優(yōu)秀作文是對文化底蘊(yùn)和素質(zhì)教育的一種體現(xiàn)，它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文，每篇作品都有其獨特的優(yōu)點和特色，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。
播種與收獲（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
人生路上，淚水在左，歡笑在右，生命的鮮花鋪滿兩旁。走過生命的四季，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時刻，欣賞著朝陽的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來，因為收獲，我們不曾寒冷，我們從未孤獨。
人生的旅途，我們采摘著成功的花朵，品嘗著勝利的美酒，也在失敗挫折中尋得可貴的財富。天真活潑的孩童，在無數(shù)次的跌倒之后，終于能靈活自如地騎著小自行車，滿懷著周游世界的夢想上路；挑燈夜讀的學(xué)子，在辛勤耕耘，全力付出后，終于邁向了心中的學(xué)府；攻克關(guān)的技術(shù)人員，在多年的潛心鉆研，埋頭苦干后，終于攀登上了又一座科學(xué)高峰……人生路上，因為真誠的付出，他們體會到了收獲的愉悅，目睹了天使的芳容。同樣，失敗的苦痛，也是命運之神贈予你的珍貴的禮物。肢體的殘疾，讓我們更能體會健康的重要；家庭的不幸，使我們學(xué)會堅強(qiáng)與自立；事業(yè)的挫敗，教會我們?nèi)绾卧诘购笾乇砼榔??這不是一瓶苦澀的烈酒，卻是一杯清淡的香茶，飲完之后，我們變得成熟，變得坦然從容，去欣賞這些生命的插曲，去真心感激命運之神特殊的贈予。
一路走來，我們收獲著成功，收獲著失敗，收獲著人生的大智與無窮的喜悅。
播種與收獲（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
假如你播下了野草的種子，那你的收獲一定是雜亂無章的野草；假如你播下稗子，那你的收獲一定是糟糠；假如你什么都沒有播下種子，那你的收獲一定是一片空白！
播下一種志向，改寫了一個貧民的命運。
播下一個理想，收獲是一種輝煌。
一年之計在于春，一生之計在于青春，朋友們，請播下你們綠色的希望，收獲光明的未來！
播種與收獲（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
有位哲人說：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。”確實，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個人獨立于社會的基礎(chǔ)，而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣又使人終身受益。
九月的天空，云淡天高，長空萬里；九月的校園，清新宜人，滿園芬芳；九月的堰中，溫馨祥和，充滿希望。踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生致以新學(xué)期的祝賀！并對剛升入我校的初一和高一的新同學(xué)表示熱烈的歡迎！我知道你們是帶著激情、希冀和夢想來到堰中的校園，如果你為理想而耕耘，這里會讓你得到收獲的喜悅；如果你是勇敢的攀登者，這里會是你上進(jìn)的階梯；如果你志在云天，這里會成為你騰飛的起點。祝賀你們又開始了人生旅途的新階段。
過去的一年，堰橋中學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，在教育教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績，2011年的高考，本二上線人數(shù)人，本科以上錄取人，超額完成教育局的指標(biāo)；在江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測試中，我校的。初中中考取得了前所未有的驕人成績，我校初三學(xué)生的省錫中錄取線和各科平均總分都居同類學(xué)校第一，創(chuàng)造了堰中中考史的奇跡，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，當(dāng)然，這些成績的取得，與我們學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體老師的辛勤付出和各位同學(xué)們的刻苦努力是分不開的。學(xué)校的創(chuàng)建工作也取得了較大的成就，等多個榮譽(yù)稱號。去年的日語課程班、今年的美術(shù)特色班、明年成立的沈鵬書法學(xué)校，為堰中教育的特色發(fā)展展開了嶄新的一頁。明年，我們還將迎來母校110周年校慶，盼望已久“四星高中”也在向我們招手。
