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    眼中的太陽(優(yōu)秀15篇)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:琴心月

    優(yōu)秀作文具備深入思考的思維能力,能夠以獨(dú)特的視角觸動讀者的心靈。下面是一些在各大作文比賽中獲獎的優(yōu)秀作品,讓我們共同學(xué)習(xí)和提高寫作水平吧。

    眼中的太陽(優(yōu)秀15篇)篇一

    我在珠江看太陽,發(fā)現(xiàn)太陽公公笑了,笑得那么燦爛,那么溫暖人心。

    早晨,我站在珠江學(xué)校門口,看那天上的太陽。陽光柔和地灑下,灑在嚴(yán)守崗位的保安身上,灑在工作負(fù)責(zé)的值班領(lǐng)導(dǎo)身上,灑在送學(xué)生的家長身上,灑在接學(xué)生的校車身上,灑在督促晨檢的校醫(yī)身上……大家在陽光里沐浴,在陽光里負(fù)責(zé),在陽光里奮斗。于是,我發(fā)現(xiàn)太陽公公笑了,笑得那么燦爛,那么溫暖人心。

    早操時(shí),我站在學(xué)生隊(duì)伍后面,看那天上的太陽。陽光溫暖地灑下,灑在認(rèn)真做操的同學(xué)身上,灑在前后巡視的老師身上,灑在五顏六色的寬闊操場上,灑在色彩斑斕的花草樹木上,灑在隨風(fēng)飄揚(yáng)的國旗上……大家在陽光里沐浴,在陽光里鍛煉,在陽光里向往。于是,我發(fā)現(xiàn)太陽公公笑了,笑得那么燦爛,那么溫暖人心。

    午餐時(shí),我站在教學(xué)樓下,看那天上的太陽。陽光熱情地灑下,灑在排隊(duì)吃飯的同學(xué)身上,灑在跟班護(hù)導(dǎo)的老師身上,灑在飯后檢查的監(jiān)督員身上,灑在堅(jiān)守崗位的值日老師身上,灑在不辭辛勞的清潔工身上……大家在陽光里沐浴,在陽光里度過,在陽光里追求。于是,我發(fā)現(xiàn)太陽公公笑了,笑得那么燦爛,那么溫暖人心。

    放學(xué)時(shí),我站在校園里,看那天上的太陽。陽光慈祥地灑下,灑在乘坐校車的同學(xué)身上,灑在乘坐公交的同學(xué)身上,灑在走路回家的同學(xué)身上,灑在準(zhǔn)備開車的駕駛員身上,灑在忠于職守的安全領(lǐng)導(dǎo)身上……大家在陽光里沐浴,在陽光里律己,在陽光里堅(jiān)守。于是,我發(fā)現(xiàn)太陽公公笑了,笑得那么燦爛,那么溫暖人心。

    我在珠江看太陽,陽光盡情地灑下,灑在讀書節(jié)時(shí),灑在體育節(jié)時(shí),灑在藝術(shù)節(jié)時(shí),灑在六一節(jié)時(shí),灑在中考時(shí)……大家在陽光里沐浴,在陽光里拼搏,在陽光里收獲。于是,我發(fā)現(xiàn)太陽公公笑了,笑得那么燦爛,那么溫暖人心。

    我在珠江看太陽,不禁想起xxx曾說過的話:“青少年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。”為了讓祖國的花朵,民族的希望——“太陽”能朝氣蓬勃,珠江全體教職員工是不忘初心,凝心聚力,不負(fù)眾望,砥礪前行,讓太陽公公永遠(yuǎn)笑得那么燦爛,那么溫暖人心。

    眼中的太陽(優(yōu)秀15篇)篇二

    我喜歡太陽,尤其喜歡它給天空帶來了光彩奪目的顏色。每當(dāng)清晨,太陽都會出來給很多人們帶來溫暖,它可以幫助人們曬一下陽光,讓人們呼吸新鮮的空氣,還可以幫助老人們曬下陽光,老人們就會高興和開心,我喜歡太陽,因?yàn)樗念伾芷粒蚁矚g它那圓圓的腦袋,他顏色紅紅的,可大了它的邊兒上總是散發(fā)出耀眼的光芒,可好看了他的光不僅好看,而且很實(shí)用,假如人們沒有了太陽,就不能生存,因?yàn)樘栁覀儾拍苤浪褪卟耍驗(yàn)樘枺覀儾拍芸吹矫利惖闹参铮驗(yàn)樘枺覀儾拍芸吹矫利惖牟屎纾驗(yàn)樘柌拍芄?jié)省更多的資源這就是我喜歡的太陽,它可以幫助人們幸福的生活。

