典禮的舉辦地點(diǎn)和場(chǎng)合也具有特殊的意義，可以是一個(gè)特定的場(chǎng)館、一個(gè)宗教場(chǎng)所等。小編為大家整理了一些感人至深的典禮總結(jié)范文，希望能夠引發(fā)大家對(duì)典禮意義的思考和感悟。
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭范文（19篇）篇一
尊敬的老師們、職工同志們：
首先，我要感謝學(xué)院，是這所美麗、和諧的校園給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
其次，我要感謝學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我的支持，也給我的動(dòng)力，讓我能安心教學(xué)工作，在江城學(xué)院這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己追求的夢(mèng)想。
第三，感謝我身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到每周三的教研活動(dòng)以及班級(jí)教學(xué)管理，給我很多經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo)，讓我能夠這么快的得到提高和進(jìn)步；我所在的教研室是一個(gè)和諧、積極進(jìn)取的教研室，很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導(dǎo)我，這非常有利于我的教學(xué)水平和個(gè)人綜合素質(zhì)的提高。
同時(shí)，我要感謝我的學(xué)生，感謝他們的積極參與和配合，感謝他們對(duì)我教學(xué)工作的理解與支持。可以說，在這一過程中，是可愛的學(xué)生幫助了我的成長(zhǎng)。
從我踏入江城學(xué)院那一天起，我一直在努力，履行一名教師的光榮職責(zé)，那就是去上好每一門課，關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。我更加深刻的意識(shí)到，如果沒有對(duì)學(xué)生炙熱的愛，也就不可能有真正成功的教育。在課堂上，我會(huì)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且做到了重方法，輕灌輸；輕松教，嚴(yán)要求。課下的時(shí)候，與學(xué)生以面對(duì)面，電話、郵件等方式交流，學(xué)生除了學(xué)習(xí)的問題，也經(jīng)常講到他們的種種困惑，我會(huì)熱心的去幫助他們。學(xué)生對(duì)我的信任，他們的每一點(diǎn)成績(jī)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓我感受到教學(xué)的成就感；我相信這也是我們所有教師為之奮斗的原動(dòng)力。
20xx年，江城學(xué)院將迎來教育部的合格評(píng)估，讓我們倍加珍惜來之不易的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以更加昂揚(yáng)向上、更加奮發(fā)有為的精神面貌，攜手并肩，共同譜寫江城學(xué)院更加美好的新篇章！我們所有老師也將加倍努力工作，齊心協(xié)力，為把江城學(xué)院建設(shè)成為高水平、高質(zhì)量的大學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，我僅代表江城學(xué)院各位教師祝大家新年快樂！身體健康！萬事如意！并祝福我們江城學(xué)院越來越好！明天更加輝煌！
謝謝大家！
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭范文（19篇）篇二
老師們，各位來賓：
大家好！清江潮涌頌桃李，雄關(guān)巍峨譜新篇。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行慶祝第30個(gè)教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和全縣68萬人民，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者，向?yàn)閤x教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的離退休老同志，致以節(jié)日的問候和深深的敬意！通過你們向你們的家屬表示親切地慰問！向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的全縣廣大干部群眾和社會(huì)各界表示衷心的感謝!
催筍成竹，潤(rùn)花著果，教育發(fā)展，精彩有你。近年來，全縣教科工作蓬勃發(fā)展，發(fā)展勢(shì)頭良好，變化令人欣喜。教育管理更加規(guī)范，教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步增強(qiáng)，教師整體素質(zhì)明顯提升。全面實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)薄改項(xiàng)目，教育環(huán)境大為改善。校園文化建設(shè)成果顯著，尊師重教風(fēng)氣愈濃。教育公平進(jìn)一步彰顯，教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展功能切實(shí)增強(qiáng)。師德師風(fēng)建設(shè)務(wù)實(shí)深入，作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效，清風(fēng)正氣正廣為傳遞，教職工的精神風(fēng)貌彰顯出積極向上、健康文明的良好狀態(tài)。
清人陳宏謀講：“天下有真教術(shù)，斯有真人才。”全縣教師以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，大力實(shí)施素質(zhì)教育，有效課堂研究全面推進(jìn)，生本教育有序啟動(dòng)。基礎(chǔ)教育穩(wěn)中求進(jìn)，高中質(zhì)量穩(wěn)居全市縣區(qū)第二；北京大學(xué)2人上榜，全國(guó)名牌大學(xué)和重點(diǎn)院校錄取人數(shù)居全市縣區(qū)第一，創(chuàng)歷史新高。全市多項(xiàng)教科工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在xx召開，“中國(guó)夢(mèng)”主題教育、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃、食堂管理、常規(guī)管理、德育工作、職業(yè)教育和成人教育等走在省、市前列。教育事業(yè)發(fā)展取得的優(yōu)良業(yè)績(jī)，是全縣廣大教師扎根教壇、嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)、辛勤工作的結(jié)果。讓我們以熱烈的掌聲向老師們表示衷心的感謝！
“玉壺存冰心，朱筆寫師魂”，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。長(zhǎng)期以來，廣大教師和教育工作者淡泊名利、默默耕耘，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮了中堅(jiān)作用，為我縣教育事業(yè)長(zhǎng)足進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。全縣涌現(xiàn)出一大批政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力精、為人師表的優(yōu)秀典型。今天參加會(huì)議的同志，都是全縣教育戰(zhàn)線各個(gè)方面的優(yōu)秀代表，你們中間，既有業(yè)務(wù)嫻熟、治校有方、善于管理、科學(xué)決策的優(yōu)秀中小學(xué)校長(zhǎng)；也有愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、以身立教、以德樹人的`骨干教師；還有關(guān)心教育、夕陽更紅的退休教師的優(yōu)秀代表。在你們身上集中體現(xiàn)著新時(shí)期人民教師獻(xiàn)身教育、甘于清貧的崇高境界，體現(xiàn)著任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì)，體現(xiàn)著以人為本、情系群眾的時(shí)代精神。
你們的品格令人景仰，你們的事跡催人奮進(jìn)，你們是全縣教師的光榮！你們理當(dāng)受到尊重！
謝謝大家！
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭范文（19篇）篇三
尊敬的老師們、職工同志們：
百年大計(jì)，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。一年來，在上級(jí)黨委、政府以及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在社會(huì)各界人士的鼎力支持下，我鄉(xiāng)全體教職工齊心協(xié)力，眾志成城，辛勤耕耘，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，鑄就了我鄉(xiāng)教育事業(yè)新的輝煌。
素質(zhì)教育成效顯著，兩所中學(xué)共有59名學(xué)生被二高正式錄取，村小素質(zhì)抽考，五年級(jí)排名全縣第四，六年級(jí)排名第十。南向店鄉(xiāng)教育藝術(shù)節(jié)，在全縣小有名氣，并在今春全縣藝術(shù)節(jié)展演中，完小、一中選送的'節(jié)目均獲獎(jiǎng)。全鄉(xiāng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，取得了新的突破：一年來共投入資金200多萬元。師生學(xué)習(xí)、工作、生活的條件得到根本性的改善，提升了學(xué)校辦學(xué)品位。全鄉(xiāng)教育局面穩(wěn)定、和諧，構(gòu)建了積極、向上、健康的育人環(huán)境。
各位校長(zhǎng)、各位老師，同志們，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府高度重視我鄉(xiāng)的教育工作，并寄予了很高的厚望，因此，我們?cè)诔浞挚隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，也必須正視我鄉(xiāng)教育中存在的問題，希望全體教職員工在新的征程中，乘勝前進(jìn)，為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)再接再厲，再立新功，在此，我講三點(diǎn)意見：
1、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展地位不動(dòng)搖。國(guó)家興衰，系于教育。可以說，尊師重教，怎么說，怎么做，都不為過；怎么關(guān)心，怎么支持，都不為錯(cuò)。當(dāng)前，全鄉(xiāng)上下正深入實(shí)施“十二五”規(guī)劃，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，要把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落實(shí)到具體行動(dòng)，以更大的決心、更新的思路、更實(shí)的舉措，推動(dòng)全鄉(xiāng)教育工作再上新臺(tái)階。
