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    我最喜歡的格言五年級(jí)(匯總17篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:雅蕊

    優(yōu)秀作文是對(duì)作品質(zhì)量的一種評(píng)判,它需要具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和創(chuàng)造性的思維。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考,一起來(lái)提升寫(xiě)作水平吧。

    我最喜歡的格言五年級(jí)(匯總17篇)篇一

    我喜歡的格言有很多,但我最喜歡的是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。這則格言是xxx教導(dǎo)我們做任何事情都要保留一份謙虛的心態(tài)。它的意思是:只要認(rèn)為自己還有很多不足,這樣才能去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),才能不斷進(jìn)步。如果認(rèn)為自己的知識(shí)和水平已經(jīng)很好、很高了,那么,又怎么還會(huì)再去學(xué)習(xí)?不學(xué)習(xí)就不會(huì)進(jìn)步而會(huì)落后。

    記得那是三年級(jí)時(shí)候的事。在一次單元考試中,我考得了100分。回到家,我就把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了后,很滿意,并說(shuō):“你雖然成績(jī)考得很好,但是你千萬(wàn)不能驕傲自滿,那樣只會(huì)害了你!一定要記住‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’這句話。”然而,我心里美滋滋的,被滿足感覆蓋了,完全聽(tīng)不進(jìn)媽媽說(shuō)的話。

    從那以后,我一直很驕傲。可也不想上了,字也不認(rèn)真寫(xiě)了,就連作業(yè)我也沒(méi)有完成。

    在下一次單元考試時(shí),考試的結(jié)果出乎我的意料。下課后,老師把我叫到辦公室,嚴(yán)厲地說(shuō):“你看看你,考的什么成績(jī)呀,這么差,卷面寫(xiě)的這么糊涂,字也不寫(xiě)清楚……”這時(shí),我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話,也體會(huì)到了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這則格言的內(nèi)涵。

    不是嗎?我們班的`小紅,成績(jī)一直都很優(yōu)秀,是因?yàn)樗恢倍己芴撔模昧撕贸煽?jī)也不驕傲。老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)她,還讓我們以她為榜樣,好好學(xué)習(xí)。

    從此,我要以小紅為榜樣;從此,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這則格言會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)。

    我最喜歡的格言五年級(jí)(匯總17篇)篇二

    在我的成長(zhǎng)道路上,有著許多激勵(lì)我進(jìn)步的格言,它們就好像一個(gè)個(gè)良師益友陪伴著我。其中,我最喜歡的格言就是“讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話。”

    的確,讀一本好書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,使人的境界更上一層樓。但是在許多同學(xué)眼里,讀書(shū)就像被繩索捆住了一樣,捆住了快樂(lè),捆住了自由。我卻不這么認(rèn)為,讀書(shū)不一定只讀課本,書(shū)的海洋廣闊極了。

    讀史書(shū),可以帶我回到過(guò)去。一會(huì)兒是古巴比倫如夢(mèng)如幻的空中花園;一會(huì)兒是古埃及神秘莫測(cè)的金字塔;一會(huì)兒又見(jiàn)到了唐朝時(shí)期的繁榮;一會(huì)兒又看到了慘無(wú)人道的日本帝國(guó)主義侵華……讀史書(shū),讓我有機(jī)會(huì)和那些歷史人物對(duì)話。

    讀科技書(shū),讓我與那些科學(xué)家們“相處”。光陰似箭,日月如梭。從最原始的馬車(chē)到?jīng)_上云霄的“神七”,幾千年間,有多么大的變化呀!

    同學(xué)們,記住這句話吧!“讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話”。

    我最喜歡的格言五年級(jí)(匯總17篇)篇三

    我認(rèn)識(shí)馬奶葡萄這事還得從昨天說(shuō)起,吃完晚飯后我便去寫(xiě)作業(yè)了,這時(shí)媽媽端著一盤(pán)馬奶葡萄來(lái)了,我沒(méi)有心思吃,因?yàn)槲疫€要寫(xiě)難題呢。沒(méi)想到媽媽非要我嘗一下,我沒(méi)轍了,于是我抬起手,往裝葡萄的盤(pán)子里一伸,拿起一個(gè)上面紫下面綠的中等葡萄吃了一口,“哇”的叫了起來(lái):“什么東西這么好吃?”媽媽笑著說(shuō):“是馬奶葡萄呀!”于是我又吃了幾粒,沒(méi)想到那難題我竟然又會(huì)做了!

