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    大班科學(xué)卵生動物與胎生動物教案(模板16篇)

    時間:2025-06-08 作者:筆硯

    大班教案的撰寫需要結(jié)合幼兒的認(rèn)知發(fā)展和興趣特點,從而設(shè)計出適合他們的教學(xué)活動。教案的實施過程中,學(xué)生的自信心和表達(dá)能力得到了極大的提升。

    大班科學(xué)卵生動物與胎生動物教案(模板16篇)篇一

    游戲目標(biāo):

    1、通過操作,感知空心的傳聲筒能傳出清晰、響亮的聲音。

    2、通過游戲,激發(fā)幼兒的求知欲、好奇心,喜歡玩科學(xué)小游戲。

    3、學(xué)習(xí)與同伴協(xié)作活動,增進(jìn)同伴間的關(guān)系。

    游戲準(zhǔn)備:

    一次性紙杯若干、棉線、剪刀。

    游戲玩法:

    1、將2個杯子底用針或者其他筆什么打個小孔,保證面線能穿過去,但也不能太大;2、面線的兩端分別從杯底穿到杯子內(nèi)部,然后打結(jié),也可以將在杯子內(nèi)線打在一段火柴棒上以防止線脫落;3、兩個人一個講話,一個聽。

    大班科學(xué)卵生動物與胎生動物教案(模板16篇)篇二

    1.通過探索活動了解各種動物過冬的方式。

    2.學(xué)習(xí)用不同的表征方式表達(dá)自己的探索經(jīng)驗。

    3.對科學(xué)探索感興趣,體驗積極探索帶來成功的心情。

    4.學(xué)會積累,記錄不同的探索方法,知道解決問題的方法有很多種。

    讓幼兒通過自己的探索活動了解各種動物不同的過冬方式。

    說明

    動物過冬的方式作為一種知識對幼兒的發(fā)展無足輕重。重要的是幼兒怎樣獲得這些知識。因此,本活動的重點應(yīng)該放在激發(fā)幼兒的探索精神、提高幼兒獲取知識的能力上。

    1.飼養(yǎng)一些動物、如烏龜、兔子、鳥、魚等。

    2.準(zhǔn)備紙、筆讓幼兒記錄自己的探索結(jié)果。

    大班下期的幼兒既有探索的興趣,也有一定的探究潛能。如果

    教師能注重為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的氛圍和機(jī)會,就能使幼兒逐步"學(xué)會學(xué)習(xí)"。所以活動設(shè)計可以從設(shè)問開始,讓幼兒帶著問題去探索,并隨時把探索的成果用不同的表征方式展示出來(文字或繪畫)。然后組織幼兒交流探索的經(jīng)驗和方法。通過相互交流擴(kuò)大幼兒的知識面,豐富幼兒獲得知識的方式。在此基礎(chǔ)上啟發(fā)幼兒相互提問,激發(fā)幼兒繼續(xù)探索的興趣。

    討論--探索--表達(dá)--交流--提問

    1.通過討論引起幼兒探索的興趣

    (1)討論:冬天來了有什么感受?人怎么渡過寒冷的冬天?

    (2)提問:動物怎么過冬?說明

    回答這個問題必然會涉及具體的動物,如狗怎么過冬?魚怎么過冬?凡是沒有得出正確答案的幼兒或答案不一致的,教師可將想應(yīng)的圖片貼在教室里,讓幼兒自己去尋找答案。教師要為幼兒提供有關(guān)的書籍和圖片。

    2.通過探索活動是幼兒自主的,即由幼兒自己決定什么時候探索,用什么方式探索。

    3.通過表達(dá)

    活動提高幼兒的表征能力

    說明

    探索要持續(xù)一段時間,在此期間,啟發(fā)幼兒用不同的方式表達(dá)自己的探索成果,如用圖畫或語言(由教師或家長記錄幼兒口述的內(nèi)容)。然后讓幼兒將答案貼在相應(yīng)動物的周圍。

    4.通過交流活動豐富幼兒的知識經(jīng)驗和獲取知識的方式。

    說明

    交流活動以講述為主,讓幼兒介紹自己的探索成果和探索經(jīng)過。

    5.通過相互提問引起幼兒繼續(xù)探索的興趣。

    大班科學(xué)卵生動物與胎生動物教案(模板16篇)篇三

    活動目標(biāo):

    1、能大膽講述自己知道的”動物之最“,體驗交流分享的樂趣。

    2、知道各種”動物之最“,積累相關(guān)經(jīng)驗。

    3、主動探索”動物之最“的問題,積極尋找答案。

    4、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

    5、使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣。

    活動準(zhǔn)備:

    ”動物之最“圖片若干。

    活動過程:

    一、謎語導(dǎo)入,引出動物之最的話題。

    小結(jié):長頸鹿是動物王國里面長得最高的小動物,它長長的脖子可以使他看的更遠(yuǎn),很快就能發(fā)現(xiàn)敵情,這樣它就能很快的逃走,它還能吃到大樹頂上最新鮮的葉子呢!

    二、辯論的形式,說說幾個”動物之最“。

    1、提問:你們知道最重的動物是哪一個嗎?幼兒辯論。

    小結(jié):(出示圖片),藍(lán)鯨是世界上最大的最重的動物,平均有26米長,平均體重有150噸。

    2、提問:你知道跑的最快的動物是什么嗎?幼兒辯論。

    小結(jié)我們一起來看一看,(出示獵豹)獵豹是世界上跑的最快的動物,他的最高時速達(dá)110公里,相當(dāng)于高速行駛的小汽車的速度,他可真是了不起。

    我們一起來看看動物中的老壽星(出示海龜龜)。

    三、出示一些”動物之最“,幫助幼兒認(rèn)識了解簡單介紹飛的最快的昆蟲,最小的鳥,最大的鳥,游得最快的魚,最厲害的恐龍(依次出示澳大利亞蜻蜓,蜂鳥,鴕鳥,旗魚,霸王龍的圖片)。

    小結(jié):今天我們看來好多的動物之最,有最重的'藍(lán)鯨,跑的最快的獵豹,最大的鳥鴕鳥,最長壽的烏龜,飛得最快的蜻蜓,最小的鳥蜂鳥,最大的鳥鴕鳥,游得最快的魚旗魚,最厲害的恐龍霸王龍。

    四、分組搶答游戲,鞏固學(xué)習(xí)到的知識游戲規(guī)則:將幼兒分成3組,舉手回答知道哪些動物之最,哪個小組回答正確的次數(shù)最多的獲勝。

    教師小結(jié)講評。

    附:

    (3)耳朵最長的動物是:兔子;。

    (4)跑的最快的動物是:獵豹;。

    (7)唱歌最好聽的動物是:百靈鳥。

    大班科學(xué)卵生動物與胎生動物教案(模板16篇)篇四

    1、初步了解動物胎生、卵生的兩種生殖方式及其發(fā)育過程。

    2、嘗試在協(xié)商中共同探索關(guān)于動物的奧秘。

    配對圖片黑板

    (上面一排式動物娃娃,下面一排是動物寶寶)

    2、玩了一會之后,這些糊涂的娃娃找不到自己的媽媽了,讓我們一起來幫幫他們好不好,把娃娃送到媽媽的身邊。

    (幼兒分組操作,媽媽和娃娃圖片操作)

    3、分享配對好的媽媽和寶寶

    現(xiàn)在哪個小組愿意來把自己的結(jié)果告訴大家。

    有分歧的來討論。

    4、單老師看到了有的.媽媽和娃娃很容易找到,但是有的就有點不一樣了,有的媽媽和娃娃長的很象,有的則娃娃小的時候是不象媽媽的,長大后才象媽媽。

    1、看小小雞和媽媽母雞的樣子就不一樣,我們一起來看一看,母雞媽媽是怎么生出雞寶寶的。

    請幼兒根據(jù)視頻描敘。

    雞媽媽是先生蛋——蛋變成小小雞——小小雞再長成雞

    (結(jié)合圖片展示)

    2、和雞一樣,先把生出來蛋寶寶或卵,再孵化長成小寶寶的動物我們都叫它是卵生動物。

    3、那么你知道還有誰也是象雞媽媽一樣,也是卵生動物的呢?

    (雞、鴨、鵝、魚,鳥、蟬蒼蠅等等)教師分類粘貼

    其實在動物世界里,除了雞、鴨、鵝是卵生的,各種各樣的鳥類,魚類,還有昆蟲他們都是卵生的動物。

    4、所以的動物媽媽都是這樣生寶寶的嗎?當(dāng)然不是,那他們是怎么生寶寶的。

    5、出示小鹿的圖片。

    2、我們?nèi)耸锹焉倪€是胎生的呢?

