經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了“熟能生巧”的道理。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得體會(huì)參考（通用24篇）篇一
一、活動(dòng)背景：
在我們的生活中有這樣一群朋友，由于各種原因，他們看不見(jiàn)鮮花美景、聽(tīng)不到歌聲歡笑、享受不了奔跑的喜悅……他們喜歡舞蹈卻少有展示舞姿的機(jī)會(huì)；他們希望自由行走，但這也成了奢望，這就是殘疾人！盡管他們的生活多災(zāi)多難，但他們?nèi)匀粚?duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)；對(duì)命運(yùn)不公的安排，他們都坦然面對(duì)，甚至比我們更能體會(huì)到生命的可貴、生活的美好，他們需要我們用實(shí)際的行動(dòng)去尊重他們、關(guān)愛(ài)他們。
二、活動(dòng)目的和意義：
2、和殘疾人近距離的接觸，有助于大學(xué)生增強(qiáng)助殘意識(shí)，提高大學(xué)生思想素質(zhì)，領(lǐng)悟美好生活的真諦。
三、
活動(dòng)主題：
延伸愛(ài)心舞臺(tái)，攜手溫情世界。
四、活動(dòng)時(shí)間：
2010年10月30日、11月20日、12月11日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：德化城關(guān)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、由秘書(shū)處組織人員提前到選定的殘疾人家勘察情形和環(huán)境，以。
進(jìn)一步了解幫助對(duì)象，作出詳細(xì)、周全的安排；
2、安排成員，交代活動(dòng)細(xì)節(jié)；
3、宣傳部對(duì)助殘活動(dòng)進(jìn)行一系列宣傳，呼吁助殘意識(shí)；
4、指定具體時(shí)間、集合、活動(dòng)成員；
5、志愿者可自帶小禮物送給殘疾人；
6、活動(dòng)結(jié)束，文事部收集資料，及時(shí)上交活動(dòng)報(bào)告和新聞稿。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、志愿者不得隨意對(duì)殘疾人作出任何承諾；
2、對(duì)活動(dòng)有想法或建議需提前向負(fù)責(zé)人提出，以便提前作出安排；
3、活動(dòng)過(guò)程中要注意個(gè)人言行和舉止，發(fā)揚(yáng)志愿者精神；
4、殘疾人行動(dòng)不方便，幫助他時(shí)要細(xì)心周到。
5、活動(dòng)期間，大家注意安全。
德化陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
院青年志愿者協(xié)會(huì)。
2010年10月20日。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得體會(huì)參考（通用24篇）篇二
二、做好康復(fù)工作：通過(guò)康復(fù)機(jī)構(gòu)使這些殘疾人、老年人、慢性非傳染病人達(dá)到自理能力。
三、做好信訪(fǎng)、維權(quán)工作：認(rèn)真處理好殘疾人的來(lái)信來(lái)訪(fǎng)是殘疾人工作者的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，認(rèn)真處理他們反映的問(wèn)題，維護(hù)他們的合法權(quán)益是沒(méi)一個(gè)工作者的神圣職責(zé)，在處理來(lái)信來(lái)訪(fǎng)過(guò)程中我們要注意一下細(xì)節(jié)：
(1)堅(jiān)持依法信訪(fǎng)原則。在接訪(fǎng)過(guò)程中嚴(yán)格遵守《信訪(fǎng)條例》，嚴(yán)格按照法律政策，實(shí)事求是地解決信訪(fǎng)問(wèn)題，禁止隨意開(kāi)口子、輕易許諾。對(duì)信訪(fǎng)過(guò)程中擾亂正常社會(huì)秩序的行為依法做出處理，堅(jiān)決維護(hù)正常信訪(fǎng)秩序和社會(huì)穩(wěn)定。在現(xiàn)實(shí)中，一些殘疾人與社會(huì)接觸的少，不能及時(shí)的了解政府關(guān)于殘疾人的優(yōu)惠政策，靠一些道聽(tīng)途說(shuō)、小道消息去上訪(fǎng)，出現(xiàn)這樣的情況我們既要向他們講明政府的現(xiàn)有政策還要對(duì)他們批評(píng)教育，對(duì)一些無(wú)理取鬧者堅(jiān)決依法處理。
(2)堅(jiān)持原則和靈活性相結(jié)合的原則。在基層，殘疾人工作者要面對(duì)關(guān)于殘疾人的各種各樣的事情，千頭萬(wàn)緒，處理起來(lái)很令人頭疼，在這個(gè)時(shí)候只要我們拋開(kāi)偏見(jiàn)、個(gè)人好惡，不以貌對(duì)事、不以個(gè)人情感去處理事情，拋開(kāi)各種關(guān)系的干擾，以事情的本來(lái)面目思考解決的辦法，答案很快就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。許多情況下本來(lái)很好解決的事情就是我們考慮的太多，照顧的情感太多，使事情久拖不決，造成上訪(fǎng)人員越級(jí)上訪(fǎng)。
(3)信訪(fǎng)用語(yǔ)。規(guī)范化的文明用語(yǔ)能拉近與上訪(fǎng)人員的距離，使上訪(fǎng)人員感到親切，能平靜的向你反映問(wèn)題、認(rèn)真傾聽(tīng)你的解釋。避免因信訪(fǎng)工作不規(guī)范、接訪(fǎng)人員方式方法簡(jiǎn)單、語(yǔ)言粗暴使問(wèn)題復(fù)雜化、擴(kuò)大化。
(4)接訪(fǎng)記錄。對(duì)待廣大殘疾人反映的問(wèn)題我們不能一聽(tīng)了之，要把他們反映的問(wèn)題詳細(xì)的記錄在案，在這些記錄中包括上訪(fǎng)人員的人數(shù)、姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系電話(huà)、殘疾類(lèi)別、所反映的問(wèn)題、處理意見(jiàn)和經(jīng)過(guò)，最后填上日期。這樣記錄的主要目的一是便于上級(jí)的檢查指導(dǎo)工作，二是便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，三是方便解決問(wèn)題，比如不能當(dāng)場(chǎng)解決的問(wèn)題或需要協(xié)調(diào)和需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)爭(zhēng)取支持的，這樣才能完整的說(shuō)明事情的經(jīng)過(guò)不至于遺忘。
(5)突發(fā)事件的處理：在現(xiàn)實(shí)生活中許多突發(fā)事件超出我們的想象和處理能力，出現(xiàn)這種情況我們應(yīng)該如何去解決呢?首先，我們要及時(shí)介入避免問(wèn)題的擴(kuò)大，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，然后協(xié)調(diào)矛盾的雙方、相關(guān)人員和有關(guān)單位。只要我們本著社會(huì)主義精神，靈活運(yùn)用政策一定能化解矛盾、解決問(wèn)題。
殘疾人維護(hù)合法權(quán)益必須依法進(jìn)行。由于殘疾人是弱勢(shì)群體，加上沿襲下不良習(xí)慣，往往不依靠組織、不依靠法律來(lái)維護(hù)自己的'合法權(quán)益，糾集幾個(gè)、幾十個(gè)殘疾人以違法的方式去維護(hù)自己的權(quán)益，損害了廣大殘疾人隊(duì)伍的聲譽(yù)，我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸嘈麄鳌⒁龑?dǎo)殘疾人知道，只有尊重別人的合法權(quán)益才能更好的維護(hù)自己的合法權(quán)益。許多殘疾人自己的合法權(quán)益受到侵害不知道如何去維護(hù)，我們要協(xié)助他們通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩絹?lái)解決。
發(fā)展殘疾人事業(yè)要靠大家的共同努力，殘疾人朋友也應(yīng)該提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)就業(yè)能力，殘疾并非殘廢，殘疾只是身體的某個(gè)部位損傷，所以，只要我們共同的努力，一定會(huì)使殘疾人事業(yè)更快、更好的發(fā)展，讓更多的殘疾人朋友受益!
