優秀作文在用詞準確、句式靈活、篇章結構合理的同時，還能給人以美的享受和心靈的震撼。為了提高大家的寫作水平，我們整理了一些優秀作文的范文，供大家參考和學習。
文明禮小學生（優質21篇）篇一
16.課間活動時，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規則，愛護游戲伙伴。
17.集體外出活動要服從管理。同學間要相互謙讓，主動關心和照顧好體弱的同學。分組活動時，要服從大家的共同意愿，遵守時間，不單獨行動。
18.參加競賽活動時，遵守比賽規則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關人員提出，心平氣和地進行溝通。
19.觀看比賽，做文明拉拉隊員，不喝倒彩。不為已方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。
20.積極參加綜合實踐、社區服務與社會調查等活動，遵守交通規則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。
21.出入教室、功能室、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。
22.各種活動中，都要注意保護環境，培養“綠色行為”，如：愛護花草樹木、節約水電、隨手撿紙、垃圾分類放置等。
(四)集會禮儀。
文明禮小學生（優質21篇）篇二
星期六，我睡了個懶覺，起床時，看了看表，已經九點了。我趕緊洗漱，疊被子······等待十點的到來。
“十點啦，十點啦！”我激動萬分的告訴媽媽，把正在看電視的她嚇得魂飛魄散。
“知道了。”說著他慢吞吞的走來。就這樣我們出了門，走向了公園。
到了公園，花兒飄香，小草搖頭。我坐在公園長椅上看著眼前的美景。這時，一個年輕的姐姐向著我的方向走來，只見他從我這里走過去，奔向那個正在打掃衛生的奶奶，他從奶奶手中拿回掃把，把地上的垃圾一掃而凈，我問媽媽她為什么要幫那位奶奶掃地，媽媽猜想說他應該是那個奶奶的女兒吧。我聽了后覺得有些道理。之后，他把垃圾掃到垃圾袋里，又將那位奶奶扶到旁邊的椅子上休息，給她水，給他吃的，我越發相信他是老奶奶的女兒了，就在這時，那個年輕姐姐竟然叫那個奶奶“阿姨”。我和媽媽都驚奇地看著對方。如果是這樣，那么我就應該像那個姐姐致敬，他幫勞累不堪還在打掃衛生的奶奶工作，這是多么這的人敬佩的舉動呀！
媽媽把手里的垃圾袋扔在地上，我立即將它撿起，扔進垃圾箱?！皨寢?，看他們多不容易，我們要好好保護環境，不讓他們那么勞累不是嗎？”媽媽看我認真的樣子點了點頭。
盡管我只見過那個姐姐一次面，但是她的樣子卻深深印在我腦海中，永遠不會忘記。她就是我心目中的文明使者。
姐姐我向你致敬！我要向你學習，做一名為他人無私奉獻的人。
我們要好好保護我們的環境做一名文明地小公民。
文明禮小學生（優質21篇）篇三
1.著裝要整潔、樸素大方，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領。升、降旗儀式、集會活動按要求穿規定的校服。
2.不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。不佩戴項鏈、耳環(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
3.按要求系好紅領巾：先把紅領巾折四折，置于衣領內，紅領巾的三角尖對正脊骨，打好領結，翻下衣領。夏天天氣炎熱時可于左胸前佩戴隊徽。
4.每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。
5.不留長指甲，不涂指甲油。指甲內保持無污垢，飯前便后要洗手。
6.經常整理儀表。頭發適時梳洗，發型大方得體，不染發，不燙發。男生前發不覆額，側發不掩耳，后發不及領;女生前發不遮眼，長發不披肩。
7.坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。
(二)課堂禮儀。
文明禮小學生（優質21篇）篇四
文明是不亂扔垃圾，不說臟話，注意言行舉止……。
我們文明人不要被別人看成一群連文明都不懂的低等動物——我們是人，不是動物。我們是文明人，不是野蠻人，我們知識淵博，不是無知。我相信在你很小很小的時候，爸爸媽媽就教你做一個文明人;做一個懂禮貌的好孩子!同學們!你們是中國人，你們代表中華民族!同學，請注意你的言行!