    3、小刺猬和烏龜是卵生的還是胎生的呢?

    大班科學(xué)卵生動物與胎生動物教案(模板16篇)篇五

    1、了解青蛙、螞蟻、燕子等動物如何過冬的。

    2、能夠分辨不同動物的冬眠方式。

    3、愿意大膽地表述自己的想法,對探索動物世界奧秘感興趣。

    4、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

    5、使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣。

    1、小動物圖片若干、冬天圖片、南飛圖片、冬眠過冬圖片、儲食圖片

    2、經(jīng)驗準(zhǔn)備

    一、談話引起幼兒興趣。

    1、拿出一張冬天的圖片(圖片上是什么季節(jié)的景色?),冬天的天氣怎么樣。

    2、讓幼兒談?wù)勛约菏窃鯓佣冗^冬天

    二、讓幼兒初步感知動物是如何過冬

    1、先認(rèn)識動物(青蛙、螞蟻、燕子、熊、兔子、天鵝),請小朋友猜一猜這些動物分別是怎樣過冬的?"

    2、幼兒表達(dá)自己的想法

    3、比較一下動物外形特征的不同與感動有沒有關(guān)系(為什么選擇這種過冬方式)'

    教師小結(jié):動物過冬的方式是不一樣的,有冬眠過冬(青蛙和熊),儲食過冬(兔子和螞蟻),南飛過冬(天鵝和燕子)等。

    三、通過游戲讓幼兒自己表述動物是如何過冬的,加深印象。

    總結(jié):青蛙和熊都是冬眠過冬的,因為他們在冬天來臨之前吃大量的食物,整個冬天他們就可以睡覺,不吃東西了;兔子和螞蟻是在自己的洞里過冬的,因為冬天出去找食會很冷,所以提前把整個冬天的糧食準(zhǔn)備好過冬;因為天冬天的時候南方比較暖和,所以天鵝和燕子會選擇南飛過冬。

    活動延伸:

    大家轉(zhuǎn)動自己的小腦袋想想烏龜、蜜蜂、大雁等它們是怎么過冬的?

    大班科學(xué)卵生動物與胎生動物教案(模板16篇)篇六

    教學(xué)目標(biāo):

    1、能運(yùn)用已有的動物經(jīng)驗進(jìn)行推測和質(zhì)疑,并能大膽表述自己的想法。

    2、在交流質(zhì)疑中進(jìn)一步積累動物的經(jīng)驗,能認(rèn)真思維積極探索。

    3、通過實際操作,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。

    4、能大膽進(jìn)行實踐活動,并用完整的語言表達(dá)自己的意見。

    活動重點:

    能大膽表述自己的想法。

    活動難點:

    能運(yùn)用已有的動物經(jīng)驗進(jìn)行推測和質(zhì)疑。

    教學(xué)準(zhǔn)備:

    一塊大拼板和截片教學(xué)課時:1課時教育理論依據(jù):

    《課程指南》中指出:大班的孩子對周圍的世界有著積極的求知探索的態(tài)度,愛學(xué)、好問、有強(qiáng)烈的求知欲望,我根據(jù)孩子對動物積極探究的態(tài)度設(shè)計了本活動;在活動中滲透了”能根據(jù)周圍事物的屬性進(jìn)行概括和分類“的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,因此設(shè)計中包含了”四條腿“等一些線索的提供。大班孩子年齡特點中提及”展現(xiàn)生活經(jīng)驗,交流信息和表達(dá)情感“,因此我抓住了幼兒的語言表達(dá)特點和學(xué)習(xí)特點,創(chuàng)設(shè)了游戲的情景,為孩子主動探究、質(zhì)疑、推測創(chuàng)設(shè)了空間和環(huán)境。

    教學(xué)過程:

    小結(jié):老師知道你們確實知道不少動物的秘密。

    幼:一個一個翻/看著標(biāo)志,一個一個從開始往下面翻。

    小結(jié):是呀,就是根據(jù)箭頭的指示一個一個往下翻。

    小結(jié):你們說了這么多的動物都是在森林里的,昆蟲在森林里、空中飛的小鳥在森林里、走獸也在森林里,都是有道理的。

    過渡:那么今天猜的是一個動物,看來根據(jù)一條線索還不能確定是哪個動物,怎么辦?

    (三)根據(jù)”4條腿“猜動物1、四條腿的動物會想到誰?

    小結(jié):有了兩條線索你們現(xiàn)在說的都是四條腿的動物了。

    小結(jié):你們覺得這個是鼻子想到了大象;認(rèn)為這個是尾巴想到了變色龍,想的很有道理,它的確是動物身上的一個部分,離答案越來越近了,不要驕傲,繼續(xù)加油!

    (五)根據(jù)”吃草的嘴巴“猜動物1、看到吃草的嘴巴會想到哪個動物?

    幼:鱷魚/我覺得是恐龍。

    幼1:是的,恐龍就是生蛋的。

    2、象恐龍這樣生蛋的`動物我們叫它卵生動物,那么是不是所有動物都是生蛋的?(不是)小結(jié):看來恐龍是符合這些條件的,我的題目沒有把你們難倒,你們真聰明,那么答案是恐龍,會是什么恐龍呢?想不想知道答案?(想)三、拼一拼(驗證答案)我的這幾個板是在一張大拼圖上截下來的,請幾個小朋友把這些板拼到大拼圖上,答案就出來了。

    (4名幼兒來拼,其他孩子等待)總結(jié):你們真聰明,現(xiàn)在看到了正確答案。今天我們猜的就是三角龍,這5條線索就是三角龍身上的5個秘密,再來看看是三角龍的哪些秘密。

    四、找一找(激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索恐龍秘密的興趣)師:今天真開心,通過一步步線索來猜動物發(fā)現(xiàn)了三角龍的5個秘密,其實在恐龍家族里還有很多其他的恐龍,他們身上也有很多的秘密,有些秘密是一樣的,有些秘密不一樣,下次我們到班級恐龍樂園里去找找這些秘密,再來研究!

    教學(xué)反思:

    幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動能夠更好。

    大班科學(xué)卵生動物與胎生動物教案(模板16篇)篇七

    冬天到了,人們有哪些變化,小朋友們都能觀察到,可動物們有哪些變化呢?小朋友們很難從表面看到,這就需要我們引導(dǎo)他們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn),利用經(jīng)驗、生動形象的圖片、故事等形式,直觀展示或啟發(fā)幼兒主動探究、感知世界,從而了解各類動物過冬的不同方式。

    5~6歲的幼兒自主意識和自我評價能力逐步發(fā)展加強(qiáng),其中的表現(xiàn)之一就是不會隨便聽信家長或老師結(jié)論性的話語;自理能力和勞動能力明顯提高,比較而言,有較強(qiáng)的動手能力因此在開展活動中要給幼兒提供釋放的機(jī)會;好奇心重,有極強(qiáng)的求知欲望;表現(xiàn)欲,表達(dá)欲望也比較強(qiáng)烈。

    1、通過"情境-談話"活動,引發(fā)幼兒對動物過冬的方式產(chǎn)生興趣;。

    2、播放ppt,以故事形式引導(dǎo)幼兒了解動物怎樣過冬,引出詞匯"冬眠";。

    3、引導(dǎo)幼兒總結(jié)動物過冬的幾種不同方式;。

    5、請幼兒相互介紹交流自己畫好的小動物的過冬方式,選出優(yōu)秀作品貼入作品展示欄;。

    1、引導(dǎo)幼兒了解動物過冬的不同方式。

    2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力,初步了解動物對環(huán)境的依存關(guān)系和適應(yīng)特點。

    3、激發(fā)幼兒探索動物生活的興趣和關(guān)心愛護(hù)動物的情感。

    4、在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。

    5、學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

    1、重點:幼兒能說出幾種常見動物是怎樣過冬的;。

    2、難點:幼兒知道動物過冬的幾種不同方式;。

    動感音樂、ppt、動物圖片(青蛙、松鼠、兔子、熊、蛇、刺猬、烏龜、蝸牛、大雁、黃鶯、小燕子、天鵝、蜜蜂、羊、狼、猴子、、螞蟻等)、詞卡(冬眠、候鳥、飛往南方、換毛過冬、儲備食物)。

    (一)、導(dǎo)入活動(4分鐘)。

    1、律動熱身---師:小朋友們,冬天到了,好冷啊(做冷的動作-抱臂,打哆嗦),讓我們一起動起來,身體就會暖和了!

    (播放動感音樂,熱身)整理活動:師用動作引導(dǎo)幼兒坐好小朋友們,老師知道你們都有好朋友,今天,老師給大家請來許多可愛的新朋友,讓我們一起來認(rèn)識認(rèn)識它們吧!

