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    方案應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)

    時間:2025-06-11 作者:靈魂曲

    應(yīng)急預(yù)案不僅是為了應(yīng)對突發(fā)事件,也是為了保護(hù)人員生命財(cái)產(chǎn)安全。以下是一些實(shí)際應(yīng)急事件中成功應(yīng)對的案例,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

    方案應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇一

    副總指揮:

    成員:學(xué)校校委會其他成員。

    本次演練共分了三個小組:

    1、搶險救災(zāi)組負(fù)責(zé)學(xué)校的防汛搶險;

    2、轉(zhuǎn)移安置組負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移和安置相關(guān)人員和物品;

    3、后勤保障確保信息通暢,負(fù)責(zé)調(diào)運(yùn)物質(zhì)和車輛,負(fù)責(zé)用電設(shè)施管理。

    演練前把鐵锨、镢、水泥袋等相關(guān)汛期期間用到的物品配備齊全,為本次演練打好了基礎(chǔ)。

    1、汛前和應(yīng)急防汛以哨聲作為啟動信號。

    隨著緊急長哨,代表發(fā)生洪水來臨,學(xué)校進(jìn)行應(yīng)急防汛。搶險救災(zāi)組馬上到位,清理了學(xué)校的下水道,以使洪水順利排除,并且模擬將水泥袋裝上泥土擋在容易發(fā)生走水的地方。轉(zhuǎn)移安置組立即模擬將學(xué)校內(nèi)容易發(fā)生水淹的人員和物品轉(zhuǎn)移到安全位置。后勤保障立即向上級有關(guān)部門報(bào)告災(zāi)情,并且相關(guān)車輛立即到位,并且立即將所有電源關(guān)閉,以確保洪水到來時不發(fā)生因電而導(dǎo)致的火災(zāi)。整個防汛演練過程有組織、有計(jì)劃的開展。并且整個演練過程嚴(yán)肅認(rèn)真,當(dāng)作了真的防汛發(fā)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前做好了部署,且親臨指揮,確保了演練順利進(jìn)行,通過演練提高了洪水到來時安全自救的常識。

    2、演練過程能順利進(jìn)行完成主要表現(xiàn)在三個方面:一是信息暢通,洪水預(yù)報(bào)及時,程序規(guī)范,為做好防汛搶險工作提供了及時準(zhǔn)確的決策依據(jù)。

    二是預(yù)警與響應(yīng)快速,預(yù)案體系完善,調(diào)度指揮有力,體現(xiàn)了防汛工作的規(guī)范化。

    三是現(xiàn)手段較完備,各環(huán)節(jié)銜接流暢,體現(xiàn)了各小組的團(tuán)結(jié)協(xié)作水平。

    通過本次演練,使學(xué)校進(jìn)一步對防汛工作有了更具體的安排,以便汛期真正來臨時,學(xué)校能達(dá)到安全自救,以便使受害程度降低到最低點(diǎn)。

    方案應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇二

    20__年_月_日是全國第十五個中小學(xué)生安全教育日,為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。

    1、內(nèi)容:緊急疏散演練。

    2、對象:全體師生。

    3、時間:20__年3月29日9:30。

    三、演練準(zhǔn)備。

    1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

    2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。

    3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

    4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

    四、演練要求。

    1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

    2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

    3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

    4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險情況的發(fā)生。

    五、組織機(jī)構(gòu)。

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

    總指揮:__。

    副指揮:____。

    成員:________。

    2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組。

    成員:各班班主任。

    職責(zé):

    (1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

    (2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

    六、演練程序。

    1、啟動程序。

    總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,__小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

    每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。

    3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后,師生全部蹲下。

    4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動小結(jié)。

    七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單。

    1、班級領(lǐng)隊(duì):各班主任。

    2、學(xué)生疏散時樓道負(fù)責(zé)人。

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    方案應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇三

    一、演練目的:

    1、為了檢驗(yàn)《火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》的科學(xué)性和有效性,提高全體續(xù)建工程參建人員在突發(fā)性火災(zāi)事故來臨之際的自救能力和防火意識,最大限度降低火災(zāi)造成的損失,提高十一項(xiàng)目部及其下屬項(xiàng)目部的整體應(yīng)急反應(yīng)能力與應(yīng)急技能。

    2、通過演習(xí)暴露應(yīng)急預(yù)案的缺陷,從中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源(包括人力和設(shè)備等)的不足。

    二、演練內(nèi)容:

    1、準(zhǔn)確報(bào)火警;。

    2、使用干粉滅火器撲滅初期火災(zāi);。

    3、疏散逃生演練;。

    三、組織機(jī)構(gòu)。

    1、總指揮:

    負(fù)責(zé)宣布應(yīng)急預(yù)案的啟動和解除,全面指揮調(diào)動應(yīng)急組織,調(diào)配應(yīng)急資源,按應(yīng)急程序組織實(shí)施應(yīng)急搶救工作。

    副總指揮:

    協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的`具體指揮工作,若總指揮不在時,由副總指揮全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。

    2、搶險救援組。

    負(fù)責(zé)現(xiàn)場火情控制,協(xié)作疏散隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù)。

    3、醫(yī)療救護(hù)組。

    負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場搶救傷員,如對事故現(xiàn)場昏迷人員實(shí)施急救,直到醫(yī)院救護(hù)車輛到達(dá)為止等。

    5、通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組。

    接報(bào)后負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險過程中的通訊聯(lián)絡(luò),保證通訊暢通,負(fù)責(zé)各小組之間的協(xié)調(diào)以及與業(yè)主、監(jiān)理單位相關(guān)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)等。

    6、物資保障組。

    負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下應(yīng)急物資的供應(yīng)保障。

    四、應(yīng)急演練用設(shè)備及物資。

    1、干粉滅火器5kg10具。

    2、專用擔(dān)架專用擔(dān)架2副;。

    3、急救箱一個(內(nèi)有止血繃帶和橡皮條、清創(chuàng)消毒酒精等);。

    4、對講機(jī)8臺。

    5、逃生工具:干凈毛巾(小號)100毛巾。

    需要確定的人員:

    1、參加疏散的人員60—100名協(xié)作人員;。

    2、傷員:2名;。

    3、救助人員:8—10名;。

    五、具體要求。

    1、準(zhǔn)備全面、充分,人員前期教育宣講到位。

    2、所有參加演練的人員按照各自單位為準(zhǔn)統(tǒng)一服裝。所用到場人員必須佩戴安全帽。

    3聽從指揮,不戲鬧,不亂動場內(nèi)設(shè)施,注意自身安全。

    六、事故假定:

    20__年11月15日下午12點(diǎn),中鐵二十二局六公司十一項(xiàng)目部辦公樓南側(cè)發(fā)生電氣線路老化短路引發(fā)火災(zāi),火勢較大,此時工人們吃過飯后正在宿舍休息,同時火勢危急附近的員工宿舍,吃過飯后正在宿舍休息,同時情況十分危急。

    七、演練過程。

    場景1:宿舍樓內(nèi)的工人甲(事先安排好)第一個發(fā)現(xiàn)電閘箱里起火,樓道里煙霧彌漫,一邊大聲疾呼,一邊跑到負(fù)責(zé)人房間,負(fù)責(zé)人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。同時組織人員抄起樓道里的滅火器來到著火的配電箱前進(jìn)行滅火,控制火勢蔓延。

    場景2:安全主管撥打火警電話報(bào)警:119,并請示項(xiàng)目部經(jīng)理。

    場景3:項(xiàng)目部經(jīng)理立即啟動《火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》搶險救援組、物資供應(yīng)組、醫(yī)療救護(hù)組、物資供應(yīng)組、相關(guān)人員馬上趕赴事故現(xiàn)場按照職責(zé)分工組織救援。馬上安排專車專人到大門口及主要路口接應(yīng)消防車。

    場景4:現(xiàn)場應(yīng)急救援小組馬上組織控制火情,盡快組織人員疏散,撥打120急救電話。

    場景5:搶險救援組根據(jù)現(xiàn)場火險情組織樓內(nèi)全體參與疏散人員,用沾濕的毛巾捂住鼻孔,有秩序地向樓下慢跑,疏散的負(fù)責(zé)人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。每位參與疏散的人員,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,真正做到臨危不懼。

    場景6:醫(yī)療救護(hù)組攜帶擔(dān)架在搶險救援組的協(xié)助下把負(fù)傷人員轉(zhuǎn)移到事先選擇好的通風(fēng)條件良好的臨時急救,直到醫(yī)院救護(hù)車輛到達(dá)為止等。

    場景7:總指揮鑒于(1)現(xiàn)場人員完全脫險;(2)火災(zāi)險情得到有效控制;(3)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故;(3)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故;(4)被疏散的人員處于安全場所。(4)宣布:關(guān)閉《火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》,應(yīng)急行動結(jié)束。

    方案應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇四

    為進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案保障措施的落實(shí),提高應(yīng)對安全生產(chǎn)事故和突發(fā)性事件的能力,教育員工如何正確、準(zhǔn)確、迅速處理突發(fā)事件,特組織各生產(chǎn)部門開展防洪防汛應(yīng)急演練,本次演練方案如下:

    20xx年6月3日下午2點(diǎn)30分。

    在遇到暴雨天氣,汛情緊急的情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災(zāi)區(qū)域,做好防洪防汛和搶險救災(zāi)應(yīng)急工作。通過這次演練,進(jìn)一步提高項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門應(yīng)對汛情的應(yīng)急反應(yīng)能力,提高員工的防災(zāi)避災(zāi)意識,一旦臨災(zāi)能夠迅速有序的對受災(zāi)區(qū)域進(jìn)行搶險,最大限度地減輕水災(zāi)造成的損失,維護(hù)現(xiàn)場深基坑安全,防止由于水災(zāi)造成被淹或坍塌危險。

    1、預(yù)防為主、全面規(guī)劃、常備不懈、全力搶險。

    2、保護(hù)人員安全優(yōu)先,防止和控制事故蔓延優(yōu)先,保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。

    3、實(shí)行行政項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制,統(tǒng)一指揮、分級分部門負(fù)責(zé)。

    4、任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設(shè)施。

    1設(shè)備、以及防汛備用的器材、物料等。

    因特大暴雨或連日大雨,施工現(xiàn)場深基坑積水過多,可能引發(fā)坍塌等安全隱患。

    (二)演練領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:相振平(17798397003)。

    組員:孫寶山(17764116897)、張立平(17798397072)、孫力(17798397127)、王斌(18691970870)。

    (三)演練救援分工:

    應(yīng)急演練救援領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專職小組。

    應(yīng)急搶險領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)救援辦公室、監(jiān)測測量組、安全保衛(wèi)組、事故救援組、醫(yī)療救援組、后勤保障組、專家技術(shù)組、善后處理組、事故調(diào)查處理組等九個專職小組。

    4.1應(yīng)急救援辦公室負(fù)責(zé)人:賈琳。

    組員:李瑜、余娟娟、楊雪君。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)“預(yù)案”日常的管理工作,負(fù)責(zé)重大事故的報(bào)告,通知領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員立即趕赴事故現(xiàn)場。在實(shí)施應(yīng)急救援任務(wù)時與其他處置組協(xié)調(diào)工作,按照組長的命令調(diào)動搶險隊(duì)伍、機(jī)械物資及時到位,實(shí)施搶險救援工作。

    4.2專家技術(shù)組。

    負(fù)責(zé)人:相振平。

    組員:孫寶山、孫力、張立平。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)查明傷害事故的原因、性質(zhì)、類別、影響范圍等基本情況。提供應(yīng)急搶險的技術(shù)支持和防范再次發(fā)生事故的技術(shù)措施,為搶險救援和事故調(diào)查提供技術(shù)保障。

    4.3后勤保障組負(fù)責(zé)人:賈琳。

    組員:李瑜、余娟娟、楊雪君。

    主要職責(zé):統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)后勤保障隊(duì)伍,迅速組織車輛運(yùn)送搶險隊(duì)伍,負(fù)責(zé)施救人員、物資、器材的調(diào)配,籌措調(diào)集應(yīng)急救援所需的交通工具、器材和通信設(shè)備。

    4.4監(jiān)測測量組負(fù)責(zé)人:相振平。

    組員:孫寶山、張立平、孫力、王斌。

    負(fù)責(zé)人:孫寶山。

    組員:張立平、王斌。

    主要職責(zé):組織力量對事故現(xiàn)場及周邊地區(qū)進(jìn)行警戒,組織人員有序疏散。對事故現(xiàn)場進(jìn)行保護(hù),維護(hù)事故發(fā)生區(qū)域治安、交通秩序。

