優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。大家可以參考以下這些優(yōu)秀作文范文，了解不同題材和風(fēng)格的寫(xiě)作技巧。
風(fēng)箏與線初二（匯總19篇）篇一
風(fēng)箏對(duì)線說(shuō)：“請(qǐng)你放開(kāi)那抓住我不放的手，這樣，我才能飛得更高、更遠(yuǎn)。”線沉默了許久，對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“孩子，我不能放手。你要知道，約束是為了讓你飛得更高、更遠(yuǎn)。”
是的，細(xì)細(xì)想來(lái)，每當(dāng)風(fēng)箏遨游在天空中時(shí)，總會(huì)有一根線，緊緊地與它相連。它任勞任怨，為的只是把風(fēng)箏用力地拉住，給它自由，又不失約束。一旦風(fēng)箏與線分離，風(fēng)箏將不能控制自己，甚至走向毀滅。風(fēng)箏的美麗，離不開(kāi)線的功勞，線就像是那無(wú)怨無(wú)悔的蜜蜂，用自己的辛勞釀出最甜的蜜。線雖然給風(fēng)箏規(guī)定了飛行的高度，但也給了風(fēng)箏飛翔的自由。
是啊，那線不就是我們的父母嗎？他們每天任勞任怨，早出晚歸去工作，賺錢(qián)，為的就是讓我們安安心心地學(xué)習(xí)，為我們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境。父母給了我們束縛，是為了讓我們擁有一個(gè)健康的人格，做一個(gè)最基本的，對(duì)社會(huì)有用的人。在我們迷茫時(shí)為我們指明前進(jìn)的道路，在我們萎靡不振時(shí)給予我們最大的鼓勵(lì)，就像那茫茫大海上的燈塔，給我們指明道路。
每個(gè)人的成功，終究離不開(kāi)父母，就像最美的風(fēng)箏，也離不開(kāi)風(fēng)箏線對(duì)它的支持和束縛。每當(dāng)孩子取得了一項(xiàng)成績(jī)，最高興的莫過(guò)于父母了。當(dāng)他們看到自己的努力耕耘結(jié)出了豐實(shí)的碩果，那滋味一定是妙不可言的。
風(fēng)箏啊！當(dāng)你遨游天際之時(shí)，當(dāng)你遭人贊嘆之時(shí)，請(qǐng)不要忘了還有在背后默默為你付出的線！
風(fēng)箏與線初二（匯總19篇）篇二
春天來(lái)了！春天來(lái)了！溫暖的春風(fēng)拂過(guò)大地，天藍(lán)藍(lán)的，草青青的，花紅紅的，到處一片生機(jī)勃勃的景象。在碧綠的草地上，有許許多多的人都在放風(fēng)箏。他們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群，熱鬧極了！
你看，遠(yuǎn)處有一家三口，小男孩一邊仰著頭看著自己像火箭一樣的風(fēng)箏，一邊興奮地跑著。旁邊的爸爸媽媽在愉快地交談著，爸爸的手搭在媽媽的肩上，仿佛在說(shuō)：“你瞧，我們的孩子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！”一家人開(kāi)心地笑著，真是幸福極了！
瞧，草地上的人們還放飛了各種各樣的風(fēng)箏：有游來(lái)游去的“金魚(yú)”、有耀武揚(yáng)威的“蜈蚣”、有展翅翱翔的“老鷹”……它們神氣活現(xiàn)，飛翔在蔚藍(lán)的天空中。
春天，是放風(fēng)箏的季節(jié)。高鼎也在詩(shī)里寫(xiě)道：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這些風(fēng)箏仿佛帶著人們的快樂(lè)和希望飛向了天空。
風(fēng)箏與線初二（匯總19篇）篇三
令同學(xué)們開(kāi)心的周末已到來(lái)，看著高飛的風(fēng)箏，我也忍不住買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶樣的風(fēng)箏。
一回到家里，我就拿出風(fēng)箏在院子里放。我在院子里來(lái)回奔跑，身上開(kāi)始發(fā)熱，后來(lái)脫了棉衣，還是汗流浹背，無(wú)論我怎么努力地奔跑，風(fēng)箏就是不飛上天。我拿著放風(fēng)箏來(lái)到爸爸的理發(fā)店，央求著爸爸陪我放風(fēng)箏。爸爸說(shuō)，他也想放風(fēng)箏，但要我等他給別人理完了發(fā)才行。我知道，爸爸媽媽為了我，他們可以放下手中的活。
下午，爸爸媽媽把我?guī)У搅宋渎溏婋x山廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。爸爸說(shuō)那里的`風(fēng)大，又寬敞。于是我們坐車(chē)到了碼頭，又坐船到了廣場(chǎng)。
看著爸爸媽媽的樣，這哪是爸爸媽媽陪我？是我在陪爸爸媽媽放風(fēng)箏呢！
風(fēng)箏與線初二（匯總19篇）篇四
我曾渴望自己變成風(fēng)箏飛向天空，可風(fēng)箏是個(gè)不安分的生物，一會(huì)兒東飄飄，一會(huì)兒西晃晃，不知道暴風(fēng)雨將要降臨。
我又一次被冤枉了，無(wú)論我怎么解釋她都不聽(tīng)，我再也忍受不了了，涌出了委屈的淚水。跑出了家門(mén)，“她為什么不愿意相信我呢？我就那么不值得相信嗎？”我跑到朋友家，在朋友家留宿了一晚。原以為沒(méi)有了她的嘮叨，沒(méi)有了她的囑咐我會(huì)很快樂(lè)。但一切都沒(méi)有我想象中的好，沒(méi)有了她的日子一點(diǎn)也不好過(guò)，想著想著，突然有些后悔，我不該就這樣跑出來(lái)。但她為什么一定要冤枉我呢？為什么每次都要怪我？想到這里，我決定給她一次“教訓(xùn)”——不回家。
第二天早晨一覺(jué)醒來(lái)，我想往常一樣呼喊她，卻無(wú)人應(yīng)答，只傳來(lái)同學(xué)的聲音，這時(shí)，我才想起來(lái)她現(xiàn)在不在我身邊。這才感覺(jué)到?jīng)]有她的我是多么孤獨(dú)無(wú)助。我屈服了，我不想變得“無(wú)家可歸”。我決定回去，與她和好并向她道歉，最重要的是要澄清花瓶真的不是我打碎的。
回到家，我看見(jiàn)她躺在沙發(fā)上，那憔悴的樣子真讓人心疼，頭上好像也多了幾縷白發(fā)，我再也忍不住了，立馬奔向他，一頭扎進(jìn)她懷里痛哭起來(lái)，“對(duì)不起，我不該離家出走氣你的。”她也流下了眼淚。隔壁老奶奶的貓從窗臺(tái)經(jīng)過(guò)，再現(xiàn)了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，原來(lái)花瓶是貓打碎的。終于，真相大白了，我們破涕為笑，重歸于好了。
我是風(fēng)箏，她是線。風(fēng)箏不能離開(kāi)線，線也離不開(kāi)風(fēng)箏。不論我是沖上云霄，或是跌入低谷，她都會(huì)一直牽引著我。我不在她身邊時(shí)，她會(huì)牽掛著我，她不在我身邊時(shí)，我也會(huì)一直想念著她。
風(fēng)箏與線初二（匯總19篇）篇五
我飛翔于天空，觀覽大地。可我不滿(mǎn)足，我想飛向更遠(yuǎn)的地方。
風(fēng)跟我說(shuō)，南方很美，他可以帶我去。我猶豫了，我知道我在渴望。我觸動(dòng)了，我和小鳥(niǎo)說(shuō)，我想去南方。我和她說(shuō)，南方的花很香，因?yàn)槊看物L(fēng)來(lái)的時(shí)候都會(huì)抖落一身花粉，花香四溢。我和她說(shuō)：南方到處是綠色，不像這里只有黃土。我把風(fēng)告訴我的都告訴了她。她看著我說(shuō)，你不能離開(kāi)線，你應(yīng)該安分守己，在這里飛翔就夠了。我想了很久，心理的欲望不斷地在膨脹。風(fēng)又來(lái)了，她輕輕地和我說(shuō)，春天來(lái)了，南方的花開(kāi)了。她問(wèn)我愿不愿意去南方。我捧著他給我的花粉，答應(yīng)了他。