    幼:小兔子、小松鼠、青蛙、熊……師:噓…現(xiàn)在請小朋友們仔細(xì)觀察,用心記,然后用"我看見了…還有…還有…"來告訴老師,看哪位小朋友記的最多,說的最好,請舉起你的手來告訴老師…(隨機(jī)找兩名幼兒回答)(給予表揚(yáng))。

    2、師:冬爺爺來了,天氣變冷了,小朋友們怎樣使自己不怕冷呢?

    幼:穿棉衣、開空調(diào)、用暖器…師:那我們的動物朋友們是怎樣度過寒冷的冬天的呢?

    幼:……。

    (二)主題活動(10分)。

    師:從小朋友們的眼睛里,老師看到,你們都非常想知道,是不是?那現(xiàn)在請小朋友們坐好,認(rèn)真聽老師來告訴你們--某些動物在冬季時生命活動牌極度降低的狀態(tài),冬眠是這些動物對冬季外界不良環(huán)境條件(如食物缺少、寒冷)的一種適應(yīng),是一種保護(hù)性行動。

    幼:明白了!

    幼:知道了!

    以下幾點是我對大班科學(xué)活動——《動物怎樣過冬》的一些思考與總結(jié):

    1.知識準(zhǔn)備要豐富。

    上課之前,我收集了大量的有關(guān)各種動物過冬的資料,不但了解了一些常見動物的過冬方式(冬眠、遷徙、躲藏、換毛)而且對其它動物的過冬方式也深入地了解。(讓卵過冬、躲在安全的地方過冬)。知識準(zhǔn)備充分就不會在教學(xué)過程中出現(xiàn)科學(xué)性的錯誤。如:孩子在探索過程中知道了燕子是遷徙過冬的,他們就提出了疑問:“麻雀也是遷徙過冬的嗎?”由于事先做了大量的準(zhǔn)備工作,對于幼兒提出的問題就可以準(zhǔn)確無誤地告訴他們:“對于xx提出的問題,你們有不同看法嗎?”“麻雀是加厚羽毛過冬的……”。

    2.教學(xué)思路要清晰。

    在設(shè)計活動時,首先讓幼兒從已有經(jīng)驗中總結(jié)出人們在冬天是如何過冬的?并通過標(biāo)志圖幫助幼兒進(jìn)行梳理。其次由人們過冬方式引入到動物是如何過冬的話題?讓幼兒討論探索,通過說一說——我的小動物是xx過冬的,貼一貼——將動物圖片貼在相應(yīng)的標(biāo)志圖下,議一議——討論探索后,對于不確切的答案貼在問號標(biāo)志圖下。第三,分段觀看《動物怎樣過冬》視頻,共同驗證探索結(jié)果。最后,通過游戲“冬爺爺來了”,幫助幼兒更好地鞏固掌握各種小動物的過冬方法。

    3.對幼兒認(rèn)知水平要初步了解。

    在上這節(jié)課之前我了解到本班幼兒對動物過冬的知識知多少,所以孩子們的探索欲望非常強(qiáng)烈,他們說出了自己所了解的小動物過冬的方式,而對于幼兒不了解的我采用了先讓幼兒討論再介紹不同動物過冬方式,最后探討我的動物是過冬方式并進(jìn)行選擇。在了解幼兒認(rèn)知水平的基礎(chǔ)上設(shè)計活動,教學(xué)效果很有實效性。

    4.激發(fā)幼兒探索的興趣。

    科學(xué)活動重點在于幼兒的探索過程,可以提供一些故事錄音、圖片、書籍等豐富的相關(guān)知識材料,在開始時我設(shè)置了一個自由寬松的,能讓幼兒自己探索獲得知識的環(huán)境,在這樣的環(huán)境中,能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,使幼兒自然地習(xí)得知識,接下來的討論過程會激烈,相關(guān)經(jīng)驗也會更加豐富,同時也增強(qiáng)了幼兒講述時的自信心。

    一堂科學(xué)活動需要關(guān)注到方方面面,甚至一些細(xì)小的問題也非常關(guān)鍵。在教學(xué)活動的開始部分,幼兒對于人們的過冬方式已經(jīng)有所了解,我只要幫助幼兒進(jìn)行對已有知識的梳理即可,無須花費(fèi)太多時間,以至于在幼兒探討部分的時間過于緊湊。在播放直觀、生動形象的《動物怎樣過冬》視頻時,由于聲音處理不夠清楚,導(dǎo)致幼兒在觀賞時聽不清,若將視頻中的聲音關(guān)閉,由教師隨視頻的播放進(jìn)行講述。這樣才能幫助幼兒形象直觀地了解和探索動物過冬的方式。

    大班科學(xué)卵生動物與胎生動物教案(模板16篇)篇八

    游戲目標(biāo):

    1、幼兒在擺弄、操作天平游戲中感受物體的平衡。

    2、用天平秤稱出輕重,并且學(xué)著用不同的標(biāo)記記錄輕重不同的材料。

    3、引導(dǎo)幼兒能單獨(dú)或與同伴進(jìn)行合作游戲,并嘗試自己解決問題。

    游戲準(zhǔn)備:

    娃娃天平秤、一些輕重不同的材料、塑封的記錄紙、記錄筆。

    游戲玩法:

    1.幼兒隨意擺弄天平,感受空天平的平衡。

    2.在天平內(nèi)裝進(jìn)各種材料,如積木、小石塊等,讓天平兩端保持平衡。

    3.幼兒尋找辦法,鼓勵幼兒合作解決。

    4.幼兒兩兩結(jié)合進(jìn)行比輕重并記錄。

    大班科學(xué)卵生動物與胎生動物教案(模板16篇)篇九

    活動目標(biāo):

    1.嘗試用剪紙的方法連續(xù)剪出更長的紙條。

    2.大膽嘗試使紙變長的方法,并能將探索過程與結(jié)果用語言進(jìn)行表達(dá)。

    3.培養(yǎng)幼兒自主探索的能力,體驗探究的樂趣。

    4.發(fā)展動手觀察力、操作能力,掌握簡單的實驗記錄方法。

    5.體驗解決問題的成就感。

    活動準(zhǔn)備:

    1、小熊布偶一個。

    2、剪刀,廢舊報紙。

    活動過程:

    一:導(dǎo)入。

    用廢舊報紙為小熊制作壽面引發(fā)幼兒的興趣。

    二:制作長壽面條。

    1.第一次探索:想辦法剪出一根長的面條。

    2.第二次探索:嘗試將長邊和短邊連起來剪出更長的面條。

    3.第三次探索:嘗試長邊和長邊連起來剪出更長的面條。

    4.小結(jié):讓幼兒回家嘗試其他方法剪出更長的面條。

    三:和小熊一起吃面條結(jié)束活動。

    科學(xué)活動《長長的面條》反思:

    教育家霍姆林斯基曾說過:“兒童的智慧在他的手指尖上。”我國著名兒童教育家陳鶴琴先生也說:“小孩子應(yīng)有剪紙的機(jī)會。”而“長長的面條”對于幼兒來說是比較熟悉的,面條在家中也是隨處可見的。所以我設(shè)計了這一活動《長長的面條》。

    幼兒通過觀察,知道了面條是細(xì)細(xì)的、長長的,可以讓幼兒初步嘗試用白紙剪下長長的細(xì)細(xì)的“面條”。幼兒剪紙是一門熟能生巧的技能,需要孩子們花時間去反復(fù)練習(xí),如果采取枯燥乏味的練習(xí)形式,他們很快便會對剪紙失去興趣。因此,我們就將剪紙活動貫穿在自主性游戲活動中,該活動形式大大提高了孩子們對剪紙活動的興趣,同時又促進(jìn)了游戲情節(jié)的發(fā)展。

    在剪紙之前首先教幼兒正確使用剪刀,我先引導(dǎo)孩子們觀察剪刀的外形特征,掌握握剪刀的方法。

    在活動中我啟發(fā)幼兒如何用剪刀剪下一根一根長長的面條,并讓他們仔細(xì)觀察每一根面條,從而讓他們自己發(fā)現(xiàn)每一根面條都是一樣的,要剪地均勻一點,并且剪地不能粗粗的,這樣就不像面條了。并讓個別幼兒到前面操作,比一比誰剪地面條又長又細(xì)。在整個活動中,幼兒的興趣很高,多數(shù)幼兒都想上來剪面條。

