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    學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)方案(通用18篇)

    時(shí)間:2025-05-15 作者:紙韻

    活動(dòng)方案是指為完成某項(xiàng)活動(dòng)或任務(wù)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和安排。小編為大家整理了一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

    學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)方案(通用18篇)篇一

    一、活動(dòng)目的:

    1、通過活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

    2、

    3、鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對(duì)恐懼事物,學(xué)會(huì)情緒的自我控制。通過一系列活動(dòng),感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍,深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂。

    二、活動(dòng)時(shí)間:10月31日(星期一)全天及晚上萬(wàn)圣夜。

    三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、大廳,教室,社區(qū),設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所。

    四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    (一)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè):

    1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間:10月中、下旬,完成時(shí)間:10月26日。

    2、幼兒園門口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。

    3、要求:萬(wàn)圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。

    4、萬(wàn)圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來歷,向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

    5、制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理,建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

    6、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)名稱如:萬(wàn)圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。

    (二)班級(jí):(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)灌輸:10月24—28日)。

    1、教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn),英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸,如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等,也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。

    2、教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品,讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置,全校師生、家長(zhǎng)一起來營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

    3、主題墻的創(chuàng)設(shè),根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼,讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。

    4、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等,也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起)。

    可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍。

    五、活動(dòng)流程:

    1、活動(dòng)當(dāng)天早上,幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園,園內(nèi)各個(gè)崗位的老。

    師也戴上面具,接待幼兒,并互相問候“happyhalloween”

    2、早餐后,教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班。

    進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,給幼兒交流的機(jī)會(huì)。

    3、戶外活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂,各班一起拉圈,

    跳舞,可讓外教調(diào)動(dòng)氣氛(注:幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行)。

    4、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖。

    果包等禮品的發(fā)放,并祝“萬(wàn)圣節(jié)快樂happyhalloween”

    5、晚上觀看萬(wàn)圣節(jié)光盤,了解其他國(guó)家小朋友是如何度過萬(wàn)圣節(jié)的,并開辦。

    化妝舞會(huì),可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。

    六、注意事項(xiàng)。

    1、從活動(dòng)開始就要重視對(duì)幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo),鼓勵(lì)他們大膽參與,盡量給幼兒一個(gè)愉快的氛圍。

    2、充分利用好外教的帶動(dòng)、外顯性作用。可請(qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞,發(fā)放糖果等。

    3、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,讓幼兒明白活動(dòng)意義。

    學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)方案(通用18篇)篇二

    一、活動(dòng)目的:

    通過家長(zhǎng)和孩子一起參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng);增進(jìn)家長(zhǎng)、學(xué)員與培訓(xùn)中心之間的互動(dòng)。孩子在這個(gè)活動(dòng)中,可以知道什么是萬(wàn)圣節(jié),通過打鬼小游戲,讓孩子非常快樂的同時(shí)學(xué)習(xí)英文,并且在活動(dòng)中結(jié)識(shí)其他小伙伴。

    二、活動(dòng)介紹:

    活動(dòng)要求將現(xiàn)場(chǎng)隨意選擇兩組家庭,給家庭編號(hào),活動(dòng)過程中會(huì)主要是學(xué)生和家長(zhǎng)參與游戲,小朋友說出trickortreat(不請(qǐng)吃就搗亂)3遍后,主持人會(huì)發(fā)給這個(gè)家庭每人一塊糖果,然后再給每個(gè)家庭發(fā)放15個(gè)沙包。這個(gè)時(shí)候游戲者出現(xiàn)2個(gè)海盜鬼,每個(gè)家庭的分別開始用沙包打自己一側(cè)的鬼,等待15個(gè)沙打完后,主持人現(xiàn)場(chǎng)記錄家庭成功命中的數(shù)目,作為這個(gè)家庭在這個(gè)活動(dòng)中的成績(jī)。每組的優(yōu)勝者晉級(jí)下一輪。

    一共選擇8組家庭(視現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)可適當(dāng)增加,)活動(dòng)到最后4個(gè)家庭的時(shí)候,開始爭(zhēng)奪冠軍、亞軍、季軍。

    設(shè)立3個(gè)級(jí)別的獎(jiǎng)品:分別是免費(fèi)一個(gè)季度的英文學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具,免費(fèi)2個(gè)月的學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具、免費(fèi)1個(gè)月的學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具。現(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)觀眾8名。獎(jiǎng)品均是1個(gè)月的免費(fèi)學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具。

    三、活動(dòng)流程:

    1.來參加活動(dòng)的家庭填寫簽到表(包括聯(lián)系方式等信息),給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)流程表。

    2.家長(zhǎng)和孩子來參加活動(dòng)的時(shí)候,每個(gè)小朋友都發(fā)一個(gè)能在黑夜發(fā)光的小物品和小的鬼臉的飾品。

    3.由英語(yǔ)教師或者學(xué)校負(fù)責(zé)人做活動(dòng)的主持人,做開幕講話并給家長(zhǎng)和孩子介紹萬(wàn)圣節(jié)的文化和傳說。

    5.中間可以穿插游戲。

    老學(xué)員表演節(jié)目(2-5個(gè))英文小合唱、個(gè)人樂器表演、舞蹈、獨(dú)唱、教師節(jié)目(1-2個(gè)),(可以設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)校三句半的節(jié)目)以下游戲供選擇:

    (1)2人一組,準(zhǔn)備牌子寫幾個(gè)主體,叫小朋友一個(gè)表演一個(gè)猜。

    (2)踩氣球、一組2-3人,每人腳上綁有氣球互相踩。

    (3)擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學(xué)校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。

    (4)咬蘋果、(必備游戲)萬(wàn)圣節(jié)最流行的游戲,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后讓孩子們?cè)诓挥檬值那闆r下用嘴去咬蘋果,誰(shuí)先咬到誰(shuí)就是勝利者。

    6.獲勝的最后4個(gè)家庭再次pk,爭(zhēng)奪冠軍、亞軍、季軍。

    7.給予獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的家庭發(fā)獎(jiǎng)品;評(píng)出本次活動(dòng)妝扮獎(jiǎng)和最出色家庭獎(jiǎng)。

    8.介紹朗訓(xùn)少兒英語(yǔ)。

    9.現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)及閉幕詞。

    要求:這個(gè)活動(dòng)策劃的實(shí)施工作前,需要合作伙伴再進(jìn)一步填充、規(guī)范,編排。特別是應(yīng)該加一些英文單詞穿插進(jìn)去;例如:applepumpkinghostcandylantern或童謠trickortreat!mesomethinggoodtoeat!"lotsofapplesandcandiesarewaitingforyou!

