一個好的活動方案應該能夠滿足參與者的需求，同時具備創新和趣味性。以下是一些經典和經得起實踐考驗的活動方案，希望能夠給大家帶來思考。
小學每天鍛煉一小時活動方案（優秀18篇）篇一
一、指導思想：
為全面貫徹全國學校教育工作會議精神，關于開展“每天鍛煉一小時”活動的通知，堅決響應國家教育部、體育總局、共青團中央發起的“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，切實使我校學生能朝著“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的目標奮進，特制定我校開展“每天鍛煉一小時”的工作計劃。
二、工作目標：
我校率先開展“每天鍛煉一小時”活動，使我校學生100%能做到每天鍛煉一小時，全面實施“體育、藝術2+1項目”使我校學生在畢業前至少掌握二至三項日常體育鍛煉的技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質健康水平切實得到提高。
三、具體工作與方案：
組長：z（校長）。
副組長：z（分管副校長）、z（分管副校長）、z（副校長）。
z（書記）、z（副校長）。
組長：z（教務主任）、z（德育主任）、z（綜合主任）。
z（體育組長）、z（體育教師）、z（體育教師）。
z（體育教師）、z（體育教師）、z（體育教師）、
z（衛生老師）。
2、加強學習，提高認識。
定期召開領導小組工作會議，組織全校教職工學習，深刻領會活動精神，充分認識到實施素質教育和全民健身運動是全面建設小康社會，構建和諧社會，以及建設社會主義的必然要求。我校各部門要密切配合，齊抓共管，共同做好開展“每天鍛煉一小時”活動的組織工作。
3、確保活動時間。
切實保證“每天一小時活動”的落實，即確保一、二年級每班每周有4節體育課、三至六年級每班每周有3節體育課。每天上午30分鐘大課間活動，下午30分鐘大課間活動。每天做2次眼保健操。每天課間活動時間累計10分鐘。周五未來教育課兩節課，每年組織學校運動會和小型多樣竟賽，豐富學生業余生活，磨練學生意志，養成自覺鍛煉身體的良好習慣。
4、確保內容每天公布，每月更換制度。
學校在校園網站上公布每天一小時活動方案和計劃，每天通過學校大屏幕公布活動班級和具體內容，公布監督電話，自覺接受社會、媒體和家長的監督。
5、確保活動質量。
在開足開齊體育課和活動課的`前提下，體育組教師要以學生發展為本，認真上好每一節體育課；繼續深化體育教學改革與實踐，充分調動學生學習與鍛煉身體的積極性；教會學生基本的體育知識和技能，養成經常鍛煉的良好習慣，為終身鍛煉打下扎實的基礎。班主任要配合體育教師做好每天鍛煉一小時活動的組織和管理，并鉆研體育活動業務知識，積極擔當起業務輔導員的職責，確保我校“一小時活動”健康開展。
5、確保活動安全。
加強安全教育，按原有學校安全預案制定的安全措施，應急措施和防范措施。在體育組和衛生室的共同配合下避免和防止意外事故的發生。
小學每天鍛煉一小時活動方案（優秀18篇）篇二
1．讓學生通過在隊會的準備、參與過程更多地了解奧林匹克精神和奧運會的有關知識，理解北京申奧的偉大意義。
2．激發學生熱愛祖國的感情，引導學習扎扎實實努力實踐，積極參加各項活動，全面提高自己的綜合素質與能力，為北京舉辦2008年第29屆奧運會做貢獻。
3．讓學生以“更高、更快、更強”的奧運精神時刻激勵自己，在自己的人生道路上披荊斬棘，勇往直前。
1．發動學生從各種渠道收集有關奧運會的各種資料，準備介紹交流。
2．發揮學生的想像力和創造力，暢想2008北京奧運，制作奧運心愿卡，評出最佳暢想者。
3．各隊選出3名隊員參加“奧運健身小游戲”。
4．排練各類節目。
5．準備課件。
1、中隊長：全體立正、稍息、立正，坐下。
2、小隊長向中隊長報告人數。
3、中隊長向輔導員報告人數。
中隊長：“全體立正，稍息。”（轉身小跑步至中隊輔導員面前）。
敬禮：“報告輔導員，二一中隊應到38人，實到38人，做好隊會活動準備，請允許我們開展本次‘我心向奧運’主題隊會。”
中隊輔導員：“接受你的報告，允許你們開展本次‘我心向奧運’主題隊會，并預祝本次主題隊會取得圓滿成功。”
中隊長轉身至全班同學面前：“立正，出旗、敬禮、奏樂。”
中隊長：“禮畢，唱隊歌。”
隊歌唱完后，“坐下”
同學們，2008年，第29屆奧運會將在我國的首都北京舉行。我們滿懷期待，盼望著那一刻能早一點到來。今天，我們在這里舉行《我心向奧運》中隊主題隊會活動，用我們的歌，用我們的舞，用我們熱忱的心迎接奧運圣火點燃的那一刻。我宣布澄江小學二（1）中隊“我心向奧運”主題隊會現在開始！
有請主持人上臺。
（一）我心向奧運。
甲：親愛的同學們，你們還記得2001年7月13日，那個令人難忘的不眠之夜嗎？乙：當國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布“2008，北京”時，北京沸騰了！中國沸騰了！
甲：多少年的夢幻在那一刻實現！多少中國人陶醉在那美妙的一刻！乙：一個世紀的夢想，苦苦的等待！2008奧運會即將在北京成功舉辦！合：此時，讓我們也用最熱烈的掌聲祝賀和期待那一刻的到來吧！
（多媒體展示：薩馬蘭奇宣布北京申奧成功，全國人民歡騰的場面。）。
甲：雖然，我們聽不懂薩馬蘭奇爺爺講的是什么，
乙：但我們可以清晰地聽到"beijing"。
甲：中國人的"奧運之夢"實現了。
乙：我們贏了。
全班齊：我們贏了！我們贏了！）。
甲：申奧成功，這是北京的勝利，
乙：是13億中華兒女的勝利，
甲：是全世界炎黃子孫的勝利，
乙：更是奧林匹克精神的勝利！
甲：在這舉國歡慶的時刻，我們心潮澎湃，
乙：在這萬民同樂的時刻，我們激情滿懷。
甲：我們怎能不贊美我們偉大的祖國，
乙：我們怎能不歌唱我們可愛的祖國。
合：請聽詩朗誦《我心向奧運》。
（二）奧運會三句半甲：盼奧運，北京人心里浪濤涌，
乙：盼奧運，中國人心里真激動。
甲：盼奧運，神州大地處處春，
乙：盼奧運，全球華夏子孫美夢成真。
甲：如今，我們的愿望終于實現了。
乙：北京奧運，中國必勝！請聽《奧運會三句半》。
（三）舞蹈《找朋友》。
甲：是的，世界給了北京一個機會，給了中國人一個機會，我們要用自己的努力，還世界一個驚喜。
乙：讓全世界人民手拉手，成為好朋友，共同為北京奧運會出力。
乙：請欣賞舞蹈《找朋友》。
（四）奧運知識搶答。
（1、中隊長出題，學生搶答2、福娃出場介紹）。
（五）暢想2008。
甲：當2008年北京奧運會開幕的時候，
乙：當我們親眼目睹奧林匹克圣火在神州大地迸發光芒的時候，
甲：當五環旗高高飄揚在長城腳下的時候，
乙：當世界各國好手云集在中國同場競技的時候。
甲：我們可以自豪地大聲說：
合：奧運，有我一份。
甲：我們帶著期待，帶著憧憬，奔向2008，奔向我們的夢想。
乙：暢想2008：我們將會做些什么呢？
（展示奧運心愿卡，并作簡單介紹）。
甲：看，他們說得多好。作為紅領巾，我們應該怎么辦？
乙：應該努力學習，為奧運盡一份心，添一份力。
（六）健身游戲：與書共舞。
甲：奧運健兒們有著強烈的集體榮譽感，更有著強壯的體能。拼搏進取的精神是我們永遠的追求。
乙：下面我們來玩一個健身游戲：與書共舞。
甲：游戲規則是這樣：
1、各小隊選出3個人縱隊排列，第一人將若干本書頂在頭上，有起點出發，再繞過折返點返回，換第二人出發，以此類推。
2、在行走途中，若書本掉下或用手扶書，就在原地蛙跳10次后繼續前進。
3、完成最快的小隊獲勝。
（健身游戲：與書共舞）。
活動結束主持人（甲）小結：我宣布健身游戲獲勝的小隊是，請為他們強烈的集體榮譽感和拼搏進取的精神鼓掌。
（七）合唱《幸福拍手歌》。
甲：北京，一座歷史悠久的古城，
一座興盛繁榮的城市，
一座富有現代化氣息的新城！
乙：北京，是你翻開了一頁新的歷史，
是你寫了奧運的精神與光輝！
2008，一個值得紀念的時候，
一個激動人心的時刻，
一個群眾振奮的時刻。
甲：奧運會，一次宏大的體育盛世，
一次展示才華的機會，
一次生氣勃勃的商機。
乙：我們為你自豪，為你驕傲！我們無比幸福！
請聽表演唱《幸福拍手歌》。
甲：二00八，二十九屆奧運會在北京安家。
乙：二00八，世界流行黃皮膚、黑頭發。
甲：二00八，東方的笑容點燃天邊的彩霞。
乙：二00八，愿世紀體壇奇跡在中國描畫。
合：讓我們一起來高呼2008奧運會的主題口號：同一個世界，同一個夢想。oneworldonedream.
