高考以燈塔為話題的（模板22篇）

優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢，更需要思想獨到、觀點獨特，讓人嘆為觀止。這些優(yōu)秀作文范文的作者通過獨特的視角和深邃的思考，為我們展示了一個更加廣闊的世界。

高考以燈塔為話題的（模板22篇）篇一

從兔子和狼身上看到的。

小時候.聽父親講過一個寓言故事。在一個寒冷的冬天，一只饑餓的狼發(fā)現(xiàn)了一只野兔，便不停地追趕。兔子走投無路，情急之中鉆進了一個樹洞。狼哪肯放過就要到手的美味，便死死守住洞口。夜深了，狼冷得直發(fā)抖，但為了吃到野兔，狼怎么也不愿離開。第二天早上，野兔從樹洞里探出頭來，發(fā)現(xiàn)糧已經凍死了。野兔大搖大擺地走出洞口，踏過狼的尸體揚長而去。

分析：一則寓言，它包含的道理是深刻的：

從野兔身上：l.機智，可以幫你戰(zhàn)勝一切對手;2.弱小，不總是被吃;3只要耐心等待，總會找到出路。

從狼身上：l.守著誘惑，等于守著死亡;2.離誘惑越近，離危險也越近;3.在誘惑面前，再強大，也逃不過失敗的結局。

話題：“誘惑”“進與退”

高考以燈塔為話題的（模板22篇）篇二

【上榜理由】：最有愛。

小伙伴，這個30年前的標準詞匯在今年近乎火了一整年。6月，某小學生講述端午節(jié)由來的作文被曝光，其中一句“我和小伙伴們都驚呆了”被網友奉為神來之筆，立刻作為網絡流行語迅速傳播。它可以表示對某件事情不可思議的驚訝之余，順便云淡風輕地揶揄諷刺。此句型甚為好使，媒體記者們都愛它。

【上榜感言】：輕輕道一聲小伙伴，也許比“親”來得更親熱，更能迅猛拉近距離呦。畢竟，一起驚呆的友誼，才是真友誼!

【熱詞二】霧霾。

【上榜理由】：最辛酸。

【上榜感言】：希望這個詞永遠消失在今后的熱詞榜上!它不僅致癌，還讓人感覺不會再愛了，霧霾再不治理，一見鐘情這個詞就要在中國消失了!

【熱詞三】中國大媽。

【上榜理由】：最國際化。

你以為大媽這個族群只在全國各個廣場上跳舞擾民嗎?不不，她們早已跳出中國，沖向海外，用強大的戰(zhàn)斗力騷擾了一把世界經濟。4月初，中國大媽們趁著世界金價暴跌瘋狂“抄底”，300噸黃金瞬間被掃，什么世界五百強，什么華爾街大鱷，在她們豪擲出的1000億人民幣面前只有跪舔的份兒。《華爾街日報》為此專門創(chuàng)造出單詞“dama”，拳王泰森都在微博上調侃：“我知道的人包括李連杰、成龍、甄子丹……哦，還有中國大媽!”

【上榜感言】：年輕人，別再妄想去廣場上和大媽們戰(zhàn)斗了，她們光用家里囤的金子就能砸死你!或許不久的將來，你就能看到中國大媽在華爾街邊唱邊跳：“閃閃的黃金是我的愛，征服了世界腳下花正開，抄底狂買黃金是最呀最搖擺，帶動金價回暖才是最開懷……”

【熱詞四】青春。

【上榜理由】：最文藝。

青春是夏末一望無際的碧綠樹蔭，是執(zhí)著輕狂的愛，是錦衣夜行，是奮斗不休。從《中國合伙人》、《致青春》到《小時代》，“青春”成為了今年的熱詞之一。沒有什么能阻止人們懷舊的心，在繁雜地變成了大人之后，最渴望不過是tooyoungtoonavie，青春不朽。

【上榜感言】：青春之所以被永恒地追憶，是因為它永不完美。那些一路錯過的愛人，苦中作樂的成功，真真假假的世界，躲在這些青春片段背后的，是敢愛敢做的那個年輕的自己。

【熱詞五】土豪。

【上榜理由】：最霸氣。

到年底了，你跟土豪掛上鉤了嗎?微博上發(fā)起的“土豪，我們做朋友吧”活動已過去三個月了，蘋果5s土豪金也上市好幾個月了，你還沒跟土豪這個熱詞勾搭上嗎?趕緊的，去微博上搜各種“如何與土豪交朋友秘籍”吧。

【上榜感言】：土豪這樣的舊時代詞匯，如今從貶義走向娛樂化。大家今日追捧土豪，遠不像當年提起大款、暴發(fā)戶那樣充滿仇富之感。這個世界有屌絲就有土豪，誰也說不準哪天就逆轉了。

【熱詞六】女漢子。

【上榜理由】：最硬朗。

“女漢子的'20條標準”一度成為微博上轉發(fā)率最高的話題。在這個男人紛紛撿肥皂，女人繼續(xù)喳喳叫的年代，“女漢子”不僅是一種生存技能，更成為很多女孩的處世哲學：“寧愿在男人堆里做女漢子，也不愿在女人堆里玩腦子”。

【上榜感言】：從剩女到圣女、勝女，再到今天的女漢子，女性崛起這事已經越來越明朗。其實，這也實屬無奈之舉，誰讓花美男們都沉浸在45度角的自拍中無法自拔。

【熱詞七】頭條。

【上榜理由】：最顯眼。

今年，汪峰不僅當了一回導師，還當之無愧地成為年度勵志人物，讓很多人在碰上不如意的事情時想到還有人比自己更倒霉……離婚撞鵬菲斷，表白又遭恒大淹;新歌隆重才上線，四爺若曦戀情宣;費勁力氣登蒼山，力宏云迪真假戀;3首新作頻疊出，保羅沃克英魂斷。善良的網友紛紛表示看不下去了，于是“幫汪峰上頭條”的新聞終于成就了一個頭條。

【上榜感言】：看來想憑借明星效應上頭條也不是次次都能成功，時機很重要，更重要的是，運氣。這件事也告訴我們，娛樂精神才是上頭條的精髓。

【熱詞八】爸爸。

【上榜理由】：最溫情。

亮長今，森碟，黑米…明星親子真人秀《爸爸去哪兒》10月開播以來，長期占據所有網絡平臺的話題。爸爸，這個每年只有父親節(jié)才被低調提起一次的“家庭邊緣化名詞”，成為年末的最熱詞匯。人們不禁驚呼，原來男人帶孩子可以帶得又潮又好!原來父親角色在親子教育中是如此重要。

高考以燈塔為話題的（模板22篇）篇三

父親，多么熟悉的字眼，我從小立志“登天”，而父親就是兒“登天”的梯。烈日炎炎下，大地的炙熱使車的動力消失了，而父親就是在烈日下默默拉車的牛!從小到大，我深愛我黃牛般的父親。

父親是一個壯實憨厚的農村漢子，但由于有了屬于自己的店鋪，便離開了農村，來到了街上做生意。就這樣，父親漸漸改變了，他不再那樣憨厚老實了，他變得有了“心計”，再好的朋友他也會提防，而且他的笑容也成了我的回憶。

多想找回那些記憶，找回父親溫暖的笑容啊，終于……。

父親節(jié)快到了，我特意在體育課的時間去學校的小后院找木頭，為的只是送給父親一個簡單的禮物——“我的父親”。我小心翼翼地拿起小刀細細地刻畫，漸漸地滿頭起了豆大的汗珠，再看看我的手，都已經起繭了，但想著我是在做著一件多么有意義的事情，我又謹慎地揮動小刀。手中的小刀都出現(xiàn)了裂口，但是心中仍有說不出的喜悅。

爸爸正坐在沙發(fā)上看電視，見我回來了，便望著我說：“小伙子，濕透了吧!”我將禮物放在了茶柜上，示意要爸爸等會兒。我先將《父親》這首歌的光盤放入影碟機中，然后到陽臺將澆花的“小漏壺”拿來加入一些水，父親不解地問：“你個小鬼，到底要干什么呀?”我說：“馬上就好!”說完，我將布一下掀開，爸爸的眼底一下子泛起了淚光，我又把水往木雕上澆，這時父親好像完全明白了，一把將我抱在懷中，父子倆都哭了。“兒子，沒想到你記得。”“爸，祝你父親節(jié)快樂!”

