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七年級那件小事激勵著我（優(yōu)質(zhì)21篇）篇一
人生就像一本書，過了一天就如同翻了一頁，新的一頁上又有了新的資料。可是，有一頁，卻總翻可是去，一向停留在記憶的深處。
那是初一的第一次月考，考試過后便覺得成績不會太夢想。果然如我所料，成績的確很不好，語文八十多，數(shù)學(xué)八十多，英語一百，在班里排到第十名，在學(xué)校排到一百多名。那一次，我很失望。班主任在周記里告訴我，要好好反思。我認(rèn)真地想了想，第一個月的狀態(tài)確實(shí)不是很好，由于剛進(jìn)入初中，對初中的生活更多的是抱怨，每一天都會叫苦叫累，雖然上課也認(rèn)真聽了，但對于月考，總覺得不是什么大事，無所謂了。考得好考得差也就那樣吧。所以，考試失利了。
成績和名次出來以后，班主任把全校第一的成績寫在黑板上，又表揚(yáng)了那時班里的第一名，我有些嫉妒又有些羨慕，我受到了打擊也有了向前的動力。因?yàn)槲移谕诳荚囍竽軌蚵牭浇處煹馁潛P(yáng)，就算只是很短的一句話也能夠。所以，我在后面一個多月里努力學(xué)習(xí)，最終在期中考試獲得了好成績。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但我仍把這件事當(dāng)做前進(jìn)的動力，我害怕自我再次失失敗，再次失望。所以我一向用那件小事激勵著自我。回顧初中的一年多，我一向在努力，一向沒有放棄。我漸漸明白了，一件小事帶我的動力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我開始有了自我的夢想，開始夢想著自我踏進(jìn)夢想的大學(xué)學(xué)校，讓父母為我感到驕傲和自豪。經(jīng)歷這件事之前，我僅僅是一個沒有目標(biāo)的人，那時我覺得吃得飽、穿得暖就挺好的。而從小我的學(xué)習(xí)都是一帆風(fēng)順的，沒有什么挫折，也許那件小事給我打擊很大了，才改變的了我吧。
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七年級那件小事激勵著我（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二
那一次的演講比賽，我臨陣脫逃，任爸媽、老師在身后追也不管不顧，直到身后的人都沒了蹤影，我才停了下來，大口大口地喘著氣，小心臟撲通撲通的越跳越快，好不容易我平靜了下來，抬起頭，哥哥站在我面前，他看著我，說：“這次的演講是關(guān)于公主的是嗎？你的選題是《真正的公主》是嗎？”我木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭，不知道哥哥為什么會這么問。“那你知道什么是真正的公主嗎？十一世紀(jì)中期的歐洲公主，她們是可以上戰(zhàn)場殺敵，是可以保家衛(wèi)國的，她們不光有光鮮的外表，還擁有一顆強(qiáng)大的心！我本以為我的妹妹與其他演講者不一樣，不僅外表出眾，而且內(nèi)心也十分強(qiáng)大，演講能力要比其他只會講公主故事的選手要厲害的多，可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己好像錯了，我的妹妹也是一個膽小懦弱的女孩。遇到壓力只會選擇逃避！”哥哥的眼神里滿是失望，我甚至還看到了鄙夷。“誰說的`，我現(xiàn)在就回去比賽，我一定會勝出的。”我十分生氣，不知一向疼我、對我百依百順的哥哥今天為什么這樣說我、看我。我越想越生氣，不由得加快了腳步。
現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難時，我都會抬頭看看那個獎杯，想起哥哥對我說的話，我就會重拾信心，繼續(xù)向前。因?yàn)槲抑溃挥袃?nèi)心強(qiáng)大才配做王者。
那一天，那一次，那件事，那個人，那句話，一直激勵我不斷向前。
七年級那件小事激勵著我（優(yōu)質(zhì)21篇）篇三
我的大腦仿佛一片汪洋大海，里面有無窮無盡的船只，每艘小船都是一件或大或小的事情，都在我的腦海里徜徉，但讓我印象最深刻的，卻是一艘不太顯眼的小船。
那是一個風(fēng)和日麗、萬里無云的上午。我為了寫一篇日記，騎車來到人民廣場搜集素材，我一邊欣賞著廣場的美麗風(fēng)景，一邊搜集素材。