    四、會(huì)場(chǎng)道具。重點(diǎn):南瓜燈必備(數(shù)量自定)。

    制作方法。

    實(shí)做南瓜燈的工具很簡(jiǎn)單,都是我們?nèi)粘I钪谐S玫降臇|西:一個(gè)大的湯勺或一個(gè)冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報(bào)紙,就這么簡(jiǎn)單,我們可以開始了!

    1.切割:

    在南瓜的頂/底端,用小刀將瓜面切除一塊,以便伸手進(jìn)去掏空瓜瓤。切面盡量平整。

    2.掏空打薄。

    3.粘貼紙臉譜。

    在選定處,粘上或者釘上事先準(zhǔn)備好的紙臉譜。使用圖釘時(shí),注意釘在臉譜的虛線處,這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。

    4.沿虛線描刻。

    沿紙臉譜的虛線邊,用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后,撕下紙臉譜。

    5.觀看效果。

    最后用小錐子點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地再修正一番。

    6.保養(yǎng)。

    面具必備(人人要有)。

    發(fā)揮教師的想象力創(chuàng)造各種各樣的面具吧。

    五、禮品。

    自定,學(xué)習(xí)代金卷為主。

    六、結(jié)尾。

    記錄好到場(chǎng)人員資料,安排免費(fèi)課時(shí),發(fā)放禮品。

    整理活動(dòng)相片與相關(guān)文字介紹;上傳至總部審核,在官網(wǎng)發(fā)布。

    活動(dòng)組織電話:

    根據(jù)場(chǎng)地安排可安排參加的學(xué)員1帶1的形式來參加(一個(gè)學(xué)員家庭外帶一個(gè)朋友家庭參加)。

    學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)方案(通用18篇)篇三

    一、指導(dǎo)思想。

    為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬(wàn)圣節(jié)的來歷,通過萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語(yǔ)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,特舉辦“萬(wàn)圣節(jié)”主題活動(dòng)。

    二、活動(dòng)時(shí)間。

    10月31日17:45——19:00。

    三、參加對(duì)象。

    一到六年級(jí)全體學(xué)生,全體教師。

    四、活動(dòng)方式。

    1、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評(píng)比,并布置教室。b).通過各年級(jí)的外教課了解跟萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的信息。

    2、晚上活動(dòng)安排:

    備注:

    1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

    2、學(xué)部會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。

    3、低年級(jí)的萬(wàn)圣節(jié)裝飾避免恐怖。

    4、每班需上交南瓜燈一盞參加評(píng)比展出。

    更多。

    學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)方案(通用18篇)篇四

    ·活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月30日16:00———20:00。

    ·活動(dòng)地點(diǎn):

    a美林湖大酒店西餐廳內(nèi)。

    16:00—18:30:

    b美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁。

    c美林湖之夜活動(dòng)場(chǎng)地。

    注:地點(diǎn)需經(jīng)會(huì)議討論才能決定。

    18:30—20:00:美林湖社區(qū)及碧桂園社區(qū)內(nèi)。

    ·活動(dòng)意義:宣傳美林基業(yè),美林湖樓盤,美林湖大酒店,國(guó)際學(xué)校。

    ·主辦單位:集團(tuán)行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團(tuán)營(yíng)銷中心。

    ·承辦單位:美林湖國(guó)際學(xué)校。

    ·協(xié)辦單位:美林湖物業(yè)公司,碧桂園物業(yè)公司。

    (一)活動(dòng)目標(biāo)人群。

    業(yè)主家庭:美林湖業(yè)主家庭,碧桂園業(yè)主家庭,金碧業(yè)主家庭,南航碧業(yè)主家庭。

    商會(huì)家庭:美商會(huì)及西班牙商會(huì)家庭。

    員工家庭:美林基業(yè)員工家庭。

    其他家庭:皮革城家庭及其他家庭。

    (二)活動(dòng)推廣宣傳:略。

    學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)方案(通用18篇)篇五

    1.慶賀萬(wàn)圣節(jié),與家人、與孩子狂歡,制造家庭詳和氣氛。

    2.維護(hù)企業(yè)形象宣傳,擴(kuò)大影響力和知名度。

    (17:50前全體入場(chǎng),18:00準(zhǔn)時(shí)開始)。

    悠博家長(zhǎng)學(xué)員及學(xué)生間聯(lián)歡、游園活動(dòng)及有獎(jiǎng)活動(dòng)。

    1.由任課老師通知和組織悠博內(nèi)部班級(jí)學(xué)員參加。

    2.由前臺(tái)負(fù)責(zé)登記前來參與活動(dòng)的學(xué)員。

    游戲英語(yǔ):

    最后小鬼們,萬(wàn)圣節(jié)快樂!還祝你長(zhǎng)得越來越像大魔鬼!

