優秀作文的評價標準包括內容豐富性、觀點獨特性、邏輯嚴謹性、語言表達能力和文采性等多個方面。小編整理了一些近年來獲得優秀作文獎的作品，大家可以一起欣賞一下。
我癡迷與書（匯總21篇）篇一
俗話說：蘿卜青菜，各有所愛。有人喜歡下棋；有人喜歡唱歌；有人喜歡打乒乓球。而我卻對書情有獨鐘。我的課余生活與書劃上了等號。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對于我來說，看書是生活中不可缺少的樂趣。莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養品。”依我看來，我們是吃飯長大的，也是看書長大的。
五六歲時，我已經認識一些漢字，這功勞和閱讀課外書有著不可分割的關系。那時候，媽媽和我拿著一本同樣的書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著。之后，媽媽就帶著我讀，媽媽讀一句，我也跟著讀一句。一直到我會讀了，在這之后，就變成我拿著書念給媽媽聽了。
在我們家的書房里，有一個超大的書柜，在書柜中，抽出一本，坐在椅子上，津津有味地看著。現在，課外書更是成為了我的良師益友。
記得有一回，放學回到家，我不管作業多不多，先看起了課外書。書里的情節深深地吸引著我，連媽媽叫我吃飯也沒有聽見。直到媽媽上來，要檢查我的作業時，我才忽然想到了作業一個字都沒有寫過。這下完了，我的臉紅的像柿子似的。沒辦法，又要補作業了。
窗外鳥兒在枝上歡快地歌唱，我又坐在位置上看書。
我癡迷與書（匯總21篇）篇二
可能是受到家中老人的影響，我在6、7歲時就有幸接觸到類似岳飛的《滿江紅》一類有豪情壯志的詩詞。不知不覺與它們的羈絆已經長達八年了。
記得一開始的時候，我與《滿江紅》的結識僅僅是外婆心血來潮地給我講了岳飛抗金的故事。也僅僅是外婆順嘴念叨了幾句《滿江紅》的詞句，我便把它深深地映到了自己大腦里。到了初中，對于《滿江紅》我早已熟能成頌。
“三十功名塵于土，八千里路云和月。”我不明白是什么樣的精神才能讓人把自己三十多年建立的功業視為塵土一般，把自己南北轉戰八千里視作理所當然。“莫等閑白了少年頭，空悲切。”這首詩句被當做珍惜時間的名句，岳飛認為好男兒就應當抓緊時間為國效忠，而不是年老時才來嘆息。其實在我看來這句話何嘗不是在講整個宋朝呢？莫等有一天金軍打進帝都，才悔恨當他們在邊境時未把他們驅逐。
我癡迷與書（匯總21篇）篇三
有句話叫做：“都云作者癡，誰解其中味。”作為愛好讀書和吹竹笛的我，看到這句話，點頭默嘆，以為妙絕。
鏡頭一：窗外，風乍起，雨打梧桐葉，幾多凄楚。我伏案讀書，黛玉葬花的故事，深深打動了我。黛玉原是弱小的女子，兒時，不幸失去了母親，性格孤僻，不愛和他人交流。一天早晨。露水打落下來的花瓣，形成了一個一場花雨，就如一支花仙子不停地飄落下來。黛玉觸景生情，不僅想起了自己的母親，看到這時我不僅被這些情節所吸引。正在這時，媽媽叫我趕快睡覺，我只是應和了一聲。又癡迷于紅樓夢的故事，同賈寶玉、寶釵一起去安慰黛玉。
直至黛玉不再自憐，癡迷讀書的我才酣然入夢，嘴角上揚流露出甜蜜的微笑。
鏡頭二：晴空如洗，藍天如碧綠，朵朵白云在嬉戲。我步伐敏捷，拽著媽媽往超市里鉆，準備買我愛吃的零食。進入超市，廣播里播放的曲子《步步高》，一下子就讓我體會到一個個意境出現了。感受著即將過年了，人們忙著準備年貨，回家團圓的情景。還有寒假過后，收獲竹笛考級證書的情景。
由于癡迷于自己喜歡的竹笛，連不經意間入耳的音樂帶都能給我莫大的欣慰。
我癡迷與書（匯總21篇）篇四
我記得冰心奶奶曾寫過一首詩：
成功的花，
人們只驚羨她現時的明艷！
