優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和感悟，幫助讀者成長(zhǎng)和進(jìn)步。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的魅力，以下是一些精選作品，希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。
最快樂(lè)的人最快樂(lè)的人（模板16篇）篇一
我有很多，可有一件事在我的記憶里揮之不去。
那時(shí)，我才四歲，正在上幼兒園中班。秋天的一個(gè)上午，我們的吉老師和陳老師端來(lái)一些餃子皮，一大碗肉餡。我心想這些東西是用來(lái)干什么的呢？不一會(huì)兒，吉老師拍了怕手說(shuō)：“我們今天的午飯就自己做吧！”聽(tīng)到后全班高興地說(shuō)：“太好了！”
吉老師接著說(shuō)：“我們先要分配任務(wù)”，我和楊洋、唐糖、還有壯壯哥哥負(fù)責(zé)搗蒜泥，其他的人負(fù)責(zé)包餃子。
秋奶奶（照顧我們的生活老師）幫我們找來(lái)?yè)v蒜的工具——缽，對(duì)我們說(shuō)：“楊洋，你去剝蒜皮，壯壯你去把洗好的蒜放在缽里，唐糖就往缽里撒一勺鹽，我來(lái)教婷婷搗蒜。”秋奶奶說(shuō)完，大伙就開(kāi)工了，十分鐘都不到，蒜就搗好了，那邊的餃子也包的差不多好了，陳老師和秋奶奶把包好的餃子和蒜泥都端了出去，午餐時(shí)間到了，老師端上了形狀各異熱氣騰騰的餃子，好香啊！我吃了一個(gè)餃子，就兩眼發(fā)光，真是太好吃了！吃了一個(gè)又一個(gè)，不一會(huì)兒就吃完了。
通過(guò)這次自己動(dòng)手包餃子使我明白了一個(gè)道理，勞動(dòng)最快樂(lè)！
最快樂(lè)的人最快樂(lè)的人（模板16篇）篇二
我在書(shū)房里，聽(tīng)見(jiàn)窗外煙花的聲音。拉開(kāi)窗簾，是另一番新景象：天上的煙花星火四濺，給辛苦一年的人們?yōu)⑾伦８！＿@意味著：寒假生活開(kāi)始了、離我的生日不遠(yuǎn)了。
日子一天又一天地過(guò)去了，我的生日也一天又一天的接近。終于，我日夜盼望的年初四來(lái)了。
年初四的早上，我在想：家人會(huì)送什么生日禮物給我呢？我興高采烈地把家人弄醒，我不好意思地問(wèn)家人：“知道今天是什么日子嗎？”家人異口同聲地回答：“知道，今天是你的生日！”我高興地說(shuō)：“真高興你們能記得我的生日！”家人們各自回房，又走到我的面前，不約而同地說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”媽媽給我的生日禮物是小時(shí)候最?lèi)?ài)玩的遙控車(chē)；爸爸給我的生日禮物是小時(shí)候的強(qiáng)項(xiàng)：騎自行車(chē)；姑姑、姑丈給我的生日禮物是我夢(mèng)寐以求的遙控直升飛機(jī)；而爺爺、奶奶的禮物卻是與眾不同的，是一副對(duì)聯(lián)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。他們晚上還請(qǐng)我去麥當(dāng)勞了。
這些禮物對(duì)有些人來(lái)說(shuō)微不足道，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)確是非常珍貴的。
這是我在寒假里，也是我過(guò)得最開(kāi)心的一次生日，因?yàn)橛袪敔斈棠痰呐惆椤?/p>
最快樂(lè)的人最快樂(lè)的人（模板16篇）篇三
每個(gè)周六下午，是我自由玩的時(shí)間，也是我！
憋了一個(gè)冬天的我們，抵擋不住春天的誘惑，幾個(gè)小朋友不約而同地跑出家門(mén)，開(kāi)始了一個(gè)下午的瘋狂——騎自行車(chē)比賽！每次這樣的比賽，我總能拿到第一，因?yàn)槲因T的速度快，技術(shù)好！
比賽開(kāi)始了，我們五個(gè)人排好縱隊(duì)，依次出發(fā)。第一輪比賽，我發(fā)揮失利，得了第二名；第二次我憋足了勁，拼命地蹬啊蹬，終于如愿以?xún)數(shù)啬玫搅说谝弧Ｎ倚睦锏呐d奮和自豪就別提了！比賽繼續(xù)進(jìn)行著，我們每個(gè)人都騎得滿(mǎn)頭大汗，喊叫聲、歡呼聲，蕩漾在整個(gè)樓區(qū)!
