優秀作文的共同特點是內容豐富、觀點獨到，語言準確、生動，結構合理、層次清晰。優秀作文可以感染讀者，引起共鳴，給人以啟示和思考。寫優秀作文是每個學生的追求，也是語文學習的重要目標之一。這些優秀作文范文包含了各個方面的主題和風格，相信能滿足不同讀者的需求。
致楊老師的一封信（熱門21篇）篇一
敬愛的楊老師：
您一定不會想到我會給您寫信吧？但為了表達我無盡的感謝之情，我要給您寫這封信，致楊老師的一封信作文。
楊老師，您是我們新換的班主任，我有時會和您犟嘴、煩您，這都是我的錯，我不好意思當面向您道歉，所以我想通過這封信向您說聲：“楊老師，對不起。”
老師，當您面帶笑容，踏上講臺時，我看到您那略有浮腫的眼睛，就知道您又熬了一個深夜。為了備課，為了讓我們更容易接受課本的內容，您不知道熬過了多少個深夜哪！
您的課講得極好，同學們都很喜歡上您的課。您讀書富有感情，語氣隨著感情色彩的強弱而時緩時急，時輕時重。您邊讀還邊打手勢，您的一言一行都仿佛把我們帶到了夢幻般的境界。每當我聽到您下課后變得沙啞的聲音，真恨自己不是一個神醫，有靈丹妙藥能給您吃。
終于，這幾天在網上看到了一種保健湯：銀耳雪梨湯。做法很簡單：取新鮮雪梨一個，銀耳10克，冰糖30克。將雪梨去皮切片，銀耳洗凈泡發，與冰糖一同放入砂鍋內，加水熬成湯。此湯能清咽潤喉，清肺祛痰，對夏日解暑，四季失眠也有一定的療效。我已經試過，這保健湯好喝又有效，您不妨也試試。
老師，現在我真想給您說一句話：“老師，您辛苦了。
身體健康，萬事如意！
您的學生：
日期：
致楊老師的一封信（熱門21篇）篇二
您好！
自從您長發飄飄地走進我們的教室，您擔任我們的班主任已經快兩年了。那年的9月1日，開學的第一天，我們并沒有見到您，因為您剛剛做完甲狀腺手術還在醫院觀察。
半個月后，您出現了，臉上始終掛著和藹的笑容，嗓子還有點低沉，但精神很好。您告訴我們雖然您還沒有給我們上過課，但您已經認識我們了，因為在夢中您已經一一記住了我們的小臉蛋，初次見面，您的`幽默讓我印象深刻。
幽默風趣的您，總能讓課堂充滿了歡聲笑語，同學們爭著搶答，您的鼓勵和肯定更大大激發了我們每位同學的積極性。手術才沒多久，您本應多休息，可是每天中午您放棄了自己的休息時間，要么找調皮搗蛋的男生談話，要么給語文基礎知識薄弱的同學補課，要么跟著我們一起參加體育活動，負責起我們的安全管理工作。您始終把我們把工作放在了首位，從早到晚，您的心里眼里時時刻刻都安放著我們49位同學的身影。
楊老師，昨晚您又工作到了幾點？昨天剛交上的作文，今天就已經全部批完發下，而且每位同學的作文本上都有您詳盡的修改意見和評語。我仿佛看到暖暖的臺燈下，您正在批改著我們的習作，不時地在作文本上劃上幾道，寫上幾句。看到精彩的語句您露出了欣慰的笑容，而看到書寫潦草、內容混亂的作文時您又緊鎖眉頭，發出幾聲嘆息。
楊老師，夜已深，您要早點休息，要照顧好自己的身體。165厘米的身高卻只有97斤，我知道您很瘦，但當您帶著我們去寧波科技館體驗，從相關儀器上看到您的體重時我還是嚇了一跳。總有操不完心的您，怎么會胖起來呢！
最近您身體一直不好，但還是一心撲在教學上，忙碌到都沒有時間去看病。您告訴我們您的心臟最近有些不聽話，一直跳得非常快。后來您通過心臟24小時監測，發現一天中您異常的心臟跳動竟然達到1萬多次。當我把這個消息告訴媽媽后，我媽媽都為您心疼，說您太負責，太敬業了。
多位家長和我媽媽一樣，勸您盡早去看病，但您卻說我們已經五年級了，非常關鍵。如果班主任生病住院，會影響我們的成績，影響班級的學習狀態。就這樣，您一直撐著、挨著。前天中午，同學們正在看書，我無意中抬頭，看到您正皺著眉頭在喝中藥。記得您曾說過先吃藥壓一壓，如果實在不行了，再去醫院。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”有多少人用這句話來贊頌老師。可是楊老師，我不希望您是春蠶，也不希望您是蠟燭，春蠶和蠟燭都以自己的犧牲為代價為他人帶來福祉，這太悲壯了。我希望您是我們永遠年輕幽默的、充滿活力的楊老師。所以，有幾句話我如鯁在喉，不得不說：楊老師，我希望您多照顧自己一點，多為自己考慮一些。我們是小雛鷹，總有展翅飛離的那一天，而您在為我們的成績欣慰的同時，更要愛惜自己的身體。作為班級的班干部，我會認真學習、遵守各項制度，并且我會和其他班委一起管理好自己的班級，督促同學們認真學習，讓您可以少操點心。
