作文不僅是展示我們知識水平和思考能力的窗口，還是培養我們邏輯思維和創造力的重要途徑。范文是一種寫作的參考和借鑒，通過閱讀范文，我們可以學習到一些寫作的技巧和方法。
語文四年級第一單元自然景觀（專業17篇）篇一
2.選擇恰當的詞語填空。
聞名著名。
(1)張衡是我國古代()的天文學家。
(2)徐悲鴻畫的馬舉世()。
五、句子小練習。
1.美麗的呼倫湖，多么迷人!(寫一個句子用上感嘆號)。
_____________________________________!
2.千條船，萬條駁，白帆片片像云朵。(用加點的詞語造句)。
_____________________________________。
3.那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等著你去給它們起名字呢!(用黑體詞造句)。
_____________________________________。
六、根據課文內容填空。
1.水鄉里_________多，________多，________多，________多。
2.冬天的.呼倫湖，到處是________的冰雪，________，________，像一個_________的世界。
3.小________，搖哇搖，一搖搖到外婆________。一院________，一院________，一架________一架瓢，院后禿山穿________袍。
七、閱讀短文，回答問題。
我愛大山我愛家。
郭榮安。
小溪叮咚響，
鳥兒叫喳喳，
穿過金竹林，
繞過綠山茶。
山路彎彎山中行，
白云深處是我家。
人在半山腰，
滿眼都是畫兒。
綠林像大海，
紅花遍山崖。
山是搖籃我是娃，
我愛大山我愛家。
1.文中寫“我”聽到了________和________的聲音。
2.“我”家怎么走?在哪里?
3.判斷。
“人在半山腰，滿眼都是畫兒。”這里的“畫兒”是指眼前的景色很美，像一幅畫。()。
4.為什么說“滿眼都是畫兒”?你喜歡“我”的家嗎?
語文四年級第一單元自然景觀（專業17篇）篇二
在萬花齊放的春天，我們的校園有沒有什么變化呢?是不是也變的很美麗呢?于是老師組織我們全班同學去找春天的腳印。
我們全班同學和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。
剛從樓上下來，回頭望望，最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅，三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的，有淺紅色的和深紅色二種，真是美麗極了!
我們沿著小路一直走到中學部后，遠遠看去，路邊的草坪上有很多小小的花，看起來像滿天的“星星”眨著眼，真美啊!走近一看，那種花的名字叫“滿天星”，為什么這花叫“滿天星”呢?噢!可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧!走近一看，它比粉筆大一點點，由六片花瓣組成的，有紫色的和紅色呢!
我還在欣賞那“滿天的星”，不知不覺，同學們早已跑到中學部中間去，圍成一團，不知在看什么好東西?我拼命跑過去，啊，那杜鵑花真美啊!白的像雪，紫的向霞!這時的杜鵑花開得正燦爛，還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!
第一次與校園這樣親近，才發現我們的校園真是美麗!
語文四年級第一單元自然景觀（專業17篇）篇三
大自然是最靈巧的工藝師。以下是小編帶來的范文，希望對你有幫助。
小河輕輕地流著，流過田野。農民伯伯辛苦地耕種著。麥苗們沒有辜負他們的期望，貪婪地吮吸著春天的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了幾片葉子呢!油菜花也開了。遠看，像鋪了滿地的金子，近看，像無數黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊，柳樹抽出了幾絲小小的嬾葉，垂下了細長的秀發。小草也睜開了惺忪的睡眼，爭先恐后地鉆出了地面，在春風中舞蹈著。突然，河里的小魚游來，打破了水面的平靜，泛起了一圈圈漣漪，歡快地游來游去。小蝌蚪也開始了自己的生命，仿佛在說：“我一定要茁狀成長，長成青蛙，為莊稼捉害蟲。”
小河輕輕地流著，流過了公園。公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人在這里歡快地打球、高興地燒烤、愉快地踏青。大家都欣賞著春天的美景。花壇里的花趕集似地競相開放。有笑臉似的桃花、黃鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花，個個都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞，陣陣花香沁人心脾。花叢中的蜜蜂正櫛風沐雨地采蜜;黃鶯唱著動聽的歌，在開演唱會計五彩斑斕的蝴蝶在風中翩翩起舞，盡情展示自己的風姿。
冰雪在撤退，萬物在復蘇。小河唱著歡快的歌，向遠方流去……。
盼望著，盼望著，冬天去了，春風的腳步近了。“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。
風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。沒有比春風更美妙的風了。倘若添幾分力道就太猛烈了;加幾分寒意就太刺骨了;增幾分輕柔就太令人發癢了!正是因為春風再一次吹起，大地才又有了生機。
楊柳姑娘的秀發被春風吹起，變得愈發濃密，便染上了淡淡的綠色;小草弟弟沉睡了一個冬天，被春風輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被;在舞和歌中，觀眾小河弟弟在冬天結上的疤如今也在春風關愛的吹拂下退去，現在終于可以舒展舒展筋骨，活動活動手腳，將積蓄了一冬天的不快全發泄出來了;人們沐浴在春風中，放放風箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受!
