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    幼兒園十一月工作計劃(實用19篇)

    時間:2025-06-03 作者:靈魂曲

    幼兒園工作計劃還要注重家長的參與和合作,建立良好的家園合作機制,共同為幼兒的成長和發(fā)展營造良好的環(huán)境和條件。小編為大家準備了一些實用的工作計劃范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>

    幼兒園十一月工作計劃(實用19篇)篇一

    1.配合園部對中班保教一日活動的調研。

    2.開展“美麗的春天”主題教育活動,組織幼兒開展“親親大自然――我和春天有個約會”春游遠足活動。

    3.強春季衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

    4.及時更新《家長園地欄》,做好家訪工作。

    5.認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設好主題墻飾。

    主題目標:

    引領幼兒結識樹朋友、花朋友,了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融,在真實、生動的情境中,一起感受春天萬物復蘇的生機勃勃,體驗春天里和同伴一起游戲的快樂,萌發(fā)對春天的熱愛之情。

    主題活動:《小鬼顯身手》。

    主題目標:

    讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者,激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導幼兒通過觀察、游戲、操作等活動,擴大對成人勞動的認識范圍。

    1.利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木,親近花草樹木,并豐富有關植物的知識。

    2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子,并帶到幼兒園進行種子發(fā)芽的小實驗。

    3.協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調查,用多種方式了解樹的朋友。

    4.協(xié)助孩子收集有關不同行業(yè)的工具與工作內容的圖片。

    5.讓幼兒在家學做事情,從小就有勞動的習慣。

    1.在自然角中放入黃豆、土豆等,讓幼兒做種子發(fā)芽試驗,引導幼兒觀察、照顧。

    2.布置“我的樹朋友”專欄。

    3.布置“花的世界”專欄,將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。

    4.布置不同行業(yè)勞動者的圖片,使幼兒知道勞動不分貴賤,勞動者是值得尊敬的。

    5.布置“小鬼顯身手”主題墻面,將幼兒制作的糕點、設計的房子等展示出來。

    幼兒園十一月工作計劃(實用19篇)篇二

    根據威海市環(huán)翠區(qū)教育局發(fā)【20xx】12號《環(huán)翠區(qū)教育系統(tǒng)20xx年“安全月”活動方案》文件精神,結合幼兒園的實際工作情況,按照活動初制定的實施方案,我園在在上級領導的關心、指導下,通過全員教職員工的共同努力,我園認真實施了安全月活動,并取得了較好的成效,現(xiàn)將我園的安全月工作總結如下:

    一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作中的重中之重。

    1.我園對全體教職工召開專題會議,傳達了活動月的要求和內容,提出了活動的具體要求。通過活動的依次開展,老師們積極投入到活動中,起到了引領幼兒、傳達家長的中堅作用。

    2.組織教職員工學習各類事故案例,分析事故產生原因,進行討論評述。結合各自實際,通過集體學習的形式,對教職員工進行安全基本常識,一崗雙責為主要內容的全園培訓,以此增加教職員工的責任心,杜絕事故的發(fā)生。

    3.學習上級文件精神,層層傳達,確保每一位基層人員獲得全面的指示精神。

    4.為提高教職員工的災難意識,提高自我保護能力,針對行車、防雷防汛、防暴力等方面給全體老師做了“防災減災自救自保”的培訓,提高教師的安全防范意識。

    5.結合上季度安全、衛(wèi)生工作檢查,組織全園班主任對幼兒園的校舍、設施、安全管理、衛(wèi)生等進行一次安全隱患排查。通過檢查、評比,提高了老師們心中的警戒線。

    二、健全安全管理機制,嚴格執(zhí)行安全防范制度。

    1.下發(fā)防汛、防邪教以及“關于老年代步車”的致家長一封信,同時通過微信、論壇等多種形式,引起家長和社會對當前安全形勢的關注,向幼兒及家長普及安全知識。

    2.門衛(wèi)室對外來人員實行進出幼兒園登記制度,嚴格執(zhí)行接送卡制度。每天傍晚兩個門口都有保安師傅值班,無接送卡者,必須做好簽名登記手續(xù)。確定清園時間。通過與家長溝通,請家長配合“離園”環(huán)節(jié),讓每個孩子都能開開心心離開幼兒園。

    3.安全教育活動,增強幼兒防范意識。安全知識最終轉化為安全行為是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的,我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。

    (1)根據園本教材《安全教育方案》,老師們結合實事及幼兒年齡特點,對幼兒開展了細致有效的安全教育活動。另外,組織一次防汛、防溺水、防雷擊、防食物中毒專題教育,通過故事、游戲、親子活動等,進一步提高預防各種侵害和自我保護的能力。

    (2)播放安全教育視頻。讓幼兒掌握簡單的自救技能,知道危險來臨時的自救方法,并學習正確撥打特殊電話號碼,學習自我保護的能力。

    (3)開展一次安全用電大課堂活動。為強化幼兒的安全用電意識,提高幼兒的自保意識與能力,我園與羊亭鎮(zhèn)供電所合作,為大班的小朋友開設了安全用電大課堂活動,向小朋友講解安全用電常識與電力設施保護知識,讓小朋友了解掌握,以規(guī)范自己的電力安全行為,并通過小朋友向自己的父母、親戚、鄰居宣傳安全用電常識與電力設施保護知識,做一個安全用電常識與電力設施保護的小小宣傳員。

    (4)開展兩次應急疏散演練活動,提高了我園應對和處置突發(fā)事件的能力,進一步提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。讓幼兒親臨其境的體驗,真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法,整個演練活動達到了預期的目標。

    4.長效管理,常抓不懈。幼兒園要把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié),增強孩子的安全意識。

    5.交通安全設施更上一個臺階。為提醒來往車輛減速慢行,注意小區(qū)進出車輛,我園積極與交警部門和鎮(zhèn)政府協(xié)調,將三個大交通標志牌按功能分別撞在了不同的位置。馬路入口提醒來往車輛“附近有幼兒園,請減速慢行”,小區(qū)門口提醒家長“請注意小區(qū)進出車輛”,幼兒園西側提醒家長“機動車輛請向左停靠,自行車等向右停靠”。同時安裝的電動推拉門,在接送孩子的重要時間段,有效隔離了非校車的其他機動車輛,提供給家長和孩子更安全的空間;減速帶的安裝則讓所有進出園所的車輛“必須減速”,杜絕大型車輛內輪差的視線盲區(qū)。

    三、關于季節(jié)性傳染病的防控措施。

    1.食堂食品采購、運輸、儲存、加工、留樣符合衛(wèi)生檢查標準和有關安全。專門的留樣冰箱,確保48小時食品留樣;嚴禁外來人員出入伙房,加強了餐具的消毒工作。

    2.食堂工作人員,嚴格持證上崗。教職工一年一度的體檢,新崗人員嚴格把握好體檢關,合格后方可上崗。

    3.嚴格執(zhí)行晨午檢制度。教師對孩子做到一摸,二看,三問,四查,做好幼兒帶藥不安全隱患記錄,發(fā)現(xiàn)傳染病患兒及時隔離,并做好記錄,及時掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

    4.春季查體工作正常進行。我園和羊亭醫(yī)院攜手,為幼兒進行健康查體工作,對幼兒進行了多方面的檢查,如:血常規(guī)、齲齒、身高、體重、視力等等。每次檢查的結果都將被認真的記錄,讓關心幼兒的家長能夠第一時間了解幼兒狀況,生長曲線描繪了孩子們成長的足跡。

    以上是我我園安全月工作總結,我園會把安全管理納入到目標管理之中,建立安全教育的長效機制,合理利用安全月讓警鐘常鳴,做到安全教育制度化,經常化,科學化,確保幼兒園小朋友在安全環(huán)境中健康成長。