    后來(lái),我又吃了很多種水果,如蘋(píng)果、梨子、火龍果、桃子、西瓜……。.等等。但我仍然覺(jué)得,我最喜歡的水果還是-------馬奶葡萄。

    我最喜歡的格言五年級(jí)(匯總17篇)篇四

    我讀過(guò)不少格言,最喜歡的就是馬克吐溫的那句“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上,這就是寬容”

    下學(xué)期周五的管理班上,只聽(tīng)“啪”的一聲,我的心頓時(shí)涼了半截,果然不出我所料,我借給王杜若的新鋼筆掉在地上,摔成了兩半。我扭臉看她,她躲閃著我的目光,眼睛直直地望著地,雙手不停地揉著衣角。

    放學(xué)了,我氣急敗壞地吼到:“王杜若,你干嗎摔我的鋼筆?”

    “我……我又不是故意的”,她委屈地說(shuō)。

    “我不管,不是故意的也得賠!”我看也不看她一眼,背起書(shū)包回家了。

    我回到家,媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè),關(guān)心地問(wèn)出了什么事,我便把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了。媽媽聽(tīng)后,柔聲說(shuō)到:“孩子,你哦不是非常喜歡紫羅蘭嗎?你知道‘紫羅蘭的寬容’這句格言嗎?”我搖了搖頭,媽媽接著說(shuō)“馬克吐溫說(shuō)過(guò)‘紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上,這就是寬容’,紫羅蘭對(duì)待摧殘她的人如此寬容,具有多莫博大寬廣的胸懷。一朵小花尚能如此,你一定也能做到,對(duì)嗎?”

    聽(tīng)了媽媽的話,我的新久久不能平靜。一幕幕畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前:我和王杜若歡快地追逐打鬧嬉戲,高聲地談?wù)搳W運(yùn)賽事,認(rèn)真地探討奧數(shù)難題,興奮地觀看神奇發(fā)射……難道我們的友情還抵不上一支鋼筆嗎?此時(shí),我仿佛問(wèn)到一縷清香,心里猛然升起一股暖流,融化了那層堅(jiān)冰。我連忙撥通電話:“喂,王杜若嗎……”

    那一刻,寬容的陽(yáng)光灑滿了我的心房,暖暖地包圍著我,那種感覺(jué)真好!

    從此以后,這句格言就像初春的清風(fēng),總會(huì)將趙在心頭的陰霾輕輕吹散。四年級(jí)上學(xué)期時(shí),一位男生當(dāng)眾給我起外號(hào),那一刻,我又氣憤又尷尬,正要開(kāi)口回敬之時(shí),心間來(lái)一縷清香,于是我就忍住了,還若無(wú)其事地對(duì)他笑了笑。前兩天,我把雪白的羽絨服掛在了椅背上,后面的同學(xué)不小心把墨水灑在上面,她連連道歉,我連道說(shuō)著沒(méi)關(guān)系。

    這句簡(jiǎn)短而樸實(shí)的格言,讓我擁有了更多的朋友,享有了更多的快樂(lè),為我撐起了有益的天空,還為我鋪了如紫羅蘭般芬芳的人生!

    我最喜歡的格言五年級(jí)(匯總17篇)篇五

    “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!”是我最喜歡的格言,是媽媽常常用來(lái)教育我的一句話。

    那一次期中考試,由于發(fā)揮不好,我只考了79分,忐忑不安的心情使我十分慌張,媽媽一向是一個(gè)嚴(yán)格的母親,沒(méi)上90分就聽(tīng)她的緊箍咒了,這次回家怎么辦?怎么辦啊,我臉上呈現(xiàn)出不安的表情。

    這一天老師上課講什么我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,滿臉子都在想一個(gè)問(wèn)題:“我可怎么向媽媽交代?”

    “鈴鈴鈴”恐怖的放學(xué)鈴響了,我身不由己的出學(xué)校,邁著沉重的步子回家,回家里我裝得十分平常,仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,照樣寫(xiě)作業(yè),吃飯。“珊珊,你的數(shù)學(xué)試卷了?”“我看看!”天哪!真是哪壺不開(kāi)提哪壺啊!我慢慢的走向書(shū)包拿出試卷給媽媽看,原來(lái)綻放的笑容沒(méi)了,多出的是我最討厭的魚(yú)尾紋!“哎,真是粗心,肯定有沒(méi)好好復(fù)習(xí)跑出去玩了!”媽媽搖了搖頭,我不敢抬頭看媽媽,卻能感覺(jué)到她的表情是多么的恐怖,多么令人毛骨悚然。

    第二天我床頭柜多了一張紙條,上面用鮮紅的紅筆寫(xiě)著一句話:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我恍然大悟,明白了媽媽的寓言。后來(lái)我努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上,終于得到了理想的成績(jī)。

    后來(lái)有一次,我得了全年級(jí)2名,開(kāi)心極了!回家后,我便對(duì)媽媽顯耀:“媽媽我考了全年級(jí)第2名,有什么獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)?”媽媽面無(wú)表情的搖了搖頭走向書(shū)房,只丟下一句話:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”哦。原來(lái)媽媽是要告訴我“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”啊!