窗外的雨還在下，而屋中那使人溫暖的曲調——《父親》卻好像回蕩在整個世界，“父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛……”還有那個充滿愛的木雕，是爸爸在雨中背著我，那把傘卻一直是向我傾斜著。我真希望我就是那頭黃牛，而爸爸就坐在車中。當他累了，我會拉著他去看山看水，然后我們一起笑，一起鬧。

哦，父親!為了你，我會那樣做的。

高考以燈塔為話題的（模板22篇）篇四

悠悠歲月，一晃而逝。新中國的誕生，使華夏又展開了新樂章，開辟了歷史新紀元，萬物破繭而出，獲予新生。唯獨不變的茫茫山川卻見證了一代又一代的滄桑巨變，見證了中國共產黨無愧于中國革命的中流砥柱，見證了這個屹立于世界東方的不朽傳奇——中國!

1910月10日，充滿愛國激情的孫中山先生領導辛亥革命，推翻腐朽的清王朝，但“革命尚未成功，同志仍需努力”。卻依舊告誡中國人民要繼續(xù)走完這漫長的復興之路。197月23—31日，在十月革命的影響下，中國共產黨誕生了，猶如黑暗中的燈塔，引領著億萬中國人走向勝利的彼岸。槍林彈雨的舊中國，早已奄奄一息，但是，共產黨人以不怕困難、不怕犧牲，敢于斗爭、敢于勝利的大無畏精神作最后一搏，一次又一次的戰(zhàn)爭勝利，一次又一次面以嚴峻局勢而化險為夷，使國民黨反動統(tǒng)治走向覆滅，取得了歷的史上的偉大勝利。

沒有共產黨，就沒有新中國。中國共產黨成立前的舊中國，如同一盤散沙，面對帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山的壓迫，毫無反擊之力，俗話說，哪里有壓迫，哪里就有反抗。自中國共產黨成立之日起，在這革命斗爭的崢嶸歲月中，中國共產黨吹起反抗的號角，為新民主主義而奮斗。數次的南征北戰(zhàn)，革命運動如滾滾洪流席卷中國大地，終于取得新民主主義革命的勝利。1949年10月1日，毛主席宣讀了《中華人民共和國中央人民政府公告》，向億萬中國人民宣告：中華人民共和國成立了!

如今的我們，面對黨的風雨歷程，鑄就的豐功偉績，不由得撫今追昔，去品讀那宏偉壯闊的樂章。對學黨的敬愛油然而生，這致使美好生活到來的大無畏精神，只得細細品析。

茫茫山川再次見證我對黨的敬愛，黨，您永遠是在黑暗中指引我們前進的燈塔!

高考以燈塔為話題的（模板22篇）篇五

編者按：我們在很小的時候，都不懂家是什么?我們老是要問父母這個問題，父母的回答總能讓我豁然開朗。父母說，家就是有我在的地方。奇怪了，作者筆下的家和燈塔有什么聯(lián)系呢?接下來跟小編一起看看吧!

在燈塔上，和父母借著燭光共進晚餐……。

(一)。

小時候，我不懂得什么是家，便問母親：“媽媽，什么是家呀?”“哦，家，就是把你，爸爸，媽媽裝在一個充滿愛的大房子里。”聽到這兒，我拍手笑了起來：“媽媽，你知道我愛這個家有多深嗎?”“當然不知道，寶貝。”“我愛這個家，有大海那么深!”“哦，那確實很深.”我又接著說：“我愛這個家，有大山那么高!”而在我激動地喊出這幾個字后，便沉浸在了想象中：高聳入云的山峰下，大海上倒映著點點星光，溫暖的熱流一絲絲，一縷縷地在我周身盤旋……而現(xiàn)實中，父母在不知何時已把一碗熱騰騰的面條放在天馬行空的我面前，滿臉微笑地望著我。

想不到有一天，真的能去這么壯觀的地方。

(二)。

那是在菲律賓的海邊，波浪一個連一個涌向海灘，夕陽在海面上留下一道長長的橙色倒影，顯得那么迷人，那么美麗。我和父母在燈塔上借著燭光享受著一頓難得的晚餐。夜幕降臨，高山化作一道巨大的黑影，如果不是那聲聲海濤，我便會將它忘卻。我就枕著星光入眠，最后一眼見到燈塔將光擲向遠方……半夜，我仿佛感到母親起床，悄悄幫我把被子蓋好，那一夜我睡得安好。

(三)。

悲歌可以當泣，遠望可以當歸，我的家，仿佛又一次在燈塔下分開了……。

嘩——嘩——。

本文作者：陶悠然(公眾號：陽光小語工作室）。

高考以燈塔為話題的（模板22篇）篇六

北大畢業(yè)生賣肉。

北大畢業(yè)生陸步軒因為在西安市街頭經營一家名為“眼鏡肉店”的小肉鋪而被媒體炒得沸沸揚揚。一時間陸步軒成了公眾人物，接到的聘書達200多份，甚至一家美國公司的經紀人也準備與陸步軒進行合作。

分析：當我們談到“北大才子賣肉”現(xiàn)象之時，有沒有想過我們心里的盲目從眾心態(tài)，也許北大才子可以做出更大的貢獻，但他當街賣肉也是為社會做貢獻。從這一角度分析，不賣肉的北大才子和賣肉的北大才子沒有更多的不同。這才是我們應該持有的立場。

話題：“職業(yè)與做人”“理想與現(xiàn)實”“位置與價值”

高考以燈塔為話題的（模板22篇）篇七

60年后的握手。

4月26日16時40分，中國國民黨主席連戰(zhàn)踏上了大陸的土地，一步跨越了60年，國共兩黨六十年后重新握手。

度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。國共兩黨的溝通對話，謀求和平，此乃中華民族之幸，兩岸同胞之福!