    眼中的太陽(優(yōu)秀15篇)篇三

    一抹紅從東邊升起,從西邊落下,一日復(fù)一日,平平淡淡。

    它就是那樣,靜靜的發(fā)著光,灑在世界的每一片土地上,無求。

    沒有人喜歡那樣做,只有我,抬頭,望天,透過指縫去看那如火一樣燃燒的太陽。

    我可以說,我愛它。

    是的,我愛它。我愛它的熱烈,我愛它的奔放,我愛它的激情,我愛它悄聲無息的帶給我希望。

    它的光籠罩了整個(gè)天空,卸下烏云的偽裝,帶給我無盡的遐想。

    藍(lán)天悠悠,白云飄飄,如同鄭振鐸文中海燕所翱翔的那片天一樣,絕美無暇。

    那抹紅總是那樣耀眼,竟刺痛了我的雙眸,一陣搖搖晃晃,暈暈乎乎,讓我感覺到它是如此的強(qiáng)大。

    在手心寫下“太陽”二字,我便立馬握拳,緊緊地,在那太陽光下。我總以為這時(shí)我已經(jīng)把它鎖在手中,卻不料,陽光更盛,頭頂?shù)陌l(fā)已不是熱,而是燙。

    果然,它還是在晨曦比較討喜。

    晨霧一片白茫茫,濃而密,深吸一口,神清氣爽。

    透過重重大霧,我望向太陽,朦朦朧朧的,大約只看到一個(gè)模糊的輪廓,白里透紅,如同一個(gè)小嬰兒幼嫩的皮膚。

    強(qiáng)烈的光照射開來,伴著農(nóng)家尖銳的雞鳴,將世間萬物都鍍上了一層金光,淡淡的,如同周敦頤筆下蓮的“濯清漣而不妖”兩者頗有相似之處。

    與晨陽相反,黃昏時(shí),殘陽如血,似一張血盆大口一般。

    海岸邊站立,瞧見遠(yuǎn)處的海鷗在夕陽前歡舞,如夢如幻,似歌姬一般妖媚,讓整幅黃昏時(shí)的圖畫,更加繁華。

    映著海波,偶有微風(fēng)掀起縠紋,在陽光下如一條條金鏈。放眼望去,因?yàn)橐曈X效果,黃天和藍(lán)海的交界處把它們分為了兩個(gè)完全不同的世界,頗為壯觀。

    夕陽漸沉,天空越來越暗,晚霞之后,一輪彎月悄然上空,一種岑寂的氛圍散開來。

    我嘆了口氣,月總是不能像日一樣,它也有光,微弱的,昏暗的光,卻不像太陽一樣,火紅而溫暖,直射人心上。

    我伴著窗外射進(jìn)的月光入睡。

    等待,我是在等待,等待明日的陽光,照射進(jìn)我房,印在我心上。

    眼中的太陽(優(yōu)秀15篇)篇四

    還記得那天,太陽和月亮正在自家的小院子里玩耍呢!玩著玩著,太陽突然對月亮說:“妹妹呀,你看我金光萬丈,還能給人們帶來溫暖。你說,我的功勞是不是很大呀?”“什么嘛,你自認(rèn)為你能給人們帶來溫暖,其實(shí)給他們的卻是炎熱!還是我的功勞大,我能給人們帶來靜謐和涼爽,能讓他們安心熟睡。”“哼,你那么微弱的光還是我給你的呢!“……月亮和太陽吵了幾句后,心里便想:我的姐姐變了,她不再是以前那樣的一個(gè)善解人意、活潑可愛的姐姐了。她變了,變得驕傲自大,脾氣也壞了。我不想和這個(gè)姐姐生活在一起,我要離家出走!從那以后,月亮決定離家出走。

    等月亮離家出走后,月亮悲痛欲絕,沒有一個(gè)地方能給她休息。可她又一想:現(xiàn)在反正也回不了家,為什么我不去給人類做貢獻(xiàn)呢?我要用我身上那微弱的亮光去給人類做貢獻(xiàn),對!就這么辦!

    于是,太陽守護(hù)著白天,而月亮則守護(hù)著黑夜。直到有一天,太陽正要準(zhǔn)備下山的時(shí)候,突然身后傳來了一陣喊叫:“姐姐!姐姐!”太陽轉(zhuǎn)頭一看,哦!原來是月亮!太陽激動萬分,姐妹倆終于團(tuán)聚了!可太陽感覺到有一股力量正要把她牽下山去,“妹妹,再見!”“好的,姐姐!希望今后還能再見到你!”

