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    用汗水澆灌成長(模板18篇)

    時間:2025-06-15 作者:琴心月

    優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。

    用汗水澆灌成長(模板18篇)篇一

    “咚——咚——咚……”,隨著幾聲雄渾的大鼓聲響起,舞臺上聚光燈點亮。舞臺上出現(xiàn)五個大鼓,大鼓后面站著五個穿著一身酷炫服裝的舞者。這五個舞者就是我和我的同伴,我們正在表演現(xiàn)代舞——《太鼓》。

    這個舞蹈我們已經(jīng)練了一年時間了。我們帶著它南征北戰(zhàn),參加過很多表演和比賽,也獲得了很多榮譽。這一次,有可能是我們最后一次跳這支舞了,因為我們正在排練另外一個更有技術(shù)含量,更加炫酷的新舞蹈,但是那個新舞蹈目前還不太成熟,所以現(xiàn)在還是個小秘密哦!

    大家可知道這樣一支簡簡單單的只有五分鐘的舞蹈是怎樣練成的嗎?

    “咚”,隨著音樂戛然而止,我們右手有力地舉過頭頂,像一支利劍插入空中,左手用力拍在鼓上,像一只死死抓住獵物不放的爪子。

    舞蹈結(jié)束了!臺下響起雷鳴般的掌聲和歡呼聲,演出取得了圓滿成功!

    正所謂:“臺上一分鐘,臺下十年功!”要想取得好成績,就要不斷努力,堅持到底!

    老師的話:我喜歡這樣炫酷的開場,喜歡那些像老虎,像春風(fēng),像大海的舞姿。盡管沒有到場,仍然能夠感覺到你們在場上的專注,好像還聽到了場下觀眾瘋狂的歡呼聲。真是太遺憾沒能到現(xiàn)場了!

    作者|吳明熹。

    指導(dǎo)|馮櫟鈞。

    公眾號:馮櫟鈞是老師。

    用汗水澆灌成長(模板18篇)篇二

    五年級的暑假仿佛一眨眼的工夫“嗖”的一下就過去了,又開學(xué)了,我成了六年級的小學(xué)生了,有點激動,六年級可是學(xué)校的“老大”啊,“上課了……”

    隨著鈴聲響起,同學(xué)們趕緊跑回座位,等著我們最喜歡的吳老師來給我們上數(shù)學(xué)課。咦?怎么回事?走進(jìn)教室的怎么不是吳老師呢?進(jìn)來的老師雙眼炯炯有神,不高不矮的個子,說話聲音很清脆,一進(jìn)門她就面帶微笑開始自我介紹:同學(xué)們好,我叫王玉蓮,是接替吳老師來教你們班數(shù)學(xué)的…我的腦子當(dāng)時就呆住了,啊?換老師了?再也看不到敬愛的吳老師了?怎么辦呀?接下來正式上課的日子,我每天都在想念吳老師,覺得新來的王老師太嚴(yán)厲了,好兇啊,我真不喜歡王老師,唉,要是吳老師能回來教我們多好啊!

    記得有一次上課的時候我正在想大樹要開始落葉了,大雁怎么還不南飛呀?冷不丁地王老師就把我叫起來回答問題,當(dāng)然我什么也答不上來,于是我使出了一貫抵抗老師的態(tài)度——“沉默是金”,但是王老師可沒吳老師那么好說話,她狠很地批評了我,并要我下課后到她的辦公室去,我當(dāng)時都委屈的哭了。下課后我到了王老師辦公室,忽然覺得自己不在同學(xué)們的眼皮底下好象堅強了許多,當(dāng)王老師問我話的時候我也能及時回答了,這樣王老師氣消了,開始和我談理想,鼓勵我要自信,上課思想要集中,女孩子一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)等等,就在這次談話后,我忽然覺得王老師其實是一個很風(fēng)趣、很親切的老師,在后來的課堂上我又證實了這一點,比如我們班數(shù)學(xué)的書寫一直成問題,王老師就風(fēng)趣地說:“孩子們,你們在作業(yè)本上亂涂亂畫,就等于在王老師臉上亂花,王老師長的本來就不好看,你們能不能讓我干干凈凈的呢?”這樣我們就笑了,也不太好意思再亂寫了,從此我們班的字跡就比較工整了。

    自從我喜歡上王老師以后,對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣越來越高漲了,在數(shù)學(xué)第二單元的測驗上我居然破天荒地得了個100分,此后的數(shù)學(xué)考試中我大多也取得了95分以上的好成績,現(xiàn)在,我特別愛上數(shù)學(xué)課,我仿佛一夜之間忽然從一個內(nèi)向害羞的小女孩變成一個活潑開朗、堅強自信的陽光女孩。王老師不但對我們嚴(yán)格要求她還是一位非常負(fù)責(zé)任的老師,她堅持親自批改每一個同學(xué)的作業(yè),遇到學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)就及時把他們留下來補課,有時候自己都是最后一個離開校園。

    仔細(xì)算來,我已經(jīng)和王老師相處了100多天了,在這段朝夕相處的日子里,我感到我的每一次進(jìn)步都離不開王老師的諄諄教誨,我的每一點成績都凝聚著她的心血、她那關(guān)切的眼神一再給我前進(jìn)的動力,我多么希望時間可以停滯。

    用汗水澆灌成長(模板18篇)篇三

    俗話說,三軍未動,糧草先行,為確保隊員們在三下鄉(xiāng)期間資金、物資的充足供給,湛江師院“曦望”實踐隊外聯(lián)組不僅早在隊伍出發(fā)前便作了相應(yīng)的準(zhǔn)備,更在三下鄉(xiāng)期間在實踐當(dāng)?shù)乇疾ㄐ麄鳌?/p>

    外聯(lián)組作為“曦望”實踐隊的分隊之一,其主要工作是與外面的商家進(jìn)行交流,為實踐隊活動籌集資金,以減輕隊伍經(jīng)費的壓力。作為該小組成員之一,我深深感到任重道遠(yuǎn)。首先,我們的工作相對其它小組的工作來說比較特殊,要走在其它小組之前。其次,需要一定的機(jī)遇和運氣,鑒于三下鄉(xiāng)實踐活動的環(huán)境特殊性,以為商家宣傳的方式拉取贊助,想必成功率是很低的。我們只能寄望這些公司或者商家從公益性的角度,略盡綿薄之力,對我們來說,便是很大的支持了。

    在實踐隊出發(fā)前的下午,我們小組為了能夠在隊伍前去湖南前爭取到一筆資助,便對潛在贊助可能性較高的商家進(jìn)行一番討論,最后圈定了幾家可操作的公司。在實踐過程中,湖南的夏日陽光猛烈,但仍然無法阻擋我們外出的腳步。可是外聯(lián)工作本身就是一件靠運氣輔助的.工作,我們致電前去交流的幾家公司,要么是對方的宣傳計劃檔期已經(jīng)結(jié)束,要么是已經(jīng)找到合作的高校對象,再者是覺得我們的活動性質(zhì)達(dá)不到他們所期待的宣傳效果,所以拒絕與我們合作。

