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    聽媽媽講故事聽媽媽講故事小學(xué)生大全(19篇)

    時間:2025-06-08 作者:溫柔雨

    一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

    聽媽媽講故事聽媽媽講故事小學(xué)生大全(19篇)篇一

    (記于寧寧四歲七個月,賓賓兩歲四個月)。

    最近我給寧寧賓賓買了一些童話故事的vcd,都是我小時候所特別喜歡的。我和寧寧賓賓經(jīng)常一起欣賞這些vcd。這些童話幾乎每個故事都有一位仙女,比如《灰姑娘》里的仙女是位慈祥的老婦人,《木偶奇遇記》里的仙女是位漂亮的姑娘,還有,還有……有一天,我突發(fā)奇想,要是我這個媽媽也是個仙女,那是不是就能輕易地使淘氣不講理的孩子們變成乖孩子?這個念頭剛在我的腦海里一閃,我就覺得我應(yīng)該試一試。可我得先有一根魔仗呀,仙女沒有這個哪行。找了半天,只有那只藤條做魔仗最合適。我也管不了那么多了,反正這個藤條也是我平時嚇唬淘氣的孩子們用的,現(xiàn)在我到要看看我變成了仙女后,它藤條會不會也變成魔仗。

    要找機(jī)會并不難,機(jī)會很快就自己上門了。因?yàn)閷帉幍奶詺獠恢v理幾乎是天天發(fā)作,甚至是一天發(fā)作幾次。而我這個沒有耐心的媽媽,早就不能控制自己了,自從寧寧長成“小小少年”以來,我坦白地說真是不知沖他發(fā)了多少次的脾氣了。最嚴(yán)重的一次是,我將他鎖在了防盜門外,還狠心地把大木門也給關(guān)上了。最后還是賓賓哭著拿著鑰匙讓我抱著,他小小年紀(jì)要給平時愛欺負(fù)他的哥哥開門,我才給寧寧也給自己一個臺階讓他進(jìn)來了。我以為寧寧以后真會學(xué)乖了,他自己也說讓我給他最后一次機(jī)會。但比平時更甚的是,他那天竟連十分鐘的消停都沒有讓我享受成,就又讓我發(fā)了那天的第二次脾氣。也是因?yàn)槲夷谴我呀?jīng)使了我的最后一招,讓我感到非常無奈,我整天為了如何教育這個“小小少年”發(fā)愁。現(xiàn)在機(jī)會來了,我想看看揮著魔仗的仙女能不能改變他。

    這一次,寧寧犯的還是他的老毛病。他不讓賓賓玩本應(yīng)屬于兩個人的玩具,他沖著賓賓大喊大叫,簡直就象個暴徒。其實(shí)仔細(xì)看看寧寧這時瘋狂喊叫的樣子,連我自己都能看出他身上有我平時沖他發(fā)脾氣時的影子。我先靜下心來,然后用出乎寧寧意料的溫柔動聽的聲音對寧寧說:“寧寧,好乖乖。”各位可別笑我肉麻,我現(xiàn)在是仙女嘛,我現(xiàn)在不是寧寧平時那個“暴徒”媽媽了。寧寧聽了一楞,他好象也不太習(xí)慣我的仙女角色,但至少他停止了叫喊。我接著說:“寧寧,你看我現(xiàn)在是仙女了。”為了讓他盡快相信我,我舉起手上的魔仗告訴他:“這是我的魔仗。”然后我口里念著咒語沖著寧寧揮舞著我的魔仗:“吡吡,啪啪,吡吡啪,變,變,變,壞孩子變成好孩子……”其實(shí)寧寧是熟悉這些咒語的,因?yàn)椤痘夜媚铩防锏南膳褪沁@么說的。從寧寧的眼中,我看得出我的仙女角色成功了。寧寧畢竟是個聰明的孩子,他馬上就喜歡上我這個媽媽仙女了,他好象真的在變似的,配合著我的'魔仗轉(zhuǎn)著圈兒。轉(zhuǎn)眼之間就變成了個乖孩子。我都看傻了,難到我真的是仙女,還是說我手上的藤條真的是一根魔仗?!

    這件媽媽仙女施展魔法的事已經(jīng)是兩個月前的事了,但這決不是媽媽仙女唯一的一次施展魔法。我要說的是,從此以后,我這個媽媽在孩子不講理時,會一次又一次地施展魔法將孩子變成乖孩子。從此以后,我們家再也聽不到暴徒媽媽和暴徒兒子的瘋狂叫喊聲了。

    有一天,要是你有幸經(jīng)過我家門口,看到一位不太漂亮的仙女揮舞著一根象藤條一樣的魔仗,一個也許兩個男孩子在魔仗下轉(zhuǎn)著圈兒,那就是我和我的兩個兒子――寧寧和賓賓。

    聽媽媽講故事聽媽媽講故事小學(xué)生大全(19篇)篇二

    我們都知道母愛是世界上最偉大最無私得愛,它具有任何東西都無法取代得價值。我有一位好媽媽,她那慈祥的.目光和高尚的心靈給予了我深深的愛,就像春天的雨露澆灌著我茁壯成長,像寒冷的冬日里那一絲絲和煦的陽光溫暖著我們稚嫩的心靈······媽媽用最無私的愛為我撐起一片晴朗的天空,媽媽用靈巧的雙手幫我編織美好的夢想,未來。

    媽媽像珍珠般的露水,我就像在陽光雨露下的一棵小草;媽媽像浩瀚無垠的大海,我就像海底的小動物;媽媽像潺潺流水的溪,我就像一條快活的小魚;媽媽像枝繁葉茂的大樹,我就像剛剛吐出嫩芽的一片小葉;媽媽像一把遮風(fēng)擋雨的大傘,我就像是站在傘下的小姑娘······總之,媽媽給了我生命,給了我愛,給了我力量,為我做得太多了!

    說到這里我不禁想起了孟郊的一首歌頌?zāi)笎鄣脑姡小队巫右鳌贰?/p>

    游子吟。

    慈母手中線,

    游子身上衣。

    臨行密密縫,

    意恐遲遲歸。

    誰言寸草心,

    報得三春暉。

    慈母雙手不停飛針,為遠(yuǎn)行得有子趕制上衣。臨走時還密密地縫了又縫,只怕兒子遲遲不回家。做兒女地像路邊小草,怎能報答春天地溫暖陽光呢是啊!母親是多么偉大,純樸!

    每當(dāng)我再次回味這份可貴地親情的時候往往會覺得母愛是從生活中的一點(diǎn)一滴流露出來的!

    聽媽媽講故事聽媽媽講故事小學(xué)生大全(19篇)篇三

    我的母親是一個幼兒教師,她的臉黃里帶紅,紅里帶黃。她平時工作很忙,每天4點(diǎn)多回家,煮飯,洗衣服,每次看到她那個熟悉的背影,我的心就燃起一團(tuán)火。

    有時,媽媽的愛是黑色的。記得有一次,我去朋友家玩,很遲才回來,媽媽看見了,拿起手中的掃帚打我,把我打得手腫了好多,我知道媽媽打我是為我好,正所謂打是疼,罵是愛,但是我的眼淚就情不自禁的流了出來。

    媽媽那么兇,但他的愛有時也是紅色的,就那考試來說,我得了個97分,拿起試卷往回家跑,到家拿起試卷大聲說:“媽媽,我考了97分,全班第二”媽媽很高興,獎勵了我5元,我心里呀激動地活蹦亂跳。連吃飯時都吃了兩三碗。

    媽媽的愛有時也是藍(lán)色的。一天放學(xué)回家,我做完了老師布置給我們的作業(yè)。就出去玩了,等到回來時,媽媽給我檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)了有幾道題錯了,并讓我改,媽媽的眼睛真是火眼晶晶啊!

    這就是我的母親。

    聽媽媽講故事聽媽媽講故事小學(xué)生大全(19篇)篇四

    我的媽媽是一個非常愛我的人。她喜歡綠色。但是,她更喜愛我。她有一頭烏黑的頭發(fā),小小的眼睛里包含了慈愛的光暉。媽媽有著大大的耳垂和薄薄的嘴唇,又細(xì)又長的手指春風(fēng)一樣撫摸著我被汗水沖亂了的頭發(fā)。

    在一個很熱很熱的夏天,那時我還在上幼兒園。我和媽媽一起睡覺,我覺得很熱,媽媽說:“你睡了就不熱了。”我就睡了。睡呀睡呀,突然被一陣涼風(fēng)吹醒了。我看見媽媽正在給我扇風(fēng),汗水流到了她的衣領(lǐng)里,我又一次流下〖〗了眼淚。

    媽媽,我愛你!我為媽媽點(diǎn)贊!