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    幼兒園十一月工作計劃(實用19篇)篇三

    第一學期班級基本情況分析這學期,我們幼兒園,第二次招收托班幼兒。我班共有幼兒20名,男孩8名,女孩12名。由于這屆幼兒年齡都很小,一來園,孩子有嚴重哭鬧現(xiàn)象。從家庭現(xiàn)象來看,家長年齡都較年輕,學歷也較高,但是家長工作忙,把孩子交給爺爺、奶奶帶領。從開學新生家訪中來看,90%的幼兒在家中都是由老人,大人包辦。孩子不會自己穿、脫衣服,大小便不會自理,有的甚至還要尿褲子,不會告知大人自己的需求。不會自己吃飯,不會使用小勺,都是大人包辦。在家中養(yǎng)成不良的進餐習慣,幼兒有的是邊吃飯,邊跑,有的是邊玩,邊喂著吃飯,把飯含在嘴里,有許多幼兒有嚴重的挑食現(xiàn)象。幼兒在家中都有午睡的習慣。但是花樣百出,有的要大人陪著睡,有的要含著奶嘴睡,有的喜歡抱著被子,咬著手帕睡。在家中孩子說什么,就是什么,比較溺愛。同伴之間不會交往,不合群,有爭奪玩具,打鬧現(xiàn)象。

    一、生活:剛開學,孩子們不適應幼兒園生活,不愿意參加集體活動,不會與同伴交往。80%的孩子不能區(qū)分自己和幼兒園的物品,把別人玩具帶回家。獨立生活能力差,自理能力也差,需要不斷的培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,和獨立進餐習慣,讓幼兒學會使用小勺。能獨立地處理大小便,會請大人幫助并能知道有大小便會告知大人。

    二、運動:由于幼兒年齡小,基本動作發(fā)展的不夠協(xié)調,需要繼續(xù)發(fā)展。能讓幼兒體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣。能隨意地活動身體。

    三、

    學習:由于大多數幼兒沒上過托兒。

    所,在家中教育又不重視。在認識方面能力差,動作不協(xié)調,害怕單獨上下樓梯。只有個別幼兒認識一些常見的顏色和一些簡單的圖形,物體。幼兒口齒也不清,不愿意說話,不會說普通話,也聽不懂普通話,鄉(xiāng)音重。在藝術表現(xiàn)方面,有許多幼兒會在聽到音樂時,作些相應的動作:如跳、扭動身體,拍手,笑等等動作。但是,還是有一部分幼兒對音樂不感興趣,坐在那兒沒有反應。在美術表現(xiàn)方面,是處于涂鴉階段。

    四、存在不足:幼兒新入園,需盡快穩(wěn)定情緒,使其適應幼兒園集體生活。孩子們年齡偏小,依賴性強,需提高生活自理能力及動手操作能力。個別孩子注意力不集中,時常離開集體。不知到自己的行為會影響到同伴。對個別幼兒的口語表達能力、交往能力、膽量等方面,都需要不斷加強。第一學期教育目標:

    一、生活。

    1、能盡快適應集體生活,喜歡幼兒園。能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動。在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴感。

    2、樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。

    3、會用調羹進餐,會用杯子喝水,會安靜入睡。學習如廁,有獨立做事的愿望。

    4、在老師提醒下懂得要愛護幼兒園的物品、玩具,能分清自己和幼兒園的東西,學著收拾玩具和日常用品。

    5、在老師提醒下,愿意按季節(jié)、活動量的大小,增減衣服,并學習穿、脫衣服的方法。

    二、運動。

    1、了解一些簡單的自我保護意識。

    2、樂意參加走、爬、鉆等基本動作,能堅持走完力所能及的短途路程。

    3、能隨意地活動身體,體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣。

    4、嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體,樂意參與收拾小型體育用具。

    5、學習簡單的模仿動作。

    三、學習。

    1、樂意招呼熟識的人,會說早、再見、謝謝等禮貌用語,并學用語言表。

    達自己的需求。

    2、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分,并能聽從成人有關安全的提示。

    3、接觸周圍生活中的各種聲音和常見的各種形狀、顏色的物品,覺察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同。

    4、認說與生活密切相關的衣、食、住行的基本物品。

    5、樂意接觸一些嬰幼兒藝術作品,愿意用聲音、動作等方式進行自由表達。

    6、喜歡擺弄玩具、發(fā)響器具、簡單的美術工具和材料,會跟著老師有興趣地唱、跳、敲打、圖畫、撕貼、搓捏等。

    7、能安靜地傾聽老師、同伴的講話,學說普通話。

    8、愿意聽老師念兒歌、學講故事中的簡短詞句,愛看圖書圖片,喜歡跟老師一起看看、聽聽、講講。

    四、游戲。

    1、樂意參加集體活動,逐步適應、了解幼兒園的生活環(huán)境。

    2、樂意參加幼兒園組織的各項集體活動和節(jié)日活動。如:中秋節(jié)、老人節(jié)、國慶節(jié)等,體驗活動的快樂。

    3、在集體活動時,初步知。

    道要遵守集體規(guī)則,自己的行為,不影響大家。

    4、喜歡與同伴一起進行游戲,愿意與老師、同伴交往,并能與同伴友好相處。

    5、愿意參加音樂活動,喜歡聽音樂和觀看他人表演,體驗參與音樂活動的快樂,并學習簡單的集體舞和音樂游戲。

    五、家長工作。

    1、開學前對每位幼兒進行一次家訪。召開一次班級家長會,介紹本學期工作目標及家長工作的要求等。

    2、關心我們的“家長園地”及時地了解現(xiàn)階段的教學動態(tài)及幼兒園的各項保教內容,并能積極投稿參與我們的“家長園地”。

    3、選出本班的家長代表。

    4、做好為家長服務工作,為家長解決[由網站收集整理]后顧之憂。

    5、加強交流,互相反饋孩子在園和在家時的情況,針對幼兒的發(fā)展情況有的放矢地對其展開合理的培養(yǎng)和教育。

    6、請家長能為我班的自然角,增添些動、植物。便于幼兒觀察。

    7、建議家長能多關心幼兒,多與孩子交流,能。

    正確對待孩子的提問,共同收集一些質料來探討。多帶領孩子外出參觀,增加些知識面。

    第4篇:“幼兒園托班計劃一”幼兒園工作計劃第一學期班級基本情況分析這學期,我們幼兒園,第二次招收托班幼兒。我班共有幼兒20名,男孩8名,女孩12名。由于這屆幼兒年齡都很小,一來園,孩子有嚴重哭鬧現(xiàn)象。從家庭現(xiàn)象來看,家長年齡都較年輕,學歷也較高,但是家長工作忙,把孩子交給爺爺、奶奶帶領。從開學新生家訪中來看,90%的幼兒在家中都是由老人,大人包辦。孩子不會自己穿、脫衣服,大小便不會自理,有的甚至還要尿褲子,不會告知大人自己的需求。不會自己吃飯,不會使用小勺,都是大人包辦。在家中養(yǎng)成不良的進餐習慣,幼兒有的是邊吃飯,邊跑,有的是邊玩,邊喂著吃飯,把飯含在嘴里,有許多幼兒有嚴重的挑食現(xiàn)象。幼兒在家中都有午睡的習慣。但是花樣百出,有的要大人陪著睡,有的要含著奶嘴睡,有的喜歡抱著被子,咬著手帕睡。在家中孩子說什么,就是什么,比較溺愛。同伴之間不會交往,不合群,有爭奪玩具,打鬧現(xiàn)象。

    一、生活:剛開學,孩子們不適應幼兒園生活,不愿意參加集體活動,不會與同伴交往。80%的孩子不能區(qū)分自己和幼兒園的物品,把別人玩具帶回家。獨立生活能力差,自理能力也差,需要不斷的培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,和獨立進餐習慣,讓幼兒學會使用小勺。能獨立地處理大小便,會請大人幫助并能知道有大小便會告知大人。

    二、運動:由于幼兒年齡小,基本動作發(fā)展的不夠協(xié)調,需要繼續(xù)發(fā)展。能讓幼兒體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣。能隨意地活動身體。

    三、學習:由于大多數幼兒沒上過托兒所,在家中教育又不重視。在認識方面能力差,動作不協(xié)調,害怕單獨上下樓梯。只有個別幼兒認識一些常見的顏色和一些簡單的圖形,物體。幼兒口齒也不清,不愿意說話,不會說普通話,也聽不懂普通話,鄉(xiāng)音重。在藝術表現(xiàn)方面,有許多幼兒會在聽到音樂時,作些相應的動作:如跳、扭動身體,拍手,笑等等動作。但是,還是有一部分幼兒對音樂不感興趣,坐在那兒沒有反應。在美術表現(xiàn)方面,是處于涂鴉階段。

