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文明禮貌倡議書(模板20篇)篇一
親愛的老師、同學們:
師大校園是我們的家。無論是清晨迎著第一縷陽光晨讀、晨煉,還是邁著匆忙的腳步走進教室、實驗室授課或學習;無論午后與朋友一起漫步、交流,還是晚上在林蔭道上享受落日余暉。一個安全、完美、和諧的校園環境是我們大家學習、生活的最好保障。然而,身邊仍然存在一些不禮貌現象,給廣大師生的工作、生活、學習增添了莫名的困擾。為響應學校號召,共同參與校園禮貌建設,用心營造完美的校園環境,我們特向全校師生發出倡議:
一、為人師表,行為規范。大力加強師德修養,自覺維護教師形象,儀表大方、行為端莊,踐行健康向上的生活方式,以高尚的人格和品德去教育、影響學生,努力成為學生的表率和楷模。
二、教書育人,敬業樂群。認真履行教書育人的神圣職責,用心培養學生良好的思想品德和創新創優精神。用心鼓勵和引導學生全面發展、健康成長,在溫馨的人文關懷中建立起平等、和諧、教學相長的師生關系。
三、以人為本,尊師愛生。學生要尊敬師長,教師要愛護學生。學校要進一步確立學生是學校的主體,教師是學校的主導的地位,尊重知識、尊重學術,尊重每一個員工,尊重每一個崗位。
四、遵守公德,愛校如家。愛惜校園一草一木,一桌一椅,杜絕“課桌文化”、“廁所文化”和“墻體文化”。禮貌修身,不在教學區、辦公區等公共區域,大聲播放音響進行健身鍛煉或從事其他活動。
五、濃厚學風,發奮成才。廣大青年學生要樹立遠大理想,自覺遵守校紀校規,勤奮刻苦,自強不息,志向高遠。做到不遲到、不早退、不曠課。
六、團結協作,顧全大局。熱愛學校,關心群眾,服務師生,團結同志,無私奉獻,共創和諧校園,共謀教育發展,樹立學校禮貌形象。
七、尊重勞動,勤儉節約。自覺弘揚勤儉節約的優良作風,從自我做起,從小事做起,從此刻做起,節約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米。堅決反對享樂主義、奢侈浪費之風。
八、禮貌守紀,安全有序。增強安全意識,自覺遵守校園交通規則,校內行車減速慢行,禮貌禮讓。科學防范,做到防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防意外傷害。
營造安全、完美、和諧的校園環境,需要每一位老師和同學的參與;維護校園的良好環境,體此刻大家的一言一行與舉手投足之間。讓我們一起用用心的行動呵護我們的校園,讓我們的校園更加美麗,讓我們的生活更加精彩!
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
文明禮貌倡議書(模板20篇)篇二
xxx:
同學們,我們是家之學子,國之未來,不斷提高自身素質,展示良好的精神風貌,是我們每一位同學都應該做到的。鑒于此,校團總支向全體同學發出如下倡議:
1、樹立正確的學生觀,正確定位學生生活,真正明白上學為了什么,在學校應該做什么。
2、使用文明禮貌用語,不說臟話,不說粗話,做到語言文明,舉止得體,談吐文雅。
3、孝順父母,尊敬師長,尊重他人,文明禮讓,熱情大方。
4、講究衛生,愛護環境,不隨地吐痰,不亂寫亂畫,不亂丟紙屑果皮,不亂扔雜物垃圾,主動撿拾紙塑垃圾,自覺維護校園環境的整潔優美。
5、愛花護綠,不踐踏花草,不攀折樹木,共同打造綠色校園。
6、衣著整潔,樸素大方,不化妝,不配戴首飾,不穿奇裝異服。規范使用手機。
7、男女同學,自尊自愛,杜絕非正常交往、過分親昵的不文明舉止。
8、行為端正,舉止大方,模范遵守校規校紀,不抽煙,不喝酒,不賭博,不夜不歸宿。
9、勤儉樸素,不比吃穿比學習,不比現在比未來。珍惜他人勞動成果,珍惜一粒糧、一度電、一滴水,厲行節約,杜絕浪費。
鳥兒因翅膀而自由飛翔,學校因文明而更加輝煌。同學們,讓我們攜起手來,積極投身到講文明、講禮貌的活動中來,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,弘揚中華傳統美德,培養良好文明習慣,讓文明之花開滿校園的每個角落,讓我們的校園更加美麗和諧。
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
文明禮貌倡議書(模板20篇)篇三
作為一個遵紀守法的好公民,對國家的禮貌創衛問題就不就應給予關心和支持嗎?在我們的生活中,這樣的人就比比皆是。我想,你們從此刻開始就就應對國家的環境問題給予莫大的關心與支持,也能夠投身到偉大的保護環境,共創禮貌的事業中來。彌補以前的種.種過錯,當一個愛國的好公民。
中國素以“禮貌古國,禮儀之邦”著稱于世,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優秀傳統,源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產。在中國更加向世界開放的這天,禮儀不僅僅體現出豐厚的歷史優秀傳統,更富有鮮明的時代。隨著人與人,國與國之間交往的日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來,對營造和諧的人際關系,顯得尤為重要。
但是,什么時候努力都會有成果。只要從此刻開始,我們每位中國人講禮貌,講禮儀,不干不講禮貌、不講禮儀的行為,就還能讓這個禮貌古國的博大精深的禮貌禮儀繼續發揚下去,直到它成為中國歷史上最耀眼的一顆明星!
