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    電信詐騙安全教育教案(精選17篇)

    時(shí)間:2025-06-25 作者:FS文字使者

    作為一種重要的教育設(shè)計(jì),安全教案可以有效地提高學(xué)生的安全意識(shí),預(yù)防和避免各類安全事故的發(fā)生。以下是小編為大家收集的安全教案范文,供大家參考和借鑒。

    電信詐騙安全教育教案(精選17篇)篇一

    1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

    2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。

    3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

    4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

    5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

    1、圖片1幅。

    2、兒歌《陌生人》。

    1、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容。

    提問:圖片上有誰?

    他們?cè)诟墒裁?

    姐姐為什么擺手?教師進(jìn)行小結(jié):姐姐不要陌生人的東西,她怕陌生人會(huì)傷害她。

    2、學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》

    (1)告訴幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌,請(qǐng)大家一起欣賞。

    (2)請(qǐng)幼兒跟老師學(xué)習(xí)這首兒歌,并能把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。

    3、引導(dǎo)幼兒討論:陌生人為什么會(huì)送禮物個(gè)小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西?引導(dǎo)幼兒展開討論,讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的,有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑,而上當(dāng)受騙。

    兒歌:陌生人

    陌生人給吃的,我不要

    陌生人領(lǐng)我走,我不去,

    陌生人送禮物,我不要,

    陌生人來敲們,我不開。

    4、總結(jié):當(dāng)小朋友在家的時(shí)候要謹(jǐn)防陌生人敲門,切忌給陌生人開門,在外面玩時(shí)也千萬不要隨便接受陌生人的東西,這是小朋友的安全也是為了家庭的安全!

    通過這堂課,使小朋友們明白了,陌生人給我們的東西千萬不能要、東西更不能吃到嘴里、更不要隨隨便便就給陌生人開門和跟陌生人一起回家等!陌生人都是不熟悉和不認(rèn)識(shí)的人,說不定全是有目的性的,有的陌生人會(huì)把小朋友偷偷帶走,讓小朋友找不到自己的爸爸媽媽,有的陌生人會(huì)跑到小朋友家里去偷東西,我們可千萬不要上了陌生人的當(dāng)!

    電信詐騙安全教育教案(精選17篇)篇二

    2、在生活中,提高警惕,能夠趨利避害;。

    3、當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí),增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的能力;。

    4、讓學(xué)生在懂得自我保護(hù),安全成長(zhǎng)。

    一、導(dǎo)入:

    教師出示有過針對(duì)小學(xué)生詐騙的案例,學(xué)生談感受。

    受騙原因:

    1、為什么受騙?

    2、學(xué)生交流,自由發(fā)言:

    俗話說:“貪小便宜吃大虧”。在發(fā)生的詐騙案中,受害者都是因?yàn)橹\取個(gè)人利益,貪占便宜,輕信他人,而上當(dāng)受騙。犯罪分子就是抓住了這些人的心理特點(diǎn),進(jìn)行詐騙的。

    (1)很多人都貪圖便宜、謀取私利而上當(dāng)受騙。

    (2)思想單純,缺乏社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)。

    (3)疏于防范,感情用事。

    二、面對(duì)針對(duì)小學(xué)生詐騙,我們?nèi)绾乌吚芎?

    1、我們?nèi)绾尾拍苴吚芎?

    2、學(xué)生自由發(fā)言,教師歸納:

    3、服從校園管理,自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。絕大多數(shù)校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案,以維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益和校園秩序而制定的。因此,同學(xué)們一定要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),積極支持有關(guān)部門履行管理職能,并努力發(fā)揮出自己的應(yīng)有作用。

    電信詐騙安全教育教案(精選17篇)篇三

    1、通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對(duì)防拐騙、防盜的。重視。

    2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防盜知識(shí)和被拐騙后的自我解救方法。

    講授法、講事例組織學(xué)生討論。

    一節(jié)課。

    2、了解一些基本的防拐騙防盜知識(shí)。

    3、了解一些被拐騙后的自我解救方法。

    (一)導(dǎo)入。

    1、學(xué)生自由發(fā)言,陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。

    2、呈現(xiàn)主題。

    (二)被拐騙被誘拐的事例。

    柴偉是鄭州市民,一個(gè)月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失,經(jīng)過多方打聽,柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場(chǎng)做了苦工。在尋找孩子的過程中,他結(jié)識(shí)了另外五家和他一樣丟失孩子的家長(zhǎng),幾位家長(zhǎng)開始聯(lián)合在山西黑窯場(chǎng)尋找孩子。在將近兩個(gè)月的尋找過程中,他們只找到了一家丟失的孩子,卻解救了另外50多名素不相識(shí)的童工。這三個(gè)孩子,都是剛從山西被解救出來的。

    (三)小組討論:吸取以上案例的教訓(xùn),我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐?

    (四)防拐騙知識(shí)。

    1、掌握動(dòng)向。外出一定要跟家長(zhǎng)“請(qǐng)假”。

    2、防陌生人。告訴孩子,不要聽信陌生人的話,不要請(qǐng)陌生人帶路,不能搭乘陌生人的車出去,更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。

    (五)上當(dāng)被拐騙后自我解救方法:

    1、沉著冷靜,注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對(duì)方的意圖后,要想方設(shè)法,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞,以免受皮肉之苦。

    2、一旦被軟禁,要裝作很順從的樣子來麻痹對(duì)方,使犯罪分子放松警惕。一有機(jī)會(huì)就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方,想辦法向鄰居、路人呼救,或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在xx地方,請(qǐng)報(bào)警”,這不僅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

    3、如果已被人販子賣掉,要冷靜,想辦法拖延時(shí)間,可以說身體不適,或用溫柔的語言哄騙對(duì)方。抓住機(jī)會(huì)向你能夠接觸到的人求救,如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機(jī)關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。

    (六)小結(jié):

    “害人之心不可有,防人之心不可無、”希望這次的班會(huì)活動(dòng)能引起同學(xué)們對(duì)防拐騙防盜的重視,也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙、防盜知識(shí)和被拐騙后的自我解救方法、愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí),平安地生活。

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    電信詐騙安全教育教案(精選17篇)篇四

    通過本次活動(dòng),讓學(xué)生了解詐騙的各種形式,避免上當(dāng)受騙。

    隨著社會(huì)的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達(dá),生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術(shù)的進(jìn)步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面,為了加強(qiáng)學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防能力,為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難來臨時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃生的能力。召開本次主題班會(huì)。

    什么是“盜竊和詐騙”?所謂“盜竊和詐騙”就是分子利用學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少,心腸軟等特點(diǎn),蓄意編造故事,博得大學(xué)生的同情,伺機(jī)借走其銀行卡,然后想盡辦法盜走密碼,最終騙走卡內(nèi)資金的事項(xiàng)。

    (一)電信詐騙特點(diǎn)

    作案過程不接觸化。

    (二)電信詐騙作案的主要手法

    (1)冒充公檢法詐騙

    騙子分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀行、社保、醫(yī)保、有線電視或郵政公司”工作人員,虛擬上述機(jī)關(guān)、單位電話號(hào)碼,以“惡意透支、社保、醫(yī)保賬戶異常、電視欠費(fèi)、郵包或涉嫌洗錢、販毒、經(jīng)濟(jì)等”為名,要求事主保密并將個(gè)人資產(chǎn)轉(zhuǎn)到所謂“安全賬戶”。

    (2)冒充“領(lǐng)導(dǎo)”、熟人電話詐騙

    騙子冒充單位領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)、親屬、朋友等,采取直呼其名或“猜猜我是誰”的方式,以“臨時(shí)周轉(zhuǎn)、發(fā)生車禍、被抓、急需手術(shù)費(fèi)用、孩子突發(fā)疾病”等為名,要求事主向指定賬戶轉(zhuǎn)入資金。

    (3)破財(cái)消災(zāi)詐騙

    騙子冒充xxxx,以“子女在外遭綁架”或事主“得罪人將被報(bào)復(fù),花錢能夠幫其擺平”等為由,要求事主交贖金或向賬戶打款。

    (1)校園中常見的詐騙盜竊案例,

    (2)社會(huì)上常見的詐騙盜竊案例四、學(xué)生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預(yù)防此例事件的發(fā)生。

    “害人之心不可有,防人之心不可無”,不可無根據(jù)的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛濫其同情心。詳細(xì)的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

    六、情景劇

    搞笑版“老同學(xué)”(一個(gè)學(xué)生被昔日的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷的情景?。?/p>

    短短的40分鐘我希望能夠在我們每個(gè)人的心里播下了一顆安全意識(shí)的種子,希望通過這次班會(huì),能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)生活中各種安全問題的重視意識(shí)。大地蘇醒,春風(fēng)又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

    電信詐騙安全教育教案(精選17篇)篇五

    1、樹立初步的防范意識(shí)。

    2、培養(yǎng)思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

    3、了解一些自我保護(hù)的常識(shí),知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

    了解一些自我保護(hù)的常識(shí),知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

    教師進(jìn)行小結(jié):小姐姐不要陌生人的東西,她怕陌生人會(huì)傷害她。

    二、學(xué)生展開討論,說出自己的看法,并進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄,教師將班會(huì)的記錄進(jìn)行整理張貼、以提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

    三、學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》。

    1、告訴學(xué)生老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌,請(qǐng)大家一起欣賞。

    2、請(qǐng)學(xué)生跟老師學(xué)習(xí)這首兒歌,并能把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。

    四、引導(dǎo)學(xué)生討論:陌生人為什么會(huì)送禮物個(gè)小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西?

    引導(dǎo)學(xué)生展開討論,讓學(xué)生知道陌生人給小朋友禮物是有目的的,有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。

    教育學(xué)生不要被陌生人送的禮物迷惑,而上當(dāng)受騙。

    五、開展“有獎(jiǎng)竟猜”游戲,可將學(xué)生分為男女兩方,提問問題,學(xué)生迅速且較完整的說出想法,答對(duì)的'一方可獎(jiǎng)一朵小紅花。

    1、在放學(xué)路上,有人向你問路,你該怎么辦?