    聽媽媽講故事聽媽媽講故事小學(xué)生大全(19篇)篇五

    這周我讀了《大人物小故事》這本書,其中《學(xué)哇“呱呱”叫》對我的印象最深,里面寫了明代杰出的藝術(shù)家徐渭年少時的故事。

    故事大概的意思是:有一次,他的兩個伙伴張三、李四找他玩,張三把徐渭拉到旁邊說:“如果你能讓李四呱呱叫兩聲,今天我請客。”徐渭一聽爽快的答應(yīng)了。三個人在房間里談了談天,徐渭忽然說:“今天,天氣真不錯我們出去走走吧!”兩個伙伴高興的答應(yīng)了。他們來到西瓜地邊徐渭說:“葫蘆長的多好啊!”李四說:“錯了是西瓜。”“葫蘆”“西瓜”“葫蘆、葫蘆、葫蘆”“瓜、瓜、瓜”張三聽了哈哈大笑。

    故事里徐渭厲害吧!這充分體現(xiàn)了他年少時的天資聰明。這本書的故事還告訴我們很多很多做人處事的道理,使我看了愛不舍手,我建議大家也可以買來看看哦。

    聽媽媽講故事聽媽媽講故事小學(xué)生大全(19篇)篇六

    一天,雞媽媽和她的.孩子們一起在草地上玩耍。玩著玩著,突然,一只野貓看見兩只小雞正站在圍欄邊,就動起了壞腦筋。(小學(xué)生作文網(wǎng))。

    雞媽媽看見野貓要跑過來的樣子,帶著小雞們?nèi)鐾染团堋?墒且柏垱_破圍欄撲向小雞。只見野貓一步步向一只小雞逼近,那只小雞害怕得全身發(fā)抖。雞媽媽不忍心看著孩子們被野貓抓去,連忙跑過去,用自己尖利的嘴巴去啄野貓的身子。野貓被啄痛了,一步步往后退。雞媽媽緊追不舍,把野貓趕出了圍欄,這時候,雞媽媽也累了。小雞們看見媽媽把野貓趕走了,紛紛圍上來說:“你真是我們的好媽媽呀!”

    聽媽媽講故事聽媽媽講故事小學(xué)生大全(19篇)篇七

    她有一雙巧手,能快速編出我想要的玩具;她有一雙“金手”,眨眼之間就能變出與眾不同的菜肴。她雖然也會像其它母親一樣嘮叨,在我看來,就是一只溫柔的母老虎。

    廚神媽媽。

    媽媽燒得一手好菜,只要她一進(jìn)廚房,我就知道今晚一定有美味佳肴。于是,我總喜歡靠在門邊,默默看著她做菜的背影。

    只見她右手拿刀,左手拿著我最愛吃的土豆,一片一片熟練地切著。片刻,她又拿出自制韓國泡菜,把它們切成小碎片,下鍋和土豆一起翻炒,一道土豆辣白菜就做好了。

    土豆辣白菜吃起來可不亞于清炒白菜,它具有咸、酸、辣、甜四味,剛出鍋時金光燦燦,十分誘人,是媽媽做得最好的一道菜。

    小李點(diǎn)評:媽媽是個廚神,一進(jìn)廚房,出來時總會變出幾道佳肴,是一個會“魔法”的媽媽。

    幽默媽媽。

    每到周末,媽媽便變成一只母老虎,“率領(lǐng)”我和爸爸進(jìn)行大掃除。

    “你,去擦玻璃!”媽媽指著在一旁無所事事的爸爸,下達(dá)了她的第一條命令。

    “是,老婆大人!”爸爸倒也不反對。兩腿一夾,胸一挺,敬了個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,“我馬上開干!”

    “好,這位‘同學(xué)’今天表現(xiàn)很好。”媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,她似乎很喜歡命令別人,總之她很有威信。

    我一看大事不妙,想逃離這個“魔鬼地盤”。可姜還是老的辣,老媽早已猜透我的心思,抓著我的衣領(lǐng),露出“詭異”的笑容。我?guī)е耷缓埃骸笆澜绾艽螅蚁肴タ纯?”

    老媽可不吃我這招,還嘴道:“哼,這整個世界都被我‘統(tǒng)治’了,這兒,就是世界的縮小版,小世界!看看,‘世界’這么臟,你要是個有良心的人,就乖乖跟著一起打掃吧!”

    聽媽媽講故事聽媽媽講故事小學(xué)生大全(19篇)篇八

    鄭淵潔是一位好父親,每當(dāng)我讀他寫的童話時,就總能想到我的好爸爸。

    我很崇拜我的爸爸,他平易近人,對其他小朋友也很溫和。在我和爸爸的關(guān)系里,是父女但卻更像是好伙伴,天天黏在一起有說有笑。

    有次我考試考的很不好,愁眉苦臉,心里很慌張,怕這下得讓爸爸批評了,我可真倒霉。放學(xué)了,我得回家了。果然我的知心爸爸已經(jīng)看出了我的心思,接回家后居然沒有發(fā)火,還平心靜氣的跟我說:“一次考試不好別放棄,爸爸小時候考得比你更差,不過我此后就很努力,考了95分,那個分?jǐn)?shù)對我來說已經(jīng)很好了,所以你也要好好加油哦!”經(jīng)過了爸爸對我的開導(dǎo),我的信心一下就回來了,就連原來的傷心心情也扔到了九霄云外去了。

    我經(jīng)過了那次的教訓(xùn),學(xué)習(xí)也不馬虎了,再加上爸爸的教育使我找到了學(xué)習(xí)的好方法,那就是看書了,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”

    我的爸爸是不是一位溫和、又萬能的好爸爸?他就是我心中的偶像。

    老師評語:幸福的女兒遇見開明的爸爸就是最大的幸運(yùn),當(dāng)她和書“幸會”時,更是無限美好的當(dāng)下和未來了。

    作者|實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(1)班葛彥孜。

    聽媽媽講故事聽媽媽講故事小學(xué)生大全(19篇)篇九

    我的媽媽有一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的.眉毛下有一雙小小的眼睛,別看她很普通,但她是一位擁有“魔法”的媽媽。

    “魔法”第一招“獅子吼”。每當(dāng)我在外面玩得不回家的時候,媽媽就會神不知鬼不覺得出現(xiàn)在我的身后。這時我感覺后面有一種“殺氣”回頭一看,媽媽正張大嘴巴,皺著眉毛大聲喊著“回家。。。。。。”

    “魔法”第二招“認(rèn)錯眼”。不管我做錯了什么壞事,媽媽好像總能及時發(fā)現(xiàn),就像隨時隨地都跟在我身旁,然后不停地嘮叨。

    這就是我的媽媽,一位擁有“魔法”的媽媽,她的這兩個招術(shù)就是我的“世界末日”。“世界末日”雖然可怕,但是媽媽教會了我要做一個自律、誠實(shí)的好孩子。

    聽媽媽講故事聽媽媽講故事小學(xué)生大全(19篇)篇十

    從小,媽媽跟我講一些離奇古怪的故事,比如:抽屜里的小溪想回大海;關(guān)在蛋糕里的林狼睡了個大覺;裙子愛上胡蘿卜先生等等。聽久了以后,我慢慢習(xí)慣了離奇的事,連上次看到一只從地板縫里鉆出來的獨(dú)眼獅子都沒有大驚小怪。

    我的家庭并不是很好,爸爸在我很小時離家出走了,但那時我非常小,所以什么也不記得了。我也問過媽媽許多次,但她總是以我們一起做沙拉吧來轉(zhuǎn)移話題。

    我的媽媽總讓我感到奇怪,比如她做飯只用五秒鐘,但做出來的炸雞翅和漢堡竟然美味無比。或者是換墻紙,別人最快也應(yīng)該半天,但她做竟然是一分鐘!

    在我真正了解媽媽的那年,已經(jīng)九歲了。那天,我在媽媽房間讀一本舊書,把書翻到最后一頁,有一張老照片夾在那兒。照片上四個人,媽媽站在最前面,象才十四歲的樣子。照片上的人笑來笑去,看起來非常開心。我又把照片翻過來,看見媽媽熟悉的筆跡印在上面:狗狗多吉、貓咪愛德蒙、小鳥布爾納和星星伊莎貝爾。

    伊莎貝爾是媽媽的名字。我看著這張退色照片,完全沒有注意到面前的金色墻壁變成了一扇門,直到我從照片上抬起頭。我非常驚訝地看著這扇門,最后還是走了進(jìn)去。

    我急忙跑出去,只見媽媽雙手叉腰站在樓梯口。看見我后,她松了口氣。

    我站在那兒,過了好久才說:你是個魔法師,對嗎?

    媽媽的表情很復(fù)雜,你知道了?