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得體會(huì)參考（通用24篇）篇三
近期，xx理工大學(xué)材料青協(xié)與巴南殘聯(lián)將聯(lián)合開(kāi)展一系列的“關(guān)愛(ài)殘疾人”的主題活動(dòng)。材料青協(xié)的志愿者們將首先參與以及組織大家參加到關(guān)愛(ài)殘疾人的活動(dòng)中，在平等的社會(huì)中播撒愛(ài)的溫暖。
我們9點(diǎn)到余叔叔家，余叔叔挺熱情的'，行走不便還給我們送凳子，婆婆也給我們拿來(lái)拖鞋。還有個(gè)細(xì)節(jié)挺感人，我是男的腳一般大點(diǎn)，婆婆就又換了雙大的。屋里爺爺在看電視，喝著牛奶，中途有牛奶滴在衣服上，還是婆婆給擦去的，自己覺(jué)得手忙腳亂。其實(shí)也不能光坐著，之后婆婆安排了擦窗的工作，我們還擦了柜子，搭檔拖了地。忙的時(shí)候總不覺(jué)得時(shí)間過(guò)的快，臨近中午，婆婆熱情地邀請(qǐng)我們吃午飯。
余叔叔在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)，人家挺能干，英語(yǔ)很不錯(cuò)，三十年如一日，每天讀2個(gè)多小時(shí)英語(yǔ)，這已經(jīng)形成習(xí)慣了！難以想象30多年來(lái)的努力是多么艱辛，我很慚愧，當(dāng)時(shí)我堅(jiān)持了3天。但一個(gè)殘疾人卻堅(jiān)持了那么久！他們渴望平等的目光，此時(shí)我給的是尊敬，發(fā)自?xún)?nèi)心的尊敬。他說(shuō)：“我們這樣的殘疾人行動(dòng)困難是有，但精神上還是很開(kāi)的。”這叫身殘志不殘吧。余叔叔看起來(lái)挺和藹的，但做事非常執(zhí)著，對(duì)未來(lái)的事是抱著一定的口吻。比如我說(shuō)我會(huì)盡量把英語(yǔ)學(xué)好，而余叔叔是用一定要學(xué)好！
有時(shí)候給自己留有余地就是一種儒弱，每次都會(huì)有借口去逃避。既然選擇了，就應(yīng)該一往直前，因?yàn)樾乃岷蟮南矏偛攀亲钐鹈鄣模湃四椅炗逞湃髓彵谕倒猓湃伺P薪嘗膽，這便是我的體會(huì)。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得體會(huì)參考（通用24篇）篇四
20xx年上半年走訪(fǎng)殘疾戶(hù)50余戶(hù)60人左右，電話(huà)問(wèn)訊62人次，白內(nèi)障手術(shù)通知3人，辦理第二代殘疾證入戶(hù)通知34人，電話(huà)通知30人，填寫(xiě)二代殘疾人證申請(qǐng)表100份，基本完成第二代換證任務(wù)。
20xx年上半年我社區(qū)協(xié)助殘聯(lián)及各專(zhuān)門(mén)協(xié)會(huì)，組織開(kāi)展了各個(gè)節(jié)日期間的活動(dòng)，帶領(lǐng)我社區(qū)殘疾人參加了如“元旦聯(lián)歡”、“慶三八聯(lián)歡”等活動(dòng)，使他們感受到了殘聯(lián)和協(xié)會(huì)大家庭的溫暖。“愛(ài)耳日”、“助殘日”期間，我社區(qū)出設(shè)咨詢(xún)臺(tái)，走上街頭發(fā)放宣傳單、康復(fù)手冊(cè)等，宣傳殘疾人保障法和殘疾康復(fù)及殘疾預(yù)防知識(shí)，使廣大社區(qū)居民及全社會(huì)更進(jìn)一步了解殘疾人和殘疾人事業(yè)，起到了很好的`宣傳效果，節(jié)日期間還走訪(fǎng)了殘疾人張帥、耿福貴、葛眩東、侯曉龍、張延旭等。
20xx年上半年，為了能讓更多的殘疾人自主創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)更多的殘疾人就業(yè)，了解如何創(chuàng)業(yè)。市殘聯(lián)、市就業(yè)局培訓(xùn)中心3月10日聯(lián)合舉辦了“一傳十帶百”即“創(chuàng)辦你的企業(yè)”培訓(xùn)班。我社區(qū)的徐文君、張海波、孫少軍、張慧娟參加了培訓(xùn)。通過(guò)兩天的培訓(xùn)使他們學(xué)到了很多知識(shí)，了解了如何去創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)會(huì)遇到那些問(wèn)題，如何解決問(wèn)題，為他們今后自主創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了提高自身素質(zhì)09上半年參加了“全市殘疾人工作者培訓(xùn)”等多個(gè)培訓(xùn)班，提高了自身的工作能力。
以上是我社區(qū)20xx年上半年的工作總結(jié)，半年的工作已經(jīng)過(guò)去，我社區(qū)將繼續(xù)努力把下半年的工作做好、做實(shí)。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得體會(huì)參考（通用24篇）篇五
xx年xx月剛一上崗，我就在社區(qū)低保專(zhuān)干王可彬的帶領(lǐng)下，對(duì)社區(qū)所有的殘疾人朋友進(jìn)行了一次全面的走訪(fǎng)。通過(guò)這次走訪(fǎng)，我完善了前任殘疾人專(zhuān)職委員留下來(lái)的殘疾人個(gè)人資料和家庭情況，了解了我社區(qū)困難殘疾人的各項(xiàng)訴求，同時(shí)也為我今后工作的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我很清楚，殘疾人朋友的困難不是通過(guò)一兩次走訪(fǎng)就能徹底解決的，于是，我主動(dòng)擔(dān)任了低保專(zhuān)干的助手，在低保戶(hù)每月簽到時(shí)主動(dòng)和他們拉家常，了解他們最近的生活狀況。在低保入戶(hù)調(diào)查時(shí)也主動(dòng)和低保專(zhuān)干一起下戶(hù)調(diào)查困難殘疾人低保戶(hù)的家庭狀況。通過(guò)幾個(gè)月的努力，我和社區(qū)殘疾人之間建立了充分的信任。
殘疾人朋友都屬于弱勢(shì)群體，在為他們進(jìn)行服務(wù)時(shí)，他們會(huì)不自覺(jué)的把在社會(huì)上受到的冷遇，嘲諷等委屈反過(guò)來(lái)向你發(fā)泄出來(lái)。如09年9月殘疾人換二代證進(jìn)行目測(cè)，我社區(qū)有兩位盲人朋友錯(cuò)過(guò)了我街道規(guī)定的目測(cè)時(shí)間。在我的.聯(lián)系下，最后定下來(lái)在坡子街和他們一起進(jìn)行目測(cè)。目測(cè)當(dāng)天，我?guī)е鴥晌幻と伺笥褋?lái)到坡子街。但經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)目測(cè)的醫(yī)生查看，由于她們兩位雖然是雙目失明，但眼珠卻顯得十分清澈，無(wú)法用目測(cè)進(jìn)行判斷，必須要到醫(yī)院進(jìn)行鑒定。聽(tīng)到這個(gè)結(jié)論，兩位盲人朋友情緒都很激動(dòng)。她們表示自己明明完全看不見(jiàn)，是貨真價(jià)實(shí)的盲人，為什么要她們?cè)偃ヨb定，這是歧視殘疾人。
再說(shuō)，她們雙目失明，去醫(yī)院會(huì)相當(dāng)?shù)牟槐恪Ｎ沂紫认蛩齻兘忉屃藲埣踩四繙y(cè)鑒定的相關(guān)規(guī)定，表示區(qū)殘聯(lián)也是嚴(yán)格按照規(guī)定來(lái)執(zhí)行，她們不可能通融，不然對(duì)其他有相似情況的殘疾人朋友不公平。然后表示，我一定會(huì)抽時(shí)間陪同她們一起上醫(yī)院進(jìn)行鑒定，請(qǐng)她們放心。在我的耐心勸說(shuō)下，兩位殘疾人朋友的情緒也從憤怒轉(zhuǎn)為了感激。后來(lái)我陪同了其中的一位區(qū)醫(yī)院做了鑒定(另一位由家屬陪同去了醫(yī)院)。
現(xiàn)在，每隔一段時(shí)間她們就會(huì)給我打來(lái)電話(huà)，詢(xún)問(wèn)社區(qū)開(kāi)展殘疾人活動(dòng)的情況，殘疾人優(yōu)惠政策的情況，我們成為了很好的朋友。通過(guò)這件事我感到只有懷著一顆仁愛(ài)的心，在做殘疾人工作時(shí)才深刻的體會(huì)到殘疾人朋友的切實(shí)困難，才能更好的解決他們遇到的問(wèn)題。
在社區(qū)擔(dān)任殘疾人專(zhuān)職委員以來(lái)，我經(jīng)常參加街道、區(qū)、市殘聯(lián)組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。20xx年5月，在區(qū)殘聯(lián)組織的殘疾人專(zhuān)職委員考試中取得了第1名的好成績(jī)。5月，在市殘聯(lián)舉辦的殘疾人職業(yè)技能競(jìng)賽中，取得了中英文文本處理第3名的成績(jī)。20xx年6月，在全國(guó)社會(huì)工作師的考試中，取得了助理社會(huì)工作師的職稱(chēng)。通過(guò)培訓(xùn)，我進(jìn)一步掌握了基層殘疾人工作者的各項(xiàng)技能，從而更好的為社區(qū)殘疾人朋友服務(wù)。
雖然我的工作有一點(diǎn)成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)要求的還很遠(yuǎn)，我要在以后的具體工作中百尺竿頭，爭(zhēng)先進(jìn)位，擔(dān)當(dāng)實(shí)干，創(chuàng)新突破，在縣、街道殘聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)保持以往工作中的那么一股熱情，積極做好每一項(xiàng)應(yīng)做的工作，為殘疾人服好務(wù)而努力。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得體會(huì)參考（通用24篇）篇六
社區(qū)的殘疾人工作我們首先完善了機(jī)構(gòu)，健全了制度，落實(shí)了人員，使殘疾人的各項(xiàng)工作制度化經(jīng)常化，并著力構(gòu)建殘疾人康復(fù)網(wǎng)絡(luò)。
社區(qū)認(rèn)真開(kāi)展殘疾工作，通過(guò)照料行動(dòng)、辦理《殘疾人證》、特困殘疾人專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助申請(qǐng)、自強(qiáng)助學(xué)金申請(qǐng)、辦理貧困精神病患者免費(fèi)供藥申請(qǐng)、托養(yǎng)行動(dòng)和社區(qū)積極開(kāi)展的'白內(nèi)障康復(fù)，送輪椅、托養(yǎng)服務(wù)等殘疾人康復(fù)工作，為殘疾人的康復(fù)提供了幫助。
社區(qū)通過(guò)抓契機(jī)促宣傳，以愛(ài)眼日助殘日等宣傳活動(dòng)為契機(jī)，向社區(qū)居民宣傳創(chuàng)建殘疾人社區(qū)康復(fù)示范區(qū)的意義，殘疾預(yù)防知識(shí)和早期干預(yù)的重要性，把康復(fù)知識(shí)宣傳到每個(gè)殘疾人家中，讓更多的殘疾人享有康復(fù)服務(wù)。
殘疾人事業(yè)是一項(xiàng)文明、進(jìn)步、高尚的事業(yè)，殘疾人工作是殘疾人事業(yè)的重要組成部分，我們將在圓滿(mǎn)完成十五工作計(jì)劃的同時(shí)，立足當(dāng)前，著眼未來(lái)，關(guān)愛(ài)殘疾人，進(jìn)一步做好殘疾人工作，不斷推進(jìn)社區(qū)殘疾人工作的良好局面。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得體會(huì)參考（通用24篇）篇七
星期六下午，我們來(lái)到操場(chǎng)觀看殘疾人表演文娛節(jié)目。
演出開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是一群聾啞人大姐姐。她們表演舞蹈。她們演得非常精彩，動(dòng)作非常整齊，連我們這一些正常的兒童都感到不及她們的整齊。
后來(lái)一位從小就給高壓線(xiàn)擊斷雙手的殘疾人叔叔出來(lái)表演書(shū)法。別看他已經(jīng)沒(méi)有雙手，但是由于他的意志非常堅(jiān)強(qiáng)，所以用腳練習(xí)穿衣洗臉，一直到用腳寫(xiě)毛筆字。他上臺(tái)以后，有人為他拿來(lái)了凳子、筆、墨盒，鋪開(kāi)了一張宣紙。然后，他坐到凳子上用腳握筆。
接著，他將筆放到墨盒里面蘸上一些墨水，就到宣紙上寫(xiě)起字來(lái)了。他就在我們面前用腳迅速地寫(xiě)好了兩個(gè)漂亮的大字“騰飛”。他不但寫(xiě)得快，而且寫(xiě)得好。我跟他相比，簡(jiǎn)直不用說(shuō)了，那就是我的毛筆字寫(xiě)得差到了極點(diǎn)，而他的卻寫(xiě)得好到了極點(diǎn)，真是有天地之別呀!我想自己再不好好練習(xí)書(shū)法，那真是太對(duì)不起這一位叔叔給我們的表演了。
他用腳都能夠?qū)懙眠@樣好，我用手為什么不能夠?qū)懞媚?我以后一定要好好練習(xí)書(shū)法，做好其他的一切事情。
我坐在草地上覺(jué)得有點(diǎn)兒累，但是一看到殘疾人的表演，我就覺(jué)得自己決不能表現(xiàn)出一點(diǎn)累的樣子，因?yàn)楦麄兿啾龋覀兂缘倪@一點(diǎn)苦算得了什么!我一定要像他們一樣，苦練，堅(jiān)持不懈，真正做到好好學(xué)習(xí)，天天向上!
