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    三年級(jí)有趣的植物范文(21篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:翰墨

    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

    三年級(jí)有趣的植物范文(21篇)篇一

    我在北京的植物園,發(fā)現(xiàn)了許多搞笑的植物。比如:含羞草,它的葉子是綠色的,像羽毛。它是由許許多多小的橢圓形的葉絲條組成。

    含羞草是一種有豐富感情的植物。只要?jiǎng)e人一碰它的葉子,葉子就會(huì)合攏,像一個(gè)害羞的小女孩。因?yàn)樗芟喈?dāng)靈敏地感受到外界環(huán)境的刺激,并做出反應(yīng)。

    三年級(jí)有趣的植物范文(21篇)篇二

    大家好,這天我給大家介紹兩種搞笑的植物。動(dòng)物吃植物我們可經(jīng)常聽說,但是同學(xué)們,你們明白還有植物吃動(dòng)物的嗎?在大自然中,大約有500多種植物能捕捉小蟲,這類植物叫食蟲植物。我來介紹其中的一種,生長(zhǎng)于我國(guó)云南、廣東地區(qū)的豬籠草。豬籠草的每一片葉子尖子,都掛一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“小瓶子”,上面還有一個(gè)蓋子,平時(shí)蓋子是半開著的。“瓶子”的內(nèi)壁都會(huì)分泌又香又甜的蜜汁,小昆蟲聞到了香味,就會(huì)爬進(jìn)來吃蜜,當(dāng)它吃得正起勁的時(shí)候,上面的小蓋子就會(huì)突然關(guān)起來,“小瓶子”內(nèi)壁的腺體能分泌一種酶,能分解蛋白質(zhì),因此能夠分解那些跌進(jìn)“陷井”里的昆蟲或其他小生物。小蟲子就成了豬籠草的一頓“美餐”啦。

    三年級(jí)有趣的植物范文(21篇)篇三

    周三的時(shí)候,我學(xué)完游泳去爸爸的辦公室寫作業(yè),一進(jìn)門就看見擺在辦公室的花,我好奇的問爸爸這是什么花,爸爸告訴我說這是“虎皮蘭”,我認(rèn)真的觀察著,“虎皮蘭”虎皮蘭的新葉是淺綠色的,成熟的葉是深綠色的,上面還有一道道斑紋,就像老虎尾巴上的斑紋一樣。我想,這就是它叫虎皮蘭的原因吧。爸爸養(yǎng)的“虎皮蘭”,像像士兵一樣一動(dòng)不動(dòng)地站著,我仔細(xì)的觀察花的根部,突然間發(fā)現(xiàn)根部長(zhǎng)出了新的芽,看上去像竹筍似的,嫩嫩的綠綠的,非常的美麗。我用手輕輕的摸了一下虎皮蘭的葉子,非常的堅(jiān)硬,葉子的形狀像寶劍似的,不小心就會(huì)劃破手指,我和爸爸開玩笑說把這個(gè)給我當(dāng)寶劍玩玩把,爸爸一臉嚴(yán)肅的說,那可不行,這可是我辛苦養(yǎng)大的,看著爸爸嚴(yán)肅的樣子我哈哈大笑。爸爸告訴我虎皮蘭還是個(gè)“殺毒高手”,它能夠有效地吸收空氣中的有害成份,是凈化空氣的好幫手。從此以后我對(duì)這盆普普通通的虎皮蘭更加刮目相看了。在虎皮蘭的身上我學(xué)到了一種堅(jiān)韌不拔和積極向上的精神,在學(xué)習(xí)上我也要堅(jiān)韌不拔,積極向上。

    我估計(jì)葉片的數(shù)量是10至20片。葉子的形狀像劍,摸起來很鋒利,不小心就會(huì)劃破手指。

    虎皮蘭的莖像姜,還像人參,摸起來很粗糙。它們圍成一圈,就像是一面籬笆,在保護(hù)虎皮蘭,不讓它們受到任何傷害。

    虎皮蘭要開花了,含苞欲放的花骨朵是淺綠色的,就像《射雕英雄傳》里黃蓉的打狗棒。過了一段時(shí)間,花骨朵長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,單朵看像一個(gè)小茄子,一簇看像一朵綠色的菊花,整體看像一串倒掛的香蕉,就是沒有成熟。又過了一段時(shí)間,花骨朵打開了,花是白色的,很香,就像一只只蝴蝶排著整齊的隊(duì)型依次和虎皮蘭親吻,如果音樂響起,也許有人誤以為,他們?cè)谔枘兀?/p>

    虎皮蘭的別名又叫虎尾蘭、千歲蘭、錦蘭等。虎皮蘭的原產(chǎn)地是非洲、亞洲南部地區(qū),耐旱,喜歡陽(yáng)光又耐陰。虎皮蘭分為金邊虎皮蘭、銀脈虎皮蘭和蔥葉虎皮蘭這三種。

    我喜歡老師家的虎皮蘭,我喜歡虎皮蘭堅(jiān)忍不拔的性格,它給了我一種永不言敗的力量。

    這些新芽,有的像蒜頭似的;有的像鵝卵石似的;非常美麗!又過了幾天,虎皮蘭的葉子漸漸長(zhǎng)大,像一把把鑲了金邊的利劍,黃綠相間的利劍上還有許多白色的條紋,像披上了老虎的皮一樣,怪不得人們都叫它“虎皮蘭”呢!

