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    大學生的全方位個人總結(優秀12篇)

    時間:2025-05-04 作者:琴心月

    在過去的一段時間里,我經歷了很多挑戰和困難,現在是時候總結一下這些經歷了。在下面,我們為大家精選了一些優秀個人總結的典范,希望能給大家帶來啟示。

    大學生的全方位個人總結(優秀12篇)篇一

    大學生活臨近尾聲。這短短的大學生活,卻是我們人生中彌足珍貴的。那大學生。

    大學,是夢開始的地方;為了不使這個夢在畢業時落空:那我們就要用一種認終為始的心態去規劃與度過大學生活。大學也是我們人生中最集中的能夠揚長避短的時期,早能夠盡情折騰的時期,所以如果誰的大學默默無聞了,平平淡淡了,那他就沒有真正的理解大學的含義與作用。因為一旦失去青春的激情,便永久也找不到了,所以大學必須要且行且惜!

    大一是大學的開端,是影響大學其他三年的重要一年,所以這進入大學的第一步要走好,這樣才能夠為其他的三年打下基礎,我時刻堅信只要做到了步步為營,就能步步升高,就能步步為贏。一切只因“當夢想揚帆起航!

    不如大學,是我們人生的另一個新起點,是真正好處的大學,是每個幸運的大學生生命中最重要的旅程,這一路由三個寬闊的臺階和無數的細磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月!然而,該怎樣應對大學的第一個臺階。大一是此刻每個剛進入大學的同學所思考的,所悵惘的。

    大一,是開始的良端,也是完結的預兆。大一和我們的許多境遇一樣,只有一次,而這個開始是有著制勝的影響甚至決定好處!

    人生目標是人生道路的航標,是人生前進的動力。在自我迷失一段時間以后,我透過與高年級同學的交流以及與老師的溝通,初步確立了我的大學奮斗目標:全面發展。(本站)我決定透過大學三年的學習成為思想覺悟高,心理素質好,專業技術精,工作潛力強的復合型人才。這也是新世紀對大學生的要求。

    確立了目標,我們學生重新獲得了源源不斷的動力。因為對英語很感興趣,我便以英語為突破口,為提高英語口語潛力,我改掉了睡懶覺的壞習慣,每一天早上在校園里大聲地朗誦英語,用”瘋狂“英語問候校園的一草一木。透過努力,學習成績開始逐步提高。

    大學生活是漫漫人生路的一個階段,也是人生之歌的一個樂章。這段路即使短暫的,也是漫長的,這個樂章既可能是優美動聽的,也可能是遺憾苦澀的。雖然,我的大學生活才剛剛開始,但我相信它會是充滿快樂的。

    最后,我在那里拜祝大家共同努力,共同進步,多多積累經驗,讓自己能走好以后的路。

    四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白,這又是我們人生中的一大挑戰,主角的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養。時間如此的短暫,四年的大學學習生活就要告別了,畢業之即,對自已四年來的大校園園生涯作一個鑒定。

    一、在思想品德上,本人有良好的道德修養,堅定的政治方向。品行關系到能否構成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么狀況下,都一品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人。

    二、在學習方面上,能按照校園的有關規定,利用業余時間自學各門課程,用心參加集中串講,按時完成各項作業。透過四年學習,現已掌握了所學知識,并透過了有關課程考核。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以“獨立思考”作為自己的。

    座右銘。

    時刻不忘警戒。勤儉樸素熱愛群眾以誠待人關心同學樂于助人有較強的時間觀念。性格樂觀開朗并始終持續良好的心態。

    三、在工作上,我用心參加校園學生工作和社會實踐工作。

    工作計劃。

    詳細分明,協助老師和同學。做好班群眾工作。用心參與校園勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作潛力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

    這是我四年學習以來的個人總結,畢業了,我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,更好地實現自身人生價值。

    大學生活臨近尾聲。這短短的大學生活,卻是我人生中彌足珍貴的。在這里,我從一個莽撞少年成長為一名合格的畢業生,用脫胎換骨來形容并不為過。總結過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。

    大學的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者必須有明確的學習目的,有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面,我應該感謝大學的學習生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進行自我學習,怎樣有選擇有目的的學習,隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外活動的參與,也促使自己學習更多更新的東西,這更進一步豐富了自己的理論知識。

    在大學里,所得不僅僅是知識上的東西,校園嚴謹踏實的學風,求實創新的氣氛,同時也潛移默化的影響著我的學習和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我幾年學習的最大收獲,這也必將影響我未來一生的發展。在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對一個人的一生都有難以估量的影響。在這幾年,我可以明確感受到學校在教書的同時,對育人這一環節的重視。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前,人生觀對于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有形成一個明確的概念。在大學的學習生活中,由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生,每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言,不過是一個短短的瞬間,而對于個人而言,則只有永不回頭的一次機會。

    總之,向著自己的目標前進,充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而言,則是一個漫長積累的過程,必須要執著進取,踏實奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法,但這只是形式上的改變,其基礎卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對人生將是我的原則和動力,愛國愛家,踏實進取則是我人生成才的基石。學校提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學校的文藝選修課,到各種協會的文藝活動,都給了大家很多機會來發展自己充實自己。學校有許多很好的教育環節讓人受益匪淺。如大一時的。

    軍訓。

    我們留下的是汗水帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛以及果敢干練、雷厲風行的辦事作風。

    大學,自我奮斗固然是基礎,但合作更是關鍵。在這幾年里,我遇到的挫折和困難,都有朋友和同學的熱心幫助,而獲得的每一點點成功,也有大家分享,這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學,感謝所有信任我、幫助我的人,感謝你們,你們給我的友誼我會永遠的珍惜!感謝荊楚這個大集體,它讓我更深刻地明白了自信、自尊,它把自強不息,厚德載物鑄入到我的思想深處,這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作,與祖國同呼吸、共命運,為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量!