正當(dāng)我們騎得最高興的時(shí)候，突然，“咯噔”一聲，我的車(chē)騎不動(dòng)了，心想：壞了！肯定是老毛病又犯了。于是，下車(chē)一檢查，發(fā)現(xiàn)又是車(chē)鏈子掉了。怎么辦呢？這時(shí)，我的小伙伴孫凱跑過(guò)來(lái)，想和我一起把車(chē)子修好。我們想盡了辦法，也沒(méi)有修好，最后只好求助于爸爸。
趁著爸爸幫我修自行車(chē)的時(shí)間，我們又改騎滑板車(chē)。騎啊騎，玩啊玩，樂(lè)啊樂(lè)，瘋啊瘋，簡(jiǎn)直是流連忘返！直到天黑，我們的“車(chē)隊(duì)”才不得不宣告解散。
一個(gè)愉快而瘋狂的下午，就這樣飛快地不見(jiàn)了。真希望這樣的日子早點(diǎn)到來(lái)！
最快樂(lè)的人最快樂(lè)的人（模板16篇）篇四
我就是做飯，既學(xué)會(huì)了一門(mén)本領(lǐng)，還有好吃的滿(mǎn)足我的小肚子。
記得第一次做飯還是為了完成老師讓我們寫(xiě)的作文：“西紅柿炒雞蛋”，在整個(gè)過(guò)程中讓我覺(jué)得最難的就是打雞蛋和切番茄。打雞蛋的時(shí)候總是喜歡把蛋殼打到碗里。番茄像一只活蹦亂跳的魚(yú)兒，在手里，我一切它就滑走了，一不小心就掉在了地上，后來(lái)在奶奶的指導(dǎo)下才切完。雖然過(guò)程很曲折，味道也不是特別的鮮美，但還是得到了爸爸媽媽的贊賞，也讓我增加了自信。
最近學(xué)校組織了三天兩夜拓展活動(dòng)，在活動(dòng)中教練帶我們?nèi)チ俗灾鷱N房，要求大家按組用事先準(zhǔn)備好的食材做出幾道菜，說(shuō)干就干，組長(zhǎng)開(kāi)始將成員分工，看到食材里剛好有西紅柿和雞蛋，有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我自高奮勇的提出我來(lái)做西紅柿炒雞蛋，首先我把雞蛋朝碗邊上敲了幾下，從裂縫中掰開(kāi)“撲咚"雞蛋乖乖地到碗里去了，我用筷子攪拌幾下讓雞蛋完全變成金色的，然后切好西紅柿，就開(kāi)始炒雞蛋了，我先倒一點(diǎn)油到鍋里，再把雞蛋放下去，“滋啦”一聲雞蛋邊緣鼓起來(lái)了。就像一鍋滾燙的沸水。我把西紅柿倒進(jìn)去，像奶奶教我的一樣用鍋鏟翻來(lái)翻去。然后放上鹽和味精，一陣濃濃的香味撲鼻而來(lái)，我用盤(pán)子盛好放到桌上。同學(xué)們都紛紛過(guò)來(lái)說(shuō)道“哇！真香呀，口水都快出來(lái)了，快讓我嘗一口”。看到同學(xué)們都吃得這么開(kāi)心，我也高興極了。
做飯是一種興趣，以后我要學(xué)做好多好吃的菜，給爸爸媽媽吃。
最快樂(lè)的人最快樂(lè)的人（模板16篇）篇五
今天是我第一次來(lái)果園做工。我的任務(wù)本是剪果柄。可我對(duì)這項(xiàng)任務(wù)不感興趣，我就和爸爸交換工作，我鋸樹(shù)枝。
第一關(guān)是一根不粗不細(xì)的樹(shù)枝，沒(méi)一會(huì)兒就鋸斷了。后來(lái)就沒(méi)那么容易了，爸爸指點(diǎn)迷津把竅門(mén)告訴了我;——要鋸垂直，不要鋸斜了。我掌握了小竅門(mén)鋸起來(lái)更是得心應(yīng)手一時(shí)過(guò)五關(guān)斬六將。這時(shí)我遇到了一位強(qiáng)敵-——根很粗的樹(shù)枝，當(dāng)時(shí)我只要在堅(jiān)持一會(huì)就可以打敗這個(gè)敵人。
