天,我想從學業和心理兩方面和家長們分享我教育孩子的感受,希望我的理念能幫助到你們的孩子。

    1、培養自信。我認為,有自信心不一定能贏,但沒有自信心一定會輸。信心是學生成功的精神支柱,是承受各種壓力、戰勝困難、爭取成功的法寶。學習的競爭是激烈的、殘酷的,學生在學習過程中難免會遇到各種困難和挫折,家長要正確看待孩子考試的分數。有時候孩子考試成績不好,父母不要大驚小怪,更不能責罵孩子,要心平氣和地同孩子分析考不好的原因,千萬不能挫了孩子的自信心。當孩子獲得成功時,要懂得欣賞孩子的成功,鼓勵他繼續努力,爭取更上一層樓。

    2、重視課堂。告訴孩子上課時一定要集中精力聽老師講的每一句話,這樣才能事半功倍。課堂45分鐘損失了,課后90分鐘都補不回來。

    3、善于總結。必須要讓你的孩子重視做錯的題,在教師批改試卷或作業之后,學生應該認真分析錯誤是由于自己的粗心大意造成的,還是對知識點不清楚造成的,是前者則應告誡自己下次小心,是后者則應立即返回課本仔細閱讀知識點或向老師請教,直到弄清楚為止,爭取下次不再犯同類錯誤。

    從更高一個層面上講,家長還要讓孩子不能只滿足于“知錯就改”,必須要求學生在平時練習中少犯錯誤或不犯錯誤,經過嚴格地訓練,養成良好的習慣,這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分。千萬不能認為平時的練習無所謂,因為習慣決定一切。

    4、不懂就問。學問學問,既要學又要問。不問就永遠不能提高。

    5、指導孩子正確使用復習資料。很多家長和孩子都將關注的目光放在了購買參考書上,似乎只有將那一本本寶典、題集全部做完,高考就會有更大的勝算。其實,大家不經意間已經忽略了最寶貴的復習資料。我給大家介紹幾種:

    復習資料一:《考試說明》。考試說明記錄了考試范圍,考點,這樣我們才能有的放矢;

    復習資料二:課本教材。課本是考試的藍本,如果放棄了課本,那就本末倒置了;

    復習資料四:學生筆記。

    1、家長首先要調整好自已的心態,不要盲目攀比。每個父母望子成龍,望女成風,都期望自己的孩子能考上好大學。這樣一來,免不了經常嘮叨,有意無意地給孩子造成了壓力,使原本學習緊張,心理壓力大,容易煩躁的學生更加苦惱。因此,家長要始終保持一顆平和的心態,爭取營造一個寬松、愉悅、溫馨、和諧的家庭氛圍。

    2、做好孩子的后勤部長。保證學生緊張學習的營養供應和學習用品上的需求,當然也要防止溺愛,以免養成不良的習慣。

    3、收集相關信息。孩子們忙于緊張的學習,這時家長就要替孩子搜集信息。家長要了解孩子的特點和實力,通過網絡了解適合孩子的大學的基本情況,幫助揀選適合孩子的專業。家長還可以從高考書刊、高校歷年招生簡章、當地報紙等獲得報考志愿的信息,及時了解當年高考形勢和專業情況,對孩子以后填報志愿是十分有益的。

    最后,讓我再一次代表家長們向各位老師說一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利!也祝我們的孩子們在學習上能天天進步!最后,祝家長們心想事成,合家幸福!

    高三成人禮家長代表發言稿(專業13篇)篇二

    尊敬的領導,各位老師、親愛的同學們:

    大家上午好!

    今天是個不同尋常的日子,對我們每位同學來說,是個值得永遠記住的日子。作為家長代表,有幸參加今天的畢業典禮,我激動之情難以言表,只想借著這個難得的機會代表家長說出我們心中的感激,感謝學校三年來為我們的孩子所創造的良好育人環境,所營造的良好學習氛圍,在此,請允許我代表全體高三學生家長,誠摯地感謝一中領導的科學管理,感謝一中老師的諄諄教導,感謝一中員工的辛勤勞作。在此,向一中全體教職員工致以最誠摯的謝意!

    人生是一列高速行駛的火車,在每個站臺有人下車,有人上車,也有人陪你繼續走下去,大家三年同坐一個車廂,到達高三這個重要的站臺,今天我們相聚,不久天各一方。一千零九十五天,你們夜以繼日,克難奮進,礪德礪能,這一切我們家長疼在心頭,喜在眉梢,三年前,緣于一份憧憬,緣于一份期待,大家走到了一起,在幾千人里面,不多不少,剛好是你們組成了一個集體,從而在今后的人生里無限延伸,同學的稱呼伴隨終生,能夠堅持到今天,共同完成高中學業,是一件值得熱烈祝賀的事情!

    起點,決定你能不能夠買到高速列車新車次的車票,有的買到臥鋪、有的是硬座、有的是站票,有的根本沒有票,要等下個車次。但不管成敗與否,它都將使人生更精彩,不必將高考看得過重,但也不可掉以輕心。無論同學們即將走入大學還是走入社會,你們一定會感受到當今的社會充滿了活力和機遇,面對的是更高層次的競爭和更廣闊的空間。三是強烈的懷念。回首三年,母校包容了同學們的懵懂無知,母校孕育了同學們的睿智果斷,在母校的懷抱中,同學們不斷成長,放飛夢想。一中的每寸土地,有你們的腳印、汗水,一草一木見證了你們成功的喜悅和腳踏荊棘的疼痛,你們踏上新的征程而離開,但刻骨銘心的記憶不會離開,朝夕相伴的同學,無私奉獻的老師,青蔥的校園,包括今天的依依惜別場景,都將變成你們無休止的的懷念,美好而倍加珍惜的回憶。

    在這三種心情里,新的帷幕即將拉開。高中畢業,意味著人生的舞臺也在你們面前展開了新的一幕!作為家長,我希望你們牢記父母的養育之苦,牢記老師的教誨之恩,更要牢記“責任”二字,對家長、對社會的責任,以及比二者更加重大、神圣的對國家的責任!希望你們在漫漫人生征途中,帶著父輩的囑托,帶著老師的期望,帶著對國家的崇高責任感,勇敢的前進!當明天,你們走出一中校門,你們就不再是老師、家長眼里的小孩子,已經是一名具有法律責任的公民,是一個大人了,你應該悄悄地將家庭和社會的責任移到自己的肩上。外面的世界很精彩,外面的世界也很坎坷,希望你們要風雨兼程,志存高遠,把拼搏當成一種習慣,終有一天,你會飽嘗收獲的喜悅!