突然，一只五顏六色的蝴蝶在我面前飛過，我一時好奇，便騎著車去追那只艷麗的蝴蝶。它飛呀飛，忽然像一只斷了線的風(fēng)箏，不見了蹤影。我一看便泄了氣，就不再追了。然后我下了車，看到人民廣場標(biāo)志的后面有一些人在學(xué)滑板。在這些人里面，有一個穿著藍(lán)色衣服的小男孩吸引了我，他看起來也就只有七八歲的樣子，踩著滑板忽左忽右慢慢的向前滑行。突然，他摔了一跤，趴在地上，滑板也飛出去好幾米遠(yuǎn)。我本想他不會再繼續(xù)練習(xí)了，因?yàn)樗耐壬弦呀?jīng)青一塊紫一塊了。但是，在我驚詫的目光中，他又堅(jiān)強(qiáng)的站了起來，繼續(xù)在那片小小的地方慢慢地練習(xí)。
因?yàn)檫€要搜集日記素材，所以我騎車在廣場上又逛了兩圈。可是，好奇心又驅(qū)使我回到了那個小男孩學(xué)滑板的地方。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，剛才的小男孩竟然學(xué)會了滑滑板，并且滑的很好。看到這個小男孩學(xué)習(xí)滑板的過程，我想到以前的我碰到困難就打退堂鼓，想放棄。一剎那心中感慨萬千，暗暗下定決心，要向這個小男孩兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他百折不撓、越挫越勇的精神。
通過這件事我也知道了，做任何事都要堅(jiān)持不懈，持之以恒。不能放棄，也不能半途而廢，不然就一事無成。就如剛才的小男孩，因?yàn)樗麍?jiān)持了、努力了，所以才學(xué)會了滑滑板，獲得了成功。
所以，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，無論遇到什么困難，我都要向那個小男孩學(xué)習(xí)，并告訴自己，要堅(jiān)持、要努力、不能放棄，放棄就是失敗，堅(jiān)持才能成功，才能像那個小男孩兒一樣嘗到勝利的喜悅。
七年級那件小事激勵著我（優(yōu)質(zhì)21篇）篇四
期末考即將降臨，剩下的日子就像一個大蘋果，每天咬一口，終究剩下一個苦澀的，黑洞洞的核，越往里咬越苦。經(jīng)過一個多月的努力，期末考試像死神一樣降臨了。
我慢慢地走，默默地分析試卷上的錯。突然，一陣歌聲傳入我的耳朵，我停了下來，看見一個雙腿齊斷的乞丐，趴在一個鐵板上，頭前是一個錢罐音箱放在后面，一只手拿著麥克風(fēng)，另一只手在骯臟的地板上劃著，慢慢向前移動，嘴里唱著《水手》的歌詞：他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢，他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚······這洪亮的聲音，樂觀的聲音，從沒因?yàn)樗チ穗p腿而自卑。
在那位乞丐的歌聲與吶喊中，我看見一個頑強(qiáng)的生命，掙開束縛著他的'鐵鎖，張開殘破的翅膀，攜著夢想，直上云霄。
我轉(zhuǎn)過頭來，又響起那首歌。我自嘲了幾聲：“這點(diǎn)小風(fēng)小雨算什么？”拋下了我所帶的幾元錢，離去了。
七年級那件小事激勵著我（優(yōu)質(zhì)21篇）篇五
多少次，面對失敗我都想放棄，可在我心中一直有一件小事支撐著我，激勵著我。它像細(xì)雨一樣滋潤我的心田；它像拐杖一樣不讓我倒下；它更像陽光一樣給與我力量。
那是在我10歲的時候，父親要帶我去騎自行車，我很害怕，父親便在樓下開始教我。“保持、保持，別著急，慢慢騎……”父親的聲音傳來，我不由得有些得意，這一分心，中心瞬間偏離，“哎呀！疼死我了！”我捂著屁股大叫。“告訴你小心了，沒事吧？沒事就再來。”父親說道。我咬了咬牙，又開始騎起來，在我小心意義的騎乘下，自行車再也沒倒過。
下午，我和父親吃過了飯后就又去騎車。練了一會兒手，我又開始得意起來。“咱們比賽啊？”在我的挑釁和要求下，爸爸也騎上了一輛車：“比就比。”隨著爸爸的一聲令下，我們兩個拼了命的騎著，一開始還不分上下，可到了拐彎，我都不得不減速，父親卻很容易的騎過去了。果不其然，父親贏了。“哈哈，你現(xiàn)在還比不過我。”爸爸說道。我有些氣餒，悶頭去練車了。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一個絕技，我可以不握著自行車把騎！“看，我會一個絕招，您一定不會！”說著，我就表演起來，可剛騎了不一會兒，我就又摔下了車，我沮喪的坐在那里。父親語重心長的說：“孩子，成功不能驕傲，現(xiàn)在你還小，長大了要是再這樣后果會嚴(yán)重很多；失敗更不能放棄，要越挫越勇，爸爸相信你！”聽了這一番話，我又站了起來。“走，咱們再比一場！”
正如父親說的`那樣，一直到現(xiàn)在，我都沒有絲毫忘記爸爸的話。驕傲終會讓人失敗，而失敗卻會助你成功，只要堅(jiān)持，一切皆有可能。
七年級那件小事激勵著我（優(yōu)質(zhì)21篇）篇六
如果說朋友是彌補(bǔ)傷口的良藥，那小事就是激勵我們前行的動力，在生活中，我們以小見大，才能在最后的戰(zhàn)場上用一件件小事支撐自己不斷前行，尋找心靈的溫馨。