感謝您，在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上的指引；感謝您，讓我明白教師的愛可以廣博到何種程度。感謝您，對我的諄諄教誨，對我的細雨潤物，我將永遠牢記在心。
祝：
身體健康，闔家幸福！
您的學生：吳凡。
20xx年3月1日。
致楊老師的一封信（熱門21篇）篇三
敬愛的楊老師：
您好！
在您教我的這兩年多的時間里，您對我來說您就像一縷清風，在炎炎夏日給了我們清涼；您是一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人；您是一位園丁，仔細地照顧著我們這些小苗。
胡老師，您還記得我們第一次見面時嗎？四年級開學去學校報到時，我就聽說要換老師。我來到班級里，就十分好奇地打量著您，看著您那認真嚴謹的模樣，心里暗暗猜測您可能是一位非常嚴厲的老師。然而就在第二天，我改變了我的看法。因為我是批改組長，當我拿著語文書去給你批預習時，你看著我的書，微笑著說：“你的字可真漂亮！”我有些不知所措，不好意思的撓撓了撓頭。您那親切的聲音讓我覺得您一位和藹可親的老師。
您不僅和藹可親，還很關心我們的身體。
就在前幾天，我們班里就發生了這樣一件事。馮樂怡同學在下樓梯時，一個不小心，滑倒了，坐在了樓梯的臺階上，和她一起的女生立刻跑去找您。您和那名女生一起把馮樂怡扶回了班級。馮樂怡坐在椅子上，眼淚在眼睛中打轉。您立刻叫同學幫她倒了杯熱水，還一邊問她能站起來嗎，馮樂怡坐在那里，一動也不能動。您一邊安慰她，一邊給馮樂怡的父母打電話。您焦急的樣子讓我們感受到了您對我們那母愛般的關心。
胡老師，多少個日日夜夜你無眠，多少回風風雨雨你走過，你把知識留下，把精彩送給別人。這就是你，我敬愛的胡老師！你會為一個牙牙學語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學生教育成才，一路的酸甜苦辣，一聲聲感激，會讓你甜蜜永久！
祝您身體健康，工作順利！
您的學生：xxx。
20xx年9月13日。
致楊老師的一封信（熱門21篇）篇四
敬愛的楊老師：
您好！
歲月流逝，轉眼間，我們已經升入四年級了。一直在身邊陪伴我們的是您——敬愛的楊老師。
一直以來，每當我們遇到挫折的時候，您一直在我們身邊，給予我們幫助、鼓勵和支持；每當我們取得好成績的時候，我看到您比我們更開心；每當您發現了我們的優點，您總是說：“繼續努力，你會更優秀的”；每當您發現了我們的缺點的時候，您總會說：“每個孩子都是被上帝咬過一口的蘋果，缺陷越大，說明上帝越喜歡你。當然，在成長過程中，我們應當取長補短，不斷完善自己。”
楊老師，您在我們健康成長的路上，付出了辛勤的汗水。
祝您生活愉快，身體健康！
此致
敬禮！
您的學生：
日期：
致楊老師的一封信（熱門21篇）篇五
您好！
時光荏苒，從開學至現在，已經有一個多月了，我有好多好多話要對您說，現在，我就以書信的方式來傾吐我的心聲吧！
楊老師，在我心中，您是一位對工作及其負責任的好老師。您工作總是一絲不茍，不出半點差錯。您有一個“楊老師教育工作室”，每天都會在那里更新作業，我們也都會及時查看。我知道，您既要查閱資料，又要給我們批改作業；既要備課，又要開會，每天實在是擠不出一丁點時間。但您還是把我們的學習放在第一位。既使您每天熬夜到半夜三更，您還是孜孜不倦地工作、學習。
楊老師，在我心中，您還是一位嚴歷的好老師。當有的同學沒完成作業時，您會毫不留情地批評他一頓。我知道，您這是為他好，希望他以后不再這么做，認真完成作業。當我有時候做班長的義務不盡職時，您會意味深長地對我說：“班長是什么，班長是老師的小幫手，做班長，要懂得替老師分擔責任，不然，那就不是一個合格的班長。”我把這句話記在心里，時刻提醒著自己。