    在幼兒自己操作時,個別小朋友不會使用剪刀,而且拿的方式都是錯誤的;有些幼兒會剪了,但不會沿著直線剪;個別幼兒剪地面條還是粗粗的、短短的。多數(shù)幼兒通過自己操作并探索,基本能剪出長長的面條;通過老師的啟發(fā)引導(dǎo),部分幼兒還需要通過反復(fù)練習(xí)指導(dǎo)才能較好地掌握用剪刀剪出又長又細(xì)的面條。

    通過這次的剪紙活動,不但發(fā)展了孩子們初步的剪紙技能,還能培養(yǎng)他們動手動腦的能力。在以后的活動中,還應(yīng)讓幼兒剪一些他們既感興趣又容易掌握的事物,這樣幼兒就會覺得有成就感。幼兒對剪紙感興趣了,剪出來的作品才會好。

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    大班科學(xué)卵生動物與胎生動物教案(模板16篇)篇十

    1.讓幼兒探索影子,獲取有關(guān)影子形成、變化的具體體驗。

    2.發(fā)展幼兒的想象力、觀察力。

    3.激發(fā)幼兒探索影子現(xiàn)象的興趣和好奇心。

    活動準(zhǔn)備。

    1.一只燈或幻燈機(jī)等光源。(做手影游戲用)。

    2.材料紙“這些手影像什么”。

    活動過程。

    1.激發(fā)幼兒對影子的注意。

    “小朋友,你見過影子嗎?”“什么時候會有影子?”(太陽光,電燈光照著我們的時候就有影子)“還有什么東西有影子?”(樹、花、房子、動物等)“為什么會有影子呢?”(幼兒猜測并討論)用幻燈機(jī)做實驗,使幼兒知道因為物體擋住了光就有了影子。

    2.引導(dǎo)幼兒觀察物體的影子及變化。

    “請你到外面看看自己的影子是什么樣的?”“請你在找一找、看一看,還發(fā)現(xiàn)了哪些影子?他們是什么樣的?會不會變?怎么樣就使自己沒有影子了?”(我們把光的位置改變了,影子就會改變,躲到陰暗處,就沒有影子了。讓幼兒改變光照的位置觀察影子的變化)。

    3.引導(dǎo)幼兒閱讀材料紙,玩手影游戲。

    “下面我們來玩手影游戲。老師用手做一個影子,讓你們猜這是什然后在跟老師學(xué)著做好嗎?”師生共同做手影游戲。“我們變了這么多手影,你們知道為什么會有這么多不同手影呢?”(手的不同姿勢形成了不同的影子)。

    活動建議。

    啟發(fā)幼兒注意晚上在馬路上,路燈照著自己的影子有什么變化。

    活動延伸。

    1.玩踩影子游戲“怎樣使別人踩不到自己的影子”。

    2.早晨在一個物體的影子上做記號,觀察整個上午它會有什么變化。

    大班科學(xué)卵生動物與胎生動物教案(模板16篇)篇十一

    1. 初步了解動物過冬的不同方式。

    2. 激發(fā)幼兒探索動物生活習(xí)性的興趣。

    3. 激發(fā)幼兒愛護(hù)小動物的情感。

    4.通過實際操作,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。

    5. 在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。

    幼兒能夠說出幾種常見動物是怎樣過冬的。

    知道動物過冬的幾種不同方式。

    課件、小動物圖片若干、小動物頭飾、動物過冬背景圖。

    一、談話激趣,導(dǎo)入活動"現(xiàn)在是什么季節(jié)?""冬天的天氣怎么樣?""冬天我們是怎樣過冬的?"那小動物們是怎樣過冬的呢?"

    二、聽故事,了解動物過冬的幾種方式

    (一)了解冬眠過冬和加厚毛皮過冬

    1.出示小熊和小青蛙睡覺的ppt。

    2.教師提出問題,小動物怎么都要睡覺呀?請幼兒發(fā)表自己的看法。

    3.解釋什么是冬眠。

    思考:蛇為什么要聚在一起冬眠?

    (二)觀看視頻,了解另外三種過冬的方式

    三、操作活動,了解更多的動物是如何過冬的幼兒小組合作,將小動物圖片與它們過冬五種方式匹配,粘貼在小動物過冬的背景圖上。

    四、結(jié)束部分

    (一)拍手游戲小動物怎樣過冬,幼兒佩戴頭飾表演。

    (二)教師小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了小動物過冬的五種方式。

    進(jìn)一步探索小動物過冬的一些方式。

    科學(xué)活動重點在于幼兒的探索過程,可以提供一些故事錄音、圖片、書籍等豐富的相關(guān)知識材料,在開始時我設(shè)置了一個自由寬松的,能讓幼兒自己探索獲得知識的環(huán)境,在這樣的環(huán)境中,能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,使幼兒自然地習(xí)得知識,接下來的討論過程會激烈,相關(guān)經(jīng)驗也會更加豐富,同時也增強(qiáng)了幼兒講述時的自信心。

    一堂科學(xué)活動需要關(guān)注到方方面面,甚至一些細(xì)小的問題也非常關(guān)鍵。在教學(xué)活動的開始部分,幼兒對于人們的過冬方式已經(jīng)有所了解,我只要幫助幼兒進(jìn)行對已有知識的梳理即可,無須花費(fèi)太多時間,以至于在幼兒探討部分的時間過于緊湊。在播放直觀、生動形象的《動物怎樣過冬》視頻時,由于聲音處理不夠清楚,導(dǎo)致幼兒在觀賞時聽不清,若將視頻中的聲音關(guān)閉,由教師隨視頻的播放進(jìn)行講述。這樣才能幫助幼兒形象直觀地了解和探索動物過冬的方式。

    大班科學(xué)卵生動物與胎生動物教案(模板16篇)篇十二

    教學(xué)目標(biāo):

    1、能運(yùn)用已有的動物經(jīng)驗進(jìn)行推測和質(zhì)疑,并能大膽表述自己的想法。

    2、在交流質(zhì)疑中進(jìn)一步積累動物的經(jīng)驗,能認(rèn)真思維積極探索。

    活動重點:

    能大膽表述自己的想法。

    活動難點:

    能運(yùn)用已有的動物經(jīng)驗進(jìn)行推測和質(zhì)疑。

    教學(xué)準(zhǔn)備:

    一塊大拼板和截片。

    教學(xué)過程:

    一、說一說。

    (交流已知的有關(guān)動物經(jīng)驗)。

    1、最近我們一直在研究關(guān)于動物的秘密,你們知道動物的哪些秘密?

    小結(jié):老師知道你們確實知道不少動物的秘密。

    過渡:今天我就想來考考你們,敢不敢接受挑戰(zhàn)?(敢)。

    二、猜一猜。

    (根據(jù)線索層層推理,猜測答案)森林圖片4條腿尾巴食草生蛋。

    (一)探討猜測方法(了解箭頭的含義)。

    1、我們要來猜一個動物,這個動物的一些秘密就藏在這些板的后面,怎么來猜呢?

    幼:一個一個翻/看著標(biāo)志,一個一個從開始往下面翻。

    小結(jié):是呀,就是根據(jù)箭頭的指示一個一個往下翻。

    (二)根據(jù)”大森林“猜動物。

    1、看到了什么?(大森林)。

    2、看到這樣的大森林,你們會想到什么動物?

    小結(jié):你們說了這么多的動物都是在森林里的,昆蟲在森林里、空中飛的小鳥在森林里、走獸也在森林里,都是有道理的。

    過渡:那么今天猜的是一個動物,看來根據(jù)一條線索還不能確定是哪個動物,怎么辦?

    (三)根據(jù)”4條腿“猜動物。

    1、四條腿的動物會想到誰?

    小結(jié):有了兩條線索你們現(xiàn)在說的都是四條腿的動物了。

    過渡:可是這個答案還是很多還是不好確定是什么動物,怎么辦呢?(繼續(xù)翻第三張)。

    (四)根據(jù)”尾巴“猜動物。

    1、看到這個線索,你覺得象什么?會想到哪個動物?

    小結(jié):你們覺得這個是鼻子想到了大象;認(rèn)為這個是尾巴想到了變色龍,想的很有道理,它的確是動物身上的一個部分,離答案越來越近了,不要驕傲,繼續(xù)加油!

    (五)根據(jù)”吃草的嘴巴“猜動物。

    1、看到吃草的嘴巴會想到哪個動物?

    幼:鱷魚/我覺得是恐龍。

    (有的孩子同意老師,有的孩子大膽提出質(zhì)疑)。

    (六)根據(jù)”大蛋"猜動物(教師翻出最后一張)。

    1、你們還認(rèn)為是恐龍嗎?