    徐志摩再別康橋的時候說“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,同學們,告別母校的時候,請你也揮一揮衣袖,帶走一中的明德省身、博學篤行和一中人所有的美德!

    最后,祝一中教育教學工作蒸蒸日上!祝一中的全體老師們健康快樂!

    謝謝大家。

    高三成人禮家長代表發言稿(專業13篇)篇三

    首先我代表高三(xx)班全體學生家長向xx老師為首的全體老師們表示深深地感謝,你們辛苦了,你們為了我們的孩子,為了一中的榮譽,不辭辛苦,精心謀劃,兢兢業業,渴望著用自己的勤勞,換來豐碩的成果,蒼天不負有心人,一份耕耘,一份收獲,我們家長有理由相信,你們的辛勤勞作,必今獲取豐收的成果,孩子們會成功的,在高考這場戰役中,你們的一腔心血不會白費,孩子們會成為勝利者的,我再次代表全體家長,說聲謝謝老師們,你們辛苦了。親愛的孩子們,還有一個月就高考了,穩定心態,自信樂觀,做情緒的恒溫器是臨高考前最重要的,經常使自己情緒保持在一種穩定積極的狀態,是你們能夠在即將到來的高考中,正常甚至超水平發揮學習水平的根本保證,目前這個階段,對于心里的自我調節,和學習同樣重要。積極的情緒能幫助你保持良好的學習狀態,要學會一些調節情緒或發泄情緒的方法。要注重學習的過程,不要對考試的結果胡思亂想,更不要給自己施加太大的壓力。要對自己充滿信心,要相信自己11年的努力,對一切保持樂觀。保持情緒的穩定,不因外物擾亂心思。適當的娛樂是釋放壓力的好方法,但千萬不要過度,否則反而會使你情緒變得不穩定。嘗試著和家長說說心里話,(我相信在座的學生,你們基本上不會和你們的家長,做深層次的溝通)那么,在如此關鍵的時段內,你嘗試著敞開自己的心扉,和家長溝通,既可以增加親情,緩解你家長的壓力,也能緩解你自己的緊張不安的壞情緒;你還可以嘗試著把不開心的事情寫在一張紙上,然后把它撕碎!把壞心情一起撕掉,只留自信快樂的笑容常伴!通過這么多次的模擬,知道了自己的強項和弱項。保持優勢科目的優勢,提高弱勢科目的分數是這1個多月的主要課題。所有的考試,只是你下一步學習的參考,不要把分數看得太重,心里不要總想著分數、總想著名次,你們要認認真真的做好剩下的每一天的學習,扎扎實實的對付每一道題目,全神貫注,全力以赴。必須重視課堂效率。上課時要集中精力聽老師講的每一句話。我們知道:課堂45分鐘損失了,課后90分鐘也補不回來。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用。因此,要想在高考中取得好的成績,課堂上一點不能開小差。不僅僅是聽還要開動腦筋跟著老師的思路走,如果你能將老師的知識庫復制過來、能力庫遷移過來的.話,應對高考會綽綽有余。做錯的題必須重視。要能指導你的孩子在教師批改后認真分析,看看是由于自己的粗心大意造成的,還是對知識點不清楚造成的,是前者則應告誡自己下次小心,是后者則應立即返回課本細讀知識點或向老師請教,直到真正弄清楚,爭取下次再遇到此類問題不重犯錯。由于高三復習科目多、練習量大,要做到不重新犯錯,整理錯題集是很有效的方法。要能及時將練習、考試中的錯誤整理到錯題集,并定期翻看,這樣就不會等到下次考試再錯就早已過關了。不能滿足于“知錯就改”,而必須要求自己在平時練習中少犯錯誤或不犯錯誤。經過嚴格的訓練,養成了良好的習慣,這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分,千萬不能以為平時的練習無所謂,要把平時的練習當高考,把高考當作平時的練習。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,孩子們,我相信,你們會成功的,我們家長和老師會因為你們而驕傲,你們也會因為曾經是20班的學生,曾經是鄭老師的愛徒而自豪!

    最后祝同學們能笑傲高考,奔向美好的前程!

    謝謝!

    高三成人禮家長代表發言稿(專業13篇)篇四

    各位老師、家長朋友們:

    大家好!

    我是高三xx班xx同學的母親,首先誠摯地向老師們道一聲“你們辛苦了!”,感謝各位老師的辛勤付出!感謝是發自肺腑的,不過作這個家長代表,內心卻很是糾結。孩子在學校不斷進步成長,我這個做媽媽的深深感恩,應該在所不辭、鼎力支持學校的工作!試想老師為我們付出了那么多,現在僅僅是請我們花費一點時間講講自己的體會做法,如果就堅決推辭,情理上真的說不過去。但是接受這個任務吧又實在為難,我本身沒有什么成熟或者成功的經驗可談,很多做法也都在摸索中,在座的家長教育子女都有自己的獨到之處和成功經驗,我實有班門弄斧之嫌。再說每個孩子都有自己的個性特點,沒有什么方法會適合所有的人。斟酌再三,只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會,再加上平時從各處取來的一點真經,今天和大家交流一下,只希望能起到拋磚引玉的作用。不當之處,還請大家見諒并指正。

