優秀作文的特點之一是內容充實，觀點明確，能夠給讀者留下深刻的印象。推薦大家多讀一些優秀的作文范文，從中體會和理解優秀作文的特點和技巧。
初三學生的開學計劃大全（16篇）篇一
夏天，10點睡覺，6點起床；冬天9點睡覺，7點起床。
上課認真聽講，利用課余時間和午后時間鞏固知識。放學回家后，認真完成老師布置的作業，再預習明天的課程。不管在家或在學校，都要認聽老師和家長的指導和安排。
1學習要謙虛，虛心向老師請教，向同學學習，不恥下問。
2堅持自主學習，每天回家后主動復習功課，做好家庭作業。多閱讀一些書籍，因為閱讀有利提高寫作水平的書籍。
3學習不偷懶，上課不開差，積極發言。
學習目標。
1、考試成績要明顯提高，各科成績都要達標。
2考試成績排名要靠前，達到全年級前50名。
3體育活動要積極參加爭取20xx年長到1米6。
學習建議：
1對老師和父母的建議認真的接受，反省自己有沒有做錯，做到有則改之，無則加勉。
初三學生的開學計劃大全（16篇）篇二
第一：要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人并沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
第二：掌握科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。可以在學習的海洋中享受快樂!
提高效率方面：有學習環節，學習態度、學習方法。你只要從現在把學習轉變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。每個人的基礎不同，學習態度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是百家爭鳴百花齊放.
第三：考試關鍵是自己對學科的掌握情況。基礎學科占60%，中檔題主要考技能應用占25%，高檔題占15%主要是綜合能力、應用能力的考查，主要是區分高層學生。
考試，不要太緊張。只要把分數看開點就可以了，否則太過于緊張的心情，是無法進行復習的。考試大家都緊張，其實不用害怕，不要緊張。
1.全面復習的基礎知識。
2.詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的復習。
3.分版塊復習。做到同中有異，異中有同。
4.專題復習。綜合能力的培養，拓展自己的應用能力。
初三學生的開學計劃大全（16篇）篇三
列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。初三學年，既是初中時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年。初三學習計劃是完善知識系統樹，“牽一發而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成。
作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的初三學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。
三、初三學習計劃：制定要求。
列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。
其次，計劃的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。
初三學生的開學計劃大全（16篇）篇四
第二：掌握科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。可以在學習的海洋中享受快樂！
提高效率方面：有學習環節，學習態度、學習方法。你只要從現在把學習轉變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。每個人的基礎不同，學習態度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是百家爭鳴百花齊放。
第三：考試關鍵是自己對學科的掌握情況。基礎學科占60%，中檔題主要考技能應用占25%，高檔題占15%主要是綜合能力、應用能力的考查，主要是區分高層學生。
考試，不要太緊張。只要把分數看開點就可以了，否則太過于緊張的心情，是無法進行復習的。考試大家都緊張，其實不用害怕，不要緊張。