連戰(zhàn)一行行程八天，先赴中山陵謁陵，品嘗秦淮風味小吃;然后飛北京，往老舍茶館品茶;在北大演說，與胡錦濤會談;再飛西安，為其祖母掃墓，參觀秦兵馬俑等等。

這一切，是對歷史的追憶，對中華文化的感懷。海峽兩岸傳承的都是炎黃文化，黃帝是中華民族的祖先。中華民族每到關鍵時刻，一脈相承的炎黃文化起了至關重要的作用。

人心向背，崇尚和平，這是歷史的潮流。

充分的善意，良好的愿望，是連戰(zhàn)”和平之旅“的出發(fā)點，是國共兩黨領導人會談的落腳點。互信可以避免無謂的猜疑，避免由誤判引起的沖突，互信是兩岸和平的重要保障。

雷倩女士在回答記者的提問時說：”我是中國人，我是在臺灣生的中國人，從小就是這樣認為。在十七八歲時，我們總是在問，誰會讓中國進入富強康樂的未來。所以，我們這一代臺灣出生的人就像是一個已經出嫁的大女兒，很惦記她的娘家，總是希望娘家過得好。如果有什么可以為娘家做的事情，她可以全心全意地去做。

大陸與臺灣同胞是骨肉兄弟，崇尚和平、崇尚團圓是兩岸同胞恒久不變的心態(tài)。

只要海峽兩岸都心存善意，就具有了消弭積怨、結束敵對、共謀發(fā)展、共享繁榮的前提條件。

高考以燈塔為話題的（模板22篇）篇八

高考以燈塔為話題的（模板22篇）篇九

距離高考只剩下三個月，心里的緊張不必說。對于像我這樣掙扎在上線邊緣的人來說這段時間總能讓人食不下咽。

考試的密度超過了我能承受的極限——我逃回家，打開電腦，木愣愣地盯著屏幕，鼠標的箭頭停在常常拼殺的游戲上，只是沒動。趴在沙發(fā)上躺了一會兒，幻想了一下美好卻遙遠的未來，回憶了一下美好卻遙遠的過去。只是，現(xiàn)在，我在現(xiàn)在。我從來沒為現(xiàn)在的自己而活，我的現(xiàn)在只是我仰望未來的一個踏腳石，我不斷地憧憬未來，卻很糾結的發(fā)現(xiàn)，我所擁有的永遠只是現(xiàn)在而已，我的未來永遠不會到來，因為他一旦到來就會變成可怕的現(xiàn)在，又變成另一個未來的踏腳石。我在想，什么時候可以不去想未來不去回憶過去，好好地活在當下，就象這樣任性地逃回家躺在沙發(fā)上閉目凝神，除卻一些壓力跟愧疚。

您了解么，那種感覺，就像是暗夜里突然伸出的一只手募地捂住了您的口鼻。沒有光，沒有空氣，沒有聲音，沒有可以感覺得到的任何能夠聊以寬慰的東西。有的只是嚴重的窒息感，來自胸腔里逐漸緩慢的心跳，綿軟無力的四肢。最后您死了，失去21克靈魂的重量。

我驚訝于自己寫出了這樣荒唐的文字，如果被我的語文老師看到他肯定會說“哎呀，孟克柔啊!您在寫些什么啊!我的天哪!”

是啊，我在寫些什么呢，我應該好好地看一看那些滿分作文，寫一些“高考只剩八十天了，我要創(chuàng)造一個奇跡，青春不容許有遺憾”之類的“昂揚斗志”的話。可我在寫些什么啊!

我的心里面住著一個魔鬼，日日哭泣。

我的心里面住著一個魔鬼，日日傾訴。

我的心里面住著一個魔鬼，告訴我他的悲傷，直到我也開始悲傷。

我的心里面住著一個魔鬼，來自過去的孟克柔。

我的心里面住著一個魔鬼，來自未來的孟克柔。

我的心里面住著一個魔鬼，貼著“madeinchina”標簽的高考。

我的心里面住著一個魔鬼，那是我自己，被定性為“差生”的孟克柔。

可我愛他。全世界的人都不愛他，唯獨我，深愛著。

愿他的未來可以平平淡淡，與世無爭。

再見，我的高考。

再不見，我的高考。

高考以燈塔為話題的（模板22篇）篇十

回眸相望，我們踏上高中這段旅途繼續(xù)著我們沒有完成的夢的同時時間已經過去了三分之_了。時間真的過得悄然無聲，飛快，不知不覺高一就這樣成為了歷史。說著就有點傷感起來了。現(xiàn)在正是炎炎夏日，這種氣氛好像要使人窒息一樣。

其實從我們決定上高中的那一刻起我們就知道我們即將面臨的是什么，一路上走來我們將承受的又是什么樣的壓力。但是我們還是勇敢的接受了，因為自己選的路就不要后悔。我們嘗試著往上爬往上爬，巴不得一步登天，明天就卸下這沉重的包袱。但是不行的，我們深知是癡心妄想的，于是一直說服自己：為了自己心中的理想奮斗吧!我們只是學生而已，就應該做好學生應該做的。

經過了_年的高中生活，感覺真的不同凡響啊!我只可以對自己說要慢慢適應，因為我不敢喊累呀，真正的累還沒有來呢!雖然我們嘴里習慣說：“痛苦啊!”但每個人心里都明白痛苦是快樂的鑰匙，因此我們要學著笑以面對。

讀過高中的都對高中生活刻骨銘心吧!可不是嗎?老師講課象趕集，作業(yè)象小山，考試是家常便飯，時間好匆忙，我們好想偷懶，可是又擔心落在別人后面……最擔心的就是期末考，因為幾乎都是各科的模塊考。英語老師笑瞇瞇地說：“要努力復習哦!期末是模塊考。”“啊?”我們目瞪口呆。化學老師面無表情的說：“要抓緊時間復習，期末是模塊考。”再次聽到“啊?”“啊什么啊?如果不及格就等著補考吧。否則學分甭要了得了。”數學老師，語文老師……幾乎都重復上訴對白。老師悠哉悠哉，卻弄得我們手忙腳亂，哭笑不得。這回可把大伙兒忙死了，記的記，背的背，寫的寫，周末就空那么點時間上網，還忙著相互訴起苦來，喊冤呀，就連睡覺也夢見老師在旁邊盯著，試卷在我們的筆下沙沙的響。

我曾經對自己說：“如果再去補考，我干脆不跟我爸姓了。”為了不改姓，唯有臨時抱佛腳拼了。終于，八科模塊考全過關了，那我就不愁祖宗找我算帳了。好險呀!捧著這些險些就兩紅燈的成績回想，可想而知心里可真不是滋味，爸爸說了這樣的成績連本科線都上不了，別談什么重點的大學了。oh，mygod!

高考以燈塔為話題的（模板22篇）篇十一

原來德國人后來把他送入德國一所培養(yǎng)領導間諜的干部學校去，并讓他每人陪同一個教官上課。這位教官不知是有意還是無意，每次講給學員的東西大都是錯誤的。起初，費德曼極力忍耐，冷笑置之。有一天他實人忍無可忍，便情不自禁地批駁了德國人一通，并談了美英機關一些工作的內幕，還向德同人提了一些應該怎樣搞清通訊網的建議。自然，這些正是德國人希望知道的。

費德曼的悲劇，在于他不容褻瀆的職業(yè)神圣感和其強烈的敬業(yè)精神。德國人正是利用了這一點，將欲取之，乃先誘之，刺激得他“一時技癢”，在維護他的職業(yè)尊嚴中落入對方的圈套。

分析：費德曼的職業(yè)神圣感和其強烈的敬業(yè)精神，本是優(yōu)點，但優(yōu)點有時卻會成為別人攻擊的弱點，德國人正是抓住這一點，達到了自己的目的。

話題：“優(yōu)點與弱點”“最大的敵人是自己”

高考以燈塔為話題的（模板22篇）篇十二

高考以燈塔為話題的（模板22篇）篇十三

在一個課間里，一個玩捉人游戲玩得走火入魔的高年級同學，正在躲避其他同學的“追殺”，一著急，腿微微偏了一下，不偏不倚，正好撞在一個低年級的小同學身上，情急之下，那個同學的臉瞬間漲紅了，支支吾吾地說：“對不起，我不是……我不是故意撞你的……”“哈，沒關系的!”那個小同學拍了拍大腿，站了起來，朝著不知所措的高年級同學笑了笑。他的臉上沒有一絲暴躁，平靜得似一泓清澈恬靜的湖水，仿佛這件事根本沒有發(fā)生過。

這和諧的一幕幕像一曲優(yōu)美的旋律，贊頌了天長地久的親情。

這和諧的一幕幕像一首首清新的小詩，恬淡悠遠，回味無窮!