    是啊!學(xué)習(xí)就好比逆水行舟,你不努力,你不勤奮就會(huì)被別人遺棄在后面。你不謙虛,你的世界就會(huì)被驕傲包圍,只要你明白“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”并以這句話為標(biāo)準(zhǔn),你就成功了!

    我最喜歡的格言五年級(jí)(匯總17篇)篇六

    我喜歡的鳥(niǎo)有很多,但是我最喜歡鳥(niǎo)是燕子。因?yàn)樗粌H可愛(ài)而且很勤勞。

    燕子有著一對(duì)輕快、小巧玲瓏的翅膀,飛起來(lái)時(shí),很可愛(ài)。燕子有著一條剪刀似的尾巴,很可愛(ài)。它里邊還穿著一件雪白的襯衣,外邊披著一件黑得發(fā)亮的禮服,看起來(lái)很紳士。

    它們的叫聲很好聽(tīng),“嘰喲,嘰喲”的,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“你好,你好!”。燕子還很喜歡叫。在小時(shí)侯父母喂食是會(huì)叫,在呼喚兄弟姐妹是會(huì)叫。

    燕子分很多種,有家燕、金腰燕、雨燕等。但我更喜歡家燕,因?yàn)樗w得很快。家燕經(jīng)常在空中穿梭般地飛行,速度極快,刮風(fēng)下雨對(duì)它們也沒(méi)有多大影響,反應(yīng)十分敏捷,張開(kāi)嘴巴能在空中捕捉各種飛蟲(chóng),并不時(shí)地發(fā)出幾聲短促、尖銳的鳴叫,各種昆蟲(chóng)都是它們喜歡捕食的對(duì)象。對(duì)燕子的飛遷習(xí)性,古代的詩(shī)人曾這樣描述:“昔日王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”,“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”燕子在冬天來(lái)臨之前的秋季,它們總要進(jìn)行每年一度的長(zhǎng)途旅行——成群結(jié)隊(duì)地由北方飛向遙遠(yuǎn)的南方,去那里享受溫暖的陽(yáng)光和濕潤(rùn)的天氣。

    我最喜歡的格言五年級(jí)(匯總17篇)篇七

    在成長(zhǎng)的道路上,有許許多多催人奮進(jìn)的名言,名言就好似我人生道路上的一盞明燈,照亮著我前進(jìn)的道路;名言就像我學(xué)習(xí)中引路的一位“老師”,激勵(lì)我勇往直前;名言是品德教育的思想家,指引我走向成功,超越自我……有一句名言,在我失敗時(shí),給了我信心,在我氣餒時(shí),給了我勇氣,在我傷心時(shí),給了我安慰。它,就是那句名言——失敗乃成功之母。

    日記本一頁(yè)頁(yè)的從眼前翻過(guò),我也在一天天慢慢地長(zhǎng)大。記憶如小溪緩緩流淌,一個(gè)浪花濺出,讓我想起了回憶:那是我在舞蹈教室學(xué)習(xí)的情景。那天,老師教我們學(xué)后橋,輪到老師輔導(dǎo)我時(shí),我先自己做了一遍。沒(méi)想到,我腰和腿同時(shí)用力,沒(méi)有翻過(guò)去,我又做了一遍,還是沒(méi)能成功,就這樣,一次又一次,老師說(shuō)是因?yàn)槲覜](méi)有正確使用腰的力氣,多練習(xí)幾遍就可以了。

    于是,我又和同學(xué)們一起面朝鏡子練習(xí),看著她們一個(gè)個(gè)輕而易舉地翻了過(guò)去,我心里很著急,一次、兩次、三次、四次……我練得有些厭煩了,我聽(tīng)到同學(xué)們一陣陣的笑聲,臉不由自主地紅了。我躲在一旁,眼淚無(wú)聲地順著臉頰流下,我埋怨自己,埋怨自己不爭(zhēng)氣,我對(duì)自己失去了信心。忽然,一盞明燈在我的心頭點(diǎn)亮——失敗乃成功之母!我猛然醒悟:哪個(gè)人沒(méi)有失敗?摔倒了,再重新爬起來(lái)!于是,我振作起來(lái),將淚水化成汗水,堅(jiān)持不懈,一次次的失敗,終于換來(lái)了成功!現(xiàn)在,我的基本功越練越好,經(jīng)常參加學(xué)校六一兒童節(jié)的文藝演出,今年還通過(guò)了中國(guó)舞八級(jí)的考級(jí)證書(shū)。啊,名言,我感謝你!