    四、存在不足:幼兒新入園,需盡快穩(wěn)定情緒,使其適應幼兒園集體生活。孩子們年齡偏小,依賴性強,需提高生活自理能力及動手操作能力。個別孩子注意力不集中,時常離開集體。不知到自己的行為會影響到同伴。對個別幼兒的口語表達能力、交往能力、膽量等方面,都需要不斷加強。第一學期教育目標:

    一、生活。

    1、能盡快適應集體生活,喜歡幼兒園。能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動。在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴感。

    2、樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。

    3、會用調羹進餐,會用杯子喝水,會安靜入睡。學習如廁,有獨立做事的愿望。

    4、在老師提醒下懂得要愛護幼兒園的物品、玩具,能分清自己和幼兒園的東西,學著收拾玩具和日常用品。

    5、在老師提醒下,愿意按季節(jié)、活動量的大小,增減衣服,并學習穿、脫衣服的方法。

    二、運動。

    1、了解一些簡單的自我保護意識。

    2、樂意參加走、爬、鉆等基本動作,能堅持走完力所能及的短途路程。

    3、能隨意地活動身體,體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣。

    4、嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體,樂意參與收拾小型體育用具。

    5、學習簡單的模仿動作。

    三、學習。

    1、樂意招呼熟識的人,會說早、再見、謝謝等禮貌用語,并學用語言表達自己的需求。

    2、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分,并能聽從成人有關安全的提示。

    3、接觸周圍生活中的各種聲音和常見的各種形狀、顏色的物品,覺察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同。

    4、認說與生活密切相關的衣、食、住行的基本物品。

    5、樂意接觸一些嬰幼兒藝術作品,愿意用聲音、動作等方式進行自由表達。

    6、喜歡擺弄玩具、發(fā)響器具、簡單的美術工具和材料,會跟著老師有興趣地唱、跳、敲打、圖畫、撕貼、搓捏等。

    7、能安靜地傾聽老師、同伴的講話,學說普通話。

    8、愿意聽老師念兒歌、學講故事中的簡短詞句,愛看圖書圖片,喜歡跟老師一起看看、聽聽、講講。

    四、游戲。

    1、樂意參加集體活動,逐步適應、了解幼兒園的生活環(huán)境。

    2、樂意參加幼兒園組織的各項集體活動和節(jié)日活動。如:中秋節(jié)、老人節(jié)、國慶節(jié)等,體驗活動的快樂。

    3、在集體活動時,初步知道要遵守集體規(guī)則,自己的行為,不影響大家。

    4、喜歡與同伴一起進行游戲,愿意與老師、同伴交往,并能與同伴友好相處。

    5、愿意參加音樂活動,喜歡聽音樂和觀看他人表演,體驗參與音樂活動的快樂,并學習簡單的集體舞和音樂游戲。

    五、家長工作。

    1、開學前對每位幼兒進行一次家訪。召開一次班級家長會,介紹本學期工作目標及家長工作的要求等。

    2、關心我們的“家長園地”及時地了解現(xiàn)階段的教學動態(tài)及幼兒園的各項保教內容,并能積極投稿參與我們的“家長園地”。

    3、選出本班的家長代表。

    4、做好為家長服務工作,為家長解決[由網站收集整理]后顧之憂。

    5、加強交流,互相反饋孩子在園和在家時的情況,針對幼兒的發(fā)展情況有的放矢地對其展開合理的培養(yǎng)和教育。

    6、請家長能為我班的自然角,增添些動、植物。便于幼兒觀察。

    7、建議家長能多關心幼兒,多與孩子交流,能正確對待孩子的提問,共同收集一些質料來探討。多帶領孩子外出參觀,增加些知識面。

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    幼兒園十一月工作計劃(實用19篇)篇四

    1.開展行政約課聽課活動。

    2.組織開展教師師德培訓工作。

    3.加強六認真檢查,做好“六認真”工作抽查。

    4.繼續(xù)做好幼兒園種植環(huán)境與戶外體鍛環(huán)境建設。

    5.按照蘇州市托幼機構衛(wèi)生保健合格評審要求來審核2014—2015學年幼兒園后勤、安全、衛(wèi)生保健工作臺賬資料,迎接“江蘇省幼兒園衛(wèi)生保健a級單位”復查。

    二、業(yè)務工作。

    1.開展大班組師幼走進銀行半日活,各組根據天氣安排幼兒秋游半日活動。

    2.安排教師參加太倉市幼兒園優(yōu)質課評比活動:xx、xxx;xx、xxx、xx、xx、xx、xxx。

    3.安排行政、骨干教師觀摩xx市課程游戲化展示交流活動。

    4.第十周星期四開展園本專題研究:如何提高幼兒園戶外體育區(qū)域活動的有效性。

    5.開展園內教師xx網絡培訓活動。

    6.完成第二階段種植環(huán)境及戶外體鍛環(huán)境創(chuàng)設。

    三、安全后勤工作。

    1.做好換被工作。

    2.認真填寫月報表并上報。

    3.進行個案的跟蹤工作。

    4.組織幼兒進行安全逃生演練。

    5.檢修園內損壞的設施設備,申報需要添置的器材及物品。

    6.將園部保健及活動花絮兩塊櫥窗版面移到園外新增的宣傳櫥窗中,便于家長查看了解。

    7.進一步完善好衛(wèi)生保健工作臺賬資料,迎接上級部門來園復檢。

    8.做好各類衛(wèi)生消毒工作,積極防控各種常見病和傳染病的發(fā)生和發(fā)展。

    9.園部組織召開保育員、食堂人員工作會議。

    10.組織開展全園衛(wèi)生檢查,各崗位認真做好衛(wèi)生清潔工作。

    11.第十周組織開展“肥胖兒、體弱兒診治”保健知識講座,時思衛(wèi)生院兒保醫(yī)生來園為家長開展相關講座。

    12.認真做好婦保所校驗的準備工,第十二周迎接婦保所來園進行復查工作。

    四、家長工作。

    1.各班開展上門家訪、隨訪活動,送教上門,熱心為家長服務,認真記錄好家訪資料。

    2.家園合作開展安全教育工作,利用安全教育平臺的學習及作業(yè),增強幼兒消防意識。

    五、環(huán)境創(chuàng)設。

    1.檢修園內環(huán)境中損壞及陳舊的物品,添置新的,營造良好的校園環(huán)境。

    2.請綠化工修剪園內綠化,為過冬的樹木圖上石灰水防寒;為菜園的施肥、除草;創(chuàng)設小小養(yǎng)殖園,開展動物養(yǎng)殖活動。

    3.繼續(xù)做好幼兒園種植環(huán)境與戶外體鍛環(huán)境建設。

    4.組織后勤人員協(xié)助開展廢舊輪胎裝飾、種植工作,美化幼兒園環(huán)境。

    幼兒園十一月工作計劃(實用19篇)篇五

    1.配合中心做好后勤檔案工作的建設。

    2.繼續(xù)教育驗證。各園重點檢查教師的培訓手冊。中心檢查各行政的培訓手冊。

    3.組織教師和園長分別前往蘇州、上海、南京學習。

    二、教育教學。

    1.月初完成觀察記錄評比。(方法擬用上次“讀書筆記”的方法進行網絡回復投票)。

    2.深入開展課堂教學研究,加強集體備課,重點研教法和學法,提高備課效率和質量。把握好各領域的教育目標,把集體備課內化為自己。

    3.重點學習錢燕整理的一日活動調研的要點,并結合《一日活動組織規(guī)范》進行常規(guī)調研。

    4.園內角色游戲調研。(11周)。

    5.迎接中心層面的角色游戲展示研討兼半日活動調研。地點:牌樓。

    6.撰寫教育隨筆。字數最少1000個。

    7.新教師培訓“如何上好一堂好課?”

    三、教育科研。

    1.專題學習:如何組織指導與評價主題背景下的角色游戲?(網絡研修)。

    2.單周教師參加園內角色游戲觀摩展示研討活動。(暨角色游戲沙龍研討活動)。

    3.組織教師撰寫展示或觀摩角色游戲后的反思或隨筆。(15周)。

    重點角色游戲目標的制定、過程的指導、游戲的評價以及如何寫好觀察記錄于反思?