回首過去，堰中的昨天碩果累累；展望未來，堰中的前途無限光明。堰中有著百年輝煌的歷史，作為堰中的主人，我們在感到自豪、自信的同時，我們更應(yīng)感到責(zé)任重大，因為堰中的明天需要我們?nèi)?chuàng)造，面對家長的厚望、老師的期盼、國家社會的需求，希望全體同學(xué)用成績和素質(zhì)來回答；也希望每一位教師都能讓學(xué)生歡迎、家長滿意、社會贊許、同行敬佩。
同學(xué)們！學(xué)習(xí)是快樂的源泉，成功是快樂的肯定。“打造一支精業(yè)樂教的高素質(zhì)教師隊伍、創(chuàng)設(shè)一個激趣樂學(xué)的學(xué)習(xí)型校園”是我們孜孜以求的辦學(xué)所向。新學(xué)期新的目標(biāo)，新的任務(wù)，已向我們發(fā)出了新的挑戰(zhàn)。一切的成功要從現(xiàn)在的點滴小事做起，要從現(xiàn)在的努力開始。讓我們以更為迅捷的行動，更為高昂的斗志，投身到多姿多彩的校園學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，學(xué)會合作，學(xué)會關(guān)心，努力成為一名符合時代發(fā)展的中學(xué)生。
最后，衷心祝愿：在新的學(xué)期里，我們的每一位學(xué)生享受陽光，茁壯成長！我們的每一位老師幸福快樂，事業(yè)有成！我們的學(xué)校枝繁葉茂，欣欣向榮！讓我們一起攜手共進(jìn)，攀登超越，生活在堰中，成長在堰中，快樂在堰中，成功在堰中！
播種與收獲（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
懸崖絕壁的孤松，含淚生長，最終含笑收獲那種占領(lǐng)高地的榮耀；樹枝上蠕動的毛毛蟲，含笑自縛，最終含笑收獲那飛翔藍(lán)天的喜悅。人，也是如此，唯有含淚播種方可含笑收獲。
含淚播種，是一種理性而灑脫的選擇。含笑收獲便是這種選擇的結(jié)果。他，無臂鋼琴師劉偉，自幼失去雙臂，要么“趕緊死，要么精彩的活。”這是他人生信念。而他也毫不猶豫地選擇后者。縱然這是一條崎嶇之路。他含著淚，忘掉意外事故帶來的痛苦，含著淚行走著坎坷的路途。他含著淚，不斷告訴著自己要學(xué)會堅持；他含著淚，忍受著那嘲諷，那自卑，那訓(xùn)練時的苦難。最終，他感動中國。在中國達(dá)人秀的舞臺上，他榮獲冠軍，在金色的維也納大廳中，他深受歡迎，他最終收獲了。他含著淚笑收獲那一份喜悅，收獲那曾經(jīng)含淚播種而長出的果實。由此可見，含淚播種之人能含淚收獲。
含淚播種，能讓我直面挫折，使我們更加強(qiáng)大。史鐵生自有喪母，哥妹相依為命。然而那厄運之神并沒有對他施以同情，他在十歲時也就失去雙腿。然而他含淚播種著，盡管含著淚，他不放棄。最終創(chuàng)作出有著精深的文學(xué)高度的曠世之作。海倫凱勒更是遭遇不幸。幼時即喪失眼耳功能，僅憑觸覺在沙莉文老師的引導(dǎo)下成長。她跌倒過，痛哭過。但這些都不能阻止她對光明，對生命的探索。她含著淚播種著自己的希望。最終含淚收獲那至高的文學(xué)地位。可見，含淚播種之人應(yīng)將含笑收獲。
含淚播種，播種的是希望之種，而不是惡種。周總理自幼為中華之崛起二讀書。那對他也播下一種希望。盡管其過程艱苦，但他卻含淚前行，為中華民族開創(chuàng)一片新天地。含笑收獲那偉大的民族復(fù)興。由此可見，含淚播種之人必能含笑收獲。
泰戈爾曾說過，只有經(jīng)歷地獄般的磨練方能有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。
含淚播種，種下的希望，含笑收獲，收獲理想。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹，無論何時請您牢記：唯有含淚播種，方可含笑收獲。
播種與收獲（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
自由加規(guī)則，這就是我們家的教女之道。在我們認(rèn)可的范圍中，只要孩子不違反我們已經(jīng)制定的規(guī)則，就給予孩子自由發(fā)展的空間。
