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    愛(ài)笑的眼睛小學(xué)大全(17篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:雅蕊

    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的觀點(diǎn)讓讀者感受到作者的真情實(shí)感。為了讓大家更好地掌握寫(xiě)作技巧,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

    愛(ài)笑的眼睛小學(xué)大全(17篇)篇一

    ——題記。

    “離開(kāi)你我才發(fā)現(xiàn)自己,那愛(ài)笑的眼睛……”我們手挽著手向回家的方向走去,當(dāng)哼著這句歌詞歌詞時(shí),我微微偏頭,看著你,你那雙烏黑發(fā)亮的眼睛微微注視著前方,透過(guò)那清澈的眼眸,仿佛看得到整個(gè)世界。

    你的眼神是那樣聰穎、敏銳。我常常可以從你的眼神里看到你的內(nèi)心。

    也沖你眨了下眼睛。一場(chǎng)惡搞就此開(kāi)場(chǎng)了:“豆豆!”我拍了下豆豆的肩膀?!案陕??”“那什么?你做到第幾題啦?”你小心翼翼地將豆豆的筆拿走了,陰謀得逞后,你假裝淡定地對(duì)我眨了眨眼睛,隨后實(shí)在忍不住,轉(zhuǎn)過(guò)身偷偷發(fā)笑。“哦!那快點(diǎn)去‘做’吧!”我故意將“做”字說(shuō)得很重?!斑??我的筆呢?”突然,一聲大叫不禁讓我“噗!”的笑了出來(lái)?!斑€給我,交出來(lái),快點(diǎn)!”豆豆對(duì)著你大叫,你笑著,兩個(gè)溜圓的大眼睛立刻瞇成了一條縫:“我沒(méi)有拿,真的沒(méi)有哦!”你以迅雷不及掩耳之勢(shì)將“戰(zhàn)利品”扔給我,“快給我!”“不給!”這個(gè)課間就在我們的嬉戲打鬧中度過(guò)了,快樂(lè)雖是瞬間的,但那愛(ài)笑的眼睛卻成為我心里永恒的美麗。

    你委屈,傷心事,那發(fā)光的眼睛立刻變得黯然失色。我側(cè)著身,一言不發(fā)地看著你,你面無(wú)表情地喝著南岔,四周一片寂靜?!巴?,你怎么了???”我打破了寂靜?!皼](méi)什么啊?!蹦闾痤^,雙眼無(wú)神地看著我。我第一次發(fā)現(xiàn)你的眼睛那樣深邃。“真的?”“真的!”哎,我只好去問(wèn)豆豆,“好像是我剛剛把她惹到了?!倍苟箤?shí)話實(shí)說(shuō)?!翱烊サ狼赴。 薄巴敉魟e生氣了嘛,豆豆不是故意的,走我們?nèi)フ 蔽彝炱鹉愕氖郑呑哌呎f(shuō)。你嘴角劃起了一個(gè)邪邪的微笑,彎彎的眼睛也仿佛在微笑。三個(gè)身影蹦蹦跳跳地消失在最后一縷余暉中。

    你那愛(ài)笑的眼睛將永遠(yuǎn)留在我心底的最深處。

    愛(ài)笑的眼睛小學(xué)大全(17篇)篇二

    她,一個(gè)衣著樸素的女孩,扎在茫茫人海之中都無(wú)法找到的女孩,來(lái)自一個(gè)在地圖上都找不到的邊遠(yuǎn)村莊,走起路來(lái),下巴總是貼在胸前,看著自己已經(jīng)過(guò)時(shí)了的、舊的不忍心看的、別人都在嘲笑的舊布鞋。但,這一切都無(wú)法改變,猶如她的那雙愛(ài)笑的眼睛。

    她知道,任何人都不可能改變自己,包括自己的父母,他們都不能,她只能靠自己。

    由于從小沒(méi)有接受到高等教育,雖然已足夠的分?jǐn)?shù)考到這所她日思夜想的學(xué)校,但成績(jī)很不起眼,再加上沒(méi)有什么可觀的特長(zhǎng),同學(xué)們對(duì)她的態(tài)度由一開(kāi)始的期待、好奇,漸漸變成了冷淡,甚至是不屑。說(shuō)的再明白點(diǎn)就是不愿與她講話、不愿理她,有時(shí)也會(huì)忘記她的存在。

    “美術(shù)老師叫你去一趟?!?/p>

    聽(tīng)到這個(gè)消息,是在美術(shù)課的三天之后,她正在看書(shū)。她放下手中的書(shū),起身向辦公室走去。

    “你的繪畫(huà)水平非常不錯(cuò),不知道你是否有興趣加入學(xué)校的美術(shù)興趣小組……”

    “我愿意……”她小聲地說(shuō),不敢抬頭看他的眼睛。

    從此以后,她經(jīng)常參加各種書(shū)畫(huà)活動(dòng)并獲獎(jiǎng),而她的作品也經(jīng)??窃诟鱾€(gè)雜志、畫(huà)冊(cè)上,她漸漸地抬起頭,用眼睛觀察身邊的每一株花、每一棵草,用心畫(huà)出每一幅畫(huà),不僅是為自己爭(zhēng)口氣,也不想令他失望。她越來(lái)越愛(ài)講話、愛(ài)笑,那雙愛(ài)笑的眼睛也越來(lái)越有神,雖然還是沒(méi)有時(shí)髦的衣服來(lái)打扮自己,但有這些就夠了,這些已足夠使她成為最美的女孩兒。

    那天,他對(duì)她說(shuō):“這么長(zhǎng)時(shí)間了,雖然天天畫(huà)畫(huà),但從來(lái)沒(méi)有送給別人一幅,今天我來(lái)給你畫(huà)一幅,送給你做個(gè)紀(jì)念?!彼f(shuō)著拿起畫(huà)筆,攤開(kāi)畫(huà)紙,認(rèn)真地斟酌了一會(huì)兒說(shuō):“我畫(huà)完給你送去?!彼x開(kāi)了,小小的心里裝著大得無(wú)法裝進(jìn)去的幸福和快樂(lè)。

    兩天后,她收到了那張畫(huà),是一個(gè)興趣小組的同學(xué)捎給她的,還有一封信,她打開(kāi)信封,如同他本人一般帥氣瀟灑的字跡映入眼簾:

    再見(jiàn)?!?/p>

    她打開(kāi)那幅畫(huà),上面畫(huà)的是她和她的小村莊。

    愛(ài)笑的眼睛小學(xué)大全(17篇)篇三

    “離開(kāi)你我才發(fā)現(xiàn)自己,那愛(ài)笑的眼睛……”我們手挽著手向回家的方向走去,當(dāng)哼著這句歌詞歌詞時(shí),我微微偏頭,看著你,你那雙烏黑發(fā)亮的眼睛微微注視著前方,透過(guò)那清澈的眼眸,仿佛看得到整個(gè)世界。

    你的眼神是那樣聰穎、敏銳。我常??梢詮哪愕难凵窭锟吹侥愕膬?nèi)心。

    愛(ài)笑的眼睛小學(xué)大全(17篇)篇四

    “離開(kāi)你我才發(fā)現(xiàn)自己,那愛(ài)笑的眼睛……”我們手挽著手向回家的方向走去,當(dāng)哼著這句歌詞歌詞時(shí),我微微偏頭,看著你,你那雙烏黑發(fā)亮的眼睛微微注視著前方,透過(guò)那清澈的眼眸,仿佛看得到整個(gè)世界。

    你的眼神是那樣聰穎、敏銳。我常??梢詮哪愕难凵窭锟吹侥愕膬?nèi)心。

    你高興時(shí),眼睛閃閃發(fā)光?!扳彙毕抡n了,你坐第一排,我在第三排,中間是無(wú)辜的豆豆。你轉(zhuǎn)過(guò)身叫了我一聲,然后上下扇動(dòng)了幾下睫毛,玲瓏的眼珠看了一眼豆豆,眉毛微微挑起,我立刻會(huì)意了,也沖你眨了下眼睛。一場(chǎng)惡搞就此開(kāi)場(chǎng)了:“豆豆!”我拍了下豆豆的肩膀?!案陕??”“那什么?你做到第幾題啦?”你小心翼翼地將豆豆的筆拿走了,陰謀得逞后,你假裝淡定地對(duì)我眨了眨眼睛,隨后實(shí)在忍不住,轉(zhuǎn)過(guò)身偷偷發(fā)笑。“哦!那快點(diǎn)去‘做’吧!”我故意將“做”字說(shuō)得很重。“咦?我的筆呢?”突然,一聲大叫不禁讓我“噗!”的笑了出來(lái)?!斑€給我,交出來(lái),快點(diǎn)!”豆豆對(duì)著你大叫,你笑著,兩個(gè)溜圓的大眼睛立刻瞇成了一條縫:“我沒(méi)有拿,真的沒(méi)有哦!”你以迅雷不及掩耳之勢(shì)將“戰(zhàn)利品”扔給我,“快給我!”“不給!”這個(gè)課間就在我們的'嬉戲打鬧中度過(guò)了,快樂(lè)雖是瞬間的,但那愛(ài)笑的眼睛卻成為我心里永恒的美麗。

