優秀作文充滿了創造性的思維和獨特的觀點，給人以全新的視角和思考方式。此處附上一些優秀作文的片段，希望可以給大家提供參考和指導。
克服困難四年級克服困難（實用18篇）篇一
人生總不可能一帆風順，總會有一些磕磕絆絆，不經困難怎獲得成功哩？對我來說，人生有三怕：一怕黑，二怕狗，三怕毛毛蟲。一個人在家一定是最可怕的是，所以一直沒有一個人在家過。可是今天――“雨純，今天你得一個人在家。爸爸得去公司上班！”爸爸滿面笑容地對我說，什么，我在心里暗暗叫苦，我氣急敗壞的說“不行”我明知道爸爸說的話是君子一言，駟馬難追，而我只能有聽命照做的分了，但我還是想爭取讓爸爸留下來，別走！哪知道，爸爸還是斬釘截鐵的說：“你得一個人留下來。”本來神氣十足的我一屁股坐在了沙發上，嘆著氣，含著淚，只好很不情愿地答應了。
“咚”門聲沉重地關注了，心中的那一塊千斤巨石一下子提了起來，我立刻縮成一團，像小偷似的環顧四周，雖然燈光照射滿屋，但我還是好怕，好怕！突然，神不知，鬼不覺的一道黑影閃過，窗簾像為他伴奏似的，“卡擦卡擦”地響，我縮得更緊了，真不知該怎么辦，好想哭但又哭不出來。這個可怕的聲音一直像一只蒼蠅似的在我耳旁徘徊，我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之勢沖向房間，躲在了密不透風的被子里。此時的心里如同十五個吊桶――七上八下：這黑乎乎的夜里有沒有什么神出鬼沒的東西呀？小時候聽大人騙小孩說有吊死鬼，真的會出現嗎？想到這兒，我又把被子蓋得更緊了，一些稀奇古怪的東西老是出現在我的腦海里，自己都有點覺得想象力太豐富了。半晌，我靜靜地從被子里探出頭來，又看看四周，沒啥東西呀，懸著的心終于放了下來，看看窗戶外，只有風在作樂，我又朝客廳看了看。咦，那個一亮一亮的東西是什么？好奇心打敗了懼怕，我小心翼翼地穿上鞋子，躡手躡腳地向廚房走去，我慢慢的向那邊探去，哦，原來是鐵鋼盆，我又長長地嘆了口氣，有氣無力地躺在了床上，筋疲力盡的我，一躺下就睡著了。第二天，小鳥的鳴叫打破了我的夢境，陽光早已躺上了我的床，我望著窗外的太陽，甜甜地笑了。
克服困難四年級克服困難（實用18篇）篇二
“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。成龍的一曲《真心英雄》無時無刻不在提醒我們：世間沒有平坦的大道可走。
成功的人，總是能享受困難的，古今中外，概莫能外。
我國宋朝名醫龐安，幼年患耳病，卻著有《難經辯》、《本草補遺》等書。科普作家高士其在科學實驗中得了甲型腦炎，全身癱瘓，舌頭僵硬，講話困難，但長期以頑強的毅力，口授了大量科普作品。
在一次英法大戰中，一支英國軍隊被拿破侖所率大軍擊潰。這支軍隊的將領們落荒而逃，其中一位逃到了農夫的牛棚中。當他身心交困時，他驚奇地發現了一只蜘蛛在狂風中織網。網被狂風一次次刮破，但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被這小精靈震撼了。于是，他回到部隊，重整旗鼓，厲兵秣馬，終于在比利時境內的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖大軍。他在反法聯盟中威震四方的一代名將威靈頓。
孟子日：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”正是能經受磨難、享受困難、永遠保持樂觀向上的精神，成就了他們的輝煌。
經受困難永不消沉，堅強勇敢抗擊災難，這是中華民族的傳統美德。中華民族的歷史，就是一部面對困難不屈不撓、艱苦奮斗、奮發向上的.歷史。我國正處于社會主義現代化建設時期，在發展中遭受困難是必然的。面對困難永不灰心，學會把痛苦當作享受，把災難當做機遇，在困難中不斷吸取教訓，總結經驗，才能推動社會的全面進步。
困難，在人類發展過程中難以避免。植物面對困難樂觀向上，獲得了新生。我們若能享受困難，以樂觀的態度迎接挑戰，那么，中華民族的偉大復興就指日可待了。
克服困難四年級克服困難（實用18篇）篇三
今年暑假，我和你金去舅舅家玩，學會了洗衣服。我們都自己洗衣服。
我先用掃帚試了一下。掃帚頭上有一個未密封的環。我以為只要把晾衣桿放在這個戒指上，就可以把衣服拿起來。我試了幾次，都進不去。
我又用垃圾鏟去勾衣服，勾衣服費了好大勁，晾衣桿還是在外面。
讓我們分別在幾個房間里四處看看，唉！我看到一個掛被子的大衣架。你能用這個鉤住衣架嗎？我拿了一個大衣架，對準晾衣繩上的“u”形掛鉤，一下子就鉤上了。我小心翼翼的拉了起來。終于，我拿到了手里的晾衣繩，趕緊給了尤錦衣收起來。我們高興得跳了起來。