    20xx-11-2。

    1、前期準(zhǔn)備:

    視頻:萬(wàn)圣節(jié)短片。

    音樂:萬(wàn)圣節(jié)背景音樂。

    裝飾:abc字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布。

    道具:面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎(jiǎng)箱。

    宣傳:海報(bào)、x展架海報(bào)、

    獎(jiǎng)品:糖果、櫥窗禮物、零食。

    游戲進(jìn)行時(shí):

    人質(zhì)營(yíng)救:

    現(xiàn)場(chǎng)取材,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,根據(jù)不同年級(jí)來進(jìn)行英語(yǔ)單詞提醒。

    帽子、外套、眼鏡、書、鞋子、鑰匙、剪刀、鉛筆、橡皮擦、各種水彩筆、各種顏色、黑板擦、遙控器、手機(jī)、尺子、雙面膠、溫度計(jì)、日歷、訂書機(jī)、固體膠、兵乓球、修正帶、便簽、玩具、(分組進(jìn)行,最快完成的那隊(duì)3個(gè)章)。

    中間玩下抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

    兵乓球:

    四個(gè)(到時(shí)候分組確認(rèn)隊(duì)伍)小孩同時(shí)進(jìn)行,最快完成回來的孩子得3個(gè)章,第二名2個(gè)章,第三、第四名各1個(gè)章。

    學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)方案(通用18篇)篇六

    現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)地點(diǎn):中區(qū)紅樓前。

    現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:xx年10月31日晚上6:30——9:30。

    主辦單位:英語(yǔ)愛好者協(xié)會(huì),環(huán)保協(xié)會(huì),環(huán)藝舞協(xié)。

    參與對(duì)象:所有在校同學(xué)。

    宣傳方式:海報(bào),協(xié)會(huì)成員開大會(huì)通知。

    一、活動(dòng)背景:

    在西方國(guó)家,每年的10月31日有一個(gè)“halloween”,詞典解釋為。

    “theeveofallsaints’day”,中文譯作萬(wàn)圣節(jié)之夜。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜,所以也叫鬼節(jié)。全球大部分人以古靈精怪的打扮,來慶祝萬(wàn)圣節(jié)的有理啊,在這一夜大狂歡。時(shí)間流逝,萬(wàn)圣節(jié)的意義逐漸起了變化,變得積極快樂起來,喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流,萬(wàn)圣節(jié)也成為了中國(guó)人可以?shī)蕵返囊粋€(gè)節(jié)日。

    二、活動(dòng)目的:

    英語(yǔ)愛好者協(xié)會(huì)及環(huán)保協(xié)會(huì)作為外語(yǔ)系的協(xié)會(huì),為讓在校更多的同學(xué)更深的了解西方文化知識(shí),決定聯(lián)辦本次活動(dòng),而作為狂歡的一個(gè)party,因此英語(yǔ)愛好者協(xié)會(huì),環(huán)保協(xié)會(huì),環(huán)藝舞協(xié)聯(lián)誼,旨在增加大家對(duì)西方文化節(jié)日的了解,豐富同學(xué)的課余生活,提高大家對(duì)英語(yǔ)的興趣,對(duì)課余生活的樂趣。宣傳階段說明:于10月25日到10月30日之間在學(xué)校主要宣傳欄處及系部宣傳欄粘貼手工海報(bào),各自協(xié)會(huì)開會(huì)通知會(huì)員積極參與活動(dòng)的表演。

    三、活動(dòng)階段說明:

    主持人:三個(gè)協(xié)會(huì)各選一名,名單待定。

    2、主持人介紹活動(dòng)簡(jiǎn)要信息以及活動(dòng)進(jìn)行中的某些關(guān)鍵之處。

    3、主持人介紹邀請(qǐng)來賓,歡迎參加活動(dòng)的全體成員。

    4、主持人宣布活動(dòng)開始。

    (一)魔力南瓜(挖南瓜比賽)。

    南瓜由主辦方提供,參與者(按小組形式)利用自帶的工具或者提供的工具,以任何形式對(duì)南瓜進(jìn)行加工改造,完成后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示,然所有在場(chǎng)的人觀摩作品,由各協(xié)會(huì)部分領(lǐng)導(dǎo)層及嘉賓出任評(píng)委,得出一等獎(jiǎng):1組“最炫魔南(瓜)”;二等獎(jiǎng):2組“超酷魔南(瓜)”三等獎(jiǎng):3組“鼓勵(lì)魔南(瓜)”。對(duì)于獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì)。

    (二)才藝表演。

    四個(gè)協(xié)會(huì)出節(jié)目,其中有來自英語(yǔ)愛好者協(xié)會(huì)的,如:英文話劇表演,英語(yǔ)歌曲合唱,舞蹈表演等;有來自環(huán)藝舞協(xié)的歌伴舞及經(jīng)典舞蹈等,也有來自環(huán)保協(xié)會(huì)的短劇表演,小品表演,還有經(jīng)典歌曲演唱等,還有來自自然風(fēng)模特隊(duì)的精彩魅力演出。表演的節(jié)目形式多,內(nèi)容精彩,在表演期間穿插著有趣的游戲,如:幸運(yùn)踩踩踩,尋寶之旅等,還有送幸運(yùn)的抽獎(jiǎng)。

    (三)奇裝異服(化裝晚會(huì))。

    “奇裝尤有靚女,異服更有美男”,參與者憑自己創(chuàng)造設(shè)計(jì)各式各樣的奇裝異服,現(xiàn)場(chǎng)可以采用各種不與學(xué)校規(guī)章制度沖突、無安全隱患的形式進(jìn)行狂歡。

    閉幕介紹:

    1、由嘉賓對(duì)本晚活動(dòng)做出點(diǎn)評(píng)。

    2、主持人感謝各位同學(xué)的參與,感謝贊助商。

    3、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

    四、活動(dòng)需要:

    1、向相關(guān)部門審批活動(dòng),審批場(chǎng)地。

    2、準(zhǔn)備音響等電器設(shè)備。

    3、預(yù)先安排人員布置,計(jì)劃現(xiàn)場(chǎng)的擺設(shè)。

    4、向商家拉贊助。

    五、計(jì)劃贊助商。

    學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)方案(通用18篇)篇七

    活動(dòng)流程:。

    1.開場(chǎng)(時(shí)間:20分鐘)。

    2.鬼故事時(shí)間(時(shí)間:30分鐘)。

    負(fù)責(zé)人員:校園老師。

    活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)大廳。

    故事名稱:huntinghouse(東西出版社)。

    背景音樂:《thisishalloween》。

    活動(dòng)內(nèi)容:利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來敘述故事,并制造氣氛導(dǎo)引親子一同進(jìn)入故事情節(jié)中.