和諧宛如一首歌，正向著神州大地奏響，響徹我們生活的每一個角落。愿它化作溫暖春風。拂去人們心頭的燥動與不安;愿它化作綿綿細雨，讓荒漠的心房衍生出片片綠洲。

和為貴，諧為美。

高考和諧話題優(yōu)秀例文2。

和諧是什么呢?

我一下子也說不清楚，說它復雜，其實也很簡單。

社會和諧鏡頭：

媽媽帶我坐公共汽車出去，上了車，有空位，我便坐下了。過了沒多長時間，有一位滿頭銀發(fā)還拄著拐杖的矮個子老奶奶蹣跚地上了公共汽車。恰巧，車上也沒有了空位。我想：這不正是我樂于助人的好機會嘛!媽媽也轉過頭來看著我，她的眼神告訴我，她說：“媽媽相信你能做好的!”于是，我站起來，從容地走到老奶奶身邊，溫柔地說：“老奶奶，您這樣站著很危險的!我把我的座位讓給您，您坐吧!”“小姑娘，那…謝謝你啦!”“不用謝不用謝!這是我應該的!”我微笑著說。我感到做完好事以后好快樂啊!我為社會增添了和諧，增添了美麗……我開心地笑了!

學校和諧鏡頭：

家庭和諧鏡頭：

在家中，我和爸爸媽媽就像朋友一樣，無話不談!每次餐桌上，總是最熱鬧的時候!我們會把一天里的新鮮事說出來。快樂的事，大家一起分享;煩惱的事，大家一起解決……這種時光，總是那么快樂!我們還常一起娛樂：下五子棋、看電視……這都是經常做的事。每次和爸爸媽媽在一起，總是那么溫馨!

在我們家里，小烏龜、小魚魚、小蟈蟈都是我們家庭的一員。它們也有自由，享受著和人一樣的快樂生活!它們可以聽音樂、看電視、吃對它們來說的美味……有空時，我和爸爸媽媽也會和這些小寶貝們玩兒!

家中，總是那么其樂融融……。

和諧，處處皆有。和諧，就是這么容易做到。但同時，和諧也需要我們去創(chuàng)造，去維護……。

高考和諧話題優(yōu)秀例文3。

朦朧的月色慢慢地向我們襲來，天漸漸地暗下來，一絲昏暗的明光照在我臉上，足以打破我了我內心沉穩(wěn)而安靜的心，因而喜悅的臉頰瞬間蒸發(fā)，然而被一絲失望全然代替。

我的朋友與我一路相伴同行，盡管天氣是這樣的惡劣，老天爺此的殘忍，但從他面貌上看到的毫無悲哀之意，更別說任何的抱怨之說了，卻滿臉洋溢著濃密深厚的笑容，可以說是與我截然不同了，單憑這一點，拿我倆相提并論，就等于一個美麗的天鵝和一個丑陋的癩蛤蟆相媲美。我不由自主的加快了腳步，真不愧是想家心切，想家的那種急切的心情完全寄托在腳尖上，好似獵豹追趕獵物的飛快的速度，讓我可望不可及，只好無奈的踮起腳跟著跑起來，為了盡快能回到家中，我們選擇了與家人取得聯(lián)系，可一到電話筒前，也許是心一急，一下子就忘記了家人的電話號碼，最后還得靠他，可他的家人也都不是閑人，哪來這般功夫呢?于是我們放棄了這一方案，開始了我漫不經心的散步。

忽然一輛大面包車徑向我們駛來，車的燈都是開著的，畢竟這時已經臨近夜晚，只見車中有個人走了出來，還帶著個眼鏡，穿著一身牛仔褲和一身短袖衫，直接走向我那個朋友，將他帶進了車內，朋友只是搖擺著雙手，看上去似乎有點依依不舍的樣子，我強忍著淚水裝出一副輕松的樣子，眼睜睜的看到車開走后，才真正認識到了什么是絕望，此時的我只是心中有一種隱隱約的痛，我獨自一人在原地不斷地徘徊，不斷地告誡自己，一定要堅強，眼看天已經越來越黑了，我卻只能在一旁無濟于事。

黑暗的氣息不僅在空氣中彌漫，還滲透到了我的內心世界，這邪惡和黑暗之神的面前，一向樂觀堅強的我也不禁示了，就在這個時候，喊天天不應，喊地地地靈的時候，有一個熟悉的身影朝我走來，我仔細一看，還是看到不太清楚，我不禁又揉了揉我模糊不堪的眼睛，一片茫然的我好似看到了新的希望，不久，這個身影便清晰的出現(xiàn)到了眼前，這不是我那個好朋友嗎?原來，他回去完全是為了給家人報信，然而又這樣超乎尋常的回來了，他并沒有說什么?，只是拍了一下我的肩膀，讓我充滿信心的奮發(fā)向上，我感到有一股不可磨滅的力量支撐著，好似我心中有一股流動的力量，以至于讓我充滿了前所未有的喜悅，雖然是黑暗迎送我們回家的，但一路上的光明卻是應接不暇的。

人與人之間的和諧，也許會創(chuàng)造友誼，但在人心靈上的友誼，卻能創(chuàng)造深厚的友情。

高考和諧話題優(yōu)秀例文4。

假如我是個畫家，我就會用各種彩色，描繪著我多姿的假期。

假如我是個探險家，我就會抵達五湖四海，翻越萬嶺千山。

假如我是個雕刻家，我就會模擬出北京的各種特色。

假如我是個作曲家，我就會用音符來傳達出我愉悅的心情。

然而我什么都不是，我只是個小屁孩兒，只會我的那么一點點技倆。

“你還知道嗎?”叔叔又問道。“當然了，我還知道恩……恩，不知道。”大家都笑了起來。走著走著，我們就到廣場了。我跑了進去，有的在滑冰，有的在健身，有的在按摩……“要是我把溜冰鞋帶來就好了!”我小聲嘀咕著，然而被老爸聽見了，他便風趣地說：“看來我的孩子還挺念舊的嘛!想滑冰啦?”“那是當然，我的溜冰鞋買了就沒用過幾次，還有滑板了，是挺想玩的!額——爸，那我可以玩嗎?”“想玩啊!好，過去吧!”老爸爽快的答應了，聽著他干脆利落的語氣，我心里不禁一陣竊喜，過去選了一雙鞋，便滑了起來。

我開始滑了，秦政也過來了，同樣也穿了一雙，，但他由叔叔阿姨攙扶著，他不會。我穩(wěn)當勻速的在一個地方徘徊著——雙腳微微外八字，直到，一只腳一蹬出去，后一只腳迅速跟上來，就這樣一步一步的循環(huán)著。如果要停下來，雙腳慢慢由外八字變成內八字，直到兩腳并攏，人就停下來了，不久我看見媽媽也穿了一雙，爸爸把她扶著。我時不時聽見阿姨對秦政說：“保持好平衡，你看宣延姐姐……”那時，我心中就會不自覺出現(xiàn)一種自豪感。我們六個人在那一點位置中幫扶著，指導著，我心中總有一股莫名的愉悅。

和諧不僅是國與國之間的和平共處，平時家人朋友之間的互敬互愛也是一種和諧，關鍵在于人與人之間的坦誠相處，熱心幫助!