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得體會(huì)參考（通用24篇）篇八
感謝你們費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，想盡千方百計(jì)，說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ)為我們爭(zhēng)取和創(chuàng)辦了這期優(yōu)秀殘疾人培訓(xùn)班。
在出發(fā)前一天，朋友們還在閑談，認(rèn)為殘聯(lián)送我們千里迢迢來(lái)北京培訓(xùn)是費(fèi)力卻不一定有效，甚至還質(zhì)疑教授們即使有淵博學(xué)識(shí)，但我們卻是學(xué)歷低，文化少，結(jié)局也只能是曲高寡和。
然而，從第一節(jié)課的拭目以待，到最后一節(jié)課的刮目相看，明白了教授傳播給我們的是理念、觀點(diǎn)，是怎樣做人、創(chuàng)業(yè)的道理。每一位學(xué)員都全神貫注的做筆記，拍內(nèi)容。故宮、頤和園的名勝古跡也誘惑不了我們學(xué)習(xí)的激情。71歲的清華大學(xué)韓慶祥教授風(fēng)趣、幽默和淺顯易懂的講授，讓我明白了”知識(shí)不重要，體能不重要，智慧才是最重要“的道理，擊碎了我長(zhǎng)期以”文憑低，學(xué)歷淺“為借口不愿上進(jìn)的外衣，告訴了我身體殘疾也不代表前途黑暗，也明白了毛澤東終身都不會(huì)用槍?zhuān)廊荒艹蔀閭ゴ筌娛录业牡览怼?/p>
北京市全國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀個(gè)人、“小博士”服飾公司丁寶明董事長(zhǎng)，用自身做典范，擲地有聲的告訴我們：一想二干三成功，一等二看三落空。也證實(shí)了不止天使有翅膀，殘疾人也一樣能活出價(jià)值，活出精彩！
中國(guó)人民大學(xué)張利庠教授更是讓我銘記在心，自身患口吃病，說(shuō)話(huà)就結(jié)巴，一開(kāi)口就讓我鎖緊了眉頭：這堂課怎么聽(tīng)都不會(huì)輕松。但是，張教授揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，而不是揚(yáng)長(zhǎng)避短，展示給我們的.是“能量超乎想象”，更以劉備團(tuán)隊(duì)和唐僧團(tuán)隊(duì)為例，把彼此的外在假象和內(nèi)在潛力剖析得淋漓盡致，折服了所有學(xué)員。
中國(guó)第一位持證演說(shuō)家、語(yǔ)言教學(xué)專(zhuān)家李真順教授用利劍般的口才，教導(dǎo)我們?cè)鯓佑萌缜缮啵呦虺晒Α！靶膽B(tài)好事業(yè)成不成也成，心態(tài)壞事業(yè)敗不敗也敗”的對(duì)聯(lián)從此成為我創(chuàng)業(yè)的座右銘；還有孫彤總裁，就中國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化路徑及發(fā)展方式的解說(shuō)和展望；楊金波總監(jiān)的商務(wù)禮儀的啟發(fā)和點(diǎn)撥，讓我謹(jǐn)記了“世界上最便宜、收益最大的就是禮儀”；北京市殘聯(lián)周鴻飛副主任解讀了北京市殘聯(lián)的先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)鞭策我們努力前行；李中華教授的課更是緊扣心環(huán)，將政策與成功案例對(duì)比進(jìn)行，讓我寫(xiě)干了鋼筆的墨汁，占盡了手機(jī)內(nèi)存。
十天的學(xué)習(xí)時(shí)間，勝過(guò)我多年的苦讀，渴望這樣的機(jī)會(huì)每年能有兩次以上該多好！更希望殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)多為我們爭(zhēng)取國(guó)家扶持政策，能把這批學(xué)員召集在一起，成立一個(gè)合作社，眾人劃槳開(kāi)大船，把他作為一支得力和開(kāi)拓的團(tuán)隊(duì)，在自身發(fā)展壯大的同時(shí)，帶動(dòng)和吸收更多的殘疾人自食其力！
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得體會(huì)參考（通用24篇）篇九
3.農(nóng)村貧困殘疾人提供保障和服務(wù)。
4.思考同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想的真諦。殘疾人只有從一點(diǎn)一點(diǎn)做起，付出我們的.關(guān)心，才能和健康的人擁有同一個(gè)世界。
5.伸出你的手，讓別人快樂(lè)。
7.你我在同一個(gè)藍(lán)天下分享一片藍(lán)天。
8.理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
10、關(guān)愛(ài)殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動(dòng)起來(lái)吧!
11.把溫暖送到每個(gè)貧困殘疾。
12助殘是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。
13、扶殘助殘，有你有我。
14.扶殘助殘，你有我。
15.當(dāng)別人感到快樂(lè)時(shí)，你也很快樂(lè)。
16.倡導(dǎo)建立和諧社會(huì)的助殘時(shí)尚。
17.殘疾人是我們的一員，我們需要幫助殘疾人。
18、殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。
19.確保殘疾人平等參與社會(huì)生活，共享社會(huì)物質(zhì)文化成果。
20.幫助貧困殘疾人分享社會(huì)照顧陽(yáng)光。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得體會(huì)參考（通用24篇）篇十
對(duì)于不屈不撓的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有失敗這回事——單斯麥。
真理終歸是真理啊，我算是明白了。
怎莫回事呢？我想你一定會(huì)問(wèn)。事要從五年級(jí)說(shuō)起??。
小時(shí)候的童年是美好的。可我在。美好的時(shí)光里意外的把右手給弄骨折了。哎~慘啊。失去手的滋味可不好受啊！爸爸在家給我訂了“三不”不能和同齡人玩、不能出去玩、不能玩電腦，媽呀！還讓不讓人活啊。
改變我一生的趣聞就從這開(kāi)始了。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得體會(huì)參考（通用24篇）篇十一
每當(dāng)我想起爺爺?shù)臅r(shí)候，我的心就久久不能平靜。我在心里吶喊：“爺爺，別灰心，愛(ài)會(huì)與您同行!”
一天，爺爺意外地把股骨頭給摔斷了，從此變成了一個(gè)殘疾人。
記得有一次，我一邊給爺爺?shù)共瑁贿吀鸂敔斄奶欤f(shuō)著說(shuō)著，眼淚便情不自禁地掉了下來(lái)，爺爺看見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“傻孩子，你哭什么?做人要堅(jiān)強(qiáng)，爺爺老了，反正沒(méi)用了，爺爺往后不能接送你了，你要聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話(huà)，學(xué)會(huì)自立，把書(shū)讀好!”我含著淚說(shuō)：“爺爺，您，放心好吧，我會(huì)的!您也要堅(jiān)強(qiáng)些我們會(huì)好好照顧您的。”
一個(gè)人身殘不要緊，但心不能殘，為了重燃爺爺對(duì)生活的信心，照顧好爺爺，爸爸放棄了工作，爸爸說(shuō)：“錢(qián)乃身外之物，現(xiàn)在沒(méi)法掙，以后可以?huà)辏僬f(shuō)了，掙不來(lái)錢(qián)，艱苦一點(diǎn)不要緊，可爺爺照顧不好，就永遠(yuǎn)都沒(méi)機(jī)會(huì)照顧了!”后來(lái)，在爸爸、媽媽無(wú)微不致的照顧下，爺爺也常露笑臉，他感覺(jué)到了，雖然自己成了廢人，但大家沒(méi)有舍棄他，反而更加親近他關(guān)愛(ài)他。他還常對(duì)我說(shuō)，過(guò)一段時(shí)間，自己還會(huì)走路呢!這說(shuō)明他又對(duì)生活充滿(mǎn)了希望。
是啊!對(duì)一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)，愛(ài)是多么重要啊，我常常在街上看到殘疾人，有的只有一只腳，有的人兩只腳全沒(méi)有;還有的人嘴巴歪在一邊;我想全國(guó)各種各樣的殘疾人一定還有很多很多，他們都是我們的兄弟姐妹和長(zhǎng)輩，同樣需要大家的共同關(guān)愛(ài)。
“有志者事竟成”。“身殘志不殘”。希望全國(guó)所有的殘疾人不要灰心喪氣，挑戰(zhàn)自我，像獨(dú)臂游泳運(yùn)動(dòng)員——“多金王”杜劍平那樣，樹(shù)雄心，立壯志，奮勇拼搏，經(jīng)過(guò)艱苦的努力，終于在殘運(yùn)會(huì)上勇奪冠軍，不但創(chuàng)造出了自身的價(jià)值，還為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
同學(xué)們，朋友們，讓我們共同關(guān)愛(ài)殘疾人，關(guān)注殘運(yùn)會(huì)吧!