春風設若單單只是帶來生機，那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來歡樂，請閉上有眼睛想，一片開闊的天地，一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭先恐后地奔跑著、雀躍著，那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線，那被線系著飛在空靈如藍水晶的天上的風箏，伴著春風翩翩起舞，上面載著的是太多的快樂啊!
春風像舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺得擁有了快樂，沒了煩惱，心也是踏實安穩的。人們迎著春風狂奔，便不知不覺地想起明天燕子就成群結隊地歸來了，或許今天夜里千樹萬樹梨花就開了吧……也許這并不能實現，但是人們并不著急，因為有這樣和煦的春風，一切都會有的。
年復一年，春風一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖和快樂，靜靜地沐浴著春風，享受著春風。
語文四年級第一單元自然景觀（專業17篇）篇四
我們的祖國像一個大花園，它照耀著我們快快樂樂的生活。我們的祖國也有許許多多美麗的名勝古跡，比如：好似一條長龍盤繞在大地上的長城、華麗的故宮、美麗的清明上河園。其中，我最想去的就是長城。
長城在北京，它是春秋戰國時期修建的。長城十分長，遠遠望去，它就像一條巨龍盤繞在群山之中。長城有六千三百千米，它可是我國偉大工程之一，也是世界奇跡之一;這是不是非常雄偉呀!我真為這么偉大的祖國而自豪呀!
我想大家一定都聽過孟姜女哭長城的故事吧，喜良和孟姜女是多么可憐呀!
我們的祖國是多么偉大，有這么多名勝古跡呀!同學們，你們有空的話，多去長城看一看傳說中的長城吧!
1.語文五下第一單元。
語文四年級第一單元自然景觀（專業17篇）篇五
(2)描寫四季特點：
春：春意盎然春暖花開滿園春色春華秋實春風化雨。
夏：驕陽似火暑氣蒸人烈日炎炎。
秋：秋風送爽秋高氣爽秋色宜人。
冬：冰天雪地寒氣襲人寒冬臘月。
(3)描寫神態(表情)的：神采奕奕垂頭喪氣滿面春光。
(4)寫人物品質的：樂于助人知錯就改無私奉獻。
(5)描寫黃昏的：夕陽西下落日余暉晚霞滿天。
(6)寫夜晚的：月明星稀萬家燈火夜深人靜三更半夜。
(7)形容說話的：自言自語吞吞吐吐對答如流滔滔不絕。
(8)描寫眉毛的：濃眉大眼喜上眉梢眉飛色舞眉開眼笑。
(9)關于讀書學習的:一絲不茍專心致志聚精會神勤學苦練持之以恒日積月累。
(10)描寫建筑的：古色古香紅墻綠瓦金碧輝煌氣勢宏偉。
(11)描寫工藝品：小巧玲瓏巧奪天工栩栩如生光彩奪目。
(12)描寫月亮星空的：月光如水月明星稀明月高懸滿天繁星群星閃爍眾星拱月。
(13)描寫天氣的：艷陽高照、烏云滿天、陽光明媚、雷聲大作。
(14)描寫心情的：心花怒放驚喜萬分興高采烈心曠神怡。
(15)描寫山和水的：山清水秀千山萬水青山綠水山高水深。
(16)描寫儀表的：儀表堂堂舉止文雅。
(17)描寫英雄人物的：氣壯山河壯烈豪邁臨危不懼英勇頑強。
(18)描寫人間情誼：風雨同舟手足情深血濃于水生死相依。
(19)描寫花草樹木：百花齊放萬紫千紅桃紅柳綠綠樹成蔭。
(20)帶有近義詞的成語：興國安邦百依百順甜言蜜語眼疾手快。
(21)帶有反義詞的成語：生離死別一無所有前因后果天昏地暗。
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語文四年級第一單元自然景觀（專業17篇）篇六
暑假期間，我看了一本叫《小香咕和飛來的傷心梅》的書。
這本書主要講述了小顧薌和他的表妹貓狗一起住在奶奶家，后來和小毛沖（一個愛哭的男孩）一起玩的一些事情。看完這本書，感覺小香姑很開朗，父母不在身邊，沒有人庇護她，和表妹住在一起。有時候，會有一些矛盾，但瀟湘姑可以用寬容的心去看，化解舊見。每個人都相處得很好，總是充滿快樂和笑聲。由此，我懂得了你在與人交往時要學會寬容，學會用欣賞的眼光看待身邊的事情，這樣才能獲得友誼和歡笑。那么這個世界將充滿陽光！
小顧薌非常喜歡動物。每次吃飯都要給小貓小狗一點。我真的希望那些不關心動物的人能向小顧薌學習。動物也是地球不可缺少的一部分。如果沒有魚，現在航行一定很困難。如果沒有鳥，那么飛機一定不會學飛。總之，沒有動物，生態就不會平衡，人類就會越來越孤立。為了人類，趕緊愛護動物。
學學瀟湘姑，做一個熱愛生活，快樂，珍愛生命，被大家喜愛的“瀟湘姑”。
語文四年級第一單元自然景觀（專業17篇）篇七
一、讀拼音，寫漢字。
二、比一比，組成詞語。
垛（）億（）句（）拂（）。
朵（）憶（）局（）沸（）。
偏（）藻（）拳（）挎（）。
編（）澡（）舉（）跨（）。
三、把下面搭配不當的詞改正過來寫在括號里。
愛護時間（）改進作文（）。
助人為笑（）樹木茂綠（）。
高貴靈魂（）天空天明（）。
反映情形（）發言強烈（）。
四、把下面的句子改寫成“被”字句。
1．小紅和小艷擦干凈了教室的玻璃窗。_________________。