我越來(lái)越厭惡我的線。到了我們約定好的日子，我?jiàn)^力掙脫，我想擺脫她。線恐慌了，他問(wèn)：你怎么了？為什么要掙脫我？我笑了，我對(duì)她說(shuō)：你束縛了我那么久，我要走了，我要去南方，風(fēng)會(huì)帶我去！她跟我說(shuō)，風(fēng)是騙子，你不要跟他走。我冷笑道，我是不會(huì)相信你的！我用力掙脫，終于把線弄斷了。風(fēng)來(lái)了，他帶我飛向南方。我回頭看了一眼，線正在大聲呼喚我。我轉(zhuǎn)頭看著地面，仿佛離夢(mèng)中的綠洲越來(lái)越近。耳邊傳來(lái)風(fēng)的大笑，我疑惑地看著他，他帶著猙獰的笑容說(shuō)，你太單純了，我怎么可能帶你去南方。哈哈哈……然后他把我丟下，轉(zhuǎn)身離去。
我落在了一棵樹(shù)上，遍體鱗傷。我昏睡過(guò)去，醒來(lái)的時(shí)候，天空已經(jīng)下起了細(xì)雨。我后悔了，我不應(yīng)該不聽(tīng)線的話，不應(yīng)該不聽(tīng)小鳥(niǎo)的忠告。我應(yīng)該安分守己的，我不知道我在樹(shù)上掛了多久，不知道我被雨淋了多少次，風(fēng)刮了多少回。我昨天晚上又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了線。我想起了一些事。我想起了我第一次睜開(kāi)眼看見(jiàn)了線眼里的欣喜。想起了是他教會(huì)我飛翔，想起了是她教會(huì)了我掌控方向。我想起了上次我差點(diǎn)撞在樹(shù)上，是她及時(shí)拉住了我。還有一次，一只老鷹朝我飛來(lái)，是她幫我劈開(kāi)了老鷹。想起了是她一直在關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。是我被欲望和叛逆沖昏了頭，把這些都忘了。
曾經(jīng)我翱翔天空，俯瞰大地。以為是線束縛了我的高度，束縛了我的自由。卻不知沒(méi)有了線，我飛都飛不起來(lái)。離開(kāi)了線，我只能重重地摔在地上。我陷入了深深的懊悔，懊悔自己一時(shí)沖動(dòng)離開(kāi)了我，懊悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有珍惜她的好，嫌棄她只是一根普通的線，而不像他們的線，透明晶瑩。
“終于找到你了！”一雙手把我從樹(shù)上摘下來(lái)。我抬頭看著，是我的主人！我看向她另一只手上的線，線看著我說(shuō)，你終于回來(lái)了，我等你很久了。我感到臉上一片濕熱，原來(lái)他還在等我，原來(lái)她一直沒(méi)放棄我。
我又飛上了這片熟悉的天空。一陣風(fēng)吹過(guò)，我感覺(jué)到了她的顫抖。我輕輕地跟她說(shuō)，我回來(lái)了，再也不走了。
風(fēng)箏與線初二（匯總19篇）篇六
春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡的冬季醒來(lái)便開(kāi)始奏起了春的交響曲。
——題記。
春天是個(gè)多風(fēng)的季節(jié)，不過(guò)這時(shí)的風(fēng)雖大但也不乏柔和的氣息，但在黃土高原卻會(huì)掀起陣陣黃沙。為了感受春天的風(fēng)，便在家里打開(kāi)窗戶(hù)，這是一個(gè)絕妙的地理位置，因?yàn)樵诹鶚牵饶芨媲械叵硎艽猴L(fēng)的舒適，又不用擔(dān)心被刮起的黃沙會(huì)進(jìn)入眼睛里。于是我便靜靜地倚在窗臺(tái)上感受風(fēng)的氣息，傾聽(tīng)春的腳步。突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的高空中飄著三個(gè)東西，定睛一看，原來(lái)是三個(gè)風(fēng)箏，仔細(xì)想想，這個(gè)時(shí)節(jié)正是放風(fēng)箏的盛期，出現(xiàn)風(fēng)箏倒也很正常，于是，我便觀察起這三個(gè)風(fēng)箏來(lái)，因?yàn)樘h(yuǎn)，所以看不大清楚，具體是什么樣子也不知道。只見(jiàn)這三個(gè)風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，直至在天空中變成了三個(gè)小黑點(diǎn)，最終它們不見(jiàn)了，我想，它們定是飛往更高更遠(yuǎn)的'地方去了。頓時(shí)，我心里一種突然被釋放的快樂(lè)。是啊！和廣闊無(wú)邊的天空相比，風(fēng)箏渺小的像大海里一片飄落的書(shū)頁(yè)，可是只要有風(fēng)，只要有希望，它就可以飛得很高很高，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也許它會(huì)掉下來(lái)，可是我相信，它依舊會(huì)飛起來(lái)，而且會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。
又何嘗不是呢？我相信只要有信心，只要有希望，總有一天會(huì)成功的。
風(fēng)箏與線初二（匯總19篇）篇七
今天的天氣很好，老爸、老媽帶著我去小南湖放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來(lái)到小南湖的時(shí)候以近中午，此時(shí)驕陽(yáng)似火，好像要把人烤化似的。組裝好風(fēng)箏后，老媽首先站在一片曠地上，借著風(fēng)勢(shì)，進(jìn)行著第一次試飛。由于風(fēng)勢(shì)不穩(wěn)，那風(fēng)箏剛飛到半空，就像一只無(wú)頭蒼蠅似的橫沖直撞，最后還是一頭栽到了草地上，但老媽不甘心，借著風(fēng)勢(shì)一次又一次的試飛，可都沒(méi)有成功。坐在樹(shù)蔭下一旁觀戰(zhàn)的我，有些坐不住了，決定“親自出馬”。我叫老爸幫我拿好風(fēng)箏，聽(tīng)我指揮。隨著“一、二、三”的口令，老爸把風(fēng)箏拋向空中，我則拽著風(fēng)箏線，朝著前面的空曠地沒(méi)命的'跑呀跑，一邊跑一邊放線。嘿!你還別說(shuō)，這會(huì)風(fēng)還真的挺架勢(shì)，風(fēng)箏讓我放起來(lái)了。
可好景不常，沒(méi)過(guò)多一會(huì)，風(fēng)突然改變了方向，害的我的風(fēng)箏是一個(gè)勁的往下掉，隨著我和老爸、老媽一系列的“收線、放線”的“緊急搶救”活動(dòng)，我的風(fēng)箏才又一次的飛向了天空。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了，我們要回家了。我依依不舍的離開(kāi)了小南湖。
風(fēng)箏與線初二（匯總19篇）篇八
四月是春天最美的時(shí)候，也正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。今天爸爸媽媽陪我去多藍(lán)湖滑雪場(chǎng)參加了華夏逸陽(yáng)學(xué)校組織的放風(fēng)箏的活動(dòng)。這是一次有意義的活動(dòng)，既放松了我們的身心，又增進(jìn)了我們和老師、爸爸媽媽之間的感情。
早晨，我們?cè)缭绲鼐挖s往多藍(lán)湖。一路上美麗的景色吸引了我們的目光。道路兩旁的樹(shù)木吐出了嫩綠的小芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像披上了一層淡淡的綠裝；小草也悄悄地探出頭來(lái)，好像和我們打招呼。進(jìn)入多蘭湖，湖水是那么湛藍(lán)、那么清亮，像一塊藍(lán)色的大寶石；湖面閃爍著美麗的光澤，亮得晃人的眼！天空像剛洗過(guò)了似的，云朵在藍(lán)天的映襯下顯得格外嫵媚。小路上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息，好不熱鬧。風(fēng)輕輕地吹在我的臉上，讓我感到心曠神怡。
