優秀作文是文字的魅力和靈魂的表達，它能夠打動讀者的心靈，讓人產生共鳴。掌握了寫作的技巧和方法，我們可以更好地提高作文的質量。
軍訓的學生大全（18篇）篇一
這次軍訓得到了西安警官學院領導和教官以及學校參訓教師的高度重視，在軍訓中對學生表現出極大的愛心和責任心，參訓的教師從軍訓開始一直到現在始終沒離開學校，沒離開參訓學生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴格要求自己，時刻以一名準軍人的標準規范自己，用自己的模范行動影響和帶動參訓學生，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓中去。我班帶隊教官譚瑞華，在帶隊期間由于伙食不謹慎而導致身體有些透支，但是他仍舊堅持和同學們一道戰斗在第一線。晚上還深入到學生當中，了解學生的困難和思想情況，發現問題及時采取措施解決，保證了軍訓計劃和各項工作順利地落實。在帶隊教師隊伍中還有我們營的營長，自接受參訓工作后，就兢兢業業全身心的投入到軍訓工作中，認真負責并以嚴于律己的精神給參訓青年教師和參訓學生樹立了優秀的榜樣。正是由于參訓教師的積極工作，我們的軍訓工作得以順利的完成。
這次軍訓也得到了學校領導的高度重視，為確保今年學生軍訓工作的順利進行，校黨委及時調整和充實了軍訓領導小組成員，并且開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作以及活躍的文體活動，在緊張的軍訓中，各營、連利用業余時間，開展了豐富多彩的文體活動，學校藝術團還對各校區作訓教官和參訓學生進行了演出慰問。
在整個軍訓中沒有發生安全事故，這也是有賴于學校領導十分重視和十分關注的結果，通過我們全體參訓教師和作訓部隊官兵的共同努力下，仔細操作，杜絕了各類事故的發生，從而保證了訓練任務的圓滿完成。
同學們，短短的兩周軍訓今天就即將結束了，但是作為一名預備役軍官的責任將落在每一個人身上。軍訓結束后，希望同學們繼續發揚軍訓中煥發出來的好的精神，好的作風，把軍訓成果轉化為優良的學風、校風，爭取更大榮譽和成績。
軍訓的學生大全（18篇）篇二
隨著教官的口令“抱腹準備!一!”我們迅速地抬起了腿，定在空中，堅持兩分鐘，每每聽到教官說停的時候就覺得如釋重負，訓練真的很辛苦，腳一直抬著，站到全身發抖也得站著，全身發酸已經是家常便飯，可我們不愿向困難低頭，吱著牙唱著軍歌，鼓舞士氣，堅持!堅持!再堅持!
——八連
無論荊棘與泥濘我都無所畏懼“ 人生沒有過不去的坎，一切的苦難和疼痛都不會在你的前行之路留下印記，讓你可以不斷回顧，反思和總結，糾前之錯，行后之路。如果沒有堅定的意志和永不氣餒的精神作為前行之路的支撐，不管今后你的選擇是什么，你首先就失去了成功的必要因素，無大事可成。
——八連三排
一日為軍 此生不忘
雨霖鈴槐蔭添綠，
合歡吐蕊，蔥蘭郁郁。
樹下野蜂游蝶，迎風舞，繞梁戲。
驕陽似火炙烤，卻無人離去。
汗漬漬，七連學子，踢正步齊心協力。
自古英雄出少年，
卻不見，苦楚與風雨。
今夏風景獨好，流云卷，蟬鳴一季。
軍訓記憶，璨若刺金，青春玓瓅。
大七連，團結一心，凰鳥火中浴。