合：《我心向奧運》中隊主題隊會到此結束。有請輔導員老師講話。
小朋友們，2008，是我們衷心期待的日子；2008，是我們暢想已久的時刻。今天，我們在這里舉行“我心向奧運”主題隊會活動，用我們最喜愛的方式歌頌偉大的祖國，喜迎奧運的到來。我們的活動是成功的，小朋友們，你們真棒！今天，在2008奧運即將到來的時候，老師送給你們兩句話：少年智則國智，少年強則國強！我們有夢想、有行動、心向奧運，就讓我們為了可愛的祖國好好學習、好好鍛煉，等待奧運圣火點燃的那一刻吧！
中隊長：全體起立，呼號。
輔導員準備著：為共產主義事業而奮斗！
回答：時刻準備著！
中隊長：“退旗、敬禮、奏樂”
中隊長：“坐下”
活動后記：
精心準備的主題隊會活動今天終于塵埃落定，心里格外的激動。晚上回到家里美美地睡了一覺，連做夢都是香的、都是甜的！
在這次隊會活動中，我有許許多多的感觸，真想一一述說。
從活動啟動之日起，我們的學生就積極地參與到活動中來，學習奧運知識，積極參加學校的奧運知識競賽。精心制作奧運手抄報。為我們的主題隊會獻計獻策，積極的排練節目，真正是全員參與。今天我們展示了自己的風采。活動的過程是一次次學習的過程，是一次次心靈的交融和體驗，是一次次奧運的旅程。正是在活動中，我們的學生深深地體會到：我是集體的一員，我要愛我們的集體，我要為集體爭榮譽。強烈的集體榮譽感真的讓我感動！
無疑，組織一次活動，我們的老師、我們的學生是辛苦的，然而，活動的過程卻是美麗的。一次活動就是一次學習的過程，一次心靈受到啟迪和洗禮的過程，作為班主任，我深深地體會到：活動是培養班集體最有效的途徑！衷心希望我們的學生能在豐富多彩的活動中享受自己美好的童年時光！
小學每天鍛煉一小時活動方案（優秀18篇）篇三
為深入貫徹《教育部關于印發切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定的通知》（教體藝〔2011〕2號）精神和《渦陽縣保證中小學生每天一小時校園體育活動實施方案》，進一步落實保證學生每天一小時校園體育活動時間，牢固樹立“健康第一”為核心的學校體育活動理念，全面落實“每天鍛煉一小時”健康計劃，促進學校課外體育活動的開展，切實提高學生體質健康水平，結合學校實際，特制訂本實施方案：
一、指導思想。
以科學發展觀為指導，深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，樹立全面發展的育人觀念和“健康第一”的思想，不斷加強和改進學校體育工作，通過落實學生每天一小時校園體育活動，豐富學生課余生活，增強學生的體質，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，提高學生的體育素質，努力營造健康向上的校園育人環境，為學生終身發展和全民族整體素質提高奠定良好基礎。
二、實施目標。
保證學生每天一小時校園體育活動，提高學生的身體素質，促進學生全面、健康發展。
三、實施主題快樂運動。
健康成長。
四、組織領導1.領導小組：
嚴格按照國家關于保證中小學生每天一小時校園體育活動規定和省、市、縣有關文件要求，成立以第一責任人校長為組長的組織工作領導小組，組成人員名單如下：
組
長：王厚敏。
副組長：張衛民、鄭。
錚、陳。
堃、劉勁松、孫永、張秀麗、金玉華。
成員：劉艷、趙永亮、馬景山、申。
超、高。
歌、蔣麗、侯心柱、李飛、高敬敬、劉廣先、高玲、王瑩。
2.校長是落實學生每天一小時校園體育活動的第一責任人，分管體育教學的副校長是活動的落實、協調、保障組織的責任人；體育組、少先隊大隊部、班主任等負責人是落實學生每天一小時校園體育活動的具體責任人。
3.體育工作領導小組要加強對學校體育教師的培養，要專題研究體育工作，制定年度體育工作計劃，做到年初有布置，年中有檢查，年末有考核。
總結。
要認真解決體育工作中的實際問題，把學校體育工作的質量和學生的體質健康狀況作為評估教育質量的指標同時，要加大對平常體育活動開展情況的督查力度和考核，并將考評結果納入績效考核中。
每天保證1小時陽光體育活動動時間由早操、課間操、眼保健操、體育課、課外活動課等活動時間組成。
1．眼保健操：每天上午第三節與第四節課之間，時間10分鐘。2．課間操：每天上午第二節課后，時間20分鐘。
3.體育課：一二年級每周4節，三四年級每周3節。每節35分鐘。（沒有體育課的班級當天均有課外活動）。
由學校統一協調，安排并提出具體要求，教務處、總務處各年級組、體育組結合部門職責，分年級具體貫徹落實。
1.教務處：負責體育課教學和課外活動形式、時間等的安排和檢查。
2．體育組：負責眼保健操、體育課、體育活動小型競賽，體育興趣小組的訓練以及課外體育活動的指導、體育器材的領用和收取。
3．總務處：負責場地器材的檢查、對場地器材維修提出建議，發現隱患及時整改。保證學生活動的安全。
4．年級組：實行年級組責任制。各年級必須無條件按學校、教務處統一安排，落實各種體育活動；課外活動分年級進行，組織教師嚴格按《杜集小學各年級課外活動安排表》組織開展，體育組協助。
5.特色活動：各年級組負責組織系列鍛煉活動，籃球、乒乓球、跳繩、拔河、踢毽子，丟沙包由體育組負責指導。
七、實施要求。
1.建立健全組織機構，切實加強對落實“每天校園體育鍛煉一小時”工作的領導。要充分認識加強學校體育工作對增強學生體質的重要性和緊迫性，要以對少年兒童高度負責的態度，認真組織上好體育課，開展各種體育活動，活躍學生課余生活、培養學生健康的生活方式，切實推進素質教育。
2.體育教師一要組織學生上好課間操、體育課；二要培養學生體育興趣、指導學生選擇合適的運動項目，做好對學生基本運動項目的技術指導，不斷提高學生的運動水平；三要負責選擇適合學生的興趣和愛好，并做好特長學生的培養；四要負責課外活動的銜接工作。班主任和科任老師一要教育和鼓勵學生積極參與各種體育活動，增強學生的集體榮譽感；二要認真組織本班學生按時參加活動，保證出勤率；三要檢查、了解、監督本班學生活動情況，發現問題及時處理，保證活動質量；四要負責活動安全。
3.切實保證學生每天1小時的體育活動時間（含體育課），不準擠占體育活動時間和場所。嚴格按照《城關小學體育工作制度》和《城關小學“體育、藝術2+1項目”實施方案》中的相關要求推進“2+1項目”，重視學生綜合素質的培養，以發揚學生興趣特長為主，學校把開展豐富多彩，形式新穎多樣的課外體育活動作為學校體育工作的重要組成部分。
4.總務處應當做好學校體育工作的體育設施設備的添置與維修工作，及時進行體育設施的保養和用品的添置。
5.學校建立檢查評比制度。堅持學生全員參與，全體教師緊密配合，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為績效考核的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學生每天一小時校園體育活動的有效開展。
6.增加學校體育工作的經費投入。學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作，學校至少為每位學生配置一件體育運動器具。本著因地制宜的辦法，科學配制體育器材，充分發揮現有資源的使用效益，最大限度地滿足體育教學和學生體育運動的需要。
7.加強學校體育安全保障。明確安全責任，加強對師生的安全教育，對體育教師安全方面的培訓和對學生的校園安全教育要長抓不懈。各責任人和班主任要確保活動有序開展，保證學生的人身安全，對可能出現的情況要有預見，做到防患于未然，確保師生安全。
2016年2月。
小學每天鍛煉一小時活動方案（優秀18篇）篇四
堅持以學生發展為本，全面實施素質教育，減輕學生過重課業負擔，重視學生體質健康。我校在場地小，器材少的現狀下，以“讓每個學生都能健康工作五十年，幸福生活一輩子”為目的，在全校教師克服共同困難，切實落實學生每天一小時體育活動時間。具體活動方案如下：
活動理念:讓人人參與運動、讓人人擁有健康。
一、活動宗旨：
面向全體學生，將體育文化作為素質教育的重要組成部分來抓，為學生提供展示個人才華、技藝的機會，增強學生體質，培養發展學生協調能力，增強集體榮譽感，提高全校師生體育文化素養。
二、加強組織領導，建立體衛工作機構。
為了保證我校學生體育鍛煉每天達1小時能落到實處，我校成立加強學生體育鍛煉工作領導小組：
組長：楊宇。
副組長：黃貴蘭彭明龍德剛潘銀春。
成員：邰光海李智萬昌來唐佳佳歐宏鑫吳通富潘永帥吳艷各班班主任。