2、堅(jiān)持教育統(tǒng)籌發(fā)展目標(biāo)不松懈。一方面，要促進(jìn)教育資源均衡配置。要不斷縮小鄉(xiāng)村之間、學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，讓每一名學(xué)生都盡可能的享受到同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地及附近學(xué)校教師，到偏遠(yuǎn)學(xué)校任教。另一方面，要統(tǒng)籌做好教育投入、學(xué)校建設(shè)、教師配置等工作，達(dá)到全鄉(xiāng)教育均衡、和諧發(fā)展。
3、堅(jiān)持提升教育質(zhì)量不含糊。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題，要注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上，注重讓學(xué)生會(huì)用自己的大腦去思考問題、解決問題，要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，因人施教，因材施教，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，學(xué)有所成，努力實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)教育質(zhì)量有新突破、新跨越、新輝煌。
改革是教育科學(xué)發(fā)展的必由之路。廣大教育工作者，要辛勤耕耘，矢志不渝，勵(lì)志改革。教育改革要弘揚(yáng)敬業(yè)精神。廣大教師要牢固樹立扎根教育，服務(wù)教育、奉獻(xiàn)教育的職業(yè)理想，真正把真心獻(xiàn)給事業(yè)，把愛心獻(xiàn)給學(xué)生，把良心獻(xiàn)給社會(huì)，做知識(shí)之師、人格之師、精神之師。教育改革要弘揚(yáng)拼搏精神。發(fā)揚(yáng)老區(qū)“寧可苦干，不愿苦熬”的精神，發(fā)揚(yáng)信陽“勇于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，善于創(chuàng)新，敢于勝利”的精神，向傳統(tǒng)教育挑戰(zhàn)，向教育改革進(jìn)軍，向提高質(zhì)量邁進(jìn)。教育改革要弘揚(yáng)博愛精神。教師要以生為本，以身立教，以德化人。用愛心去開啟學(xué)生心靈，健全學(xué)生的心智。用愛心陪伴學(xué)生成長(zhǎng)。教育改革要弘揚(yáng)尚學(xué)精神。廣大教師要時(shí)刻保持“充電”狀態(tài)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，探究教育規(guī)律，創(chuàng)新教學(xué)方法，努力成為專家型、學(xué)者型、創(chuàng)新型教師。教育改革要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。廣大教師要善于探索，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新教育方式，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。建立健全科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，評(píng)價(jià)機(jī)制，競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)和淘汰機(jī)制。
1、突出教育地位。鄉(xiāng)黨委、政府、各村、各部門、各單位都要支持教育工作，每年為教育、為學(xué)校辦幾件看得見、摸得著的好事、實(shí)事。定期研究解決教育工作的重大問題，理解、支持教育工作，尊重教師勞動(dòng)，關(guān)心教師工作、生活、學(xué)習(xí)。
2、加大教育投入。再窮不窮教育，再苦不苦孩子。進(jìn)一步落實(shí)好上級(jí)關(guān)于改善辦學(xué)條件，優(yōu)先發(fā)展教育的一系列政策規(guī)定，各部門要為教育發(fā)展開綠燈，認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，依法維護(hù)教師合法權(quán)益，為廣大教師提供一個(gè)祥和、安寧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、形成教育合力。加快教育發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)，打造南向店教育名片，單純依靠學(xué)校，依靠教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須動(dòng)員全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，真正在全鄉(xiāng)形成尊師重教的良好環(huán)境。要搞好輿論引導(dǎo)，營(yíng)造重視教育，支持教育，崇尚教育的社會(huì)氛圍，形成尊師重教的良好風(fēng)尚。為教育優(yōu)先發(fā)展保駕護(hù)航。
老師們、同志們，“教育是國(guó)計(jì)，也是民生；教育是今天，更是明天。”回顧過去，成績(jī)顯著，令人自豪；展望未來，前途光明，我們充滿信心。南向店教育事業(yè)的快速健康發(fā)展，凝聚了每一位教師、教育工作者的辛勤付出和努力；凝聚了各級(jí)組織、社會(huì)各界對(duì)教育的關(guān)心和支持。我衷心地希望教育戰(zhàn)線上的全體同志，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，熱愛教育，誨人不倦，同心同德，攜手并肩，再接再厲，扎實(shí)工作，為南向店教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝大家節(jié)日愉快，身體健康，合家幸福，萬事如意！
謝謝大家！
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭范文（19篇）篇四
尊敬的老師們、職工同志們：
大家上午好！
金色的九月秋風(fēng)送爽，幸福的節(jié)日如期而至。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我代表息陬鎮(zhèn)春秋中學(xué)向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀，向取得優(yōu)異工作成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持我校教育教學(xué)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
剛剛過去的一學(xué)年，是我校在鎮(zhèn)黨委政府親切關(guān)懷和大力支持下，深入貫徹落實(shí)教體局提出的“正校風(fēng)、樹形象、抓管理、提質(zhì)量”總體工作要求，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展，取得輝煌成果的一年。
一年來，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵循“辦人民滿意的學(xué)校”為最高宗旨，牢記“學(xué)春秋精神，寫春秋新篇”這一校訓(xùn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，營(yíng)造“尊師、愛校、樂學(xué)、善思”優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣，倡導(dǎo)“誨人不倦，傳知，育才”的教學(xué)風(fēng)氣，貫穿“好學(xué)、日新、繼往、開來”的學(xué)校風(fēng)氣，彰顯“以人為本，和而不同”的管理理念，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過全校師生的不懈努力，取得了可喜的育人成績(jī)：今年中考，我校有39名同學(xué)總分在500分以上，126名同學(xué)被高中錄取，七個(gè)學(xué)科全部進(jìn)入全市前十名，其中英語、物理、政治、歷史位列全市第一名，數(shù)學(xué)、化學(xué)位列全市第二，語文位列全市第三，總評(píng)全市第一名，創(chuàng)歷史新高。
借此機(jī)會(huì)，我代表春秋中學(xué)向大家交流、匯報(bào)學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評(píng)指正。
一流的學(xué)校需要一流的管理，好的管理制度既能約束人、留住人，更能激發(fā)人、鼓舞人。
學(xué)校始終堅(jiān)持把抓常規(guī)管理作為學(xué)校管理工作的重心，把“抓教風(fēng)、樹學(xué)風(fēng)、正考風(fēng)”作為教學(xué)管理工作的突破口，重規(guī)范、重過程性管理，尤其是教學(xué)常規(guī)和學(xué)生在校規(guī)范的管理，抓落實(shí)，抓成效，注重積累。在開齊課程開足課時(shí)的基礎(chǔ)上，使教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，積極開展教師集體備課和推門聽課活動(dòng)。
在學(xué)生管理上，學(xué)校適時(shí)更新教育理念，以“班級(jí)達(dá)標(biāo)”和“星級(jí)班級(jí)”為建設(shè)目標(biāo)，科學(xué)有效地落實(shí)學(xué)生自主管理工作，提升了校園管理的效率與質(zhì)量；在教學(xué)管理上，實(shí)行目標(biāo)教學(xué)管理法，將多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)量化細(xì)化，分解到校領(lǐng)導(dǎo)、科室、教研組長(zhǎng)和每個(gè)教師頭上，明確責(zé)任，加強(qiáng)考核，在教師群體中形成了你追我趕，敢于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)濃厚的教學(xué)氛圍。
要使學(xué)校教育工作行之有效，必須充分挖掘和發(fā)揮校園文化潛移默化作用，高度重視校園文化育人建設(shè)。
一是加大物質(zhì)文化建設(shè)，美化校園環(huán)境，積極為師生提供優(yōu)雅舒適的辦公、學(xué)習(xí)場(chǎng)所。我們學(xué)校統(tǒng)觀全局，制定出切實(shí)可行的校園文化發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，積極籌資，充分利用節(jié)假日，對(duì)校園布局、建筑裝飾、教學(xué)設(shè)施、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)一步優(yōu)化和美化，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
二是加強(qiáng)制度文化建設(shè)，強(qiáng)化管理機(jī)制。俗話說：“不依規(guī)矩，無以成方圓”。學(xué)校發(fā)展應(yīng)遵循教育規(guī)律，依據(jù)教育方針和法規(guī)，充分發(fā)揚(yáng)學(xué)校教代會(huì)、家委會(huì)民主決策、監(jiān)督作用，建立和健全各種規(guī)章制度，最后才以條文的形式定下來，形成制度文化。
三是加強(qiáng)學(xué)生課余文化建設(shè)，豐富學(xué)生校園生活。校園文化的載體主要是各種各樣的學(xué)生集體活動(dòng)，為此，學(xué)校成立學(xué)生自主管理委員會(huì)，設(shè)立輔導(dǎo)員制度，創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生自己組織，主動(dòng)參與，寓教于樂。