    4.5事故救援組。

    負(fù)責(zé)人:相振平。

    組員:孫寶山、張立平、孫力、王斌。

    負(fù)責(zé)人:賈琳。

    組員:李瑜、余娟娟、楊雪君。

    主要職責(zé):組織車輛迅速展開對傷員的急救,送到附近醫(yī)院,有必要時應(yīng)立即與120急救中心聯(lián)系,請求增援。

    4.6事故調(diào)查組。

    負(fù)責(zé)人:相振平。

    組員:孫寶山、張立平、孫力、王斌。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)對事故現(xiàn)場勘察取證,查清事故原因和事故責(zé)任,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定防范措施,提出對事故及責(zé)任人的處理意見,配合上級調(diào)查組工作。

    4.7善后處理組。

    負(fù)責(zé)人:相振平。

    組員:孫寶山、張立平、孫力、王斌。

    主要職責(zé):根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,負(fù)責(zé)傷亡人員的醫(yī)療、撫恤、安置等工作,并與保險公司協(xié)調(diào)理賠事宜。

    (四)應(yīng)急救援演練準(zhǔn)備工作:

    1、物資準(zhǔn)備:

    水泵1臺、水管100米、移動配電箱1個、鐵絲1捆、編織袋100條、鐵鍬5把、發(fā)電機(jī)1臺、電纜100米、錐桶、警戒線等,由物資部準(zhǔn)備。

    2、演練出動部門人員項(xiàng)目部全體人員。

    (五)演練地點(diǎn):

    大埠車站附近。

    (六)演練程序:

    1、20xx年6月3日下午2點(diǎn)30分,各部門參加演練人員到現(xiàn)場集合待命,參加演練動員大會。

    2、由演練總指揮相振平布防洪防汛應(yīng)急演練活動開始。

    3、演練開始:

    應(yīng)急救援辦公室組長(賈琳)接到現(xiàn)場值班人員(張立平)汛情報(bào)告,必須問清受災(zāi)地點(diǎn)、受災(zāi)范圍、時間、是否有遇險人員等,并作好詳細(xì)記錄,隨后,立即向防洪防汛救災(zāi)現(xiàn)場總指揮高文報(bào)告。

    防洪防汛救災(zāi)現(xiàn)場總指揮下達(dá)命令,集結(jié)救援人員,趕赴事故現(xiàn)場。

    到達(dá)事故現(xiàn)場后,搶險組組長(孫寶山)向現(xiàn)場總指揮相振平報(bào)。

    4、告汛情,人員到位情況及物資準(zhǔn)備情況。現(xiàn)場總指揮相振平根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況下達(dá)救援指令。

    搶險組得到救援指令后,搶險組組長(孫寶山)迅速果斷組織人員展開施救。

    由孫力、張立平;兩個人一組開始裝沙袋堆碼在指定區(qū)域形成攔水壩。

    由王斌用水管接水泵,管線連接。將積水區(qū)域的水排出。同時由安全保衛(wèi)組組長(李瑜)組織安全保衛(wèi)組人員對現(xiàn)場采用錐筒、警戒線對現(xiàn)場進(jìn)行防護(hù),防止其他人員進(jìn)入危險區(qū)。

    演練結(jié)束,人員撤離現(xiàn)場。

    演練結(jié)束后,到辦公區(qū)會議室集合,召開防汛應(yīng)急救援演練總結(jié)會議。

    方案應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇五

    為了有效預(yù)防,及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,為防止各類傳染病在我縣流行,切實(shí)保障公眾身體健康與生命安全,維護(hù)正常的社會秩序。根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的要求,結(jié)合我院實(shí)際,特制定本預(yù)案。

    為切實(shí)將突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作落到實(shí)處,加強(qiáng)急救、增強(qiáng)處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:;副組長:;組成員:總值班電話xxx、xxx,下設(shè)急救中心,負(fù)責(zé)緊急接診領(lǐng)導(dǎo)小組在應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指導(dǎo)和指揮下,負(fù)責(zé)對突發(fā)事件的應(yīng)急搶救與處置,檢驗(yàn)科、功能科、放射科負(fù)責(zé)協(xié)助診斷、手術(shù)等,外科負(fù)責(zé)手術(shù)搶救。

    我院制定24小時值班制度,電話xx。急救車輛隨時待命,接到急救電話5分鐘內(nèi)出發(fā),對可能發(fā)生的突發(fā)事件進(jìn)行監(jiān)測,對可能出現(xiàn)的趨勢及時進(jìn)行預(yù)警,根據(jù)突發(fā)事件的類型大小,緊急出動全院應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員,投入各自的工作崗位,隨時進(jìn)行搶救與治療,同時制定預(yù)警等級,報(bào)告程序和時限,確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)正常運(yùn)行。

    隨時保持信息暢通,預(yù)防保健科接到疫情報(bào)告后,要及時了解疫情立即上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo),組織全院疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組開會、討論、分析,得出結(jié)論立即上報(bào)縣防疫站、縣衛(wèi)生局。

    突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)其種類、危害程度、流行強(qiáng)度,出動突發(fā)事件應(yīng)急處理小組專家對突發(fā)事件進(jìn)行綜合評估,初步判斷突發(fā)事件的類型,提出是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的建議。應(yīng)急預(yù)案啟動前應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的實(shí)際情況做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備,采取必要的應(yīng)急措施,應(yīng)急預(yù)案啟動后,應(yīng)當(dāng)服從突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮部的統(tǒng)一指揮、立即到達(dá)規(guī)定的'崗位,采取有關(guān)的控制措施。

    參加突發(fā)事件應(yīng)急處理的工作人員,應(yīng)當(dāng)采取衛(wèi)生防護(hù)措施,防止交叉感染和污染。對傳染病病人和疑似傳染病病人,應(yīng)當(dāng)采取就地隔離,就地觀察,就地治療的措施,并報(bào)當(dāng)?shù)胤酪邫C(jī)構(gòu),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。切斷傳染途徑,防止擴(kuò)散。對需要治療、接受隔離的病人,首診醫(yī)師必須接診治療,并書寫詳細(xì)、完整的病歷記錄,對需要轉(zhuǎn)送的病人,應(yīng)按規(guī)定將病人及病歷記錄的復(fù)印件轉(zhuǎn)送到接診的定點(diǎn)醫(yī)院。

    為有效地應(yīng)急處理突發(fā)事件要隨時根據(jù)上級有關(guān)部門發(fā)布的信息和確定的突發(fā)事件級別,按照縣應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一部署,采取相應(yīng)的工作方案。

    根據(jù)突發(fā)事件的不同程度,采取積極的預(yù)防控制措施,突發(fā)事件應(yīng)急處理所需的醫(yī)療救護(hù)設(shè)施、設(shè)備、救治藥品、醫(yī)療器械等由醫(yī)院急診科準(zhǔn)備,突發(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)緊急調(diào)集應(yīng)急處理小組人員,儲備物資,交通工具,以及相關(guān)設(shè)施、設(shè)備,必要時對人員進(jìn)行疏散或者隔離。

    組織全院專業(yè)技術(shù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》等,積極參加各種傳染病防治知識的培訓(xùn)與考試,加強(qiáng)專業(yè)理論水平和技術(shù)水平。組織抽調(diào)各類專業(yè)技術(shù)人員參加突發(fā)事件應(yīng)急演練通過演練找出自己的不足,不斷學(xué)習(xí),不斷交流,不斷提高突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。

    本預(yù)案將根據(jù)突發(fā)事件的變化和在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行修改、補(bǔ)充。

    方案應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇六

    為強(qiáng)化安全管理,保障全體師生的人身財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動順利進(jìn)行,在活動過程中,安全應(yīng)急措施必須落到實(shí)處。為及時應(yīng)對突發(fā)事件,迅速合理地處理各種安全事故,特制訂以下應(yīng)急預(yù)案:

    一、安全事故應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)。

    長:李必海。

    (電話)***。

    副組長:孫華平。

    (電話)***。

    沈永年(電話)***。

    成員:徐林山(電話)***鄧娟(電話)***二、突發(fā)事件處理原則:

    1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

    2、就地?fù)尵仍瓌t。

    3、報(bào)警、求援、及時報(bào)告原則。

    4、維持秩序、迅速疏散原則。

    三、具體突發(fā)事件處理措施:

    (1)情況:由責(zé)任教師負(fù)責(zé)提供保障;

    (2)上報(bào)名單前確定身體狀況、活動參與前進(jìn)行整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)、活動過程中負(fù)責(zé)老師全權(quán)指揮統(tǒng)一行動,切勿單獨(dú)行動、活動結(jié)束后,必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),保證準(zhǔn)確無誤。

    (3)到老人家中時,帶隊(duì)老師密切關(guān)注學(xué)生;不得隨意觸碰任何東西和因?yàn)楹闷嫘膸ё叩刃袨椋浑S時接受同學(xué)和老師的監(jiān)督。

    (4)學(xué)生們分工明確,不得在活動期間出現(xiàn)爭搶、爭執(zhí)、斗嘴等不良行為,保持少先隊(duì)員們良好的風(fēng)采。

    (5)帶隊(duì)老師責(zé)任明確。時刻在活動期間清點(diǎn)、觀察學(xué)生人數(shù),以便能隨時掌控學(xué)生情況為準(zhǔn)。

    (6)如發(fā)生事故,記住時間、地點(diǎn)、事故原因等。帶隊(duì)教師撥打112報(bào)警電話,并及時向?qū)W校報(bào)告出事地點(diǎn)及詳細(xì)情況,同時組織安全人員實(shí)施自救。

    (7)如在路途發(fā)生交通事故意外,帶隊(duì)老師必須立即負(fù)起指揮、施救、報(bào)告之職責(zé),不得延誤時機(jī),更不能坐視不管或丟下學(xué)生不管。

    自救措施:

    1.如有人員受傷,應(yīng)盡快由隨車負(fù)責(zé)人送往離出事地點(diǎn)最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救。

    2.無論是車禍或其他安全事故一律立刻將全體學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地帶,如撤離時道路不暢通,應(yīng)設(shè)法大聲求救以便逃生。

    (二)處理游玩時意外傷害預(yù)案。

    (1)組織學(xué)生到活動地點(diǎn),帶隊(duì)老師必須提醒學(xué)生注意安全;盡量集體行動,不要分散,如果要分散的,必須分好小組,嚴(yán)禁單獨(dú)行動,并安排組織能力強(qiáng)的學(xué)生做組長,帶隊(duì)老師應(yīng)當(dāng)始終與學(xué)生為伍。

    (2)帶隊(duì)老師在活動場所要有安全意識,觀察周圍環(huán)境,了解逃生線路等,如有意外能告訴學(xué)生緊急情況下的撤退路線。

    (3)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體帶隊(duì)的老師要自始至終保持警惕,及時發(fā)現(xiàn)險情并通報(bào)、報(bào)警、采取合理舉措施救等等。遇學(xué)生受傷的情形。既要冷靜又要反映迅速,要視其輕重而采取響應(yīng)的措施,或撥打120,或送附近醫(yī)院。絕不能不作為,更不能推諉扯皮。

    (4)教育學(xué)生遵守規(guī)則,不到危險場所玩耍,不擅自下水游泳,不在水邊玩耍,不攀爬險要,不買危險品,不做有危險的游戲,不與陌生人講話,不跟陌生人走,不與陌生人爭斗。

    (5)活動前,要教給學(xué)生一些避險或受傷后自救的方法。提前告訴學(xué)生,遇到火災(zāi)時,不要高聲喊叫,不要擁擠踩踏,應(yīng)在老師的指揮下有序快速火災(zāi)現(xiàn)場撤離。

    (6)帶隊(duì)老師可隨時關(guān)注、提醒要求學(xué)生不買、不吃變質(zhì)和不潔的食品或暴飲暴食,如有學(xué)生腹瀉或食物中毒,應(yīng)立即采取必要措施(如上報(bào)、救護(hù)等),并及時收集相關(guān)證據(jù),以備查驗(yàn)。同時,還要注意觀察了解其他同學(xué)的狀況,切忌麻痹大意。

    (7)無論遇到何種緊急情況,老師必須采取有效措施,將自己所負(fù)責(zé)管理的學(xué)生迅速帶離險境(老師最后一個離開)。

    (1)各活動小組建立嚴(yán)格的信息報(bào)告制度,若發(fā)生類似食物中毒癥狀,要求組長立即上報(bào)安全責(zé)任人,確定是否送醫(yī)院緊急治療或臨時治療,如需送醫(yī)院治療則由安全負(fù)責(zé)人護(hù)送前往。

    (2)立即組織其他小組組長對所有成員進(jìn)行調(diào)查,以免造成多人中毒事故。并對每項(xiàng)食物留樣檢查。事后及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)詳細(xì)情況,后以書面材料上報(bào)學(xué)校。