    盡管屢遭挫折,但我們還是不會放棄繼續(xù)為我們實踐隊爭取資金工作。終于在一次聯(lián)系中,我們找到了一位愿意與我們進(jìn)一步商談的營銷經(jīng)理,在走了兩個半小時的路后(為了節(jié)省經(jīng)費),我們找到了經(jīng)理本人。在雙方真誠地溝通后,對方表示愿意給我們提供方案全額的贊助資金,但是給我們的工作難度也相對較大。一邊是贊助資金的誘惑,一邊是為對方工作的難操作性,在深思熟慮、權(quán)衡利弊了之后,我們還是選擇了放棄這次的合作。雖然做下這個決定很艱難,但告知了實踐隊的指導(dǎo)老師之后,老師也給予了我們工作上的肯定,并贊同我們這樣選擇。放棄一筆消耗我們這么多精力,且如此接近我們的資金,盡管有一萬個不愿意,但我們還是要顧慮全局。我相信我們的決定是正確的!

    外聯(lián)工作舉步艱難,但我們唯有屢敗屢戰(zhàn),始終以飽滿狀態(tài)迎接挑戰(zhàn),才能為隊伍做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。加油,我們是永不言敗的外聯(lián)組!只有辛酸的汗水才能灌溉出幸福之花!

    用汗水澆灌成長(模板18篇)篇四

    如果將人生比作奔永不息的江水,巨石激起的浪花則是驚人動魄的高潮。如果將人生比作郁郁蔥蔥的樹林,暴雨的沖刷則是精神百倍的洗禮。

    人生正因不斷迎接新的挑戰(zhàn),才會有刷新色彩的美麗!來到基地的前一天,我們做了許許多多意義重大的事兒,那些事兒,對于我們這些溫室中的花骨朵兒來言,的確是很難很難。我們不僅僅體會到了軍人生活的單調(diào)、艱辛。更為之震驚的是他們的生活,竟是那樣的樸實無華。他們紀(jì)律嚴(yán)明,與我們相比真是改寫常規(guī)。簡簡單單的一天訓(xùn)練,就讓我們四肢無力,說不出的一種勞累透徹全身。同學(xué)們叫苦連天,像受了天大的委屈似的,正當(dāng)我們相互訴苦時,一個通知猶如雪上加霜。

    基地訓(xùn)練的最后一項任務(wù)――野營拉練6。2公里!空氣剛退去清晨的寒意,我們卻已經(jīng)為今天的拉練活動揮動著手中的紅旗,拉練對于我們來說是痛苦的。炎炎的烈日,高聳的山峰,荒蕪的道路,長途的距離,莫測的天氣,未知的環(huán)境等諸多原因都成為了我們心中的障礙。穿過林蔭道,我們踏上征途。浩浩蕩蕩的隊伍,像一條長龍一樣,在朝霞的映襯下,我們每個人都是那么的朝氣蓬勃!

    在路上,意想不到的是有如此之美景,崎嶇的路旁有微笑的花兒,田野里有剛探出頭的莊稼,徐徐清風(fēng),帶給人的是無法言語的舒心。欣賞沿途的美景,細(xì)聽水流的聲音,看著農(nóng)家人的樸實憨厚,聆聽著大自然中動物們的協(xié)奏曲,踏著悠揚的步子。簡直比“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”還美。美景過后耐不住勞累的同學(xué)們開始喊累“累累累真是累,苦苦苦,說不出的苦。路程剛過半,烈日當(dāng)頭,極度缺水,我們年少的心呀,就被這樣的摧殘著,無人憐憫,正是莫大的悲哀,悲哀?????”這不,我們班的散文家也開始悲傷的吟誦了,拉練的征途開始枯燥無味,冷冷清清,清清冷冷,激情,意志,體能在寂寞中消耗。騰騰死氣,死氣騰騰。這時我們的隊伍也沒有剛出發(fā)時的整齊形狀,同學(xué)們也沒有了剛開始的雄赳赳,氣昂昂。抱怨聲有大有小的穿梭在隊伍中。路程將近過了一半,隊伍中的說笑聲沒了,大大小小的抱怨聲也沒了。大家疲倦的不想出聲只想著快點到達(dá)目的地。眼看著勝利的曙光將要燃起了,可眼前這路。坑坑洼洼,暫且不說他的窄而小,而且雜草叢生,到處都是水。讓人沒有落腳之地。“啊”!有幾位同學(xué)尖叫起來說:“我的腿又癢又痛還紅腫了起來,好像剛剛被草刮了一下。”

    接著許多同學(xué)也遇到這樣的情況,老師告訴我們,這是一種有毒的草。碰不得!大家的鞋子都濕透了,還參合著一些泥土。多數(shù)的同學(xué)互相攙扶著,我們敗給了路程的遠(yuǎn)距離。四面被巖石所環(huán)繞,正值中午,太陽炙烤著大地,由巖石反射的光直射到我們?nèi)怼C總€人都痛苦的呻吟著。我們想到了放棄,“老師,咱們回去吧!還可以行賞沿途的美景!”甲同學(xué)說。其他人當(dāng)然也贊同這個點子!老師說“同學(xué)們,老師知道你們沒受過這樣的勞累,但想想那些軍人,他們以前也和你們一樣,沒受過任何勞累。但他們選擇了去當(dāng)一名軍人,不管多苦多累他們總要去克服,不管條件有多么艱辛,他們總要面對。我們既然做出了選擇出行此次活動,就要拿出敢于面對,敢于向前沖的拼搏勁兒呀!同學(xué)們,拿出你們青春的活力,奮力沖吧!

    不要忘記此次出行的目的,就是讓你們體驗一下軍人的生活,學(xué)習(xí)他們無堅不摧的精神!”“苦不苦,想想紅軍兩萬五;累不累,想想革命老前輩”,一位老師大叫道我們的小腿麻了,腳底也有磨出的水泡。汗水貫徹全身。眼睛被陽光刺的睜不開,饑渴的我們連頭都抬不起來。檢驗我們的時候到了,考驗我們拉練成果的時候也到了,越是艱難的環(huán)境,越能鍛煉一個人。老師不停地給我們做著思想工作,給大家鼓勁加油,各位同學(xué)互相幫助雖然體力已經(jīng)嚴(yán)重透支,但大家還是咬緊牙關(guān),堅持一步一步走到最后。我們的旗幟再一次飄揚在山澗,揮動著我們的勝利!我們用相機(jī)記錄下了這來之不易的,美好的一刻??????到達(dá)終點的我們,如雄鷹飛翔,傲氣地?fù)P起頭顱!張開雙臂,與輕松擁抱一下!