1、全面復習的基礎知識。
2、詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的復習。
3、分版塊復習。做到同中有異，異中有同。
4、專題復習。綜合能力的培養，拓展自己的應用能力。
初三學生的開學計劃大全（16篇）篇五
在新的學期對自己的學習進行計劃是很有必要的，所以作為初三學生的我在初三新學期制定了自己的學習計劃：
首先，要做一點，檢查一點。在寫作業時，可以做一道或者兩道題，就回頭看看有沒有做錯的題目，一點一點的檢查，這樣就不用在做完的時候大片的檢查。因為大片檢查有一個缺點：不容易找出錯誤。
其次，要查漏補缺。做一個學習本，分好類，重點、難點、錯題就可以寫在這個本子上，再用幾頁來寫原因，有時考試不仔細，就可以把原因寫在上面，并提出改正的方法。每次考試時，翻開這個本子，就可以看見的錯誤，之后，便會不再犯同樣的錯誤了。
最后，便是在考試的時候細心。寫完之后，要一題一題的讀，即使沒有耐心，也要細細的'讀，就像在檢查別人的試卷。
在這個新的學期里，努力并且盡快適應初三的新生活，融入這個大集體之中，和同學們一起來探討知識的海洋。積極參加課外活動，爭取為班級爭光，做個德智體美勞全面發展的學生！為了實現所說目標特制訂學習計劃如下：
一、每天早上六點半起床，用十分鐘將頭天要背的課文溫習一遍至二遍。七點二十從家中出發。
二、上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
三、認真完成作業，認真對待每一門課。
四、寫完作業后，復習一下當天的內容并預習第二天要上的課。
五、遇到不懂的問題要及時問老師或者同學。
六、每天晚上聽三十分鐘英語，訓練自己的聽力。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初三學生的開學計劃大全（16篇）篇六
在深入研究了考綱之后，結合我校的實際情況，我們的復習大致分為三個階段進行。
(一)第一個階段：搞好基礎，迎接會考(時間：三月中旬至四月初)。
本階段復習目的是以教材為本，幫助學生過好課本關，順利地迎接會考。
1、重點字詞復習。
先帶領學生一起梳理，重點在易錯、易混的字。然后采用聽寫的方式訓練，每冊用一課時左右時間。
2、說明文復習。
梳理說明文的相關知識，把握好課內重點說明文篇目。
3、議論文復習。
梳理議論文的相關知識，把握好課內重點議論文篇目。
4、大作文訓練。
指引寫作范圍，指導寫作方法，明確寫作要求。
(二)第二個階段：專題復習(時間：四月初至五月中旬)。
本階段主要是針對中考語文考試內容的復習。
1、古詩文默寫。
包括包括一至六冊的課內課外古詩詞。
(1)先讓學生背誦重要詩句。
(2)強化記憶，反復默寫。
2、現代文閱讀。
現代文閱讀是中考中的一個重點和難點，它包括記敘文、小說、散文等的復習。具體做法：
(1)幫助學生掌握各類文體的有關知識，讓學生熟記于心。
(2)注重方法指導，在解答閱讀題時，我們要求學生不要去關心問題的答案，而要總結有關規律性的知識和解題的思路方法。
3、文言文閱讀。
文言文閱讀是對文言文知識的綜合考查，這種試題由于從字、詞、句、篇、章等方面設計考題，所以試題關涉的內容比較豐富，題型變化也較多，難度也更大一些。因此，我們在指導復習時不但要求學生能篇篇背誦，字字落實，準確翻譯，還要“會理解、能運用、善歸納、懂遷移”。
4、小作文訓練。
(1)指導學生收集素材。首先讓學生多讀書看報，了解時代信息，把握時代脈搏。再收集一些近幾年中考中的好的范文，或者將平時得分較高的學生作文收集起來，在全班交流。
第三個階段：綜合復習(時間：五月中旬至中考前)。
本階段復習目的是：通過訓練，提高學生綜合運用知識、分析解決問題的能力。
1瀘州市近三年的中考題必做。
2、精選全國各地幾套中考試題，進行強化訓練。
3、精選幾套20__年中考模擬試題進行實戰的強化訓練，注意發現問題，及時指導。
4中考作文題型集中訓練。就中考作文中的話題作文、命題作文、半命題作文、材料作文等各種形式的作文類型進行寫作方法與技巧的指導與訓練。
初三學生的開學計劃大全（16篇）篇七
光陰似箭，日月如梭，愉快、幸福的四年級就這樣過去了。