    甲、親子活動(dòng)-吹面粉比賽(時(shí)間:20分鐘)。

    負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師。

    活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)大廳。

    活動(dòng)物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球.哨子。

    背景音樂:萬(wàn)圣節(jié)版的輕快音樂。

    乙、親子活動(dòng)-凌波舞+咬大餅(時(shí)間:20分鐘)。

    負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師。

    活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)大廳。

    活動(dòng)物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅。

    背景音樂:凌波舞音越或萬(wàn)圣節(jié)版的輕快音樂。

    丙、親子活動(dòng)-咬蘋果比賽(時(shí)間:20分鐘)。

    負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師。

    活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)大廳。

    活動(dòng)物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆),。

    丁、親子活動(dòng)-尋寶(時(shí)間:20分鐘)。

    負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師。

    活動(dòng)地點(diǎn):全校環(huán)境。

    活動(dòng)物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅干或小餅干.

    3.說再見,萬(wàn)圣節(jié)快樂!掌聲!

    學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)方案(通用18篇)篇八

    主持人:音樂音響:照相:場(chǎng)地維護(hù):場(chǎng)控:及各班主任。

    場(chǎng)地布置:美術(shù)組。

    活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人:。

    活動(dòng)目的:。

    1、通過扮演,進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。

    2、通過游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:。

    1、活動(dòng)前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛,制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場(chǎng)周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。

    2、家長(zhǎng)及幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。

    3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動(dòng)背景(噴繪)及汽球。

    5、游戲材料準(zhǔn)備(若干個(gè)糖果系在2根2米長(zhǎng)的繩子上,汽球橘色和黑色各4包,衛(wèi)生卷紙40卷)。

    6、一切工作人員著骷髏服裝。

    7、各班場(chǎng)地分配。

    8、音樂準(zhǔn)備:恐怖音樂、演出音樂。

    活動(dòng)流程:。

    1、主持人介紹本次活動(dòng)。

    3、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行:(聽主持人口令,口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動(dòng)地點(diǎn),口令結(jié)束后為止,以活動(dòng)場(chǎng)地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))。

    小班、中班組:《跳跳摘糖果》。

    玩法:幼兒站在已綁好的糖果下,聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

    大班、學(xué)前、幼一:《木乃伊包裹》。

    玩法:家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。

    獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。

    (一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘。

    4、游戲活動(dòng)后,主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合(家長(zhǎng)及幼兒),介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》(全場(chǎng)關(guān)閉燈光,家長(zhǎng)及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則,這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場(chǎng)小門進(jìn)入魔窟隱藏,家長(zhǎng)原地等待傾聽規(guī)則),隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础?幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾),家長(zhǎng)找到老師后必須提示孩子說:“trickortreat”,班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個(gè)家庭一個(gè))驗(yàn)收找到自己的人數(shù),糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(zhǎng)匯合并報(bào)告主持人,主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來的班主任,由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲罰:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面,主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,按主持人的口令,用身體將汽球擠破。

    5、結(jié)束活動(dòng):主持人邀請(qǐng)大家把自帶的面粉拿出,(在萬(wàn)圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴,今天誰(shuí)最白誰(shuí)將是萬(wàn)圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人)。(音樂起)此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。

    學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)方案(通用18篇)篇九

    為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬(wàn)圣節(jié)的來歷,透過萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語(yǔ)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,特舉辦xx小“萬(wàn)圣節(jié)”主題活動(dòng)。

    二、活動(dòng)時(shí)間。

    10月30日中午12:30――13:00(周五)。

    三、參加對(duì)象。

    一到五年級(jí)全體學(xué)生,班主任、外教、英語(yǔ)教師。

    1、透過周五上午大課間介紹萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)知識(shí)和中午活動(dòng)要求。

    2、廣播室和英語(yǔ)課堂宣傳解萬(wàn)圣節(jié)的來源,活動(dòng)形式等。

    3、透過各年級(jí)的外教課了解跟萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的信息。

    4、透過周五的trickortreat活動(dòng)來使學(xué)生體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。

    四、參與式活動(dòng):

    trickortreat活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行。

    1、各班學(xué)生把南瓜燈(實(shí)物,紙工,繪畫)布置在教室里。(利用周一到周四時(shí)間)。

    2、每個(gè)年級(jí)同樓層同一排三個(gè)班級(jí)進(jìn)行trickortreat活動(dòng)。

    (負(fù)責(zé)該年級(jí)的英語(yǔ)老師年帶給適合的游戲給班主任,各班主任做課件并在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲)。

    3、主要活動(dòng)落實(shí)途徑:

    1、廣播室。

    2、本校老師英語(yǔ)課堂。

    3、外教課。

    4、活動(dòng)所需資料:

    1、萬(wàn)圣節(jié)的簡(jiǎn)介欣賞。(ppt,包玉敏負(fù)責(zé),放到共享里,班主任去她共享里找)。

    2、各班英語(yǔ)老師在自己的課上對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的宣傳以及活動(dòng)的介紹。

    3、各年級(jí)外教課的準(zhǔn)備。

    五、具體安排。

    1、10、28廣播室進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)動(dòng)員資料收集。有外教課的班級(jí)從周一就開始進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的簡(jiǎn)介和游戲的開展。