三、
明確工作責任。
學校分管領導對體育工作實行統一領導，確保工作責任到位、政策落實到位、保障措施到位、資金投入到位。校長是學校體育的第一責任人。學校建立校長負責制，認真貫徹《學校體育工作條例》和國家、省、市對學校體育各項規定，確保體育課、學生每天一小時體育鍛煉時間得到落實體藝處負責活動時間的安排落實、活動器材設施的添置管理等保障工作；體育組負責活動內容、場地器材的安排和方案的制定；政教處、團支部要發揮學生骨干作用積極協助做好活動的開展；校醫務室負責活動的醫務監督。
班主任、體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人，大課間、眼保健操、課外體育活動和課間活動由班主任負責組織實施，體育教師負責指導；體育課。
教學。
由體育教師按照有關要求負責組織落實。
切實加強體育活動的安全管理。從活動計劃的安排、活動器材設施的檢修、活動內容的選擇、活動過程的組織管理及醫務監督等各方面要嚴格把關，防范意外傷害事故的發生，確保學生健康安全。學校分管領導、分管部門、體育教師、班主任要各司其責，履職到位；各相關部門、各任課教師要積極支持和關心學校體育的開展。
四、加強學校體育管理。
體育課是實現學校體育目標任務的重要環節，學校將加強體育課教學管理，提高教學質量。體育鍛煉課是落實每天一小時體育鍛煉時間的有效途徑，必須做到有組織形式、有人管，并認真落實。
課間操和大課間活動、眼保健操對促進學生身心健康發展，具有重要作用，學校將加強管理、提高質量。
課外群眾性體育活動，是學校體育的重要組織形式，必須堅持面向全體學生，做到內容豐富、形式多樣、廣泛開展。
繼續堅持學生體育競賽制度，做到小型多樣、定期開展與經常性相結合。
五、加強檢查與監督。
學校將按照責權一致的原則，建立學校體育工作責任制和責任追究制，將責任落實到相關部門和具體人員，明確有關責任人和直接責任人的責任。把學校體育工作作為學校學期績效考評的一項重要內容，對隨意停開、少開和擠占體育課時、拖堂、不能依法保證學生每天體育鍛煉時間的部門負責人、教師，不能評優、評先。
學校體藝處要把學校體育工作的監督指導作為一項重要工作，開展經常性的指導培訓和監督檢查。
學校將加強自身管理，加強制度建設，做到任務分工，責任到人，責任追究，獎懲兌現。對體育教師從事體育教學工作必須與其他學科同等對待、同工同酬，教師擔任體育鍛煉課、課余體育訓練、廣播操、體育競賽等工作獎合理計算工作量。
六、活動時間的安排：
每天早上9：55——10：20（課間操25分鐘）。
周一16：:30——17:30（七年級體育大課間共35分鐘）周五16：:30——17:30（九年級體育大課間共35分鐘）。
七、活動內容的安排：
9：55——10：20（體育大課間廣播體操）班級活動、廣播體操、眼保健操、列隊。17：10——18:00（陽光體育大課間活動）。
開展豐富多彩的體育活動、如跳繩、呼拉圈、沙包、跳高、踢毽子、籃球、足球、竹竿舞等。
八、活動要求：
（1）集隊活動，遵守秩序，聽從調遣。（2）各班主任負責體本班學生安全。（3）根據不同年齡段學生開展各項體育活動。
劍河縣革東中學2015年3月5日。
小學每天鍛煉一小時活動方案（優秀18篇）篇五
1、體育與健康課：體育與健康課是學生必修課，全校小學生。
必須嚴格執行國家課程標準，不得以任何理由消減、擠占。要積極開展體育教學改革和課程達標活動，提高課堂質量和效益。
2、體育活動課：沒有體育課的當天，必須安排學生集體一小時體育活動課，確保小學一、二年級每周4節體育活動課，小學三年級至六年級每周3節體育活動課，沒有體育課的當天，學校必須在下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉。要將校園體育活動時間和內容納入學校教學計劃，列入學校課表。要結合《國家學生體質健康標準》達標、學校陽光體育節和體育項目普及等活動，認真組織，合理安排班級體育活動。要根據不同學校學生的年齡、性別、體質狀況，積極探索適應學生特點的活動方式和內容，鼓勵學校開展體育創新項目和特色項目活動，充分調動每個學生的積極性，做到“校校有方案、班班有活動、人人都參與”的校園群體活動格局。
（一）切實加強組織領導。學校成立以翁華軍校長為組長，鐘海峰為副組長，各包校負責人為組員的領導小組。學校也要成立以校長為組長，部門負責人為成員的領導小組，切實加強對該項工作的領導、組織、協調、監督和檢查。
（二）科學制定實施方案。全校要從實際情況出發，盡快制定切實可行的實施方案并付諸實施，讓每所學校都能迅速行動起來。學校要.結合實際，對本校“保證中小學生每天一小時校園體育活動”的安排及具體工作方案做出全面部署，從時間、人員、內容上做出具體、細致、周密安排，明確責任人，建立健全工作責任制和保障機制，確保活動時間上課表、組織人員有落實、活動內容有安排、場地器材有保障、安全及醫務監督有保證。學校必須每年組織小學田徑運動會和全體學生參與的陽光體育節活動。體育課外活動是學校教學工作的重要組成部分，也是班級工作的重要內容，班主任要跟班組織和管理學生的體育課外活動，體育教師負責學生體育課外活動的技術指導。學校要將制定的方案上報備案，并在本校公示欄等顯著位置予以公示，接受社會、家長、學生的監督，確保中小學生每天一小時校園體育活動的落實。
（三）加大經費投入。各學校要加大對落實“保證中小學生每天一小時校園體育活動”的經費投入，每年安排一定比例的經費用于保證開展體育活動場地器材設施的需要。要積極發動廣大師生因地、因校制宜，自制堅固耐用、安全可靠的活動器材。要克服困難，創造條件保證中小學生每天一小時校園體育活動。
（四）建立體育和健康教育教學評估制度。制定體育和健康教育課程教學質量評估指標體系，嚴格執行教學質量監控制度。對課堂教學實施的效果進行評價、分析和反饋，提高學校體育和健康教育課堂教學質量，充分發揮體育和健康教育課堂教學在促進學生體質健康方面的主渠道作用。
（五）加強體育師資隊伍建設。學校要把加強體育師資的管理，制定.體育教師培養、培訓計劃，根據體育教學和活動需要，盡快配齊器材，滿足學校體育工作需要。
（六）加強安全管理。學校要進一步完善學校體育教學、體育活動課和大課間活動的安全管理制度；建立校園意外傷害事件的應急處理機制，建立和完善學生意外傷害保險制度；加大對大型體育活動的安全管理，大型活動前要制定安全預案；加強體育設施的維護與管理；要堅持不懈地對學生進行校園活動安全教育，要積極開發適合學生特點的鍛煉項目和健身方法，為學生體育鍛煉提供科學指導。任何學校一律不允許組織學生到公路上進行體育活動。
（七）建立專項督導機制。學校要把保證中小學每天一小時校園體育活動作為專項督導的重要內容，定期開展專項督導檢查，隨時進行抽查。要將督查結果通報全鄉并適時向社會公布，被督導單位要根據中心校提出的督導意見進行認真整改。
學校將定期開展“陽光體育節活動先進學校”、“陽光體育節活動先進個人”的評選；并將學生體質健康狀況及促進學生健康的相關指標納入對學校年終考核評估指標體系，對無故擠占體育課、不落實“保證中小學生每天一小時校園體育活動”要求的學校和校長將通報批評，并追究相應的責任。
（八）學校設立落實《規定》監督電話：89097198。學校要向社會公布學生每天鍛煉一小時活動的工作方案、活動要求和監督電話，自覺接受社會、媒體和家長的監督。學校要適時安排家長開放日，家長及社會、媒體可以直接到校，參觀學生一小時活動情況。切實發揮社會、.媒體和家長的監督作用，對群眾反映的問題要及時核查、反饋、整改。（九）、建立問責制度。校長是小學生每天一小時校園體育活動的直接責任人。在開展小學生每天一小時校園體育活動中組織不得力，措施不到位，活動開展不好的，要對主要負責人實行誡勉談話；對于沒有組織開展的，要通報批評或按照干部管理權限追究相應的責任。本《方案》是我鎮開展中小學生每天一小時校園體育活動的基本要求。在認真落實本《方案》規定的體育活動內容基礎上，小學要積極組織開展豐富多彩的中小學陽光體育節活動，認真組織實施體育兩項技能達標和《國家學生體質健康標準》達標活動，將體育教學和體育活動與《國家學生體質健康標準》的實施有機結合，與學生的體育技能達標相結合，培養青少年學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和全社會珍視健康、重視體育的濃厚氛圍，不斷提高我校小學生體質健康水平。
璜山鎮中心小學二〇一四年九月十七日.