新的學期就要到了，我希望在這個全新的學期里變成不一樣的我。新學期里，我要改正寫字馬虎這個壞習慣，以后我要把字寫得漂漂亮亮、端端正正。我還要專心聽老師講課，在課堂上發現如果有同學在竊竊私語，及時提醒。在家里做作業的時候，我不要拖拉，不用爸爸、媽媽催促。要迅速完成作業，并保證質量好，這樣學習才會有進步。課余時間，我要多看課外書，養成閱讀的好習慣，這樣才能寫好作文，才能學到更多的知識，才能富有想象力。初三，我要爭取考到a，比上一個學期成績進步，做一名“三好學生”。俗話說得好“自己的事情自己做”，我還要改進“衣來伸手，飯來張口”，不依賴父母，勤快地幫父母做力所能及的家務。學習自理能力，自己照顧自己，不讓爸、媽操心。尊敬長輩是最應該的，我可以幫奶奶端茶倒水、捶捶背，幫爸爸媽媽煮飯、打掃衛生。最后，我還要多參加體育鍛煉，把身體練得強壯結實。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。初三的我要努力學習，不辜負老師和爸爸媽媽對我的期望。
初三學生的開學計劃大全（16篇）篇八
一、備考目標：竭盡全力完成中考指標，實現中考上線人數再次突破300大關，確保上線率超過63℅,同時減少學生流失率,力爭初20xx中考位于新城區公辦學校第三名,最終使我校的中考質量穩中有升。
二、現狀分析：
1、學情分析：到目前為止，本年級共有學生421名，學生的學習狀況基本穩定，實驗班大部分學生能積極投入到備考之中，平行班仍有不少學生舉棋不定，對自己缺乏信心，表現為課堂復習不投入。
2、教師情況分析：本學期，各位老師都已經早早投入復習備考中，積極組織學生全面進行中考總復習，各備課組也都制定了詳實的備考計劃。
3、學生家長也逐步加強了對孩子的關注，相信，我們的備考會得到大多數家長的支持。
4、學校工作向初三中考備考傾斜，給初三備考提供有力保障。
三、在上述有利條件的基礎上，針對本屆初三中考任務目標，現制定如下措施：
1、復習的三個輪次：
第一輪復習：3月1日-----3月31日。
第二輪復習：4月2日-----5月15日。
第三輪復習：5月16日-----6月10日。
回歸課本，落實基礎(6月11日-----6月19日)。
2、五個質量考核小組老師要精誠協作，每個考核小組就是一個質量保證小組，具體學生提升計劃與實行主要由班主任負責，將班級中的線邊生分配給任課教師，包干到戶，保證學生的學習不偏科，確保中考質量穩中有升。
3、五個備課組要積極主動落實各科中考備考計劃(1)積極收集中考新資料，摸索中考新動向，結合本年級學生特點，自編中考習題，以靈活多變的練習激發學生的學習興趣。(2)各備課組需精選習題，最大限度地提高有限時間的學習質量。
4、每位教師要切實利用好從早讀開始，延點結束這一整天的在校時間，共同加強對學生的心理健康教育。力保學生以積極的心態迎接中考。
5、每一次考試后，每一個質量考核小組要及時將年級250-350區間的學生在各班的情況，并及時分配到任課教師，保證這一區間的學生在每次考試中能有所進步。
6、班級管理方面，班主任要加強對班級學風、考風的建設，規范學生誠信應考，確保考試質量。班主任多與家長溝通、交流，確保學生在家能在家長的監督下學習，保證每天的學習質量。
7、本學期計劃召開家長會兩次，本學期初召開一次，中考前召開一次。
8、在中考100天倒計時到來之際，制作中考宣傳橫幅，開展中考動員活動，鼓舞學生學習的士氣。
四、三點要求：
1、常規管理不松懈，不論哪一位教師，都要明確工作重點，對學生的學習要抓牢、抓實。
2、要樹立信心，明確方向。學生基礎較差，總體成績不理想，但我們一定要相信學生是有潛力的，我們的老師是一流的，我們老師能夠經受住嚴峻的考驗，相信，通過大家的共同努力，20xx年中考一定能完成我們預定的目標，取得理想的成績。
3、雖然，我們面臨的形勢是嚴峻的，任務是艱巨的，但是，有我們這樣一個團結的集體，共同發揚吃苦耐勞的精神，努力拼搏，我們一定會完成中考任務。
一句話：質量就是效益，質量就是生命，質量就是尊嚴。
初三學生的開學計劃大全（16篇）篇九
時光飛逝，時間在慢慢推演，又將迎來新的工作，新的挑戰，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的初三學生的學習計劃作文，歡迎大家分享。
星期一：早晨英語1小時（課文）中午數學題3道。
下午物理1道題。晚上化學5題。
星期二：同上（變動：晚上復習，下午化學）。
星期三：同上（變動：晚上英語單詞，下午物理）。
星期四：同上（變動：早上語文，晚上復習，下午政治、歷史）。