    3、你一個(gè)人在家時(shí),若有人敲門或門鈴響了,你該怎么辦?

    六、活動(dòng)結(jié)束。

    請(qǐng)學(xué)生說說活動(dòng)中的感受。

    電信詐騙安全教育教案(精選17篇)篇六

    1、了解近期社會(huì)中兒童拐騙和兒童傷害的案例,引起對(duì)防拐騙的重視。

    2、在多種形式的安全教育活動(dòng)中了解和掌握基本的防拐騙知識(shí)和被拐騙后的自我解救方法。

    讓孩子掌握預(yù)防拐騙的常識(shí),并能在實(shí)際生活中學(xué)會(huì)保護(hù)自我。

    (一)我當(dāng)小觀眾——案例導(dǎo)入。

    播放新聞視頻,介紹近期學(xué)生遇害的幾個(gè)案例。

    最近,很多同學(xué)看新聞已經(jīng)知道,很多小學(xué)生被壞人殺害,有的是被砍傷,有的被拐騙后遭到壞人殺害。這些孩子和犯罪者并不認(rèn)識(shí),這些小小的生命卻慘遭毒手。他們?cè)究梢院臀覀円粯涌鞓返貙W(xué)習(xí)和生活,卻早早離開了父母親人和朋友。如果是我們同學(xué)遇到這些壞人,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己呢?我們來一起討論討論。今天的班會(huì)主題就是教你預(yù)防拐騙,保護(hù)自己。

    (二)我當(dāng)小警察——案例分析。

    1、案例一:2013年7月24日發(fā)生了一件很不幸的事。一個(gè)十七歲的大姐姐叫小萱,學(xué)護(hù)理的,如果她畢業(yè)了就會(huì)成為護(hù)士。她很善良,但是她的善良被壞人利用了。有個(gè)懷孕的阿姨,姓譚,她故意在路邊摔倒,小萱過去把她扶起來,她就讓小萱把自己送回家,把她騙到她家,夫妻倆用藥迷住小萱,殺害了她,后來拋尸荒郊。

    看了這個(gè)案例,你有些什么疑問呢?學(xué)生發(fā)言。

    學(xué)生答,不跟隨陌生人走,不到陌生人家里去。

    是的',孩子們,要先學(xué)會(huì)保護(hù)自己,然后我們?cè)偃プ龊檬?,這叫做“保己救人”。

    2、案例二:十一期間,在一個(gè)風(fēng)景區(qū),中午,一名9歲男孩走失,景區(qū)廣播不斷播放尋人啟事,保衛(wèi)人員全園搜尋,直到下午5:00,才在偏僻地帶找到。下午一名11歲女孩走失。一名兒童走失。有一天上午僅半天時(shí)間,就有3名兒童走失。游客多時(shí),基本每天都會(huì)有兒童走失的情況出現(xiàn)。這些孩子的年齡大都集中在9歲、10歲左右。

    小警察們,請(qǐng)你想想,你有沒有過和父母走失的情況?遇到這種情況你是怎么做的?學(xué)生回答。

    教師總結(jié),一旦找不到父母,就站在原地不要?jiǎng)樱駝t越跑越遠(yuǎn),家長(zhǎng)就更難尋找。在保證交通安全的前提下,要站在明顯的地方。

    3、案例三:湖北有一位小姑娘,她只有5歲,在上學(xué)路上被以為精神病暴力患者脅迫,卻靠著自己的機(jī)智勇敢順利獲救。在被脅迫時(shí),精神病人始終拉著她的手,她沒有反抗和叫喊,直到碰到警察,一下子跑到警察叔叔身邊,告訴警察:“她不是我媽媽,在上學(xué)路上把我領(lǐng)走,我書包帶子上有我爺爺?shù)碾娫?”這樣,警察不但抓住了壞人,而且立即把小朋友送回爺爺家。

    請(qǐng)小警察們說說,從這個(gè)成功的案例上,你學(xué)到了什么防拐騙的好方法?學(xué)生回答。

    教師總結(jié),遇到拐騙,要機(jī)智冷靜,碰到警察立即求助,熟悉自己的家庭情況和家人的聯(lián)系方式。

    (三)我當(dāng)小演員——遇到拐騙怎么辦?

    發(fā)生拐騙的案例還有很多,遇到拐騙你該怎么做呢?下面我們來演一演,看看你是怎樣防備壞人的。

    1、小組自導(dǎo)自演。

    請(qǐng)小組內(nèi)成員自己當(dāng)導(dǎo)演自己當(dāng)演員,準(zhǔn)備一個(gè)二分鐘的防拐騙表演。

    請(qǐng)同學(xué)表演給全班同學(xué)看。

    請(qǐng)觀眾評(píng)價(jià)一下他們的防騙方法,教師總結(jié)。

    2、老師也想當(dāng)一當(dāng)演員,誰來和我配合?

    情景一:陌生人看起來很悲傷的樣子,著急地跑過來告訴孩子:“你媽媽被車撞了,我馬上帶你去看媽媽?!鳖I(lǐng)孩子走。孩子配合老師表演。

    請(qǐng)觀眾評(píng)價(jià)此同學(xué)的做法。

    教師總結(jié):如果媽媽被車撞了,他們應(yīng)該告訴爸爸或者爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)瘸赡耆耍晌覀兊谋O(jiān)護(hù)人來接我或告訴我,而不可能讓一個(gè)陌生人或者半生不熟的人來通知我們,我們可不理他。事后可以找老師或信得過的鄰居、警察、商場(chǎng)前臺(tái)工作人員或公園管理人員幫助打爸爸媽媽的電話。

    請(qǐng)觀眾評(píng)價(jià)該同學(xué)的做法。

    教師總結(jié),遇到這種被跟蹤的情況,要做到以下幾點(diǎn):

    1、快跑幾步跟上前面的小朋友,上學(xué)放學(xué)不要一個(gè)人走,沒有大人的時(shí)候一定要幾個(gè)人結(jié)伴而行;對(duì)于路邊不正常的車輛要留個(gè)心眼,別靠太近。

    2、我到馬路對(duì)面去!我走一條人多的路。如果那人還是跟著我,強(qiáng)迫我跟他走,我就大聲尖叫并跑向有人群的地方,比如商店或行人多的十字路口。如果這會(huì)家里沒有大人,我就不往家里跑。

    3、前面也講過人多的時(shí)候呼救,大聲喊,那你喊什么內(nèi)容?同學(xué)們?cè)囈辉??!拔也徽J(rèn)識(shí)他!救命!”

    (四)小結(jié)。

    通過這次活動(dòng),你學(xué)到了什么?學(xué)生交流。

    害人之心不可有,防人之心不可無。希望這次的班會(huì)活動(dòng)能引起同學(xué)們對(duì)防拐騙防誘拐的重視,也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙防誘拐知識(shí)和被拐騙后的自我解救方法.愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí),平安地生活。

    電信詐騙安全教育教案(精選17篇)篇七

    2、在生活中,提高警惕,能夠趨利避害;。

    3、當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí),增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的能力;。

    4、讓學(xué)生在懂得自我保護(hù),安全成長(zhǎng)。

    1、我們?nèi)绾尾拍苴吚芎?

    2、學(xué)生自由發(fā)言,教師歸納:

    3、服從校園管理,自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。絕大多數(shù)校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案,以維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益和校園秩序而制定的。因此,同學(xué)們一定要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),積極支持有關(guān)部門履行管理職能,并努力發(fā)揮出自己的應(yīng)有作用。

    1、通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對(duì)防拐騙、防盜的。重視。

    2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防盜知識(shí)和被拐騙后的自我解救方法。

    講授法、講事例組織學(xué)生討論。

    時(shí)間安排:

    一節(jié)課。

    課前準(zhǔn)備:

    2、了解一些基本的防拐騙防盜知識(shí)。

    3、了解一些被拐騙后的自我解救方法。

    (一)導(dǎo)入。

    1、學(xué)生自由發(fā)言,陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。

    2、呈現(xiàn)主題。

    (二)被拐騙被誘拐的事例。

    柴偉是鄭州市民,一個(gè)月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失,經(jīng)過多方打聽,柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場(chǎng)做了苦工。在尋找孩子的過程中,他結(jié)識(shí)了另外五家和他一樣丟失孩子的.家長(zhǎng),幾位家長(zhǎng)開始聯(lián)合在山西黑窯場(chǎng)尋找孩子。在將近兩個(gè)月的尋找過程中,他們只找到了一家丟失的孩子,卻解救了另外50多名素不相識(shí)的童工。這三個(gè)孩子,都是剛從山西被解救出來的。

    (三)小組討論:吸取以上案例的教訓(xùn),我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐?