    瀑布下,我們玩得不亦樂乎,忘記了勞累,去了煩惱,丟到了以往的不愉快。只想著此時的快樂與輕松!我們相互潑水,水花四濺下,一張張應(yīng)證著青春激昂的臉透出堅毅的眼神,這正是青年倔強的眼神,它告訴所有人:我們永不言敗!艱難困苦,玉汝于成,作為一名青少年我們就要到艱苦的環(huán)境中磨練摔打自己為以后的種種考驗做好基石。

    我相信,這次的拉練將會成為我們生命中最耀眼的一抹粉紅色。

    用汗水澆灌成長(模板18篇)篇五

    一切發(fā)現(xiàn)都是簡單的,但發(fā)現(xiàn)過程是曲折的、艱難的。成功的背后,是一次又一次的努力付出,是汗水混雜淚水的咸咸味道,正如“羅馬不是一日建成的”,成功的背后,都是艱辛的付出,幾十年如一日的堅守。

    巴斯德發(fā)現(xiàn),把葡萄酒加溫到55攝氏度,就可消滅細(xì)菌,防止酒質(zhì)變酸,又保持葡萄酒的美味。多么簡單!但這份簡單,卻是他一次又一次的試驗之后才知道的。如果沒有前面的多次試驗,又怎么會得出最后那簡單的解決方案呢?所以說,不要妄想一步成功,得到那簡單的結(jié)果,踏實付出才是王道。

    近日,中國軍團(tuán)征戰(zhàn)索契冬奧會,在短道速滑500米比賽中,我國選手李堅柔摘得金牌。許多人都說她運氣好,是前面三位選手的失利,成就了她的金牌。我覺得如果她技術(shù)不好,也照樣會摔倒;如果她心理素質(zhì)不好,也會被那些摔倒選手所影響,出現(xiàn)失誤。她的成功,是天道酬勤,是因為她無數(shù)個日夜的苦練。她的成功,不是僥幸。金牌,注定屬于她。

    俗話說“天上不會掉餡餅”,每個人都不可能無源無故的成功,幸運之神不會光顧那些投機(jī)取巧,不思進(jìn)取,妄圖不勞而獲的人,而總是青睞那些埋頭苦干,踏實付出的人。許多時候,面對別人的成功,我們只關(guān)注了他們所獲得的榮譽,卻忽視了成功背后的艱苦付出。

    奧巴馬,美國第一位黑人總統(tǒng),畢業(yè)于著名哈佛大學(xué),有著非凡的口才……這些,都是外界對他的稱贊。可是,少年時的他,并不出色,甚至還有點自卑,他總是為自己是白人和黑人所生的孩子而困擾,學(xué)習(xí)也一般,并沒有什么過人之處。直到有一次他外祖母對他的鼓勵,促使他開始改變自己。他開始對生活充滿熱情,狂練口才,不斷地豐富自己。步入政壇后,緊抓一切機(jī)會,最終成為美國總統(tǒng)。奧巴馬的人生,很形象的告訴我們,付出總有回報,只要努力,什么時候也不晚。

    揮灑汗水,傳遞正能量,鑄就成功。有句名言說得好“天才是99%的汗水加1%的天分”。是啊,其實每個人的智商都相差無幾,但最終結(jié)果不同,那是因為每個人的努力不同,付出不同。

    努力吧!用汗水揮灑無悔的青春,成就風(fēng)華正茂的我們。

    用汗水澆灌成長(模板18篇)篇六

    21、要有多堅強,才會不讓人看得起。

    22、學(xué)會選擇,學(xué)會放棄。

    23、奮斗的道路上,注定會有孤獨陪伴。

    24、機(jī)會只對進(jìn)取有為的人開放。

    25、頑強的毅力可以克服任何障礙。

    26、青春如此華美,卻在煙火在散場。

    27、志不真則心不熱,心不熱則功不賢。

    28、大起大落誰都有,拍拍灰塵繼續(xù)走。

    29、人若軟弱就是自己的敵人。

    30、偉大的目標(biāo)形成偉大的人物。

    31、壯志與熱情是偉業(yè)的輔冀。

    32、先知三日,富貴十年。

    33、志不真則心不熱,心不熱則功不緊。

    34、健康的身體是實目標(biāo)的基石。

    35、謙虛是不可缺少的品德。

    36、耐心和持久勝于激烈的狂熱。

    37、光并非太陽的專利,你也可以發(fā)光。

    38、失敗與挫折只是暫時的,成功已不會太遙遠(yuǎn)。

    39、最成功的人往往就是敢冒大險的人。

    40、的進(jìn)攻就是進(jìn)攻自己。

    文檔為doc格式。

    用汗水澆灌成長(模板18篇)篇七

    沒有月光的夜晚。周圍坐著全新的同學(xué),直直的吊燈透出冷冷的光。置身于高二全新的教室之中,心中的煩躁卻亂如浮塵。

    也許是因為對現(xiàn)在環(huán)境的不滿意,也許是因為憧憬著坐進(jìn)小班那榮耀卻又危險的位置,也許是暑假帶給我的不自信,也許……我的心竟莫名的焦躁起來。但有一件事永遠(yuǎn)沒有"也許",高二已經(jīng)來了。

    闊別了相處一年的高一同學(xué),自感淡淡憂傷。坐在高二的教室中,感知著過去從未想象過的變化。高二,是高中的分水嶺。右邊,是和當(dāng)年的我同樣稚嫩的學(xué)弟學(xué)妹們,教學(xué)樓中發(fā)出的掌聲不絕于耳,一定是他們在做著精彩的自我介紹。但我的心卻一直向著左邊的高三教學(xué)樓,現(xiàn)在鴉雀無聲,相信走進(jìn)去也一樣。可就在剛才,學(xué)長學(xué)姐們卻勇敢地"吼"出了他們的青春宣言:"我們用汗水澆灌希望……我們注定成功!"聽完之后,心靈的湖水波濤,浪花不斷,夾雜著一束束透明的月光,滾滾而來,我不禁浮想聯(lián)翩。

    有時候,我真的很羨慕古人,"一心只讀圣賢書",心無旁騖,整天與文學(xué)這位神秘,美麗而高深的女子對話,沒有物理,化學(xué),地理把他們專注的神經(jīng)折騰得死去活來,沒有老師和校領(lǐng)導(dǎo)施加的巨大壓力。

    我羨慕古人能徜徉仙境。"飄飄然如遺世獨立,羽化而登仙"。騎上白鶴,攜手仙子,便馳騁于至上的圣境,漫步云端,吞吐日月。沒有伶俜,遠(yuǎn)離苦辛,不聞喧囂。輕踏絢霞,微倚星月。