    大學生的全方位個人總結(優秀12篇)篇二

    我叫,是一名研究生黨員。自入黨以來,我始終嚴格要求自己,在黨組織的教育和支部內同志的影響下,我在各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高。但與此同時,和一些優秀的黨員同志相比,我還存在一些不足。所以在此,我以自身為標準,冷靜思考,深刻反省,對我黨部分黨員做出以下批評:

    1、對同學中的不良現象關注不夠。

    2、做事情不夠成熟穩重,不認真不細致,有時未能收到預期結果。

    3、工作雖然積極響應,但不太講究速度,不講求質量,總的來說辦事效率不高。

    5、把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低,運用現代理論知識分析和處理問題能力差,更缺乏戰略性思維眼光,反應不敏銳,把握機遇能力差。

    對于以上不足,我一定加強重視,加強學習,切實解決認識不足。將學習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進方式、的各個方面;堅持統籌兼顧,正確處理好開展深入學習實踐科學發展觀活動與做好當前各項工作的關系,同時深入群眾,為身邊的同學老師,為學校、為社會做些力所能及的事,積極參與社會活動,不斷地要求自己,并認識到自己的不足之處,敢于批評和自我批評,改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。

    大學生的全方位個人總結(優秀12篇)篇三

    為了在新的起點上促進教育均衡發展、內涵發展、科學發展,切實加強教師職業道德建設,展示我校教師良好形象,進一步提升教育滿意度,根據縣教體局《高臺縣教體局全方位教師塑形工程實施方案》等相關文件精神以及我校《全方位教師塑形工程實施方案》關于教師師德塑形建設的實施方案、工作安排,結合我校實際情況,特制定本年度師教師塑形活動計劃如下:

    一、指導思想。

    以黨的十七大精神和科學發展觀為指導,以辦人民滿意的教育為宗旨以愛崗敬業、教書育人為核心,以規范教師從教行為為重點,緊密結合“創先爭優”活動,認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》,強化師德教育,踐行師德規范,弘揚高尚師德,著力解決師德建設中的突出問題,推進師德建設工作改進創新,努力形成師德師風建設長效機制,著力營造教書育人、管理育人、環境育人、服務育人的濃厚氛圍,激勵廣大教職工關愛學生、嚴謹篤學、淡泊名利、自尊自律,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人。

    二、目標任務。

    身立教,寓德于學,寓教于樂”,全力打造“一支隊伍”:安心于教育事業,品德高尚、作風過硬、業務精湛的教師隊伍;致力促進“兩個轉變”:師德師風向更好的方面轉變,學風、校風向更好的方面轉變;著力解決“三大問題”:亂收費、亂訂資料、體罰學生;努力實現“四個提升”:在教師政治素質和師德素養上有新的提升,在服務社會、服務家長、服務學生的觀念和行為上有新的提升,在樹立教師良好形象上有新的提升,在推進學校各項工作和教育教學質量上有新的提升。

    三、實施步驟和方法。

    從20xx年3月開始至20xx年xx月底結束,具體分四個階段進行。

    (一)第一階段:學習動員階段(20xx年3月―4月底)。

    1、成立xx小學全方位教師塑形工程活動領導小組。

    2、制定xx小學全方位教師塑形工程活動實施方案。

    3、召開“全方位教師塑形工程”活動動員大會,全面動員部署。并組織全體教職工認真學習林局長講話和學校有關工作安排,廣泛動員全體教職工積極參與活動。

    4、在醒目處懸掛全方位教師塑形工程活動宣傳標語、條幅,設置公示欄、學習體會欄,實行學校領導教師承諾公示,營造積極向上的學習教育氛圍。

    5、組織全體教職工認真學習貫徹《中小學教師職業道德規范》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《教育法》、《教師法》、《高臺縣教體局全方位教師塑形工程實施方案》、林局長在校園長會議上關于四大工程建設動員講話精神以及我校《全方位教師塑形工程實施方案》等。

    6、學習采取集中學習與個人自學相結合、記筆記和寫心得體會相結合等辦法。要求領導班子集中學習不少于5次,教職工集中學習時間不少于10個小時,每人記學習筆記不少于3000字,撰寫心得體會不少于2篇。

    (二)第二階段:查擺問題階段(20xx年5月―7月)。

    1、向家長和社會各界發放征求意見卡,廣泛征求各層面對學校提出的意見。

    2、召開教師、學生、家長及社會各界人士參加的不同層面的座談會,認真聽取不同意見和建議。

    3、撰寫不少于xx00字的“個人師德素質自查剖析材料”,召開校級領導、教職工等各層面的民主生活會,查擺問題,剖析原因、交流評議,開展批評與自我批評。

    4、發放學校《師德師風問卷調查表》,設立師德師風問題舉報箱,公開監督電話。

    5、開展師德師風評議:做好“學生評教師”、“教師評教師”、“教職工評領導”、“社會、家長評學校”的教師師德“四評議”工作。

    6、分類梳理來自各層面、各渠道的意見和建議,查找當前學校師德師風中存在的突出問題及社會反映強烈的熱點問題,并進行公示。

    (三)第三階段:整改建制階段(20xx年8月―10月底)。

    1、對第二階段中查擺出的突出問題,查找原因,研究解決辦法,進行集中整改。

    2、制定整改方案,出臺相應措施,集中整改。對師德表現較好的,要及時鞏固,加強教育,防止滑坡;對師德表現一般的,采取個人談話和組織關心等方式,定期整改,幫助提高;對師德表現不合格的,要批評教育,個人寫出反思,限期整改到位。