軍訓的學生大全（18篇）篇三
開學幾周后，我們學校4——6年級的學生要參加三天兩夜的軍訓。我們很高興。接下來，我給你們講講我的軍訓生活吧。
我們乘車來到目的地后，我們依照教官的指令，穿上了軍服，一個個都像是小軍人。接著教官給我們安排了宿舍，我住在408房間，一共有九個人住。真巧，我們住的房間就是教官住的房間。教官跟我們說：“如果吵醒了我，你們就死定了！”
第二天，有一個叫閃電報數的比賽，教官選出20名同學參加比賽。
在比賽過程中，我們的紀律分一直沒有被扣，但是由于報數的速度不夠快，我們班只拿了個第三名。
因為我們班在比賽中表現得不夠好，教官決定要處罰我們，于是在晚上訓練。唉，真是一場悲劇啊。
第三天，我們去爬山。在山上，許多植物讓我們大開眼界。到了下坡路，教官讓我們邊走邊練習口號。
回到學校，舉行了一個結營儀式由大宋老師主持，。大宋老師的話讓大家感動了。
雖然這次軍訓我們很辛苦，但我們有許多收獲。其實軍訓基地的教官們更辛苦，我真的很佩服他們。
軍訓的學生大全（18篇）篇四
9月26日就要軍訓展示了。這對于一年級的小朋友來說，真的是一種挑戰。我們班的小朋友早早地就準備啦！
從坐姿訓練開始，小腳并攏，雙手放平，身正、肩平、腰挺直。小朋友們可坐不住，老師剛講完要求，還不到1分鐘，幾個調皮的男孩就鉆到桌子底下了。怎么辦？獎卡出馬！“坐姿端正的小朋友老師開始發獎卡啦！”一聲令下，果然，那幾個小調皮又鉆上來了，原來，獎卡的魅力可比老師大多了。
接下來，我們要訓練集隊，集隊要做到“靜齊快！”什么是靜齊快，我估計小朋友們一點概念也沒有，就想了個辦法，數到10秒，小朋友要在指定位置站定。這項訓練可不簡單，小朋友一出教室就像是一窩蜂似的，吵吵嚷嚷，打來打去，差點沒把我嚇壞。一次不行，再來一次，慢慢地，我拉下了臉，小朋友似乎也會看臉色，也開始安靜下來。總算過了。
進入下一站——練踏步。因為踏步在體育課和出操的時候訓練過，所以相對而言小朋友有點懂，但是要想訓練到位，還得花大工夫呢。你看，小拳頭不握緊的有，腳不抬起來的有，手臂不擺高的也有。最關鍵是后面的幾個男孩怎么也停不下來，總在一邊玩。這可是麻煩，我只好一隊一隊訓練。這才有了點進步。
到了這周，我們買來了黃旗和紅旗，因為有了物質的獎勵，小朋友聽話多了，誰表現好就可以先領到旗幟，這下，小身子站得可挺了。訓練的進展也快了很多。期待他們的優秀表現。
軍訓的學生大全（18篇）篇五
今天，是軍訓的第四天。
早上8:10分，我們上了一堂軍銜課，知道了中國軍銜的階位是大將、上將、中將、少將;大校、上校、中校、少校;大尉、上尉、中尉、少尉;準尉;上士、中士、下士;從大到小的順序。還知道了上尉一連長,上校一團長，準將一旅長，少將一師長，中將一軍長,上將一方面軍(或戰區)司令員關系。
晚上我們開了個聯歡會，教官的表演真是驚人。邵教官第1個表演，只聽“砰”的一聲，邵教官十指著地，做了一個標準的俯臥撐姿勢，動作十分利落。我們哇了一聲，暗想：“要是我們這樣做，手指非骨折不可。”接下來4班教官表演，他說：“這個動作請勿模仿。”我們哈哈大笑了起來，4班的教官來了個空翻倒立的動作，我們都看得目瞪口呆。
今天挺快樂，教官也沒怎么罵我們，真好!