等了好久才等到這樣的強(qiáng)敵。這回我對(duì)自己下了死;命令，一定要把樹(shù)枝鋸斷。當(dāng)時(shí)我已筋疲力盡了，此時(shí)，我腦子里想起了鐵杵磨成針的故事。心里默默的說(shuō)著：堅(jiān)持就是勝利。爸爸對(duì)我說(shuō)：“要不要幫忙。”“不用自愿者幫助。”“要不要志愿爸幫助。”“不需要志愿爸幫助。”我一口回絕了爸爸。繼續(xù)挑戰(zhàn)這個(gè)敵人。歷經(jīng)十一分鐘，終于鋸斷了。從此我又所向披靡。
最快樂(lè)的人最快樂(lè)的人（模板16篇）篇六
小學(xué)就要畢業(yè)了，回想起小學(xué)階段的經(jīng)歷，令我還是五年級(jí)那次校運(yùn)會(huì)。
在校運(yùn)會(huì)中，我只參加了拔河比賽，但我很快樂(lè)，因?yàn)槲医?jīng)過(guò)那次我終于認(rèn)識(shí)了成功背后是有那么多心酸的。
“咚咚！”比賽的口號(hào)開(kāi)始了，比賽正式開(kāi)始了。我們半蹲著，身子往后靠，使出了吃奶的力氣啦。“敵人”也不甘落后，也只管拼命地往后拉。繩子像把鋒利的長(zhǎng)刀似的，把我們的手都給“割”傷了。大家都像頭發(fā)怒獅子似的，嘴巴張得老大,都叫出一聲。“啊！”旁邊又有人為我們加油。我對(duì)大家說(shuō)：“不贏是不行的了！”我們用最后的一點(diǎn)兒力氣一拼，他們就全軍覆沒(méi)了。
我們獲得了第一名，這個(gè)第一名，換取了我們的多少努力，所有參加拔河的同學(xué)們，哪一個(gè)不是手破皮血流的？我張開(kāi)手給老師看，老師說(shuō)：“這就是你們”戰(zhàn)斗所留下的“痕跡。”有的從前在班里很堅(jiān)強(qiáng)的男同學(xué)，他哭了，但又笑了，我也是。
通過(guò)了那次拔河比賽，我懂得了只要風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹。雖然那次我們破了皮，流了血，但我還是感到無(wú)比的快樂(lè)。
最快樂(lè)的人最快樂(lè)的人（模板16篇）篇七
我就要數(shù)畫(huà)畫(huà)了。
我拿起手中的畫(huà)筆，在紙上輕輕描繪，畫(huà)一只小猴吧，我細(xì)心畫(huà)著，心中充滿(mǎn)了憧憬和希望，一支鉛筆在紙上移動(dòng)著，畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，一分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，啊！一幅小猴爬樹(shù)的畫(huà)終于完成了。
喲，一只活潑可愛(ài)的小猴爬到桃樹(shù)上，手里還抱著一個(gè)又大又甜的桃子呢！
看著一幅幅絢麗麗多彩的畫(huà)從我的手中畫(huà)出我有著說(shuō)不出的快樂(lè)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)從簡(jiǎn)筆畫(huà)改為蠟畫(huà)，從蠟畫(huà)改為素描畫(huà)了。
最快樂(lè)的人最快樂(lè)的人（模板16篇）篇八
在這個(gè)社會(huì)里，許多人追求金錢(qián)與名譽(yù)，覺(jué)得成功就得擁有花不完的錢(qián)和無(wú)尚的榮譽(yù)，慢慢地，丟失了本性，瘋狂地不擇手段地“努力”，最后，得到的是滿(mǎn)心的空虛和無(wú)助。
經(jīng)歷戰(zhàn)火地區(qū)的人們，他們很明白心中最重要的東西。一位處于戰(zhàn)火國(guó)家的婦女說(shuō)，每天聽(tīng)著炮火隆隆，她最擔(dān)心的不是下一頓飯有沒(méi)有得吃，而是，在每一次睜眼后，能看到親人還睡在身邊，饑餓，窮困雖在撩撥著他們的生命，可真正難安糾心的是怕看到親人血肉模地死在自己面前，平安地過(guò)上一天，就感到是非常幸福的，幸運(yùn)的，她說(shuō)，什么都可以不要，只要親人平平安安就好。