    不止這一點(diǎn),你非常清楚。

    媽媽露出一絲疲憊的微笑,然后走進(jìn)廚房。我不知道該不該傻站在這兒,于是走進(jìn)臥室,把頭埋進(jìn)被子里。

    媽媽從此不再瞞著我任何事,還有雅伊。這讓雅伊非常高興。萬圣節(jié)那天,媽媽變出了好多糖果和南瓜燈,南瓜燈高高低低懸浮在客廳里,象星空一樣美麗。彩色糖果在雅伊面前飛來飛去,雅伊興奮得一陣陣尖叫。午夜的時候,雅伊才上床。我一個人坐在沙發(fā)上,看見媽媽在花園里仰望夜空,就走了過去。

    露西,你并不認(rèn)為我是巫師這事不能告訴別人,對吧?媽媽輕聲說。

    是的,它會流傳下去,是不是?我問。

    媽媽望著星空,慢慢地說:直到化為塵土,變成墓碑上的童話。

    因?yàn)樽蛱焖锰恚缟暇劈c(diǎn)才起床。媽媽已經(jīng)下山去了。我看見桌上有一張紙條:

    露西,由你來照顧妹妹。愛你的媽媽。

    我看完時,紙條閃了幾下消失了。當(dāng)紙條的輪廓在我腦海里隱去時,我才回過神來。

    起來啦!快點(diǎn),雅伊我推開妹妹的房門喊道,嘴卻驚訝得合不攏了。

    我看見一條魚飄在空中,優(yōu)雅地?cái)[著尾巴,還不時吐著泡泡。而雅伊正高興地和魚打著招呼。

    不用說,這準(zhǔn)是媽媽給雅伊的起床禮物。

    雅伊穿好衣服后,魚漸漸消失在空氣中。一切恢復(fù)正常。我烤好面包,和雅伊吃完后,安排雅伊去擦窗臺,我則去修剪草坪。在我好不容易把剪刀找到時,媽媽回來了。

    不錯嘛!露西,這是你做的?媽媽笑瞇瞇地指著窗臺問。

    不是,是雅伊。我有些臉紅。

    雅伊呢?露西,去妹妹房間看看油畫里的蘋果紅了沒有。我上樓,推開雅伊的房門。啊!我驚叫了一聲。妹妹房間里的一幅畫著大海的畫,正往外噴著海水,雅伊站在一邊,顯然是驚呆了!

    你做了什么?我沖她嚷嚷。

    天啊,是人類!

    她們怎么到這兒來的?

    喂,醒醒!

    ……。

    我漸漸醒來,聽到許多聲音在耳邊響著。我感覺到了地面的堅(jiān)硬,還有一股溫暖、芬芳的氣息。陽光刺得眼睛睜不開。出于好奇,我把眼睛睜開了一條縫。隔著睫毛,我看見雅伊正在站起來,媽媽有些生氣地站在一旁。周圍有許多奇異的人,還有許多樹我們正在樹林里!

    雅伊看見我把眼睛睜開了,就把我給拉了起來,你知道這是什么地方嗎?

    不知道,我一邊拍掉身上的樹葉一邊說,這些人是誰?

    我正要問你呢!妹妹聳聳肩。

    媽媽正朝著我們走來,那些吵鬧著的人一下子安靜了,盯著我和妹妹。

    你們怎么打開那幅畫的?我是說,那個魔法通道。媽媽用責(zé)備的語氣說。

    我只是覺得它很漂亮,就摸了一下,然后它就噴出海水了。妹妹說。

    碰到那條帆船了?

    嗯。

    媽媽還想說些什么,但前面的通道變得金光閃閃,人群又開始?xì)g呼,媽媽也朝那兒跑去。接著,一位美麗的女人站在那里。她是晶瑩透明的。

    水喲,水喲,是水喲!

    水和媽媽擁抱了一下,轉(zhuǎn)向我們:歡迎來到這兒,露西、雅伊。

    我想知道這是哪兒。雅伊問。

    這兒是你眼睛里的光,是你夢中的云。水說。

    雅伊無話可說了。我卻來了勁:這些人是誰?

    精靈。他們管理空中的云。媽媽說。

    周圍的人突然圍成個圈,唱著美妙的小曲。水揮了揮手,他們立刻止住了。

    星,帶她們?nèi)グ桑∪I海。水說。

    媽媽有些不情愿,但還是揮了揮魔杖。我注意到,她身上發(fā)出星月似的光亮。接著,我們面前出現(xiàn)一扇門,沒等媽媽告訴我,我就拉著雅伊打開那扇門,走了進(jìn)去。

    幾分鐘后,我發(fā)現(xiàn)自己站在海邊。

    這是淚海,所有人的淚都會聚焦到這兒。這些水全是悲傷的水。媽媽剛說完,就有幾滴淚掉了下來。那淚珠對媽媽說了一句嗨,星。就落在海里了。

    來這兒干嘛?雅伊有點(diǎn)餓了。

    采集快樂。雖然這里全是悲傷,但真正的快樂藏在悲傷下面。媽媽說。

    為什么讓我們來做?我問。

    孩童們的快樂最多,你們能觸摸那些快樂。媽媽說完就走進(jìn)了淚海。我深吸了一口氣,也走進(jìn)了淚海。

    在淚海里行走并不難,甚至還能呼吸。只有雅伊很害怕。我還聽見無數(shù)聲星,你好!當(dāng)然,媽媽身上發(fā)出的星月似的柔光仍然閃爍著。因?yàn)樵谒铮铱偸亲咧咧透∑饋怼?/p>

    走了大約半小時,我看見海水下面閃著一片金光。

    那是快樂。媽媽說,嘴里還吐出一串泡泡。

    直接走下去?我問。

    不,用心去感應(yīng)。閉上眼睛。媽媽一邊說,一邊閉上眼睛。

    我慢慢地閉上眼睛,過了一會兒,眼前亮得刺眼。然后,周圍漸漸地暗了下來,等完全不刺眼時,我才睜開眼睛。

    好一個美麗的海花園!海玫瑰、海牡丹、海珍珠、海珊瑚……從云朵、花朵、草葉尖、樹洞、海波浪里走出許多人,看見我和雅伊,高興地?fù)]著手。

    他們是誰呀?妹妹問。

    他們就是快樂呀!這是藍(lán)天的快樂,你看,她全身都是寧靜的藍(lán)色;這個是,看見美好事物并感覺到美好的快樂,她的笑容甜得好比夾心巧克力;還有他,他是友誼的快樂,你總會覺得他身上有股力量。但誰也比不過愛的快樂,你看,她來了!媽媽興奮地說。

    前面的那一片海天空那里,有一位女人降落下來。她披著純白的輕紗,象霧朦朧,又象月光一樣柔和美好。她甜甜地笑著,高興地?fù)肀恳粋€人。當(dāng)愛的快樂走到我和妹妹面前時,把我們抱得喘不過氣來,好像每一個人都是她的孩子。

    那么,是誰帶你們來這兒的呢?愛的快樂問。

    是我們的媽媽。嗯,你們這兒叫她星。雅伊說完,指了指站在一旁的媽媽。

    星啊,星啊!我們等你好久了。愛的快樂擁抱媽媽。

    快樂們立刻將媽媽團(tuán)團(tuán)圍住,開始擁抱她,親吻她。

    媽媽,我餓了,我想我們該回家了。雅伊說。

    星,帶孩子們回去吧!愛的快樂揮手示意。她揮手處,象梅花般的水晶叮叮咚咚灑落,濺起銀色的波浪,美極了。

    瞬間,我、妹妹和媽媽又回到了樹林。

    水迎了上來,和媽媽說話。妹妹到處找蘋果樹,她餓得肚子呱呱叫。

    我們要帶快樂回來啊!快樂呢?我突然想到了快樂。

    你已經(jīng)帶回來了啊。媽媽微笑著。

    我這才注意到,在和愛的快樂擁抱的同時,自己也快樂了許多。

    我們該回去了,烤箱里還有三塊蛋糕呢。媽媽說。

    雅伊捧著兩個紅蘋果走了過來,還打著飽嗝,看起來剛剛飽餐了一頓。

    我們真的要回去了?我問。

    恐怕是的,露西。水說。

    我,我還不想……我還沒說完,就被水打斷了。

    我知道,但故事有開頭,就得有結(jié)尾。水平靜地看著我。

    雅伊勇敢了許多,我也是。我說。

    是的,你們都長大了。水說。

    告訴我最后一件事,你們?yōu)槭裁唇形覌寢屝牵课艺f。

    這個嘛,因?yàn)樗切蔷`。水笑了。

    雅伊飛快地把我拉了過去,媽媽揮舞著魔杖,一切都消失了。我站在妹妹的房間里,媽媽站在一旁,雅伊跑下樓看電視。我再看墻壁上那幅大海的油畫,變成了水笑著的模樣。

    一切都改變了。我說。

    是的,你們長大了。

    當(dāng)然,媽媽是魔法師這事,已經(jīng)不再是秘密。

    聽媽媽講故事聽媽媽講故事小學(xué)生大全(19篇)篇十一

    天一變暖,小黎黎就常常鉆出家門去曬太陽。一條小河在門前潺潺地流過,河水發(fā)出“叮咚”的響聲,真好聽啊!兩岸都是蔥綠的樹林,好高好高啊,都快把小河籠罩起來了!岸上還有點(diǎn)點(diǎn)野花,五彩繽紛,漂亮極了!

    河貍爸爸媽媽出門干活了,他們都是高明的建筑師,說起這一點(diǎn),生活在這一帶的鄰居們無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。

    小黎黎正小心地沿著岸邊游著。突然,一個黑黑的小腦瓜靠近了他,腦瓜油亮油亮的,皮膚非常光滑。小家伙和自己差不多一般大,只是比自己細(xì)長些。小黎黎大聲地問他:“你是誰啊?”