    學生的成長是一個連續的過程,高考是孩子人生中最重要的轉折點,學校、老師、家長和孩子都十分重視,所以高三的學習任務重,壓力大,為了孩子的學習和成長,我個人認為我們高三學生家長應該注意的有以下這些方面,僅供您參考。

    第一,首先家長一定要保持一顆平常心。這是及其重要的。有人說了,距離高考不足xx天了,能不著急上火嗎?可是這樣著急只能幫倒忙,情緒的傳染會使孩子更加焦慮。家長自己心態都不健康了,還怎么支持幫助孩子呢。保持平常心需要我們有達觀的態度,往往家長期望值高或虛榮心強,或者急功近利、望子成龍心切,都可能會導致心態失衡,心態失衡的危害太大了,損害自己的身心健康不說,還會給孩子造成巨大的壓力,不僅影響平時的學習,影響考試的正常發揮,甚至也影響到孩子的身心健康。

    第二,要善于察言觀色,及時疏導,給孩子減壓。多和孩子溝通交流,密切注意孩子的思想動態和情緒變化,確保孩子心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。每年都有因為壓力大而使成績不斷下滑甚至患上抑郁癥的高三學生,不能不引起我們的重視,不要等問題出來了才去重視,要防患于未然。不要動輒嘮叨或呵斥孩子,即使批評也要心平氣和,要營造和睦幸福的家庭氛圍,讓孩子身心愉悅,情緒高昂地投入學習。過度的關照、關注、呵護、奉獻、犧牲,會帶來無形的壓力,這樣的壓力同樣很沉重。所以減壓不要忽略了這種無形的壓力,家長呆在家里,絕不要讓孩子覺得你在家里“陪讀”,或是“監督”。坦然最好,不要制造緊張氣氛。高三無非就是嚴謹系統深入的學習復習,最后的高考的成功就是學習的水到渠成而已。

    第三,在生活上飲食上注意科學合理,穿衣要冷暖適當,睡眠要盡量充足,適當運動,增強免疫力,確保孩子身體健康。學生們復習任務繁重,大腦處在高度緊張狀態。家長要針對孩子的飲食習慣,為他們補充足夠的蛋白質、蔬菜、水果等營養,但千萬不要過度照顧孩子,要淡化呵護孩子的痕跡。

    第四,關愛孩子,鼓勵孩子,給他自信,賞識孩子,善于發現他們的閃光點。一切皆有可能。試想,當一個孩子認識到自己也同樣很優秀,當他內心成才成功的欲望被激起時,能學不好嗎?要理解他們,信任他們,要對孩子說你能行,你是好樣的。要多進行縱向的比較,對孩子的每一個優點、每一次進步,家長都應給予鼓勵和贊揚,以增強孩子的自信心。同時幫助孩子分析自身的長處和缺點,揚長避短、不斷進步。

    第五,配合學校,配合老師,順應學校的大計劃,不能另搞一套,但也不能盲從,要注重實效。要注意保持和學校的良好溝通,聽聽班主任和任課老師的建議,把握和分析孩子的各科成績,了解孩子在校的一切表現,以及孩子的思想動態,給孩子一個可行而可靠的建議,使孩子進入最佳的學習狀態。對孩子心中的煩惱,家長應和老師配合,給予及時的疏導。你越坦然,孩子也越放松,越有利于孩子的復習和在考試中正常發揮。

    家長朋友們,無論你的孩子現在是何種成績狀況,只要你和孩子一起做到盡力了,一起拼搏了,一起成長了,一起進步了,一起超越了,你就是最棒的家長!就是世界上最偉大的父親和母親!

    最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!身心愉悅!祝我們高三的全體學子們取得進步,在明年的高考中取得輝煌的成績!

    謝謝大家!

    高三成人禮家長代表發言稿(專業13篇)篇五

    尊敬的老師,家長們,同學們:

    大家上午好!首先,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!

    我是顏綺的媽媽,很榮幸我能作為家長代表在這里發言,說實話,面對著這么多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師,我有點緊張。因為我的孩子同那些品學兼優的孩子相比,還有很多不足;我同各位家長相比,也存在著不少差距。

    今日,我們雖然來自四面八方,但是目的只有一個:為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,早已成為她們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待她們,這就給我們家長提出了更高的要求,所以我只是結合我們家庭情況談一下幾點體會。

    一、重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。因為我是一名醫務工作者,每日面臨著許許多多病人的疾苦,她們焦慮、痛苦的表情使我感到很心寒。所以我希望每一個孩子健健康康快快樂樂。高中階段,是孩子們長身體的關鍵時期,她們的學習任務比我們上班還要辛苦,所以我們家長要提醒她們在飲食方面不要偏食,要均衡營養。我們還要重視孩子的心理健康,學習固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓她們沾染上不良的學習和生活習慣,要教育她們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養她們樂于助人、關心集體、團結協作、做到與人為善與人為樂的好品質。這樣她們以后才能適應社會。

    二.督促孩子的學習,但不能光看重分數,不給孩子過大的壓力。到了高中階段,孩子們面臨的學習壓力也很大,我不要求他非要爭前幾名,但一定要求他制定目標,力求上進。做好他的本份之事。考試,成績和排名永遠是家長最關心的事情。對于考試,孩子考好的時候,我會很開心的祝賀他,叫他再接再厲,有時給予物質上的獎勵。但是不能過分的贊揚,這樣容易使他飄飄然。考砸的時候,我也不會馬上去指責他,而是安慰他鼓勵他,問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態是這樣的。

    三、多溝通、多交流,和孩子成為朋友。在家的時候放他喜歡聽的音樂,看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲,有時候我們想不到的,孩子說的有道理的時候,我們一定要尊重他,支持他。這樣才能打開孩子的心門,在學校里很多事情愿意和我們分享,思想上沒有隔閡,在家里也會幫助家長干一些力所能及的活。另外孩子有問題時,處理問題的時候一定要講究方式方法,爭取做到:態度不能粗暴,語言不能過激,尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子,如果再用強制的辦法硬管,是絕對管不了的。