    2、10、23各班英語(yǔ)老師分年級(jí)布置萬(wàn)圣節(jié)需要孩子制作的材料,在自己的課堂上介紹萬(wàn)圣節(jié)的有關(guān)知識(shí)和習(xí)俗。

    3、10、30學(xué)生的trickortreat活動(dòng)。

    備注:

    1、對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行,根據(jù)外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲。

    2、本周“每周一句”教授大家“萬(wàn)圣節(jié)快樂”的英語(yǔ)說法,制造萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。(由每周一句老師負(fù)責(zé))。

    3、外教老師穿上奇特的萬(wàn)圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行"trickortreat"不給糖就搗蛋的要糖果游戲,班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果,讓小朋友能夠自己去"trickortreat"、(與外教和其中文助教進(jìn)行落實(shí)由韓夏晨老師負(fù)責(zé),每?jī)蓚€(gè)年級(jí)一位外教)。

    4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來,交到班主任那收集好,游戲時(shí)使用。

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    學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)方案(通用18篇)篇十

    1、介紹西方文化,帶動(dòng)校園文化。

    2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

    3、加強(qiáng)家校合作,讓家長(zhǎng)、孩子和老師共同參與。

    :20xx年10月31日下午1:40。

    xx。

    2、制作校園海報(bào)和邀請(qǐng)函。

    3、繪制萬(wàn)圣節(jié)圖畫,布置會(huì)場(chǎng)。

    1、進(jìn)場(chǎng)儀式a.每班發(fā)有兩面小旗,有班委負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好班旗。b.在班旗的引領(lǐng)下,進(jìn)場(chǎng)并按照指定的位置席地而坐。

    2、服裝展示:

    a.準(zhǔn)備好背景音樂b.從1班開始到7班進(jìn)行服裝展示c.評(píng)委為每個(gè)班打分。

    3、咬蘋果游戲。

    4、評(píng)委評(píng)選最佳集體獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)(每班一個(gè))、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(每班一個(gè))。

    a.評(píng)委和部分家長(zhǎng)將小花貼紙貼在參加游戲的同學(xué)身上。這些同學(xué)都代表著各自的班級(jí)。

    b.得到小花最多的班級(jí)即獲得"最佳集體獎(jiǎng)"c.評(píng)委經(jīng)商議宣布最佳表演獎(jiǎng)(每班一個(gè))、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(每班一個(gè))。

    d.頒獎(jiǎng)。

    學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)方案(通用18篇)篇十一

    二、活動(dòng)地點(diǎn):xxxxx。

    三、活動(dòng)內(nèi)容:浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時(shí)令水果應(yīng)有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請(qǐng)你度過一個(gè)不一樣的夜晚!

    四、活動(dòng)流程:

    2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場(chǎng),介紹活動(dòng)規(guī)則及流程)。

    3、激情圈圈舞,互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。

    5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備,至活動(dòng)結(jié)束,看現(xiàn)場(chǎng)情況再定。

    6,結(jié)束,合影。

    備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影。

    五、對(duì)參加活動(dòng)人員要求:beopen,而且必須化妝,愈出位愈welcomeareyouready?記得當(dāng)天你的打扮,會(huì)是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)。

    六、活動(dòng)費(fèi)用:根據(jù)實(shí)際發(fā)生費(fèi)用aa制,可提前預(yù)收60每人,多退少補(bǔ)。

    七、報(bào)名方式:跟貼報(bào)名或電話報(bào)名,報(bào)名時(shí)間截止30日中午12點(diǎn)前。

    學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)方案(通用18篇)篇十二

    通過萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。

    2、環(huán)境布置:各種各樣的面具。

    3、活動(dòng)準(zhǔn)備:音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎(jiǎng)品(糖果)、尋寶箱、

    4、宣傳準(zhǔn)備:對(duì)外――發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話對(duì)內(nèi)――發(fā)通知

    演出時(shí)間:8:20

    1、主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)的含義

    2、教師開場(chǎng)舞蹈

    3、教師走秀,幼兒走秀(教師做出邀請(qǐng)的動(dòng)作)

    4、教師話劇表演(萬(wàn)圣節(jié)的由來)

    5、孩子才藝展示(各種形式,孩子的才藝展示、家長(zhǎng)的才藝展示均可)

    6、“萬(wàn)圣節(jié)”游戲:親子游戲

    7、兔子舞結(jié)束:音樂、面具(帶動(dòng)全園的孩子和家長(zhǎng))

    學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)方案(通用18篇)篇十三

    宣傳時(shí)間:20xx年10月23日——10月31日。

    現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)地點(diǎn):浙江大學(xué)紫金港校區(qū)。

    現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月31日晚上18:30—23:00。

    主辦單位:青年素質(zhì)發(fā)展中心(文化部)。

    參與人員:在校師生。

    宣傳方式:海報(bào)/dm單/校內(nèi)廣播/學(xué)校bbs/校園特有媒體。

    報(bào)名方式:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名/網(wǎng)上報(bào)名。

    一、活動(dòng)背景:

    在西方國(guó)家,每年的10月31日有個(gè)“halloween”,辭典解釋為“theeveofallsaints’day”,中文譯作:“萬(wàn)圣節(jié)之夜”。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。全球大部分人以古靈精怪的打扮,來慶祝萬(wàn)圣節(jié)的由來。時(shí)間流逝,萬(wàn)圣節(jié)的意義逐漸起了變化,變得積極快樂起來,喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流,萬(wàn)圣節(jié)也成為了中國(guó)人可以?shī)蕵返囊粋€(gè)比較有特色的節(jié)日。