    失敗乃成功之母,這句名言讓我明白了——失敗是成功的先導(dǎo),失敗是成功的基礎(chǔ)。從失敗中吸取教訓(xùn),才能取得成功。失敗乃成功之母,這句名言告訴我——不要害怕失敗,不要在失敗面前喪失信心,面對(duì)困難要迎難而上,堅(jiān)持不懈,敢于斗爭(zhēng)。失敗乃成功之母,鼓勵(lì)我積極向上,激勵(lì)我勇往直前!

    我最喜歡的格言五年級(jí)(匯總17篇)篇八

    在美麗的大坎村——我的家鄉(xiāng),有一條清澈見(jiàn)底的小河,春夏秋冬,一年四季景色宜人。我的家就坐落在這美麗的河邊。

    當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂大地,小河碧波蕩漾,幾只鴨子在悠閑地游泳,時(shí)而追逐、時(shí)而潛水,好不快樂(lè)。岸邊楊柳吐翠,密密的燈心草就像給堤岸鋪上了翠綠的絨地毯。那一簇簇、一朵朵不知名的小花送來(lái)陣陣沁人心脾的清香,使人陶醉其中。小河溫柔得就像一位慈祥的母親,呵護(hù)著岸邊的一切。

    無(wú)論是生機(jī)勃勃的小河,還是寧?kù)o深遠(yuǎn)的小河,都是我童年幸福的樂(lè)園。我愿化作一滴小水珠,與小河一同流向遠(yuǎn)方。

    我最喜歡的格言五年級(jí)(匯總17篇)篇九

    格言伴隨著我們成長(zhǎng),它是前進(jìn)中的路標(biāo),它是打開(kāi)心靈的一把鑰匙,它是點(diǎn)燃希望的火種……我最喜歡的一則格言是“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛”。因?yàn)檫@句格言讓我明白了人生在世,就要學(xué)會(huì)寬容。

    記得上幼兒園的時(shí)候,我的毛絨玩具被一個(gè)小朋友弄壞了。畢竟對(duì)于當(dāng)時(shí)的我而言,那是我最最心愛(ài)的玩具啊!尚不懂事的'我便與那個(gè)小朋友吵了起來(lái)。放學(xué)后,我一路哭哭啼啼地回到家。媽媽看見(jiàn)我的那雙紅腫的眼睛,就問(wèn)我:“雯雯,是不是幼兒園有小朋友欺負(fù)你啊?”我一聽(tīng)媽媽的話,覺(jué)得更加委屈了,便哭著將事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。原以為媽媽會(huì)好好安慰我一番,可媽媽聽(tīng)了非但沒(méi)有為我“報(bào)仇”的意思,反而滿臉嚴(yán)肅。她把我拉到一邊幫我擦去眼角的淚花,說(shuō):“媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)你,海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛,意思就是說(shuō)做人要寬容,不要和別人斤斤計(jì)較,因?yàn)楸忍炜找獜V闊的是人的胸懷。再說(shuō)了,那個(gè)小朋友也不是故意要弄壞你的玩具的,你能怪她嗎?玩具壞了還能買(mǎi),可是你和小朋友之間的友誼破碎了,可就補(bǔ)不回來(lái)了,懂嗎?”望著媽媽慈愛(ài)的目光,我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著,媽媽便帶著我又買(mǎi)了個(gè)一模一樣的毛絨玩具。第二天,在幼兒園里,我和那個(gè)小朋友說(shuō):“你看,媽媽又幫我買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的玩具,我們一起玩兒,好嗎?”她開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛這句格言,讓我懂得了世界上最寬廣的是海洋,比海還寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。曾幾何時(shí),這句話成為我心中的質(zhì)理名言。因?yàn)樗逃遥瞬粌H要誠(chéng)實(shí)守信,知恩圖報(bào),愛(ài)國(guó)愛(ài)民,更重要的是學(xué)會(huì)怎樣寬容他人。

    生活需要寬容,生活呼喚寬容,愿世間多一份寬容,少一份計(jì)較。讓生活在寬容的氛圍中燦爛奪目!

    湖北宜昌枝江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):張?chǎng)?/p>

    我最喜歡的格言五年級(jí)(匯總17篇)篇十

    一則好格言,就像一盞黑夜中的明燈,照亮了前方的路;一則好格言,就像一位領(lǐng)路人,帶領(lǐng)你走出困境;一則好格言,還像一根拐杖,扶著你走過(guò)人生的坎坷。

    我也有一則最喜歡的格言———“失敗乃成功之母。”

    去年暑假,哥哥帶我去學(xué)游泳。

    哥哥不愧是游泳健將,只見(jiàn)他縱身一躍入水,雙臂像電風(fēng)扇一樣打在水面上,頭扭來(lái)扭去,腳在水上敲出“嘩啦嘩啦”的節(jié)奏。然后他讓我下水,我的游泳魔鬼訓(xùn)練就這樣開(kāi)始了。