四是發(fā)揮輿論文化正面導(dǎo)向作用，形成優(yōu)良校風(fēng)。集體是一個(gè)熔爐，能把生鐵煉成鋼，也可能是黑染缸，學(xué)生在集體中，思想行為容易受到集體輿論的制約和同化，我們學(xué)校重視輿論文化建設(shè)，充分發(fā)揮廣播室、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、圖書閱覽室等教育宣傳陣地的作用，大張旗鼓地表揚(yáng)好人好事，“以正確的輿論引導(dǎo)人”，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。
為了建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、能打善戰(zhàn)的教師隊(duì)伍，學(xué)校始終堅(jiān)持把師資隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)校管理的首位。
一是深入開展師風(fēng)師德建設(shè)，牢固樹立“學(xué)高為師、身正為范、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)”的教師從業(yè)準(zhǔn)則，弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)道德，在教師群體開展“學(xué)先進(jìn)”、“做模范”自我教育活動(dòng)，培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作技能，樹立“內(nèi)正其心，外修其形”的春秋教師形象。
二是大膽使用青年教師擔(dān)任教學(xué)骨干。通過開展校本研修、備課組教研活動(dòng)、學(xué)科組聽課評(píng)課、青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)等一系列活動(dòng)，提升我校中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)、教學(xué)工作能力。
三是提高課堂效率，打造春秋質(zhì)量品牌。素質(zhì)教育的主陣地在于課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)上，我們更關(guān)注課堂教學(xué)的實(shí)效性，立足于課堂育人質(zhì)量的提高；在課堂教學(xué)組織形式上，倡導(dǎo)教師積極引導(dǎo)學(xué)生掌握自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；學(xué)校結(jié)合學(xué)生自主管理教育模式，組織中青年教師探索、嘗試“自主學(xué)習(xí)+合作探究+成果展示”課堂教學(xué)模式，已取得了良好的課改效果。
現(xiàn)在，春秋中學(xué)工作面貌煥然一新，教師們的工作目標(biāo)明確，工作熱情高漲，上下擰成一股勁，合成一條心，學(xué)校開創(chuàng)了“環(huán)境雅，人心聚，隊(duì)伍整，校風(fēng)嚴(yán)，教風(fēng)實(shí)，學(xué)風(fēng)濃”嶄新的工作局面，為春秋中學(xué)教育教學(xué)工作躋身全市先進(jìn)行列奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
目前，高鐵新城建設(shè)給春秋中學(xué)的發(fā)展帶來更有利的發(fā)展機(jī)遇，我們學(xué)校改擴(kuò)建工程已處于竣工階段，改擴(kuò)建后的學(xué)校將有教學(xué)樓三幢、綜合辦公樓二幢、綜合實(shí)驗(yàn)樓二幢、學(xué)生公寓樓一幢、可容納800余人就餐的標(biāo)準(zhǔn)餐廳，面對(duì)新形勢(shì)的挑戰(zhàn)，我更知責(zé)任之重大，在學(xué)校辦學(xué)條件改善的同時(shí)，我會(huì)更加注重育人質(zhì)量的提高、學(xué)校內(nèi)涵的提升。
同志們，老師們，辛勤園丁，是送給教師的贊語；春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給老師的頌歌。教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。
各位老師，回首過去，我們信心百倍；展望未來，任重道遠(yuǎn)。教師的身上，凝聚著社會(huì)的重托，家長(zhǎng)的期望。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。我們只有以更高的熱情、更扎實(shí)的作風(fēng)，充滿著無私和寬容的愛心投入工作，博學(xué)善導(dǎo)，努力辦人民滿意的教育，才能無愧于我們光榮而神圣的職業(yè)。
最后，再次祝各位老師節(jié)日愉快！身體安康！
謝謝大家！
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭范文（19篇）篇五
尊敬的老師們：
你們好！
值此教師節(jié)之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子致書一封。恭祝你們節(jié)日快樂！
老師們，你們辛苦了！我感動(dòng)于你們的付出，勤勞、敬業(yè)、不計(jì)個(gè)人得失。在教育教學(xué)一線為我校職業(yè)教育的持續(xù)健康發(fā)展揮灑血汗，播桃種李。我亦感動(dòng)于我們身為人師的自尊和自豪，教師節(jié)，我感到榮耀、榮光。
學(xué)校的發(fā)展，離不開老師們的奉獻(xiàn)付出。年輕教師用自己的熱情和朝氣不斷為我校的發(fā)展注入活力。中年教師用自己的睿智和經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富我校的內(nèi)涵和特色。老年教師用自己的厚重和積淀，不斷提升著學(xué)校的發(fā)展底蘊(yùn)。
最近的幾次活動(dòng)讓我印象深刻。教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，我看到老師們玩得很開心、很放松，我也感到很欣慰；然而非常遺憾，由于我考慮不周，一些老師仍然忙碌在工作崗位上，未能參與活動(dòng)，分享節(jié)日的歡樂，在此致歉；以后，集體的活動(dòng)，我會(huì)努力做到讓人人都參與。迎新生晚會(huì)上，師生們精彩的表現(xiàn)，充分展示了我們職教校園的風(fēng)采，你們是學(xué)校的`一張形象名片。還有那些默默奉獻(xiàn)的身影，令我難忘，還有好多好多的細(xì)節(jié)，我都看在眼里。這些恕不一一贅述了。
我們職業(yè)中專的教師是非常優(yōu)秀的，也是非常敬業(yè)的。雖然，我們?cè)诠ぷ髦幸廊淮嬖谥T多問題，但是，我相信，通過我們大家共同努力，一定會(huì)讓學(xué)校和職中人的形象得到提升。
使我對(duì)職教的未來充滿了信心。我深知一個(gè)有良好作風(fēng)的團(tuán)隊(duì)是戰(zhàn)無不勝的；群必為有機(jī)體其中部分與部分部分與全體都必有密切聯(lián)絡(luò)息息相關(guān)牽其一即動(dòng)其余。我想要發(fā)展好我們的職業(yè)教育我們都應(yīng)該深思此理。我們一批又一批職中人為我們開創(chuàng)的事業(yè)我們要繼承好珍惜好發(fā)展好；鑒于此我們要站在新的高度上看待我們的事業(yè)：高臺(tái)縣職業(yè)教育的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。老師們從今日起從此地起從你自己起讓我們把學(xué)校發(fā)展和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)緊密聯(lián)系在一起這是我對(duì)于你們最虔敬的祝福語。
老師們，你們雖工作崗位不同，但職能并重，不論是教學(xué)一線的教師，還是教學(xué)輔助和后勤保障的教職工，我都會(huì)一視同仁，不敢為左右袒。我說過讓“眼中有活，心中有責(zé)”的教師得到應(yīng)有的尊重，我會(huì)兌現(xiàn)。
老師們，學(xué)校昨日的成就歸功于你們辛勤的付出，未來的輝煌更需要我們奮發(fā)圖強(qiáng)！
謹(jǐn)以至誠(chéng)，恭祝安康！
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭范文（19篇）篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
翻開河運(yùn)中學(xué)的歷史畫卷，回顧學(xué)校的成長(zhǎng)歷程，歷數(shù)運(yùn)中所取得的每一項(xiàng)成績(jī)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有大家辛苦付出的記憶，校園的每一個(gè)角落都留下大家奮斗的足跡。
幾十載弦歌不斷，幾十年薪火相傳。時(shí)間在變，歷史在改，我們運(yùn)中人對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求未變！始終一路豪邁，行走當(dāng)前，迎難而上，用務(wù)實(shí)求真譜寫出了蘇北強(qiáng)校的新歌。
我們當(dāng)中有的雖年近花甲，卻依然對(duì)運(yùn)中的教育事業(yè)一往情深；有的雖知天命，卻仍孜孜不倦地佇立在講臺(tái)邊；有的雖已不惑，但仍躊躇滿志意欲一展宏圖。我們更有一大批以自己的勤學(xué)善思使事業(yè)漸趨于精，正以飽滿的激情投身于運(yùn)中教育的青年英才。
秋天是收獲的`季節(jié)，也是為來年的豐收播種的季節(jié)。當(dāng)前，我校正處于承前啟后、繼往開來的極為關(guān)鍵的階段，新一輪教育改革千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流。加快改革和發(fā)展的步伐，顯著提升辦學(xué)水平和綜合辦學(xué)實(shí)力，需要全體教職員工的積極參與和共同努力。
雖然我們只有一點(diǎn)智慧、兩袖清風(fēng)、三尺講臺(tái)，但我們可以在四季的晴雨中，用十分的汗水滋潤(rùn)桃李芳華滿天下。讓我們一起攜手共進(jìn)，同舟共濟(jì)，共同譜寫河運(yùn)中學(xué)的新篇章！
最后，衷心地祝愿：每一位教職工身體健康、家庭幸福，生活愉快、工作順利！
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭范文（19篇）篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、同學(xué)們：大家上午好！
首先讓我代表xx中學(xué)對(duì)縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)、縣文廣局、縣作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的'歡迎！對(duì)在這次創(chuàng)造性想像作文大賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
這個(gè)大賽，是我們“文化興校，科研強(qiáng)校”戰(zhàn)略的一個(gè)重要組成部分。
杰出人才的共同特點(diǎn)，就是都具有超凡的想像能力。愛因斯坦的質(zhì)能方程式，牛頓的萬有引力定律，門捷列夫的元素周期規(guī)律，凱庫勒發(fā)現(xiàn)苯分子的環(huán)形結(jié)構(gòu),都是創(chuàng)造性想像的結(jié)果。作家最杰出的才能，就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞創(chuàng)造，想像都是你創(chuàng)造的翅膀，所以，想像能力是非常重要的。我們就是要通過這個(gè)大賽，來鍛煉和提高同學(xué)們的創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力。
