環(huán)保是一項(xiàng)長期而細(xì)致的工作，需要每個人都積極參與和貢獻(xiàn)自己的力量。接下來是一些環(huán)保倡議書的范文，希望能夠激發(fā)大家的環(huán)保意識。
環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿（通用17篇）篇一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)校門時，你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
學(xué)校為我們創(chuàng)造了好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生，而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭，而沒有及時關(guān)上嗎?你有過為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂園、花園”提一個建議，出一個點(diǎn)子嗎?同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的.事情做起，參與環(huán)保活動，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時關(guān)燈，不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對和想過的。
當(dāng)然，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎?我們在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
謝謝大家!
環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿（通用17篇）篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
今天國旗下講話的主題是：保護(hù)水資源，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
每年的3月22號是“世界水日”，水，人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，正是靈動的水才給予了生命最本質(zhì)的活力，世界因它而顯得豐富多彩，顯得恣意盎然，顯得蓬勃蒼勁。自古以來，水就是一個永恒的主題。而今，水資源早已成為備受關(guān)注的`焦點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人類對水資源的需求也因?yàn)樯钏降奶岣叨饾u呈上升趨勢，但如今我們不得不面對一個沉重的現(xiàn)實(shí)問題：干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢日益嚴(yán)重。
大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。
我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚，讓我們呼喚水資源，呼喚潔凈衛(wèi)生的綠色水資源，在第十七個世界水日到來之際，我們呼吁：
1、請不要浪費(fèi)生活用水，珍惜點(diǎn)滴資源;。
2、請盡量考慮循環(huán)用水，提高水資源利用效率;。
3、請注意保護(hù)水資源，不要隨意污染;。
4、請用完水后，記得擰緊水龍頭;。
5、請?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水。
同學(xué)們，“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”!讓“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”這樣的廣告語言，永遠(yuǎn)只成為廣告吧!
環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿（通用17篇）篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今日是一個太陽火辣辣的日子，午時時分外婆、媽媽、姐姐、弟弟和我一齊到濕地公園去玩。那里風(fēng)光秀麗、景色迷人、十分美麗。
我們一來到心目中的“美麗之城”就看見了許多東西。有大樹、綠草、青蛙等。外婆叫我們快看湖面，并說：“瞧瞧!多么干凈的湖水啊!”我還看見了高大的摩天輪，摩天輪下頭有五光十色的彩燈。
我和弟弟用飛快的'速度向摩天輪下跑去，姐姐大聲喊道：“趕快過來照像啊!”開始照像了，弟弟和姐姐都看著照像機(jī)的鏡頭，而我卻發(fā)現(xiàn)地上有垃圾，我趕緊把它撿起來丟進(jìn)垃圾桶里，姐姐說：“表弟，向前一小步，禮貌一大步。你真是我們遂寧的‘創(chuàng)衛(wèi)模范’呢!”
我期望小朋友們都能和我一樣愛護(hù)清潔、保護(hù)環(huán)境，人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”!
環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿（通用17篇）篇四
親愛的老師同學(xué)們：
大家好!
今年的4月22日是第47個“世界地球日”。在世界地球日即將來臨之時，我們不能不提起一個永恒的話題，那就是保護(hù)環(huán)境，今天我國旗下講話的題目是創(chuàng)建綠色學(xué)校，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。