    (四)處理人身意外傷害及疾病應(yīng)急預(yù)案。

    (1)發(fā)生突發(fā)事件如遇綁架搶劫事件,安全負(fù)責(zé)人要以全體學(xué)生的生命為重,保持鎮(zhèn)靜,巧妙周旋,盡可能贏得時間,以避免任何成員受到任何人身攻擊或其它傷害。

    (2)如遇溺水事件,立即組織會游泳教師進(jìn)行現(xiàn)場搶救,不提倡學(xué)生去救,搶救后及時送醫(yī)院治療觀察。搶救同時第一時間上報(bào)學(xué)校并根據(jù)現(xiàn)場水域情況撥打110報(bào)警。

    (3)出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病,帶隊(duì)教師應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,如傷情較重應(yīng)馬上由教師送往就近醫(yī)院搶救治療,并及時上報(bào)病由、病情。

    (4)如遇火災(zāi)事故,迅速組織所有學(xué)生撤離火場,撥打119,在消防車到來之前,要組織人員逃生,不得擅自組織教師參加滅火。

    (5)如遇公共場所騷亂事件,負(fù)責(zé)教師應(yīng)圍成圈,保護(hù)好學(xué)生。細(xì)心、冷靜地觀察事態(tài)發(fā)展,不盲目奔跑,不隨人流亂竄,待看清形勢后再引導(dǎo)學(xué)生安全、迅速地疏散。

    (6)安全負(fù)責(zé)人控制現(xiàn)場,避免混亂場面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要迅速查明情況,并根據(jù)需要撥打電話。

    平昌縣石埡小學(xué)2017年12月。

    方案應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇七

    為了對我公司應(yīng)急預(yù)案體系、事故應(yīng)急處置流程、應(yīng)急隊(duì)伍、救援物資與裝備、日常應(yīng)急培訓(xùn)與演練等方面進(jìn)行檢驗(yàn)和評價,進(jìn)一步增強(qiáng)我公司應(yīng)對化工生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力,提高應(yīng)急處置過程中關(guān)鍵要素的處置能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,提高我公司應(yīng)急救援水平,切實(shí)保障員工生命和公司財(cái)產(chǎn)的安全,公司特組織本次綜合應(yīng)急救援演練。

    演練地點(diǎn):

    演練級別:事故應(yīng)急響應(yīng)級別控制在公司應(yīng)急處置能力范圍內(nèi),從車間局部應(yīng)急響應(yīng)擴(kuò)大至公司全體綜合應(yīng)急響應(yīng)。

    1、演練形式。

    2、演練科目。

    a事故報(bào)告與處置程序。

    b**現(xiàn)場處置;。

    c現(xiàn)場應(yīng)急指揮與協(xié)調(diào)。

    d事故現(xiàn)場的警戒、控制和管制;。

    e人員的救治、緊急疏散、撤離;應(yīng)急救援人員的安全防護(hù)。

    f應(yīng)急處置污水的環(huán)保處置,環(huán)境監(jiān)測、現(xiàn)場洗消。

    g應(yīng)急救援器材、物資的配備。

    (一)車間應(yīng)急處置組。

    組長:

    副組長:

    組員:等名員工。

    (二)、公司級應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)。

    a、應(yīng)急救援指揮部(應(yīng)急救援指揮組成員)。

    總指揮:

    副總指揮:

    現(xiàn)場指揮:

    指揮部下設(shè)應(yīng)急辦公室主任:

    b、治安保衛(wèi)組(安全部、保安人)。

    組長:

    c、應(yīng)急搶險隊(duì)(生產(chǎn)部10人)。

    組長:

    d、環(huán)保監(jiān)測組(質(zhì)控部組建)。

    組長:

    e、工程搶修組(工程部、生產(chǎn)部組織10名機(jī)修人員參加)。

    組長:副組長:。

    f、后勤保障組(采購部、財(cái)務(wù)部、倉儲中心)。

    組長:副組長:

    g、現(xiàn)場救護(hù)組(企管部醫(yī)務(wù)人員、生產(chǎn)部組織6名安全員參加)。

    組長:副組長:

    h、通訊聯(lián)絡(luò)組(辦公室組建)。

    組長:

    i、事故善后處理組(生產(chǎn)部、安全部、維修部等)。

    組長:副組長:

    (一)指揮部及總指揮主要職責(zé)。

    1.根據(jù)事故現(xiàn)場情況,組織工程技術(shù)人員研究確定并實(shí)施事故的緊急處置方案;。

    2.下達(dá)救援處置命令,統(tǒng)一協(xié)調(diào)各應(yīng)急行動組的應(yīng)急救援工作;。

    3.及時向市政府有關(guān)部門和集團(tuán)報(bào)告事故的發(fā)生,必要時請社會救援力量給予支援;。

    4.適時宣布啟動應(yīng)急救援預(yù)案或終止緊急狀態(tài);。

    (二)副總指揮主要職責(zé)。

    1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援的指揮工作;。

    2.經(jīng)總指揮授權(quán)代理總指揮職權(quán);。

    (三)、應(yīng)急辦公室職責(zé)。

    1.負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作的綜合協(xié)調(diào)和聯(lián)系工作。

    2.負(fù)責(zé)落實(shí)指揮部交辦的相關(guān)工作。

    (四)應(yīng)急搶險隊(duì)職責(zé)。

    接到事故報(bào)告,搶險隊(duì)隊(duì)長應(yīng)立即組織隊(duì)員攜帶搶險裝備,采取緊急措施并根據(jù)現(xiàn)場情況制定現(xiàn)場搶險撲救方案。

    (五)工程搶修組職責(zé)。

    1.負(fù)責(zé)組織專業(yè)工程技術(shù)人員協(xié)助指揮部制定事故現(xiàn)場搶險方案;。

    2.負(fù)責(zé)調(diào)度專用工程車輛參加搶險救援;。

    3.在保證工藝安全的情況下,負(fù)責(zé)工程設(shè)施搶險和設(shè)備搶修工作;。

    4.及時向指揮部反饋搶險情況;。

    (六)治安保衛(wèi)組職責(zé)。

    1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場;。

    2.負(fù)責(zé)組織疏散無關(guān)人員;。

    3.負(fù)責(zé)清理消防搶險通道,保證交通暢通;。

    4.嚴(yán)禁方圓100米以內(nèi)產(chǎn)生明火。及時向指揮部反饋搶險情況;。

    (七)現(xiàn)場救護(hù)組職責(zé)。

    1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場受傷人員的緊急基本救護(hù);。

    2.協(xié)助120醫(yī)務(wù)人員做好傷員的救護(hù)工作;。

    (八)后勤保障組職責(zé)。

    1.采購部負(fù)責(zé)搶險所需的一切設(shè)備、物資的采購供應(yīng)工作;。

    2.財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)應(yīng)急救援資金的到位,保證專款專用;。

    3.銷售部負(fù)責(zé)提供轉(zhuǎn)移危化品的車輛,應(yīng)急救援物資的供應(yīng)和運(yùn)輸;。

    4.倉儲中心負(fù)責(zé)供應(yīng)應(yīng)急救援搶險物資;。

    (九)通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)。

    2.做好通訊工作,保證搶險時信息暢通;。

    3.做好救護(hù)車輛后勤保障工作,協(xié)助救護(hù)行動隊(duì)做好傷員救護(hù)安置工作;。

    4.做好外來人員的接待安置工作和外聯(lián)工作;。

    范文導(dǎo)語:增強(qiáng)公眾的公共安全意識和應(yīng)急處置意識,提高公眾應(yīng)對突發(fā)公共事件的綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力。以下是小編為大家分享的范文,歡迎借鑒!應(yīng)......

    關(guān)于為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小......

    1.應(yīng)急演練目的及要求1)檢驗(yàn)預(yù)案。發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中存在的問題,提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。2)鍛煉隊(duì)伍。熟悉應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急人員在緊急情況......

    方案應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇八

    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行,爭創(chuàng)平安學(xué)校,特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練,旨在檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的組織能力,培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對火災(zāi)事件的發(fā)生,最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。

    二、演練目標(biāo)。

    1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識。

    2、讓教職工掌握常見消防設(shè)備的使用。

    3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達(dá)集合地。

    4、檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時反應(yīng)是否快速,應(yīng)急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。

    三、參加人員及分工。

    1、指揮組:

    組長分管疏散組、聯(lián)絡(luò)組。

    副組長分管滅火組、救護(hù)組、保衛(wèi)組。

    2、滅火組:

    組長。

    組員。

    3、聯(lián)絡(luò)組:

    組長。

    組員。

    負(fù)責(zé)協(xié)助指揮組隨時掌握現(xiàn)場情況,并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時,到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

    4、疏散組:

    組長。

    組員:各班主任、包班教師以及當(dāng)堂任課教師。

    負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。以發(fā)生火災(zāi)時在崗人員為責(zé)任人,明確職責(zé)。以方便疏散為原則,將教室分為前后兩個區(qū)域,每道門口派1人進(jìn)行有序疏散。

    5、救護(hù)組:

    組長。

    組員。

    負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)人員到來前,妥善安置傷員。

    6、保衛(wèi)組:

    組長。

    重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門口治安維護(hù),保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。火災(zāi)發(fā)生后,負(fù)責(zé)疏散集合到學(xué)校操場的安全保衛(wèi)保護(hù)工作,避免混亂、踩踏和人為破壞。

    7、活動攝影及宣傳報(bào)道:

    __。

    負(fù)責(zé)本次演練活動的圖片采集、網(wǎng)站信息報(bào)道。

    四、實(shí)施步驟。

    1、籌備階段。

    (1)傳達(dá)方案、演練前知識培訓(xùn):

    3月4日,召開全體教師會議,傳達(dá)演練方案及人員分工,強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時,全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時對教師進(jìn)行《中華人民共和國消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識培訓(xùn)(火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面)。

    (2)滅火器實(shí)際操作演練:

    3月4日下午活動課靜校,鎖閉校門。在學(xué)校樓前廣場由安全辦人員指導(dǎo),全體教師每人實(shí)際操作一次。

    (3)師生宣傳動員:

    3月5日大課間,召開全體師生大會,向師生介紹演練的時間、內(nèi)容、要求(如:演習(xí)警報(bào)信號、各班疏散路線,集合地點(diǎn)等)、注意事項(xiàng)(尤其強(qiáng)調(diào),校園火災(zāi)發(fā)生時,學(xué)生只需安全逃生,不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時學(xué)生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)。

    (4)演練現(xiàn)場布置:

    3月5日上午第一節(jié)課,演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長以上會議。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關(guān)準(zhǔn)備。疏散組組長察看撤離路線,確保道路、出口暢通安全,滅火組在教學(xué)樓前合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn),備好滅火器,督促救護(hù)組備好所需物品。指導(dǎo)模擬燒傷人員的學(xué)生做好準(zhǔn)備。

    2、演練階段:

    (1)緊急疏散:3月6日,星期四上午(具體時間保密),警報(bào)響起,假定一層配電室線路老化起火,關(guān)閉電閘后,學(xué)生在教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點(diǎn)。具體要求見附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學(xué)消防演練細(xì)則》。

    (2)滅火演練:滅火組教師演練滅火。

    (3)救護(hù)演練:五年級1班兩位同學(xué)手部燒傷,救護(hù)組對燒傷處做簡單處理,模擬送醫(yī)。

    3、總結(jié)階段:

    (1)完成上述演練步驟后,全校師生在教學(xué)樓前廣場集合,由演練指揮組作總結(jié)講話。

    (2)各年級演練組組長在11月24日前,向總指揮提交書面總結(jié),指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見。

    (3)演練領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見,修改應(yīng)急方案,并則機(jī)向全體教師公布。必要時可安排補(bǔ)充演練。

    方案應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇九

    一、目的:提高全員安全意識的同時,通過演練使人員掌握應(yīng)急救援運(yùn)行程序和方法,提高應(yīng)急救援小組協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力。

    三、參加演習(xí)的部門及主要人員:我司全體員工和各分公司領(lǐng)導(dǎo)及各項(xiàng)目部主要人員。

    四、組織領(lǐng)導(dǎo):1、總指揮:2、指揮總成員:3、通訊組組長4、救護(hù)組長:5、搶險組組長:6、警戒組組長:

    五、演練前準(zhǔn)備工作:1、項(xiàng)目在開工前編制了生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案,成立了以項(xiàng)目經(jīng)理為組長的應(yīng)急救援指揮小組,成立了搶險組、救護(hù)組、警戒組和通訊組,并向全體人員傳達(dá),并多次組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)。救護(hù)組成員已經(jīng)過培訓(xùn)掌握了急救基本知識。2、根據(jù)項(xiàng)目生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案,準(zhǔn)備了搶救物資:車一輛、擔(dān)架一副、醫(yī)藥箱一只及急救藥品、器材若干、警戒隔離帶、袖套(治安、救護(hù)、指揮)。并對器材的完好情況進(jìn)行檢查。所有參加人員做好個人勞動保護(hù),如安全帽。市人民醫(yī)院電話:120、市報(bào)警電話:110、市安監(jiān)局事故報(bào)警電話:市建工局事故報(bào)警電話:3、演練前1-2天由委派安全員向項(xiàng)目所有人員及附近居民通報(bào),以免引起不必要的混亂。4、確定全權(quán)負(fù)責(zé)指揮演練;通訊組負(fù)責(zé)各個時段的通訊聯(lián)絡(luò)暢通,警戒組防止現(xiàn)場參加演練人員無意中誤進(jìn)危險區(qū)域發(fā)生意外,救護(hù)組負(fù)責(zé)事發(fā)后的摸擬急救及與醫(yī)院的對接搶險組負(fù)責(zé)事發(fā)的急救設(shè)備的及實(shí)施。5、由帶領(lǐng)資料組拍攝圖片、進(jìn)行攝像,做好資料搜集和整理。(照相機(jī)、攝像機(jī))6、演練前召開2次各組負(fù)責(zé)人碰頭會,明確各自工作職責(zé)內(nèi)容,參演人員注意事項(xiàng),演練程序及具體內(nèi)容。

    六、演練簡介:兩作業(yè)人員在拆房施工過程中,隨戶拆除,物品高處墜落,發(fā)生高處墜落事故。接到企業(yè)匯報(bào)后,項(xiàng)目部及時啟動應(yīng)急預(yù)案,對當(dāng)事人積極實(shí)施搶險過程中,如何保證住處傳達(dá),預(yù)案成員如何履行職責(zé),最后完滿達(dá)到演習(xí)目的。

    七、演練1、事發(fā)工程基本情況:該工程為舊房屋拆除工程,擬拆除建筑為磚混四層結(jié)構(gòu),建筑面積:1500m2,拆除方法:采取機(jī)械加人工拆除,事發(fā)前該房屋門、窗已拆除。2、施工安排:假設(shè)20__年月日3、演練程序:7:30參加演練人員準(zhǔn)時就位,在項(xiàng)目部擬拆舊樓前集中演練各責(zé)任組組長開會――拆遷辦公室演練指揮部8:00各組匯報(bào)準(zhǔn)備情況及人員到位情況8:10保安人員對現(xiàn)場進(jìn)行清理,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入觀摩演練活動的相關(guān)人員進(jìn)入觀摩區(qū)8:30協(xié)調(diào)組清點(diǎn)人員8:40總指揮宣布演練注意事項(xiàng)9:00總指揮宣布演練開始原擬拆除工程,5人在高處進(jìn)行拆除施工,現(xiàn)場有項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及專職安全員在地面監(jiān)護(hù),突然2人從三層樓面已拆空樓板處墜落至一層地面,且伴有大量碎磚、樓板等建筑垃圾落下,將人員壓在建筑垃圾之下。9:05(項(xiàng)目現(xiàn)場負(fù)責(zé)人)急促用手機(jī)撥打110報(bào)警9:07同時向市建筑施工重大事故應(yīng)急救援指揮部報(bào)告情況9:09總指揮發(fā)布指令:決定啟動市建筑施工重大事故應(yīng)急救援預(yù)案,要求各救援組以最快時間趕赴現(xiàn)場。9:15110接警后迅速出動,趕至現(xiàn)場,疏散圍觀人員,拉起警戒線,向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人了解相關(guān)情況,維持秩序,等待搶險、救援隊(duì)伍到來9:18搶險組到達(dá)現(xiàn)場,與110及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對接后開始進(jìn)行救助,使用撬杠、鐵鍬、工程機(jī)械等將高處墜落人員一個個從廢墟中移出來救護(hù)組將救出的人員一個個輕放在平地,由隨組醫(yī)生進(jìn)行簡單的醫(yī)學(xué)檢查和搶救9:25總指揮及其他各組到達(dá)現(xiàn)場9:28總指揮聽取各組工作情況匯報(bào)并下達(dá)相關(guān)指令9:35120急救車趕到現(xiàn)場,與事故救護(hù)組一起將事故人員搬上擔(dān)架抬上救護(hù)車,送人民醫(yī)院9:40總指揮布置后續(xù)工作:1、保護(hù)現(xiàn)場;2、成立事故調(diào)查組;3、搞好善后處理;4、責(zé)任單位和醫(yī)院配合全力以赴進(jìn)行搶救9:50總指揮對這此演練活動做評點(diǎn)并宣布演練結(jié)束。

    方案應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇十

    為強(qiáng)化和規(guī)范應(yīng)急管理、應(yīng)急知識的宣傳工作,提高全民危機(jī)意識和應(yīng)對突發(fā)事件的自救、互救能力,增強(qiáng)全社會的快速反應(yīng)、協(xié)同作戰(zhàn)和高效處置水平,結(jié)合我廠實(shí)際,制定本預(yù)案:

    一、組織機(jī)構(gòu)

    我廠成立的處置安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處理救援領(lǐng)導(dǎo)小組(簡稱:應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組),由廠長xx-xxx擔(dān)任組長,各部門管理人員為成員的應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)事故處置的統(tǒng)一指揮,及時安排資金、人員、通訊、物資、車輛,保證事故處理有序進(jìn)行。

    二、宣傳原則

    堅(jiān)持“分級負(fù)責(zé)、形式多樣、注重實(shí)效”的原則。

    三、宣傳形式

    采取“應(yīng)急知識講座、設(shè)立宣傳欄、應(yīng)急演練”等多種形式。

    四、責(zé)任分工

    (一)每年至少在維修廠范圍內(nèi)組織三次應(yīng)急知識和突發(fā)事件法律法規(guī)宣傳活動。

    (二)各有關(guān)部門應(yīng)組織人員對本部門進(jìn)行應(yīng)急知識宣傳,要采取多種多樣的形式。

    五、宣傳對象

    本廠全體員工。

    六、宣傳內(nèi)容

    (一)應(yīng)急管理相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范性文件;

    (二)維修廠內(nèi)應(yīng)急預(yù)案;

    (三)當(dāng)前應(yīng)急形勢、應(yīng)急管理工作的措施和要求;

    (四)應(yīng)急管理工作的基本知識;

    (五)科學(xué)預(yù)防、有效應(yīng)對突發(fā)事件的基本知識;

    (六)面對突發(fā)事件的自救、互救基本知識。

    七、宣傳程序

    (一)制定方案。按照年度宣傳計(jì)劃,制定具體宣傳方案,包括:宣傳時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象等。逐級上報(bào)應(yīng)急辦審批。

    (二)宣傳準(zhǔn)備。包括:宣傳場地、宣傳資料、影像等。材料準(zhǔn)備包括:宣傳方案、宣傳通知、協(xié)調(diào)會方案、宣傳總結(jié)等。

    (三)下發(fā)通知。培訓(xùn)前1至2周下發(fā)宣傳通知。內(nèi)容包括:時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象及形式等。

    (四)組織實(shí)施。按宣傳實(shí)施方案組織實(shí)施。

    (五)宣傳總結(jié)。宣傳結(jié)束后,及時進(jìn)行總結(jié),整理相關(guān)宣傳資料,并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

    八、宣傳保障

    (一)維修廠每年要制定應(yīng)急管理宣傳工作計(jì)劃,根據(jù)本廠的實(shí)際情況,采取多種形式開展應(yīng)急宣傳活動。

    (二)將應(yīng)急宣傳工作納入應(yīng)急管理建設(shè)的重要內(nèi)容進(jìn)行部署和規(guī)劃。

    (三)應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對全單位應(yīng)急宣傳工作開展情況進(jìn)行不定期檢查,加強(qiáng)指導(dǎo)督促;加強(qiáng)對應(yīng)急管理工作的領(lǐng)導(dǎo),提高宣傳效果。

    xx-xxx-xxx汽車維修中心

    為強(qiáng)化和規(guī)范應(yīng)急管理、應(yīng)急知識的宣傳工作,提高全民危機(jī)意識和應(yīng)對突發(fā)事件的自救、互救能力,增強(qiáng)全社會的`快速反應(yīng)、協(xié)同作戰(zhàn)和高效處置水平,結(jié)合我公司實(shí)際,制定本預(yù)案:

    一、組織機(jī)構(gòu)

    公司成立處置重、特大交通事故應(yīng)急處理救援領(lǐng)導(dǎo)小組(簡稱:應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組),由公司分管領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)事會主席王克勤任組長,公司經(jīng)理劉勇任副組長。公司管理人員為成員,辦公室下設(shè)在安全處,由楊勝國任辦公室主任,聯(lián)系電話:76866934、18996972415。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)重特大交通事故處置的統(tǒng)一指揮,及時安排資金、人員、通訊、物資、車輛,保證事故處理有序進(jìn)行。

    二、宣傳原則

    堅(jiān)持“分級負(fù)責(zé)、形式多樣、注重實(shí)效”的原則。

    三、宣傳形式

    采取“應(yīng)急宣傳周、應(yīng)急講座、知識競賽、發(fā)放宣傳單、設(shè)立宣傳欄、觀看宣傳片、應(yīng)急演練”等多種形式。

    四、責(zé)任分工

    (一)每年至少在全公司范圍內(nèi)組織三次應(yīng)急知識和突發(fā)事件法律法規(guī)宣傳活動。

    (二)各有關(guān)部門應(yīng)組織人員對本部門進(jìn)行應(yīng)急知識宣傳,要采取多種多樣的形式。

    五、宣傳對象

    公司全體干部職工。

    六、宣傳內(nèi)容

    (一)應(yīng)急管理相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范性文件;

    (二)公司內(nèi)應(yīng)急預(yù)案;

    (三)當(dāng)前應(yīng)急形勢、應(yīng)急管理工作的措施和要求;

    (四)應(yīng)急管理工作的基本知識;

    (五)科學(xué)預(yù)防、有效應(yīng)對突發(fā)事件的基本知識;

    (六)面對突發(fā)事件的自救、互救基本知識。

    七、宣傳程序

    (一)制定方案。按照年度宣傳計(jì)劃,制定具體宣傳方案,包括:宣傳時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象等。逐級上報(bào)應(yīng)急辦審批。

    (二)宣傳準(zhǔn)備。包括:宣傳場地、宣傳資料、影像等。材料準(zhǔn)備包括:宣傳方案、宣傳通知、協(xié)調(diào)會方案、宣傳總結(jié)等。

    (三)下發(fā)通知。培訓(xùn)前1至2周下發(fā)宣傳通知。內(nèi)容包括:時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象及形式等。

    (四)組織實(shí)施。按宣傳實(shí)施方案組織實(shí)施。

    (五)宣傳總結(jié)。宣傳結(jié)束后,及時進(jìn)行總結(jié),整理相關(guān)宣傳資料,并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

    八、宣傳保障

    (一)各有關(guān)部門和單位每年要制定應(yīng)急管理宣傳工作計(jì)劃,根據(jù)各自的實(shí)際情況,采取多種形式開展應(yīng)急宣傳活動。

    (二)將應(yīng)急宣傳工作納入應(yīng)急管理建設(shè)的重要內(nèi)容進(jìn)行

    部署和規(guī)劃。

    (三)應(yīng)急指揮辦公室應(yīng)對全單位應(yīng)急宣傳工作開展情況進(jìn)行不定期檢查,加強(qiáng)指導(dǎo)督促;各地區(qū)、各有關(guān)部門和單位也要進(jìn)行自檢自查,加強(qiáng)對應(yīng)急管理工作的領(lǐng)導(dǎo),提高宣傳效果。

    方案應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇十一

    組長:呂欽平。

    副組長:張水蓮米惠珍。

    成員:全體教師。

    (1)指揮組與向上級匯報(bào)組:校長及校委會。

    (2)疏散組:教導(dǎo)處。

    指揮得力、謹(jǐn)慎從容、全體動員、保護(hù)師生、減少損失。

    (一)緊急避震。

    1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離教室。

    2、在教室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。聽到第一聲鐘響,要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。

    3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

    4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

    5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗口邊。

    6、在教室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

    7、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。

    (二)緊急疏散:根據(jù)學(xué)校各年級所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn),緊急疏散的具體要求是:

    1、聽到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學(xué)生立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒有大反應(yīng),學(xué)校再次吹響哨聲,各班級應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。