但是,想要建立一個禮貌的國家,環境的優美與整潔也至關重要。垃圾“孤兒”因為得寵而越來越肆無忌憚地出此刻人們原本快樂完美的生活中,打亂了人們的生活。
如果建立國家衛生城市是沙漠,我們的共同努力便是綠洲;如果建立國家衛生城市是一片嘈雜,我們的共同努力便是一片詳和;如果建立國家衛生城市是一朵含苞欲放的花兒,我們的共同努力便是那甘霖和雨露。
垃圾桶說:“哎,雖然此刻的環境問題有所改善,但那都是一些好心人在創衛。并沒有是全民參與創衛,像這天,有一位打扮的很fashion的美眉走過來,她正在吃香蕉,我正在幻想能不能吃上一塊垃圾。突然,她把香蕉隨手一扔,扔在了馬路中央,眼看著快到手的垃圾,就這么沒了,我感到很痛心。更糟糕的是,這時,有一位年近七旬的老爺爺走了過來,‘撲通’,摔了一跤,哎。看來這位美眉是‘人美心不美’。哎。暈死了,這天有沒有垃圾吃了!郁悶啊!”
聽了垃圾桶的這一番話,真的是令我百感交集啊!
讓我們一齊:“爭創全國禮貌城,爭做禮貌金華人。禮貌在我心中,讓綠燈永遠點亮,也讓禮貌之火永遠傳遞!”
倡議人:
xx年x月x日。
文明禮貌倡議書(模板20篇)篇四
親愛的同學們:
中國。
素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世,“講文明”、“重禮儀”是中華民族世代相傳的優秀傳統,它不僅是一個人,一個民族素質的綜合體現,也是人類社會進步的必然結果。然而隨著社會經濟的快速發展,人民生活水平不斷提高,人們的社會公德意識卻在滑坡。“。
中國。
式過馬路”、“汽車和行人搶道”、“不自覺排隊”、“亂扔垃圾”、“隨地吐痰”、“說臟話粗話”等不文明現象猶如擴散的病毒殘害人們的靈魂,吞噬人類。
精神。
文明。濱河九糧液作為甘肅高端白酒的引領品牌、甘肅的第五張名片,創建文明社會、文明企業,營造美好家園是工作、學習、生活在甘肅九糧液品牌營銷公司每一個員工義不容辭的責任和義務,我們有責任、有義務從現在做起,從每個人做起,從生活、工作中的小事做起,改變自身陋習,改善社會環境,為子孫后代建設一個文明的社會環境做。
出自。
己應做的貢獻。為此,甘肅九糧液品牌營銷有限公司倡議:
1、講文明,講禮貌,不講粗話臟話。
2、遵守交通規則,不隨意橫穿馬路,不闖紅燈。
3、乘公交車不搶座位,主動給老幼、孕婦讓座。
4、遵守公共秩序、自覺排隊,不夾塞,不搶位。
5、不在禁煙區吸煙,不亂扔垃圾、煙頭,不隨地吐痰、口香糖,不踐踏花草、攀折花枝。
6、不隨處張貼、涂鴉,損毀公共財物,破壞環境。
7、不在圖書館、會場、影院等公共場所大聲喧嘩或大聲打電話。
8、文明駕車,不搶道,不夾塞,不亂停放,主動禮讓行人,尤其禮讓學生、老人、小孩。
讓我們積極行動起來,為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了建設美麗。
中國。
從我做起從小事做起從現在做起做一個文明的、讓世界尊敬的。
中國。
人吧!