通過這件事，我認為：人總會遇到困難，一定要想辦法克服。
克服困難四年級克服困難（實用18篇）篇四
困難像彈簧，你弱它就強。這一句普普通通的俗語卻告訴了我一個大道理。在困難面前，你是做一個勇于面對的人還是做一個臨陣脫逃的逃兵呢?我的選擇是第一種。我是從生活中感悟到這個道理的。
記得那是一件發生在六年前的事。我媽媽在我生日的時候送給我一個特別的禮物，那是一輛兒童自行車。小小的車身，車頭上有一個小筐可以放自己喜歡的東西。車座上還有一個娃娃圖案和好孩子三個字。后面還有一個車座可以坐人。它還有兩個大輪和兩個小輪，大輪可以使車行走和轉彎，小輪可以使駕駛人保持平衡，使駕駛人不會摔到。在陽光的照射下，小童車閃閃發光，熠熠生輝。有了小童車我喜出望外，騎著它在院子里飛轉。可是沒過幾天小輪就歪了。我讓劉叔叔給我修小輪，那天晚上我還高興地想，明天就可以騎了。可是結果卻讓我大失所望。“小配輪沒有了，兩輪車我怎么騎呀?”我傷心地哭著說。叔叔說：“沒事，我來教你騎車。”我答應了。剛開始，叔叔扶著我才可以搖晃著行一小段，叔叔一松開手我就摔倒了。我號啕大哭，還說：“都怪你，兩個輪子我根本騎不來，摔死我了。”這時爸爸走過來對我說：“這點小困難你就害怕了，要堅強要勇敢。”我聽了爸爸的話不哭了，想：對，我一定要學會，我能行。接著我又開始騎了，一次、兩次，跌倒了再爬起來，終于我掌握了平衡，成功地駕駛了自行車。
生活中到處有困難有挫折，但如果你正視它，它就會成為你的墊腳石。在勇敢者面前他就是離成功更進一步的臺階;在懦弱著面前困難卻是一道萬丈深淵。我希望大家遇到困難都會像勇敢者那樣做。
克服困難四年級克服困難（實用18篇）篇五
巴爾扎克曾說過：“困難，對于弱者是一個萬丈深淵，對于強者卻是一筆財富。”是啊，如果一個人屈服于命運，屈服于困難，那么他只能是個弱者。
伏案沉思，我不由得想起了一件小事。那是在暑假里的一天，我和表哥兩家人去爬王子山。開始，我動力十足，還爬得挺有勁，可是后來行程還未過半，我就累得頭昏氣喘。看到無盡的陡坡，心里直打退堂鼓。表哥一邊奮力往上攀爬，一邊問我；“怎么，不上了？”
“意志頑強，山岳可搬。”這是千真萬確的道理。你看，身體三分之二高位截癱的海迪阿姨，在輪椅這個小天地里奮斗，要想取得成功，比正常人不知要多付出多少倍的代價。何等的困難呀！然而她沒有向命運低頭，向困難屈服。她不僅沒因水深不過河，沒因不進取，還高歌猛進。
朋友，當你遇到困難時，就請用列寧同志的這句話來鼓勵自己吧！“一個革命者不應該讓害怕征服自己，我們要每時每刻，隨時隨地鍛煉自己的意志。”
劉立。
克服困難四年級克服困難（實用18篇）篇六
“×，上前一步!”體育老師正在操場上選拔運動會參賽人員。
“是，老師。”我垂頭喪氣地說。心想：完了，完了，全班47個人，怎么偏偏就選上我了呢?我個子不高，跑步速度也不算快，老師啊老師，你真沒眼光!我們班輸定了。
“挺起腰來，男子漢應該有血性。”老師大聲地說，“這次運動會一千米的跑步項目，還有一個名額，但沒有人參加，身為老師的孩子，你說怎么辦?”
“我上!”我毫不猶豫地說道。唉!我怎么就這么倒霉呢!算了，上就上吧，我堅信沒有我跨不過去的坎。
離運動會只有一個星期了，操場上多了一個男孩的身影——我每天都努力地訓練著。
在運動會的前兩天的一次訓練時，我一不小心摔倒了，腳上有很大一塊地方出血了。
“算了吧，你的腳受了傷，還是休息一下吧!免得讓傷勢加重。”媽媽心疼地說。
“唉，這可怎么辦?我重新選一個人吧!”體育老師嘆著氣說。
聽了老師和媽媽這番話，我心里覺得十分愧疚。“已經報名了，我一定要上。”我堅定地說，“即使得不到獎，我也一定要試一試。”
“能行嗎?”媽媽和體育老師都疑惑地看著我，不約而同地說。
“能行!”我脫口而出。
運動會如期而至，男子一千米的發令槍響了，我和其他八個運動員都爭先恐后地跑著，只是到最后一圈時，腿又在隱隱隱作痛了，我的速度漸漸慢了下來，最后我跑在了倒數第一的位置，我有點灰心喪氣了。這時，我又想到了選運動員那天體育老師的表情，媽媽在我受傷后的悉心照顧，我心一橫，咬著牙堅持著。我堅持跑完了全程，同學們為我歡呼，爸爸媽媽為我感到高興!雖然我得的名次不是很好，但我也十分有成就感，因為我戰勝了困難。
這次克服困難的經歷，值得我一生銘記。這次經歷，使我深深地懂得，困難只不過是人生路上的絆腳石，只要你踢開它，就可以昂首闊步，一路向前。
克服困難四年級克服困難（實用18篇）篇七
我想，就應不是。坦白得說，我也是一個懼怕困難的人，但是，最后我發現，這是多么愚蠢的表現，這根本不能解決問題。
困難，總得來說，我認為就應分為兩種人。