懷著激動(dòng)的'心情領(lǐng)完風(fēng)箏后，我們便來(lái)到了滑雪場(chǎng)外圍場(chǎng)地，爸爸幫我安裝風(fēng)箏，媽媽幫我繞線，我呢？躍躍欲試早已經(jīng)等不及放了。弄好之后，我拿著風(fēng)箏飛跑了起來(lái)，風(fēng)箏徐徐地升上了天空，一會(huì)飄左，一會(huì)飄右，就像魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去。我開(kāi)開(kāi)心心地放著風(fēng)箏，向四周看去，其他伙伴還沒(méi)放起來(lái)，我心里暗暗高興：原來(lái)我是第一個(gè)放起來(lái)的，你們可要加油哦。慢慢的，空中的風(fēng)箏多了起來(lái)，有蝴碟、有燕子、有老鷹……各式的風(fēng)箏把藍(lán)天點(diǎn)綴得生氣盎然，五彩繽紛，美麗極了！爸爸媽媽的臉上也綻開(kāi)了喜悅的笑容，難得他們今天這么高興！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。文藝節(jié)目開(kāi)始了，有好多同學(xué)上臺(tái)表演了節(jié)目，我興致勃勃地看著，沉醉在歡樂(lè)的氣氛中。最后，我們和老師一起合了影，然后踏上了歸途。
每年春天，放風(fēng)箏都是我的最?lèi)?ài)，但像今年這樣形式的放風(fēng)箏活動(dòng)我還是第一次參加。今天的放風(fēng)箏活動(dòng)讓我感到了別樣的快樂(lè)和別樣的幸福！
風(fēng)箏與線初二（匯總19篇）篇九
人要有志向，否則就無(wú)法在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中生存。
鳥(niǎo)媽媽生了兩只小鳥(niǎo)，這兩只小鳥(niǎo)就像兩堆小肉球，十分可愛(ài)。幾個(gè)月后，這兩只嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)逐漸成長(zhǎng)為幼鳥(niǎo)了，鳥(niǎo)媽媽見(jiàn)他們的羽翼豐滿(mǎn)了，就讓他們離開(kāi)自己，去經(jīng)歷外界的艱辛。
這兩只活潑的小鳥(niǎo)原來(lái)很依賴(lài)媽媽的懷抱，一下子要離開(kāi)媽媽?zhuān)@得有點(diǎn)依依不舍，但他們還是答應(yīng)了媽媽去外面的世界闖一。雙胞胎小鳥(niǎo)其中的一只認(rèn)為森林景色優(yōu)美，空間廣闊，還可以結(jié)交很多朋友，是個(gè)棲息的好場(chǎng)所，于是就滿(mǎn)懷希冀地飛向了森林。另一只小鳥(niǎo)則飛進(jìn)了鳥(niǎo)籠，它認(rèn)為鳥(niǎo)籠是個(gè)衣食無(wú)憂，生活安定的好去處。這樣，它們過(guò)上了不同的生活：飛向森林的鳥(niǎo)先學(xué)會(huì)了搭窩，覓食，還交了一大批朋友。白天，它與伙伴們飛出鳥(niǎo)巢，在樹(shù)林里捕捉蟲(chóng)子；傍晚，它與伙伴們?cè)诹珠g嬉戲，每到這時(shí)，樹(shù)林內(nèi)外，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，嘰嘰喳喳，聲音似驚濤拍打岸，如瀑布飛流直下，熱鬧非凡，真像在舉行一個(gè)盛大的聯(lián)歡會(huì)。直到深夜，鳥(niǎo)兒們才逐漸入睡。飛往鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)，整天吃著主人給的食物，過(guò)著安安穩(wěn)穩(wěn)的日子。直到有一天，它才明白這并不是自己所要的生活，它后悔自己當(dāng)初沒(méi)有去森林，如果它要是去了森林，現(xiàn)在就能和伙伴們一起玩耍了，就能展開(kāi)雙翅自由飛翔了，就能自己捕獲食物了……它憧憬著。可是一切都不會(huì)改變，它開(kāi)始茶飯不思，身體逐漸變瘦，主人一開(kāi)始也不管它，直到幾天后，主人開(kāi)始厭煩它，終于，主人打開(kāi)了籠子，小鳥(niǎo)飛了出去，飛向了它夢(mèng)寐以求的藍(lán)天，它遇到了飛向森林里的那只小鳥(niǎo)，它身姿矯健，四肢發(fā)達(dá)，再看看自己，又瘦又小，心里萬(wàn)分慚愧。
現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的社會(huì)，人要有志向，否則就無(wú)法在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中生存。
風(fēng)箏與線初二（匯總19篇）篇十
風(fēng)大的時(shí)候，記得控制自己的方向！夢(mèng)里又傳來(lái)線那頭溫馨的話語(yǔ)。
不知何時(shí)，我們斷了那根線的聯(lián)系，再也感受不到線那頭傳來(lái)手掌的溫暖。即使我飛走了，你還是在草原不停張望蔚藍(lán)的天空，你常常想：去哪兒尋找線的那頭？你手里的線柄還能否把我召喚回來(lái)？你焦急地等待，等待。你很害怕，你怕我被大風(fēng)吹走，迷失了方向；怕我被大雨打落，無(wú)法飛翔。
我，被大風(fēng)一直吹一直吹，觀覽這個(gè)多彩的世界，而你，卻在我遠(yuǎn)飛的地方，苦苦等待。你渴望，有陣風(fēng)能把我吹回來(lái)，能再次在草原上看見(jiàn)我飛翔的影子。然而，我只是隨著大風(fēng)飛，飛！
當(dāng)我們還在一起時(shí)，你總是把我放得很高很高。你想看見(jiàn)，在藍(lán)天下飛得最高的，是線的那頭的我。你揮灑的汗水，是為了讓我飛得更高！你逆著風(fēng)，是為了讓我飛得更遠(yuǎn)！讓我以最高的姿態(tài)，俯視這片草原，飛出這片草原！可是，我到底做不到，飛不高。我厭倦了這樣成天被你牽制的生活。我想去尋找彩虹，你卻總是讓我與他們一同飛翔，因?yàn)槟阌X(jué)得這才是一只風(fēng)箏該做的事。
當(dāng)我找到與我一起飛翔的伙伴時(shí)，你總是硬生生地拽開(kāi)我的線頭，逼迫我離開(kāi)。我不理解！我不明白！我在掙扎！我在反抗！我在怨恨：既然你已經(jīng)抓住了我的線頭，為什么還要控制我的方向？直到有一天，你滴在手上的淚告訴了我這個(gè)答案。這個(gè)答案浸濕了我身上那層薄薄的外衣。
我從你的淚里讀懂了你，而你卻沒(méi)有從我的線頭讀懂我。我常常渴望線頭那端光滑細(xì)膩的雙手，那么干凈、白皙，還鑲嵌著鉆石！那雙手總是隨著風(fēng)箏跑，而不是牽著風(fēng)箏跑。因此，我整日在天空做著那樣一個(gè)又一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)，而從來(lái)不想如何更高地飛翔，從來(lái)不因你手中被線勒住的傷口努力。她原來(lái)也是一雙美麗的手，卻因?yàn)槟歉S時(shí)飛走的線，輸送著自己殷紅的血液，變得蒼白又粗糙。
其實(shí)，每個(gè)人手中都有一根線，線那頭都有一只風(fēng)箏，他們讓那只小小的.風(fēng)箏，承載他們高飛的夢(mèng)想飛向藍(lán)天。他們無(wú)法飛翔，便讓風(fēng)箏替他們飛翔。可風(fēng)箏終究飛不高，因?yàn)槟歉€牽制住了他們的速度，他們承載得太重太重。
其實(shí)，我很幸運(yùn)，我能飛翔，比那些掛在墻上的風(fēng)箏多擁有一份自由。其實(shí)，我也很不幸，向著一個(gè)個(gè)不是我夢(mèng)想的地方飛翔。也有一種風(fēng)箏，不管他們飛得或高或低，線頭那端永遠(yuǎn)不會(huì)有任何力量控制他們的方向。
終于有一天，線斷了，我飛走了。我自以為會(huì)過(guò)上自由的生活，可不知，卻也只是順著風(fēng)的方向飛翔。往年秋天，你帶著我在落葉下飛翔，如今斷了線的我，猶如秋天的落葉。自由不過(guò)南柯一夢(mèng)！我似乎明白了：那根線不僅是牽制，也是一種保護(hù)！