    4.選送家教論文、案例,參加太倉市婦聯(lián)組織的家教論文、案例評比活動。(11月10日之前完成)。

    5.組織教師專題學習(教師成長手冊之三、之四)組長負責。

    6.太倉市幼兒園集體教學觀摩研討(見習期教師培訓)教培研中心。

    四、環(huán)境創(chuàng)設。

    1.根據各班情況進行有特色有針對性的游戲環(huán)境創(chuàng)設。(11周完成)。

    2.出版家教宣傳櫥窗,展示慶重陽活動和秋游活動。(13周完成)。

    3.更換家長園地內容。(月初第一周完成)。

    五、安全保育。

    1.參加中心舉辦的后勤工作人員業(yè)務培訓。

    2.檢查廚房工作人員執(zhí)行職責的情況,召開后勤人員和食堂工作會議,并開展園內培訓活動。

    3.開展安全演練活動。(緊急避險——防震)。

    4.天氣漸冷,各班加強戶外體育活動運動量,采用多種形式,組織幼兒開展體育鍛煉。

    六、家長工作。

    1.小班組、大三班向家長開放半日活動。家長填寫半日活動情況反饋記錄表。

    2.各班舉辦第一次家庭教育專題講座。(根據本班實際情況選擇講座內容)并發(fā)放家教宣傳資料。

    3.各班結合“感恩節(jié)”開展親子活動。

    4.制作體育活動器材,讓家長一起參與制作。

    七、其它。

    1.學習教代會通過的“三個制度”。

    2.月初組織教職工前往尚湖進行工會活動。

    3.組織以園為單位的撲克牌比賽,各園再推派選手參加中心的比賽。

    4.黨員走進社區(qū)為民活動。

    5.組織教師進行政治學習。

    幼兒園十一月工作計劃(實用19篇)篇六

    五月份的時候,孩子們都很聽話,作為幼兒園大班的班主任,我也省心了很多。更是完成了月初自己制定的工作目標,可以說五月份的工作之中,我是沒有留下什么遺憾的,我也要保持住這份勁頭,在接下來的六月之中繼續(xù)努力,但是做事情也不能夠沒有思緒,想到這里,我制定了六月份的工作計劃。

    首先是孩子們的學習情況吧,畢竟大班是幼兒園最為重要的地方,一旦從大班畢業(yè)以后,孩子們就要進入小學,正式成為一名學生了。作為一名學前教育工作者,我應該盡力教導他們知識,在有限的時間里,盡量讓他們掌握更多的知識,成為一名準小學生。因此在課堂上應該讓他們掌握九九乘法表,加減法不能夠出現(xiàn)錯誤了,當然也不能夠太過于嚴格,得讓他們多實踐,在實踐之中學習,這樣印象才會深刻。幼兒教育最大的優(yōu)勢便是在于培養(yǎng)孩子的興趣,讓孩子們在玩耍之中學到知識,不但學到了新的知識,而且還玩得很愉快,我得繼續(xù)發(fā)揮好這個優(yōu)勢,讓他們的學習有一個較大的提升。

    其次則是孩子們的安全工作,六月份也算漸漸進入夏季了,得注意讓孩子們不要玩水,盡量做好與家長的聯(lián)系工作,讓家長來接送孩子。另外六月份也開始有蚊蟲了,得購置一批花露水與爽身粉,或許到時候能夠派上用場。食品安全也是要嚴格注意的,因此自己得要以身作則,盡量在幼兒園的食堂吃飯,每天得要詢問保育員們食品采購情況,要讓孩子們的伙食做到葷素搭配,也要調配出他們所喜歡的口味,這樣才不會挑食。另外平時也要加強安全教育工作,不僅僅是針對孩子,還要針對他們的家長,相信這樣做一定能夠保證孩子們在幼兒園不會出現(xiàn)任何風險。

    最后則是對自身的一個要求,身為幼兒教師,我的一言一行都影響著孩子們,因此我應該為他們做一個榜樣,每天堅持早到,不出現(xiàn)缺勤的情況。然后在工作之余,我應該做好總結工作,按時撰寫。

    心得體會。

    不僅僅是孩子們在成長我也不能在原地踏步要時刻保持思想上的進步這樣才能夠做好幼兒園大班的班級管理工作。

    以上是我對幼兒園大班在六月份工作計劃的一個初稿,很多想法在我腦海之中只有一個大致的印象,我應該還能對這份計劃進行一個補充,畢竟涉及到幼兒教育,我應該要謹慎地制定這份計劃,盡量做到完美。

    對于在幼兒園教學的老師來說,六月無疑是最快樂和忙碌的一個月,每年六月的兒童節(jié)活動都是幼兒園的重要活動。對于還只是幼兒的孩子們,六一兒童節(jié)的到來就是除了生日以外唯一的專門為他們慶祝的節(jié)日。為了能在六月的工作中更好的發(fā)揮,特寫下這份計劃來保證六月的工作能有條不紊的進行,我的工作計劃如下:

    一、六一幼兒園方面準備。

    六月的開始首當其沖的就是六一兒童節(jié)的到來,所以在現(xiàn)在都應該提前開始做準備了,關于幼兒園的活動安排和我們班的節(jié)目還需要做一些調整。

    1.需要體檢展開六一布置的準備,許多的裝飾都需要手工制作,需要在工作之余提前備好,還有需要購買的貼紙之類的物品也應盡快采購。

    2.在課堂上問一些孩子們的想法,好在活動中準備孩子們的禮物,還有關于活動的節(jié)目也可以提前讓孩子們排練準備。

    3.讓孩子們都提前準備好一個節(jié)目。準備在六一兒童節(jié)的時候表演,實在想不出的也可以進行幫助輔導。

    二、六一家長方面準備。

    六一的活動如果只有孩子們參加那么親子間的樂趣就減少了不少,還要邀請各位家長一起到來幼兒園參加孩子的表演,要注意提醒家長在活動日為孩子們準備一些夏日用品。

    1.提前通知各位家長六一兒童節(jié)幼兒園的活動和時間按排。

    2.請家長在家長在活動開始日來的時候多準備好飲水和給孩子準備一些毛巾等物品。

    3.請各位家長給孩子在六一準備一件禮物,在六一的時候贈送。

    三、夏天知識教育。

    現(xiàn)在夏天到來天氣難免悶熱,教室里也時常會開啟空調等方式來進行降暑,但是還是有許多的疾病會容易在夏天找上門來。

    1.在平時的上課時間因該對孩子們進行夏天的知識和安全講座,列如:少食用冰冷食物、不能在沒有大人的情況下靠近河邊等。

    2.在夏季也是流感多發(fā)的時候,要在家長來接孩子的時候多提醒家長這方面的問題,還可以向家長發(fā)放預防幼兒疾病手冊等。

    四、升學準備。

    六月的到來不僅是兒童節(jié)這一件大事,中班的孩子們也即將升入大班,要讓孩子們意識到自己已經長大,要對自己更有規(guī)范。

    1.升學的慶祝,不用過于熱鬧,主要的目的是讓孩子們意識到自己是個大孩子,要認識到自己應該懂規(guī)矩。

    2.給孩子們進行升學教育,并進行一些小測驗,表現(xiàn)的好的孩子可以獲得高分數。

    3.準備給孩子們一些升學的小禮品,分數更高的孩子們可以獲得更好的獎勵,這一點要提前說明。

    六月的工作的主要事件差不多就是這樣,雖然六一兒童節(jié)是忙碌的,但是看著自己帶的孩子們在舞臺上認真表演著自己節(jié)目,在觀眾的掌聲響起時就有股自豪感。

    時間過的挺快的,仿佛自己還沒有做什么事就要結束五月份的工作了,六月份馬上就要到來了。作為幼兒園的一名小班教師,我得提前把六月份的工作計劃好,這樣才能更加順利的開展我的工作,不然的話難免會有點手忙腳亂的,這可不是一名合格的幼兒教師該發(fā)生的情況。

    作為幼兒園的小班教師,一定得有一顆寬容、積極的心,這樣才能和孩子們融入在一起,只有把孩子們當成了自己的好朋友,才能讓孩子們接受你,這是我工作幾年下來總結的經驗之一。在下個月里,我要懷著更積極的態(tài)度去面對孩子們,把我最好的一面展現(xiàn)給孩子們,這樣才能讓他們以我為學習的榜樣,養(yǎng)成一個良好的生活習慣和生活態(tài)度,這是我們作為幼兒教師的責任和義務。千萬別小看教師對幼兒的影響,因為孩子們會去學習我們的言行舉止,特別是這些孩子還只是小班的孩子,所以他們對于很多事情是沒法理解的,只會跟著去學。