綠色是什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)城關(guān)小學(xué)的校門時，我們已經(jīng)深深地感受到自己生活、學(xué)習(xí)在一個充滿綠色的美麗的校園里。瞧，花壇里群芳吐艷，讀書公園綠草茵茵，大榕樹郁郁蔥蔥、四季常青，美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。但是，如果同學(xué)們認(rèn)為我們的校園里種了很多花草樹木，綠化好，這就是“綠色學(xué)校”了。那么，你只說對了一半，“綠色學(xué)校”并不僅僅指這些，更重要的，是我們每一個人都要有很強(qiáng)的環(huán)境意識，每個人都有環(huán)保的自覺行為。
這時候大家可能會問，什么是“環(huán)境意識”呢?舉個例子，當(dāng)你看見水龍頭沒有關(guān)緊，自來水在嘩嘩地流著，如果你立刻想到，這是在浪費(fèi)，浪費(fèi)資源，不行。那說明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識”。又比如，你看見有人隨地吐痰，你會覺得這種行為不對，既不文明衛(wèi)生，又污染環(huán)境，這也表明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識”。再比如，你看見一條河水發(fā)臭的河，想到要清理這條河的淤泥了，這表明你較強(qiáng)的“環(huán)保意識”了。如果你對上面所說的現(xiàn)象現(xiàn)象熟視無睹，那說明你的“環(huán)境意識”還比較弱。
1.你好像什么也沒看到就直接走過去了。這說明你不僅沒有環(huán)境保護(hù)的自覺行為，而且缺乏“環(huán)保意識”。
2.你停下來看了看，心想，這個班的同學(xué)怎么這么不懂得節(jié)約用電呢?教室里一個人都沒有，燈還亮著、風(fēng)扇還轉(zhuǎn)著，真是的!我要報告老師，然后你走了。如果這樣，說明你有環(huán)境意識，但沒有環(huán)保的自覺行為。
3.你什么也沒說，趕快走進(jìn)教室把燈和風(fēng)扇都關(guān)了。對了，這說明你不但有環(huán)境意識，而且還有環(huán)保的自覺行為。
在生活中，還有很多環(huán)境保護(hù)的自覺行為：比如，
愛護(hù)花草樹木，不踐踏綠地;
平時節(jié)約水電、我們只要用一秒鐘時間就可以擰緊一個水龍頭;
節(jié)約紙張，作業(yè)本的反面還可以用來打草稿;
愛護(hù)公共設(shè)施，不在墻壁或桌椅上刻劃或亂涂亂畫;
不亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;
盡量不用塑料袋，一只塑料袋需要經(jīng)過4xx年才可能被完全分解掉;……
上面所說的這些都是環(huán)境保護(hù)的自覺行為，而且是每個人都能做得到的。
最后希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)方面的知識和方法，這樣，我們才懂得怎么樣開展環(huán)境保護(hù)，懂得用什么樣的方法去解決環(huán)境問題。另外要大力做好環(huán)境保護(hù)的宣傳，要主動積極地向自己的家庭，鄰居、親戚、朋友宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性，把我們在學(xué)校學(xué)到的環(huán)境保護(hù)知識和方法告訴他們，讓他們和我們一道開展環(huán)境保護(hù)工作。如果每個同學(xué)都按前面講的去做了，那我們每位同學(xué)都會成為真正的環(huán)保衛(wèi)士，我們的學(xué)校也一定會成為“綠色學(xué)校”。
環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿（通用17篇）篇五
大家好!我演講的題目是《爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》。
眾所周知，環(huán)境，是我們賴以生存的地方!山清水秀太陽高，環(huán)境就是天堂!否則呀，山——失去綠衣裳，水——沒有魚蝦嬉戲，天空——見不到太陽，環(huán)境就會變成人間地獄!
看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我思緒起伏!
再注意大哥哥的時候，那包馬仔王已經(jīng)被他一掃而光。他呢，舔著嘴唇，瞅了一眼，趁別人不注意，早把包裝馬仔王的塑料袋，隨手扔在原本一塵不染的地面上!多么可惡呀，地面在默默地流著紅色的眼淚，塑料袋在春風(fēng)中“嗚嗚嗚”地哭泣，同學(xué)們更是滿腔怒火——恨不得沖上去扒開大哥哥的心，看看是不是黑色的?!
正在我們敢怒不敢言的時候，一只小狗“汪——汪——汪——”的跑過來，叼起塑料袋就跑，我們以為小狗餓極了，要吃掉塑料袋呢。其實(shí)，我們都想錯了，那小狗只是把塑料袋叼在嘴里，并沒有吃它。只是一邊跑，一邊回過頭來，望著湛藍(lán)的天空“汪——汪——汪——”叫個不停，它分明是在批評大哥哥不講衛(wèi)生，它分明是在教育我們少先隊(duì)員，不能隨便丟垃圾，從小要養(yǎng)成保護(hù)壞境的好習(xí)慣，讓天堂永駐人間，讓地獄遠(yuǎn)離人類!
看著小狗叼著塑料袋遠(yuǎn)去的方向，我想，要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑里，那該多好啊!
從這不可思議的一幕，我明白了一個道理——外表的美只是曇花一現(xiàn)，而心靈的美，不隨便扔垃圾的美，才是真正的美!朋友們，讓我們攜起手來，用實(shí)際行動，裝點(diǎn)環(huán)境的美，爭當(dāng)一名靚麗的環(huán)境小衛(wèi)士!不然，連小狗都會抗議!
我的演講完了，謝謝大家!
11篇演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會一步步向前發(fā)展，能夠利用到演講稿的場合越來越多，怎么寫演......