2．李剛洗干凈了一盆臟衣服。_______________。
3．李奶奶拾起了地上的垃圾。________________________。
4．高樓擋住了前面的樹林。________________________。
五、用部首查字法，查出下列各字。
“潭”用部首查字法查（）部，再查（）畫，第六筆是（）。
“棱”用部首查字法查（）部，再查（）畫，第十一筆是（）。
“劇”用部首查字法查（）部，再查（）畫，第三筆是（）。
六、按課文內容填空。
1．千里____啼映紅，____村____郭旗。____地短，正是____時。
2．泉上起了____熱氣，__。
語文四年級第一單元自然景觀（專業17篇）篇八
一、讀拼音，寫漢字。
二、比一比，組成詞語。
垛（）億（）句（）拂（）。
朵（）憶（）局（）沸（）。
偏（）藻（）拳（）挎（）。
編（）澡（）舉（）跨（）。
三、把下面搭配不當的`詞改正過來寫在括號里。
愛護時間（）改進作文（）。
助人為笑（）樹木茂綠（）。
高貴靈魂（）天空天明（）。
反映情形（）發言強烈（）。
四、把下面的句子改寫成“被”字句。
1．小紅和小艷擦干凈了教室的玻璃窗。_________________。
2．李剛洗干凈了一盆臟衣服。_______________。
3．李奶奶拾起了地上的垃圾。________________________。
4．高樓擋住了前面的樹林。________________________。
五、用部首查字法，查出下列各字。
“潭”用部首查字法查（）部，再查（）畫，第六筆是（）。
“棱”用部首查字法查（）部，再查（）畫，第十一筆是（）。
“劇”用部首查字法查（）部，再查（）畫，第三筆是（）。
六、按課文內容填空。
1．千里____啼映紅，____村____郭旗。____地短，正是____時。
2．泉上起了____熱氣，____，在深綠的____著，不由你不想起一種____的____。
七、閱讀短文，回答后面的問題。
王叔叔帶我去參觀自然陳列館，他對我說：“動物吃食很奇妙，非常有趣，你要好好看看。”
來到陳列館，走進第一室，這里介紹露脊鯨的吃食方法：它把大口一合，口腔里的胡須，像簾子一樣落下，海水吐出來，魚蝦就留在口中當美餐。
穿過第一室，來到第二室，王叔叔指著水缸里的水蚤對我說，水蚤腿上布滿細毛，像一只“過濾網”，水蚤不停地劃動，水從網中流過，水中的微生物過濾在網上，腿毛就會把這些“食品”送進嘴里。
從第二室出來，我們又上樓參觀。王叔叔給我講了烏龜、蜘蛛吃食的方法，我聽得津津有味。
走出陳列館，我對王叔叔說：“今天真開了眼界，以后您有時間再帶我參觀一次吧。
1．給短文加個題目。
2．給短文分段，用“//”標出，并寫出段意。
3．短文介紹了哪幾種動物吃食的方法？
答：___________________________。
八、作文。
題目：我想……。
要求：1．把題目補充完整。想好干什么，最好寫自己最感興趣的東西。
2．文中說明你為什么想，即理由何在。
3．做到句子通順，內容要具體，要有意義。
參考答案：
一、名勝陡峭沸騰蜿蜒疲倦崇山峻嶺惠崇。
二、垛子億萬句子拂曉偏要海藻拳頭挎包。
花朵記憶局勢沸騰編輯洗澡舉重橫跨。
三、愛護公物改進工作助人為樂樹木茂盛。
高貴品質天空晴朗反映情況發言熱烈。
四、1．教室的玻璃窗被小紅和小艷擦干凈了。
2．一盆臟衣服被李剛洗干凈了。
3．地上的垃圾被李奶奶拾起來了。
4．前面的樹林被高樓擋住了。
五、氵、12，。木、8、。刂、8、丿。
語文四年級第一單元自然景觀（專業17篇）篇九
隨手翻開某本雜志，映入眼簾是一張張讓我向往的大自然風光，仔細一看才知道這些地方竟然是在我的祖國——中國，這讓我很是意外，電視上的許多風景廣告，很少有這么真實的景色，但這書我一看馬上被卷入這場盛宴中。
從上海到西藏樟木長達5000多公里的318國道，是中國乃至世界的一條美景高度集中的景觀長廊，自然景觀類型如此齊全多樣、異彩紛呈乃世所罕見。論地勢氣候，從平原到高原、從丘陵到高山、從雨林到沙漠……優美壯麗同在，幽靜曠景并存。論歷史，從浙江河姆渡7千年前的水稻到昌都卡諾道址的小米;從良渚文化的玉到三里堆的銅;從周莊的老屋到丹巴的碉樓……東西漢藏，南北羌彝，五分尊卑，多元一體。這樣的一條大道，路乃人造，鏡乃天造，鐘自然之大美，顯人文之深奧。
第一站，我來到了西藏八宿縣的藍烏湖，哇!高山的雪夾著泓明鏡的湖水，碧綠的草灘，開滿粉紅色的花朵，迎面撲鼻而來的是春天的氣息。她一塵不染、天生麗質、美若天仙。
隨著大腦的不斷切換，我又來到了另一個意境。而映入眼簾的是如浸透在冰藍里的卓實友峰，它身披白袍，卓爾不群，氣度非凡，風吹卷起一層冰紗，在陽光的渲染自下一道若隱若現的彩虹，美麗道極點，給人以柔中帶剛的韻味。
在短暫的瀏覽之后，我又來到了川西貢山，聽說這里共有74條冰川，而最壯觀的一條被稱作1號冰川。呀!果然名不虛傳，這里的冰瀑布款1100米落差達1080米，如此多寬度與落差，呈現出的莫過于宏大和壯觀了，那一道從藍天直瀉而下的雪簾，讓我情不自禁地贊道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感慨!