    你委屈,傷心事,那發(fā)光的眼睛立刻變得黯然失色。我側(cè)著身,一言不發(fā)地看著你,你面無(wú)表情地喝著南岔,四周一片寂靜?!巴?,你怎么了???”我打破了寂靜?!皼](méi)什么啊?!蹦闾痤^,雙眼無(wú)神地看著我。我第一次發(fā)現(xiàn)你的眼睛那樣深邃。“真的?”“真的!”哎,我只好去問(wèn)豆豆,“好像是我剛剛把她惹到了。”豆豆實(shí)話實(shí)說(shuō)?!翱烊サ狼赴。 薄巴敉魟e生氣了嘛,豆豆不是故意的,走我們?nèi)フ 蔽彝炱鹉愕氖郑呑哌呎f(shuō)。你嘴角劃起了一個(gè)邪邪的微笑,彎彎的眼睛也仿佛在微笑。三個(gè)身影蹦蹦跳跳地消失在最后一縷余暉中。

    愛(ài)笑的眼睛小學(xué)大全(17篇)篇五

    佛說(shuō),前世幾百次的回眸才贏得今生的擦肩而過(guò)。那么,前世的我,一定是在佛前跪祈了幾千年,才求得今生與你相遇。

    一見(jiàn)鐘情。

    那天,是我的人生中所遇到的第一個(gè)十字路口,是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——六年寒窗苦讀只為今天。

    我鼓起勇氣,邁著腳步,來(lái)到這所夢(mèng)寐以求的中學(xué)參加考試。此時(shí),人山人海,這不知道匯聚了多少的出類(lèi)拔萃的人。我,我真的可以嗎?這一切,猶如浪花沖擊著我的心,我明白了“人外有人”?!岸b忊彙?,我走進(jìn)了考場(chǎng),環(huán)視四周,東張西望各地的高手,心中怦怦地直跳,等待開(kāi)考。我坐了下來(lái),等待著考試鈴聲響起。

    只見(jiàn)他們都在看著那位老師,對(duì)她“一見(jiàn)鐘情”,因?yàn)樗匀说男Α5拇_,她的笑太迷人了!當(dāng)她走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),她那莞爾一笑就像夏天里吹來(lái)的一絲涼風(fēng),感到十分愜意的涼爽,又像是冰天雪地遇到的一堆篝火,感到非常舒心的愜意?;蛟S,她是上帝派來(lái)的天使!當(dāng)滾燙的數(shù)學(xué)試卷發(fā)到手中時(shí),我連忙填寫(xiě)上姓名等信息后,便看到試卷最后一題——因?yàn)?,往年最后一題都是最難的。不知道為什么,此時(shí)此刻我居然情不自禁地拿起筆,在草稿紙上計(jì)算。

    美麗的月牙泉。

    我依然沉浸在題目中,未清醒過(guò)來(lái)。此時(shí),你走到我的面前。我心想:一個(gè)女孩怎么會(huì)被你關(guān)注呢?頓時(shí),鈴聲響起了,此時(shí)此刻只有嘩嘩嘩的筆頭聲。我才恍然大悟,我低著頭??荚嚨拟徛晫⒁磺械募澎o打破,落下一地晶瑩的碎片,那碎片刺傷了我的心。我心想:糟了,老師會(huì)不會(huì)把我提前答卷的行為當(dāng)做作弊?我該怎么解釋呢?我考那么多年,連考試的基本準(zhǔn)則也不知道嗎?老師一定不會(huì)相信我所說(shuō)的……”我抬頭望了望老師,老師沒(méi)有了迷人的微笑。我那受傷正在流血的心,心跳加速。

    當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,焦急萬(wàn)分,汗水如斷線的珍珠滑落??戳丝词直?,只剩下幾分鐘便要收卷,此時(shí)的我無(wú)法冷靜下來(lái)??僧?dāng)我抬頭看著你的臉,迷人的微笑,還有那迷人的眼睛。愛(ài)笑的眼睛會(huì)說(shuō)話?寄予我無(wú)窮的遐想,給予我無(wú)盡的靈感。

    試卷收了上去,這意味著結(jié)束。請(qǐng)讓我再多看你一眼,多看你那迷人的笑,那會(huì)說(shuō)話的愛(ài)笑的眼睛!我巴不得將這一瞬間用相機(jī)拍攝下來(lái),而我的眼睛如相機(jī),捕捉住這美麗瞬間;愿我再用笨拙的文字,記錄下這一瞬間。

    升入初中,雖是對(duì)小學(xué)的一切有著不舍,心中更多的是欣喜,我終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的學(xué)校了。

    再次看見(jiàn)你時(shí),我呆住了,好久才晃過(guò)神了。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,今天我會(huì)成為你的學(xué)生。或許,世間真的有恩果循環(huán)。如果,當(dāng)初不是你的寬容,我不會(huì)立足在此。而我,也應(yīng)“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。

    連續(xù)好幾次考試,讓我崩潰,我辜負(fù)了你的期望,我心如同那沉甸甸的灰土,墮著……我在辦公室外邊焦急地等待。我緊張的心如同腳步一樣顫顫巍巍。此時(shí),鞋子似乎沾滿了膠水,我艱難地邁著沉重的腳步,走了進(jìn)去。

    你用你那愛(ài)笑的眼睛,安慰著我緊張的心,微笑細(xì)心地給我分析丟分的原因,我感到了陽(yáng)光穿過(guò)云縫,透過(guò)萬(wàn)物,射向大地的溫暖。你曾說(shuō)過(guò)“微笑是陽(yáng)光的代言人”若想在風(fēng)雨之間獲得陽(yáng)光,就每日對(duì)自己,微笑一個(gè),哪怕是傻笑。每日一微笑,憂愁遠(yuǎn)離我。

    如何讓我遇見(jiàn)你?

    為此,我已在佛前跪祈了五百年,求佛讓我們結(jié)下一段緣。

    佛于是將你變成一棵大樹(shù),長(zhǎng)在我必經(jīng)的路旁。陽(yáng)光下,你綻放朵朵含著笑意的花兒;風(fēng)雨中,你用你的身軀,為我遮風(fēng)擋雨。當(dāng)我走近,讓我細(xì)聽(tīng),你那笑聲,那是我所等待的一幕。我愿化作白云,攜著我所有對(duì)你的祝福,在旁含情脈脈盯著你那雙愛(ài)笑的眼睛。

    愛(ài)笑的眼睛小學(xué)大全(17篇)篇六

    “離開(kāi)你我才發(fā)現(xiàn)自己,那愛(ài)笑的眼睛……”我們手挽著手向回家的方向走去,當(dāng)哼著這句歌詞歌詞時(shí),我微微偏頭,看著你,你那雙烏黑發(fā)亮的眼睛微微注視著前方,透過(guò)那清澈的眼眸,仿佛看得到整個(gè)世界。

    你的眼神是那樣聰穎、敏銳。我常??梢詮哪愕难凵窭锟吹侥愕膬?nèi)心。

    你高興時(shí),眼睛閃閃發(fā)光。“鈴——”下課了,你坐第一排,我在第三排,中間是無(wú)辜的豆豆。你轉(zhuǎn)過(guò)身叫了我一聲,然后上下扇動(dòng)了幾下睫毛,玲瓏的眼珠看了一眼豆豆,眉毛微微挑起,我立刻會(huì)意了,也沖你眨了下眼睛。一場(chǎng)惡搞就此開(kāi)場(chǎng)了:“豆豆!”我拍了下豆豆的肩膀?!案陕铮俊薄澳鞘裁??你做到第幾題啦?”你小心翼翼地將豆豆的筆拿走了,陰謀得逞后,你假裝淡定地對(duì)我眨了眨眼睛,隨后實(shí)在忍不住,轉(zhuǎn)過(guò)身偷偷發(fā)笑?!芭?!那快點(diǎn)去‘做’吧!”我故意將“做”字說(shuō)得很重?!斑??我的筆呢?”突然,一聲大叫不禁讓我“噗!”的笑了出來(lái)?!斑€給我,交出來(lái),快點(diǎn)!”豆豆對(duì)著你大叫,你笑著,兩個(gè)溜圓的大眼睛立刻瞇成了一條縫:“我沒(méi)有拿,真的沒(méi)有哦!”你以迅雷不及掩耳之勢(shì)將“戰(zhàn)利品”扔給我,“快給我!”“不給!”這個(gè)課間就在我們的嬉戲打鬧中度過(guò)了,快樂(lè)雖是瞬間的,但那愛(ài)笑的眼睛卻成為我心里永恒的美麗。