記憶猶新的那天——一次與父母出門游玩，路過了擁擠而嘈雜的街區(qū)，我在一家玩具店門前停住了腳步，津津有味地趴在玻璃窗前欣賞新奇的玩具。過了許久，抬起頭，剛想尋找父母時，才發(fā)現(xiàn)他們已不見了蹤影，我一下子愣了，擁擠的'人流，哪里還能認(rèn)清方向？心里仿佛小鹿亂躥，有的是忐忑，是恐懼，無助地望著周圍一張張陌生的面孔。
剎那間，淚如泉涌，如果真像老師平日里說的“有壞人”怎么辦？我設(shè)想著幾百種可能，此時，我絕望地閉上了雙眼，哭得失去了力氣，真的甘愿如此屈服么？人海茫茫，那兩個熟悉的身影會永遠(yuǎn)消失嗎？就在這時，一個想法涌出，我定了定神，擦干眼淚，走進(jìn)了玩具店，玩具店老板看到我時，大概也暗吃一驚，那時也不知我是如何學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的，我盯著老板，一字一句地請求道：“請幫我打電話，好嗎？……”
和每個故事一樣，我是幸運(yùn)的，除了感謝玩具店的老板外，我應(yīng)該感謝自己——我用堅(jiān)強(qiáng)的力量張開了屬于我自己的羽翼，找到了內(nèi)心的彼岸。時光荏苒，又一個黃昏，我來到了依舊喧囂的街邊，時光在腦海里倒流，回憶的的沙漏旋轉(zhuǎn)過來，我相信，我已不會再迷失我的方向，因?yàn)椋乙呀?jīng)成長，已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)！
小事不小，小事成為支撐我勇往直前的力量！堅(jiān)強(qiáng)不是成長的全部，但不堅(jiān)強(qiáng)，我們永遠(yuǎn)學(xué)不會成長！
七年級那件小事激勵著我（優(yōu)質(zhì)21篇）篇七
我得了肺炎，住了院。現(xiàn)在好了，但身子還有些虛。
這是我病好了第一天上學(xué)。
上午，開始上體育課。因?yàn)榭煲L跑800米測驗(yàn)了，老師讓我們分組練習(xí)，10個人一組。
開始練了，因?yàn)槲疑碜舆€發(fā)虛，所以跑到了后5、6名的位置。我有點(diǎn)喪氣、不甘心了，我朝后看了看，后面拉下了幾個肥肥胖胖、跑步不快的男生。我的目光落到了“小胖哥”李宗陽身上，他拖著肥胖的身體，一步一步的向前跑著。這時，我心里的小人好像在對我說：“琳琳，你要加油，不要遇到困難就灰心！你看，李宗陽雖然跑在后面，但他還在堅(jiān)持的跑著。你還比他跑得快，怎么就灰心了呢？這不是你。”我聽到了心中小人的鼓勵，又鼓足了勁跑了起來。
最后，我取得了意想不到的好成績。
七年級那件小事激勵著我（優(yōu)質(zhì)21篇）篇八
往事像一個個鏡頭一樣，在我腦中回放，無一不是平平淡淡的小事，卻讓人忍不住落淚。
刺骨的寒風(fēng)迎面而來，令人不禁厭惡起了這個冬天。“真是討厭”我不禁抱怨道。這么個大冬天連輛三輪車都沒有。
遠(yuǎn)處，一個綠色的小點(diǎn)向我駛來，我仿佛看到了希望。眼神淡淡的打量著這個人。臉上的皺紋像爬山虎，一條一條密密的；手指腫的像根胡蘿卜，一看便知道，是風(fēng)吹日曬的結(jié)果，小小的眼睛，看上去憨厚老實(shí)。
再次看見他是在我爺爺入藏的那一天，面對生離死別的悲痛，心中的寒冷已抵不上嚴(yán)冬的寒冷。是那個小巷。他坐在三輪車上，后面是三個小孩。
我愣住了，也許是從來不知，似箭有這樣一種愛，他不是一個母親對孩子深厚的愛。也不是一個朋友之間的友誼之愛。而是一個父親對孩子深沉的愛。
眼前的這一幕，似乎生離死別的哀痛已煙消云散。嚴(yán)厲的寒冬又豈能時間那溫暖人心的愛？
寒冬已不再寒冷，是因?yàn)閻郏瑦凼鞘篱g更加美好。“愛勝過一切”這句話也已領(lǐng)悟到它所含的韻味。
每每想起這件事，心底的溫暖總會不禁易的擴(kuò)散。很溫暖，很溫暖。
七年級那件小事激勵著我（優(yōu)質(zhì)21篇）篇九
夏末秋初，我與奶奶坐著公交車去城里買書。微涼的天，車外是陽光在死死地掙扎，車內(nèi)，卻是空調(diào)在一統(tǒng)天下，于是只能任由可惡的冷氣將車?yán)镘囃鈩澐譃閮蓚€世界。時不時的顛簸，混合著午后的疲憊，漸漸彌漫出一種困倦的味道。有人打起了盹，在車?yán)锿断乱活澮活澋挠白印?/p>
我尋思著要買什么書。買作文書吧，一個暑假下來，原本讓我引以為豪的文字變得干巴巴的，擠不出水來，更別提優(yōu)美了。這么下去，我的中考……正發(fā)愁著，突然，一個鮮艷而又嬌小的身影撞入眼簾。
是個小女孩兒。她穿著橘色印有向日葵的長裙，兩條系著橘色頭花的小辮兒隨著腳步飛揚(yáng)，宛如一朵碩大的波斯菊。蹦蹦跳跳地，她拉著媽媽的手，坐在了我前面的位子上。車子開動了，她出神地望著窗外，有時還輕輕地讀出路旁的店名來。