高考和諧話題優(yōu)秀例文5。

你的家庭和諧嗎?是的，我的家庭很和諧。在這個大家庭中，我們有過許多不愉快，但是也有許多的溫暖。

我有一個姐姐，現(xiàn)在正在武漢，前一段時間，姐姐突然回來了，把我們全家都嚇了一大跳，但是她卻樂呵呵地，她說要給我們一個驚喜。“這真是一個大驚喜，在武漢的人突然之間到了自己的家，事先也不說一聲，讓我們有點心理準備呀!”姐姐笑了。我問她為什么忽然之間回來，她說：“馬上就到你的生日了，我回來不就是為了給你過生日嗎?當然，也想看一下爸媽。”爸爸媽媽欣慰地笑了。我跑去客廳翻了翻日歷，發(fā)現(xiàn)還有十五天才到我的生日。可是她說：“以前給你過生日都是去吃飯，這次我想換個有新意的。提前回來，就是為了想主意呀!”

我的生日終于到了，我和爸爸媽媽都期待著姐姐的新花樣。我一清早，就關注著姐姐的一舉一動，中午也沒有什么動靜，直到下午四點，姐姐騎著電動車出去了。我不敢問什么，生怕露出破綻。她出去后，我也不抱有任何希望了，以為她把我的生日忘了，虧我還精心打扮了一蕃呢，真是可惜了。我抽噎了一下，眼睛望著天，希望淚水能回到眼眶里，但是，它太強大了，使我無法抗拒。忽然，一個類似姐姐電動車的喇叭聲響了，這時的我，像抓住了一根救命稻草似的，拼命的往樓下跑，但是，結果使我失望了。這時的我就像雪上加霜一樣，悲痛欲絕。我是多么想化悲痛為力量啊。

我在房里呆坐著，多么希望能有人來拯救我啊。忽然，又一陣喇叭聲響起，但我不相信了。突然，姐姐和爸爸媽媽一起出現(xiàn)在我的面前，我欣喜若狂，無法用言語來形容我的開心，因為那是發(fā)自內心的。我們全家坐在床上，一人一個角落。姐姐從她的包里拿出一塊木板，我很好奇，接過來一看，是拼圖。我對姐姐說：“你要用拼圖給我過生日嗎?拼圖這么無聊，豈不是悶死我呀!”姐姐說：“這是一項鍛煉智力的好游戲，你現(xiàn)在認為它無聊，那是因為你沒有和家人一起玩，一會兒后，你就會改變對它的看法。”

我們把樣本都拆了下來。我們找到合適的刻度配對，不一會兒，頭就拼好了。姐姐對我們說：“妹妹負責兩支前腿，媽媽負責兩只后腿，爸爸負責尾巴，我負責背。好了，開工吧!”我們分配好各自的任務后，就開始找拼圖了。忽然，我才發(fā)現(xiàn)拼出來的是一只小兔子。姐姐說：“你是屬兔的，而且這個生日也就是為了告別兔年而過的，所以我選的兔子形狀。”我們都笑了。從那以后，我再也沒玩過那夜的拼圖了。

現(xiàn)在的我，知道了親情和諧的重要性，只有精誠合作，才會有奇跡發(fā)生，創(chuàng)造出好的成果。

高考以燈塔為話題的（模板22篇）篇十四

沿著景區(qū)小路走向密林深處的小七孔古橋，樹葉顯得顏色更深，枝干顯得婀娜多姿，或許是因為它們年歲已高吧。終于古橋展現(xiàn)在了我們的面前：橋面已被磨得很光滑，顯出青黑色的光澤。兩岸古木參天，一根根齡高上百的古樹擁到水邊，使前排的樹枝都垂到了水面。挨著古橋的一大片全是古色古香的深色調，猶如仙境。

古色古香的橋下是綠得令人心醉的涵碧潭，深綠的潭水倒映出古橋，這里的一切都是靜的:水面是靜的，完全看不見它在流動;樹林也是靜的，就連鳥叫、蟬鳴也沒聽見;游客們也怕驚動了這古樹古橋，都安靜的不言語，仿佛鮮艷的衣裝穿到這兒也會打破這里的古色。

拉雅瀑布。

隨著高高低低的河岸彎彎曲曲地前行百米左右，眼前絕妙的景觀令人驚嘆。這難道就是李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”?壯觀的拉雅瀑布吼聲如雷，瀑布的頂端懸掛在藍天，旁邊朵朵白云點綴，橫泄于我們前行的道路上，瀑布噴濺的水霧飄飄灑灑、紛紛揚揚。所有的游客忘卻了一路疲乏，飛奔瀑下。飛濺的瀑布洗凈了我們旅途的塵土與疲憊，頓感輕松振奮，倍覺酣暢親切。

68級跌水瀑布。

順著狹長幽谷逆流而上，老遠就聽見了跌水瀑布嘩啦啦的聲音。這68級可是名副其實呀!不多不少剛好68級，每一級瀑布都不高，真是“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，方圓幾十里都能聽見它的響聲。瀑布群看不出是什么色，有白、有綠、還有透明。它們層層疊疊，錯落有致，底部濺起的水花，飛得高的像水晶鑄的珠子，濺得低得像盛開的花朵，如傾珠撒玉，堆雪捧云，好似飄逸綢帶，又如銀河瀉地，真是形態(tài)各異、千姿百態(tài)，令人目不暇接、美不勝收。

景因水而美麗，水又因景而靜、而澎湃、而壯美!離開小七孔景區(qū)好久，耳朵里還回蕩著瀑布嘩嘩的聲音，眼前仍會呈現(xiàn)出綠得發(fā)黑的潭水，心境還沉浸在多姿多彩的水韻中。

登華山可感山之險，賞胡楊能悟林之魅，游荔波便知水之韻!

高考以燈塔為話題的（模板22篇）篇十五

對于我們來說，高中便是一個信的起點。將會使我們拋掉小學里不好的學習習慣，待人處世的方式，對人或事的認知。在高中里，我們將會更加的成熟和穩(wěn)重，而我們的終點也就堅持著自己考上重高的理想，努力的走完著三年。到那時，我們將懷著一顆充滿熱忱和期待的心來對待決定勝負的“比賽”。中考，那個讓人既興奮又擔憂的詞匯。也許，對于我們來說，好像是遙遙無期的，忽的，你會發(fā)現(xiàn)，原來它離我們又是那么近，時間也不過彈指間而已。在這位為夢想而努力的期間，對于我們就像是經歷著一場華麗的蛻變。

也許，我們會如同鳳凰浴火重生般的讓人驚艷;也許，這三年來的努力換來的只是失望的淚水夾雜著灰心與憤恨。但，對于我們來說，就算失敗了又怎么樣?不必感到害怕與迷茫。有首歌唱得好：“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。”是啊，我們風華正茂，我們朝氣蓬勃，我們還擁有著未完成的夢想!就算失敗了，也不就是再重新站起來，再踏上新的新的起點，朝著未完成的夢想去追逐，去奔跑。我們會像初升的太陽，散發(fā)出永無止盡的活力與希望。對于那些考上了理想的高中的人來說，他們新的起點就是努力的考上好的大學。等到大學畢業(yè)后，他們又面臨著新的起點，那就是能夠找到好的工作。找到了工作以后，起點又會改變，對自己的要求也在不斷的改變，要想實現(xiàn)對自己的要求也在不斷的改變著，要想實現(xiàn)對自己的要求也要付出更多的努力。

也許，有人會問：人為什么要給自己定那么多不同的起點?又要定那么多不同的終點?那樣不是會很累嗎?我想，我會回答：人就是這樣的動物吧?就是要朝著一個目標而努力生活才不會感到空虛和乏味吧。也只有這樣不斷的進步，從而變得越來越優(yōu)秀吧。至于，會不會累。我不敢肯定。那還要看個人心態(tài)了呢，不一樣的人，就會有不一樣的想法。人生就像是在不斷的從起點到終點，就像是一場到死亡才會結束的比賽。比賽結果的成敗如何，往往都是我們自身在不經意間所決定的，等到再想改變時，恐怕都已錯過了。

高考以燈塔為話題的（模板22篇）篇十六

(1)引言。

良好的自然環(huán)境，是人類存在、延續(xù)的物質基礎。自然環(huán)境是指地球上有生命的范圍，通常又叫生物圈。生物圈是遵循平衡法則的循環(huán)系統(tǒng)，有天然自凈作用，如果天然自凈徨遭受人為破壞，環(huán)境就會受到污染，人類自己就會受到懲罰，甚至威脅人類的生存。

保護環(huán)境是全人類的義務，因為我們只有一個地球!