    2、撤離順序:前后樓各按預(yù)設(shè)好的路線撤離。

    在撤離時給學(xué)生講清楚,地震時第一不能跳樓,第二不能一窩蜂似地往外擠,應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)一齊行動,把桌椅擺放得有利于避震;與外墻和窗戶操持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時緊急撤離;把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

    要求:

    1、做到不驚慌、采取就近避險。

    2、必須按疏散線路疏散,下樓時各班成兩路縱隊(duì)下樓,以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線,不要擁擠。

    3、遇到災(zāi)情,千萬不要跳樓。

    4、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,不得擅離崗位,有秩序?qū)W(xué)生撤離到操常。

    5、樓梯口要有教師指揮。

    樓梯口具體負(fù)責(zé)疏散教師:后勤組教師各班班主任、數(shù)學(xué)教師——負(fù)責(zé)自己班級。

    6、疏散過程中,以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭,以防被砸。

    7、疏散過程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

    8、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

    9、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到地震結(jié)束后,以班為單位集合,各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向校長報(bào)告。

    到達(dá)集中地后,要蹲下,清點(diǎn)人數(shù)。

    (三)自救互救。

    疏散后,各工作小組履行自己的職責(zé),進(jìn)行震后的自救工作。

    (一)災(zāi)情速報(bào)。

    災(zāi)情速報(bào)對象:災(zāi)情內(nèi)容向?qū)W區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。震后,每天要進(jìn)行零匯報(bào)。

    (二)災(zāi)情速報(bào)的內(nèi)容包括:震感、人口傷亡、經(jīng)濟(jì)損失、社會影響等情況。

    (三)速報(bào)程序:

    1、發(fā)生有感地震或破壞性地震后,在20分鐘內(nèi)向教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

    2、學(xué)校應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動相應(yīng)的地震應(yīng)急預(yù)案,在1小時內(nèi)了解下列情況:

    (1)影響范圍:指地震造成有感程度和破壞范圍。

    (2)人口影響:指人員傷亡情況。

    (3)經(jīng)濟(jì)影響:指地震對建(構(gòu))筑物、重要設(shè)施、設(shè)備的.損壞與破壞等情況,對學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失等。

    3、地震災(zāi)情的速報(bào)實(shí)行統(tǒng)一指揮、分級管理、專人負(fù)責(zé)和按程序速報(bào)的原則。

    方案應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇十二

    活動目標(biāo):

    1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

    2、教育幼兒不玩、不接近危險物品,不做危險的事。

    3、了解一些簡單的安全常識和自救方法。

    4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

    5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

    活動準(zhǔn)備:

    小朋友玩危險品受傷的事例圖片。

    活動過程:

    二、引導(dǎo)幼兒討論:生活中還有哪些物品或事情是危險的?.

    教師總結(jié):尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。

    三、尋找危險品將幼兒分成4組,分別在教室、院子、午休室及各個角落尋找不安全物品及玩具,然后大家一一記錄進(jìn)行交流,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識和對不安全的預(yù)見能力。

    四、通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷。

    1、鼓勵幼兒討論預(yù)防受傷的方法。

    2、教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應(yīng)注意的問題。

    五、向幼兒簡單介紹受傷后的自救方法。

    1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留,向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險及正確方法。

    2、請幾位幼兒示范正確玩法。

    活動延伸:

    家園共同提醒幼兒注意安全,及時阻止危險行為,增強(qiáng)安全意識。

    方案應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇十三

    目的:通過進(jìn)行___應(yīng)急演練,提高支行人員的處置恐怖事件的應(yīng)急能力。

    現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人:由支行行長擔(dān)任。

    參加人員:支行全體員工。

    概念:恐怖襲擊是擾亂金融場所辦公秩序、甚至造成人員傷亡及財(cái)產(chǎn)的重大損失、造成惡劣的社會影響為目的,實(shí)施的犯罪活動。恐怖襲擊的犯罪方式可以分為持爆炸物和有毒化學(xué)物品進(jìn)行犯罪活動。

    人員安排:支行值班保安2人,支行制定1人充當(dāng)嫌疑人,另由10人充當(dāng)辦理業(yè)務(wù)的客戶。營業(yè)廳各崗位人員按正常上班就位。

    場景:

    支行營業(yè)廳正常的營業(yè)時間,執(zhí)勤保安和大堂經(jīng)理注意到,有一長相較特殊的客戶,衣著打扮與常人不一樣,戴墨鏡,穿長衣長褲,背包,進(jìn)入營業(yè)大廳。一邊取號,一邊東張西望,然后來到客戶等待區(qū)坐下等候。此時營業(yè)大廳秩序正常,辦理業(yè)務(wù)的客戶(約10人)在等候區(qū)正常等待。

    大約過了十多分鐘該客戶并沒有辦理任何業(yè)務(wù)就準(zhǔn)備起身離開,同時把隨身攜帶的包裹遺留在座位上。(在此期間由執(zhí)勤保安密切注意該客戶的'舉動,由大堂經(jīng)理把情況報(bào)告給營業(yè)部主任)。值班保安員上前禮貌地提醒客戶:請拿好您的隨身物品,該客戶矢口否認(rèn),并沒有理會,同時快步朝大門口走去準(zhǔn)備逃離營業(yè)廳。此時,由一名保安員去阻止客戶離開,另一名保安員檢查該客戶遺留的包裹,發(fā)現(xiàn)有疑似爆炸物的物品,馬上報(bào)告支行第一責(zé)任人,責(zé)任人接報(bào)后立即啟動應(yīng)急預(yù)案,由營業(yè)部經(jīng)理迅速有秩序的疏散營業(yè)廳客戶,營業(yè)廳人員利用營業(yè)柜臺作掩護(hù),并撥打110報(bào)警,同時向分行保衛(wèi)部報(bào)告。現(xiàn)金區(qū)人員迅速鎖好現(xiàn)金尾箱,并把要是放在安全的位置。

    具體實(shí)施:

    1、保安甲:從嫌疑客戶進(jìn)入營業(yè)大堂就開始密切注意這客戶的一舉一動,直到客戶起身準(zhǔn)備離開,保安甲走上前去,禮貌地提醒該客戶:“先生,請帶好您的隨身物品”。該客戶不加理會,快步朝大堂門口走去,并準(zhǔn)備逃離大堂。甲保安緊跟客戶并告訴保安乙:“你趕快報(bào)告主任,檢查他的包裹”。同時去阻止客戶離開并對客戶說:“先生,我看到是您帶進(jìn)來的,請你把東西帶走”。

    2、嫌疑客戶遭到保安甲的阻攔,氣急敗壞,老羞成怒:“那不是我的東西”。同時就要離開營業(yè)廳。

    3、保安乙:接到同事的信息后馬上把情況報(bào)告給營業(yè)部主任:“主任,大廳發(fā)現(xiàn)一個可疑包裹,拿包的人不承認(rèn)是他的,他人想跑”。隨即檢查客戶留下來的包裹,發(fā)現(xiàn)包內(nèi)有疑似爆炸物的物品,馬上通知營業(yè)部主任:“主任,包里有疑似爆炸物的物品”。同時馬上去協(xié)助保安甲控制住嫌疑人。

    4、營業(yè)部主任:接到保安乙的信息后,立即通知大堂經(jīng)理:“__,你趕快把情況報(bào)告給行長”,同時準(zhǔn)備有秩序的疏散營業(yè)廳的客戶。

    5、大堂經(jīng)理:把緊急情況立即報(bào)告給支行第一責(zé)任人:“行長,營業(yè)廳發(fā)現(xiàn)有可疑人攜帶疑似爆炸物品”并協(xié)助營業(yè)部主任疏散客戶。

    6、支行第一負(fù)責(zé)人:接報(bào)后立即啟動緊急應(yīng)急預(yù)案,并通知營業(yè)部主任:“緊急疏散客戶,各崗位人員做好掩護(hù),現(xiàn)金區(qū)人員鎖好尾箱,向相關(guān)部門報(bào)告”。

    7、現(xiàn)金區(qū)員工:馬上蹲下,利用營業(yè)柜臺掩護(hù)各自把自己的現(xiàn)金尾箱鎖好,并把鑰匙放在安全處。同時:員工甲:撥打110電話報(bào)警,把情況簡明扼要地報(bào)告給公安機(jī)關(guān):“我這里是晉商銀行河津支行,在我們的營業(yè)大廳發(fā)現(xiàn)有可疑人員攜帶有疑似爆炸物的包裹,嫌疑人已被我們控制住,請派人來處理,我們的位置在龍門大道海鑫大廈一層”。

    員工乙:打電話報(bào)告分行安全保衛(wèi)部:“保衛(wèi)部嗎?我這里是晉商銀行河津支行,在我們的營業(yè)大廳發(fā)現(xiàn)有可疑人員攜帶有疑似爆炸物的包裹,請派人來處理”。把保衛(wèi)部指令準(zhǔn)確地傳達(dá)給一級責(zé)任人(保衛(wèi)部指令:趕快報(bào)警,注意人員安全,鎖好尾箱,維護(hù)秩序,保護(hù)現(xiàn)場,等警察來處理)。

    員工丙:打電話報(bào)告轄區(qū)派出所:“河津市派出所?我這里是晉商銀行河津支行,在我們的營業(yè)大廳發(fā)現(xiàn)有可疑人員攜帶有疑似爆炸物的包裹,請及時派人來處理”。

    8、公司部員工:協(xié)助營業(yè)部主任疏散營業(yè)廳客戶,維護(hù)營業(yè)廳秩序,保護(hù)現(xiàn)場。

    9、轄區(qū)派出所接報(bào)后,立即派經(jīng)理趕到營業(yè)廳,經(jīng)過警方的緊急處理,拆除爆炸物品,并帶走嫌疑人,緊急情況接觸。

    10、支行行長對此次緊急應(yīng)急預(yù)案演練作總結(jié)。

    方案應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇十四

    根據(jù)省、市、縣加強(qiáng)應(yīng)急管理及安全生產(chǎn)的指導(dǎo)意見,為了提高衛(wèi)生監(jiān)督所保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力,最大限度地預(yù)防和減少各類突發(fā)公共事件造成的損害,特別是增強(qiáng)干部職工處置突發(fā)事件的能力,避免由于突發(fā)事件造成混亂局面,現(xiàn)結(jié)合我所實(shí)際情況,制定消防安全應(yīng)急演練方案。

    20xx年3月16日(星期二)下午15:30。

    衛(wèi)生監(jiān)督所辦公樓。

    1、火情報(bào)警;2、疏散人員;3、搶救檔案資料;4、使用滅火器滅火;5、連接室內(nèi)外消防給水滅火;6、辦公大樓如遇到火災(zāi)等突發(fā)公共事件時的綜合演練。

    1、4kg干粉滅火器10個;2、10m水帶2盤,65cm水槍1支;3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。由侯巍負(fù)責(zé)。

    消防安全應(yīng)急演練在我所應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,由應(yīng)急管理辦公室具體組織實(shí)施(按《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》)。

    1、總指揮:史俊宏。

    2、副總指揮:常雅寧。

    3、現(xiàn)場指揮:侯巍。

    4、報(bào)警員:王國波。

    5、廣播員:賈秋鳳。

    6、疏散引導(dǎo)組:李堃閆浩。

    7、滅火行動組:張軍李軍趙振宇崔義崗。

    8、醫(yī)療救護(hù)組:張爽李霞楊曉麗趙玉珠倪嘹。

    9、安全保衛(wèi)組:張樹明鄭保宏王曉慶。

    (一)召開演練動員會。全體參加演練人員到三樓會議室集中,宣布要求,做好演練準(zhǔn)備。

    (二)演練科目一:使用滅火器滅火演練。在單位院內(nèi)使用滅火器滅火演練。

    (三)演練科目二:連接室外消防栓滅火演練。在科室內(nèi),進(jìn)行連接室外消防栓滅火演練。

    (四)演練科目三:假設(shè)業(yè)務(wù)樓發(fā)生火災(zāi)的綜合演練。

    1、火災(zāi)報(bào)警。報(bào)警員撥打119火警電話,在撥打119火警電話報(bào)警的同時,馬上報(bào)告應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急管理工作辦公室,匯報(bào):“業(yè)務(wù)大樓三樓發(fā)生火災(zāi)”。

    2、應(yīng)急響應(yīng)。應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布立即啟動火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急管理工作辦公室迅速召集全站應(yīng)急管理分隊(duì)集合,迅速組織滅火戰(zhàn)斗。

    3、廣播疏散。廣播員告知“業(yè)務(wù)大樓三樓”出現(xiàn)火警,播放廣播:“全體職工請注意,現(xiàn)在業(yè)務(wù)大樓三樓發(fā)生火災(zāi),全體職工立即按火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案展開行動;外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應(yīng)急管理分隊(duì)請立即到位”。