目前的中國(guó)，表面上看是缺少杰出人才，實(shí)質(zhì)上是缺乏創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力。
我們的教科研課題還要進(jìn)一步的擴(kuò)展和延伸，還要吸引更多的人來參與。我們打算在新的一年里，舉辦“全國(guó)大中學(xué)生創(chuàng)造性聯(lián)想想像作文大賽”，要分大學(xué)組、高中組、初中組三組評(píng)獎(jiǎng)，還要成倍的加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。
最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)注和支持，感謝所有參與的老師和同學(xué)！
預(yù)祝大家:發(fā)揮創(chuàng)造性聯(lián)想想像，心想事成！萬事如意！謝謝大家！
愛因斯坦,萬有引力,門捷列夫,高中生,創(chuàng)造性。
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭范文（19篇）篇八
大家上午好！
首先，向?qū)W習(xí)勤奮、遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)，以及受到表彰的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興。也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。
當(dāng)清晨做完早鍛煉后，教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地上閱讀課和寫字課，又有很多同學(xué)更是放棄了玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課；有時(shí)我們老師也覺得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的。
面對(duì)考試成績(jī)，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的'成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。
最后，我提出幾點(diǎn)要求：
第一、從禮儀開始，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，書寫習(xí)慣，用習(xí)慣鑄就規(guī)范，用規(guī)范支撐幸福的人生。
第二、要多讀書，讀好書。“書是人類進(jìn)步的階梯”、“好的書籍是最貴重的珍寶”。
第三、學(xué)習(xí)要刻苦。因?yàn)椤?/p>
專家。
已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。
第四、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。
第五、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，成就一個(gè)大目標(biāo)。
”一寸光陰一寸金寸，寸土難買寸光陰”。同學(xué)們一定要好好珍惜大好時(shí)光，把握好每一天的黃金時(shí)間，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)積累知識(shí)，憑借個(gè)人的聰明才智和勤勞雙手，去努力、去奮斗、去拼搏、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)。
路雖遠(yuǎn)，行則將至，未來可期。我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，踔力奮發(fā)，勇毅前行，一定會(huì)創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)學(xué)校明天的輝煌！
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭范文（19篇）篇九
尊敬的各位老師們，親愛的同學(xué)們：
老師們，大家下午好！
師德報(bào)告會(huì),今天是我們?nèi)w教職員工值得記住的日子，走上臺(tái)來的都是我們身邊的普通教師和普通員工，舉辦這樣的活動(dòng)，我有這樣的兩點(diǎn)想法：
學(xué)校的真正魅力在哪里？在于它豐厚的文化底蘊(yùn)，在于它別具一格的。
精神。
氛圍和執(zhí)著的辦學(xué)追求。學(xué)校所營(yíng)造所倡導(dǎo)的價(jià)值取向應(yīng)該影響著每一個(gè)教職員工的思維與行動(dòng)。因此，一所學(xué)校良好的文化氛圍，共同的價(jià)值取向，是一所學(xué)校能夠持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力，這也是我們雨中孜孜以求的理想的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
舉辦這樣的活動(dòng)就是讓大家在互相贊許中增強(qiáng)自信，在相互欣賞中走向和諧，在相互交流中得到一種共同的價(jià)值認(rèn)可，并且最終影響著學(xué)生的成長(zhǎng)。教師的職業(yè)定位在于：在學(xué)生未來對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)里發(fā)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在學(xué)生今日之愛戴與未來的回憶中，尋找富有樂趣的教育人生。
是一種人格風(fēng)范。它感動(dòng)著我們的學(xué)生成就著我們的事業(yè)支撐著學(xué)校的發(fā)展也使大家擁有了更多的自信和自豪。
我想，在雨中所倡導(dǎo)的'彰顯人文關(guān)懷、提升生命質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的和諧的生態(tài)環(huán)境中，大家都會(huì)感動(dòng)于同事間的相互尊重和信任、理解和寬容、支持和配合；感動(dòng)于我們每一個(gè)踏實(shí)的腳印，每一滴辛勤的汗水，每一次成功的探索與體驗(yàn)......同時(shí)我更希望我們每一位老師用自己的敬業(yè)，用自己的言行也感動(dòng)身邊的同事，讓我們一同成長(zhǎng)；在我們的教育理想追求中，感動(dòng)自己的每一位學(xué)生，讓他們?cè)谶@一份感動(dòng)中留下終生難忘的成長(zhǎng)故事。陶行知先生說過：“教育就是要?jiǎng)?chuàng)造出讓自己感動(dòng)的人。”而我們每一位雨中人正是這樣，用自己的高尚和愛心，去發(fā)現(xiàn)和感動(dòng)著身邊的感動(dòng)。我們今天將要表彰的“感動(dòng)校園人物”，是你們?cè)谟曛杏眯羷诤秃顾畬⑵椒惭堇[成偉大，我向你們表達(dá)深深的敬意和祝賀。
我相信今天的感動(dòng)一定會(huì)延綿流長(zhǎng)，獲獎(jiǎng)老師捧走的不僅僅是一只獎(jiǎng)杯，而且是一份靜靜的期待，是一份溫馨的記憶。她一定會(huì)增強(qiáng)我們事業(yè)的信念，引領(lǐng)我們的價(jià)值追求，推動(dòng)我們學(xué)校的發(fā)展。從而實(shí)現(xiàn)雨中師生“可持續(xù)發(fā)展的幸福”，更好的推動(dòng)雨中實(shí)現(xiàn)新的騰飛！
最后，預(yù)祝“花雨臺(tái)中學(xué)。
第四屆。
師德報(bào)告會(huì)暨感動(dòng)校園人物頒獎(jiǎng)典禮”圓滿成功！謝謝！
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭范文（19篇）篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、同學(xué)們：
首先讓我代表xx中學(xué)對(duì)縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)、縣文廣局、縣作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！對(duì)在這次創(chuàng)造性想像作文大賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
這個(gè)大賽，是我們“文化興校，科研強(qiáng)校”戰(zhàn)略的一個(gè)重要組成部分。
杰出人才的共同特點(diǎn)，就是都具有超凡的想像能力。愛因斯坦的質(zhì)能方程式，牛頓的萬有引力定律，門捷列夫的元素周期規(guī)律，凱庫勒發(fā)現(xiàn)苯分子的環(huán)形結(jié)構(gòu)，都是創(chuàng)造性想像的結(jié)果。作家最杰出的才能，就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞創(chuàng)造，想像都是你創(chuàng)造的翅膀，所以，想像能力是非常重要的'。我們就是要通過這個(gè)大賽，來鍛煉和提高同學(xué)們的創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力。
目前的中國(guó)，表面上看是缺少杰出人才，實(shí)質(zhì)上是缺乏創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力。
我們的教科研課題還要進(jìn)一步的擴(kuò)展和延伸，還要吸引更多的人來參與。我們打算在新的一年里，舉辦“全國(guó)大中學(xué)生創(chuàng)造性聯(lián)想想像作文大賽”，要分大學(xué)組、高中組、初中組三組評(píng)獎(jiǎng)，還要成倍的加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。
最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)注和支持，感謝所有參與的老師和同學(xué)！
預(yù)祝大家：發(fā)揮創(chuàng)造性聯(lián)想想像，心想事成！萬事如意！謝謝大家！
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭范文（19篇）篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言!當(dāng)我第一次跨進(jìn)紅山小學(xué)的大門時(shí)，當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時(shí)，當(dāng)我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時(shí)，我就深深地喜歡上了這片土地。如今，能成為一名真正意義上的“紅山人”，能在這樣的校園里與各位老師，同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我覺得非常榮幸。
記得以前常聽人說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)教室，看著一張張純真的.笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺(tái)上，我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大。“學(xué)高為師，身正為范。”更是要求教師不僅需要廣博的知識(shí)，更要具有高尚的品德和情__，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。站在如今的起點(diǎn)上，我感覺任重而道遠(yuǎn)，需要我們孜孜不斷的追求和超越。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢(shì)，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法，來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭范文（19篇）篇十二