    在教學工作上,我覺得我應該加入更多新鮮的元素,比加入更多的獎勵。這些小班的孩子們十分的喜歡獎勵,因為大多數的獎勵是小紅花或者一些小零食,雖然并不是很多,但是能讓這些孩子感到一種滿足感。我決定在六月里去買一些適合孩子們吃的軟糖,用作獎勵那些在上課時積極回答問題和那些在園里表現(xiàn)乖的孩子,這樣能激發(fā)他們的上進心。當然,有獎也得有罰,對于這些小班孩子來言,他們不知道對錯是什么,所以經常會做出一些錯事,這時候就得需要我們這些教師來進行指正了,但是有時候因為我心太軟,也沒有對這些孩子做出懲罰,這就導致了一部分的孩子越來越肆無忌憚了,所以我不能再心軟了,我得準備一些簡單的懲罰才行。

    孩子們來幼兒園里不僅僅是學習知識的,還得學為人處世的道理,這就需要我們這些教師來進行正確的引導了。尤其是這些小班的孩子,不僅格外的調皮,還時常和老師們頂嘴,畢竟他們和我們這些老師還不是很熟悉,所以我得教會他們最基本的禮貌和禮儀,讓他們學會看到長輩就要主動問好,看到熟悉的人朋友要主動打招呼。在下個月里,我相信自己能把這些小班的孩子全都教育到位。

    六月份的到來,意味著我們xx幼兒園又要有一個短暫的忙碌時間了。這之中最重要的事情就是大班的學生即將畢業(yè),要離開我們xx幼兒園了,升學去讀小學了。我們作為老師,自然是很樂于見到這樣的事情的,因為這代表這孩子又長大了,但同樣的,這么久的相處,也讓我們和孩子之間建立了一個友好的師生情誼。因此,為了慶祝這一屆大班的孩子們能夠順利畢業(yè),我們決定在六月底的時候舉辦一個別開生面的畢業(yè)典禮。屆時也邀請這些孩子們的父母一起參加,讓這些即將畢業(yè)的孩子們有一個美好的記憶。

    氣溫逐漸升高,天氣越來越熱了。因此非常有必要注重孩子們的身體了,為了避免學生們因為天氣高溫而中暑,學校決定在這一個星期內,每個教室都加裝一臺空調。由于我們xx幼兒園比較老舊了,在設備上有些更不上其他的幼兒園,去年的時候,由于電壓不穩(wěn),帶不動空調,所以讓得學生們和老師們過了非常炎熱的夏季,但今年年初的時候,學校進行了一次修整,重新調節(jié)了變壓器,能夠承受更多的電器使用。因此在六月份來臨之際,就得盡早把空調安裝到位了,讓學生們能夠舒適的度過這一個多月,也能讓任課的老師們有一個更舒適的教學環(huán)境,避免中暑等事件發(fā)生。

    同時,因為天氣原因,學校打算將要在室外上的體育課將挪至室內。體育課是小孩子們最喜歡的一節(jié)課,即便是為了學生們的身體著想,但這樣貿然的改變上課地點的話,多少還是會引起孩子們的方案。因此在室內上課時,如何引起孩子們的興趣就非常重要了。這件事情還需要在六月份的月初會議上再做商量,暫時還是先讓孩子們在室外上課,先不做變動。

    月底的時候,我們xx幼兒園將進行本學期的期末考試,檢測孩子們的學習成果。這份試卷的成績我們是要給家長們看的,要讓家長們了解,孩子在我們xx幼兒園的學習是有收獲的,而不是整天在幼兒園里玩樂,沒有學習知識。

    六月底除去考試以及大班孩子們的畢業(yè)典禮后,也代表著我們這一期的幼兒園的工作即將結束,我們將召開各班的幼兒教師們開展期末總結會議,并同時對下一期的幼兒園教學工作進行一個初步的計劃。

    以上就是我們xx幼兒園六月份的大致工作,希望孩子們能順順利利的走向更好的未來。

    本月工作重點。

    1、練習小步跑、掌握變向跑、練習雙腳連續(xù)向前跳的動作,學習按指令做動作。聽從指揮轉動身體方向。

    2、能用多種方式表達出甜甜的話。

    3、讓幼兒知道在與同伴共同玩玩具時,要互相商量、不能爭搶玩具。

    4、知道哭和小是人不同情緒的表現(xiàn)。

    5、會用“這是……”、“我玩過……”、“他們在玩……”句式說完整的話。會看圖說話,培養(yǎng)幼兒觀察能力和語言表達能力。

    6、知道“六一“是兒童節(jié)。

    7、能找出同類物品,進一步理解總集與子集的包含關系。能按圖形的某一特征進行分類。

    8、會唱歌曲,會根據歌曲內容創(chuàng)編表演動作。

    教育目標。

    1.健康社會。

    小小飛行員、紙棒真好玩、彩帶飄飄、愛的甜甜話、玩具怎樣玩、哭哭臉和笑笑臉。

    2.語言。

    好玩的游樂場、小鈴鐺、快樂的“六一”。

    3.數學。

    分玩具、恐龍的影子、怎么分。

    4.藝術。

    小朋友想一想、小小蛋兒把門開、花狐貍、我給蝴蝶穿花衣、長長地面條、印一印。

    5.科學。

    轱轆轱轆玩具店、讓身體來唱歌、站起來。

    常規(guī)培養(yǎng)。

    1、會獨立整理玩具,培養(yǎng)幼兒愛護玩具的習慣。

    2、知道愛惜玩具荷保護玩具的方法。

    3、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。

    4、養(yǎng)成安全使用剪刀的習慣,體驗剪紙活動的樂趣。

    5、會用團、壓、印等技能玩橡皮泥,體驗橡皮泥的可變性和可塑性。

    家長工作。

    1、家長知道孩子在不同的場合說出橋黨的禮貌用語。

    2、讓孩子養(yǎng)成玩完玩具自己整理的習慣。

    3、家長幫助孩子制作笑臉和哭臉面具,一起用面具進行表演活動。

    4、讓孩子把故事表演給全家人看。

    5、家長讓孩子多做一些傳話活動,培養(yǎng)孩子的語言表達能力。

    6、家長和孩子一起收集身邊的各種材料,然后讓孩子練習按顏色、形狀和大小等特征分組。

    7、家長做面食的時候可以請孩子幫忙,讓孩子了解各種面食的制作過程。

    幼兒園十一月工作計劃(實用19篇)篇七

    (1)繼續(xù)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后洗手。

    (2)秋冬季節(jié)天氣干燥,提醒幼兒多喝水,適量參加戶外活動。

    (3)督促保育老師做好每日班級的衛(wèi)生消毒工作,嚴格按照幼兒園的規(guī)章制度執(zhí)行。

    二、教育教學工作。

    1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,如能在活動中始終保持正確的看書和寫字,畫畫的姿勢;愛護學習用具,能自己整理學習用具。

    2、手指算方面。

    復習滿五加,學習破五減。

    3、拼音方面。

    學習聲母“j”“q”“_”“zh”“ch”“sh”“z”“c”“s”。

    4、數學方面。

    各種各樣的數字;2的組成與加減;3的組成與加減;4的組成與加減;認識序數。

    5、古詩方面。

    背誦古詩《秋夕》、《送靈澈》、《涼州詞》、《雜詩》。

    6、識字方面。

    識字20個。

    7、寫字。

    正確書寫“川”、“言”、“甘”、“樂”、“兄”、“分”、“自”“飛”。

    8、語言方面。

    《猩猩介紹所》、《鼻子歌》、《我要看冬天》、《農村娃娃本領大》、《我們來添畫》、《小椅子和小妮子》、《姥姥和寶寶》、《小靈通廣播》、《洗澡》。

    10、社會方面。

    《小小泡泡糖》、《發(fā)明大王愛迪生》、《工人叔叔和農民伯伯》、《解放軍叔叔真棒》、《不做危險的事》、《不玩危險的游戲》、《安全標志作用大》、《我做小警察》。