    愛(ài)笑的眼睛小學(xué)大全(17篇)篇七

    在我的記憶里,老師們總有一雙愛(ài)笑的眼睛??偸翘岬嚼蠋熌恰皭?ài)笑的眼睛”。然而,卻只有那雙愛(ài)笑卻并不常笑的眼睛,在我的心里留下了永恒的記憶。

    一個(gè)嬌小的身軀,一頭利落的短發(fā),還有一雙泛起角紋的眼睛。這便是你留給我的最初的印象。慢慢地才發(fā)現(xiàn),其實(shí)你的個(gè)性就如同你的外表,簡(jiǎn)潔而利落。

    你在課堂上提問(wèn)的時(shí)候,我總是很緊張,緊張地不敢抬頭。每當(dāng)你提問(wèn)的話音剛落,教室里就會(huì)突然靜下來(lái),靜得仿佛能聽(tīng)見(jiàn)我心跳的聲音。我知道,那是你的眼睛在掃視回答的對(duì)象。我總會(huì)把頭低得很低,仿佛我的額頭都要貼著桌面了。但是你的眼睛仿佛能看穿我的一切。當(dāng)我的心里還在默念“不要叫我不要叫我……”的時(shí)候,你喊我名字的聲音打破了寂靜,似一陣讓我顫栗的寒風(fēng),吹翻了花瓶,發(fā)出花瓶破碎的響聲。我顫栗著站起來(lái),仍是低著頭看著題目,遲疑著我寫(xiě)的答案是否正確。當(dāng)我在短暫的時(shí)間內(nèi)瘋狂地完成心里斗爭(zhēng),不自信地說(shuō)出答案時(shí),我抬起了頭,遇上了你的眼眸……這不是小學(xué)語(yǔ)文課上回答問(wèn)題時(shí),美麗的女老師看著我的溫柔的眼神,而是一雙很堅(jiān)定地注視著我的眼睛。你的眼神或許遠(yuǎn)不及那“愛(ài)笑的眼睛”溫柔,卻讓我心里慌亂的小鹿鎮(zhèn)定下來(lái)。你的執(zhí)著和堅(jiān)定仿佛正從你的眼里進(jìn)入我的心里,給了我一股自信的力量。我又一次重復(fù)我的答案,只是這一次更加堅(jiān)定而響亮。“對(duì)了”,你說(shuō)。

    就在那一霎那,你的眼睛好像也笑了……。

    初中的時(shí)光如同白駒過(guò)隙,來(lái)不及看清你的眼睛就要結(jié)束了。

    最后一天返校是拿中考成績(jī)的日子。六月陰沉的空氣里彌漫著失意和別離的氣息。你把我單獨(dú)叫了出去,在那一條你鼓勵(lì)了無(wú)數(shù)次的走廊上,你如同之前每一次考試過(guò)后那樣,安慰我、鼓勵(lì)我。腦海里滿滿的都是你給的回憶,眼眶里滿滿的都是你給的感動(dòng)。淚水模糊了我的雙眼,卻讓我清晰地看見(jiàn)你的眼睛——那雙在我最低迷的時(shí)候也一直堅(jiān)定地相信我、鼓勵(lì)我的眼睛,那雙與眾不同的“愛(ài)笑的眼睛”。

    后來(lái)的我,總是想起從前的你——我親愛(ài)的老師!

    后來(lái)的我,總是想起從前的你——你愛(ài)笑的眼睛!

    愛(ài)笑的眼睛小學(xué)大全(17篇)篇八

    “離開(kāi)你我才發(fā)現(xiàn)自己,那愛(ài)笑的眼睛,流過(guò)淚,像躲不過(guò)的暴風(fēng)雨,淋濕的昨天忘記…”每當(dāng)聽(tīng)到徐若瑄演唱的這首《愛(ài)笑的眼睛》,我都會(huì)情不自禁地想起一位老師,她就是我初中的班主任——朱紅梅老師。

    朱老師30來(lái)歲,高挑的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),渾身上下都洋溢著青春的活力。最讓人難忘的還是朱老師那雙愛(ài)笑的眼睛。朱老師眼睛并不大,一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫。就是這樣一雙愛(ài)笑的眼睛,拉近了我們與她之間的距離。

    朱老師是我們的英語(yǔ)老師,每當(dāng)走進(jìn)教室,她就會(huì)露出燦爛的笑臉,說(shuō):“hello!boysandgirls!”如果有的同學(xué)遇到了攔路虎,朱老師就會(huì)微笑著俯下身來(lái),用她慣有的溫柔給同學(xué)細(xì)細(xì)講解。班會(huì)課上,她會(huì)給同學(xué)們講一些做人的道理,有時(shí)候講到快樂(lè)的地方就忍不住瞇著眼睛笑起來(lái),甚至?xí)Τ雎晛?lái)。

    記得我們剛上初一的時(shí)候,學(xué)校舉行拔河比賽,賽場(chǎng)上,朱老師興高采烈地為我們吶喊加油,可是雖然我們已經(jīng)盡了全力,但還是輸?shù)靡凰?。我們一個(gè)個(gè)像霜打了的茄子,垂頭喪氣地回到了教室,朱老師看我們一個(gè)個(gè)沒(méi)精打采的,就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,失敗并不可怕,可怕的是失去志氣。俗話說(shuō)的好,勝敗乃兵家常事,我相信:只要我們總結(jié)失敗的教訓(xùn),下次冠軍一定會(huì)屬于我們!”話音剛落,老師又露出了那溫柔的笑容,在朱老師的鼓勵(lì)下,同學(xué)們又恢復(fù)了往日的活力,大家不約而同的做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。自信又重新回到了同學(xué)們心中。

    去年夏天的一個(gè)中午,淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停,可巧我沒(méi)有帶傘。放學(xué)了,我呆呆地坐在教室里發(fā)愣,這時(shí)候,朱老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“胡以恒,你怎么還不回家,一會(huì)兒你爸爸媽媽該著急了!”我說(shuō):“老師,我今天忘記帶傘了,爸爸媽媽也都沒(méi)有在家,我正想著怎么回家呢?!崩蠋熉?tīng)完這話,笑著說(shuō):“呵呵,真巧啊!我也沒(méi)帶傘,正好咱們都在這里買(mǎi)點(diǎn)吃的吧!”我還沒(méi)來(lái)得及拒絕,老師已經(jīng)轉(zhuǎn)身走出去了,等她回來(lái)的時(shí)候,手里多了兩碗熱騰騰的面條??粗蠋熌呛吞@可親的笑容,我感覺(jué)到了一種母愛(ài)般的溫暖。

    朱老師就是這樣一個(gè)愛(ài)笑的老師,盡管工作非常繁重,盡管同學(xué)們有時(shí)候很淘氣,很頑皮,但是她的臉上始終蕩漾著燦爛的笑容。她的笑容似一股暖流,悄悄地流入我們的心田。她的微笑似一縷陽(yáng)光,照亮我們前進(jìn)的道路。

    愛(ài)笑的眼睛小學(xué)大全(17篇)篇九

    望著夕日的余輝,那雙愛(ài)笑的眼睛在落日的光茫中若隱若現(xiàn)!

    你有一頭流行的短發(fā),烏黑柔順,站在陽(yáng)光下像頂著一圈光環(huán)。斜劉海下襯著一對(duì)愛(ài)笑的小眼睛。眉心處,綴著的一顆大大的黑痣,顯示出你的.與眾不同。不高的鼻梁上,架著一副黑框眼鏡。鼻下的嘴巴很大,嘴角總是揚(yáng)起大大的弧度,似一把彎弓。

    你沒(méi)有傾國(guó)傾城、閉月羞花的美貌,讓你可以鶴立雞群;你也沒(méi)有名列前茅的成績(jī)及優(yōu)異的特長(zhǎng)讓你能夠璀璨閃耀。假如混跡于茫茫人海,恐怕便難找到你的身影吧!初次與你見(jiàn)面,你那奇怪的名字卻并未讓我記住你,而是你那雙愛(ài)笑的眼睛,深深鉻在我心里。那彎起的弧度,恰似一彎弦月,在黑暗中,釋放出朦朧的柔光,能給黑暗以終結(jié),給迷茫以救贖。那眼角的笑意,像溫暖的春天,能給腐朽以復(fù)蘇,給墮落以希望。那雙愛(ài)笑的眼睛,像裝著一泓清泉,那么清澈透亮,那么神采奕奕。你的那雙愛(ài)笑的眼睛,澄澈,影出的是一個(gè)單純的內(nèi)心世界。