    (四)防拐騙知識(shí)。

    1、掌握動(dòng)向。外出一定要跟家長(zhǎng)“請(qǐng)假”。

    2、防陌生人。告訴孩子,不要聽信陌生人的話,不要請(qǐng)陌生人帶路,不能搭乘陌生人的車出去,更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。

    (五)上當(dāng)被拐騙后自我解救方法:

    1、沉著冷靜,注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對(duì)方的意圖后,要想方設(shè)法,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞,以免受皮肉之苦。

    2、一旦被軟禁,要裝作很順從的樣子來麻痹對(duì)方,使犯罪分子放松警惕。一有機(jī)會(huì)就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方,想辦法向鄰居、路人呼救,或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在xx地方,請(qǐng)報(bào)警”,這不僅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

    3、如果已被人販子賣掉,要冷靜,想辦法拖延時(shí)間,可以說身體不適,或用溫柔的語言哄騙對(duì)方。抓住機(jī)會(huì)向你能夠接觸到的人求救,如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機(jī)關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。

    (六)小結(jié):

    “害人之心不可有,防人之心不可無、”希望這次的班會(huì)活動(dòng)能引起同學(xué)們對(duì)防拐騙防盜的重視,也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙、防盜知識(shí)和被拐騙后的自我解救方法、愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí),平安地生活。

    電信詐騙安全教育教案(精選17篇)篇八

    1、時(shí)間:20xx年11月26日上午10:15開始(各班請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)間表進(jìn)園)。

    2、地點(diǎn):各班教室、戶外大操場(chǎng)。

    3、人員:各班家長(zhǎng)(每班23位)。

    2、提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

    3、避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生。

    (一)策劃案擬定完成,召開教師例會(huì)、活動(dòng)前做好家長(zhǎng)宣傳工作。

    向教師講解本次安全演習(xí)的操作時(shí)間過程,以及相關(guān)的合作事項(xiàng)。并通知各班數(shù)名家長(zhǎng)參加協(xié)助幫忙。

    (二)人員分配。

    1、“騙子人員”按樓層進(jìn)行分頭行動(dòng)(不要出現(xiàn)本班家長(zhǎng)潛入本班幼兒處)。

    2、指揮人員:趙靜、李潔、陳穎。

    情景道具準(zhǔn)備:家長(zhǎng)自帶。

    照片拍攝:各班老師。

    幼兒資料準(zhǔn)備:各班老師。

    協(xié)助工作者:各班阿姨、保健老師及保安。

    (三)情景演練。

    各位家長(zhǎng)根據(jù)自己所扮演的角色進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)“行騙演習(xí)”。家長(zhǎng)了解幼兒的基本資料,當(dāng)幼兒察覺時(shí)要想辦法立即結(jié)束。一個(gè)班級(jí)可以有兩到三個(gè)情境游戲。

    (四)活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1、教師在“行騙”活動(dòng)前需要組織幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全防范措施,使幼兒建立初步自我保護(hù)意識(shí)。

    2、相關(guān)道具:零食、玩具、ipad。

    3、攝影器材。

    20xx年11月26日星期二上午10點(diǎn)15分。

    2、在活動(dòng)中,通過創(chuàng)設(shè)情境與假想事件,由“陌生人”以各種理由對(duì)幼兒進(jìn)行“哄騙”,觀察孩子們的反應(yīng)與表現(xiàn)。

    3、家長(zhǎng)交換方式:各班家長(zhǎng)互換。

    4、若騙子將孩子帶離老師身邊,取得孩子的信任帶到門衛(wèi)處,就算行騙成功。

    1、事前各班教師再次進(jìn)行安全教育,教育幼兒注意保護(hù)自己,不能吃陌生人東西,不玩陌生人玩具,不跟陌生人走。

    2、教師交待任務(wù)離開,幼兒自由在活動(dòng)室以及教室內(nèi)活動(dòng)。

    3、10:15“騙子”進(jìn)各教室,利用道具對(duì)各班幼兒進(jìn)行誘騙。

    4、完善幼兒接送制度。幼兒接送定時(shí)定點(diǎn),幼兒離園必須由幼兒家長(zhǎng)來接,幼兒因故不能來上課,要提前和幼兒園請(qǐng)假。

    各年齡段實(shí)施過程:

    小班:

    1、家長(zhǎng):我認(rèn)識(shí)你們老師,是x老師對(duì)不對(duì)?

    幼兒:孩子們馬上反駁:不對(duì),是xx和xx老師。

    家長(zhǎng):那個(gè)小女孩真漂亮,叫什么名字啊?

    幼兒:幼兒回答。

    家長(zhǎng):你長(zhǎng)得真漂亮,過來跟阿姨(叔叔)拍張照片好嗎?”

    2、家長(zhǎng):我有好多糖糖,誰跟我去玩,我請(qǐng)她吃糖。

    幼兒:不要,糖吃多了會(huì)蛀牙。

    家長(zhǎng):我認(rèn)識(shí)你媽媽,你媽媽上班了是嗎?

    幼兒:是的,你認(rèn)識(shí)我媽媽?

    中班:(情景一中由大班幼兒參與進(jìn)行行騙)。

    1、大班幼兒:一個(gè)小朋友手里拿著一個(gè)好玩的玩具,搖控汽車之類的,吸引小朋友注意,小朋友追逐玩耍中把孩子帶到指定地點(diǎn)。(對(duì)這個(gè)當(dāng)“騙子”的小朋友,家長(zhǎng)要避免用騙子這個(gè)字眼,可以說交給孩子一個(gè)挑戰(zhàn)性的任務(wù),看你有沒有辦法把更多的小朋友帶到某個(gè)地方來等等)。

    大班幼兒:我手里的這個(gè)玩具很好玩,你們?cè)敢夂臀乙黄鹜鎲幔?/p>

    2、騙子混入,進(jìn)行行騙。

    小朋友們獨(dú)自在教室玩,這時(shí)從門口走進(jìn)來一位陌生的阿姨(叔叔)。

    家長(zhǎng):你們幼兒園門口有小店,有許多好吃好玩的,哪個(gè)小朋友能帶我去?我有溜溜球和糖果哦,誰帶我去我就獎(jiǎng)勵(lì)給她。

    幼兒。(有幾個(gè)蠢蠢欲動(dòng))。

    家長(zhǎng):誰帶我去就獎(jiǎng)勵(lì)給她,我知道小朋友很能干,有棒棒糖,還有溜溜球哦。

    幼兒:是真的不?

    家長(zhǎng):真的,誰帶我去我就給她。

    大班:

    1、家長(zhǎng):x小朋友,我是你媽媽的朋友,你媽媽叫x對(duì)嗎?

    幼兒:對(duì)的。

    2、家長(zhǎng)拿ipad吸引幼兒注意。

    家長(zhǎng):我這里有個(gè)很好玩的游戲,誰愿意來玩切水果的游戲備注。

    注意:

    1、教師不在教室期間間接方式注意幼兒安全,如果不安全現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)身進(jìn)行提醒。

    2、做好演習(xí)的資料整理工作,錄像,照相,文字記錄等,然后對(duì)拐騙學(xué)習(xí)做結(jié)果分析,研討并向家長(zhǎng)支招。

    電信詐騙安全教育教案(精選17篇)篇九

    1、通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對(duì)防拐騙、防盜的重視。

    2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防盜知識(shí)和被拐騙后的自我解救方法。

    講授法、講事例組織學(xué)生討論。

    時(shí)間安排:一節(jié)課。

    課前準(zhǔn)備:

    1、了解一些基本的防拐騙防盜知識(shí)。

    2、了解一些被拐騙后的自我解救方法。

    (一)導(dǎo)入。

    1、學(xué)生自由發(fā)言,陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。

    2、呈現(xiàn)主題。

    (二)被拐騙被誘拐的事例。

    柴偉是鄭州市民,一個(gè)月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失,經(jīng)過多方打聽,柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場(chǎng)做了苦工。在尋找孩子的過程中,他結(jié)識(shí)了另外五家和他一樣丟失孩子的家長(zhǎng),幾位家長(zhǎng)開始聯(lián)合在山西黑窯場(chǎng)尋找孩子。在將近兩個(gè)月的尋找過程中,他們只找到了一家丟失的孩子,卻解救了另外50多名素不相識(shí)的童工。這三個(gè)孩子,都是剛從山西被解救出來的。

    (三)小組討論:吸取以上案例的教訓(xùn),我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐?

    (四)防拐騙知識(shí)。

    1、掌握動(dòng)向。外出一定要跟家長(zhǎng)“請(qǐng)假”。

    2、教點(diǎn)本領(lǐng)。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號(hào)碼,并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架,應(yīng)找警察或撥打“110”電話。

    3、防陌生人。告訴孩子,不要聽信陌生人的話,不要請(qǐng)陌生人帶路,不能搭乘陌生人的車出去,更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。

    4、約法三章。父母與學(xué)校要講定通常來接孩子回家的人,并一起去跟教師熟悉情況,把接送人的電話號(hào)碼告訴教師,無人接送時(shí),就留在學(xué)校,或請(qǐng)教師打電話給父母等接送人。

    5、巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家,要有意識(shí)在門口放幾雙大人的鞋子,使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家,并告訴孩子不要給陌生人開門。

    (五)上當(dāng)被拐騙后自我解救方法:

    1、沉著冷靜,注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對(duì)方的意圖后,要想方設(shè)法,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞,以免受皮肉之苦。

    2、一旦被軟禁,要裝作很順從的樣子來麻痹對(duì)方,使犯罪分子放松警惕。一有機(jī)會(huì)就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方,想辦法向鄰居、路人呼救,或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在地方,請(qǐng)報(bào)警”,這不僅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

    3、如果已被人販子賣掉,要冷靜,想辦法拖延時(shí)間,可以說身體不適,或用溫柔的語言哄騙對(duì)方。抓住機(jī)會(huì)向你能夠接觸到的人求救,如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機(jī)關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。

    4、打110電話求助。不論是哪個(gè)電話,都可打110,電話打通后,要講清楚自己所在的位置,以便警察及時(shí)查找。逃出來后,要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊D聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報(bào)警、尋求幫助。

    (六)小結(jié):

    1、學(xué)生總結(jié):通過這次活動(dòng),你學(xué)到了什么?