    “我叫塔塔。”對方答道。

    “我叫小黎黎。”小黎黎大方地介紹了自己。

    兩個人爬到岸上,快活地玩耍了一下午。

    到了傍晚,小黎黎聽到媽媽喚她,就說:“媽媽叫我了,我該回家了。”

    “你剛才和誰玩啊?”媽媽問。

    “他叫塔塔。”

    “他們一家很壞,他們的爸爸媽媽會吃了你的。”媽媽嚴(yán)肅地說。

    小黎黎吃驚地瞪大了眼睛:“不會吧?塔塔很可愛啊。”

    媽媽語重心長地說:“他們是水獺,不像我們專門吃樹,他們是肉食主義者,吃魚,吃老鼠,也偷吃剛剛出生的小鳥。如果爸爸媽媽不在你的身邊,他們會打你的壞主意的!你千萬要小心!”

    第二天,小黎黎一出來玩,就看見了塔塔已經(jīng)等在他們昨天玩的地方了!

    塔塔高興地向她跑來,她也興奮地向塔塔游去。塔塔“砰”的一聲跳進(jìn)水里,和小黎黎并肩游在一起。小黎黎突然想到媽媽的提醒,就支支吾吾地說:“我媽媽不讓我和你在一起玩,她說你們會吃了我的!”

    塔塔聽了,馬上紅了臉,簡直不知所措。

    不過塔塔的臉皮黑油油的,小黎黎是無法看出來的。

    塔塔無精打采地回去了,小黎黎的心里也很不是味兒。

    下午,小黎黎正在專心地看著一只蜻蜓在水面上飛,他有多么高超的技巧啊!一會兒飛到水面,輕輕地點(diǎn)一點(diǎn)水皮兒,一會兒又定定地停在空中!

    不知什么時候,塔塔已經(jīng)到了自己的身邊,正在笑嘻嘻地看著自己,好像有天大的喜事似的。

    “媽媽和爸爸都說讓我和你在一起玩,他們保證不會傷害你!”

    晚上小黎黎把塔塔的話對媽媽說了,媽媽笑笑:“狐貍的祖先,早就發(fā)誓說不再偷雞,可他們什么時候停止偷雞了?水獺的話也不可信。”

    第二天,河貍媽媽正在筑壩,有一塊地方松動了。水獺爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拖著一根長長的樹枝游了過來,笑著把它交給了河貍媽媽,并十分真誠地對河貍媽媽說:“你就放心地讓兩個孩子在一起玩吧!由于你們筑起了大壩,河水里的魚非常多,我們吃都吃不過來呢!塔塔剛剛失去了姐姐,怪孤單的,再說,我們自己也深深地感受到了失去孩子的痛苦,怎么還會去傷害小黎黎?”

    河貍媽媽想了想,覺得他說的都是真心話,就點(diǎn)頭答應(yīng)了。

    打這以后,兩個孩子經(jīng)常在一起玩,非常快活。河貍爸爸媽媽和水獺爸爸媽媽有時還一起陪著他們玩耍,都很開心。

    聽媽媽講故事聽媽媽講故事小學(xué)生大全(19篇)篇十二

    一對夫婦退休多年,但仍然習(xí)慣把有時鐘定時的收音機(jī)調(diào)到早上七點(diǎn)就響,好把他們吵醒聽新聞報告。有天早上新聞報告之后,他們最喜歡聽的一首浪漫老夜曲接著播出。丈夫伸臂摟住妻子,在她耳邊輕聲說:“親愛的,我要是年輕40歲,你知道我現(xiàn)在會做什么嗎?”

    “知道”,她一面問答,一面將身子依偎得更緊些,“我當(dāng)然知道你會做什么。”

    “告訴我,親愛的,”他嘆息道,“你說我會做什么?”

    “如果你年輕40歲,”她悄悄地說,“你會起身去上班。”

    聽媽媽講故事聽媽媽講故事小學(xué)生大全(19篇)篇十三

    王大戶咽氣的時候,他的寶貝兒子王西正與一幫閑油子賭大錢。

    蘇魯交界這一帶,做什么事都要帶個大字,抽大煙,喝大酒,賭大錢。王西正贏得痛快,他家的管家突然跑了進(jìn)來:“少爺,快回家,老爺快不行了。”

    王西真想抽管家一巴掌:“真晦氣,你會不會說人話?我家老爺子才四十八歲,身體比牛還壯,你就咒他不行了?我踢死你!”

    管家急得直打哆嗦:“少爺,老爺被周大戶設(shè)了套,把咱家的油坊輸?shù)袅耍慌录被鸸バ模阍俨换丶揖鸵姴坏搅恕!?/p>

    等王西跑回家,家里已是哭聲一片。王大戶躺在席上,臉上已經(jīng)蓋上了火紙。

    出完殯,王西一身孝服,踹開了周大戶的大門。周大戶端坐在八仙桌旁說:“來了?你爹的死,我也難受啊,雖說咱兩家都做油坊生意,可沒有多大的仇啊。這打大牌的事,可是愿賭服輸啊!”

    王西血紅著眼說:“你給我爹設(shè)了套,我不會放過你的。”

    周大戶兩手一攤:“鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,這么說就不夠意思了。這樣吧,你如果找到證據(jù)是我設(shè)了套,我就按咱這兒的風(fēng)俗,請大戲,給你死去的爹賠罪,還把贏來的油坊還給你。要是找不到證據(jù)呢?”

    王西“刺啦”撕開孝衣:“那我就請大戲,給你賠罪!咱三年為限!”

    幾天后,村里傳出消息:王西不知從哪里帶回一個要飯的,說是拜師學(xué)藝,要為父親討回公道。周大戶不動聲色,只是叮囑下人盯緊了。

    說來也怪,王西從此大門緊閉,只是幾天外出一次,購買牛肉和蘋果。周大戶聽了,眉頭就收緊了,這兩樣?xùn)|西可貴呢。一晃兩年過去了,那個要飯的一直沒露面,這讓周大戶的眉頭皺得越來越緊。他咬咬牙,拿出二百大洋買了槍,訓(xùn)練家丁護(hù)院。

    王西那頭的事還沒見分曉,小日本的隊(duì)伍開過來了。漢奸翻譯帶著日本兵,晃著刺刀進(jìn)了周大戶家:“皇軍讓你當(dāng)維持會長,告訴當(dāng)?shù)厝死侠蠈?shí)實(shí)聽皇軍的,有了差錯,拿你是問!”

    周大戶苦著臉當(dāng)上了維持會長,好在他與附近村的大戶都有來往,倒也能完成籌錢交糧的任務(wù),只是往鬼子據(jù)點(diǎn)送花姑娘的差事,讓他好不為難,只能送錢賠罪,一拖再拖。

    鬼子等不及了,十幾號人沖進(jìn)村,搶了三個婦女就往據(jù)點(diǎn)拖。那些人哭天喊地時,就聽一聲尖叫,從樹上飛下一人,頭戴面具,雙手如大公雞般上下晃動,猛然沖到日本兵面前,一個公雞甩頭,日本兵的眼中涌出鮮血。等附近的鬼子回過神來舉槍射擊時,那人一下越過墻頭,沒了蹤影。

    鬼子吃了虧,馬上搜查這個“公雞人”,可把村里搜了個底朝天,也沒找到可疑的人。周大戶的管家突然想起,那王西在家練武,會不會……周大戶把眼一瞪:“再說這話,我勒死你!”

    過了半月,又有鬼子進(jìn)了村,抓了三個婦女。人還沒出村,墻后忽地飛出一人,雙手如大公雞般上下晃動,點(diǎn)一下頭,又有一個鬼子捂眼倒地。眨眼間,那人又越過墻頭不見了。

    周大戶一口咬定這人是山那邊過來的八路軍高手,外號“鐵公雞”,會輕功,還會用頭發(fā)甩鋼鏢傷人眼睛,請皇軍派人捉拿。鬼子哪敢再進(jìn)村騷擾?周大戶又想辦法出錢出糧,維持鬼子需要,倒讓村里太平了半年。

    日本兵撤走后,有人捉了周大戶拉到集市上,說他通敵賣國。這時,幾年沒露面的王西出現(xiàn)了,他精瘦精瘦的,頭發(fā)很長,胡亂用麻繩扎著。他雙手抱拳走上前:“各位鄉(xiāng)親,周大戶這幾年明里幫日本人,暗里護(hù)鄉(xiāng)親,不能這么對他。但這事過去了吧,我又失了面子。”

    有人不服了:“你誰啊?”

    王西正色道:“各位鄉(xiāng)親,周大戶逼死了我父親,我們打賭三年為限,在這三年里,我要替父親贏回這個面子。可這幾年周大戶辦了不少善事,我不能不明事理。我就要跟八路軍隊(duì)伍走了,這樣吧,周大戶當(dāng)眾請我吃一頓燒餅,只要五斤管夠,這梁子就算過去了。怎樣?”

    周大戶正下不了臺,一聽有這便宜事,急忙來到旁邊的燒餅攤前,抱了五斤燒餅,送到王西手上。

    誰知,王西幾口一個燒餅,狼吞虎咽,不到一個時辰就吃了一大半。

    眼看只剩下半塊了,王西打個飽嗝,問:“我吃了你幾斤燒餅?”