大家好，今天很開心能看到這么多朋友，無論是本協(xié)會(huì)的還是別的社團(tuán)的代表們。很榮幸可以在大家面前念這篇發(fā)言稿，此內(nèi)容并非復(fù)制粘貼，而是蓄意已久。句句經(jīng)過深思熟慮，發(fā)自肺腑。所以請(qǐng)大家放下手中的活，準(zhǔn)備好您的手，待會(huì)我講得好，讓在座的各位獲益匪淺的話，就請(qǐng)給我一點(diǎn)掌聲以示對(duì)我的鼓勵(lì)，相反如果讓在座的各位徒勞無獲的話，也請(qǐng)鼓掌，掌聲送給“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人趕舊人”的你們自己。在進(jìn)入正式的演講前，請(qǐng)?jiān)试S我朗誦下這篇阿土從轉(zhuǎn)載的有關(guān)足球的詩，我修改了下，相信對(duì)在場(chǎng)的包括我在內(nèi)的朋友們或多或少有一定的影響。
孩子，既然你在中國(guó)選擇了足球。
你就要去學(xué)會(huì)同她一起承受。
不用去在意別人是怎樣看待她。
雖然我們還處于低谷。
雖然我們?cè)谑苋送倭R。
雖然我們一直沒被人看好。
有人選擇放棄。
有人選擇離開。
有人已經(jīng)心灰意冷。
可是我想說的是：“是我們錯(cuò)了，不要去怨他們，其實(shí)他們是最可愛的人。”
看看這些可愛的人吧。
偌大的看臺(tái)。
還有寥若晨星的球迷。
為我們搖旗吶喊。
孩子，既然你在中國(guó)選擇了足球。
無論你是業(yè)余。
無論你是職業(yè)球員。
無論你僅僅是校隊(duì)或系隊(duì)的一員。
或者你只是熱愛足球。
在同學(xué)紛紛選擇籃球時(shí)。
只有你選擇了足球。
在操場(chǎng)的角落里默默的練習(xí)。
也不要忘記你最初的夢(mèng)想。
也不要忘記足球的實(shí)質(zhì)。
也不要忘記他們對(duì)你的阻礙也是對(duì)你的歷練。
孩子，既然你在中國(guó)選擇了足球。
你可能不會(huì)表達(dá)你的心酸。
你可能為了學(xué)業(yè)想過放棄你的追求。
你可能因?yàn)樽闱蚩薜孟駛€(gè)孩子一樣。
還是沒人幫你。
還是沒人尊重你。
還是沒人在你哭泣時(shí)遞給你一張紙巾。
還是像以前一樣自己揩去干臉上的淚痕。
我知道你在場(chǎng)邊拉筋的痛楚。
這是常人無法忍受的。
看見淚珠從你臉角滑落下來。
你還是笑著。
我看見你用生命的態(tài)度來詮釋著足球。
孩子，既然我們選擇了足球選擇了學(xué)院足協(xié)。
那就攜手共步。
將你的右手放在心口上。
念到那句：“我愛足球!我愛學(xué)院足協(xié)”
今夜只為我們無眠。。。
這幾年是學(xué)校建設(shè)的困難期也是學(xué)院足球發(fā)展的困難期。10級(jí)的朋友剛進(jìn)我們協(xié)會(huì)的時(shí)候，我們就和你們說過，以前我們學(xué)校的圖書館這個(gè)位置是足球場(chǎng)，東西區(qū)各一個(gè)足球場(chǎng)，_年前學(xué)校都是五四杯足球賽而不是五四杯籃球賽，我們現(xiàn)在大四的也是從我們師兄師姐們那里聽說，我們也沒親眼見過，那時(shí)是打十一人制的，女生也是。明年，東區(qū)新足球場(chǎng)肯定是可以用的了，我希望明年的全院足球賽能重新踢上十一人制的。
與學(xué)院同成長(zhǎng)，與學(xué)院足球共進(jìn)步，這何嘗不是另一種榮幸。在這，特別想對(duì)即將上任的下一屆協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人說幾句心里話，希望你聽到后別介意：我覺得榮譽(yù)背后更多的是一份責(zé)任。希望你能帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一心，一起努力把協(xié)會(huì)發(fā)展壯大下去。我做得不夠的方面如放權(quán)下放和協(xié)會(huì)紀(jì)律等，希望你能做好。總之，希望你比我做得更好。
別的我就不啰嗦了，以前開會(huì)都說了，主要說下協(xié)會(huì)從成立到現(xiàn)在承辦的兩次全院足球賽。
經(jīng)過將近一個(gè)月的激烈角逐,由共青團(tuán)河池學(xué)院委員會(huì)主辦、大學(xué)生足球協(xié)會(huì)承辦的河池學(xué)院_年“動(dòng)感地帶”杯八人制足球賽落下惟幕.為了這次比賽,大家付出了許多,特別是協(xié)會(huì)的主要成員雖然我是帶頭人,但許多工作都是大家一起努力的結(jié)果特別是我們的名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)王周和在短短的一個(gè)星期的時(shí)間里把比賽的冠名和贊助拿下來,我們副會(huì)長(zhǎng)覃保溢和賀武勃及時(shí)把秩序冊(cè)整理好發(fā)到各系,裁判組副主裁李寶全在5月18號(hào)組織了各個(gè)隊(duì)的抽簽儀式,最終使比賽能于預(yù)期的5月20日順利開賽。
最后想說下我對(duì)下一屆協(xié)會(huì)干部們主要做的活動(dòng)提幾點(diǎn)希望吧：
第一，希望這個(gè)學(xué)期的招新工作能取得更大的進(jìn)展。去年，在大家的努力下，我們協(xié)會(huì)招到了近30個(gè)10級(jí)的朋友。遺憾的是男女比例失調(diào)，女生才招到3個(gè)。這可能跟我們之前的宣傳不到位有關(guān)，很多女生認(rèn)為一定要會(huì)踢球才能加入。其實(shí)不然，就好比你不會(huì)踢球但不能阻止你做球迷一樣。所以這次我們要在宣傳招女生上下功夫，希望下屆招新，女生能突破10人。
第二，希望我們協(xié)會(huì)能爭(zhēng)取到全院的新生足球賽。盡量在新生杯籃球賽前，這樣不僅贊助容易拉，對(duì)學(xué)院足球氣氛的提高和我們協(xié)會(huì)名氣的提高都有很大的幫助。我想學(xué)校方面會(huì)考慮給弄的，但是應(yīng)該不會(huì)給在新生杯籃球賽前弄。也是，學(xué)校的籃球賽都四個(gè)“杯”了，新生杯、系杯、五四杯、畢業(yè)杯，從_年到現(xiàn)在，足球賽一個(gè)杯都沒有。
第三，希望10月底，協(xié)會(huì)出隊(duì)參加市里的“7+1”足球賽能取得好成績(jī)。我們不要求一定能進(jìn)前三。但超過去年的成績(jī)應(yīng)該是可以的。其實(shí)去年，很多球隊(duì)都覺得我們隊(duì)是有實(shí)力的，指導(dǎo)老師李洪老師都去了。但缺乏經(jīng)驗(yàn)和默契，特別是紀(jì)律不好，經(jīng)常是只有一半人左右到場(chǎng)，不輸才怪。武勃沒能來踢，也是一個(gè)原因，但我想那不是主要原因。
最后我代表個(gè)人以及協(xié)會(huì)首屆所有干部們贈(zèng)予我們親愛的學(xué)院足協(xié)100元。這1年來，我們沒亂花協(xié)會(huì)一分錢，只是由于搞的活動(dòng)大，沒辦法才貼了些錢。會(huì)費(fèi)雖沒透支，但所剩不多，這也有我的一份責(zé)任。這100元是我離任前對(duì)協(xié)會(huì)的一點(diǎn)點(diǎn)心意，錢不多，希望這錢能花到這學(xué)期的協(xié)會(huì)招新宣傳工作上。畢竟招新是強(qiáng)壯協(xié)會(huì)的第一步。。。
希望待到協(xié)會(huì)成立五周年和十周年的時(shí)候，我回校能看到非一般的更好的我們親愛的學(xué)院足協(xié)。到時(shí)候一定會(huì)和在校的協(xié)會(huì)的朋友們一起好好慶祝一番。協(xié)會(huì)的兄弟姐妹們，從現(xiàn)在開始，大家一起加油努力吧。。。
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校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭范文（19篇）篇十三
廖(柏偉)教授、各位嘉賓、各位同學(xué)：
今日，我很榮幸獲邀出席香港中文大學(xué)工程學(xué)院的周年頒獎(jiǎng)典禮。首先，讓我衷心祝賀各獲獎(jiǎng)的師生，很高興你們的努力及優(yōu)異表現(xiàn)獲得表揚(yáng)。
香港中文大學(xué)工程學(xué)院是本港培育專業(yè)工程師的搖籃。每年超過五百名畢業(yè)學(xué)生投身工程和相關(guān)行業(yè)，作出貢獻(xiàn)。作為特區(qū)政府發(fā)展局局長(zhǎng)，我和工程學(xué)院是息息相關(guān)。發(fā)展局是本屆特區(qū)政府成立的新政策局，透過土地、規(guī)劃、屋宇和工務(wù)部門的緊密結(jié)合，促進(jìn)本港基建發(fā)展;新加入的文物保育工作，亦讓發(fā)展局兼負(fù)平衡發(fā)展和保育的使命。實(shí)際一點(diǎn)說，包括屬運(yùn)輸及房屋局的路政署，我們的工程師職系編制總共是2,228名，可說是本港工程師的最大僱主。我們?cè)谌ツ甑谆謴?fù)招聘屬公務(wù)員編制的工程師，反應(yīng)非常熱烈，共有2,784個(gè)申請(qǐng)角逐145個(gè)職位。我在此歡迎中文大學(xué)工程學(xué)院畢業(yè)生稍後加入發(fā)展局的大家庭。
我今日嘗試從工程師的新使命、新挑戰(zhàn)、新思維和大家探討工程師未來對(duì)香港發(fā)展的貢獻(xiàn)。
完善的基建是推動(dòng)本港經(jīng)濟(jì)繁榮的重要?jiǎng)恿ΑＰ姓L(zhǎng)官在去年的施政報(bào)告中以「香港新方向」為題，勾畫了本港未來的發(fā)展藍(lán)圖。政府未來將致力推動(dòng)十項(xiàng)重大基建工程，藉此提升香港的整體競(jìng)爭(zhēng)力、加強(qiáng)與內(nèi)地聯(lián)繫及提供優(yōu)質(zhì)城市環(huán)境，以鞏固香港作為全球城市的地位。
每個(gè)年代的基建發(fā)展都要配合當(dāng)時(shí)社會(huì)的發(fā)展和需求。在六十年代我們的大型基建以水務(wù)工程為主，因?yàn)楫?dāng)時(shí)率先要解決香港食水供應(yīng)的問題。及至七十及八十年代，基建則以興建新市及房屋為主，以應(yīng)付日益增加的人口壓力。九十年代，為了維持香港國(guó)際大都會(huì)的地位，我們致力加強(qiáng)港口建設(shè)與及興建了以香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)為中心的機(jī)場(chǎng)核心工程。
在這千禧世紀(jì)，香港的基建已進(jìn)入了多元化的發(fā)展。行政長(zhǎng)官倡議的十大基建包涵三大方向：
第一是交通基建，包括興建伸延至港島南區(qū)的南港島線鐵路、貫通新界東北部和香港島的沙田至中環(huán)線鐵路，以及連接深圳灣口岸至香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)的連接路。這些建設(shè)可以進(jìn)一步拓展香港的發(fā)展空間，並大大改善本港內(nèi)部交通情況，以更完善的運(yùn)輸系統(tǒng)把社會(huì)、文化和商業(yè)活動(dòng)連繫起來。
第二是跨境聯(lián)繫。包括港珠澳大橋、廣深港高速鐵路、與深圳機(jī)場(chǎng)合作研究興建接駁香港機(jī)場(chǎng)的鐵路，以及與深圳共同開發(fā)毗連邊境的河套區(qū)域，以加強(qiáng)兩地的聯(lián)繫。