    四、樹立老師們在孩子心目中的形象。

    我覺得這一條至關重要。“親其師,信其道”,孩子喜歡老師,仰慕老師,她學習起來就有勁,有興趣,學得輕松。

    五、給孩子一個溫馨的家。現在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了,所以盡量制造出愉悅舒適的環境,讓她緊張的神經得到充分的放松。所以在她放假在家時自己盡量不出去,多留在家里陪她。我是想,孩子上了高中,學習任務重,時間緊,別的幫不上,也就是盡力做好她的后勤保障工作吧,盡量給他節約點時間,用來學習、活動或休息。在最后一年半的時間里希望我們的孩子和家長積極配合學校和老師共同完成學業。以上這些是我的粗淺認識,我相信孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導,有學校的科學管理,一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康,祝可愛的孩子們學習進步、身心健康、最終走向理想的大學生涯。

    謝謝大家!

    高三成人禮家長代表發言稿(專業13篇)篇六

    各位領導、老師、家長們:

    大家上午好。我是朱克偉同學的家長,今天來參加家長會,我很激動。首先感謝學校領導對我的厚愛,讓我有機會作為家長代表發言。我兒子的成績在一輪復習中不斷進步,心智逐漸成熟,真心感謝學校對朱克偉同學的關心和教導。兒子的每一點進步無不凝聚著你們的心血,你們的無私奉獻的精神確實讓我敬佩。也是我學習的榜樣。

    今天,學校邀請我們各位家長來開家長會,要求家庭和學校在孩子們復習備考的緊要關頭進一步攜手,加強交流與溝通,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,共同教育好孩子們,爭取在明年的高考中取得好成績,考進理想的大學。作為家長,我們要竭盡全力,與學校通力合作,了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。具體應做到以下幾點:

    1、為孩子創造一個良好的學習環境。讓他有一個固定的學習地方,自己的東西自己管理,其他人不干擾他,盡量不在家里搞大型聚會,不抹牌不賭博,不吵嘴,不說影響孩子心情的話。

    2、多關心孩子,經常到孩子居住的地方去看看,不時給他們送送衣服,改善改善伙食,問問他們有什么需求,看看他們有什么反常行為,給他們以心理指導,使他們感覺到我們是愛他們的,讓他們把這種愛轉化為學習的動力。

    3、幫助孩子制定適當的目標。俗話說得好:要挨船下篙。給孩子制定的目標,要能實現,實現不了,容易挫傷孩子積極性,使孩子失去自信心。

    4、正確看待孩子的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少,名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況,但成績出來已是事實,我們應該和他們一道去分析成功的經驗和失敗的教訓,以利于下次能有所提高。

    5、加強與老師的溝通。經常來學校,向老師了解了解孩子的學習、生活和思想,看看學校對孩子有什么新的要求,需要我們做些什么。

    家長朋友們,無論你的孩子現在是何種成績狀況,只要你和孩子一起做到盡力了,一起拼搏了,一起成長了,一起進步了,一起超越了,你就是最棒的家長!就是世界上最偉大的父親和母親!

    世外學校的老師們都具有豐富的教學和管理經驗,工作認真負責,兢兢業業,教育孩子循循善誘,誨人不倦。我堅信:在家長、學校、學生三方共同努力下,一定能實現我們共同的美好的目標,我們世外學校明年的高考一定會更加輝煌。

    最后祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!家庭美滿!祝愿我們的孩子在明年的高考中取得理想的成績!謝謝!

    高三成人禮家長代表發言稿(專業13篇)篇七

    各位老師、家長:

    我是高二4班孫鵬琪的爸爸,我和大家一樣的,我的孩子和大家的孩子一樣,也都馬上要進入高三,作為家長,我根本沒有什么經驗可以傳授,是摸著石子過河。在這里,我就厚著臉皮,把我對教育孩子的一點心得與體會和大家分享。說得不好之處,還請各位家長多多包涵。

    第一,我認為是要相信老師。孔子說"親其師,而信其道"。不僅我們的孩子要信任、尊重老師,作為家長的我們也應該信任和尊重老師。我們孩子的老師,天天奮戰在教育教學第一線,有著豐富的教書育人的經驗,我相信他們了解的肯定不會比我們少,所以,在這樣關鍵的時刻我們要充分地信任我們的老師。西山學校的老師用短短一年多的時間向我們證明了,我們當初的冒險選擇是值得的!我們的孩子在這里不但成績突飛猛進,而且是真的長大了。我們每位家長都看在眼里,記在心里!

    第二,我認為要有明確的目標。目標是前進的動力。我們的孩子,包括很多家長在內,不是沒有目標,而是目標不明確,有家長會對孩子說,只要你努力了,你考砸了也沒關系。請問:什么叫"努力"了?有標準嗎?努力是要用成績來說話的,如果努力了,肯定是會有成績的,在我認為,努力,不是一天到晚坐在書桌邊上不走不動,而是"用心",用心去完成作為學生應該完成的任務,用心了,即使一天到晚坐在書桌邊一動不動也是不覺得累的,因為他樂在其中。請問,有幾個孩子在打游戲時會覺得累呢?估計很少吧,為什么?因為他有目標,他要打到幾級,可以得到什么樣的裝備,要超過誰誰,所以他廢寢忘食,不知疲倦。如果對待學習能這樣該多好啊!