從孩子小的時候，我們就開始注意培養(yǎng)孩子的自理能力，不管吃飯時是不是灑的到處都是，不管穿衣時是否穿的亂七八糟，我們都放手讓孩子干。等上了小學(xué)，我們就刻意讓孩子從一開始就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真記錄老師布置的家庭作業(yè)。雖然老師每天都要發(fā)短信告訴我們當(dāng)天的作業(yè)，可我們還是要求孩子認(rèn)真把作業(yè)記錄在專門的小本上。現(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成放學(xué)回家首先要寫完作業(yè)再玩的習(xí)慣。
自己的事情自己做，孩子的房間，自己的書籍，第二天上學(xué)要用的東西，我們都交給孩子自己整理，在學(xué)習(xí)不緊張的時候，還要孩子幫我們做力所能及的家務(wù)，不讓孩子成為只知埋頭苦讀，生活能力極差的人。
在平時就注意和老師的溝通，以便及時發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校里的問題，了解孩子的不足，在家庭輔導(dǎo)時才能有的放矢。其實很感謝孩子的班主任彭老師和數(shù)學(xué)老師賀老師，那么不厭其煩的回答我們提出的各種問題，即使是在自己的休息時間。
通過溝通我發(fā)現(xiàn)孩子有一段時間上課發(fā)言不夠積極，問她原因，她說害怕說出的答案不對，引起同學(xué)的嘲笑。我知道這是因為孩子的知識掌握的不牢靠，對自己缺乏自信，我們就加強(qiáng)了課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，在一次老師提問中，孩子高興的發(fā)現(xiàn)自己可以回答的很好，提高了孩子學(xué)習(xí)的興趣和自信心。
有張有弛，緊張的學(xué)習(xí)之余，我們還注重孩子素質(zhì)的培養(yǎng)，孩子喜歡舞蹈，我們給她報了舞蹈班，孩子喜歡音樂，我們給她報了鋼琴班，我們還應(yīng)孩子的要求，讓孩子學(xué)習(xí)了輪滑，游泳，孩子的辛苦付出也得到了回報，多次舞蹈比賽獲獎，鋼琴以良好的成績通過四級考試。
我們還注意培養(yǎng)孩子讀書的興趣，“讀書破萬卷，下筆如有神”，多讀書既培養(yǎng)了孩子的文學(xué)素養(yǎng)，又增加了孩子的知識面。我們還在彭老師的倡導(dǎo)下，加入校訊通博客這個大家庭，和孩子一起寫博、讀博，有付出就有回報，我們在第四屆書香班級評選中獲得了“書香家庭”稱號，還獲得了第89期“學(xué)生博腕兒”。
春種一粒粟，秋收萬顆子，孩子就是我們播種的希望，需要我們用辛勤的汗水來澆灌，總有一天我們會在豐收的果園里采摘我們播種的甜蜜。
后記：這篇小文是我們獲得學(xué)校百名優(yōu)秀家長所做的總結(jié)，其實，在教育孩子的過程中，我們還有很多的失敗和教訓(xùn)。希望借助校訊通博客這個平臺上，從各位優(yōu)秀的家長那里學(xué)到更多更好的育兒經(jīng)驗。
孩子就是一張白紙，等待我們做家長的在上面繪出絢麗的圖畫！
播種與收獲（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
希望”是不一句光說不練的言語，它是人們心中的欲望，往往伴隨著我們達(dá)成種種不可能的使命和任務(wù)。希望的夢是永遠(yuǎn)美麗的，夢想能在努力中獲得最耀眼的光芒，有希望、夢想的的人往往都能在時間飛逝中美夢成真。
每個人若想不斷地進(jìn)步，則他們的心中都存在著“希望”。我也不例外，我也有屬于自己的夢想與希望，在我的年少歲月中，我也尋找到我的夢想。就在那一天，有一位電視新聞的主播，正在做現(xiàn)場連線報，他努力地將在第一線將新聞現(xiàn)場的第一手實況讓觀眾們知道，讓我十分地感動，所以我就立志要當(dāng)一位世界級的主播，想當(dāng)一位主播不是一蹴可及的事，必須要努力學(xué)習(xí)、增加語文能力和播報的經(jīng)驗才能達(dá)成目標(biāo)。
雖然，現(xiàn)在的我要實現(xiàn)“主播”的夢想，尚有一段距離，但是只要我發(fā)奮圖強(qiáng)，朝著目標(biāo)邁進(jìn)，相信在不久的將來，我會在新聞界點燃我的'希望，成為最閃亮的一顆新星，也會將專業(yè)又快速的報導(dǎo)送達(dá)觀眾眼前。不論未來成功與否，有了希望的陪伴，可以帶領(lǐng)我通過層層的關(guān)卡，也讓我的未來有著前進(jìn)的動力。