    3、建立健全、完善各項制度。重新討論、修改學校的《教學常規管理制度》、《教師業績考核制度》、《教師考勤制度》、《教師工作紀律要求》、《師德師風考核制度》《教師年度考核制度》等,經過教代會通過后實施。

    4、設置簽訂師德師風承諾書,并在學校公示。建立師德師風建設長效機制。

    (四)第四階段:總結表彰階段(20xx年11月―xx月)。

    1、回顧總結。在學習、評議、整改的基礎上,每位教師撰寫師德師風教育活動總結,學校要整理總結師德師風建設活動以來的相關資料,作為評估考核的重要依據。

    2、推優評先。在總結回顧的基礎上,學校評選出先進個人。樹立先進典型,形成爭先創優的良好氛圍。

    3、表彰宣傳。學校召開年度教師師德塑形活動總結表彰會,表彰師德塑形活動中涌現出來的師德標兵,旨在把師德塑形活動引向深入。

    四、工作措施。

    1、加強組織領導,營造濃厚氛圍。

    為確保全方位教師塑形工程活動有序、扎實、有效地開展,特成立領導小組。

    學校要充分利用網絡、廣播、板報、例會、座談會等形式,大力宣傳教師塑形活動的重要意義和作用,及時發布活動信息,介紹活動進展情況和典型做法,努力營造師德塑形活動的濃厚氛圍。

    2、注重過程督查,強化監督措施。

    學校設立師德塑形活動監督電話和校長接待日,廣泛接受社會對學校師德塑形活動的監督。學校師德塑形活動領導小組設立舉報電話:67xx089。

    3、不斷創新載體,注重活動效果。

    xx小學20xx-下學期。

    抓好交通安全教育,幫助學生從小養成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的工程,也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化學生交通法規和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,我班通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體學生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主“的思想。

    我校地處交通要道,學校交通安全教育工作十分突出。我們根據上級有關部門的要求,依據地理位置和實際情況,把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對學生交通法規教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。現把我班交通安全教育工作匯報如下:

    一、強化監管力度,落實責任到人。為保證活動長期有序地開展,我班把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。每天由專人匯報每天學生交通安全工作落實情況,確保學生的交通安全。

    二、加強宣傳,增強意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

    (一)校外,親身感受,培養學生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際能力,讓學生觀看電視交通安全事故,感受交通存在的潛在危險,讓學生感受“遵守交通法規,珍惜生命”的重要性。

    (二)班內,開展學生交通安全知識宣傳活動。

    1.交通安全教育課。我們利用綜合實踐課、品德與社會課對學生進行安全教育,了解交通安全知識和規則,認識道路交通指示牌,使全體學生深受教育。

    2.組織學生參加周一的《珍愛生命,安全第一》知識講座,通過講座提升學生安全意識。

    3.利用各種載體,組織學生開展“遵守交通規則,文明出行宣傳周”活動。具體做好以下工作:《交通安全教育資料》下發至學生,每生人手一本;班級黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“關愛生命,安全出行”征文比賽;組織班級以交通安全為主題的班會等,學習活動取得顯著成效。

    4.教育學生嚴格做到“平安上學,安全回家”,通過教育、檢查等形式制約學生遵守交通法規以及校紀校規。

    5.通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規。這樣,不僅使能提高學生的交通安全意識,而且能輻射家長,規范家長的交通行為。

    通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,學生都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我班的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。

    xx小學20xx―度下學期。

    我們每位老師的職責是讓孩子健康、快樂的成長,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。班級安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是班級安全工作的'基礎。所以一直十分重視教育安全工作。安全無小事,平日里,不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

    1、認真做好安全教育工作。

    我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生并遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

    2、開展豐富多彩的教育活動。

    利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育,使學生接。

    受比較系統的防溺水、防中暑、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

    3、加強檢查工作力度。

    每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數給上課的老師。每天放學的路隊,也讓路隊長認真清點人數,并及時填寫路隊名單,進行評價。送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。做好晨檢午檢工作,及時檢查排查,發現疑似癥狀及時上報。并做好追蹤調查,了解情況。課間,派出小衛士檢查,對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生,我認真做好教育工作。

    4、家校聯系,保障安全。

    學生家長的聯系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”。學生意識到安全第一,健康第一。

    今后,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

    時間飛逝,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人就以這學年的工作小結如下:

    一、思想工作方面。

    俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

    二、教育工作方面。

    這學年,本人擔任四年級班主任,班級人數較多,又一直面臨著新改科的實際。因此,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。平時積極參加校級教研活動,認真記錄好聽課筆記。在教學中,認真鉆研新大綱、把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重閱讀有關教育教學的書籍,并進行部分載錄和寫些心得體會。

    三、遵守紀律方面。

    大學生的全方位個人總結(優秀12篇)篇四

    時光過得真快,轉眼間,大學生活即將過半。回顧這兩年的大學生活,收獲很大,但也有很多不足。

    1、學習上:在大學,學習仍然是學生的首要任務。但與高中不一樣的是,大學需要更多的鉆研和自學潛力,我能夠較好地適應這種改變,理解課上老師講授的資料后,利用課余時光自主學習,有較高的學習效率,完成各科學習任務。

    2、生活中:鍛煉自我獨立生活的潛力,并適應群眾生活,能夠與寢室同學很好地相處,為今后步入社會打下基礎。

    1、合理安排學習時光:我在學習上遇到的最大問題是在自我喜歡的科目上花費時光較多,而不感興趣的科目到臨近考試才會系統學習,這樣只為考試的學習收獲很小。另外,這學期由于準備六級考試,花在英語學習上的時光較多,也影響了其他科目的學習。今后要合理分配用在各個學科的學習時光,專業課上要多下功夫,對于不感興趣的科目也要在平時逐步積累。

    2、加強體育鍛煉:每學期我的體育成績都是所有科目中最低的,一方面說明了我對體育的不重視,另一方面也暴露了平時缺乏鍛煉。因此,今后要加強鍛煉,不只為了成績,更為了自我。

    3、用心參加課外活動:平時我的閑暇時光多數是在宿舍看書或休息,今后要適當參加有益的社會實踐活動來豐富自我的課余生活。

    期望余下兩年的大學生活會更精彩,更有收獲!