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
文明禮貌倡議書(模板20篇)篇五
同學們:
“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成。”一個人良好的儀表、儀容、儀態可以反映出他高尚的`道德修養,深厚的文化底蘊。在我們的校園里,則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們,是民族崛起的希望。為進一步創建文明學校、構建和諧校園,我們特向全校中學生作出如下倡議:
一、告別粗言臟語,使用文明禮貌用語。
二、尊敬老師,孝敬長輩,團結同學。愛校、愛家、愛江寧。
三、勤勞儉樸,不鋪張浪費。
四、遵守并維護公共秩序,課間不喧嘩,活動時不追逐、不打鬧,保持宿舍寢室安靜、整潔。
五、注意公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
六、事事能謙讓,處處講誠信。
七、講究儀表文明,男生不留長發,女生不佩首飾,不穿奇裝異服。
八、愛護公共設施,不損壞公物,不踐踏花草,節約用水用電。
同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從小事做起,在實踐活動中,摒棄不良言行,使文明言行成為校園新風尚,讓文明之花開滿我市每個校園的每個角落。
倡議人:xx年x月x日
文明禮貌倡議書(模板20篇)篇六
親愛的同學們:
中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是一個人道德修養的體現。論語曰:不學禮,無以立。同學們,美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止。文明是風尚,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花朵,它能將校園裝扮得更加美麗;文明是進步,它可以提升我們的形象。
進入教室遇見老師,應主動行禮問好;不把食物,飲料帶入課堂;由前往后按順序入座;老師講話時,應仔細認真傾聽,不隨意插話;上課堅決不看視頻,不玩游戲。
課后禮儀。
向老師提意見或建議時,要注意語氣和方式,不能當眾給老師難堪;主動課間休息期間主動征求老師意見擦黑板,詢問老師是否喝水。
師生禮儀。
要尊重老師的人格,不對老師的相貌、衣著指指點點、評頭論足,更不私下聚眾說老師的壞話。
辦公室禮儀。
當有事咨詢老師時,進入老師辦公室或宿舍時,應先敲門或喊報告,經允許后方可進入。告辭時對師長身邊的人也應道別,出去后輕掩或關閉辦公室的門,做到和進來前保持一致。
讓我們努力把道德規范落實到每一個人的一言一行,一舉一動上,一起構建和諧,團結奮進的安全文明校園。
文明禮貌倡議書(模板20篇)篇七
大家好!
我國自古有“東方禮儀之邦”美譽,禮儀一直被當作人生的基礎課程,中華民族五千年文明史,也是文明禮儀發展史。直到今天,我國人民熱情好客,文明禮貌,尊老愛幼等優良傳統仍為世界各國所稱道。隨著社會的發展,禮儀日益成為個人修養、國家形象和社會文明的一個重要標志,也是一個人在社會交往中必須具備的一種素養和能力。文明禮儀要注重平時,從小培養,形成良好習慣。有句老話:“少成若天性,習慣成自然。”小學階段是進行文明禮儀教育的最關鍵的時期。因此,大隊部對全校少先隊員發出倡議:“文明禮儀、從我做起”!
1、主動與老師同學問好,面帶笑容,并立正站好,行少先隊禮。
2、著裝要整齊,穿著干凈的校服,佩帶好胸前的紅領巾,學生干部佩戴標志要齊全。
1、在上課鈴響前準備好學習用品,并擺放有序、整齊、干凈。
2、在多功能室上課時,鈴響就出教室排隊,做到“快、靜、齊”;走隊列。
時要“快、輕、直”,靠右側行走,不影響其它班級上課。
3、在給老師行上課、下課禮儀時,立正站直注視老師,學會尊重老師的勞動。
成果,并能夠及時整理自己的抽屜,使之保持干凈、整潔。
4、上課專心聽講、積極發言,并保持良好的`坐姿、站姿、讀姿、寫姿。
5、課后能自覺、按時、認真地完成各科任課老師布置的作業,注意及時訂正。
有錯之處。
6、持之以恒上好興趣班課。
1、課間文明休息,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不做損壞班級榮譽等各項規章制度。
2、上下樓梯靠右側行走,愛護校園衛生,不亂扔果皮紙屑,遇到不清潔的東西主動撿起并扔到垃圾箱里,做健康有益的游戲。
1、遇見校領導、老師、員工時主動打招呼“您好”或“老師好”;遇到同學。
點頭微笑,或互相問候“你早”、“你好”招手等。
2、見客人、家長來校時主動歡迎:“您好,歡迎來喬羽小學。”
3、進出校及上下樓梯給老師讓行。
1、用餐前能夠安靜有序的排隊領取食物,做到不插隊,老師打飯后有禮貌的說聲“謝謝”。
2、文明用餐,珍惜糧食,細嚼慢咽,不挑食,不說話。餐廳內保持安靜有序。
3、用餐后保持桌面與地面清潔。
六:午睡禮儀:
1、進入宿舍不隨意打鬧,不大聲喧嘩,不竊竊私語,快速上床入睡。
2、睡覺期間不隨意找借口走出宿舍、在宿舍外逗留、大聲喧嘩以免影響其他同學正常休息。
3、起床后,快速整理好自己的被褥,有序的到室外等候排隊,不快跑、不搶行。
1、放學后以班級為單位有組織的成兩路縱隊,有序出校門。
2、出校門時要與老師、保安叔叔微笑點頭,整齊有力地說:“老師再見”。
1、早上坐校車的同學,遇到跟車老師與司機叔叔主動問好。
2、晚上乘車時,遵守乘車秩序,保持安靜,按線路站隊等候,不大聲喊叫,上車時要依次排隊,不亂擠亂撞,上車后不亂搶占座位,按照自己的位置坐好。
3、乘車時保持安靜,保持車內衛生。
4、下車后與跟車老師、司機叔叔親切的說聲“再見”。
衷心的希望每一位少先隊員都能成為大家學習的榜樣,都能成為“校園禮儀之星”!