    也有家長會說,他對那有興趣,是的,眾所周知,"興趣"是最好的老師,但是孩子們讀書是一件苦差事,誰愿意對苦差事感興趣。那怎么辦呢?我覺得,其中最大的因素應該是責任,孩子認真讀書,是他的責任,也是他的義務,是責無旁貸,必須完成的,沒有條件的,就像是我們必須每天上班,給他盡可能好的物質生活條件一樣,沒有選擇的。

    這樣說,有些家長可能不太認同我的觀點,現在的社會,條條大路通羅馬,為什么一定要走高考這支獨木橋呢?經歷高考過程,應該是對孩子生理和心理方面的最好的磨煉,我們為什么不抓住這個大好時機呢?再說,我們為什么把孩子送到一中西山呢?不就是想要讓孩子有個更好的發展平臺嗎?說實在的,你愿意讓他成為啃老族,窩襄廢嗎?我想,沒有一個家長是這樣想的,既然這樣,那么為什么不趁這個機會磨煉磨煉他呢,高考,其實是最能讓人快速成長的一件事,經歷過的都該知道。給孩子一個目標,培養那份責任感,讓他勇敢地挑起來。

    何事情都是說說容易做做難。要想實現,我們必須得這么做:

    1、確立目標,立志達到。目標可以是班級名次,可以是年級名次,也可以是班中的哪位同學,或是以前的好朋友等等。當然,這可以讓自己決定,也可以大家商量著決定,如果實在不清楚,建議咨詢班主任和老師,很多時候,班主任和老師比我們家長更了解我們孩子。

    2、多表揚,少批評。好孩子都是夸出來,我們要拿著放大鏡去看我們孩子的優點,拿著顯微鏡去看孩子的缺點。當孩子有點滴進步,就要大肆表揚,表揚到他不好意思,下次想要不達到這個要求,他自己就會覺得不好意思了。還要注意的是,你孩子原先哪方面的缺點比較多,他在這方面有進步,就更應該大張旗鼓地表揚,通過這樣的方式來強化,使他改正原有的缺點。

    3、好孩子是夸出來的,同樣,好班級也是夸出來。在孩子們面前,要多說說老師的好,老師的辛苦,老師的盡責,讓同學們對這個班的老師,對這個班產生認同感。家校連心、師生聯手才能助力孩子更好的成長。

    孩子馬上要上高三,這對我們家長來說也是一個挑戰。我們要體諒學校和老師,管住自己的腿和嘴,大家一起攜起手來,為了20xx年燦爛的明天!

    高三成人禮家長代表發言稿(專業13篇)篇八

    尊敬的各位老師、家長朋友們:

    大家好!

    我是高三( 1 )班某某同學的家長,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲 “ 辛苦了! ” ,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里,我想跟大家交流一下幾點:

    有人說,最苦的人群是高三學生,最累的職業是當高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任王老師的諄諄教誨和辛勤勞動 ! 說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把 60 多名學生都培養成有用之材是很不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每天從早晨 5 點多到晚上 10 點多,連續 16 個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上,這一點我是有切身體會的。因此我們 家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

    孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉眼間就將走向人生的新起點 —— 高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。

    雖然很多學生的成績至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對中等程度的學生有著重大的影響,平時的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分數是有可能的,這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,告訴孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現”。

    學生大多數時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了王老師這樣的好老師,是我們家長的幸運,因為李老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

    最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!

    祝我們三一班的所有學生在明年的高考取得優異的成績!

    高三成人禮家長代表發言稿(專業13篇)篇九

    尊敬的各位家長:。

    上午好!很榮幸的作為代表站在這里演講。首先我要說一句:“你們辛苦了!”

    漫漫十七載,無論多少風雨,你們都為我遮擋;無論多少荊棘,你們都為我劈斬;無論多少坎坷,你們都為我踏平,我們由衷的感謝!

    在這里,不談學習,就說說我們的想法,可能你們認為成績很重要,是!成績固然重要,但我們的成長和發展應該為先。社會需要全能人才,好的思想,好的語言,好的行動,是領導社會的重要因素。學習是為了什么,為了走向社會,為了活著!天行健,君子以自強不息,地之坤,君子以厚德載,我們要學會做人,做一個有道德的人,作一個有修養的人,作一個有骨氣的人。

    “慈母手中線,游子身上衣”每次離開家的時候,我們是有多么舍不得,但是我們有重任在身,我們要完成使命。將來報得三春暉,你們的希望,我們會一步一步地去實現。前方的路并不好走,但我們不會放棄,被擊倒的失敗并非最糟糕的失敗,放棄嘗試才是真正的失敗。天涯等著我們去闖,沒有社會經驗的我們時刻會被擊倒,所以身為父親的你們要引導我們,不要因為我們犯什么錯誤而來指責我們。人生不怕重來,就怕沒有未來,人可以長得不漂亮,但決不能讓自己的人生不漂亮。

    高考一天天的.臨近了,我們的壓力也越來越大,我們知道家長們的心情和我們一樣的緊張,所以你們才會不斷的為我們補充營養,盡心竭力。我們真的是看在眼里,疼在心里。我們知道你們希望用一切辦法讓我們狀態達到最好,但請你們也要注意身體。高考是我們人生中第一次大的轉折。我們每個人都希望轉折背后有一片藍天,所以我們一定都會朝著那一片藍天飛翔。請你們不要擔心,你們的健康是我們最大的心愿。

    有時候,因為壓力的原因,年輕的我們往往心情會浮躁,不問緣由的發脾氣,但這些不是我們的本意。讓你們操心是我們最大的傷痛。希望我們可以得到你們的原諒。

    最后,感謝各位家長的恭聽和支持!謝謝!

    此致

    敬禮

    高三成人禮家長代表發言稿(專業13篇)篇十

    尊敬的學校領導、各位老師,各位家長:

    你們好!我是九班孫xx的家長,接到這個和大家分享經驗的任務,很榮幸、也很緊張,心情非常激動。

    首先請允許我代表所有家長,向辛勤育人的xx中學的所有領導和老師表示最真摯的感謝和問候,謝謝你們!你們辛苦了!