每個人都愿意選取第2種，但是做好并不容易，自我要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你，你反而就應感激它，因為是它磨練了你的意志！
困難，就像一個障礙欄，其實每個人都能跨越它。只要你去嘗試克服它，你會體會到它并不可怕，首先就應克服的是自我！
克服困難四年級克服困難（實用18篇）篇八
我學習書法已有5年多了。這5年的酸甜苦辣，恐怕只有我自己才能真正體會。在這個過程中，我明白了沒有什么困難是克服不了的。
還記得有一段時間，我常為自己的“大作”驕傲不已，練習也沒那么積極了。媽媽仿佛看出了我的自大，沒說什么。一個冬日的下午，媽媽把一位在書法界頗有名氣的伯伯請到家來做客。
這位伯伯的字畫是出了名的好，他很會分析別人書法中的優點和存在的不足。媽媽和他聊了一會兒，便把我自認為較佳的一幅作品遞給他看。伯伯看后，沉吟半響，說：“依霖的字寫得流暢、自然，這是優點。只是可惜筆畫粗細一般，而楷書要求橫細豎粗。”這一番話，猶如一盆冷水澆在得意洋洋的等著夸獎的我身上。我冷極了，羞愧不已，恨不得地上裂開一條縫讓我鉆到里面。
待那伯伯走后，媽媽把我拉到一張椅子坐下，和顏悅色地講了文學家呂蒙正和大將呂蒙的故事。故事中的`呂蒙正發現寺院里的僧侶都不想讓他白白到寺中“蹭飯”，就發奮圖強，終成一代文學家。而三國大將呂蒙聽了孫權的一席話，擠時間看書，英勇敢為的武將成為舉手投足充滿儒將魅力的一代國士、東吳的中流砥柱，所以有了那句流傳千古的話語“士別三日，當刮目相看”。媽媽對我說：“孩子，這都是你們呂家的好榜樣。今天聽了伯伯的話，媽媽相信你已經知道了自己的不足，就要去克服它，去克服它。”
從此，每次練字前，我都要仔細揣摩字帖：這點要按重，撇提筆要輕，要寫得上窄下寬，橫瘦豎肥。我一次次地鼓勵自己，一遍又一遍地練呀練，手保持著同一個姿勢，又累又麻，真想就此罷休。但是想到伯伯說的話，靠近椅子的屁股離開了，距離水杯只有1厘米的手也縮回了。盡管我很努力地練習，可是老師卻認為我的撇依然寫得不好。我沒有泄氣，重新練習基本筆畫。因為“萬丈高樓平地起”蓋大樓，就得把地基打好。
皇天不負有心人，我的一次次練習紙變成了一張張獎狀。現在，只要你打開我的榮譽冊，就會發現，書畫類的獎狀占了二分之一。
我克服了困難，克服了自大。在這場搏斗中，我用我的汗水贏得了勝利。
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克服困難四年級克服困難（實用18篇）篇九
在我們的人生路途中，不僅會有陽光明媚，也會有烏云密布，因此我們要學會克服困難，戰勝困難，把困難甩在身后。
有一只農夫的驢子，不小心掉進了枯井里，農夫絞盡腦汁想救驢，可是怎么也救不出那只哀號已久的驢。
最后，農夫放棄了，他叫來鄰居想一起把驢給埋了。他們用鐵鏟挖起泥土扔進枯井里。那頭驢似乎意識到厄運的降臨，便沒有再發出那凄慘的叫聲，而是靈巧地抖落灑在身上的泥土。不久，泥土越堆越高，驢子的身體也一節節地靠近井口，并成功從井口走了出來，驢子克服了困難，挽救了自己的生命。
“面對困難，把它舉在頭上，它就是滅頂石，但如果把它踩在腳下，它就是墊腳石。”沒錯，困難在我們的生活中比比皆是，我們不應該畏懼，不應該向它屈服，而是應該堅強果敢地對待它，把它甩在身后。
1954年，巴西足球隊在世界杯上意外地輸給了法國隊，要知道，足球是巴西的國魂。巴西足球隊的隊員們十分沮喪，但是，他們并沒有氣餒，而是更加努力地訓練，終于在下一屆世界杯上，捧起了大力神杯。
不僅外國有，中國也不乏這樣的例子。戰國時期秦穆公的大將孟明視，在偷襲鄭國的計劃中失敗，又在回秦國的路上被晉國打了個伏擊，全軍覆沒。孟明視逃回了秦國，發誓要向晉國報此血仇。次年，他率領十萬大軍，渡過了黃河，但又被晉國給打敗了。孟明視不灰心，他為了打敗晉國，天天起早貪黑地和將士們一起訓練，他變賣了自己的家產，把錢財分給那些陣亡將士的家屬。第三年，孟明視再次出發攻打晉國，這次，他連克晉國幾座大城，晉軍聞風喪膽，不敢再與秦軍交戰了。
可見，只要用頑強的毅力和堅忍不拔的決心去對待困難，困難就會被我們甩在身后，成為我們邁向成功的墊腳石。
克服困難四年級克服困難（實用18篇）篇十
優秀作文推薦！由于性格上的缺陷以及一些表達技巧的不足，我朝著目標前進的路上遇到了一座“珠穆朗瑪峰”。一些人譏笑道：“膽小鬼，你有膽就去演講啊，不要在要你演講的時候磨磨唧唧的，難道是你空有其名，害怕了嗎？哈哈哈！”他們的這些話語讓我自信心大減。