文明禮貌倡議書(模板20篇)篇八
同學們:
“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成。”一個人良好的儀表、儀容、儀態可以反映出他高尚的道德修養,深厚的文化底蘊。在我們的校園里,則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們,是民族崛起的希望。為進一步創建文明學校、構建和諧校園,我們特向全校中學生作出如下倡議:
一、告別粗言臟語,使用文明禮貌用語。
二、尊敬老師,孝敬長輩,團結同學;愛校、愛家、愛江寧。
三、勤勞儉樸,不鋪張浪費。
四、遵守并維護公共秩序,課間不喧嘩,活動時不追逐、不打鬧,保持宿舍寢室安靜、整潔。
五、注意公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
六、事事能謙讓,處處講誠信。
七、講究儀表文明,男生不留長發,女生不佩首飾,不穿奇裝異服。
八、愛護公共設施,不損壞公物,不踐踏花草,節約用水用電。
同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從小事做起,在實踐活動中,摒棄不良言行,使文明言行成為校園新風尚,讓文明之花開滿我市每個校園的每個角落。
倡議人:
時間:x年xx月xx日。
文明禮貌倡議書(模板20篇)篇九
尊敬的各位老師、親愛同學們:
大家早上好!
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃,在校園這片環境優雅,文明高尚的凈土上,小學生應該做舉止得體,行為規范的天之驕子,我以集體為榮,集體以我為榮,校園是我家,文明靠大家,我們是學校的主人,為了使我們能夠更好地學習、生活,共同創建一個優美和諧、秩序井然的校園環境,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,我們作為學生代表向全校的同學們發起倡議:
在學校,我是文明小學生:
1、見到老師問聲好,遇到同學打招呼,事事都能禮謙讓,處處可見誠與信。
2、光明路小學是我家,愛護公物要做到,花草樹木也有情,公共衛生要注意,廢紙垃圾不亂丟。
3、文明用語不離口,舉止得體顯大方,告別粗言與臟語,文明使者美名揚。
4、不鋪張不浪費,隨手關燈關龍頭,不帶零食進學校,美麗校園靠大家。
5、集合活動要守紀,隊伍排列快靜齊,上下樓梯靠右行,講話走路都要輕,放學路上不亂跑,交通規則要遵守。
在家中,我是懂事的好孩子:
心懷感恩之心,尊敬長輩孝順父母,不挑食不嬌氣,自己的事情自己做。
在社會,我是文明的小使者:
我們要做到遵守社會公德,公共場所不大聲喧嘩,愛護公共財物,爭做文明小公民。
一句溫暖的話語,一聲親切的問候,一副溫和的面孔,一個彬彬有禮的舉動,我們都會感到心靈的互動,情感的交融。我以集體為榮,集體以我為榮,同學們,讓我們攜起手來,積極行動起來,從我做起,從現在做起!開學以來我們通過班隊會學習了很多文明禮儀知識,本周三我校將開展“文明禮儀伴我行”文明禮儀知識競賽,周四開展文明禮儀迷你情景劇比賽,歡迎同學們踴躍報名參加。下周一,我們還將開展“春天的約會”小樹認領愛護活動,希望各班積極參與,為小樹的茁壯成長保駕護航!等等我校還會開展很多關于“文明禮儀伴我行”的系列活動,學期末將通過評比推選出多位“文明小標兵”“禮儀小使者”等。同學們,還在等什么,讓我們一起行動起來吧!女孩兒人人是亭亭玉立小淑女,男孩兒個個是溫文爾雅小紳士,讓文明之花開滿每一個角落,弘揚社會和校園的新風尚,伴隨著我們一同健康成長!
倡議人:___。
時間:____年__月__日。
文明禮貌倡議書(模板20篇)篇十
親愛的同學們:
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃,在校園這片環境優雅,文明高尚的凈土上,中小學生應該做舉止得體,行為規范的天之驕子。為了使我們能夠更好地學習、生活,共同創建一個優美和諧、秩序井然的校園環境,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,我們向全體同學倡議:
使用禮貌用語:您、您好、請、謝謝、對不起、沒關系、再見等。使用好體態語言:微笑、點頭、鞠躬、握手、鼓掌,靠右行禮讓,不講粗俗語言等。遇到老師點頭問好或敬禮問好;離校與老師、同學道別。
節約用水、用電;管好自己的紙屑雜物,收集好后扔進垃圾桶,見到地面有紙屑垃圾,就隨手撿起;認真做好值日,維護整潔環境;上下樓梯靠右行,拐彎處要慢行;在教學樓內輕聲慢步,不影響老師同學;不猛跑,不打架;對待小同學要禮讓、幫助;上完廁所要沖水;愛護墻面。
自尊自愛,注重儀表。衣著樸素大方,穿著干凈整潔,佩戴校牌、紅領巾。勤洗澡換衣,定期理發,每天刷牙,一周剪一次手指甲,一兩天換一雙干凈襪子,保持書包干凈整潔。
人們追求優雅往往重視了外表,而忽略了內心,其實,高雅的情操、純潔的心靈才是真正的美。比如對人友好、善良、有一顆感恩的心;比如勇敢追求真理,有恒心毅力;比如孝順、寬厚、有正義感等。