大風(fēng)啊！如果你遇到一個(gè)等待著的人，請(qǐng)告訴她：我很懷念在她手中飛翔的時(shí)光！
風(fēng)箏與線初二（匯總19篇）篇十一
心情舒暢地走向文明廣場(chǎng)，手里捧著彩色的風(fēng)箏，我要到文明廣場(chǎng)放飛夢(mèng)想。風(fēng)箏在草地上拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的線，場(chǎng)地上有很多人在放風(fēng)箏，我朝著一個(gè)稍微空些的方向奔去。
清風(fēng)拂過(guò)面頰，突然，脖子里有一股火辣辣的疼，轉(zhuǎn)頭一看，啊，一條細(xì)細(xì)的線劃過(guò)我的脖子，瞬間感到脖子里滾燙滾燙!傷口在慢慢變燙，我感到呼吸都是炙熱的，心狂跳個(gè)不停，四肢仿佛在泛白變冰。我的心跳在加速，慢慢地用顫抖的手伸向脖子……噢!還好沒(méi)有流血，只是幻覺(jué)，看了看這可惡的風(fēng)箏線，我的怒火就上來(lái)，我覺(jué)得心開(kāi)始流血，不知道風(fēng)箏的主人是否望著我，是否膽小得已在歸途，是否在一旁露出壞壞的笑......怒火再也壓不住了，拉住風(fēng)箏線往地上使勁踩——就讓草地感受我的憤怒吧!就讓風(fēng)箏再也飛不起來(lái)吧!“啪!”風(fēng)箏晃晃悠悠后落了下來(lái)，安靜地躺在我的腳邊，心也驀地一落，可是，沒(méi)有絲毫之快。傷口還是很疼，看著地上軟綿綿的風(fēng)箏，內(nèi)心不知怎么的涌上一股復(fù)雜的情感。也許，我錯(cuò)了，是我太魯莽了。背后傳來(lái)一個(gè)女孩稚嫩的童音：“姐姐，你怎么了?”我一看是一個(gè)小女孩，扎著兩個(gè)羊角辮，一雙可愛(ài)的大眼睛此刻顯得有些黯然，我的怒火消了一半。但是，一想到我脖子的疼痛，物品決定不能心軟，于是冷冰冰地說(shuō)：“你的風(fēng)箏線劃到我的脖子了。”我預(yù)測(cè)，下一秒女孩一定不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，這也是情理之中，畢竟風(fēng)箏是女孩放的，看到被傷之人如此火氣沖沖，是誰(shuí)都會(huì)避而遠(yuǎn)之。但我又錯(cuò)了。“姐姐，我不是故意的，真的!你原諒我吧!”小女孩埋下臉，聲音低細(xì)，仿佛在揭開(kāi)一段悲傷的往事。
當(dāng)我不經(jīng)意抬頭，看見(jiàn)了那只飛在藍(lán)天之上的灰色風(fēng)箏，便又會(huì)勾起大段大段溫馨的記憶。仿佛歷歷在目，恍如隔日，像是夏天里化開(kāi)了的糖果，粘稠而發(fā)膩。
大風(fēng)呼呼的刮著，我緊緊裹住了的圍巾。又是一陣寒意，我剛吃完飯晚飯，就迫不及待地往往外走，就在表哥問(wèn)我要不要來(lái)一局游戲?我直接了當(dāng)?shù)木芙^了。我那些兒時(shí)的兄弟姐妹。現(xiàn)在都在客廳里，一字排開(kāi)的能坐著的就坐著，懷里捧著大大小小的手機(jī)，玩的不亦樂(lè)乎。沒(méi)有人想起去年那些天上的風(fēng)箏，只有一張張被手機(jī)屏幕照得發(fā)亮的麻木的臉。
在灰白的天空中，我望見(jiàn)一只藍(lán)色的風(fēng)箏扯著線在空中飛舞，又是一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)。或許是線太細(xì)了，承受不住風(fēng)的威力，又或者是風(fēng)太猛了，風(fēng)箏線刷的一下斷了，風(fēng)箏一下就被扯進(jìn)時(shí)間旋渦里飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我的思緒也跟著飛了進(jìn)去。
那年的初春我和家里院子里的小孩兒去放風(fēng)箏。大風(fēng)呼呼地吹著，大伙兒個(gè)個(gè)都裹著大棉襖，個(gè)個(gè)小臉通紅地看著姥爺。姥爺會(huì)唯美句子教我們做風(fēng)箏，教我們的放。在弄堂里放上舊報(bào)紙，又要大伙漫山遍野的尋找細(xì)小的枝條，這是用來(lái)做風(fēng)箏的骨架，這些細(xì)小的枝條，不可以太輕。否則會(huì)不穩(wěn)，也不可以太重，這樣會(huì)飛不到天上。大伙兒個(gè)個(gè)擦亮眼睛，還會(huì)上手掂量這個(gè)樹(shù)枝是不是太細(xì)了?大家忙得熱火朝天，走路跟陣旋風(fēng)似的，跑回來(lái)又遛出去，忙得不亦說(shuō)乎。
這下就要比較誰(shuí)的風(fēng)箏做的漂亮，有的在報(bào)紙面上涂上了各種顏色，做成了小鳥(niǎo)，蝴蝶，花，真是好看極了。最令人激動(dòng)的，當(dāng)然是放風(fēng)箏時(shí)，看著自己制作的風(fēng)箏在空中與鳥(niǎo)兒飛舞，小伙伴們的臉上洋溢著笑容。
又是一陣風(fēng)輕輕地托起了灰色的帶著線的鳥(niǎo)兒便上了藍(lán)天，一張張昂起的小臉期待地看著，得意洋洋的甩著飄帶，我們興奮地指著空中那些飛揚(yáng)的灰鳥(niǎo)，一張張小臉被憋的通紅，當(dāng)時(shí)我正興奮的拉長(zhǎng)風(fēng)箏線，要與表妹一較高下，我那只灰鳥(niǎo)竟被風(fēng)給帶跑了，大家搶著去找那只跌落的灰鳥(niǎo)。
那些快樂(lè)的過(guò)往是天上飄揚(yáng)的風(fēng)箏，線斷了，便再也回不來(lái)了，回憶就只是回憶了。
陽(yáng)春三月，天野還未被春風(fēng)喚醒，一切都是空蕩蕩的，沒(méi)有綠油油的禾苗也沒(méi)喲芬芳的花朵，只有幾個(gè)身穿彩衣的少年在這沉睡的田野放風(fēng)箏。他們奔跑著，歡笑著。
這銀鈴般的笑聲把我?guī)Щ亓藲g樂(lè)的童年時(shí)光。那時(shí)候父親就是那風(fēng)箏——我快樂(lè)的源泉。而自由飛翔的風(fēng)箏也承載著我多彩的夢(mèng)想和希望。我拿著線團(tuán)，爸爸高舉著風(fēng)箏迎風(fēng)而上，看著風(fēng)箏慢慢扶搖而上，我高興的拍手陳快，我的風(fēng)箏夢(mèng)也放飛了。那些大大小小造型生動(dòng)的風(fēng)箏，從遼闊的麥田里，迤邐的大道旁，瀲滟的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚的歡聲笑語(yǔ)吹著騰騰熱氣捧著，悠悠的飛向空中，去親吻白云。好似爭(zhēng)艷的奇葩，掛彩的氣球，我們的心醉了。
我們正是樹(shù)立目標(biāo)與志向的大好時(shí)機(jī)，抬起你因做風(fēng)箏而勾得酸了的頭，開(kāi)始放風(fēng)吧!飛得越高越遠(yuǎn)越好。不過(guò)即使飛得越高越遠(yuǎn)，那風(fēng)箏線兒要永遠(yuǎn)纏繞在父母手中，是的，我曾經(jīng)獨(dú)立過(guò)，也曾經(jīng)否認(rèn)過(guò)但不管怎么說(shuō)，沒(méi)有風(fēng)箏線，就不會(huì)有飄揚(yáng)在空中的風(fēng)箏，沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。也許我們迷惘，困惑過(guò)，起初，可能我們像斷了線一樣，搖搖擺擺，沒(méi)有了既定方向但是放風(fēng)箏的人——我們親愛(ài)的父母在下面望著我們，鼓勵(lì)著我們，他們那種相信的眼神會(huì)使我們恍然大悟，把我們穩(wěn)穩(wěn)地放飛在天空。風(fēng)箏與線就是我們與父母的縮影，父母(風(fēng)箏線)用無(wú)言的愛(ài)塑造了我們(風(fēng)箏)。
所以，快去擁抱一下愛(ài)你的父母吧!快去吻一下為你而長(zhǎng)飲發(fā)與“生”字形皺紋的父母把!等我們長(zhǎng)大后，父母也老了，風(fēng)箏也會(huì)有收線的時(shí)候，飛累了，就歇歇吧!風(fēng)箏情更濃厚。
愛(ài)我們的父母!