    從此,太陽和月亮只能在夏天的早晨和傍晚相見了。

    眼中的太陽(優(yōu)秀15篇)篇五

    清晨時(shí)分,晨光熹微,晨露沾濕了葳蕤的花草,顯得更加生機(jī)勃勃。我和母親身著便裝,在湖邊的塑膠跑道上散步。

    我們緩步慢行在湖邊。遠(yuǎn)望鷗鳥,于如鏡湖面留下道道掠影;近觀樹木,為似海天空點(diǎn)綴點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。如此良辰美景,我不禁心曠神怡。微風(fēng)拂面,涼爽宜人。鼻翼翕動,清新宜人的空氣被嗅入肺內(nèi),沁人心脾。

    走在跑道上,我們不時(shí)看到有清潔工人在打掃馬路。他們迎接太陽,在太陽升起前開始工作;他們送別太陽,在太陽落下后仍舊工作。太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活;太陽在地平線后落下,燃起了光明的靈魂,燃起了他們的熱情。他們不辭辛勞,披星戴月,為打造一個(gè)美好的生活環(huán)境默默奉獻(xiàn),正如太陽一般無私地放射出光明,普照眾生。

    行走在松軟的跑道上,欣賞著動人心旌的美景,我們漸行漸遠(yuǎn)。身邊,不時(shí)有母子或父子伴隨著歡聲笑語走過,他們大概是積極備戰(zhàn)體育中考的學(xué)生和他們的.家長。每日清晨,我都發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在或父或母的陪伴下,在學(xué)習(xí)之余筑基凝神,強(qiáng)身健體。親情的陪伴煥發(fā)出柔和溫暖的光輝,點(diǎn)亮了彼此的世界,正如太陽一般溫暖人心。

    為了達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),備戰(zhàn)體育中考的學(xué)生們以昂揚(yáng)的姿態(tài),勤奮刻苦地練習(xí)。縱使滴下千萬滴汗,也不滴下一滴淚;縱使流出千萬滴血,也不流露放棄的神情。“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎”,百年前的仲甫先生就曾贊嘆新生的力量。身為后生的我們,就應(yīng)勇于做新時(shí)代的普羅米修斯,不怕天罰,敢于盜火!青年人不怕輸、敢為人先的熱情,不僅不會因?yàn)闀r(shí)間的流逝而湮滅,反而會在生活中迸濺出炙熱的火花,奏響激昂的旋律,開辟出一方新的天地。青春風(fēng)華,勇于奮斗,銳意鋒芒,綻放的光芒無比絢爛,正如耀眼的太陽一般光芒四射。

    流年笑擲,未來可期,世界繽紛,人生值得。每個(gè)人都可以活成太陽,活成照亮他人心中的那道光。那么,琳瑯滿目的世界里,光線和塵埃里,雪的過去雨的未來里,請放下對價(jià)值的執(zhí)著,專注于自己的夢。請乘理想之馬,揮鞭從此啟程。路上春色正好,天上太陽正晴。

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    眼中的太陽(優(yōu)秀15篇)篇六

    我去過一個(gè)孤兒院,那兒的孩子看著都很是可憐。

    那個(gè)孤兒院,有好多都是殘障兒童。有的是很小的時(shí)候就被鋸掉腿啊,胳膊啊,或者是先天性殘疾,也有很多是智力障礙,只知道對著我流口水傻笑。

    我印象極其深的是一個(gè)雙目失明孩子,六七歲大,卻像極了一個(gè)成熟的孩子。當(dāng)別的孩子都在搶玩具的時(shí)候,她只會蹲在一旁,眼眶里填埋著黑乎乎的穢物,極其丑陋。

    她的眼睛很恐怖,聽院長說是被她父親的一個(gè)仇人挖去的。后來被警方救出來后,她父母就不來認(rèn)領(lǐng)她了。

    爸爸聽了后說:

    “嚇唬人的吧!”

    “對,院長阿姨是在嚇人。”那個(gè)雙目失明的孩子說。

    這時(shí)候,院長總會笑著對我們說:

    “這孩子,就是這樣。她這眼睛是先天性殘疾。父母無力為她治病,扔在醫(yī)院門口,就人間蒸發(fā)了。”

    我去看那個(gè)孩子,她倔強(qiáng)的'臉上似乎帶著一絲無辜。

    孩子都是無辜的啊,又為什么把她棄于醫(yī)院門口,終生不與她見面呢?