“為什么我就是不能大膽地演講！”我大叫道。我開始懷疑自己，曾想過要放棄，但是轉念一想：既然已經有了扎實的基礎了，為何不繼續前進呢？每當電視上的演講者開始演講時，我就會模仿他們演講時的一些手勢、一些面部表情以及一些說話語氣。他們演講結束后，我總是激動地拿起籃球重復剛剛“偷學”到的技術。從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地，每一個語言表達技巧都深深地烙在了心里。
夕陽的余暉漸漸消失在地平線，我滿懷信心地參加一年一度的演講比賽。雖然演講前有一點緊張，但是我想象自己像一只小鳥一樣，自由自在地在蔚藍的天空中飛行著，心里的壓力沒有那么大了。隨著一片鼓掌聲和喝彩聲，我成功了！
實現目標的過程并不是一帆風順的，總會遇到許多挫折。這時你需要不斷嘗試去突破這些困難，堅定內心的信念。更重要的是，在不斷嘗試的過程中，也培養了你堅韌不拔的意志。
克服困難四年級克服困難（實用18篇）篇十一
冬日的太陽遠沒有夏日的明亮與溫暖。它懶洋洋地掛在天上，像一個擺設，絲毫沒有讓人感到它無窮無盡的溫暖。
本身就怕冷的我鼓起了好大的勇氣才從暖烘烘的被窩里爬出來。經過一番梳洗和早餐后來到房間，見本來就厚的棉被推得像個小山丘似的。肯定是外婆忘疊了，我自己來吧，讓外婆也休息一下。
老是覺得疊被子很輕松，可事實與想象差的太遠了。我站在床上，把被子二頭拎起來，抖了抖，可是冬天的棉被與夏天的毯子的重量簡直是天差地別。我腳一軟，一頭栽倒在被子上，我仍不泄氣，不過換了種方法。先把被子在床上攤平，又將二角向另一邊一翻，再豎過來一翻，又一翻。可是效果不符合我的心意。如果說外婆疊的被子像快長方形的豆腐干，那我疊的被子簡直跟切碎的豆腐干般這里多出一角，那里縮進去一角。
但是我絕對不是一個像困難低頭的人，我發現了我的失誤――沒有二端對齊。我再一次把被子弄平，小心翼翼地把二端慢慢拉向另一端，對齊后，又將豎著的另一端拉近，對齊。這回，和外婆疊的就有的一拼了。外婆見了我的“作品”，也大加贊賞。
能幫助外婆做一些力所能及的事是我的本分，做不到的事也不能輕易放棄，因為――我能行。
克服困難四年級克服困難（實用18篇）篇十二
聽過這樣一句話：第一個吃螃蟹的人是最勇敢的人。的確，因為他有勇氣嘗試。人生充滿了曲折與不定；沒有嘗試，誰也不知道結果如何。因此，我們在人生道路上，要勇于嘗試，敢于探索。只有這樣，才能不斷前進，取得成果。
其實，嘗試不是一個新鮮事物，更不是高不可攀的東西。從呱呱落地，我們無時無刻不就在進行著嘗試――嘗試著說話，嘗試著走路，嘗試著寫字……我們在嘗試中，一點點地長大，一步步地成熟。可以說，嘗試是我們人生的必修課。
但是，嘗試需要勇氣。沒有勇氣，就會懦弱無能，就會一事無成；反過來，有了勇氣，就會堅韌剛強，就會創造一片錦繡的藍天。張偉，是一個失去雙臂的殘疾男孩，但他竟然用雙腳實現了生活自理，還彈奏出美妙樂曲。開始，沒有人看好他的前程，但是他就憑著一股勇氣敢于嘗試，向逆境挑戰，最后取得成功。
嘗試需要持之以恒的精神。相信大家都聽過海倫？凱勒的故事。就是這個堅強的女孩感動了所有的人。在雙目失明，雙耳失聰的情況下，她不僅學會了說話，還學會了寫作。幾乎所有人都贊嘆她鋼鐵般的毅力和持之以恒的精神。海倫？凱勒后來在回憶錄中寫道：“我只是嘗試著去做我喜歡的事”。還有愛迪生，為了找到做燈絲的最佳材料，他做了上千種試驗，嘗試了各種材料，但從來沒有放棄研究，終于找到鎢絲，為人類帶來了恒久的光明。
嘗試還需要有遠大的目光。一個只拘泥于眼前利益的人，是不會取得長足進步的。
總之，我們需要嘗試，人生需要嘗試――這就是蘋果公司的徽標給我帶來的啟示。
克服困難四年級克服困難（實用18篇）篇十三
“路漫漫其修遠兮，吾將上一而求索”大膽的去嘗試相當于成功的一半，不敢去嘗試的人永遠不會成就一番事業。
本來無望的事，大膽的嘗試，往往能成功，是啊！如果人們連嘗試都不敢我們現在又能有什么呢？也許我們現在還像祖先那樣在樹上生活，如果沒有嘗試我們也許現在還生活在黑暗里；如果沒有嘗試我們也許在幾千年前就滅絕了、有了嘗試才有進步，人要有追求嘛！
嘗試是一切發明創造的前提，是走向成功的第一步。“路是人的腳走成的，為了多開辟幾條路必須多向沒有人的地方走”只有在別人沒有發現的領域，大膽的嘗試才會取得前所未有的成功。
如果當時史蒂芬孫當時因火車的失敗而灰心，那么哪來今天一次又一次提速的火車呢？正國為他大膽的嘗試，具有不怕失敗的精神才造就了今天不可一世的火車。
失敗的原因之是缺乏嘗試。在成功者的眼中，勇于嘗試是成功必不可少的條件之一，而在失敗者的眼中失敗不等于嘗試，而是一種打擊，嘗試是一座不可逾越的大山，永遠阻擋前進的道路。
目標能夠激發人的斗志，而嘗試卻能開發人的潛能，雖然一個人有明確的目標。但是沒有嘗試缺乏經驗所以最終一事無成。