環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿（通用17篇）篇六
我們生活在一個美麗壯觀的地球上。她是我們的母親，是生命的搖籃。她是多么可親啊！地球給了我一個美麗舒適的環(huán)境，讓我們的生活幸福。然而，有些人不關(guān)心環(huán)境，這導(dǎo)致環(huán)境被污染。為了保持地球的生態(tài)平衡，保持人的健康，我將開始保護(hù)環(huán)境。
在一個陽光明媚的周六下午，我?guī)Я艘粋€帆布包，和媽媽出去買點(diǎn)吃的。因?yàn)樗芰洗鼤绊懎h(huán)境，為了減少使用塑料袋的頻率，我隨身帶了一個袋子。我們?nèi)チ艘患页校x擇了食物。我媽選好之后，去收銀臺付款。于是，售貨員阿姨給了媽媽一個塑料袋吃，媽媽正要往里面放食物。我攔住她，對她說：“媽媽，不要用這個包，它會污染環(huán)境的！”媽媽說：“我就直接扔垃圾桶了！”我認(rèn)真的說：“可是風(fēng)一吹，又出來了。不也是這樣嗎？”我媽又問：“那我該怎么辦？”我拿出自己的包放了進(jìn)去。這時，我旁邊的售貨員阿姨豎起大拇指，稱贊我是環(huán)保小衛(wèi)士，心里很高興。購物結(jié)束后，我和媽媽愉快地回家了。
我很開心，因?yàn)槲易鲞^環(huán)保，我是環(huán)保衛(wèi)士。我想把這種精神傳遞給別人，讓他們和我一樣環(huán)保，讓地球有一個舒適美好的環(huán)境。
每個人都生活在一個社會，一個家庭，曾經(jīng)生活在一個學(xué)校。生活在這些地方的每個人都應(yīng)該有責(zé)任感。節(jié)約一滴水，愛護(hù)一棵樹，不浪費(fèi)食物。所有這些都是責(zé)任的具體表現(xiàn)。做一個具體負(fù)責(zé)的人，首先在學(xué)校這個大群體中，可以想到在學(xué)校創(chuàng)造環(huán)保的機(jī)會，所有的同學(xué)都可以來，努力做環(huán)保的小衛(wèi)士，保護(hù)我們美麗的花園校園！
我們在穿越主干道的時候，經(jīng)常會在路邊看到“保護(hù)環(huán)境”、“人人有責(zé)”之類的環(huán)保標(biāo)題。之所以會有這樣的頭條，是為了提醒我們要愛護(hù)周圍的環(huán)境。不要把垃圾扔在手邊，而是在我們海西鄉(xiāng)中心學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境里。過去發(fā)生了很大的變化，從每晚掃一次地到現(xiàn)在。中等。我們晚上可以看到我們學(xué)校衛(wèi)生的加強(qiáng)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校現(xiàn)在不一樣了，所以我們應(yīng)該更加保護(hù)它。現(xiàn)在種了很多綠色植物，看起來好漂亮，就像公園里的一個景觀，里面有垃圾，景觀會很刺眼，我們要更加“環(huán)保”。
在校園里，秋天，樹葉逐漸變黃，一股涼爽的.秋風(fēng)吹過。黃葉隨風(fēng)在空中飛舞，飄落在地，悠悠悠悠。地面像一條厚厚的毯子。這時，我們的同學(xué)可以采取行動，拿起我們的掃帚來清理污染我們校園的“自然垃圾”。同時，每個人都不應(yīng)該向校園扔垃圾，因?yàn)樗粌H污染了校園，也給自己帶來了“麻煩”
垃圾隨處可見，撿垃圾是每個人的責(zé)任！“垃圾”這個詞聽起來很簡單。如果你親眼所見，你就會發(fā)現(xiàn)它有多臟。比如你隨地吐痰，別人就容易惹麻煩。但是不用擔(dān)心，只要你注意環(huán)保，大家都愛護(hù)環(huán)境，那么你就會發(fā)現(xiàn)你的校園是多么的整潔干凈。你想生活在一個到處都是垃圾的校園里嗎？要不要把校園變成隨處可見垃圾的地方？所以不要猶豫，心比行動強(qiáng)，讓我們努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士！
環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿（通用17篇）篇七
親愛的叔叔、阿姨和同學(xué)們：
地球是人類賴以生存的家園，可是，卻有很多人破壞它，使美麗可愛的地球變的黑暗。河水是黑的，里面沒有了魚蝦，有的'是人們?nèi)拥睦惶炜帐呛诘模抢餂]有了小鳥，有的是工廠排放出來的有害氣體；森林是黑的，這里沒有了動物，有的是光禿禿的樹墩。到底是誰把人類的家園破壞地如此狼狽？就是我們自己啊！
環(huán)境遭到破壞，給我們帶來了許多巨大的生態(tài)災(zāi)難。為了讓我們的家園不要再遭受到破壞，我們應(yīng)該要好好珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境，并做到以下幾點(diǎn)要求：
1、洗完手后要關(guān)緊水龍頭，如果水龍頭壞了應(yīng)該及時修好，減少水資源浪費(fèi)。
2、不浪費(fèi)電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈，出門關(guān)電源的習(xí)慣。
3、不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不往河水里扔垃圾或排放污水。看到地上有樹葉、垃圾，應(yīng)該撿起來扔到垃圾箱里。
4、不踩踏草坪、花朵，不攀爬樹木，不破壞公物，保持環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。
5、不亂砍亂伐樹木。樹木可以凈化空氣，吸收二氧化碳，可以幫我們擋住一些沙塵暴、泥石流、洪水等自然災(zāi)難的突然來襲。