(2)事實論據。

我國水哉污染嚴重。

我國江河湖泊普遍受到不同程度的污染。全國每年至少接受排放的污水300億噸，平均每天8000萬至9000萬噸。而其中85%以上未經任何處理埋接流入江河。黃河、珠江、淮河、松花江、遼河、海河等流域有機污染嚴重。四大海區(qū)以渤海和東海污染較重，赤潮頻頻發(fā)生，近海海域水質惡化日趨明顯。

保護我們的環(huán)境。

我國建成了“三北防護林帶”，有效地控制了風沙的南侵;限期治理淮河水質污染，政府下令限期沿淮河兩岸的工廠企業(yè)達標排放廢水，凡是在限期內達不到要求的一律關閉。目前正采用同樣措施治理其他江河湖泊沿岸工廠企業(yè)的排放污水問題，這樣就有效地制止水資源的污染;包蘭荒漠防護網的形成，積累了人類戰(zhàn)勝荒沙的經驗;長江上游的植被重建工程，歷時二十余年，取得較為顯著的成效，最近又加大了重建的力度，劃定了天然森林禁止砍伐區(qū)、擴大封山育林的區(qū)域;國務院決定本世紀末投資900億元重點重建長江、珠江、錢塘江和太湖、鄱陽湖、巢湖的環(huán)境。

聞名世界的“水俁病”

水俁灣是日本的一個風景秀麗的海灣。水俁鎮(zhèn)上的漁民世世代代靠豐富的海產生活。1950年，鎮(zhèn)上發(fā)生了一個奇怪的現(xiàn)象：有些貓猛然得了怪病，走起路來晃晃悠悠，四肢不斷抽筋，最后竟自己跳進海里淹死。不久，當地居民也得了這種怪病。癥狀跟病貓十分相似，先是口齒不清，走路東倒西歪，繼而肌肉哆嗦，身體蜷曲，發(fā)瘋似地喊叫，最后在極其痛苦中死去。

這種怪病的.起因，直到1969年才查清楚：原來水俁鎮(zhèn)有一家氮肥公司，它在生產過程中采用汞作催化劑。這家公司向水俁灣排出的廢水廢渣中就含有汞。汞進入動物體或人體內，就會麻痹中樞神經，年深日久就會造成死亡。

水俁灣的海水被含汞的廢水污染，海洋里生物中了汞毒，海洋生物組成“食物鏈”，一環(huán)一環(huán)的積累，到了大魚身上，汞的濃度就比海水中的提高了一萬倍到十萬倍。貓和人吃了含汞量較高的水產，就得了可怕的水俁病。

(3)理論論據。

我不是不愛人類，而不更愛大自然。[英]拜倫《恰爾德?哈羅德游記》。

大自然從來不欺騙我們，欺騙我們的永遠是我們自己。[法]盧梭《愛彌兒》。

天行有常，不為堯存，不為桀亡。《荀子?天論》。

為了人類的生存，請節(jié)約使用每一滴水。環(huán)保宣傳標語。

生之有時而用之無度，則物力必屈。漢?賈誼。

數罟不入跨池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，林木不可勝用也。《孟子?梁惠王上》。

我們只擁有一個地球。

世界環(huán)發(fā)大會主題詞。

水積魚聚，木茂鳥集。唐?馬總《意林?文子》。

高考以燈塔為話題的（模板22篇）篇十七

昨天，我和爸爸去參觀“恐龍的世界”展覽，剛走進展覽館，我就被一幅《戴口罩的恐龍》的畫吸引了，畫中三只大小各異的恐龍在寸草不生的沙漠中奔跑，特別的是，這一家三口的恐龍都戴著口罩，對，就是我們人類現(xiàn)在常戴的“防霧霾專用口罩”。

我問爸爸：“為什么恐龍會戴口罩，應該是人才會戴口罩吧!”爸爸低下頭笑著對我說：“恐龍是不會戴口罩的，這幅畫中的恐龍其實是寓意我們人類，人類有可能也會像恐龍一樣從地球上滅亡。”

“恐龍為什么從地球滅亡，人類會從地球滅亡嗎?”

帶著這個疑問，我跟著講解員寸步不離地聽完了整個展覽的介紹。

原來在6500萬年前，由于地球環(huán)境的變化，恐龍的生態(tài)系統(tǒng)受到傷害，恐龍的體質變得越來越差，地球的環(huán)境已開始不適應恐龍生存了，但恐龍還渾然不知。等到一顆小行星碰撞地球導致地球環(huán)境變得更加惡劣時，原本體弱的恐龍便倒下了，從地球滅絕了。

地球環(huán)境變化使得恐龍滅絕了，人類也有可能滅絕的，怎么辦?

我有一個好法子，我們可以造一個高級的機器來保護地球。當時恐龍滅絕是因為災難沒有來臨之前，它們沒有采取措施，當災難降臨時它們已經無能為力。我們作為高級生物，我們有能力在災難來臨之前作好防備。所以，我便想像了一個保護地球的“環(huán)保號”。

這個“環(huán)保號”是個直徑為10000米的球體，它是用環(huán)保的軟性塑料做成的。它每秒都可以噴出許多使空氣變干凈的氣體。還可以同時派100名機器人在方圓100公里內巡邏，找到伐木工人砍樹要立即進行阻止，否則打麻醉藥，并交給警察處理。他可以把方圓100公里內的樹根控制住，以免水土流失，還可以每隔10分鐘噴出水分，給植物澆水。最重要的是，他可以偵查到是否有小行星進入地球軌道，發(fā)現(xiàn)后會發(fā)出比防空警報還要響3倍的警報聲，并發(fā)射激光把小行星擊碎。有了這個“環(huán)保號”，地球就永遠是青山翠綠，天空湛藍，泉水清澈，恐龍也不用戴口罩了。

雖然“環(huán)保號”只是我幻想出來的，但是我們人類只要吸取恐龍滅亡的教訓，未雨綢繆，馬上停止對地球的破壞，節(jié)約地球資源，保護環(huán)境，地球永遠是我們的“環(huán)保號。”

高考以燈塔為話題的（模板22篇）篇十八

一、作文素材。

(一)近年來在網絡上流傳著以下兩句名言：

(1)百年前躺著吸鴉片，百年后躺著玩手機，姿態(tài)有著驚人的相似。

(2)世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我們坐在一起，你卻在玩手機。

這兩句名言，正是當下許多人生活的最形象寫照。

(二)10月，'摔碗爺爺'成為被手機所傷的親情的代名詞。一次家庭聚餐上，年邁的祖父多次想和孫子、孫女說說話，但孫輩人人手中一部手機，聊天、玩游戲、刷微博。不堪被冷落的老人扔下一句'你們就和手機過吧'，摔碗離席。