    我縮著脖子試了幾次都不敢下水,哥哥把我一把拉下去按在水里,用手托住我的身體,讓我感受水的浮力和愜意,給我講解游泳的技巧和泳前準(zhǔn)備要領(lǐng)。正當(dāng)我美滋滋地享受時(shí),哥哥一使壞,把手松開(kāi)了,我沒(méi)留神落入水中,嗆了好幾口水。就這樣,我由淺水區(qū)慢慢地到深水區(qū)來(lái)回折騰,盡管我在深水區(qū)夠不著底,可是哥哥固執(zhí)地要我在深水區(qū)學(xué)習(xí)游泳。

    當(dāng)我學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)皮毛時(shí),我就自信滿滿地對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,這次不用你幫忙了,瞧我的吧!”說(shuō)著便鉆入水中游了起來(lái)。盡管我憋足了氣,可還是沒(méi)能到達(dá)目的地。糟糕,沒(méi)氣兒了!我一慌,腳往下踩,手拍打著水面,可一腳踩空了,又嗆了幾口水。我不甘心,又試了幾次,還是沒(méi)能到達(dá)哥哥的指定目標(biāo)。一次,兩次,三次……我折騰得精疲力竭,滿臉沮喪地爬上岸。可是一眼瞥見(jiàn)石板上的廣告詞,(石板)失敗乃成功之母。我一下子醒悟了,我想到了愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡的故事,曾經(jīng)有人嘲笑他失敗了25000次,可愛(ài)迪生卻說(shuō):“我沒(méi)有失敗,前面的24999都是經(jīng)驗(yàn)”于是我又來(lái)了精神,我一定要繼續(xù)。我反身一頭扎進(jìn)水里,繼續(xù)了“戰(zhàn)斗”。最后我終于能夠一口氣游到目的地。我興奮,我驕傲,我終于成功了!

    它再一次證明了“失敗乃成功之母!”失敗越多就越接近成功的腳步!人說(shuō):失敗與成功好比隔了一座山,躍過(guò)失敗,歷經(jīng)堅(jiān)持,就能在巔峰看到最美的風(fēng)景!

    從此,我喜歡上了這句格言———“失敗乃成功之母!”

    我最喜歡的格言五年級(jí)(匯總17篇)篇十一

    我最喜愛(ài)的玩具是芭比娃娃。我有好幾個(gè)芭比娃娃,其中有一個(gè)叫嘟嘟的是我最喜歡的,那是大爺給我買(mǎi)的生日禮物。

    嘟嘟長(zhǎng)得白白的,金色的卷發(fā)披在肩上,頭上戴著閃閃發(fā)亮的皇冠,這使我一看就喜歡上了她,她的手、腳和腰都是細(xì)細(xì)的,真是天生一個(gè)“魔鬼身材”,公主的眼睛大大的,嘴唇紅紅的,漂亮的臉頰上涂著紅紅的胭脂,她身穿白色的紗裙,裙子上還有用淡紫色和粉紅色絲帶做成的蝴蝶結(jié),白色紗裙外面還有一層淡紫色的紗,手臂上披著一條兩頭是毛絨絨小球的絲帶,使嘟嘟看起來(lái)特別高貴典雅,小絨球可軟了,摸上去特別舒服。我覺(jué)得,嘟嘟一定是為我才打扮得那么漂亮,她想和我交朋友呢。

    嘟嘟不僅可愛(ài)美麗,還是我的好朋友呢。暑假里,我一個(gè)人在家做作業(yè),碰到了難題,心里很煩躁,于是東張張,西望望,無(wú)意間看到了嘟嘟,她微笑著看著我,仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人,別著急,靜下心來(lái),你一定能行的。”我看著她,會(huì)心地笑了,后來(lái)我真的把那道難題解出來(lái)了,從那以后我就更喜歡我的嘟嘟了。

    這就是我最喜愛(ài)的玩具——芭比娃娃嘟嘟,她還是我的好朋友呢。

    我最喜歡的格言五年級(jí)(匯總17篇)篇十二

    大千世界有許許多多的顏色,蔚藍(lán)的天空、碧綠的草地、金色的太陽(yáng)、潔白的云朵……這些顏色中,我最喜歡黃色。

    我喜歡黃色,因?yàn)槲蚁矚g迎春花。當(dāng)春姑娘剛剛來(lái)到人間,迎春花就舒展開(kāi)了它那優(yōu)美的身姿,在微風(fēng)中翩翩起舞。它那黃燦燦的花瓣像星星一樣眨呀眨的,從遠(yuǎn)處看,格外顯眼。

    我喜歡黃色,因?yàn)辄S色代表高貴、光明、智慧。在古代,黃色是帝王之色,這是多么威風(fēng)啊!

    天空、太陽(yáng)、樹(shù)木、草地、花朵……我喜歡黃色,也喜歡大自然中的各種顏色,有了它們,才有了我們這個(gè)多彩的世界!