    我喜歡她那點(diǎn)小脾氣。于是每次父母帶我去那個(gè)孤兒院,我都會去看她。

    我問過她一個(gè)問題:

    “你恨不恨你爸爸媽媽。”

    一說出口后我就后悔了。對于一個(gè)六七歲的孩子來說,真的不知道什么叫愛恨。我也后悔自己一不小心問了她一個(gè)對于她來說很敏感的問題。

    可說出來的話卻不可能收回啊。

    她低頭沉思良久,然后認(rèn)真的抬起頭,輕輕吐出一個(gè)字:

    “恨。”

    “為什么???恨?”

    “既然不要我,又為什么要把我生下來。”她有點(diǎn)哽咽,然后問我:

    “姐姐,為什么啊?”

    我不知道該怎么回答。

    “我喜歡太陽,喜歡大夏天,喜歡好天氣。”她很輕松的轉(zhuǎn)移話題說,“就像今天。”

    “你看不見,你怎么知道?”

    “我感受得到。”她抬起一條瘦得跟樹枝似的手臂,“太陽在撫摸我,不是嗎?”

    金燦燦的陽光打在她的手臂上,似乎會濺出水來。

    終于知道,雙目失明也可以如此的幸福。

    “你知道嗎?”我瞇著眼睛望著金燦燦的太陽。

    “嗯?”

    “當(dāng)你用一只眼睛去看太陽的時(shí)候,太陽也會看你,那樣他就會變成你瞳仁的一部分,所以即使在北極等待極夜降臨的時(shí)候,你也不會覺得寒冷。”

    這句話我是在《萌芽》上看到的。我沒有試過這種事情是否是真的,但我想等到北極極夜降臨的時(shí)候,我也不會感覺到冷。

    “你看得到,我看不到。”

    “你既然能夠感受到太陽在撫摸你,那你也能夠感受到太陽在看你。”

    我牽起她的手,然后遮住她的左眼,然后叫她的右眼睜得大大的。

    她那空洞洞地眼睛睜得大大的,我能看到她眼睛里的穢物也被太陽照得亮亮的,不再變成迂腐的物質(zhì)了。

    “姐姐,我的眼睛里,也一定會有一個(gè)大大的太陽,對不對?“。

    “那你感覺溫暖嗎?”我問她。

    “??????嗯??????”

    “我看得到,你的眼睛里有一個(gè)大大的太陽。”我對她說,卻也很是難過。

    一個(gè)雙目失明的孩子渴望能在自己的眼睛里看到一個(gè)太陽,對于一個(gè)身體健全的人來說,他們也許不屑于這種小事;但她渴望到一個(gè)太陽,我能感受到她能看得到自己眼睛里的太陽。

    眼中的太陽(優(yōu)秀15篇)篇七

    “老師,你有空嗎?我想跟您聊聊。”

    這大約是小a發(fā)生的變化中最明顯的一處了吧。當(dāng)時(shí)小a跟我說完這句話,我立馬停下手上的工作,與她談了一節(jié)課。從開始帶著哭腔跟我講同學(xué)對她的誤會,到兩眼放光地說著自己的事,期間只是這節(jié)課的時(shí)間。

    在剛接觸到小a的時(shí)候,只覺得她是個(gè)聰明的小姑娘,可是她不愛與我談心,班里朋友也只有一個(gè),可以算是個(gè)成績不錯(cuò)的“小孤僻”了,現(xiàn)在小a是個(gè)成績很棒的“小太陽”了。

    我認(rèn)為那些對學(xué)生說了一句話,學(xué)生發(fā)生了很明顯的變化,大約是在那些神仙般的老師身上才會發(fā)的吧,從教才幾年的我并不去奢望的。

    這次談心,小a說與她好朋友小y發(fā)生了矛盾,這時(shí)的她覺得特別無助和委屈,我便鼓勵她,讓她去交更多的朋友。我知道小a是個(gè)很有自己想法的小姑娘。

    我希望她能去與小m等開朗的人交朋友,一開始她十分抵觸,后來也慢慢接受,表示可以試一下。多么聰明的小姑娘,交朋友的事,自然是一試便成的,她也漸漸發(fā)現(xiàn),沒有必要去認(rèn)真挑選每一個(gè)朋友,交朋友只是真心便可以的了。

    這次談話,似乎讓她“變”了,其實(shí)不是她變了,而是她長大了,是她開始行動了。我一向認(rèn)為,所有的事只要你想做,你便開始做,那必不晚。小a認(rèn)為她與小m交朋友,快畢業(yè)了,晚了,其實(shí)不晚。如果你今天想開始練字,那便去練,明年會有一手漂亮的字;如果你今天想學(xué)畫畫卻覺得年紀(jì)大了,學(xué)不好了,就放棄了,那你明年仍不會畫畫。