小學每天鍛煉一小時活動方案（優秀18篇）篇六
一、指導思想。
為切實保證我校學生每天一小時校園體育活動，牢固樹立學校教育“健康第一”的指導思想；高度重視學校體育的重要性，充分認識落實小學生每天體育鍛煉時間的重要意義；促進兒童身心健康發展、體質健康水平不斷提高。
二、工作重點。
按照教學計劃，開足開齊體育課時，各教師不得以任何理由隨意停上、少上和擠占體育課時。
三、活動原則。
1、全員參與性原則：沒有特殊情況，任何老師和學生都得參與，堅決不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則：每天的體育大課間、體育課及下午學校組織的課外體育活動。
3、課內外結合原則：做好家長宣傳工作，采用家校聯動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則：各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。
四、統籌安排各項體育工作。
1．學校在上午第二節課后安排學生大課間活動。
2．開展經常性課余體育訓練和多樣性的學生體育競賽，豐富學生課余體育文化生活。
3．校內校外相結合開展群眾性體育活動。提倡布置家庭體育作業，家庭體育作業是學生在校參加體育鍛煉的延續和補充，學校要加強與家長的溝通，取得家長的支持與配合。
五、具體項目。
1、指定項目：跳繩、50m短跑、立定跳遠。
2、自選項目：田徑、游戲、拔河、球類、棋類、體育快樂園活動。
六、工作責任。
1．學校分管領導對體育工作實行統一領導，確保工作責任到位、政策落實到位、保障措施到位、資金投入到位。
2．體育教師對學校體育負指導責任。學校體育是全民體育工作中的一項重要工作，體育教師要加強兒童體育，配合學校開展體育工作，加強對學校體育工作的指導。
3．校長是學校體育的第一責任人。學校建立校長負責制，認真貫徹《學校體育工作條例》和國家、省、市對學校體育各項規定，確保體育課、學生每天一小時體育鍛煉時間得到落實。
七、加強學校體育管理。
1．體育課是實現學校體育目標任務的重要環節，學校將加強體育課教學管理，提高教學質量。體育鍛煉課是落實每天一小時體育鍛煉時間的有效途徑，必須做到有組織形式、有人管，并認真落實。
2．大課間、課外群眾性體育活動，是學校體育的重要組織形式，必須堅持面向全體學生，做到內容豐富、形式多樣、廣泛開展。
3．繼續堅持學生體育競賽制度，做到小型多樣、定期開展與經常性相結合。
八、加強檢查與監督。
1．學校將按照責權一致的原則，建立學校體育工作責任制和責任追究制，將責任落實到相關部門和具體人員，明確有關責任人和直接責任人的責任。
2．把學校體育工作作為學校學期績效考評的一項重要內容，對隨意停開、少開和擠占體育課時、拖堂、不能依法保證學生每天體育鍛煉時間的部門負責人、教師，不能評優、評先。
3．學校體育部門要把學校體育工作的監督指導作為一項重要工作，開展經常性的指導培訓和監督檢查。
教學工作與其他學科同等對待，教師擔任體育鍛煉課、課余體育訓練、廣播操、體育競賽等工作獎合理計算工作量。
5．為落實學生每天一小時體育鍛煉情況，學校將進行定期與不定期專項檢查，對工作開展好的班級及教師，將進行表彰獎勵，對工作不認真落實、敷衍了事、隨意停開體育課和不認真落實學生每天體育鍛煉時間的教師，第一次實行戒免談話，如仍不能得到落實，學校將視為其年終考核不合格。
2012-9-2。
小學每天鍛煉一小時活動方案（優秀18篇）篇七
針對xxxx大學全體學生和教職工。
xxxx年3月21日——xxxx年6月20日。
2、活動口號：早讀、早餐、早鍛煉踐行“三早”達人生活。
3、活動內容：
早餐達人賽（每次至少10人）。
（1）參賽者到肯德基餐廳參加早餐diy搭配比賽（diy的材料可以自備）；
（3）4月16日、4月30、5月14日、5月28日早晨7點在肯德基合肥長江餐廳舉辦比賽。
（4）每次比賽評出兩名早餐達人（共8人）；
早讀達人賽（4月2日至5月31日）。
（1）以個人或寢室為單位自愿報名參加早讀達人賽。
（2）由學生會在比賽前一周在安農青年網和青禾bbs上公布三個以上的可選晨讀內容，并接受學生評選，獲得最多選票的讀物作為當期的內容。
（3）每周六由學生會組織一場早讀達人賽，制定評選標準并組織評委打分，每周產生一名早讀達人（共9人）。
早鍛煉達人賽（4月2日至5月31日）。
（1）以個人或寢室為單位自愿報名參加早鍛煉達人賽；
（2）由學生會提前在安農青年網和青禾bbs上公布每周的鍛煉內容。
（3）每周六由學生會組織一場早鍛煉達人賽，由學生會制定評選標準并組織評委打分，每周產生一名早鍛煉達人（共9人）。
早達人總決賽（6月5日）。
（1）共26名三早達人參加總決賽；
（2）獎項設置：冠軍1人，亞軍2人，季軍3人；從歷次參賽人選中選擇表現突出未獲得達人稱號的同學中選取30名授予優秀“三早”達人稱號；從以寢室為單位報名的'團體中選取寢室成員表現突出的6個寢室授予優秀“三早”寢室稱號。
小學每天鍛煉一小時活動方案（優秀18篇）篇八
近年來，我國中小學生的身體素質，特別是肺活量、爆發力、力量及耐力素質等指標持續下降；超重與肥胖學生比例增加，學生視力不良檢出率繼續上升。出現這些問題的原因主要是學生體育鍛煉不足、體育活動時間不能得到保證是最主要的原因。我們學校為了青少年學生的健康，樹立了健康第一的指導思想，切實加強體育工作。下面就是我校如何貫徹落實《教育部關于落實切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》工作計劃與方案。
1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。
2、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
4、通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號人人知曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。
活動時間：
上午9：30—10：00（課間操）。
下午16：00—16：30（體育活動）。
1、上午9：30—10：00（課間操）主要以小學生廣播體操為主，體育教師帶操，各班班主任跟隊。
2、下午16：00—16：30（體育活動）。
1、確保活動時間。確保學校“兩操兩課”時間，促進學生身心健康發展。確保一、二年級每班每周有4節體育課、三至六年級每班每周有3節體育課、每天做廣播操1遍、每天做2次眼保健操。確保我校“一小時活動”健康開展。
2、確保活動質量。一課一活動是落實每天一小時體育鍛煉時間的有效途徑，必須做到有組織、有內容、有指導，將責任落實到具體人員。學校將加強管理、提高質量；學校將加強體育課教學和大課間體育活動的管理，提高教學和活動質量。充分調動學生學習與鍛煉身體的積極性；教會學生基本的體育知識和技能，養成經常鍛煉的良好習慣，為終身鍛煉打下扎實的基礎。
3、確保活動安全，加強安全教育。所有體育教師和活動課指導老師要對學生進行安全教育，同時對體育器材要定期進行檢查，發現問題要及時匯報，確保學生在活動中的人身安全。值得、制定應急措施和防范措施。在體育組和衛生室的共同配合下避免和防止意外事故的發生。
落實中小學生每天一小時體育活動的問題，關系著全國青少年學生的身心健康，而青少年學生的身心健康是關系到民族命運和國家未來的大事，我們決不能掉以輕心。促進廣大學生身心健康和諧發展是教育事業發展的必然要求，也是全社會對我們的殷切期望。讓我們堅定不移地貫徹“健康第一”的指導思想，切實加強學校體育工作，認真落實學生每天一小時體育活動，為培養體魄強健的社會主義建設者和接班人做出我們應有的貢獻！
小學每天鍛煉一小時活動方案（優秀18篇）篇九
為認真貫徹落實上級的文件精神，確保我校學生每天一小時的校園體育活動的落實，提高學生體育活動質量，提升學生體質健康水平，特制定如下實施方案。
為深入貫徹落實上級關于加強青少年體育爭強青少年體質的意見，牢固樹立全面發展的育人觀念和“健康第一”的指導思想，不斷加強和改進學校體育工作，通過落實學生每天一小時的校園體育活動，提高學生的身體素質，努力營造健康向上的育人環境，為學生終身發展奠定良好基礎。
組長：孫俊兵。
副組長：洪來華。
組員：馮友珍、夏陵群等各班主任、全體學生。
１、加強學校各成員的理論學習和培訓。
２、制定實施目標，認真實施，以《學生體質健康標準》為基礎，豐富學生的體育活動項目，做到“強健體魄”、“健康第一”的活動宗旨。