軍訓的學生大全（18篇）篇六
經過這短短4天的軍訓生活，我們都精疲力竭，更是讓人嘗盡了“酸甜苦辣”這四種人間“美味”！怎么個“酸甜苦辣”法，如果想知道的，請跟我來吧！
“酸”
今天是個較晴朗的日子，太陽公公也許是為了迎接我們的到來，歡快地露出紅通通的臉蛋兒。
中午時分，是我們13班幫廚的日子，我們又剛軍訓完，隨著教官的一聲哨聲，我們在食堂前排好了隊，同學們都很不情愿地接過手中的任務，個個無精打采的幫同學們端菜。我們女同學就負責洗碗，有4百多個人啊！天啊！同學們都在報怨著！“乒乓乒乓”盤子發出的響聲，洗完后個個這里捶捶那里捶捶之類，真是讓人“腰酸背痛啊”！
“甜”
嘗過了“酸”，現在應該換個“口味”了吧！
星期四的晚上，是我們在華光基地生活的最后一個夜晚，自然而然，是要開晚會的，可又偏偏沒有了，掃興，老師說如果在8點之前，電還沒來，晚會就不開了。同學們都哀聲嘆氣的，也許是老天爺同情我們吧！在臨近8點時候，電終于來了，操場上，歡呼聲、尖叫聲，驚天動地。
晚上，宿舍的同學們都睡得美美的，還帶著微笑，我也美美地進入了夢鄉。
“苦”
星期三的下午，我們進行了軍訓。教室先教我們站軍姿，然后，讓我們紋絲不動地站半個小時。剛開始還行，可大概過了10分鐘，我就快堅持不住了。我暗暗告訴自己：“我一定要堅持到底。”一分鐘、二分鐘、三分鐘時間一分一秒地過了，我雙腳發麻，終于，半小時過去了，我如釋重負，松了一口氣。
“辣”
這種“口味”呢？其實跟隨上種“口味”差不多啦！但是，我還真正嘗到了辣，就是中午吃飯，不注意吃致函一塊辣椒，辣死我了。哈哈。
這四種就是人間的“美味”你們大家都嘗過嗎？
這4天魔鬼般的訓練，讓多少人暈倒，有的人連眼淚都掉下來了，可軍訓盡管很苦，但是我們清楚地記得，在開幕式那天，基地負責人人我們講過的話：來這里是在花錢買受罪，是為了鍛煉我們的意志。我們也明白在成長的日子里，每個人都將遇到很多的苦頭，甚至比這苦，如果今天的這點苦都接受不了的話，那以后的苦又怎么接受得了呢？所以，我們暗下決心，無論在勞動實踐中出現多少苦，我們也一定要征服它們。
軍訓的學生大全（18篇）篇七
8月12日是星期三，我們四，五年級一起去園山少年活動基地。
去到學校，我們見到了帶領我們的一位教官一位老師和我們的班主任黃老師，我們的教官性周，老師性耿，我們8：30出發，大約9：30到達基地，到了基地后，我們去換軍服開展布心小學開營典禮。
第一天上午我們找到各自的宿舍，放好各自的背包，疊好被子，整理床單，第一天中午我們自己煮飯，炒菜，我們在野炊當中得到了老師的表揚，的了一面獎旗，這面獎旗是我們野炊的時候全年級第一名，第一天下午有一個活動，這個活動叫閃電報數，雖然我們沒有贏。但是我都很有信心第一天晚上看了一部叫《沖出馬亞遜》。
第二天上午就是正式訓練，第二天晚上開了一部電影《小孩不笨》的電影。
在這三天的活動中，我學會了尊重他人，自我保護，感謝父母。
軍訓的學生大全（18篇）篇八
烈日下艱苦的訓練，總是讓人疲憊不堪，軍訓總結800字。當額角的汗水不停的匯聚在下巴卻無暇去擦時，當身體不自覺的搖晃時，當腳底板充斥著暑氣酸痛難耐時，我一遍遍的告訴自己：堅持，堅持！一天的軍訓圓滿畫上句號，夜晚，看著天上的繁星，我告訴自己：“陳怡，你勝利了！”
人生中難免會遇到很多磨難，努力拼搏后卻遲遲未見成果，這時，你就應該對自己說：“沒關系，再堅持一下，堅持一下。”那時你就會收獲豐碩的果實，孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。所以，再一次告訴自己吧！堅持就是勝利！
團結就是力量
膾斥人口的軍歌《團結就是力量》唱道：“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是剛。”團結，誰都知道，可誰又切身體會得到并且牢記于心中。我想這一切我是切身體會并且牢記于心的，當看到亂七八糟的隊伍一天比一天整齊，當看到軍訓的動作一次比一次規范，同學們被汗水沾濕的后背，老師的微笑，教官的贊揚，這都是教官，老師，同學們團結一致的結果。