    教育會使學(xué)生變,也會使自己變,歸根結(jié)底,是長大了。

    眼中的太陽(優(yōu)秀15篇)篇八

    太陽每天都會從東方升起,在西邊落下。而想要看到日出,則要起得很早。而亦是如此,想要追尋它,目睹它的美麗,感受它的光芒,是要付出代價(jià)的。

    一旦選擇追逐太陽,就必須奮勇向前,堅(jiān)持不懈。

    依稀記得小時(shí)候,周邊的大人們念叨著什么大學(xué)生的,那時(shí)候我還不懂,我自己的理解為,我現(xiàn)在是小學(xué)生,長大了就是大學(xué)生了吧!現(xiàn)在想想,多么的滑稽可笑。時(shí)間猶如流水般,夜以繼日流淌著,在不知不覺中,我現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了高三的`第一輪復(fù)習(xí)階段了。現(xiàn)在我要面臨的就是高中升學(xué)考大學(xué)。大學(xué)猶如,永遠(yuǎn)散發(fā)著一股赤熱的光芒吸引著我。想要追逐它,是何等的不容易。全國那么多的考生,只有為數(shù)不多的獨(dú)木橋,想要通過,是多么地艱難。我現(xiàn)在唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),用知識灌溢頭腦,用筆桿作為廝殺的武器,在血腥的殺場上,笑傲天下。

    追逐太陽并不容易,每天都要面對一疊又一疊的練習(xí),每天一早,上到教室,第一件事就是計(jì)算。從早到晚的奮筆疾書,計(jì)算到不知天漸漸暗了下來。額頭時(shí)時(shí)都掛著汗珠,后背的汗液潤濕透了衣服,衣服與皮膚緊緊地貼著,散發(fā)出一股汗酸味。但此刻我并不覺得汗酸味難聞,我覺得那是一種充滿快樂的味道。

    面對一堆堆積如小山的練習(xí)題,有時(shí)計(jì)算一道題,計(jì)了很久卻依舊算不出結(jié)果,內(nèi)心就產(chǎn)生了一股撕書的沖動,每每這樣,我總是揉一張草稿紙把它狠狠地扔進(jìn)了紙簍里,把筆也甩到了書桌的角落里。整理一下情緒,又撿回筆,繼續(xù)演算。縱使這樣的生活很枯燥無味,但我還是覺得很快樂,為了追逐,再苦再累也都值了。

    每天早上,我總是提前十分鐘起床,早早地吃完早餐,疾步于校園間,早晨的風(fēng)總是帶有一絲絲甜甜的涼意,看著太陽緩緩地從樓間升起,我會心一笑。這太陽猶如我,正在緩緩地升起。

    還有二百三十多天的時(shí)間就要高考了,每每累得躺在床上就能睡去,我都想放棄。但心里一遍又一遍地告訴自己,再堅(jiān)持一天,就一天。一年下來,就會這樣的堅(jiān)持下去。我相信在那驕陽六月,我一定會笑得很燦爛,一定會散發(fā)出刺眼的光芒!

    眼中的太陽(優(yōu)秀15篇)篇九

    你若安好,便是晴天。

    ——題記。

    讓升起,讓我變得活潑、開朗,讓生命綻放色彩。

    升起,需要有信心,有毅力。文天祥告訴我,當(dāng)你走進(jìn)人生低谷時(shí),不要妥協(xié),“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”李白告訴我,當(dāng)你滿心惆悵時(shí),笑一笑,“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”當(dāng)你仕途迷茫時(shí),請記住“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”漫漫人生路,總會有一束光照耀著你。

    升起,需要帶著微笑,揚(yáng)帆起航。南山下的陶潛不與世俗同流合污,笑著栽種菊花。汨羅江邊,屈原仰天長笑曰:“世人皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”后,沉入江底,帶走了塵世的哀怨,將自己留在了人間,供世人反思。

    行走于漫漫的人生路上,前途迷茫而危險(xiǎn)。而我們只有升起,才能不被痛苦擊倒,不向命運(yùn)屈服,不被無助嘲笑,不因艱難而哭泣,從而達(dá)到成功的彼岸。

    也許人生有時(shí)像“黑洞”一樣,無限的大、無限的深、無限的黑暗。但當(dāng)你心中升起太陽時(shí),便可驅(qū)使黑暗,讓黑洞變成一條陽光小道,讓你徜徉于金色的麥田,讓你沉浸在芬芳的花香之中。讓我心中太陽升起,使前途光鮮靚麗,使沿路生機(jī)盎然。讓自己與眾不同,灑脫自如。升起,讓生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