二、構思點撥。

作文素材一由兩句名言組成，第一句主要描述當今社會人們玩手機的姿態(tài)與1前人們吸鴉片的姿態(tài)驚人相似。第二句主要描述當今社會人與人之間的關系，兩個人坐在一起，對方卻在玩手機。兩句名言，描繪的是兩個生活場景，共同揭示這樣一個事實：當今社會，手機關閉了人們的心靈之窗，讓人們的交流越來越少、關系越來越疏遠、隔閡越來越大。面對這樣的事實，你是怎樣想的，有怎樣的感悟?審題時，可以抓住其中一句，進行透徹分析。如第一句，百年前躺著吸鴉片，曾經對整個國家和民族造成了極大的危害，百年后躺著玩手機，是否也會如此呢?可以做出自己的分析。也可以采用綜合分析法，將兩則材料的內涵加以分析、綜合和概括，然后歸納出一個比較全面的觀點。比如可以談人與人之間的關系、談高科技產品對人類生活的影響、談生活里的物質享受與精神享受、談學習與娛樂的關系等，只要是從材料生發(fā)而出的，都應該是恰當的角度。

就作文素材二而言，恰當的話題應有兩個核心元素：'手機'與'親情'。這兩者間的關系是怎樣的呢?仔細閱讀材料，我們不難發(fā)現(xiàn)，手機改變了人們的交流方式，讓親情淡漠了。從'手機'這一元素，我們可以抽象出'科技''工具''現(xiàn)代化''現(xiàn)代文明'等信息，而'親情'這個元素，則涉及'愛''孝'等信息。因此，作文立意就可以圍繞這兩個元素的相關信息展開，但也可各有側重。如側重'手機'，就可以談科技對人情感的'異化'、現(xiàn)代文明對傳統(tǒng)親孝的負面影響，以及人們認物為己，終究為物所役等話題。如側重'親情'，就可談親情的價值、親情的呵護等話題。

需要提醒的是，在寫作過程中要謹防出現(xiàn)'二次立意'導致偏題甚至跑題的情況。如有同學可能從親情演繹出'孝'，又由'孝'演繹出'傳統(tǒng)文化'，于是以'反思傳統(tǒng)文化'為話題作文，那就跑偏了。也有同學可能從孩子玩手機入迷演繹出孩子們缺失奮斗精神，那就是抓住局部而不顧材料整體信息的審題錯誤了。事實上，這樣一些演繹錯誤是考生們常犯的，究其原因，缺乏有效思維方式是根本。

【作文猜想五】家風勁吹，良好風氣傳遞新氣象。

一、作文素材。

馬年春節(jié)期間，中央電視臺推出《新春走基層·家風是什么》系列報道，引發(fā)公眾對傳統(tǒng)家庭教育的關注與熱議。知名文化學者張頤武在接受記者采訪時說，這種節(jié)目有益于清白、正面家風的傳播，對社會發(fā)展大有裨益。2月18日，中央文明委在北京召開全國未成年人思想道德建設工作電視電話會議，提出要將家風教育作為未成年人思想道德建設的重要任務。

有網友表示，央視'家風'專題深得人心，對道德回歸很有益處，以后應多開展這樣的務實報道，以引領社會風氣的改變。署名'公正生命體'的網友則表示，這樣的節(jié)目有利于發(fā)揚傳統(tǒng)美德，弘揚社會正氣。如果能夠趁熱打鐵，繼續(xù)制作播放一些和民風、行業(yè)之風有關的節(jié)目，對傳遞思想正能量大有益處。

伊始，'家風'就成了一個熱門詞匯。很多知名人士和大家分享了自己傳承自長輩的家風、家訓。

馮驥才認為談家風，就是在談傳統(tǒng)文化。其實，傳統(tǒng)文化的根還在百姓心里。關鍵是怎么把傳統(tǒng)文化在人們血液里的正能量發(fā)揮出來，由家庭帶到社會，由社會變成一個美好的東西再回到家庭。

趙本山：我頭發(fā)都白了，我爹活著的時候還罵我，嫌我生活不夠節(jié)儉。做人心地要善良，要學會尊重別人;胸懷坦蕩一些，放下一些，因為人所有的糾結都是跟自己過不去;人要有信仰，愛國家，不愛國的人我看不起。

莫言：過去給兒子找媳婦，給女兒找婆家的時候，都會了解一下這個家庭的家風，家風好代表這個家庭出生的人人品好，受的教育好。我想，我們中國大多數的家庭實際上是受中國儒家文化所熏陶的，也就是勤儉、節(jié)約、好學、上進……這些構成了家風的基本內容。家風也在與時俱進，會變得更加開放、自由、健康、向上。我們家的家風和大多數農村家庭的家風差不多，我們家最主要的就是重視學習，重視文化，就是說勤學上進，與人為善。

姚明：小時候曾因不誠實被家人揍過，對家教最深的體會是兩個字--誠實。

二、構思點撥。

家族是孩子生活的第一空間，家庭是孩子成長的第一學校，家長是孩子品行的第一老師，家風是孩子啟蒙的第一推手。家風既是一個家庭或家族至為重要的精神財富，惠澤于每個家庭或家族的成員，支撐著家庭或家族的發(fā)展與繁榮，也可能感染著社會的部分成員，為其他家庭或家族所效仿，成為人人向往的道德典范。

家風是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對個人修身、齊家和社會和諧發(fā)揮著重要作用。有什么樣的家風，往往就有什么樣的做人做事態(tài)度、為人處世倫理，甚至影響人的一生。家風，一個人精神成長的dna。先輩的榮光和業(yè)績，往往會成為一個家族的榮譽和尊嚴而凝聚著家族的每一個成員，達成整個家族的精神認同而作為一種追求，作為一種文化基因而實現(xiàn)代際傳承。

古人云：正心、修身、齊家、治國、平天下。這種以自我完善為基礎，通過治理家庭，直到平定天下，是幾千年來無數有志之士的理想。的確，個人可以影響家風，家風可以影響國風，國風可以影響天下之風。立家規(guī)、明家禮、擔家責、樹家風，表面上看只是家務事，其實一家之風可能'點燃'周邊或更大社會范圍的大'家'之家風，是社會風尚的風向標。你的家風是風景，就會給全社會的風和日麗帶來清新，助力全社會道德世界的風調雨順。你的家風是臺風，就會大煞風景，成為摧毀整個社會道德大壩的逆風。

家庭是社會最基本的構成單元，只有良好家風占上風，共同營造一種崇德向上的軟環(huán)境，全世界才會東風浩蕩!正如一首歌里所唱：'家是最小國，國是千萬家。'良好的家風傳承，有助于社會風尚的健康推進，惟有每個家庭構建起具有各自特色的正能量家風，形成厚德向善的凝聚合力，才能給力偉大的'中國夢我的夢'的實現(xiàn)。

高考以燈塔為話題的（模板22篇）篇十九

手是女人的第二張臉，每個人都想擁有一雙白嫩光潔的手。

生活中，那雙可以去做任何事情的手不知不覺在歲月中老去，就像我們的容顏，不可改變。

那天我出診，一位中年女患者粗糙得有點過分的手引起了我的注意。我給她測血壓，邊綁袖帶邊打量她。一件套頭的紅色毛衣，穿一件有點瘦的外套，面色黝紅，有些干枯發(fā)黃的短發(fā)掖在耳后，滿面的笑容帶著對生活的滿足感。我看著她：“平時在家很能干吧?”我測完血壓邊卷袖帶邊問。她笑了：“農村現(xiàn)在活不多，都干完了。冬天就是喂喂豬和牛。”“看你這雙手就知道能干。”她笑了。她的笑容就像陽光，沒有絲毫的埋怨與憂傷。那雙粗糙、仔細看還有很多細小皸裂的手讓我想起了小時候爸爸、媽媽的手。