第三是優(yōu)質(zhì)城市環(huán)境。在西九文化區(qū)項(xiàng)目中，大家將可看到世界級(jí)藝術(shù)文化設(shè)施、人才和節(jié)目，推動(dòng)香港文化藝術(shù)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、支持香港成為創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)和亞洲國(guó)際都會(huì)。啟德發(fā)展計(jì)劃則包括興建新郵輪碼頭、休憩和體育設(shè)施，供市民享用。此外，政府會(huì)從速策劃新發(fā)展區(qū)，以提供土地作住屋、就業(yè)、高增值及無污染工業(yè)等用途，希望紓緩已發(fā)展區(qū)的壓力，以及應(yīng)付人口增長(zhǎng)帶來的土地需求。
除了大型基建工程外，政府正積極開展各項(xiàng)改善城市生活環(huán)境的地區(qū)工程，如復(fù)修和更新水管、覆蓋明渠、維修斜坡、舖設(shè)單車徑、綠化城市等。大家不要小看這些項(xiàng)目，在未來五至十年，這些項(xiàng)目的總值合共超過二百億元。這些地區(qū)工程，除了更能直接回應(yīng)市民對(duì)環(huán)境改善的訴求外，亦能促進(jìn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
行政長(zhǎng)官在去年十月的施政報(bào)告中闡述了「進(jìn)步發(fā)展觀」，表明在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，必須兼顧可持續(xù)性和對(duì)環(huán)境及文物的重現(xiàn)。因此，我們不能以發(fā)展壓倒一切，事事以發(fā)展為先。
回應(yīng)市民對(duì)環(huán)保的訴求，作為工程師，必須充分考慮如何平衡工程建設(shè)及環(huán)境保護(hù)的需要，盡量避免工程破壞自然環(huán)境及影響市民生活質(zhì)素。
塱原支線鐵路工程就是一個(gè)好例子。在策劃塱原濕地的鐵路路段時(shí)，工程師為保護(hù)這片極具生態(tài)價(jià)值的濕地，將原有高架橋的設(shè)計(jì)更改為隧道的設(shè)計(jì)，縱使新的設(shè)計(jì)會(huì)增加工程的複雜程度及延長(zhǎng)施工時(shí)間，但卻能充分顧及保育濕地的重要性。
另外，政府正積極推廣綠化，以改善香港的環(huán)境。在過去十年，我們?cè)谙愀鄹魈幑卜N植了約一億棵植物，包括樹木、灌木和時(shí)花。我們亦剛剛完成了多個(gè)市區(qū)的綠化總綱圖，更會(huì)將制定綠化總綱圖的工作擴(kuò)展至其他地區(qū)。在進(jìn)行鞏固斜坡工程時(shí)，我們盡量在斜坡表面種植植物。新建的道路隔音屏障，亦會(huì)採(cǎi)用嵌有植物或花糟的綠化設(shè)計(jì)。這些綠化工程和嶄新的技術(shù)，有賴工程人員的心血和努力，不斷研發(fā)和應(yīng)用先進(jìn)科技及環(huán)保設(shè)計(jì)，為創(chuàng)造一個(gè)綠色香港，作出貢獻(xiàn)。
在文物保育方面，行政長(zhǎng)官在施政報(bào)告中，承諾我們會(huì)全力推動(dòng)這方面的工作，發(fā)展局已開展一系列務(wù)實(shí)、具創(chuàng)意，以及重視與非政府機(jī)構(gòu)建立伙伴合作關(guān)係的措施。
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭范文（19篇）篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！佳節(jié)雖過，明月仍在。在這濃濃的節(jié)日氛圍中，我們隆重舉行“感動(dòng)盱中十大人物”頒獎(jiǎng)典禮。我代表學(xué)校向被評(píng)為“感動(dòng)盱中十大人物”的同志表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！向關(guān)心支持盱中事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝！向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候！
“感動(dòng)盱中十大人物”評(píng)選活動(dòng)，著眼于“文化盱中”，定位于“感動(dòng)盱中”致力于從平凡人、平凡事中發(fā)現(xiàn)感人至深的精神世界，挖掘催人奮進(jìn)的精神力量，是盱中打造學(xué)校文化，特別是精神文化的重要組成部分。
活動(dòng)自去年9月啟動(dòng)以來，經(jīng)過了宣傳發(fā)動(dòng)、推選候選人、初評(píng)、復(fù)評(píng)、終評(píng)等諸多環(huán)節(jié)，歷時(shí)一年。經(jīng)過公平公正的評(píng)比，最終推選出10名“感動(dòng)盱中”人物。他們當(dāng)中，有辛勤耕耘、教書育人、誨人不倦的老教師；有責(zé)任在肩、常思進(jìn)取、不計(jì)名利的中青年教師；有愛崗敬業(yè)、真誠(chéng)付出、默默無聞的后勤職工；有志存高遠(yuǎn)、樂于助人、自強(qiáng)自立的優(yōu)秀學(xué)子；有成就卓越、感恩母校、熱心公益的杰出校友；有堅(jiān)忍不拔、勇敢睿智、謙和樂觀的偉大母親；有樸實(shí)無華、樂善好施、情系盱中的知名企業(yè)家。歷歷往事，拳拳深情。他們存乎心中的浩然之氣，在盱中的校園里激蕩起一股蓬勃向上的永恒力量。
老師們、同學(xué)們，人類文明，只有薪火相傳，我們頭頂?shù)倪@片天空才會(huì)星光永恒。先輩走過的石板路上，深深的足跡，深情凝視，我們定會(huì)心有所悟。“感動(dòng)盱中十大人物”評(píng)選的意義不僅體現(xiàn)于評(píng)選的結(jié)果，更蘊(yùn)含于評(píng)選及學(xué)習(xí)的過程。當(dāng)我們嘗試著去了解這些平凡人物身上的不平凡故事時(shí)，我們收獲了感動(dòng)；當(dāng)我們今天在這里分享他們的故事時(shí)，我們傳遞了感動(dòng)。
明天我們將迎來教師節(jié)。我曾設(shè)想過很多華麗的詞語，想用它們來表達(dá)我對(duì)大家的敬意，但當(dāng)我站在這神圣而莊嚴(yán)的主席臺(tái)上時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)光榮的節(jié)日里，在我們盱中每一位可愛可敬的老師面前，一切詞語都顯得無比空洞。因?yàn)槟銈兊狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴也感動(dòng)著盱中，感動(dòng)著盱中的學(xué)子。而學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的感動(dòng)，就是對(duì)我們最高的獎(jiǎng)賞。
教育是今天，更是明天。老師們、同學(xué)們，讓我們帶上這份感動(dòng)與敬意，再踏征程，為盱中更加輝煌的明天而努力奮斗！
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭范文（19篇）篇十五
各位前輩、朋友們：
下午好！
非常感恩，能以文學(xué)的名義站到這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我是少年時(shí)代開始寫作的，近二十年過去，寫作這件事像不離不棄的愛人一般依然陪伴我，也可以說我像一個(gè)癡情少年一樣，依然鐘情文學(xué)，依然在它的光照下，一次次踏上靈魂的朝圣。
但如一個(gè)前輩所說，“文學(xué)作為一項(xiàng)精神的事業(yè)，它有多高尚，就有多艱難”。在堅(jiān)硬而蕪雜的現(xiàn)實(shí)面前，曾經(jīng)有那么幾次，我想徹底放棄寫作。那時(shí)有一些選擇擺在我面前，也有一條路通往所謂的仕途，有一個(gè)機(jī)會(huì)讓我調(diào)入政府部門，前提是放棄寫作。說實(shí)在的，在那些日子里，我確實(shí)想過要放棄寫作，至少放棄幾年吧。但我發(fā)覺那樣的日子十分難熬，也十分別扭，有如讓一個(gè)書生扛著槍去戰(zhàn)斗，讓一個(gè)屠夫放下刀去繡花一樣的別扭。在所謂仕途上，我一次次地想起文學(xué)路上的啟蒙老師跟我說的話，他說，你進(jìn)官場(chǎng)，頂多讓社會(huì)多出一個(gè)三流的官員，但我們卻可能失去一個(gè)一流的作家。盡管，這句話一直讓我慚愧，因?yàn)榻裉煳乙廊晃茨苋缋蠋熕福蔀橐涣鞯淖骷摇５@句話，又印證了我企圖走向一條世俗中的“大路”是錯(cuò)誤的。我說這些是想告訴大家，文學(xué)已成了我的宿命，成了我身體里的那根肋骨。撇開所有的功利，撇開各種關(guān)于意義的追尋。寫作，有時(shí)候特別簡(jiǎn)單，它是我賴以安身立命，擺脫存在之重的方式，是我用來感知這世上許多卑微的生命悲喜和疼痛的方式，也是我用來探測(cè)人性溫度，丈量時(shí)空維度的一把尺子。
很高興，時(shí)至今日，我依然懷藏著這份對(duì)文學(xué)的初心，并且大有“執(zhí)子之手，與子偕老”的意思。最后，我還是感謝，感謝漢語，感謝《文學(xué)港》，這真是我文學(xué)之旅起航的最初港灣，一次次守護(hù)過我們的文學(xué)夢(mèng)想。感謝評(píng)委老師，讓一個(gè)很少有機(jī)會(huì)吃蛋糕的人，突然嘗到了一片蛋糕的甜。至于兩萬元獎(jiǎng)金，在上臺(tái)前，已經(jīng)有好幾個(gè)朋友預(yù)約請(qǐng)客了。而剩下的部分，剛好可以用來種植一顆牙齒，這樣獎(jiǎng)金的去向就變得相對(duì)比較有意義了。我可以說，感謝儲(chǔ)吉旺先生送我一顆上好的牙齒。由此，每一次咀嚼糧食的時(shí)候，我都能想到文學(xué)。
謝謝大家！
xx/11/6。
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭范文（19篇）篇十六
同志們：
得這些殊榮，既是這些單位和個(gè)人的光榮，更是我們大慶煉化公司全體干部員工的驕傲！
今天，舉行這個(gè)隆重的頒獎(jiǎng)儀式，一方面是給獲得榮譽(yù)的單位和員工鼓勁、加油，另一方面，也是號(hào)召各單位和全體干部員工向他們學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增添崗位工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力、再創(chuàng)新佳績(jī)。可以說，這些國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，對(duì)于我公司具有十分重要意義，它標(biāo)志著企業(yè)輕紡產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力已經(jīng)跨上了一個(gè)新的臺(tái)階，標(biāo)志著企業(yè)員工素質(zhì)明顯提升，同時(shí)，也標(biāo)志著我公司建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的努力收到了一定的成效。
借此機(jī)會(huì)，我再講幾點(diǎn)希望和要求。
一、要深刻理解獲得這些國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱號(hào)的意義。