    各位家長,各位老師,在生機勃勃的xx中學,我的孩子并不是有多么優秀,而是一名比較內斂的男生,也有這樣那樣的不足。但在x級部的科學管理下,在班主任劉菁老師營造的充滿正能量的團隊教育下,他的性格越來越開朗,成績也越來越進步。作為他的父親,和在坐的所有家長相比我也有這樣那樣的缺點,借這個機會和大家來交流,不足之處還請大家多多包涵。

    每一位家長都可能和我有一個相同的感受,從我們的孩子出生起,初為人父母的我們都誠惶誠恐,在如何教育孩子方面懵懵懂懂,感到力不從心。其實,孩子的成長過程也是我們家長再一次成長、成熟的過程。我認為不管多大年齡的孩子,都是一個敏感獨立的個體,但凡我們有一丁點怠慢,孩子是能感受到的.;所以就是在忍不住對孩子批評的時候,也不讓孩子感受到被懷疑、被羞辱!陪孩子一路走到高中,我愈發堅定老師們傳遞給我的理念:就是信任、理解、鼓勵、陪伴和一起堅持!

    充分地尊重與理解孩子,是我對孩子步入高中交流的基本基調,這個階段的孩子,自我意識已非常強,他們渴望自立、自由,希望得到我們大人的尊重與理解。共識就是在信任的基礎上,平等的溝通協商達成的!我們都渴望孩子成績提高,但成績不是盯出來的,也不是講道理講出來的。有時要關注孩子的情緒變化,與孩子溝通、交流,走進孩子的心里去,幫助孩子打開心結;有時做一個好的傾聽者,成為孩子可以傾訴的朋友,比訓斥孩子更有效。每個孩子都有積極向上的心,都想要學好,相信在擁有好情緒、好心情的學習情境下,孩子一定可以以更愉悅的心投入到學習當中。

    受老師們的影響,在孩子的成長過程中,我也是不斷調整思路與心態。我們的心態受社會大環境的影響,對孩子的功利性要求太急。靜等花開是我學到的最基本的育子心態。如果孩子的策略是正確的,就鼓勵孩子堅持,一定會有好結果;如果孩子的策略是錯誤的,也不急于指出,而是等待時機,引導孩子自己反思。我認為讓孩子養成總結、反思、調整的能力是孩子上學過程中應該學會的最基本的能力,遠比成績重要!我們家在每次考試后,不管考好或是考差,首先與孩子做的是找個安靜的餐館吃個飯,以分析前一段的策略為主。分析與總結一下這次考試哪些策略對頭、那些不對頭,接下來需要調整的有哪幾個方面。平時每次考試,分數只是檢驗這段時間的學習狀態與方式方法,考試結束后,我們不能只瞪著那已成事實的分數看,更應該透過這次考試,一同與孩子去發現問題,總結、反思問題,進而去調整,只有這樣,孩子才能找尋到真正適合他的學習方式方法,才能對學習越來越投入,越來越有信心!

    鼓勵與支持孩子勞逸結合地學習。在老師的指導下,我和孩子學會了合理的時間分配,高效的時間利用。我的孩子喜歡籃球,甚至到了癡迷的地步,每周都要進行一到二次的藍球運動。對于這些,只要他能夠合理安排好時間,我們都是鼓勵與支持的。很多人會認為做這些事會影響到學習,我個人認為恰恰相反,在孩子充分喜愛與享受這些過程中,不僅拓展孩子的視野也是另一種學習,更能激發孩子以更大的熱情與激情去熱愛和投入學習中。

    我有時會回憶自己,我們學生時期也曾經很郁悶、也曾經糾結和苦惱。而現在的孩子所處的社會環境,是一個競爭更加殘酷的時代,遇到事個別家長會簡單粗暴的教訓孩子一通:誰家的孩子怎么怎么樣、那家的兒子如何如何優秀等等,這些隨口說出的話挑起了叛逆,消磨了自信,甚至造成了悲劇。我們家長每當想給他們發脾氣的時候,不妨問一下自己,自己上高中時有孩子學的好嗎,被訓后自己是不是也會郁悶?我們要做的是感受他們的壓力,日常生活中教他們調節和緩解壓力,使他們不焦躁沮喪,不自卑自責。我們做家長的就需要全面的了解他們的困惑和想法,及時的梳理引導,使他們更直接更正面的找到所有困惑的根源,使他們在每一次疑惑之后找到自己的位置,調整自己的思路,做出自己的選擇和判斷;這對于孩子的身心都會有更陽光更明媚的放大,使他們更加健康更加快樂地學習和成長!

    揠苗本不助,花開須逢時;無聲如春雨,秋收果滿枝。

    愿每一個孩子都茁壯成長,愿每一個家庭幸福歡樂;愿我們的xx中學生機無限,明天更輝煌。謝謝大家。

    高三成人禮家長代表發言稿(專業13篇)篇十一

    尊敬的各位老師、各位家長、孩子們:

    大家好!

    感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。我也是老師,知道學生苦,高三學生最苦;老師累,高三老師最累,衷心感謝各位老師,特別感謝班主任王老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,我們在家管好自己家的一兩個孩子,都不容易,而我們的老師既要上好每一節課,還要管理好幾十個人的班級,要千方百計把我們這些孩子都培養成有用之材更是不容易,通過本期月考、期中考試成績,可以看到我們班大部分同學都取得了比較理想的成績,這對于我們普通班來說非常的不易,這些成績作為家長倍感鼓舞,讓孩子們更加自信。這些成績是對我們每一位老師起早摸黑、艱辛付出的有力回報。面對這些成績,我們每一位同學都有理由展望明年的豐碩成果。