有人曾經說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難，我們要經常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍@個問題會有很多的答案，《社會主義核心價值觀》這本書里告訴我們首先要做一個文明的小學生。
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《小學生日常行為規范》也明確要求現代小學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。
在我們的身邊，有一部分同學還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內比如樓梯上經常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些同學認為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有關系的。再例如，有些同學經常在學校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習文化放在首位，而忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成，一直做著“言語上的巨人，行動上的侏儒”。
作為新時代的小學生，我們應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易，要真正做起來并不容易，原因就在于我們在平時生活中對文明禮儀并不怎么重視，從而我們會忽略文明。
文明是什么?文明是一種無與倫比的美，是一種修養和品質。路上相遇時的微笑、同學有困難時的熱情幫助、平時與人相處時的情切、平時遇到師長時的主動問好、一不小心碰到對方后的一聲對不起、自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動、看到有人隨地吐痰后的主動制止這些都是文明。
讓我們攜起手來，傾聽《社會主義可信價值觀》的呼喚，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、講禮貌的小學生讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。
盛夏里的一天，天氣非常熱，人人汗流浹背，就像坐在蒸籠里一樣。
小剛和小強在一起寫作業。完成作業后，他們覺得口渴了，小剛說：
“我們買一個西瓜吧?！毙姼吲d地說：“好，我最喜歡吃西瓜了。”
他們買回來一個大大的西瓜，切成一塊一塊的，就津津有味的吃了起。
來。他們把吃剩的西瓜皮隨手扔到窗外，小剛還說：“我們比一比，看誰。
扔的遠?！?/p>
這時，小紅正巧從窗外走過，她不小心踩到西瓜皮上，一下子滑倒了。
小剛和小強看見了，哈哈大笑起來。旁邊的小朋友趕緊走過去，扶起小紅，
大家都批評他倆：“你們不要再亂扔了，這樣會把小朋友滑倒，還不講文。
明?！?/p>
小剛和小強羞愧的低下了頭，對小紅說：“對不起?！毙〖t說：“沒。
關系，怪我沒看見?！彼麄z更加不好意思了，急忙拿來笤帚和簸箕，把西。
瓜皮打掃干凈了。
小朋友，做什么事情都不能只想著自己，還要照顧到別人，要講文明。
文明禮小學生（優質21篇）篇五
一、多一份寬容，少一份抱怨，多一點溫暖！
二、靠右行，不跨步。
三、走廊過道不打鬧，做個安靜美女子。
四、衣如云白，心似海寬。
五、水之盡流，吾之末日。
六、夜深了，請調小你的音量。
七、多一點關心，多一點體諒。
八、請隨手擰緊水龍頭，不要讓它孤獨流淚。
九、關注“點滴”，留住“文明”。
十、上下樓梯要小心，安全第一牢記于心。
十一、廢物不亂扔，舉止顯文明。
十二、長廊音短，健聲低。
十三、你悄悄地來了，正如你悄悄地走了。
十四、態度體現教養，言語體現素質。
十五、你愛“大家”，“大家”愛你。
十六、長長的走廊是一個安靜的美男子。
十七、屋雖小，而心歡；人雖多，而快樂！
十八、您的行為舉止，看在眼里，記在心里！
十九、你我守秩序，洗衣永遠有。
二十、惡語傷人六月寒，微笑待人冬日暖。
二十一、階高路滑，細心慢行。
二十二、微笑點頭，你好。側身讓行，你先。
二十三、逃課毀一生，網游窮三代。天天愛學習，勝過富二代。
二十四、樓梯不是游樂園，不會轉角遇到愛。
二十五、輕聲緩行，優雅安然。
二十六、浪費少一點，快樂多一點。
二十七、請節約用水！親！
二十八、洗去的是塵埃，凈化的是心靈。
二十九、人人衛生一小步，文明邁進一大步。
三十、人人輪著用，你我守秩序。
三十一、小小宿舍，大大文明。
三十二、天生淡水必有用，奈何化盡不復回。