星期五：同上（變動：早上語文，晚上復習，下午生物[初三沒有，就復習前面的]、地理。
星期六：早上英語中午作業，下午化學、晚上數學。
星期天同上。
注：星期二——星期五的變動，使相對星期一的。
注意身體的保養。
在接下來的關鍵一段時間里，要對自己有信心。
中考還是以考察初三內容為主的，所以重點要放在初三的知識上，但也不要忽略以前的知識因為通常是相結合的。
具體方法：
上課一定要認真聽講（這是做多少題都無法代替的！！！！）。
各科買一本專門針對中考復習的書，要那種答案詳盡的，既有按知識點，考點劃分的專題訓練又有最后套題的.（個人覺得《點撥》的中考復習的那套很不錯）。
從現在到4月份都可以做專題訓練，4—5月份就要開始注重對套題的訓練，對考什么，怎么考大概有個映像。
中考前的2個星期盡量不要做新題了，回歸課本，狠抓基礎！！比如說背背課文，古詩，單詞，公式，方程式之類的。再看下以前的錯題！！如果都能做到錯過的題不在錯那一定能考好！！！
要跟著老師所說的走，畢竟他們很有經驗，熟悉中考的許多事情。認真跟上老師的復習進度。
最后在考前的那幾天一定要平穩心態，不要臨時抱佛腳了，保證充足的睡眠，提前做好考試的準備。
初三學生的開學計劃大全（16篇）篇十
你可以試一試下面的方法：
1、清晨起床，先用10分鐘整理一下今天要做的事情。
2、制定時間計劃表。
3、做事不拖拉。
4、集中精神做一件事。
5、預習讓課堂變的更輕松。
6、放學后第一件事就是做作業。
7、學會利用零碎時間。
8、合理分配時間。
9、通過寫日記，整理一天的生活。
10、在薄弱的科目上多花點時間。
11、玩電腦游戲時一定要約定時間。
12、看電視前先想好看什么。
13、學會使用備忘錄。
14、根據狀態分配時間。
15、不要把時間浪費在沒有意義的事情上。
16、利用假期體驗一種全新的生活。
17、多花5分鐘，多得五分。
18、一定要守時。
19、不要成為時間的奴隸。
20、在忙也不能湊合。就這樣按部就班,肯定成功!
初三學生的開學計劃大全（16篇）篇十一
朝著一定目標走去是志，一鼓作氣中途絕不停止是氣，兩者合起來就是志氣。一切事業的成敗都取決于此本文是小編精心編輯的初三學生的的。
希望能幫助到你！
一、初三的將要學的知識要比以前的難很多，所以我要比以前上課更加認真聽講。如果課上沒有認真聽講，做作業時就會花費比別人多幾倍倍的精力，那樣自然就會覺得沒有興趣去學習。但是如果上課認真聽講了，把老師教的全部都聽明白了，那么課后的作業就全都能迎刃而解。
二、課前一定要認真預習。上課之前把老師要講的知識看一遍，不明白的內容要做好標記，上課的時候就重點聽老師講這些內容。如果沒有預習，老師在講臺上講了一通，還不知道老師說的是什么，那樣的學習是沒有質量的。如還有不明白的地方，課后就要去請教老師。
三、每次的作業都要認真完成。一般老師都會抽時間講一講昨天做的作業，只有我們用心的去做了，老師講的知識點我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學的抄的，那老師講課就像講天書一樣，根本就聽不懂，那樣聽課的興趣就會大大的減弱。
四、要相信自己。無論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄，不放棄”，正是我現在應該有的心態。
星期一：早晨英語1小時(課文)中午數學題3道。
下午物理1道題。晚上化學5題。
星期二：同上(變動：晚上復習，下午化學)。
星期三：同上(變動：晚上英語單詞，下午物理)。
星期四：同上(變動：早上語文，晚上復習，下午政治、歷史)。
星期五：同上(變動：早上語文，晚上復習，下午生物[初三沒有，就復習前面的]、地理。
星期六：早上英語中午作業，下午化學、晚上數學。
星期天同上。
中考還是以考察初三內容為主的,所以重點要放在初三的知識上，但也不要忽略以前的知識因為通常是相結合的。
具體方法：
上課一定要認真聽講(這是做多少題都無法代替的!!!!)。
各科買一本專門針對中考復習的書，要那種答案詳盡的，既有按知識點，考點劃分的專題訓練又有最后套題的(個人覺得《點撥》的中考復習的那套很不錯)。
從現在到4月份都可以做專題訓練，4-5月份就要開始注重對套題的訓練，對考什么，怎么考大概有個映像。
中考前的2個星期盡量不要做新題了，回歸課本，狠抓基礎!!比如說背背課文，古詩，單詞，公式，方程式之類的。再看下以前的錯題!!如果都能做到錯過的題不在錯那一定能考好!!!