    周大戶回答:“五斤。”

    王西搖頭:“不對,我這么瘦,怎么能吃五斤燒餅?你又設(shè)套。”

    周大戶急了:“各位鄉(xiāng)親,大家作證,是不是五斤?”

    王西揚(yáng)聲道:“這不有秤嗎?來來,你幫個忙,稱一稱我有多重,夠不夠五斤?”

    還真奇了,圍觀的人只見王西慢慢升高,與五斤的秤砣保持著平衡。

    忽然有人大喊:“看,腳離地了,一個大活人,才五斤!”

    眾人驚呆了,卻聽王西哈哈一笑:“好燒餅!這幾年為了練輕功,我一直吃‘蘋果炒牛肉’,把家底都吃光了,今天總算吃頓飽飯。”他一下跳回地上,猛地一個甩頭,麻繩扎著的長發(fā)飛起,發(fā)梢暗藏的鋼鏢準(zhǔn)確地釘住了那半塊燒餅。接著,他晃動雙手,猛地越過墻頭,沒了蹤影。

    “鄉(xiāng)親們!”周大戶兩眼發(fā)光,舉手大喊,“大家看到了吧?他就是這幾年殺鬼子救鄉(xiāng)親的‘鐵公雞’!快找戲班子!”

    旁邊的人似乎明白了:“周大戶,你這是認(rèn)輸了請大戲?”

    周大戶說:“請什么大戲?我要請戲班排演‘鐵公雞’大戲,給英雄揚(yáng)名哩。”

    聽媽媽講故事聽媽媽講故事小學(xué)生大全(19篇)篇十四

    今天我是一位小記者我要去采訪一下媽媽童年的故事,大家跟我來一起來聽聽吧!

    我的媽媽從小是在農(nóng)村長大的,那里的一草一木都給他留下了很深刻的印象,那里有她快樂的童年和許多小伙伴,每當(dāng)回憶小時候的時候,媽媽總是一臉的燦爛與神往。

    媽媽說,她小時候家里生活并不寬裕,每當(dāng)下雨的時候農(nóng)村的孩子都沒有雨傘,每個小同學(xué)都戴一頂草帽,等到學(xué)校后衣服基本上都被淋濕了,那年外婆給她買了一把雨傘,同學(xué)們看到后特別羨慕,媽媽說,看到同學(xué)們羨慕的眼神,她感到特別自豪,特別幸福。

    媽媽說,他們小時候最喜歡的游戲是踢毽子、打沙包、捉迷藏、那一旦玩起來可瘋了,有時吃飯的時候都不知道回家呢!還等著大人們滿到處找。現(xiàn)在回憶起兒時的那些趣事,真讓人興奮得半天都睡不著覺啊!

    盡管童年隨著時光的流逝已遠(yuǎn)離媽媽而一去不返,但她給媽媽那個時代的兒童帶來的幸福與快樂,是永遠(yuǎn)也不會從記憶中消失的。媽媽說:“童年時最好的時候,你們要好好珍惜童年的時間。”

    聽了,我覺得我們生活在新時代的陽光下是多么幸福多么快樂啊!

    聽媽媽講故事聽媽媽講故事小學(xué)生大全(19篇)篇十五

    在孩子睡覺之前,通過爸爸媽媽給寶寶講故事,將寶寶慢慢帶入夢鄉(xiāng),不僅能讓寶寶體驗(yàn)故事中的情節(jié),更讓寶寶覺得有一種。

    安全。

    感,下面是本站小編為大家準(zhǔn)備的聽媽媽講故事,希望大家喜歡!

    漢武帝時,朝中有3位有名的臣子,分別叫作汲黯、公孫弘和張湯。這3個人雖然同時在漢武帝手下為臣,但他們的情況卻很不一樣。

    汲黯進(jìn)京供職時,資歷已經(jīng)很深且官職也已經(jīng)很高了,而當(dāng)時的公孫弘和張湯兩個人還只不過是個小官,職位低得很。可是由于他們?yōu)槿颂幨虑〉胶锰帲由险冿@著,因此,公孫弘和張湯都一步一步地被提拔起來,直到公孫弘封了侯又拜為相國,張湯也升到了御史大夫,兩人官職都排在汲黯之上了。

    汲黯這個人原本就業(yè)績不及公孫弘、張湯,可他又偏偏心胸狹窄,眼看那兩位過去遠(yuǎn)在自己之下的小官都已官居高位,心里很不服氣,總想要找個機(jī)會跟皇帝評評這個理。

    有一天散朝后,文武大臣們陸續(xù)退去,漢武帝慢步踱出宮,正朝著通往御花園的花徑走去。汲黯趕緊趨步上前,對漢武帝說:“陛下,有句話想說給您聽,不知是否感興趣?”

    漢武帝回過身停下,說:“不知是何事,不妨說來聽聽。”

    汲黯說:“皇上您見過農(nóng)人堆積柴草嗎?他們總是把先搬來的柴草鋪在底層,后搬來的反而放在上面,您不覺得那先搬來的柴草太委屈了嗎?”

    漢武帝有些不解地看著汲黯說:“你說這些,是什么意思呢?”

    汲黯說:“你看,公孫弘、張湯那些小官,論資歷論基礎(chǔ)都在我之后,可現(xiàn)在他們卻一個個后來居上,職位都比我高多了,皇上您提拔官吏不是正和那堆放柴草的農(nóng)人一樣嗎?”

    幾句話說得漢武帝很不高興,他覺得汲黯如此簡單、片面地看問題,是不通情理的。他本想貶斥汲黯,可又想到汲黯是位老臣,便只好壓住火氣,什么也沒說,拂袖而去。此后,漢武帝對汲黯更是置之不理,他的官職也只好原地踏步了。

    后來者居上,原本是客觀事物的發(fā)展規(guī)律,這就要看我們從哪個角度來看這個問題了。汲黯認(rèn)為提拔人才一定要論資排輩,反對后來居上,是不可取的。

    甘戊出使齊國,前去游說齊王,走了幾天來到一條大河邊,甘戊無法向前,他只好求助于船夫。

    船夫劃著船靠近岸邊,見甘戊一副士人打扮,便問:“你要過河去干什么?”

    甘戊說:“我要到齊國去,替我的國君游說齊王。”

    船夫滿不在乎地指著河水說:“這條河只不過是個小小的縫隙而已,您都不能靠自己的本事渡過去,您怎么能替國君充當(dāng)說客呢?”

    甘戊反駁船夫說:“您說的并不對呀。您不了解世上的萬事萬物,它們各有各的道理,各有各的規(guī)律,各有各的長處,也各有各的短處。比方說,兢兢業(yè)業(yè)的人忠厚老實(shí),他可以輔佐君王,但卻不能替君王帶兵打仗;千里馬日行千里,為天下騎士所看重,可是如果把它放在室內(nèi)捕捉老鼠,那它還不如一只小貓頂用。寶劍干將,是天下少有的寶物,它鋒利無比削鐵如泥,可是給木匠拿去砍木頭的話,它還比不上一把普通的斧頭。就像你我,要說掄槳劃船,在江上行駛,我的確遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上你;可是若論出使大小國家,游說各國君主,你能跟我比嗎?”

    船夫聽了甘戊一席話,頓時無言以對,也似乎長了不少知識。他心悅誠服地請甘戊上船,送甘戊過河。

    若只是拿自己的長處去指責(zé)別人的短處,那就太片面了。

    原來這個國家有一眼叫做“狂泉”的井,誰要是喝了那里的水,立刻就會變得癲狂起來。而這一國的人除國君外,全都喝“狂泉”的水,所以一個個都瘋瘋癲癲的。

    這個國家的國君之所以沒有得癲狂病,是因?yàn)閲碛幸豢趯9┧粋€人飲用的水井。然而全國的人都得了癲狂病,在他們眼里,無病的國君與眾不同的樣子倒成了一種病態(tài)。因此他們商量好,大家一起動手給國君治“病”。這些人輪番給國君拔火罐、扎針灸、熏艾蒿、服草藥,能用的辦法全用上了。國君實(shí)在不堪忍受這種折磨,只好到“狂泉”去飲水。

    國君喝了“狂泉”的水以后,馬上就得了癲狂病,也變成了瘋子。于是,這個國家從上到下,無論國君還是臣民,都一樣癲狂;無論大人還是小孩,都一樣荒謬。所有的人都一樣瘋瘋癲癲,這樣,大家反而都高高興興、心安理得了。

    “狂泉”只不過是一個假想的故事。不過,它卻告訴我們:在舉國上下只流行一種荒誕的意識、只貫徹一種虛偽的做法的情況下,一個有健康頭腦和正常行為的人,要想在眾人顛倒黑白的環(huán)境里。

    堅(jiān)持。

    公正的原則,的確是極其困難的。

    聽媽媽講故事聽媽媽講故事小學(xué)生大全(19篇)篇十六

    參加了“故事媽媽進(jìn)課堂”的活動后,我感受頗豐,不僅僅是在孩子們面前“表演”了一次,更多的是感受到了孩子們渴望和家長一起閱讀,一起演繹書中的精彩的心情。聯(lián)想到平時怎樣親子閱讀的過程并結(jié)合一年級七班閱讀主題后,我感觸很深,在這里希望和各位家長們分享。

    聽媽媽講故事聽媽媽講故事小學(xué)生大全(19篇)篇十七

    懶蛋博士在童話鎮(zhèn)開了一家“好夢銀行”。

    “什么是‘好夢銀行’呢?”懶蛋博士解釋,“就是‘好夢的銀行’。”

    大奇說:“請講清楚一點(diǎn)。”

    “別的銀行是存錢的,‘好夢銀行’是存夢的,”懶蛋博士推推大眼鏡,“如果你做了一個好夢,可以存到‘好夢銀行’里。等你老了取出來重溫舊夢,那該多么溫馨啊!”

