閱讀優秀作文可以開拓思維，提高自身的寫作能力和審美水平。推薦給大家一些優秀作文的典范，歡迎大家共同欣賞和學習。
五年級第三單元我的書包（實用12篇）篇一
大家好，我的名字叫陳思，我長得很清秀，不是很高的個子，瘦瘦的。想認識我嗎?那就來了解了解我吧!
我的愛好是畫畫，一見到白色的紙就拿起筆在上面畫。有一天，我回到家里時，看見桌子上有很多紙。頓時，我就兩眼冒金光，拿起筆在上面畫來畫去，畫了一張又一張。媽媽看見了，大聲說：“陳思，你的作業做完了嗎?會黓古詩了嗎?”“呃，沒有做完。不會黓。呃......”我結結巴巴地說。接著，我偷偷地拿了幾張紙。悄悄地跑進了房間，又著迷地畫了起來。
別看我只顧著畫畫而忘了寫作業，就以為我是個不懂事的孩子。那你就大錯特錯了!其實我是個很懂事的孩子。有一次，媽媽下班回家，只見媽媽把包往沙發上一扔，一屁股坐在了沙發上。我心想：媽媽一定很累了。于時，我跑進廚房，倒了滿滿一杯水遞給媽媽，說：“媽媽，你先喝杯水。我給你捶捶背。”說完，我立刻跳到沙發上來，給媽媽捶起了背。
這就是愛畫畫、懂事的我!
五年級第三單元我的書包（實用12篇）篇二
大家好，我是一頭藍鯨，是鯨類里的“龐然大物”，但我還算是一頭小藍鯨，所以體重只有50t，體長有18m，在我們藍鯨家族的族譜上最重可達181t，最長可達33m。
我生活在海洋里，因為體型像魚，所以許多人管我叫鯨魚，為此，我可得澄清一下誤會，其實我并不屬于魚類，而是哺乳動物。所以我是用肺呼吸，每隔一段時間，我就會浮出水面用頭頂上的鼻孔噴出一股氣，夾著水浪形成一股水柱，就像花園里的噴泉；又像一把撐開的大傘。我噴出的水柱是垂直的，又細又高。
別看我這么龐大，其實我沒有齒鯨亞目那么兇殘。我屬于須鯨亞目，沒有牙齒，平時主要吃小魚和小蝦。每當進食的時候，我會把海水和食物一起吃進嘴里，首先我會把海水從須板里過濾出來，然后再把食物吞進肚子里，美餐一頓，這種吃法被人稱為“鯨吞”，我這個“大胃王”一頓就可以吃兩千多公斤。
我每天都要睡覺。當睡覺時，總是好幾頭聚在一起，圍成一圈，頭朝里，尾巴向外，靜靜地浮在海面上。
這就是可愛的我——藍鯨，可是由于人類的捕殺和海洋環境的污染，我的同胞數量已經急劇減少，目前僅存不到50頭。所以請你們不要再污染海洋了，不要再捕殺鯨了！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
五年級第三單元我的書包（實用12篇）篇三
我有一個精致漂亮的書包，是我和爸爸媽媽去香港迪士尼游玩時買的。這個書包是藍色牛皮做的，書包的正面畫著一只米老鼠，雙手托腮，似乎正在冥思苦想著什么，背景是一些化學等式和一只小老鼠超人，小老鼠超人昂頭挺胸，信心十足，像是正鼓勵學生們要努力學習。這個書包里每個格層都用銀色線圈著一個英語單詞“mickey”。
我每天上學都背著這個可愛的書包，書包伴我快樂成長，我愛我的書包！
作者姓名：趙元亨。
五年級第三單元我的書包（實用12篇）篇四
嗨，大家好，我是曹展博同學的書包，我生活在她的肩上。主人對我可好啦，每天上學放學我都跟她黏在一起。我一個大大的身體，長著兩條長長的肩帶，從中心以上都是黑色的，唯獨中間是一塊粉紅的英文字母，挺酷的。瞧，我的拉鏈上還掛著一串鈴鐺，我搖一搖，它就會發出“叮鈴叮鈴”的聲音，真是悅耳。
我非常快樂，經常幫助我的主人。我就像主人的“百寶箱”，主人要的東西都在我這兒，主人的筆沒墨了，我會親切地問她：“親愛的主人，需要墨水嗎?”我把墨水遞給主人，主人對我說謝謝，我很開心。
主人還特別愛護我。有一次主人背著我追一只小鳥，天哪，速度可真快，抖得我頭都暈了……后來我實在堅持不住，“咕咚”一聲摔到了地上，好痛。我滿身都是泥沙，可臟了。主人趕過來，用紙巾擦干凈我的身體，把我抱回家。回家后，主人還給我洗了個熱水澡。我頓時變得香噴噴的，光彩煥發。
“我這兒可不是果皮箱!”主人，我是你忠實的伙伴，我是你的百寶箱啊。請你發好對待你的朋友吧，把我收拾收拾，洗一洗，我就會像從前一樣整齊、干凈，更加討人喜歡!