    親密無(wú)間。你永遠(yuǎn)只是溫柔的。因此沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì)懼怕你生為“班長(zhǎng)”的威嚴(yán)。然而你身上卻也存在著一種“班長(zhǎng)”獨(dú)有的產(chǎn)物。

    上學(xué)期剛開(kāi)學(xué),大家都忙著籌備校慶。老師要求我們必須準(zhǔn)備兩根紙棒來(lái)充當(dāng)臨時(shí)道具。

    看著看著,我便睡著了。一點(diǎn)多時(shí),我醒了過(guò)來(lái),摸索著下了床。當(dāng)洗完臉后,眼睛便清晰多了,頭腦也清醒了。這時(shí)才發(fā)現(xiàn),你坐在地上,斜倚在另一個(gè)梯步上,手里拿著一把剪刀,手上面還粘著黏黏的膠水。在你身旁堆著一根根紙棒,數(shù)數(shù)有幾十根之多。你睡著了。但眼睛卻仍然彎著,嘴角也掛著一絲微笑,甜甜的,我看見(jiàn)寢室每個(gè)桌上都有一副紙棒。我倏地明白了。我叫醒了你。你自言到:“怎么睡著了呢?”“謝謝!湖湖可是你粘這么多干嘛呀!該不會(huì)是拿給我們備用的吧?”我半開(kāi)玩笑的問(wèn)。你笑笑:“不,這是幫我們班女生做的。”“全班女生嗎?”我問(wèn)道。“嘿嘿,嗯!”“為什么呢?”你莞爾一笑,不假思索地答到:“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)?!蹦且豢?,我看著你的眼睛,她們?cè)诳鞓?lè)地微笑。那么純真。從你眼里面讀出你的想法——作為班長(zhǎng),這些奉獻(xiàn)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。我心靈被震懾住了,站在那兒久久不能動(dòng)彈。

    原來(lái),那雙愛(ài)笑的眼睛里不僅裝著一個(gè)單純的世界,更藏著一顆善良的心。

    愛(ài)笑的眼睛小學(xué)大全(17篇)篇十

    回憶是寬闊的海洋,而我便是海洋里一條快樂(lè)自由的小魚(yú)。

    童年時(shí)代的小魚(yú),是調(diào)皮的,我做了什么搗亂的事,瞞得過(guò)別人,卻瞞不了“火眼金睛”的媽媽。

    有一次,我跳進(jìn)了沙坑,各小朋友一起盡情地玩鬧,在沙堆里堆城堡,搞得全身都是沙。玩完了,我把身上的沙拍得干干凈凈,就高高興興地回家了。一到家,我還沒(méi)有說(shuō)話,媽媽的眼睛只朝我身上一瞧,就瞧見(jiàn)了我鞋上留有沙子。但媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,只是要我注意安全:“小心被沙子里的碎石子、玻璃片把腿搞破了,嚴(yán)重了要去醫(yī)院,還會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。”媽媽對(duì)我的關(guān)心是無(wú)處不在的,媽媽的眼睛,在我上學(xué)的路上,在我游玩的途中,始終在看著我,護(hù)送著我。

    愛(ài)笑的眼睛小學(xué)大全(17篇)篇十一

    80后的,是我們的哥哥姐姐,他們干勁十足,充滿斗志。

    70后的,是我們的爸爸媽媽?zhuān)麄兂墒旆€(wěn)重,腳踏實(shí)地。

    90后的我們,又是什么樣的呢?

    也許我們沒(méi)有80后那么乖巧,那么聽(tīng)話,沒(méi)有70后那么傳統(tǒng),那么努力,可我們擁有的是可以和這些媲美的東西——一對(duì)愛(ài)笑的眼睛。

    志愿者的笑。

    90后志愿者的笑,是一縷陽(yáng)光,在黑暗中給予我溫暖,在困境中給予我光明。

    那對(duì)愛(ài)笑的眼睛,是節(jié)節(jié)向上的精神,是新時(shí)代的樂(lè)章,更是屬于90后的風(fēng)尚。

    同學(xué)的笑。

    90后同學(xué)的笑,是一抹輕風(fēng),拂過(guò)我的心房,給我力量。

    那對(duì)愛(ài)笑的眼睛,是節(jié)節(jié)向上的精神,是新時(shí)代的樂(lè)章,更是屬于90后的風(fēng)尚。

    愛(ài)笑的眼睛小學(xué)大全(17篇)篇十二

    在熙熙攘攘的人群中,又聽(tīng)見(jiàn)她與別人交談時(shí)乍起的笑聲,又看見(jiàn)她對(duì)誰(shuí)都咧開(kāi)笑,一臉純稚的容顏。又看見(jiàn)她那雙,愛(ài)笑的眼睛。她的笑,她的話,都如同纏綿于指尖的風(fēng)聲,一下掠起,驚起萬(wàn)波漣漪。

    她剛嫁進(jìn)來(lái)的時(shí)候,年紀(jì)還小。見(jiàn)人臉上就掛著靦腆的笑,臉頰紅撲撲的。她嫁給爸爸,是外嫁。一個(gè)外地女孩,結(jié)識(shí)了父親半年時(shí)間,就帶著幾件衣服,走南闖北,孤身一人地跑到這里來(lái),聽(tīng)過(guò)這件事的人沒(méi)有不佩本站服她的,都說(shuō)她勇敢。她剛來(lái)那會(huì),聽(tīng)到如諸此類(lèi)的話,都笑得可歡,臉上不住地泛著紅暈,眼睛笑得都要瞇起來(lái)了,使勁擺手說(shuō):“沒(méi)有沒(méi)有,當(dāng)時(shí)是熊心豹子膽,初生牛犢哪里怕虎呢?總要來(lái)這里見(jiàn)識(shí)一下的?!?/p>

    她嫁進(jìn)來(lái)沒(méi)多久,就和鄉(xiāng)親們打好了關(guān)系。因?yàn)槭峭獾厝?,她一直說(shuō)不好本地的粵語(yǔ),懷孕時(shí)就搬著凳子到處跑,坐在人家門(mén)口,邊織毛衣邊跟人家念。人家說(shuō)嫌她煩,嫌她話多,可嫌著嫌著,也不由真心喜歡上這個(gè)笑時(shí)眼底閃著細(xì)碎的星光,簡(jiǎn)單純粹的小姑娘。人家笑她蹩腳的發(fā)音,她也不生氣,反而也跟著咯咯地笑。鄉(xiāng)親們老調(diào)侃她:“在村子里兜一圈,準(zhǔn)能聽(tīng)到你的聲,走街串巷的。”她也覺(jué)得頗不好意思,捂著臉悶笑。等到第二次,又把這件事忘到腦后去,聽(tīng)到個(gè)好的笑話,又和人家“哎呦喂”笑作一團(tuán),笑得眼淚都出來(lái)了。她像個(gè)純真的稚童,無(wú)論歲月更改,笑起來(lái)還是彎著眼睛,露出牙齒,從不為任何事情落淚。

    她嫁進(jìn)來(lái)十多年之后,就更加了不得了。她沒(méi)讀過(guò)什么書(shū),也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)大字,平日里積累的詞都是偷偷從別人口中學(xué)來(lái)的。我愛(ài)讀書(shū),平日就捧著本書(shū)念著知否知否,她也跟著我學(xué)了個(gè)十足,平日里見(jiàn)了誰(shuí)都要搖頭晃腦地說(shuō)上兩句。聽(tīng)人夸她,半點(diǎn)也不邀功,笑得得意洋洋,眉飛色舞地:“都是我閨女,讀了書(shū)連我都跟著沾了光咧!”她對(duì)鄉(xiāng)親們也是十足地好,人家有事,她第一個(gè)跑上門(mén),又是噓寒問(wèn)暖,又是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,被人嫌棄了也只是擺擺手:“不打緊,大家伙知道我的心意就行!”逢年過(guò)節(jié),她致力于把我打扮成年畫(huà)里玉雪可愛(ài)的福寶娃娃,帶著我走街串巷,教我說(shuō)吉祥話。禮送到家里,又給送出去,我瞪著她,無(wú)聲地跟她抗議,她也只是跑過(guò)來(lái)親親我的臉頰說(shuō):“媽媽改天就給你買(mǎi),先別饞!”她言出必行,改日就一分不差地全買(mǎi)來(lái),擺在客廳里,眼睛亮晶晶地看著我,期盼地聽(tīng)我說(shuō)出夸她的話。她說(shuō)過(guò)年就該你來(lái)我往地送禮,她說(shuō)人和人之間的交往就要純粹不帶功利,她說(shuō)人只有計(jì)較得少了,才能得到穩(wěn)穩(wěn)的幸福。