    幼1:是的,恐龍就是生蛋的。

    2、象恐龍這樣生蛋的動物我們叫它卵生動物,那么是不是所有動物都是生蛋的?(不是)小結(jié):看來恐龍是符合這些條件的,我的題目沒有把你們難倒,你們真聰明,那么答案是恐龍,會是什么恐龍呢?想不想知道答案?(想)。

    三、拼一拼。

    (驗證答案)我的這幾個板是在一張大拼圖上截下來的,請幾個小朋友把這些板拼到大拼圖上,答案就出來了。

    (4名幼兒來拼,其他孩子等待)總結(jié):你們真聰明,現(xiàn)在看到了正確答案。今天我們猜的就是三角龍,這5條線索就是三角龍身上的5個秘密,再來看看是三角龍的哪些秘密。

    四、找一找。

    (激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索恐龍秘密的興趣)師:今天真開心,通過一步步線索來猜動物發(fā)現(xiàn)了三角龍的5個秘密,其實在恐龍家族里還有很多其他的恐龍,他們身上也有很多的秘密,有些秘密是一樣的,有些秘密不一樣,下次我們到班級恐龍樂園里去找找這些秘密,再來研究!

    大班科學(xué)卵生動物與胎生動物教案(模板16篇)篇十三

    2、能區(qū)分常見動物的不同繁殖方式。

    3、培養(yǎng)幼兒的好奇心和求知欲。

    4、充分體驗“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

    5、激發(fā)幼兒樂于探索科學(xué)實驗的.樂趣。

    活動重點難點。

    活動重點:了解動物的兩種繁殖方式。

    活動難點:區(qū)分動物的繁殖方式。

    活動準(zhǔn)備。

    煮熟的雞蛋一顆;小貓、小狗、小鳥、青蛙圖片;字卡;小貓、小狗、小鳥、小雞孵化以及喂食課件。

    活動過程。

    一、以雞蛋引出課題,了解卵生的含義。

    在幼兒討論的基礎(chǔ)上,多媒體演示母雞下蛋、孵蛋,小雞出生、覓食的過程。

    再次提問:雞媽媽生下的寶寶是誰?(雞蛋)小雞從哪里來?(雞蛋)。

    小結(jié):雞媽媽生寶寶的這種方式叫“卵生”。(出示字卡,幼兒認(rèn)讀)。

    二、了解胎生的含義。

    小結(jié):人的這種出生方式叫“胎生”(出示字卡,幼兒認(rèn)讀)。

    三、區(qū)分常見動物的出生方式。

    1、分別出示小貓、小狗、小鳥、青蛙圖片,想一想他們的出生方式,并請四名幼兒把它們送回相應(yīng)的家。

    2、集體糾錯(借助已有經(jīng)驗和多媒體演示)。

    四、延伸:回家查找資料,找一找還有那些動物是胎生的,那些是卵生的。比一比誰找到的最多。

    活動反思。

    [綱要]指出:幼兒園科學(xué)活動的目標(biāo)是“對周圍事物和現(xiàn)象感興趣,激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲”。組織本次活動時,我首先從幼兒常吃的雞蛋入手,引出了卵生的概念,接著自然過渡到人的出生,引出胎生的概念。同時,借助多媒體演示,幼兒對胎生和卵生的含義有了比較清晰的理解。區(qū)分環(huán)節(jié)照顧到個別差異;最后延伸環(huán)節(jié)是對能力的提升,留給幼兒思考探索的空間,也體現(xiàn)了終身發(fā)展的科學(xué)教育理念。

    文檔為doc格式。

    大班科學(xué)卵生動物與胎生動物教案(模板16篇)篇十四

    活動目標(biāo):

    1、能大膽講述自己知道的"動物之最",體驗交流分享的樂趣。

    2、知道各種“動物之最”,積累相關(guān)經(jīng)驗。

    3、主動探索“動物之最”的問題,積極尋找答案。

    4、通過觀察、交流與討論等活動,感知周圍事物的不斷變化,知道一切都在變。

    5、在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。

    活動準(zhǔn)備:

    活動過程:

    一、謎語導(dǎo)入,引出動物之最的話題。

    小結(jié):長頸鹿是動物王國里面長得最高的小動物,它長長的脖子可以使他看的更遠(yuǎn),很快就能發(fā)現(xiàn)敵情,這樣它就能很快的逃走,它還能吃到大樹頂上最新鮮的葉子呢!

    二、辯論的形式,說說幾個“動物之最”

    1、提問:你們知道最重的動物是哪一個嗎?幼兒辯論。

    小結(jié):(出示圖片),藍(lán)鯨是世界上最大的最重的動物,平均有26米長,平均體重有150噸。

    2、提問:你知道跑的最快的動物是什么嗎?幼兒辯論。

    小結(jié)我們一起來看一看,(出示獵豹)獵豹是世界上跑的最快的動物,他的最高時速達(dá)110公里,相當(dāng)于高速行駛的小汽車的速度,他可真是了不起。

    我們一起來看看動物中的老壽星(出示海龜龜)。

    三、出示一些“動物之最”,幫助幼兒認(rèn)識了解。

    簡單介紹飛的最快的昆蟲,最小的鳥,最大的鳥,游得最快的魚,最厲害的恐龍。

    (依次出示澳大利亞蜻蜓,蜂鳥,鴕鳥,旗魚,霸王龍的圖片)。

    小結(jié):今天我們看來好多的動物之最,有最重的藍(lán)鯨,跑的最快的獵豹,最大的鳥鴕鳥,最長壽的烏龜,飛得最快的蜻蜓,最小的鳥蜂鳥,最大的鳥鴕鳥,游得最快的魚旗魚,最厲害的恐龍霸王龍。

    四、分組搶答游戲,鞏固學(xué)習(xí)到的知識。

    游戲規(guī)則:將幼兒分成3組,舉手回答知道哪些動物之最,哪個小組回答正確的次數(shù)最多的獲勝。

    教師小結(jié)講評。

    活動反思:

    幼兒有一定的基礎(chǔ),但是認(rèn)知不全,記錄自己認(rèn)知的能力需要進(jìn)一步培養(yǎng)。對教師現(xiàn)場用簡筆畫記錄的方式感興趣。總體說來,教學(xué)內(nèi)容對幼兒有吸引力,但是幼兒交流分享的習(xí)慣和方法需要培養(yǎng)。

    大班科學(xué)卵生動物與胎生動物教案(模板16篇)篇十五

    活動目標(biāo):

    1、能大膽講述自己知道的動物之最,體驗交流分享的樂趣。

    2、知道各種“動物之最”,積累相關(guān)經(jīng)驗。

    3、主動探索“動物之最”的問題,積極尋找答案。

    活動準(zhǔn)備:

    活動過程:

    一、謎語導(dǎo)入,引出動物之最的話題。

    小結(jié):長頸鹿是動物王國里面長得最高的小動物,它長長的脖子可以使他看的更遠(yuǎn),很快就能發(fā)現(xiàn)敵情,這樣它就能很快的逃走,它還能吃到大樹頂上最新鮮的葉子呢!

    二、辯論的形式,說說幾個“動物之最”

    1、提問:你們知道最重的動物是哪一個嗎?幼兒辯論。

    小結(jié):(出示圖片),藍(lán)鯨是世界上最大的最重的動物,平均有26米長,平均體重有150噸。

    2、提問:你知道跑的最快的動物是什么嗎?幼兒辯論。

    小結(jié)我們一起來看一看,(出示獵豹)獵豹是世界上跑的最快的動物,他的最高時速達(dá)110公里,相當(dāng)于高速行駛的小汽車的速度,他可真是了不起。

    我們一起來看看動物中的老壽星(出示海龜龜)。

    三、出示一些“動物之最”,幫助幼兒認(rèn)識了解。

    簡單介紹飛的最快的昆蟲,最小的鳥,最大的鳥,游得最快的魚,最厲害的恐龍。

    (依次出示澳大利亞蜻蜓,蜂鳥,鴕鳥,旗魚,霸王龍的圖片)。

    小結(jié):今天我們看來好多的動物之最,有最重的藍(lán)鯨,跑的最快的獵豹,最大的鳥鴕鳥,最長壽的烏龜,飛得最快的蜻蜓,最小的鳥蜂鳥,最大的鳥鴕鳥,游得最快的魚旗魚,最厲害的恐龍霸王龍。

    三、分組搶答游戲,鞏固學(xué)習(xí)到的知識。

    游戲規(guī)則:將幼兒分成3組,舉手回答知道哪些動物之最,哪個小組回答正確的次數(shù)最多的獲勝。

    教師小結(jié)講評。

    大班科學(xué)卵生動物與胎生動物教案(模板16篇)篇十六

    活動目標(biāo):

    1、知道各種"動物之,了解一些動物的各種特征,積累相關(guān)經(jīng)驗。

    2、能大膽講述自己知道的動物之最,體驗交流分享的樂趣;主動探索"動物之最"的問題,積極尋找答案。

    3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

    4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

    活動準(zhǔn)備:

    ppt課件、"動物之最"表格。

    活動過程:

    一、謎語導(dǎo)入,引出動物之最的話題。

    (2)提問:小朋友們真聰明,答案就是長頸鹿,你們知道長頸鹿究竟有多高嗎?