然而，當初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
我對這首詩有更深的理解，是源于我彈鋼琴的一次經歷。
在我六歲的那一年，爸爸讓我學一門藝術，我哥哥剛好是安康學院的鋼琴老師，從此，我便和鋼琴結了緣。
起初，我對學鋼琴有著濃濃的興趣，按下去的琴鍵，能發出悅耳動聽的聲音。我覺得很好玩。一開始，我只是認識一些曲調，比如g大調、a小調、降b大調等等之類。每天就一遍一遍地按著琴鍵，哆、唻、咪、發、嗦、啦、西。漸漸地，最初的新鮮感消失了，每天都這么彈，太枯燥了。但是，在爸爸的鼓勵下，我又堅持了一段時間。后來，我干脆不彈了。爸爸對此沒有說什么，只是意味深長的長嘆了一聲。媽媽對我說，當初是你自己選擇的彈琴，那你就必須堅持下去，我極不情愿的挪到琴凳上，可媽媽不在跟前我就又歇下來了。
有一天學琴的時候，我聽到哥哥對我爸說鋼琴考級的事情，說如果這次八級過了就可以免試以后的音樂學院專業初試。我被這句話激勵了，我要為我將來的道路做鋪墊。我開始好好練琴了。什么時候弱，什么時候強，什么時候該快，什么時候該慢，我都認認真真去練習。
今年暑假，我參加了鋼琴八級考試，一個月后，我懷著激動的心情翻開了我的考級證書。取得了八級優秀的成績讓我欣喜若狂，我激動地流下了眼淚。只有我自己知道，我流了多少汗，付出了多少努力。我想：有付出，才會有收獲！
我癡迷與書（匯總21篇）篇五
曾經，舊房的窗臺上，是我的車隊。
自幼時起，我對汽車便有一分癡迷。窗臺、床頭、柜中，是數量多到驚人的車模。隨手拿一本書，打開也定是與車相關的。四歲那年，家中買了第一輛真車，我興奮地圍著它轉了一圈又一圈，在駕駛座上跳上跳下，將所有按鈕按了一個遍。閑時，就拿著它的說明書，細細地翻看，甚至一些連剛會開車的父親都不會的功能，我都能用的得心應手。因這份癡迷，父母總覺得將來我是要去造車的了。
略大后，我開始認識車，走在街上，看著來往的車輛，快活的喊出它們的名字。每每見到罕見的好車，便不顧家長的阻擋，追在它后面奮力的奔跑，不過是為了再多看兩眼罷了。
再后來，我又癡迷于它那龐雜的內心。那四通八達的管路，那規律轉動的齒輪和那兇猛泵動的氣缸，是那樣的吸引著我。看到一處絕妙的設計，我驚呼；聽聞偉大工程師懷才不遇的經歷，我悲痛；見到新的記錄被打破，我興奮……。我深深地癡迷于它所有的一切。
車是有精神的，我深信著這一點。它忍受著體內的高溫，為了將燃料更好的燃燒；它放任潤滑油在它的關節流淌，為了將阻力降到最少；它將成噸的重量承受在四肢上，為了它的乘客更加的輕松。它總是改進著自己，讓自己越來越完美，卻總是把一切的重量，一切的傷痕，一切的痛苦，深埋在自己光彩的外表之下，只需一些水的清理，便展示出最佳的一面。
時至今日，我的那份癡迷仍然存在，每當我聽到那引擎的轟鳴聲響起，我便感到一絲熟悉之感。之后便沉入那幽轉粗獷的聲音中。它總是用自己指向方向，一面勇猛的面對一切，一面又溫柔的對待著任何一位坐入其中的乘客。
我癡迷著，癡迷于它美麗的外表，它堅強的內心，它豐富的智慧，它勇敢的嘗試和那不變的靈魂。
我癡迷與書（匯總21篇）篇六
在我的語文書中有一篇很長的課文，讓我很感興趣，名叫《竹節人》。
其中作者筆下那個威風凜凜、英勇無畏的竹節人深深地迷住了我。我也希望能有個真正屬于自己的竹節人。為此，我也自己做了一個竹節人。
書上說竹節人是用筆桿做的，我為了節省，就用裝修剩下的塑料管代替。鋸的時候就麻煩大了，鋸子鋸塑料不太好用，我的手倒被它割開好幾道口子。但我想到“竹節人”就快要完成了，就又開始鋸下去。大約三十分鐘后，我費盡九牛二虎之力把管子鋸好了。下一步是系線，粗心大意的我干這件事最不在行了。一會兒系個死結，一會兒纏成一團，好像這個“竹節人”就不想被做出來。但迷上竹節人的我在歷盡“千辛萬苦”后最終還是做出了一個像模像樣的“竹節人”。