    三年級(jí)有趣的植物范文(21篇)篇四

    媽媽經(jīng)常會(huì)買一些大蒜回家,炒菜時(shí)放上一點(diǎn)做佐料,菜吃起來會(huì)變得格外香。爸爸說,大蒜還有殺菌的功效呢!

    但是時(shí)間長(zhǎng)了,大蒜會(huì)容易發(fā)芽。幸好陽(yáng)臺(tái)上花盆多,有時(shí)媽媽會(huì)把大蒜插在花盆里,這是為什么呢?媽媽說:“你試試不就明白了嗎?”

    說干就干,媽媽把發(fā)了芽的大蒜收集到一齊,神秘的示意我跟她一齊去陽(yáng)臺(tái),我的心立刻跟著興奮起來。

    媽媽端出裝滿了濕潤(rùn)泥土的花盆,然后手里拿著一棵大蒜,笑著對(duì)我說:“種大蒜可沒有你想象的那么復(fù)雜,其實(shí)過程很簡(jiǎn)單,只需要這樣……”媽媽說著,就把大蒜的一頭朝上,另一頭朝下,輕輕按在了土里。

    “就行了!”媽媽拍拍手上的泥土,翹起下巴微笑的看著我。

    “啊!就著么簡(jiǎn)單!”我瞪大了眼睛。

    “是啊!”媽媽歪起頭,又笑著對(duì)我說:“當(dāng)然,以后還要經(jīng)常給他澆水,持續(xù)土壤的濕潤(rùn),同時(shí)還要讓它吸收充足的陽(yáng)光,然后,你就能夠看它慢慢的發(fā)生變化啦!”

    我立刻挽起袖子,把剩下的大蒜照著媽媽的樣貌插進(jìn)了花盆里,發(fā)著嫩綠小芽的大蒜被整整齊齊的插在花盆里,看起來真可愛。真像一群蒜寶寶呢!我心里一邊想著,一邊和媽媽一齊,把花盆重新擺回陽(yáng)光下。蒜寶寶,快快長(zhǎng)大吧!

    幾天過去了,我到陽(yáng)臺(tái)上,看見大蒜嫩綠的小芽已經(jīng)開始長(zhǎng)長(zhǎng)了,葉子開始舒展開來。

    又兩個(gè)星期過去了,大蒜綠油油的苗已經(jīng)長(zhǎng)得有一尺長(zhǎng)了,亭亭玉立,又有點(diǎn)象綠色的飄帶。我種的大蒜正在發(fā)生著可喜的變化。

    一個(gè)月過去了,在泥土外白莖的包裹下,大蒜的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得很健壯了。媽媽說:“此刻已經(jīng)能夠食用了!”媽媽決定用它炒個(gè)雞蛋炒飯,可我卻有點(diǎn)兒舍不得呢!

    此刻,媽媽已經(jīng)把長(zhǎng)成的大蒜去根洗凈后,切成了碎末。倒油,炒蛋,加米飯,再撒上蒜末。哇,蒜苗的香味撲鼻而來,對(duì)不起,我實(shí)在忍不住了,我先吃蛋炒飯去了!

    同學(xué)們,你們覺得種大蒜是不是很有樂趣呢?

    三年級(jí)有趣的植物范文(21篇)篇五

    這天,格蘭尼老師來給大家介紹幾種比較搞笑的動(dòng)物和植物,期望能開開樂友們的眼界。

    先說第一個(gè),松鼠猴,你們就應(yīng)不明白吧?它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,嘴巴黑黑的,它跑步比兔子還要快,它的.身子小小的,很可愛。它一看我們就想要吃的。它最喜歡吃香蕉了。你們明白它為什么叫松鼠猴嗎?因?yàn)樗材芟袼墒笠粯釉诜孔由匣驑渖仙细Z下跳的。它的尾巴比松鼠的尾巴還要長(zhǎng)。

    接下來介紹第二個(gè),你們還見過一種叫香豬的動(dòng)物嗎?它除了叫香豬,又叫“迷你豬”。它的鼻子和四個(gè)腳都是白白的,身子上黑黑的。你們明白它為什么叫香豬嗎?因?yàn)樗娜夂苣郏瑳]有腥味,所以叫它香豬。它的身體短短的,小小的,矮矮的,很可愛。

    另外,我們生活當(dāng)中還有許許多多搞笑的植物,比如向日葵,它的葉子和大花盤會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。還有含羞草,它葉子細(xì)細(xì)的,用手輕輕的一碰就會(huì)立即合攏,像一個(gè)害羞的小姑娘,所以叫做含羞草。

    搞笑的動(dòng)物和植物還有很多很多,正要等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!你能跟友友們說說你見過的搞笑的動(dòng)物和植物嗎?趕快來跟大家分享一下吧!