嘗試是需要勇氣的，一個沒有勇氣去嘗試任何事的人何談成功呢？
所以，讓我們跨出肋勇敢的第一步，去嘗試、去奮斗、去迎接成功！
克服困難四年級克服困難（實用18篇）篇十四
昨天新加入了一個舞蹈群。
早上大家在一起練習的時候，老師在一旁，把跳得好的同學的跳的時候的舞姿錄了小視頻放在群里。
回到家的時候，我們都會打開看一下。
因為拍的是老學員們的比較熟練的舞步，所以我們這些新成員都是站在很后面，要嘛圍觀，要嘛跟跳。
老師發了好幾個小視頻，我也在里面看到了好幾次的自己的身影。
只是很多次，我只是遠遠地站在看著，沒有動。
其中只有一兩個視頻中，我是跟著舞步跳的，因為還沒有學會基本步，對于老學員們跳的新步伐也不懂，所以在后面跳得很笨拙。
不過從視頻中，我還是看到凌亂的步伐里，雖笨拙，但也有點律動，總好過那幾個視頻中一動不動。
還有一個就是如果自己有跟著跳，那在視頻里就像照鏡子，可以看到自己的不足。
所以，我覺得凡事還是要學會勇于嘗試。
就像老師一直強調的，跳錯沒事，沒有什么不好意思的，多跳，練習，熟練了，自然就會了。
從視頻中自己有跟跳的步伐來看，我也愈發覺得只有自己去嘗試了才會有進步，遠比站著不動，成長得更多更快。
克服困難四年級克服困難（實用18篇）篇十五
俗話說得好“民以食為天”，我對這句話非常贊成。光名吃，我就可以滔滔不絕地說上幾百種：北京的烤鴨、內蒙古的小肥羊、西安的羊肉泡饃、山西的刀削面……在這么多香甜可口的美食中，最讓我喜愛的便是蘇州的松子桂魚。
當你第一眼看到松子桂魚立刻就會有種想吃的念頭。其實我第一次吃松子桂魚也是這么想的，再想想它那涂滿紅紅番茄醬的身體和里面那金黃色的皮，誰見了都會饞得垂涎欲滴。再說說它的做法吧，首先把桂魚從尾部順著骨頭往上劈，把魚肉和魚骨分離，兩面都劈到頸部，然后把中間那根骨頭砍掉不要，接著把魚肉身上的小刺去掉，這時桂魚只剩下頭和兩片大肉了，把半邊肉平放在砧板上斜著改刀，只能切到魚皮的位置然后再轉過來切。
正好是個叉叉的樣子，如果不會的話就把魚片劈一下也行，但不要劈得太深，以免油炸的時候把魚身炸破了，接著把料酒、鹽、味精、生姜、蔥放到里面腌一個小時，然后把干芡粉把整條魚都沾上，特別是魚肉的空隙一定要把它沾上，放到油鍋里炸，油溫大概在七分熱的時候倒入番茄沙司，一條大魚大概要放半瓶，放入白糖和少量的鹽，不要放味精，不然會很難吃的。然后放少量的水進去，接著放玉米和青豆，最后加點白醋，把魚拉出來放到盤子上就大功告成。
說著說著，我的口水快流出來了，有機會你一定要品嘗它的美味。
克服困難四年級克服困難（實用18篇）篇十六
以前的我，是一個十分膽小的女生。膽小到怕老鼠，膽小到不敢自己一個人睡，膽小到不敢站在高處，不敢離開父母。
記得五歲前，爸爸常帶我去爬西巖山。但每一次，我都是蹦蹦跳跳地去，抽抽嗒嗒地回。直到五歲那年。好不容易放暑假了，我興奮得不得了。因為，我可以睡到十點，玩到十點了。第二天早上，爸爸把我從和周公的約會中拉了出來，“命令”我穿好衣服，換上運動鞋。我帶著滿腹疑惑，被爸爸拽到了山腳下。
“啊?老爸，不會吧，又要爬山了?”“那可不，不然，你那恐高癥啥時候才能治好?”雖然，我的內心是十分、極其以及特別的不情愿，但是，我又不想爸爸回家對我實行“十大酷刑”，只好硬著頭皮，抓牢爸爸的手，一級一級地往上爬。由于上山的臺階比較平緩，我們馬上就到了半山腰。這時，我的眼前出現了一座寺廟，這可是無數次是我站難而退的地方。一位在廟門前，聳立著十級又高又陡的臺階。忍不住抬眼向上望，天啊，拿上面的兩頭石獅子還在齜牙咧嘴的“恐嚇”我呢!爸爸看出了我的恐懼，用起了“激將法”：“怎么樣，還怕了吧?早知道你這么沒出息，我就不領你來這兒了。”這招果然奏效，我乖乖上了爸爸的當：“誰說我爬不上去了?今天，讓你瞧瞧你寶貝女人的真本事。”
我戰勝了困難。
一年一度的元旦節又到了，父母把我丟在家，獨自寫作業。
語文作業又少又容易，我不費吹灰之力，就把這項任務完成了。語文作業完成后，我開始向數學發起進攻。數學作業也不過如此，我正得意洋洋地想著，一會兒就可以搞定。忽然，一些攔路虎阻礙住我前進的方向，這一道道題把我從勝利的道路上拉了回來。我平靜思考，費盡了心思想著這道難題。我絞盡腦汁，努力思考了一段時間，然后想到了老師和家長常教我的思考的方法，我開始舉例子。幾分鐘后，終于把答案結開了。興奮激動的心情沖入我的大腦，我高興的一蹦三尺高，開心了很長時間。
思考，問題就有答案。大家只要認真思考，就沒有什么難題。我戰勝了作業的困難，也懂了很多道理。
我戰勝了困難。
大家一定在生活中遇到過很多的困難吧!我就遇到過一些，可是遇到了困難可不要放棄喲!今天我就遇到過，可我堅持了下來!