剛剛做好，我就已經迫不及待地想試一下它的`“戰斗力”了。我把兩個一樣高的板凳合在一起，弄出一個書上說的竹節人活動的縫隙，把“竹節人”放上去，牽著線興致勃勃地玩了起來。看著我的“寶貝”在板凳上打斗，我的嘴都高興得合不攏了。不知不覺，晚上八點了，我竟然玩了一個小時！直到這時，我才想起作業這回事兒，于是又開始奮筆疾書。
后來我為了能擠出玩的時間，早飯時我邊吃邊玩。一開始我還時不時吃幾口飯，后來越玩越起勁兒，熱飯都被我給吃成涼的了。要不是我看了看表，知道時間不夠了，我那天估計就該遲到了。
早上不行，晚上不行，那公交車上總可以了吧？我在回家的公交車上專挑可以玩“竹節人”的地方坐下，玩了起來。把“竹節人”玩得就像真正的斗士一樣，引得不少車上的小孩子都來圍觀。公交車跑得似乎比往常快，不一會兒的功夫，車就到站了。我在座位上玩得不亦樂乎，也不看看窗外是哪一站。這導致我坐過了一站，只能再往回坐。
我自己試過，才知道為什么“竹節人”這樣讓作者著迷，和作者同樣的緣由，它也讓我到了癡迷的程度。
我癡迷與書（匯總21篇）篇七
書不是我的世界里的一件物品，而是我的知音，我離不開書。有一次在書店看到一本新書，《格林童話》，價格15元。所以我決定自己攢錢買書。
我考慮了一下細節，做了一些計劃。在我開始行動之前，為了買書的快樂，我跳上跳下三尺。
我開始采取行動。第一天，我餓得把胸口貼在背上，卻為了書而鼓勵自己。連續三天，買書的錢都收了。下午，鈴還沒響，我就收拾好書包，跑去書店。不太了解我的人看著我跑步的方向，覺得我瘋了，因為我一般都是先把書包收拾整齊再慢慢往家走；認識我的人都知道我的心被課外書帶走了，不禁苦笑搖頭。
直接去書店買了夢《格林童話》。我邊走邊看，不想撞上何老師。她教我，我卻心不在焉，一直盯著書看。直到老師生氣了，我才勉強把書放回書包里。跑回家。我邊跑邊想：“白雪公主真可憐。她吃了毒蘋果不會醒嗎？侏儒應該能救她。她應該可以。”
回到家連鞋子都沒換，就迫不及待的打開書看的津津有味。直到八點鐘，我才換了鞋，做了作業。甚至做作業的時候腦子里都是《格林童話》。
我迷戀書籍。我非常喜歡書。我覺得我這輩子交過最正確的朋友是舒，最可靠的朋友。
我癡迷與書（匯總21篇）篇八
書籍如真摯的友人，攀談不平；書籍如純凈的水滴，凈化內心；書籍如高飛的翅膀，帶你翱翔；書籍如感人的一角，震撼人心。
“這么晚了怎么還不睡覺啊？”“嗯，再等一會兒！”時鐘慢慢的向九點半走去，而書房中卻還響起我和媽媽朦朧的對話聲。事情原來是這樣的。
這一天我隨手從書柜上拿起老舍的“激流三部曲”，《家》《春》《秋》，便開始讀了起來。
我慢慢的沉浸到了其中。仿佛也成了高家的一份子，哀他們之哀，樂他們之樂。在親朋好友，兄弟姐妹離世時，我留下了同情的淚水。在覺民反駁大人成功時，我的臉上也漾起了笑容。
隨著老舍細膩的描寫，我的情緒也跟著高家子弟所波動，時而高興的合不攏嘴，時而悲痛的滑下眼淚，時而又內心無限的感慨，不知不覺便已身臨其境，周圍的`環境仿佛已經是那個美麗而有空虛的公館，而不是那個溫馨的家。
漸漸的，時間在一分一秒的流逝，而我還沉浸在書中，渾然不覺時間的飛逝。“你怎么還沒看完呀！”突然，媽媽一聲大叫闖入我的耳畔。
“再等一會兒再等一會兒！”我依舊是這么回答。可是，我仍然還是沉醉在其中。
我為書而癡迷，這是我與書的故事，它永遠不會結束。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我癡迷與書（匯總21篇）篇九