    12、美工方面。

    《我的圖畫日記》、《祖國風光美》、《小水牛》、《快樂的農場》、《小狗,我的好伙伴》、《貓頭鷹本領大》、《秋天的大樹》、《豐收的果園》、《貼門神》、《新年禮物》、《美麗的小手套》。

    三、家長工作。

    1、利用晨接和離園時間與家長交流討論育兒經驗。

    2、對接車的幼兒進行電訪,及時了解并反映幼兒情況,真正做到家園共育。

    3、及時更新家園欄內容,讓家長了解教學動態(tài)。

    4、舉辦親子運動會,并進行調查,接納家長的建議并及時更改正。

    幼兒園十一月工作計劃(實用19篇)篇八

    1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。

    2、學會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

    3、在游戲活動中,學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。

    4、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

    5、理解故事的主要內容,學習簡單的兒歌。

    6、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

    7、喜歡和老師一起看圖書。

    1、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞,大膽講述。

    2、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

    1、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

    2、完善“接送卡”的使用制度。

    幼兒園十一月工作計劃(實用19篇)篇九

    1、加強對班內幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預防傳染病發(fā)生。

    2、加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

    3、認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

    4、認真創(chuàng)設好主題墻飾。

    5、中午值班老師坐在幼兒旁邊,不能離太遠。

    6、嚴謹接送卡制度。

    培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

    1、向家長宣傳運動對孩子身心發(fā)展的意義。重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等,鼓勵孩子做一些力所能及的事。

    2、天氣越來越冷了,家長要提醒幼兒每天按時起床,按時到幼兒園,積極參加晨間鍛煉。

    3、帶孩子一起收集有關人體、動物運動的資料。

    4、帶孩子到廣場或大街上觀看節(jié)日景象。

    5、引導幼兒查找圖書、觀看“動物世界”、觀看動物圖書等,積累有關動物多種運動方法的經驗。

    6、請家長配合孩子做好“我知道的球”調查活動,引導孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開展一些創(chuàng)造性的肢體表演活動。

    幼兒園十一月工作計劃(實用19篇)篇十

    記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下:

    一、思想方面:

    本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護以習近平同志為核心黨中央的正確領導,熱愛人民,熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,忠誠于黨的教育事業(yè)。堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴于律己,為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,不斷學習專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。平時積極參加全校教職工大會及教研活動,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不遲到早退。服從安排,人際關系融洽。

    二、教育保育方面:

    1、開學初,幼兒對新的陌生環(huán)境會產生膽怯心理,來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴重。為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產生安全感,對老師產生親切感,進而喜歡“上幼兒園”,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境,并針對幼兒情況進行家訪。

    2、在教學上,針對小小班幼兒心理情況,我開展了網絡式主題教學活動,以穩(wěn)定幼兒情緒為主,提前備課,運用多種教學方法,制作精美的教具。從幼兒的實際出發(fā),注意調動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區(qū)、認知區(qū)、結構區(qū)、娃娃家、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。事實證明,善于總結才會不斷提高。因此我做到每節(jié)課后寫評析,對自己的每一節(jié)課進行總結。堅持每周寫觀察日記,捕捉教育實踐中的點滴火花,。而且制作了一批精美的教具,吸引了幼兒的注意力,上課上的得心應手。

    幼兒園十一月工作計劃(實用19篇)篇十一

    2、對桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。

    3、引導幼兒外出時不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

    4、引導幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。

    5、知道友好的對待鄰里的小朋友。

    6、引導幼兒大膽回答問題,學習用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。

    7、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。能朗誦簡短2—3首兒歌。

    8、用自然音唱歌,吐字清楚,學會唱3、4首歌曲。鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

    9、學習用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。教育目標健康社會輕輕、小臟手、我不跟你走、我需要、爸爸回來了、尖刀手。語言拔蘿卜、擊鼓傳話、有趣的小臉、小兔找太陽。數學去歡歡家、投球比賽、快樂的小動物、找不同、游樂場、數一數,工作計劃《幼兒園小班十一月份教學工作計劃》。藝術下雨了、寶寶涂色、碰一碰、蔬菜水果蓋大印、ok發(fā)型師、樂樂的新房。科學大蘿卜、放到水里會怎樣、喂小魚、冬天真有趣。

    常規(guī)培養(yǎng)。

    1、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。

    2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習慣的培養(yǎng)。

    3、加強對幼兒聽與說的能力培養(yǎng),知道用普通話和老師、同伴交流,并利用晨間和區(qū)域活動的時間,提供給幼兒鍛煉的機會,使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。

    4、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。

    5、教幼兒學習穿脫衣物,會將脫下的衣物放整齊。

    家長工作1、天氣轉冷,鼓勵孩子早睡早起,堅持天天上幼兒園。

    2、請家長繼續(xù)指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。

    3、在家中,和孩子進行“我喜歡什么”的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。

    4、家長在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果,并告訴幼兒吃水果的好處。

    5、利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉,并與幼兒討論收藏葉子的方法,和幼兒一起精心收藏樹葉。

    幼兒園十一月工作計劃(實用19篇)篇十二

    幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預防幼兒常見疾病的工作,經常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。因此這個腮腺炎流行的季節(jié),很慶幸的是我們班沒有一個幼兒感染此病。

    三、在家長工作方面。

    我深知,幼兒的進步離不開家長的支持。于是我召開了家長會,請專家開展“環(huán)保”的知識講座,提升幼兒與家長環(huán)保理念。設立家園聯(lián)系窗,進行家園共育。讓家長及時了解本學期的教學計劃、幼兒各方面進步、通知以及保育注意事項等等。家長們積極配合我們開展主題活動,家園聯(lián)系密切,認真填寫各類調查表,按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,平均每半個月聯(lián)系一次,如實反映了幼兒在園在家學習、生活情況。

    四、自身的進步。

    在本學期,我積極學習各種教育理論,聽專家講座,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。感謝領導的關愛,給我機會,赴湖州安吉進行區(qū)域活動觀摩,使我受益非淺。積極撰寫教育教學論文。參與制作環(huán)保制作《歌林春天》參加瑞安市環(huán)保制作比賽,獲得了三等獎。參加“慶三八”拔河比賽,獲得集體一等獎。在“學區(qū)幼兒教學研討會”開了一節(jié)小班公開課《小兔乖乖》利用新穎的多媒體輔助教學,使公開課圓滿成功,取得了在場教師和領導一致好評。這些成績的取得和園領導的關心、愛護是分不開的。本學期,我還擔任了《瑞安師訊》的通訊員工作,平時園內一些活動,我總是爭取第一時間進行報道,并在園內和瑞安教育網刊出,積極擴大了幼兒園的正面影響。還積極參加團委活動,如布置宣傳欄、進行國旗下講話等等,對上級任務總是認認真真,一絲不茍的完成。

    那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產生很大的影響。

    但是,這一切都很值得,因為,我的付出,得到的將是一個美麗的童心世界!

    不知不覺十一月又悄無聲息地過去了,在這個月中,我們班的寶寶們就像七彩的世界,反射出七彩光,給大家?guī)砻利惖钠呱ā?/p>

    當小朋友在陽光下吹泡泡時,孩子們不禁會說,“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來源于光的作用,是調皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色,身邊的物品有七彩顏色,顏色讓我們畫畫更美麗,打扮東西更漂亮,游戲起來更有樂趣。

    俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。為了迎接優(yōu)質幼兒園的驗收,我們這個月重點抓好幼兒的一日常規(guī)教育。

    1.在常規(guī)方面。

    給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境,對孩子的要求在一個平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個壞習慣,玩具玩了亂放,為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時,沒有對孩子們機械地提出要求,而是創(chuàng)設情境,引導孩子們討論。通過這種方法充分的調動了孩子們的自主性,使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們怎么做”轉化成孩子們自主地“我要怎么做”。

    2.禮貌教育。

    有句話,“近朱著赤,近墨者黑”。首先老師與老師,老師與幼兒之間樹立一個榜樣示范作用。積極引導幼兒禮貌待人,從中學習了一些常用的禮貌用語,知道尊重他人。

    3.衛(wèi)生習慣。

    教會幼兒正確的洗手,通過洗手的兒歌,(手心搓搓……讓幼兒知道洗手的正確方法,做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食,盡量不剩飯菜,對個別肥胖者特別關照幼兒先喝湯,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。

    4.學習習慣。

    上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習慣,做到先舉手后發(fā)言,大膽地在集體面前表演,養(yǎng)成良好的學習習慣。

    孩子們不僅學到各種本領,而且安全方面也不放松,這個月我們進行了安全消防演習。

    “唔!”警報聲想起,孩子們捂著毛巾,彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說:“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動幼兒非常投入。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法,而且提高了孩子們的安全意識和自我保護能力。

    十一月,充滿了快樂,我們帶著這份快樂一起走向新的一頁。希望在接下來的一個月小朋友們能不畏天氣的寒冷,堅持天天到園,迎接優(yōu)質幼兒園的驗收,寶寶們一起加油吧!