五年級第三單元我的書包（實用12篇）篇五
在小的時候，我很喜歡買東西，相信大家一定很愛買玩具，我也不例外，因為大家都是好奇寶寶。每天回家，都可以看到那堆積如山的玩具，例如：有趣的木偶、搞笑的小丑，還有可愛的小魚等。
在各式各樣的玩具里，我最喜歡的就是”跳棋”，因為他可以讓我經歷許多的戰斗，每贏得一次戰斗，就讓我們的感情愈來愈好。如果決戰時碰到了困難，他就好像我的守護神，會在我身旁鼓勵我，讓我有勇氣去迎接一切挑戰。
除了跳棋，我很喜歡”積木”，因為它可以疊出許多的形狀。每當我不開心的時候，我會一邊玩積木，一邊說出我的心事，并且想出辦法來解決；當我開心的時候，我會和弟弟一起疊出各式各樣的形狀，表示我今天有多么樂不可支！
每一個玩具都是我最珍貴的寶貝，就好像世界上最昂貴的寶物，不管它們是好是壞，我都會盡心盡力幫它們保存和修理。如果我長大了，我會將一些玩具分送給那些沒有玩具的小孩，另外那一半我則會好好的保存著。
五年級第三單元我的書包（實用12篇）篇六
春夏秋冬構成一年四季，春天是美麗的，夏天是火熱的，秋天是成熟的，冬天是雪白的。今天，我便沐浴在秋天的懷抱里，感受它獨特的美麗，感受它獨有的涼爽。秋風習習，垂柳依依，涼爽的秋風讓我享受，美麗的風景讓我想象。漫步在農村的小路上，我看到了許多。秋天是金黃的，銀杏樹上的小扇子已經在不知不覺中由綠色變成了黃色，秋風一吹，黃色的小扇子飄落下來，把小路變成了金黃大道。稻谷彎著腰，懶洋洋的，任風爺爺擺弄。絲瓜藤上金黃的小花更是美麗，金燦燦的，如陽光一般耀眼。竹子也有了秋天那黃色的痕跡，若隱若現的黃色讓它十分神秘，似乎代表它大了一歲。我們來到了秋天的小河邊，水中調皮的小鴨子從水面上掠過，留下一道彩虹般美麗的線條，雖然只有它一個人在獨自玩耍，但它好像并沒有感到孤單，一會兒在水面上，一會兒在水底下，一會兒又飛到水面上轉圈，好像在表演水上表演一樣。水葫蘆被風吹到了我們面前，綠葉中開放了幾朵紫色的花，像紫花仙子一般溫柔地凝視著我們，身為旅行家的它，是走到哪飄到哪。小船發出的轟隆隆的響聲和那和對岸羊發出的咩咩聲音在一起湊成了一首歡快的小曲。我們因地制宜，找到了一個天然的涼亭，前方的兩棵樹柳樹成了我們的窗簾，頭頂的桑葉像為我撐起的巨傘，為我們遮陰。我們透過“窗簾”看到有許多人在釣魚，因為秋天到了，魚兒更加肥美了，所以釣魚的人也十分多。
因為水葫蘆繁殖快，如果不及時消除，那么整個湖面就會被封鎖，魚兒就會因沒有空氣窒息而死，湖會因為全是水葫蘆而消失，所以我們開展了一次撈水葫蘆的活動。我們一個一個的拔著，面對著這成片的水葫蘆，肯定拔不完。可我們不放棄，還是在努力拔著。突然，我們拔到的水葫蘆中出現了一只鱔魚，我們一致同意把它放進水中，也算是做了一件善事。看著陸地上的一群水葫蘆，我想：雖然我們不能把水葫蘆全部消滅，但一定會有更多像我們這樣的人來保護生態的。
在回去的途中，我們看到了一種植物____蒼耳，忍不住來了一場蒼耳大賽，在我們的尖叫聲、歡呼聲中結束了今天的快樂時光。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
五年級第三單元我的書包（實用12篇）篇七
烏龜和兔子的最后一場比賽是一只小動物，它在整個森林中引起了轟動。眾所周知，烏龜贏了。但是，烏龜贏了是顯而易見的，但是說烏龜贏不了是有道理的，兔子卻不以為然。他說：“我不睡，他就破殼說他不信能贏我。”為了證實兔子說的話，森林將舉行另一場龜兔賽跑。