我是一只風(fēng)箏，一只殘缺的風(fēng)箏。我原本也有一根線，一根細(xì)細(xì)的線，但我想：“這條線只會(huì)增加我飛翔的負(fù)擔(dān)，不會(huì)給我任何好處的。”于是，在一個(gè)有著微風(fēng)的午后，我掙脫了它，帶著我滿(mǎn)腔的希望，跟隨著風(fēng)兒的方向飛向遠(yuǎn)方。
不知飛了多久，天色越變?cè)桨担L(fēng)，也越刮越大。我被吹得東搖西晃，像一片孤單的綠葉，栽落在地上，找不到前進(jìn)的方向。恐懼，孤獨(dú)開(kāi)始占據(jù)我的全身，寒意蔓延開(kāi)來(lái)。在這種情況下，我想到了線。突然，遠(yuǎn)方的星星亮起來(lái)了，燈，也亮起來(lái)了。前方一片光明，我感受到了溫暖和力量，又一股作氣，飛上了天空。
事實(shí)總是和預(yù)料中的不一樣。當(dāng)你滿(mǎn)懷希望做某事的時(shí)候，事實(shí)所提供的條件總是把你往相反的地方推。我想往東方飛，因?yàn)樗笳髦Ｍ？山裉祜L(fēng)卻非要向北方走。我萬(wàn)般無(wú)奈地跟隨著它。沒(méi)辦法，我的身子輕，容易“跟風(fēng)”。這讓我很是苦惱。因此跟風(fēng)吵了一架，氣的風(fēng)把我掛樹(shù)上了。
我在樹(shù)上無(wú)聊的眺望(掙扎也是徒勞)，希望能看見(jiàn)那條線。一個(gè)小男孩兒跑了過(guò)來(lái)，一不小心碰了樹(shù)枝一下，“啪”，我掉在了地上。我看著重獲自由的自己，實(shí)在不敢相信自己會(huì)有這么好的運(yùn)氣。這讓我既激動(dòng)又苦惱。“我該去哪兒呢”?我陷入了沉思。
這時(shí)，另一只風(fēng)箏飛了過(guò)來(lái)，和我不同的是，它身后還拖著一根細(xì)細(xì)的線，“嘿，老兄，和我一起走吧。”它邀請(qǐng)到。“你也要獨(dú)身一人去實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)嗎?”我問(wèn)。“不，這是我和我的好朋友—線的共同目標(biāo)。有了它，我才能找到我前進(jìn)的方向，從而順利的實(shí)現(xiàn)理想。”
聽(tīng)了它的話，我的心顫動(dòng)起來(lái)，思念在那一瞬間爆發(fā)出來(lái)，我的線，你還好嗎?我不在，你會(huì)怎么樣?我止住淚水，告別了那一只風(fēng)箏，匆忙啟程，沿著回家的路。
鳥(niǎo)兒一路歡叫，樹(shù)木郁郁蔥蔥，花兒競(jìng)相開(kāi)放，這些美景都沒(méi)有使我停留腳步。林蔭小路上，一只風(fēng)箏的影子緩緩向前推動(dòng)著，再往上看，一只無(wú)線的風(fēng)箏正在飄移。沒(méi)錯(cuò)，那就是我。我堅(jiān)信，線會(huì)等著我回家。
風(fēng)箏與線初二（匯總19篇）篇十二
斷了線的風(fēng)箏，不再越飛越高；斷了線的風(fēng)箏，覺(jué)得無(wú)依無(wú)靠；斷了線的.風(fēng)箏，迷失了自己的方向。只有有了線的牽掛，風(fēng)箏方能在藍(lán)天白云間自由翱翔。感恩，牽引風(fēng)箏的線，給風(fēng)箏打造出一片自由的藍(lán)天。
一天，高傲的風(fēng)箏低下頭，對(duì)線說(shuō)道：“請(qǐng)你放開(kāi)你那緊抓著我的手。這樣，我才能越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。”線沉默了許久，才語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，我不能放手，要記住，約束是為了飛得更高，更穩(wěn)，更遠(yuǎn)。”
可頑皮的孩子還是不小心玩斷了風(fēng)箏的線，風(fēng)箏滿(mǎn)是得意，張開(kāi)翅膀在天空忘形地?fù)u曳，好不神氣！
所以我們要能理解父母的所作所為，更要懂得感恩。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，在風(fēng)風(fēng)雨雨中帶著它沖出困境；感恩，在風(fēng)箏急于竄出高空時(shí)，是線的牽掛，讓他能夠繼續(xù)在空中自由的飛翔。
有時(shí)候的我們總是抱怨父母太嚴(yán)厲，殊不知，這一切全是愛(ài)的代言。朋友，別再抱怨了，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始懷著一顆感恩的心，去感恩那偉大的父母吧！
請(qǐng)銘記：在這個(gè)世上，沒(méi)有了無(wú)牽掛的自由。唯有愛(ài)，方能是我們獲得新生；唯有感恩，方能使我們的生命流光溢彩。
風(fēng)箏與線初二（匯總19篇）篇十三
在風(fēng)光旖旎的藍(lán)天上，有一只小小.并不起眼的的風(fēng)箏，，它曾經(jīng)抱怨過(guò)：為什么線要拉住它，讓它無(wú)法隨心所欲.無(wú)拘無(wú)束的遨游在藍(lán)天。也曾經(jīng)努力地掙脫，拼命地?cái)[脫拘束，想過(guò)放誕不羈的生活。但此時(shí)，它正悠閑地飛著，不抱怨，也不悲傷。因?yàn)樗靼琢耍壕€會(huì)默默的關(guān)注風(fēng)箏，幫助風(fēng)箏。
風(fēng)箏是我，而線就是父親。
我的父親，是一位退役軍人，給人的第一眼印象，就是有一種“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”的感覺(jué)。他的眉宇間總帶著一股殺氣，讓人望而生畏。從小，他就對(duì)我十分嚴(yán)格，我一點(diǎn)是做不好，他就會(huì)對(duì)我進(jìn)行“軍訓(xùn)”，每當(dāng)這時(shí)，我總是會(huì)像膽小的刺猬，大氣不敢出。迄今，我還會(huì)對(duì)父親有一絲畏懼之情。
幼年時(shí)，在我的眼中，父親像“蜘蛛俠”.“奧特曼”似的，是個(gè)大英雄，無(wú)所不知.無(wú)所不曉，父親什么都是對(duì)的。那時(shí)候，也正是風(fēng)箏最聽(tīng)線的話的時(shí)候。我總是對(duì)父親有這仰慕之情，縱使用時(shí)候他不對(duì)，我也不會(huì)察覺(jué)。
漸漸地，我的思想發(fā)生了變化，總覺(jué)得父親是個(gè)討厭鬼，永遠(yuǎn)跟在我身后，形影不離，每當(dāng)我飛得高一點(diǎn)，飛得遠(yuǎn)一點(diǎn)的時(shí)候，父親總會(huì)拉著我不讓我離開(kāi)。我便暗暗的想著，有一天，我一定要離開(kāi)父親，然后就可以一個(gè)人遨游天際，無(wú)拘無(wú)束。
于是，我便于父親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，當(dāng)時(shí)，也不知道哪里來(lái)的勇氣，我拿起背包，揣了100元錢(qián)就沖出了家門(mén)，那當(dāng)時(shí)正好是秋季，秋風(fēng)颯颯的刮著，不僅是我有一絲寒意。剛出家門(mén)，沒(méi)幾步遠(yuǎn)，我便開(kāi)始興奮，心里暗暗地想：這可能就是所謂的“離家出走”吧，太好了，我終于擺脫束縛了。沒(méi)了事，便在路上閑逛了起來(lái)，在我看了，今天的樹(shù)是那么的高大，草是那么的綠，花是那么的紅。天漸漸暗了下來(lái)，風(fēng)刮的更厲害手，十分幸福的在路上走著，多么可愛(ài)的小孩啊，心中不禁想到了過(guò)去，如果你現(xiàn)在問(wèn)我是么心情，，了，吹的樹(shù)葉沙沙作響。我不禁有些害怕了，哎，怎么有一點(diǎn)孤家寡人的感覺(jué)呢？以前這個(gè)時(shí)候，父親和我已經(jīng)在一起吃飯了，可現(xiàn)在我該怎么辦？看看路上的行人，我看到一個(gè)履步蹣跚的小孩，牽著他爸爸的真的就是“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一件春水向東流”了。突然，又是那熟悉的聲音在我耳邊響起：“回家吧。”是父親，我吃了一驚，原來(lái)，父親一直在默默關(guān)心我，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，一句話也沒(méi)說(shuō)，跟著父親上了車(chē)。
從那以后，風(fēng)箏便不再抱怨線牽制住它，因?yàn)榫€會(huì)默默的幫助風(fēng)箏認(rèn)識(shí)自己，使風(fēng)箏更好地在藍(lán)天上飛翔！
風(fēng)箏與線初二（匯總19篇）篇十四