    三年級(jí)有趣的植物范文(21篇)篇六

    有一種植物個(gè)性搞笑。你猜猜它是什么?它就是含羞草。它的特點(diǎn)就是害羞。一摸它,它就縮著身子,不敢露出臉來。

    還有一種搞笑的植物。它是仙人掌。你們明白它的搞笑之處嗎?是它的刺。想滿身長(zhǎng)刺的小刺猬。摸到它,就會(huì)被扎到手,很痛很痛。你們還想明白更多搞笑的植物嗎?那你就去仔細(xì)觀察吧!

    三年級(jí)有趣的植物范文(21篇)篇七

    我家的陽(yáng)臺(tái)上放著許多花,有吊蘭、太陽(yáng)花、還有月季花,但我最喜歡的還是能消炎的蘆薈。

    說起我對(duì)蘆薈的喜愛還有這樣一件事情,暑假的一天,我和哥哥在草叢里跑來跑去,玩得正開心,突然覺得腿上癢癢的,原先是被蚊子咬了幾個(gè)疙瘩,外婆看到了大叫:“快出來,回家用蘆薈摸一下就好了。”我懷疑的想:蘆薈怎樣能消炎呢?我和哥哥疑惑地跟著外婆回到了家。外婆從花盆里拔出一條蘆薈,給我摸了一會(huì)兒,果然我的腿不癢了,我和哥哥高興的笑了。

    之后,我的媽媽告訴我蘆薈能夠止癢、消炎、解毒、還能美容呢!

    蘆薈雖然貌不驚人,但是它對(duì)人們很有用,我十分喜歡它們。

    三年級(jí)有趣的植物范文(21篇)篇八

    今天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。為培養(yǎng)我們的寫作能力,學(xué)校專門請(qǐng)來一名專業(yè)的作文老師給我們指導(dǎo)作文——教我們?cè)鯓尤嬗^察事物。于是,老師就讓我們?nèi)嬗^察。

    花生表面是突黃色的,表面有許多小坑,就如月球表面的隕石坑。坑不算大,卻大小不一,大的如大米粒,小的就如粟米一般。打開花生那不算太硬的外殼,里面的花生就呈現(xiàn)了出來。花生仁的表面如穿了一身?yè)Q衣服的小孩,而且胖瘦不一。胖的花生,圓圓的像個(gè)小球。瘦的花生,身材苗條,如一個(gè)亭亭玉立的小姑娘,花生的外殼內(nèi)外。顏色截然不同,外面黃如田土,里面卻潔白如雪,而且非常光滑。

    花生的外殼也有奇特的形態(tài)它的外殼雖然坑坑洼洼,但頭上的尖就如一款時(shí)尚的發(fā)型,看起來就像是一個(gè)酒葫蘆。

    花生不僅有奇特的形態(tài)和顏色,而且還會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音。打開外殼之前,拿著花生放在耳邊輕輕的搖晃,仔細(xì)聆聽,就會(huì)聽到殼里的兩個(gè)花生仁互相碰撞的聲音。像是兩個(gè)孩子在打鬧,把花生外殼打開,將里面的兩個(gè)花生仁拿出,只見作文老師把花生放在手里,又把花生拋到空中。花生就如跳水運(yùn)動(dòng)員在熱身,也如兩個(gè)小球兒在蹦跳。

    花生還有一些奇特的味道。這些味道是專屬于花生的,仔細(xì)嗅一嗅花生,首先嗅到的是那強(qiáng)烈的清香的泥土氣息和陽(yáng)光的味道。雖然我只能問出這兩種氣息。但想象一下,在采收的過程中,未免會(huì)有農(nóng)民汗水的味道,在晾曬的過程中也未免會(huì)有鳥兒和魚須的光顧,所以花生肯定會(huì)有鳥糞和雨水的味道。

    花生除了奇特的味道,給人的觸覺體驗(yàn)也是很多的,首先觸摸一下花生外殼的表面,由于花生表面坑坑洼洼。摸起來未免感到粗糙。而花生殼的里面摸起來與外面卻迥然不同,外殼里面非常光滑,讓人摸起來就如兔子的絨毛一樣。

    通過這節(jié)生動(dòng)的課。我學(xué)會(huì)了全面觀察事物,知道了要想全面觀察不僅要用眼,而且要用耳、鼻、口、手,聽了這節(jié)作文課,我真是聽君一席話,勝讀十年書。

    三年級(jí)有趣的植物范文(21篇)篇九

    這天,我和媽媽爸爸一齊去了植物園,那里的花草可多了!我就說含羞草吧,它的葉子一動(dòng)一動(dòng)的,好像一朵小花,我去碰了碰它,它把葉子伸開來,我又去碰了碰它,它又把葉子合攏了,特有意思!然后我們又觀察了水仙花、百合花、綠霸王還有滴水觀音,等等。雖然是冬天,但那里的植物花草還都是綠的。之后,我們還去了山頂湖邊。那里有兩棵松樹,大人們說是鄧小平爺爺種的,已經(jīng)長(zhǎng)得很大了。

    回來后我們都各自說了自己的情緒和感受。我說得很好,爸爸媽媽也說得很好。之后我們辦了一個(gè)家庭頒獎(jiǎng)儀式。我的獎(jiǎng)狀里說的是:劉子彤,你知識(shí)豐富,爸爸媽媽每一次見到你,就像見到了博士!爸爸媽媽的獎(jiǎng)狀里說的是:你們是博士的老師,你們也知識(shí)豐富。

    真是開心、快樂的一天!