楊老師，謝謝您對我們的辛勤教導。雖然我們不知道您費了多少汗水，多少心血，但我們清清楚楚地感覺到這些是我們回報不過來的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話拿來贊美您是再合適不過的了。
祝您身體健康，工作順利！
您的學生：
日期：
致楊老師的一封信（熱門21篇）篇六
敬愛的楊老師：
您好！最近身體好些了嗎？
楊老師，您可知道？在您不在的這些日子里，我們是多么的想您；我有許多話想對您說；我們學校最近發生了一些新的變化……?今天，我就給您說說。
老師，您雖然生病離開了學校，但我們心中總惦記著您。于是我便和幾個同學去看望您，您看看這個，摸摸那個，問寒問暖，十分高興。您當時問我們想不想您是，我們只是“嘿嘿”的笑，您親切的對我們說：“你們要好好學習，多聽老師的話……”當時，我們和您又說又笑，特別開心。楊老師，我已深深的記下了您的話，請您相信我不會辜負您的期望。
楊老師，您知道不？這半年來學校發生變化可大了！安裝了許多健身器材；設立了護綠崗，每棵樹都有專人看護；我們班在期中考試中獲得第一名；還有許多同學加入了少先隊……聽了這些，您一定非常高興吧！小學快畢業了，我一定好好學習，刻苦努力，絕不辜負您的教誨。祝愿您身體早日康復！
此致
敬禮
您的學生：
日期：
致楊老師的一封信（熱門21篇）篇七
親愛的楊老師：
您好！
自從您長發飄飄地走進我們的教室，您擔任我們的班主任已經快兩年了。那年的9月1日，開學的第一天，我們并沒有見到您，因為您剛剛做完甲狀腺手術還在醫院觀察。
半個月后，您出現了，臉上始終掛著和藹的笑容，嗓子還有點低沉，但精神很好。您告訴我們雖然您還沒有給我們上過課，但您已經認識我們了，因為在夢中您已經一一記住了我們的小臉蛋，初次見面，您的幽默讓我印象深刻。
幽默風趣的您，總能讓課堂充滿了歡聲笑語，同學們爭著搶答，您的鼓勵和肯定更大大激發了我們每位同學的積極性。手術才沒多久，您本應多休息，可是每天中午您放棄了自己的休息時間，要么找調皮搗蛋的男生談話，要么給語文基礎知識薄弱的同學補課，要么跟著我們一起參加體育活動，負責起我們的安全管理工作。您始終把我們把工作放在了首位，從早到晚，您的心里眼里時時刻刻都安放著我們49位同學的身影。
楊老師，昨晚您又工作到了幾點？昨天剛交上的作文，今天就已經全部批完發下，而且每位同學的作文本上都有您詳盡的修改意見和評語。我仿佛看到暖暖的臺燈下，您正在批改著我們的習作，不時地在作文本上劃上幾道，寫上幾句。看到精彩的語句您露出了欣慰的笑容，而看到書寫潦草、內容混亂的作文時您又緊鎖眉頭，發出幾聲嘆息。
楊老師，夜已深，您要早點休息，要照顧好自己的身體。165厘米的身高卻只有97斤，我知道您很瘦，但當您帶著我們去寧波科技館體驗，從相關儀器上看到您的體重時我還是嚇了一跳。總有操不完心的您，怎么會胖起來呢！
最近您身體一直不好，但還是一心撲在教學上，忙碌到都沒有時間去看病。您告訴我們您的心臟最近有些不聽話，一直跳得非常快。后來您通過心臟24小時監測，發現一天中您異常的心臟跳動竟然達到1萬多次。當我把這個消息告訴媽媽后，我媽媽都為您心疼，說您太負責，太敬業了。
多位家長和我媽媽一樣，勸您盡早去看病，但您卻說我們已經五年級了，非常關鍵。如果班主任生病住院，會影響我們的成績，影響班級的學習狀態。就這樣，您一直撐著、挨著。前天中午，同學們正在看書，我無意中抬頭，看到您正皺著眉頭在喝中藥。記得您曾說過先吃藥壓一壓，如果實在不行了，再去醫院。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”有多少人用這句話來贊頌老師。可是楊老師，我不希望您是春蠶，也不希望您是蠟燭，春蠶和蠟燭都以自己的犧牲為代價為他人帶來福祉，這太悲壯了。我希望您是我們永遠年輕幽默的、充滿活力的楊老師。所以，有幾句話我如鯁在喉，不得不說：楊老師，我希望您多照顧自己一點，多為自己考慮一些。我們是小雛鷹，總有展翅飛離的那一天，而您在為我們的成績欣慰的同時，更要愛惜自己的身體。作為班級的班干部，我會認真學習、遵守各項制度，并且我會和其他班委一起管理好自己的班級，督促同學們認真學習，讓您可以少操點心。