    大學生的全方位個人總結(優秀12篇)篇五

    比起第一學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時間,每一節課是五十分鐘,挺不習慣,經常坐不住,弄到每一節課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經過上個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每一堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每一個星期看至少兩本專業書以上,還堅持每一次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業上,我每一次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了房地產管理這門課程,這門課程屬于經濟管理系的內容,但由于我對這方面的興趣比較濃,因此就報了來讀。

    通過這個選修課,我大概了解到我國目前房地產的形勢和基本的房地產知識,有一個比較概括的認識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個社會,掌握一定的經濟知識是很必要的,房地產所介紹推銷技巧,對于各個行業都是有用的。即使我以后不從事這個行業,我相信我都可以從這里得到一定的啟發,起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。

    我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的`冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

    我覺得我收獲最大就是學會了游泳,其次就是在娛樂的基礎上增強了體質。這個學期學校規定要進行游泳考試,這對于我來說無疑是一個大挑戰。因為我從小到大都不會游泳的,所以我打從心里覺得害怕和擔心。不過經過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉,我終于成功通過了這次考試。其次,我們每一天下午都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現在我覺得我的身體素質已經增強了很多,不再象以前那樣經常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。

    縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,大學的生活是特別輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:

    (1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學期的請假節數不超過5節;

    (3)在老師布置作業五天內必須完成,當然論文除外了;

    總之,我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業,多到圖書館看專業書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

    大學生的全方位個人總結(優秀12篇)篇六

    轉眼即逝,如今的我已由當年的新生變為大三的學長。忙碌了兩年,也“荒廢”了兩年,是該靜下來好好思考的時候了。

    學生的本分就是學習。學習是伴隨我們一生的智力體力勞動,沒有了學習,我們就失去了生存的意義。自幼時起,從學會講話到學會走路,到初小初中的單純學習課本知識,到高中學習人際關系,學會做人,到大學學會學習,還有以后的生活的點點滴滴的學習,學習新的領域,學習教書育人等等。縱觀而知,學會學習是其中重要的一步。

    大一時的學習生活,所有的學習生活安排基本都是是由課程量決定,雖然曾經懷著激動的心情來到大學,不過自身沒有明確的目標和方向,所以覺得課程基本都很無聊,沒有學習的動力,像是逆來順受的感覺……大二時候。自身有時候已經知道了一些東西,閱讀的方面也比較廣,可是什么都是淺嘗輒止,或者是不知道從什么地方入手,有的東西自身很感興趣卻無法接近它。找不到奮進的方向我就變得頹廢了,上課睡覺,逃課,沒限制地打游戲,上網聊天,讓自身沉迷于吵鬧地音樂中,真是頹廢至極了。大二下學期的掛科給我重重的敲了一次警鐘。我想我是真的醒了。而且這學期的課程都很實用易理解,我想,自身會回到過去曾經有過的廢寢忘食的專心狀態中去。

    經歷過的人都知道,大學生活是豐富多彩的。每天東升的太陽在校園的每一角落灑下燦爛的陽光,給每一個生命以溫暖的環抱,一日的普照,傍晚時分,他又悄然離去,這些生命才擁有自身的空間,并醉入夢幻。社會實踐,打工,對我們來說,不再是一個新鮮的詞匯。社區服務,家教,編程,從有償到無償,從從不知所措到心理有底,從被動到主動,從幼稚到成熟。一方面,改善了自身生活,另一方面,積累了經驗教訓,與人交往的方式方法。我要在此感謝對我有過幫助的人們,他們給了我很好的機會,沒有他們的幫助我也許都不知道自身能有什么價值。他們是永遠值得。我尊重的,他們就是陽光,溫暖且無私。不過后來自身沉迷于無味而又無謂的消遣,再加上對自身的信心不足,兼職,家教漸漸的都放棄了,現在有些后悔,我想在學習有保障的情況下還要找一些能鍛煉自身社會實踐或者兼職,找到自身的價值所在。

    回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。兩年的學習生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,吸取教訓,不讓自身再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。

    大學生的全方位個人總結(優秀12篇)篇七

    一個學期很快就過去了,很多的大學生都會想要做一次總結。下面小編就和大家分享大學生學年個人總結,來欣賞一下吧。

    在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

    首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。面對繁重的社會工作,有的同學問我為什么在社會工作中花了那么多時間(多是相對其他同學而說的,在總時間上,在與學習時間對比并不是很多)又怎能將學習搞好?我說這是效率與方法的問題。有些同學上課打瞌睡,課下復習甚至自學,這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講,聽懂了,理解了,課下就只需花很少的時間取得很大的效果。

    其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在上學期的期末考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