兔子不讓他睡在中間。他在比賽前喝了幾杯咖啡，而王八沒有熱身，因為他沒有贏的意思。兔子驕傲地問：“嗨，打敗我哥哥了，但這次你沒那么幸運了。也許我會在你認輸的時候請你吃肯德基。”烏龜謙虛地說：“我怎么敢當贏你的人？這次只能碰碰運氣了。”兔子很不高興：“你不放棄，知道山里有老虎，寧愿去虎山，那我就在最后等你！”
游戲開始了。兔子一陣風似的直走在烏龜的前面，把烏龜留在了老烏龜的后面。烏龜慢慢爬著，頭上冒汗，但是他干不了烏龜。這時，小烏龜渴望有兩只翅膀。他可以自由飛翔，輕松超越兔子。然而，這是簡單的幻想嗎？不是，一個神聽到烏龜的心，就覺得烏龜太可憐，兔子太自大。想了一會兒，他給了烏龜一對翅膀。有了翅膀，烏龜覺得自己越來越輕，離地面越來越遠。漸漸的，他飛了起來，翅膀把小烏龜帶到了終點，一下子超過了還在夢想100%冠軍的兔子，嗯？怎么回事？兔子立刻加快了速度。然而，冠軍卻礙事了。烏龜落在最高的領獎臺上，翅膀消失了，這是他做夢也沒想到的。
烏龜還是成了冠軍。看來兔子不接受也得被說服。
五年級第三單元我的書包（實用12篇）篇八
在我的家里，有許許多多的家用電器，他們給我們帶來了生活中的便利。但我自己最喜歡還是我家的那臺微波爐，它不但外表好看，功能作用也不少。在我家的廚房的一角，有一臺烏黑的微波爐，他穿著一身烏黑的“西裝”，好象是一位彬彬有禮的紳士，它無時無刻不在待命，只要一按下按鈕，他就會立馬一絲不茍的工作。他的功能很多，可以煮飯??只要有關于烹飪的事他都能做，最神奇的是，他能把已經變冷的食物，重新加熱起來，真正實現讓食物時光倒流。我來為你講講他為什么會這樣吧。
分太少，微波爐釋放的熱量太大，就會使里面的食物烤焦了里面還設有通風口。你不能把這個通風口堵住，不然他們因為儲存的空氣和熱量太多而發生爆炸的。這就是我家的微波爐，我愛這微波爐。
五年級第三單元我的書包（實用12篇）篇九
有一樣物品，它既不像美麗芬芳的鮮花，憑它那漂亮的姿態獲得人們的喜愛；也不像筆筒那樣筆直地呆在桌子上，讓人們感覺到它的存在；它只是被人們當廢品一樣扔在抽屜里、盒子里。這件不起眼的東西就是蠟燭。
每當把它點燃時，滴滴蠟珠順流而下，就像一串串淚珠。難怪詩人李商隱的詩句說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是用燭淚和蠶絲來歌頌矢志不渝的精神。人們之所以要贊美它，是因為蠟燭雖小，但能照亮漆黑的夜晚，給人們帶來光明。
現在人們都用上了電燈，幾乎把蠟燭這個詞都給忘了。可是一旦停了電，人們就會想起它，并翻箱倒柜地找它，點燃它。蠟燭還是毫無怨言地燃燒著自己，照亮別人。
五年級第三單元我的書包（實用12篇）篇十
大家好！我是一位小小推銷員。
今天為大家帶來的產品是生活中必不可少的電器——臺燈。
它的造型圓圓的，有些像哆啦a夢。體型既輕巧又可以方便地攜帶，真是一舉兩得！
這盞臺燈還有許多的優點。
第一個優點，它的開關。只需要用隨身無線遙控器上面的綠色按鈕，它就會發光了。相反的，按上面紅色的按鈕就是關掉電源。除此之外，還有一個黃色按鈕，作用是：你找不著臺燈的話，按那個黃色按鈕臺燈就會唱起歌來，這樣，就可以輕而易舉的找到它了。