    眼中的太陽(優(yōu)秀15篇)篇十

    在這個(gè)世界上,有一種愛,我們會享用一生,溫暖一生;有一種愛,讓我們成長,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。這就是偉大無私、不求回報(bào)的父母之愛!父母之愛如同太陽溫暖著我們。

    孩子是父母的心頭肉,當(dāng)你生病了,父母會守在你的身邊,噓寒問暖,寸步不離,為你祈禱,希望你早日康復(fù)。如果需要,父母寧愿付出生命的代價(jià);當(dāng)你生活中遇到挫折時(shí),父母是孩子心中永遠(yuǎn)的港灣,無論何時(shí)他們都在家中等候著你,安慰你那顆受傷的心靈;當(dāng)你成功時(shí),父母會默默地為你祝福,為你高興。

    記得二年級那次數(shù)學(xué)競賽,我懷著鼓鼓的信心走進(jìn)考場,題目是那么的容易,我很快做完了,胸有成竹地交上自己的試卷,心想:“這次第一名,非我莫屬。”下課時(shí)有幾個(gè)同學(xué)跑過來和我校對答案,“怎么他們說的題目我怎么沒印象,不會漏題吧?”我頓時(shí)心里一陣緊張,跑去問老師,徐老師翻開我的試卷,一看真的有一道題沒做,分值很大,20分,天哪!我怎么這么粗心。就算其它題目全對也只有180分,但那是不可能的。剛剛前天競賽模擬時(shí)我還考了175分,因自己粗心白白丟掉20分,我難過極了。考前我還下決心這次爭取再拿個(gè)第一,徐老師還特別叮囑我要仔細(xì)認(rèn)真,我還曾和孫霆均發(fā)出挑戰(zhàn),因?yàn)樗俏覀儼嘈?shù)學(xué)博士,我還在父母面前夸下海口,這次要拿個(gè)第一名,而不是一等獎回來,等著父母獎勵我呢?這下全完了,在同學(xué)和老師面前多倒霉,多沒面子。回家怎么和父母說呢?媽媽經(jīng)常提醒我做題要仔細(xì),而我這次偏偏犯了粗心大意這個(gè)毛病,禮物肯定是沒了,說不定還會經(jīng)歷一場暴風(fēng)雨呢?我心里難過極了。

    我懷著忐忑不安的心情回到家,推開門迎接我的是媽媽的笑臉,那臉上似乎充滿了期待。看到媽媽,早在眼眶里打轉(zhuǎn)的許久的眼淚一下子涌出來,我頓時(shí)失聲大哭,媽媽急忙把我擁到懷里,輕聲地說:“沒關(guān)系,哪里有常勝將軍,我們下次再爭取,但一定要把粗心的毛病改掉。”媽媽竟然沒批評我,反而還安慰我,我又一次流下了眼淚,但這次是溫暖的幸福的眼淚。

    我拿起卷子回到書房里,看見桌上早已熱好的牛奶,一陣陣香氣飄蕩在空中。

    看到了嗎,這朵朵向日葵都向著太陽,我們都是父母的花朵!

    是啊!父母是我心中的太陽,她給了我們生命和溫暖。

    眼中的太陽(優(yōu)秀15篇)篇十一

    早晨迎著太陽的第一絲晨光,我們大家的黃老師就來到了學(xué)校,為我們大家布置上午的任務(wù),等我們大家來是教室的黑班上寫滿了密密麻麻的白體字,那是黃老師一大早寫的,我們大家看著那一排又一排的字,想起老師一大早就為我們大家寫了這麼多的字,都是為了我們大家更好的學(xué)習(xí),所以這天同學(xué)們都按事玩成了任務(wù)。黃老師知道后也很高興,這天上的課都很成功,每位同學(xué)都掌握的非常的好,都沒枉費(fèi)老師的一片好意。有時(shí)考試有同學(xué)沒考好老師便把他留下來幫他補(bǔ)一補(bǔ),直到他下次考試會考的好一些,才讓他早一些會家。

    有一次我向火紅的太陽看去,仿佛看見了黃老師一樣,是那樣慈祥,是那麼的快樂,是老師讓我感到老師是多麼的偉大,多麼的神圣啊。永遠(yuǎn)照耀著我們大家,讓我們大家的將來更加的美好,快樂。

    啊!我的老師。啊!我!