    孩子們,你們都承載每一位家長無限的希望,承載著我們家長的夢想和期待,看著你們一天天長大,我們渴望你們將來過上幸福的生活,走上更完美的人生。現在你們即將進入高三的決戰,迎接高考,迎接人生最重要的一次檢驗。大家一定要認識到,大學是我們的必修課,好的大學更是我們高起點人生的起跑線,讀大學不是萬能的,但不讀大學是萬萬不能的!所以我們一定要立下決心,一定要努力,讀一個更好的大學。我們不比別人笨。但我們也還存在很多不足,存在很多需要改變、更正的地方,在考前半年內,需要大家開足馬力,掛上高檔,全力以赴,會戰高考。平時考試成績固然重要,還有比平時成績更重要的,那就是引人注目的高考,平時考得好,不代表高考考得好,此時給哪位同學下定論,為時尚早!我親身經歷過佼佼者一落千丈留下的遺憾,也見證過籍籍無名者搖身變為黑馬一路沖上巔峰贏得萬千喝彩!在這里和大家分享一個真實的故事,我們學校有一個叫張一帆的女同學,她父母也是我校老師,一模考試440分,按今年的中招政策(休、留、轉學)不能享受分配生待遇(她屬于轉學),錄取鄧州一高眼看無望,父母焦急,孩子郁悶,父母找到教育局領導要求享受分配生待遇,但政策無情,無法通融,后來該生破釜沉舟,苦干一月,最終以606分的優異成績被鄧州一高錄取。由此可知,這半年,我們不能有絲毫的的放松和懈怠,否則我們11年的努力,將都是白辛苦。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這是永久永恒的真理,是萬古長青的真理,孩子們,加油吧!

    且高考還有很多不確定的有利因素,我們不能寄希望于僥幸,但只要有一線可能就要爭取,沒有人一定會成功,也沒有人注定會失敗,“孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能。”

    同時,每位家長還要積極配合學校工作。孩子大多數時間都在學校,老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了王老師這樣的好老師,是我們家長的幸運,因為王老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止、人生觀、價值觀進行正確引導,這樣會大大提高了孩子的綜合素質。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

    結束之際和孩子們分享一段話:龍應臺說:我要求你讀書用功,不是我要求你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義,有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴給你快樂。

    這段話被一位普通父親簡化為:孩子,請逼自己優秀,然后驕傲的生活。不普通的是這位父親的孩子考入了東京大學,而且是最難考的醫學部。

    最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學在明年的高考取得令自己滿意的成績,考取一所自己心儀的學校!

    高三成人禮家長代表發言稿(專業13篇)篇十二

    尊敬的校領導、各位老師,家長同志們:

    大家上午好!我是高三(10)班xxx同學的家長,這天能作為家長代表發言,深感榮幸。同時也十分感謝班主任王老師能給我這樣一個難得的機會,與大家一齊來交流、探討一下,如何幫忙孩子在高中最后一年時間里減輕學習壓力、調整良好心態、改善學習方法,以提高學習成績、在明年高考中考出最佳成績。

    首先,請允許我代表家長向為高三年級教育教學工作而付出心血和汗水的校領導和老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意,向為同學們的茁壯成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的校領導和老師們道一聲:“你們辛苦了,我們家長永遠感謝你們!”有人說,最苦的人群是高三學生,最累的職業是當高三教師,衷心感謝老師們,個性是班主任王老師的諄諄教導和辛勤勞動!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,兩年多來在你們的細心關懷、精心呵護之下,在你們教育之下,我欣喜地看到孩子們在那里一天天地成長、一天天地進步、一天天地成熟。能夠說,沒有你們的心血和汗水,沒有你們的勤勞和智慧,就沒有他們此刻的進步與成功,更沒有同學們未來的前程與事業!人們常稱贊“教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業”,作為學生家長,我實實在在地感受到這些溢美之辭用在你們身上一點也不為過。我為同學們擁有你們這樣的好老師而感到放心和踏實,更替同學們擁有你們這樣的好老師而感到驕傲和自豪!因此,我借此機會,代表廣大家長謹向付出辛勤勞動的各位校領導和老師再次表示衷心的感謝!

    其次,我作為家長代表對高三的同學們寄以殷切的期望,并對他們充滿了高考必勝的信心。這天,學校邀請我們各位家長來開家長會,要求家庭和學校在孩子們高三的緊要關頭進一步攜手,加強交流與溝通,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,共同教育好孩子們,爭取在明年的高考中取得好成績,考進理想的大學。作為家長,我們要竭盡全力,與學校通力合作,了解學校對學生的要求,用心配合學校做好工作。具體應做到以下幾點:

    1、為孩子創造一個良好的學習環境。(走讀生)讓他有一個固定的學習地方,自己的東西自己管理,其他人不干擾他,盡量不在家里搞大型聚會,不抹牌不賭博,不吵嘴,不說影響孩子情緒的話。

    2、多關心孩子,我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的期望,看著孩子們一天天長大,轉眼間就將走向人生的新起點――高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期盼。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到用心配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都就應相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。

    經常到孩子居住的地方去看看,不時給他們送送衣服,改善改善伙食,問問他們有什么需求,看看他們有什么反常行為,給他們以心理指導,使他們感覺到我們是愛他們的,讓他們把這種愛轉化為學習的動力。

    3、幫忙孩子制定適當的目標。給孩子制定的目標,要能實現,實現不了,容易挫傷孩子用心性,使孩子失去自信心。要提高信心指數多鼓勵孩子。雖然很多學生的成績至今不理想,但是思考到高考中有很多不確定的'因素,這些因素有的能夠大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對中等程度的學生有著重大的影響,平時的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分數是有可能的,這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄期望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,告訴孩子:“相信自己,只有自己能夠救自己,只有自己能夠改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現”。

    4、正確看待孩子的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少,名次的高低。成績和名次必須程度上反映了他的學習狀況,但成績出來已是事實,我們就應和他們一道去分析成功的經驗和失敗的教訓,以利于下次能有所提高。

    5、加強與老師的溝通。經常來學校,向老師了解了解孩子的學習、生活和思想,看看學校對孩子有什么新的要求,需要我們做些什么。家長要了解學校,配合學校工作。學生大多數時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。因此,作為家長要用心與老師進行有效的溝通。

    一提到成績,能夠說是家長最關心的,成績有好有差是正常的,有一句名言:“失敗乃成功之母。”應對失敗,只要能夠正確歸因,就可能走向成功,從低谷走向高峰。但是,,假如不能正確歸因,也會從低谷摔入無底的深淵,所以要學會正確歸因,這樣才能使“失敗乃成功之母”永遠成為真理。