    三年級(jí)有趣的植物范文(21篇)篇十

    自然界有許多搞笑的植物,它們有各自的特點(diǎn),向日葵就是其中的一種。

    向日葵是一種搞笑的植物,它由根、莖、葉、花、果實(shí)五個(gè)部分構(gòu)成。它的根是扎在土壤中的,它在土壤中吸收營(yíng)養(yǎng)。它的莖高并且直立,還粗壯,所以它頭部頂著大大的花盤。向日葵的特點(diǎn)是太陽(yáng)在那邊,花會(huì)跟著太陽(yáng)移動(dòng)。因?yàn)樗蛑?yáng)移動(dòng)所以才得到這個(gè)名字。

    向日葵除了外形酷似太陽(yáng)外,花朵明亮大方,適合觀賞,它的種子更具經(jīng)濟(jì)價(jià)值,不但能夠作成受人喜愛的葵花籽,更可榨出高級(jí)食用的葵花油。

    三年級(jí)有趣的植物范文(21篇)篇十一

    微風(fēng)吹去,太陽(yáng)花“搖頭晃腦”似乎在念詩(shī),又似乎向行人點(diǎn)頭。太陽(yáng)花的花骨朵兒是紅色的,形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同,短短的、圓圓的。

    太陽(yáng)花的花籽是由幾片小葉子而圍成的。花籽像芝麻般的大,小花籽熟了后,散落在大地爺爺?shù)膽驯е校?jīng)過陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn),第二年就能生長(zhǎng)并開放出更加漂亮的太陽(yáng)花了。

    太陽(yáng)花的生命力十分旺盛,她盡情地吮吸著藍(lán)天奶奶賜于她的甘露,她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I(yíng)養(yǎng)。太陽(yáng)花在大地爺爺和藍(lán)天奶奶的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),把祖國(guó)裝扮的更加美麗,讓美麗的大自然錦上添花。

    太陽(yáng)花到了晚上就像玩了一天的孩童,疲倦而又欣慰地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    太陽(yáng)花雖然沒有玫瑰的高貴,菊花的芬芳,廣玉蘭的純潔高雅,梅花的香氣,但是太陽(yáng)花卻有無私奉獻(xiàn)的精神。

    我愛太陽(yáng)花,愛它那頑強(qiáng)而又旺盛的生命力,我更愛它那無私奉獻(xiàn)的精神。

    三年級(jí)有趣的植物范文(21篇)篇十二

    陽(yáng)光明媚的上午,呂老師和陳老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)到小區(qū)里認(rèn)識(shí)各種各樣的植物。

    我們排著整齊的隊(duì)伍走出校門,陳老師先指著學(xué)校門前的一棵大樹告訴我們那是榕樹,陳老師還教我們榕樹的“胡須”是氣生根。之后陳老師還教我們認(rèn)識(shí)了很多植物,有九里香、杜鵑花、扶桑、假檳榔、大王椰子樹、天竺葵、蒲葵、還有魚尾葵、蘇鐵……在這些植物當(dāng)中,讓我印象最深的是魚尾葵。魚尾葵身上穿著灰色的衣服,它的葉子密密麻麻的,老師告訴我們魚尾葵的葉子像魚的尾巴一樣,所以叫它魚尾葵。風(fēng)輕輕地一吹,魚尾葵的葉子就像魚一樣快活自在地在水里游來游去,我喜歡魚尾葵!

    這天我們認(rèn)識(shí)了這么多的植物,我覺得很搞笑。

    三年級(jí)有趣的植物范文(21篇)篇十三

    “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”一讀到這首詩(shī)就讓我想起了梅花。

    梅花樹的枝條又細(xì)又長(zhǎng),一陣風(fēng)吹來,枝條在風(fēng)中搖擺,像一位勇士擺動(dòng)著自己的'武器。它的樹根又粗又長(zhǎng),風(fēng)雨相加時(shí),它用根緊緊地抓著泥土不松手。

    梅花樹的花瓣紅里透粉,粉里透白,美麗極了。一陣風(fēng)吹過,花瓣紛紛落下,像一位仙女在空中跳著美麗的舞蹈。下雨后的梅花瓣閃閃發(fā)亮像珍珠一樣美麗、透明。梅花沒有綠葉的襯托,依然美麗。

    梅花開花了,其它花謝了,其它花開了,它謝了。梅花不怕嚴(yán)寒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