    二、宣傳階段說明。

    宣傳時(shí)間:10月23日——0月30日。

    宣傳方式:海報(bào)/dm單/校內(nèi)廣播/學(xué)校bbs/校園特有媒體。

    1、海報(bào)。

    項(xiàng)目。

    天數(shù)。

    天/次。

    量/次。

    發(fā)布地點(diǎn)。

    發(fā)布時(shí)間。

    備注。

    海報(bào)7。

    每天1次15張。

    人流量大,主要宣傳欄。

    每天11:30前。

    海報(bào)張貼要求:

    a、在人流量大,學(xué)校主要宣傳欄處粘貼;

    b、建議多用展板和手工海報(bào)的形式。(便于保持的時(shí)間比長(zhǎng),也可體現(xiàn)更多組織單位內(nèi)容)。

    發(fā)布地點(diǎn):學(xué)校主要宣傳欄(主要為宿舍宣傳欄)。

    學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)方案(通用18篇)篇十四

    (二)主持人:

    (三)嘉賓:舍賓團(tuán)成員兩名舞靈街舞社

    (一)主要道具

    1、七彩氣球彩紙彩燈(落地閃燈迪廳圓球轉(zhuǎn)燈)

    2、社團(tuán)標(biāo)幅電影海報(bào)

    3、面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)萬(wàn)圣節(jié)南瓜嘴臉卡紙

    4、糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚

    5、手提電腦音箱話筒

    (二)會(huì)場(chǎng)布置(具體)

    1、入口

    1入口處張貼“第五維電影社萬(wàn)圣節(jié)化裝舞會(huì)”海報(bào)(海報(bào)由上面用毛筆黑紅色書寫的有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬(wàn)圣節(jié)的彩繪畫報(bào)組成)。

    2、會(huì)場(chǎng)內(nèi)

    1墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球

    3會(huì)場(chǎng)正前方的墻壁上掛有社團(tuán)標(biāo)幅

    5會(huì)場(chǎng)正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質(zhì)音箱

    (一)開場(chǎng)

    熱場(chǎng)街舞。

    (二)過渡

    主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)又來及特點(diǎn)。

    (三)浪漫

    上演王子和公主的'故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事,同時(shí),嘉賓上臺(tái)跳交誼舞,過渡之后領(lǐng)舞,與會(huì)人員自找舞伴一起學(xué)著跳,音樂舒緩氣氛浪漫,燈光由亮漸暗營(yíng)造舞會(huì)氣氛)。

    (四)恐怖

    cosplay小鬼上臺(tái)拆散王子和公主,與會(huì)人員抓鬼(組織機(jī)構(gòu)人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場(chǎng)人員并發(fā)出恐怖尖叫聲,此時(shí)音響詭異充滿恐怖氣氛,主持人講述動(dòng)員與會(huì)人員集體捉鬼,抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎(jiǎng)品贈(zèng)送)。

    (五)過渡

    音樂起氣氛緩和,組織人員做傳紙杯游戲(現(xiàn)場(chǎng)組織兩排人員,前女后男比賽口對(duì)口傳紙杯,五分鐘內(nèi)聚水多的一組獲勝并發(fā)予獎(jiǎng)品)。

    (六)狂歡與會(huì)人員爆氣球,快節(jié)奏音樂起,主持人宣布進(jìn)入狂歡主題,大家盡情狂舞,后陸續(xù)上演交誼舞十四步,大家排成排跳兔子舞,之后進(jìn)入第二輪狂歡亂舞。

    (七)結(jié)束

    主持人致束詞,獻(xiàn)上祝福,舞會(huì)結(jié)束,散場(chǎng)。

    (一)撤海報(bào),收面具,收橫幅,撤彩燈

    (二)收電腦,抬送音箱與椅子與暖瓶

    (三)清掃會(huì)場(chǎng)地面

    學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)方案(通用18篇)篇十五

    1.慶賀萬(wàn)圣節(jié),與家人、與孩子狂歡,制造家庭詳和氣氛。

    2.維護(hù)企業(yè)形象宣傳,擴(kuò)大影響力和知名度。

    (17:50前全體入場(chǎng),18:00準(zhǔn)時(shí)開始)。

    xxx。

    悠博家長(zhǎng)學(xué)員及學(xué)生間聯(lián)歡、游園活動(dòng)及有獎(jiǎng)活動(dòng)。

    全體悠博教育學(xué)員以及活動(dòng)預(yù)約登記學(xué)員。

    1.由任課老師通知和組織悠博內(nèi)部班級(jí)學(xué)員參加。

    2.由前臺(tái)負(fù)責(zé)登記前來參與活動(dòng)的學(xué)員。

    前期準(zhǔn)備:

    視頻:萬(wàn)圣節(jié)短片。

    音樂:萬(wàn)圣節(jié)背景音樂。

    裝飾:abc字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布。

    道具:面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎(jiǎng)箱。

    宣傳:海報(bào)、x展架海報(bào)、

    獎(jiǎng)品:糖果、櫥窗禮物、零食。

    游戲進(jìn)行時(shí):

    人質(zhì)營(yíng)救:

    現(xiàn)場(chǎng)取材,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,根據(jù)不同年級(jí)來進(jìn)行英語(yǔ)單詞提醒。

    帽子、外套、眼鏡、書、鞋子、鑰匙、剪刀、鉛筆、橡皮擦、各種水彩筆、各種顏色、黑板擦、遙控器、手機(jī)、尺子、雙面膠、溫度計(jì)、日歷、訂書機(jī)、固體膠、兵乓球、修正帶、便簽、玩具、(分組進(jìn)行,最快完成的那隊(duì)3個(gè)章)。

    中間玩下抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

    兵乓球:

    四個(gè)(到時(shí)候分組確認(rèn)隊(duì)伍)小孩同時(shí)進(jìn)行,最快完成回來的孩子得3個(gè)章,第二名2個(gè)章,第三、第四名各1個(gè)章。

    注:南瓜燈讓小朋友回家做,做好帶來備注名字點(diǎn)上蠟燭,進(jìn)行拍照。與家長(zhǎng)。朋友一起合影,最后來個(gè)集體照。

    學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)方案(通用18篇)篇十六

    為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬(wàn)圣節(jié)的來歷,通過萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語(yǔ)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,特舉辦“萬(wàn)圣節(jié)”主題活動(dòng)。