二年級(jí)以前，我一直是一個(gè)特別自閉的孩子。上課的時(shí)候，我從來(lái)不舉手發(fā)言，只會(huì)默默地聽(tīng)老師講課，又默默的記筆記。別人在玩的時(shí)候，我只在一邊看著，雖無(wú)比羨慕，卻也無(wú)動(dòng)于衷。因?yàn)槲业淖蚤]，沒(méi)有愿與我交朋友的，我也不在乎，上學(xué)放學(xué)從來(lái)都是我一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
直到有一天，我“收獲”了一個(gè)朋友——日記本。日記本的封面上畫(huà)著一個(gè)雄鷹風(fēng)箏悠悠的飄在空中，我很喜歡，它是媽媽送我的禮物。當(dāng)時(shí)，我什么也沒(méi)說(shuō)，只是會(huì)心的笑笑，媽知道我不愛(ài)說(shuō)話，就沒(méi)有強(qiáng)迫我。我想，大概這是為“治療”我自閉癥的一個(gè)方法吧！“孩子”媽她把手搭在我的肩上，擔(dān)憂地說(shuō)，“我知道你孤獨(dú)，不愛(ài)與人交流。可是，你不能總在自己的世界中，明白嗎？要走出去。我送給你一個(gè)日記本，有什么事，不和我們說(shuō)，和它說(shuō)也行呀！但你必須要說(shuō)，因?yàn)槭澜绮⒉皇悄阋粋€(gè)人的。”
白天，我沉默寡言；晚上，就敞開(kāi)心扉與日記本無(wú)話不說(shuō)。默默里算著，這幾天與它所說(shuō)的話，比我出生以八年來(lái)對(duì)任何人說(shuō)的話的總和都多。我把日記本拿給媽媽看，她欣慰的笑了，眼里還含著淚花。
而在學(xué)校那邊，老師們也都說(shuō)我有了進(jìn)步，說(shuō)的我臉都紅了，只是一個(gè)小小的問(wèn)題，比如什么，上課舉手發(fā)言了——其實(shí)這一點(diǎn)，只是我比較刺激的“實(shí)驗(yàn)”而已。在自己的世界中的我沒(méi)有快樂(lè)，只是無(wú)限平靜。看到同齡人在一起的快樂(lè)，于是——我在試著邁出自己的世界，試著讓同學(xué)們接納我。在一次課堂上，老師讓我們回答問(wèn)題，我便不由自主的把手舉了起來(lái)。盡管手掌僅僅是在課桌上立起來(lái)，也沒(méi)逃過(guò)老師那犀利的眼睛，她的眼里透著和藹和驚喜，就像媽媽的眼睛一樣，然后又略帶驚訝地把我叫了起來(lái)。聽(tīng)到老師叫我這個(gè)在課上從不發(fā)言的名字，全班40多雙眼睛往我這邊看。我很緊張，臉上火辣辣的，因此回答的并不流暢，但總算對(duì)了。再然后，班里響起了雷鳴般的掌聲。下課后，同學(xué)們破天荒的來(lái)找我一起玩，我也欣然接受了。來(lái)到操場(chǎng)，空氣頓時(shí)清新了許多，我深深地吸了一口氣，抬起頭來(lái)，天上竟然飄著一個(gè)風(fēng)箏，是那樣的熟悉，那不是我日記本上的風(fēng)箏嗎！我開(kāi)心的笑了。
以后的日子里，老師 總是給我創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)：到辦公室給她拿課本，去給鄰班的同學(xué)下個(gè)通知，到講臺(tái)上講一個(gè)故事。慢慢地我成為這個(gè)班級(jí)中“正式”的一員。我又從老師的臉上看到了和媽媽一樣的笑容。
今天的我，已經(jīng)跨進(jìn)了初中的校門(mén)，我積極地投入到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，我有著遠(yuǎn)大的志向，我要在屬于我的天空飛翔，但我不做鴻鵠，我喜歡做一只風(fēng)箏，在我成長(zhǎng)的路上，媽媽和老師就是就是那根細(xì)細(xì)的絲線讓我飛起來(lái)，越飛越高。
風(fēng)箏與線初二（匯總19篇）篇十五
轉(zhuǎn)眼間，中考臨近，媽媽也從外地回來(lái)了，每天她都為我準(zhǔn)備好豐盛可口的早餐，每次我都裝模作樣的吃幾口，便匆匆忙忙地上學(xué)去。
一個(gè)星期天的早晨，我隱約聽(tīng)到媽媽的聲音：“平兒，太陽(yáng)都曬屁股了，趕快起來(lái)吃早餐吧。”我捂緊被口，閉著眼睛，應(yīng)道：“不想吃”。媽媽來(lái)到我的房間，掀開(kāi)被子，將我拉了起來(lái)。
我不理身后母親的呼喚，獨(dú)自來(lái)到離家不遠(yuǎn)的草坪上，躺在柔軟的草上面，享受著陽(yáng)光的照耀。天空是那樣的湛藍(lán)，云朵是那樣的柔軟，空氣是那樣的清新。河邊上的垂柳正低頭照鏡，小草正奮力生長(zhǎng)，魚(yú)兒也在快活地跳躍著，草坪上，三三兩兩的孩子正放著風(fēng)箏，他們牽著手中的線跳著跑著。銀鈴般的笑聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。一切都是那么的美好。
突然，其中一個(gè)小女孩的風(fēng)箏跌落在地，急得她差點(diǎn)哭出聲來(lái)。這時(shí)，她的媽媽正好趕來(lái)了，小女孩跑向媽媽的懷抱，向母親訴說(shuō)著。
看到此情此景，我不禁嘆了一口氣。曾幾何時(shí)，我也投入過(guò)這樣溫暖的懷抱，我也享受過(guò)這樣的關(guān)懷。小時(shí)候，媽媽對(duì)我的關(guān)懷總是無(wú)微不至，那可真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”那時(shí)，無(wú)論我做什么，她總是依著我。哪怕犯了錯(cuò)誤，她也總是輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我進(jìn)行勸告。但隨著我一天天地長(zhǎng)大，媽媽到廣東打工去了。我便感到她對(duì)我的關(guān)愛(ài)少了。每一次她回來(lái)，我和她總是要大吵一場(chǎng)。有時(shí)我犯了一丁點(diǎn)錯(cuò)，她便和父親一起輪番“轟炸”，令我好不失望。
小女孩在她媽媽的幫助下，風(fēng)箏又飛起來(lái)了，升到空中。
望著天空中飛翔的風(fēng)箏和那根長(zhǎng)線，我陷入沉思。
小時(shí)候，母親為我買(mǎi)了一只風(fēng)箏。那時(shí)我真是開(kāi)心得要命，我連忙要求媽媽陪我去放風(fēng)箏。也是來(lái)到這片草坪上，媽媽托住風(fēng)箏，我拉著長(zhǎng)線，開(kāi)心地向前飛奔，媽媽將風(fēng)箏一拋，風(fēng)箏便飛向了藍(lán)天。看見(jiàn)風(fēng)箏在藍(lán)天上穩(wěn)穩(wěn)地飛翔著，我開(kāi)心地直跳。媽媽對(duì)我說(shuō)：“平兒，真棒！一下就讓風(fēng)箏飛起來(lái)了，太厲害了！”我緊拉著風(fēng)箏的長(zhǎng)線，母親緊拉著我的手，娘兒倆一起放著風(fēng)箏，忘記了時(shí)間的流逝。
想到這里，我突然明白了，其實(shí)不是母親不關(guān)心我，而是我自己太不善于去體察母親的心。母親是線，我是風(fēng)箏，只有線緊緊地拴住了風(fēng)箏，風(fēng)箏才不會(huì)隨風(fēng)飄蕩，漫無(wú)目標(biāo)；只有風(fēng)箏不離地面太遠(yuǎn)，線也才不會(huì)斷裂。
陽(yáng)光下，我愜意地閉著眼睛，細(xì)細(xì)回味著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這時(shí)，遠(yuǎn)方飄來(lái)一絲聲音，將我的思緒拉回到了現(xiàn)實(shí)中。我睜開(kāi)眼睛，再凝神細(xì)聽(tīng)。原來(lái)是母親在呼喚我回家吃早餐。
是呀！該回家享受那美味的早餐啦！我拍拍身上的灰塵，起身迎著母親走去。
風(fēng)箏與線初二（匯總19篇）篇十六
若有人放過(guò)風(fēng)箏，定會(huì)知道風(fēng)箏想要飛得高，線是關(guān)鍵。風(fēng)箏在飛的過(guò)程，不能離開(kāi)線的制約，一旦風(fēng)箏失去線的約束，那么它將會(huì)墜落或消失。只有把握好線的長(zhǎng)度，風(fēng)箏才能飛得又平又穩(wěn)。
當(dāng)我們看著天空中大大小小、顏色各異的風(fēng)箏時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)我們每個(gè)人又何嘗不是一只風(fēng)箏呢?風(fēng)箏想要飛得高需要線的掌控，而我們想要成功離不開(kāi)理想的支持。我們的理想便如風(fēng)箏上的線一般，牽引著我們，使我們擁有直沖云霄的動(dòng)力。理想不僅僅是一盞指路明燈，一顆夜空中最亮的星，也是一根牽引我們飛向未來(lái)的線。線拉得越長(zhǎng)，我們便走得越遠(yuǎn)，線拉得越短，我們便走得越近，沒(méi)有了線的制約，我們便會(huì)迷失方向。