    2、班主任總結(jié):

    ”害人之心不可有,防人之心不可無、”希望這次的班會(huì)活動(dòng)能引起同學(xué)們對(duì)防拐騙防盜的重視,也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的'防拐騙、防盜知識(shí)和被拐騙后的自我解救方法、愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí),平安地生活。

    電信詐騙安全教育教案(精選17篇)篇十

    通過開展針對(duì)性強(qiáng)、有特色的“普及金融知識(shí) 防范金融詐騙教學(xué)”主題宣傳,讓居民和村民不會(huì)因?yàn)槿狈鹑谥R(shí)而上當(dāng)受騙,增強(qiáng)防范詐騙風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),營(yíng)造良好的金融環(huán)境。

    人民銀行永嘉縣支行牽頭開展,全縣各金融機(jī)構(gòu)共同參與。

    (一)存款及利率安全

    宣傳存貸款利率、理財(cái)產(chǎn)品收益率、國(guó)債利率和民間借貸利率等基本知識(shí);宣傳公眾參與社會(huì)金融教學(xué)的注意事項(xiàng);宣傳民間借貸利率司法保護(hù)的基本知識(shí);宣傳存款保險(xiǎn)制度的基本知識(shí)。

    (二)信用保護(hù)

    宣傳信用報(bào)告基本知識(shí)及信用記錄的重要性,形成不良信用記錄的多種原因及后果,宣傳維護(hù)良好信用記錄的途徑。同時(shí),承擔(dān)“征信知識(shí)進(jìn)校園”、“征信知識(shí)進(jìn)景區(qū)”任務(wù)的銀行機(jī)構(gòu)要繼續(xù)在有關(guān)學(xué)校、景區(qū)開展征信宣傳;承擔(dān)“征信知識(shí)進(jìn)文化禮堂”任務(wù)的銀行機(jī)構(gòu)要盡快對(duì)接有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村,及時(shí)制作宣傳長(zhǎng)廊,開展特色宣傳。

    (三)銀行卡安全

    宣傳實(shí)名制開立銀行卡的政策要求和具體操作規(guī)定;宣傳非實(shí)名開立銀行卡、出租出借銀行卡的主要危害;宣傳安全用卡、保護(hù)個(gè)人銀行卡信息、身份信息等相關(guān)知識(shí)。

    (四)假幣辨別和詐騙

    宣傳普及辨別假幣知識(shí),宣傳假幣詐騙常見方式及防范手段。

    (一)媒體宣傳

    發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體兩個(gè)平臺(tái)作用,增強(qiáng)宣傳立體效果。選擇傳統(tǒng)紙媒(今日永嘉)和廣播開展系列專題宣傳,主要通過版面系列專題報(bào)道、公益標(biāo)語播放、案例講解和有獎(jiǎng)知識(shí)問答等多種方式提升宣傳實(shí)效。在紙媒和廣播宣傳期間,加強(qiáng)與電視媒體合作,以播出公益廣告和電視屏幕滾動(dòng)字幕播放相關(guān)宣傳標(biāo)語的形式進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳范圍。充分利用地方政府網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、地方媒體新聞app、各商業(yè)銀行官方網(wǎng)站、手機(jī)銀行客戶端、微信公眾號(hào)等渠道,采用微視頻、知識(shí)問答、專題推送等多種方式開展多方位宣傳。

    (二)實(shí)地宣傳

    組織開展金融反詐騙知識(shí)“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村”教學(xué),盡可能擴(kuò)大宣傳輻射面?!斑M(jìn)社區(qū)”主要是充分發(fā)揮縣域所有商業(yè)銀行的網(wǎng)點(diǎn)布局優(yōu)勢(shì),由商業(yè)銀行就近選擇社區(qū)便民服務(wù)中心和文化禮堂等場(chǎng)所,向社區(qū)中老年人宣傳普及金融詐騙防范知識(shí)。商業(yè)銀行要盡可能地結(jié)合社區(qū)服務(wù)特色,充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源,開展有特色、持續(xù)性的宣傳,切實(shí)提高社區(qū)居民的金融詐騙防范意識(shí);“進(jìn)農(nóng)村”主要是依托各金融機(jī)構(gòu)農(nóng)村金融網(wǎng)點(diǎn)和助農(nóng)服務(wù)點(diǎn),通過發(fā)放宣傳資料和服務(wù)人員講解的方式,重點(diǎn)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民宣傳普及金融詐騙防范知識(shí)。以及各金融機(jī)構(gòu)根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)特點(diǎn)和農(nóng)民的生活習(xí)性,在會(huì)市(集市)等重點(diǎn)時(shí)期,利用墻體廣告、村委會(huì)公告欄、文藝教學(xué)送下鄉(xiāng)、聯(lián)合電影放映隊(duì)等農(nóng)民喜聞樂見的形式,實(shí)現(xiàn)金融反詐騙知識(shí)進(jìn)農(nóng)村、入人心。

    (三)網(wǎng)點(diǎn)宣傳

    充分利用縣域銀、證、保等金融機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)多、布局廣、延伸到基層且可持續(xù)以及接近社會(huì)公眾等特點(diǎn),發(fā)揮網(wǎng)點(diǎn)宣傳的主渠道作用,面向辦理業(yè)務(wù)的金融消費(fèi)者和附近群眾宣傳普及金融詐騙防范知識(shí)。主要通過金融機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)電子顯示屏播放宣傳標(biāo)語,營(yíng)業(yè)大廳現(xiàn)場(chǎng)擺放宣傳易拉寶、宣傳折頁及宣傳手冊(cè)等;充分發(fā)揮網(wǎng)點(diǎn)教學(xué)人員和大堂經(jīng)理的作用,為客戶做好一對(duì)一的安全提示和實(shí)際案例講解;有條件的金融機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)還可通過營(yíng)業(yè)大廳的電視屏幕滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語及微視頻等,進(jìn)一步營(yíng)造宣傳氛圍。

    (一)籌備階段(20xx年6月30日前)

    制訂“普及金融知識(shí)防范金融詐騙教學(xué)方案”。

    (二)實(shí)施階段(20xx年7月1日至9月30日前)

    根據(jù)教學(xué)方案,組織開展形式多樣、主題鮮明、內(nèi)容豐富的防范金融詐騙宣傳教學(xué)。

    (三)總結(jié)階段(20xx年10月1日至10月15日)

    各金融機(jī)構(gòu)于10月9日前向人民銀行永嘉縣支行報(bào)送宣傳教學(xué)教學(xué)總結(jié),人民銀行永嘉縣支行于10月15日前形成宣傳教學(xué)教學(xué)總結(jié)報(bào)告。

    (一)人民銀行永嘉縣支行負(fù)責(zé)制訂轄內(nèi)宣傳教學(xué)方案,組織金融機(jī)構(gòu)開展主題宣傳教學(xué),指導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)開展特色和專題宣傳教學(xué)等。

    (二)各金融機(jī)構(gòu)根據(jù)本方案,并結(jié)合實(shí)際,制訂本系統(tǒng)宣傳教學(xué)方案。組織開展面向金融消費(fèi)者和社會(huì)公眾的.特色宣傳教學(xué),以及參與人民銀行永嘉縣支行統(tǒng)一組織的宣傳教學(xué)。各證券機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)要以理財(cái)產(chǎn)品為重點(diǎn)開展系列宣傳教學(xué)。

    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。人民銀行永嘉縣支行成立由分管金融消費(fèi)權(quán)益保護(hù)教學(xué)的行領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、職能部門負(fù)責(zé)人為成員的宣傳教學(xué)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)宣傳教學(xué)。金融消費(fèi)權(quán)益保護(hù)部門(辦公室)承擔(dān)具體的牽頭協(xié)調(diào)教學(xué),各相關(guān)職能部門做好專業(yè)條線的宣傳內(nèi)容的審核把關(guān)、宣傳指導(dǎo)和檢查教學(xué),并派出骨干力量參加統(tǒng)一組織的宣傳教學(xué)。各金融機(jī)構(gòu)成立由分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為成員的宣傳教學(xué)小組,落實(shí)教學(xué)責(zé)任和任務(wù)分工。

    (二)主題鮮明,效果突出。各金融機(jī)構(gòu)要緊扣宣傳主題,有針對(duì)性地制訂教學(xué)方案,突出社區(qū)特色,合理選擇宣傳方式,并注意宣傳的持續(xù)性,盡可能地?cái)U(kuò)大宣傳覆蓋面和影響力,切實(shí)提高宣傳成效。

    (三)加強(qiáng)監(jiān)督,狠抓落實(shí)。在教學(xué)過程中,人民銀行永嘉縣教學(xué)小組結(jié)合日常巡查和不定期抽查等形式對(duì)各金融機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)和社區(qū)的教學(xué)開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和評(píng)價(jià)。銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)開展宣傳教學(xué)情況將被納入綜合評(píng)價(jià)。

    (四)認(rèn)真總結(jié),及時(shí)匯報(bào)。在教學(xué)過程中,各金融機(jī)構(gòu)應(yīng)不斷總結(jié)宣傳資料使用、宣傳報(bào)道及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等具體教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真記錄、收集、整理和上報(bào)宣傳教學(xué)中的有關(guān)文字、照片和影像等資料,認(rèn)真分析教學(xué)成效,邊宣傳、邊總結(jié),邊上報(bào)。

    電信詐騙安全教育教案(精選17篇)篇十一

    在現(xiàn)如今的社會(huì),詐騙案件越來越多,手段也越來越高明,至開學(xué)以來我校發(fā)生了多起學(xué)生被騙事件。犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆,使部分學(xué)生蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力。為增強(qiáng)大家防騙意識(shí),提高自我防范能力,我班于20xx年10月28日開展防詐騙主題教育班會(huì)。班會(huì)流程如下:

    一、活動(dòng)目標(biāo)。

    1、了解詐騙的危害和主要手段。

    2、樹立安全意識(shí),養(yǎng)成良好的信息活動(dòng)習(xí)慣。

    3、掌握防詐騙的基本手段,做一個(gè)健康陽光的大學(xué)生。

    二、活動(dòng)過程。

    (一)情境導(dǎo)入,揭示主題。

    1、老師引導(dǎo)性提問:同學(xué)們,你們有沒有上當(dāng)受騙的經(jīng)歷?你們知道詐騙都有什么手段嘛!