    “是啊,”大家點(diǎn)頭贊同,“不過,還沒老的時候能不能取出來呢?”

    “也可以呀,不過會損失一點(diǎn)利息。”懶蛋博士說,“這也是可以理解的:誰一輩子不碰上點(diǎn)煩心事呀。心煩的時候只會做惡夢,這時候把好夢取出來一溫習(xí),心情又好了。”

    這真是個偉大的發(fā)明,“好夢銀行”門口存夢的人排起了長隊(duì)。是的,平時做了夢隨手一丟就算了,沒想到可以存起來,還有利息!

    大奇排在前頭,當(dāng)他存完夢出來,發(fā)現(xiàn)爸爸也排在隊(duì)伍之中。

    “爸爸?”大奇驚訝地說,“您也來存夢?”

    “是的。把好夢存起來,等心煩的時候把好夢取出來再做一遍,聽起來不錯,所以我也來存夢來了。”

    好夢銀行一開張,就贏得了人們的好感。可沒過多久,問題來了,到哪兒給人們?nèi)フ覊舻睦⒛?這個問題成了懶蛋博士面臨的最大的難題。可是不久,這個問題便搞定了。原來,懶蛋博士發(fā)明了一種“好夢加工機(jī)”。“‘好夢加工機(jī)’可以把你們的好夢加工,變成更好的夢。”懶蛋博士宣稱。

    聽了懶蛋博士的宣傳,來“好夢銀行”存夢的人更多了,好夢銀行的生意更加紅火了。

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    聽媽媽講故事聽媽媽講故事小學(xué)生大全(19篇)篇十八

    媽媽是一個平平常的農(nóng)村婦女,不是一個有故事的人。但在我的印象中,媽媽身上有讀不完的故事。

    媽媽19歲那年,經(jīng)過一個遠(yuǎn)房親戚介紹,認(rèn)識了比她小一歲的爸爸。那天,媽媽躲在門后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了爸爸,心里十二分的不愿意,嫌爸爸個子太低。那個遠(yuǎn)房親戚安慰媽媽:“別看他現(xiàn)在個子低,還正在長呢!再說了,嫁人要嫁個人品好的,這人心眼好著呢,而且還是高中畢業(yè)呢?”。只有小學(xué)五年級文化程度的媽媽含含糊糊就答應(yīng)了這門親事。盡管到后來爸爸個子一直都沒媽媽個子高,媽媽還是和爸爸結(jié)了婚。

    結(jié)婚的'時候媽媽20歲。她嫁給了出身清貧,從小失去母愛的爸爸,從此,爸爸和爺爺告別了缺衣少穿的生活。爸爸在村里做民辦教師,爺爺又年邁,種地的活都是媽媽一個人完成。她白天種地,晚上紡線,織布,織好布就可以給爸爸和爺爺做衣服,而在這之前,爸爸和爺爺?shù)囊路皇青従咏o的,要么是補(bǔ)了又補(bǔ)的破衣服。一直到我們姐弟三個上小學(xué),一直都穿的媽媽純手工制作的粗布衣服,雖然不是很好看,但是非常干凈。

    媽媽一共生養(yǎng)了姐姐、我和弟弟三個孩子。我出生的那天,剛好是正午,屋子里傳來響亮的哭聲,爺爺高興地告訴爸爸“這是個男孩,午時子,長大保準(zhǔn)有出息”。我三歲那年,爸爸被檢查出肝硬化腹水,送到鎮(zhèn)上醫(yī)院的時候,鎮(zhèn)醫(yī)院不愿意接收,媽媽一下慌了手腳。一邊是六歲的姐姐和三歲的我,一邊是已經(jīng)病得有氣無力的爸爸,還有唉聲嘆氣的爺爺,手邊連給爸爸看病錢都沒有,我可以想象媽媽當(dāng)時是多么的無奈與無助。媽媽找家住鎮(zhèn)上,條件稍好一點(diǎn)的姑媽商量,最后爸爸送到了離家三十公里的縣醫(yī)院。托了熟人縣醫(yī)院才給爸爸安排了床位,由煤礦退休的姑父照料。安排好后,媽媽就匆匆忙忙回了家,要生產(chǎn)勞動,還要照顧爺爺、姐姐和我。在爸爸住院的那段日子里,媽媽幾乎沒有時間熬煎,因?yàn)樗疹櫤脿敔敗⒔憬愫臀遥€要種地、紡線。兩個月后爸爸出院坐長途汽車回到鎮(zhèn)上,那天下著小雨,媽媽借了一輛自行車把爸爸從鎮(zhèn)上接回來,走進(jìn)村里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我和姐姐牽著手踩著泥濘的土路迎面走來,媽媽和爸爸頓時淚流滿面。

    我相信,好人有好報。小時候家里日子盡管不算富足,但是媽媽爸爸知道節(jié)儉過日子,供我們姐弟三個上學(xué)。

    有一年,媽媽在自己地里灑了一塊錢的白蘿卜籽,那年雨水特別好,家里收獲了不少的白蘿卜,簡直多得吃不完,媽媽用個架子車,把多余的白蘿卜推到鎮(zhèn)上去賣,居然賣了十多塊錢。就這樣無意中媽媽發(fā)現(xiàn)種菜比單純種莊稼來錢快,于是,就種了蓮花白、辣椒、黃瓜、蘿卜,是家里的經(jīng)濟(jì)條件改變了不少。家里不管多苦多忙,媽媽都不忘記鼓勵我們姐弟三人好好讀書,我們也算沒辜負(fù)媽媽的苦心,先后都考上大學(xué)。

    聽媽媽講故事聽媽媽講故事小學(xué)生大全(19篇)篇十九

    參加了“故事媽媽進(jìn)課堂”的活動后,我感受頗豐,不僅僅是在孩子們面前“表演”了一次,更多的是感受到了孩子們渴望和家長一起閱讀,一起演繹書中的精彩的心情。聯(lián)想到平時怎樣親子閱讀的過程并結(jié)合一年級七班閱讀主題后,我感觸很深,在這里希望和各位家長們分享。

    我家的孩子任益良不算是個有多愛看書的孩子,但每次帶他出門去逛商場或者超市等場所,都會帶他到有讀物的地方,那有很多和他年齡差不多的孩子,或蹲或坐的在地上看書。他也會有些感染,會找一本他比較喜歡的書翻看。我會問他喜歡不喜歡,從而確定要不要買下。但通常,書買了,他又不看了,所以我覺得看書的氛圍是非常重要的,尤其對這么小的孩子,因?yàn)樗麄兊淖钥啬芰懿睿灰诹己玫目磿諊叙B(yǎng)成好習(xí)慣,相信孩子會逐步增強(qiáng)看書的自覺性。

    其次,家長對孩子循序漸進(jìn)、潛移默化的引導(dǎo)也非常重要。家里為孩子買了很多種類不同的書,我都會引導(dǎo)他去看,比如有時他看到電視,有疑問就問我,我就對他說,你書柜里有一本關(guān)于那個的書,你自己去翻,然后給媽媽講講,他就會去拿來看,我會問他看到了什么,怎么怎么樣的問題,他會大概的把內(nèi)容講給我聽,我會夸獎他說,兒子,你真棒,你看,你又懂了一些,到時候你可以講給你的同學(xué)聽一聽啦!當(dāng)然,我不會強(qiáng)迫孩子去看書,不過會有些小的提醒,比如,兒子,玩了一會了,看會兒書不。

    要不,就說幫媽媽把某某本書拿來,媽媽看看,他也會拿一本和我一起看,然后邊看邊問我。通常,我會在孩子做完作業(yè),讓他休息一會,然后一起看書,不管是他妹妹的少兒書還是給他買的什么《走迷宮》《奧特曼》成語故事等……一起看書其實(shí)很快樂的!在孩子閱讀的時候,我會給他說,里面有很多好聽的句子和詞語,以后你們上學(xué),組詞,寫作文都會用到的,讀不要讀天書,要記住噢!孩子會答應(yīng)說噢,但是否記住了就不知道了。

    以上就是我如何輔導(dǎo)孩子閱讀的一些辦法,不逼迫,不強(qiáng)制,盡量給孩子營造良好的閱讀氛圍,利用周邊的事物來培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,充分發(fā)掘孩子的閱讀潛能,使孩子能夠更自覺更主動的去閱讀。