……。
作為一名中國人，我為我國能有這樣大好山河，秀麗風光的景象而自豪。我希望在祖國的哺育下我們前途無量，各自都秀出自己最耀眼的光芒。
星期天，陽光明媚，我準備去李家鮮水外婆家玩。
搭上去外李家的客車，我像一只從籠中放飛的小鳥，心中高興極了。很快，就來到外婆家，弟弟妹妹早就在門口等候。過了一會兒，他們并約我去玩。我們在草地上跳皮筋，在樹林里捉迷藏，到山坡上采野花。玩得可開心啦!
到了中午，我們回家吃飯，外婆早已給我們準備了一頓豐盛的午餐：紅菇燉雞，噴香的烤鴨，鮮美的.鮮水魚……滿滿的一桌。我早已垂涎三尺。這時舅舅提來一桶水，水里浸著一瓶百事可樂和幾瓶啤酒。我覺得奇怪，并問舅舅："為什么要把可樂和啤酒放在水里浸泡，難道這水也能冰嗎?"。
"你自已來摸一下吧，就什么都明白了。"舅舅說。
我將信將疑，把手往水里一伸，這水冰涼冰涼的，好像放了冰塊似的。"是不是你在水里放了冰塊呀?怎么這么冷啊!"我好奇地問舅舅。
在一旁的外婆告訴我："這是我們家鄉的冷泉水，我們這水冬暖夏涼。好用得很"。
"家鄉的冷泉，哪兒是泉眼呀?"我急著追問。
"你自己去找吧!"舅舅說。
吃過午飯，我迫不及待地去找泉眼。
泉水環繞村莊流淌，清澈明麗，碧水舒緩，那清澈的泉水在青草的映襯下，顯得更綠了;藍天、白云倒影在這清澈的水中，若不抬頭會以為天空真的就在這眼前。我們沿著圳溝找到了好幾處泉眼，出水最大的是在學校后山的一處。一口一米見方的清泉，是那樣的清純、那樣富有激情地從地里涌出來、冒著小泡泡，不知疲倦地汩汩流淌著。你看那清澈見底的泉水，泉眼周邊的細沙，泉水噴出時，細沙便跳起舞來，幾條魚兒在水里沖著泉眼追逐嘻戲，看它們是那么的自由無憂，很是好看。四周的小草得到它的滋潤，幽幽得長出來，微風吹來，小草搖曳著它那婀娜的身姿，我趕緊捧一捧泉水潑到臉上去洗臉，然后，趴下身子去喝泉水，頓時覺得清爽涼快，沁人心脾。坐在泉眼旁的大石頭上望遠處山巒疊翠，近處山花爛漫，靜心地把小腳放在冒出的泉水氣泡上進行免費按摩，那涼透心尖的感覺真叫人爽得合不攏嘴。
玩夠了泉水，我并依依不舍地離開了。沿著曲折的小水溝，俯視水中的藍天白云、拂動的水草，我情不自禁地想：多美的泉水啊，它雖然沒有趵突泉、珍珠泉的聞名遐邇，但它去默默無聞地滋潤著一方水土，養育一村百姓。相信在不久的將來，在黨和政府的領導下，這冷泉將會揚名于五湖四海，成為全國最具力潛國的冷泉度假村。
語文四年級第一單元自然景觀（專業17篇）篇十
傳說在很久很久遠以前，發生了這樣一件感人的事：有一天，嫦娥在家里勤勞地干著農活，忽然，她的丈夫興沖沖地推開門，忙跑過去興高采烈地對嫦娥說：“我告訴你一個好消息，我得到了一包能夠成仙上天的仙藥了，你得好好地保管好。”嫦娥一口答應了，后來讓她丈夫的.兄弟知道了后，于是逼嫦娥拿出仙藥。可嫦娥不答應，一口便把這藥吞了下去，就不翼而飛地飛向月亮。從此人們就把這一天當作中秋節了。
當夜暮完全降臨后，明鏡般的圓月早已懸掛在天空中。銀白色的光輝映照著小河，大地，房屋，村莊，田野……像嬰兒般溫順地躺在無比寬大的“搖籃”中。抬頭一看，我看見月亮邁著輕盈的步伐，害羞地從云層走了出來。悄悄地瞧了我一眼，又羞澀地躲進了云層。可過了一會兒，她又忍不住地從云中探出臉來向我張望。我忍不住拍手歡呼，她又急忙藏到云層后面，真像個淘氣的小姑娘！
月亮發出的光真美，星星發出的光和她的光比起來顯得那么暗淡。月亮照在云上，云顯得更白了。月亮的美真是難以形容，也許是皎潔的，也許是明亮的，也許是柔和的，也許是朦朧的……難怪從古至今，人們寫下了千千萬萬首贊美月亮的詩篇。
望著月亮，我似乎看到了玉免正急忙地搗著長生不老之丹；廣寒宮的嫦娥，平時十分寂寞，孤獨，今天卻喜笑顏開；那倒霉的砍柴人吳剛，今天也在歇著。看著月亮我又不禁想起李嶠提過的《中秋夜》：