“快看，是天一中學(xué)……”她的媽媽小聲地提醒道。我抬頭望去，只見大片大片翠綠色的樹林掩映著一排排磚紅色的建筑，確實(shí)是一處很美的學(xué)府。女孩咬起了櫻桃似的小嘴，看著校門口進(jìn)出的人群，略略一思考，便指著窗外稚氣卻認(rèn)真地對她媽媽說：“媽媽，等我長大了，也要在那里上學(xué)！”
等我長大了，也要在那里上學(xué)！
像是有一顆小石子撞進(jìn)了心里，捅破了迷茫與不安的水面。多么熟悉的語句，多么熟悉的場景，多么熟悉的表情！
記得小時候，我第一次去上海，也是乘著公交車。走過復(fù)旦大學(xué)的時候，媽媽提醒我：“快看，是復(fù)旦大學(xué)！”“有清華大學(xué)厲害嗎？”我天真的問。“它們一樣厲害呢！”媽媽笑答。我思考了片刻，用稚嫩的聲音留下雄心壯志：“等我長大了，也要在那里上學(xué)！”那時，媽媽很開心地笑了，在嘴角綻放出一朵明媚的花。
從那時起，復(fù)旦夢便住進(jìn)了心田。然而，多少年過去，我在學(xué)海書山里遇見了無數(shù)坎坷，如今這個夢想幾乎快被現(xiàn)實(shí)的荊棘叢埋沒了。感激那小女孩的聲音提醒了我：只要有夢，什么都不算太晚，只要堅(jiān)強(qiáng)地穿過那片荊棘叢，夢之樹便會開花結(jié)果。
而如今已是初三。初三，初三，尖銳的字眼。媽媽說過，此刻開始努力還不晚。信心的蠟燭又重新被點(diǎn)燃，因?yàn)槲矣袎簦疫€有我的復(fù)旦夢。
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七年級那件小事激勵著我（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十
腦海中的往事像鏡頭一樣接連不斷的上演，無一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段完美的時光，將永遠(yuǎn)活在記憶里，成為我一往無前的力量。
在茫茫人海里，我低著頭獨(dú)自走在大街上，腳不由自主得停了下來，我抬頭望了望天空，黑蒙蒙的讓人害怕。
默默走著，看見了圍觀的一群人，原先是賣唱的啊！我一笑而過，并沒有太過在意。
“沒有追求和付出哪來的成功”.......一首早已落時的歌飄進(jìn)我的耳朵，我抬頭一望，一個身穿夾克的男孩，抱著吉他坐在輪椅上，正經(jīng)又嚴(yán)肅。短短的頭發(fā)精神抖擻，從寬大的褲腳上能夠看到一雙已斷的腿、就像風(fēng)雨中的樹苗，未長大就折了一段。殘腿前放了一個盒子。他似乎并不在意錢的多少，只是閉著眼睛唱著歌，歌聲直接轟響了我的心房。
我低下了頭，不經(jīng)瞥了一下被他蓬亂的頭發(fā)遮蓋住的臉，看啊!多么深情的表情。他不是在唱歌，他是在用他的生命他的靈魂在歌唱啊！他的歌聲是如此的傷感，我的內(nèi)心忍不住一震顫動。
在他的眼里，我看出了一只被生命閉鎖緊了的小鳥，經(jīng)過無數(shù)次的拼搏和努力。最終插上了翅膀，飛上藍(lán)天。我在男子面前，也如乞求別人那么渺小，那么自卑，那么無能為力。
他的歌已唱完，許多人上去給錢，我也走了過去掏出錢放在盒子里。他用睜得大大的眼睛望著我，笑了笑、從容給我道謝。
我準(zhǔn)備回家，心里又想起他唱歌的神態(tài)、動作。和他唱歌里那鼓勵人的歌詞，我不由加快了腳步。是他那動聽的聲音、是他那堅(jiān)定的神態(tài)，激勵著我走下去，在黑暗里不斷堅(jiān)強(qiáng)，不斷理解，不斷的激勵自我。
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七年級那件小事激勵著我（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十一
夜深了，我半閉著眼，卻在無意中掃到一張泛黃的畢業(yè)證書。哦，那是一直激勵著我的。
“小a，120分，小c，120……”聽了許久，我也沒有聽到我的名字，心中不由得忐忑起來。這是我上了六年的英語班，今天，就要畢業(yè)了，我多么希望拿畢業(yè)證書上的數(shù)字是120分啊！
“小d，120！好了，這是滿分的同學(xué)……”老師又開始讀了，我卻無心再聽，滿腦子都被這喜悅充斥了。我想起自己臨考前的努力，練習(xí)口語，背單詞，只為了自己有個完美的結(jié)束。而現(xiàn)在，我做到了！沒有人能明白我心中歡快的狂潮。
走出門，太陽高高地掛在枝頭，我將那紅紅的成績單與白色的畢業(yè)證書舉起，太陽透過它，將我的心里照得暖意融融。微笑著走在路上，空氣中仿佛充滿著清甜的氣息。仿佛有一只手在背后推著我，讓我繼續(xù)前進(jìn)。我知道，那是這次的成功在激勵我。
回到家，我看著以往的成績單，一次比一次好，最后，是浸透了我的汗水的滿分。我輕輕地將那張畢業(yè)證書放進(jìn)書桌下，輕輕壓好。我并不奢求它給我?guī)矶嗌贅s光，只因它會告訴我，加油吧，你也曾經(jīng)勝利過。