    學(xué)生自由回答,發(fā)表自己的見解。

    (二)案例分析,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

    10月21日,我校經(jīng)管學(xué)院14工商1班某學(xué)生(原13工商2班學(xué)生)被騙8000元現(xiàn)金,給學(xué)生造成了較大損失。

    (三)詐騙主要手段。

    1、短信詐騙:利用手機(jī)短信發(fā)送虛假消費(fèi)提示或中獎(jiǎng)提示,誘騙客戶交納手續(xù)費(fèi)或稅金,或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務(wù)電話、銀聯(lián)信用卡管理中心、公安部門等部門的咨詢電話,套取客戶的銀行卡、密碼等信息進(jìn)行詐騙。

    2、盜用qq號(hào)詐騙:盜用他人qq號(hào)碼,用盜用qq登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天,找各種理由騙取對(duì)方通過銀行向他付款,進(jìn)行詐騙。

    4、網(wǎng)絡(luò)交易誘騙:通過互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上交易誘騙,開始讓你每次投資幾百元(如購(gòu)買q幣),對(duì)方返回105%,多次以后,當(dāng)你匯款上千元甚至更多以后,對(duì)方就消失了。

    5、利用atm機(jī)行騙:通過竊取客戶銀行卡,騙取密碼,盜取客戶卡內(nèi)資金,或者克隆銀行卡竊取客戶資金;在客戶取款時(shí)故意擾亂,致使atm機(jī)暫停服務(wù),并通過“指導(dǎo)”客戶操作的方式騙取客戶密碼,當(dāng)客戶暫時(shí)離開時(shí),取走銀行卡到其他atm機(jī)上盜取客戶資金。

    6、投其所好,引誘上鉤:—些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國(guó)等心理,投其所好,應(yīng)其所急施展詭計(jì)而騙取財(cái)物。

    7、簽訂虛假公司合同:一些騙子利用高校學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少、法律意識(shí)差、急于賺錢補(bǔ)貼生活的心理,常以公司名義、真實(shí)的身份讓學(xué)生為其推銷產(chǎn)品,事后卻不兌現(xiàn)諾言和酬金而使學(xué)生上當(dāng)受騙。有些公司借招聘的名義對(duì)一些“無知”學(xué)生設(shè)置騙局,騙取介紹費(fèi)、押金、報(bào)名費(fèi)等。

    8、借貸為名,騙錢為實(shí):有的騙子利用人們貪圖便宜的心理,以高利集資為誘餌,使他人上當(dāng)受騙。

    9、以次充好,惡意行騙:一些騙子利用學(xué)生“識(shí)貨”經(jīng)驗(yàn)少又苛求物美價(jià)廉的特點(diǎn),上門推銷各種產(chǎn)品而使師生上當(dāng)受騙。更有一些到學(xué)生宿舍推銷產(chǎn)品的人,一發(fā)現(xiàn)室內(nèi)無人,就會(huì)順手牽羊。

    10、博取同情心騙:詐騙分子冒充名校大學(xué)生或其他人員,借用手機(jī)打電話、銀行卡匯款,利用一切機(jī)會(huì)與大學(xué)生拉上關(guān)系,述說自己困難,博取同情心,尋機(jī)詐騙或行竊。

    11、盜取學(xué)生信息行騙:騙子搜索到學(xué)生個(gè)人信息,冒充老師、同學(xué)與學(xué)生的家人聯(lián)系,謊稱他生病或出車禍,急需用錢,讓家長(zhǎng)速匯錢來。

    電信詐騙安全教育教案(精選17篇)篇十二

    班會(huì)目的:通過這次主題班會(huì),使同學(xué)們明白預(yù)防電信詐騙的重要性,通過本次活動(dòng),讓學(xué)生了解詐騙的各種形式,避免上當(dāng)受騙。

    具體步驟及安排:

    一、導(dǎo)入新課。

    近年來,伴隨金融、通信業(yè)的快速發(fā)展,借助于手機(jī)、固定電話、網(wǎng)絡(luò)等通信工具和現(xiàn)代網(wǎng)銀技術(shù)實(shí)施的電信詐騙犯罪迅速蔓延。電信詐騙作為一種“不接觸犯罪”的新型犯罪來勢(shì)較猛,涉案金額大,侵害對(duì)象廣,動(dòng)輒騙取受害人積攢數(shù)年的“辛苦錢”、“養(yǎng)命錢”、“看病錢”、“防老錢”,給群眾造成重大經(jīng)濟(jì)損失,嚴(yán)重影響群眾安全感。

    二、講授新課。

    (一)、電信詐騙特點(diǎn)。

    1.作案過程不接觸化。

    2.作案方式信息化。

    3.作案手段智能化。

    4.作案地域跳躍化。

    5.受害人群不特定化。

    6.犯罪組織職業(yè)化。

    7.犯罪活動(dòng)國(guó)際化。

    8.贓款流動(dòng)快速化。

    (二)、電信詐騙作案的主要手法。

    1.電話類詐騙:冒充公檢法詐騙,冒充“領(lǐng)導(dǎo)”、熟人電話詐騙,破財(cái)消災(zāi)詐騙,補(bǔ)貼退稅類詐騙,機(jī)票詐騙,冒充軍人、武警訂購(gòu)物資詐騙。

    2.短信類詐騙:中獎(jiǎng)短信詐騙,低息貸款詐騙,引誘匯款詐騙,發(fā)送攜帶木馬鏈接的內(nèi)容短信詐騙。

    3.網(wǎng)絡(luò)類詐騙:利用qq、微信冒充熟人詐騙,網(wǎng)絡(luò)兼職刷信譽(yù)詐騙,購(gòu)買基金詐騙,“網(wǎng)購(gòu)”詐騙。

    除上述常見電信詐騙手段外,還有復(fù)制手機(jī)卡詐騙、二維碼詐騙、虛假婚戀網(wǎng)站詐騙、高薪招聘、低價(jià)購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物等其他詐騙手段。遇有上述情況,大家一定要提高警惕、冷靜處置,堅(jiān)持不輕信不明訊息、不透露個(gè)人信息、不打開網(wǎng)站地址、不輕易匯款轉(zhuǎn)賬的“四不”原則,并在第一時(shí)間撥打110進(jìn)行咨詢或報(bào)案。讓我們行動(dòng)起來,警民攜手,共防詐騙!

    電信詐騙安全教育教案(精選17篇)篇十三

    為了進(jìn)一步提高我校師生及家長(zhǎng)的反詐騙意識(shí),預(yù)防和減少詐騙案件發(fā)生,根據(jù)教育局文件指導(dǎo)精神,結(jié)合我校實(shí)際情況于20xx年3月4日開展反詐騙系列教育活動(dòng)。

    我校特邀榮邦鄉(xiāng)派出所警官到校開展反詐騙宣傳教育主題活動(dòng),宣傳會(huì)中,榮邦鄉(xiāng)派出所警官就“什么是電信詐騙”“電信詐騙的常見形式”“如何防范電信詐騙”“上當(dāng)后的補(bǔ)救措施”等方面進(jìn)行講解,詳細(xì)介紹了常見的電信詐騙手法:網(wǎng)上貸款、刷單、冒充熟人等多發(fā)的電信詐騙案例,生動(dòng)形象地剖析了電信詐騙分子的行騙手段和防范技巧,希望同學(xué)們引以為戒,提高警惕。

    各班主任組織開展了反詐騙主題班會(huì)教育活動(dòng),就當(dāng)前常見電信詐騙的手段、特點(diǎn)、形式和危害,結(jié)合身邊的真實(shí)案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行告誡與提醒,并告知學(xué)生該如何識(shí)別與防范這些違法詐騙行為,讓孩子們?cè)谛W(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)之后,將所學(xué)、所知的告訴家長(zhǎng),提醒家長(zhǎng)們也應(yīng)謹(jǐn)防電信詐騙。班會(huì)結(jié)束后,各班主任給每位學(xué)生發(fā)放了致學(xué)生家長(zhǎng)的一封反詐騙信,要求學(xué)生們帶回家里與家長(zhǎng)們一起學(xué)習(xí)。

    我校召開教師反詐app安裝操作培訓(xùn)會(huì),會(huì)上,我校陳國(guó)慶老師根據(jù)上級(jí)文件精神和要求,進(jìn)行給全體教師培訓(xùn)安裝“國(guó)家反詐中心”app的重要性和必要性。通過培訓(xùn)會(huì),老師們表示:一定共同發(fā)力推進(jìn)“國(guó)家反詐中心app”安裝與注冊(cè),確保自身和家長(zhǎng)們的財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

    通過此次反詐騙系列教育活動(dòng),讓學(xué)校師生及家長(zhǎng)對(duì)各類電信詐騙有了深入了解,進(jìn)一步提高了師生的反騙意識(shí)和防騙能力,有效遏制電信詐騙等網(wǎng)絡(luò)犯罪向校園滲透,為校園營(yíng)造了人人反詐的濃厚氛圍。

    電信詐騙安全教育教案(精選17篇)篇十四

    1、樂意參與集體討論活動(dòng),大膽地表述自己的看法。

    2、通過看vcd、討論等活動(dòng),了解一些安全常識(shí),學(xué)習(xí)生詞“陌生人”。

    3、通過回憶性、創(chuàng)造性的講述和表演,提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。

    4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

    5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

    故事《白雪公主》vcd;“陌生人”的胸貼。

    一、觀看錄像,組織討論。

    (1)回顧童話內(nèi)容

    師:“小朋友們,你們看過白雪公主的故事嗎?(幼:看過……)

    師概括故事:白雪公主非常的善良、非常的美麗,可是故事里有個(gè)狠毒的皇后,她因?yàn)榧刀拾籽┕鞯拿利惗啻卧O(shè)法害白雪公主,幸好每一次都被愛幫助人的小矮人救活了。

    師:好,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來欣賞,回憶一段小影片吧。(幼兒的積極性被調(diào)動(dòng))

    (2)欣賞故事,學(xué)習(xí)生詞“陌生人”。

    1)播放的內(nèi)容是白雪公主中哪段故事?(幼:白雪公主被毒死的小片段)

    2)來敲門的人是誰?(揭示:皇后扮演的老巫婆)