    人們愛富麗堂皇的牡丹,愛千姿百態(tài)的秋菊,愛十里飄香的桂花,我卻獨(dú)愛不怕嚴(yán)寒的梅花。

    三年級(jí)有趣的植物范文(21篇)篇十四

    我家里種滿了各種各樣、姿態(tài)萬千的花草樹木。春天時(shí),花朵們都不甘示弱、爭(zhēng)奇斗艷的陸續(xù)開放。

    院子里也有樹木,有松樹,有梧桐樹,還有槐樹……松樹像我家的護(hù)衛(wèi),

    樹葉像一根根細(xì)細(xì)的針。梧桐樹的葉子像我們的手掌似的。槐樹的果實(shí)像一粒粒小米,因它叫槐米,它的花朵也開的十份美麗。

    陽(yáng)臺(tái)上有2盆多肉植物,一盆白如雪,另一盆綠如藍(lán)。遠(yuǎn)看它們像一朵朵盛開的蓮花。我原以為它就是蓮花的一種,可它卻不是。

    我熱愛我的家,也熱愛我家的植物。它們是那么的多姿多彩、變化多端。

    三年級(jí)有趣的植物范文(21篇)篇十五

    植物王國(guó)是一個(gè)快樂的大家庭,它們一直過著平靜而快樂的生活。

    可是有一天,這種平靜被打破了,月季女王正在吃飯時(shí),突然,菊花風(fēng)風(fēng)火火的跑來焦急的說:“不好了王后,人類要在這里建一座化工廠,把我們通通清除掉。”聽到這個(gè)消息,所有的植物都象被冷水潑了一樣,王后非常焦急更是氣的火冒三丈。于是立即組織王國(guó)成員召開一個(gè)緊急會(huì)議商量對(duì)策,這時(shí)聰明機(jī)敏的薔薇花說:“我們可以給人類寫一封信,請(qǐng)求人類不要破壞我們的家園。”大家都贊成這個(gè)辦法,年齡最大,學(xué)問最高的鐵樹爺爺一邊拄著拐杖一邊慢吞吞的說:“這封信由來寫吧。”信終于寫好了,大家展開讀起來。

    尊敬的人類:

    你們好。

    收到來信,你們很驚奇吧,居然是一些不起眼的植物給你們寫信,我們的家園就要被你們毀滅了,但你們想過沒有,最終受害的是我們,更是你們,請(qǐng)保護(hù)我們的王國(guó)吧。希望們能聽從們的勸告。

    植物王國(guó)的所有成員。

    20xx年3月12日。

    山茶花自告奮勇地前去送信。

    第二天山茶花流著淚回到了王國(guó),生氣地說:“人類連信看都不看一眼,就隨手扔到垃圾箱里,把我轟了出來,我身上弄得傷痕累累。”女王看著受傷的山茶花氣憤的說:“人類真是不知好歹,這里我一天也呆不下去了,我們離開這里吧,直到人類認(rèn)識(shí)到他們的錯(cuò)誤,們?cè)倩貋怼!庇谑且灰怪g所有的植物都消失的無影無蹤。

    所有的花草樹木都不見了蹤影,原來五彩繽紛的世界變成光禿禿的一片,大地被太陽(yáng)烤得發(fā)燙,狂風(fēng)卷著黃沙向人們撲來,天空灰蒙蒙的,連眼睛都睜不開,原來碧波蕩漾的湖水已經(jīng)干涸了,人們急得像熱鍋上的螞蟻無處躲藏。

    這時(shí)人類著急了,猛然想起山茶花交給他們的那封信,急忙從垃圾箱里找了出來,這才知道事情的原因。于是向植物王國(guó)寫了一封道歉信,誠(chéng)懇地請(qǐng)求它們回到人類中間來,并表示再也不破壞他們的家園了。

    善良的月季女王看到人類已經(jīng)受到了懲罰,立刻下令所有王國(guó)成員回到原來的地方,大地又恢復(fù)了往日的美麗景象。

    從此以后,植物王國(guó)一直平靜的生活著,和人類成為了最好的朋友。

    三年級(jí)有趣的植物范文(21篇)篇十六

    我的同桌她愛做惡作劇。事情是這樣的,一位同學(xué)坐在她旁邊,翟一朵朝自己手上吐口水,然后摸到那個(gè)同學(xué)的衣服上,他的膽子都被嚇出來了,翟一朵在旁邊哈哈大笑、沾沾自喜,看到這讓我哭笑不得。

    每天早上上學(xué),翟一朵都會(huì)大搖大擺地走進(jìn)教室,旁邊總帶著她的助手張景碩,她定期給助手發(fā)各種鉛筆。當(dāng)?shù)砸欢涞玫揭恍〇|西時(shí),總是拿出來炫耀,但是她也經(jīng)常幫助別人。每次借給別人東西,都會(huì)微笑下,她那一笑,就像是一個(gè)打足氣的足球,真可愛。

    翟一朵愛生氣,但是“放氣”也很快。有一次,她被外邊打架的同學(xué)氣瘋了,像火山噴發(fā)一樣,滿臉通紅。她說我要報(bào)仇,我對(duì)她說了一句話:“君子報(bào)仇,十年不晚。到了那天也不晚!”她頓時(shí)笑了。

    我的同桌的性格還有很多,比如她生氣的時(shí)候,頭上“火冒三丈”無人能比,連四大金剛也制服不了。還有翟一朵賣萌也賣地憨厚又可愛。

    你們認(rèn)識(shí)了我的“多肉植物”同桌了嗎?是不是覺得很好玩?