“母雞的理想是在庭院中啄食，雖有翅膀卻不能飛翔;雄鷹的翅膀是翱翔藍(lán)天，所以才有了搏擊風(fēng)雨的雙翼。”理想對(duì)于我們有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)、調(diào)控的作用，擁有長(zhǎng)遠(yuǎn)的，成功的理想，可以造就幸福的人生。
天空中一只風(fēng)箏掙脫了線的拉扯，似乎想要去尋找自己的天空，可這只失去了線的風(fēng)箏便如折斷了雙翼的鳥(niǎo)，怎么也飛不起來(lái)。這不正像當(dāng)今社會(huì)上的一些沒(méi)有理想、沒(méi)有目標(biāo)的年輕人嗎?他們掙扎在空想與虛幻之中，每天渾渾噩噩、虛度年華，幻想美好未來(lái)。可他們哪里知道“理想”與“幻想”，一字之差，失之千里。
朋友們，我們就是那一只只風(fēng)箏，想要飛得高，趁早樹(shù)立起自己的人生理想吧!沒(méi)有理想，我們便無(wú)法成就美好的未來(lái)，沒(méi)有理想，我們的人生注定一片灰暗。
朋友們，不要讓我們理想讓眼前那些無(wú)妄的虛影所湮沒(méi)，放飛理想，放飛我們精彩的人生。
風(fēng)箏淡出了我的視線，但我的思緒卻無(wú)法平靜，我想起了我曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)故事：
小風(fēng)箏與大風(fēng)箏在天空飛翔，小風(fēng)箏問(wèn)大風(fēng)箏：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀円贿@根線束縛著呢?難道我們不可以掙脫嗎?”大風(fēng)箏和藹地說(shuō)：“傻孩子，線拉著我們，我們才能飛得更高更遠(yuǎn)。所以線對(duì)我們不僅僅是一種束縛，更是一條安全帶，還是指向標(biāo)，沒(méi)有了線的牽引，我們就會(huì)迷失方向，甚至跌落下來(lái)。”
還記得我曾經(jīng)我看過(guò)這樣一本書(shū)，書(shū)中也是寫(xiě)的風(fēng)箏。故事是這樣的：在一個(gè)鄉(xiāng)村生活著一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子，他們跟著大人日出而作，日落而息，春耕秋收。只有風(fēng)箏是他們唯一的玩具。春日里，他們到田野里放風(fēng)箏，夏至后，他們把風(fēng)箏收起來(lái)，待到秋收之時(shí)，他們那風(fēng)箏去招引小麻雀，冬日，他們又把風(fēng)箏收藏起來(lái)，在家里烤火取暖。眨眼幾年過(guò)去了，孩子也長(zhǎng)大了，有出息了。都走出了大山，到國(guó)外去生活了，幾年以后有幾個(gè)青年重回故鄉(xiāng)，看到故鄉(xiāng)春風(fēng)依舊，天上的風(fēng)箏也如往年一樣繁多，把天空點(diǎn)綴成一片花色斑斕的布幕。他們不由發(fā)出感慨：還是兒時(shí)的景，一切都是依然。他們的心也如這兒時(shí)的風(fēng)景一樣沒(méi)變，故土難離。
是啊，人生就是這樣!就如風(fēng)箏不論你走多遠(yuǎn)，飛多高，那根線就是你永遠(yuǎn)的牽掛。故鄉(xiāng)和親人就是那根風(fēng)箏線，父母生育了我們，故鄉(xiāng)的熱土養(yǎng)育了我們，帶著父母和鄉(xiāng)親的期望我們?cè)斤w越高，甚至漂洋過(guò)海，飛向高遠(yuǎn)的地方，但那根風(fēng)箏線卻依然守候在原地，等待著我們回來(lái)。
線與風(fēng)箏，永遠(yuǎn)解不開(kāi)的情緣。
我曾渴望自己變成風(fēng)箏飛向天空，可風(fēng)箏是個(gè)不安分的生物，一會(huì)兒東飄飄，一會(huì)兒西晃晃，不知道暴風(fēng)雨將要降臨。
我又一次被冤枉了，無(wú)論我怎么解釋她都不聽(tīng)，我再也忍受不了了，涌出了委屈的淚水。跑出了家門(mén)，“她為什么不愿意相信我呢?我就那么不值得相信嗎?”我跑到朋友家，在朋友家留宿了一晚。原以為沒(méi)有了她的嘮叨，沒(méi)有了她的囑咐我會(huì)很快樂(lè)。但一切都沒(méi)有我想象中的好，沒(méi)有了她的日子一點(diǎn)也不好過(guò)，想著想著，突然有些后悔，我不該就這樣跑出來(lái)。但她為什么一定要冤枉我呢?為什么每次都要怪我?想到這里，我決定給她一次“教訓(xùn)”不回家。
第二天早晨一覺(jué)醒來(lái)，我想往常一樣呼喊她，卻無(wú)人應(yīng)答，只傳來(lái)同學(xué)的聲音，這時(shí)，我才想起來(lái)她現(xiàn)在不在我身邊。這才感覺(jué)到?jīng)]有她的我是多么孤獨(dú)無(wú)助。我屈服了，我不想變得“無(wú)家可歸”。我決定回去，與她和好并向她道歉，最重要的是要澄清花瓶真的不是我打碎的。
回到家，我看見(jiàn)她躺在沙發(fā)上，那憔悴的樣子真讓人心疼，頭上好像也多了幾縷白發(fā)，我再也忍不住了，立馬奔向他，一頭扎進(jìn)她懷里痛哭起來(lái)，“對(duì)不起，我不該離家出走氣你的。”她也流下了眼淚。隔壁老奶奶的貓從窗臺(tái)經(jīng)過(guò)，再現(xiàn)了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，原來(lái)花瓶是貓打碎的。終于，真相大白了，我們破涕為笑，重歸于好了。
我是風(fēng)箏，她是線。風(fēng)箏不能離開(kāi)線，線也離不開(kāi)風(fēng)箏。不論我是沖上云霄，或是跌入低谷，她都會(huì)一直牽引著我。我不在她身邊時(shí)，她會(huì)牽掛著我，她不在我身邊時(shí)，我也會(huì)一直想念著她。
“快點(diǎn)寫(xiě)卷子，別就知道回頭看表”老師用怒沖沖的語(yǔ)氣說(shuō)道。興許是看我們做的都不好。
這是什么卷啊，怎么這么難我在心里想到。突然，我耳邊響起老師說(shuō)的收卷，兩個(gè)字。卷子一收上去，我就覺(jué)得我考砸了。怎么辦，回去要怎么跟爸媽說(shuō)呀。我內(nèi)心一陣糾結(jié)。
過(guò)了幾天，考試成績(jī)下來(lái)了我被叫進(jìn)辦公室喝茶我一回到家就發(fā)現(xiàn)爸媽在沙發(fā)上坐著。那嚴(yán)肅的神情，讓我至今都難以忘記。母親說(shuō)到回來(lái)啦，考試成績(jī)下來(lái)了，怎么考的這么爛，怎么考的?你不是告訴我你有好好復(fù)習(xí)嗎?這就是你好好復(fù)習(xí)的結(jié)果嗎?母親的一頓臭罵，讓我的淚水在眼眶中打滾，這時(shí)，父親也說(shuō)，就是看看你考的那爛樣，聽(tīng)到這句話，我的淚水就如散落的珍珠般，刷刷的往下掉止也止不住。以后你就不用出去玩兒了，天天在家里給我學(xué)習(xí)!聽(tīng)到?jīng)]?母親又接著說(shuō)道。
從那時(shí)起整天被父母管著，這也不行那也不行的，哎，我就如同那被束縛的風(fēng)箏。
經(jīng)過(guò)半個(gè)月的時(shí)間，父母終于不再管的我那么嚴(yán)了，這天母親對(duì)我說(shuō)，又快考試了吧這次覺(jué)得怎樣?有沒(méi)有信心能考好，我低下了頭輕輕的搖了搖，說(shuō)道，沒(méi)怎么有。過(guò)了幾天，母親就接收到了條短信，說(shuō)周一開(kāi)始考試。
“刷刷刷!”現(xiàn)在整個(gè)教室只能聽(tīng)見(jiàn)卷子翻動(dòng)的聲音以及筆尖與試卷親密接觸的聲音。可能整個(gè)考場(chǎng)就只有我一個(gè)人在那里皺著眉頭心想這次考試怎么大部分我都做過(guò)哎，一天的考試時(shí)間很快就過(guò)去了，在回教室的途中聽(tīng)見(jiàn)的竟然是考試內(nèi)容有多難，多難心想怎么可能，難道是我把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化了嗎?想著想著心里難免有些傷心又要考不好了。
等到考試結(jié)束后老師對(duì)說(shuō)我我進(jìn)步很大繼續(xù)努力，我心情特別激動(dòng)，如同玩過(guò)山車(chē)。老師接著說(shuō)我怎么學(xué)的，我如實(shí)回答，老師說(shuō)雖然你覺(jué)得你父母一直束縛著你但那也是為了你的學(xué)習(xí)啊!我呆了好一會(huì)兒，看我回過(guò)神來(lái)了，老師接著說(shuō)只因你父母愛(ài)你，才會(huì)如此的關(guān)心你的一切，我頓時(shí)恍然大悟，是啊，雖然父母束縛著我，但也是為了我的學(xué)習(xí)就如同線束縛著風(fēng)箏，那也是因?yàn)榫€愛(ài)風(fēng)箏啊!