三十三、文明裝在你我心中，環境衛生共同行動。
三十四、疾步狂跑，停一停。輕聲細雨，靜一靜。
三十五、愛護宿舍環境，共創和諧宿舍。
三十六、珍惜愛護于它，方能潔白于一身。
三十七、垃圾滿堆堵，蟑螂來共舞。
三十八、舍雖小，而心寬；人志同，而道合。
三十九、將它大掃除，家家是貴府。
四十、上下小心，步步驚心。
四十一、鎖定目標，投中垃圾。
四十二、分享是快樂的朋友。
四十三、垃圾應放好，文明又美好。
四十四、勿讓喧嘩之聲，掩蓋文明之音。
四十五、請保持走廊清潔！
四十六、今天你小聲一點，明天你睡好一點。
四十七、文明禮貌，互相謙讓。友好互助，將心比心。
四十八、晨梳夜漱，容安面潔。
四十九、世界，仍在缺水中。
五十、人走燈滅，全靠自覺。
五十一、四人行，師其優處。
五十二、宿舍財物應謹慎，鎖柜關門不可少。
五十三、愛護它，因為它的轉動才能使你一身潔白。
五十四、宿舍blingbling，住得舒心。
五十五、輕輕地，你來了，不帶來一陣喧嘩；輕輕地，你走了，不留下一片狼藉。
五十六、不在走廊中喧嘩，就在文明中升華。
五十七、上下樓，請留心；拐角處，請慢行。
五十八、保護牙齒好重要，洗漱工具放整齊。
五十九、話語輕柔，勿擾她人美夢。
六十、不要著急，休息，休息。
六十一、勿讓您的方便給別人帶來麻煩！
六十二、獨攬清潔甚辛苦，分工合作樂輕松。
六十三、大江東去，浪淘盡宿舍廁所無數。
六十四、上下樓梯靠右行，留出通道給需要。
六十五、別有嬉戲打鬧聲，此時無聲勝有聲。
六十六、少一絲套路，多愛惜公物。
六十七、從現在起，“關”住點點滴滴。
六十八、多一份自覺，少一塊污漬。
六十九、節約用水你我他，行動靠大家。
七十、上下樓梯要慢行，低頭聊天可不行。
七十一、來去匆匆，片甲不留。
七十二、看劇與零食更配哦。
七十三、創潔凈之舍，建怡人之居。
七十四、聲不在高，安靜為好。人不在多，友愛才美。斯是陋室，惟吾德馨。
七十五、寢室凈凈，踐何忍。
七十六、三兩輕言語，還人甜美夢。
七十七、相聚不在遲，友誼則靈，洗漱間不在新，干凈則行。
七十八、一屋不掃，何以掃天下。
七十九、垃圾說，“請送我回家”！
八十、輕聲慢步過走廊，切勿喧嘩影響他人。
文明禮小學生（優質21篇）篇六
23.舉行升旗儀式或集會時，集合列隊要快、靜、齊，并提前進入會場，在指定位置坐(站)好，靜候儀式或集會開始。
24.靜心傾聽發言人講話，講話結束后禮貌鼓掌?；顒咏Y束后，目送領導或來賓先退場，再聽從指揮有序退場，不搶先、不喧嘩。
25.在集會過程中不交頭接耳，不擅自走動或離場，不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑，保持會場清潔衛生。
26.頒獎典禮中，受獎者應整理儀表，穩步入場，面帶微笑雙手接獎，接獎后應致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊(座)。
27.報告或演出結束，要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。
28.確實有特殊情況需要離開會場，先取得老師的同意才能離開。
文明禮小學生（優質21篇）篇七
中華傳統美德是中華民族經過五千年的.文明發展，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產，它包含了優秀的民族品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。
“有一種美，叫做母愛，她有著的是‘臨行密密縫，意恐遲遲歸’的溫暖；有一種美，叫做父愛，他有著的是太陽的熱烈與高山的深沉；有一種美，叫做友愛，他有著的是冰一樣的純凈與雪一樣的潔白；還有一種美，叫做關愛，她有著的是紅燭一樣的平凡與春雨一樣的無比滋潤；還有一種美就是人的素質……”
不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖的殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟60萬塊口香糖殘渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有9塊口香糖污跡，這讓我感到很是震驚，密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
我聽到這樣一個事情：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。
從這件事當中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時也知道了：文明就在大家身邊，要從我做起，從小事做起!