    我羨慕古人的灑脫曠達(dá)。"竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。"大雨滂沱,打散了竹林的靜謐,擊碎了眾人的閑情。天際戰(zhàn)車咆哮而來,雷公電母呼嘯萬鈞。丟棄蓑衣芒鞋,赤手悠踱于天際之間。于是,風(fēng)雨怯阻,雷電避走。雨過天晴。雖滿身泥污,那個夢卻飛翔于潔白的云端。

    我羨慕古人的才情雅致,殘花落盡,西風(fēng)蕭瑟。提一個小小的竹籃,于那潺潺流水中,嶙峋怪石間,輕拾數(shù)片落紅,深埋一堆泥土。竟觸撥一律愁弦,有感而發(fā),吹淚低吟"花落人亡兩不知"。

    我羨慕古人。

    可冥冥中,卻有一把利劍似閃電般刺來,重重地劃開了這些光鮮的表象。霎時間,傷口竟?jié)B出了鮮紅的血跡,一位老者低低地呻吟著:"不是這樣的!"。

    于是,我看見蘇軾于茫茫黑夜身著青衫,仰望明月,糾結(jié)于入世和出世之間時,那緊蹙的眉角。

    于是,我看見林妹妹因家道中落,失去雙親時,落下的那一漣清淚。

    于是,我看見......

    "古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。"是啊!蘇東坡百年奇才,少年成名,可誰見過他貶謫的無奈?林瀟湘冰雪聰明,口齒噙香,可誰真正走進(jìn)過她脆弱的心靈?不止是他們,左宗棠手不釋卷,焚膏繼晷,終成肱股之臣;愛迪生嘔心瀝血,堅持研究,化身科學(xué)巨匠……古往今來,無不如此。

    和他們相比,我又算得了什么呢?干凈的教室,優(yōu)秀的老師,可愛的同學(xué),和諧的班級,上天已經(jīng)給了我這么好的外在條件,我為什么不能再往前一步,戰(zhàn)勝自己?這絕不是自我安慰,我無法逃避,終有一天,我會走進(jìn)高考考場,體驗著和古代進(jìn)士一樣為金榜題名而奮斗的過程。這才是與我聯(lián)系最緊密,對我來說最真實的歷史!為了那一天,我能自信地說出:"我終能成功!",加油吧。

    用汗水澆灌成長(模板18篇)篇八

    職業(yè)就是我們未來所要從事的工作或事業(yè),而生涯就是我們?yōu)樽约核鶆?chuàng)造的生活環(huán)境,和自己的生活模式。對職業(yè)生涯的規(guī)劃就是我們對自己的職業(yè)的選擇和對自己理想的生活模式的追求。學(xué)會規(guī)劃自己的式的職業(yè)生涯,可以使自己的目標(biāo)更加明確;使自己更有追求的勇氣與動力,對生活充滿希望,抱以一種積極的心態(tài);使我們能更好的把握自己的方向,了解自己到底想要什么,不會總是覺得迷茫而無所適從,頹廢而無所事事;而且在不斷靠近夢想的路上,我們也可以不斷的提高自己的能力與素質(zhì),和心里承受能力。總而言之,職業(yè)生涯規(guī)劃的意義,就是能夠幫我們豐富和明確自己的人生。

    通過聽周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程,以及對周淇洪老師的專訪,我認(rèn)為規(guī)劃自己的職業(yè)生涯是十分慎重的,事關(guān)自己人生方向的決策,所以在嚴(yán)格按照《揚帆》一書的建議測評了有關(guān)于自己的各項指標(biāo)后,我很鄭重的再次寫下自己的選擇及打算,希望得到周老師的專業(yè)的指導(dǎo)。

    一、自我分析。

    1、我的性格:我很開朗,很外向,十分擅長與人溝通。能夠在短時間內(nèi)結(jié)交他人,使他人注意并了解我。可以說我是一個氣場很強的女孩兒。而且對他人的言語敏感度很強,能夠在短時間內(nèi)反應(yīng)出別人字里行間的語義。但是,我過于倔強,過于自我,不愿意聽從別人意見,不喜歡受他人擺布。,一旦自己可以勝任一項工作,就不愿他人插手。

    2、我的事業(yè)傾向:由于我們家里的緣故,我從高中就開始獨立管理一個小型商場,而且覺得自己很喜歡并擅長這個工作。而經(jīng)過一系列的測試,我是企業(yè)型,適合從事企業(yè)管理,銷售,談判,律師等工作。

    3、我的家庭狀況:小型城市,父親自己創(chuàng)業(yè),有多家商場和幾項工程,主要經(jīng)濟(jì)來源是商場,和做工程。有自己的教育存款,足夠完成學(xué)業(yè)。母親是老師,父母從小對我管理很嚴(yán),期望很高。

    4、我的人脈資源:因為我從小學(xué)到高中一直是班長,高中也一直擔(dān)任學(xué)生會主席,大學(xué)也在學(xué)生會任職。而且初、高中一直在快班,同學(xué)都是多輪選拔來的精英,現(xiàn)在一般都就讀于全國前三十五所名校之內(nèi)。并且我和同學(xué)關(guān)系都特別好,所以這是很寶貴的一筆財富。爸爸在社會上的朋友在中國個大城市、美國、澳大利亞、新加坡、加拿大、日本、韓國等均有,為我留學(xué)、工作打下很堅實的基礎(chǔ)。我的親戚們,不僅可以給我提供精神上的支持和鼓勵,更是我經(jīng)濟(jì)和關(guān)系上堅強的后盾。

    二、我現(xiàn)學(xué)專業(yè)――信息與計算科學(xué)的就業(yè)前景。

    專業(yè)介紹:信息與計算科學(xué)專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數(shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能熟練地使用計算機(jī),初步具備在信息與計算科學(xué)領(lǐng)域的某個方向上從事科學(xué)研究,解決實際問題,設(shè)計開發(fā)有關(guān)軟件的能力。

    畢業(yè)生在畢業(yè)以后,大概有以下就業(yè)方向:

    1、可以在信息與計算科學(xué)、計算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究工作。

    2、專業(yè)從事應(yīng)用軟件的開發(fā)程序的編寫。

    3、是在管理部門從事一些實際應(yīng)用、開發(fā)研究工作。

    4、或從事數(shù)學(xué)與計算機(jī)方面的教育工作;。

    5、或轉(zhuǎn)業(yè)從事管理工作。

    ceo定義:席執(zhí)行官(chiefexecutiveofficer,縮寫ceo)是在一個企業(yè)中負(fù)責(zé)日常經(jīng)營管理的最高級管理人員ceo的主要職責(zé)是:

    2、參與董事會的決策,執(zhí)行董事會的決議;。

    3、主持公司的日常業(yè)務(wù)活動;。

    4、對外簽訂合同或處理業(yè)務(wù);。

    5、任免公司的高層管理人員;。

    6、定期向董事會報告業(yè)務(wù)情況,提交年度報告。

    ceo的其他職責(zé)還可以包括樹立、鞏固或變更企業(yè)文化,團(tuán)隊建設(shè)等等。

    ceo近年來多為管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等方面專業(yè)的知名人士。

    用汗水澆灌成長(模板18篇)篇九

    轉(zhuǎn)眼間,軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了。一周的軍訓(xùn),雖然短暫,但卻辛苦,可也讓我收獲了許多。

    軍訓(xùn),使我成長。

    軍訓(xùn),使我成長。那張曾經(jīng)稚嫩的臉上,此時此刻充滿了堅毅和頑強。我們的教官姓呂,雙口呂,是一個年輕、靦腆、帥氣的小伙子。軍訓(xùn)第一天,教官教我們站軍姿。昂首挺胸、神采奕奕地站在太陽底下。高年級的`學(xué)生從高樓俯視身穿迷彩的我們,無疑是一道絢麗的風(fēng)景。我們仿佛一排排、一列列的小白楊,停止樹干,茁壯成長。軍訓(xùn)教會我吃苦耐勞、頑強拼搏。“大浪淘沙,方顯英雄本色,暴雨沖過,更見青松巍峨!”軍訓(xùn),使我成長!

    軍訓(xùn),使我快樂。

    曾經(jīng)“軍訓(xùn)”這個字眼在我腦海中就是一個揮之不去、逃避不掉的惡魔形象。我想軍訓(xùn)只不過是一個消耗時間的游戲,但是我錯了。軍訓(xùn)讓我懂得了苦中之樂。正如教官所說,軍訓(xùn)中的快樂總是讓人感受很深,難以忘記。軍訓(xùn)讓我改變態(tài)度、轉(zhuǎn)變想法,去適應(yīng)另一種生活。俗話說“人生就像一場戲”,軍訓(xùn)讓我明白,人生不是一場游戲,更不是一場夢。它教會我要有明確的目標(biāo),并以飽滿的激情為之奮斗、拼搏,以樂觀的心態(tài)去克服困難,而不是態(tài)度消極,毫無信心。強烈的陽光使我感受到汗水的激情,晶瑩的汗珠掛滿臉龐,這跳動的液體為我?guī)砑で椤砜鞓贰\娪?xùn),使我快樂!

    軍訓(xùn),使我團(tuán)結(jié)。

    幾天的訓(xùn)練,使新同學(xué)相互之間加深了了解。在最累的時候,同學(xué)們一句關(guān)懷的話語,一個燦爛的微笑,就會讓人感覺很溫暖。站在隊伍中,每個人都是團(tuán)隊的一份子。剛開始練習(xí)齊步走,我們手臂伸不直,步調(diào)極其不一致。經(jīng)過兩天的訓(xùn)練,我們明白了,不僅僅自己要走好,還要學(xué)會與他人互相協(xié)調(diào)配合,這樣步調(diào)才能一致。原來這就是團(tuán)隊的凝聚力!軍訓(xùn),讓我們懂得了團(tuán)結(jié)!

    軍訓(xùn)是我邁入高中殿堂之時收到的最珍貴的禮物。它讓我學(xué)會了吃苦耐勞,也給予了我精神的堅強,讓我頑強奮斗,這份珍貴的禮物使我終身受益。為我以后的人生奠基了良好的基礎(chǔ)。這次軍訓(xùn),我將永遠(yuǎn)銘記!

    用汗水澆灌成長(模板18篇)篇十

    我們要值星了,才知道它是值星。

    我們要過值星生活了,才知道這就是說白了的值星生活。

    記憶中是教導(dǎo)主任在演講臺上侃侃而談地講著相關(guān)值星工作中的規(guī)定及其常見問題,觀眾席的大家浮想聯(lián)翩地望著她。大家很興奮,由于即將開始一周非凡的生活。大家將在全體師生的監(jiān)管下,展現(xiàn)這一擁有強勁團(tuán)隊的凝聚力的班集體體把院校的環(huán)境衛(wèi)生工作中清洗得井然有序。

    周二中午4:25入崗工作交接的情況下,我一臉的迷惘。我也不知道環(huán)境衛(wèi)生專用工具如何放置,看到教師我不想積極問好,終于明白什么角落里的環(huán)境衛(wèi)生必須我細(xì)膩地清掃?內(nèi)心的疑問好多好多,一切的一切都必須我教著做。之前在校園內(nèi)看到小紅帽的情況下,感覺她們威武剛直不阿,直至自身戴上那頂看起來沒什么凈重的小紅帽時,.我搞清楚的身上沉重的義務(wù)。

    天蒙蒙亮,上空散發(fā)出霧水。做為通校生的我聞所未聞5點醒來,隨后徒步三十分鐘后在虹霓馬店鎮(zhèn)乘到了去學(xué)校的公交車。二十分鐘后,在南部下車時買早飯吃早飯徒步十分鐘入校等學(xué)生們每日簽到。我一天繁忙的值星生活開始了。

    我的職位在經(jīng)貿(mào)部一樓,平常課間活動同學(xué)們流動率大,難題多,平常必須解釋一些同學(xué)們的難題。例如有失主會回來了解她們遺失的物件,我能保持微笑有禮貌地回應(yīng),并寬慰她們別著急,告知她們假如遺失物找到會第一時間償還。也有針對一些善心的同學(xué)們在校園內(nèi)撿到的鎖匙等物件都是交給我這里。我依照具體上述在小黑板上寫上失物招領(lǐng)處。除開這種瑣細(xì)的事,我要確保一樓的環(huán)境衛(wèi)生。每天早上都先清除垃圾箱,倒痰盂,隨后把地掃整潔,隨后拖地板,再擦一遍地磚。中午反復(fù)早上的工作中,這般周而復(fù)始。

    一開始會挺累,覺得很枯燥乏味,有好幾回我覺得膽怯,但都堅持不懈出來了。我還在內(nèi)心靜靜地告知自身:要堅持不懈,不可以隨便舍棄。我是班集體的一份子,不可以由于自身的個人利益而危害到全部精英團(tuán)隊。最終,我們班的同學(xué)們都堅持不懈出來了,雖然y果有點兒缺憾,大家都長大以后,獲得了,重生了。大家懂得了努力,懂得了無私奉獻(xiàn)。

    一轉(zhuǎn)眼值星工作中早已以往一周了。三年等一回的值星讓我意猶未盡,感嘆頗豐,學(xué)好許多,感受許多。星,讓我更仔細(xì)地觀察生活;星,讓我更多地承受;星,讓我更多地關(guān)注;讓我更多地了解團(tuán)隊意識。