同學們,一句溫暖的話語,一聲親切的問候,一副溫和的面孔,一個彬彬有禮的舉動,我們都會感到心靈的互動,情感的交融。我以集體為榮,集體以我為榮,同學們,讓我們攜起手來,積極行動起來,從我做起,從現在做起,在這些實踐活動中,崇尚科學文明,弘揚社會和校園的新風尚,讓文明之花開滿社會的每一個角落,伴隨著我們一同健康成長。
文明禮貌倡議書(模板20篇)篇十一
親愛的家長:
九月,是秋風送爽、百花盛開、欣欣向榮的美好季節。九月,是文明禮貌月,我們每個人都要說文明話,做文明事,當文明人。
文明禮儀教育是一項系統工程,需要方方面面的參與和配合,需要你我的共同努力。我們期望,孩子在文明禮儀學習中受啟發、明道理,在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往,不斷增強文明禮儀意識,培養語言表達能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、活動環境,為了培養孩子良好的文明禮儀習慣,我們也將在九月開展“文明禮貌月”的活動,特向家長朋友們倡議:
1、語言文雅,積極使用普通話;
2、與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣;
3、規范有序停放車輛;
4、講究衛生,進入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;
5、不隨意采摘花草;
6、與孩子一起養成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣;
7、孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責恐嚇孩子,應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講文明禮儀故事,教孩子學習文明禮儀兒歌等;
2、支持孩子的文明禮儀行為;
3、引導鼓勵孩子說文明禮儀用語,按文明禮儀規范要求做事。
4、協助教育孩子愛護幼兒園的玩具物品,不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品;
5、協助教育幼兒講衛生,不隨地扔垃圾,不隨地小便等。
家長朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來,“揚文明禮儀之風,做文明禮儀使者”,讓我們全體師生和家長,團結一心,共同努力,讓文明禮儀之花遍地盛開。
文明禮貌倡議書(模板20篇)篇十二
親愛的老師、同學們:
師大校園是我們的家。無論是清晨迎著第一縷陽光晨讀、晨煉,還是邁著匆忙的腳步走進教室、實驗室授課或學習;無論午后與朋友一齊漫步、交流,還是晚上在林蔭道上享受落日余暉。一個安全、完美、和諧的校園環境是我們大家學習、生活的最好保障。然而,身邊仍然存在一些不禮貌現象,給廣大師生的工作、生活、學習增添了莫名的困擾。為響應學校號召,共同參與校園禮貌建設,用心營造完美的校園環境,我們特向全校師生發出倡議:
一、為人師表,行為規范。大力加強師德修養,自覺維護教師形象,儀表大方、行為端莊,踐行健康向上的生活方式,以高尚的人格和品德去教育、影響學生,努力成為學生的表率和楷模。
二、教書育人,敬業樂群。認真履行教書育人的神圣職責,用心培養學生良好的思想品德和創新創優精神。用心鼓勵和引導學生全面發展、健康成長,在溫馨的人文關懷中建立起平等、和諧、教學相長的師生關系。
三、以人為本,尊師愛生。學生要尊敬師長,教師要愛護學生。學校要進一步確立學生是學校的主體,教師是學校的主導的地位,尊重知識、尊重學術,尊重每一個員工,尊重每一個崗位。
四、遵守公德,愛校如家。愛惜校園一草一木,一桌一椅,杜絕“課桌文化”、“廁所文化”和“墻體文化”。禮貌修身,不在教學區、辦公區等公共區域,大聲播放音響進行健身鍛煉或從事其他活動。
五、濃厚學風,發奮成才。廣大青年學生要樹立遠大理想,自覺遵守校紀校規,勤奮刻苦,自強不息,志向高遠。做到不遲到、不早退、不曠課。
六、團結協作,顧全大局。熱愛學校,關心群眾,服務師生,團結同志,無私奉獻,共創和諧校園,共謀教育發展,樹立學校禮貌形象。
七、尊重勞動,勤儉節約。自覺弘揚勤儉節約的優良作風,從自我做起,從小事做起,從此刻做起,節約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米。堅決反對享樂主義、奢侈浪費之風。
八、禮貌守紀,安全有序。增強安全意識,自覺遵守校園交通規則,校內行車減速慢行,禮貌禮讓。科學防范,做到防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防意外傷害。
營造安全、完美、和諧的校園環境,需要每一位老師和同學的參與;維護校園的良好環境,體此刻大家的一言一行與舉手投足之間。讓我們一齊用用心的行動呵護我們的校園,讓我們的校園更加美麗,讓我們的生活更加精彩!