    (3)長頸鹿為什么長得這么高呢?它長這么高有什么好處嗎?

    小結(jié):長頸鹿是動物王國里面長得最高的小動物,它長長的脖子可以使他看的更遠(yuǎn),很快就能發(fā)現(xiàn)敵情,這樣它就能很快的逃走,它還能吃到大樹頂上最新鮮的葉子呢!

    二、辯論的形式,說說幾個"動物之最"。

    1、提問:你們知道最重的動物是哪一個嗎?幼兒辯論。

    小結(jié):(出示圖片),藍(lán)鯨是世界上最大的最重的動物,平均有26米長,平均體重有150噸。"而非洲象是陸地上最重的動物。

    2、提問:你知道跑的最快的動物是什么嗎?幼兒辯論。

    小結(jié):我們一起來看一看,(出示獵豹)獵豹是世界上跑的最快的動物,他的最高時速達(dá)110公里,相當(dāng)于高速行駛的小汽車的速度,他可真是了不起。

    3、猜測:有一種動物活了152年,據(jù)科學(xué)家研究,有的能活到200多歲呢!你們知道他是誰嗎?我們一起來看看動物中的老壽星(出示海龜)。

    4、提問:你們知道世界上最大的鳥是什么嗎?幼兒辯論。

    小結(jié):(出示圖片)鴕鳥是世界上最大的鳥。它的頭小身子大,不會飛但是跑得很快。另外鴕鳥蛋是世界上最大的蛋(出示圖片)。

    三、出示一些"動物之最",幫助幼兒認(rèn)識了解。

    簡單介紹飛的最快的昆蟲,最小的鳥,游得最快的魚,最厲害的恐龍(依次出示澳大利亞蜻蜓,蜂鳥,旗魚,霸王龍的圖片)。

    小結(jié):今天我們看來好多的動物之最,有最重的藍(lán)鯨,跑的最快的獵豹,最大的鳥鴕鳥,最長壽的烏龜,飛得最快的蜻蜓,最小的鳥蜂鳥,游得最快的魚旗魚,最厲害的恐龍霸王龍。

    四、分組搶答游戲,鞏固學(xué)習(xí)到的知識游戲規(guī)則:將幼兒分成3組,教師提問,幼兒舉手快速搶答,回答知道哪些動物之最,哪個小組回答正確的次數(shù)最多的獲勝。

    五、教師:這些小動物可愛嗎?我們應(yīng)該怎么做呢?(保護(hù)小動物,不要輕易地去傷害他們。)。

    活動反思:

    科學(xué)活動的目標(biāo)是讓幼兒對周圍的事物,現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。活動開始,我通過一個謎語進(jìn)行導(dǎo)入,然后就讓孩子們進(jìn)行大膽講述,交流,為孩子們創(chuàng)造了一個輕松,快樂的活動氛圍,讓他們敢于說,能大膽的講述,孩子們很想表現(xiàn)自己,也有話可講,我再適當(dāng)進(jìn)行一些更形象的補(bǔ)充,幼兒就更感興趣了,在這交流,討論的環(huán)節(jié),活動進(jìn)行的是很順利。孩子們也獲得了更多的相關(guān)經(jīng)驗。同時我運(yùn)用多媒體進(jìn)行輔助。

    教學(xué)。

    很好的抓住幼兒的好奇心和興趣點用清晰的圖像展示動物的形象讓幼兒通過觀看深入了解動物的特征。通過一個個動物的展示讓幼兒自主去了解去思考避免老師的空說。這樣幼兒對整個活動的重、難點更容易接受。

    整個活動中,通過觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣是相當(dāng)高,但活動中我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處:

    在討論保護(hù)動物這個環(huán)節(jié),我只是一帶而過,簡單的引導(dǎo)了一下,這個地方可以多引導(dǎo)一些,讓幼兒更了解一些;在游戲環(huán)節(jié)中,我設(shè)計的是讓幼兒分組進(jìn)行搶答,鞏固幼兒對動物的了解,但在實際過程中,游戲顯得太過倉促,最后分發(fā)禮物是未能給失利的小朋友一些鼓勵,是我考慮的不夠周到吧!