    我不敢說未來的我會如何,但相信三年的職業(yè)高中職業(yè)生涯交給我的肯定是人生道路的一大筆富。

    用汗水澆灌成長(模板18篇)篇十一

    當(dāng)年的小a是老師眼中的問題學(xué)生,他不但不好好學(xué)習(xí),還經(jīng)常拉幫結(jié)對的去打架;每周一升旗儀式上的黑名單他肯定榜上有名;有時候還逃課出去吸煙喝酒上網(wǎng)吧。“無惡不作”這個詞簡直就是為他量身定做。

    第二天,小a煥然一新地走進(jìn)教室,礙眼的劉海剪短了,一頭黃毛染成了自然黑色,1米75的大個子,穿著綠色的襯衫,背著沉重的雙肩包,顯得朝氣十足。我的目光投向了小a的雙肩包,那書包可不是一般的大,拉開雙肩包一看,里面不僅裝有八年級的課本,還裝有五至七年級的課本。只見小a拿起一張五年級的試卷,一道題一道題地認(rèn)真做了起來。

    課堂上,老師找同學(xué)回答問題,小a總是第一個舉手,雖然十道題有八道回答錯的,但是小a總是在堅持,不會的就認(rèn)真聽講,下課虛心請教,努力專研,每天都會有進(jìn)步。課后,老師們都特別害怕小a,因為小a一見到老師,就沖上前去,拿出自己的問題集,問個沒完沒了。

    終于,時間來到了八年級下學(xué)期末,每天睡眠不足6小時的的小a,從全校倒數(shù)第二名進(jìn)步到了247名,他也順利的進(jìn)入了培優(yōu)班。如今的小a早已戴上了450度近視加上45度散光的眼鏡,看起來更像一個學(xué)神,他也有資格說“快樂的日子是短暫的”這句話了。

    有時,會有人問小a:“艱難的日子里,你想過放棄學(xué)習(xí)嗎?”小a的回答總是這樣:“有啊!其實當(dāng)我累死累活成績總是毫無起色時,我也想過放棄,自己基礎(chǔ)太差了,就這樣算了吧。可是一想到眾目睽睽之下父親的那一跪,就覺得對不起他,對不起家人,更對不起以后的自己。所以就咬咬牙堅持了下來。”

    誠然,學(xué)習(xí)成績就如同一顆正在長大的果實,而果實所需要的養(yǎng)分就是我們的汗水。正如老師每天掛在嘴里的一句話——一份努力,一分收獲。小a為什么成績能趕上來,能成為“學(xué)神”?為什么我們不能?就是因為小a真正努力了,他流的汗水比我們多,而我們有時候只是做好了表面工作而已。

    用汗水澆灌成長(模板18篇)篇十二

    一年級上冊中北風(fēng)和小魚是一篇寓言故事,講的'是北風(fēng)吹來,青草枯黃,梧桐落葉,鳥兒躲藏,北風(fēng)認(rèn)為自己的本領(lǐng)很大,不把小魚放在眼里.課文諷刺了北風(fēng)缺乏自知之明、妄自尊大的行為.

    作者:張娟芳作者單位:常州市武進(jìn)區(qū)盧家巷實驗學(xué)校,江蘇,武進(jìn),213100刊名:考試周刊英文刊名:kaoshizhoukan年,卷(期):2009“”(7)分類號:g63關(guān)鍵詞:

    用汗水澆灌成長(模板18篇)篇十三

    在女兒去學(xué)校的日子,我這個做家長的倒是悠閑了不少,女兒卻打電話來略有牢騷和抱怨,但其中卻還是有新奇和快樂的成分居多。只是沒想到在家有些慵懶的女兒還在軍訓(xùn)的時候做了一個小小的領(lǐng)隊。

    在老師的全程直播中,我們家長隨時可以看到孩子們在運動場上的剪影。在密密麻麻的的人群中我找尋了一下女兒的身影,卻未看到,再往前卻看到了熟悉的身影,原來女兒還做起了小小的領(lǐng)隊在帶著班級跑步呢!嘿嘿,這下女兒可就不能隨意的偷懶了,我心里那個壞壞的旁觀之心別提有多高興了,讓女兒在暑假中好好先鍛煉起來,她就是不肯多付出一滴汗水。難得有毅力堅持早上騎游到鹽官三天,就直接進(jìn)醫(yī)院掛了五天的鹽水。這素質(zhì)真是讓我很無奈啊!想想小學(xué)中的運動會上,每次都會拿回兩百米,四百米的金牌或銀牌,那時的她有多棒啊!一個小學(xué)就有十塊的金銀牌呢!現(xiàn)在長大了,反而越來越不想運動了。看著女兒的班主任傳來的照片,看著上面女兒穿著軍訓(xùn)服裝的颯爽英姿,才驀然感覺到女兒真的長大了,在關(guān)鍵的時候還是會出來抖擻一下啊!嘻嘻!女兒還對我說:我都還不好意思對你說我做了領(lǐng)隊呢!呵呵,瞧她的不好意思有多神氣!只是抱怨說:老媽,咱們這個班級的男生們喊得口號實在太弱了,嚴(yán)重的底氣不足啊!都是我們女生在聲嘶力竭哦!哈哈,原來班級內(nèi)的女生們半邊天都超過了呀!為咱高一一班的女生們點個贊吧!但愿女兒能有一個小小領(lǐng)隊的風(fēng)采,可以帶動整個團(tuán)隊一些哦!

    班主任徐老師傳來的照片上有女兒班級參加急救知識的課堂照片,看到女兒在精心包扎和心肺復(fù)蘇的認(rèn)真樣以及班級內(nèi)的每個學(xué)生都是聚精會神的看著老師的講解和動作,我想這些孩子們在學(xué)會思考的同時,也能學(xué)會一些必要的救護(hù)知識了,可以學(xué)會和掌握在必要的時候來幫助別人的能力了。正是老師們的精心培養(yǎng)和教育讓這些處于青春期的懵懂孩子們在逐漸學(xué)會擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,為做新一代好青年做好鋪墊!

    晚上,老師們又為孩子們上了一堂《感恩的心》的手語課,我在電話中對女兒說,這是你們小學(xué)就會的啊!當(dāng)然這也是新學(xué)校讓孩子們學(xué)會感恩的經(jīng)典課程。是啊,在孩子們長大的過程中,德育教育是尤為重要的。一個孩子即使能成才,也要有優(yōu)良品質(zhì)和一顆永懷感恩的心,才會成為國家的有用之才!感謝老師們的精心設(shè)立的每一堂對孩子們身心發(fā)展有益的課程,讓孩子們只有在學(xué)會感恩后,才能健康成長為一棵棵參天大樹!