希望就像夢想中的小螺絲丁，只要缺少了它便不可能實現(xiàn)夢想，有了希望，還要不斷地努力朝著它邁進(jìn)，不管在過程中會遇到那些困難，挫折，只要愿意接受挑戰(zhàn)，總有一天，我們一定能讓心中那一顆“希望的種子”發(fā)芽茁壯。
播種與收獲（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
“十年樹木，百年樹人”，為了規(guī)范小學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，青羊區(qū)教育局根據(jù)《中共中央國和院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》組織部分老師、同學(xué)及家長共同編寫了《小學(xué)生行為規(guī)范七字歌》，在青羊區(qū)各所學(xué)校大力推廣并學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，有些方面需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
“規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾”。紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的。可有部分同學(xué)卻不規(guī)范地佩戴紅領(lǐng)巾，有時把它弄臟、弄壞甚至隨手一扔，或經(jīng)常不佩戴紅領(lǐng)巾。我們應(yīng)該尊重、愛護(hù)紅領(lǐng)巾。
“多吃蔬菜不挑食“。隨著日益改善的經(jīng)濟(jì)條件，日益豐富的食物卻使很多同學(xué)養(yǎng)成了挑食的壞毛病，倒飯倒菜，非常浪費，并且對自己的身體造成了影響，我們應(yīng)該愛惜糧食，不挑食。
“三無”食品不能吃。“三無”食品是指無生產(chǎn)廠家，無生產(chǎn)日期，無保持期的食品。可有的同學(xué)自己帶錢放學(xué)后到校外的路邊攤上買那些三無食品來吃。看他們吃得津津有味，我真為他們的健康擔(dān)心。當(dāng)然，我們自己不能吃，也應(yīng)該提醒其他同學(xué)注意。
……。
播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范七字歌》，從點滴做起，力爭做一個有道德的人。
播種與收獲（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
播種，一個很簡單的詞語，卻關(guān)系到你的一生。
——題記。
如果你播種下一種不良習(xí)慣，那你就會收獲一種難受。你播種下一個壞種子，它會怎么樣它會永遠(yuǎn)發(fā)不了芽，生不了根，更結(jié)不了果，人也是一樣，你播種下一個壞種子，那你整個人都?xì)Я恕?/p>
相反，你播種下一種好的習(xí)慣，你就會收獲一輩子的快樂。種下一個好種子，它就會發(fā)芽，生根，還會長的枝繁葉茂。你播種什么，就收獲什么。
我從小就播種了友好，現(xiàn)在，我收獲了友誼。
我很陽光，不管是內(nèi)向的孩子，還是憂郁的孩子，和我在一起，就會被我照亮。我喜歡幫助人，因為，爺爺從小告訴我，幫助別人，就可以獲取對方快樂的三分之一，雖然只是三分之一，但對于我來說，已經(jīng)很快樂了。我喜歡開導(dǎo)別人，只要是哪個同學(xué)受到了委屈，或是遇到了不開心的事，我都會去耐心的去教導(dǎo)他，去安慰他。這樣，我就像一個強(qiáng)力磁鐵一樣，好朋友都會被我吸過來。
要播下好的種子，它會讓你獲得完美；
要播下好的種子，它會讓你獲得快樂；
要播下好的種子，它會讓你獲得友誼。
要去正確的做每件事，要知道你播種什么，就獲得什么。如果是壞種子，趕快消滅它，如果是好的種子，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，保持現(xiàn)在。
生活是一方沃土，你播下什么，就收獲什么；播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣。總之，你要知道，你播種什么，就收獲什么。
播種與收獲（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
在《第350次堅持》中，我看到了許多成功就藏在堅持到底的背后。許多的人總是堅持到一半就放棄了，其實在多堅持一會兒就會看到勝利。在失敗中，只要對下一秒抱著希望，你就能成功！