感謝您，在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上的指引；感謝您，讓我明白教師的愛可以廣博到何種程度。感謝您，對我的諄諄教誨，對我的細雨潤物，我將永遠牢記在心。
祝：
身體健康，闔家幸福！
您的學生：
日期：
致楊老師的一封信（熱門21篇）篇八
親愛的楊老師：
您好！
楊老師，您還記得我嗎？分別已有三個春秋，我越來越想念您。
還記得我剛入學的那會兒，十分怕生，介紹自己都結結巴巴的.，更不要說主動和同學交往了。您看著我在班里的狀態，心里很不是滋味。有一天，別的同學都開心地去上體育課了，您把我獨自叫過來。我膽怯地走進您的辦公室，您推過一把椅子讓我坐下，并給我倒了一杯茶。那一瞬間，一股暖流溫暖我的全身。經過那次談話，我的性格開朗了許多，在班里也能和大家友好相處。我想，如果沒有您，我就不會有今天的模樣了。
還有一次考試，我看著這些題全是做過的，便大筆一揮，“唰唰”地完成了答卷，信心滿滿地交了上去，心想：100分到手啦！考完試后第二天，您叫我去您的辦公室，在路上，我還得意洋洋地自言自語：“小獎品到手了，哈哈！”誰知，映入我眼簾的竟是一張87分的試卷。“你看看，怎么得了87分，這么低？”您幫助我找到了錯誤的原因，并說：“下次要吸取這次的教訓喲。”
您的教誨指引著我前行，我十分感謝您！
此致
敬禮！
您的學生：
日期：
致楊老師的一封信（熱門21篇）篇九
親愛的楊老師：
您好！
這是我第一次以朋友的身份對您說出心里想說的話。
楊老師，您還記得您剛來教我們班的時候嗎？我們當時對你是極大地不順從，經常在您課上打鬧、講話，后來你變兇了，我們才好一點。記得有一次我沒做作業，您就抓著我的耳朵甩來甩去，后來我哭哭啼啼的跟你講了為什么不做作業后，您一把抱住我，我感受到從未有的溫暖，后來您寫了一封信給我，說您想坐瑞士火車，不是因為您想坐火車，而是一路上的風景很美。至今都記得最后一句話，您說我是一只被困住小鳥，有什么事都可以悄悄的告訴您，讓我把你當朋友。我覺得我是世界上最幸福的人，我碰到了世界上最好的老師。
可是，五年級開學第一天，我來到教室看到另一個老師，聽同學說她是新來的數學老師，我當時的心情就像一塊巨石壓在我的心上，想到我再也見不到你了，回到家我就拿被子捂住頭，大聲痛哭，我接受不了這樣的事實。第二天我們在上新數學老師的課上講話，這個老師一看到我們在講話就破口大罵。有一次被她冤枉了，我一氣之下把作業本撕了，后來您知道的這件事，換了節課，找我談談心。
楊老師，你為我做的每一件事我都記在心里，謝謝你出現在我的生命里，指導我走向光明。以后我一定好好學習，不辜負您對我的期望。楊老師，祝您身體健康！萬事如意！
此致
敬禮！
您的學生：
日期：
致楊老師的一封信（熱門21篇）篇十
敬愛的楊老師：
您好！
我是殷沛，提起筆來不禁心潮澎湃，百感交集，諸多煩惱如潮水般向我涌來，認真想一又想，覺得身邊有一件令我最為頭疼的事一直困擾著我。
也許在一般家庭里，男孩比較得寵一些，而我家呢，反到顛了個個兒——重女輕男。就拿這次期中考試成績來說吧，爸媽老是將我與姐姐相提并論，您聽聽他們怎么說，“瞧瞧這次你姐姐又在全班拿了個第一名，再看看你，連全班第六名都沒摸著，唉！”“這孩子真是太笨了，真不知這是不是我兒子。”這一聲聲沉重的嘆息，著實令我頭疼，讓我煩惱。
說實在的，在學習上我也曾認真過，努力過，可自己的成績就總是提高不上來，您能在百忙之余抽空幫幫學生走出困境！真不好意思，打擾您的`休息時間了，老師！
切盼您的回音！
此致
敬禮！
一位在學習上遇到煩惱的學生：殷沛。
致楊老師的一封信（熱門21篇）篇十一
您好!