    課堂上讓我們描述媽媽?zhuān)瑒e的同學(xué)寫(xiě)得天花亂墜,字里行間都是對(duì)母親的稱(chēng)贊之情。我思慮良久,鄭重地寫(xiě)下一句,很傻又很機(jī)靈的姑娘。千言萬(wàn)語(yǔ),百般注解,最終匯成一個(gè)她。

    又回到那條老街,她牽著我,說(shuō)著些無(wú)關(guān)緊要的笑話,在夏日的晚風(fēng)中,在歡聲笑語(yǔ)中,和我一路走遠(yuǎn)。

    愛(ài)笑的眼睛小學(xué)大全(17篇)篇十三

    “離開(kāi)你我才發(fā)現(xiàn)自己,那愛(ài)笑的眼睛,流過(guò)淚,像躲不過(guò)的暴風(fēng)雨,淋濕的昨天忘記…”每當(dāng)聽(tīng)到徐若u演唱的這首《愛(ài)笑的眼睛》,我都會(huì)情不自禁地想起一位老師,她就是我初中的班主任――朱紅梅老師。

    朱老師30來(lái)歲,高挑的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),渾身上下都洋溢著青春的活力。最讓人難忘的還是朱老師那雙愛(ài)笑的眼睛。朱老師眼睛并不大,一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫。就是這樣一雙愛(ài)笑的眼睛,拉近了我們與她之間的距離。

    朱老師是我們的英語(yǔ)老師,每當(dāng)走進(jìn)教室,她就會(huì)露出燦爛的笑臉,說(shuō):“hello!boysandgirls!”如果有的同學(xué)遇到了攔路虎,朱老師就會(huì)微笑著俯下身來(lái),用她慣有的溫柔給同學(xué)細(xì)細(xì)講解。班會(huì)課上,她會(huì)給同學(xué)們講一些做人的道理,有時(shí)候講到快樂(lè)的地方就忍不住瞇著眼睛笑起來(lái),甚至?xí)Τ雎晛?lái)。

    記得我們剛上初一的時(shí)候,學(xué)校舉行拔河比賽,賽場(chǎng)上,朱老師興高采烈地為我們吶喊加油,可是雖然我們已經(jīng)盡了全力,但還是輸?shù)靡凰俊N覀円粋€(gè)個(gè)像霜打了的茄子,垂頭喪氣地回到了教室,朱老師看我們一個(gè)個(gè)沒(méi)精打采的,就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,失敗并不可怕,可怕的是失去志氣。俗話說(shuō)的好,勝敗乃兵家常事,我相信:只要我們總結(jié)失敗的教訓(xùn),下次冠軍一定會(huì)屬于我們!”話音剛落,老師又露出了那溫柔的笑容,在朱老師的鼓勵(lì)下,同學(xué)們又恢復(fù)了往日的活力,大家不約而同的做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。自信又重新回到了同學(xué)們心中。

    去年夏天的一個(gè)中午,淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停,可巧我沒(méi)有帶傘。放學(xué)了,我呆呆地坐在教室里發(fā)愣,這時(shí)候,朱老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“胡以恒,你怎么還不回家,一會(huì)兒你爸爸媽媽該著急了!”我說(shuō):“老師,我今天忘記帶傘了,爸爸媽媽也都沒(méi)有在家,我正想著怎么回家呢。”老師聽(tīng)完這話,笑著說(shuō):“呵呵,真巧??!我也沒(méi)帶傘,正好咱們都在這里買(mǎi)點(diǎn)吃的吧!”我還沒(méi)來(lái)得及拒絕,老師已經(jīng)轉(zhuǎn)身走出去了,等她回來(lái)的時(shí)候,手里多了兩碗熱騰騰的面條??粗蠋熌呛吞@可親的笑容,我感覺(jué)到了一種母愛(ài)般的溫暖。

    朱老師就是這樣一個(gè)愛(ài)笑的老師,盡管工作非常繁重,盡管同學(xué)們有時(shí)候很淘氣,很頑皮,但是她的臉上始終蕩漾著燦爛的笑容。她的笑容似一股暖流,悄悄地流入我們的心田。她的微笑似一縷陽(yáng)光,照亮我們前進(jìn)的道路。

    愛(ài)笑的眼睛小學(xué)大全(17篇)篇十四

    “哈,哈,景,這星期該你請(qǐng)客了!”羽興高采烈地說(shuō)。

    這是一個(gè)有計(jì)劃有追求的集體——少團(tuán)。雖然只有三個(gè)人,但是每一天他們都是微笑地面對(duì)生活。

    “啊!真倒霉!又輪到我請(qǐng)客了!”景裝出很無(wú)奈地樣子,從口袋里掏出了零花錢(qián),毫不含糊地請(qǐng)了羽和治。

    突然,一群人耀武揚(yáng)威地走了過(guò)來(lái)。這是一群小混混。其中一個(gè)較魁梧的小混混走了過(guò)來(lái),提起景的衣角,一拳掄過(guò)去,擊中了景的嘴角。景被打倒在了地上,擦著嘴角的鮮血。羽和治十分擔(dān)心,可又不知該怎么辦。突然,羽驚奇地發(fā)現(xiàn)那個(gè)小混混竟是他讀小學(xué)時(shí)班上那個(gè)老老實(shí)實(shí)的同學(xué)。羽沖了進(jìn)去。

    “你們統(tǒng)統(tǒng)給我住手!”羽向著那些氣勢(shì)洶洶的小混混發(fā)話道。

    “你找打?。 逼渲幸粋€(gè)小混混用鋼管指著羽說(shuō)。

    “他是我同學(xué)。今天,我們先放過(guò)這小子?!庇鸬耐瑢W(xué)還算有點(diǎn)良心。羽和治扶起了景。

    望著已經(jīng)泛紅的夕陽(yáng)露著了頑強(qiáng)的笑臉,雁鳴回蕩在空曠的山谷,似乎在對(duì)著紅了臉的黃昏唱著依依不舍的驪歌。徐徐的春風(fēng)的拂過(guò)綠茵茵的小草,小草深深地賴(lài)著泥土,軟軟地泥土撫慰著傷心的人們。

    “景,其實(shí),這沒(méi)什么。一些小混混是需要揍別人才能顯示出自己的威風(fēng)?!敝我馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。可是,景還是丈二和尚——摸不著頭腦。

    “你跟他說(shuō)這個(gè)有什么用?我不出三分鐘,準(zhǔn)逗得他笑翻在地。我說(shuō)了,從前,有一個(gè)包子,它走著走著餓了。怎么辦呢?”一陣沉默之后,羽說(shuō)出了答案,“它把自己吃了!哈哈哈……”羽笑了好一陣子,卻發(fā)現(xiàn)大家都沒(méi)笑。

    “不好笑哦!哦!景。你今天好帥呀,瞧,那炫酷的發(fā)型,加上筆挺的衣服。簡(jiǎn)直……簡(jiǎn)直……youarttoobeautiful!(你太漂亮了)?!庇鸾?jīng)過(guò)一番驚天地,泣鬼神的夸贊之后,景終于咧開(kāi)了嘴角。

    “我剛才說(shuō)是只是一大片浮云。其實(shí)我是神馬呢!”羽悄悄地對(duì)治說(shuō)。

    羽此時(shí)此刻感到了一種很久很久沒(méi)體會(huì)到的感覺(jué)。

    羽止住了淚水。

    “走了!”羽的話被啜泣聲打成了好幾段,治看出了羽的傷心。

    “等一下,看一下最美麗的東西好嗎?”治神秘地說(shuō)。傷心的羽很顯然毫不好奇。但是,卻吸引了景。

    “什么呀?”景說(shuō)得很小聲,似乎期盼著一個(gè)不能說(shuō)的秘密。

    “看月亮爬上來(lái)?!敝握f(shuō)。

    這語(yǔ)氣好熟悉。真像付,不!不可能是他,他已經(jīng)……。

    “為什么?”羽迫切地說(shuō)。

    “因?yàn)樵铝習(xí)?,所以她安撫你?!敝握f(shuō)。

    不對(duì),這句話是付在我傷心的時(shí)候,用來(lái)哄我的`。羽越聽(tīng)越激動(dòng)。

    “快說(shuō),付在哪?”羽堅(jiān)信付還活著。

    “什么?他是我哥!你哪根經(jīng)不對(duì)。他在天堂,你要去找他嗎?”治激動(dòng)地對(duì)羽怒吼著。

    “對(duì)不起?!庇鹨粋€(gè)人走了。

    皎潔的月光下的狂風(fēng)放肆地咆哮著,像一條粘了辣椒水的皮鞭狠狠地抽著。羽不禁打了一個(gè)寒顫。雖然已經(jīng)是桃花盛開(kāi)的春天了,但是有些樹(shù)木始終沒(méi)能煥發(fā)出春天的喜悅。微微的燈光里忽然跳出了三個(gè)孩子。他們衣服上有許多土灰。不是從沙地里堆過(guò)城堡,就是從光滑的斜坡上調(diào)皮。天一下散發(fā)出耀眼的光芒。街道上,店鋪里滿是來(lái)往的人群。那三個(gè)孩子在茫茫人海,肩并肩,手搭手,三雙愛(ài)笑的眼睛,來(lái)到了十字路口,其中兩個(gè)孩子靈活地竄到了對(duì)面的小吃店。