    4、切斷電源。通知電工(由王國波負(fù)責(zé))切斷大樓主控電源。

    5、疏散人員。二樓人員的疏散,由李堃負(fù)責(zé)。三樓人員的疏散,由閆浩負(fù)責(zé)。

    6、偵察火情。使用配備的應(yīng)急照明工具、防護(hù)服、呼吸器等裝備,從上至下,逐層搜查,偵察火情,查看人員是否疏散。由鄭保宏負(fù)責(zé)。

    7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉(zhuǎn)移。由韓曉則、王帥負(fù)責(zé)。

    8、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火,由張軍、李軍、趙振宇、崔義崗負(fù)責(zé)。

    9、現(xiàn)場救護(hù)。由張爽、李霞、楊曉麗、趙玉珠、倪嘹分成兩組搶運(yùn)救護(hù)受傷人員。

    10、安全保衛(wèi)。禁止不明人員進(jìn)入站區(qū)和危險區(qū)域,加強(qiáng)危重傷員向醫(yī)院的轉(zhuǎn)運(yùn),由張樹明、王曉慶、鄭保宏安保負(fù)責(zé)。

    11、滅火結(jié)束。滅火結(jié)束,消防員清理現(xiàn)場。

    現(xiàn)場總指揮宣布:全所消防安全應(yīng)急演練結(jié)束。

    方案應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇十五

    為了保證企業(yè)的正常生產(chǎn)、工作秩序和生命財(cái)產(chǎn)的安全,使公司各種設(shè)施在夏季安全度汛。

    一、防汛領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長:xx。

    副組長:xx。

    成員:xx。

    搶險救援隊(duì)伍:公司所有人員有責(zé)任有義務(wù)參加抗洪搶險,保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)安全。

    二、防汛組織程序。

    在險情發(fā)生時,由公司辦公室負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮,機(jī)關(guān)各部門及中、西藥車間負(fù)責(zé)人積極調(diào)配本部人員,配合進(jìn)行搶險救援。險情發(fā)生在夜間或休息日時,值班人員臨時負(fù)責(zé)指揮,并及時通知防汛小組其他成員趕赴現(xiàn)場。

    三、汛期工程部防汛措施。

    1、防汛器材放在門崗,放防汛器材,主要有編織袋、砂子、鐵鍬等;2、公司重點(diǎn)部位:公司所有廠房門口。

    3、險情:(1)公司門口向內(nèi)流水不及。(2)排水管道堵塞,廠區(qū)內(nèi)水位上升。

    4、汛期到來之前,辦公室人員應(yīng)仔細(xì)巡查全廠重點(diǎn)部位(1)樓頂平臺排水溝是否暢通無阻,同時將樓頂垃圾清運(yùn)干凈;(2)檢查污水井、排水管是否有堆積物,并加以清除,保證排水暢通;(3)檢查配電室等重要機(jī)房是否有漏雨情況,若有發(fā)生應(yīng)及時處理。

    四、險情處理程序。

    1、若廠內(nèi)出現(xiàn)險情時,要迅速用沙袋堵住重點(diǎn)部位門口,保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)。

    2、險情發(fā)生后,要進(jìn)行全面檢查,統(tǒng)計(jì)本次汛情造成的損失和物資消耗情況,并及時補(bǔ)充防汛物資,做好下次防汛準(zhǔn)備;3、事件處理過程要進(jìn)行詳細(xì)記錄,由辦公室向公司領(lǐng)導(dǎo)及上級部門作出匯報(bào)。

    五、組織指揮機(jī)構(gòu)。

    火場總指揮:(單位負(fù)責(zé)人)。

    1.滅火行動組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場撲救。

    2.疏散引導(dǎo)組:

    (指定的組長和各區(qū)域主要負(fù)責(zé)人)協(xié)調(diào)人員疏散、現(xiàn)場秩序維持、警戒工作。

    3.安全救護(hù)組:

    (有一定救護(hù)知識的人員組成)攜帶急救箱急救設(shè)施,在生命安全得到保證的前提下,負(fù)責(zé)火場現(xiàn)場人員與物資的搶救。

    4.通訊聯(lián)絡(luò)組:

    (消控室或值班室人員)處理公司內(nèi)部報(bào)警,通知主要領(lǐng)導(dǎo)和各小組成員,了解各區(qū)域火勢和人員疏散情況,傳達(dá)滅火和疏散指令。

    各小組依照上述要求,合理安排輪班同事,確保24小時均有符合規(guī)定的相關(guān)人員當(dāng)班,并切實(shí)做到“召之即來,來之能戰(zhàn)”。

    二、報(bào)警和接警處置程序。

    火警電話:119。

    公司報(bào)警電話:(值班室電話)。

    1、嚴(yán)禁亂發(fā)警報(bào)或報(bào)警信號,避免不必要的恐慌。

    2、所有報(bào)警信號無論真假,均以真火警處理。

    3、確認(rèn)是誤報(bào)的信號時,應(yīng)立即解除警報(bào)并報(bào)相關(guān)部門與人員。

    報(bào)警:

    1、任何員工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都必須立即報(bào)警。

    2、火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)根據(jù)火勢判斷采取適當(dāng)?shù)膱?bào)警方式,如未發(fā)現(xiàn)濃煙應(yīng)立即撥打公司內(nèi)部報(bào)警電話,如火勢已經(jīng)較大應(yīng)立即打破報(bào)警器或撥打119火警電話同時通知公司值班室人員。

    3、報(bào)警時應(yīng)沉著冷靜,向接警人詳細(xì)提供火災(zāi)的準(zhǔn)確位置、什么物質(zhì)著火、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關(guān)信息。如果是向消防部門報(bào)警還應(yīng)報(bào)告起火單位的準(zhǔn)確地址并按照消防部門的指示通知人員到主要道路上去引導(dǎo)消防車進(jìn)入。

    接警:

    1、接警的人員應(yīng)保持清醒的頭腦,詳細(xì)記錄報(bào)警人的姓名、聯(lián)系方式、所屬部門、接警時間、火災(zāi)準(zhǔn)確位置、目前的火情、火勢與現(xiàn)場情況等相關(guān)信息。

    2、當(dāng)報(bào)警器峰鳴或自動報(bào)警顯示板上出現(xiàn)報(bào)警部位,應(yīng)立即通知相關(guān)人員并報(bào)告確切位置。

    3、報(bào)警被確認(rèn)證實(shí)后,應(yīng)立即向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告詳細(xì)情況并在其授權(quán)下向當(dāng)?shù)叵啦块T報(bào)警,與此同時聯(lián)絡(luò)滅火、疏散、救護(hù)等各小組。

    三、應(yīng)急疏散的組織程序和措施。

    1、火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務(wù)對受火勢威脅并有可能導(dǎo)致火勢進(jìn)一步擴(kuò)大或爆炸的物品、重要的文件檔案、受困人員進(jìn)行緊急疏散。

    2、著火區(qū)域疏散小組人員應(yīng)根據(jù)火場情況,迅速作出立即進(jìn)行應(yīng)急疏散或等待值班領(lǐng)導(dǎo)的疏散命令的決定。

    3、單位負(fù)責(zé)人在得知火場的情況以后,必須立即作出是否進(jìn)行應(yīng)急疏散和進(jìn)行部分區(qū)域或全部區(qū)域疏散的命令,并盡快傳達(dá)給疏散區(qū)域疏散小組人員。

    4、消控室或值班室通過電話或廣播向疏散區(qū)域人員發(fā)出應(yīng)急疏散命令,宣布疏散順序:著火房間、著火層、著火上層、著火逐上層、著火層下層(如火災(zāi)有向下蔓延趨勢再考慮疏散著火層下層,逐下層,并指導(dǎo)疏散區(qū)域人員疏散路線方向、安全出口位置、疏散方法和注意事項(xiàng)等,并讓不需疏散或未到疏散順序的區(qū)域人員保持鎮(zhèn)定。

    5、接到疏散命令后,各區(qū)域疏散小組成員應(yīng)立即攜帶安全出口備用鑰匙、手電筒或應(yīng)急照明燈,打開每個安全通道的門,引導(dǎo)、幫組區(qū)域人員撤離到疏散集結(jié)地集中,而后對每個房間認(rèn)真檢查,確認(rèn)無人后,鎖上房門,并做好記號。

    6、各區(qū)域疏散小組成員沉著冷靜,按照指示或廣播的疏散次序引導(dǎo)區(qū)域人員有序的從安全出口疏散,對受傷和情緒不穩(wěn)定的人提供幫助,到達(dá)安全地點(diǎn)時要注意清點(diǎn)人數(shù)。

    7、疏散區(qū)域外部疏散小組成員應(yīng)打開安全出口,清理疏散通道上的障礙物,攜帶應(yīng)急照明設(shè)備指引疏散方向。

    四、撲救初起火災(zāi)的程序和措施。

    1、火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務(wù)就近使用消防設(shè)施、器材展開初起火災(zāi)的撲救工作,盡力控制火災(zāi)的蔓延,保持同消控中心或值班室的聯(lián)系,等待相關(guān)人員的到來。

    2、滅火行動組接到值班室的聯(lián)絡(luò)電話后應(yīng)立即攜帶所配備的滅火設(shè)施趕赴火場,了解事故的詳細(xì)情況,在事故發(fā)生區(qū)域同事的協(xié)助下有計(jì)劃的展開滅火自救工作,同時迅速關(guān)閉該防火分區(qū)的防火隔離設(shè)施。

    3、滅火行動組應(yīng)有供應(yīng)水及其它所需滅火劑的專門人員,火災(zāi)發(fā)生后按照平時訓(xùn)練迅速啟動消防水泵、鋪好消防水帶、準(zhǔn)備其它裝備,并組織現(xiàn)場員工供水、滅火,確保滅火所需。

    4、當(dāng)接到撤離的命令后,滅火行動小組應(yīng)協(xié)助疏散小組進(jìn)行人員的疏散,并一起撤離出火災(zāi)現(xiàn)場。

    5、當(dāng)消防隊(duì)趕到火場后,滅火行動組應(yīng)配合消防隊(duì)進(jìn)行供水、滅火和聽從消防指揮員的命令。

    五、通訊聯(lián)絡(luò)、安全救護(hù)的程序和措施。

    1、通訊聯(lián)絡(luò)人員要做好接警的處理,同時與報(bào)警人保持聯(lián)系。

    2、通訊聯(lián)絡(luò)人員在證實(shí)發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),并在他的授權(quán)下報(bào)火警,同時通知各行動小組進(jìn)入火場。

    3、通訊聯(lián)絡(luò)人員應(yīng)通過廣播、電話傳達(dá)疏散或撤離命令,與各區(qū)域保持聯(lián)系,指引各個區(qū)域進(jìn)行緊急疏散。

    4、詳細(xì)了解火場發(fā)展形勢,傳達(dá)作戰(zhàn)力量部署命令。

    5、安全救護(hù)人員應(yīng)盡力對受傷人員進(jìn)行一定的治療。

    6、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)維持現(xiàn)場秩序。

    7、到主要路口去引導(dǎo)消防車進(jìn)入火場。

    注意事項(xiàng)。

    1、火災(zāi)發(fā)生時,所有員工必須保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,依照單位緊急處理程序處理。

    2、火災(zāi)發(fā)生時電話僅供應(yīng)急使用,無關(guān)人員未經(jīng)授權(quán),不得擅自使用。

    3、一切自救必須本著先救人后救物的原則切勿作個人冒險。

    4、在生命安全未受到威脅時,應(yīng)堅(jiān)守各自的崗位,盡力控制火災(zāi)的蔓延直到相關(guān)部門人員趕到,并詳細(xì)匯報(bào)最新的進(jìn)展情況。

    5、進(jìn)行緊急疏散時,存放現(xiàn)金的辦公室應(yīng)隨手關(guān)門,收銀臺應(yīng)隨手關(guān)閉錢箱。

    6、火災(zāi)伴隨有濃煙時應(yīng)采取低姿勢行走或匍匐穿過濃煙區(qū),或以濕布等捂住口鼻。

    7、疏散時身上著火時,切記不可奔跑,應(yīng)立即脫掉著火衣物或就地翻滾,或由身邊的同事以濕衣物包住或撲打或潑水澆滅。

    說明:

    1、各單位應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況確定本單位的滅火疏散預(yù)案。

    2、滅火疏散預(yù)案應(yīng)附有總平面圖,并在圖上標(biāo)明疏散路線和滅火力量部署。

    3、具有儲存易燃易爆倉庫的主管部門應(yīng)針對重點(diǎn)區(qū)域制定相應(yīng)的應(yīng)急處理方案。

    1、生產(chǎn)部重大環(huán)境因素為。

    潛在火災(zāi)。在生產(chǎn)現(xiàn)場,使用氣焊、電焊等工具,在焊接零部件工作中產(chǎn)生明火,同時生產(chǎn)現(xiàn)場存在一定可燃性物品,存在發(fā)生火災(zāi)的可能性。