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得體會(huì)參考（通用24篇）篇十二
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)體驗(yàn)殘疾人的活動(dòng)，使學(xué)生親身感受到殘疾人生活的不便與艱辛，從而喚起學(xué)生心靈深處的關(guān)愛(ài)之情。
2、在平時(shí)的生活中能做到不歧視身邊的殘疾人，為他們奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，多關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
3、學(xué)習(xí)殘疾人不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)，教育學(xué)生樹(shù)立自信，熱愛(ài)生活。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)學(xué)生學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、感悟殘疾人的社會(huì)生活，讓學(xué)生獲得親身體驗(yàn)，從而同情、尊重、關(guān)愛(ài)殘疾人。
三、活動(dòng)難點(diǎn)：
感受殘疾人在現(xiàn)實(shí)生活中的不便與困難，增強(qiáng)學(xué)生尊重、關(guān)愛(ài)殘疾人的情感。
四、學(xué)生情況分析：
現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女較多，在家里嬌生慣養(yǎng)。自私、任性是當(dāng)代家庭溺愛(ài)下孩子的一大特點(diǎn)。當(dāng)看到身邊的殘疾人時(shí)，不是去幫助、關(guān)心他們，而是嘲笑、歧視殘疾人。
五、活動(dòng)主線(xiàn)：
本節(jié)課通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生去調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn)有關(guān)殘疾人的事例，并讓他們?nèi)ビH身體驗(yàn)等活動(dòng)方式，使孩子親身體驗(yàn)殘疾人的生活，感受殘疾人生活的艱辛與不便，化語(yǔ)言為行動(dòng)，去關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人。通過(guò)殘疾人的事跡，學(xué)習(xí)他們身上的身殘志堅(jiān)的品質(zhì)和精神力量。本課主要由表及里、由淺入深地引導(dǎo)。全課以“體驗(yàn)——理解——幫助”殘疾人為主線(xiàn)，以真生活才會(huì)有真教育為目的。
六、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、玻璃球、毛巾、水彩筆。
2、布置學(xué)生觀察了解生活中的殘疾人，搜集優(yōu)秀殘疾人的事跡。
3、課件：錄象、圖片。
七、活動(dòng)方法：嘗試體驗(yàn)，合作交流。
八、活動(dòng)過(guò)程：
（一）、認(rèn)識(shí)殘疾人。
1、激發(fā)情感，導(dǎo)入新課。
2、生活中你見(jiàn)過(guò)哪些殘疾人？
3、課件畫(huà)面：盲人柱著拐杖摸索著過(guò)馬路；雙腿癱瘓的人出行靠輪椅幫忙；聾啞人之間靠手語(yǔ)交流等。
4、說(shuō)說(shuō)他們?cè)鯓由畹模?/p>
師：我們可以想象，作為殘疾人，面對(duì)自己的生理缺陷，他心情怎樣？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的內(nèi)心告白。
5．生聽(tīng)錄音（殘疾人的心里話(huà)）。師：他們?nèi)缙膬A訴中，你聽(tīng)到了什么？
6．師：是的，如果可以選擇，沒(méi)人愿意做殘疾人。成了殘疾人的那份自卑，那份傷痛，那份不便與困難，正常人是無(wú)法想象的，今天就讓我們一起走近殘疾人，更多的了解殘疾人（板書(shū)：《關(guān)愛(ài)殘疾人》。）。
（二）、體驗(yàn)殘疾人。
師：正像同學(xué)們所說(shuō)的，因?yàn)樯眢w殘疾，也許伸伸手，抬抬腿，說(shuō)說(shuō)話(huà)這些簡(jiǎn)單的事兒到他們哪兒也變得困難重重，而這，僅靠我們眼看耳聽(tīng)，感受不會(huì)太深。下面，就讓我們來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)殘疾人的生活，告訴其中的酸甜苦辣吧。
活動(dòng)一：畫(huà)鼻子。
1、教師出示兩副沒(méi)有鼻子的相同的小丑畫(huà)像，引導(dǎo)學(xué)生觀察小丑缺少什么？
2、分別請(qǐng)兩位學(xué)生：一人扮演正常人為小丑畫(huà)鼻子；一人扮演盲人為小丑畫(huà)鼻子。
要求：（1）、請(qǐng)兩位學(xué)生上臺(tái)，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，蹲下，起立。（2）、其他學(xué)生細(xì)心觀察這兩位同學(xué)的表現(xiàn)，說(shuō)一說(shuō)他們行為有什么不同。
3、請(qǐng)第一位正常同學(xué)為小丑畫(huà)鼻子，教師追問(wèn)：請(qǐng)你指出小丑的眼睛、耳朵、頭發(fā)。（自如、準(zhǔn)確）。
4、請(qǐng)第二位“盲人”同學(xué)為小丑畫(huà)鼻子，教師追問(wèn)：請(qǐng)你指出小丑的眼睛、耳朵、頭發(fā)。（位置畫(huà)錯(cuò)、指錯(cuò)，學(xué)生哄堂大笑。）。
5、說(shuō)一說(shuō)他們行為有什么不同。
6、請(qǐng)兩位扮演者分別談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
活動(dòng)二：小組體驗(yàn)活動(dòng)。
1、活動(dòng)要求：
（1）單手穿衣：一只胳膊背在身后，單手將衣服脫掉，紅領(lǐng)巾摘掉，再單手將衣服穿好，紅領(lǐng)巾戴好。
（2）用嘴寫(xiě)字：不準(zhǔn)用手幫忙，用嘴咬住水彩筆，在白紙上書(shū)寫(xiě)《靜夜思》，完成后再用手寫(xiě)同樣的字。
（3）我做你猜：不能出聲，只能用肢體語(yǔ)言，用手勢(shì)、表情來(lái)表示一句話(huà)、一件事或一個(gè)成語(yǔ)。（4）蒙眼夾球：蒙住眼睛，將盤(pán)中的玻璃球夾入自己的杯中，計(jì)算一分鐘的佳球數(shù)量。然后不蒙眼睛，再夾一夾，比一比。
2、活動(dòng)提示：
（1）、活動(dòng)中注意安全，講究衛(wèi)生。（2）、記錄活動(dòng)中的有關(guān)數(shù)據(jù)。
（3）、組長(zhǎng)邀請(qǐng)一位或幾位老師參加本組的活動(dòng)。（4）、和自己對(duì)比，談?wù)勀愕捏w驗(yàn)和感受。
3、學(xué)生分組活動(dòng)。
4、通過(guò)參加體驗(yàn)活動(dòng)，分別體驗(yàn)了不同的殘疾人，說(shuō)說(shuō)自己的體驗(yàn)感受。
（三）、走近殘疾人自強(qiáng)不息的生活。
師：通過(guò)剛才的體驗(yàn)大家有了共同的感受，那就是做一個(gè)殘疾人（太難了，真不方便）。同學(xué)們，我們剛才體驗(yàn)的只是殘疾人在生活中要面對(duì)的很小的事情，而且僅只有幾分鐘呀。現(xiàn)實(shí)生活中的殘疾人卻要天天面對(duì)、月月面對(duì)、年年面對(duì)比這還多還難的事，他們?nèi)菀讍幔克麄冞@樣不幸，作為健全人，我們對(duì)他們表示同情。
在這么多的不便和困難中，不少殘疾人躍過(guò)自卑，躍過(guò)傷痛，開(kāi)始了新的生活。
2、生看殘疾人的事跡。
師：用自己殘疾的身體，演繹著不再殘疾的人生，他們的故事感動(dòng)著我們，感動(dòng)著所有知道這些故事的人。生活中，像這樣自立自強(qiáng)的殘疾人還有許多許多，讓我們把眼光投向2008年殘疾人奧運(yùn)會(huì)。為國(guó)爭(zhēng)光的優(yōu)秀殘疾人事跡。
生：觀看錄像，匯報(bào)師：中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒的頑強(qiáng)拼搏為我國(guó)贏得2008年殘奧會(huì)的主辦權(quán)，這是中國(guó)殘疾人的驕傲，也是中國(guó)人民的驕傲.看到他們頑強(qiáng)拼搏為祖國(guó)爭(zhēng)光，你想對(duì)他們說(shuō)什么?生匯報(bào)。
師：除了體育方面，你知道其它行業(yè)的優(yōu)秀殘疾人或他的故事嗎？生：貝多芬、愛(ài)迪生、張海迪等。
師：聽(tīng)了這一個(gè)個(gè)感人的故事，你想用哪些詞表達(dá)你此時(shí)的心情（敬佩、激動(dòng)、感動(dòng)等）。
板書(shū)）怎么幫他們呢？（課件出示幾組畫(huà)面：肢殘人拉著貨物艱難行進(jìn)、盲人正在十字路口過(guò)馬路、有人正在嘲笑殘疾人、有人向弱智兒石子）。
師：把你的做法和同桌交流，再說(shuō)給大家聽(tīng)。生匯報(bào)做法。
師引導(dǎo)學(xué)生，我們不僅要幫助殘疾人還應(yīng)該尊重殘疾人（板書(shū)。
（1）、你想為殘疾人設(shè)計(jì)發(fā)明什么？
（2）、學(xué)生激情很高，為殘疾人設(shè)計(jì)小發(fā)明。（師播放韋唯的歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》）。
（3）、交流設(shè)計(jì)的小發(fā)明，說(shuō)說(shuō)它們能為殘疾人做些什么。
3、了解社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)。師：你們?cè)陉P(guān)心著殘疾人，我們的整個(gè)社會(huì)也在關(guān)注著殘疾人。同學(xué)們，你們知道嗎？目前我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人，為了讓他們生活的更好，國(guó)務(wù)院制定了殘疾人保障法，還專(zhuān)門(mén)成立了殘疾人聯(lián)合會(huì)，并把每年5月的第三個(gè)星期日定為全國(guó)助殘日，目的就是喚起全社會(huì)都來(lái)關(guān)注殘疾人，關(guān)愛(ài)殘疾人。看（社會(huì)關(guān)愛(ài)殘疾人的資料：殘疾人特殊學(xué)校、殘疾人專(zhuān)座、助殘日、殘聯(lián)和醫(yī)院為殘疾人送溫暖、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人看望殘疾人等）。
五、活動(dòng)。
總結(jié)。
1、師寄語(yǔ)：希望大家好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用科學(xué)的力量幫助殘疾人。我們的社會(huì)多像一溫暖的大家庭，當(dāng)別人需要時(shí)，伸出你的手，伸出我的手，伸出我們大家的手，獻(xiàn)上我們友愛(ài)的心。我們的社會(huì)將更加和諧，我們的生活將更加美好。
2、全場(chǎng)師生齊唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，在歌聲中下課。
生活不便。
尊重——幫助——學(xué)習(xí)殘疾人精神受到歧視。
七、活動(dòng)后的反思。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，是我們每一個(gè)人共同的夢(mèng)想，在我們的生活中，有不少殘疾人，他們比我們普通人更需要愛(ài)和幫助。孩子們是我們的未來(lái)，我們希望孩子們從小養(yǎng)成助人為樂(lè)的好品質(zhì)，讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事中引導(dǎo)孩子們?nèi)リP(guān)注殘疾人。小學(xué)生的年齡階段，決定了他們“親身體驗(yàn)才能深刻體會(huì)”的特點(diǎn)。當(dāng)孩子們?cè)诨顒?dòng)中，體驗(yàn)到了“殘疾人”生活的不便之處，讓他們清楚了怎樣的幫助，才是殘疾人最需要的，對(duì)于今后在生活中真正幫助殘疾人具有深遠(yuǎn)的意義。因此，在他們親身體驗(yàn)之后發(fā)生的情感和關(guān)愛(ài)才會(huì)更加深刻。為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康積極的平臺(tái)，我在進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)突出了以下三點(diǎn)：
1、強(qiáng)調(diào)聯(lián)系生活實(shí)際，從真情體驗(yàn)中了解豐富多彩的生活，開(kāi)發(fā)和利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，選取學(xué)生關(guān)注的話(huà)題，圍繞學(xué)生在生活中存在的問(wèn)題，幫助開(kāi)展心靈的對(duì)話(huà)，體會(huì)殘疾人的內(nèi)心世界。
2、激發(fā)學(xué)生進(jìn)行親情體驗(yàn)和情感累積，在情境中自主學(xué)習(xí)。
活動(dòng)中通過(guò)討論交流與角色體驗(yàn)等活動(dòng)，在合作和分享中加深自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，從中感悟生活，感悟社會(huì)。
3、注重活動(dòng)寓意，從情感體會(huì)中認(rèn)知人與人之間的相互依存關(guān)系，從當(dāng)今人類(lèi)社會(huì)的普遍問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，升華主題。
這此活動(dòng)還有不足，學(xué)習(xí)與學(xué)生生活聯(lián)系得不夠緊密。課前，老師應(yīng)該讓學(xué)生在家親自實(shí)踐當(dāng)一天殘疾人，并記錄下當(dāng)時(shí)的感受，再在課堂上匯報(bào)，增強(qiáng)學(xué)生的真實(shí)、長(zhǎng)時(shí)間的感受。另外，還應(yīng)該讓學(xué)生談?wù)勛约涸?jīng)因受傷而臨時(shí)致殘的真實(shí)感受，有了親身的經(jīng)歷，才算有了真正的殘疾體驗(yàn)。
新村小學(xué)。
2015年5月。
真善美活動(dòng)方案。
新
村
小
學(xué)
2015年5月。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得體會(huì)參考（通用24篇）篇十三
今年x月x日是第xx次全國(guó)助殘日，圍繞今年的'主題“推進(jìn)殘疾預(yù)防，健康成就小康”，x月x日，x區(qū)舉行“第xx次全國(guó)助殘日”啟動(dòng)儀式。