圓魄上寒空，
皆言四海同。
安知千里外，
不有雨兼風？
啊！大自然是多么的美麗，多么的神奇！難怪有那么多人用最美的語言來描述你。
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語文四年級第一單元自然景觀（專業17篇）篇十一
今天，我和爸爸媽媽和外婆和表哥表姐們一起去黃巖丫髻巖旅游。
我做了大約半個小時的車來到丫髻巖，山上一片煙雨濛濛好像到了人間仙境一樣，經過一小時的努力，我們終于到了丫髻巖最高尖峰，它像兩只獅子一樣在歡迎我們的到來，山上的天氣真奇妙，一會兒下雨，一會兒起霧。我們拿起相機拍照，霧沒的時候拍的到的，霧有的時候就看不見了，媽媽和外婆在燒香保佑我們聰聰明明高高興興，年年平安。然后我們就下山了。
我愛這次的丫髻巖之旅。
我們又看到，一位老婆婆用面團做各種各樣的面人，有仙女，有小女孩，還有許多形狀的花，小動物，我覺得很好看，就買了一朵玫瑰花，顏色很鮮艷，像真的一樣。玫紅色的花，綠色的葉子，還有黃色的花蕊。后來我還品嘗了好多的小吃，有蛋清羊尾、烏飯麻糍、苔餅等都是臨海有名的小吃，我吃得好飽啊！
9月28日，天氣多云今天我要和媽媽，還有我的好朋友茜茜和她的媽媽一起去蘇州。早上我忍著不睡懶覺。
早早的6點鐘起床，爸爸把我和媽媽送上公交車，路上堵車，我和媽媽只好下車，打出租車。終于趕上了火車。差5分鐘就遲到了。一小時后我們到達了蘇州，我們坐86路公交車到終點站，到蓮花湖，去吃中午飯，有大閘蟹，可惜我不是很喜歡吃。吃完飯。我們坐快艇到蓮花島。湖上快艇開的好快，激起好高的水花。我和茜茜非常開心。我們到了島上，看到有一座大風車。還看到兩只大水牛。出了到我們住了酒店。我們吃了晚飯，有匹薩，還有肉丸飯。逛了蘇州的夜市。第二天，9月29日，我和媽媽，還有茜茜和她媽媽，坐車到達金雞湖。在金雞湖我們去了兩個迷宮，其中一個是草攔住的，另一個是有五面鏡子其中一面是活動的。可以通過的。我們還坐了摩天輪，做了半個小時。看的很遠很高。還了旋轉木馬兩次，我和茜茜都很開心。坐完木馬。我們玩碰碰船大家碰來碰去。好開心！！我們大家又去了怪怪城堡。怪怪城堡中有五個項目。媽媽沒有進去。我和茜茜去的。
下午我們坐和諧號回到了杭州。
小的時候，我、媽媽和她的同事一起去爬金絲峽。聽說那里不僅是金絲猴和其它動物的棲息地，還是著名的旅游勝地。所以我準備一探究竟。
到了金絲峽，這里人山人海，我們走在山腰間的吊橋上，被擠來擠去。我看到了奔流而下的瀑布，在瀑布流下來的一瞬間，我還看見了有一道淺淺的彩虹。過了一段時間，我們總算走到比較寬闊的地方了。突然，媽媽對我說：“桐桐，你看”。順著媽媽手指的方向，我忽然看見一只松鼠快速地跑上了一棵大樹。
接著，我們又乘坐竹筏在小溪上。溪水輕輕拍打著竹筏，青山徐徐從兩邊退去，我們好像進入到了畫中一樣。
金絲峽好美呀！那里的空氣沁人心脾，那里的景色使我流連忘返。唯一遺憾的就是沒有看到金絲猴，唉！算了，等以后有機會再去吧！反正以后時間多得是。
今天小表妹一家約我去桃渚玩，一路上有說有笑，不知不覺就到了石柱峰，那里景色可美啦！，有戚繼光的石像，還有一座抗倭博物館，里面陳列著許多文物。抗倭英雄有戚繼光、馮子材他們。姑姑還給我們講了許多關于抗倭英雄的故事，我們聽得津津有味，姑父還給我們在英雄石像面前拍照留念了呢！
接著我們又乘車去了南門坑玩，我們看到正在退潮的大海。我和哥哥妹妹一起在海涂上捉小魚、小蝦，可惜我們什么都沒捉到，哥哥嘆了一口氣，說：“海邊真沒趣，太讓我們失望了。”我們又去了附近的花果山水簾洞。我們看見了一條巨大的龍，嘴里有一顆龍珠，好威武啊！
時間過的真快，不知不覺中就到了中午，我們依依不舍地離開了景區回家了。
語文四年級第一單元自然景觀（專業17篇）篇十二