３、充分利用我校現有的體育教學資源和全民健身計劃。學校增加一點，學生自己解決一點來保證學生開展“陽光體育運動”所必須的各種活動器材。
１、用好現有的體育教學資源，增加投入，打好活動的必要物質保證。最大限度的開發我校的各種的體育教育設施，最大程度的提供學生進行鍛煉。
２、充分發揮全體教師的潛能，高質量的開展活動。加強對全體教師的管理和培訓。促進全體教師業務能力和活動能力的提高。做到以活動為載體，促進學生、指導教師共同發展和提高，做到教師和學生都有“健康第一”的理念。
３、結合我校的實際情況和學生的特點，將開展晨跑、廣播操、乒乓球、籃球、跳繩、呼啦圈、小游戲等各種活動項目，使每一位學生都有鍛煉活動內容，達到強健體魄的實際意義。
４、團結協作、分工明確、責任到位，保質保量保證活動的順利開展。全體教師、特別是班主任制定好本班的“陽光體育運動”活動內容方案，確保每一位學生都投入到“陽光體育運動”這個活動中來。
1、晨跑：各種形式的走、躲閃跑、慢跑、快跑等跑步活動。全體學生都參與，有體育教師及班主任專門負責，其他教師予以配合。
2、廣播操、眼保健操：全體學生參與，分別安排在上午第一節課后的大課間及下午第一節課課間。
3、籃球：運球、定點投籃、行進間投籃、籃球的基本知識、籃球綜合比賽等。
4、跳繩：一人、二人、或多人的跳繩練習，不斷創新跳繩的方法采用多手段和練習方法。
5、綜合小游戲：利用各種游戲方法對學生進行各種速度、柔韌、肌肉力量等練習。
1、教導主任，學校體育工作分管領導，檢查督促學校體育工作的開展，落實各項體育工作要求。職責：
（1）督查體育教師上課、指導學生體育鍛煉情況；
（2）組織、檢查教學樓前的班級學生每天做好課間操；
（3）組織開展校內體育比賽活動，組織學生參加中心學校開展的體育活動。
（4）維護體育場地設施。
2、體育教師職責：
（2）巡視、指導班主任開展體育活動課，認真開展體育鍛煉活動。
（3）協助教導主任，組織、檢查教學樓前的班級學生每天做好課間操；
（4）管理體育器材保管室，建立健全體育器材管理保養和使用登記制度；
（5）經常檢查操場體育器材安全，發現隱患，及時給分管領導匯報。
小學每天鍛煉一小時活動方案（優秀18篇）篇十
為繼續深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，教育部關于印發《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》的通知精神，全面落實國家、省中長期教育改革和發展綱要，按照上級統一部署要求，促進全校學生健康全面發展，確保學生在校每天一小時體育鍛煉，切實提高青少年學生身心健康水平，結合我校實際，制定如下實施方案。
一、指導思想。
終身發展和全民族整體素質提高奠定良好基礎。
二、工作目標。
堅持正確的辦學方向，加強內部管理，規范辦學行為，不折不扣地落實《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》（以下簡稱《規定》）。嚴格執行國家課程標準，將每天一小時校園體育活動納入教學計劃、列入課程表；逐級建立健全有效的工作、監督和評價機制，建立完善督導、獎懲制度，通過每天一小時校園體育活動的實施，全面提高學生的身體素質，促進學生全面、健康發展。
三、實施原則。
（一）以促進學生的全面發展為指導思想。根據學生全面、健康、協調發展的需要，科學系統地設計能切實提高學生運動技能的內容和方法體系；以深化學校體育教育教學為核心，積極推進新課程標準的實施，堅持課內、課外相結合，根據需要設立適當的體育選修項目，最大限度地滿足學生參加體育鍛煉的要求。
（二）與學校體育特色有機結合起來。以學校重點體育項目、體育傳統項目建設為抓手，面向全體學生廣泛開展陽光體育活動，逐步形成各具特色的體育活動體系，彰顯學校體育辦學特色；與“體育、藝術2+1項目”相結合。通過“2+1項目”的實施，豐富體育活動項目內容，促進學生在學校每使每個學生至少掌握兩項體育運動技能。
（三）以體育師資配備及教師教學業務水平和能力提高為先導，倡導教師全員參與。按照教育教學和課外活動的需要，逐步配足配齊體育教師；根據非體育專業教師自身的愛好、特長，積極鼓勵他們參與到體育活動中來。通過各種業務培訓轉變觀念，提高廣大教師的教學能力和指導能力。以大力改善體育鍛煉環境為必要條件，根據體育課和課外活動的需要，加強學校體育場館建設和器材配備。
四、采取有力措施，確保《規定》落到實處。
（一）加強學習，提高認識。要認真學習《規定》及各級關于加強青少年體育工作的意見，深刻領會其精神實質，充分認識加強青少年體育、增強青少年體質的責任感和緊迫感。把增強學生體質作為學校教育最重要的基本目標；把學校體育工作，確保學生每天鍛煉一小時，作為全面推進素質教育的重要突破口和主要切入點，作為提高全體學生體質健康水平的重要舉措。鼓勵廣大中小學生走進陽光、走向操場、走入大自然，積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育運動，形成“我運動、我健康、我快樂”的校園主旋律。
統一安排25-30分鐘的大課間體育活動，組織學生做好廣播體操和其它集體體育活動。將學生在校體育活動時間和內容統一納入教學計劃，列入學校課表，并認真組織實施。
（三）認真抓好學校重點體育項目建設。各學校要合理設置學校重點體育項目。以重點體育項目建設為抓手，面向全體學生廣泛開展學生喜愛、趣味性強的陽光體育運動，做到人人有喜愛的體育項目、班班有特色的體育活動。經常組織開展友誼賽、對抗賽、挑戰賽等多種形式的群體性校園體育活動，充分發揮體育競賽的激勵作用，為學生參加體育活動搭建平臺。
（四）認真實施“體育、藝術2+1項目”。結合《規定》，制定本校“2+1項目”的“菜單”供學生自主選擇，各學校要按照本《方案》的要求從時間、空間、內容上作出具體、細致、周密的部署和安排，明確落實責任人，建立健全工作責任制和保障機制，確保活動時間上課表、組織人員有落實、活動內容有安排、場地器材有保障、安全及醫務監督有保證，確保“每天校園體育鍛煉一小時”的有效落實，保證學生熟練掌握兩項以上的體育運動技能。
生活方式，形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和全社會珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。
五、加強領導，強化督查，形成工作的合力。
（一）強化組織領導，明確責任分工。為加強對落實《規定》工作的領導，成立相應機構，把落實保證中小學生每天一小時校園體育活動作為依法治教的重要組成部分，實行一把手負責制，成立以校長為組長的工作領導小組，分解任務、落實責任，根據學校實際情況，制定切實可行的實施方案，加大資金和器材投入，確保學生每天體育鍛煉一小時落到實處。
（二）充分發揮學校、家長和社會的合力作用。學校是落實《規定》的主體，班主任要協助督促學生積極參加陽光體育鍛煉，協助體育教師組織好大課間和課外體育活動。與學生一起參加體育鍛煉、主動加強家校溝通，做好家長宣傳工作，學校、老師、家長全力引導學生積極投身到體育鍛煉中去。
強快樂體育園地建設，克服唯器材論，切實保證“每天校園體育鍛煉一小時”的開展。切實加強體育活動的安全管理。
(五)自覺接受社會監督。制定的保證學生每天一小時校園體育活動的工作方案，要在全校園公布，自覺接受社會、媒體及家長的監督，對存在的問題要及時整改。
小學每天鍛煉一小時活動方案（優秀18篇）篇十一
為認真貫徹落實全國、全省學校體育工作會議精神要求，切實減輕學生過重的課業負擔，促進青少年學生體質健康水平的提高，推進素質教育的全面實施，現就進一步加強我校體育工作制訂如下實施方案。
一、指導思想。
學校體育是黨的教育方針的重要方面，是素質教育的有機組成部分。黨和政府歷來高度重視體育對于青少年健康成長的作用，今年1月7日，胡錦濤總書記作出了“增進青少年體質，促進青少年健康成長，是關系國家和民族未來的大事”的重要批示。我校要切實領會總書記批示精神，深刻理解學校體育的重大戰略意義，充分認識體育對強身健體、培養情操、啟迪智慧、壯美人生的重大作用，認識學校體育工作對全面貫徹黨的教育方針、提升青少年全面素質和展示民族神采飛揚的重要意義，堅持把學校體育作為實施素質教育的重要切入口和突破口來抓，牢固樹立“健康第一”的指導思想，加強和改進學校體育工作，不斷提升學校體育工作水平。
二、工作要求。