時過境遷，證書也有些泛黃，我卻并沒有因時光流逝而將它淡忘。疲倦時，它會蹦進(jìn)我的眼簾；偷懶時，它又像一個蒼耳，黏在身上，讓你無論如何都擺脫不掉，玩兒得也不盡興。只有靜下心來學(xué)習(xí)，它才會調(diào)皮地逃走。或許這只是一件小事，但，不可否認(rèn)，它對我來說，是一個激勵著我的航標(biāo)。
七年級那件小事激勵著我（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十二
小事很平凡，它在生活中無處不在，它在我們的生命中如此渺小，比如：幫媽媽買菜，幫別人修自行車，檢到別人東西拾金不味，這些都是小事。然而，正是有了這些小事磨煉出今天的我們，也時刻激勵我們努力進(jìn)取，使我們明白一些道理。
那件小事，時刻激勵我患遇到失敗不要放棄，要努力鉆研找到問題去解決才會成功。
小時候?qū)W騎自行車，剛學(xué)會一些基礎(chǔ)的東西，就覺得已經(jīng)會了。結(jié)果我從下坡溜下來時，由于沒什么技術(shù)，車子像脫了韁繩的馬一樣失控，四處亂跑，又好像被磁鐵吸引似的，直逼人行道：一會沖上去一會兒下來，這下讓我驚慌失措，不知如何是好，也把路人嚇得面如土色，只所”咣當(dāng)”一聲，我摔個四腳朝天，腦瓜子翁翁的。
過了一會兒，我重新站了起來，鐵了心要把車技學(xué)好，于是我又從坡上下來，按下剎車，車子馬上就停了下來，還好沒有摔個狗啃泥。
然而我也毫不自滿，繼續(xù)練起了車技。
我找爸爸拆下了輔助輪，給自己加些難度，又練上坡和溜車，練了一上午。
學(xué)習(xí)也是這樣，需要這種鍥而不舍，不自滿，有上進(jìn)心的態(tài)度與精神。你豬后來怎樣了呢？
后來，我越練越起勁，練了單手騎車、漂移、單手調(diào)頭以及一些應(yīng)急措施，看著球場上的小伙伴傳來羨慕的眼光我會心一笑，曾經(jīng)的努力沒有白費(fèi)。
臺上一分鐘，臺下十年功。正如比話所講。別人光鮮亮麗的一面背后是他辛勁的汗水和淚水努力拼搏換來的。
這件小事啟示我們：天才出于勤奮；失敗及成功之母。我們的學(xué)習(xí)也正是如此，學(xué)習(xí)需要認(rèn)真，主動和勤奮的態(tài)度。這件小事永遠(yuǎn)激勵我在茫茫學(xué)海中乘風(fēng)破浪！
七年級那件小事激勵著我（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十三
那件小事，激勵著我苦難的存在，是為了激勵人們戰(zhàn)勝苦難，更頑強(qiáng)的生活下去；失敗的存在，是為了警示那些生活中太過。
苦難的存在，是為了激勵人們戰(zhàn)勝苦難，更頑強(qiáng)的生活下去；失敗的存在，是為了警示那些生活中太過順利的人，讓他懂得生活的艱辛；挫折的存在，是為了幫助那些剛剛上路的人們，懂得“生活不是一帆風(fēng)順的”的道理。生活中正是有了這些不完美的事物存在，才會人們從中吸取教訓(xùn)，使自己的人生更加精彩。
那一天，是星期五。雖然艷陽高照，陽光十分耀眼，但溫度卻還是在十度左右徘徊，天氣令人十分不爽。老師布置了很多作業(yè)。我生怕把其中一項(xiàng)作業(yè)給忘了，急忙拿著作業(yè)本，去找他問一下作業(yè)。
那個時候，他正在奮筆疾書地趕作業(yè)。一看見我的到來，表情已經(jīng)說明了他的不情愿。但我卻沒有顧上許多，急忙道出了我的問題。可能由于我們的朋友身份，他還是給我說出了所有的作業(yè)，邊說著邊給我寫上。我聽的時候數(shù)了一下，一共十八項(xiàng)。
在星期天的十點(diǎn)，我完成了所有的作業(yè)。當(dāng)我核對作業(yè)時，竟發(fā)現(xiàn)作業(yè)變成了十九項(xiàng)！我細(xì)細(xì)回想，終于想起，原本并沒有抄寫五遍古詩這一項(xiàng)作業(yè)，是他給我寫上去的。頓時，我氣憤無比。我們二人本是要好的朋友，他竟然多寫了一項(xiàng)作業(yè)。如果不是因?yàn)槎嗔诉@一項(xiàng)作業(yè)，我原本可以吃完晚飯就睡覺。
但我又一想：作業(yè)，本就是為了鞏固我們所學(xué)知識而布置的。既然我們學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，多了一項(xiàng)作業(yè)，何樂而不為呢？更何況，我對于這幾篇古詩掌握的不是太熟練，抄上幾遍有助于加強(qiáng)記憶。想到這里，我的心里少了些郁悶，多了些坦然。此后，當(dāng)我為寫作業(yè)而熬夜的時候，就常常會想起這件事。它會永遠(yuǎn)激勵著我，伴隨著我進(jìn)步。