今天，爸爸教我學打字，開始我打的很不熟練，一會兒，我打累了，厭煩了，不想再打了。這時我爸爸說：“失敗是成功之母，做好一件事一定要有恒心，只有這樣才能獲得成功。”聽到爸爸的話我受到了啟發，我靜下心繼續堅持，我知道困難在向我挑戰，堅持就是勝利。
又過了一會兒，快要打完了，又出現一個錯別字，我想這個小困難沒什么了不起。爸爸說：“我幫你吧?”我搖搖頭，耐心的思考，在輸入法里慢慢找，很快找到了正確的答案。又一會兒我終于打完了。
我從中明白了一個道理是：無論干什么事情都會遇到困難，只要你有恒心什么困難都會被克服，因為堅持就是勝利。
戰勝困難，走向成功。
挫折，只有戰勝了艱難和挫折，我們才會走向成功。我們要學習司馬遷應對挫折不放下，應對困難不拋棄的偉大精神，而不要像劉備那樣在遭遇挫折時失去正確的方向，做出錯誤的決定，造成千古杯具。愿我們每個人都能戰勝人生道路中的坎坷挫折，用一種樂觀自信的態度來應對人生中的困難，并且戰勝它，走向成功。
戰勝困難。
人生總不可能一帆風順，總會有一些磕磕絆絆，不經困難怎獲得成功哩?對我來說，人生有三怕：一怕黑，二怕狗，三怕毛毛蟲。一個人在家必須是最可怕的是，所以一向沒有一個人在家過。但是這天——“雨純，這天你得一個人在家。爸爸得去公司上班!”爸爸滿面笑容地對我說，什么，我在心里暗暗叫苦，我氣急敗壞的說“不行”我明明白爸爸說的話是君子一言，駟馬難追，而我只能有聽命照做的分了，但我還是想爭取讓爸爸留下來，別走!哪明白，爸爸還是斬釘截鐵的說：“你得一個人留下來。”本來神氣十足的我一屁股坐在了沙發上，嘆著氣，含著淚，只好很不情愿地答應了。
“咚”門聲沉重地關注了，心中的那一塊千斤巨石一下子提了起來，我立刻縮成一團，像小偷似的環顧四周，雖然燈光照射滿屋，但我還是好怕，好怕!突然，神不知，鬼不覺的一道黑影閃過，窗簾像為他伴奏似的，“卡擦卡擦”地響，我縮得更緊了，真不知該怎樣辦，好想哭但又哭不出來。這個可怕的聲音一向像一只蒼蠅似的在我耳旁徘徊，我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之勢沖向房間，躲在了密不透風的被子里。此時的心里如同十五個吊桶——七上八下：這黑乎乎的夜里有沒有什么神出鬼沒的東西呀?小時候聽大人騙小孩說有吊死鬼，真的會出現嗎?想到這兒，我又把被子蓋得更緊了，一些稀奇古怪的東西老是出此刻我的腦海里，自我都有點覺得想象力太豐富了。半晌，我靜靜地從被子里探出頭來，又看看四周，沒啥東西呀，懸著的心最后放了下來，看看窗戶外，只有風在作樂，我又朝客廳看了看。咦，那個一亮一亮的東西是什么?好奇心打敗了懼怕，我留意翼翼地穿上鞋子，躡手躡腳地向廚房走去，我慢慢的向那邊探去，哦，原先是鐵鋼盆，我又長長地嘆了口氣，有氣無力地躺在了床上，筋疲力盡的我，一躺下就睡著了。第二天，小鳥的鳴叫打破了我的夢境，陽光早已躺上了我的床，我望著窗外的太陽，甜甜地笑了。
戰勝困難，才會獲得成功。就像不經過風雨，怎獲得成功?沒有陡坡怎能攀上勝利之峰?這件事讓我明白了一個道理：我們就應去克服困難，去應對陡坡，踏踏實實走好每一步!
克服困難四年級克服困難（實用18篇）篇十七
但，人生總該是充滿嘗試的，我的人生就要勇于嘗試，嘗試過才不負青春。支教，這讓我不敢放慢自己前進的步伐，更加堅定了自己的決心，一定要為學生們貢獻自己的力量。
一天的奮斗總算是有所收獲了。在查閱資料時，我了解到現在農村的狀況依舊不容樂觀，盡管國家每年都給予農村大力的扶持，但是，落后的思想加之其本身的吸引力不夠，農村落后的狀況一直難以改變。我希望，我們此行在調查農機使用狀況的同時，能夠發現更多的問題，真正幫助到農民。
為順利完成此次三下鄉支教活動的任務，我們做了精心的準備。在課程的準備和活動的開展方面，我們與學校取得較好的溝通，了解到當地學生的迫切需要，并針對他們的.特點開展特色的課程和活動，為了幫助更廣大的人們，我們通過專業優勢和特長，加上才華、智慧、能力去為他們服務。讓他們感受到生活的希望！
克服困難四年級克服困難（實用18篇）篇十八
困難不可怕，只要我們有信心和堅定的信念，就是再高的山，再硬的石頭，也能克服。下面是小編為大家整理的克服困難的五年級。
作文。
希望對大家有幫助。
我想，就應不是。坦白得說，我也是一個懼怕困難的人，但是，最后我發現，這是多么愚蠢的表現，這根本不能解決問題。
困難，總得來說，我認為就應分為兩種人。作文。
1。懦弱的人，遇到危險就選取躲避，明明明白這并不能解決問題，但是還是在困難面前低下頭，然后迅速逃避。最后，事情沒有解決，自我的情緒也隨即悲傷，并且產生消極情緒。這種情緒也使自我變得很矮小，總感覺自我比別人小一截。
每個人都愿意選取第2種，但是做好并不容易，自我要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你，你反而就應感激它，因為是它磨練了你的意志!
困難，就像一個障礙欄，其實每個人都能跨越它。只要你去嘗試戰勝它，你會體會到它并不可怕，首先就應戰勝的是自我!
小時候，媽媽給我買的寫字的紙，畫畫的紙，我從來沒有好好用過，畫畫的紙用來折紙飛機，寫字的紙用來亂涂亂畫，媽媽不止一次的說過我，我還跟我媽媽嘔氣，把家里弄得亂七八糟。
后來我才寫得一手好字，寫字、練字時也比以前認真、仔細、干凈多了。這是為什么呢?