要跟著老師所說的走，畢竟他們很有經驗，熟悉中考的許多事情。認真跟上老師的復習進度。
最后在考前的那幾天一定要平穩心態，不要臨時抱佛腳了，保證充足的睡眠，提前做好考試的準備。
初三學生的開學計劃大全（16篇）篇十二
“凡事預則立，不預則廢。”中學生只有早做計劃、合理安排，才能度過一段快樂而又充實的寒假生活。馬老師說，同學們在寒假第一天，可以嘗試寫一份學期總結，回憶一下在剛結束的這一學期中都學到了些什么，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應該在假期中反思改進的地方。第二天，可以寫一份寒假計劃書，安排好每天的作息時間，當然時間安排要有科學性，過緊過松都會影響寒假的生活質量。有了一份適合自己的計劃，同學們就會成為時間的主人。在寒假最后兩天，大家再寫一份假期總結，問問自己在假期中有哪些新的收獲，那時，也許你會對自己說：“這個寒假，我過得很有規律、很充實。”
2精心安排假期學習。
在寒假，同學們可以根據自己制定的寒假生活計劃，合理安排自己的學習時間。王老師說，首先，同學們應該把老師布置的寒假作業做完，在做作業時，應該講求方法，并把問題都弄明白，不能應付差事，不懂裝懂。其次，同學們應該建立一個錯題本，把自己上學期做錯的'題都收集到這個筆記本當中。這樣方便對癥下藥，進行有針對性的復習，提高自己的學習效率。第三，同學們還可以進行適當預習，了解一下下學期都會學些什么內容，讓自己心里有個準備，為下學期做好計劃。第四，同學們可以在寒假嘗試查漏補缺，補補自己的弱科，如果需要的話，可以在自愿的前提條件下參加輔導班。對于基礎相對較好的同學來說，主要讓名師點撥一下；而基礎弱的同學，主要就是補基礎，哪弱補哪兒。對于初三、高三學子來講，馬上就將面臨中高考，因此更應該把握機會好好總結復習。
3積極參加社會實踐。
利用假期，同學們可以積極參加一些社會實踐，體驗一下生活，這也是同學們接觸社會、鍛煉自己的好時機。同學們可以在假期中搞一項社會調查，根據實際情況確定內容。比如，環境污染情況調查、社會衛生狀況調查等等，要寫成調查報告，便于提高認識水平和寫作能力；可以組成一些假日小隊，打掃社區衛生，讓大家干凈過春節；可以到社區做一些服務性的活動；也可以到敬老院、孤兒院去幫幫忙。如果條件允許的話，還可以到農村、工廠學習課外知識。
假期中，很多社區或相關單位往往舉行多項比賽，如乒乓球、演講、朗誦、繪畫、書法等，有興趣的同學應該積極參加，參與各種形式的集體合作。富有競爭性的活動，可以培養自己的競爭意識，培養自尊心、上進心，發揮自己最大的潛力。同時，大家也可以通過這種直接的方式來體驗失敗的痛苦與成功的歡樂，更好的磨練自己的意志。
4假期生活注意安全。
在寒假，同學們除了學習外，肯定會進行各種各樣的活動，比如和好朋友一起逛街、玩耍，陪父母走親訪友；和家人一道快樂出游；體驗滑雪、騎馬等時髦運動；學著做做家務活兒……然而，這一切的一切都需要把安全放在首位，離開了安全，再精彩的寒假也會大打折扣。
馬老師說，寒假期間，同學們外出，一定要注意遵守交通規則。在道路上行走，要走人行道；學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行；穿越馬路，要走人行橫道；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道；不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。如騎自行車外出，一定要注意經常檢修自行車，保持車況完好。
在寒假，中學生有足夠多的時間去上網，網上聊天、交友也成為可能。但近年來，中學生見網友被騙的事件時有發生。因此，中學生千萬不要輕易見網友。如確實要見，必須先向家長說明，見面最好選擇在白天人多的公共場所。
5禮儀教育不可忽視。
春節是我國傳統節日。在寒假期間，同學們可以在父母的幫助下，收集了解過年的禮儀和風俗，并在過年時自覺遵守。同時，要學習一些交際用語和待人接物的方法，為自己以后走向社會打下基礎。
尊老愛幼，探望長輩。在寒假，同學們應該和父母趁著春節，看一看祖父母、外祖父母等等，向他們拜年、問安。
遵章守紀，注重公共場所秩序。寒假期間，同學們外出乘車、騎車要注意交通禮儀。乘坐公共汽車要主動給老人、孕婦讓座；到影劇院看電影、看戲不要吃有殼的食物，不要大聲嬉鬧和喧嘩，演出不結束不能隨意離場，不要起哄、尖叫；公園、車站等場所不要隨地吐痰、亂踩草坪、亂摘花木；購買商品要尊重營業員和他人。要力求做到時時處處講究“禮貌、禮讓、禮儀”。