    回顧了女兒班級一天的剪影,看到他們矯健的身姿,看到他們專心的神情,看到他們?nèi)杠S的笑容,感謝老師的直播i,讓我們隨時的了解孩子們的狀態(tài),和孩子們一起感受這別樣的軍訓(xùn)時光,度過這美好又難得的學(xué)前教育,相信這短短幾天的軍訓(xùn)會在孩子們的腦海中成為一輩子唯美的珍藏,印記著青春綻放絢麗的光彩!

    再次感謝這軍訓(xùn)時光,讓孩子們,在感恩中成熟!

    用汗水澆灌成長(模板18篇)篇十四

    當(dāng)廣播宣布我們分?jǐn)?shù)超過其他班時,我們蹦了起來,那藏在心里的笑容綻放了,再也控制不住了,我們呼喚著,讓幸福傳遍四方,張老師也露出了笑臉,沉浸在快樂的海洋之中。可是又有誰知道我們付出過多少汗水;又有誰知道我們花了多少時間;又有誰知道張老師為了我們的榮譽操碎了心,喊破了嗓……不,他們不知道我們付出的一切。此時此刻,我熱淚盈眶,和田甜擁抱著,享受著快樂,因為害怕時間會讓這份快樂消失,害怕這份用汗水換來的快樂會突然離開。整個班級洋溢著幸福的氣氛,久久回蕩著。回憶著那段日子,刻苦地背著,換來了今天無限的歡笑,我無比馨慰。回到教室,看著這張獎狀,我感到萬分自豪。更讓人驚喜的是我們不僅是年級第一,還是全校第一。我們歡呼雀躍,那一刻的激動足以震撼全世界。太多了,太多的驚喜!

    張老師向我們投取贊美的目光,其他班向我們投取了羨慕的眼神。外面,老天流著淚,我想:他一定是看到我們?nèi)绱烁冻霁@得了第一名而感動吧!

    文檔為doc格式。

    用汗水澆灌成長(模板18篇)篇十五

    成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)在的明艷!然而,當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑滿犧牲的血雨。

    ——題記。

    5月的中招體育考試即將來臨,我校積極響應(yīng),忍痛割愛將一節(jié)課給我們體育訓(xùn)練。體育訓(xùn)練的總體會是什么,我很難用短短的幾個字來描述出來。僅僅約60分鐘的一堂課,卻讓我感受到已走遍了一年的春、夏、秋、冬。

    春,播種。

    “喂,那幾個喝水的,快點!繞那個乒乓球臺去跑。”剛歷經(jīng)千山萬水,路途跋涉來到操場的我,在老班一篇又一遍的催促下,只能開始循環(huán)跑步了。嗐,生活不易!“快跑。”在老班的棍棒威逼下,我的雙腿只得機(jī)械式的跑步。大腿漸漸變軟,呼嘯的涼風(fēng)直沖我的喉嚨,仿佛是要將我的喉嚨刺穿,刺破。太陽親切的問候,讓我的全身布滿細(xì)密的汗珠,豆大的汗珠從額邊滴落,太陽的照射使在操場上的汗珠,閃著點點金光。

    春,一個生機(jī)勃勃的季節(jié)。

    夏,育種。

    “來,坐下做坐位體前屈。”哨子一鳴,一些同學(xué)隨之輕盈地壓下身體,頭緊貼著大腿,一個工整的“二”字呈現(xiàn)了出來。不過,某些同學(xué)可沒那么輕松了,只見他們嘗試著往前傾,呲牙咧嘴,使出吃奶的勁夠向腳尖,眉頭緊鎖,臉上的表情就像是墜入了18層地獄般。“啊!”一陣不知從某處吹來的撕心裂肺的聲音響徹云霄。

    夏,一個熱情洋溢的季節(jié)。

    冬,堅持。

    “站起來,拿跳繩!”同學(xué)們早已滿頭大汗,氣喘吁吁,面對老班的大喊,只得不情愿地拿起跳繩。同學(xué)們的跳繩飛快的甩的起來,猶如條條橙色的'龍在飛舞,繩子落地,塵土飛揚,耳邊只聽見繩子甩動的呼呼聲。同學(xué)們個個身輕如燕,盡管早就臉紅脖子粗了,但為了中考仍舊咬牙堅持。

    冬,一個持之以恒的季節(jié)。

    秋,收獲。

    “下課了。”一些“順風(fēng)耳”同學(xué)聽到這個消息,那真是雙眼發(fā)光,馬上從“順風(fēng)耳”變成“飛毛腿”。以迅雷不及掩耳之勢,直奔食堂,那種速度,怕不是和蘇炳添旗鼓相當(dāng)。在這次體育訓(xùn)練,我們受到了身體的歷練,還讓我們離中考體育獲得好成績,也進(jìn)步了一小步。

    秋,一個碩果累累的季節(jié)。

    成長的路上沒有平坦大道,有也是前人克服無數(shù)困難,為我們鋪就的。讓青春之花綻放在汗水中吧,讓挫折與考驗來的更殘酷些吧,我向著心中的夢想堅定前進(jìn)。

    用汗水澆灌成長(模板18篇)篇十六

    正如一只蜻蜓拼盡全力向高空沖去,被一陣大風(fēng)高高托起,其它蜻蜓只羨慕和感慨大風(fēng)功勞而忽視蜻蜓的努力一樣,雛鷹矯健地翱翔于天際,卻不知它曾多次起飛失敗過?蝸牛爬向金字塔的頂峰,卻不知它曾墜落過多少次?耕牛犁出一畝整齊的田畦,卻不知它曾流過多少汗水?曾多次在生活中成功過,卻不曾想過這背后流過的淚水與血汗?任何光鮮人物的背后都是一番寒徹骨,都是徹底的奮斗,都用艱辛的努力。由此觀之,只有付出艱辛的汗水,才能澆灌出成功的嫩芽。

    付出汗水,播撒成功種子。農(nóng)民知道要收獲,必須先播種;人們知道,要成功必須先播下希望的種子。前世界乒乓球冠軍鄧亞萍,她是中國乒乓體壇的驕傲,她是世界乒壇的驕傲。卸任之后,她毅力堅定的考進(jìn)了清華,她再次得到了眾人的稱贊。她將自己的英語從零開始考到了八級。是啊,我們不僅僅看到鄧亞萍的稱贊與榮譽,更應(yīng)該看到她的努力和汗水,她付出了汗水,才能收獲的種子萌發(fā);新東方“教父”俞敏洪[微博]也曾三次參加高考[微博],也是由于他當(dāng)初的努力堅定了今日的輝煌。由此可見,付出汗水,才能播撒成功種子。

    付出汗水,澆灌成功嫩芽。任何成功的取得并不是表面的那么容易,他們付出的艱辛是難以比擬的。當(dāng)記者問他球技為何如此精湛時,他只簡單的回答道:“你知道凌晨四點的太陽嗎?他就是科比,就是我們崇拜的飛人偶像,在他光鮮的背后曾經(jīng)揮灑著無盡的汗水,他的成功也絕非偶然。與他具有同樣奮斗精神的世界游泳冠軍孫楊、葉詩文等人。成功后,在聚光燈的照耀下,他們光鮮美麗,誰知她們的艱辛,灑下的'熱淚,用汗水澆灌成功的種子悄悄發(fā)芽?所以說,沒有人可以隨隨便便成功,多看看成功者光環(huán)的背后的努力吧!