目前x區(qū)共有5409名殘疾人，近年x區(qū)通過(guò)實(shí)施民生工程和落實(shí)一系列優(yōu)惠政策，積極為殘疾人辦實(shí)事、辦好事，殘疾人生活狀況得到改善，自身素質(zhì)普遍提高，參與社會(huì)生活的能力明顯增強(qiáng)，社會(huì)地位不斷提升，社會(huì)環(huán)境更加文明進(jìn)步。但是，殘疾人整體生活水平還很低，康復(fù)服務(wù)相對(duì)薄弱，就業(yè)步伐較為緩慢，特別是農(nóng)村殘疾人生活還比較艱苦，殘疾人維護(hù)自身權(quán)益的能力還有待提高。
現(xiàn)場(chǎng)，xx區(qū)還為困難殘疾人，工作在一線(xiàn)的殘疾人專(zhuān)職委員以及興涇鎮(zhèn)涇河特禽養(yǎng)殖合作社、江海洋蓮花殘疾人陽(yáng)光家園和幸平殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中心進(jìn)行獎(jiǎng)金和輔助性器具獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)日，西夏區(qū)殘聯(lián)工作者還上門(mén)服務(wù)，為重癥肢體殘疾人辦理殘疾人證，以及組織舉辦盲人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、肢體殘疾人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，殘疾人藝術(shù)團(tuán)文藝演出等活動(dòng)。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得體會(huì)參考（通用24篇）篇十四
21世紀(jì)的我們生活在無(wú)比幸福的家庭里，而當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí)，你是否知道，在這個(gè)世界，還有很多人享受不了生活的美好和大自然的熱情。他們就是——?dú)埣踩恕?/p>
殘疾人在人們的眼里是很低賤的。人們見(jiàn)到殘疾人，不但不幫助他們，反而對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，拿他們?nèi)?lè)。你可知道這一些微不足道的動(dòng)作，對(duì)他們的心靈上、尊嚴(yán)上有多大的傷害嗎？殘疾人也是人啊！要不是種種原因，他們現(xiàn)在能這樣？我們應(yīng)該拋棄對(duì)殘疾人們的歧視，讓他們感受到人間的溫暖。因?yàn)闅埣踩瞬⒉皇菑U物，他們對(duì)社會(huì)有著很大的奉獻(xiàn)與提醒。每當(dāng)我們看到電視上播放殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，都不禁地為他們擔(dān)心，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，真讓我提心掉膽。要知道他們和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關(guān)心和幫助！一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)的富強(qiáng)，為人民的幸福而勇敢開(kāi)拓，無(wú)私奉獻(xiàn)。這種種都說(shuō)明殘疾人并不比我們?nèi)酢?/p>
海倫凱勒說(shuō)過(guò)：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì)的。”
最近，我看見(jiàn)盲人、瞎子、瘸子……等殘疾人都想跑過(guò)去幫一把。給殘疾人多一點(diǎn)愛(ài)護(hù)，多一點(diǎn)關(guān)心。只要有生命的存在，他們的人生就有希望，只有這樣，才能為建設(shè)和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。正如電視上所說(shuō)的那樣：“我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)文明才能前進(jìn)一大步。”
大家一定知道：20xx年10月14日，聯(lián)合國(guó)第47屆大會(huì)通過(guò)決議，確定每年12月3日為“國(guó)際殘疾人日”，“國(guó)際殘疾人日”的確立，說(shuō)明在世界范圍內(nèi)，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注，不同種族的人們都開(kāi)始形成一個(gè)共識(shí)，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項(xiàng)崇高而又光榮的事業(yè)，是人類(lèi)進(jìn)步和正義的事業(yè)。
作為我們學(xué)生，作為炎黃子孫，作為和諧社會(huì)的一員，我們理應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，更應(yīng)時(shí)刻給予有需要幫助的人關(guān)愛(ài)，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”只要我們學(xué)會(huì)處處關(guān)心別人，當(dāng)你有困難時(shí)，就會(huì)有人幫助你。我真心希望人間充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)！我真心希望我們每一個(gè)人都能真心平等待人，我真心希望我們都有一顆感恩的心，我更真心希望我們學(xué)校能成為愛(ài)心大家園。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得體會(huì)參考（通用24篇）篇十五
理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
殘疾人是我們中的一員，我們要幫助殘疾人。
當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的。
你我同在一個(gè)藍(lán)天下,共享一片藍(lán)天。
倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)。
把溫暖送進(jìn)每一戶(hù)貧困殘疾人家庭。
關(guān)愛(ài)殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動(dòng)起來(lái)吧!
扶殘助殘，有你有我。
伸出你的手,讓別人幸福。
提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人。
殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。
扶殘助殘是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。
思考“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”的真正含義。只有從一點(diǎn)一滴做起，奉獻(xiàn)我們的關(guān)愛(ài)，殘疾人才能和健全人擁有“同一個(gè)世界”。
扶殘助殘，有你有我。
自尊、自信、自強(qiáng)、自立，為構(gòu)建和諧十堰貢獻(xiàn)力量。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得體會(huì)參考（通用24篇）篇十六
2.自尊自信自強(qiáng)自立，為構(gòu)建和諧十堰貢獻(xiàn)力量。
3.加強(qiáng)安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)，強(qiáng)化法制觀念!
5.扶殘助殘，有你有我。
6.保障殘疾人合法權(quán)益提升殘疾人幸福指數(shù)。
8.按比例安排殘疾人就業(yè)是黨和國(guó)家采取的戰(zhàn)略性措施。
10.給殘疾人溫暖是社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的重要內(nèi)容。
11.扶殘助殘是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。
12.把溫暖送進(jìn)每一戶(hù)貧困殘疾人家庭。
13.維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。
14.理解尊重關(guān)心幫助殘疾人。
15.殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。
16.倡導(dǎo)扶殘助殘良好風(fēng)尚，營(yíng)造文明進(jìn)步社會(huì)環(huán)境。
18.幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會(huì)關(guān)愛(ài)陽(yáng)光。
19.扶殘助殘有你有我。
20.扶殘助殘，有你有我。
21.倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)。
23..保障殘疾人合法權(quán)益維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
24..倡導(dǎo)扶殘助殘良好風(fēng)尚，營(yíng)造文明進(jìn)步社會(huì)環(huán)境。
25.保障殘疾人平等參與社會(huì)生活共享社會(huì)物質(zhì)文化成果。
26.走進(jìn)殘疾人家庭關(guān)心殘疾人勞動(dòng)生活。
27.幫扶貧困殘疾人共享社會(huì)關(guān)愛(ài)陽(yáng)光。
28.殘疾人是我們中的一員，我們要幫助殘疾人。
29..當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的。
31.倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)。
32..把溫暖送進(jìn)每一戶(hù)貧困殘疾人家庭。
33..扶殘助殘，有你有我。
34..伸出你的手,讓別人幸福。
36.提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人。
37.殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。
38.扶殘助殘是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。
39.自尊自信自強(qiáng)自立，為構(gòu)建和諧十堰貢獻(xiàn)力量。
40.了解殘疾人，以及一些殘疾人事跡，知道他們生活的艱辛。
41.關(guān)愛(ài)殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。
43.當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的。
44.殘疾人事業(yè)是人道的事業(yè)高尚的事業(yè)。
46.按比例安排殘疾人就業(yè)是法律賦予的責(zé)任和義務(wù)。
47.保障殘疾人合法權(quán)益維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
48.殘疾人是我們中的一員，我們要幫助殘疾人。
49.幫扶貧困殘疾人共享社會(huì)關(guān)愛(ài)陽(yáng)光。
50.理解尊重關(guān)心幫助殘疾人。
51.走進(jìn)殘疾人家庭，關(guān)心殘疾人勞動(dòng)生活。
52.伸出你的手，讓別人幸福。
53.改善貧困殘疾人生存和生活狀況，是全社會(huì)的共同責(zé)任。
54.殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。
55.當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的。
56.認(rèn)真貫徹發(fā)展綱要，促進(jìn)殘疾人事業(yè)跨越發(fā)展。
58.發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
60.理解尊重關(guān)心幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
61.自尊自信自強(qiáng)自立，為構(gòu)建和諧十堰貢獻(xiàn)力量。
62.扶殘助殘，有你有我。
63.倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)。
64.提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人。
65.幫扶貧困殘疾人共享社會(huì)關(guān)愛(ài)陽(yáng)光。
67.保障殘疾人合法權(quán)益維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
68.保障殘疾人平等參與社會(huì)生活共享社會(huì)物質(zhì)文化成果。
69.情系殘疾兄弟姐妹，奉獻(xiàn)一份誠(chéng)摯愛(ài)心。
70.伸出你的手,讓別人幸福()。
71.你我同在一個(gè)藍(lán)天下,共享一片藍(lán)天.
73.走進(jìn)殘疾人家庭關(guān)心殘疾人勞動(dòng)生活。
74.弘揚(yáng)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚,促進(jìn)全社會(huì)更加理解尊重關(guān)愛(ài)幫助殘疾人。
75.幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。
76.倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會(huì)。
77.提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人。
78.幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動(dòng)起來(lái)吧!
79.關(guān)愛(ài)殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動(dòng)起來(lái)吧!
80.保障殘疾人平等參與社會(huì)生活共享社會(huì)物質(zhì)文化成果。
81.你我同在一個(gè)藍(lán)天下，共享一片藍(lán)天。
82.把溫暖送進(jìn)每一戶(hù)貧困殘疾人家庭。
83.理解尊重關(guān)心幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
84.弘揚(yáng)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)全社會(huì)更加理解尊重關(guān)愛(ài)幫助殘疾人。
85.關(guān)愛(ài)殘疾人從小事做起。幫助殘疾人給殘疾人溫暖。大家行動(dòng)起來(lái)吧!