剛才，公司幾位領(lǐng)導(dǎo)分別作了獲獎(jiǎng)情況介紹。可以說，這些獲獎(jiǎng)成果，含金量很高。x毛紡廠生產(chǎn)的“x牌精紡羊絨紗線”，以其突出的質(zhì)量特色在100多家競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中獨(dú)樹一幟，獲得唯一的紗線類大獎(jiǎng)；質(zhì)量檢驗(yàn)部的兩名員工，是從全國(guó)68家石化行業(yè)單位選送的144名參賽強(qiáng)手中脫穎而出，勇奪獎(jiǎng)牌；聚合物研究室的業(yè)績(jī)?cè)缫褳榇蠹宜熘＿@也充分說明，這些單位和員工個(gè)人在企業(yè)的總體目標(biāo)指引下，能夠刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，能夠大膽創(chuàng)新，敢于站排頭、爭(zhēng)上游，具有超強(qiáng)的信念和毅力。如果一個(gè)人、一個(gè)單位沒有那么一種奮勇爭(zhēng)先的勁頭，沒有那么一種超越他人、挑戰(zhàn)自我的精神，終究會(huì)被別人所湮沒，在時(shí)代的洪流中逐漸掉隊(duì)。因此，我們要進(jìn)一步樹立敢為人先的創(chuàng)新精神，全面營(yíng)造一種爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。首先，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中要樹立“停滯就是落后，無功就是過”的理念，在廣大員工中樹立“平平淡淡就是無為”的觀念。一個(gè)有建樹的班子就應(yīng)該是一個(gè)有所作為，一個(gè)優(yōu)秀的員工就應(yīng)該是敢為人先。其次，重點(diǎn)在科技隊(duì)伍中牢牢樹立“四種風(fēng)氣”：一是樹立實(shí)事求是的風(fēng)氣。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，以科學(xué)務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地從事技術(shù)攻關(guān)和新產(chǎn)品研發(fā)工作；二是樹立開拓創(chuàng)新的風(fēng)氣。解放思想，勇于創(chuàng)新，敢于標(biāo)新立異，敢于提出不同觀點(diǎn)，不斷公文寫作超越自我、挑戰(zhàn)極限；三是樹立執(zhí)著敬業(yè)的風(fēng)氣。克服浮躁情緒，刻苦鉆研，腳踏實(shí)地；四是樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣。著眼大局，自覺擺正個(gè)人與集體的關(guān)系，講事業(yè)、講團(tuán)結(jié)，謙虛謹(jǐn)慎，依靠集體的力量，共同完成好攻關(guān)任務(wù)。當(dāng)然，我們講的有所作為、敢為人先、標(biāo)新立異，應(yīng)該是在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下，自覺遵循客觀事物的發(fā)展規(guī)律。也就是說，既不能好高騖遠(yuǎn)，急于求成，脫離實(shí)際，也不能悲觀失望，固步自封，被已有的理論、觀念和經(jīng)驗(yàn)束縛住手腳。只有這樣，才能從根本上保證創(chuàng)建資源節(jié)約型和諧企業(yè)步伐不斷加快，才能保證“三大基地”建設(shè)目標(biāo)順利推進(jìn)并早日實(shí)現(xiàn)。今天，我們對(duì)這些單位和員工個(gè)人進(jìn)行大張旗鼓的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，就是要讓全公司的干部員工知道，他們的行動(dòng)就是大家學(xué)習(xí)的楷模，他們的成績(jī)就是大家追趕的目標(biāo)。所以，請(qǐng)宣傳部門進(jìn)一步加大這方面的宣傳力度，讓這些榮譽(yù)人人皆知，從而在全公司掀起一個(gè)“比學(xué)趕超”的熱潮，進(jìn)而成為提升員工綜合素質(zhì)、提升企業(yè)綜合實(shí)力的新動(dòng)力。同時(shí)，也希望獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)的單位和員工個(gè)人戒驕戒躁，再接再厲，不斷攀登新高峰，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。
二、要認(rèn)真開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型員工，推進(jìn)全面創(chuàng)新”主題活動(dòng)。
去年以來，按照公司確立的努力構(gòu)建資源節(jié)約型和諧企業(yè)，推動(dòng)“三大基地”建設(shè)的目標(biāo)，開展了一系列主題活動(dòng)。特別是今年起，我們?nèi)鎲?dòng)了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型員工，推進(jìn)全面創(chuàng)新”主題活動(dòng)，并決定把這項(xiàng)活動(dòng)作為統(tǒng)領(lǐng)今后三年公司各項(xiàng)活動(dòng)的主線。
大家都知道，當(dāng)今世界，科技制勝已經(jīng)成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的主流，一個(gè)國(guó)家的知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力，直接決定了其在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和世界格局中所處的地位。其重要性落實(shí)到企業(yè)里，主要體現(xiàn)在我們自身對(duì)知識(shí)的占有與創(chuàng)新上。越是實(shí)力雄厚的企業(yè)，知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的意識(shí)越濃厚，相應(yīng)的能力也越強(qiáng)，這已成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心和利潤(rùn)增長(zhǎng)的源泉，而知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新恰恰源于不斷地學(xué)習(xí)吸收。所以，人們已經(jīng)公認(rèn)，現(xiàn)在的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上也是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。目前，很多企業(yè)已經(jīng)把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織作為一個(gè)具有戰(zhàn)略性意義的舉措來抓。基于這點(diǎn)，我們必須要把“創(chuàng)、爭(zhēng)、推”主題活動(dòng)深入抓好、抓實(shí)、抓出成效。應(yīng)該說，“創(chuàng)、爭(zhēng)、推”活動(dòng)開展以來，各單位狠抓落實(shí)，積極推進(jìn)，取得了一定的成效。今天受獎(jiǎng)的單位和員工個(gè)人，實(shí)際上就是公司“創(chuàng)、爭(zhēng)、推”活動(dòng)成果的部分體現(xiàn)。同志們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，開展“創(chuàng)、爭(zhēng)、推”活動(dòng)是一個(gè)學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力的系統(tǒng)工程，而決不是權(quán)宜之計(jì)。“創(chuàng)、爭(zhēng)、推”活動(dòng)，既是進(jìn)一步弘揚(yáng)“三相文化”的需要，也是促進(jìn)廣大員工綜合素質(zhì)全面提高的需要，同時(shí)更是企業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的需要和全面打造公司核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。雖然在前一段的工作中我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但是應(yīng)認(rèn)識(shí)到，還存在著許多不容回避的問題，我們的工作還做的不實(shí)。希望同志們繼續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，把精力放在工作上、放在事業(yè)上，把各項(xiàng)工作都抓出成效來。聚合物研究室的同志們，敢于涉獵新的專業(yè)領(lǐng)域，善于學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，幾年來取得了突出的成績(jī)，為百年油田的建設(shè)和大慶煉化公司的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)；質(zhì)檢部的何琳和張鳳華兩位同志，多年來刻苦鉆研崗位技能，掌握了過硬本領(lǐng)，成為國(guó)內(nèi)化驗(yàn)工崗位的佼佼者；毛紡廠面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，不等不靠，不斷推出具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的新產(chǎn)品，以其獨(dú)具質(zhì)量特色的產(chǎn)品贏得市場(chǎng)，贏得了企業(yè)發(fā)展的新機(jī)遇。如果全公司每個(gè)部門、每個(gè)單位都能達(dá)到聚合物研究室和毛紡廠那樣，每個(gè)員工都能達(dá)到何琳、張鳳華那樣，那么我們的企業(yè)綜合實(shí)力就會(huì)有一個(gè)巨大的提升。我想，無論是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)還是企業(yè)管理，各方面的面貌都將有改天換地的變化。“創(chuàng)、爭(zhēng)、推”是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，我們就是要通過這種方式，鼓勵(lì)廣大員工刻苦鉆研崗位知識(shí)，努力提高崗位操作技能，作本職崗位上的行家里手。
三、要把獲獎(jiǎng)轉(zhuǎn)化為做好今后工作的動(dòng)力。
今年的工作，再有兩個(gè)月就結(jié)束了。前10個(gè)月，公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況和其他各項(xiàng)工作總體上是好的。企業(yè)重組整合、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、節(jié)能降耗增收節(jié)支、內(nèi)控體系建設(shè)等工作都在有效開展。雖然發(fā)生了x事故，但我們正視問題，舉一反三，積極整改，事故裝置的檢修及開工平穩(wěn)順利，并實(shí)現(xiàn)了一次投產(chǎn)成功，目前180萬噸/年argg裝置運(yùn)行情況良好，產(chǎn)品質(zhì)量全部達(dá)標(biāo)。特別是通過總結(jié)這次事故，我們加深了對(duì)“四有工作法”的理解，對(duì)于搞好今后的生產(chǎn)受控，確保裝置長(zhǎng)周期安穩(wěn)運(yùn)行，具有深遠(yuǎn)的意義。今年后兩個(gè)月，對(duì)我們來說十分重要。雖然完成全年原油加工計(jì)劃的可能性不大，但是我們?nèi)匀灰贸鲆环莅踩⑵椒€(wěn)、滿負(fù)荷生產(chǎn)的答卷向上級(jí)匯報(bào)。希望各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同志們把今天的頒獎(jiǎng)作為做好今后工作的動(dòng)力，向先進(jìn)單位和先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，狠抓落實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地履行好自己的職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)公司年度工作目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
[]。
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭范文（19篇）篇十七
同學(xué)們：
大家下午好!