    我最喜歡的格言五年級(jí)(匯總17篇)篇十三

    《意林·小小姐》是我最喜歡的雜志,這還是我的同學(xué)李伊凡介紹給我的。

    當(dāng)時(shí)她給我介紹時(shí),我并不在意。一次偶然的機(jī)會(huì),我在書(shū)店無(wú)意間看到了《意林·小小姐》雜志整齊地?cái)[在書(shū)架上。于是,我好奇了:這本書(shū)真的很吸引人嗎——我知道李伊凡家已經(jīng)有幾十本了。我按捺不住心中的好奇,走了過(guò)去,抽出一本,“哇!好漂亮!”我脫口而出,因?yàn)槲冶荒欠馄に@是一個(gè)十二、三歲的少女在拉小提琴,作者把少女描繪得很生動(dòng),仿佛下一秒少女就要從書(shū)中走出來(lái)一般。那柔和的長(zhǎng)發(fā)、滑潤(rùn)的肌膚、大而亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、還有那修長(zhǎng)的手指,就連那小提琴的琴弦都刻畫(huà)了出來(lái)。這漂亮的封皮讓我不加思索地買(mǎi)下了這本書(shū)。

    回到家,我才發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)個(gè)大大小小的故事,插圖少,文字卻很多。當(dāng)時(shí)的我不太喜歡文字,可是買(mǎi)都買(mǎi)了,總不能不看吧,我只能耐著性子讀了起來(lái)。令我沒(méi)想到的是,這本書(shū)的故事這么有意思:我一步步走向書(shū)中,一步步走向書(shū)中的`角色,一步步成為書(shū)中的主人公……成為主人公的我一次次經(jīng)歷著冒險(xiǎn)、一次次經(jīng)歷著穿越、而又一次次經(jīng)歷著探索……里面的故事都是講各種各樣的女孩經(jīng)歷著各種各樣的故事:有的女孩貧窮、有的富有、有的成績(jī)不好、有的遭遇困難…。都是我這個(gè)年紀(jì)發(fā)生的故事。

    這本書(shū)教會(huì)我怎樣做人、怎樣對(duì)待父母、怎樣對(duì)待同學(xué),怎樣對(duì)待老師,怎樣面對(duì)困難,更教會(huì)了我如何做個(gè)善解人意的好女孩!

    我最喜歡的格言五年級(jí)(匯總17篇)篇十四

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到名言,大家肯定都不陌生吧,名言易于留傳,是濃縮的精華。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎?以下是小編為大家收集的我最喜歡的一句名言-五年級(jí),歡迎閱讀與收藏。

    時(shí)光推移,轉(zhuǎn)瞬間中華民族有了五千年的歷史,在漫漫歷史長(zhǎng)河中,一句又一句的名言激勵(lì)著一代又一代的的中國(guó)人。滔滔“河水中“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)雖只是千萬(wàn)瓢中的那么一份,卻足以給予我信心,也成為我今后人生道路上的座右銘。

    這句話出自一代詩(shī)仙李白的《將進(jìn)酒》,這既是他對(duì)自己才華的肯定,也是他一種別樣的自信,這份自信也在那次殘陽(yáng)前,“杏雨時(shí)的昏沉中陪伴了我……曾經(jīng)一街之隔的校門(mén),在那時(shí)那課,成了一道難以逾越的溝壑,我就那樣猶豫著、徘徊著,“滴答雨點(diǎn)的落下,我這才回神,抬眼望,剛才宛若藍(lán)綢的晴空,不知何時(shí)套上了“灰衣,那樣昏沉,仿佛天公也看不得我難以抉擇的模樣,催促著我快些進(jìn)去,讓我放手一搏,看見(jiàn)越來(lái)越密、愈來(lái)愈急的雨絲,嘆了口氣,硬著頭皮沖向了教室。

    《將進(jìn)酒》一詩(shī)本含有李白對(duì)時(shí)光易逝、人生苦短的感嘆,也有人生應(yīng)當(dāng)及時(shí)行樂(lè)、放情言歡的強(qiáng)調(diào),但奪目的仍是,“天生我材必有用的自我肯定,若對(duì)自己只剩否定,那何來(lái)自信一說(shuō)?如果非要說(shuō),是那滿樹(shù)繁花溫暖了我的心,讓我不再膽寒,那當(dāng)目光觸及那張字條的時(shí)候,我心中的怯意已被驅(qū)散;與其說(shuō)是花的雅香、字的分明安撫了我,不如說(shuō),這,就是自信!