受于困苦中的人很多，不獨(dú)有你一個(gè)，你還因?yàn)橛X(jué)得命運(yùn)不公平而抱怨嗎？人與人，又何必來(lái)作比較，哪怕困苦點(diǎn)，我們的親人不是在我們身邊么，有他們?cè)冢覀兙蛻?yīng)該快樂(lè)。
放下不甘帶給的幽怨吧！努力比一切都強(qiáng)，即便比不得別人優(yōu)越，也沒(méi)有失去快樂(lè)的理由，至少親情無(wú)價(jià)，它永是滋潤(rùn)我們的營(yíng)養(yǎng)，累了，苦了怕啥？有親人在身邊，就是自己永遠(yuǎn)站著的理由，也是感到幸福的理由。
最快樂(lè)的事，不是沽名釣譽(yù)，不是金錢(qián)權(quán)勢(shì)，而是每天都能看到親人在自己的身邊，這是最幸福的事兒。
最快樂(lè)的人最快樂(lè)的人（模板16篇）篇九
你知道這個(gè)暑假里我情是什么嗎？那就是去深圳旅游了。
今天爸爸媽媽帶我和弟弟做飛機(jī)去深圳玩。因?yàn)槲沂堑谝淮巫w機(jī)，所以我即激動(dòng)又新奇。上了飛機(jī)我仿佛像飛一樣。我看見(jiàn)白云就在身邊。有的像一只頑皮的小狗，歡蹦亂跳。有的像騰空而起的巨龍。
第二天，我們一起去南澳玩。南澳的海很藍(lán)，一望無(wú)邊，仿佛和藍(lán)天連在一起。看也看不完，走也走不盡。蔚藍(lán)的海水漫上金色的沙灘，退潮了留下玲瓏奇巧的貝殼。沙灘上有的小朋友在撿貝殼，有的小朋友在堆城堡。暖暖的陽(yáng)光照耀著沙灘，照耀著戲耍的孩子們。我和弟弟一起去撿貝殼。五顏六色的貝殼在陽(yáng)光的照耀下顯得五光十色，十分耀眼。我們撿了許多有趣的貝殼，最有趣的.就是我的“糖果”貝殼了。它看上去很像一塊糖，讓人恨不得咬上一口。
傍晚，我又和爸爸一起去游泳。一開(kāi)始我很害怕還嗆了口咸咸的海水。后來(lái)在爸爸的幫助下膽子大起來(lái)。當(dāng)我套著泳圈蕩淺淺的海水里，我覺(jué)得自己是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊！
最后我們戀戀不舍的和大海告別了，這次旅行是暑假里我情了。
最快樂(lè)的人最快樂(lè)的人（模板16篇）篇十
在這個(gè)世界上，快樂(lè)最值得分享。我情就是畫(huà)畫(huà)，我也喜歡和別人分享，也讓別人快樂(lè)快樂(lè)。
伴隨著校園書(shū)香的快樂(lè)，我們?cè)诔錆M(mǎn)陽(yáng)光下的路途中，我們學(xué)校開(kāi)展了一項(xiàng)讓小學(xué)生全面發(fā)展的活動(dòng)，那就是我們期盼已久的社團(tuán)活動(dòng)。
那天，老師拿了一張a4紙打印的資料，上面有琳瑯滿(mǎn)目、數(shù)不勝數(shù)的活動(dòng)項(xiàng)目，同學(xué)們紛紛拿起筆，報(bào)出自己的項(xiàng)目，當(dāng)然，我也不例外，因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)，便毫不猶豫的選了畫(huà)畫(huà)。