    找對孩子成敗的原因,才是我們幫忙孩子的第一步,要讓孩子真正的理解這個原因才能對學生有所幫忙,因此必須要和孩子很好的溝通。和孩子溝通時必須要尊重孩子,只有尊重他,他才能把自己真實的想法談出來。其次要認為每個高中的學生都是想取得好成績的,否則如果在溝通初就是一味地指責、鋪天蓋地的批評個性是一些過激的批評,孩子不可能在這樣的氣氛中說出心里話,不說出真實的想法,就不會有效果。

    和孩子的溝通要求不要太高,若一次溝通效果不理想,能夠隔幾天,讓孩子思考有關問題后再談。等待也是一種教育藝術,這種等待不是被動的等待,而是提出問題等待孩子自己作出決定,而不是由家長代替孩子決定,家長對問題的認識不必須適合孩子的認識水平,只有孩子自己的真正的認識才是有效的。

    和孩子的溝通能夠是口頭的,也能夠是書面的。書面溝通有時更有效。書面語言比口頭語言經過更深入的思考,表達更準確,孩子對書面的意見能反復思考,影響更持久。如孩子也書面回答家長,就構成了書應對話。書應對話是一種很好的交流形式,在孩子和家長不習慣口頭交流,或口頭交流效果不甚理想的狀況下,不妨試試書面交談。

    若家長和孩子交流不暢,可能是孩子的問題,也可能是家長的方法問題,家長們在不滿意時必須要冷靜,必須要從效果出發而改善自己的教育方法,不可只顧一時痛快,訓斥一通,把孩子說煩了,說逆反了,就沒法交流了。一旦孩子厭煩了,則要花幾倍的努力才能扭轉。和孩子的交流結果不滿意者,更務必爭取班主任支持。這時比較好的交流方式則是家長、孩子、班主任三方共同交流。一般狀況下,孩子對班主任是比較信任的。班主任在家長和孩子之間完全能夠起一個協調作用,對家長和孩子兩方交流不能達成一致的問題,班主任有潛力讓家長和孩子都滿意。但是,家長們決不能完全依靠班主任,畢竟班主任應對的是一個班級的孩子,班主任和家長及孩子的三方面談次數有限制,每次面談時間也不可能太長,而家長能夠每一天和孩子聊幾句,所以家長們無論如何得找到一個和自己孩子的交流方式,只是在必要時請班主任促進一下。

    研究孩子失敗的原因、和孩子做溝通、尋求班主任和老師的幫忙,最后都要落實孩子以后的行動中,才能收到實效。如孩子能全面落實所有要求,當然很好;但成績不佳的孩子,常常問題很多,開始不必要求全面落實。能夠把改善措施按重要性排序,先落實最重要的一條或數條,再逐步擴展開。此外,和孩子的交流結果,務必將交流結果讓班主任明白,共同商討如何更好的幫忙孩子。

    我相信,老師們的心血和汗水決不會白流,它必然會迎來丹桂飄香、碩果累累的收獲季節;同學們的刻苦和拼搏也絕不會白費,其必定能夠到達陽光燦爛、風景無限的勝利彼岸!

    最后祝愿各位領導、老師們及家長萬事如意!

    祝愿孩子們金榜題名!

    祝愿xx二中的明天更加輝煌!

    謝謝大家!(鞠躬)

    高三成人禮家長代表發言稿(專業13篇)篇十三

    各位領導,老師們,同學們:

    大家好!

    今天我很激動,能代表全體家長,在這里說幾句話,我感到非常地榮幸。

    今天是高三畢業典禮,也是新生夏令營的開營儀式,兩件喜事放在一起,真是喜上加喜。#高中送走一屆又迎來一屆。精神傳了一屆又一屆,現在傳到了新一屆生的手中。精神發揚光大,學校聲譽越來越高,#高中越來越被廣大群眾所喜愛,我們全體家長愿這樣的接力棒一屆一屆永遠傳下去。今天,全體畢業生同學,將各奔東西,,走上各自的大學之路。在這里,我預祝大家能在今后的路上越走越好,讓宏志精神發揚光大。在新的環境里,在社會上繼續發揚,讓愛心像陽光、空氣一樣充滿人間。

    走進了#高級中學的大門,我的孩子很快融入到“#班”這個特殊的集體中。象我家那樣,身無分文的孩子,竟然能到#來上學。這是我們做夢都不曾想到的,但我們夢想已經成真。要是算算經濟帳,三年時間,至少也要15萬元的學雜費。不怕人說笑,我們來自農村,貧困家庭的,恐怕這輩子也掙不到這樣一筆錢來供孩子上學。要是沒有社會各界的慷慨資助,沒有陳立群校長、各位老師的辛勤工作,我們今天能坐在這里嗎?我想是絕對不可能的。

    三年來,由于我奔于生計,也沒有太多地顧及孩子的生活與學習,而且星期天放假也不經常回家。然而,我很放心地把我的孩子交給了長高,因為長高的老師會像對待自己的孩子一樣關心與照顧他們。在孩子學習與生活受挫時,我們的老師總是及時地站在他們的身后,為他們鼓舞,為他們加油;在孩子想家的時候,我們的老師總是想方設法地給他們創造家的感覺;在孩子取得一定成績而一時忘乎所以時,我們的老師會耐心地與他們交談,讓他們擺脫青春的稚氣。這一切的一切,本該是我們家長去做的,而老師們是如此的負責。如此的敬業,一直默默地充當著孩子家長的角色,他們不僅把教學當作自己人生的生涯,更把教學當作是愛的奉獻,關懷的傳承,不但教會學生如何學習,更教會了學生如何做人。只要我們的孩子學習上取得進步,只要我們的孩子生活上順順利利,只要我們的孩子健健康康,我們的老師就會像看著自己的孩子一樣成長,高興而欣慰。

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