    3)白雪公主為什么會(huì)昏倒?(因?yàn)樗粤擞卸镜奶O果,那是“老巫婆”騙她的,是要毒害她的)。

    4)假如現(xiàn)在老師帶你們?nèi)ヒ姲籽┕鳎銜?huì)對(duì)她說什么話?(引導(dǎo)幼兒大膽說出自己心中的想法)。

    教師小結(jié):小朋友們剛才說的都非常好,一個(gè)人獨(dú)自在家時(shí)不能隨便開門,不能隨便相信不認(rèn)識(shí)的人的話,不認(rèn)識(shí)的人叫“陌生人”,對(duì)“陌生人”要小心警惕。

    二、角色扮演,建立自我保護(hù)意識(shí)

    (情景模擬表演,分別請(qǐng)幼兒上來表演,給陌生人貼上“陌生人”的胸貼)。

    a、情景表演:郵遞員來家送信箋

    應(yīng)對(duì)策略:

    1、不答應(yīng)陌生人的請(qǐng)求。

    2、不過多地于陌生人交談。

    3、堅(jiān)決不開門,有禮貌的謝絕。

    教師小結(jié):頒發(fā)“安全”的胸貼,在這個(gè)表演中,xx小朋友表現(xiàn)很出色,知道一個(gè)人在家不能給不認(rèn)識(shí)的人開門,說什么也不開,自我防范意識(shí)很強(qiáng)哦。

    b、情景表演:遠(yuǎn)房親戚來家探親

    應(yīng)對(duì)策略:

    1、不隨便開門。

    2、可以打電話向家長(zhǎng)求證一下。

    3、想辦法拖延時(shí)間。

    師小結(jié):知道馬上想到給媽媽打電話,求證一下事情的真實(shí)性,很聰明……

    c、情景表演:公園里碰見陌生人

    應(yīng)對(duì)策略:

    1、不要相信陌生人的話。

    2、不吃陌生人給的食物。

    3、不跟陌生人走。

    教師總結(jié):小朋友們表演的都很出色,如果大人不在家,你們要自己注意安全,要學(xué)會(huì)自我保護(hù)不可以輕易的相信陌生人的話,不能隨便的將門打開。

    三、知識(shí)搶答,加強(qiáng)安全常識(shí):(教師要充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,發(fā)揮幼兒的想象力,鼓勵(lì)幼兒從多角度想辦法)

    師:小朋友都表演的很棒,那現(xiàn)在老師的好朋友貓頭鷹告訴我啊,動(dòng)物園里正在舉行安全知識(shí)搶答競(jìng)賽,它送來了幾道題目,想考一考我們班的小朋友,它說,如果都能答對(duì)的話,我們就可以去參加安全知識(shí)搶答競(jìng)賽了:

    1、小羊喜歡吃“陌生人”給的蛋糕,你覺得這樣安全嗎?

    2、小松鼠總愛接受陌生人的玩具,你覺得這樣好不好?

    3、小猴子喜歡同“陌生人”交談,并常同“陌生人”外出玩耍。

    4、小烏龜出去玩時(shí)與爸爸走散了,見到“陌生人”就嚷著讓人帶他找爸爸。

    四,觀看錄象,鞏固安全知識(shí)

    師:小朋友們都說了自由的意見和看法;那現(xiàn)在再讓我們一起來觀看一段錄像(關(guān)于如何應(yīng)對(duì)陌生人的錄象),自己給自己當(dāng)小老師,評(píng)一評(píng)是不是都說正確了。

    1)錄像看完,幼兒開心地交流、討論;

    2)師小結(jié):哇,我們班的小朋友真能干,都回答正確了。想不想去競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)?(想......)好,讓我們現(xiàn)在就出發(fā)吧!(歡快的音樂響起……)

    此活動(dòng)幫助兒童認(rèn)識(shí)生活中可能遇到的問題和沖突,通過分析判斷,懂得在生活中不要輕信陌生人的話、更不要跟陌生人走的道理。讓兒童有初步自我保護(hù)意識(shí)的能力!

    電信詐騙安全教育教案(精選17篇)篇十五

    近年來,一些犯罪分子頻繁利用手機(jī)、電話和互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施電信詐騙犯罪嚴(yán)重危害社會(huì)治安,給群眾財(cái)產(chǎn)造成了重大損失。為了讓我們小孩子也提高一些警惕性,所以學(xué)校給我們播放“防止電話詐騙案”的錄像光盤。

    這張光碟講述了幾個(gè)實(shí)際的電話詐騙案件的經(jīng)過,揭露了幾種常見的犯罪手段。

    1、冒充法院及相關(guān)執(zhí)法部門,電話通知市民要出庭應(yīng)訴。是稱當(dāng)事人有執(zhí)行案件在法院,涉嫌經(jīng)濟(jì)犯罪,名下賬戶將被凍結(jié),以此為由進(jìn)行恐嚇,最后以提供“公共賬戶”為由,要求當(dāng)事人將名下存款轉(zhuǎn)入其提供的詐騙賬戶。

    2、冒充電信局、公安局工作人員。由一名自稱是公安局的工作人員接聽電話,稱當(dāng)事人名下登記的電話和銀行賬戶涉嫌洗錢、詐騙等犯罪活動(dòng),為確保不受損失,需將本人存款轉(zhuǎn)移至一個(gè)“安全賬戶”,并且頻頻催促當(dāng)事人趕緊通過電話或就近轉(zhuǎn)賬,不然損失更大。

    3、冒充充稅務(wù)、財(cái)政、車管所工作人員。稱“國(guó)家已經(jīng)下調(diào)購(gòu)房契稅、購(gòu)車附加稅率,要退還稅金”,讓當(dāng)事人提供銀行卡號(hào)直接通過銀行atm機(jī)轉(zhuǎn)賬獲取稅款。

    4、冒充親朋熟人詐騙。編造其家人或自己遇到車禍摔傷等謊言讓當(dāng)事人匯錢到指定帳戶。

    詐騙方式層出不窮,片中還給我們介紹了辦理貸款詐騙、婚介、招聘詐騙、低價(jià)購(gòu)物詐騙、敲詐信詐騙、釣魚網(wǎng)站詐騙、重金求子等等。

    看了這個(gè)錄像以后,我覺得這種既令人恐慌,又令人難以置信的事情就發(fā)生在我們的身邊,我們的眼前。如果我們放松一丁點(diǎn)兒警惕,就會(huì)給予嫌犯多一分的機(jī)會(huì)來進(jìn)行犯罪活動(dòng)。在各種詐騙犯罪中騙子的目的是騙錢,而最終將是通過銀行轉(zhuǎn)賬、銀行卡轉(zhuǎn)賬的形式達(dá)到騙取錢財(cái)?shù)哪康?。所以無論犯罪分子如何花言巧語、危言恐嚇,我們只要記住“不聽、不信、不轉(zhuǎn)賬、不匯款”,不要相信天上會(huì)掉餡餅,遇到不明白的事不要急于做決定,要先和家人聯(lián)系、溝通,如有疑問直接撥打110進(jìn)行咨詢或報(bào)警,不給犯罪分子可乘之機(jī),確保自己的財(cái)產(chǎn)安全!

    我希望大家能提高警惕,擦亮自己的眼睛,明辨是非。更希望我們的犯罪分子能改邪歸正,自食其力,還人們、社會(huì)一個(gè)安定的生活環(huán)境。

    人之詭詐,自古以來就有,“以假見證害人”也是一種罪行。古代人之詐騙多半是口中土話,行動(dòng)上來蒙騙無知平民。而現(xiàn)如今通訊科技非常發(fā)達(dá),信息普及非常廣泛,于是就出現(xiàn)了一種新型的詐騙方式——電信詐騙。

    可以說通信行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了電信詐騙,可通信業(yè)畢竟還是利大于弊,只是一小部分人心術(shù)不正干起了電信詐騙這樣的勾當(dāng),實(shí)在叫人痛心。

    說到電信詐騙,通常來說就有這么幾種情況:

    1,謊報(bào)各類抽獎(jiǎng)、中獎(jiǎng)消息。這類詐騙方式主要是利用了受騙群眾貪小便宜的心理,以各種名目的利益相贈(zèng)來引誘受騙者上當(dāng)受騙。比如本人有時(shí)候就收到一些詐騙短信、詐騙電話,對(duì)方聲稱我獲得了一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),這個(gè)手機(jī)號(hào)碼很幸運(yùn),已經(jīng)有一部智能手機(jī)要送給我了。我一聽,哎喲喂,心理小激動(dòng),還有這等美事從天而降啊?不過當(dāng)時(shí)還沒睡醒,我聽了一會(huì)兒,馬上頭腦清醒起來。你丫的,爺我真不貪什么智能手機(jī)啊,這樣的美事您自個(gè)留著吧。

    2,恐嚇電話、威嚇短信。這類詐騙方式主要是利用了群眾的心理薄弱點(diǎn),利用了大獎(jiǎng)的恐慌心理,也是很卑鄙下流的一種方式。前些年這類詐騙短信可謂數(shù)量眾多,嚴(yán)重危害群眾,給相當(dāng)一部分人民群眾造成了心理創(chuàng)傷與實(shí)際危害。通常的形式是詐騙分子謊稱受騙人的親友、親屬出意外事故了等各種情況,反正是送醫(yī)院救治了,可是沒有什么醫(yī)藥費(fèi),需要家屬將急救費(fèi)匯款過去。這就利用一部分群眾害怕啊,出于“擔(dān)心害怕、以防萬一”的心理就上了騙子的當(dāng)了。關(guān)于“恐嚇電話、威嚇短信”其實(shí)還有一些具有諷刺的真實(shí)案例。一些從事恐嚇電話、威嚇短信勾當(dāng)?shù)姆缸锓肿咏?jīng)常會(huì)告誡自己的親友不要相信這類消息,可是當(dāng)這類犯罪分子被警方抓獲以后,警方向家屬告知情況,家屬方面竟也以為是遭受詐騙,死活不信。

    3,盜號(hào)詐騙。這類詐騙方法比較有一點(diǎn)技術(shù)含量,有一點(diǎn)詐騙效果,同樣非常危險(xiǎn)。主要是利用了受騙者對(duì)于朋友的感情來詐騙,行徑也是相當(dāng)?shù)膼毫?、卑鄙、無恥啊。通常來說,現(xiàn)如今很普及的qq、朋友的手機(jī)號(hào)碼、msn等各種通信賬號(hào)一旦被盜,詐騙分子就利用其來向賬號(hào)當(dāng)中的各類好友發(fā)送消息。比如“手機(jī)沒話費(fèi)啊,給充話費(fèi)”、“在外地有急事要花錢啊給匯點(diǎn)款”等等。由于一部分群眾比較重感情、講義氣,又或者跟這位好友關(guān)系很親密,一時(shí)疏忽就給對(duì)方匯了財(cái)物,就上當(dāng)受騙了。

    總的來說,詭詐的天平是會(huì)被世人所厭棄的,詐騙是相當(dāng)害人的事情,詐騙者作孽終究自食惡果!