到達(dá)各自的訓(xùn)練室，我們先墊上毛氈，拿出毛筆，宣紙，中國(guó)畫(huà)顏料，再加上小桶，平盤(pán)和毛巾就可以畫(huà)了。“茲……茲……”“什么聲音？”有人說(shuō)了一句，原來(lái)是老師給我們打印的金魚(yú)中國(guó)畫(huà)圖片，讓我們臨摹，一開(kāi)始，老師教我們畫(huà)普通的金魚(yú)，我們拿出小紙練習(xí)，我正畫(huà)著，老師走到我身旁，對(duì)我說(shuō)我畫(huà)的尾巴有點(diǎn)死板、經(jīng)過(guò)我的練習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)能畫(huà)出一條普通的金魚(yú)，接著，老師讓我們畫(huà)一幅大畫(huà)，抬起筆，一條活生生的金魚(yú)在紙上出現(xiàn)，接著一條活靈活現(xiàn)的金魚(yú)被我畫(huà)出，然后，我畫(huà)出了一條栩栩如生的金魚(yú)，我拿起畫(huà)，總覺(jué)得有些問(wèn)題，我看了看圖片，然后畫(huà)出一些水草和石塊。我興奮的說(shuō)“大功告成！”這句話(huà)引起了老師的注意，老師走過(guò)來(lái)，拿起畫(huà)，一邊觀賞一邊稱(chēng)贊，還將我的畫(huà)貼在墻上，我們社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后，校長(zhǎng)來(lái)的訓(xùn)練室檢查，看見(jiàn)我的畫(huà)，不聽(tīng)的稱(chēng)贊，老師告訴了我，我的心里美滋滋的。
不禁想到老師常說(shuō)的那句話(huà)：“花草禽鳥(niǎo)躍紙上，寄情筆墨丹青中。”快樂(lè)要和別人分享。如果我們所有的人都懂得快樂(lè)要和大家分享，那么所有的人都是快樂(lè)的!
最快樂(lè)的人最快樂(lè)的人（模板16篇）篇十一
人的一生中，會(huì)有很多快樂(lè)的時(shí)光來(lái)讓你回味，等著你去發(fā)現(xiàn)。快樂(lè)是無(wú)處不在的。
在這個(gè)五一長(zhǎng)假，我和朋友過(guò)得充實(shí)愉快讓人難忘。也是在這個(gè)假期里，我又認(rèn)識(shí)了一位新朋友。
朋友在人的`生活中是必不可少的。每個(gè)人都有朋友，有了朋友就會(huì)讓你不寂寞、孤獨(dú)，也會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。
我的這個(gè)好朋友也是通過(guò)以前的朋友認(rèn)識(shí)的。說(shuō)起來(lái)，我們還真有緣，小名一樣，穿的衣服也差不多。她熱情、開(kāi)朗，長(zhǎng)頭發(fā)，大眼睛，非常漂亮、又可愛(ài)。
我們?nèi)齻€(gè)人在一起度過(guò)了愉快的一天。這天，我們吃完早飯，在一起寫(xiě)作業(yè)，談?wù)撚腥さ脑?huà)題，在一起玩游戲，而且，還做了一件有意義的事。
一群小孩子不怕危險(xiǎn)的爬到了高高的磚堆上，還在上面玩鬧起來(lái)，磚堆碼得很高，他們?cè)谏厦嫱娣浅ＮｋU(xiǎn)。我們大聲喊他們，讓他們快點(diǎn)下來(lái)，可是他們玩得正歡肯根本不聽(tīng)。我們急壞了，生怕出危險(xiǎn)。這時(shí)，從磚堆上掉下一塊磚頭，一個(gè)孩子差一點(diǎn)掉下來(lái)，大家都嚇壞了。這時(shí)，他們想下來(lái)，又都不敢下了，在磚堆上不知所措。我們?nèi)齻€(gè)，跑過(guò)去一面安慰他們別害怕，一面看著他們一個(gè)個(gè)慢慢下來(lái)，這我們才放心。當(dāng)我們要走時(shí)，他們說(shuō)：謝謝。我們高興得笑了。
這一天是這個(gè)五一長(zhǎng)假里讓我。認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，還一起做了件很平常的好事。