我在農村長大，小時候，經常手沒干就跑出去玩，弄得手上滿是皸裂。媽媽經常告誡我，讓我一定要把手擦干了再出門。后來有了手油，媽媽經常會讓我抹點手油來緩解小裂口引起的疼痛。可我從來沒看見他們用過。用爸爸的話說就是他的皮厚，起小口子，也不疼。我看見爸爸會用膠布粘上他大拇指上血跡斑斑的裂口，那裂口就像長滿牙的嘴一樣，猙獰可怖。可我從來沒看見爸爸因為手疼停止過干活。爸爸經常會用他那雙粗糙的帶有厚厚老繭的手把我從地上騰空抱起來在地上轉上一圈，讓我感受到騰云駕霧的感覺;經常用那雙手給我摘很多野果，采很多野花。媽媽平日里勞作，從小就感覺那雙手又粗糙又有力氣，媽媽的手很巧，我們小時候的美食、穿的衣服、棉襖棉褲都出自那雙手。

正是那一雙雙大小不同，或粗糙或細膩的手托起了中華民族的脊梁。是這些不同的手建設著我們的家園，讓我們的生活更加美好。我不再為手上的斑點而難過，不再為臉上的皺摺而傷心，因為我知道美好的生活是需要我們去付出的。手上的斑點、臉上的皺紋正是歲月給我們的禮物。

作者|李友蓮。

公眾號|咱們村。

高考以燈塔為話題的（模板22篇）篇二十

時光荏苒，暖春降臨，驀然回首，那“疑是經冬雪未銷”的寒冬已悄然逝去，而“春風春雨度春歸”的陽春已欣然而至，就在這萬物爭榮的季節(jié)中，媽媽帶我來到雕塑院賞雕塑。

走進園門，滿目是美不勝收的春景和茫茫的大海。我迫不及待地向前方奔去，突然眼前一亮，前面有一尊五顏六色的小布老虎雕像，我想它或許象征著新的一年團團圓圓，紅紅火火的美好祝福。緊接著，兩個小胖墩劃船的雕像映入我的眼簾。兩個小胖墩好像要把船壓翻似的，但他們依然不放棄努力，奮力地向前劃著。這一幕讓我想到我練寫字，雖然歷盡千辛萬苦，手上磨起了繭子，也失去了許多玩耍的時間，但我繼續(xù)向前，堅持不懈。邊走邊想，前方隱隱出現(xiàn)了一條小河，河中央漂浮著20幾個方臺，它們有的互不相連，有的彼此之間有一塊小石臺，讓游人可以在上面行走。我在臺上蹦來蹦去，聆聽著河水在平臺間叮咚作響，彈唱著春天歡暢的樂曲。媽媽告訴我，這個設計是要告訴我們，人與自然可以和諧共處。過了的小河，正前方有個巨大的藍色鳥籠，奇怪的是鳥籠里沒有鳥，門是打開的，媽媽讓我猜這是什么寓意，我左思右想，覺得應該象征著小鳥追求自由，無拘無束。鳥籠的右側是一尊奇形怪狀的雕塑，媽媽說它沒有眼睛嘴巴，而我卻覺得這是一個人的頭像，它的名字叫“聽海”。這雕像雙眼凝視著大海，耳朵傾聽著浪濤拍岸的聲響，正在向大海微笑。

這一尊尊雕像栩栩如生，是藝術家們賦予他們生命。不管春夏秋冬，他們都為人們帶來了歡樂。驀地，我想到了父母與老師，我們就像這雕像，我們的每一點進步，都凝聚著他們的心血和汗水，是他們像藝術家一樣把愛無私的奉獻給我們，讓我們成長為有用之材。

中午，要回家了，我回頭望著雕塑園，它這兒一片紅，那兒一片白，遠看就像綠色的園中鑲嵌著一顆顆紅寶石，飄著一朵朵白云，多像一幅無邊無際的水彩畫呀!雕塑園讓我留戀不舍，我便為它改寫了一首詩，“年年歲歲塑相似，歲歲年年意不同，園中盛景看不盡，不及雕塑教我情。”

高考以燈塔為話題的（模板22篇）篇二十一

影片中同學們一如當年的我們一樣，努力的學習，奮力的拼搏，都希望能實現(xiàn)自己心中的夢想，考試自己向往的大學，但是在通往考試的路上，他們各自都或多或少的受到外在的一些因素影響，然而這有怎樣，克服就好了，有時我們不能克服是因為我們邁不過心中的那道坎，一旦邁過去了其實前面非常寬闊。

當然，他們有一個好的班主任，他們是幸運的，有這樣的老師，能遇上這有的老師，我想這就比分數本身要重要的多，在這個社會里，很多人都忽略了通往目標終點的那個過程，只去強調最后的結果，這種為“結果論”的思想價值觀，影響了我們對人生的選擇和判斷，于是我們總是活在“失敗”的痛苦和悲傷中，整日郁郁寡歡，失去了曾經的微笑，可是回頭望去，我們在行走的過程中我們是那樣的歡樂，那樣的自在，根本不會有任何的所謂悲傷、痛苦，是因為我們沒有成功才造成了我們的傷痛嗎?要真是這樣，那在行進的過程中我們不是也沒成功嗎?為什么那時的我們卻那樣的快樂?我想這些所謂的傷痛都是在到達終點時，外在強加在我們身上的所謂的“不成功”所造成的內心的遐想!

在看電影的時候，我對班主任對遇到困難的學生說的那句話印象特別深，他說：“如果你連自己都放棄了自己，那么誰又能幫到你呢?”，其實有時候，我們覺得不能忍受痛苦的時候，咬咬牙也就挺過去了，就像馬云說的那句話一樣“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好!但很多人都死在明天的晚上，而只有咬著牙繼續(xù)挺下去，只有這樣的真正的英雄才能見到后天的太陽!”。有時堅持很重要!

高考以燈塔為話題的（模板22篇）篇二十二

有人說溫暖是幸福而創(chuàng)造的，可是，我不這么認為。因為，不幸福的人那就是沒有了幸福嘛。也有人說：幸福是用錢可以換來的。

“為什么呢?”

“因為有了錢就可買到一座溫暖房子。”這種人是溫暖的失敗者，所以他不溫暖。

直到今天，我還是疑惑不解，什么是溫暖。自從聽了袁老師的話語，這下讓我恍然大悟。

指有給予或付出才會感到幸福。如：一、過人行橫道，開車的人會讓我們一些行人先過人行橫道，這叫禮讓行人，是一種溫暖。二、幫媽媽干一點家務活，如：掃地、整理客廳、修整花草，帶小弟都是給了媽媽心里的溫暖。幫助貧困山區(qū)里的孩子讀書。他們要好讀書，不能不讀書。這也是給了他們的溫暖。

我雖然沒有得到一點回報，可是，我感覺到自己得到了快樂。因為我的快樂是給予得到的。

我的快樂或溫暖都是付出或給予創(chuàng)造的。

老師評語：哇!太棒了，用自己的付出或給予來創(chuàng)造溫暖，溫暖了別人，也溫暖了自己。

作者|赤城四小四（3）班王譽翔。