倡議人:
xx年x月x日。
文明禮貌倡議書(模板20篇)篇十三
紫荊實驗學校“三月文明禮貌月”活動倡議書春風和煦萬物崢嶸三月已向我們款款走來,在這個充滿希望的季節,我校即將開展“三月文明禮貌月”活動。
文明禮儀不僅是中華民族的傳統美德,也是建設和諧校園的重要內容。它不僅反映一個人內在的氣質風度、道德情操、精神風貌,更代表了一個學校外在的形象。
在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓道上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,大門口食品袋、竹簽隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和保潔人員打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬欄桿,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,把男生廁所的門搗成蜂窩狀;我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。
事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基石。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。現在,我們正處于人生中最關鍵的.成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
要養成良好的文明習慣,做文明的紫荊人。學校團委、大隊委向所有學生提出以下倡議:
(一)做到“四帶給”
1、將文明禮貌帶給校園:行為規范,明理守信。
2、將微笑帶給同學:互助友愛,學會謙讓。
3、將問好帶給師長:尊敬師長,見面問好。
4、將孝心帶給家長:學做家務,感恩父母。
(二)做到“三管好”
(1)管好自己的嘴,不說粗話、不隨地吐痰,不吃零食,不大聲喧嘩。
(2)管好自己的手,不亂扔垃圾、不亂涂亂刻亂畫、不打架斗毆。
(3)管好自己的腿,不在樓道內打鬧、上下樓梯靠右行,不踐踏草坪,自覺維護校園環境。菁菁校園,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其累累碩果;師生和諧,崇德尚紀,靠我們全體學子言行相隨,才有其蔚然成風。敬愛的老師們親愛的同學們,讓我們從現在做起,從小事做起,從自身做起,用自己的行動宣傳禮儀,踐行禮儀,攜手共創文明和諧的紫荊校園。
文明禮貌倡議書(模板20篇)篇十四
陽春三月、綠樹吐翠,在這美好的日子里,我們迎來了學校一年一度的“文明禮貌月”活動。同學們,我們是家之學子,國之未來,不斷提高自身素質,展示良好的精神風貌,是我們每一位同學都應該做到的。鑒于此,我們學生會向全體同學發出如下倡議:
1、使用文明禮貌用語倡導“十字文明用語”(即“您好!”、“請!”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”。),不說臟話,不說粗話,不大聲喧嘩,做到語言文明,舉止得體,談吐文雅。
2、孝順父母,尊敬師長,尊重他人,見面行禮,主動問候,文明禮讓,熱情大方。
3、團結同學,真誠友愛,樂于助人,奉獻愛心,事事能謙讓,處處講誠信;要理智處理男女同學之間的關系,作到個人自重、互相尊重,努力打造文明寢室、文明班級、和諧校園。
4、講究衛生,愛護環境,不隨地吐痰,不亂寫亂畫,不亂丟紙屑果皮,不亂扔雜物垃圾,主動清掃校園衛生,主動撿拾紙塑垃圾,自覺維護校園環境的整潔優美。
5、愛花護綠,不踐踏花草,不攀折樹木,共同打造綠色校園。
6、衣著整潔,樸素大方,不化妝,不配戴首飾,不穿高跟鞋,不穿奇裝異服,校內不帶手機。
7、、做到“三管好”:即
管好自己的嘴,不說臟話,不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不說謊話;
管好自己的腿,不隨便走出校園,上下樓梯靠右行,樓內不跑跳打鬧。自覺維護校園環境,爭取做一個高素質、講文明的新時代中學生。
8、行為端正,舉止文雅大方,模范遵守校規校紀,不追逐打鬧,不爭吵斗毆,不抽煙,不喝酒,不賭博,文明上網,嚴守網絡文明公約,合理科學利用網絡資源。
9、勤儉樸素,不鋪張浪費,不盲目攀比,不比吃穿,不比消費,不亂花一分錢,不隨意傾倒飯菜,珍惜他人勞動成果,珍惜一粒糧、一度電、一滴水、一張紙,厲行節約,杜絕浪費。
10、參加各種集會,整隊準時到場,安靜聽講,不做與會議無關的事,散會時有秩序地退場。
文明禮貌倡議書(模板20篇)篇十五
親愛的少先隊員們:
大家好!
我國自古有“東方禮儀之邦”美譽,禮儀一直被當作人生的基礎課程,中華民族五千年文明史,也是文明禮儀發展史。直到今天,我國人民熱情好客,文明禮貌,尊老愛幼等優良傳統仍為世界各國所稱道。隨著社會的發展,禮儀日益成為個人修養、國家形象和社會文明的一個重要標志,也是一個人在社會交往中必須具備的一種素養和能力。文明禮儀要注重平時,從小培養,形成良好習慣。有句老話:“少成若天性,習慣成自然。”小學階段是進行文明禮儀教育的最關鍵的`時期。因此,大隊部對全校少先隊員發出倡議:“文明禮儀、從我做起”!