最快樂(lè)的人最快樂(lè)的人（模板16篇）篇十二
快樂(lè)，在大家眼中只是一個(gè)字眼，但大家有真正的想過(guò)快樂(lè)的意義嗎？快樂(lè)，人們大致認(rèn)為只是有笑容就是快樂(lè)了，但這只是最簡(jiǎn)單的理解，最真正的理解是只有真正快樂(lè)的人才能體會(huì)得到。
快樂(lè)，是為了概括生活的樂(lè)趣，也概括了你的心情，但很多人卻總是把它當(dāng)做一個(gè)自己沒(méi)有做好的借口，人們往往在在自己最無(wú)助的時(shí)候用快樂(lè)來(lái)遮蓋自己的傷口和傷害。其實(shí)并沒(méi)有什么東西是沒(méi)有解決的辦法的，只有你認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)，一定覺(jué)得自己是多么的`愚蠢，一直都在原地打轉(zhuǎn)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)別的辦法。
快樂(lè)，是一個(gè)有生命的詞語(yǔ)，它可以讓你長(zhǎng)生不老，都有聽(tīng)過(guò)“笑一笑，十年少。”這句話(huà)嗎？只有你自己的行為才能給自己帶來(lái)快樂(lè)，要是你永遠(yuǎn)對(duì)自己沒(méi)有信心，你將永遠(yuǎn)都做不出任何值得快樂(lè)的事。
只有快樂(lè)你才能感到你生活在這個(gè)世界上的意義，生活是多姿多彩的，但只有快樂(lè)才能體現(xiàn)出你的多姿多彩。所以你應(yīng)該好好珍惜自己的生活，讓它變得有意義，使你的生活多姿多彩。
在這里我祝全天下的人每天都開(kāi)快樂(lè)心的，記住自己的生活有多么的多姿多彩！
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最快樂(lè)的人最快樂(lè)的人（模板16篇）篇十三
快樂(lè)是什么？有人說(shuō)，快樂(lè)是一支好吃的冰淇凌；有人說(shuō)，快樂(lè)是一場(chǎng)精彩的足球賽；有人說(shuō)，快樂(lè)是別人最真誠(chéng)的感激；有人說(shuō)，快樂(lè)是得到老師的表?yè)P(yáng)；還有人說(shuō)，快樂(lè)是在別人需要幫助時(shí)伸出雙手，拉他一把。
當(dāng)你問(wèn)到我時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的脫口而出：“快樂(lè)是看到爸爸媽媽露出欣慰的笑。”我們的家庭算不上特別富裕，我的爸爸媽媽和平常人一樣，每天日出而作，日落而息，雖然辛苦，但一家人過(guò)得平平安安，開(kāi)開(kāi)心心的.，家里也常常充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。尤其是爸爸媽媽?zhuān)麄冃ζ饋?lái)的樣子好美啊！
記得有一次，那是我上三年級(jí)的一天，那一天，讓我覺(jué)得世界上什么事物都是美好無(wú)瑕的。那一天，我上三年級(jí)以來(lái)語(yǔ)文小測(cè)第一次考滿(mǎn)分。
“鈴鈴鈴”下課鈴一響，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)收拾好書(shū)包，飛快地向家跑去，那時(shí)，我的腦海里突然跑出了一個(gè)不安分的想法：我要是有一雙翅膀，能帶我快速地飛回家，告訴爸爸媽媽這個(gè)喜訊，那該多好啊！
回到家，我一臉笑容。正在廚房里忙得不可開(kāi)交的媽媽疑惑地問(wèn)：“什么事讓你這么高興呀？”