每個人都有自己的夢想。但這世界上是有區(qū)別的。有些人因為家境的關(guān)系，就放棄了理想，放棄了自己前程。那是因為他沒意識到：夢想是無價的！所以，為了你的夢想，你必須對下一秒抱著希望！
生活中，許許多多的人總是在嘮叨著自己的不幸。仿佛他是世界上最不幸的人，其實他從沒想過，在他身邊比他不幸的`人有很多。那他還有什么理由去抱怨！如果有人一天到晚活在抱怨中，那才是他真正的不幸。我們不要總用悲觀的心去感受這個世界，那將會活的很累。世界那么美好，為何不用微笑迎接每個日子。
勇氣，在我們的人生道路上起到很大的作用。我們時時刻刻需要它，困難面前需要它，承認(rèn)錯誤需要它……如果有人犯了錯誤想要回頭，就更需要它。《希望就在此刻》中的主人公吉姆就是這樣。在一次又一次的犯罪之后，他終于認(rèn)識到自己的錯誤。決定去自首。他說：“我找到了回頭的勇氣”。是啊，回頭是需要勇氣的！只要你有這個勇氣，那么，你就是幸運的！因為，你擁有了自己的光明大道。
人們都要有一顆感恩的心，這是做人最基本的條件！感恩可以用一個珍貴的詞來表示，那就是“謝謝”。有些人總是把謝謝掛在嘴邊，而有些人總是放在心里。不管怎樣，只要你知道感恩就行了。你可以感謝父母；可以感謝老師；可以感謝朋友……感謝的對象有許多許多。但從這本書中，我明白了一個重要的道理：謝謝其實是說給自己聽的。是啊，對他人的幫助說聲“謝謝”，其實是讓自己聽到，讓自己的心靈求得平衡。所以只要你有責(zé)任感，只要你不想讓自己的心中難受，那么你的謝謝就是說給自己聽的。
從這本《就這點事》中，我明白了自己種下的可能只是幾粒花種，但收獲的會是整個春天。明白了再多的障礙也阻礙不了一個千百次爬起來的人！明白了“謝謝”的意義，明白了網(wǎng)上的社會，明白了捫心自問，明白了怎樣學(xué)習(xí)……千千萬萬個明白組成了生活中的一點一滴。
播種與收獲（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
從播光明之種到結(jié)快樂之果。
我從20多年的教育探索和實踐里，將教育孩子的過程分為4個階段：
結(jié)快樂之果：人格高尚，心理健康的孩子自信、舒展、善良，有一顆平常心，他們快樂地成長，就像小溪奔向大海，一分鐘也不浪費，會快樂地走向成功。
播種與收獲（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
那年，我與朋友相約一起去登山。這次的登山并不完美，我并未登上山頂，但卻意外地收獲了一份真摯的友誼。
“鈴鈴鈴”，鬧鐘早早地就把我叫了起來。”我迅速地起來，早飯過后就急匆匆地出了門，與朋友匯合后，就登上了長途汽車。在車上，我依然難以抑制自己激動的心情，想象著山頂?shù)拿谰啊＿@是我第一次去登山，對于這次登山，我已經(jīng)期待了好久。之前看到過在山頂拍攝的照片，照片中云霧繚繞，似真似幻，仿佛伸手就能摘下一片云。那時起，我就期望著有一天我也能等上一座高山，親眼目睹那樣的美景，然后也用照相機(jī)記錄下那美好的風(fēng)景。現(xiàn)在，想到這個愿望即將實現(xiàn)，我就忍不住地激動。
下了車，我依然精力充沛，毫無乘車的疲倦感。我和朋友直奔目的地，來到山腳下。我和朋友迅速開始登山，山上的石階一級接著一級，仿佛望不到盡頭。我們都盡力向上攀登，汗水不斷地灑在石階上。雖然十分辛苦，但我依然動力十足。
一個多小時后，我們登上半山腰，停下稍做休息。不遠(yuǎn)處，坐著一個年紀(jì)與我們相仿的男孩。“哎呦。”他的叫聲吸引了我們的注意。我們看見正坐在一塊石頭上，雙手揉捏著自己的腳踝，臉上露出痛苦的表情。我們主動過去與他打招呼：“你好，你怎么了？”“腳崴了。”頓了一下他又猶豫著問道：“請問能送我下山嗎？”我陷入了沉思：怎么辦？送他下去？那之前登山的努力不是白費了嗎？想想剛剛登山付出的汗水，心里很不甘。但是也絕對不能就這樣走開。這山這么陡峭，他一個人怎么辦？我抬頭看著自己向往已久的山頂，再看看腳下的石階，咬咬牙做出了決定。這時，朋友似乎也做出了決定，兩個人的目光相對，露出一絲會心的微笑。
我們又繼續(xù)走山路，不過不是向上走而是向下走。我們一左一右攙扶著那名男孩緩緩地下山去。他不停地說著感謝我們，眼里都是真誠的謝意。
山腳下，我再一次抬頭仰望高山，心里有著一絲絲遺憾，但卻毫不后悔。山，可以下次在登。后來，我們與那個男孩成了好朋友。這次的登山，讓我意外地收獲了一份真摯的、無價的友誼！
播種與收獲（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