世界的美無處不在，只要我們用心的去發現。下面是語文迷為大家提供的寫一處自然景觀的作文，希望對你有幫助。
杭州是一個美麗的城市，杭州的美來源于西湖。今天，我們游覽了杭州最美的地方，它就是西湖。
站在西湖邊放眼望去，西湖的水很綠，很深，綠得像一塊無瑕的翡翠，深得看不見水的底。西湖水里有很多小魚，它們在水里快活地游著，有黑的、白的、紅白相間的……那時，西湖里的荷花都一一開放了，有白色的、有粉色的。看!它們正在舉辦選美大賽呢!它們把最美的一面都展現給了人們。如果我是評委，真是不知道把金獎頒發給誰。西湖除了有美麗的.荷花以外，還有殘橋斷雪等美麗的自然景觀和動人的愛情神話故事。
這就是杭州最美的地方——西湖，它的每一個景色和傳說都銘記在我的心里!我愛美麗的西湖，也愛美麗的杭州!
寫后小記：
杭州西湖是著名的旅游勝地，她的自然景觀和人文景觀吸引了歷代的文人墨客和現代的我們。每個去了杭州的人心中都有一個美麗的西湖，孩子眼中又會是另一種風光!
早晨，太陽剛剛升起來，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一縷陽光透過云層的縫隙照進了我的房間。從窗外望去，藍藍的天空，一條雪白的云很長很長的，仿佛印在天空，把天空劃成兩半。過了一會兒，長長的云飄走了，藍寶石般的天空中出現了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪里去了，因為它飄過的地方沒留下一點痕跡。
接著又來了一大片云，像是一群正在奔跑的綿羊，可是才一轉眼的工夫，羊群不見了，只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后，云開始調皮起來了，雪白的云團像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍，沒有濤的聲音，但它有海的浩瀚，海的氣勢。
下午三點左右，天空上便布滿了云，那滿天的云不是一整塊的，而是由一點點一點點的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵，布滿了整個天空。一小朵云像個小雨傘一樣大，幾小朵呢?幾十朵呢?它們把南邊的半個天空給遮住了。就像我們一樣，一個人的力量是薄弱的，但一群人的力量是強大的，是不可戰勝的!
秋天的云，真美。
蒙山大佛位于山西省太原市的西南邊,那里風景秀美,十分奇特。
今年夏天,我和爸爸媽媽一起去了蒙山大佛。我們一進山里，路兩邊種著的核桃樹，桃樹，蘋果樹等不知名的樹，給我們撐開一把把涼傘。走進山里，一陣悅耳的山泉聲伴著悠揚的佛樂響在我的耳畔。山泉水很清澈，都能看見水底的小石子。我找來找去，就是找不見小魚小蝦，可能是水太清太涼的緣故吧。
聽見佛樂，我卻找不見音響，原來，路邊的樹樁是音響啊。
終于走到了大佛跟前，覺的大佛特別莊嚴。只見他坐北朝南，依山而坐，兩耳齊肩，雙目微睜，盤腿而坐，兩手重疊放在腿的中間。經過多年的風吹雨打，依然顯的那么寧靜，莊嚴，鎮定自若，泰然處之.任何時候都成竹在胸,任何事情都難不倒他。站在大佛面前，感覺他是大象，而我是螞蟻。但是，大佛不也是人制造出來的嗎?我們應該比大佛更自信，更能戰勝挫折，不被生活中的困難嚇倒。
回到家里，大佛時刻讓我想起，希望大佛永遠不倒，永遠給人啟迪。
語文四年級第一單元自然景觀（專業17篇）篇十三
說：
笑：
1.參加夏令營的孩子們，都穿著白襯衣、藍褲子和白帽子。
2.報曉的公雞是人們起床的信號。
例：小明對大家說：“我家養了一只小烏龜。”
小明對大家說，他家養了一只小烏龜。
1.媽媽對我說：“我今天要加班，所以晚點回家。”
2.小明身體不舒服，爸爸對他說：“你打個電話向老師請個假，在家休息一天吧!”