我裝著一臉神秘說(shuō)道：“保密，待會(huì)你就知道了，熟話(huà)說(shuō)：心急吃不了熱豆腐。”
“你呀，倒跟我說(shuō)起書(shū)來(lái)啦！”
“開(kāi)飯了。”媽媽的聲音在家里響起。
我和弟弟各自準(zhǔn)備好碗筷，迫不及待地吃了起來(lái)。爸爸也來(lái)到餐桌旁。我們一家四口圍在一張正方形的餐桌前，天高地闊地吃起飯來(lái)。多溫馨啊！我趁機(jī)放下筷子，從書(shū)包里小心翼翼地拿出那張寫(xiě)著一百分的試卷。爸爸媽媽看著那張?jiān)嚲恚樕下冻隽诵θ荨Ｄ且豢蹋矣X(jué)得，世界上最美的笑就掛在爸爸媽媽的臉上。那一天，是我。
最快樂(lè)的人最快樂(lè)的人（模板16篇）篇十四
記得那一年的冬天，雪下得很大，地面上鋪著一層厚厚的積雪。那天，天氣特別冷，但是我的心里卻很溫暖，因?yàn)椋鞘俏摇?/p>
那一天，大雪下了整整一夜。第二天早晨，雪終于停了。我和哥哥迫不及待地跑到外面去玩。我們玩起了打雪仗的游戲，玩得可開(kāi)心了！不一會(huì)兒，哥哥指著遠(yuǎn)處的'一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“你看，那是徐爺爺。”我一看，原來(lái)是小區(qū)的門(mén)衛(wèi)徐爺爺正在鏟路上的積雪。哥哥對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)托鞝敔旂P雪吧。”我說(shuō)：“我不想去，我還想堆雪人呢。”哥哥勸我說(shuō)：“你看，徐爺爺一個(gè)人，什么時(shí)候能把雪鏟完呢？要不，咱們先去幫忙，鏟完雪再堆雪人吧。”我看著哥哥一臉誠(chéng)懇的樣子，只好答應(yīng)他了。
我和哥哥手拉著手來(lái)到徐爺爺面前，說(shuō)：“徐爺爺好！”徐爺爺微笑著說(shuō)：“你們好啊！”“我們幫您鏟雪吧，徐爺爺。”哥哥說(shuō)。徐爺爺說(shuō)：“你們兩個(gè)真懂事。”徐爺爺給我們每人拿來(lái)一把鐵鍬，我們學(xué)著徐爺爺?shù)臉幼隅P起雪來(lái)，我們一開(kāi)始鏟得很慢，后來(lái)，越來(lái)越熟練了，我們把地上的雪都鏟起來(lái)，堆成一堆一堆的，很快我們就鏟出了一條小路。徐爺爺對(duì)我們說(shuō)：“你們倆真是好樣的，謝謝你們了！”我們也笑笑說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的。”說(shuō)完，我和哥哥對(duì)徐爺爺說(shuō)了聲再見(jiàn)，就手拉著手回家了。
今天，我雖然覺(jué)得又冷又累，但是，我看到自己鏟得干干凈凈的小路，看到徐爺爺臉上燦爛的笑容，我心里高興極了！我現(xiàn)在才明白，原來(lái)幫助別人，可以讓自己這么快樂(lè)。今天是我！
最快樂(lè)的人最快樂(lè)的人（模板16篇）篇十五
今年暑假，媽媽帶我去了四川成都，在那里，我度過(guò)了一段最快樂(lè)的時(shí)光。
成都，真是一座絢麗多彩的大都市。白天，車(chē)輛川流不息，人頭攢動(dòng)；夜晚，燈火通明，色彩絢麗，街頭巷尾到處可以看到悠閑的人們，或散步、或購(gòu)物、或喝茶……仿佛白天的忙碌與他們無(wú)關(guān)，這就是成都。向來(lái)以休閑出名，因此便被稱(chēng)為：來(lái)了就不想走的.城市。
此外，成都還是一座集文化與美食為一身的城市，有文殊院、報(bào)國(guó)寺、伏虎寺、錦里、寬窄巷子、耍都……數(shù)不勝數(shù)，為了讓我感受人文文化，媽媽帶我去了——錦里。這是一條古街，有許多店鋪，賣(mài)什么的都有，是現(xiàn)代文化與古代建筑的結(jié)合體。