    無論不足多與少,不足都會讓我們更快的成長!在今后的活動中,我還要多加以改進(jìn)學(xué)習(xí),努力做到更好。

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    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動人心、留下深刻印象。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。今天體育課上我們玩得非常開心,可
    在合同協(xié)議中,雙方可以明確約定交易的各項細(xì)節(jié)和條件,確保雙方的權(quán)益得到保障。在撰寫合同協(xié)議之前,了解一些優(yōu)秀案例和范文可以提高我們的寫作水平和準(zhǔn)確度。
    制定學(xué)期計劃可以使我們更加主動地參與學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性。接下來是一些學(xué)期計劃的實例,希望能夠給大家制定自己的學(xué)習(xí)計劃提供一些參考。幼兒園小班老師下學(xué)
    代理可以是個人或機(jī)構(gòu),無論是個體代理還是代理機(jī)構(gòu),都需要專業(yè)素質(zhì)和誠信經(jīng)營。如果你正在尋找一種高效的代理工具,可以考慮以下幾種選擇。甲方:(簡稱甲方)。乙方:(
    工作計劃的實施過程中,教師需要及時調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法,根據(jù)幼兒的反饋和發(fā)展情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和優(yōu)化。這些幼兒園工作計劃范文能夠為我們提供一些思路和啟示,幫助我們
    招標(biāo)可以促進(jìn)企業(yè)和供應(yīng)商之間的溝通和合作,達(dá)到互利共贏的目標(biāo)。下面是一些招標(biāo)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提升大家的招標(biāo)水平。據(jù)我國《印花稅暫行條例》規(guī)定,印
    轉(zhuǎn)讓是市場經(jīng)濟(jì)中的常見行為,通過市場的競爭與調(diào)節(jié),實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和價值的最大化。如果你對轉(zhuǎn)讓感興趣,可以參考一下以下范文,或許會給你帶來一些啟發(fā)和思考。
    轉(zhuǎn)讓可以是一種策略性的選擇,是企業(yè)發(fā)展過程中的一種智慧抉擇。權(quán)威機(jī)構(gòu)對資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓的法律法規(guī)進(jìn)行了詳細(xì)解讀,大家可以參考學(xué)習(xí)。甲乙雙方本著真誠公平的原則,經(jīng)協(xié)商一致
    優(yōu)秀作文是獨(dú)特而有創(chuàng)意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。想寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來看看以下小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文。有一天,我下樓買東西,到了樓下,
    借款合同應(yīng)該明確約定還款的時間和方式,以避免發(fā)生誤解和糾紛。以下是借款合同范本,供大家參考參考,如有需要,請自行下載。乙方愿意以其所有車輛為甲方提供抵押擔(dān)保,用
    幼兒園工作計劃的編寫需要教師們充分了解課程要求和教學(xué)大綱,以及幼兒的發(fā)展規(guī)律和特點。以下是一些成功的幼兒園工作計劃篇章,希望可以為大家提供一些參考和思路。
    發(fā)言稿的語言應(yīng)該樸實、真實,符合聽眾的心理預(yù)期和接受程度。最后,我鼓勵大家積極鍛煉演講能力,勇敢發(fā)表自己的觀點和想法,成為一個有影響力的溝通者。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛
    典禮是一種正式的儀式,通常用來慶祝或紀(jì)念特殊的事件或場合。典禮的形式多種多樣,有的莊重隆重,有的熱烈喜慶。參加典禮可以讓人感受到莊嚴(yán)和深刻的意義。以下是一些值得
    發(fā)言稿要注重語言的精煉,避免冗長和啰嗦,使聽眾更容易理解和接受所傳達(dá)的信息。在演講前,我們可以參考一些別人的發(fā)言稿,借鑒他們的成功經(jīng)驗。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
    通過總結(jié)心得體會,我們可以從中提取出一些通用的規(guī)律和經(jīng)驗,以便在未來的學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)用。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文,或許能夠給我們寫作提供一些
    在制定活動方案時,需要考慮到活動的目的、參與人群、時間、場地等因素。活動方案的編寫和執(zhí)行是一個復(fù)雜的過程,下面是一些實用的活動方案編寫和執(zhí)行的技巧,供大家參考。
    在租賃合同約定的范圍內(nèi),承租方有權(quán)對租賃物進(jìn)行合理的使用和處置。針對不同種類的租賃合同,以下是一些常用的范本供您參考。1、甲方視當(dāng)日的貨量向乙方提前預(yù)定所需航班
    在進(jìn)行任何項目或工作之前,我們都需要制定一個詳細(xì)的建設(shè)方案,以確保工作的順利進(jìn)行。建設(shè)方案的范文可以幫助我們了解不同的思路和方法,從而更好地制定自己的方案。
    愛崗敬業(yè)是對自己、對他人、對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn),要求人們以誠信和責(zé)任心對待自己的工作。在職場中,愛崗敬業(yè)是一種必備的職業(yè)素養(yǎng),下面是小編為你查詢整理的相關(guān)范文。
    編寫班主任工作總結(jié)既是對自身工作的肯定,也是對自己的工作不足之處的警示。小編整理了一些典型的班主任工作總結(jié)范文,希望對大家寫作時有所幫助和指導(dǎo)。初三是整個初中重
    理想是一個人心靈的驅(qū)動力,它可以引導(dǎo)我們在困難和挫折面前持續(xù)前行。無論你的理想是什么,這些范文都會給你帶來一些啟示和鼓勵。八點一到,伴隨著開學(xué)第一課優(yōu)美的主題曲
    通過個人總結(jié),我們能夠更好地了解自己,認(rèn)識到自己的成長和進(jìn)步,同時也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。在以下的個人總結(jié)范文中,我們可以看到不同人的思考和心得體會,或許會給我們
    自我鑒定可以增強(qiáng)我們對自己的認(rèn)知和了解,幫助我們更加清晰地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢。小編整理了一批優(yōu)秀的自我鑒定范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
    在工作中,我們時常需要向領(lǐng)導(dǎo)和同事們展示自己的工作成績和貢獻(xiàn),這時就需要寫一份完善的述職報告了。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的述職報告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)內(nèi)容和方式的評價,有助于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和講師改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。接下來,小編將為大家提供一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
    在承包合同中,甲方負(fù)責(zé)提供工程所需的材料、設(shè)備和技術(shù)要求,乙方負(fù)責(zé)施工和完成任務(wù)。為了幫助大家更好地理解承包合同的重要性和編寫要點,特提供以下范文供參考。
    學(xué)生會申請書是一個機(jī)會,讓申請人體現(xiàn)自己的責(zé)任心和積極性,表示對學(xué)校和同學(xué)的承諾和奉獻(xiàn)意愿。以下是一些學(xué)生會申請書的范文,它們從不同角度展示了申請人的特點、能力
    在商業(yè)領(lǐng)域,轉(zhuǎn)讓通常指企業(yè)將自己的業(yè)務(wù)或股權(quán)轉(zhuǎn)讓給其他企業(yè)或個人。如果你正準(zhǔn)備進(jìn)行轉(zhuǎn)讓交易,以下的指南和建議或許能幫助你更好地做出決策。甲方(轉(zhuǎn)讓方):地址:乙
    合同樣本是一種書面文件,用于規(guī)范和明確各方在交易、合作或服務(wù)中的權(quán)益和責(zé)任。對于初學(xué)者來說,閱讀優(yōu)秀的合同樣本是學(xué)習(xí)合同寫作的一個重要途徑,希望大家都能從中受益
    租賃可以有效利用資源,提高資源的利用效率,減少資源的浪費(fèi)。住房租賃市場的發(fā)展趨勢表明,購房并不是唯一的選擇,租房也可以成為一種合理選項。經(jīng)甲乙雙方平等協(xié)商同意達(dá)
    優(yōu)秀作文需要注意邏輯性和表達(dá)的準(zhǔn)確性,避免無關(guān)緊要的內(nèi)容和語法錯誤的出現(xiàn)。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫作能力和水平。
    中班教案的設(shè)計需要綜合考慮幼兒的個體差異,合理安排個性化的學(xué)習(xí)活動。小編為大家準(zhǔn)備了一些中班教案范文,供教師們參考學(xué)習(xí),希望能幫助到您。這是幼兒園大班的數(shù)學(xué)活動
    優(yōu)秀作文是通過對主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說服力。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。讓孩子們擁有一個快樂的童
    在撰寫合同樣本時,應(yīng)該考慮到相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范。這里給大家整理了一些關(guān)于不同類型合同的范本,希望能夠?qū)Υ蠹业暮贤瑢懽魈峁﹨⒖肌9┓剑壕幪枺壕?需方:簽訂地點
    活動總結(jié)是對活動組織、活動內(nèi)容、活動效果等方面進(jìn)行梳理和分析的過程。接下來,小編為大家分享一些精選的活動總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍懽黛`感。為切實增強(qiáng)學(xué)生的
    述職報告是展示個人能力、經(jīng)驗和成就的重要材料,對于個人職業(yè)發(fā)展非常重要。請大家參考以下小編整理的幾篇精選述職報告范文,希望能夠給大家寫作帶來一些啟發(fā)和靈感。
    根據(jù)法律規(guī)定,合同樣本必須包含雙方的姓名、地址、合作內(nèi)容、費(fèi)用及期限等重要條款。以下是小編為大家收集的合同范本,僅供參考,請大家結(jié)合實際情況進(jìn)行使用。
    月工作總結(jié)是一種對自己工作態(tài)度和能力的自我檢查和反思。下面是一些經(jīng)過精心整理的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。一、在思想政治方面,積極擁護(hù)醫(yī)院的各項方針和規(guī)章
    教學(xué)工作計劃的制定可以幫助教師提前準(zhǔn)備好教學(xué)資源和教具,確保教學(xué)順利進(jìn)行。小編為大家精選了一些教學(xué)工作計劃的范文,希望能對大家編制教學(xué)工作計劃有所幫助。
    師德師風(fēng)是教師在專業(yè)成長過程中需要不斷提升和完善的一項要求。我們整理了一些關(guān)于師德師風(fēng)的調(diào)研報告,希望能夠?qū)Υ蠹业慕逃龑嵺`有所啟示。近年來,國家對教育領(lǐng)域的重視
    計劃書不僅是對自己負(fù)責(zé),也是對團(tuán)隊和公司負(fù)責(zé)的表現(xiàn),必須要認(rèn)真對待。在編寫計劃書時,參考范文是一種很好的學(xué)習(xí)方式,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文。