    付出汗水,收獲成功果實。時下的校園,有這樣一群人穿梭于期間,他們匆忙的背影,矯健和步伐,他們就是高三的學(xué)子,大考在即,他們在為自己的夢想揮灑汗水,書寫著豪情。教室,宿舍兩點一線,構(gòu)成了校園的一道美麗的風(fēng)景。成功總是要有收獲的,今日的付出,必將會得到明日的回報,辛勤努力,必將會化成累累的碩果,山花的爛漫,輝煌的綻放,我們會在叢中笑!由此看來,奮斗是成功之母,書山有路勤為徑。只有付出,才能收獲希望。

    盡管雛鷹失敗過,但它終于飛上天空;盡管蝸牛跌落過,但它最終爬到頂峰;盡管耕牛笨拙,但它耕種了希望田野;盡管我們沒有聰穎大腦,但我們肯付出;盡管我們沒有超人能力,但我們肯奮斗;盡管我們沒有優(yōu)越條件,但我們肯超越;盡管生活很坎坷,但我們必將成功了。因為,我們付出的汗水和智慧,澆灌出的成功嫩芽一定會鮮花璀璨,果實累累。

    用汗水澆灌成長(模板18篇)篇十七

    時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長。歲月是那么的公平,從不多給人一秒,相反也不會少給任何人一秒。每個人都會由時光的飛逝而經(jīng)歷著人生中最重要的過渡,如:從幼稚到成熟,從沖動到沉著,有純真到心思慎密。

    這是我們無法逃避的變化。周杰倫的單曲《東風(fēng)破》里,有一段歌詞寫的很好。

    “誰在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破,歲月在墻上剝落看見小時候,猶記得那年我們都還很年幼……”我們誰不曾回憶小時候呢?小時候,無憂無慮:不用考試,不用寫繁雜的作業(yè),更不用擔(dān)心缺少父母的愛。但是這一切早已成為過眼云煙,早已成為“浮云”,我們甚至連童年中的人與物都已樹影婆娑。長大是什么呢?我們普遍認(rèn)為,長大就是擔(dān)子越來越重了,天天都非常累。而我們的'父母卻認(rèn)為,長大了就不能犯錯,不能玩兒時的游戲,對我們來說幼年時的樂趣早已不復(fù)存在。

    其實長大并不可怕,可怕的是歲月在不斷的流逝,而你卻并未成長。其實成長并不單是指年齡一歲一歲地在增長,學(xué)籍在冉冉上升,同時也指道德品質(zhì)、思想文化,乃至生活中一點一滴的小事情。正如劉備所說的:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”每天早晨起床,你是否將被子疊整齊?是否將臥室打掃干凈?有沒有幫家長干過家務(wù)?如果你全未做過,那么你只不過是虛有其齡罷了,因為這種事只有兒時的我們才可以做。反之,能幫助父母承擔(dān)部分家務(wù)就是在慢慢由兒童蟬蛻為小大人。

    生老病死是人類必須度過的,我們正在向它一步一步的跨去。朋友們,我們正在不斷成長,不能再懷戀過去了。就如俄國詩人普希金說的:“而那過去了的就會成為親切的懷戀!”朋友們啊!記住!歲月在流逝,我們在成長!

    用汗水澆灌成長(模板18篇)篇十八

    欄目查看更多內(nèi)容。

    為進(jìn)一步貫徹落實上級關(guān)于創(chuàng)建平安村的決定,堅持以“維穩(wěn)定、整環(huán)境、促發(fā)展”為目標(biāo)。堅持“以人為本、統(tǒng)籌兼顧、標(biāo)本兼治、協(xié)力推進(jìn)”的原則,以確保社會的進(jìn)一步穩(wěn)定,把消防平安村建設(shè)活動工作納入村工作的重要內(nèi)容,扎實推進(jìn)我村的社會主義新農(nóng)村建設(shè)。現(xiàn)擬定工作計劃如下:

    一是村兩委會領(lǐng)導(dǎo)班子對農(nóng)村消防工作高度重視。村民委員會成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,陸如忠為組長、陳忠寶為副組長,全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織農(nóng)村公共消防安全管理工作,并設(shè)立專兼職防火員,具體負(fù)責(zé)本村的消防安全工作,定期研究部署本村消防工作,制定工作計劃,簽訂消防安全責(zé)任狀和村民防火公約,落實經(jīng)費保障機(jī)制,將農(nóng)村消防工作納入建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要議程。

    二是建立農(nóng)村消防工作經(jīng)費保障機(jī)制。把村消防事業(yè)建設(shè)納入經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃,建立公共消防設(shè)施建設(shè)和多種形式消防隊伍發(fā)展的經(jīng)費保障機(jī)制。每年應(yīng)撥出一定經(jīng)費作為農(nóng)村消防的專項活動經(jīng)費,確保村消防工作發(fā)展適應(yīng)農(nóng)村和社會的發(fā)展的需要。

    三是加快消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。完成城鎮(zhèn)消防規(guī)劃編制和審批。在設(shè)有自來水管網(wǎng)的村主要道路上設(shè)置消火栓,村水渠旁設(shè)置取水口,確保消防用水。

    四是定期開展消防檢查巡查。落實村消防監(jiān)督管理機(jī)制,設(shè)立專兼職消防監(jiān)督人員,開展對村內(nèi),重點是容易發(fā)生災(zāi)情場所(東房宗祠)的日常消防監(jiān)督檢查工作。村成立巡防隊,建立巡防制度,每天定期巡查,清明節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日增加巡防人員,加強巡查力度,保證消防安全。

    五是加強農(nóng)村防火宣傳工作。消防宣傳工作納入了村建設(shè)社會主義新農(nóng)村的社會宣傳教育活動內(nèi)容。《東陳村消防安全管理制度》、《東陳村消防宣傳培訓(xùn)教育制度》、《東陳村防火檢查、巡查制度》。通過遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)、拉橫幅、貼宣傳窗、發(fā)宣傳資料等多種形式進(jìn)行宣傳。火災(zāi)高發(fā)季節(jié)、農(nóng)忙季節(jié)、重大節(jié)日加強開展消防宣傳活動。

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