    以后,我也希望可以和更多的家長分享交流輔導(dǎo)孩子閱讀好的經(jīng)驗(yàn)和做法。

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    通過寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。接下來是一些來自優(yōu)秀作文的句子,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。1、清明節(jié)小長假,真情跟你祭先祖,
    通過寫心得體會,我們可以更加清晰地感知自己的成長軌跡和進(jìn)步方向。以下是一些來自各行各業(yè)的心得體會,希望對大家有所幫助和借鑒。新中國這一仗打出了軍威和國威,奠定了
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有明確的主題和立意,能夠觸動讀者的情感和思考。欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,可以幫助我們更好地了解和掌握寫作的要領(lǐng)和技巧。早晨在辦公室,看到一個同事在教
    優(yōu)秀學(xué)生樂于分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識,他們愿意幫助其他同學(xué)提高學(xué)習(xí)水平,共同進(jìn)步。優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出色、成績突出的學(xué)生群體。優(yōu)秀學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)
    寫培訓(xùn)心得有助于我們將培訓(xùn)所學(xué)融會貫通,形成自己獨(dú)到的見解和理解,提升自己在相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)和競爭力。總結(jié)是將個人對培訓(xùn)經(jīng)歷和收獲進(jìn)行記錄和整理的一種形式。那
    優(yōu)秀作文展示了作者的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀廣度,豐富了作品的內(nèi)涵。最后,希望大家能夠善用這些優(yōu)秀作文的經(jīng)驗(yàn)和技巧,寫出屬于自己的優(yōu)秀之作。墜入無邊的世界。一些街道,建筑
    勞務(wù)的質(zhì)量和效率對服務(wù)行業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,關(guān)系到客戶的滿意度和企業(yè)的競爭力。小編整理了一些關(guān)于勞務(wù)管理的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)和典型案例,供大家參考。為了滿足深圳,東莞等地區(qū)
    入黨積極分子需要具備堅(jiān)定的理想信念、優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的組織紀(jì)律觀念。下面是一些入黨積極分子的學(xué)習(xí)心得,他們的經(jīng)驗(yàn)對我們的發(fā)展很有啟示作用。入黨積極分子是新黨
    在教研中,教師們可以共同探討和交流教學(xué)上的問題,從而不斷提升自己的教育教學(xué)水平。在下面,我們將為大家推薦一些優(yōu)秀教師的教研成果和研究報告,供大家參考學(xué)習(xí)。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)大綱和教學(xué)任務(wù),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)資源,制定的詳細(xì)的工作計(jì)劃。此處為大家整理了一些精選的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家欣賞學(xué)習(xí)。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)校課程要求和學(xué)生實(shí)際情況制定的,具有指導(dǎo)性和操作性。在以下范文中,你可以找到一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,用于提升你的教學(xué)水平。教案對教師的工
    中班教案的編寫要貼近幼兒的生活實(shí)際,注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。通過參考這些中班教案,教師可以更加深入地了解如何設(shè)計(jì)和實(shí)施適合學(xué)生的教學(xué)方案。
    情況匯報可以用于向上級、同事或領(lǐng)導(dǎo)展示自己的工作成果和進(jìn)展情況。以下是一些情況匯報的實(shí)際應(yīng)用場景,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《公司職工素質(zhì)
    幼兒園教案的編寫要注重任務(wù)的設(shè)置和反饋的及時性,以幫助幼兒建立自信和成就感。接下來是一些幼兒園教案的分享,希望能夠給您帶來一些靈感和啟示。教師:請同學(xué)們根據(jù)所學(xué)
    優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。通過閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對生活的獨(dú)特感悟。驀然回首,那夢卻在燈火闌珊處
    演講稿可以幫助演講者更好地組織思維,準(zhǔn)備好演講內(nèi)容。最后,希望大家在寫作和演講過程中能夠積極思考,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思維。親愛的同學(xué)們:今天(20xx年
    思想?yún)R報是對個人在一段時間內(nèi)的思考、感悟、心得和體會的記錄,是一種對自己思想和行為的反思和總結(jié)。每次寫思想?yún)R報,都可以讓我們更加深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和
    幼兒園教案的編寫需要考慮幼兒的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平,以及培養(yǎng)其語言、思維、動手能力等各方面的發(fā)展。有了這些幼兒園教案范文的參考,相信您的教學(xué)工作會變得更加順利和有
    優(yōu)秀作文是作者用心思考和表達(dá)的結(jié)晶,它能夠給人以啟示和思考。借鑒一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗(yàn),對我自己的寫作有了新的認(rèn)識和體驗(yàn)。我喜歡的花有許多許多,如:荷花、水仙花
    在制定教學(xué)計(jì)劃的時候,教師需要充分考慮學(xué)生的學(xué)情和特點(diǎn),保證教學(xué)的針對性和有效性。以下是一些經(jīng)過實(shí)際驗(yàn)證的教學(xué)計(jì)劃,希望可以給您提供一些實(shí)際操作上的指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文是一種能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者意圖并優(yōu)美流暢的文學(xué)作品,它給人以美的享受。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴力。
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    優(yōu)秀作文是對學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫作能力的總結(jié)和概括。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌B柫⑷缇奕说臇|方紅衛(wèi)星發(fā)射塔架
    通過撰寫心得體會,我們可以反思自己的行為和決策,從而更好地認(rèn)識自己,提高自己。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會案例,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家的寫作
    在現(xiàn)代社會中,規(guī)章制度是組織運(yùn)轉(zhuǎn)和人際關(guān)系的重要依據(jù)。以下是一些優(yōu)秀企業(yè)/學(xué)校的規(guī)章制度范文,大家可以借鑒參考。使設(shè)備維修及報廢工作系統(tǒng)化、條理化,明確維修責(zé)任
    安全演講稿的長度應(yīng)適中,既要充分表達(dá)觀點(diǎn)和建議,又要避免冗長,以便能夠引起聽眾的興趣和注意力。小編特意搜集了一些優(yōu)秀的安全演講稿范文,供大家參考和借鑒。
    演講稿范文需要結(jié)合演講者的個人風(fēng)格和特點(diǎn),注重語言的精準(zhǔn)和邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)。掌握一篇好的演講稿范文,可以幫助我們更好地理解寫作技巧和表達(dá)方式。師德即教師的職業(yè)道德,是
    培訓(xùn)過程中,我通過不斷的實(shí)踐和反思,發(fā)現(xiàn)了自己的不足并逐步改進(jìn)。一起來看看以下的培訓(xùn)心得范文,希望能夠給你帶來一些新的思考和啟示。20_年4月10日至11日,我
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個性特點(diǎn),能夠抓住讀者的神經(jīng),引發(fā)共鳴。接下來是一些來自優(yōu)秀作文的句子,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛同學(xué)們
    教學(xué)計(jì)劃的編寫可以提前幫助老師規(guī)劃好教學(xué)的步驟和內(nèi)容,提高課堂效率。小編為大家整理了一些教學(xué)計(jì)劃參考范文,希望能夠幫助教師更好地制定教學(xué)計(jì)劃。重點(diǎn):提高閱讀理解
    個人簡歷的撰寫應(yīng)當(dāng)針對不同的職位要求,突出相應(yīng)的技能和經(jīng)驗(yàn),提高被雇主選中的機(jī)會。個人簡歷只是求職過程中的一個環(huán)節(jié),也要注重其他的求職技巧和面試準(zhǔn)備。
    培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)效果的一種評估和總結(jié),能夠幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識。培訓(xùn)過程中的互動討論和分享經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺,也認(rèn)識到了自身的提升空間。七月的武漢,依
    優(yōu)秀作文是一篇富有思想、觀點(diǎn)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語言優(yōu)美的文章,它能夠引起讀者的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,給大家提供一些寫作的參考。在我們成長的路上
    活動方案的制定需要充分考慮資源的合理利用和風(fēng)險的預(yù)測與防范。下面是一些活動方案的案例分析,通過學(xué)習(xí)這些成功的活動方案,我們可以更好地理解其設(shè)計(jì)和實(shí)施的要點(diǎn)。
    寫一篇優(yōu)秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力,能夠準(zhǔn)確把握文章要點(diǎn)和主題。夢的花園:在夢的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂的天堂。一、首先是靜:少說話
    活動總結(jié)是我們對活動的目標(biāo)、組織、準(zhǔn)備和執(zhí)行等方面進(jìn)行全面評估和總結(jié)的過程,從中可以發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。通過閱讀這些活動總結(jié)范文,我們可以了解到不同活動的特點(diǎn)和
    優(yōu)秀作文是作者思想的結(jié)晶,是他們對于人生的深刻領(lǐng)悟和獨(dú)特見解的呈現(xiàn)。接下來是一些成功作家的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對大家有所幫助。的身體像是一塊翡翠,又像一只可愛的
    優(yōu)秀作文是作者獨(dú)特的思考和表達(dá)方式的集合,它能夠給人以啟示和震撼。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨(dú)特的表達(dá)方式。heiiio,大家好!我的名
    感恩是一種內(nèi)心感激他人的情感表達(dá),它讓我們更加珍惜身邊的一切。接下來我將為大家分享一些精選的感恩總結(jié)范文,供大家參考借鑒。老師說,一個人從出生到3歲,僅僅3年的
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    優(yōu)秀作文是展示學(xué)生語言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,我們常常為了寫出一篇優(yōu)秀的作文而努力。閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品,了解其中優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和獨(dú)特之處,從中汲取靈感