    電信詐騙安全教育教案(精選17篇)篇十六

    班會(huì)目的:通過這次主題班會(huì),使同學(xué)們明白預(yù)防電信詐騙的重要性,通過本次活動(dòng),讓學(xué)生了解詐騙的各種形式,避免上當(dāng)受騙。

    班會(huì)準(zhǔn)備:確定主持人、制作ppt。

    具體步驟及安排:

    一、導(dǎo)入新課。

    近年來,伴隨金融、通信業(yè)的快速發(fā)展,借助于手機(jī)、固定電話、網(wǎng)絡(luò)等通信工具和現(xiàn)代網(wǎng)銀技術(shù)實(shí)施的電信詐騙犯罪迅速蔓延。電信詐騙作為一種“不接觸犯罪”的新型犯罪來勢(shì)較猛,涉案金額大,侵害對(duì)象廣,動(dòng)輒騙取受害人積攢數(shù)年的“辛苦錢”、“養(yǎng)命錢”、“看病錢”、“防老錢”,給群眾造成重大經(jīng)濟(jì)損失,嚴(yán)重影響群眾安全感。

    二、講授新課。

    (一)、電信詐騙特點(diǎn)。

    1.作案過程不接觸化。

    2.作案方式信息化。

    3.作案手段智能化。

    4.作案地域跳躍化。

    5.受害人群不特定化。

    6.犯罪組織職業(yè)化。

    7.犯罪活動(dòng)國(guó)際化。

    8.贓款流動(dòng)快速化。

    (二)、電信詐騙作案的主要手法。

    1.電話類詐騙:冒充公檢法詐騙,冒充“領(lǐng)導(dǎo)”、熟人電話詐騙,破財(cái)消災(zāi)詐騙,補(bǔ)貼退稅類詐騙,機(jī)票詐騙,冒充軍人、武警訂購(gòu)物資詐騙。

    2.短信類詐騙:中獎(jiǎng)短信詐騙,低息貸款詐騙,引誘匯款詐騙,發(fā)送攜帶木馬鏈接的內(nèi)容短信詐騙。

    3.網(wǎng)絡(luò)類詐騙:利用qq、微信冒充熟人詐騙,網(wǎng)絡(luò)兼職刷信譽(yù)詐騙,購(gòu)買基金詐騙,“網(wǎng)購(gòu)”詐騙。

    除上述常見電信詐騙手段外,還有復(fù)制手機(jī)卡詐騙、二維碼詐騙、虛假婚戀網(wǎng)站詐騙、高薪招聘、低價(jià)購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物等其他詐騙手段。遇有上述情況,大家一定要提高警惕、冷靜處置,堅(jiān)持不輕信不明訊息、不透露個(gè)人信息、不打開網(wǎng)站地址、不輕易匯款轉(zhuǎn)賬的“四不”原則,并在第一時(shí)間撥打110進(jìn)行咨詢或報(bào)案。讓我們行動(dòng)起來,警民攜手,共防詐騙!

    三、班會(huì)總結(jié)。

    短短的40分鐘我希望能夠在我們每個(gè)人的心里播下了一顆安全意識(shí)的種子,希望通過這次班會(huì),能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)生活中各種安全問題的重視意識(shí)。大地蘇醒,春風(fēng)又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

    電信詐騙安全教育教案(精選17篇)篇十七

    1、通過播放新聞短片、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查等形式引起同學(xué)們對(duì)電信詐騙的重視。

    2、了解什么是電信詐騙,以及電信詐騙的套路和特點(diǎn)。

    3、掌握預(yù)防電信詐騙的方法,防止上當(dāng)受騙。

    2、過程與方法。

    1、通過新聞案例的研究,讓學(xué)生自己總結(jié)出新聞主人翁上當(dāng)?shù)脑?,培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)分析的能力。

    2、通過交流討論電信詐騙的套路,提高學(xué)生對(duì)電信詐騙的認(rèn)知能力。

    3、通過情景演示,提高學(xué)生面對(duì)電信詐騙的處事解決能力。

    3、情感態(tài)度價(jià)值觀。

    1、通過本節(jié)安全教育課,提升學(xué)生處事能力和自我保護(hù)意識(shí)。

    4、學(xué)情分析。

    高中生正處于未成年人到成年人的過渡時(shí)期,他們接受到信息的方式更為年輕化、科技化,遇到問題更希望依靠自身能力去解決。由于高中生還沒有進(jìn)入到社會(huì),對(duì)社會(huì)中存在的一些問題沒有相應(yīng)的處理經(jīng)驗(yàn),很容易步入犯罪分子所設(shè)下的圈套,面對(duì)種類繁多的電信詐騙,他們更是防不勝防,很容易造成不必要的損失,因此提高他們對(duì)電信詐騙的認(rèn)知度,應(yīng)對(duì)能力非常迫切。

    5、教學(xué)重難點(diǎn)。

    了解電信詐騙的套路和特點(diǎn),掌握預(yù)防電信詐騙的方法。

    6、教學(xué)方法。

    案例分析合作探究多媒體教學(xué)。

    7、教學(xué)過程。

    (1)創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入:

    通過最近新聞報(bào)道的多起準(zhǔn)大學(xué)生學(xué)費(fèi)被騙導(dǎo)致猝死或被騙后自殺等事件,激發(fā)學(xué)生研究電信詐騙的興趣。結(jié)合近年來科技的快速發(fā)展,借助于手機(jī)、固定電話、網(wǎng)絡(luò)等通信工具和現(xiàn)代網(wǎng)銀技術(shù)實(shí)施的電信詐騙犯罪迅速蔓延的現(xiàn)狀,給群眾造成重大經(jīng)濟(jì)損失,嚴(yán)重影響群眾安全感,引導(dǎo)學(xué)生思考電信詐騙都有哪些套路和相似的特征,學(xué)會(huì)如何去辨別真?zhèn)巍?/p>

    (2)進(jìn)入新課。

    本環(huán)節(jié)主要通過對(duì)三個(gè)問題的探究展開,讓同學(xué)們分組討論并總結(jié)。

    1、什么是電信詐騙。

    多媒體展示一些電信詐騙的案例、圖片,讓同學(xué)們討論,交流在生活中遇到電信詐騙的例子,讓同學(xué)們對(duì)電信詐騙有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。

    讓同學(xué)們總結(jié)歸納什么是電信詐騙。

    電信詐騙是指以非法占有為目的,利用手機(jī)短信、電話、網(wǎng)絡(luò)電話、互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介,通過銀行柜臺(tái)、atm機(jī)、電話銀行、網(wǎng)絡(luò)銀行或其它支付手段,以非接觸的方式完成非法占有公私財(cái)物的案件。其主要形式為:手機(jī)短信詐騙、電話詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙。

    2、電信詐騙有哪些套路和特點(diǎn)。

    (1)冒充相關(guān)人員,最終目的不離錢。

    (2)退款、中獎(jiǎng)理由多,餡餅其實(shí)是陷阱。

    (3)發(fā)送虛假網(wǎng)站、植入木馬鏈接,一點(diǎn)就上當(dāng)。

    (4)網(wǎng)絡(luò)交友,虛擬世界騙你沒商量。

    3、如何預(yù)防電信詐騙。

    通過對(duì)山東準(zhǔn)大學(xué)生徐玉玉被騙的新聞案例的研究,讓學(xué)生們分析提出在犯罪分子實(shí)施電信詐騙中的一些應(yīng)對(duì)措施。

    問題1:如果遇到詐騙電話、信息等,如何判斷對(duì)方說的真假?

    問題3:當(dāng)涉及到金錢交易時(shí),采取什么方式保證財(cái)產(chǎn)安全。

    問題4:有什么方法可以預(yù)防被騙?

    問題5:如果被騙要采取什么措施?

    最后在問題回答之后,師生共同總結(jié)歸納預(yù)防電信詐騙的手段。即:

    不透露:不貪小利或言語誘惑,不向?qū)Ψ酵嘎蹲约杭凹胰说膫€(gè)人信息、存款、銀行卡等情況,如有疑問應(yīng)立即與身邊親友核實(shí)或求助110。

    不輕信:不輕信不明電話或手機(jī)短信,不輕信不法分子的花言巧語或危言聳聽,要及時(shí)掛掉電話,不回短信電話,不給不法分子布設(shè)圈套的機(jī)會(huì)。

    不轉(zhuǎn)賬:封堵不法分子的最后一扇門,不向陌生人或不明賬戶匯款轉(zhuǎn)賬,保證自己銀行卡內(nèi)的資金安全。

    要及時(shí)報(bào)案:萬一上當(dāng)受騙或聽到親戚朋友被騙,請(qǐng)立即凍結(jié)銀行卡并向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,提供騙子的賬號(hào)和聯(lián)系電話等詳細(xì)情況,以便公安機(jī)關(guān)開展偵查破案工作。

    (3)總結(jié)。

    如今科技發(fā)展日新月異,智能手機(jī)、網(wǎng)銀、手機(jī)支付等技術(shù)走到老百姓的生活中,同時(shí)詐騙手段也在快速地升級(jí),詐騙的對(duì)象也越來越廣,讓人防不勝防。因此,只有了解電信詐騙,才能防微杜漸,保護(hù)好自身的財(cái)產(chǎn)信息安全。

    通過總結(jié),呼吁大家傳播預(yù)防電信安全的知識(shí),強(qiáng)化學(xué)生以及周圍人的安全意識(shí)。如果不幸遭遇詐騙,不要想不開,更不能傷害自己。人生沒有過不去的坎,只有生命的存在才能夠續(xù)寫更加輝煌的青春!