1、主動與老師同學問好,面帶笑容,并立正站好,行少先隊禮。
2、著裝要整齊,穿著干凈的校服,佩帶好胸前的紅領巾,學生干部佩戴標志要齊全。
1、在上課鈴響前準備好學習用品,并擺放有序、整齊、干凈。
2、在多功能室上課時,鈴響就出教室排隊,做到“快、靜、齊”;走隊列時要“快、輕、直”,靠右側行走,不影響其它班級上課。
3、在給老師行上課、下課禮儀時,立正站直注視老師,學會尊重老師的勞動成果,并能夠及時整理自己的抽屜,使之保持干凈、整潔。
4、上課專心聽講、積極發言,并保持良好的坐姿、站姿、讀姿、寫姿。
5、課后能自覺、按時、認真地完成各科任課老師布置的作業,注意及時訂正有錯之處。
6、持之以恒上好興趣班課。
1、課間文明休息,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不做損壞班級榮譽等各項規章制度。
2、上下樓梯靠右側行走,愛護校園衛生,不亂扔果皮紙屑,遇到不清潔的東西主動撿起并扔到垃圾箱里,做健康有益的游戲。
1、遇見校領導、老師、員工時主動打招呼“您好”或“老師好”;遇到同學。
2、上下樓梯靠右側行走,愛護校園衛生,不亂扔果皮紙屑,遇到不清潔的東西主動撿起并扔到垃圾箱里,做健康有益的游戲。
1、遇見校領導、老師、員工時主動打招呼“您好”或“老師好”;遇到同學點頭微笑,或互相問候“你早”、“你好”招手等。
2、見客人、家長來校時主動歡迎:“您好,歡迎來喬羽小學。”
3、進出校及上下樓梯給老師讓行。
1、用餐前能夠安靜有序的排隊領取食物,做到不插隊,老師打飯后有禮貌的說聲“謝謝”。
2、文明用餐,珍惜糧食,細嚼慢咽,不挑食,不說話。餐廳內保持安靜有序。
3、用餐后保持桌面與地面清潔。
1、進入宿舍不隨意打鬧,不大聲喧嘩,不竊竊私語,快速上床入睡。
2、睡覺期間不隨意找借口走出宿舍、在宿舍外逗留、大聲喧嘩以免影響其他同學正常休息。
3、起床后,快速整理好自己的被褥,有序的到室外等候排隊,不快跑、不搶行。
1、放學后以班級為單位有組織的成兩路縱隊,有序出校門。
2、出校門時要與老師、保安叔叔微笑點頭,整齊有力地說:“老師再見”。
1、早上坐校車的同學,遇到跟車老師與司機叔叔主動問好。
2、晚上乘車時,遵守乘車秩序,保持安靜,按線路站隊等候,不大聲喊叫,上車時要依次排隊,不亂擠亂撞,上車后不亂搶占座位,按照自己的位置坐好。3、乘車時保持安靜,保持車內衛生。
4、下車后與跟車老師、司機叔叔親切的說聲“再見”。
衷心的希望每一位少先隊員都能成為大家學習的榜樣,都能成為“校園禮儀之星”!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
文明禮貌倡議書(模板20篇)篇十六
親愛的同學們:
中國素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世,“講文明”、“重禮儀”是中華民族世代相傳的優秀傳統,它不僅是一個人,一個民族素質的綜合體現,也是人類社會進步的必然結果。然而隨著社會經濟的快速發展,人民生活水平不斷提高,人們的社會公德意識卻在滑坡。“中國式過馬路”、“汽車和行人搶道”、“不自覺排隊”、“亂扔垃圾”、“隨地吐痰”、“說臟話粗話”等不文明現象猶如擴散的病毒殘害人們的靈魂,吞噬人類精神文明。濱河九糧液作為甘肅高端白酒的引領品牌、甘肅的第五張名片,創建文明社會、文明企業,營造美好家園是工作、學習、生活在甘肅九糧液品牌營銷公司每一個員工義不容辭的責任和義務,我們有責任、有義務從現在做起,從每個人做起,從生活、工作中的小事做起,改變自身陋習,改善社會環境,為子孫后代建設一個文明的社會環境做出自己應做的貢獻。為此,甘肅九糧液品牌營銷有限公司倡議:
1、講文明,講禮貌,不講粗話臟話。
2、遵守交通規則,不隨意橫穿馬路,不闖紅燈。
3、乘公交車不搶座位,主動給老幼、孕婦讓座。
4、遵守公共秩序、自覺排隊,不夾塞,不搶位。
5、不在禁煙區吸煙,不亂扔垃圾、煙頭,不隨地吐痰、口香糖,不踐踏花草、攀折花枝。
6、不隨處張貼、涂鴉,損毀公共財物,破壞環境。
7、不在圖書館、會場、影院等公共場所大聲喧嘩或大聲打電話。
8、文明駕車,不搶道,不夾塞,不亂停放,主動禮讓行人,尤其禮讓學生、老人、小孩。
讓我們積極行動起來,為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了建設美麗中國,從我做起,從小事做起,從現在做起,做一個文明的、讓世界尊敬的中國人吧!