    2、適用范圍。

    ******公司生產(chǎn)現(xiàn)場。

    3、消防管理組織機(jī)構(gòu)及其分工。

    3.1成立應(yīng)急反應(yīng)小組:

    組長:***。

    副組長:*。

    第一組:***、**、**、**、***。

    第二組:*****。

    3.2、聯(lián)系電話:*******。

    3.3、消防組的職責(zé)及其分工:

    組長:負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援工作的組織和指揮,負(fù)責(zé)對人員的搶救,對外求助的聯(lián)系,消防隊(duì)、議員。

    副組長:負(fù)責(zé)組織人員進(jìn)行財(cái)產(chǎn)的搶救,現(xiàn)場火情的控制。

    第一小組:協(xié)助組長搶救物資財(cái)產(chǎn),現(xiàn)場火情的控制及其處理。

    第二小組:協(xié)助副組長搶救、疏散人員,對外求助聯(lián)系。

    4、訓(xùn)練和演習(xí)。

    針對可能發(fā)生的緊急事故,每年進(jìn)行一次模擬演習(xí),保證一旦發(fā)生緊急事故,應(yīng)急預(yù)案能夠充分發(fā)揮作用,能夠合理安排人員,使損失降到最小,小組成員能夠根據(jù)各自任務(wù)及時有效的控制險情,搶救傷員,做好應(yīng)急救援工作。

    5.1、目的:預(yù)防火災(zāi),減少火災(zāi)危害,保護(hù)公民人身、公共財(cái)產(chǎn)的安全。

    5.2.1、迅速切斷電源,以免事態(tài)擴(kuò)大切,切斷電源時應(yīng)戴絕緣手套,使用有絕緣柄的'工具。

    當(dāng)火場離開關(guān)較遠(yuǎn)時需剪斷電線時,火線和零線應(yīng)分開錯位剪斷,以免在錯口處造成短路,并防止電線掉在地上使人員觸電。

    5.2.2、發(fā)現(xiàn)者視情況嚴(yán)重立即打“119”報(bào)警,講情火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、情況、報(bào)告人及單位等。并報(bào)告應(yīng)急小組組長,以組織人員先行救火,并緊急疏散人員。

    5.2.3、一般情況發(fā)上火災(zāi),先用滅火器將火撲滅,撲滅電氣火災(zāi)時要用絕緣性能好的滅火劑如滅火機(jī)、二氧化碳滅火器或干燥沙子,嚴(yán)禁使用導(dǎo)電滅火劑撲救。

    5.2.3、應(yīng)急設(shè)備:在合格使用期內(nèi)的滅火器、鐵鍬、滅火沙袋,有經(jīng)過培訓(xùn)、演練合格的義務(wù)消防隊(duì)伍。

    5.2.4、嚴(yán)重情況尋求第三方救助:

    第三方救援聯(lián)系方法:急救中心120。

    方案應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇十六

    演練人員:歹徒、主管、2號柜柜員、1、3號柜柜員,大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理、民警、保安人員兩名、群眾若干。

    演練時間:20__年9月26日。

    演練目的:為有效的應(yīng)對和妥善處置各項(xiàng)突發(fā)事件的發(fā)生,通過加強(qiáng)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)員工處置突法事件的應(yīng)急能力和安全防范意識,熟練掌握突發(fā)事件的處理流程,提高員工防范風(fēng)險的意識和應(yīng)變能力。明確各崗位職責(zé)和任務(wù),磨練員工與犯罪分子周旋的現(xiàn)場心態(tài)和時間技能,最終達(dá)到銀行資金不受損失、員工及顧客人身安全的目的。

    營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)發(fā)生搶劫案件處置原則:

    一旦遇到犯罪分子襲擊,應(yīng)迅速運(yùn)用報(bào)警按扭,手機(jī)或固定電話報(bào)警,將現(xiàn)場的情況報(bào)告公安機(jī)關(guān)、安全保衛(wèi)部門,爭取外援的同時請內(nèi)援作好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。報(bào)警的方式可以根據(jù)實(shí)際情況而定,越快越好。第一發(fā)現(xiàn)人或離報(bào)警裝置近的人要首先報(bào)警,以無聲和有聲等方式迅速報(bào)警,確保警訊傳出。報(bào)警過程中如遇特殊情況要靈活處置。值勤保衛(wèi)人員要時刻保持警惕,掌握主動,嚴(yán)防受制于人,確保自己的人身安全,一旦被歹徒控制,要機(jī)智勇敢地設(shè)法擺脫,沖出門外,大聲呼救,同時利用手中器械與歹徒展開搏斗。

    2.保護(hù)現(xiàn)金。

    在報(bào)警的同時,要立即將營業(yè)款項(xiàng)放入保險柜并上鎖,迅速將鑰匙置于安全地帶或扔在不易被犯罪分子發(fā)現(xiàn)和拿取的偏僻角落,必要時,可采取將鑰匙迅速毀壞或投入廁所下水道等方式,防止歹徒進(jìn)入柜臺后威逼交出鑰匙或搜身。

    3.保護(hù)現(xiàn)場。

    如果將犯罪分子擒獲,應(yīng)捆綁結(jié)實(shí)并防止逃跑。如犯罪分子逃竄,一部分人員應(yīng)協(xié)助有關(guān)部門或周圍群眾追捕逃犯,另一部分人員應(yīng)立即搶救傷員,保護(hù)現(xiàn)金重要物品安全,并防止無關(guān)人員進(jìn)入或破壞現(xiàn)場。同時要迅速向公安機(jī)關(guān)、安全保衛(wèi)部門報(bào)告案情。

    突發(fā)事件基本應(yīng)對方法:

    1.隱蔽報(bào)警:目的是保護(hù)現(xiàn)場客戶和員工的人身安全,避免激怒歹徒。

    2.巧妙運(yùn)用語言:目的是穩(wěn)定歹徒激動的情緒,拖延時間,多使用“請你不要激動,您的要求我們會盡力滿足你的。”等能夠緩和歹徒情緒的話。

    3.隱蔽、轉(zhuǎn)移大額款項(xiàng)和重要憑證減少銀行損失。

    4.適當(dāng)放慢速度,拖延時間來等待警察的到來。

    5.工作人員認(rèn)清歹徒面容,并引導(dǎo)其往視頻監(jiān)控區(qū)移動。

    演練主要過程:

    某個炎熱中午,兩名穿著t恤帶著墨鏡的“客戶”走進(jìn)大廳,大堂經(jīng)理上前詢問是否需要服務(wù)時,一名歹徒抽出尖刀劫持了上前來的大堂經(jīng)理。另外一名歹徒掀起t恤露出綁在身上的炸藥跑到2號柜臺前大叫“錢是國家的,命是自己的!5分鐘之內(nèi)給我準(zhǔn)備100w現(xiàn)金,要捆好的100元鈔票,不準(zhǔn)報(bào)警,不然就同歸于盡!”此時的營業(yè)大廳客戶慌亂地開始大叫,亂作一團(tuán),有的開始準(zhǔn)備向外逃脫,有點(diǎn)下楞在原地,彌漫著恐懼緊張的氣氛,面對突如其來的暴力威脅,員工們并沒有慌亂。

    此時柜臺里2號柜柜員雖然緊張但臨危不亂,一邊裝成受驚狀將桌面現(xiàn)金和票據(jù)推散在地上引開歹徒注意,并用點(diǎn)鈔機(jī)將現(xiàn)金槽堵住,迅速收好大額現(xiàn)金和重要憑證,同時1號柜和3號柜也迅速將現(xiàn)金槽用點(diǎn)鈔機(jī)堵住并帶上2號柜的現(xiàn)金和憑證,退到交銀柜臺,通知主管將錢憑證鎖入保險箱并電話報(bào)警并到2號柜協(xié)助。主管說因?yàn)闆]有這么多的現(xiàn)金儲備正在準(zhǔn)備現(xiàn)金,不要激動,盡量拖延時間緩解歹徒的激動情緒同時注意觀察歹徒的體貌特征。另一方面廳堂的客戶經(jīng)理馬上通知其他同事并跟客戶經(jīng)理同另一名歹徒開始交涉,穩(wěn)住歹徒情緒,安撫歹徒,兩名保安人員手拿防衛(wèi)工具在其后面隨時準(zhǔn)備行動。客戶經(jīng)理看準(zhǔn)時機(jī)即時疏散客戶,將客戶轉(zhuǎn)移到安全的地方。大堂經(jīng)理趁劫持歹徒不備,立即逃脫。歹徒的情緒開始變得激動,并揚(yáng)言要引爆炸藥,快點(diǎn)拿錢過來。此時外面響起了警鳴,兩名歹徒見勢不妙,想逃跑,這時一名保安人員沖了上去將一名歹徒手中的尖刀打落,和其他員工將這名歹徒制服,另外一名歹徒拔腿就跑,被門口趕來的民警黃鍵給制服。

    案例總結(jié):

    通過此次現(xiàn)場全真模擬的演示,對員工應(yīng)對突發(fā)情況的應(yīng)變能力和安全防范意識有很大的提高,由其是在突發(fā)情況下員工心理素質(zhì)的考驗(yàn)和與犯罪份子周旋的技巧上的提高更是一次質(zhì)的飛躍。全場演練組織嚴(yán)密,情景逼真,場面驚險,給各干部員工上了一堂深動的課。充分體現(xiàn)了本行干部遇事不慌,鎮(zhèn)定自若過硬的心理素質(zhì),體現(xiàn)了員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,聽從指揮的集體作戰(zhàn)能力。對網(wǎng)點(diǎn)安全防范能力的提高收到了顯著的效果。

    方案應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇十七

    為了切實(shí)保障全體師生員工生命和國家財(cái)產(chǎn)安全,盡量避免并最大限度減輕汛災(zāi)損失,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

    一、指導(dǎo)思想。

    我校防汛救災(zāi)工作,在縣政府防汛指揮部,縣局防汛辦的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹“安全第一,常抓不懈,預(yù)防為主,全力搶險”的防汛工作方針,牢固樹立“防大汛,防大洪,搶大險,救大災(zāi)”的思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國防洪法》和麟游縣人民政府《關(guān)于印發(fā)的通知》(麟教體發(fā)(20__)165號)文件各項(xiàng)規(guī)定要求,強(qiáng)化責(zé)任,狠抓落實(shí),有力配合我縣防汛工作順利進(jìn)行,確保校舍、教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、物資,師生人身等方面的防汛安全。

    二、總體要求。

    防汛工作服從縣政府防汛指揮部的指揮;服從牽頭單位及縣教體局防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和城區(qū)防導(dǎo)搶險聯(lián)防區(qū)牽頭單位的指揮,遵循團(tuán)結(jié)協(xié)作和局部利益服從全局利益,下級服從上級的工作原則,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,落實(shí)統(tǒng)一指揮,分級負(fù)責(zé)的原則,做到責(zé)任到位、指揮到位、任務(wù)到位、措施到位,確保校舍、教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、物資、師生人身等方面的防汛安全。

    三、防汛指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

    四、防汛監(jiān)測及防汛值班。

    校總務(wù)處負(fù)責(zé)我校重要排洪排澇設(shè)施的安全性及抗洪能力監(jiān)測工作,并將監(jiān)測工作過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時報(bào)告校防汛辦公室,校防汛辦并及時上報(bào)教體局防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

    (二)防汛值班。

    本預(yù)案確定,6月30日—10月1日為汛期,我校設(shè)立了防汛值班室、值班電話,保證通訊暢通,保持上下情況聯(lián)系。汛期值班堅(jiān)持24小時無間斷值班制度,值班人員要認(rèn)真做好值班記錄,遇緊急汛情、災(zāi)情,要立即向教體局防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。

    我校防汛值班室電話:

    白天:7962049。

    夜間:7900060。

    五、人員物資安排。

    校防汛辦要保證防汛人員數(shù)量足夠,技術(shù)業(yè)務(wù)熟練;校總務(wù)處要確保防汛物資齊全、配備有一定數(shù)量的沙袋、鐵锨、手電筒、手把燈、雨衣、雨鞋,保證能及時調(diào)度到位并發(fā)揮應(yīng)有作用,專人保管,調(diào)運(yùn)方便,專物專用,確保險情急需。