我們九年二班的目標(biāo)是在中考中奪得金牌。
我們會(huì)緊緊地跟著老師走，認(rèn)真地聽老師講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每一道類型題，決不能放過任何一個(gè)小問題。我們會(huì)提高學(xué)習(xí)效率，在較少的時(shí)間內(nèi)完成較多的任務(wù)，抓緊每一分每一秒，讓它過得充實(shí)。
我們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地給自己敲響警鐘，不要容自己有半點(diǎn)懈怠。最后五十天，我們九年二班的每一個(gè)成員，都會(huì)以艱苦的付出、百折不撓的'勇氣、水滴石穿的毅力，以青春為資本，以信念為方向，以拼搏為動(dòng)力，向著成功的彼岸，出發(fā)!
最后五十天，不必再惋惜曾經(jīng)的失誤，不必再哀嘆過去的懶惰，我們要做的就是：把握這有限的時(shí)間，認(rèn)真?zhèn)淇迹瑸樽约旱奈磥碜V寫一段華美的樂章!
我們二班要在這五十天里創(chuàng)造一個(gè)奇跡，一個(gè)飛躍的奇跡，一個(gè)讓每一位附屬學(xué)子驕傲的奇跡!
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭范文（19篇）篇十八
今天的首發(fā)式，向我們展示了兩項(xiàng)重要的地域文化研究成果，《_視野下的_商人》，提供了經(jīng)有序整理的上海《申報(bào)》對(duì)_商人活動(dòng)的記錄;“慈吉之星”老照片征集活動(dòng)，在征得的1100張老照片中，精選出35張照片交評(píng)選，這是我市地域文化研究工作的重要成果。
我從上世紀(jì)90年代開始參與地域文化的研究，20年來經(jīng)常思考“如何深化地域文化研究”這個(gè)問題，并逐漸形成了如下三個(gè)方面的看法。首先，我以為地域文化研究，對(duì)象雖是一個(gè)特定地區(qū)的文化現(xiàn)象，但我們不可以坐井觀天，應(yīng)拓寬視野，做到“思接千載，視通萬里”，將一地的文化現(xiàn)象放到它的上位文化如浙東文化、吳越文化、中華文化以至東亞文化、全人類文化的背景中來考察。第二，地域文化研究，還應(yīng)從各專業(yè)學(xué)科中引入不同的理念和方法，例如從文化生態(tài)學(xué)的角度來研究地域文化的特點(diǎn)，使研究立體化并有新的突破。第三，要特別強(qiáng)調(diào)文化個(gè)案的研究，不貿(mào)然在研究基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況下做全景式的大集成。擺在我們面前的兩項(xiàng)成果，正是屬于文化個(gè)案研究的重要突破，有重要的示范意義。
記得著名秦漢史專家李開元，早在1986年發(fā)表的《史學(xué)理論的層次模式和史學(xué)的多元化》一文中，就認(rèn)為史學(xué)的整體是由三個(gè)層次構(gòu)成的：首先是基層史學(xué)，以確立歷史事實(shí)之具體存在為目的，以考釋和描述的方法追求史實(shí)之復(fù)原。其次是中層史學(xué)，在基層史學(xué)已經(jīng)確立了的史實(shí)之基礎(chǔ)上，以探討各個(gè)史實(shí)間的相互關(guān)系為目的，以分析和歸納的方法追究史實(shí)間關(guān)系的合理解釋。最后是高層史學(xué)，乃是在基層史學(xué)和中層史學(xué)已經(jīng)確立了史實(shí)和史論的基礎(chǔ)上，建立歷史演化的一般法則和理論模式。今天展示的兩項(xiàng)成果，證明我們的地方檔案文化研究，除能為地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)提供文化參考之外，還能為基層、中層的專業(yè)史學(xué)家提供地方史實(shí)的考釋和描述，為他們進(jìn)一步“會(huì)通”提供史料，有重要的現(xiàn)實(shí)和歷史意義。
當(dāng)前，我國(guó)史學(xué)界正在熱烈討論歷史學(xué)碎片化的問題，這個(gè)話題是由法國(guó)著名史學(xué)理論家弗朗索瓦·多斯在他的《碎片化的歷史學(xué)(從年鑒到新史學(xué))》中提出來的，現(xiàn)在已席卷全球史學(xué)界。對(duì)此，國(guó)內(nèi)學(xué)者意見相當(dāng)分歧。可能會(huì)有人將我們的這個(gè)地方個(gè)案的征集、研究工作也牽強(qiáng)附合地看成為一種碎片化現(xiàn)象，因此望而卻步。為此，希望同行們有所鑒別，堅(jiān)定信念，長(zhǎng)期地把這項(xiàng)工作堅(jiān)持下去。其實(shí)，沒有對(duì)所謂碎片的深入研究，所謂的整體研究也只能是純理論推導(dǎo)，只能是無米之炊罷了。
關(guān)于老照片的收集，最近我去天臺(tái)，有幸看到了臺(tái)州黃巖區(qū)編的一部老照片，很受所錄照片的震撼，新聞?wù)掌膶I(yè)特色非常強(qiáng)。一打聽，其中解放以來各時(shí)期的照片，原來是從《浙江日?qǐng)?bào)》照片檔案庫中找來的，很耐看，建議我們也可以做一做這個(gè)工作。
再次祝賀《_視野下的_商人》的出版和《慈吉之星》優(yōu)秀老照片的獲獎(jiǎng)。
校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮致辭范文（19篇）篇十九
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
今天，我們隆重集會(huì)，舉行第xx屆感動(dòng)校園人物頒獎(jiǎng)大會(huì)，首先，我代表學(xué)校向本次獲選感動(dòng)校園人物的同學(xué)表示熱烈祝賀。我們發(fā)現(xiàn)，這些獲選的同學(xué)，他們雖然平凡，卻有震撼人心的.力量；他們雖然樸實(shí)，卻最貼切地詮釋出優(yōu)秀品質(zhì)。他們，用自己的行動(dòng)書寫著奉獻(xiàn)、堅(jiān)持、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任和愛。老師們，同學(xué)們，當(dāng)我們向這些獲選的同學(xué)致敬的時(shí)候，我們更應(yīng)“見賢思齊”、“擇善從之”，感動(dòng)校園人物評(píng)選的意義不僅僅體現(xiàn)于評(píng)選的結(jié)果，更重于同學(xué)們?cè)谠u(píng)選的過程中，能夠發(fā)現(xiàn)先進(jìn)、褒揚(yáng)先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、效仿先進(jìn)。樹立他們，其實(shí)就是樹立我們?nèi)松姆较蚝吐窐?biāo)！
頒獎(jiǎng)典禮是短暫的，我們心中的感動(dòng)與敬佩是持久的。讓我們帶著這份感慨和執(zhí)著，像他們一樣，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，為新牟小學(xué)更加嶄新而燦爛的明天努力奮斗！
謝謝大家！