    服務(wù)月是推動社會公益事業(yè)發(fā)展的有效手段,通過大規(guī)模的志愿者行動,能夠為弱勢群體提供更多的幫助和關(guān)愛。最后,希望大家在服務(wù)月中能夠好好把握機(jī)會,用心去幫助他人,體
    合同協(xié)議是雙方達(dá)成共識并約定一系列權(quán)利和義務(wù)的書面文件,對于雙方來說具有法律約束力。如果您想了解合同協(xié)議的相關(guān)案例和判例,以下資源可能會提供一些有用的信息。
    在發(fā)言稿中,我們要注意語言簡練、清晰明了,避免使用難懂的詞匯和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。趁著這個機(jī)會,小編為大家整理了一些精選的發(fā)言稿范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)
    通知的主題應(yīng)明確具體,以便接收者能夠迅速了解到通知的內(nèi)容和重要性。通知是一項重要的書面活動,希望通過以下范文的閱讀,能夠進(jìn)一步提高大家的通知撰寫能力。
    在寫月工作總結(jié)時,我們需要回顧過去一個月的工作內(nèi)容、完成情況及遇到的困難和挑戰(zhàn)。下面是一些月工作總結(jié)的參考范文,希望對大家的寫作有所幫助。20xx年,瑤峰鎮(zhèn)紀(jì)委
    感恩是一種回報的方式,它能夠激勵我們更加努力地奮斗。以下是一些膾炙人口的感恩文章和詩歌,它們能帶給你一種深深的感動和共鳴。尊敬的各位:上午好!七月的星光照亮長夜
    月工作總結(jié)既是對自己工作的梳理,也是對團(tuán)隊工作的梳理,有助于促進(jìn)團(tuán)隊的協(xié)作和提高整體工作效能。以下是一些值得參考的月工作總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
    通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地理清思路,提出有建設(shè)性的改進(jìn)方案。以下是小編為大家精選的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。“君子”是孔夫子
    通過寫培訓(xùn)心得體會,可以加深對培訓(xùn)內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟。借助下方的培訓(xùn)心得體會范文,我們可以更好地了解如何撰寫一篇出色的總結(jié)。人員管理與企業(yè)的發(fā)展息息相關(guān),對員工的
    寫一篇優(yōu)秀作文需要我們有批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。我的外公,他長著圓圓的臉蛋,一雙黑溜溜的眼睛
    報告范文是學(xué)術(shù)界、企事業(yè)單位以及各類組織機(jī)構(gòu)中常見的一種寫作形式。請繼續(xù)往下閱讀,您將有機(jī)會看到一些經(jīng)典的報告范文,對您的寫作會有所幫助。尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo):。你好
    思想?yún)R報是一種自我成長和提升的機(jī)制,通過它可以讓我們變得更加成熟和自信。以下是小編為大家整理的思想?yún)R報范文,供大家參考和借鑒。尊敬的黨組織:在預(yù)備黨員期滿之際,
    講話稿的語言應(yīng)該簡練明了,用詞要準(zhǔn)確、流暢,讓聽眾容易理解和接受。如果你不知道如何下手寫一篇講話稿,不妨參考以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。同志們:云霞開錦繡,萬
    我在這段時間里明白了一個道理,就是只有對自己有高要求,才能真正發(fā)掘出自己的潛力。在下文中,我們將分享一些關(guān)于心得體會的案例,一起來看看吧。近年來,各類事故頻繁發(fā)
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    發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理有序,開頭引人入勝,中間內(nèi)容精彩紛呈,結(jié)尾簡潔有力。在準(zhǔn)備一個重要的發(fā)言時,參考一些成功的發(fā)言稿范文是非常有幫助的,以下是一些精選的發(fā)言稿范
    寫月工作總結(jié)可以幫助我們更清晰地了解自己的工作重點和難點,從而提高工作的效率和質(zhì)量。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的幫助。
    在現(xiàn)代社會中,勞務(wù)成為許多企業(yè)和組織所需要的重要資源之一。以下是小編為大家收集的勞務(wù)寫作范例,希望對大家有所幫助。為強(qiáng)化安全意識,確保勞務(wù)用工的安全與健康,實現(xiàn)
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    演講稿范文可以借鑒和參考其他成功演講者的經(jīng)驗和技巧。以下是一些打動人心的演講稿范例,它們用獨(dú)特的視角和聲音傳遞出了強(qiáng)烈的情感和思考。少年兒童朋友們,老師們,同志
    范文范本是一種積累和沉淀,通過積累范本,我們可以建立自己的寫作庫,為今后的寫作提供素材。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的范文范本,希望可以為大家提供一些寫作的思路和方
    范文范本是對學(xué)生寫作能力的一種評價和檢驗,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和不足。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠幫助大家更好地把握寫作要領(lǐng),提高寫作水平。
    三分鐘的默念可以幫助我們集中注意力,提高學(xué)習(xí)和工作效率。以下是小編為大家收集的三分鐘美妝技巧,讓你更加迷人美麗。各位領(lǐng)導(dǎo),來賓,老師們,小朋友們:大家上午好!很
    在起草合同協(xié)議時,需要考慮各種情況和可能發(fā)生的風(fēng)險,以確保雙方的權(quán)益得到充分保護(hù)。如果你需要合同協(xié)議的模板,請繼續(xù)往下閱讀,這里有一些精選的合同協(xié)議樣本。
    合同協(xié)議是雙方之間達(dá)成一致的法律文件,具有法律效力,任何一方都應(yīng)嚴(yán)格遵守。在合同協(xié)議的起草中,以下范文可以為雙方提供一些思路和啟示。甲方:地址:法定代表人:郵編
    在寫培訓(xùn)心得體會時,需要結(jié)合個人的實際情況,準(zhǔn)確表達(dá)自己對培訓(xùn)內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟。下面是一些經(jīng)驗豐富的人士寫的培訓(xùn)心得,大家可以借鑒一下。我校展開了六大功能室的使
    自我介紹是每個人在初次見面時都需要進(jìn)行的一種禮貌性交流方式,它可以幫助我們向他人展示自己的身份、背景和能力。以下是一些成功的自我介紹范文,希望能夠給大家提供一些
    心得體會是在經(jīng)歷一段時間的學(xué)習(xí)、工作或生活后,對所獲得的經(jīng)驗、教訓(xùn)、感悟等進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文字表達(dá)方式。它可以讓我們更深入地了解自己的成長和進(jìn)步,也能指導(dǎo)我
    護(hù)理工作既是一門技術(shù),也是一種藝術(shù),需要靈活運(yùn)用科學(xué)知識和人際關(guān)系技巧。請大家仔細(xì)閱讀以下護(hù)理總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒好的護(hù)理寫作方式。*姓名:。。*性別
    英語不僅是一門語言,更是一門文化。學(xué)習(xí)英語不僅可以提升我們的語言技能,還可以增長我們的文化知識和視野。練習(xí)聽力、口語和寫作要注重模仿和實踐,多與他人交流和互動。
    通過編寫個人簡歷,我們可以系統(tǒng)地總結(jié)和梳理自己的教育背景、工作經(jīng)驗和技能等。這里有一些精選的個人簡歷樣本,它們來自于各行各業(yè),或許能給你提供一些有益的參考。
    個人簡歷是對一個人個人背景、學(xué)歷、工作經(jīng)歷等進(jìn)行概括和總結(jié)的一份文件,它是求職和申請學(xué)校等場合必備的材料,具有很高的重要性。通過閱讀這些個人簡歷范文,可以了解個
    通過寫發(fā)言稿,我們可以更好地梳理思路,提高演講的邏輯性和連貫性。在這份范文集中,你會看到各種不同主題和風(fēng)格的發(fā)言稿,或許能夠給你一些靈感和啟示。各位老師、各位同
    幼兒園大班的學(xué)生在這一階段會經(jīng)歷身心上的不斷成長和發(fā)展,他們的認(rèn)知能力也會逐漸提升。這是一份幼兒園大班學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。活動目標(biāo):1.觀察了解動
    建筑設(shè)計需要考慮到功能性、美學(xué)和可持續(xù)發(fā)展等多個方面的因素。下面是一些擁有獨(dú)特建筑風(fēng)格和設(shè)計語言的建筑作品,讓我們一同探索它們的美麗。甲方:(以下簡稱甲方)。乙
    公司是一個組織形式,它可以為員工提供穩(wěn)定的工作機(jī)會和良好的福利待遇。從第三部分隨機(jī)選擇一條:以下是小編為大家收集的公司管理經(jīng)驗分享,希望對大家有所啟發(fā)。
    自我介紹是個人形象的一種呈現(xiàn)方式,要注重語言表達(dá)和肢體語言的協(xié)調(diào)配合。下面是一些自我介紹的技巧和要點,希望對大家寫作自我介紹時有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!
    活動總結(jié)可以幫助我們回顧活動過程中的各個環(huán)節(jié),找出問題所在。請大家閱讀以下的活動總結(jié)范文,并結(jié)合自己的實際情況,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。我們在各種各樣的活動中
    寫心得體會可以幫助我們在以后的工作或?qū)W習(xí)中更好地運(yùn)用所學(xué)所思。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考和借鑒。希望通過閱讀這些范文,可以幫助大家更
    貧困申請書是一種向相關(guān)部門陳述自身經(jīng)濟(jì)困難情況,以爭取幫助和支持的書面材料。它是對個人或家庭在經(jīng)濟(jì)上面臨困境的真實記錄和描述,旨在向有關(guān)部門說明申請者的困境,并
    轉(zhuǎn)正思想?yún)R報中,可以分享一些工作中的心得體會和經(jīng)驗教訓(xùn)。請大家瀏覽下面這些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報范文,相信能夠給你提供一些思路和啟示。敬愛的黨組織:去年,黨組織接納
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己的風(fēng)格和獨(dú)特之處,使人一讀就能辨識出作者的筆法。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟迪。1、住樓就住頂層,
    發(fā)言稿是對某一場合或活動進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種書面材料,它可以幫助我們將活動進(jìn)行有條理地梳理和總結(jié)。以下是一份優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠幫助大家
    一篇生動有趣的致辭能夠引起聽眾的興趣,增強(qiáng)互動效果,讓場合更加活躍。小編為大家收集了一些著名人物的經(jīng)典致辭,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。各位同仁:大家好!在2020
    質(zhì)量月是企業(yè)全面推進(jìn)質(zhì)量管理的重要機(jī)制,通過各種活動和培訓(xùn),提升員工的質(zhì)量意識和能力。以下是小編為大家整理的質(zhì)量月活動總結(jié),歡迎大家借鑒和參考。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)
    總結(jié)是提高個人素質(zhì)和能力的重要途徑,也是進(jìn)步的必由之路。總結(jié)范文是一個寶貴的學(xué)習(xí)資源,讀者可以從中獲取到很多有用的信息和啟示。作為藥房人員要嚴(yán)于律己,廉潔奉公,
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