在英國一個農(nóng)場里，一位老農(nóng)夫有一天在馬廄里發(fā)現(xiàn)了一個嬰兒，這位老農(nóng)是善良的，他收留了這個孩子。過了幾天，一輛豪華車開入農(nóng)場，孩子。過了幾天，一輛豪華車開入農(nóng)場，從車中下來一個高官，這孩子正是他的。出于感謝，這位高官把農(nóng)夫的孩子帶走了，讓他接受了良好的教育，成為一名醫(yī)生。而正是這位醫(yī)生在數(shù)年后發(fā)明了一種藥物，治好了身患肺結(jié)核即將去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉爾。
這個故事只是一個巧合嗎？不。這是一個播種與收獲的過程。如果不是老農(nóng)善良的心播種下了種子，也許他們家世世代代都是農(nóng)夫，碌碌無為。如果不是丘吉爾的熱心幫助，他的孩子也會夭折。播種什么收獲什么，像希特勒那樣播撒罪惡的人，最終也會自食其果，受到人民反對，自盡而亡。
在別人學(xué)習(xí)的同時，你也許在嬉戲；在別人學(xué)習(xí)的同時，你也許在看漫畫??天上掉餡餅的事中華上下5000年沒有發(fā)生過，自然你也不會有任何收獲。這時可能有人要問：“為什么我付出了，卻沒有回報那？”的確，農(nóng)民也會遇到天災(zāi)人禍，糧食減產(chǎn)的現(xiàn)象，生活中也是如此，但請你不要放棄，一位成功就在你眼前，你的一只腳已跨入了成功之門。等你真正成功了，你就會發(fā)現(xiàn)，這播種、耕作的過程是何等的快樂。
人生路上，淚水在左，歡笑在右，生命的鮮花鋪滿兩旁。走過生命的四季，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時刻，欣賞著朝陽的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來，因為收獲，我們不曾寒冷，我們從未孤獨。
悅，目睹了天使的芳容。同樣，失敗的苦痛，也是命運之神贈予你的珍貴的禮物。肢體的殘疾，讓我們更能體會健康的重要；家庭的不幸，使我們學(xué)會堅強(qiáng)與自立；事業(yè)的挫敗，教會我們?nèi)绾卧诘购笾乇砼榔??這不是一瓶苦澀的烈酒，卻是一杯清淡的香茶，飲完之后，我們變得成熟，變得坦然從容，去欣賞這些生命的插曲，去真心感激命運之神特殊的贈予。
一路走來，我們收獲著成功，收獲著失敗，收獲著人生的大智與無窮的喜悅。
播種與收獲（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
愛在左，同情在右。走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫。使穿枝指葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
——題記。
烈日炎炎，一望無際的沙漠上，死一般的沉寂。一位迷途之人摸了摸身上僅存的半袋水，微微一笑。他并不因為僅僅剩下半袋水而沮喪，反而由衷高興，因為，那代表著生的希望！
是的，這個迷途的人，沒有喪失那份對生的渴望。他要用一顆堅強(qiáng)的心戰(zhàn)勝逆境！同時，他還在播種。心靈深處的種子，最終結(jié)出了一朵艷麗的花朵，花朵成了果實，成了他精神上的食糧。
每個人都渴望收獲，渴望走進(jìn)成功的殿堂！那么，我們就得學(xué)會去播種。當(dāng)我們立足于一幢宏偉的建筑前驚嘆于它的輝煌時，我們應(yīng)該想到，這不是空中樓閣，而是由一塊塊普通的磚塊堆砌而成的。也可以說，這是由一次次地播種而獲得的。
寒風(fēng)吹落了樹枝上搖曳的黃葉，讓它埋進(jìn)了深土。南國的冬天，只剩下一些四季常青的樹木，傲然挺立在寒風(fēng)中，噢，我愿化作那顆寒風(fēng)中褪盡了落葉的樹。不是像常綠樹在寒冬里刻意展示自己，而是化作一股沉默的力量，等待來年春暖花開。
有人說：簡單一點，再簡單一點，這就是生活。在收獲的氣氛被南下的寒風(fēng)中沖淡之后，在與時間賽跑的日子里，我深刻地感受到生命是如此短暫，青春充滿活力！學(xué)習(xí)的知識就像年輪，隨著時間的流逝，它在你的頭腦里一點一滴地刻寫出痕跡。在學(xué)習(xí)上收獲之后，我不禁感慨：忙碌一點，再忙碌一點，這就是學(xué)習(xí)。
我驚嘆于青春的激情與活力，所以我加倍努力播下自己的一份種子，等待開花結(jié)果。我們就如太陽一般，要懂得播種陽光和熱，才會收獲一片生機(jī)勃勃。如果我們不懂得播種，那么大地將變得死氣沉沉，我們所能獲得的僅僅是一片黑暗！青春是向上的，只有在青春時懂得播種，善于播種，才能收獲一片生機(jī)盎然的碧綠原野！