第二個優點，它不僅方便攜帶和臺燈的開關，而且還很亮呢！別看它只有一巴掌的大小，但它開起燈來可不是一般的亮，能照亮差不多一間教室那么大的房間！當然，如果覺得你適應不了那么耀眼的光線的話，可以按一下‘哆啦a夢’的頭，它就不會那么亮了。
第三個優點，不用擔心它本身的亮度會射傷你的眼睛什么的，它很安全，發出來的光很柔和，完全沒有一絲傷害眼睛的化學物質，一點都沒有。相反，它還是在保護你的眼睛呢！在黑暗中寫字，比開著燈壞處更多！所以擁有了臺燈放在寫字臺上剛剛好，不會刺眼。
第四個優點……由于它的優點太多太多了實在講不完，所以，之后的作用你們自己慢慢地發掘吧！價錢不貴，只需要15元！數量有限，先到先得！前50名的顧客還有機會得到神秘大禮包哦！你還在猶豫什么！
五年級第三單元我的書包（實用12篇）篇十一
我有一個白色的普普通通的文具盒。
我的文具盒，是用海綿和硬紙板制成的。盒蓋上，畫著一只金_的小梅花鹿，樣子十分可愛，那一對黝黑的大眼睛，好像在對我說：“小主人，你要好好學習，我就做你忠實的好朋友”。所以，每當我一看見它，心里就充滿了克服困難的信心。
打開文具盒的磁鐵小開關，里面插著我的課程表，在課程表的下面是一個橘_的“小窗簾”。打開這個“小窗簾”，噢，我的“小助手”們正在香甜地睡大覺呢!它們都整齊的躺在自己的“臥室”里。你別看它們好像都在睡覺，其實它們都在時刻準備著!準備與敵人對抗，打仗呢!我的文具盒就像一個巨大的軍營，里面裝的不管是什么，它們就像是一群訓練有素的士兵，對所有的難題都迎刃而解從，從來不做逃兵。
筆是學習中的一桿槍，沒有了筆，我們便無法學習。而我的文具盒，幫助我管好它們。每當我考試取得好成績時，我總是高興的看著我的文具盒，因為好成績里也有它的一份功勞啊!我多么感激它呀!
五年級第三單元我的書包（實用12篇）篇十二
我的媽媽今年三十四歲了，看起來還不老。瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，高高的個子，身材不胖也不瘦。
媽媽很愛我更重視我的學習。前段時間蓋倫英語老師告訴我們有一個全國英語比賽，希望我們能積極參加，展示一下自己。我報名參加了英語歌曲比賽。大那以后，媽媽開始上網找歌曲，鎖定歌曲后媽媽先自己學唱，每天哼哼呀呀的，唱會了以后開始教我。媽媽給我選的歌曲是《揮著翅膀的女孩》的英文版。那時候又正處在期末復習階段，馬上要考試了，媽媽在不耽誤我復習的情況下每天抽出一個小時的時間幫我練習唱歌，糾正我的發音。工夫不付有心人，我順利地通過了體育場分校的初賽，錦州市的復賽，進入了遼中賽區的決賽，如果遼中賽區能夠取上就能進入全國總決賽了，那是我盼望以久的。
媽媽非常孝敬父母。有一次，奶奶生病了，輕微腦血栓住進了醫院。這可把媽媽急壞了，她每天在醫院護理奶奶，給她洗臉、幫助她練習走路，忙里忙外的。奶奶出院以后回到家，媽媽又承擔起家務，洗衣服、做飯、拖地……每到年節的時候媽媽都不會忘記給爺爺奶奶買些禮物。我要以媽媽為榜樣，也做個孝敬父母的好孩子。
每到夏天，媽媽總說自己很胖，每天只吃兩頓飯，你知道她為什么這樣做?因為她想減肥，穿時尚的衣服，讓自己變得更漂亮。
這就是我的媽媽，有的.時候溫柔，有的時候嚴厲，有的時候可愛，我愛我的漂亮媽媽。