    (一)預(yù)報(bào)后的應(yīng)急反應(yīng)。

    各級政府發(fā)布自然災(zāi)害預(yù)警預(yù)報(bào)后,校防汛辦宣布預(yù)報(bào),進(jìn)入預(yù)報(bào)應(yīng)急期,主要反應(yīng)是:

    1、根據(jù)縣政府部署,配合有關(guān)部門監(jiān)測險情,檢查學(xué)校應(yīng)急預(yù)。

    案準(zhǔn)備情況,必要時組織師生員工疏散;。

    2、加強(qiáng)宣傳工作,教育師生員工不信謠、不傳謠、維護(hù)社會穩(wěn)定。

    (二)災(zāi)害發(fā)生后的應(yīng)急反應(yīng)。

    在縣政府、縣局的統(tǒng)一指揮下,校防汛辦負(fù)責(zé)指揮調(diào)度我校的應(yīng)急處置工作,根據(jù)災(zāi)害等級啟動應(yīng)急預(yù)案。并在教體局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,全力確保校園安全,減少損失,及時向教體局報(bào)告災(zāi)情和工作情況。

    (三)災(zāi)害發(fā)生后應(yīng)急措施。

    在縣政府、縣局領(lǐng)導(dǎo)下,做好我校搶險救災(zāi)工作,同時配合相關(guān)部門做好其它工作。

    1、學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險隊(duì)具體負(fù)責(zé)我校的防汛工作,確保師生安全渡迅和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。

    2、做好防汛宣傳工作,提高全體師生的防汛意識,確保師生無傷亡,校舍無塌方。

    3、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制度,值班人員要堅(jiān)守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員及相關(guān)人員必須到崗。

    4、總務(wù)處要對所有房屋等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)問題及時與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。各班級要做好排查工作,班主任應(yīng)及時了解學(xué)生家庭居住條件尤其是住在偏遠(yuǎn)地帶的`學(xué)生家庭情況,與家長保持聯(lián)系,提高防災(zāi)意識。

    5、防汛搶險隊(duì)成員要做到手機(jī)不關(guān)機(jī),保證通訊工具暢通,以便及時聯(lián)系,每當(dāng)遇到特大暴雨,都應(yīng)注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。

    6、做好避險看護(hù)工作,尤其是路遠(yuǎn)的學(xué)生。汛期期間,視情況可提前放學(xué),遇險情學(xué)生在沒家長接送和老師看護(hù)下,不能單獨(dú)離校,必要時可向有關(guān)部門報(bào)告協(xié)助管護(hù),確保無人員傷亡。

    7、及時掌握險情,一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災(zāi)害,全體搶險隊(duì)員應(yīng)立即趕到學(xué)校,聽從校長的指揮,在確保師生生命安全的前提下,有效搶搬學(xué)校的教學(xué)物資。

    七、保障措施。

    1、高度重視防汛工作,嚴(yán)格執(zhí)行一把手負(fù)責(zé)制,按照預(yù)案要求狠抓落實(shí),做到“三到位”、“五落實(shí)”,即思想到位、責(zé)任到位、指揮到位;落實(shí)防汛預(yù)案、落實(shí)搶險隊(duì)伍、落實(shí)通訊器材、落實(shí)物資、落實(shí)車輛。

    2、修訂完善防汛工作預(yù)案,明確防汛警報(bào)含義,組織師生員工進(jìn)行演練。

    3、防汛辦要現(xiàn)場勘查設(shè)計(jì)大汛撤離路線,保障撤離及時迅速。

    4、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,不分節(jié)假日,做到晝夜24小時有人值班,通訊工具24小時開通。

    5、積極開展防汛工作檢查。校總務(wù)處要在6月初對學(xué)校排水管網(wǎng)渠進(jìn)行認(rèn)真檢查,及時疏通清掏,保障排水暢通,對有防汛隱患的區(qū)段應(yīng)集中進(jìn)行整治。

    6、德育處要組織對師生員工進(jìn)行一次全面的防汛安全教育,使大家樹立防汛意識,掌握應(yīng)急逃生方法和措施。

    7、加強(qiáng)對重要防汛部位的監(jiān)護(hù),平時注意每月檢查,汛情發(fā)生后應(yīng)及時監(jiān)控重點(diǎn)防汛部位,最大限度保障排洪安全。

    8、汛情來臨時,所有搶險隊(duì)員應(yīng)服從統(tǒng)一安排,遵守防汛紀(jì)律,所有搶險防汛物資應(yīng)無條件服從指揮部統(tǒng)一調(diào)配,以利排除險情。

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    自我鑒定可以增強(qiáng)我們對自己的認(rèn)知和了解,幫助我們更加清晰地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢。小編整理了一批優(yōu)秀的自我鑒定范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
    在工作中,我們時常需要向領(lǐng)導(dǎo)和同事們展示自己的工作成績和貢獻(xiàn),這時就需要寫一份完善的述職報(bào)告了。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)內(nèi)容和方式的評價,有助于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和講師改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。接下來,小編將為大家提供一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
    在承包合同中,甲方負(fù)責(zé)提供工程所需的材料、設(shè)備和技術(shù)要求,乙方負(fù)責(zé)施工和完成任務(wù)。為了幫助大家更好地理解承包合同的重要性和編寫要點(diǎn),特提供以下范文供參考。
    學(xué)生會申請書是一個機(jī)會,讓申請人體現(xiàn)自己的責(zé)任心和積極性,表示對學(xué)校和同學(xué)的承諾和奉獻(xiàn)意愿。以下是一些學(xué)生會申請書的范文,它們從不同角度展示了申請人的特點(diǎn)、能力
    在商業(yè)領(lǐng)域,轉(zhuǎn)讓通常指企業(yè)將自己的業(yè)務(wù)或股權(quán)轉(zhuǎn)讓給其他企業(yè)或個人。如果你正準(zhǔn)備進(jìn)行轉(zhuǎn)讓交易,以下的指南和建議或許能幫助你更好地做出決策。甲方(轉(zhuǎn)讓方):地址:乙
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    租賃可以有效利用資源,提高資源的利用效率,減少資源的浪費(fèi)。住房租賃市場的發(fā)展趨勢表明,購房并不是唯一的選擇,租房也可以成為一種合理選項(xiàng)。經(jīng)甲乙雙方平等協(xié)商同意達(dá)
    優(yōu)秀作文需要注意邏輯性和表達(dá)的準(zhǔn)確性,避免無關(guān)緊要的內(nèi)容和語法錯誤的出現(xiàn)。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫作能力和水平。
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    優(yōu)秀作文是通過對主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說服力。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。讓孩子們擁有一個快樂的童
    在撰寫合同樣本時,應(yīng)該考慮到相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范。這里給大家整理了一些關(guān)于不同類型合同的范本,希望能夠?qū)Υ蠹业暮贤瑢懽魈峁﹨⒖肌9┓剑壕幪枺壕?需方:簽訂地點(diǎn)
    活動總結(jié)是對活動組織、活動內(nèi)容、活動效果等方面進(jìn)行梳理和分析的過程。接下來,小編為大家分享一些精選的活動總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍懽黛`感。為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的
    述職報(bào)告是展示個人能力、經(jīng)驗(yàn)和成就的重要材料,對于個人職業(yè)發(fā)展非常重要。請大家參考以下小編整理的幾篇精選述職報(bào)告范文,希望能夠給大家寫作帶來一些啟發(fā)和靈感。
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    教學(xué)工作計(jì)劃的制定可以幫助教師提前準(zhǔn)備好教學(xué)資源和教具,確保教學(xué)順利進(jìn)行。小編為大家精選了一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能對大家編制教學(xué)工作計(jì)劃有所幫助。
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    通過實(shí)習(xí)心得體會的撰寫,我們可以發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)中存在的問題,并思考解決之道。以下是一些實(shí)習(xí)生們分享的寶貴實(shí)習(xí)心得體會,希望能給大家提供一些借鑒和思考的方向。
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    在個人總結(jié)中,我們不僅要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),還要規(guī)劃未來的發(fā)展,制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。請大家跟隨小編的腳步,一起來看看以下為大家整理的個人總結(jié)范文分享。
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    主持詞作為開場白,是對整個會議的預(yù)熱和導(dǎo)航,具有重要的意義和作用。接下來,我們將有幸邀請到一位風(fēng)趣幽默的演講嘉賓,給大家?guī)須g聲笑語。陳:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。徐:親
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    感恩是一種回報(bào)的方式,它能夠激勵我們更加努力地奮斗。以下是一些膾炙人口的感恩文章和詩歌,它們能帶給你一種深深的感動和共鳴。尊敬的各位:上午好!七月的星光照亮長夜
    月工作總結(jié)既是對自己工作的梳理,也是對團(tuán)隊(duì)工作的梳理,有助于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和提高整體工作效能。以下是一些值得參考的月工作總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
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    通過寫培訓(xùn)心得體會,可以加深對培訓(xùn)內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟。借助下方的培訓(xùn)心得體會范文,我們可以更好地了解如何撰寫一篇出色的總結(jié)。人員管理與企業(yè)的發(fā)展息息相關(guān),對員工的
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    思想?yún)R報(bào)是一種自我成長和提升的機(jī)制,通過它可以讓我們變得更加成熟和自信。以下是小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的黨組織:在預(yù)備黨員期滿之際,
    講話稿的語言應(yīng)該簡練明了,用詞要準(zhǔn)確、流暢,讓聽眾容易理解和接受。如果你不知道如何下手寫一篇講話稿,不妨參考以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。同志們:云霞開錦繡,萬
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    發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理有序,開頭引人入勝,中間內(nèi)容精彩紛呈,結(jié)尾簡潔有力。在準(zhǔn)備一個重要的發(fā)言時,參考一些成功的發(fā)言稿范文是非常有幫助的,以下是一些精選的發(fā)言稿范
    寫月工作總結(jié)可以幫助我們更清晰地了解自己的工作重點(diǎn)和難點(diǎn),從而提高工作的效率和質(zhì)量。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的幫助。
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    在寫培訓(xùn)心得體會時,需要結(jié)合個人的實(shí)際情況,準(zhǔn)確表達(dá)自己對培訓(xùn)內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士寫的培訓(xùn)心得,大家可以借鑒一下。我校展開了六大功能室的使
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    護(hù)理工作既是一門技術(shù),也是一種藝術(shù),需要靈活運(yùn)用科學(xué)知識和人際關(guān)系技巧。請大家仔細(xì)閱讀以下護(hù)理總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒好的護(hù)理寫作方式。*姓名:。。*性別
    英語不僅是一門語言,更是一門文化。學(xué)習(xí)英語不僅可以提升我們的語言技能,還可以增長我們的文化知識和視野。練習(xí)聽力、口語和寫作要注重模仿和實(shí)踐,多與他人交流和互動。
    通過編寫個人簡歷,我們可以系統(tǒng)地總結(jié)和梳理自己的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)和技能等。這里有一些精選的個人簡歷樣本,它們來自于各行各業(yè),或許能給你提供一些有益的參考。
    個人簡歷是對一個人個人背景、學(xué)歷、工作經(jīng)歷等進(jìn)行概括和總結(jié)的一份文件,它是求職和申請學(xué)校等場合必備的材料,具有很高的重要性。通過閱讀這些個人簡歷范文,可以了解個
    通過寫發(fā)言稿,我們可以更好地梳理思路,提高演講的邏輯性和連貫性。在這份范文集中,你會看到各種不同主題和風(fēng)格的發(fā)言稿,或許能夠給你一些靈感和啟示。各位老師、各位同
    幼兒園大班的學(xué)生在這一階段會經(jīng)歷身心上的不斷成長和發(fā)展,他們的認(rèn)知能力也會逐漸提升。這是一份幼兒園大班學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。活動目標(biāo):1.觀察了解動
    建筑設(shè)計(jì)需要考慮到功能性、美學(xué)和可持續(xù)發(fā)展等多個方面的因素。下面是一些擁有獨(dú)特建筑風(fēng)格和設(shè)計(jì)語言的建筑作品,讓我們一同探索它們的美麗。甲方:(以下簡稱甲方)。乙
    公司是一個組織形式,它可以為員工提供穩(wěn)定的工作機(jī)會和良好的福利待遇。從第三部分隨機(jī)選擇一條:以下是小編為大家收集的公司管理經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家有所啟發(fā)。
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    貧困申請書是一種向相關(guān)部門陳述自身經(jīng)濟(jì)困難情況,以爭取幫助和支持的書面材料。它是對個人或家庭在經(jīng)濟(jì)上面臨困境的真實(shí)記錄和描述,旨在向有關(guān)部門說明申請者的困境,并
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    發(fā)言稿是對某一場合或活動進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種書面材料,它可以幫助我們將活動進(jìn)行有條理地梳理和總結(jié)。以下是一份優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠幫助大家
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