    通過明確崗位職責(zé),能夠使員工在工作中更加清晰地了解自己應(yīng)該做的事情。接下來是一些從業(yè)者撰寫的崗位職責(zé)范文,供大家參考和借鑒。乙方:根據(jù)省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳川建城發(fā)
    優(yōu)秀作文能夠通過生動的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者的共鳴和思考。小編整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我家屋后有個菜園,用籬笆圍著,雖說占地不大
    優(yōu)秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點(diǎn)和思想。隨著作者的筆觸,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。文天祥一句驚天動地、氣壯山河的“人生自古誰無死,留取
    在寫月工作總結(jié)時,我們需要結(jié)合具體工作情況,對目標(biāo)的達(dá)成情況、工作中的困難和問題、個人成長等進(jìn)行綜合分析。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒
    幼兒園大班的學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該貼近孩子們的生活和興趣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。以下是幼兒園大班總結(jié)的一些優(yōu)秀范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹覍懣偨Y(jié)有所幫助。
    在制定教學(xué)工作計(jì)劃時,教師需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn)。教師們可以通過研讀這些范文,提升自己的教學(xué)工作計(jì)劃編寫能力。內(nèi)容與要求:1、感受冬天,嘗試剪圓形的圖
    寫心得體會是一種對過去經(jīng)驗(yàn)的挖掘和思考,可以為我們今后的發(fā)展提供參考和借鑒。這是一些研究者的心得體會,他們在科研過程中總結(jié)出了一些規(guī)律和方法。九月金秋的出現(xiàn),代
    讀后感是對閱讀過程中的心理體驗(yàn)和思維過程的一種記錄和反思,它可以幫助我們更好地理解自己。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家一些寫作的參考和啟發(fā)。
    中班教案的編寫需要有明確的教學(xué)目標(biāo),以便教師能夠有針對性地進(jìn)行教學(xué)活動。這些中班教案范文是經(jīng)過教師實(shí)際運(yùn)用和不斷改進(jìn)的,對于我們編寫中班教案具有很大的參考價值。
    優(yōu)秀作文需要有感人的情感表達(dá)和生動的語言描寫,以吸引讀者的注意力和興趣。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一些優(yōu)秀作文的范文,下面是我為大家整理的一些。
    在工作計(jì)劃書中,我們需要列出具體的工作內(nèi)容、時間安排和資源配備等,以確保工作的順利進(jìn)行。以下是一些成功的工作計(jì)劃書范文,希望能夠給你寫作提供一些靈感和借鑒。
    通過活動策劃,我們能夠更好地組織活動的過程、確保活動的順利進(jìn)行,并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。活動策劃需要有創(chuàng)新和獨(dú)特性,以下是一些獨(dú)特而成功的活動策劃案例,供大家參考和學(xué)
    述職報告是一種對工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的重要書面材料。在這里,我們精選了一些優(yōu)秀的述職報告,相信對大家在寫作過程中會有所啟發(fā)和幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!如何才能有
    優(yōu)秀作文既要符合語言規(guī)范,又要貼近生活實(shí)際,具有一定的藝術(shù)性和感染力。這里整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點(diǎn),希望可以對大家的寫作有所幫助和提升。今天體育課,蔡
    實(shí)習(xí)心得體會的內(nèi)容應(yīng)包括對實(shí)習(xí)單位的評價、對工作任務(wù)的總結(jié)以及自身的成長感悟。這里整理了一些經(jīng)典的實(shí)習(xí)心得體會范文,歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。xx醫(yī)院在20xx
    工作報告是向上級匯報工作進(jìn)展和成果的重要方式,也是團(tuán)隊(duì)協(xié)作和進(jìn)步的記錄。掌握寫作工作報告的技巧和方法對于提高工作效率和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,以下范文可以給我們提供一
    描述自己在工作中所承擔(dān)的責(zé)任和完成的任務(wù)是撰寫述職報告的重要內(nèi)容之一。這些是一些成功的述職報告范文,希望能夠給大家在寫作過程中提供一些啟示。在三年級的下學(xué)期,班
    一個成功的公司需要有穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)和高效的運(yùn)營機(jī)制。這些案例向我們展示了公司在不同行業(yè)和市場環(huán)境中的靈活應(yīng)變和持續(xù)創(chuàng)新能力。2、扎實(shí)做好安全基礎(chǔ)工作。3、繼續(xù)抓
    勞務(wù)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)的增長、勞動力的流動以及人力資源的需求緊密相關(guān)。以下是關(guān)于勞務(wù)合同簽訂與履行的案例分析,供大家參考借鑒。甲方:乙方:甲方因經(jīng)營管理需要,經(jīng)過考核
    無論是大事小事,每一位對我們的幫助都應(yīng)該得到我們的致謝。接下來是一些值得借鑒的致謝范文,希望能給您帶來一些創(chuàng)作的靈感。通過這幾個月來的忙碌和學(xué)習(xí),本次畢業(yè)論文設(shè)
    在寫檢討書時,我們需要客觀地回顧自己的行為,并分析問題的原因。以下是一些成功案例中的檢討書片段,希望可以給大家一些靈感和啟示。尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):今天我懷著愧疚和懊
    優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進(jìn)一步認(rèn)識自己和世界。如果你想了解優(yōu)秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。今天,有人到我們學(xué)校來檢查現(xiàn)
    五年級教案是教師對學(xué)習(xí)目標(biāo)的具體化和細(xì)化,它能夠幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)目標(biāo),明確學(xué)習(xí)方向。五年級語文教案是培養(yǎng)學(xué)生閱讀、寫作、表達(dá)等語言綜合能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),教師應(yīng)根據(jù)
    教學(xué)計(jì)劃是指在一段時間內(nèi)對教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評價等方面進(jìn)行規(guī)劃和安排的一項(xiàng)教育活動。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    合作是一種重要的溝通方式,可以促進(jìn)信息的共享與傳遞。合作的力量是無窮的,通過團(tuán)結(jié)一致,我們可以克服任何困難和挑戰(zhàn)。乙方:_______________。鑒于甲乙
    教學(xué)反思是教育教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié),可以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量。小編為大家整理了一些教學(xué)反思范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)和幫助。《天馬》是一篇文
    優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個性化的表達(dá)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,它們以才思獨(dú)特和獨(dú)到的見解獲得了廣大讀者的認(rèn)可。在日常學(xué)習(xí)、
    教師工作總結(jié)是對教師在一段時間內(nèi)的工作成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的重要文件。小編精心挑選了一些教師工作總結(jié)的范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
    在寫作過程中,我們要注重結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說服力和可讀性。這是一些學(xué)生們共同創(chuàng)作的作文,他們的獨(dú)特思想和表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)。我在寒假中讀過
    月工作總結(jié)是我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、拓展思維的機(jī)會,不容忽視。在寫月工作總結(jié)時,可以參考以下范文的寫作思路和技巧,讓自己的總結(jié)更富有獨(dú)特性和創(chuàng)新性。
    在各種場合中,發(fā)言稿都扮演著引導(dǎo)言辭和提供重要內(nèi)容的角色,是演講者有效傳達(dá)信息的工具。小編整理了一份優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。
    中班教案是教師與學(xué)生互動的重要工具,可以促進(jìn)師生之間的良好互動。以下是小編為大家整理的一些中班教案范文,希望能夠?qū)δ愕慕虒W(xué)工作有所幫助。1.能夠邊看圖邊安靜地聽
    自查報告是對自身工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行全面檢查和總結(jié)的一種形式,可以幫助我們了解自己的不足與成長的機(jī)會。以下是一些成功寫作自查報告的技巧和要點(diǎn),與大家分享。
    優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。校園是我們學(xué)習(xí)的地方,同時也是我們生
    致辭是對特定場合或事件進(jìn)行發(fā)言、表達(dá)祝賀、致謝或激勵等的一種演講形式。通過閱讀這些范文,大家可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域致辭的寫作技巧和表達(dá)方法。尊敬的各位來賓、親友們:
    學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,對于我們提高寫作水平和語文素養(yǎng)都有很大的幫助。這些優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的才華和個性,同時也給讀者帶來了深刻的思考。假如我是一只快活的
    優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。接下來是一些優(yōu)秀作文的精選,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。今天我被長江大酒店的金魚給吸引住了,蹲在小河邊觀察
    教案模板可以幫助教師將課堂教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)需求相結(jié)合,更加有針對性地設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。在下面的范例中,你可以看到不同學(xué)科和年級的教案模板,可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行調(diào)整
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師對課程進(jìn)行組織和管理的重要依據(jù),它是教學(xué)活動的指導(dǎo)方針。接下來是一些教學(xué)工作計(jì)劃的調(diào)研報告和研究成果,供大家參考和學(xué)習(xí)。活動目標(biāo):1、鼓勵幼兒
    優(yōu)秀學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)方法,他們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),善于思考問題,善于解決難題。這是一些優(yōu)秀學(xué)生對自己學(xué)習(xí)過程中的反思和總結(jié),值得我們學(xué)習(xí)。隨著高等教育的大發(fā)展,高校
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