生活因為有癡迷才會多姿多彩。每個人所癡迷的東西都是不一樣的，或是看書，或是寫作，或是聽音樂……而我卻不同，我迷戀的東西很微妙，看的是心情的美好。
心情好，畫；心情不好，還是畫。把腦袋里所有的美好的或不美好的畫面記錄下來，在往后的時間里可以回憶那些美好的時光。
真正讓我癡迷到無法自拔的是因為一只貓，那天我照常走在回家的路上，在不高的土墻上蹲坐著一只貓，伴隨著夕陽西下的天空，晚霞照到地上，樹上，我的臉上，還有那只貓。它的身上像撒了金子一樣亮亮的，分不出是毛發色，還是晚霞照映的。我呆呆地看著這幅“畫”內心大海波濤洶涌，我可以很驕傲的說，這是我至今見過最美的景色。我拿出筆把這一瞬間定格在紙上，沒有思考，就完全畫了下來，畫的出奇的好，比我任何時候都要好。
這時，那只貓轉過頭來，看了我一眼。那是一雙怎樣的眼睛啊！充滿著冷漠、孤獨，卻又是驕傲的，它的那雙眼睛里像是裝著星星。
回到家，拿出一切工具，把它完成，畫面又浮現在我眼前。我喜歡那只貓，就給那幅畫起名為《孤獨的風景》。之后便被拿出去展覽，結果受到很多人的贊揚，然后就一發不可收拾的畫了下去。
可我，再也沒有見過那只貓。
至今，我也沒有忘記那一天的那一幅畫面。后來，無論我怎么畫，也畫不出那種感覺。但是我徹徹底底地迷戀上了畫畫，徹徹底底地喜歡上了那種安靜、祥和的氣氛。
世界因為迷戀而多姿多彩。我不是迷戀這個世界，而是迷戀我那未完成的夢。
我癡迷與書（匯總21篇）篇十
每當看到書房角落里擺著一摞摞彩鉛，宣紙，顏料，我都會想起劉禹錫詩中說的：初心不可忘！沒錯！那些都是年少時我的最愛。
年少時，我是極癡迷于畫畫的。
幼時的我，早早地就顯露出了繪畫的天賦，隨便一支筆，一張紙，萬事也能畫出個模樣來。陌上的蝴蝶，院里的五香，天空下的打碗花，一鍋一灶，一瓢一勺，一庭一院，凡間煙火，都是我熱衷于描摹的對象。甚至電視中的動畫人物，以及電視中的明星人物，皆是我興趣所在，無論好看與否，都能提起筆畫下來。一顆心興奮的撲通撲通的跳著，放佛都要將滿腔熱血灑出來一樣，每次奶奶總在旁邊打趣著我說：“我家孫女要成為大畫家嘍。”我也不惱，歡喜的捧著畫，內心滋生出一絲絲得意來。
到后來，我又迷戀上了中國畫，對于彩鉛來說望塵莫及，連小粉都比不上的潑墨水彩，深深地如烙印一般刻在了心里，癡了一般。于是，我纏著奶奶買來了一卷卷的宣紙，一盒盒顏料墨水，只為畫畫。
依稀還記得曾經畫荷花的時候，為了更好地摹繪出荷花被雨打殘的狀態，我專挑了個雨天，一大早便撐了傘去荷花池邊觀察荷花，那天恰好“天公作美，”，雨下的太別大，瓢潑一般，恰好是我所要的模樣，當時荷景是怎樣，現在早已記不清了。只記得一個女孩傻傻的撐著傘對著那片荷花認真的鉆研，臉上還笑的格外燦爛，不在乎他人目光只在于當時的那種滿足感。
那時的我就有一個夢想，想要用筆畫出一世界色彩。有一屋子的畫卷，濃郁帶著潑墨香。那僅僅是個夢想，無關名譽，無關權利，只是純粹的喜歡。
雖過幾年，這樣的我依然保持著，即使學業再忙，總能抽出時間描摹自己心中的那個夢。
此時，我提著畫筆，沒定畫成什么模樣，隨心而畫，只為喜歡，只追求心中的那份喜悅，只為初心。赤橙黃綠落在紙上，都在訴說著，表露著，跳躍著那種快感。
那個曾經年少的我，那個有歐文蔭蔽夢想的我，那個曾經在雨中呆呆觀賞荷花的我，都一一在紙上顯現。窗外，風吹著花樹，云唱著歌謠，窗內，筆落紙，夢生花。
歲月？郁蔥蘢，光陰荏苒如日，而我，癡迷不變，保持初心。
我癡迷與書（匯總21篇）篇十一
海，一個迷人的圣地，也是我無比向往的地方。
每當提到海便會想到溫和的海風，美麗的沙灘，一棵棵椰子樹排列在沙灘上，人們在海中嬉戲。但海令我記憶猶新的卻是那份獨特的咸。每次到海邊游玩，我都會喝一肚子的“海鮮湯”。