我是來自錫林浩特市第五小學五年三班的一名小學生，也是您忠實的小讀者，我叫郭昭慧，我最喜歡的是笑貓日記一系列的書。
笑貓日記是我的寶貝，時時刻刻我都把它捧在手里，愛不釋手，看這故事里面的情節，我仿佛身臨其境，我會細細品味里面的每一個故事，只要一看這些故事，我仿佛走進了一個純真的世界，書中的每一個人物就像是我身邊的同學，每一個故事好像就發生在昨天。
其中我最喜歡的一本書是能聞出孩子味兒的烏龜，書中有一只活了千萬年的烏龜，這只烏龜能聞出孩子的味，所以會活這么久，可是現在城里的孩子都失去了孩子味，只有馬小跳和他的伙伴有孩子味，烏龜身上有一些密密麻麻的甲甲骨文，它還有一個朋友叫笑貓，這本書的故事就發生在它們以及馬小跳和他的伙伴們的身上，這些書我都把它們像寶貝一樣看待，有些書我還給它們包了精美的書皮，每一本書都完好無損，這些從嚴冬寫到盛夏的故事猶如心靈雞湯一樣，撫慰著我們的心靈。
楊紅櫻老師，我希望您能在百忙之中讀一下我的信，我以后還要多讀您的書，以豐富我的知識，讀書使我廢寢忘食，它使我獲得許多樂趣，讓我懂得許多道理。
祝：事業有成。
郭昭慧。
20xx年5月24日。
致楊老師的一封信（熱門21篇）篇十二
尊敬的吳老師：
您好！
我是來自06經濟管理系市場營銷專業的學生，我叫劉偉。家住遼寧省西部的沿海城市--葫蘆島。二年前，通過高考偶然來到沈陽，來到遼寧裝備學院。這兩年，說快也快，說慢也慢，經歷了許多喜怒哀樂，認識了許多老師，同學，朋友。從開始的不習慣、不喜歡到現在的戀戀不舍。大學期間很快就要過去了，我們馬上面臨就業，對今后的工作生活，無限憧憬，也無限擔憂，怕自己知識能力有限，無法適應社會上激烈的競爭。
那天聽了吳老師講的兩堂企業連鎖營銷與管理課后，感覺老師應該是一個在工作中特別細心的人，對身邊的事物觀察非常細致，而且知識面特別的廣，說心里話非常喜歡聽老師講課，覺得老師講課感染力特別強，不知不覺就把我們帶入了其中。我保證今后一定會認真聽老師的課，不辜負老師的心血。
初次與吳老師用這種方式交流，想說的話很多，今天就先到這，信的字數不重要，重要的是誠心，使實話。
祝吳老師工作順利，身體健康，快樂常在！
致楊老師的一封信（熱門21篇）篇十三
你好。
請原諒我稱呼您為“姐姐”，在我心中，您就像一個永遠都長不大的姐姐。
我早已在各個書店認識了您，您在書店的名聲很好，真希望您可以寫更多的書，讓我再次沉迷于您的書吧！
您寫的書中我最喜歡的有兩本，想聽是什么嗎？我喜歡《沒有尾巴的狼》，這本書中我喜歡的人物是狼狐，您能幫我解答一下，為什么那些人不怕狼狐啊？我喜歡您的第二本書是《球球老老鼠》。讀了您的書，讓我忘記郁悶和煩心事，似乎讓我從郁悶的火星到了開心的水星一樣。在此我要說一聲謝謝您，把我從火星救了出來，哈哈。
對了，您在書的海洋生活的怎么樣？是豐富多彩還是憂愁的呢？請說實話哦，應該是豐富多彩的吧？我的生活又憂愁又豐富，很平等的。
祝您身體健康，越長越漂亮。
此致
敬禮
致楊老師的一封信（熱門21篇）篇十四
我很慶幸自己讀到了你的《好媽媽勝過好老師》這本書，真的讓我受益非淺，現在我的兒子已經6歲了，一直以來我都參照你書里的方法來教育我的兒子，讓我感到欣慰的是我的兒子從小就懂禮貌，性格開朗，喜歡交朋友，生活習慣等各方面都還好，而且特別喜歡聽故事，從他半歲到現在我每晚臨睡前都會給他講故事，從簡短的兒歌到童話故事，到現在一些簡短的兒童名著，我都給他講。