初三學生的開學計劃大全（16篇）篇十三
白駒過隙，時間在飛逝，暑假每次都過得特別的快，長達兩月個月的暑假時間就要結束了，我也在自己懵懵懂懂的時候，不知不覺地就到了初三。暑假過去后，我就又要投入到初三的緊張學習氛圍當中，在初三一定需要自己更加的奮發圖強，初三是非常關鍵的時刻，初三決定著自己能不能靠一個好的高中，上好高中就能收獲更好的教育，知識就會更加的豐富。所以，在初三一定要計劃好自己的學習，用一個縝密的學習計劃充實地度過自己初三這個學期，讓自己不留遺憾。所以，我制訂了以下學習計劃：
在每一個人的青少年時期，大家都會有這樣的毛病，就是遇到事情的時候，會很浮躁，處理事情不會那么的細致，總是粗心大意。而我的粗心和毛躁主要體現在完成作業和考試兩個方面。做作業遇到稍微難一點的題目就會急躁，急躁的時候，就不能靜下心來思考問題。在自己沒有找到解決辦法的時候，自己就會否定自己，認為自己很差勁。但有的時候，并不是對知識的掌握不夠全面，而是自己的粗心毛躁沒有仔細地審清楚題目。在考試的時候，更能反應我自己的這個毛病，考試粗心會讓自己丟失掉很關鍵的分數，一分之差都能與別人拉開很大的差距。
所以，我要克服自己都粗心、毛躁的毛病，想要克服自己的這個毛病就需要在平常的小事上做起，比如，父母對自己的關心和嘮叨，我就要學會去接受父母給予我的這樣的關愛，在生活中，遇到的每一件小事都要有耐心的處理。
現在學生的學習步驟都是老師安排的，都是老師在為我們學生的學習做一個比較完善的計劃，我們就只需要執行。可是，我們不僅要按照老師交給我們的任務去提高自己的學習，更需要有自己的學習主動性，學會安排自己的學習，很重要。在老師的規定計劃內，自己不一定能完全達到老師和自己需要的效果，這時就要針對自己的不足之處去加強學習，達到一個自主學習。借助課外輔導資料，改變自己學習上的缺漏。
學習目標的制定是讓自己有一個明確的方向來奮斗，而不是像原來一樣，學習的時候就是一只無頭的蒼蠅，不知道自己學習的側重點在哪里，完全就沒有發揮出學習的功效，這樣導致自己浪費了很多的時間。因此，我一定要改正自己的這個缺點，規定好在什么時間做什么事情，規定好一個時間，給自己一個目標，提高自己的學習效率。
我知道自己要去將這個計劃實行起來一定會很困難，但是我仍然會去實踐它，完成自己的計劃，乘風破浪，爭取能在中考達到自己理想中的高度。
文檔為doc格式。
初三學生的開學計劃大全（16篇）篇十四
放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最薄弱的課節，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。
今年的寒假假期較長，但是目標也不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。相信明年開學同學、老師定會對你“士別三日當刮目相待”。
放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。
每天有效學習時間最好保持在x個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要！只要你按照計劃來，每天堅持，成績不會沒有進步的！
如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。
初三學生的開學計劃大全（16篇）篇十五
又是熟悉的字眼——新學期，這將會是充滿著戰斗的絕殺，從漫不經心的小學到懂得珍惜的初中，而從稚氣未脫的初二轉格了，變了，初三到了，殘酷的現實，我們都必須一一面對！
目標就是前進的基礎，有了新的計劃就是新的起航！誰不希望自己能夠成為第一？誰不希望讓父母驕傲？又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點？對，我們都想，但成功的背后是要付出艱辛的汗水，甚至淚水，還有一如既往甚至加倍的努力。我會的，一定朝前走！
改正自身的缺點會更益學習。曾經的我，愛睡懶覺，還愛玩樂，但在這個學期開始，我會養成好的習慣，盡量讓自己早起。“早起的鳥兒有蟲吃。”所以為了自己，就要不顧一切的努力！既然無法改變環境，又不甘落后，那就從改變自己開始。