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    10月31日下午1:40—4:00。

    三、參加對(duì)象:

    一到六年級(jí)全體學(xué)生,全體教師。

    四、活動(dòng)場(chǎng)地:

    操場(chǎng)。

    五、活動(dòng)流程:

    1、廣場(chǎng)集合(各班按升國(guó)旗隊(duì)形站隊(duì))。

    2、入場(chǎng)—————服裝秀。

    3、開幕—————校長(zhǎng)講話。

    4、開場(chǎng)熱身舞—————兔子舞(活動(dòng)地點(diǎn):各班的跳繩劃分區(qū)域。班級(jí)內(nèi)由培訓(xùn)過的同學(xué)領(lǐng)舞,低年級(jí)老師可以領(lǐng)著跳。)。

    5、討要糖果,互換物品。(班主任教學(xué)生用英語(yǔ)說:trickortreat、不給糖就搗蛋。請(qǐng)吃:pleaseeat.)。

    按班級(jí)區(qū)域就近劃分為四組,每組的班級(jí)之間可以互相要糖果,互換物品。時(shí)間限制40分鐘。

    6、分享糖果。

    7、小游戲:大南瓜小南瓜。

    (到此操場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束,各班有秩序到前院廣場(chǎng)參觀創(chuàng)意樹葉展,手抄報(bào)及南瓜燈。)。

    8、參觀創(chuàng)意樹葉展,手抄報(bào)及南瓜燈。

    六、注意事項(xiàng):

    1、班級(jí)學(xué)生多,可以邀請(qǐng)2—3名家教委員會(huì)的成員參加。

    2、學(xué)生準(zhǔn)備面具、糖果,服裝,南瓜燈,創(chuàng)意樹葉作品等。交換物品包括:學(xué)習(xí)用品、玩具、糖果等。

    3、兔子舞環(huán)節(jié):帶到指定位置后,由班上受培訓(xùn)的同學(xué)領(lǐng)舞,隊(duì)形可以圍城圓,或成豎列隊(duì)形。班主任可以自行安排隊(duì)形。

    4、互換物品環(huán)節(jié):分組進(jìn)行,每組限時(shí)30分鐘。在每班停留5分鐘左右,時(shí)間到立刻組織學(xué)生到下一個(gè)班級(jí)。帶班老師一定要把握好時(shí)間,組織好紀(jì)律。

    學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)方案(通用18篇)篇十七

    展一次“親子面具秀”的活動(dòng)。

    具體活動(dòng)安排如下:

    活動(dòng)時(shí)間:

    20__年10月30日上午8點(diǎn)——11點(diǎn)。

    活動(dòng)流程:

    8:00——8:15桌面游戲。

    8:15——8:45晨間鍛煉(律動(dòng)、早操、集體游戲、分散游戲)。

    8:45——9:15點(diǎn)心時(shí)間。

    9:15——9:35集體活動(dòng)。

    9:40——10:00表演前準(zhǔn)備(各自在班級(jí)進(jìn)行裝扮親子造型)。

    10:00——10:50親子面具秀(大操場(chǎng))。

    10:50——11:05家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到各班去進(jìn)行“trick-or-treat”活動(dòng)。

    關(guān)于親子面具秀的補(bǔ)充說明:

    1、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒制作兩個(gè)面具(一大一小)并于活動(dòng)當(dāng)天帶來。

    2、面具樣式可以根據(jù)自己的喜好在網(wǎng)上購(gòu)買白胚面具進(jìn)行創(chuàng)作(在網(wǎng)上輸入白胚面具字樣即可搜到很多面具樣式,大概2元左右一個(gè)),也可以利用家中現(xiàn)有的廢舊材料進(jìn)行改造。

    3、發(fā)揮幼兒的想象力,利用廢舊材料對(duì)白胚面具進(jìn)行裝飾,還可利用“繪畫”、“貼鉆”“貼羽毛”等手段,讓自己的面具成為獨(dú)一無二的面具。

    4、如果您想讓您和孩子的表演更加出彩,可以結(jié)合面具配以合適的服飾、小道具等。

    5、優(yōu)秀面具將會(huì)被我們幼兒園的美術(shù)室選中,進(jìn)行展覽并永久珍藏哦!

    趕快發(fā)揮大家的想象力和孩子一起準(zhǔn)備吧!

    熱情期待大家的積極參與!

    學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)方案(通用18篇)篇十八

    1、結(jié)合幼兒園的課程、人文特色及文化氛圍,創(chuàng)建多元化環(huán)境,培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。

    2、通過多元文化的學(xué)習(xí),讓孩子領(lǐng)略及體驗(yàn)西方文化,進(jìn)而享受其中。

    3、通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓幼兒對(duì)于西方文化有更多的認(rèn)知及體會(huì)。

    4、呈現(xiàn)教學(xué)成果,有利于廣招生源。

    二、活動(dòng)時(shí)間。

    20xx年10月15日———20xx年10月31日(暫定)。

    三、活動(dòng)地點(diǎn)。

    各幼兒園。

    四、活動(dòng)對(duì)象。

    各園4—6歲幼兒。

    五、邀請(qǐng)對(duì)象。

    1、各園幼兒及家長(zhǎng)。

    2、有意報(bào)名的幼兒及家長(zhǎng)。

    六、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1、環(huán)境布置準(zhǔn)備。

    (1)布置環(huán)境所需物品的購(gòu)買。

    (2)校園以萬(wàn)圣節(jié)為主題來進(jìn)行布置。

    (3)各班級(jí)以萬(wàn)圣節(jié)及秋天為主題進(jìn)行布置。

    2、教學(xué)準(zhǔn)備。

    (1)向幼兒講述萬(wàn)圣節(jié)的來歷,故事及相關(guān)內(nèi)容。(可根據(jù)年齡段來教授)。

    (2)成果發(fā)表節(jié)目的排練與準(zhǔn)備。

    3、當(dāng)天活動(dòng)準(zhǔn)備。

    (1)所需物品的購(gòu)買。

    (2)讓幼兒對(duì)活動(dòng)有大概的了解。

    (3)提前通知家長(zhǎng)。

    方案一:表演+闖關(guān)。

    流程:

    1、16:20—16:30家長(zhǎng)簽到。

    2、16:30—17:00“樂動(dòng)萬(wàn)圣”表演秀(以班級(jí)為單位,依次表演)。

    (建議:協(xié)調(diào)會(huì)時(shí)先確定各班節(jié)目形式如:“時(shí)裝秀、情景劇、穿越劇、歌表演等”及服裝特色和色系)。

    3、17:00—17:30萬(wàn)圣闖關(guān)樂翻天。

    4、17:30—憑券領(lǐng)取禮品。

    場(chǎng)地安排:

    1、家長(zhǎng)簽到:大廳。

    2、:一樓教室及操場(chǎng)。

    3、“魔力萬(wàn)圣”活動(dòng):操場(chǎng)(雨天改期)。

    方案二:游街+闖關(guān)。

    1、闖關(guān)卡(可依顏色劃分制作不同闖關(guān)順序的闖關(guān)卡,以分散人流)。

    2、各關(guān)卡游戲內(nèi)容。

    具體闖關(guān)人員安排。

    備注:

    1、各關(guān)準(zhǔn)備2套用具同時(shí)開始。

    2、教室內(nèi)物品整理靠邊,游戲處最好背景有萬(wàn)圣氛圍。

    椅子靠邊擺成一排,以便等待家長(zhǎng)等候就坐。

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    報(bào)告是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)工作的總結(jié),它有助于我們分析問題、查找不足、改進(jìn)工作方式。無論是初學(xué)者還是有一定經(jīng)驗(yàn)的寫作者,都可以從這些范文中找到適合自己的寫作方法和思
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    一篇優(yōu)秀的節(jié)日演講稿需要具備邏輯清晰、內(nèi)容豐富和結(jié)構(gòu)完整的特點(diǎn)。以下是一些經(jīng)過精選的節(jié)日演講稿樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方向。尊敬的家族族長(zhǎng),在坐
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。如果你想了解如何寫一篇出色的優(yōu)秀作文,不妨參考以下小編為大家推薦的范文。從前,有一個(gè)膽小鬼
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    優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊,層次分明,內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗(yàn)。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
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    通過個(gè)人簡(jiǎn)歷,雇主或招生官能夠更好地了解你的專業(yè)背景和技能,評(píng)估你是否適合該職位或該學(xué)校。面對(duì)寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)的困惑,不妨參考以下范文,或許能為你提供一些借鑒和啟示
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    工作報(bào)告不僅是對(duì)自己工作的一種梳理和總結(jié),同時(shí)也是向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展的重要工具。如果你想了解如何撰寫一篇簡(jiǎn)潔明了的工作報(bào)告,不妨來看看以下的案例,相信會(huì)對(duì)你有所
    優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng),結(jié)構(gòu)合理、層次清晰。優(yōu)秀作文可以感染讀者,引起共鳴,給人以啟示和思考。寫優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生的追求,也是語(yǔ)
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    通過撰寫轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和責(zé)任。在下面的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)參考范文中,我們可以看到不同行業(yè)和職位的成功案例,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
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    通過閱讀范文范本,我們可以了解不同文體和題材的寫作特點(diǎn)和技巧。接下來,我們就一起來看看這些范文范本,了解一下寫作的規(guī)范和技巧。最近老是看到廣場(chǎng)上來回流蕩的小貓小
    優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。考研英語(yǔ)分為英語(yǔ)一和英語(yǔ)二。考
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    大班教案是教師在教授大班學(xué)生時(shí)使用的課堂教學(xué)計(jì)劃,它對(duì)于教學(xué)的有序進(jìn)行起到了至關(guān)重要的作用。以下是一些經(jīng)過驗(yàn)證的大班教案范文,可供大家借鑒使用。1.通過多媒體創(chuàng)
    今天的盛會(huì)離不開各位的全力支持和積極參與,非常感謝大家。以下是一些主持人的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)分享,相信會(huì)對(duì)大家的職業(yè)發(fā)展有所啟發(fā)。風(fēng)含情、水含笑,情濃濃意濃濃、溫馨融融
    一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該明確目標(biāo)、具備可行性、合理安排時(shí)間和資源。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些策劃方案范文,具體內(nèi)容請(qǐng)參考下文。為認(rèn)真落實(shí)號(hào)文件,全面提高生活垃圾處理
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間溝通交流的重要渠道,可以共同關(guān)注學(xué)生的教育問題。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的重要性和意義的觀點(diǎn)和理解,供大家參考。各位家長(zhǎng),各位
    范文范本可以幫助我們提高寫作技巧和表達(dá)能力,使我們的文章更具觀賞性和說服力。下面是一些寫作范本的精選,希望它們能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。近年來,不少欠款起訴事
    銷售工作總結(jié)不僅可以回顧過去的銷售情況,還可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及找到改進(jìn)的方向。以下是一些銷售工作總結(jié)的實(shí)例,希望能為大家提供一些靈感和參考。我到xx公司主要負(fù)責(zé)
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    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的重要溝通紐帶,可以促進(jìn)學(xué)校和家庭的密切合作。我們整理了一份有關(guān)家長(zhǎng)會(huì)的常見問題解答,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的各位家長(zhǎng):大家上午好!(鞠
    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來的藝術(shù)品,其背后凝結(jié)著作者對(duì)生活的感知和思考。在讀優(yōu)秀作文的過程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。
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