我深深地懂得“一分耕耘，一分收獲”的道理。所以，我握著鋤頭在學(xué)習(xí)的田野里揮汗如雨，讓夢境中從朦朧的狀態(tài)逐漸清晰，直至它成為現(xiàn)實！
此刻，或許冬日里的樹兒也在做著同樣的夢。它們在風(fēng)的搖曳下，逐漸地褪盡了自己的綠色，落葉歸根。這也是在播種！一種與我們同樣的希望。積蓄力量，要在來年點綴整個春天，讓人們看到了生的力量！——這是樹的收獲。“豐富一點，再豐富一點，這就是收獲”我們渴望收獲，所以就要辛勤一點，再辛勤一點地去播種。
播種與收獲（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
俗話說：“種豆得豆，種瓜得瓜。”每個人都有夢想，夢想就像一顆種子，種在人們的心里，人們用汗水澆灌，使它在我們的心中茁壯成長。
播種是收獲之母，只有播種，才會收獲。
當(dāng)別人拿到某個獎項后，許多人都會投來羨慕的眼光，但在羨慕的同時，你有沒有想沒想過你自己，同樣是正常人，而你卻得不到半個獎項呢？是因為你根本就沒有付出，你沒有灌溉你心中的種子。在別人學(xué)習(xí)的同時，你也許在睡覺；在別人學(xué)習(xí)的同時，你也許在嬉戲；在別人學(xué)習(xí)的同時，你也許在看漫畫……天上掉餡餅的事。只有播種，才會有收獲。這時可能有人要問：“為什么我付出了，卻沒有回報那？”的確，農(nóng)民也會遇到天災(zāi)人禍，糧食減產(chǎn)的現(xiàn)象，生活中也是如此，但請你不要放棄，一位成功就在你眼前，你的一只腳已跨入了成功之門。等你真正成功了，你就會發(fā)現(xiàn)，這播種、耕作的過程是何等的快樂。
在春天里農(nóng)民伯伯就會播種下種子，到了秋天農(nóng)民伯伯就會收獲一年的勞動成果。而我們的學(xué)習(xí)也是一樣的，播種下辛勤的汗水，才會收獲成功的喜悅。
現(xiàn)在的我們最主要目的就是努力學(xué)習(xí)，從一位中學(xué)生開始努力現(xiàn)在學(xué)習(xí)還來得及。有多少老人現(xiàn)在還想從返校園，因為他們知道學(xué)習(xí)才是最好的出路，知識很寶貴，時間來了，你就不要錯過，你要抓住時間，努力的去學(xué)習(xí)，努力的去奮斗，相信我，只要你付出，用汗水去灌溉心中的種子，你一定會得到收獲。雖然有些人也不只是靠學(xué)習(xí)，也是靠努力，只有你努力了，才會成功。
同學(xué)們做一個辛勤勞動的農(nóng)民吧！在自己心中肥沃的土地上，種下一顆顆希望的種子，到了秋天，這里將會成為金色滿園，香氣撲鼻的麥田。
播種與收獲（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
這件事過去有兩年多了，但老師那充滿寄望的眼神卻一直浮現(xiàn)在腦海中。
“伊麗米奴爾，十一月有個《英語聽說大賽》，你好好考慮下要不要報名。”這是小學(xué)英語老師對我說的話。
第二天，我迫不及待的告訴老師我要報名，并從老師那里得知比賽分為“初賽”和“決賽”，初賽要考聽力。
我對自己充滿信心，相信信心是成功的第一秘訣。
從那天起，我四處尋找小學(xué)三到六年級的英語書，并從老師那里借來磁帶和錄音機(jī)來練習(xí)聽力。
我天天捧著一本英語書看，因為時間有限，所以我早晨在校園內(nèi)看單詞，晚上多騰出兩小時，爭取一天看一本書。中午午休時，又用錄音機(jī)聽力，一天到晚總是閑不下來。
“黃瓜”“cucumber”“拼寫”“c—u—c—u—m—b—e—r—”我試著讓朋友們提問我。
到考試前一天晚上，我又復(fù)習(xí)了一遍，但是，當(dāng)我剛翻看一本書，準(zhǔn)備讀時，我的眼皮就像要打架似的，怎么也不肯睜開，我使勁晃著腦袋，盡量使自己清醒一點：“全力以赴，加油！”我相信我能行，就這樣熬過了這一個晚上。
但我走進(jìn)考場時，老師對我說：“你是最棒的，加油！做題仔細(xì)一點。”我點了點頭，信心百倍的走進(jìn)考場，可我的心臟卻像打鼓似的，“咚咚”跳個不停。
考試開始了……。
我拿上試卷，發(fā)現(xiàn)試題并不像我所想象的那么難，經(jīng)過我一周的努力后，這些題都迎刃而解了。
我走出考場，感覺身上的負(fù)擔(dān)輕了好多，猶如一只美麗的蝴蝶，從繭里出來，翩翩起舞。
一周后的一天，當(dāng)我走進(jìn)班門，等老師來上課。只見老師笑容滿面的走進(jìn)來，對著全班同學(xué)說：“伊麗米奴爾同學(xué)，在上次的比賽中獲了獎，并要在下周三去參加決賽。”說著將獎狀遞給了我，同學(xué)們?yōu)槲夜恼莆乙猜冻隽藸N爛的笑容。
人們常說一分耕耘一分收獲，在我長期的努力下我取得了成功。如同在春天播種秋天收獲一樣！