所以大家要熱愛祖國、勤奮節儉、尊師重教、團結友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、嚴已寬人、先人后已、勤學不倦等優良傳統美德!
文明禮小學生（優質21篇）篇八
古人云：有朋自遠方來，不亦樂乎?那么，面對即將到來的g20峰會，我們該做些什么呢?我覺得一座城市最重要的不是是否堅固，不是都市的繁華，而在于每一個人身上的文明素養。
記得一天晚上。那天，靜極了，我在家里看書。忽然，不知從何處，傳來了“沙沙——，沙沙——”的聲響，還不時伴隨著一陣嘆息聲。我被吵得煩透了，看書的興致一掃而光。我來到陽臺上，借著微弱的燈光，我看見，一個環衛工人正在打掃地面。她大概六十來歲的樣子，很矮。她吃力地清掃著地面，遇到實在掃不干凈的，就毫不猶豫地彎下腰，伸出手去抓、去摳，但還是弄不干凈。我覺得奇怪，是什么垃圾這么頑固呢?于是，我跑下樓去。在門口，我清楚地看見，這是一塊被人踩過的口香糖。她正拿出一把已經生銹了的小鏟子，用鏟子十分賣力地去鏟。過了一會兒，她離燈近了些。我清楚地看見：她那潔白的銀絲在風中搖曳著，臉上滿是時光老人留下的年輪。長時間勞累的工作，已經讓她筋疲力盡?？矗粫r用手捶著腰，腦袋上更是沁出粒粒晶瑩的汗珠。
寬容他人是文明的修養，改正錯誤、樂于助人也是文明的表現。
從現在開始，讓我們從小事做起，一起堅守文明，爭做文明的小天使，喜迎g20。讓文明之花開遍這座美麗的城市——杭州!為來參加g20峰會的外國使者留下一份美好的印象。當好東道主，辦好g20!
文明禮小學生（優質21篇）篇九
此時此刻，左右為難的我是在不知道該怎么辦才好。我猶豫了好久，最終還是答應了。
正當一個老師走后，又來了一個老師，有請求我給二(1)班出板報，此時的我，不知道是怎么回事，竟然也接下了這個任務。
老師對我說:“你的本事大了嘛，現在都六年級了，自己的事情忙都忙不過來，還要為別人徭役。我告訴你，你要么就去把這兩個任務退掉，如果你要去幫他們出的要，你就保證期末考試三門都考到全班第一，要么你就去別的班級吧，別再在這里上學了……”
班上說:“這都是你自己領過來的任務，你自己去完成，別拉上我，我可不干!”