    思想上:認真學習馬列主義毛澤東思想,學習dxp建設有中國特色的社會主義理論,學習xx大文件和朱容基總理所做的政府。

    工作報告。

    結合江總書記三個代表的講話積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統的接受黨的教育經輔導員推薦參加業余高級黨校入學考試取得了到高級黨校學習的資格。在黨校中認真學習深刻領悟以優秀學員的身份畢業新生部僅有三個。今年暑假又到中國革命的勝地--延安考察學習。在這塊革命先烈戰斗了十三年的神圣土地我切身體會到了當時環境艱苦生活的艱辛。通過看圖片聽老紅軍做的報告參觀舊址我明白了為什么中國革命能從一個勝利走向另一個勝利堅定了共產主義信念積極向黨組織靠攏并決心接受黨的考驗以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。我會更加努力的嚴格要求自己搞好師生關系搞好同學關系搞好朋友關系以一個黨員的標準嚴格要求自己。

    在工作上:為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生,為了從各個方面鍛煉和提高自己,為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地,我同時在學工處領導下的校風校紀糾察隊、綜治委領導下的校大學生治安服務隊和防火委領導下的校大學生義務消防監督隊中任職,在班里任副班長,可以說社會工作很多。在糾察隊中任分隊長,工作勤懇,大膽負責,受到學工處加分表揚;在治安服務隊工作出色,宣傳、組織工作措施得力;認真學習法律知識,受綜合委辦公室委托、代表電子城街道辦事處參加由雁塔區組織的社會治安綜合治理知識競賽受到綜治委的加分表揚。在監督隊中,協助防火委辦公室進行防火安全檢查中,因工作得力受到加分表揚。最近,被選舉為副大隊長,兼任監督隊隊長。另外在學生會中,因工作出色在校學生會優干評選中光榮當選。在班里,作為副班長,處理班級日常事務。無論是從開學初的綜合測評,還是使本班一舉成名的近三十人的無償獻血的宣傳、組織,還是獻血后海報宣傳,還是到賽場為本班乒乓球隊加油助威,還是獎學金的發放……我總是沖在前,也因此被評為校級優秀學生干部。回首一看,盡管工作上取得了這些成績,但仍有很多遺憾,許多想辦的事情沒辦成,許多該做的事沒做,況且這些成績只代表過去,明天的任務還很多,仍需努力。

    日常生活上:盡量與舍友、同班同學搞好關系。結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。廣交朋友,朋友遍布各院系、各省份。因家庭原因,為了減輕父母的負擔,不要讓勞作在太陽底下面朝黃土背朝天的農村父母太為我的學費、生活費發愁,不要為了我那樣節衣縮食,我找了一份家教。做家教既可以增加經濟收入,又能接觸社會,何樂而不為呢?靠一小時十五元的家教,再加上獎學金,又搭上生活費,買了一臺二手電腦,配置不錯。學通信,在現代這樣一個激烈競爭社會立足,不熟練掌握電腦知識、靈活操作電腦是要被淘汰的。

    另外,在組織第一屆防火知識競賽中挑大梁,為本次競賽成功舉辦立下汗馬功勞。本次活動受到校領導及有關部門領導大加贊賞,經陳副校長同意,由防火委下發文件,防火委、黨委宣傳部、學工處、團委、保衛處五家單位聯合通報表揚包括我在內的十五名同學,這可能在本校歷史上絕無僅有的。

    以上是我對大一下學期一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助。

    一個學期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的,可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現.版權所有在對于能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結果如何,下學期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,爭取每門課都踏踏實實地學。

    上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優越感。現在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。現在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛,眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學計算機的女生。早就聽說現在許多企業發話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生。”說起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現象,我們又能怎么辦呢,唯今之計只有從改善自身條件作起。

    來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節,但也很.版權所有快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機會,珍惜這段寶貴的時間,嚴格要求自己,力求作一名合格的大學生。

    回顧大學前兩年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

    在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.

    在學習上,我圓滿地完成本專業課程.并具備了較強的英語聽讀寫能力.對office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!

    在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.在工作上,我通過加入院校園安全管理委員會,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!

    作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!

    良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會.愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!

    大學生的全方位個人總結(優秀12篇)篇八

    轉瞬間已是踏入大學校門的第三年,回首過去的一年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導和同學們的幫助下,通過自身不懈的努力,在學習中不斷成長、完善自我,使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大一學年的所有情況進行總結。

    大一時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來,對學習有了新的認識也有了新的計劃。經過自己的堅持不懈的努力,我的弱項—xx,有了新的突破,大一上學期我通過了英語xx等級考試,同時也通過了計算機x級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記,積極配合老師、同學開展各種課堂活動,并得到了老師同學們的好評。

    在實踐上,我積極參加各種實踐活動,特別是專業實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中,每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定活動方案,活動后認真進行反思、總結,并與同伴交流活動心得,從而不斷提高自己主持活動的能力。大一上學期去東環小學見習,通過與小學生親自接觸,使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫院一行,通過認真聆聽xx的講座,面對面近距離地與精神病患者接觸,使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本,同時也為我今后學習相關的專業知識提供了幫助。在注重專業知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動,并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。

    大一一學年里我團結同學,尊敬師長,熱愛班集體,在學習和生活上為同學做力所能及的事,與同學關系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得,總結專業實踐經驗。積極參加班集體活動,如燒烤、班級晚會、聯誼等等,這不僅增進了我與同學們之間的感情,同時也提高了我的交際能力,為我今后走入社會打下基礎。

    在修養方面,通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養,此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上,我積極進取,努力向黨組織靠攏。大一上學期我參加了黨課培訓,并順利結業,大一下學期我還被評為了“優秀團員”。生活上,我勤儉節約,艱苦樸素,不鋪張浪費。大一一學年里我的不足之處在于,學習上恒心不足,偶爾會放松對自己的'要求,在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點,在今后的學習生活中,我定會加強警惕性,不斷警醒自己,鼓勵自己,鞭策自己朝著目標不斷前進。

    以上是我對大一一學年來各方面表現的總結,總的來說大一年來我勤奮學習,積極參加實踐活動,團結同學,努力提高自我,思想進步!