    8、作業(yè)設(shè)計(jì)。

    通過對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí),向周圍的人傳授預(yù)防詐騙的經(jīng)驗(yàn)和方法。

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    非常高興能夠站在這里,為大家擔(dān)任主持人的角色,我會(huì)用心呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的節(jié)目。希望以下的主持人的經(jīng)驗(yàn)與故事能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)與思考。女生:親愛的同學(xué)們。合:大家
    優(yōu)秀作文是展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫一篇出色的作文。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)交流。中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家。他走過了很
    一篇優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,并帶給他們新的啟示和思路。接下來是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能給大家?guī)韱l(fā)和借鑒。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,讀讀記記“
    通過寫讀后感,我們可以更好地理解書中的主題和情感,加深對(duì)書籍的理解。小編為大家收集了一些抒發(fā)情感和展示思想的優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
    英語不僅僅是一門語言,更是一種思維方式和文化的傳承。為了幫助大家提高英語寫作水平,小編整理了一些英語寫作范文,供大家參考學(xué)習(xí)。許多英語教師在英語教學(xué)中也會(huì)針對(duì)學(xué)
    制定活動(dòng)方案是一項(xiàng)復(fù)雜且關(guān)鍵的工作,需要全面考慮各種因素,確?;顒?dòng)的成功開展。下面是一些活動(dòng)方案的優(yōu)秀案例,對(duì)于活動(dòng)策劃有一定的啟迪作用。1、初步感受民歌的特點(diǎn)
    崗位職責(zé)的明確有助于提高組織的工作效率和員工的工作效能。崗位職責(zé)范文六:負(fù)責(zé)人力資源招聘和培訓(xùn)工作,確保公司擁有具備競(jìng)爭(zhēng)力的人才隊(duì)伍。2.掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài),積極開拓
    優(yōu)秀作文要求語言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來。優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫作藝術(shù)。那么我們?cè)?/div>
    優(yōu)秀作文不僅僅是語言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)完整,更要有獨(dú)特的思想和深度的感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。當(dāng)我拿起籃球時(shí),感覺身邊一切不開心的東西
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的得與失、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),對(duì)于我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步具有非常重要的意義。在下面,我將為大家推薦一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師教育教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)和管理工具,為教學(xué)提供依據(jù)。教學(xué)工作計(jì)劃范文中包含了具體的目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的安排等方面,供大家參考和學(xué)習(xí)。又到來了一年一度
    在某個(gè)重要會(huì)議的陳述環(huán)節(jié),我沒有充分準(zhǔn)備,導(dǎo)致表達(dá)不清晰,給他人的理解帶來了困難,我應(yīng)該加強(qiáng)演講和表達(dá)能力的提升。下面是一些優(yōu)秀的檢討書范文,希望能夠給大家提供
    演講稿寫作是培養(yǎng)中學(xué)生良好意識(shí)、價(jià)值觀和思維方式的重要環(huán)節(jié)。接下來是一些優(yōu)秀中學(xué)生的演講稿素材,希望能激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感和表達(dá)能力。老師們、同學(xué)們:你們好!路還
    制定活動(dòng)方案的過程中,我們需要梳理活動(dòng)的流程和步驟,以確保每個(gè)環(huán)節(jié)都得到妥善安排。如果你正在策劃一項(xiàng)企業(yè)活動(dòng),以下是一些可行的活動(dòng)方案供你參考。為了積極推進(jìn)我校
    優(yōu)秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言流暢。大家一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。
    策劃方案的質(zhì)量直接影響項(xiàng)目的成功與否,因此需要認(rèn)真對(duì)待。在以下范文中,您將找到一些獨(dú)特和創(chuàng)新的策劃方案,或許能夠激發(fā)您新的思考和想法。。為慶祝“三八”婦女節(jié),提
    畢業(yè)典禮是學(xué)校為畢業(yè)生送行的重要儀式,同時(shí)也是校園文化的一部分,凝聚著師生間的深情厚誼。在下面的畢業(yè)典禮總結(jié)中,我們可以看到學(xué)生們?cè)诨仡櫤退伎贾械母锌推谠S。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是用來展示自己的能力、經(jīng)驗(yàn)和成就的有力工具,可以幫助雇主更好地了解申請(qǐng)者。在下面列舉了一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,供大家參考使用。姓名:***。國(guó)籍:目前所
    優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。天,很晚很晚。剛下課的我回到了單元門口。一眼望去
    實(shí)習(xí)總結(jié)不僅是對(duì)實(shí)習(xí)單位的感謝和反饋,更是對(duì)自己實(shí)習(xí)期間收獲和成長(zhǎng)的回顧和總結(jié)。小編在網(wǎng)上搜集了一些實(shí)習(xí)總結(jié)范文,為大家提供一些成功的經(jīng)驗(yàn)和寫作技巧。
    工作計(jì)劃書是對(duì)工作內(nèi)容、目標(biāo)和時(shí)間安排的詳細(xì)規(guī)劃,它能夠幫助我們提前思考和組織工作,確保工作的高效完成。我覺得我們需要準(zhǔn)備一份工作計(jì)劃書了。這是一份經(jīng)過精心編寫
    一個(gè)成功的活動(dòng)策劃需要有清晰的目標(biāo)和計(jì)劃,充分的準(zhǔn)備工作,以及精確的執(zhí)行。策劃時(shí)要注重創(chuàng)意和創(chuàng)新,設(shè)計(jì)獨(dú)特的活動(dòng)元素,吸引參與者的興趣和注意力。為進(jìn)一步聚焦老年
    部隊(duì)思想?yún)R報(bào)是指在軍隊(duì)中,士兵對(duì)自己在工作、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)等方面的思想和感悟進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)的一種方式。通過寫思想?yún)R報(bào),可以幫助士兵更好地反思自己的表現(xiàn),深化對(duì)軍事理
    編寫計(jì)劃書時(shí),應(yīng)注重實(shí)踐性和可行性,避免過多的理論和空洞的陳述。4.在此分享一些成功的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家制定自己的計(jì)劃書有所幫助。1、正確、流利地朗讀課文,
    教學(xué)工作計(jì)劃旨在引導(dǎo)教師在教學(xué)過程中合理安排時(shí)間和資源,提高課堂效果。下面是一些高質(zhì)量的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供教師們學(xué)習(xí)借鑒。以《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的
    在當(dāng)今社會(huì),發(fā)言稿已經(jīng)成為了各類公共場(chǎng)合不可或缺的一部分。希望以下這些發(fā)言稿范文能夠激發(fā)你們的創(chuàng)作靈感,提升你們的演講水平。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早
    優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達(dá)。以下是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。黃龍古洞歷史悠久,代代相傳,難以考證,傳說有兩條黃
    學(xué)習(xí)心得的寫作不僅可以幫助我們記錄和回顧學(xué)習(xí)過程,更可以促使我們思考和提升自己的學(xué)習(xí)能力。下面是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和指導(dǎo)
    演講稿的語言要簡(jiǎn)潔明了,用詞精準(zhǔn),避免使用難以理解的術(shù)語和概念。小編為大家整理了一些感人至深的演講稿范文,希望能引起大家的共鳴和關(guān)注。各位戰(zhàn)友:晚上好!今天是中
    通過寫報(bào)告范文,我們可以向他人傳達(dá)信息,展示研究成果或者向上級(jí)匯報(bào)工作。以下是一些來自專業(yè)作者的報(bào)告范文實(shí)例,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。這次實(shí)習(xí)主要有:熟悉證券開
    檢討書是一個(gè)評(píng)估自身行為的過程,通過反思和總結(jié)來提高自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家整理的檢討書范文,愿大家能夠從中找到自己的不足并作出改進(jìn)。尊敬的xx:今天
    自我介紹是一種向他人展示自己基本信息、背景和特長(zhǎng)等的一種方式,它可以幫助別人更好地了解你,我想我們應(yīng)該先做個(gè)自我介紹吧。這些范文展示了不同風(fēng)格和特點(diǎn)的自我介紹,
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    自查報(bào)告是一種自我約束和自我管理的方式,它可以讓我們更加自覺地按照規(guī)定和要求進(jìn)行工作,避免疏漏和差錯(cuò)。通過閱讀下面的自查報(bào)告范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域的自查報(bào)
    班主任工作總結(jié)是班級(jí)管理和教育教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和成長(zhǎng)。下面是一份真實(shí)的班主任工作總結(jié),通過它我們可以更好地理解班主任的角色和職責(zé)。
    讀后感是對(duì)讀書過程中所產(chǎn)生的情緒和感受的整理和呈現(xiàn)。以下是一些經(jīng)典讀后感范文的分享,希望可以為大家提供一些有價(jià)值的寫作參考。今天,我讀了湯素蘭笨狼系列的四本書的
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    部門之間的協(xié)調(diào)與合作是組織運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ),也是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的關(guān)鍵。以下是小編為大家整理的部門管理經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)硪恍﹨⒖肌W鹁吹念I(lǐng)導(dǎo):首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)
    通過寫心得體會(huì),我們可以歸納總結(jié)出規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自己的能力水平。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境
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