我的媽媽非常和氣，臉上總是笑咪咪的。我的媽媽對工作很負責的。只要一碰到工作，她就會什么都不管了。她常常對我說：“工作第一，其他不管什么事情都要讓位。”
記得有一個星期六，我正好休息。早晨，我還躺在床上睡覺，看到媽媽也沒有起來。我想怎么搞的，今天媽媽會不去上班了。她不是天天都是七點鐘就要去上班了。現在已經八點半了，怎么還沒有去上班呢?難道媽媽今天生病了，起不來了?要不要打電話告訴爸爸。不，還是去看看媽媽再說。
我起了床就去看媽媽。媽媽聽到腳步聲睜開了眼睛。我就問：“媽媽，你今天怎么還沒有去上班?”媽媽說：“今天廠里放假。”哦，原來是這樣，怪不得還沒有起來。這時，我開始高興起來：媽媽不上班，就可以陪我玩，陪我去買一些我需要的東西了。對，天氣熱了，今天一定要讓媽媽陪我去買一雙涼鞋。哈哈哈……想著想著，我就對媽媽說了買涼鞋的事，媽媽立刻答應了，還說吃過早飯就去買。我心里非常開心。
我迅速吃好早飯，催著媽媽去買涼鞋。媽媽也很快把早飯吃好了。兩個人收拾了一下，就準備出門去了。這時，我家里的電話鈴聲響了起來。我想立刻停止，或者沒有什么事情，千萬不要是媽媽廠里有事的電話。我看到媽媽走過去接了電話邊聽邊說：“好，好，我馬上就過來!”完了，我買涼鞋的事情又要泡湯了!真是氣死我了!我的小嘴已經高高翹起。媽媽走過來對我說：“玲玲呀，沒有辦法，老板叫我馬上去加班，涼鞋改天去買，好嗎?”我心里在說，有什么好不好的，還用問，答應，不答應也得答應呀。媽媽沒有再跟我說話，飛一樣地跑出門騎上摩托車就走了。我嘆了一口氣說：“老媽，你怎么對工作這樣負責呀!”
我在生活中愛交朋友，我也會真心對待他們，所以我有許多好朋友。我還有幾個特殊的好朋友—一公一母兩只小倉鼠。
它們是去年暑假我在南禪寺買的，他們長得可愛極了，一只是黃色的，我給它取名為“布丁”，它毛茸茸的皮毛是土黃色的，但胸前有塊白色。另一只是白色的，我給它取名“大白”，它的皮毛潔白如雪，胖嘟嘟的，遠遠望去，仿佛是一個小雪球。小倉鼠對我來說，是生命中不可缺少的一部分。每天放學回家，我做的第一件事就是看看他們怎么樣了，平時許多事我都是在媽媽的催促下完成的，但只要是關于倉鼠的，我都會放在心上。
我跟它們的友情還有一段令人難忘的故事呢!記得有一次，我剛到家，一如既往地去看它們，那時“布丁”剛跟“大白”生了一窩寶寶，我正準備去逗逗它們，誰知走過去一看，“布丁”的腳竟然被夾在了鐵籠里，它不停地拉扯，弄得皮開肉綻，慘不忍睹，而它的寶寶在窩里不停地叫，仿佛失去了天空一樣無依無靠，“大白”也不停地大叫“求救”。見到這副情景，我心急如焚，手忙腳亂地用手使勁把它的腳弄出來。誰知，它不知道我是來救它的，不停地來咬我，我不得不停止行動。
我不忍心眼睜睜地看著它把腳扯斷，決定再試一次，我心中暗暗鼓勵自己：不要擔心它會咬我，我們是朋友，加油!于是，我鼓起勇氣，把手伸進去，忍著“布丁”和“大白”的撕咬，用手一推，“布丁”的腳終于出來了，我為它送了口氣。接著，我又為它用紗布止血。雖然手上全是牙印，但我覺得這也值了。說來也怪，自從那次以后，“布丁”和“大白”就再也不咬我了，把我視為好朋友!
我無微不至地照顧著它們，我無聊時，看看它們那憨憨的樣子就不禁笑了起來，我傷心時，一看它們那無辜的小眼神，便把煩惱都拋之腦后。這就是我的好朋友，雖然不能為我遮風擋雨，卻給我帶來無窮的快樂;雖然語言不通，但卻心照不宣。我愛你們!