    大學生的全方位個人總結(優秀12篇)篇九

    光陰似箭,大學生活過去了。那大學生。

    在這即將告別完美大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

    光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。我從x年進入某校園就讀以來,一向一嚴謹的態度和用心的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。

    我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一向是以言出必行來要求自己的,答應別人的事必須按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。

    不足之處就是人際交往潛力較差;我在今后的學習生活中必須會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。

    本人系華,x學院,專業學生,自去年20xx年九月一日入學以來已經滿一年的時間,在這一年的時間里,我完成了由一名高中學生向大學學生的成功轉變,不僅僅由一名長期生活在家的學生成長為適應了大學的獨立自主生活的學生,而且完成了由高中的只明白中規中矩的學習老師教誨的知識改轉成了能夠在校園自主學習、用心學習、探索學習的思想轉變,并且在這期間不斷參加各種實踐活動或者創新活動,鍛煉了自己的用心學習各種方面知識的潛力,使自己有更強的自強自立的意識和融入社會的潛力,為自己以后走出校園積累充足的經驗。

    自去年九月正式進入x班后,我認識了很多和我一樣對這個專業有著極大興趣的同學,一年來我們在一齊上課,一齊參加各種社科活動,經過一年的和諧相處,同學之間都建立了極為深厚的同學情感,這也讓我對我們的校園我們的專業有了更大的期翼,相信我們一個專業的同學在一齊努力,必須能為我們自己和我們的專業爭取到一個更完美的明天。

    說到同學的情意相信任何一個剛剛走入大學的同學都不會忘掉自己的高中同學,那一個個與自己一同浴血奮戰了三年同窗好友,與他們每一個人之間都有著一份獨特的回憶無法忘懷,因此,大一年里與他們之間的聯系已然成了生活中的不可缺少的一部分,但我相信,任何一個大學生都不會將時間白白浪費在無聊的休閑中,與以前的同學之間的互相問候也是一樣的,我們將更愿意在一齊做一些有好處的事情來彰顯我們青春的張力,同時體味著我們又一次的一同拼搏,就是出于這樣的目的,我們分別組織了我們高中的同學參加了創業基金活動,在寒假里我們聚在一齊商討我們公益活動的主題。

    我們討論活動的步驟,我們分擔不同部分的創意修改,并且進行實施,在這期間我們有過分歧,也有過爭執,更有過大家的不歡而散,但是留在我們印象里的卻不是這些,而是我們一齊努力用心的爭取各個政治部門的支持時的齊心協力,是我們大家一齊熬夜寫策劃的堅持,是我們到處拉贊助時的相互鼓勵,是我們一齊等待鑒定結果時的忐忑和握在一齊的手。最后大家明白未透過時我們相擁而泣,但每人眼里流露出的相互鼓勵的堅定的神色。一切的一切都讓我對這樣一份患難過的情感而倍加珍惜。

    我相信我擁有這樣讓我珍惜的高中同學,又有這樣與我志同道合的大學同學,我的大學生活必須會多一份距離的惦念和相聚的幸福,同時又擁有了共同實現夢想的執著與快樂,同學們都說大學生活是人生中最完美的時代,因為你有實現夢想的資本。我用我已經完成的一年的生活來告訴自己我自己沒有錯過自己本就最最自豪的年華。

    大一是段充滿夢想的歲月,我進入大學之后成功的進入了校級部門社團聯合會和幾個自己心儀的社團,并且堅持著做了一年,在這期間我完成了職務本身賦予我的職責,并且認識了周圍和我一樣喜歡這份工作的同學,我們與副部長建立了很好的關系,每次在一齊的工作都讓我們大家情緒愉悅,我們都在自己的部門里找到了屬于自己的位置和自己的工作以及自己存在的好處,這讓我們的被需求感大大增長,使我們每一天都生活在被需要的快樂之中,因此我們透過我們每人的學生工作都找到了自己存在感,是我們建立我們的自信心,讓我們有勇氣應對未知的困難。

    豐富的課外活動是大學中必不可少的組成部分,但是我再大一一年的看法是,不必總是去參加活動,而就應自己做自己的活動,哪怕是參加的人少,我相信這將更加有好處。就如同我和我的同學組建的依米園培訓基地,分別根據自己的特長給部分未上大學的學生做部分方面的輔導,一方面鍛煉了自己的潛力,一方面實現自己的大學經濟獨立的夢想,同時經營派生出來的伊依米diy飾品店,充分利用了自己的課余時間來安排部分有意思的事情去做,并且從中讓我們懂得了很多以前沒有親身體驗經歷的道理,相信這次實踐帶給我們的影響是終生受益的。

    當然我要說大學不僅僅是對自己的思想和世界觀的一次具體性的完善,還是我們對自己未來發展方向的一次重要選取,這就是我們的專業選取,應對專業的選取我相信很多從高中剛來的學生都會很困惑,認為大學不用學習,其實恰恰相反,一年里我的感受是大學生對知識的學習的渴望度是就應有增無減的,應對更深更廣的學習額度,調整好身體和精神狀態,隨時從周圍學到自己能夠用到的東西,應對更為復雜的就業形勢,我相信我們的專業水平務必要到達一個人所不及的程度我們才能更有資本去應對可能會遇到的更強大競爭者,是畢業等于失業的傳說永久成為別人的經歷我們自己的傳說。

    但我務必說,由于開始的對未來的迷茫,我沒有很快的把握好方向,因此在這個方面上我做的不夠好,但經歷了一年生活的我已經有了部分這方面的感觸并且在不斷糾正自己的錯誤想法,相信我接下來能將更多的精力放到自己的專業學習上面,讓自己在大學中真正的沒有遺憾。

    經過這次的年度總結我發現了很多我很成功的地方,但是更發現了自己很多地方的不足,我會在后續的三年里將不足補齊,讓自己的大學生活過的充實多姿多彩。

    對于未來三年我有一個比較詳細的計劃,分別從生活上和學業上給自己訂立了不同的目標。都說“讀萬卷書,行萬里路”我相信外出旅行體驗社會和讀書是一樣重要的,每一個過的開心的成功人士都能平衡好兩者之間并不復雜的關系,我也在嘗試著平衡,相信我在我第一年的基礎上會做的更好!