1、開齊開足上好體育課和體育活動課。體育課是學校體育工作的中心環節，必須開齊開足上好。每天安排一節體育課或體育活動課，切實保證學生每天一小時的體育活動時間。根據新課程標準規定，義務教育階段學校每周安排2節體育課，在無體育課的當天要安排1節體育活動課。將體育課、體育活動課(大課間活動)、課間操和眼保健操列入課表。同時，要深化教學改革，科學合理安排體育課程教學內容，不斷提高體育教學和活動質量。
2、每天安排組織大課間活動來加以落實[“大課間”就是學校在上午第二節課課后安排不少于20分鐘的時間，全校師生進行體育鍛煉活動。內容包括自主活動(跳繩、踢毽子、擲沙包、呼拉圈、武術、球類等)和健身操(規定操、校園操)，體現本校特色，是對傳統的課間操形式進行拓展，即時間延長、項目增加、內容豐富，達到促德、健體、調智、審美的教育功能]。
3、廣泛開展“陽光體育運動”。主動響應教育部、國家體育總局和團中央關于開展“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，堅持“立足校園，扎根教室”的組織原則，鼓勵學生到戶外去、到陽光底下去、到大自然中去，廣泛開展人人參與、個個爭先的群眾體育活動。廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，每天跑步1000米,健康工作五十年，幸福生活一輩子”這一具有時代特征的口號，通過廣泛持久地開展學生陽光體育活動，把我校學生關注、支持奧運的熱度轉化為主動投身體育鍛煉的自覺行動。
4、開展“體育藝術2+1項目”活動。使每位學生在義務教育階段都能掌握2項日常鍛煉的體育技能;在活動中培養體育運動興趣，養成鍛煉身體的優良習慣，在活動中強身健體，提高綜合素養。主動利用現有體育傳統優勢項目，充分挖掘潛在體育資源，主動探索、創編并推廣普及適合青少年學生身心特點的、適合本地本校實際的體育活動，激勵他們自覺參加體育鍛煉，掀起校園青春健身活動的熱潮，形成生動活潑、生機勃勃、生龍活虎的校園體育文化氛圍。
5、全面實施《學生體質健康標準》。《學生體質健康標準》是對小學中學生體質健康標準的基本要求，每個學生都必須參加，并努力達到及格以上。我校要把此項工作作為今后一個時期學校體育的重點工作，建立健全《學生體質健康標準》工作管理運行機制，建立崗位責任制，實行獎勵機制。要落實好測試儀器設施，加強培訓，熟練、正確地掌握操作方法，科學地使用測試儀器，逐步實現貫徹實施《學生體質健康標準》工作的規范化、制度化、科學化。
三、工作措施。
1、加強組織領導。成立以校長為組長的體育工作領導小組，認真研究解決體育工作中存在的實際問題，切實履行促進學生健康成長的責任。學校教室領導、體育教師和其他任課教師都要各司其職，共同關心每一位學生的健康成長。
領導小組成員。
組長：副組長：成員：
2、加大經費投入。要進一步改善學校體育活動場地設施，按要求配齊配足體育器材。要確保每學期有一定的經費用于體育器材的添置和補充，確保學校體育教學和體育活動的正常開展。
3、加強隊伍建設。要按照國家課程改革的要求和學校體育課程總課時，配足配齊體育教師。一要切實加強體育教師的繼續教育和培訓，不斷促進體育教師隊伍道德素養和業務能力的提高。二要對教室領導、輔導員和其他專業教師進行相關培訓，提高其對體育工作的認識水平及相關知識能力，明確其對學生課外體育進行指導和督促的職責。
4、加強學校體育安全保障。一要加強對師生的安全教育，對體育教師安全方面的培訓和對學生的學校安全教育要長抓不懈。完善學校體育設施、體育課程和活動的各項管理制度，保證體育設施的配備質量，明確安全責任，制定安全措施，做好防范工作，確保師生安全。二要建立校園意外傷害事件應急處理機制，主動提倡和推廣為學生購買意外傷害保險的經驗和做法，為學校處理好意外傷害事件提供必要保證。
一、指導思想:。
為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和成都市教育局、體育局、團市委《關于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神，促進和諧校園建設，培養同學們公平競爭、熱愛和平、追求發展的精神，養成主動主動的體育鍛煉習慣，提高同學們的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，為學生終身發展打下堅實基礎。
二、組織單位:__中學。
三、主題“青春·運動·健康”
四、啟動儀式與活動內容:。
(一)根據市教育局活動安排，結合本校實際于4月29日進行啟動儀式。
(二)學校陽光體育運動每學年分為三個階段:。
第一階段:3一6月全校開展以學生“陽光伙伴”、體育勵志活動為主體的陽光體育運動，在開足開齊各年級體育課程基礎上，帶領和鼓勵全體學生，開展各種喜聞樂見的體育活動(不拘形式)，讓學生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中。
1、學校組織全體學生開展午間一小時課外文體活動。
2、以參加成華區、成都市組織的學生籃球、足球和乒乓球比賽為載體，開展以年級、教室為單位的學生球類、棋類比賽。
3、4月中期——5月中期組織初中畢業生升學體育考試的迎考和組織工作。
4、5月，組織初一、初二、高一、高二年級學生的遠足、野外生存訓練。
第二階段:7一9月以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題，青少年學生的體育競賽或夏令營活動為主要內容，鼓勵學生走出教室，沐浴陽光，親近自然。
1、8月組織開展新生學生軍訓，培養學生優良的身體素質和意志品質。
2、8月倡導學生主動參加省市少年宮組織的各種學生暑期社會實踐活動。
1、以參加省市區中學生秋季田徑運動會為載體，開展廣泛性的學生體育鍛煉活動。
2、學校舉行以迎奧運為主題，利用攝影、書法、繪畫、演講、體育舞蹈等形式，開展各項主題活動，并運用校園網、宣傳窗等渠道廣泛學生運動及健康知識。
小學每天鍛煉一小時活動方案（優秀18篇）篇十二
體藝衛辦公室2016-12-7為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》《學校體育工作條例》《學生體質健康標準》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求，弘揚奧運精神，積極實施“每天活動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子！”健康理念，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，我們盤縣第五中學克服了各種實際困難，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現就活動開展情況匯報如下：
一、加強組織領導，增強開展陽光體育運動的認識。
為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由校長為組長，副校長的陽光體育活動領導小組。根據我們全校現有設備情況以及全體學生的實際情況，領導小組加強領導，統一部署，制定了具體的實施方案。在全校范圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，體育組與各年級組、各活動隊聯動機制，確保活動開展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高體質健康水平。
二、營造輿論氛圍，傳播健康理念。
學期初，我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領導通過國旗下講話向全體同學發出號召，提出了具體目標和參與方法。隨后的一周內，我校各班級都召開了主題班隊會，對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關知識進行了講解。“達標爭優，強健體魄”、“我運動、我健康、我快樂”等口號深入每一個同學的心中。全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮。為擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛于校門口，擴大了對外宣傳力度，贏得了家長和社會的一致好評。
三、認真組織實施，提高健康水平。