珍惜現有生活
短短的軍訓期間，有那么一幕一直讓我不能忘懷：烈日炎炎，三個建筑工人將一塊巨大的石料從竹搭的“梯子”上一步一步緩緩地搬到亭子上方，我深深的震撼到了，我想到了我的爸爸，雖然他不必在烈日下保守炎熱之苦，可他的工作也不見得有多少輕松可言。家長辛勤工作的目的只有一個：為了我們更好的生活。我捫心自問，我有什么權利如此散漫！
時間如流水般過的飛快，軍訓的生活也匆匆的結束了。離開時心中滿懷的是無限的留戀，我想今日的痛苦將變成明日美好的回憶，在我的生命中留下獨特的一頁！
軍訓的學生大全（18篇）篇九
進入教室，便見到了早早來到的閔教官。他如雕塑一般站在臺上，身姿并不高大卻十分挺拔。黝黑的皮膚被一身綠色軍裝包裹著，深邃的眼神中透露出無限威嚴。“安靜！”閔教官大吼一聲，嘴唇馬上緊閉成一條線。
隨后我們到達了警察學院進行軍訓。仍在舒適暑假中徘徊的我們瞬間就被陽光烤的叫苦不迭。漫長的開營儀式終于結束，原本想要休息的我們又要馬不停蹄地開始訓練。當其他班級坐下調整時，我們在站軍姿；當其他班級輪流表演節目時，我們在重復完成那些枯燥乏味的指令。汗珠早已經浸濕校服，泥土已經沾上了褲子，看到別的班級同學的愜意，心里不是滋味。
可是無意間聽到閔教官因為我們班而凌晨兩點挨訓，每天早上五點就要起床檢查；看到閔教官額上留下的汗珠，聽到他用嘶啞的喉嚨大聲喊口令，我終于明白什么是軍人，什么是責任，什么是堅持。
每當我們在抗議天氣炎熱，埋怨教官嚴格時，所有教官都把苦和累埋在心里。在我們入寢之后，他們會集合聽營長總結工作；在我們吃飯時，他們會被叫去訓話。可是，教官們沒有怨言，取而代之的是更加盡職。教官，既是軍人，也是老師，如此偉大的職業，令人理解，更令人尊敬。
軍訓的學生大全（18篇）篇十
尊敬的領導、老師、教官們：
你們好！
首先，我很榮幸地代表某某學院某某級全體新生向你們致以崇高的敬意！這是一個令人激動的時刻，某天前，也就是某月某日，我們都成為了某某院某某級新生軍訓大隊的一員。片刻之前，我們以威武的軍姿，整齊的隊列和虎虎生威的表演，接收了各位領導的檢閱，展示了四天的軍訓成果。今天，我們就要告別與我們朝夕相處的軍訓教官，告別綠色“軍營”。
不能忘記休息時教官用沙啞的喉嚨與我們逗笑；不能忘記和藹的面上略帶疲憊的雙眼；不能忘記他們給我們的關懷。他們是我們邁向溫州職業技術學院的第一任老師。我們又怎能忘記這些天為了組織保障軍訓忙碌的學院教師和工作人員？忘不了校醫給予的精心呵護……是你們讓我進一步了解了學院，更加堅信自己的選擇是正確的。我當然也不會忘記在這些天里建立起的同學友誼，在這個大家庭里同學相互幫助，相互激勵，團結共進，多了一些理解，多了一些忍讓，多了一些謙虛，多了一份團結。
同學們，軍訓結束了，但是，我們新的人生階段才剛剛起步。在軍訓中我們學會了去勇敢的面對一切困難，并且用智慧與毅力來克服；學會了挑戰自我，超越自我，這對于我們今后的學習生活是一個良好的開端，我們要在今后的學習中發揚這種精神，不斷向著目標邁進。
同學們，我建議用熱烈的掌聲向在這次軍訓中為我們付出辛勤勞動的領導、教官、老師以及工作人員致以真誠的感謝！
軍訓的學生大全（18篇）篇十一
今天已經是軍訓的第二天了，起床號還沒有吹響，女生們就早早準備刷牙，洗臉了，還在整理內務呢!其實這是違反軍紀的，為此，在早鍛煉時，嚴肅地批評了我們。我們這才意識到，這不是在家里，想咋樣就咋樣。這是軍營，就要遵守軍紀。
早飯吃完，我們又要開始訓練了。今天大家的勁頭還足，都堅持了下來。我們練習了昨天學過的交通手勢操，明顯比昨天做得好。可是，不一會兒，我的雙腿發軟，手舉著發抖了。我想:好累呀!放下來吧!不!不能!我要堅持下來!別的同學也累的，他們不是堅持著嗎?堅持!我不斷的鼓勵自己，終于堅持到了中午。
本想中午總可以好好休息了吧，但是，我市今天的值日生，要在食堂打掃完了才能回去。我和另一位同學認真地擦了桌子和地板，把椅子排了又排。高興的是，我們的餐桌還被評為”最佳餐桌”呢!