    眼中的太陽(優(yōu)秀15篇)篇十二

    太陽是什么?要我說太陽是一種給人奮發(fā)向上,追求光明的精神。而我卻是來自于教室里那不起眼的富貴竹。成績一般,才能不出眾的我就像那盤富貴竹一樣,被人遺忘在角落里。

    看著班上的尖子生,他們臉上洋溢著笑容,那一刻我覺得這個(gè)世界都黑暗了,沒有一點(diǎn)生機(jī)。看著教師們對他們的喝彩,我更是羨慕不已。一天,我獨(dú)自一人坐在教室里。我幻想著有一天我也能像他們一樣,也能成為教師的驕傲。一陣微風(fēng)吹過,把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。

    我低下頭來,卻看到了地上臟兮兮的,讓我想把它給打掃干凈。我便從座位里迅速地站起來,兩三步走到衛(wèi)生角里,剛想彎下腰拿起一把掃把。不料,眼睛卻不經(jīng)意地看到了它——那被同學(xué)遺忘了的富貴竹。你瞧瞧!它的莖上竟連一片葉子也沒有,光禿禿的,怪可憐的,沒有一點(diǎn)生氣,并且盤里干枯極了。

    松,再把它搬到太陽底下。我重新回到教室,將地板打掃干凈,黑板擦干凈。干完這些活,擦了擦臉上的汗水,一種歡樂在我心里漫開來。再看看教室外頭的那盤植物,我心里想:我不能放棄自我,我要相信我能行!

    從那以后,我便開始刻苦學(xué)習(xí),甚至比班上的尖子生還勤奮。最終光天不負(fù)有心人,我的成績提高了。還得到了教師的表揚(yáng),我的心境超激動。突然,我想起了它。我來到角落處,想要看看它怎樣樣了。

    我看到它那光禿禿的莖上,一株新葉鉆了出來。頓時(shí),我興奮地跳起來。臉上滿是笑容。我不驚感嘆道:“它的生命力也太頑強(qiáng)了吧!也對不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹呢。”輸?shù)暨^去,我定要贏回我的未來吧!

    從此,我變得更加努力了。日子一天天溜走,當(dāng)我再次來到角落時(shí),它已不在了了。我著急起來,我不停地四處張望,最終我發(fā)現(xiàn)了它。此時(shí)此刻的它,一身翠綠,布滿了葉子,給人一種充滿生氣的感覺。我笑了笑。一陣風(fēng)吹來,它搖擺著,似乎在和我微笑。噢,你明白嗎?我想對你說:多謝你,是你讓我明白,沒有做不到,僅有你想不到。你就是我心中不滅的太陽。

    真的多謝你,教室里的那盤富貴竹。你就是我啊!

    眼中的太陽(優(yōu)秀15篇)篇十三

    20xx的尾聲,我抬頭望著那高高的太陽,太陽的光射入我的心里,我不禁想起你。

    剛步入初中的時(shí)候,大家都人生地不熟,但是最先映入我眼中的是一個(gè)清麗的女孩。兩只大眼睛忽閃忽閃地來回轉(zhuǎn)動,你沖著我微笑,我頓時(shí)心里感到一絲溫暖。你就是我。

    一次,我鬼斧神差地買了一本同學(xué)錄,有鬼斧神差地讓你填寫。說真的,你的字真的不怎么漂亮。但是你的一行字領(lǐng)我心中一振:你是我初中朋友中為數(shù)不多的朋友之一,在我心中你是我最好的'朋友。看到這一行字,我開始注意你和我的關(guān)系。

    一次,我無意間嘲笑你臉上的痣,你哭了,你第一次在我面前流淚。我從你眼睛中看到你對我的失望,我當(dāng)時(shí)驚慌失措,我從口中說出的只能是對不起。我看著你遠(yuǎn)去,望著你離我越來越遠(yuǎn)的背影,我當(dāng)時(shí)非常后悔,但好像我無論說什么都挽救不了我們的友誼。我心中陰沉沉的,我時(shí)不時(shí)看著坐在座位上哭的你,那一整節(jié)課我沒有聽課,我一直看著你。

    下節(jié)課是體育課,一般上體育課我總會站在教室門口等你,可這時(shí)我坐在座位上不知怎么辦。“再不去上課就要遲到了,你是想罰站還是罰跑。”好熟悉,站在門口的你笑著對我說,你的微笑頓時(shí)讓我心中倍感溫暖。“都不想。”我走過去,看到你臉上哭過后淚水流下的痕跡,我們一起手拉手去上課。

    你就是我,溫暖我的心!