86.體會(huì)人們之間的相互理解與關(guān)愛(ài)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)，增強(qiáng)收集處理信息的能力。
87.產(chǎn)生理解尊重關(guān)愛(ài)殘疾人的思想感情。傳遞愛(ài)心，幫助需要幫助的人。
88.按比例安排殘疾人就業(yè)，標(biāo)致著殘疾人事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的發(fā)展階段。
89.思考“同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想”的真正含義。只有從一點(diǎn)一滴做起，奉獻(xiàn)我們的關(guān)愛(ài)，殘疾人才能和健全人擁有“同一個(gè)世界”。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得體會(huì)參考（通用24篇）篇十七
1.拿出我們的愛(ài)心，拿出你們的誠(chéng)意，為生活在歧視的有色眼睛里的殘疾人士進(jìn)行祈福，關(guān)愛(ài)他們，讓他們不再孤獨(dú)和無(wú)助，讓他們對(duì)生活充滿(mǎn)信心，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。世界殘疾人日，愿他們開(kāi)心，健康，更要對(duì)生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
2.大愛(ài)無(wú)疆，關(guān)懷無(wú)限。世界殘疾人日，讓我們一起送出祝福和祝愿，送出大愛(ài)和關(guān)懷。用真心溫暖世界，用真愛(ài)照亮人間。
3.世界殘疾人日到了，請(qǐng)伸出你的雙手，來(lái)幫助他們，獻(xiàn)出你的愛(ài)心，給他們關(guān)愛(ài)，拿出你的手機(jī)，將關(guān)愛(ài)信息傳遞，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。
4.不要只因一次失敗，就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的。這是莎士比亞的一句名言。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該記住，堅(jiān)持理想永不放棄！加油，你行的！國(guó)際殘疾人日，身殘志更堅(jiān)，愿你永向前！天道喜酬勤，幸福擁抱你！
5.肢體殘疾，精神猶在，生命不息，絕不言敗，人生風(fēng)雨，一樣豪邁，坦然面對(duì)，照樣喝彩。愿君愛(ài)心，伸出手來(lái)，送上善意，積愛(ài)成海。世界殘疾人日，愿你的關(guān)懷，讓幸福花開(kāi)。
6.鮮花有了綠葉的陪襯，才顯得嫵媚無(wú)限。水里有了生物的出現(xiàn)，才顯得生機(jī)盎然。我有你的陪伴，才顯得生活的燦爛依然。世界殘疾人日到了，愿你開(kāi)心，快樂(lè)，健康常相伴。
7.魚(yú)兒沒(méi)有翅膀，但也能歡躍龍門(mén)；鳥(niǎo)兒沒(méi)有雙鰭，但也能自由翱翔；花兒不能奔跑，但也能散發(fā)芳香；心兒不能說(shuō)話(huà)，但也能裝滿(mǎn)理想！國(guó)際殘疾人日，愿你珍惜自己擁有的，你也會(huì)創(chuàng)造美麗天堂！
8.災(zāi)難沒(méi)有降臨，那是多么幸運(yùn)，挫折不曾光顧，那是多么幸福，完整和完美的夢(mèng)想，那是上天的眷戀，感受上天的恩賜，把我們的愛(ài)傳送，殘疾人日，愿我們的殘疾同伴永遠(yuǎn)幸福。
9.人間處處充滿(mǎn)愛(ài)，寒冬雖冷暖陽(yáng)在。身體殘疾志不倒，互幫互助幸福來(lái)。世界美麗又多彩，團(tuán)結(jié)友愛(ài)花盛開(kāi)。全國(guó)助殘日到來(lái)，快快獻(xiàn)出你的愛(ài)，快樂(lè)生活春常在！
10.自強(qiáng)不息，是人生的格言；自立自信，是生活的宣言；樂(lè)觀勇敢，是生命的誓言；拼搏不止，是夢(mèng)想的追求。國(guó)際殘疾人日，愿殘疾人朋友們振作起來(lái)，用信心戰(zhàn)勝殘疾的肢體，用樂(lè)觀走出幸福的人生！
11.給殘疾人溫暖是社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的重要內(nèi)容。
12.送出一把雨傘，為他們遮擋風(fēng)雨；伸出一雙小手，給他們一份溫暖；露出一個(gè)微笑，給他們一點(diǎn)信任；說(shuō)一句祝福，把愛(ài)留在他們心里。國(guó)際殘疾人日，盡我們微薄之力，為他們撐出一片藍(lán)天！
13.不要悲傷，不要絕望，未來(lái)的路就再前方，還有這么多朋友陪你一起去創(chuàng)。
14.車(chē)輪有了缺口，才有機(jī)會(huì)放慢速度欣賞路邊的風(fēng)景；天使折翼，才有機(jī)會(huì)墜落人間擁有美好的愛(ài)情；失去的同時(shí)也會(huì)擁有，面對(duì)現(xiàn)實(shí)才有男子漢的氣魄。世界殘疾人日，愿你的青春永遠(yuǎn)綻放耀眼的光芒。
15.有人說(shuō)：“生命是短暫的，如曇花一現(xiàn)。但可貴的是那一現(xiàn)時(shí)的燦爛、輝煌”。
16.他們失去了視覺(jué)，卻擁有想象；他們失去了聽(tīng)力，卻擁有意志；他們失去了肢體，卻擁有斗志；世界殘疾人日，只要你伸出一只手，關(guān)愛(ài)的火把就不會(huì)熄滅。
18.殘疾人日告訴自己一次，‘我真的很不錯(cuò)’。不止今天要告訴自己，‘我真的很不錯(cuò)、以后每天都要告訴自己，‘我真的很不錯(cuò)’。
19.殘疾沒(méi)有過(guò)，其實(shí)心靈美；殘疾沒(méi)有錯(cuò)，心善人人親；殘疾菩薩心，美了身邊人。世界殘疾日，是他們的生日，是他們傳遞溫暖，讓我們更溫暖。
20.奉獻(xiàn)我們的關(guān)愛(ài)，殘疾人才能和健全人擁有“同一個(gè)世界”。
21.不道天之不公，只顧己身奮進(jìn)，樂(lè)觀心態(tài)為重，殘缺也能很美，克服自身劣勢(shì)，勤奮外加努力，堅(jiān)定美好信念，定能鑄就成功，國(guó)際殘疾人日，愿你幸福快樂(lè)。
22.花無(wú)長(zhǎng)紅，月無(wú)常圓--諺語(yǔ)不幸，是天才的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底之淵。
23.1a44送出一個(gè)微笑，收獲一個(gè)擁抱，溫暖了兩顆心；送出一個(gè)問(wèn)候，收獲一個(gè)祝福，快樂(lè)了兩顆心；送出一份真愛(ài)，收獲一份關(guān)懷，幸福了兩心。世界殘疾人日，讓我們一起送出我們的微笑、祝福和真愛(ài)，讓世界，心連心！
24.“生活為你關(guān)上一扇門(mén)，請(qǐng)不要放棄，經(jīng)過(guò)你的努力，會(huì)打來(lái)另一扇窗，面對(duì)生活，一定要堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)刻保持微笑，沒(méi)什么大不了的。國(guó)際殘疾人日，請(qǐng)殘疾人朋友自信﹑勇敢地面對(duì)生活！”
25.你的一聲問(wèn)候，或許能鼓起一個(gè)失落的靈魂，你的`一句祝福，或許能拾起一份失望的夢(mèng)想，你的一點(diǎn)關(guān)心，或許能感動(dòng)一個(gè)冷落的心靈，你的一句認(rèn)同，或許能鼓起一個(gè)迷失的希望，殘疾人日，送出你的一點(diǎn)愛(ài)，讓我們的世界多一點(diǎn)感動(dòng)。
26.眼前一片漆黑，不要怕，我們的愛(ài)可以讓你看到五彩；腳下道路坎坷，不要怕，我們的愛(ài)可以讓你平安通過(guò)；耳邊寂靜無(wú)聲，不要怕，我們的愛(ài)可以讓你聽(tīng)到美妙天籟。殘疾人日來(lái)到，讓我們?nèi)巳烁冻鲆稽c(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變得更精彩！
27.多數(shù)殘疾人的心靈是很脆弱的，特別給我們的殘疾人分享一些心靈雞湯，給殘疾人的勵(lì)志名言警句。
28.伸出你的手，給看不到的人一絲溫暖。露出你的笑，給聽(tīng)不到的人一些溫情。放慢你的腳，給走不遠(yuǎn)的人一句問(wèn)候。國(guó)際殘疾人日，給殘疾人送上我們力所能及的幫助，愿世界充滿(mǎn)愛(ài)。
30.怨言是上天得至人類(lèi)的供物，也是人類(lèi)禱告中最真誠(chéng)的部分。
31.送你一顆愛(ài)心，伴你走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨；送你一份友情，幫你越過(guò)人生的溝溝坎坎；送你一句祝福，愿你的明天，陽(yáng)光普照。世界殘疾人日，關(guān)愛(ài)殘疾人，你的世界將變得更美好。
32.大爺你上哪兒？溫柔的一個(gè)攙扶動(dòng)作，溫馨的一句問(wèn)候，也使他激動(dòng)不已。頓感這個(gè)世界的溫情從在，也是和諧社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)心和關(guān)懷。“國(guó)際殘疾人日”人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，關(guān)愛(ài)輔助殘疾人群體，讓他們的生活更加燦爛陽(yáng)光。
33.殘疾的不幸，他們沒(méi)有躲過(guò)，挫折的經(jīng)歷，他們必須面對(duì)，奢望的尊重，情不要吝嗇，渴望的認(rèn)同，請(qǐng)不要小氣，殘疾人到，發(fā)送一絲問(wèn)候，送出一點(diǎn)關(guān)懷，溫暖他們的心，感動(dòng)他們的懷，愿我們的世界同心同懷。
34.殘疾讓你們的生活像蕭蕭的秋風(fēng)凄涼而無(wú)助，歧視的眼光沒(méi)有讓你絕望，你們用堅(jiān)強(qiáng)告訴世人對(duì)生活充滿(mǎn)希望，只因你們身殘志堅(jiān)，殘疾人日到了，祝愿你們美夢(mèng)成真，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的走向輝煌。
35.月3日要來(lái)到，天冷降溫下瑞雪，殺滅病菌疾減少，身強(qiáng)體壯最最好。世界殘疾人日到了，祝殘疾人快樂(lè)如意，請(qǐng)出行注意，添衣夾被。
36.殘疾人是我們中的一員。
37.有一種美麗是不需要掛在臉上；有一種真誠(chéng)不需要言語(yǔ)；有一種關(guān)愛(ài)不需要誓言；世界殘疾人日，讓我們的關(guān)愛(ài)充滿(mǎn)每個(gè)角落，愿所有殘疾人朋友生活中充滿(mǎn)快樂(lè)！
38.有一種斗志叫做殘缺不放棄夢(mèng)想，有一種熱情叫做殘缺卻不放棄希望，有一種執(zhí)著叫做殘缺卻不放棄拼搏，有一種感動(dòng)叫殘缺卻不放棄關(guān)愛(ài)，殘疾人日，把愛(ài)傳出，把情飛揚(yáng)，愿人間世界幸福遠(yuǎn)揚(yáng)。
39.身體有殘疾，積極動(dòng)腦子。不靠臭皮囊，賽過(guò)諸葛亮。清靜返太虛，淡泊可明志。了卻身前事，留得身后名。殘疾要爭(zhēng)氣，不死志不息。國(guó)際殘疾人日，厚德載物，自強(qiáng)不息！
40.人有千差萬(wàn)別，有高矮肥瘦美丑之分，沒(méi)有誰(shuí)一定比誰(shuí)高貴，誰(shuí)比誰(shuí)低下。只要能夠在自己生活的領(lǐng)域證明自己不是一個(gè)無(wú)用的廢人，每個(gè)人都可擁有完美的人生。國(guó)際殘疾日讓自己自信起來(lái)，加油！
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得體會(huì)參考（通用24篇）篇十八
43.倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和-諧社會(huì)。
44.理解尊重關(guān)心幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
45.把溫暖送進(jìn)每一戶(hù)貧困殘疾人家庭。
46.倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)。
47.幫扶貧困殘疾人共享社會(huì)關(guān)愛(ài)陽(yáng)光。