劇()漸()辯()愧()距()
據()慚()辨()魁()炬()
堅決 堅定 堅持 堅強
王老師病了，還()給我們上課，大家勸他休息，他()不肯。
刻苦 辛苦 困苦 艱苦
任何艱難()都不能動搖鄧亞萍的意志，她經過()努力，終于奪取了乒乓球比賽的金牌。
理想的翅膀
春天，我們最喜歡放風箏。
地面上，我們扯著線跑著;天空中，風箏迎著風飛著。這些在天空中飛著的，都是我們理想的翅膀。
每個人的理想不一樣，扎出來的風箏也不一樣。你看，我的風箏像一頂水兵帽，后面還(飄、漂)著兩根飄帶，因為我長大想當海軍。此刻，我似乎看見了無邊的大海和涌起的浪花。
瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，這一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一樣，當一名昆蟲學家。
還有，那瓦片風箏是未來的建筑大師二喜的，那雙體花瓶風箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的`。所有的風箏中，要數小音樂家根子的最(捧、棒)了，那是一(駕、架)豎琴。說實話，見了他的風箏我才知道豎琴是什么樣兒的。風箏上掛的兩排風(鈴、玲)可真好聽：“得啷啷，得啷啷!”他的風箏把帶著鴿哨的鴿子都引來了。
最有意思的風箏要數芳芳的了。她直到現在還沒決定長大干什么，所以只好照自己的樣子做了個風箏。讓她到天上去好好想想吧!哈，風箏的后腦勺上還拖著一條馬尾巴似的長(辮、辨)子!
在地面上，我們一邊放線一邊跑著，手里的線越放越長，風箏也帶著我們的理想越飛越遠，越飛越高。
1.在括號里選擇正確的字，在底下畫上橫線。
2.用文中帶點的詞寫一句話。
……越……越……
3.用“——”在文中畫出能概括2至6自然段的意思的句子。
4.“我”和小伙伴都放飛了什么樣的風箏?
5.你想放飛什么樣的風箏?為什么?
語文四年級第一單元自然景觀（專業17篇）篇十四
看拼音，寫詞語。
在括號里填上修飾性詞語。
（ ）的寬厚
（ ）的愿望
（ ）的鳴唱
（ ）地講著
（ ）的河水
（ ）的流水聲
從下列各組詞語中選出一個不同類的詞。
按要求寫句子。
（1）熱愛大自然。（擴句）
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（2）村外的小溪傳來淙淙的流水聲。 （縮句）
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（3）大媽的笑從心底溢到臉上。（改為比喻句）
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（4）樹上，小鳥在嘰嘰喳喳地叫。（改為擬人句）
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按課文內容填空。
（2）小曦________爺爺的手，向山里________。________并沒看見大榆樹，________，它被偷伐者砍去了吧。他們________迷了路，走到了很遠的地方。
（3）大兒鋤豆溪東，________________；最喜小兒無賴，________________。
口語交際。
春天到了，萬物復蘇。草兒綠了，花兒開了，鳥兒笑了。為了保護好這美好的自然環境，你打算做點什么？請你說一說，與大家分享。
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（一）閱讀課文選段，完成練習。
花開了，就像花睡醒了。鳥飛了，就像鳥上天玩去了。蟲子叫了，就像蟲子在說話了。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。南瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花；愿意結一個瓜，就結一個瓜；若都不愿意，就是一朵花也不開，一個瓜也不結，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒飛來一對黃蝴蝶，一會兒又飛走了一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。
辨字組詞。
用下列句子中加點的字詞寫話。
（1）花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。
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（2）黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花；愿意結一個瓜，就結一個瓜。
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短文中寫了哪些動物和植物？請把它們的名稱寫在下面。
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（二）閱讀短文，回答問題。
下雪的聲音（節選）
金波
你聽過下雪的聲音嗎？
下雪的聲音是微弱的，微弱得幾乎無聲。但是，如果你屏氣凝神，還是會聽到的。
那是怎樣的一種聲音啊！
像春風拂面而過的聲音嗎？不，春風來了，倏忽又去了；下雪的聲音卻是貼著你的耳畔，和你親近著。