    “付,你再不來(lái),就沒(méi)你的份了。”其中一個(gè)叫羽的小孩催促道。

    “好了,馬上就來(lái)。給留著最好吃的……”話音未落,一陣急促的車(chē)?yán)?,那個(gè)被叫做付的小孩就躺在地上怎么也起不來(lái)了。馬上,人群朝那里靠攏。難道他們是來(lái)看小孩子耍脾氣嗎?那個(gè)叫羽的小孩手中豆腐干散落一地,他移著碎步來(lái)到了那個(gè)叫付的小孩面前。

    “你,快起來(lái)!這么多人看你呢?我跟你留了最好吃的。”那個(gè)叫羽的小孩憤怒地大叫。

    后來(lái),來(lái)了一輛救護(hù)車(chē),再后來(lái),那個(gè)叫羽的小孩站在了教堂里……。

    羽閉住了雙眼,讓眼淚不至于流出來(lái)。白月光照亮了羽的半邊臉。突然,烏云吞蝕了月亮,天空撒下了蒙蒙小雨,浸濕了羽的臉龐。羽突然發(fā)現(xiàn)全身無(wú)比的寒冷。無(wú)法向前邁動(dòng)一步。全身酸痛乏力。馬上就倒在了軟綿綿的草坪上。

    直至黎明,曙光再次溫暖著羽。羽睜開(kāi)了朦朧的雙眼。他緩緩地站著,雖然已經(jīng)恢復(fù)了力氣,但是還是痛苦不堪。他知道一定是病了,所以羽迷迷糊糊地來(lái)到了醫(yī)院。做了一切檢查之后,羽拿到了病單,上面白紙黑字的寫(xiě)了幾句令人毛骨悚然的話:“漸凍病。手術(shù)需要50萬(wàn)人民幣。病人所活的時(shí)間頂多半年,手術(shù)之后可活二年多。

    這結(jié)果比羽預(yù)想的要差得多??墒撬](méi)有傷心。因?yàn)橛鹫J(rèn)為這是上天讓他去安慰孤獨(dú)的付,所以他并沒(méi)有準(zhǔn)備做手術(shù)。現(xiàn)在羽唯一的使命就是和治,景斷絕一切關(guān)系。而且一定要一干二凈,不能留半點(diǎn)友情,不能留半點(diǎn)懷念,必須!必須!

    羽很善良,他不愿意打擊任何人。無(wú)論是誰(shuí),他都會(huì)原諒。不管是愛(ài)他的人或恨他的人。所以,他不愿看見(jiàn)治傷心的淚。羽眼睛看著天空。

    “哼,兄弟?什么是兄弟?說(shuō)實(shí)話,我從沒(méi)把誰(shuí)當(dāng)過(guò)兄弟。包括你和景。但是,你們卻一廂情愿地把一個(gè)冷血無(wú)情的人當(dāng)作兄弟。哎,為什么要欺騙兩個(gè)單純的驢子呢?真是悲??!”羽的語(yǔ)氣很重,很絕。如同一把大鑿子痛擊著治的心,把治的心敲成了粉末。

    “你再說(shuō)一遍,我不相信為什么?”治不停地?fù)u晃著羽,淚水在眼睛里打著轉(zhuǎn)。

    “真是悲劇!明明說(shuō)得很清楚了,卻還要我再說(shuō)一遍!那好,我從來(lái)都沒(méi)把你們當(dāng)作過(guò)兄弟。從來(lái)!”羽把治的手推開(kāi),用從未嘗試過(guò)的眼睛狠狠盯著治。

    治終于相信了。他輕聲笑了一下。絕望地看了看天空。然后拖著沉重的身子走了。

    羽等治走遠(yuǎn)了,才傷心地坐在地上,他不斷地回憶著往事。

    墻角迎風(fēng)的簇菊,茉莉花開(kāi)的香氣,我遇見(jiàn)了你,劃分界線的桌椅,下課卻靠在一起,我就是離不開(kāi)你。用黑板上的日記倒數(shù)找你。慢慢清晰,原來(lái)思念是加了糖的甜蜜,我用鉛筆畫(huà)得很仔細(xì)。描述那天天氣。蛻的夏季,一起蕩秋千的默氣在風(fēng)中持續(xù)的甜蜜。

    治也沉浸在痛苦之中,他感到頭昏腦脹,不久就暈了過(guò)去。

    當(dāng)治睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí),一位身穿白大褂的醫(yī)生在自己的身旁。

    “你醒了,你的病并不重,只是簡(jiǎn)單的感冒而已。但是前幾天來(lái)的那個(gè)叫羽的就沒(méi)你那幸運(yùn)了。漸凍癥?;畈贿^(guò)今年了?!贬t(yī)生嘆息著說(shuō)。

    治感到一股莫名的感覺(jué),立刻抓住醫(yī)生:“誰(shuí)?是誰(shuí)?”

    “哎,就是那個(gè)叫羽的可憐人呀!怎么了,你認(rèn)識(shí)你啊!快回去,給他辦喪事吧!”醫(yī)生被嚇呆了。

    治從病床上一個(gè)箭步?jīng)_下來(lái),跑了。

    “天啊,在這個(gè)世界上哪些人該死,哪些兒不該死?為什么該死的人不該死,而那些不該死的人卻要長(zhǎng)眠呢?”治仰天長(zhǎng)嘯,蕭瑟的風(fēng)吹著,吹走了蒲公英,蒲公英飄著,飄到了遠(yuǎn)方,它滿載著希望的種子落地,生根,發(fā)芽。

    羽的最后一天。

    愛(ài)笑的眼睛小學(xué)大全(17篇)篇十五

    或許,我很普通。雖然微風(fēng)會(huì)輕撫我,陽(yáng)光會(huì)親吻我,土壤會(huì)賜予圣神的力量,讓我永生。是的,我只是一株礙人眼的野花。

    我剛來(lái)到這個(gè)寬廣而又神秘的世界上時(shí),眼前的一幕并不是我想要的——黑漆漆的一片!那時(shí)的我忐忑不安,我似乎無(wú)法面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)。四周散發(fā)著令人惡心的土壤的氣味。前面有著一條黏糊糊、長(zhǎng)溜溜的東西,讓我難受。

    慢慢地,我長(zhǎng)根了,熟悉了周?chē)囊磺?。泥土散發(fā)出的是陣陣的'清香,而不是令人嘔吐的臭味。眼前的小蟲(chóng)兒叫蚯蚓,不會(huì)吃掉我。雨后,我就像剛洗過(guò)了澡,全身舒坦。啊!我多么熱愛(ài)這里呀!在這兒我雖然顯得很渺小,可是小很好啊!我可以無(wú)極限地投入土壤的懷抱中?,F(xiàn)在,我忐忑不安的心情消失了,我才覺(jué)得我是多么的幸福、快樂(lè)呀!

    漸漸地,我的衣服脫掉了,露出了我潔白的肚皮。根已經(jīng)扎得結(jié)實(shí)了,我也長(zhǎng)高了。之前我是多么希望離開(kāi)這里啊!而現(xiàn)在,我舍不得走!我要親吻柔軟的土壤,也想擁抱可愛(ài)的蚯蚓??墒牵覅s無(wú)手無(wú)腳,干不了那些事情。那時(shí)的我很沮喪。

    而后來(lái),我發(fā)芽了。我無(wú)法避免離開(kāi)朋友的痛苦??墒?,我哭不出來(lái),我無(wú)法抒發(fā)自己痛苦的感情。雖然我生活在遼闊無(wú)垠的大草原,但是我始終會(huì)離開(kāi)這兒。可能會(huì)被吃掉、拔掉、割掉……怎沒(méi)辦?沒(méi)辦法啊,天意弄人啊!

    再后來(lái),我長(zhǎng)大了,我熟悉了周?chē)沫h(huán)境。在這里,我終于明白了世界有多么廣大,以及我們會(huì)被食草動(dòng)物吃掉,它們會(huì)被食肉動(dòng)物吃掉。這樣就形成了一個(gè)食物鏈。

    那時(shí)候,我是明白的,自己比不上哪些名貴的草。我不像冬蟲(chóng)夏草那樣特別,不像草珊瑚那樣能治病,更不像靈芝那樣名貴。我知道,我就是我,我用不著和別人比,我真的好想開(kāi)出一朵花兒來(lái)啊!