為切實增強學生體質，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，教導處、體育教師同各班主任及配班老師認真組織，積極實施，在加強、創新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。
1、時間安排科學，項目安排合理。每天上午9：50----10：20大課間活動，下午15：15---15：30眼保健操，17:10---18:00為課外體育活動時間，開展各種體育活動小組進行體育活動，另外我們的體育課的課時安排是嚴格執行國家規定來開設。
2、在繼承中創新，開展形式多樣、豐富多彩的二課堂活動。為了培養體育人才、健全身體機能、豐富課余生活，我校積極探索，勇于創新，對校園陽光體育活動的開展內容和形式進行了有益探索。學校組織專職體育教師和有特長的教師成立了足球隊、田徑隊、排球、健美操、武術、街舞興趣小組，各年級學生可以自愿報名參加，各小組成員在指導教師的帶領下利用晨讀前和下午的放學后的時間進行培訓。在各負責人的有效的管理、精心的安排下，各活動開展得井然有序取得了良好效果。
3、開展競技體育項目比賽，豐富校園文化生活。
根據我校的實際出發對競技體育比賽活動做了規劃，并嚴格的按計劃進行，現已成為常規比賽。上學期：開學進行“迎新杯”籃球、拔河比賽，全校的廣播操比賽，11月進行全校的田徑比賽，12月九號進行全校長跑活動。下學期：“希望杯”排球、足球比賽。現在正在開發在五月份開展非畢業班娛樂體育活動。通過計劃所有的比賽先是班級的比賽，然后上升到學校的比賽，提高了學校層面比賽的質量，同時已經做成了我校的常規和傳統。
隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發了學生的參與熱情。現在，孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。今后，我們仍將大力開展學生體育運動，不斷提高學生的體質健康水平，為構建社會主義和諧社會，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新人，作出我們應有的貢獻。
小學每天鍛煉一小時活動方案（優秀18篇）篇十三
為了全面推進素質教育，我校積極抓好“每天鍛煉一小時”工作，努力提高學生身體健康，使體育成為第五小學一道亮麗的風景線：每天鍛煉一小時，學生健康起來；每天鍛煉一小時，校園活躍起來。
一、課程的安排充分：是落實“每天鍛煉一小時”的保障。為確保學生每天有一個小時的鍛煉時間，學校按上級部門的規定，開足開齊了體育課。1-2年級每周四節體育課和一節體鍛課，4-6年級每周三節體育課和二節體鍛課。
二、設施的利用到位：是落實“每天鍛煉一小時”的前提。為加強對學校資源開放工作的協調管理，學校派專人專管落實到位，鼓勵學生參加各項體育鍛煉，保證每天一小時的活動時間。確保資源開放的時間和設施的準備。
五、時間的精心安排：是落實“每天鍛煉一小時”的條件。學生每天上、下午各一次眼保健操，第二節課后是做操，接著是大課間活動，由班主任老師和體育老師共同組織學生進行各種各樣的體育活動，然后是做廣播操。為了提高孩子們對體育鍛煉的興趣及積極性，體育組的老師們經常組織一些班級聯賽。項目有乒乓球、拔河、廣播操、跳繩等。確保學生每天有一小時以上的鍛煉時間，并養成體育鍛煉的好習慣。
六、游戲的創造利用：是落實“每天鍛煉一小時”的措施為鍛煉和培養小干部的能力。
七、在具體操作過程中我們做到三個落實。
一是思想認識落實，體育大課間活動是培養學生體育、合作意識、個性發展的最佳途徑，是學校體育與教育教學的交匯點，是反映學校辦學水平和成果的窗口。
二是組織時間落實，我校的大課間活動時間是每天上午30分鐘，下午30分鐘以上。
三是活動內容落實，其形式主要分為三個板塊：
1、集體活動：主要內容是廣播體操、眼保健操。
2、以全校、全年級或全班為單位的集體活動，重在培養學生的集體主義思想和團體意識。
3、分組活動：以年級、班、小組或自由組合為活動單位，以活動、競賽等方式旨在體驗團隊、競爭和協作精神。
4、自主活動：以學生自主參與、主動發展為目的的各種活動，充分體現以人為本，以學生為本，既快樂健康又兼顧興趣特長。通過落實每天一小時的活動，我校的體育氛圍越來越濃了，積極參加課外活動的孩子越來越多了，達到了我們開展此活動的目的，使孩子養成自覺鍛煉的習慣。
小學每天鍛煉一小時活動方案（優秀18篇）篇十四
來。
一、課程的安排充分：是落實“每天鍛煉一小時”的保障。為確保學生每天有一個小時的鍛煉時間，學校按上級部門的規定，開足開齊了體育課。1-2年級每周四節體育課，4-6年級每周三節體育課。
二、設施的利用到位：是落實“每天鍛煉一小時”的前提。為加強對學校資源開放工作的協調管理，學校派專人專管落實到位，鼓勵學生參加各項體育鍛煉，保證每天一小時的活動時間。學校還設有專人負責場地的清潔，確保資源開放的時間和設施的準備。
班主任老師和體育老師共同組織孩子們進行晨跑，課外活動組織學生進行各種各樣的體育活動。為了提高孩子們對體育鍛煉的興趣及積極性，體育組的老師們經常組織一些班級聯賽。項目有羽毛球、乒乓球、拔河、廣播操、跳繩、放風箏、踢毽子等。確保學生每天有一小時以上的鍛煉時間，并養成體育鍛煉的好習慣。
六、游戲的創造利用：是落實“每天鍛煉一小時”的措施為鍛煉和培養小干部的能力，學校還組織了“小小擂臺賽”活動.進行跳繩、踢毽等活動。學校對獲得“小擂臺”的各項擂主予以表彰，鼓勵學生積極參與。
七、在具體操作過程中我們做到三個落實。
一是思想認識落實，體育大課間活動是培養學生體育、合作意識、個性發展的最佳途徑，是學校體育與教育教學的交匯點，是反映學校辦學水平和成果的窗口。
二是組織時間落實，我校的大課間活動時間是每天上午30分鐘，下午30分鐘以上。
三是活動內容落實，其形式主要分為三個板塊：
1、集體活動：主要內容是韻律活動、廣播體操、眼保。
健操。
2、以全校、全年級或全班為單位的集體活動，重在培。
養學生的集體主義思想和團體意識。
3、分組活動：以年級、班、小組或自由組合為活動單位，以活動、競賽等方式旨在體驗團隊、競爭和協作精神。
4、自主活動：以學生自主參與、主動發展為目的的各種活動，充分體現以人為本，以學生為本，既快樂健康又兼顧興趣特長。
通過落實每天一小時的活動，我校的體育氛圍越來越濃了，積極參加課外活動的孩子越來越多了，達到了我們開展此活動的目的，使孩子養成自覺鍛煉的習慣。
2011年12月30日。
郭亮小學體育組。
小學每天鍛煉一小時活動方案（優秀18篇）篇十五
一、指導思想。
為了認真貫徹教育部關于《切實保證中小學生每天1小時校園體育活動的規定》把加強體育工作作為學校的重中之重，本著“一切為了學生，健康第一”的可持續發展理念，讓學生感受到運動的快樂、豐富學生的校園生活、促進學生身心健康與和諧發展。
二、活動主題。
陽光運動、健康成長。
三、實施對象。
全體學生。
四、活動的組織實施。
（一）成立體育工作領導小組。
組長：xx老師。
副組長：xx老師、xx老師。
組員：xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。
（二）明確工作職責。
各校校長是落實每天一小時體育活動的第一責任人，負責活動落實的統一領導、協調、保障。學校分管體育工作的副校長（或教導主任）是落實活動的組織責任人，負責活動的組織、規劃、監督、落實。學校教導、德育專干、安全專干、體育組長，衛生、后勤等部門負責人是落實每天一小時體育活動的具體責任人，教導處負責活動時間的安排落實，體育教師負責活動場地、器材管理和活動內容的安排，后勤人員負責活動器材設施的添置和維修管理等保障工作，安全專干、衛生老師負責活動的安全保衛、醫務監督，德育專干（總輔導員）要發揮學生干部的作用，積極協助做好活動的檢查、記錄、評比、宣傳工作，班主任和搭班老師是本班級落實每天一小時體育活動的直接責任人。
五、活動時間安排。
1、每天一小時校園體育運動時間由大課間、眼保健操、體育課、課外體育活動（小課間）等活動時間組成。
2、學生每天一小時校園體育運動時間構成為：大課間40分鐘、兩次眼保健操約10分鐘、體育課40分鐘、課外體育活動（小課間）10分鐘。
（1）大課間：
8：05—8：45（含早操、自編操、體育活動）小課間：2：40—2：50（如遇雨天改為室內活動和室內操）。
（2）體育課：
一二年級每周4節；三至六年級每周3節。
（3）眼保健操：
上午9：35—9：40、下午2：50—2：55共兩次。
（4）課外體育活動：