課前預習，課堂學習，課后鞏固，三者都要兼得。預習，也不能三心二意，更不能敷衍了事。課堂，要積極發言，即使是再簡單的問題都要去回答，去演板。因為這樣可以提提神，在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲憊或者無聊。如果錯了，老師能及時幫我糾正。課后的鞏固，是不可缺少的。除了學校發的作業，還有自己買的資料都要去寫，因為這樣長期的持之以恒，才能成為一種習慣，多練才可以提高成績。
上學期的物理沒考好，應該是沒學好。所以這學期一定要多下苦功在這科上，絕不讓它拖后腿。英語也沒有達到原來的目標，這學期一樣要多聽多練多說，提高這科的成績。數學，沒有理由說，沒有借口錯，仔細點，認真點，快一點，問題也不會大。語文，目標定為100。化學，新的一科不能落下。政史，繼續保持。不敢保證能不能獲得第一，但我會力爭第一。一個字：拼！
讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱，讀書讓我看到了未來的希望，讀書讓我明白了許多哲理……初三，是拼搏的奮斗，是放飛夢想的翅膀，迎接新挑戰的時刻！
新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識；
2、列寫出這節的內容提要；
3、找出這節的重點與難點；
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：
1、要有明確的學習目的；
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業。
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；
5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習；
2、計劃復習；
3、課本、筆記和教輔資料一起運用；
4、提高復習質量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
文檔為doc格式。
初三學生的開學計劃大全（16篇）篇十六
進入初三后，英語學習不僅僅只是提升理解感知能力，更需要提高應試能力去面對略顯無情的考試，所以如果抱著“三天打魚，兩天曬網”的心態來對待英語的話，那就會應驗那句古話：水能載舟，亦能覆舟。
掌握一定量的詞匯是學好英語的重要保證。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規律可循的，同學們還可以根據詞綴及詞性的變化，迅速記憶單詞，不規則的變化要特別記憶。總之，一定要知其音，明其形，懂其義，做到詞不離句，詞匯的學習才會有實效。
要學好英語，不掌握語法是不行的。但到了初三年級，光聽老師講語法規則，或者只背誦語法規則，那也是學不好英語的。比較有效的方法是在老師講解后，同學們通過一定量的語法操練，在句中或文章中體會和理解語法。對某些語法要點和難點，要通過對基本句型的舉一反三操練后，才能很好掌握。
到了初三，文本的閱讀篇幅要長些，同學們就會因詞匯量不夠，或對語法知識的掌握不夠，或因知識面較窄等因素，影響文本的閱讀理解。同學們可以定期定量進行文本閱讀訓練，題材要豐富，內容要新穎，做閱讀理解時，不能太隨意，要限定時間；不要每逢新詞匯就查字典，要學會通過上下文猜測詞義。可采用泛讀與精讀相結合的方法來訓練和提高自己的閱讀能力。
不僅要注意語言結構正確、合理，用詞恰當，拼法準確，還要注意表達通順，句子優美。同學們可利用課余時間背誦一些特定的句型和優美句子。
英語作為文科科目當中的一個重要組成部分，需要記憶理解的東西比理科要多的多，所以復習的戰線需要拉得更長，每一輪復習時間也比其他科目要長。
英語復習計劃可以分為三大階段，每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。
初三英語復習有四忌。一忌拋開考綱，盲目復習；應該回歸考綱明確考綱要求內容；二忌急于求成，忽視小題；三忌支離破碎，缺乏系統；四忌浮光掠影，只重皮毛。
我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是“一模”。
利用好一模試卷，開始進行查缺補漏和定時訓練，掌握好試卷時間分配和考試技巧。隨著中考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節自己的學習和生活節奏，放松一下繃得緊緊的神經。