48.關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾人，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。
49.保障殘疾人合法權(quán)益維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
50.改善貧困殘疾人生存和生活狀況，是全社會(huì)的共同責(zé)任。
51.倡導(dǎo)扶殘助殘良好風(fēng)尚，營(yíng)造文明進(jìn)步社會(huì)環(huán)境。
52.保障殘疾人平等參與社會(huì)生活共享社會(huì)物質(zhì)文化成果。
53.殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。
55.實(shí)施“福樂(lè)工程”，營(yíng)造扶殘助殘良好環(huán)境。
56.認(rèn)真貫徹“十二五”發(fā)展綱要，促進(jìn)殘疾人事業(yè)跨越發(fā)展。
57.保障殘疾人合法權(quán)益提升殘疾人幸福指數(shù)。
58.讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮每一位殘疾人的心靈。
59.情系殘疾兄弟姐妹，奉獻(xiàn)一份誠(chéng)摯愛(ài)心。
60.扶殘助殘，有你有我。
61.扶殘助殘是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得體會(huì)參考（通用24篇）篇十九
1、生命陽(yáng)光，情滿(mǎn)xx。
2、伸出友愛(ài)之手，關(guān)愛(ài)殘疾朋友。
3、如實(shí)申報(bào)殘疾人普查項(xiàng)目是公民應(yīng)盡的義務(wù)。
4、如實(shí)申報(bào)殘疾人基本情況調(diào)查項(xiàng)目是公民應(yīng)盡的義務(wù)。
5、認(rèn)真搞好殘疾人基本情況調(diào)查，帶領(lǐng)殘疾人共同奔赴小康社會(huì)。
6、全市殘疾人基本情況調(diào)查需要您的理解與支持。
7、關(guān)愛(ài)殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。
9、殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。
10、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。
11、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)。
12、給殘疾人溫暖是社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的重要內(nèi)容。
14、扶殘助殘是社會(huì)禮貌提高的標(biāo)志。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得體會(huì)參考（通用24篇）篇二十
1、含淚播種的人，一定能笑著收獲。
2、總有一天，我會(huì)乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，直起云帆，在深邃的大海上架起一座橋。
3、馳騁于自我的世界，馳騁于青山綠水，成功在于不斷超越。
4、不諫過(guò)去，追來(lái)者。
5、分?jǐn)?shù)鑄就榮耀，汗水凝聚力量。
6、穿越絕學(xué)的海洋，對(duì)著天空微笑。
7、戰(zhàn)略上，爭(zhēng)取考場(chǎng)。
8、光有知識(shí)是不夠的，要應(yīng)用；光有愿望是不夠的，還需要行動(dòng)。
9、最美的年華，為最純粹的夢(mèng)想付出最大的努力。
10、堅(jiān)持，保持意義，思考。
11、馳騁于自我的世界，馳騁于青山綠水，成功在于不斷超越。
12、含淚播種，微笑收獲。
13、含淚播種的人，一定能笑著收獲。
14、我的志向是前進(jìn)；越挫越勇，再接再厲。
15、青春一定要早，十幾歲能長(zhǎng)大嗎？
16、沒(méi)有朋友獨(dú)自學(xué)習(xí)是無(wú)知的。
17、學(xué)習(xí)就像從頭開(kāi)始，但會(huì)一天天變強(qiáng)。
18、“想”成為頂尖高手，“做”腳踏實(shí)地。
19、知識(shí)就是力量。
20、勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)守信。
21、行業(yè)勤奮，荒廢；你做的是想，做的是毀。
22、要有信心，活2，就是三千里水錘。
23、精研博學(xué)。
24、志高成就榮耀。
25、不要讓你的舌頭超出你的`思想。
26、德寧努力展示青春。
27、播種勞動(dòng)，收獲成功。
28、土先有節(jié)，對(duì)凌云還是豁達(dá)的。
29、“想”成為頂尖高手，“做”腳踏實(shí)地。
30、誠(chéng)實(shí)守信。
31、明確的目標(biāo)是進(jìn)步的動(dòng)力。
32、學(xué)習(xí)比丹春更能影響人。
33、不要放松，不要低估微。
34、超越自我防范，挑戰(zhàn)新極限光譜。
35、野心很遠(yuǎn)，內(nèi)心很強(qiáng)大。
36、野心很遠(yuǎn)，內(nèi)心很強(qiáng)大。
37、博學(xué)而有抱負(fù)，問(wèn)問(wèn)題和接近。
38、彩虹風(fēng)暴后，成功細(xì)節(jié)。
39、人生的痛苦今天吃，三年的快樂(lè)將來(lái)享受。
40、黑發(fā)不知道如何努力學(xué)習(xí)，白壽芳卻后悔自己讀書(shū)晚了。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得體會(huì)參考（通用24篇）篇二十一
1、給予殘疾人一份關(guān)愛(ài)，回報(bào)溫暖如春風(fēng)。
3、理解尊重關(guān)心幫助殘疾人。
4、全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
5、發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
6、加強(qiáng)殘疾孩子教育，創(chuàng)造殘疾家庭未來(lái)。
7、理解尊重關(guān)心幫助殘疾人。
8、扶殘助殘，有你有我。
9、保障殘疾人接受教育的合法權(quán)益。
10、幸福，與殘疾無(wú)關(guān)，與關(guān)心別人有關(guān)。
11、把溫暖送進(jìn)每一戶(hù)貧困殘疾人家庭。
12、理解尊重，關(guān)心幫助殘疾人。
13、扶殘助殘，有你有我。
14、幫助殘疾人，更顯優(yōu)雅。
15、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會(huì)。
16、提供保障與服務(wù)，情系農(nóng)村貧困殘疾人。
17、幫扶農(nóng)村貧困殘疾人，共享社會(huì)關(guān)愛(ài)陽(yáng)光。
20、殘疾人權(quán)利：我們關(guān)注。
21、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。
22、真實(shí)的了解，真摯的`關(guān)愛(ài)。
23、扶殘助殘，有你有我。
24、弘揚(yáng)人道主義，倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚。
25、扶助弱勢(shì)群體，構(gòu)建和諧社會(huì)。
26、和平，從關(guān)愛(ài)開(kāi)始，多關(guān)愛(ài)殘疾人。
27、弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚。
28、保障殘疾人合法權(quán)益，共建和諧社會(huì)。
29、依法發(fā)展殘疾人事業(yè)，共建和諧社會(huì)。
31、扶助殘疾人，共建和諧社會(huì)。
32、把溫暖送進(jìn)每一個(gè)殘疾人家庭。
34、牽手殘疾人，走進(jìn)殘奧會(huì)。
35、走進(jìn)殘疾人家庭，關(guān)心殘疾人勞動(dòng)生活。
36、奉獻(xiàn)我們的關(guān)愛(ài)，殘疾人才能和健全人擁有“同一個(gè)世界”。
37、伸出你的手，讓別人幸福。
38、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
41、幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。
42、扶殘助殘，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。
43、扶殘助殘，有你有我。
44、當(dāng)別人感到幸福，你同樣是幸福的。
45、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會(huì)。
46、殘疾人是我們中的一員，我們要幫助殘疾人。
47、保障殘疾人，平等參與社會(huì)生活。
48、幫扶貧困殘疾人，共享社會(huì)關(guān)愛(ài)陽(yáng)光。
49、情系殘疾兄弟姐妹，奉獻(xiàn)一份誠(chéng)摯愛(ài)心。
50、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會(huì)。
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關(guān)愛(ài)殘疾人的心得體會(huì)參考（通用24篇）篇二十二
從降生到牙牙學(xué)語(yǔ)，到一步一步成長(zhǎng)，經(jīng)歷人生的路途。體驗(yàn)生活的五彩繽紛和愛(ài)。跳動(dòng)的音符與我們一路同行;書(shū)本灌輸給我們知識(shí);父母給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。可我們不知道殘疾人是怎么成長(zhǎng)的，他們的每邁出一步都要比我們吃力、艱辛，他們堅(jiān)持著，不放棄上天給予的生命，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。
在我的記憶中浮起了老家的那位殘疾人。那天，我去書(shū)店。昨夜下了雨，露珠都沉甸甸的.聚在枝頭。而我卻無(wú)心看這些，我只想快點(diǎn)走到書(shū)店。突然，前面的一個(gè)背影映入我的眼簾。是他——他是我的鄰居。他沉默寡言，再加上那條有病的腿，我從來(lái)沒(méi)和他說(shuō)過(guò)話(huà)。我決定超過(guò)他。我走近了幾步，發(fā)現(xiàn)他一瘸一拐，一步一搖，真是步履艱難。當(dāng)我正要加速超過(guò)時(shí)，他重重地跌在了我的面前。濺起了點(diǎn)點(diǎn)泥水。我想，要不要扶他起來(lái)呢，還是自己管自己走呢？我正想走的時(shí)候，又想起了老師、父母常常對(duì)我們說(shuō)的話(huà)：關(guān)愛(ài)殘疾人。我馬上跑了過(guò)去，把他扶起來(lái)。他對(duì)我笑了笑，說(shuō)了一句謝謝。我也對(duì)他笑了笑。校園內(nèi)，一些同學(xué)不但不幫助殘疾同學(xué)，而且對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四。我覺(jué)得這樣是不對(duì)的。人殘志不殘，我們不止一次聽(tīng)過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)，卻沒(méi)有真正領(lǐng)悟到。殘疾人也是生命，我們不知道他們?yōu)榱撕臀覀円粯訉W(xué)習(xí)、寫(xiě)字、玩耍，雖然這些在我們眼中看來(lái)只是微不足道的小事，但他們付出了多少艱辛的努力，走過(guò)了多少坎坷和磨難啊！
現(xiàn)在，我們已經(jīng)有殘運(yùn)會(huì)了，那些殘疾人也有自己的奧運(yùn)會(huì)了！殘奧會(huì)已進(jìn)入奧林匹克大家庭近50年了，在殘奧賽場(chǎng)上，殘疾運(yùn)動(dòng)員像身體健全的運(yùn)動(dòng)員一樣，品味競(jìng)爭(zhēng)之烈，欣賞體育之美，點(diǎn)亮理想之光，分享運(yùn)動(dòng)之樂(lè)，用攝人心魄的勇氣極大地豐富了奧林匹克重在參與的平等精神。北京是第一個(gè)執(zhí)行國(guó)際奧委會(huì)和國(guó)際殘奧委會(huì)協(xié)議的舉辦城市，響亮地提出“兩個(gè)奧運(yùn)，同樣精彩”的口號(hào)。