雖然是大中午，游客卻不見(jiàn)少，令我意想不到的是這里居然有“德克士”快餐店，店面還那么仿古，當(dāng)真是有“穿越”的味道。
我的心被快樂(lè)和好奇充盈。將近一點(diǎn)時(shí)才覺(jué)得餓了，和媽媽找了家餐館，隨便吃了點(diǎn)飯。就又開(kāi)始了“錦里之旅”……各樣的手工藝品令我嘖嘖稱(chēng)奇，各樣精美而可口的小吃令我“垂涎三尺”。因?yàn)閯偝赃^(guò)飯，所以媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)“油炸冰淇淋”，外面是油炸的面皮，里面是冰涼可口的冰淇淋，真是“冰火兩重天”啊！
不知不覺(jué)天黑了，可游人卻一點(diǎn)不見(jiàn)少。因?yàn)橥娴脤?shí)在太累了，我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了錦里。
我覺(jué)得這是，這條古街給了我許多的快樂(lè)和享受，同時(shí)把我歡樂(lè)的心情無(wú)形地留了下來(lái)，成為了一段美好的心靈回憶冊(cè)！
最快樂(lè)的人最快樂(lè)的人（模板16篇）篇十六
今天是國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假的第一天，爸爸媽媽因?yàn)樘Γ](méi)有帶我出去玩。可我在家里也體會(huì)到了快樂(lè)的滋味。
“當(dāng)---”墻上的鐘響了，已經(jīng)七點(diǎn)了，爸媽都還沒(méi)回來(lái)，可是我肚子已經(jīng)打起了小古，于是，我決定自己做飯，我又開(kāi)始發(fā)愁：“吃什么呢？忽然，我看見(jiàn)碗柜的小籃里滿(mǎn)滿(mǎn)的雞蛋，我眼前一亮，“啊﹗對(duì)了﹗荷包蛋吧﹗”我叫了起來(lái)。
煎荷包蛋，我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)呀﹗因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)緊張，我哪有時(shí)間做這些麻煩的家務(wù)事。唉﹗還是學(xué)著媽媽的樣子做吧。
我先把鍋放在爐子上，然后倒好油。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“油熱了，才能放雞蛋。”誰(shuí)知，就在我拿雞蛋的時(shí)候，鍋里的.油“吱吱地響著”，冒起煙來(lái)。我急忙跑到鍋旁，可是煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊慌忙拿起雞蛋，在碗邊敲開(kāi)，把蛋青和蛋黃一起倒進(jìn)鍋里，。哪知，鍋里有水，油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開(kāi)了，油飛濺出來(lái)，我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來(lái)，鍋里的雞蛋也成了“四不像”
我的臉熏得通紅，火辣辣的，真不想再剪了。面對(duì)眼前的情景，我又不由得想“爸媽忙了一天，每天回到家還要做家務(wù)活，多辛苦啊﹗想到這兒，我重新放好有，不慌不忙地開(kāi)始煎了。這次，非常成功，那黃澄澄的蛋黃的點(diǎn)綴，還有那白嫩的蛋清，真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個(gè)煎蛋弄好了。