現在他開始學認字，也認了不少的字，這一切我看在眼里，喜在心里，但是最近我感到很困惑，因為我發現自己在教育上存在著缺陷，也許是我過于緊張，把自己全部精力都放在教育兒子上，一直以來我參照著書里的方法，規定好了一個教育的.模式，讓兒子也讓我自己都根據這個模式來走，不允許出現偏差，加上兒子上了幼兒園之后，我又回到工作崗位，平時忙于工作，下班要盡心帶兒子，有時候真的覺得身心疲憊，火氣也跟著上來了，在教育兒子的時候明顯失去了耐心，好幾次盡然拖口而出。
說：“我那么用心教你，為什么你不用心學，你太讓我失望了。”這些話我知道傷害了孩子，也傷害了我自己，前幾天我讓他畫圓，但是他畫來畫去都畫不好，我等在旁邊忍也忍不住，重重的捶了下桌子，他當時就被我嚇哭了，拼命繼續畫，這種情況不止發生過一次了，我很氣我自己，明知道這樣子對孩子不好，可以忍也忍也不住，我甚至覺得孩子有時候刻意在我面前表現的特別的乖順，生怕一個不小心，媽媽會生氣。
我很害怕，他這樣刻意裝乖的背后有什么不好的毒素在影響著他，我希望他各方面都優秀，多認字，可以早點自己看書，但是我絕不希望他成為一個書呆子，一個不開心的人，尹老師，我知道有很多家長都會給您留言，都期盼得到您的回復，但我仍然報著希望，希望這封信能夠被您看到，也希望您在百忙之中能夠給我指點迷津，感激不盡！！！切盼您的回信！！！
致楊老師的一封信（熱門21篇）篇十五
其實，第一次走近您，是因為您先生的《圍城》。方鴻漸、趙辛楣、蘇文紈和孫柔嘉他們的故事是那么地真實，直到如今，我們也好像能在他們身上找到自己的影子。關于愛情，你們的故事，是我們在這個喧囂躁動的時代一個溫潤的慰藉。從一心想要報考清華大學起，清華園里，月老便系下了紅線。您說，當時錢鐘書先生穿著青布大褂，腳穿一雙毛布底鞋，戴一副老式眼鏡，目光炯炯有神，談吐機智幽默，滿身浸潤著儒雅氣質。他說：
頡眼容光憶見初，
薔薇新瓣浸醍醐。
不知靦洗兒時面，
曾取紅花和雪無。
楊絳先生，漫漫一個多世紀，您將生活過成了一首抒情長詩，句句是您溫柔的低吟，字字是您優雅的足跡。先生，我們想活成您的樣子，從容如您，淡然如您，人淡如菊，驚艷了百歲年華。您曾說：“我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發現，人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容。我們曾如此期盼外界的認可，到最后才知道，世界是自己的,與他人毫無關系。”于是我們明白：不論身處何地，不論經歷著怎樣的寒風日曬，永遠要做一個內心強大的人，溫柔，卻有力量。永遠有源源不斷的溫暖從心底涌出，長夜中依舊綻放柔和的光芒。
先生走好，長詩已終，現在輪到我們為您歌唱了……。
致楊老師的一封信（熱門21篇）篇十六
親愛的楊紅纓：
您好！
我是瑞安市塘下實驗小學的一名學生，我叫戴楨楠。
自從讀過您的《淘氣包馬小跳》這個系列的書，我覺得自己好像看到了您的聲音，這個故事中的馬小跳和我特別像，這被老師誤會，說實話沒人相信，不過我覺得有一點不一樣，那就是我沒有他的那份信守承諾。
在那個故事中，馬小跳不管他在什么樣的情況下，只要是他從口中說的事，一定不會食言，一定能完成。而我呢，每次答應別人的事，多半總是因為一些芝麻大的事，給我推辭。在我的記憶寶盒中，這些答應的事有做到的就像大海撈針一般。
太陽偷偷地升起來了，慢慢地爬上了高空，站在那兒笑瞇瞇的對著我們看望。