海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì)的。”殘疾人，也是生命，讓我們一起關(guān)愛(ài)殘疾人吧。
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關(guān)愛(ài)殘疾人的心得體會(huì)參考（通用24篇）篇二十三
2、保障殘疾人平等參與社會(huì)生活共享社會(huì)物質(zhì)文化成果。
3、把溫暖送進(jìn)每一戶(hù)貧困殘疾人家庭。
4、伸出你的手，讓別人幸福。
5、弘揚(yáng)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)全社會(huì)更加理解尊重關(guān)愛(ài)幫助殘疾人。
7、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)。
8、扶殘助殘，有你有我。
9、扶殘助殘是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。
10、當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的。
11、殘疾人是我們中的一員，我們要幫助殘疾人。
12、走進(jìn)殘疾人家庭關(guān)心殘疾人勞動(dòng)生活。
13、幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動(dòng)起來(lái)吧！
15、提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人。
17、情系殘疾兄弟姐妹，奉獻(xiàn)一份誠(chéng)摯愛(ài)心。
18、思考“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”的真正含義。只有從一點(diǎn)一滴做起，奉獻(xiàn)我們的關(guān)愛(ài)，殘疾人才能和健全人擁有“同一個(gè)世界”。
19、自尊、自信、自強(qiáng)、自立，為構(gòu)建和諧十堰貢獻(xiàn)力量。
20、伸出你的手，讓別人幸福。
21、幫扶貧困殘疾人共享社會(huì)關(guān)愛(ài)陽(yáng)光。
22、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
23、關(guān)愛(ài)殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動(dòng)起來(lái)吧！
24、關(guān)愛(ài)殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。
25、扶殘助殘，有你有我。
27、你我同在一個(gè)藍(lán)天下，共享一片藍(lán)天。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得體會(huì)參考（通用24篇）篇二十四
1、放下今天的痛苦，追逐明天的希望。告別暫時(shí)的困難，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。世界殘疾人日，拒絕冷漠，傳遞愛(ài)心，讓希望之歌唱響四方。
2、因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的執(zhí)著，夢(mèng)想之花為你開(kāi)放；因?yàn)檎鎸?shí)的熱愛(ài)，幸運(yùn)之神眷顧你；因?yàn)樯屏嫉膱?jiān)守，甜蜜的生活擁抱你。國(guó)際殘疾人日，愿折翼的天使好心境，好日子，好福氣。
3、提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人。
4、你的一聲問(wèn)候，或許能鼓起一個(gè)失落的靈魂，你的一句祝福，或許能拾起一份失望的夢(mèng)想，你的一點(diǎn)關(guān)心，或許能感動(dòng)一個(gè)冷落的心靈，你的一句認(rèn)同，或許能鼓起一個(gè)迷失的希望，殘疾人日，送出你的一點(diǎn)愛(ài)，讓我們的世界多一點(diǎn)感動(dòng)。
5、即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來(lái)。——張海迪。
6、當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的。
7、眼前一片漆黑，不要怕，我們的愛(ài)可以讓你看到五彩；腳下道路坎坷，不要怕，我們的愛(ài)可以讓你平安通過(guò)；耳邊寂靜無(wú)聲，不要怕，我們的愛(ài)可以讓你聽(tīng)到美妙天籟。殘疾人日來(lái)到，讓我們?nèi)巳烁冻鲆稽c(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變得更精彩！
8、全市殘疾人基本情況調(diào)查需要您的理解與支持。
9、蒼穹今日現(xiàn)雄鷹，折翅依然在翱翔。雪雨風(fēng)霜何所懼，凌云壯志舞長(zhǎng)天。國(guó)際殘疾人日，加油，殘疾兄弟姊妹，相信自己，有愛(ài)有夢(mèng)，就會(huì)有美好的未來(lái)！
10、最好的朋友，就是平時(shí)各種損你，各種調(diào)侃，卻會(huì)在你最需要幫助的時(shí)候陪在你身邊，即使你成為殘疾人他也會(huì)視你如天使。國(guó)際殘疾人日，幫助殘疾人的同時(shí)別忘了感謝身邊的好朋友哦！
11、給殘疾人溫暖是社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的重要內(nèi)容。
12、一個(gè)人只要肯努力，就沒(méi)有不成功的事情。一定要相信自己啊，加油。
13、走進(jìn)殘疾人家庭，關(guān)心殘疾人勞動(dòng)生活。
14、扶殘助殘時(shí)時(shí)刻刻，和諧平湖歲歲年年。
15、大愛(ài)無(wú)疆，關(guān)懷無(wú)限。世界殘疾人日，讓我們一起送出祝福和祝愿，送出大愛(ài)和關(guān)懷。用真心溫暖世界，用真愛(ài)照亮人間。
16、殘疾并不可怕，只要精神不跨，擁有堅(jiān)強(qiáng)意志，夢(mèng)想就能到達(dá)，幫扶殘疾偉大，關(guān)愛(ài)溫暖大家！國(guó)際殘疾人日，獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界更精彩！
17、12月3日，世界殘疾人日；一年一天又一日，祝愿盲人能見(jiàn)日；跛腳人能夠出門(mén)去曬日，聾啞人早日聽(tīng)聲又說(shuō)日。祝每一個(gè)殘疾人幸福快樂(lè)！
19、殘疾讓你們的生活像蕭蕭的秋風(fēng)凄涼而無(wú)助，歧視的眼光沒(méi)有讓你絕望，你們用堅(jiān)強(qiáng)告訴世人對(duì)生活充滿(mǎn)希望，只因你們身殘志堅(jiān)，殘疾人日到了，祝愿你們美夢(mèng)成真，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的走向輝煌。
20、不怕別人看不起，就怕自己不爭(zhēng)氣。曲折的人生，也能筑起幸福之路。諷刺和嘲笑，其實(shí)給人的是一種力量。只要自己發(fā)奮，殘疾人照樣能畫(huà)出美麗的人生。世界殘疾日愿天下殘疾人幸福、快樂(lè)。
21、“捧出一顆心，獻(xiàn)出一份愛(ài)，伸出一雙手，付出一份暖。全國(guó)助殘日，古道熱腸，心在給力，愛(ài)在接力，大愛(ài)無(wú)疆，期望閃亮，愛(ài)暖人間！”
22、生命是一條河，有時(shí)渾濁、有時(shí)清澈。只有那彎彎曲曲的河道是人生可歌可泣的曲折。
23、兩個(gè)省運(yùn)同鑄輝煌，兩個(gè)舞臺(tái)共放異彩。
24、風(fēng)吹的更大了，天變的更涼了，寒冷的冬天到來(lái)了，伸出自己的雙手，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，幫幫身邊的殘疾人，讓他們的冬天不再寒冷。愿他們度過(guò)一個(gè)溫馨的殘疾人日。
25、我已經(jīng)走不動(dòng)路了，沒(méi)有人攙扶，兩米的距離都很難了。我現(xiàn)在的一個(gè)任務(wù)，就是勸年輕人不要身在福中不知福。
26、扶殘助殘是社會(huì)禮貌提高的標(biāo)志。
27、有一種斗志叫做殘缺不放棄夢(mèng)想，有一種熱情叫做殘缺卻不放棄希望，有一種執(zhí)著叫做殘缺卻不放棄拼搏，有一種感動(dòng)叫殘缺卻不放棄關(guān)愛(ài)，殘疾人日，把愛(ài)傳出，把情飛揚(yáng)，愿人間世界幸福遠(yuǎn)揚(yáng)。
28、失去力量不失去方向，失去光明不失去熱情，失去完整不失去追求，失去完美不是去純美，殘疾人日，送出你的關(guān)心，增加他們的幸福，愿世界更加完美。
29、弘揚(yáng)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)全社會(huì)更加理解尊重關(guān)愛(ài)幫助殘疾人。
30、他們是迎風(fēng)傲雪的青松，不畏嚴(yán)寒更顯挺拔蔥綠。她們是抗凍報(bào)春的寒梅，不怕寒雪綻放自如花香飄。他們更是折翅的雄鷹大雕，用頑強(qiáng)的意志和毅力飛翔周旋。國(guó)際殘疾日，為他們慶幸喝彩，為他們加油援助。祝愿他們明天的生活更精彩！
31、幫扶貧困殘疾人，共享社會(huì)關(guān)愛(ài)陽(yáng)光。
32、你雖然是一只殘疾的小鳥(niǎo)，但你依然擁有勇敢堅(jiān)強(qiáng)，只要你插上自信的翅膀，你一樣可以搏擊長(zhǎng)空，在風(fēng)雨中展現(xiàn)你的美麗。命運(yùn)對(duì)你雖然殘酷，但并沒(méi)有給你絕望，只要努力失去的總會(huì)回來(lái)。國(guó)際殘疾人日，祝愿殘疾朋友不要自卑，用堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信迎來(lái)自己的快樂(lè)人生！
33、殘疾朋友生活難，弱勢(shì)不愿遭人憐；我等健康莫嘲笑，要知人人有尊嚴(yán)；正視殘疾巧相助，方式方法是關(guān)鍵；殘疾朋友欣然與，方是和諧好人間！讓我們一齊祝福殘疾朋友們國(guó)際殘疾人日幸福歡樂(lè)！
34、他們是人生海洋中堅(jiān)定執(zhí)著的舵手，不畏肢體的殘缺，一路向前，只因他們懂得人生風(fēng)雨中的歷練勝過(guò)安逸生活的封鎖，人生疆場(chǎng)里困難炮火的洗禮勝過(guò)悄無(wú)聲息的老去。國(guó)際殘疾人日，為這份生命的不同凡響的感悟喝彩，為他們執(zhí)著進(jìn)取的人生鼓掌。
35、他們是特殊的群體，但特殊不在于肢體的殘缺，而在于汗水是他們的營(yíng)養(yǎng)，他們的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿(mǎn)；執(zhí)著是他們的溶劑，他們的人生因執(zhí)著的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀；奮斗是他們的本質(zhì)，他們的價(jià)值因奮斗而格外輝煌。國(guó)際殘疾人日，為他們的精彩表現(xiàn)而真誠(chéng)鼓掌。
36、情系殘疾兄弟姐妹，奉獻(xiàn)一份誠(chéng)摯愛(ài)心。
37、思考“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”的真正含義。只有從一點(diǎn)一滴做起，奉獻(xiàn)我們的關(guān)愛(ài)，殘疾人才能和健全人擁有“同一個(gè)世界”。
38、命運(yùn)總有“殘”痛，身體也有“殘”疾，天空常有“殘”云，歲月也有“殘”生。殘疾人日，愿愛(ài)的信息傳遞，送上溫暖的愛(ài)意，用關(guān)心驅(qū)走“殘”敵，用關(guān)愛(ài)牢筑堅(jiān)毅，世界因愛(ài)而美麗。
39、不道天之不公，只顧己身奮進(jìn)，樂(lè)觀心態(tài)為重，殘缺也能很美，克服自身劣勢(shì)，勤奮外加努力，堅(jiān)定美好信念，定能鑄就成功，國(guó)際殘疾人日，愿你幸福快樂(lè)。
40、世界殘疾人日，祝你一馬平川人生坎坷，兩眼望穿世間冷暖，三生有幸過(guò)此一生，四面八方關(guān)愛(ài)你，愿天下殘疾人，生活的樂(lè)此不疲，活的瀟灑脫俗。