中午休息了一會兒，我們又進行了列隊訓練和手勢操復習。我阿南下定決心：我們排一定不能輸給其他排。雖然下午的天氣沒有上午涼快，但是我們練得更認真。
晚上，我們又接著看教育片。今天的訓練沒有昨天簡單了，訓練的強度更強了，但是我們都下定了決心：一定要堅持到底!
軍訓的學生大全（18篇）篇十二
我從一個稚拙的小女孩長成了一個大姑娘，步入初中。今天，我迎來了步入中學所要經歷的一項活動以前從沒有參加過的軍訓。去通過它，學習軍人的意志力，軍人的品行，軍人的骨氣。而今天，只是第一站。
步入校園，我曾試著問自己：“為什么，我要來這里，為什么我會有一種內心興奮的沖動，為什么我會為我是一名中學生為傲。”我想，通過這一天的訓練，我心里的石頭落了，我也有了一天下來軍事訓練帶給我的答案。
在訓練中，我們難道不服從教官的指揮？在訓練中，我們難道不以“我會做得更好”來鼓勵早已疲倦的自己？在訓練中，我們難道不以“我們排最棒”而發自內心的自豪？答案是：是。由此看來：我來這里，是為了自己。為自己的德而來，為自己的志而來，為了一個更剛毅更完美更會為大家著想，為集體著想的自己而來。
“少年強則國強”，這句話是亙古不變的真理。可是，何謂“強”？難道只是會讀書？難道只是誠實守信？難道只是為了理想而奮斗嗎？如果只有這些，這是“國”，真的不夠“強”。因為，它是空虛的。因為“意志”才是山峰，它直刺蒼穹，巍然屹立，任憑風吹雨打，霜雪洗禮，仍然撐起茫茫天宇，是堅定大地的支柱，牢固乾坤的脊梁。而“意志”在軍訓中小到自我的控制力，大到一個集體的凝聚力。這是我在軍訓第一天最大感受。
在這幾近大同小異的世界里，為什么有一些國家的發展會讓一些國家望塵莫及？今天我知道了答案。因為他們沒有正確地看待過自己，看待過他人。就拿今天的軍訓做例子。教官要我們齊步走，我觀察了一下，走亂的同學有兩類：一類是不敢平時老師的同學，一類是不愿看老師的同學。一個“不敢”，一個“不愿”，說明了不管在哪里，我們都必須正確地看待自己，既不要妄自菲薄，也不要狂妄自大。認認真真，謹謹慎慎最重要。而這就是小學生與中學生的差異。我興奮，正因為我已一步步準備走入其中。
后面的路還很長。也許絕大數情況下，我的身旁沒有老師，沒有攝像頭，當然也沒有父母，更不會有嚴厲的教官，但軍訓讓我學到的，第一天就告訴我的，會在我心里有另一雙眼睛，看我面對自己的學習生活交上一份怎樣的答卷。
為期7天的軍訓已圓滿落幕了，這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠離教室、沒有課本的課，有的是“風一樣的行動，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀律”，體驗著不同往日的生活，期盼著同學之間的友誼。這次軍訓給同學們都留下了深刻的印象。
軍訓的學生大全（18篇）篇十三
中學學生軍訓以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》為依據，全面貫徹黨的教育方針，按照教育面向世界、面向未來、面向現代化的要求，圍繞人才培養的長遠戰略目標和國防后備力量建設的需要，組織開展學生軍訓工作。
增強國防觀念和國家安全意識，進行愛國主義，集體主義和革命英雄主義教育，增強學生組織紀律觀念，培養艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質，使學生掌握基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍培養后備兵員，為國家培養社會主義事業建設者和接班人打好基礎。
組長：蘇中海。
副組長：張恩明崔晶張成孟慶忠。