生活，本就充滿了風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。一些苦難與挫折的出現(xiàn)是常有的事情。特別是對于朋友的錯誤，我們應(yīng)該抱著寬容的心態(tài)去諒解他人。畢竟，這些善意的錯誤隨時都在激勵我們前進(jìn)。
七年級那件小事激勵著我（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十四
在那一聲聲歌唱與吶喊，一個個頑強(qiáng)的生命，張開殘破的翅膀，直沖云霄。
期末考即將降臨，剩下的日子就像一個大蘋果，每天咬一口，終究剩下一個苦澀的，黑洞洞的核，越往里咬越苦。經(jīng)過一個多月的努力，期末考試像死神一樣降臨了。
我慢慢地走，默默地分析試卷上的錯。突然，一陣歌聲傳入我的耳朵，我停了下來，看見一個雙腿齊斷的乞丐，趴在一個鐵板上，頭前是一個錢罐音箱放在后面，一只手拿著麥克風(fēng)，另一只手在骯臟的地板上劃著，慢慢向前移動，嘴里唱著《水手》的歌詞：他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢，他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚······這洪亮的聲音，樂觀的聲音，從沒因?yàn)樗チ穗p腿而自卑。
在那位乞丐的歌聲與吶喊中，我看見一個頑強(qiáng)的生命，掙開束縛著他的鐵鎖，張開殘破的翅膀，攜著夢想，直上云霄。
我轉(zhuǎn)過頭來，又響起那首歌。我自嘲了幾聲：這點(diǎn)小風(fēng)小雨算什么？拋下了我所帶的幾元錢，離去了。
七年級那件小事激勵著我（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十五
華辰。
夜已深了，我站在陽臺上欣賞著天空中的一輪明月。恍惚間，一件往事涌上心頭。
那時是小學(xué)六年級。星期五，班主任羅老師給我們布置了一篇作文，題目叫“**的六三班”。這對于作文水平不高的我是一個大難題，這篇作文到底怎么寫？回到家后我冥思苦想，卻始終思考不出頭緒。寫團(tuán)結(jié)的六三班？不行，我腦海你搜索不出關(guān)于我們班級團(tuán)結(jié)的素材；寫文明的六三班？不行，我們班級的一些人成天出口成臟，讓人想想就討厭；寫優(yōu)秀的六三班？更不行，沒有團(tuán)結(jié)的事跡，成天說臟話，即使成績造好也算不上優(yōu)秀。窮思極想，研精竭慮，卻依舊連個題目都沒想出來。時間越過越久我的情緒漸漸變得急躁了，這種題目讓人怎么寫，班級沒特點(diǎn)，根本寫不成。萬念俱灰之后，我隨便寫了一篇作文，叫“讓人厭惡的六三班”，列舉了班級的缺點(diǎn)和同學(xué)們種種不文明的現(xiàn)象。幾天后，羅老師在上課前將改好的作文發(fā)了下去，并開始上課。寧人奇怪的是，羅老師并沒有上新課，而是更我們說這次的作文情況：“這次同學(xué)們的作文都寫得很好，但有一個同學(xué)卻寫的是我們班極壞的一面。”我的心頭突然一緊，惶恐的看著羅老師，生怕她喊道我的名字，可是羅老師卻絲毫沒有看我，繼續(xù)講著：“不是說不能寫班級壞的一面，而是關(guān)于心態(tài)問題，為什么你只看到了班級壞的一面呢？做人要樂觀，只有樂觀，才能讓你觀察到更多的美好事物。”這一整節(jié)課，老師都在講這件事，我知道，這節(jié)課，羅老師是專門為我而上的。
或許，對于羅老師來說，這只不過是她教育生涯中的一件不足為道小事，但卻始終激勵著我，使我對每一件事都抱著樂觀的心態(tài)。感謝羅老師，。
七年級那件小事激勵著我（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十六
夜已深了，雨已停了，我的眼已紅腫。四周一片漆黑，看著卷子上鮮紅的76分，我的眼淚就又一次不爭氣的落下來。
開學(xué)以來第一次考下90分，還是這么徹底的考下了90分，原本是優(yōu)秀生的我的心中很不是滋味。
這時，一只手拍了一下我的肩膀，我一驚，是媽媽，我慌亂地站起來，低下頭不敢看她。
媽媽推開窗戶，雨后清新的空氣撲面而來，讓我的精神為之一振，媽媽指了一個方向，我尋她的指尖望去，啊！是那棵洋槐。
我曾在雨中時不時地望向它，它挺拔在風(fēng)雨中，高大粗壯的樹干支撐著一樹的茂盛，如一把巨大的傘在遮擋風(fēng)雨的淫威。它在風(fēng)雨中顫抖，它在風(fēng)雨中怒吼，它像一頭發(fā)怒的獅子搖著全身的樹葉。曾有幾次，我以為它快要折斷了，可是在閃電照亮天空的瞬間，我看見它的樹干始終挺拔而有韌性，它的渾身都充滿了不屈的斗志。
不一會，風(fēng)停雨歇，外面的世界恢復(fù)了靜寂。
雨后的洋槐，葉子充滿著水分，綠得嬌嫩，綠得生動。
媽媽說：“孩子，你看，洋槐經(jīng)歷風(fēng)雨，但它并沒有倒下，它依然堅(jiān)強(qiáng)的站在那里，面對風(fēng)雨，它不屈不撓。你呢？一次考試下90分就哭成這樣，好好學(xué)學(xué)洋槐！”