    三年級(jí)有趣的植物范文(21篇)篇十七

    還有我家的仙人掌,仙人掌多彩的顏色的陽(yáng)臺(tái)上,它們的形狀各不相同,有的像黃瓜,以及手掌,以及天上的星。他們的態(tài)度是非常美麗的。

    它們不但沒有顏色鮮艷,形狀美觀,而且中國(guó)還有好多重要作用,仙人掌可以通過吸收二氧化碳,吐處我們國(guó)家需要的氧氣,而且還可以有效緩解社會(huì)我們的眼部疲勞,藥用研究?jī)r(jià)值也很好,仙人掌的好處也有很多吧,我們要愛惜它。

    仙人掌的生命力也是非常具有旺盛。無論是一個(gè)炎熱的夏天我們還是比較寒冷的冬天,它還是一塵不變色頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。

    有許多品種的仙人掌,比如:它的奇特外觀,珍珠的色彩繽紛的花園。

    我愛我家的仙人掌,那造型設(shè)計(jì)美觀的仙人掌,那惹人喜歡喜愛的仙人掌,它用它進(jìn)行頑強(qiáng)的生命力非常感動(dòng)著我,也影響著我。它不像一些其它弱不禁風(fēng)。美麗的鮮花。它沒有社會(huì)那般的示弱,渾身的刺使它更加具有堅(jiān)強(qiáng),就像那風(fēng)雨中我們屹立世界不倒的男子漢,也是我生活中需要學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣!

    三年級(jí)有趣的植物范文(21篇)篇十八

    我家有一盆水仙花。雖然它開的花沒有玫瑰那么艷麗,但是卻芬芳無比,一進(jìn)門,一陣香氣就會(huì)贏面撲來。我每天放學(xué)都要去看看它們,偶爾趁媽媽不注意,還會(huì)給它們加點(diǎn)兒水。

    水仙花是生活在水里的,它的根是球形的,像大蒜一樣,是分瓣兒的,下面有像老爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡子一樣又濃密又發(fā)達(dá)的須。上面有像一根根寬邊韭菜一樣的綠色莖葉。

    水仙花的每根莖上都會(huì)長(zhǎng)出白色的花蕾,外表包著一層薄薄的膜,看起來飽脹得馬上要破裂開似的。水仙花的花朵由六片純白色的花瓣兒組成,中間的花芯是淡黃色的,一朵朵花兒你擠我碰,清新淡雅,芬芳迷人,好像友好地向我點(diǎn)頭微笑。

    水仙花通常在早春的一至三月份開花,樣子小巧秀麗,仿佛是一位位亭亭玉立的花仙子,婀娜雅致,令人賞心悅目。

    我喜歡水仙花。

    三年級(jí)有趣的植物范文(21篇)篇十九

    媽媽去平江旅游,給我?guī)砹艘粋€(gè)意想不到的驚喜——植物老頭兒。

    它的樣子確實(shí)搞笑:橢圓形的頭,溜溜轉(zhuǎn)的眼睛,嚴(yán)肅的小胡子……組合在一起,就像一個(gè)老頭兒。

    咦,頭下面那條棉條是干嘛的?我看了看包裝盒上的說明。原來,這是吸水棉條。告訴你個(gè)秘密:橢圓形的'腦袋里有草的種子哦!只要將吸水棉條一直泡在水里,水輸送到頭部里的草籽,就會(huì)生更發(fā)芽。

    說干就干!我拿了一個(gè)紙杯裝滿水,把老頭架在上面。好了,現(xiàn)在把它放在陽(yáng)光下,耐心等待吧!

    早上一起床,就去探望老頭兒。哎,別說根草了,苗都沒有。老頭的眼睛盯著我,好像對(duì)我說:“你以為這么快就發(fā)芽了?有點(diǎn)耐心好不好?”我有點(diǎn)生氣。

    晚上,我夢(mèng)見老頭兒長(zhǎng)頭發(fā)了!它還嫌不夠時(shí)髦,根部染成了紫色,上面染成了綠色,哈哈,怪老頭。

    當(dāng)我再去看望它時(shí),頭發(fā)長(zhǎng)起來了,不長(zhǎng)也不短。和夢(mèng)里一樣,根紫葉綠。如果把自己縮小,再躺在葉子中,肯定很幸福!我不由自主地摸了摸漸漸地葉子。雖說尖尖的,但舒適,柔軟,比體育館里的墊子還要舒服。

    看著老頭兒的頭發(fā)逐漸長(zhǎng)高,我開心極了。他從一個(gè)禿頂變成了有頭發(fā)的人了。如果我爸爸也像他有這么多頭發(fā)就好了!嘻嘻。

    植物老頭兒,給我?guī)砹藷o限歡樂。

    三年級(jí)有趣的植物范文(21篇)篇二十

    樹木是人類的好幫手,樹可以使世界到處充滿綠色,樹可以抵擋一切風(fēng)、雨、雷、電的攻擊,今天,我就像你們介紹一處充滿綠色的地方。

    星期天,我來到植物園散步,還沒進(jìn)門,就可以聽到鳥兒那歡快的歌聲,好像在向人們宣告,它有一個(gè)幸福之家。

    剛一進(jìn)門,印入眼簾的是用花草所組成的打字,仔細(xì)一聞,還可以淡淡地聞到淡雅的清香,真好看!