成員：代向東許文占郭成弼孫麗明黃華梅張桂艷姜明。
內容：
1、中學生日常行為規范（學習中學生日常行為規范、校規校紀）。
2、隊列（體操隊列、走廊秩序）。
3、班會（感恩教育、樸素教育、理想教育、團隊精神、安全教育）。
4、班級小組建設。
5、舍務管理（學習舍務制度、宿舍內務培訓及檢查）。
6、學生展示（學生自我介紹、才藝展示）。
7、班級文化建設。
時間：
七年級（8月29-9月2日）。
八年級（9月1-2日）。
九年級（9月1-2日）。
1、各年部主任分管各年部學生軍訓工作，合理規劃，以保證學生軍訓內容和時間的落實。把每天的日程安排好。
2、各年部要把各年部科任教教師分到班級，責任到人。
3、各班級要對學生加強安全教育，一定要注意安全，防止意外事故的發生。
4、在軍訓期間，學校將組織有關人員到各年部進行檢查指導。
南票區聯合中學。
xx-8-25。
軍訓的學生大全（18篇）篇十四
如果讓我用一個字來形容今天，那就是“累”。
早晨集合遲到了，為的就是疊“豆腐被”和等同學，結果被罰蹲。
辛辛苦苦訓練那么久，卻因內務不合格而被罰。
……
這才發現教官有多么的兇。
對了，說到教官，我來給大家介紹介紹吧！我們的教官姓何，那黑黝黝的臉襯托出兩顆“兔子門牙”的白。不知為什么，同學們給他取了個外號——“帥哥教官”。
由于今天太累了，我很快就進入了夢鄉，夢到剛剛燒烤時的一片歡快……
軍訓的學生大全（18篇）篇十五
8 、精英十四，威武之師，艱苦訓練，奮勇爭先
9 、巾幗三連，綠裝紅顏，驕陽無懼，奮勇向前
10 、明德尚行，矢志報國，磨礪青春，升華自我
11 、軍紀如鐵，意志如鋼，勇挑重擔，力創一流
12 、團結互助，自律自強；揚我石中，振我中華
13 、團結進取，奮力拼搏；齊心協力，共鑄輝煌
軍訓的學生大全（18篇）篇十六
為全面推進素質教育，增強中學生的國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義和集體主義觀念；加強中學生的.組織性和紀律性，培養吃苦耐勞和艱苦樸素的作風，學校決定于20xx年8月25日至29日對20xx級新生開展為期5天的軍訓活動。現將有關活動安排如下：
20xx級七年級新生。
操場。
杭州灣新區大橋消防中隊。
消防知識學習、集體主義教育、校紀校規學習、隊列訓練。
組長：xxx。
副組長：xxx。
培訓主任：xxx。
組員：xxx。
1、政教處：制定方案協調各方力量，與班主任、教官一起實施軍訓教學計劃，主持開展開訓式、閉訓式。
2、總務處：保證學生就餐衛生健康，并提供軍訓物資保證和環境條件保證，同時落實軍訓工作領導小組交給的其他事宜。
3、校醫務室：為軍訓學生、教官提供必需的藥品，并為在軍訓中需要救助的學生提供服務。
4、七年級班主任：要在軍訓前排摸本班學生身體狀況，對于不適合參加軍訓的學生要及時與家長聯系并做好學生思想工作（必要時可考慮觀摩），同時在軍訓過程中要提高認識，加強領導，以身作則，堅守崗位，積極配合教官組織學生出色完成各項軍訓活動和任務。注意培養學生的集體榮譽感和良好的自律習慣，形成堅強的班集體團隊和良好的班風、學風。在軍訓過程中注意了解學生的思想、心理動態，教育學生做文明學生，主動幫助學生解決軍訓、學習、生活中遇到的困難和問題。有計劃按主題認真組織好每天休息時間的新生教育活動，組織本班學生認真學習中學生守則、中學生日常行為規范、校學生違紀處分條例等學校規章制度，幫助學生盡快進入初中生的角色。
1、服從學校安排，一切行動聽指揮，嚴格遵守軍紀校紀，軍訓實行封閉式管理，學生不得擅自離開學校，有特殊情況需書面請假。由班主任和教官審批，并報政教處備檔。