first，身為“吃貨”的我最愛的便是海鮮。可身在北方的我身不由己，看著電視，則無法抑制我的口水。
每次來到海邊便能大飽口福。鮑魚，生蠔，螃蟹……每當想起這樣的場景，口水便不自覺垂涎三尺。
second，作為“玩家”的我，覺得海便是一座樂園。我喜歡游泳。
在炎炎夏日，泡在海里便令人感到涼爽。雖然海曾給我留下過陰影，但我仍然非常熱愛。
小時候，爸爸帶我去青島旅游，那是我第一次與海親密接觸。我快速換好泳衣，戴上游泳圈便向大海撲去，在大海中游來游去實是愜意。“duang”的一聲，我的頭便栽進了海中。在海中停頓了數秒后，才被爸爸抓著腳脖提了出來，因此便在我幼小的心中留下了陰影。
到了早上，天剛蒙蒙亮時，海灘又是另一番景象，一片生機盎然的景象。海灘上密密麻麻，走進就可以看清，原來是小螃蟹都出來覓食了。沙灘上有許多人蹲在那里捕捉他們，小螃蟹憑借著靈活的走位“技能”，躲過了無數劫難。
我癡迷于海，或許正是癡迷于它的美麗和豐富吧！
我癡迷與書（匯總21篇）篇十二
這十三年來一直迷惑我的就是音樂，并且我也很喜歡音樂。
音樂就像以為了解我心情的朋友，當我傷心時，只要聽到它對我的安慰，我的情緒就穩定下來，每次都是它帶我走進美妙聲音的世界，享受最美好的一切，音樂有歡快的，悲傷的，純真的，經典的等等，可以隨時以自己的心情來選擇，而音樂也是一個魅力很大的朋友，只要它一出聲，就能被它帶動。
每次我一聽到它的聲音，我的手腳就不知不覺地動起來，這也許是我和它的緣分，三四歲的時候我就喜歡聽歌，并且在小學的時候我就很喜歡音樂課，直到六年級，我每次成績都很優秀，現在我就像”吸毒”一樣，對歌很以來，每天我都要與它相伴才行，不然我就覺得渾身不自在，這幾天發生的一件事就可以看出：
背景：電腦聲卡壞了。
平時我最經常使用電腦來聽歌，今天電腦聲卡出問題了，那我的歌就聽不了了，我有點擔心，要是聽不著歌了，面對無聲的電腦，我就只能沉默。
第二天：
我已經開始渾身不自在了，于是我上網查尋，說只要下載聲卡驅動就行了，于是我下載了許多的驅動可都不行，我變得更焦躁了。
姐姐給我帶了mp3，我急忙拿了過來，開始聽，聽到它的聲音，我瞬間覺得心曠神怡……。
我的臉也綻開了笑容，聽到幾天不見的朋友的聲音這會兒也開心多了。
音樂就這樣讓我著迷。
我癡迷與書（匯總21篇）篇十三
雖然我們班只有少數幾個學生，但是他們都有自己的興趣愛好：有的喜歡打籃球，有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的喜歡畫畫，有的喜歡寫作。
但是我，同學的好朋友，別人看到我總是笑，看起來像個樂天派。他的眼睛總是感覺比別人大，尤其是當他看書的時候，他就像變了一個人。
記得有一次我去他家玩，一進他家就是他的臥室和書房。一個臥室其實就是一張床，一把椅子，一張小桌子，一個臺燈，其他的都是學習功能。哇！這么多書架？一，二，三哦，我的上帝。六個書架！每一個書架都有一米多高，每一個書架上都整齊的擺放著一排排的書。
我驚訝地問他：這些都是你的嗎？耶！你都看到了？基本上我是羨慕的，有點嫉妒。
于是，我從書架上拿了幾本書給他測試。沒想到，他能回答作文中的所有問題。這讓我欽佩自己，也讓我感到慚愧。
幾個月后，我又去他家玩了。但這次不同了。我一進他的門，就發現他六個書架上的書都不見了。這讓我二僧不解！這是怎么回事？后來我問他媽媽知道為什么。原來他癡迷于讀書，上課前讀書，下課后散步，吃飯，甚至上廁所！
更不可思議的是，有時候晚上看書就不想睡覺。有一天，他媽媽晚上十一點上夜班回家，看到他臥室的燈還亮著，以為他睡覺忘了關燈，就輕輕開了門。乍一看，他還在津津有味地看著那本放不下的書。所以現在他媽媽暫時把書藏起來了。