像小鳥展翅飛逝的聲音嗎？不，鳥兒永遠是急匆匆的；雪花旋轉著舞姿翩翩而至，裊裊婷婷，你必然會聽到那伴舞的音樂了。
當你面對滿天的玉片銀屑紛紛揚揚飄落的時候，當你面對披著明凈雪色的山野的時候，你似乎就會聽到了下雪的聲音。
下雪的聲音，好像有至親好友窸窸窣窣地走來，伏在你的耳邊竊竊私語，告訴你一個欣喜的消息。
下雪的聲音，好像慈愛的母親的呵護，她用柔暖的胸懷擁著你。
啊，下雪的聲音，與其用耳朵傾聽，不如用心去感受。
雪，滋潤著大地鮮麗的色彩，隱蔽著滿野的花花草草，一旦它融化了，一個絢麗的春天就來了。
用查字典的知識填空。
（1）用部首查字法，下列漢字應該查什么部首呢？先寫出部首，再組一個詞語。
屏（ ）（ ）
畔（ ）（ ）
姿（ ）（ ）
（2）用音序查字法，下列漢字應該查什么大寫字母呢？先寫出大寫字母，再寫出它的音節。
蔽（ ）（ ）
擁（ ）（ ）
至（ ）（ ）
作者為什么喜歡下雪的聲音？
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怎樣才能聽到下雪的聲音？
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你喜歡下雪的聲音嗎？請說說理由吧。
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題目：歡迎小鳥來作伴
要求
中心明確，內容具體，語句通順連貫。
寫出自己的真情實感。
書寫工整，字數在400左右
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語文四年級第一單元自然景觀（專業17篇）篇十五
我們的校園是美麗的，又是多姿多彩的。由于我們熱愛學習，所以就想聚在了這里——我們的校園。
走進校園，看到的第一眼就是道路兩旁的樹叢和一個美麗的大花壇。樹叢整整齊齊地排在兩邊，就像兩支訓練有素的哨兵在站崗。大花壇里有火紅的雞冠花，金黃的菊花，爭奇斗艷，讓人眼花繚亂，目不暇接。第二眼便是那高掛在旗桿上的五星紅旗嘍。五星紅旗令我們驕傲，它時時刻刻提醒著我們﹕我們是中國人，我們要好好學習，天天向上，將來為祖國爭光。
再往里走，你的視線就會豁然開朗，有黃色的教學樓，寬闊的操場還有圍墻邊的運動器材和并排的樹木，還有菜園。操場上，老師讓同學們進行跑步比賽，比賽成員們一個個都卯足了勁兒地跑，一個個都好像是離弓的箭似的，難分上下。圍墻邊，樹木像一隊威武嚴肅的士兵在守護著我們的校園，保護著每個學生。菜園里，品種不一的蔬菜們正“排好隊”等著喝水呢！其中有青菜、波菜……綠油油的，生機勃勃，讓人看了就垂涎三尺。
走進教學樓，一陣陣朗朗書聲會傳進你的耳朵，我認為那是世上再美妙不過的音樂了。
怎么樣？我們的校園是不是美麗又多姿多彩的呢？
語文四年級第一單元自然景觀（專業17篇）篇十六
我去過很多地方，如神秘的三星堆、山清水秀的樂山大佛、安靜的圖書館……但是我還是喜歡美麗神奇的海洋世界。
我和媽媽來到成都的極地海昌世界，媽媽說：“雅媛，今天我們去極地海昌世界玩。”我一聽，頓時興奮起來，真想快點進去啊。終于我和媽媽進去了。我和媽媽先去了企鵝展廳。只見一個個企鵝像一個個跳水運動員，動作整齊劃一地跳水！后面跟著的小企鵝，它黑白色的毛看起來非常柔軟，走起路來搖搖擺擺的，非常可愛！
緊接著我又和媽媽去海底隧道，哇！周圍一片藍色，五顏六色的魚兒成群結隊地游來游去，真是悠閑自在！海底還有許多海草在跳“肚皮舞”。色彩鮮艷的珊瑚對魚兒來說是玩捉迷藏最好的地方，你瞧，那條黃色的魚兒找了好久都沒找到它的伙伴，只見它使勁搖動尾巴，可急了！還有那可愛的小丑魚，美麗動人的水母，灰白色的石頭魚，小巧的孔雀魚……真是讓人應接不暇。
最后我和媽媽來到海豚表演場，那里早己人山人海。海豚表演場在中間的一個圓形場地，水池很深而且干凈，周圍就是一排排觀眾。大家都在等著、盼著，終于表演時間到了！只見一個指揮人員用手做出跳躍的手勢，一條海豚便躍出了水面，做出八十度大轉彎。“海豚之聲”是一個最精彩的節目，海豚仰起頭，張開它那尖尖的大嘴，并隨著飼養員打著節拍的手放聲歌唱。觀眾又沸騰起來，不但飼養員在打著節拍，連許多觀眾也打起拍子來。表演完了，人們才依依不舍地離開。
我喜歡成都極地海昌世界，它讓我體會到海洋世界的奇妙，下一次，我們一起又來游玩吧！
語文四年級第一單元自然景觀（專業17篇）篇十七
上海迪士尼是個很不錯的主題樂園，也是一個奇妙的夢幻世界。
首先它的視覺效果很逼真。比如寶藏灣的沉落寶藏之戰里有個骷髏，閃電一劈，它就活了過來向你招手。你明明看到前面有一塊木板，可他卻像布一樣卷了起來。光輪也一樣，它是無需燃料的摩托車，室內的一段能看到旁邊有人和你比賽騎車。魔幻童話世界有一面魔鏡，當你說“誰最美”時鏡子就碎了，而展現在你面前的是一扇門，其實這些都是光影技術。
其次是音樂，優美動聽。你走到哪就能聽到哪的主題音樂，比如在加勒比海盜區它就會播放加勒比海盜的音樂，而出了這個區域就聽不到這個區域的音樂了。這里的音樂無處不在，但不嘈雜混亂，就像聽了一場美妙的音樂會。
最后是迪士尼的建筑設計跟電影里一樣，讓人身臨其境。米奇廣場的花車表演很精彩，各種迪士尼動漫人物盡收眼底。雷鳴山漂流泉里的山洞漆黑無比，如果你不注意看四周，一定會被突然出現的恐龍嚇一跳，還會被水淋成落湯雞。迪士尼的米老鼠在哪都能看見，有雕像的，也有真人裝扮的，既精致又真實。
迪士尼是樂園，也是我最想推薦的樂園！