    似乎,我的預(yù)言靈了,我真的開(kāi)花了!我知道,野草一定比不過(guò)野花。一開(kāi)始,我知道自己是笨拙的,根本不會(huì)引人注意。而現(xiàn)在,我開(kāi)花了,我長(zhǎng)出來(lái)一只明亮而又美麗的“大眼睛”。它是白色的,白里透灰,襯出了我美麗的姿態(tài)?;ㄐ拒浘d綿的,是嫩黃色的。在我看來(lái),這已經(jīng)很美了。是的,這根本不及那絢麗的玫瑰,不及那如驕陽(yáng)一般的雞冠花,更是不及那有名的牡丹花。不過(guò),這有什么關(guān)系呢?為什么一定要和它們那些名貴的花比呢?現(xiàn)在,我是一朵花了,我要努力地讓自己生長(zhǎng)。

    之前,我認(rèn)為,沒(méi)有什么比當(dāng)一朵花更好的了。而現(xiàn)在,我否定了這一說(shuō)法。當(dāng)花,是很好,但是當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之際,我又該怎么辦呢?小時(shí)候,我是多么希望下雨啊!那時(shí)的我,可以盡情地沐浴在像棉被一樣的土壤之中,而現(xiàn)在卻不同了。我很愛(ài)笑,就是應(yīng)為那雙“大眼睛”,讓我充滿快樂(lè)。我討厭傾盆大雨,可是我哭不出來(lái)。我不像人類(lèi),傷心了就哭,表達(dá)出自己的悲痛??墒牵抑皇且恢暌盎?我哭不出來(lái)啊!下雨時(shí),我只能眼睜睜地看著我潔白的“眼眶”被打壞。這很痛,可是誰(shuí)有會(huì)來(lái)幫我呢?還好,我的生命力旺盛,還會(huì)結(jié)出別的“眼眶”。

    這使我忐忑不安的心又回來(lái)了。每當(dāng)碰到陰天,我就會(huì)害怕。要是這個(gè)世界上沒(méi)有雨該多好啊!不過(guò)這也只是想著玩的,我可不想被活活地干死。

    我的旁邊是含羞草。它很害羞,碰也碰不得。不過(guò),我是“愛(ài)笑的眼睛”,而不是“愛(ài)哭的小魔女”!雖然我不知道我是男的還是女的,不過(guò)這又有什么關(guān)系呢?我現(xiàn)在需要的是好好生活,才能天天開(kāi)心。

    你不會(huì)聽(tīng)錯(cuò),我真的只是一株礙眼的野花。我不會(huì)因?yàn)閯e人的責(zé)罵而喪失了我的勇氣。記住,不管什么時(shí)候,都要堅(jiān)強(qiáng),不要哭!記住我——愛(ài)笑的眼睛。

    愛(ài)笑的眼睛小學(xué)大全(17篇)篇十六

    我的老師是我們學(xué)校最漂亮的一位女老師,同學(xué)們都很喜歡她。就連她的動(dòng)作、神態(tài),大家都急于模仿,以為那樣很酷。

    ——她,就是教我們語(yǔ)文的劉繼輝老師。

    劉老師的穿戴很得體,無(wú)論是淡妝還是濃抹,總是很漂亮。她走到哪里,哪里就有一股淡淡的清香,就像剛從花園里走出來(lái)似的。劉老師的聲音悅耳,很有磁性,就連平時(shí)淘氣的學(xué)生都愛(ài)聽(tīng)她的課。兩排潔白的牙齒,整齊透亮,一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛總是微笑著,讓我們感到親切、舒服。最讓同學(xué)們敬畏的還是她那張嘴,說(shuō)出的話語(yǔ)總是那么熱情生動(dòng),就像一臺(tái)播種機(jī),不斷在我們的心田播下智慧的種子;又像一把大掃帚,把我們心中的灰塵無(wú)情地掃去。

    記得有一次,班里有一位比較貧困的學(xué)生沒(méi)有帶午飯,很著急的樣子。有幾個(gè)同學(xué)嘲笑他。劉老師知道以后,批評(píng)那幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“同學(xué)遇到困難,你們應(yīng)該熱心幫助,嘲笑別人就是貶低自己,這種思想是不健康的。”然后,劉老師自己掏錢(qián)給那本站個(gè)同學(xué)買(mǎi)了午飯。劉老師用實(shí)際行動(dòng)教育了我們,讓我們從小就認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)他人是一種良好的品質(zhì)。

    劉老師永遠(yuǎn)笑著給我們講課,從來(lái)不知疲倦,就連批評(píng)學(xué)生的樣子也很美。有一次,我和班里一個(gè)同學(xué)打架,被劉老師叫到辦公室。當(dāng)時(shí)我們都在氣頭上,誰(shuí)也不服誰(shuí),劉老師怎么勸也不聽(tīng)。我看得出她真生氣了,那樣子就像冰美人。冷靜下來(lái)以后,我主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò),又向同學(xué)道歉,直到劉老師的眼睛露出甜甜的微笑。

    老師很關(guān)心我們。放暑假時(shí),劉老師告訴我們,不要到河里洗澡,防溺水;放寒假時(shí),她反復(fù)叮囑我們說(shuō):“男同學(xué)放鞭炮時(shí)一定要加小心,不要傷著自己;女同學(xué)玩耍時(shí)也要小心,時(shí)刻把安全放在第一位?!?/p>

    劉老師像母親一樣關(guān)愛(ài)我們,我們就像她手中的風(fēng)箏,無(wú)論飛到哪里,老師都緊握著“愛(ài)”這根線繩,讓我們總在她的視野里快樂(lè)地飛翔。

    看到劉老師那雙會(huì)笑的眼睛,心里就很舒服。我們都喜歡劉老師那雙會(huì)笑的眼睛。

    愛(ài)笑的眼睛小學(xué)大全(17篇)篇十七

    夏天是個(gè)愛(ài)笑的小孩。他笑的時(shí)候,嘴微微一咧,嘴角往上一揚(yáng),立刻就出來(lái)了兩個(gè)小酒窩。我看著他的小酒窩,等著笑容溢出來(lái)——可是笑容并沒(méi)有出現(xiàn),反而看見(jiàn)的卻是一串哈喇子,落在了地板上。他竟然還沖我呵呵笑!

    夏天是那種特別不喜歡哭的孩子,摔痛了也會(huì)笑。那一次,他跑去廚房拿了一塊西瓜,他正想往回跑,卻踩到了一個(gè)塑料袋,腳一滑,人趴在了地上,西瓜也飛到了我旁邊的垃圾筒里。我趕緊去看夏天,他摸摸大腿,抬頭看作文我咯咯笑。

    還有一次夏天過(guò)生日,吃完蛋糕我們看見(jiàn)一堆奶油剩下在盤(pán)子里,我和弟弟一起把奶油聚攏在一起,然后玩“石頭、剪子、布”,輸了就往臉上抹上一把奶油。抹一下,他就笑一聲,他臉上的奶油越來(lái)越多,笑聲也跟著越來(lái)越大,最后把睡得正香的媽媽都給笑醒了。媽媽看見(jiàn)夏天,都?xì)鈽?lè)了。媽媽笑著追他給他洗臉,弟弟在前面邊跑邊哈哈大笑。