其實，我也的確是厭倦了這樣的生活，自己本來已經忙的不可開交，平時在學校里幾乎已經沒有了可以休息的課余時間，還要去做“假好人”為他人服務。雖說“時間就像海綿里的水，能去擠就總會有的”，但是去為別的班級出黑板報，而到家中去完成在學校中所耽誤的如山似的作業，每天寫到10:00左右才睡覺，這簡直就是“明明海綿已經被曬干了，卻偏偏要從中擠出水來”。
文明禮小學生（優質21篇）篇十
最近，我利用寒假時間讀了《文明美德伴我成長》這一本書，讀了以后，讓我深有感觸。
這一本書，主要我們從最初始的造字到四大發明，再到發現圓周率……又在20xx年，神舟7號發射成功。這一切都是靠我們以自己的勤勞、勇敢與智慧和愛國人士們的奉獻，讓我們的祖國日益強大起來，同時我們也要像書中所說的那樣，養成好習慣，不把壞習慣記心間、做在行動上。
我國向來就有“文明古國”之稱。我們現在必須擁有文明美德，這是我們必須擁有的。在日常生活中就經常會體現出來。
文明美德就是看到地上有垃圾，主動撿起扔到垃圾桶內。
文明美德就是想吐痰時，吐到不影響他人的地方。
文明美德就是遇人主動使用禮貌用語，不講粗話。
……
記得我有一次在超市里購物，忽然發現光潔的地上有一團廢紙，十分影響“環境”，如果人人踹到說不定還會跌跤。于是我撕了一個塑料袋，將廢紙包起，扔入垃圾桶。周圍幾個服務員看到了，表揚我：“真是好孩子！”其實，我撿起垃圾扔掉并不是為了聽到幾句表揚的話，而是為了能夠讓我們的城市更干凈，雖然這只是一小步，卻是文明的一大步。
我們每養成一個好習慣，就是給社會添上一點光彩！讓我們從現在起，養成文明的好習慣吧！
文明禮小學生（優質21篇）篇十一
一、比賽時間及地點：定于20xx年10月28日(星期二 )
二、比賽地點：教學樓前，各班原來課間操做操位置舉行
三、參加單位及人數：
1.參賽單位：一至六年級各班；
2.參賽人數：各班按實有人數上場，有請假的或者特殊情況學生必須有班主任請假說明，否則按照每缺一人扣一分處理。
四、比賽分組：按年級分組。
五、比賽內容、順序及各項內容所占比重（滿分100分）：
1、行進方面（20分）：從出教室門一直到出教學樓
2.、隊列隊形操練方面（20分）：
稍息―立正，稍息―立正
向右看齊―向前看
向前看齊―向前看
報告人數：報告總指揮我班實有×人，實到×人，無人缺席或×人缺席，報告完畢，請指示！
原地四面轉法
3、做操（50分）
廣播操《文明禮儀操》（兩遍）
4、退場（10分）
出場按照原來的路線返回教室比賽結束！
六、比賽方法
1.比賽順序為三年級、四年級、五年級、六年級、二年級、一年級，同一年級同時下樓比賽，一班首先隊列操練，二班三班依次進行，同時做操。
2.比賽統一服裝。
3.評分方法：各評委單獨打分，去掉一個最高分和一個最低分，相加其余分數求平均數為各班得分。
七、獎勵辦法：
每組獎勵第一名。
活動名次按照分值計入班級量化：（明細如下）
三個班 4.25 、 3 、1.75 二個 3.75 、 2.25
未盡事宜，另行通知。
西崗鎮中心小學
20xx年10月21
文明禮小學生（優質21篇）篇十二
升國旗，應敬禮，高唱國歌要肅立。
遇外賓，要熱情，舉止文明衣得體。
課余生活講情趣，不良場所我不去。
乘車購物講秩序，文明用語記心里。
公共場所語輕聲，做個文明小學生。
講友善，懂寬容，明理誠信樹新風。
孝父母，敬師長，助人為樂講真情。
節水電，省資源，公共設施要愛護。
垃圾廢物不亂扔，共同營造好環境。
行車走路守規則，看到紅燈停一停。
講文明，遵禮儀，人人爭做好兒童。
好品行，一養成，終生得益受歡迎。
文明禮小學生（優質21篇）篇十三
各位領導，各位老師：
大家好！
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的`休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它會讓我們在友好，合諧的的環境里健康成長。
真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。同學們，我們現在的時代是人生最美麗的春天，春天的天空湛藍明亮，春天的太陽燦爛輝煌，春天的清風喚醒萬物，春天的小草萌發新芽。而文明禮儀卻是一棵種有生命的種子，只要適時播下這粒種子，它就會在我們的心靈里生根，并在青春花季結出豐碩的果實。
因此，同學們讓我們一起從講文明，講禮貌出發，手拉手，肩并肩一起建設我們偉大的祖國!