    我最喜歡的格言五年級(jí)(匯總17篇)篇十五

    鮮紅的“x”映入眼簾,令人心寒,細(xì)細(xì)想來(lái),努力了這么久卻依舊沒(méi)有很大的提高,心中想來(lái),是否自己真的不適合學(xué)習(xí)。

    心暗淡了下來(lái),桌角的那盞燈卻依舊明亮,陪坐了我多年的“燈”此時(shí)竟讓我覺(jué)得那么刺眼,我按下開(kāi)關(guān),獨(dú)自在黑暗中埋頭痛哭,燈滅了!

    媽媽對(duì)我說(shuō):“雖然成績(jī)不好,錯(cuò)誤也不少,但是對(duì)比上一次還是有了進(jìn)步。”也許是為了安慰我吧,但此時(shí)聽(tīng)來(lái)卻是很溫暖。輕輕喝一口花茶,“恩”淡淡的清香,確實(shí)很甜。

    聽(tīng)完了媽媽的分析,我漸漸找回了信心,細(xì)細(xì)想來(lái),似乎從小到大,媽媽總能在我最需要的時(shí)候出現(xiàn),也總能使我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。

    燈光變得柔和而溫柔……。

    重新拿起筆,紙上的字越發(fā)剛勁有力……。

    花香扔在空氣中飄蕩,握住茶杯依舊有暖意傳入掌心……是母愛(ài)的溫度!

    突然我覺(jué)得母愛(ài)像桌前的那盞燈,陪伴了我很多很多年。那種溫柔從來(lái)沒(méi)有斷過(guò),是這盞燈照亮我前進(jìn)的道路,讓我越走越遠(yuǎn)!

    燈光不再那樣刺眼,竟?jié)u漸溫柔了起來(lái)……。

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    我最喜歡的格言五年級(jí)(匯總17篇)篇十六

    中秋節(jié)這一天,家家戶戶都要包餃子、吃月餅、看月亮等許多有意義的事情。人們都紛紛忙碌起來(lái)。當(dāng)然,我們?nèi)乙膊焕狻?/p>

    中午時(shí)分,媽媽準(zhǔn)備包餃子,便對(duì)我說(shuō):“孩子,你和我一起包餃子嗎?”我想起媽媽平時(shí)包餃子時(shí)的情景,感覺(jué)很簡(jiǎn)單,便滿口答應(yīng)了。

    于是,媽媽便和起面來(lái)。不一會(huì)兒,就和好面了。然而,媽媽又和好了水餃餡,接著弄好面皮,開(kāi)始包餃子了。首先,媽媽拿過(guò)一個(gè)面皮,把水餃餡適量的放進(jìn)去,捏好后,這樣,一個(gè)餃子便包好了。我觀察后,便按照剛才的順序,慢慢把餃子包完。可是,我包完后,這個(gè)餃子怎么也放不穩(wěn),就算放穩(wěn)了,一會(huì)兒就會(huì)倒下。我有點(diǎn)灰心,便坐在一旁,眼圈都紅了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),交給我了許多方法,又給我講了一些道理。于是,我聽(tīng)了媽媽的話,像喝了一杯甘露一樣,精神一振。果然,越包越好。

    啊!這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得真有意義!

    我最喜歡的格言五年級(jí)(匯總17篇)篇十七

    我的語(yǔ)文老師不過(guò)一位非常資深的老師,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,讓你不得不愛(ài)上語(yǔ)文課,這就是我的語(yǔ)文老師樊亞杰老師。

    下午上課果然不出我預(yù)料,并且一上課就跟我們約法三章。說(shuō):“我的要求很簡(jiǎn)單,上課不說(shuō)話,作業(yè)按時(shí)交,讀書(shū)不拖拉。誰(shuí)要違反這三章誰(shuí)就背一篇兩百字的文章。”我們說(shuō):“我們能夠,我們要作業(yè)少,上課有趣。”老師一口答應(yīng)了。

    接下來(lái)的課變得非常有趣了。

    老師說(shuō):“猜一猜,我上屆學(xué)生給我取得外號(hào)是什么?”同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論,不過(guò)就是沒(méi)有一個(gè)確切的答案。樊老師看見(jiàn)我們猜不出來(lái),似乎非常開(kāi)心。后來(lái)老師說(shuō):“既然大家都猜不出來(lái),我只能告訴大家了。我上屆學(xué)生叫我“笑面虎””說(shuō)完教室便炸開(kāi)了鍋。有人馬后炮,有人在議論,有人在討論為什么叫“笑面虎”。

    “叮嚀叮”下課鈴響了。

    我以前上語(yǔ)文課都盼著下課鈴,不過(guò)自從我上了樊老師的課,我感覺(jué)上語(yǔ)文課不再僅僅苦受煎熬,而是一種享受,在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)習(xí),連我這個(gè)討厭語(yǔ)文到愛(ài)上語(yǔ)文呢。

    你說(shuō)!有一位這樣的語(yǔ)文老師,你能不愛(ài)上語(yǔ)文課嗎?