    你看夏天的照片,有仰頭哈哈大笑的,有低頭微笑的,還有的趴在地上傻乎乎地笑。

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    制定活動(dòng)方案需要我們根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)和參與者的特點(diǎn),靈活運(yùn)用不同的方法和策略。活動(dòng)方案是針對(duì)特定目標(biāo)和需求制定的一種規(guī)劃和安排,它能夠幫助我們更好地組織和實(shí)施各項(xiàng)活
    優(yōu)秀作文是對(duì)自我情感和生命體驗(yàn)的詮釋?zhuān)軌騿酒鹱x者共鳴并引發(fā)深入思考。以下是一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。對(duì)于將“空巢”當(dāng)做擺脫種種
    一份好的小班教案能夠幫助教師更好地指導(dǎo)學(xué)生,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。以下是一些針對(duì)小班學(xué)生的教案示例,希望可以給教師提供一些教學(xué)設(shè)計(jì)的思路。:能感知正方形。1、正方
    感恩是一種美好的情感表達(dá),它可以讓我們更加珍惜身邊的人和事物。以下是一些建立感恩文化的方法和實(shí)踐,希望對(duì)企業(yè)和組織有所啟發(fā)。數(shù)學(xué),一直都是一門(mén)神奇的學(xué)科。我對(duì)數(shù)
    作文的寫(xiě)作目的主要有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受、理解等,同時(shí)也可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。這里收集了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們無(wú)疑是寫(xiě)作的典范和值得學(xué)習(xí)的范例。
    讀后感是我們個(gè)人的情感和思想在閱讀過(guò)程中的情感投射和思考呈現(xiàn)。希望通過(guò)這些讀后感范文的分享,能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀和寫(xiě)作的興趣,提升自己的語(yǔ)言表達(dá)和思考能力。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過(guò)作者精心創(chuàng)作的,對(duì)于我們提高寫(xiě)作水平和掌握寫(xiě)作技巧有很大的幫助。
    婚前協(xié)議在婚姻關(guān)系中起到了保護(hù)個(gè)人權(quán)益和維護(hù)婚姻穩(wěn)定的作用。如何寫(xiě)一篇令人滿意的婚前協(xié)議?以下是一些經(jīng)典案例供大家參考。協(xié)議人(甲方):身份證號(hào):住址:協(xié)議人(
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)所做工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要資料,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的亮點(diǎn)和不足之處。在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),參考范文可以幫助我們更好地掌握寫(xiě)作
    3.讀后感是一種個(gè)人的、主觀的體驗(yàn),每個(gè)人的感受和理解可能會(huì)有所不同,因此寫(xiě)讀后感也是表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和見(jiàn)解的機(jī)會(huì)。在以下是小編為大家搜集整理的讀后感范文,希望對(duì)大
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。如果你對(duì)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
    老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。大家下午好!的影響下,頭腦不笨的我,雖然秉燭夜讀,但是在課堂上回答問(wèn)題時(shí)那種面紅耳赤、膛目結(jié)舌的尷尬,讓我對(duì)自己的未來(lái)并不看好。漸漸的,我
    演講稿的開(kāi)頭要引起聽(tīng)眾的注意,激發(fā)他們對(duì)主題的興趣。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講,從勵(lì)志激情到幽默詼諧,從時(shí)事熱點(diǎn)到個(gè)人經(jīng)歷,給予大家多樣化的借鑒。
    年終總結(jié)不僅可以幫助我們反思過(guò)去,還可以為未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃提供指導(dǎo)和思路。下面是一些精選的年終總結(jié)范文,供您參考,希望能幫到您。大家晚上好!年末歲首,辭舊迎新,
    工作計(jì)劃書(shū)是為了規(guī)劃和安排工作任務(wù),提前制定并明確工作目標(biāo)和計(jì)劃。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份精心編寫(xiě)的工作計(jì)劃書(shū),看看它是如何合理安排工作的。xx年,在縣委、縣
    黨員思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己在黨內(nèi)工作中的不足和問(wèn)題進(jìn)行反思和整改的機(jī)會(huì)。以下是一些黨員思想?yún)R報(bào)的實(shí)際案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒。敬愛(ài)的黨組織:時(shí)間過(guò)得真快,從我成為
    通過(guò)總結(jié)個(gè)人心得體會(huì),我們能夠更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,做出更明智的決策和選擇。下面是一些企業(yè)家的心得體會(huì),他們?cè)趧?chuàng)業(yè)和管理中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    優(yōu)秀作文雖然篇幅不一定長(zhǎng),但能用簡(jiǎn)練的文字,凝練出思想的精華和情感的力量。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以汲取寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和靈感。那是發(fā)生在暑假的一天,我做完作
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給讀者留下深刻的印象。接下來(lái)是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。成長(zhǎng)猶如一部情節(jié)曲
    競(jìng)聘需要全面的準(zhǔn)備,不僅要展示專(zhuān)業(yè)能力,還要展示自己的人際關(guān)系和溝通能力等??纯聪旅娴母?jìng)聘范文,你可以學(xué)到許多如何突出自己優(yōu)勢(shì)和能力的方法。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)管理的有力工具,有助于教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行評(píng)估和反思。在這里,我們整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
    在生活和工作中,寫(xiě)一份檢討書(shū)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題和不足之處。閱讀一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文有助于我們更好地了解這種寫(xiě)作方式和反思的方法,從而提高自己的寫(xiě)作水平
    編寫(xiě)和實(shí)施工作計(jì)劃書(shū)可以有效提高工作質(zhì)量和效率,使我們的工作更加有條不紊。為了幫助大家更好地編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),小編準(zhǔn)備了一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)。
    匯報(bào)材料可以幫助我們回顧和總結(jié)過(guò)去的工作,進(jìn)而提升我們的工作效率和質(zhì)量。如果你想了解更多關(guān)于匯報(bào)材料的寫(xiě)作技巧和方法,以下是一些權(quán)威的參考范文,供您參考。
    通過(guò)培訓(xùn)心得的寫(xiě)作,可以深入思考自己的學(xué)習(xí)成果和成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家一些啟示和思路,幫助大家寫(xiě)出一篇
    競(jìng)聘能夠讓我們更深入地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,促使我們不斷提升自己。接下來(lái)是一些競(jìng)聘成功的案例,通過(guò)這些案例可以了解成功的要素和策略。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委、各
    非常高興能夠與各位相聚在這里,為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份
    每一節(jié)課的教案都應(yīng)該包含明確的教學(xué)目標(biāo)和詳盡的教學(xué)步驟。以下是一些大班教師整理的精選大班教案,分享給需要的教師們。1、探索和發(fā)現(xiàn)圖形中的公共邊,并在圖形拼搭過(guò)程
    教案模板是教師教學(xué)的基礎(chǔ)和保障,具有重要的實(shí)踐意義。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的教案模板樣例,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。適合給病人帶去安慰,給病人送上祝福的話語(yǔ)會(huì)有哪些
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動(dòng)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)感受其中的魅力和智慧。這天,我又跨入我們可愛(ài)又溫馨的教室,迎
    北京是一個(gè)國(guó)際化的城市,在這里可以結(jié)識(shí)來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的人們,拓展自己的國(guó)際視野。小編為大家整理了一些關(guān)于北京交通運(yùn)輸?shù)目偨Y(jié)范文,希望能夠?yàn)槌鞘薪煌ǖ母纳坪桶l(fā)
    自我介紹是一個(gè)展示自己整體形象的方式,優(yōu)秀的自我介紹范文可以讓別人對(duì)我們有更全面的了解。閱讀他人的自我介紹范文有助于我們拓寬思路和提升表達(dá)能力。尊敬的各位,親愛(ài)
    述職報(bào)告是一種對(duì)自己在工作中所做所想進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它能夠幫助我們反思和改進(jìn)自己的工作表現(xiàn)。2.小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能夠?qū)?/div>
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    月工作總結(jié)是一個(gè)自我反饋的過(guò)程,通過(guò)回顧過(guò)去的工作,我們可以不斷完善自己,提高自己的工作能力和素質(zhì)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下月工作總結(jié)樣本,并思考如何運(yùn)用到自己的工作
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和表達(dá)能力,使文章觀點(diǎn)清晰、層次分明。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,給大家分享一些寫(xiě)作的技巧和特點(diǎn)。今天,陽(yáng)光明媚,吃過(guò)早飯,
    計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,充分利用每一天的有效時(shí)間。以下是小編為大家整理的暑假計(jì)劃樣本,希望能給大家制定個(gè)性化的計(jì)劃提供一些靈感。對(duì)于這次的學(xué)習(xí),我想我只能
    教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施需要與學(xué)校和家長(zhǎng)的配合,形成統(tǒng)一的教育合力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。二胡獨(dú)奏曲《賽馬》是小學(xué)音樂(lè)第五冊(cè)中的一首聆聽(tīng)
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    學(xué)??偨Y(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們重新審視自己在學(xué)習(xí)和交往中的表現(xiàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)校學(xué)習(xí)方法總結(jié),希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。和諧校園是一份安全感.即使烏云蓋天
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校對(duì)學(xué)生們過(guò)去一學(xué)期的努力和成果的肯定和表彰。現(xiàn)在請(qǐng)聆聽(tīng)一位學(xué)生對(duì)開(kāi)學(xué)典禮的真實(shí)感受,或許會(huì)讓我們對(duì)這個(gè)儀式有更深的理解。敬愛(ài)的各位老師、各位同學(xué):
    工作匯報(bào)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,并提出對(duì)應(yīng)的解決方案。接下來(lái)將為大家介紹一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)造力。市老干部工作先進(jìn)單
    閱讀范文有助于我們形成正確的寫(xiě)作觀念,提高寫(xiě)作的邏輯性和連貫性。在使用范文范本時(shí),大家應(yīng)該關(guān)注寫(xiě)作者的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,而不是簡(jiǎn)單地模仿其文字。親愛(ài)的同學(xué)們:
    優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊,層次分明,內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗(yàn)。小編整理了一些近年來(lái)獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)的作品,大家可以一起欣賞一下。
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