風(fēng)箏與線初二（匯總19篇）篇十七
窗外的陽(yáng)光灑在我的身上，暖暖的，很舒服。我無(wú)力地坐在書(shū)桌前，筆在手中靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，眼睛“專(zhuān)心致志”地看著面前的練習(xí)題，思緒卻飄向了遠(yuǎn)方……這已經(jīng)是第幾本練習(xí)題了啊！自從進(jìn)入初中以來(lái)，媽媽就為我準(zhǔn)備了許多的練習(xí)題，唉！自己好像已經(jīng)很久沒(méi)有痛痛快快地玩兒過(guò)了。
突然，一聲呼喚將我的思緒從遠(yuǎn)方拉了回來(lái)。“題做得怎么樣了啊？”媽媽溫柔地問(wèn)道。“正在努力做呢！”我轉(zhuǎn)過(guò)了頭，對(duì)媽媽勉強(qiáng)地扯出一個(gè)笑容，我知道，這個(gè)笑一定比哭還難看，可是在這種情況下，我怎么還笑得出來(lái)呢？這時(shí)，媽媽反在背后的手緩緩地伸了出來(lái)——又是一本練習(xí)題！我頓時(shí)火冒三丈，這段時(shí)間在我心中積壓的所有不滿(mǎn)像火山爆發(fā)一樣一齊噴射出來(lái)，我氣憤地朝媽媽吼道：“你整天就知道讓我學(xué)習(xí)，難道我除了學(xué)習(xí)，就不能有其它的休息時(shí)間嗎？我是一個(gè)人，我也需要有自己的時(shí)間來(lái)做我自己喜歡做的事情！”
我氣沖沖地跑出家門(mén)，淚水不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)。其實(shí)我也不是不明白媽媽的苦心，我知道她這樣逼我都是為了我好。但是，就算她希望我能成功，也沒(méi)必要把我逼這么緊吧。我是個(gè)人，又不是機(jī)器，更何況機(jī)器有時(shí)也要休息呢！
不知不覺(jué)，我跑到了一個(gè)小巷里。還記得小時(shí)候，我經(jīng)常和朋友們?cè)谶@里一起玩兒，可是現(xiàn)在……突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣爽朗的笑聲，循聲望去，一群小孩正在嬉笑打鬧著。在他們身上，我仿佛看到了以前的自己。從前的我也是這么開(kāi)心的吧。回想起以前那段自由、開(kāi)心的時(shí)光，我不禁露出了幸福的笑容。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了媽媽焦急的呼喚聲。我本想和她賭氣，不理她，但轉(zhuǎn)念一想，天漸漸黑了下來(lái)，媽媽找不到我，一定會(huì)很擔(dān)心。想到這里，我膽怯地?fù)P了揚(yáng)手，然后小聲地回答說(shuō)：“我在這。”聲音如蚊子般嗡鳴，但不知為何媽媽卻聽(tīng)到了。她向我疾步走來(lái)，二話不說(shuō)，抓起我的手腕就往家走，我想，媽媽一定很生氣吧。
后來(lái)，媽媽再也沒(méi)逼我做我不喜歡的事了。因?yàn)樗麧u漸明白了，有些事，并不是緊逼就一定能做好，有時(shí)，放松可能會(huì)更好。
風(fēng)箏或許需要靠線才能飛上天空，但終有一天，線也會(huì)斷，到那時(shí)，風(fēng)箏才是真正地尋找到了屬于自己的那片天空！
風(fēng)箏與線初二（匯總19篇）篇十八
剛剛考完期中試，自己就覺(jué)得情況不妙。果然，領(lǐng)到自己的“光榮戰(zhàn)績(jī)”時(shí)，不由得從頭涼到腳。望著那試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，只無(wú)奈地嘆氣。
回到家，正在忙碌的媽媽立刻停止手頭的活兒，急匆匆地來(lái)到我面前：“兒啊，考試成績(jī)出來(lái)了？怎么樣？”媽媽語(yǔ)氣顯得激動(dòng)。“這次考砸了。”我一邊說(shuō)一邊低頭將試卷交給了媽媽。她細(xì)細(xì)地察看了一會(huì)，然后試卷無(wú)情地被拋開(kāi)：“怎么回事？是上課沒(méi)聽(tīng)吧？還是沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上？不是我說(shuō)你……”一如以前的每一次考試，只要沒(méi)考好，她定要數(shù)落嘮叨個(gè)沒(méi)完。聽(tīng)著媽媽的嘮叨，我憋緊了一口氣，通紅的臉一下憋成了降紫色“不好就不好，也就這樣了。”一向乖巧的我今天不知從何冒出現(xiàn)一股無(wú)名的火，風(fēng)兒一般轉(zhuǎn)身，重重地拉門(mén)而去。
寂寞的曠野，鳥(niǎo)兒在孤獨(dú)地飛旋，它是在尋找它溫暖的窩？風(fēng)兒也低低地訴泣，似乎有說(shuō)不盡的苦楚？我漫無(wú)邊際走著想著。不遠(yuǎn)處一對(duì)父子正在曠野放風(fēng)箏，他們有說(shuō)有笑，臉上綻放出無(wú)比的快樂(lè)和幸福的笑容。爸爸牽著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，風(fēng)箏在空中飄逸著，飛舞著，像是自由的鳥(niǎo)兒。隨著爸爸手中的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高，變得越來(lái)越小，在藍(lán)天翱翔，幾乎要鉆進(jìn)云彩里去了。看到這些，我的內(nèi)心禁不住蕩起圈圈漣漪。那風(fēng)箏是我該多好啊！它毫無(wú)牽絆的自由著。要是媽媽把拴著我的線放長(zhǎng)一些，再長(zhǎng)一些，或者干脆放掉，那這蔚藍(lán)的天空，這美麗的云朵不都是我的了嗎？媽媽?zhuān)叶嘞霋侀_(kāi)一切，不要學(xué)習(xí)、不要分?jǐn)?shù)？不要您的管制。
胡思亂想間，那風(fēng)箏的線己到了年幼活潑的孩子手中，他興奮地牽著線跑啊跑啊，爸爸在后面連聲喊：“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)，別把線弄斷了。”話音未落，隨著一陣吹來(lái)的風(fēng)，兒子往后一用力，那細(xì)弱的線被風(fēng)箏的張力一扯，斷了。看入神的我?guī)缀跖氖郑L(fēng)箏它脫離了羈絆，真正自由了，藍(lán)天、白云都是它的了。
可是，沒(méi)等我多想，那風(fēng)箏就在空中翻滾著向下落。接著，就像是折翅的鳥(niǎo)兒筆直地向地面栽下來(lái)。不一會(huì)兒，就撞到地面。脫離了線的牽絆的風(fēng)箏竟如此不堪一擊。這是我所沒(méi)有想到的。
風(fēng)箏與線初二（匯總19篇）篇十九
每一個(gè)風(fēng)箏，都有一條線，不緊不馳，卻始終如一。
——題記
離不開(kāi)線的風(fēng)箏
爸爸將我高高地舉過(guò)頭頂，我一個(gè)勁兒地傻笑，流下來(lái)的涎水滴在爸爸的手上。這是我記憶中最為普通的一幅畫(huà)面，但卻永遠(yuǎn)定格。童年的我，正如一個(gè)新生的風(fēng)箏，色彩鮮明，想要自己飛翔于藍(lán)天白云之間，卻怎么也飛不起來(lái)。但是，總有一根風(fēng)箏線，每每在我要垂落之際拖動(dòng)著我，帶著我飛翔，給我不言卻堅(jiān)韌的動(dòng)力。而在我享受著最燦爛的陽(yáng)光時(shí)，那根風(fēng)箏線卻也不聲不響。我啊，真是一個(gè)離不開(kāi)線的風(fēng)箏。
風(fēng)箏線斷了
“快點(diǎn)兒做作業(yè)，別再看電視了，你星期六要補(bǔ)習(xí)，讓你星期五多做點(diǎn)兒作業(yè)，不然怎么做得玩作業(yè)啊?……”又來(lái)了，爸爸不止一次地催促道。“哎呀！哎呀！我知道了，你別管我了，你不嫌煩，我都嫌煩了！”我不耐煩地?fù)]了揮手，隨聲應(yīng)付到，但也只有關(guān)掉電視，拖著書(shū)包會(huì)書(shū)房做作業(yè)去了。“砰”地一聲，將我和爸爸隔絕在了門(mén)里門(mén)外。爸爸抬起手，剛想說(shuō)點(diǎn)什么，深深地望了一眼我書(shū)房的門(mén)，卻也只有垂下手，嘆息一聲。這幾乎是后來(lái)的我與父親每次對(duì)話的主題，沉悶地讓人想要窒息。后來(lái)的我，如同一個(gè)正在迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，只想往那更高的天空去搏擊，但是忘記了那流云深處涌動(dòng)的暗云風(fēng)暴。這時(shí)，總有一根風(fēng)箏線，每每在我按捺不住好奇想要飛往其他地方時(shí)拉扯著我，不允許我去。可那風(fēng)箏線卻禁不住我的頑固，隨著“嘣”地一聲，風(fēng)箏與線，斷在了那茫茫的天際之中。可我這個(gè)風(fēng)箏反而更顯得歡欣鼓舞，忘卻了風(fēng)箏線幾十年來(lái)風(fēng)雨飄搖的守望。
風(fēng)箏接上了線
每一個(gè)風(fēng)箏，都需要一根線，他或許抑制著風(fēng)箏的飛翔。但，那，卻是風(fēng)箏惟一的歸途。
——后記