播種與收獲（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
打開記憶的閘門，回想著自己做過的一切可能與不可能，發(fā)現(xiàn)心底那顆向往陽光，期待重啟的種子，還在。
知重啟，播種。
小時候的我，常常生病，媽媽為了讓我身體更結(jié)實，開始帶我去游泳。依稀記得人生中第一次站在池邊冰涼的地磚上，心中百感交集，卻怎么都無法打破自己。會不會被淹到水里？不行，不可能，我沒有勇氣做到……媽媽仿佛猜透了我的心思，告訴我：“做任何事，都要學(xué)會挑戰(zhàn)，相信自己，你一定行。”話音未落，拉著我的手跳入水中，落水那一剎那，我第一次明白了什么是重啟，緊張過后，更多的是興奮和激動。
心中那顆封存已久的種子，第一次被心中的信念澆灌，從此開啟重啟之路。
明重啟，成長。
再長大些，便熱衷于繪畫。素描課上，為了臨摹一組靜物，我絞盡腦汁，勾勾畫畫，涂涂抹抹，卻始終找不到一點門道，無從下筆，著急得像熱鍋上的螞蟻，我想干脆放棄。老師走過來，沒有像往常一樣幫我起草稿，而是說：“素描，要心靜，而“臨摹”雖叫“摹”，也要在你眼前事物的基礎(chǔ)上加上自己的見解，有創(chuàng)新，才能畫好。”這些話，時至今日，我始終銘記在心，那時對于素描生疏的我，好像隱約有一絲明白，這是不是就叫重啟？雖然失敗過，卻因心中的重啟而使內(nèi)心無限強(qiáng)大。
心中的種子，也漸漸發(fā)了芽……。
上學(xué)期的演講比賽，我怎么也想不到自己會報名。從小膽怯于在大場面中展現(xiàn)自己的我，在老師宣布可以報名時，我毫不猶豫地舉起了手，那一瞬間，我頓悟，自己的人生，又一次重啟，我戰(zhàn)勝了自己，哪怕當(dāng)時只為了突破后來之不易的喜悅，現(xiàn)在想來依舊值得。當(dāng)演講結(jié)束，臺下一片熱烈的掌聲響起時，我再次明白，并激動于自己終于領(lǐng)悟到重啟的真正意義，讓我收獲了幸福。
那顆種子，就這樣經(jīng)歲月流年的撫摸，漸漸長成了不再是向往，而是已經(jīng)擁有陽光重啟的大樹。
屬于重啟之路的陽光依舊絢爛，我雖已長大，可心底那顆被早早播種下的種子還會不斷生長，陪伴我度過每一次重啟。
播種與收獲（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
每個人都渴望得到收獲，卻很少有懷著播種的心態(tài)，做出播下的行為。但是，只有播下種子才會有豐收的時候。所謂‘一分耕耘，一分收獲’啊！
你看那五彩繽紛的花朵們，在春天里，它們就爭奇斗艷，一陣風(fēng)吹過，它們又展示自己的獨特的舞姿，在春風(fēng)中偏偏起舞，點綴著那綠油油的小草，不管從哪個方位看，它們都那么美，把蝴蝶和蜜蜂都給引來了。有人問，這些花那么美，供人欣賞，這也是它們的付出，為什么卻看不到它們的收獲呢？其實，處處留心的人可以發(fā)現(xiàn)，草坪上不是掛著‘愛護(hù)花草’的牌子嗎？正因為它們的美麗和對環(huán)境的保護(hù)，因此人們對它們加以保護(hù)。你看，那些園丁不是天天來給花兒澆水嗎？哦，這就是它們的收獲，它們之所以有這樣的收獲，是因為有之前的付出。
許多人都想無動于衷而有收獲，但我覺得那樣是不可思議的事情。
在人生的道路上，只有播種才會有收獲，只有付出才會有好結(jié)果．請做一個播種者吧！即使不會有收獲，但播下的種子卻帶著希望的光芒．看那路邊可憐的乞丐吧，他們不懂得付出和播種，只知道付出了努力不一定可以得到收獲，所以寧愿當(dāng)寄生蟲也不愿意靠自己的努力掙錢。其實，他們都錯了。他們是否又知道沒有付出卻注定一無所有呢？哎！
播種與收獲（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
俗話說：“種瓜得瓜,種豆得豆”農(nóng)民伯伯早春時就下地播種，在夏天，他們更是頂著烈日對農(nóng)作物呵護(hù)有加，最終大自然給了他們回報，秋天里他們迎來大豐收。（在農(nóng)業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系，在實際生活中又何嘗不是這樣呢？）?栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。?春種一粒粟，秋收萬顆籽。
25美分和1.5億美元。
在美國內(nèi)華達(dá)州沙漠的中央，有個叫麥爾賓·。
略作點評:想一想，如果那個老人不是億萬富翁，而是一個流浪的乞丐，那么年輕人的付出可能就得不到任何的回報了，可是他的25美分在受助人的心里，絕對有著一億五千萬美元的價值。