是啊，現(xiàn)在我不應(yīng)哭泣，哭泣是無用的，只有行動才會成功。于是那晚，我和媽媽分析了考題，并預(yù)習(xí)了下一課的內(nèi)容，只想要下一次考的好一些。
所以，生活不會是一帆風(fēng)順的，一定會有磨難，所以跌倒了一定要爬起來，抖抖身上的灰塵，向著自己的夢想前進(jìn)。
七年級那件小事激勵著我（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十七
夏日的陽光總是那么毒烈，逼人的高溫使我不得不打開風(fēng)扇。想到那正頂著火爐成長的花草們，長嘆一聲，無奈地想把它們搬到陰涼的地方。
討厭！這可是我種了三年的花呢？記得第一次開花時，我可是寸步不離地守了大半天。記得好友送我的最鐘愛的吊蘭，雖然還小，可是平時都很細(xì)心地照顧它，連睡覺時都搬到了臥室。
那是什么在枯枝敗葉中挺直著身軀，伸展著兩片嫩綠的葉，像兩只柔柔的小手，想摸摸那輕輕的雨，柔柔的風(fēng)，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云……原來它是一株小的吊蘭，靜靜地在那死去的大吊蘭的身旁。
啊！是大吊蘭的孩子嗎？還是原來那株吊蘭呢？
七年級那件小事激勵著我（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十八
時間如駒，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)初二了，應(yīng)對著還有一年的中考的來臨，我有些著急，是該好好努力一把了！
我是小小“竊者”
又是一個周末的來臨，又要寫隨筆了！真不明白是欣喜還是無奈，要明白我最厭惡長篇大論的寫文章。這次的題目為“班里那些事”，一聽這題目，起初有些興趣，可應(yīng)對求之不得的周末我又懶惰了，本想應(yīng)付著寫完舒舒服服過個周末可就短短的下課十分鐘，我變了想法。清脆的下課鈴響了，平日吵雜的教室變得有些安靜，同學(xué)們沒有追逐打鬧，而是幾個幾個的扎堆在一齊激烈討論這次的隨筆，說了許許多多的往事，有血有肉。誰也沒有發(fā)像我這個“竊者”的存在。“竊”了那么多，我心動了，決定好好寫寫這次的隨筆。
一點(diǎn)一滴都在提高。
周末，陽光暖暖的照在我的書桌上，我拿起筆，不知從何寫起。時間分分鐘的飛速流逝，我認(rèn)真的思索，不讓一絲靈感從我腦中溜去。隨著午后的陽光慢慢淡去，我伸了個懶腰，放下了筆。
小小的優(yōu)加，大大的鼓勵。
周一，講評隨筆，每次到這個時候教師都會找一些范文來讀給我們聽，可誰也想不到，這次用來范讀的文章居然是我的。我滿懷欣喜的翻開作業(yè)本，一個大大的優(yōu)加出此刻我的作業(yè)本上，作業(yè)中還夾雜著許多好詞好句的勾畫。我很懷疑這只“小蜜蜂”是不是飛錯了地方，我欣喜又疑惑，以至于教師叫我范讀時還愣了一愣！隨著同學(xué)們不大整齊的掌聲落下，我異常高興。那一刻，有一股強(qiáng)大的力量支撐著我，教師與同學(xué)的肯定，是我堅(jiān)強(qiáng)不催的后盾！
我發(fā)現(xiàn)，努力做好一件事情是如此歡樂，雖然過程會使我們飽受風(fēng)霜，但只要努力，結(jié)果就會春暖花開。一份耕耘，一分收獲。這小小的優(yōu)加激勵著我，它成為了我在學(xué)習(xí)上一往無前的力量。加油吧，別再為失敗找更多的借口。
七年級那件小事激勵著我（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十九
“她以前是個好學(xué)生，此刻——呵呵呵，都在說她早戀了!”不知什么時候，一句句壓根摸不著邊的話傳入我的耳朵，我把全部同學(xué)、教師全都列入了黑名單，我對他們已不僅僅是反感，而是厭惡了。而深受流言蜚語困擾的我，再無法專心學(xué)習(xí)，我的成績從第一名像是坐了滑梯似的“每況愈下”，跌落至從來沒有過的低谷，直到之后遇到了那盞指路的明燈。
“哎，王教師，你班的那個昔日的學(xué)霸怎樣了”一位女教師用眼睛瞄了教師一眼說道，“枉費(fèi)教師一番苦心，我看啊那種早戀的學(xué)生沒救了。”那種似是好意卻又令人作嘔的聲音傳進(jìn)我的耳朵。
“你憑什么說我的學(xué)生其實(shí)我挺喜歡那個小姑娘的，開朗又活潑，討人喜歡。”王教師語速十分的快，聽得出來她的語氣里已有幾分生氣，我靠著墻繼續(xù)聽著。
“切，就算以前是，此刻呢”我恨不得一把推門進(jìn)去，把說這話的那個人打一頓，好好質(zhì)問她為什么無憑無據(jù)地侮辱人，但最終我還是克制住了自我。
“王教師呀，她說的并不是沒有道理呀，既然大家都這么說了，八成是真的，你大可不必幫她找理由開脫了……”