文明禮小學生（優質21篇）篇十四
“我中華，禮儀邦，講文明，國運昌……”一陣陣整齊而嘹亮的誦讀聲響徹校園,這是我們在讀《新三字經》，人人講究文明禮儀，文明是我們每個中華兒女應該具備的美德。講文明就是做文明人行文明事，就是用自己的行動來做有益于大家的事，或者培養一種高尚的思想和情懷來激勵大家奮發向上積極進取。文明是社會的需要，更是每個人的需要。文明是相互的，你奉獻和給予了文明，你就會獲得相應的文明，以及帶給你的便利與好處。
社會要文明首先人人要文明。其實，文明美德就在我們身邊，做文明人就要從自我做起，從小事做起.
講究衛生是美德。在公共場所，校園里，我們不能隨地吐痰，不能亂扔果皮紙屑，不能亂倒臟水------這些都做到了，我們的生活環境才能改變，我們的空氣才能更清新，天空才會變得更蔚藍，我們才能更健康，生活才能變得更美好。
謙恭禮讓是美德。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌。相信大家都聽說過“孔融讓梨”這個故事吧，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。小小年紀的孔融就懂得了謙讓，我們是小學生，還會比一位四歲的小孩子更差嗎?由此，我們更應該把謙恭禮讓的美德發揚光大。
文明禮小學生（優質21篇）篇十五
生活中，有許多不文明的事情，例如：隨地吐痰、亂丟垃圾、不愛護花草樹木等。我們班就有這么一位不怎么文明的小學生，人見人討厭。
有一次，我正準備去上操，卻發現在混亂的人群中有一只活蹦亂跳的“小猴子”，定睛一看，原來是那位“搗蛋大王”——小明。他一會兒在樓梯上又蹦又跳，一會兒又跑到樓梯扶手上滑滑梯。
這時，副班長看見了，勸道：“小明，這樣很危險的，會碰到其他小朋友的。”“我才不管呢！那是他們的事，又不是我的事！”副班長氣乎乎地去叫班長了。班長也來了，他也勸道：“你這樣可不行，如果掉下來摔傷的是自己，還得去醫院呢！”“不可能，玩這種游戲真是小菜一碟，你們別用那來嚇唬我！”班長也生氣啦，只好把老師喊了過來。
老師語重心長的對小明說：“小明啊，危險就在那一秒鐘，快下來吧……”老師話音未落，只聽“啊”的一聲尖叫，小明從扶手上摔了下來，胳膊碰出來一個大包，還流了很多血。在場的人都慌了，他們抬起小明，急匆匆地走進校醫務室。
自從這件事后，老師開了班會，教導孩子們爭做文明小學生，大家都互相監督、互相幫助。不久，學校里涌現出許多文明的事跡：講衛生、愛護花草樹木、不隨地吐痰、上下樓梯輕聲慢語……從此，再也沒有出現攀爬扶手，互相打鬧的現象。
所以，我們大家都要嚴格規范自己的行為，做一名品德高尚的好學生！讓文明從自身做起，讓文明從社會做起，讓文明從地球做起！
文明禮小學生（優質21篇）篇十六
一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。好好學習,天天向上。
二、按時上學，不隨便缺課。專心聽講，認真完成作業。
三、堅持鍛煉身體，積極參加課外活動。
四、講究衛生，服裝整潔，不隨地吐痰。
五、熱愛勞動，自己能做的.事自己做。
六、生活儉樸，愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。
七、遵守學校紀律,遵守公共秩序。