    幼兒園十一月工作計劃(實用19篇)篇十三

    一.教育教學方面。

    教育教學方面主要涉及分享閱讀、芮卡音樂、弟子規(guī)、易趣英語、三維數學、英文經典和五大領域。

    在分享閱讀方面,這個月我加強了對孩子識字的復習,利用盥洗喝水及餐前安靜活動等一些等待時間對孩子進行復習,通過游戲的形式讓孩子更有興趣學習。這樣孩子掌握起來就比較快和容易。我們進一步的在環(huán)境創(chuàng)設中設置了《識字分享,快樂閱讀》,通過飯后散步,戶外活動休息時間,進一步讓孩子認識及復習書本中出現(xiàn)的漢字。在閱讀常規(guī)方面還要加強練習。在教育教學的方式方法上我們還應該進一步推敲,想方設法的讓孩子學起來更快樂更喜歡。

    在芮樂音樂方面,有基礎出發(fā),從基礎做起,讓幼兒能夠認識音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂律動《大家一起動一動》,讓幼兒體驗2/4拍的節(jié)奏型和強、弱的感覺。練習在琴鍵上彈奏do。

    在《弟子規(guī)》方面,我們通過光盤唱誦版的《弟子規(guī)》,還創(chuàng)編了舞蹈版的《弟子規(guī)》,讓幼兒脫離過去那種死板的指字認讀背誦,而是通過動靜結合的形式理解《弟子規(guī)》,深入《弟子規(guī)》的內容。這樣孩子更有興趣學習。

    在易趣英語方面,mary老師已經將第一本書《hello》教授給幼兒,希望家長在家多給幼兒復習,通過問候短語,字母單詞,英語故事,兒歌律動等復習第一本書《hello》。讓幼兒完全掌握書上的內容。我們還創(chuàng)設了英語角《寶寶大聲說英語》,通過每天散步和戶外活動的時間認讀英語字卡。關于英文經典,mary老師通過多種形式讓幼兒反復認讀及復習,孩子們學習興趣特別高,而且朗朗上口,總是無意中就讀出來。所以家長在家要多給幼兒聽光盤,回家?guī)е⒆右黄鹗种缸x。糾正幼兒的發(fā)音和語調,多讓幼兒復習就可以了。

    在三維數學方面,還是以常規(guī)為主,在操作常規(guī)上做好的基礎上,學習基本的課程,本月我們學習了《指定分類》、《排序分類》、《比較多少》等課程,通過在數學板上的操作,幼兒自己親自比較、分類,更能深刻的體會到所學內容的含義。

    在五大領域方面,我們主要以社會和安全為主,培養(yǎng)幼兒從小愛護圖書,關心家人,尊敬老師的情感。在安全上,知道怎么上下樓梯,知道不能隨處亂跑。

    二.生活方面。

    本月沒有安全事故發(fā)生,只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候,被小朋友無意劃傷,后來我們就對小朋友的指甲進行了檢查,并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動,認識指甲長對自己和小朋友的害處,應該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時候不去指別的小朋友的臉,盡量避開臉蛋。

    在衛(wèi)生保健方面,我們班小朋友出勤率還是挺好的,只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,對于身體弱的幼兒,老師經常多加照顧,帶藥的幼兒通過記藥條,按時給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時候,我們就增加戶外活動時間。班內也增加各方面消毒,還配備了紫外線消毒燈,每周對班內的活動室和臥室進行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前,我們老師分工合作,孩子們進餐結束后,衡老師負責給每位幼兒擦臉擦手,張老師負責班內衛(wèi)生整理清潔,周周老師負責給幼兒擦油,劉老師負責提褲子等等,都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天。

    三、家長工作。

    首先很感謝家長對我們工作的支持,我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子,褥子帶回家進行清洗晾曬,家長們都很配合,也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說聲感謝。對于本月的家長會,由于一些原因,沒有定期舉行,所以希望家長們諒解,在12月中旬的時候我們會發(fā)放半日活動的通知,告知家長。下個月我們將開通幼兒園網站,希望家長多多參與網站的管理工作,把寶寶的網站信息弄得比較充實。

    幼兒園十一月工作計劃(實用19篇)篇十四

    隨著孩子們一天天的長大,我們又將步入大班。在以前的工作中,有得有失,有驕傲也有懊惱,有汗水也有淚水,為了提高自己,總結經驗,現(xiàn)作以下總結:

    一、積極利用時間學習,努力提高自身的業(yè)務水平。

    在過去的時間里,曾到濟南參加教師培訓。從那里看到了許多,聽到了許多,學到了更多。回園后,努力溫習所學內容,和教師們共同交流學習體會,并撰寫了關于游戲、幼兒園教育小學化、論幼兒的隨機教育等論文,提高了自己的思想認識,鍛煉了自己。

    堅持自學考試與進修,為斷進步,利用值午班及副班時間,閱讀書刊,如《學前教育》、《幼兒畫報》等讀物,為自己充電。

    二、班級工作方面。

    自xx月份后,幼兒的出勤率直線上升,面對近50名幼兒,我認真?zhèn)湔n,積極組織幼兒活動,如折紙、手工、區(qū)角等等,注意平時與幼兒交流,使師幼之間的感情加深,努力將自己融入幼兒,使他們感到,我是他們的朋友,有話能對我說;又是他們的老師,樂于聽老師所說,做老師所做。

    積極配合班主任工作、能主動幫助班主任,服從班內各項歸定,如:每周一保育員時刷杯子,始終保持自己的衛(wèi)生區(qū)域整齊、干凈。和其她兩位老師保持好關系,搞好工作。

    三、保教、兼職工作。

    保育、教育是幼兒園工作的重中之重。我在半年的工作中,始終堅持安全第一的原則,時刻注意幼兒活動時一言一行,保證孩子在自己的視線范圍之內;保育的同時,教育也是第一責任,及時抓住教育契機,對幼兒進行隨機教育,如禮貌教育、環(huán)保教育、社會交往教育等等。

    除了這些,作為保教主任,幼兒園的保教更是一個窗口,所以,這一學期,我多次不定時檢查周計劃,幼兒的活動安排,并及時提醒老師們注意的問題。作好統(tǒng)一布置,如課的進度、周計劃內容的制定、公開課的計劃以及實施等。

    當然,工作中也有不足,如我們的課題研究的進程,缺乏了檢查及督促,以致于落下一塊,是我的工作失職,以后將積極上網查詢,盡量做到周全,不落后。

    四、家長工作。

    積極與家長勾通,使教師和家長能全面的了解幼兒,有針對性地進行教育。如有幼兒幾天不來園,及時與家長電話勾通,了解幼兒的基本情況,來園后,問候一下,拉近了老師和幼兒之間的情感。

    在這個月中,我取得了一定的成績,都離不開教師的支持和幫助,比如:在今年的縣級教育能手評課中,幾名老師犧牲休息時間,及時幫忙;近幾天的縣優(yōu)質課中,老師們加班到晚上10:00多,我衷心地感謝老師們。

    在以后的工作中,歡迎老師們在保教工作中提出寶貴的建議和并且意見,使我們共同提高,做得更好。

    更多。

    幼兒園十一月工作計劃(實用19篇)篇十五

    健康領域:

    1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。

    2、學會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

    3、會插接、拼搭簡單的造型。

    4、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

    社會性領域:

    1、在游戲活動中,學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。

    2、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

    科學領域:

    1、認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。

    2、能愉快地參加游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類。

    語言領域:

    1、理解故事的主要內容,學習簡單的兒歌。

    2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

    3、喜歡和老師一起看圖書。

    藝術領域:

    1、愿意學唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演。

    2、會在底圖上添畫簡單的線、形,學會簡單的定位粘貼。

    3、對泥工活動感興趣,學會團圓的技能。

    〈一〉保教工作。

    1、進一步加強幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據本班孩子的特點,用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。

    2、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞,大膽講述。

    3、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

    4、開展“花兒朵朵”主題活動,創(chuàng)設“娃娃花店”“科學探索區(qū)”等環(huán)境,引導幼兒獲得有關經驗。

    5、在每天的分區(qū)活動中,均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

    1、舉行親子活動。

    2、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

    3、完善“接送卡”的使用制度。

    1、實施課題方案,積累研究中的過程性資料。

    2、參加青年教師優(yōu)質課評選活動(說課——開課)。

    3、組織幼;兒參加早操展示活動;。

    4、進行主題墻的布置;。

    5、圍繞自己的課題上好園內公開課。

    幼兒園十一月工作計劃(實用19篇)篇十六

    一、加強對幼兒日常生活的管理和行為習慣培養(yǎng)。

    關注孩子在園的學習生活情緒和品質。通過日常常規(guī)教學活動,培養(yǎng)幼兒適應集體生活的規(guī)則,形成初步的集體觀念和紀律觀念;引導幼兒與人合作,培養(yǎng)活潑開朗的性格;并通過生活自理能力的培養(yǎng)和戶外活動鍛煉等,培養(yǎng)幼兒獨立性,增加幼兒克服困難的勇氣和信心。

    二、保健工作。

    堅持認真做好晨檢及全日健康觀察,積極預防常見病、多發(fā)病,并向家長宣傳防病知識,做好秋季疾病預防工作,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療;做好護齒、護眼、等冬季保衛(wèi)生保健工作,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

    三、強化安全意識,警鐘長鳴。

    做到每周一小查,每月一大查,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時維修,將各種不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。注意人員的出入情況,嚴格執(zhí)行出入人員登記制,確保園內人、財、物的安全。

    四、加強安全教育,提高師幼自我防范、自我保護能力。

    對幼兒開展防拐騙、防火、防電、防燙等安全教育活動,提高幼兒的自我防護意識。

    五、靈活運用。

    家訪、家委會、家長開放日、網站等多種形式全方位與家長溝通,爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與,征求家長意見,優(yōu)化服務策略。

    幼兒園十一月工作計劃(實用19篇)篇十七

    1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。

    2、學會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

    3、會插接、拼搭簡單的造型。

    4、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

    1、在游戲活動中,學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。

    2、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

    1、認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。

    2、能愉快地參加游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類。

    1、理解故事的主要內容,學習簡單的兒歌。

    2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

    3、喜歡和老師一起看圖書。

    1、愿意學唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演。

    2、會在底圖上添畫簡單的線、形,學會簡單的定位粘貼。

    3、對泥工活動感興趣,學會團圓的技能。

    1、進一步加強幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據本班孩子的特點,用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。

    2、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞,大膽講述。

    3、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

    4、開展“花兒朵朵”主題活動,創(chuàng)設“娃娃花店”“科學探索區(qū)”等環(huán)境,引導幼兒獲得有關經驗。

    5、在每天的分區(qū)活動中,均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

    1、舉行親子活動。

    2、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

    3、完善“接送卡”的使用制度。

    1、實施課題方案,積累研究中的過程性資料。

    2、參加青年教師優(yōu)質課評選活動(說課——開課)。

    3、組織幼;兒參加早操展示活動;。

    4、進行主題墻的布置;。

    5、圍繞自己的課題上好園內公開課。

    幼兒園十一月工作計劃(實用19篇)篇十八

    五月份的時候,孩子們都很聽話,作為幼兒園大班的班主任,我也省心了很多。更是完成了月初自己制定的工作目標,可以說五月份的工作之中,我是沒有留下什么遺憾的,我也要保持住這份勁頭,在接下來的六月之中繼續(xù)努力,但是做事情也不能夠沒有思緒,想到這里,我制定了六月份的工作計劃。

    首先是孩子們的學習情況吧,畢竟大班是幼兒園最為重要的地方,一旦從大班畢業(yè)以后,孩子們就要進入小學,正式成為一名學生了。作為一名學前教育工作者,我應該盡力教導他們知識,在有限的時間里,盡量讓他們掌握更多的知識,成為一名準小學生。因此在課堂上應該讓他們掌握九九乘法表,加減法不能夠出現(xiàn)錯誤了,當然也不能夠太過于嚴格,得讓他們多實踐,在實踐之中學習,這樣印象才會深刻。幼兒教育最大的優(yōu)勢便是在于培養(yǎng)孩子的興趣,讓孩子們在玩耍之中學到知識,不但學到了新的知識,而且還玩得很愉快,我得繼續(xù)發(fā)揮好這個優(yōu)勢,讓他們的學習有一個較大的提升。

    其次則是孩子們的安全工作,六月份也算漸漸進入夏季了,得注意讓孩子們不要玩水,盡量做好與家長的聯(lián)系工作,讓家長來接送孩子。另外六月份也開始有蚊蟲了,得購置一批花露水與爽身粉,或許到時候能夠派上用場。食品安全也是要嚴格注意的,因此自己得要以身作則,盡量在幼兒園的食堂吃飯,每天得要詢問保育員們食品采購情況,要讓孩子們的伙食做到葷素搭配,也要調配出他們所喜歡的口味,這樣才不會挑食。另外平時也要加強安全教育工作,不僅僅是針對孩子,還要針對他們的家長,相信這樣做一定能夠保證孩子們在幼兒園不會出現(xiàn)任何風險。

    最后則是對自身的一個要求,身為幼兒教師,我的一言一行都影響著孩子們,因此我應該為他們做一個榜樣,每天堅持早到,不出現(xiàn)缺勤的情況。然后在工作之余,我應該做好總結工作,按時撰寫心得體會,不僅僅是孩子們在成長,我也不能在原地踏步,要時刻保持思想上的進步,這樣才能夠做好幼兒園大班的班級管理工作。

    以上是我對幼兒園大班在六月份工作計劃的一個初稿,很多想法在我腦海之中只有一個大致的印象,我應該還能對這份計劃進行一個補充,畢竟涉及到幼兒教育,我應該要謹慎地制定這份計劃,盡量做到完美。

    幼兒園十一月工作計劃(實用19篇)篇十九

    1、召開xx幼兒園二屆一次家委會、膳委會會議。

    2、圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實踐活動,開展學習師德標兵的活動,上交師德建設征文,收集“xx教師好習慣”。

    3、進行中心檔案資料建設。

    4、召開幼兒園管理例會。

    5、做好十月份各類考核的匯總、結算、反饋工作。

    6、邀請法制副校長對全體師生進行消防安全知識講座;邀請婦保所專家對家長進行幼兒保健知識講座。

    7、做好綜合質量評估考核的準備工作。

    1、家長開放日活動。

    2、舉辦家長學校活動。

    3、組織教師參加中心一體化研修之熱難點研討、部分教師外出培訓內容分享活動。

    4、組織教師參加上級業(yè)務部門組織的各項業(yè)務觀摩、培訓學習活動。參加xx市級青年教師評優(yōu)課活動。

    6、開展“xx寶貝秀”之“xx文學星”的相關活動。

    7、逐步完善《幼兒園戲劇活動內容建構與實踐的研究》,開展課題研究工作。

    8、繼續(xù)開展一日活動組內互查活動,組長做好互查小結工作,迎接中心的調研。

    9、活力xx:組織幼兒秋游活動。市教育科學“xx”規(guī)劃課題申報工作。

    11、選送論文(幼兒園游戲活動)參加xx市幼兒教師優(yōu)秀教育教學論文評比活動。

    1、完成中小學幼兒園校園安保情況統(tǒng)計表,并上報。

    2、繼續(xù)加強消毒工作,有效預防手足口病、流感等各類秋冬季傳染病。

    3、做好安全衛(wèi)生檢查工作,上傳安全信息周報。

    4、開展“119消防日”系列活動。

    5、對幼兒園內各類用房作一次安全檢查,消滅事故隱患,確保用電、用水設備安全運作。

    6、加強后勤人員崗位培訓,確保幼兒園各項活動順利開展。

    7、完成十一月份退伙、伙食結算公布等。

    8、出好等三期宣傳欄。

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