原來，媽媽見我不好好練字，于是，想出了一個方法。對我發出了“懸賞令”。媽媽寫出了一張紙貼在門上。寫著：練好字一把牛奶糖，寫好字，得滿分(媽媽評價)一個甜蘋果。那時候，媽媽對我管得很嚴，從來不讓我多吃零食，所以上面的東西對我來說，已經是天價了，這獎勵，我口水都要流出來了。所以我決定練好字。于是，我開始練了起來，但是，心急吃不了熱豆腐，給媽媽看時，反而越寫越不好，非但得不到好評，還被媽媽說了一頓。最后，我只好一筆一劃從頭練起啦。從前，我總是以為我自己的字很好看，驕傲得就像天上的太陽，亮得不敢讓人直視。現在才發現“驕傲使人落后，虛心使人進步”這句古話說得真不假，是我以前太驕傲才沒發現自己的字太難看。
我經常寫著寫著，就不想練了，因為實在太難了，有時候寫著寫著，筆就斷了，越寫越難受。我真是猴子的屁股坐不住呀。但一想起媽媽豐富的獎品，便出于對它的期望，就越寫越有勁。功夫不負有心人，在我刻苦的練習下，字越寫越好，我終于有了進步，如愿以償的得到了媽媽的獎品。我心里樂得想開了花一樣，樂不可支。
我戰勝了不想練字的心態，得到媽媽的獎勵與我自己的勞動成果——比以前更好的字。
困難不可怕，只要我們有信心和堅定的信念，就是再高的山，再硬的石頭，我也會努力的去克服。
上學期，我的語文成績非常的不理想，每次都是89。5分;讓我非常沮喪。后來，媽媽不斷鼓勵我，安慰我。在下半學期用功學習，我開始了新的挑戰，每天晚上復習，做作業，看語文書，預習等，我漸漸地變得喜歡上了學習。
我的語文成績開始慢慢上升了，可是，有一次考試我沒有發揮好，成績又回到了原點。我非常難過，眼淚不由自主的流了下來。媽媽見了我，再一次鼓勵我要堅持到底。她給我一句話“要相信自己，我行，我行，我一定能行。”這句話讓我銘記在心。我日復一日地認真復習，終于到了期末考試，我滿懷著信心，開始了考試，每一道題目我都認真地檢查。后來，老師公布分數說：“楊秉翀98。5分。”我興奮的一蹦三尺高，心里高興地說：“太棒了!”
困難并不可怕，只要你有一顆積極向上的心態，不怕困難，不怕辛苦勇敢地去面對，去戰勝。
在人生的過程中,困難是不可避免的，自然我也不能例外。但是我會用一顆樂觀的心靈去對待，面對著所有困難的挑戰。逐一克服!下面我就為您講一講關于我是怎樣戰勝困難的事情!
至今我還清晰的記得，那是在我五歲的時候，我去寶塔公園的兒童玩樂場所游玩，那里面有一個冒險者樂園，是我們孩子們特別喜歡喜歡群聚的地方，我一直很害怕里面的一個\\鐵索橋".因為它是由幾根鐵鏈加以固定組成的，都是網眼。我害怕在玩的時候一不小心陷下去，所以沒玩過幾次。每當我看見上面玩得正歡的小孩，心里又嫉妒又擔心：嫉妒他們有勇氣，膽子比我大;擔心他們會陷下去。這天，爸爸媽媽帶我來玩，一不留神被他們抱上了"鐵索橋",然后兩人各站在"橋"的一端。把我推上了"橋".可我一看到下面的網眼就害怕，想退回去。可前面是不斷向我發射"糖衣炮彈"的媽媽，后面是不讓我退縮的爸爸。沒辦法，我只有硬著頭皮向前走。我小心翼翼的一步一步的走著。越走越快，看著自己走得不錯，感到很高興。可是，沒注意到腳下一根鐵鏈卡住了，"嗖"的一下，被卡住的鏈子出來了，雖然這經常發生，但還是把高興得忘乎所以的我給嚇了一跳。哇哇的哭了起來，過了一會，哭夠了。又開始走起來，這次，我很小心。經過一番努力，終于走到了"橋"的另一端。我很高興。激動的淚水情不自禁的流了出來。我為我感到驕傲!從此，人們經常會看見有一個小女孩在上面玩得起勁，那就是我。同時。我悟出了一個道理：再大的困難對你來說，你都能解除，只要你用心，鼓起勇氣去面對它們，就一定能戰勝它們。困難，只不過是人生的絆腳石，只要你踢開它們，就可以繼續無憂無慮的走。相信自己，讓我們攜手走向明天!