八、尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。
九、關心集體，愛護公物，拾到東西要交公。
十、誠實勇敢，不說謊話，有錯就改。
文明禮小學生（優質21篇）篇十七
文明之花處處開放，遍布在每一個小角落。我們班就有一朵芳香的文明之花，那就是助人為樂的馬凌霄。一次上課，同學們聽得津津有味的時候有同學嘔吐了。同學們知道后，有的迅速捂住鼻子，有的趕緊拿出紙巾擋住鼻子，一邊說，真倒霉！真是太臭了！只有馬凌霄毫不猶豫的站了起來，說：老師，我來打掃吧！說完他走出座位開始打掃。馬凌霄干得那樣認真，那樣仔細。
我望著地上的嘔吐物，聞著那隨風飄來的臭味兒，不由得捂住了鼻子。再看看馬凌霄，拿著掃帚正在掃，沒有絲毫的怨言，但頭上卻冒著一顆顆豆大而又晶瑩的汗珠&&文明之花處處開放，讓這花永久的存在在世界上。
文明禮小學生（優質21篇）篇十八
1.家庭多一份溫馨，社會多一份安寧。
2.紅燈綠燈燈燈是令;彎道直道道道小心。
3.遵守交通法規，關愛生命旅程。
4.建設優美環境，保持優良秩序。
5.紅燈的約束換來綠燈的自由。
6.千教萬教教人求真，千學萬學學做真人——陶行知。
7.主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰。
8.向不文明的行為說：“no!”。
9.手下留情花似錦，腳下留情草如茵!
10.完善城市功能，優化城市環境，提升城市品位!
11.文明你我他，和諧千萬家。
12.文明城市靠你靠我靠他，和諧環境為你為我為他。
13.盱眙是我家，文明靠大家。
14.生命只有一次平安伴君一生。
15.爭當文明先鋒，青春奉獻蝶島。
文明禮小學生（優質21篇）篇十九
文明是一盞燈，燈光亮一些，黑暗就少一些。
文明是一扇窗，窗子打開，光亮就會進來。
文明是一朵花，如果我們多給它澆水、施肥，它就會開得更繁茂、更鮮艷、更光彩奪目。
題記
曾經看過這樣一幅漫畫；一個風和日麗的下午，在一條繁華的大街旁有一個垃圾桶，這兒居民們都往這兒倒垃圾，可是他們都怕累，總是在離垃圾桶幾步之遙的地方，就把垃圾倒了，而這些散落的垃圾還不時散發著臭味，過往的行人的捂住口鼻，加快了腳步。這時，兩個中學生走了過來，望著人們，默默地收拾了起來。收拾好了，垃圾桶邊干干凈凈的，可是他們擔心還會有人亂倒垃圾，便在垃圾桶上貼了一張紙條，上面寫著：文明只差一步！
是的，在我們的日常生活中，文明的確之差一步。文明只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多；文明只差一步，或許這一步，能讓世界變得美好；文明只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會心一笑當我們為了輕松而少走了這一歩，你也許會失去許多許多：沒錯，垃圾并沒有減少，而美麗的環境卻減少了；世界并沒有變得美好，而我們的整潔的環境卻變得糟糕；我們并沒有會心一笑，而是眉頭緊鎖其實，類似隨地吐痰這樣的小事很常見：水流失，懶動手；抄近道，踩草坪；有些人為了貪圖方便，少走一步路，不講文明。只要你多走一步，就可以構造一個美麗的校園，美麗的城市，美麗的地球。如果我們走多了這一步，可能看到的就是綠草，是紅花，是人們燦爛的笑臉。