讀書不僅能獲得知識和營養，還能交到好朋友。
這就是癡迷書香的人。我的同學和朋友，他是李明。
我癡迷與書（匯總21篇）篇十四
書是一盞明燈，照亮我心中的黑暗；書是一縷陽光，溫暖我心底的寒冷；書是一位知己，伴我一路成長……歲月悠悠，書香依舊，不變的是那份深深的癡迷。
初遇，它令我深深著迷，像一抹光射進我的胸膛，點燃了我的夢想。幼時，《一千零一夜》《安徒生童話》讓我仿佛置身于一個童話世界里。小紅帽讓我懂得了善惡，三只小豬使我明白了團結力量大，我慢慢從從這些文字中懂了什么。
上了小學，識字漸多，讀的書也更多，《西游記》中的九九八十一難、孫悟空的七十二變讓我眼花繚亂；《假如給我三天光明》中海倫的堅強不屈讓我佩服，我似乎在書中窺見一個神奇的世界。
上初中了，即使學業很重，但從未放下過讀書，《紅樓夢》林黛玉賈寶玉的愛恨糾葛牽動我的心，《撒哈拉的故事》中三毛用深情的筆觸讓我對撒哈拉充滿了向往，漸漸長大，心境也變化，但對文字的喜愛，也從未變過。
微醺的清晨，搬了一把吱呀作響的藤椅，輕輕做上去，一側是滿目的翠色，碧綠深深淺淺的流溢開來。和煦的陽光經婆娑樹影的過濾，拓印在泛黃的書頁上，幻化成忽隱忽現的小精靈，跟隨我閱讀的視線躍動。這些光暈靜謐的旋轉，卻不會混淆視線，連僵硬的文字也跟著流動起來，透露出一抹靈動。
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。執一本喜愛的書，尋一處僻靜的地方，淺酌一口清茶，唇齒留香，腹有詩書，何不快樂？時光彈指過，我慢慢長大，不變的是那份癡迷。
我癡迷與書（匯總21篇）篇十五
清麗淡雅的詞，憂愁的意境，讓我的`思緒變成一個輕舞飛揚的幻夢，從她的筆下靜靜流淌，靜靜穿越回南宋，在她的生活里徜徉。
我看到蹴罷秋千，起來慵整纖纖手，少女時期的李清照另有一番姿色，蕩秋千時，羅衣輕飏，從秋千上下來，兩手略麻，卻又懶得活動，見客入來，襪刬金釵溜。和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。她見花園里闖進一人，她匆忙急遁，但她的反應說明了，他定是一位翩翩少年，少女怕見又想見，想見又不敢見，所以她只好借嗅青梅這一細節掩飾自己，順便多看她幾眼。少女窺人之態婉然眼前，我看到了一個天真純潔感情豐富，卻又矜持的少女李清照，我真為她所癡迷。
不一會，我穿越到了一個深秋，雁字回時，月滿西樓，十八九歲的她，嫁給了正值春風得意、風華正茂的趙明誠，兩人不謀而合，伉儷情深。初為人妻的她，不改樂趣之心，幸福依舊。獨上蘭舟，煢煢孑立，她翹首以盼，盼望著她遲遲不來的夫君，望穿秋水地等待著，相思之愁油然而生，我站在她身邊聽她傷嘆花自飄零水自流，那才下眉頭卻上心頭的綿綿相思，那對美好時光的回味，對幸福未來的憧憬，我為青年時期李清照的真情意切所癡迷。
轉身一看，她已兩鬢斑白，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。舟輕愁重，李清照孤身一人。不知是天妒佳偶，還是生不逢時，此時她夫君亡故，歲月荏苒，流年在他年輕的容顏上抹下歲月的痕跡。孤身一人的她只有惆悵，已沒有少女時期的天真，也沒有青年時期的多嬌，只有這次第，怎一個愁字了得！中年時期的她，青春已逝，詩詞仍在。
李清照，你這個如水的女子，我真為你癡迷！
我癡迷與書（匯總21篇）篇十六
書，猶如春天里的朵朵鮮花；書，猶如夏天里的一縷清風；書，猶如秋天里的果實累累；書，猶如冬天里的一股暖風。
癡迷在書中的我總會被我的媽媽耍的團團轉。