在我們尋找成功的大門中總會遇到許許多多的困難。困難，我們人生中最常遇到的事情。我們很容易向他們低頭，但是如果我們向他低頭。那么就會失敗。
記得那一次，我的媽媽做了一個蛋糕給我。現在那美味還存留著。
我忍不住了，我下決心自己做一個給自己吃。我準備了雞蛋、牛奶和水果……就是找不到面粉。我東找西找，只見有一袋類似面粉在客廳的桌子上。我喜出望外地拿進廚房。我不管這是什么東西就把他全倒進碗里，放一點水攪拌著。那些“面粉”不知不覺變得有彈性起來。我用手搓了搓，那“面粉”全變透明的了。“這是為什么?我的蛋糕做的方法不對嗎?我真笨……”我不干了，我心里就在這時“堅持。”這個念頭一直在不停的浮現。我拾起信心來，去超市買了一包面粉，經過我的努力。終于我把你美味的蛋糕做好了。我迫不及待地嘗了一口。我做到比媽媽的更好吃。
想成功就要面對困難，不要放棄，摔倒了就站起來。只有揚起信心，堅持不懈。才能品嘗到成功的果實。
一天，媽媽對我說，明天有人來教你二胡，我急得滿臉通紅，對媽媽說：“你知道我不識音樂中的1、2、3，我怎么學得會呢?不是丟人臉面嗎?”媽媽連忙說：“不會的，你只要認識數學中的1、2、3、4、5、6、7就行了。”
第二天，老師來了，她跟我介紹了二胡的各部分名稱，教會了我“1”和“5”的指法。結果我把半拍拉成了一拍，把一拍要拉成三拍，拉出的聲音就像殺雞一樣難聽。媽媽鼓勵我說;千日的胡琴百日簫。二胡就是要慢慢來的，你一定會學好的。
每拉一首曲子前，我都要把這首曲子的指法記熟，而且用拍手的方式把節奏掌握好。拉的時候哪句拉得不好聽，我就一遍、兩遍、三遍……不斷地練，直到拉好為止。有一次，我在拉《月亮》的時候，第一句總是拉不好，我拉了一遍又一遍，拉得手都酸了，還是沒有拉好，聲音烏鴉叫一樣。“看來我沒有天分，是學不會的了，別浪費時間了。”于是我把琴放到琴盒里，我轉念一想：有志者事竟成。又想起宋老師已經拉得那么好了，但她還是每天都在練習，還要每隔兩個星期去南京拜師學藝，而自己才拉了一會兒就放棄了，我一定要向她學習，今天不拉好這一句我就不睡覺。于是我更加專心地練了起來，手酸了，我把甩幾下，瞌睡了，就運動一會，終于，我把這句拉好了。
困難像彈簧，你強它就弱，你弱他就強，你越怕它，它就越欺負你，你越不怕它，它就躲著你。苦練讓我戰勝了困難。
我長大了，有了責任感，有了團隊概念，有了不甘落后的壓力。我長大了，在充滿競爭的環境中，碰到很多的困難，我學會了堅強，也學會了面對。
從咿呀學語的嬰兒到現在成熟懂事的我，經歷了風風雨雨，面對了許多挫折與困難，但我都克服了它們，勇往直前，努力拼搏。回想這些，我第一感覺就是：我長大了!
我長大了，也變得多愁善感，一看到同學先回答問題便發愁，一瞧見同學的。
日記。
得了滿分，我便非常羨慕，一見到朋友被冷落，便不由得產生一種可憐之情。我長大了，我相信長大了的孩子能做好以前完不成的事，我一定要發奮學習，成為祖國的棟梁。
成長給我們留下了歡聲笑語，留下了哭泣打鬧，留下了珍貴的記憶，也給我們留下了無窮的寶藏。長大的我應該刻苦努力學習，才能回報養育我們的爸爸媽媽，和為我們辛苦操勞的老師，讓他們伴著我們開心的腳步一起快樂。
人生總不是一帆風順的，其中必定要經過一些困難。每一個困難都是能克服的，關鍵是看要怎么克服，就像航海：只要找到正確的方向，再大的風浪了不怕!
記得很久很久以前，我是不怕自己一個人睡覺的，這并不是勇敢，而是不知道有什么可怕的!我長大了一點時，知道了什么是地震洪水和火災。于是，我開始做噩夢了。我上小學時，知道了各種自然災害的自救方法，我又像很久以前那樣開朗了。現在，我懂得了二個道理：1、生活像一面鏡子，你對它態度樂觀，它也對你態度樂觀，你對它態度悲觀，它也對你態度悲觀。2、“不經風雨，怎么能見彩虹?”在困難面前，只能前進，絕不能后退，“一分耕耘，一分收獲”，只要我努力去克服，我相信，總有一天，我會克服我粗心的毛病!最后，我得出一個結論：“辦法總比困難多!”只要你肯克服困難，你就一定能克服困難!
克服困難，超越自我楊蒙今天，藍藍的天空，點綴著幾朵棉花似的白云。我的心情也像天空的顏色一樣清爽、舒服，因為我校要舉行“第三屆田徑運動會。”
運動員們無限的希望。但最使我敬佩的是跑1500米的同學，他們使出了全身的力氣。跑了一圈又一圈，好像有一種用不完的氣似的。不久，他們的速度漸漸地慢了下來，但是，他們卻依然正努力地跑著，真是有一種“不到終點不死心”的精神。
長跑對我們來說，是一個非常難的挑戰。對他們也是如此，但是他們能勇敢地接受這個艱難的任務，特別需要決心和耐心。許多同學用自己的實力，來挑戰了這個艱巨的任務。克服了困難，挑戰了自我。那便是為錦園學校增添了一道五彩的風景線。
困難是因為人從簡單覺悟出來的。戰勝困難，看起來遙不可及。那我就說說我戰勝了困難的一件事。
有一次，我和同學結伴去白云山爬山。我很少爬山，我的腳多走路就會痛。從山腳起和同學一邊走一邊聊天。不知不覺就來到了山腰，腳開始犯疼了。一陣陣酸痛抽打著腳背。腳底好像有錘子在大力地拍打著。我咬緊牙關，一步步地走上山，腳就好像注滿水銀。我每走一步就如在腳上系一個米袋，慢慢地拖。走到山腰剛好有一個中途休息站，大伙兒都停下喝一口水再前進。再次啟程雖然說好了一點，但是還是有那種疼痛的感覺。我們繼續前進，一邊走一邊看著那美麗的風景，呼吸那清新的空氣，我也覺得它們是在鼓勵著我，讓我能堅持到最后。我一直落在同學的后面，我再鼓起勁，快速行走了一段路。經過了許許多多的彎路，終于我走上了這個“天南第一峰”，一覽廣州的風景。
困難，在人生中是必不可少的，因為有了困難，我們才有了成功。如果我當初在山腰時就放棄，那么，我能夠看到那一幕幕廣州的美景嗎?就如說“面對困難，許多人帶著放大鏡，但和困難拼搏一番后，你會覺得困難不過如此”我們要努力地面對困難!