在這幅漫畫中，我也發現了一些小小的問題：為什么有些人對垃圾視而不見？為什么不能走多幾步，把垃圾丟進垃圾桶？為什么不能像兩位小學生那樣，把垃圾撿起來丟進垃圾桶？是因為垃圾不太養眼么？是因為太累了么，連幾步路都懶得走？是因為垃圾太臟了？太臭了？不是的，這些都不是理由，真正的理由是：那些人沒有文明意識！
是的，不論是名人還是普通的一名中學生都會遵守文明。而作為我們，不也可以貢獻出自己文明的行為么？文明是一只小舟，帶我們駛進理想的港灣；文明是一只雄鷹，帶領我們搏擊長空；文明是一匹駿馬，帶領我們奔跑在廣闊的草原上；文明就是個簡單的是與非的道理，文明也是衡量一個人品格修養的試金石，但實踐起來卻很難。總之，只要我們熱心，只要我們努力，只要我們付出，用我們的決心和行動，用我們的勤勞和汗水，爭做一個文明市民，創建一個和諧校園！
文明禮小學生（優質21篇）篇二十
文明我想大家應該都很熟悉吧！特別是中國人。
沒有人不知道中國最注重的是中國最注重的是偉大的文明禮儀。
在我的記憶里中國是最美的。先不說偉大的文明禮儀，就連中國的'人也和別個國家的人不同。中國人：溫柔，大方，善良，聰明。這些特有的禮儀我想中國第二應該沒有哪個國家敢稱第一。
中國的文明歷史遠遠遠于別個國家的歷史。在我的記憶里中國永遠是第一。
文明的大好河山讓我無比贊嘆；文明的中國人讓我感到格外的親切；文明的歷史讓我感到清新自然。
文明中國文明中國文明中國。
我們每一個人都要為祖國爭光，而不是給自己的國家拖后腿。
我們一定要做一個文明的中國人！我們要做一個文明的中國人！
文明禮小學生（優質21篇）篇二十一
一天下午放晚學后，小麗和小明一起走在回家的路上。他們一邊走，一邊熱烈的討論著威海創文明的事情。路旁嬌艷的小花、翠綠的小草、茁壯的小樹輕輕擺著，好像在傾聽他們的談話，一切都顯得那么和諧。
突然，一股酸臭的味道撲鼻而來，熏得他倆連忙用手捂住鼻子，小明不滿的抱怨道：“這是哪來的臭味，真難聞……”說著說著，小明突然瞪大了眼睛，吃驚的說不出話來。原來前方不遠處有一個垃圾桶，桶外的垃圾堆成了“小山”，地面上流出了一大片黑乎乎的臟水，蒼蠅在上面嗡嗡亂飛，垃圾桶里卻空空的，“大嘴巴”上還耷拉著不少垃圾。經過的路人都捂著鼻子快步躲開了。
這時一直沉默不語的小麗開口了：“咱們威海正在創國家級文明城市，你說這種不文明的行為這不是在拖后腿嗎？威海又是著名的旅游城市，外地游客、外國游客看見了會怎么想？我們得做點什么?！闭f完，小麗先在周圍找了兩個樹枝當夾子，彎下腰頂著刺鼻的臭味往里夾垃圾，夾不起來的干脆用手拾。小明也幫忙收拾著，快收拾完了，小明想：我還應該做點什么？想了一會，小明從書包里拿出紙筆，趴在地上寫著什么。這時一位穿著入時的中年婦女手提著一包垃圾走過來，看見小麗在收拾，捂著鼻子站得遠遠的，說：“小姑娘，幫我把這包垃圾放到垃圾桶里?！闭f完，隨手一扔，垃圾袋沒系緊，垃圾又撒了一地。小麗沒說什么，默默的收拾著。過路人看不過去了，對小麗說：“小姑娘，這太臟了，等環衛工人來收拾吧。”小麗回答：“要是每個人都有這樣的想法，那我們還怎么創文明城呀？”過路人搖著頭離開了。
又過了一會兒，垃圾收拾完了，小明的字也寫好了“文明——只差一步”，把它貼在垃圾桶上，小麗豎起大拇指夸獎小明。
從此，垃圾桶周圍再也沒有垃圾了，人人經過，臉上都蕩漾著舒心的微笑。
讓我們共同保護環境，讓威海的天更藍，水更清，空氣更新鮮，生活環境更美好。