    在往里走,就可以看到各種各樣的健身器材,那是為了人們健康所設(shè)計(jì)的吧!

    走著走著,不知不覺中來到了水邊,這里的水真清啊,清的可以看見沉積在水底的沙石!這里的水真靜啊!靜的像一面鏡子,把我倒映在水面上。一陣風(fēng)拂過,如果仔細(xì)聞,還可以隱隱約約的聞到水香味,使人神清氣爽。

    這一路上,讓我看到了許多多姿多彩、姿態(tài)不一、各種各樣的樹木,有的挺立在那里,像草原的哨兵一樣;有的像婀娜多姿的少女,在展現(xiàn)那秀麗的身姿;有的像淘氣的娃娃,在和大地母親撒嬌,時(shí)間不因?yàn)槊蓝A簦鞚u漸地暗下來,我不得不離開這美麗的植物園。植物園到處都是美景,說也說不盡,那只能靠自己去親身體會(huì),慢慢地、細(xì)細(xì)地去游賞。

    三年級(jí)有趣的植物范文(21篇)篇二十一

    今天一大早,屋外就狂風(fēng)大作,呼呼的吹著樹葉滿天飛。

    奶奶在門前打理著她的小菜地,我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了,可是卻有一盆植物還是綠的。

    奶奶說那是“仙人掌”仙人掌的樣子很難看,形狀像人的手掌,黑綠色,表面長(zhǎng)滿了細(xì)小的尖刺,那些刺就像仙人掌的“長(zhǎng)矛”保護(hù)它不被傷害。

    我在電腦上查閱了仙人掌的資料,知道了仙人掌的身體是莖,而那些刺是它的葉子,就是那種形狀的葉子才保護(hù)著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。