    大學生的全方位個人總結(優秀12篇)篇十

    今年是我進入大學的第三年。

    兩年來,在老師和同學們的關心、幫忙下,通過自身不斷努力,各方面均取得必須的進步。現總結如下:

    在日常生活中我努力以身作則,用心響應共青團委的號召,盡自己最大的努力幫忙所以有困難的人。

    用心參加各種群眾活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

    學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和潛力上有些欠缺,在今后的學習中需要改善。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前務必解決的一個問題,我通過這兩年的大學學習,對于專業方向、節奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我必須會全力以赴。

    包括身體和心理兩個方面。大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,用心參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。

    在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

    總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是用心探索、逐步成熟的兩年。同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。

    在新的一年里,我要學會學習,學會創新,發揮自己才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。

    大學生的全方位個人總結(優秀12篇)篇十一

    學年個人總結是個人在一個年度對自己的學習和工作生活等表現的一個。

    自我總結。

    在大學大一這一年里,我學到了很多,總得來說,可以說是無悔。學習上第一學期能拿到了4.13的績點對我來說是一個莫大的肯定。而且在學習的過程當中那種充實,內心的愉悅與滿足,我想并不是一個簡單的分數可以表達出來。能以第一專業進入工程學院電信專業,讓我感覺自己比很多人來得幸福,專業是我自己選的,路是我自己挑的,我有信心我會一路走下去,一路走好。學習,的確在我心目中占了很大的分量。我喜歡這個專業,我有理由學好它。

    有幸進入了學院學生會外聯部鍛煉自己的能力,并在這個大家庭里結交到很多兄弟姐妹,帶給我無比的歡樂。學生會,永遠是我大一不可或缺的濃重的一筆。幾乎是除了上課,我都是在忙學生工作。付出總有收獲的,我在這里成長起來,成熟起來。至少,我找到了自己的閃光點,人變得更加自信更加豁達。在外聯部里也通過自己的堅持不懈,獲得了不菲的成績,工作能力備受肯定。最后,被選為新一屆公關禮儀部的副部長,我將會繼續為工程學院獻上我的一份力量。

    而到大學,一切都是新的。思維的轉變就在這時顯得相當的重要。大學有的是更多的自由,社會上的紛繁復雜如潮而來,不斷地激蕩著我們的思想。時時刻刻我們都需要有所選擇。沒有正確的思想,沒有端正的心態,便很容易迷茫甚至走上歧路。直至現在成功地成為入黨積極分子,不斷地學習黨的先進思想來指導我的生活。

    在我看來,到了成人的階段,我們生活的不僅只是學習考試,我們更重要的學會了解這個社會,這個世界,學會做人,學會做事。我會選擇多點看書籍,看不同類別的書籍,豐富自己各方面的知識。節假日也會參加各種校院活動,或者做志愿者,豐富自己的經歷,增強自己的見聞,而不是做一個書呆子。我也相信,讀萬里書不如行萬里路。

    大學,一個成才的平臺。我定當好好珍惜,讓自己成才,做一個社會的建設者。

    我愿,乘風破浪,直掛滄海。

    時間過的真快,不經意間大學四年就這樣匆匆結束。回首這四年的校園生涯和社會實踐生活,有太多的回憶。在這四年里我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

    還記得剛踏入這所大學校園,對一切都充滿新奇。積極參加各項活動,加入社團,盡情地體驗這種渴望已久的生活,充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學四年。大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區別,大多數的時間都需要自己去安排,這也需要自己用一段時間去適應。大學四年里,我合理地安排自己的生活,并且注重自己各方面的發展。

    在思想品德上,有著良好道德修養,堅定的政治方向,并且積極地向黨組織靠攏,參加了入黨積極分子的培訓,且取得了結業證書。我積極要求上進,主動投身于理論文件講話的學習,時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中,我深深地體會到,共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。并且認真學習馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論以及三個代表重要思想,體味其內涵。

    在學習上,我從不放棄自己的專業知識。認真學習計算機的理論知識,并且注重培養自己的動手操作能力。能夠懂得c、java等一些編程語言,并能進行基本的編程;熟練掌握office辦公軟件,并且經常幫助老師處理材料;能夠巧妙地利用ppt制作精美的。

    課件。

    和演示文稿;也利用業余時間學習了一些應用軟件,photoshop、dreamweaver等,并能制作簡單網頁。經過自己的刻苦學習,獲得了“計算機三級”證書和“網絡管理員”證書。每學期都獲得了專業獎學金,并且獲得“系三好學生”的榮譽稱號。對于其它科目的學習也從不放棄,平時注重英語口語的練習,并取得大學英語六級420分的成績。在學習專業知識之余我也喜歡欣賞文學作品,我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來緩解壓力,并且提高自己的文化素養。偶爾還會發表一些網絡文學作品。