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    教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律制定的一項(xiàng)重要課程管理工作。以下是小編為大家搜集整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
    讀后感并不要求批判式的評(píng)價(jià),重要的是能夠真實(shí)地表達(dá)個(gè)人的感受和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能起到一定的啟發(fā)作用。《三顧茅廬》同學(xué)
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    作文不僅是展示我們知識(shí)水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。范文是一種寫(xiě)作的參考和借鑒,通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法
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    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書(shū)面材料,它能夠?qū)ξ覀兊膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和提煉。接下來(lái),讓我們一起閱讀一篇關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的精彩報(bào)告,感受其中的
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    一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺(jué)。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)。螞蟻喜歡群居,它們很團(tuán)結(jié)
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    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的成功和失敗的記錄和總結(jié),為我們今后的職業(yè)發(fā)展提供寶貴的借鑒。以下是小編為大家收集的一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
    單位的發(fā)展與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān),它是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要支撐。關(guān)于單位專業(yè)素質(zhì)和技能培訓(xùn),小編整理了一些值得參考的經(jīng)驗(yàn)分享。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),與會(huì)的各位代表:
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    實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括實(shí)習(xí)的目的、工作任務(wù)、工作環(huán)境、工作內(nèi)容、遇到的問(wèn)題和解決方法等方面的內(nèi)容。我們整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文供大家參考,希望對(duì)你的實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作有所幫助
    一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o運(yùn)用。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)要注意遵守學(xué)校或?qū)嵙?xí)單位規(guī)定的要求和要求的字?jǐn)?shù)限制。小編為大家找到了一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠幫助大家更好地理解和寫(xiě)作。這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí),我感
    讀后感是對(duì)讀者閱讀一本書(shū)后所產(chǎn)生的思考和反思的文字記錄,它能夠幫助我們更深入地理解作品的主題和觀點(diǎn)。4.通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作方法和技巧,同
    畢業(yè)論文是一個(gè)系統(tǒng)性的研究過(guò)程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究能力和學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力。請(qǐng)大家參考下列畢業(yè)論文的結(jié)論部分,了解研究成果和對(duì)未來(lái)的展望。本文通過(guò)學(xué)術(shù)論文的方式進(jìn)
    暑假計(jì)劃的制定要有一定的挑戰(zhàn)性,能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。以下是一些學(xué)生制定的暑假計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些關(guān)于暑期生活的思考和規(guī)劃的參考。8點(diǎn)起床,洗漱,疊
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    實(shí)習(xí)報(bào)告的目的是為了給導(dǎo)師和公司提供一份全面的實(shí)習(xí)反饋,所以要真實(shí)客觀地描述自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果。請(qǐng)大家看下面的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,相信對(duì)于寫(xiě)作一定會(huì)有所啟發(fā)。
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    通過(guò)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě),可以對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的成長(zhǎng)和進(jìn)步有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和記錄。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的精選范文,供大家參考和借鑒,可以讓大家更好地理解和掌握實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)
    優(yōu)秀作文深入人心,讓人產(chǎn)生共鳴和思考,具有一定的感染力。根據(jù)您給出的分類名稱"優(yōu)秀作文",可以隨機(jī)選擇一條:有一棵大樹(shù),樹(shù)上有一個(gè)樹(shù)洞,樹(shù)洞里住著一只小松鼠。春
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    軍訓(xùn)心得是對(duì)軍事訓(xùn)練中遵從命令和執(zhí)行任務(wù)的總結(jié),它讓我們更加理解組織的重要性。請(qǐng)大家看看下面是一些經(jīng)過(guò)整理的軍訓(xùn)心得,對(duì)于參加軍訓(xùn)的同學(xué)們是非常有幫助的。
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們展示對(duì)孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展的關(guān)注和支持的重要機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)議題范例,供大家參考和借鑒。。尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、以及同學(xué)們:大家好!我
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和條理性,讓讀者在閱讀過(guò)程中能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和思路。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。
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    發(fā)言稿要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練、清晰明了,能夠準(zhǔn)確傳達(dá)演講者的意圖和信息。我們可以從這些發(fā)言稿中學(xué)習(xí)到如何有條不紊地組織自己的思路,并把它們清晰地傳達(dá)給聽(tīng)眾。親愛(ài)的孩子們:
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    發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要注意結(jié)構(gòu)合理、用詞準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)密等方面的要求,才能使演講更加有說(shuō)服力和影響力。如果您正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要演講或發(fā)言,以下是一些精選的發(fā)言稿范文,或許
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    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地提升自己的職業(yè)素質(zhì)和能力。下面是一些值得參考的月工作總結(jié)范文,讓我們來(lái)看看吧。20xx年婦產(chǎn)科優(yōu)
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