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    優(yōu)秀作文需要有個(gè)性和創(chuàng)意,要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式,不拘泥于傳統(tǒng)的寫作模式,展現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)造力。小編為大家找來了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)盱`感和思
    心得體會(huì)是我們?cè)谀硞€(gè)經(jīng)歷或者活動(dòng)中的個(gè)人感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所經(jīng)歷、所學(xué)習(xí)的心情和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種表達(dá)方式,通過寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反
    在自我介紹中,要注意突出你的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),給人留下積極、自信的印象。通過閱讀他人的自我介紹范文,可以從中學(xué)習(xí)到一些新的表達(dá)方式和思路,提升自己的寫作水平。
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)公司財(cái)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些優(yōu)秀財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹以谪?cái)務(wù)管理方面提供一些借
    讀后感是讀書后對(duì)作品內(nèi)容、思想感悟的一種個(gè)人反應(yīng)與總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助大家寫作時(shí)多一些思考和靈感。當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),我就有了疑問,十
    在自我介紹中,我們可以適當(dāng)陳述一些與當(dāng)前場(chǎng)合相關(guān)的個(gè)人特點(diǎn)和興趣愛好。接下來,我們一起來看看以下的自我介紹范文,或許能夠幫到您。各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐、同學(xué)們:大家晚上
    通過總結(jié),我能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己在這段時(shí)間的成長(zhǎng)和不足,為自己的未來發(fā)展制定更好的計(jì)劃。以下是來自各界人士的心得體會(huì),其中融入了不少寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和勵(lì)志力量。
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所遇到的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。在下文中,你將看到一些實(shí)習(xí)生通過實(shí)習(xí)心得體會(huì)反思自己的成長(zhǎng)過程和重要經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院實(shí)習(xí)生是每個(gè)醫(yī)
    優(yōu)秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。這是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的寫作參考。1、能正確、流利
    教案模板的制定和使用有助于提高教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。以下是一些教師們精心整理的教案模板范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能激發(fā)您的創(chuàng)造力和教學(xué)熱情。在我童年的時(shí)候,
    班主任工作計(jì)劃是教師在一學(xué)期或一學(xué)年期間制定的關(guān)于班級(jí)管理和教學(xué)活動(dòng)的整體規(guī)劃。以下是一些成功班主任工作計(jì)劃的案例,希望能夠激發(fā)您的靈感。班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校
    教學(xué)工作總結(jié)是評(píng)估教學(xué)成果和反思教學(xué)方法的重要途徑。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié)實(shí)例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。近日,xx因疫情原因,中小學(xué)秋季開學(xué)延
    編寫工作計(jì)劃書可以幫助我們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,從而提高自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。接下來是一份精心準(zhǔn)備的工作計(jì)劃書范文,希望能給大家提供一些啟示和幫助。
    一篇優(yōu)秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來成長(zhǎng)和自信。接下來,我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。今天,我看完了這一部良好的小說——《小公
    轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)要突出個(gè)人的亮點(diǎn)和能力,充分展示自己在工作中取得的成就和進(jìn)步,以便給上級(jí)留下深刻的印象。下面是一份優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)案例,大家可以從中借鑒到一些好的
    培訓(xùn)工作總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)和梳理培訓(xùn)過程中的重要問題和成果。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家寫培訓(xùn)工作總結(jié)提供一些啟示。
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的創(chuàng)意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來樂趣和啟發(fā)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考。這些范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)
    當(dāng)我們需要與陌生人建立聯(lián)系時(shí),一篇好的自我介紹可以起到很好的引導(dǎo)作用。接下來,將分享一些撰寫自我介紹的技巧和注意事項(xiàng),希望能幫助大家寫出令人滿意的作品。
    轉(zhuǎn)正自我鑒定是一個(gè)傾聽自己內(nèi)心聲音的過程,通過它可以更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的潛力和局限性。在下面的內(nèi)容中,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┺D(zhuǎn)正自我鑒定的案例,供大家參考借
    優(yōu)秀作文不僅要有邏輯清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá),還要能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,通過這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到更多寫作的技巧和方法。
    德育工作總結(jié)是一份全面分析學(xué)生德育狀況和評(píng)價(jià)學(xué)校德育工作成果的重要文件。以下是一些德育工作總結(jié)的實(shí)例,希望對(duì)大家的德育工作提供參考和借鑒。××縣幼兒園始終貫徹黨
    教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)該客觀、全面、深入地分析自己的教學(xué)工作情況。歡迎大家參考以下的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)δ銈兊膶懽饔兴鶈l(fā)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程是活的,老師教學(xué)的對(duì)象
    編寫安全演講稿需要充分了解不同行業(yè)的安全知識(shí),合理運(yùn)用語(yǔ)言傳遞給聽眾。安全問題時(shí)刻關(guān)乎我們的身心健康,以下是一些實(shí)用的安全演講稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)硪恍╈`感
    優(yōu)秀作文常常能夠獨(dú)具匠心,既能展示作者的個(gè)性,又能表達(dá)出深刻的思考。這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過精心挑選和整理的,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞蛶椭?/div>
    幼兒園小班的教育活動(dòng)包括游戲、音樂、繪畫等多種形式,讓孩子在愉快中學(xué)習(xí)。以下是小編為大家精選的幼兒園小班總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?、能對(duì)溶解現(xiàn)象
    作為一種重要的表達(dá)方式,發(fā)言稿在會(huì)議、慶典等場(chǎng)合中起到向觀眾傳遞信息和觀點(diǎn)的作用。發(fā)言稿作為一種重要的書面表達(dá)形式,它的精彩之處讓人難以忽視。在弘揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)
    近期工作生活的總結(jié)和概括是必要的,這就是為什么我們需要寫一個(gè)述職報(bào)告。在下面的范文中,你將看到幾個(gè)優(yōu)秀員工是如何通過述職報(bào)告展示自己的工作成果的。我深知作為財(cái)務(wù)
    一個(gè)好的教案可以幫助教師有效地組織教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。通過參考這些一年級(jí)教案范文,教師可以更好地規(guī)劃自己的教學(xué)活動(dòng)和組織教學(xué)資源。1、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用石子、沙
    幼兒園教案可以幫助幼兒園教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。接下來,我們一起來看看幼兒園教案的一些經(jīng)典案例,讓我們共同探討學(xué)前教育的魅力。1、感知秋天的色彩和
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師理清教學(xué)思路,提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步。以下是小編為大家整理的幾篇教學(xué)工作計(jì)劃樣稿,希望對(duì)大家有所啟示和幫助。教學(xué)目標(biāo):第一課時(shí):
    感恩是人與人之間最真摯的情感紐帶,使我們更加關(guān)心和體諒他人。下面是一些感恩總結(jié)的經(jīng)典范文,希望可以給您一些寫作上的指導(dǎo)。各位老師各位同學(xué):。大家好。我叫xx,來
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師的思維和行動(dòng)指南,有助于教師進(jìn)行教學(xué)反思和改進(jìn)。教學(xué)工作計(jì)劃范文中的評(píng)價(jià)和反饋方式可以幫助我們改進(jìn)教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。活動(dòng)目標(biāo):會(huì)模仿動(dòng)作
    優(yōu)秀作文是文人心靈的釋放,每個(gè)字句都浸潤(rùn)著作者真摯的情感。以下是一些作者在寫作過程中展示出的高超技巧和獨(dú)特見解的優(yōu)秀作文,讓我們一同體味其中的魅力。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深度思考和獨(dú)立思維的能力,通過對(duì)于問題的分析和解決,給出獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作思
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    只有通過反復(fù)的修改和提高,我們才能寫出一篇真正優(yōu)秀的作文。接下來,大家可以一起品讀一些著名作家的優(yōu)秀作品,從中學(xué)習(xí)寫作的技巧和方法。五月一日是勞動(dòng)節(jié),我們放了_
    檢討書應(yīng)該以積極的態(tài)度面對(duì)自己的錯(cuò)誤,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并努力改正。下面是一些經(jīng)典的檢討書案例,希望對(duì)大家寫作有所幫助和借鑒。xxx:在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕?/div>
    一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該有獨(dú)特的文風(fēng)和獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式,能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。人人皆是幸福的,只是
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