    在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人,微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少,人是感情動物,人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。*年中我積極參加學校組織的活動,踴躍參與社會實踐活動,并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識,在生活上我勤儉節約,并主動幫助身邊有困難的同學。由于我出生農村家庭,因此更懂得珍惜生活。我會利用業余時間勤工助學來填補自己的生活費用。我曾在學校電教中心勤工助學,不僅學到了好多數碼知識而且也鍛煉了我的協作能力;利用五一、國慶長假幫助中學生輔導功課;星期天還在學校機房幫助學弟、學妹解決計算機方面的一些疑難問題。

    在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他同學出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。曾在“聽雨軒”文學社擔任,和其它同學一起出版了聽雨軒文學刊物,并且還會組織一些活動。在學校電教中心工作期間,踏踏實實,勤勤懇懇,出色地完成工作,并且和老師、同學建立了深厚的感情。

    我相信“沒有目標就等于失去了方向”。特別是在大學這樣自主性非常強的生活中,這種計劃性顯得尤為重要。我是一個計劃性比較強的人,在每一階段我會給自己定一個目標,并且一定會朝著這個目標努力奮斗,最終實現,那么這時也便嘗到成功的喜悅。在每一個目標完成之后,我會適時地給自己一點小小的獎勵。買一件渴望已久的東西,或者是和幾個同學到飯店去吃一頓。因為當老師是曾經的一個夢想,所以為了實現它也為了增加就業的渠道,我開始考教師資格證書:從考普通話到培訓教育學和心理學,并且通過考試,再到通過說課,這是一個長期的過程,因為心中有了這個目標,我努力奮斗,終于一步步順利通過。

    大學是人生當中的一個轉折點,經過大學四年的生活,我變的更加成熟更加睿智,大學生活培養了我的互助合作的能力,鍛煉了我的意志,也陶冶了我的情操。大學這四年是充實的四年,我想這在我以后的工作生活中,一定是一筆寶貴的財富,我會美美地珍藏著。

    畢業在即,回首四年的學習生活,我也深深地體會到了學院老師、領導為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

    一年的大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下這一年來的得失,從中繼承做的好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

    一路走來,一直都很重視自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格。無論何時何地,都嚴于律己。以前只是覺得幫助別人感到很開心。現在我更加透徹地理解,樂于助人不僅是鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。對于老師,一直都是我們學習的向導,指導了我很多有用的知識。一個人活在這個世界上,一定要有一定的責任義務和高尚的品德。

    學習是一個過程,最重要、最應該重視都是過程。學習并不是非常的好,但是一路走來我都在努力,在享受學習的這個過程,也收獲了不少。首先是我端正了學習態度,進入到大學不是來放松的,更應該努力學習。其次是提高了自己的自學能力。大學的課程并不是像高中時填鴨式那樣,要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些資料。日積月累,要善于運用學習方法同時也要加強獨立思考的能力。到目前為止,我認為自己的學習是有進步的,我也深信以后在自己的努力下會達到一個質的飛躍。

    社會實踐能力也有了一定的提高。我參加了不少的校內活動和系里的活動,增加了與其他同學的交流和學習的機會。此外,還一直在寢室長,對自己既是壓力又是動力。

    體育一向是我最愛,通過我的練習,課的教授項目。我喜歡運動,基本上對所有運動都感興趣,尤其是球類運動,不管是籃球、排球,還是羽毛球,在同學當中還是比較擅長的。體育運動不僅鍛煉了身體,而且增強了團體精神和集體榮譽感。在系里的趣味運動會中,我們班以優秀的成績脫穎而出,獲得了二等獎以及精神文明獎,這都是對我們班級最好的肯定。

    世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,我也不例外,關鍵是能否正視并利用它們。

    我的優點是誠實、熱情、始終如一。誠信是立身之本,我一直都是以言出必行來要求自己,答應別人的事一定要做到。幫助別人就等于給自己多找了個朋友,也就是在幫助自己。一旦我認定的事,就算再難的事也全力以赴,做事一定要有始有終。優點是用來不斷鞭策自己奮發向上的。我個人認為自己最大的缺點就是得過且過,沒有強類烈的競爭意識。其實我也明白凡事都應該追根究底,會就是會,不會就是不會,不會就應該去問、去學,不可以放在一邊置之不理,樹立起競爭意識,有上進心才會有進步。我會一直警戒自己的,一刻都不會放松。

    一年不長也不短,學到了很多的知識。思想也略微成熟了,性格也更加堅毅了。我明白上只是我人生這條線上的開始,以后還有很長的路在等待著我,會有汗水,會有收獲,一切都應該靠自己,靠自己。

    大學生的全方位個人總結(優秀12篇)篇十二

    由一開始的空白無物,四年中,它被描上許多色彩。但是 “時光荏苒,光陰似箭,工欲善其事,必先利其器"。本人學會了許多,也懂得了許多。畢業之即,對自已三年來的學習和生活作一個總結和自我鑒定。

    在學習方面:刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了專業相關的知識和技能,拿到了(助理電子商務師證),(計算機一級b證),(英語中級證),自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件。

    學習期間,針對自己的專業,在網上開店,搞網絡營銷,不僅鞏固了自己的專業知識,也增加了不少的社會閱歷,我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫,寫作等,積極參加各類班級活動。畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。

    在生活方面:在四年的校園生活中,自從本人發現自己有缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用,這樣讓我成為一個樂觀,自信積極向上,穩重,負責,善于交際的人,現在懂得擦干眼淚,收拾傷痕,站起繼續勇往直前,前面的荊棘,不算什么,路上的障礙,我每攀登越過一次,便往云端靠近了一步。

    本人覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。本著“迎難而上”的精神,我將憑自轉自 己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。

    在思想上:在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,不僅增加了自己的閱歷,道德素質的修養也得到提升,在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

    我相信機遇定會留給有準備的人,正如是“千里馬”定會有伯樂發現一樣,我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。

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