那一天和同學約好在家里教他們做數學題，時間老人慢吞吞地走了許久，終于約好的時間快到了，這是媽媽走了過來，和言細語的對我說：“媽媽我去超市逛一下街，買點日用品，買點菜和一些吃的東西。家里都快用完了，你在家里看著等你同學啊。”“我要去，我要去！我可以和那個同學講一下，說我沒時間，讓他下次再來就好啦！”我不假思索的對媽媽講道。話音剛落，媽媽皺緊了眉頭，嚴肅的說道：“君子一言，駟馬難追，這是千古流傳下來的名句。但現在能做到的人卻不多了，而這其中就有你，你知道嗎？這次你把答應的事推了，對你可能不算什么，但是，你的朋友對你的看法可能就會改變。長此以往，可能就不是你的朋友了，你還記得你最喜歡的淘氣包馬小跳嗎？里面的馬小跳就信守諾言，你要向他學習。“之后我細細的品味著媽媽的話，堅定的說：“媽媽那我就呆在家里等同學吧，你去超市吧！”媽媽露出了會心的微笑。
通過這件事情讓我知道信守諾言不準食言，這正如您書中所說的道理一樣，所以在此我向您說一聲：謝謝！
此致
敬禮！
您的讀者：戴幀楠。
20xx年10月19日。
文檔為doc格式。
致楊老師的一封信（熱門21篇）篇十七
石頭：
您好！周日下午我做完頭發保養看到了您的`未接電話，急忙打了過去，可您已經關機了。我接連打了幾遍，始終打不通。
周一，小趙告訴我安排一下你班的課，并自告奮勇上第一節。劉主任也打電話，關切地詢問您的情況，并表示如果課不好調，她給安排老師。這兩天四節課，趙、白、武和我分別來上，班會愛紅代理。你們班的課代表真不錯，每次課前都會來詢問下節課如何安排。正是因為如此，今天第二節才做到了及時代課。因為你們課程表上第三節才是語文。
今天最后一節，我來到了你們班。這節課有兩個任務：組長課代表寫地震演練體會，十一選十上交。其他同學給你寫封信。然后預習第14課。可預習單少兩張。其中一個同學的預習單破了相，看到少兩張，再換一張沒了希望，他只好自己使用了。我給同學們講了預習單沒有多余的，不珍惜的會失去獲得預習單的資格。本來想讓沒有的同學心里舒服些，知道不是老師不給，是沒有了。誰知，你們班可愛的同學們指出了幾位不珍惜的孩子，我只好把他們的預習單給了別人。并告訴他們下次一定發給他倆，給他倆一次機會。
接下來同學們按照安排上自習，班里頓時炸了鍋。我告訴他們關于你們班有個傳言，孩子們猜到了是班里亂。我說聽說你們班孩子聰明、活潑，但石老師不在，其他老師鎮不住，是真的還是謠言?孩子們激烈地否認。接下來教室里很安靜，一直到下課。我表揚他們打破了謠言，他們很激動，有的孩子還鼓起了掌。
我看了幾個孩子的日記，劉潤貞表達了對你的思念，說自己這幾天表現不錯。很多孩子寫了對愛紅老師的理解與感謝。建議你看看新轉來的孩子寫的日記。
老師們很牽掛你，但鑒于你關機不敢打電話給你，期待明天能看到您。
寫信人：
日期：
致楊老師的一封信（熱門21篇）篇十八
尊敬的楊紅櫻阿姨：
你好!
很早就想給您寫信了，可是提起筆卻不知道該剛從那里說起。首先祝您身體健康，寫出更多更好的作品吧!
三年級的時候，在同學那里看到了您寫的《笑貓日記》，我又是一下子就喜歡上了，知道嗎?您的每一本書都是那么的精彩，讓我不得不急著看完這本看那本，直到把全部出版的看文。接下來的日子就是耐心的期待您的下一本。
楊紅櫻阿姨，我很喜歡您的書，特別是《笑貓日記》系列，不僅喜歡那只有思想的笑貓之外，我還喜歡那個不知道活了幾百年的老老鼠。或許別人會笑?你喜歡貓?還喜歡老鼠?不是腦子有毛病吧。
哈哈，反正是您寫的哪本書我都喜歡看，所以，我也很期待您的下一本作品呢!
最后祝您身體健康，工作順利，節日愉快!