一股暖風拂過我的臉頰，使我感覺舒服極了。此時的我正捧著一本書在那幽靜的院子里看書，看了一會兒，仿佛身臨其境一般，完全融入到書中的情節當中了，這時我覺得什么都不重要了，只要有書，我就已經心滿意足。我現在眼里只有書，過了一會兒，隱隱約約聽到媽媽在說話：“寶貝，媽媽這里有好吃的你要不要吃呀？”我隨口答應了一下也沒放在心上，繼續看書了。
過了一會兒，只聽見媽媽的腳步聲，慢慢地離我越來越近，不知什么時候，一個不明之物來到了我的嘴里，只聞見那刺鼻的味道在我鼻子前面徘徊。
在生活中，這種趣事，我可不少呢。記得上一次，我放學的時候，邊走路邊看書，前面有一個石頭，我沒在意，最后摔了一個大跟頭。還有上次，因為看書太投入在班上位子坐錯了，害得大家捧腹大笑。
我愛讀書，是讀書讓我成長，在成長的過程中是書使我學到了很多人生哲理，所以我愛讀書。
我癡迷與書（匯總21篇）篇十七
星期天，我正在家里看電視，突然，媽媽在外面敲門：“小婧，快來幫媽媽開門。”“什么嘛！你不是帶鑰匙了嗎？怎么還要我來開門呀！”我一邊埋怨，一邊替老媽打開了門。媽呀！剛一把門打開，我就嚇一跳，此時呈現在我面前的不是媽媽，而是一個巨大的花瓶，白底彩花，我指著花瓶驚叫道：“花，花瓶怪，你把我媽藏到哪里去了？”
“哎呀，有什么大驚小怪的，我只不過買個花瓶裝飾一下家里而已嘛，難不成這花瓶太漂亮了，把你嚇到了，哎，我也覺得它很漂亮……”老媽的聲音從后面響起。呼！我松了一口氣，又叫道：“我的媽媽呀！您怎么沒事找事弄了這么一個花瓶回來呀？”媽媽說：“我看家里太單調了，買一個花瓶來美化美化環境，到時候再弄點花草種在里面，可真謂美上加美。”老媽還在滔滔不絕的訴說買花瓶的好處，我卻已經受不了了，吼道：“我隨便你啦！”然后轉身走了，可媽媽似乎還沉浸在自己的“花瓶論”里，呆呆的站在原地，我搖了搖頭，心想：這老媽中了什么邪呀？看來沒法治看。
第二天，我剛起床，就被眼前的景象嚇了一跳：客廳中央，一個巨大的花瓶擺在那兒，花瓶中插滿了百合花，老媽竟在一旁沙發上睡著了。我立刻搖醒老媽：“老媽呦，你這又出現啥狀況了呀？”她剛睜開眼，便拉住我說：“小婧，你覺得這樣插好不好看，我琢磨了一晚上，最后覺得插百合花最好，這百合可是我今天清早從花店里買來的呦，絕對新鮮……”
我真是哭笑不得，看來老媽這花瓶癡迷癥真是太嚴重了，估計已經無藥可救了。
我癡迷與書（匯總21篇）篇十八
游戲使人墮落，游戲使人頹廢，游戲還使人快樂。
記得第一次玩游戲是跟表哥一起玩的，當天玩的不吃、不喝、不睡。我倆還躲到屋子里，反鎖著門，生怕有人打擾到我們。
沒想到游戲影響到了我的學習，有次用手機做一起作業時，我不由自主地把手機點到了百度頁面，搜索游戲視頻，在沒有人來回走動的情況下，我會翻到游戲頁面，當聽到有人來了，我就會點到一起作業頁面。但是好景不長，我的小聰明被爸爸發現了，爸爸問我這樣做對不對？我如實地回答說：“不對”。于是爸爸給我講起了他與游戲的故事。
爸爸說：“20xx年他沒掙到錢，很大地原因就是玩游戲造成的，當他玩游戲時，不管是客戶打來的電話，還是供貨商打來的電話，他能推則推。一次這樣，兩次這樣，哪還會有人第三次找你合作，所以造成客戶的流失，換來的卻是一毛錢不值的游戲。雖然玩游戲的心情確實很好，但我們跟他要生活費和學費的時候，卻發現囊中羞澀”。
聽了爸爸與游戲的故事后，我決心不再一邊做作業，一邊看游戲視頻了。我還和爸爸約定，相互監督，相互向好的方向發展，不與游戲為伴，要全心全力地做好自己的分內事兒。
看來癡迷于游戲對自己只能是弊大于利，祈求現在沉迷網絡游戲的小伙伴們，趕快從游戲里跳出來，做個有擔當，有責任心的好少年。
我癡迷與書（匯總21篇）篇十九