2、禁止攜帶以下物品參加軍訓：手機等通訊工具；撲克、象棋、隨身聽等娛樂工具；與學習、訓練無關的書、雜志、零食等。
1、8月25日上午8:00進行軍訓開訓儀式。
2、8月29日下午3：30進行閉訓儀式。
3、平時作息安排：
7：10到教室里報到集中；
7：30——10：00訓練；
10：20--11：20教室學習。
11：20中餐。
12：00——14：30教室午休、學習。
14：40——16：20訓練。
學生中餐后至下午上課期間由班主任進行管理，教官、班主任中餐由學校提供。學生每天軍訓結束后到教室集中由班主任統一放學，放學時間4:30。
設隊列匯操集體獎、班級優秀學員獎兩項。隊列匯操集體獎設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，班級優秀學員獎每班1名，隊列匯操評比由部隊教官和學校領導擔任評委，優秀學員獎由教官根據平時訓練表現協同班主任確定名單報校軍訓領導小組，對獲獎的班級、學員在閉訓式上進行表彰獎勵，考核結果納入新學期先進班集體評比范圍。
學校設立應急情況處置工作小組，應急處置辦公室在行政樓一樓總務處辦公室，在學校軍訓安全工作領導小組領導下開展工作。
軍訓安全工作領導小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
軍訓的學生大全（18篇）篇十七
時間總是過得很快，眨眼間，為期七天的軍訓已經結束。在這七天里，我們體驗了軍營生活中的一小部分，遠離父母的照顧，在國防園度過了七天。在這七天里，我們學會了獨立和團結，這七天更是培養了我們的團隊意識，讓這個新的集體中的成員互相了解，更好地融合在一起。
軍訓期間，我記憶最深的就是教官教我們如何瞄靶，怎樣用槍。那時我帶著激動的心情拿起槍，但短暫的興奮之后，我的反應就是這槍好重。經過一節課的瞄靶，我的手已經酸痛的抬不起來，這也讓我更加了解軍隊訓練的辛苦，讓我更加敬佩軍人們。雖然最后沒有真的進行射擊，是一個遺憾，但是人生中總會有遺憾，重要的是參與與體驗。
另外，在軍訓期間，我也體會到了軍營生活中的緊張氣氛。這從每天晚上組織洗澡的時間要求中就能看出來，我們對待這件事的態度從一開始的無所謂到最后的認真，似乎真的開始分秒必爭，這種反差也讓我更加認真地對待軍訓期間的要求，我的思想也從自由散漫開始變得認真。
在感受緊張氣氛的同時，我也感受到了承擔責任的重要性。一開始，對這次軍訓充滿了期待，因為記憶里還有關于三年前我們初一軍訓時的畫面，那時候的軍訓除了離開父母外沒有別的不適應，但進了國防園的第一天，我就感受到了它和初一那次軍訓的不同。首先，這次軍訓對內務的要求更嚴格，對我們訓練的要求也更高，這也讓我體會到隨著年齡的增長，需要承擔的東西只會越來越多，我不能一直作父母庇護下的孩子，我們需要學會承擔屬于自己的責任。
軍營的生活不是只有緊張，還有歡樂。在這七天里，在訓練的空隙間，在組織教唱軍歌時，在晚上宿舍熄燈之前，總是充滿了歡笑。在課間，我們可以圍著教官說說笑笑，我們可以圍在一起談論喜歡做的事和未來的理想。
今天，我們離開了生活了七天的國防園，離開了朝夕相處的教官，帶著不舍結束了軍訓，但在軍訓期間體會到的和所學到的，我會銘記于心。
軍訓的學生大全（18篇）篇十八
當然我們也忘不了教官，那個嚴厲的教官，那個有責任心的長官，那個為了我們而繞宿舍跑一百圈的班長第一次見面時沙啞的口音讓我們認為教官或嚴格或無力但他不僅嚴格也懂人情非但有力而且挺立教官以對我們的期望加深了我們與軍隊的羈絆也許長大后沒有人會去當兵，但我們所有人都一定會尊重軍人！
教官的號令響在耳邊，同學的呼聲震耳欲聾，但我心中只有兩句話：
傲軍之師，永不言敗！
錚錚鐵骨，萬夫莫敵！