您最忠實的小讀者：張興宇。
二0xx年三月七日。
致楊老師的一封信（熱門21篇）篇十九
尊敬的曲老師：
您好！最近您老人家還好嗎？
我到美國，不知不覺已經過了兩個月了。我想跟您說說，我現在就讀的美國學校野馬高中是怎樣處理學生早戀的問題的。
在美國，高中階段學生戀愛是正常的，學校也非常贊同學生之間的戀愛。比如，學校會在學生畢業的時候辦一個隆重的畢業舞會給學生，這是他們進入成人世界的重要儀式之一。男生必須穿西裝，女生必須穿漂亮的晚裝。通常，畢業舞會都是一對對情侶一起出席的。這畢業舞會也是商家最重要的生意機會之一。所以，在美國根本就不存在“早戀”這個貶義詞。
在美國，美國學生又是如何對待早戀的呢？很明顯，假如在美國，到了高中畢業后，還沒有男朋友或者女朋友的學生，就會被人看不起，因為“沒有能耐的人”，才會到了高中畢業還沒有約會的。而且，在畢業舞會上沒有舞伴陪著參加畢業舞會的人，在學校里面要么是又丑又性格糟糕，要么就是只會死讀書的書呆子，沒人要那種。美國大學都不會錄取這種叫nerd的書呆子的，就算成績很好，可是不會社交，體育又不好，就屬于徹底的失敗者。所以，美國學生“早戀”被看作是成功的象征。
我對早戀是怎么看的呢？經過美國老師的教育，我認識到，戀愛使人成熟。假如一個人從來沒有接觸戀愛，這個人很可能在成年之后因為經驗不足而潰敗。美國學生的高中畢業舞會之所以重要，就是因為這對他們來說是一生難忘的經驗。孩子們能在少年時期體驗到戀愛浪漫的機會，不是挺好嗎？我認為中國在對待早戀問題上過于生硬和苛刻了。學生的約會，不過是了解彼此，學會跟異性相處，學會遷就和包容而已，并非就要為了結婚而戀愛。
希望老師您能贊同我的意見。
祝，
身體健康！
您的學生：
致楊老師的一封信（熱門21篇）篇二十
您好！
這是我第一次給你寫信。在我讀過的所有故事書中我最喜歡的還是您寫的25本一套的《笑貓日記》了。
首先我很佩服你的腦洞，不像我那么呆板，你能寫出25個不一樣的主題，每一個主題都要想許多的情節，我一定要向您學習。如果是我來寫，就算是我絞盡腦汁都想不出幾個來。
在25本《笑貓日記》中，我最喜歡的一本就是1號保姆狗的陰謀。
這本書的情節非常精彩，每看到任何一個情節，都仿佛就出現在我的眼前。當我看到臘腸狗想害牧羊犬帥仔時我也跟著緊張，很擔心牧羊犬帥仔的安危。但還好，結尾帥仔沒事。
在我看到后面的記憶相冊時，才知道原來這是真實的。但是臘腸狗并不陰險而是你認為它長得很陰險而已，你就把這只善良的臘腸狗寫成了一只陰險狡詐的老壞狗，而把你喜愛的牧羊犬寫成了一位帥氣的狗，帥仔是很可愛很帥氣，但我覺得你不應該去把臘腸狗寫成這樣。現在我很替臘腸狗感到無辜。在記憶相冊里寫到臘腸狗死于一場車禍，牧羊犬死于疫病，我認為你寫這本書可能是為了紀念牧羊犬而已。臘腸狗已經去世了，你把它在書中寫的那么壞，會讓讀者都漸漸討厭這條善良的小狗。本來我也是這么想的，看到記憶相冊，揣摩了一番才了解到以上這些，當然這些只是我的思考。我認為你不應該把一只去世的狗寫成那么陰險，這可以改一改，這是我的建議。
除了上面這些我有些不滿，其他的我都很喜歡。好了，今天就聊到這吧。再見！
祝您開開心心，工作順利！
20xx年5月20日。
致楊老師的一封信（熱門21篇）篇二十一
一轉眼已分別四個多月了，你一定不會想到我會寫信給你吧！對了，你有沒有想我呢？我可是很想你了哦！我覺的你一定會問我過的怎么樣吧！現在我就跟你講講吧！
和你一樣我現在也是一名中學生了，剛進入新學校時，我對周圍的一切都感到好陌生。后來我慢慢發覺班里的同學都很好相處，老師也不錯，也就漸漸融入到班級這個大家庭里了。我還交了一個很要好的朋友，她叫何俊，是個很可愛的女孩。和你一樣，她會纏著我叫我姐，會與我一起撐著一把傘在雨中散步，在校園里嬉戲。還有我那可愛的同桌——阮慶禮。他是我們的“開心果”，會在我們無聊時講笑話逗我們笑。午間時，我們會一起到操場上打鬧。嬉戲。看我寫到這里，你不會以為我整天都只想著玩吧？那就大錯特錯了！玩歸玩，上課時還是會專心聽講，考試時也會全力以赴的，上初中以后學習雖然忙了點，但每天都過得很充實！
現在我和以前一樣每天都過得很開心，你呢？
楊靜，你還記得嗎？領通知書那天，天空中下起了小雨，我認為老天在為我們而哭泣，只因我們的分離。
楊靜，好幾的考試的前夕，我們在學校門口樹下埋下了罐子，那里面裝滿了同學的理想。我們約定了以后長大了時，要回去看看我們的理想有沒有成真。你也不能食言哦！
祝：學習進步，身體健康，天天開心！
xxxx。
20xx年12月19日。