“你們別再傳播謠言了!這是對我學(xué)生的傷害!我相信我的學(xué)生!她就是踏可是心中的那道坎了，昨日我留了一篇作文，想側(cè)面了解一下她，我似乎是明白了她遇到的困難，我相信她……”
第二天我便是改變了精神面貌，不再理會流言，安下心來努力學(xué)習(xí)，沒用多長時間，我就變回了從前那個優(yōu)秀的我。而這件事也一向激勵著我，再不會因?yàn)閯e人的誤解而自甘沉淪了，是王教師的話讓我學(xué)會了勇敢地去應(yīng)對成長路上的任何困難。
七年級那件小事激勵著我（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十
學(xué)習(xí)如戰(zhàn)場，我接過鼓槌，擂響那“咚咚”的戰(zhàn)鼓，譜寫著自信的音符，那一個個音符，鏗鏘有力，在我身邊跳動、奔跑。
三年級的一次語文課堂上，老師提出了一個問題，我低頭思索了一陣，答案很快出現(xiàn)在腦海中。我抬起頭，望向周圍，同學(xué)們看著課本，眉頭緊鎖。
想著，我握緊了拳頭，拳頭像個鐵球，沉在桌上，一動不動，幾秒鐘過去了，一分鐘過去了……老師見沒人舉手，便走到我的身邊：“你來說，你剛才舉手了。”
老師的這句話，猶如五雷轟頂，怎么辦，該怎么辦？我站了起來，身子在發(fā)抖，我低著頭，一聲不吭。
“你來說。”老師又重復(fù)了一遍。我慢慢的提起頭，看了一眼老師，結(jié)結(jié)巴巴地說出了我心想的答案。
老師聽后，點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我坐下，繼而嚴(yán)肅地說：“完全正確，為什么就沒有自信呢？”
第二節(jié)還是語文課，老師講練習(xí)冊，有一道思維拓展的習(xí)題，老師說：“有誰愿意說說你的答案？”這一次，我高高地舉起了手，回答迎來了老師的贊許，得到了同學(xué)的掌聲，那一刻，自信，已經(jīng)充盈了我整個心田。
自信是驟風(fēng)，是飛雪，席卷著勇氣，在我身邊盤旋；自信是瓊漿，是玉露，調(diào)和著勇氣，注入我的心間——因?yàn)橛辛俗孕牛趯W(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上，伴著隆隆的戰(zhàn)鼓聲，我勝利的旌旗才得以樹立在理想的高地上。
七年級那件小事激勵著我（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十一
夏末秋初，我與奶奶坐著公交車去城里買書。微涼的天，車外是陽光在死死地掙扎，車內(nèi)，卻是空調(diào)在一統(tǒng)天下，于是只能任由可惡的冷氣將車?yán)镘囃鈩澐譃閮蓚€世界。時不時的顛簸，混合著午后的疲憊，漸漸彌漫出一種困倦的味道。有人打起了盹，在車?yán)锿断乱活澮活澋挠白印?/p>
我尋思著要買什么書。買作文書吧，一個暑假下來，原本讓我引以為豪的文字變得干巴巴的，擠不出水來，更別提優(yōu)美了。這么下去，我的中考……正發(fā)愁著，突然，一個鮮艷而又嬌小的身影撞入眼簾。
是個小女孩兒。她穿著橘色印有向日葵的長裙，兩條系著橘色頭花的小辮兒隨著腳步飛揚(yáng)，宛如一朵碩大的波斯菊。蹦蹦跳跳地，她拉著媽媽的手，坐在了我前面的位子上。車子開動了，她出神地望著窗外，有時還輕輕地讀出路旁的店名來。
“快看，是天一中學(xué)……”她的媽媽小聲地提醒道。我抬頭望去，只見大片大片翠綠色的樹林掩映著一排排磚紅色的建筑，確實(shí)是一處很美的學(xué)府。女孩咬起了櫻桃似的小嘴，看著校門口進(jìn)出的人群，略略一思考，便指著窗外稚氣卻認(rèn)真地對她媽媽說：“媽媽，等我長大了，也要在那里上學(xué)！”
等我長大了，也要在那里上學(xué)！
像是有一顆小石子撞進(jìn)了心里，捅破了迷茫與不安的水面。多么熟悉的語句，多么熟悉的場景，多么熟悉的表情！
記得小時候，我第一次去上海，也是乘著公交車。走過復(fù)旦大學(xué)的時候，媽媽提醒我：“快看，是復(fù)旦大學(xué)！”“有清華大學(xué)厲害嗎？”我天真的問。“它們一樣厲害呢！”媽媽笑答。我思考了片刻，用稚嫩的聲音留下雄心壯志：“等我長大了，也要在那里上學(xué)！”那時，媽媽很開心地笑了，在嘴角綻放出一朵明媚的花。
從那時起，復(fù)旦夢便住進(jìn)了心田。然而，多少年過去，我在學(xué)海書山里遇見了無數(shù)坎坷，如今這個夢想幾乎快被現(xiàn)實(shí)的荊棘叢埋沒了。感激那小女孩的聲音提醒了我：只要有夢，什么都不算太晚，只要堅(jiān)強(qiáng)地穿過那片荊棘叢，夢之樹便會開花結(jié)果。
而如今已是初三。初三，初三，尖銳的字眼。媽媽說過，此刻開始努力還不晚。信心的蠟燭又重新被點(diǎn)燃，因?yàn)槲矣袎簦疫€有我的復(fù)旦夢。