著名的古希臘哲學家為了探索宇宙的奧秘，癡迷地眺望星空，以至掉到眼前的坑里。這一舉動似乎不可思議，難怪有人嘲笑他雖然認識天上的星辰，卻看不見腳下的東西。而我卻極其贊賞泰勒斯如醉如癡、凝神專注的精神，因為唯有癡迷，方能成就大器。
的確，泰勒斯很了解天上的星辰，當他掉到坑里，過路人將他拉出來時他對過路人所說的話并不是“謝謝”，而是“明天有雨”，第二天，果然下雨了。他對天象的準確推測，正是他癡迷觀察，用志不分的結果。假如他既望天空，又觀腳下，一心二用，雖無掉進坑里的危險，卻也未必能成為著名的天文學家、氣象學家。
古人云：性癡者其志凝。這里的“癡”則是用心專一，用志不分的體現。唯有用心專一，才有可能潛心鉆研，鉆到極處，才有可能獲得成果；也唯有用志不分，才有可能堅持不懈，廢寢忘食，水滴石穿。所以，泰勒期“目中無坑”正是他“心中有星”的表現，正是他鉆研中的可貴之處。而許多功不成，名不就者，恰恰缺少這種潛心觀星的癡迷精神，使他們失敗的也往往是心性浮躁，用心不專的毛病。
我癡迷與書（匯總21篇）篇二十
球場之上，紅土飛揚。
——題記。
不敢相信這是比賽的最后階段，我盯住對手的手，目光跟隨著球的軌跡，試圖判斷落點。這是一個旋球！身體魚躍，竭盡全力靠近猛烈旋轉的球。
終于，伴隨著槍響般的撞擊聲，球被擊回。我透過飛揚的塵土注視著球，祈禱它落入界內。
“out！”裁判員大吼道。這出界的判決也宣告著我與勝利失之交臂。
我的教練和隊員沉默不語，他們知道這場比賽是我們隊唯一的希望。
我拖著沉重的腳步走出場地，不敢直視教練的眼睛。教練拍拍我身上的紅土說道：“打得不錯，我知道你對網球有多癡迷。”
父親為我遞來球包，當我打開它，便看到了那顆我一直帶在身邊的網球。
“教練，我想打網球！”當年的我如是說。教練只是笑，眼紋聚成一股。他丟來一個球，手指操場。“拿這個練吧，如果真正喜歡，就好好練！”
那一年，我很瘋狂得練著。無論天氣是否晴好，我都會背著球包去操場練球。樹葉泛黃時我才發現那球的毛幾乎掉光，我的手也結了一層繭子。
如今再看到這球，倍感溫暖。
曾與隊友用世界球星的名字稱呼，亦曾在雨中打球直到衣衫濕透。紅土場上曾留下一條條滑步的印跡，球拍上也早已布滿劃痕。
賽前那幾天，練球到深夜。孤身走向球場，強光燈照射下練著發球，單調的擊球聲是那時唯一也最悅耳的聲音。
拋球，引拍，屈膝，跳起，擊球，一氣呵成。
我的球拍曾隨我去過世界各地，無論到哪兒我的第一件事就是找一塊網球場。紅土，綠土，硬地，每一塊球場上都曾留下我的足跡。
許多年來，場地變化著，沿途的風景變幻著，對手更替著，然而有一件事從未改變，有一份情至始如一。
當我走上球場，那感情便肆意生長。
我癡迷與書（匯總21篇）篇二十一
談到讀書，我的話就多了！
古人讀書有“三上”之說。歐陽修自己讀書的經驗。認為“枕上、廁上、車上”這三段空閑時間最值得珍惜。于是，運動場上少了個健將，書堆里多了個“書癡”。一本本美侖美奐的著作讓我留戀往返，一篇篇言意思攜永的短文令我拍案叫絕，一首首短小精悍的詩歌使我掩卷沉思。。。。。。每到午夜時，媽媽總要千呼萬喚，我才肯從走出書房，仍舊是“猶抱書卷半遮面”。讀到情意真切之處，有時我竟不顧眾目觀看，忘乎所以，如江州司馬一般淚珠蓮蓮。我“書癡”之名由此遠播，以至于同學在借書給我時還不翻新地問：“你不會在上廁所的時候看吧？”
讀書陶冶了我的性情。看著康“視死忽如歸”地談走著《廣陵散》，我心中回蕩著清高之情；讀著李白“仰天大笑出門去”，我胸中升起一股豪邁之氣；吟著李清照的“簾卷西風，人比黃花瘦”，我不禁潸然淚下；同著竇娥“天呀，你錯堪賢愚枉做天”的血淚控訴，不平之氣頓時充塞我心胸。。。。。。讀書使我與文人墨客結下了不解之緣，在春日細雨霏霏的午后邂逅一本好書成為我一種獨特的享受。