    眼中的太陽(優(yōu)秀15篇)篇十四

    每個(gè)人都有自己的希望,這些希望就是如同冉冉升起的太陽一樣從心底滋生。

    記得八年級的時(shí)候,有一段時(shí)間,我的精神狀態(tài)不是很好,上課總是昏昏欲睡,整天老是開小差。每當(dāng)上課,老師就會讓我回答一個(gè)問題,而這些問題我十有八九都是沒有回答正確的。沒有多久,第一次月考來臨了,我的成績下滑了一大截,特別是數(shù)學(xué)這門學(xué)科,我學(xué)得最差的就是幾何了,我也最討厭幾何的內(nèi)容了,一看到這些三角形,四邊形,我就頭昏腦脹,腦袋里一片空白,手足失措。開始,我還在堅(jiān)持著,拼命的按照老師講的方法去分析問題,解決問題。過了沒有多久,我就堅(jiān)持不下去了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),我似乎一點(diǎn)兒長進(jìn)都沒有,慢慢地,我有些厭倦這門學(xué)科了,幾乎想要放棄。

    那天,天氣格外寒冷,外面的風(fēng)怒吼著,天空也失去了往日的光彩,變得無比暗淡,我的心情同樣也是灰蒙蒙的,郁悶極了。老師又將我叫進(jìn)了辦公室,試卷上的一個(gè)個(gè)大叉變得格外刺眼,那不理想的分?jǐn)?shù)也像針一樣扎在我心里,刺得我的心很痛。辦公室里靜悄悄的,就只有我和數(shù)學(xué)老師兩個(gè)人,安靜地連掉根針在地上都聽得到。老師問我這段時(shí)間是怎么了,成績怎么下滑得那么快。聽著老師溫暖的關(guān)切,又想到自己竟是那樣不爭氣,眼淚再也忍不住了,一滴一滴落在試卷上。回到教室,我的心難以平靜,抬頭望望窗外。在這寒冷的冬天里,一片荒涼,幾株枯草在大風(fēng)的吹拂下東倒西歪,左搖右擺。看著看著,我突然覺得自己就像那棵枯草一樣,是斗不過這嚴(yán)寒的,心中更加失落了,我獨(dú)自一個(gè)人呆在教室里,對著空蕩蕩的教師發(fā)呆。我有氣無力地抬起頭,看到一絲綠色掩藏在枯黃中間,我又仔細(xì)看了看,原來那是一棵小草,在萬物凋零的時(shí)候,頑強(qiáng)地生長,顯示了它那頑強(qiáng)的生命力。啊,我不禁對這棵小草感到欽佩了,和它比起來,我是那么的渺小。困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。對,我一定要堅(jiān)持下去,我就不信我學(xué)不好這門學(xué)科。我心里這樣想著,是那棵小草給了我希望,讓我繼續(xù)堅(jiān)持下去。

    在以后的學(xué)習(xí)中,我非常努力,終于把這門學(xué)科學(xué)好了,每當(dāng)我遇到困難,想要放棄時(shí),就會想到那棵小草,心中就會升起希望的太陽。

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    眼中的太陽(優(yōu)秀15篇)篇十五

    這世界上,最溫暖的,就是親情,它就是我,時(shí)刻溫暖著我。

    我的弟弟是個(gè)很調(diào)皮的小家伙,他很喜歡跟我斗嘴。我十歲前,是和弟弟睡在同一張床上的,冬天時(shí),他總是愛把被子卷在身下,不讓我蓋,以至于我很多次被凍醒。

    媽媽說我們兩個(gè)晚上睡著睡著都能打起來,盡管如此,但我就是不討厭他。有時(shí)他出去玩沒有跟媽媽打招呼,而媽媽又不知道他去哪里時(shí),我就會很著急四處去找,找到后又很生氣。

    記得有一次,我的腿不小心摔傷了,不能走路,拿不到的東西只能讓人幫忙。晚上睡覺之后,我很渴,但是走不了路,就只好叫醒身邊已經(jīng)睡熟的弟弟,讓他幫我拿水,他起初很不愿意,但還是下樓幫我倒水。

    不管我的弟弟多么調(diào)皮搗蛋,我都愛他,因?yàn)槭澜缟现挥幸粋€(gè)他,不會再有第二個(gè)。

    這便是親情吧!讓我又愛又恨的弟弟就是我,盡管不是時(shí)刻都是晴天,但我卻享受著這一份溫暖!

    親情,是世界上最美好,純潔的東西;親情,是我,它照亮我心中的每一個(gè)角落。

    2下一頁。

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