文明禮貌倡議書(模板20篇)篇十七
全體同學:
經過大家共同的努力,黃小學子如今正以主人翁的精神和姿態,積極參與全國文明城市的迎檢工作。多數同學遵紀愛校、舉止文明、言行禮貌、學風積極、作息規范,校園風氣明顯好轉。
為了更進一步推進文明風尚建設、塑造文明和諧的校園文化氛圍,為創建全國文明城市奠定基礎,現倡導全校掀起“嚴格執行紀律規范、杜絕各類不良行為、自覺遵守文明禮儀”的活動,督促大家養成良好的生活習慣,展現當代少先隊員的健康風貌。
現根據《小學生行為守則》和學校的有關管理規定,整理成“校園文明行為須知”,公布如下,請全校師生認真學習,倡導文明的校風與學風。
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
文明禮貌倡議書(模板20篇)篇十八
同學們:
“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成。”一個人良好的儀表、儀容、儀態可以反映出他高尚的道德修養,深厚的`文化底蘊。在我們的校園里,則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們,是民族崛起的希望。為進一步創建文明學校、構建和諧校園,我們特向全校中學生作出如下倡議:
一、告別粗言臟語,使用文明禮貌用語。
二、尊敬老師,孝敬長輩,團結同學。愛校、愛家、愛江寧。
三、勤勞儉樸,不鋪張浪費。
四、遵守并維護公共秩序,課間不喧嘩,活動時不追逐、不打鬧,保持宿舍寢室安靜、整潔。
五、注意公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
六、事事能謙讓,處處講誠信。
七、講究儀表文明,男生不留長發,女生不佩首飾,不穿奇裝異服。
八、愛護公共設施,不損壞公物,不踐踏花草,節約用水用電。
同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從小事做起,在實踐活動中,摒棄不良言行,使文明言行成為校園新風尚,讓文明之花開滿我市每個校園的每個角落。
倡議人:xx
xxxx年x月x日
文明禮貌倡議書(模板20篇)篇十九
市民朋友們:
我市正在建立全國禮貌城市!
建立全國禮貌城市,是市委、市政府踐行黨的群眾路線,加快湛江經濟社會科學發展,推動五年崛起、建設幸福湛江的一項重大決策,是為群眾謀福利、為湛江謀發展的一項重要舉措。提高城市禮貌程度,共享創文成果,建設美麗港城,是全體市民的共同心愿。為迅速掀起建立工作的新高潮,動員號召廣大市民講禮貌樹新風、革除生活陋習、爭做禮貌市民,共同創造整潔、有序、禮貌的城市環境,全市廣大干部群眾要用心行動起來,為建立全國禮貌城市出一份力、增一份光。在此,特向廣大市民朋友發出如下倡議:
一、當好禮貌風尚的傳播者。湛江是我家,建立靠大家。我們衷心期望您能以主人翁的姿態當好城市的禮貌使者,從我做起,增強參與禮貌城市建立的自覺性,爭當知禮向善公民,塑造禮貌市民形象,用禮貌的方式影響他人,營造“做禮貌人、創禮貌城”的濃厚氛圍。
二、當好禮貌行為的實踐者。禮貌行為,重在堅持。我們應自覺做到:保護環境,愛護家園,不亂丟垃圾、不亂寫亂畫、不隨地吐痰,創造整潔優美的城市環境;遵守交通法規,做到行走有道、乘車有序、坐車有禮、開車有德,構成禮貌禮讓的社會風氣;自覺遵守社會公德,不在公共場所吸煙和大聲喧嘩,不損壞公共設施,不破壞花草樹木,營造良好的公共秩序;誠實守信,禮貌服務,窗口單位工作人員要強化服務意識,提高服務水平,提升服務質量,打造一流的服務環境。
三、當好禮貌建立的引領者。建立禮貌城市是社會系統工程,需要全市上下齊心協力、共同努力。各級黨政領導要率先垂范,道德模范和身邊好人要示范引領,各條戰線上的廣大黨員干部要用心參與,帶動廣大市民自覺投身到建立禮貌城市中去。
四、當好志愿服務精神的傳承者。志愿者活動是當代社會主義和諧社會建設的一項十分高尚的行為。“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,是推進城市禮貌、促進社會和諧的重要力量。廣大市民要從我做起,從此刻做起,從每件小事做起,用心參加各種志愿服務活動,踴躍加入到志愿者的行列,共同培育禮貌和諧、積極向上的社會風尚。
講禮貌話、辦禮貌事、做禮貌人、建禮貌城,我們義不容辭!讓我們攜手并肩,舉全市之力、集全市之智,發揚“創衛”精神,用心投身到建立活動中來,為建立全國禮貌城市做出自我的貢獻,使我們的港城更美麗、社會更和諧、人民更幸福!
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
文明禮貌倡議書(模板20篇)篇二十
全體團員青年:
倡議全體團員青年緊急行動起來,聯系學習和思想實際,深入貫徹《中學生守則》,嚴格執行《中學生日常行為規范》,開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動,從我做起,從現在做起,從細微處做起,堅決做到:管住自己的腳,不沖崗翻墻,不上網游戲,按時作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不污言穢語,不出口傷人,不說是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(特別是在教室)。
讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,把這項活動深入持久地開展下去,愿我們共同生活在一個更加整潔優美的校園環境中,愿文明禮貌之花開遍興華中學校園!
共青團興華中學委員會。
二〇xx年xx月xx日。