學校組織當天沒有體育課的班級，在下午的小課間活動時間，組織繼續開展約10分鐘的體育活動（室內操）。
六、活動內容安排。
每天一小時校園體育運動的目的是組織廣大中小學生到陽光下、到操場上、到大自然中去，鍛煉身體、陶冶情操、強健體魄。其活動內容應結合少年兒童的身心特點和學校實際進行，做到既有規定項目，又有學校特色，同時，所開展的各種運動項目應達到一定的運動密度和強度，真正起到運動效果的作用。具體內容如下：
1、大課間活動內容：
（1）第三套全國小學生廣播體操《七彩陽光》。
（2）校園自編特色操。
（3）體育活動項目。（進入冬季安排跑步項目）。
2、體育課內容：
按照小學體育與健康《課程標準》的'要求組織開展教學活動。
各年級根據年齡特點、班級特點、季節因素、天氣因素等安排各類活動。如跳繩、呼拉圈、球類運動、田徑運動、游戲、童玩童樂等。
七、有關要求。
1、各校結合實際情況，根據現有條件，對每天一小時校園體育運動的時間安排及具體工作方案作出全面部署，確保學生每天一小時校園體育活動的全面實施。
2、加大對落實每天一小時校園體育活動的經費投入。每年安排一定比例的經費用于添置、更新體育活動器材以及設備維護保養的需要。挖掘潛力，增加學生活動場地。
3、加強督導和檢查，學校組織評比，引導學生積極參加體育活動，做到有質有量，并作為文明班評比的一項重要指標。對于在各項陽光體育競賽中付出努力、獲得佳績的學生和教師予以表彰。
4、切實加強體育活動的安全管理，做好預案，盡力做到防患于未然。若遇到各種突發事件，及時上報，能迅速合理地處理。
5、本方案的切實落實是開展學生校園體育活動的基本要求。除此以外，還要積極組織開展各類競技性和群眾性體育活動，定期組織開展綜合性或專項性的學生運動會。
6、將《國家學生體質健康標準》的實施與體育教學和體育活動有機結合，培養良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。
7、依靠社會力量、家長資源，通過校園網、廣播站、宣傳欄等多種形式的宣傳，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。
8、積極鼓勵教師加入大課間活動隊伍，師生同樂，真正實現“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的愿景。
小學每天鍛煉一小時活動方案（優秀18篇）篇十六
一、指導思想。
為了貫徹落實國家教育部關于《切實保證中小學生。
每天一小時校園體育活動的規定》、《南鄭縣教育體育局關于印發南鄭縣落實中小學生每天一小時校園體育活動實施方案的通知》等文件精神，進一步深入貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，幫助學生提高體育活動的技能，培養學生自覺鍛煉的習慣，提升廣大學生的體質健康水平。本著“讓每一個孩子都健康、快樂成長”的辦學理念，結合學校實際，特制訂本活動實施方案。
二、組織領導。
學校成立以第一責任人校長為組長的學生每天一。
小時體育活動組織工作領導小組，領導且協調本活動的具體工作。
組長：王三明。
副組長：簡榮德。
成員：孫志國付洪杜新元毛育雙楊波。
三、具體措施。
1、切實落實“三課兩操兩活動”，保證活動的時間。
展形式多樣的體育活動；學校每天上午安排20分鐘的課間操，每天下午安排10分鐘的眼保健操。
2、認真開展大課間體育活動，豐富活動的內涵。我校每天早上在8:20-8:35安排15分鐘的早鍛煉活動時間，具體活動內容：廣播體操、中距離跑步、跳繩、體育游戲等，主要由少先隊組織開展活動，相關體育教師協助指導。冬季還組織開展每周一次的班級體育比賽活動。
3、積極開展陽光體育競賽，推動活動的開展。學校。
將組織開展系列比賽活動,人人參與活動之中，低年級將開展踢毽子、跳繩比賽，中年級開展乒乓球比賽，高年級開展乒乓球、拔河聯賽等等。還舉行學生校園運動會及學生田徑運動會。
4、籌劃“兩球”普及項目，提高活動的質量。學校。
結合學校實際，在高年級中開展足球滲透；在低年級中普及乒乓球項目，人人會打乒乓。
5、加大體育經費投入，確保活動的器材。學校將切。
實保證學生校園體育經費投入，把學校體育專項經費納入年度教育經費預算。配足配齊體育器材，有效提高體育場地和器材的使用效益。
6、加強體育活動管理，提供活動的安保。加強學生。
校園體育安全管理，對學生加強安全意識教育，完善體育設施。體育課程和體育活動的安全管理制度，明確安全責任，制定安全措施，加強對大型體育活動的管理，做好應急預案，防止發生群體性安全事件。
2011.11。
小學每天鍛煉一小時活動方案（優秀18篇）篇十七
為豐富廣大教師課余生活，提高教師身體健康水平，推進全民健身運動的開展，努力創建科學、文明、健康的體育生活環境，積極開展豐富多彩的群眾性體育活動，真正讓每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子成為廣大師生的實際行動，讓每個師生的健康受益，特制定本方案。
二、領導小組。
組長：
副組長：
人員：
三、活動要求。
1、由學校工會和體育組統一添置活動器具，布置安排活動場所，活動器材直接發到各個小組，由小組考核負責人統一領取、發放和管理。利用下午4：45-5：30這段時間為集體鍛煉活動時間，隨作息時間調整而調整活動時間。
2、活動形式豐富多彩，根據學校場地和器材實際，本次設置活動項目有拔河、手球。
四、活動安排。
拔河設四支隊伍，按照低（1、2年級）、中（3、4年級）、高年級（5、6年級）和綜合組，賽制采取淘汰制，每場比賽采用三局兩勝。每隊出一名裁判員和監督員。
手球比賽設立七支隊伍，（每支隊伍場上隊員必須保證兩男三女）一至六年級各一支隊伍和綜合組共七支隊伍，比賽采用復合賽制。第一輪抽簽分成兩個小組，a組三個隊進行循環賽決出前兩名進入第二輪交叉淘汰。b組四支隊伍按照雙敗淘汰制決出兩個優勝隊伍進入第二輪交叉淘汰。最終決出冠亞軍。
五、考評獎勵：
1、按一、二、三等獎分別給予一定的獎金或實物福利。
2、拔河設獎為一等獎1名，二等獎1名，三等兩名；手球設特等獎1名（冠軍），一等獎1名（亞軍），二等獎2名，三等獎3名。
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小學每天鍛煉一小時活動方案（優秀18篇）篇十八
根據《教育部關于印發切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定的通知》(下簡稱《規定》)及省教育廳、州教育局以及《恩施市切實保證中小學生每天一小時校園體育活動工作方案》相關要求，制定本方案。
一、工作目標。
堅持健康第一的指導思想，把加強學校體育工作作為實施素質教育的重要突破口，切實保證小學生每天一小時校園體育活動，培養學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，促進學生身心健康發展，努力使我校學生普片達到《國家學生體質健康標準》的基本要求。
二、實施范圍。
全校學生。
三、活動主題。
我運動我健康我快樂。
四、活動內容。
1、體育課是學生的必修課。
我校嚴格執行國家標準，其中小學1-2年級每周四節體育課，小學3-6年級每周3節體育課。積極開展體育教學和課程達標活動，提高課堂教學質量和效益。
我校要認真組織學生做好每天的眼保健操、廣播操，必須堅持每天大課間體育活動制度，每天上午統一安排不少于20分鐘的大課間體育活動，以廣播體操、土家清江舞、校園集體舞、踢毽子、跳繩及各項身體素質練習等項目的開展。
沒有體育課的當天，下午課后進行30分鐘的集體體育活動，讓每個學生至少掌握兩項體育運動技能，養成良好的體育鍛煉習慣。
五、工作措施。
1、強化組織領導，明確責任分工。
組長：覃章壽(負責全面工作督導)。
副組長：龍泉(負責全方位體育活動的開展)。
成員：體育教師及各班班主任(負責組織協調工作)。
2、強化督查評估，形成工作的合力。
(1)認真實施《國家學生體質健康標準》和新生入學體質健康檢測。
每年12月底學校將在校生《家學生體質健康標準》測試數據上報國家教育部數據中心，將學生體質健康狀況、參與體育活動的表現以及學生體質健康標準檢測情況，作為學生綜合素質評價的重要指標。
(2)加強對體育工作的考核力度。
對于認真組織開展學生每天一小時校園體育活動，學生體質健康狀況得到明顯改善的教師，給予表彰獎勵;對于組織不得力，措施不到位，學生每天一小時校園體育活動開展不好的或沒有組織開展的班級，通報批評。