6、不亂殺亂捕動物。動物是人類的好朋友，我們要友好地對待它們，如果沒有了動物，人類就無法生存下去。
地球是寶貴的，是獨(dú)一無二的，我們不能破壞它，而是應(yīng)該要愛護(hù)她、珍惜她。讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，并帶動每一個人，一起來做愛護(hù)地球、保護(hù)地球的小衛(wèi)士！
文檔為doc格式。
環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿（通用17篇）篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
同學(xué)們你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎?
答案當(dāng)然是肯定的。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；讓我們知書達(dá)禮，更加文明；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家，愛護(hù)靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
2.從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3.提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4.不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。
5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)啵?jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。
6.不將食堂的食物帶出食堂。
7.愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。
8.自覺與不文明行為說再見，做文明中學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明六安中學(xué)人！“愛護(hù)校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！
作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園，努力做文明校園的開拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。
讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護(hù)我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳，還等什么?趕快行動起來吧！
希望同學(xué)們都做環(huán)境保護(hù)的.小衛(wèi)士，為校園環(huán)境的美化盡自己的一份力。
環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿（通用17篇）篇九
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，從我做起!
尊敬的`各位老師，親愛各位同學(xué)們：
大家好!
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，
誰不希望腳下的大地綠草如茵，
誰不希望身邊的湖水清澈明凈，
誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅。天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。
和煦的春風(fēng)吹拂著每一個人的臉龐，明媚的陽光溫暖著每一個的心靈。“藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，綠綠的草原，這是我的家，奔馳的駿馬，潔白的羊群，還有我的姑娘……”
多么優(yōu)美的旋律!多么美妙有歌聲!
騰格爾歌唱的《天堂》，是離我們最近的內(nèi)蒙古大草原，可是由于過度放牧，草原嚴(yán)重退化，素以水草豐美著稱的全國重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達(dá)23%和41%。昔日藍(lán)天白云下的廣褒綠色草原變成了灰黃色的荒漠和沙漠。
我們現(xiàn)在腳下的這片土地在古代是黃土高原，是美麗富饒的地方，商朝時期黃河流域的森林覆蓋面積曾高達(dá)50%以上，那時的年平均氣溫比現(xiàn)在要高，南方的竹子曾經(jīng)生長在我們黃河流域。正因?yàn)榈胤仕啦庞辛哦肌靼驳慕ⅰ５牵?jīng)過了幾千年來人類對它掠奪式的開發(fā)，現(xiàn)在你抬眼四望，黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，大風(fēng)從坡上刮過，漫天黃沙，遮天蔽日，不管是東南風(fēng)還是西北風(fēng)，都是人們生活中的一首苦澀的“歌”。
昔日的故事今天可能會重演。在陜北榆林地區(qū)的毛烏素沙漠，曾經(jīng)水草肥美，風(fēng)光宜人，是很好的牧場，后來由于氣候的變遷和戰(zhàn)亂，使地面被喪失殆盡，就地起沙，曾流傳有“榆林三遷”的故事。今天的黃沙還在繼續(xù)吞噬農(nóng)田，肆嚙房屋。如果我們不愛護(hù)、不治理自已賴依生存的環(huán)境，也可能在若干年后只能在黃沙下面看到我們生存的遺跡了。
大樹在哪兒呢?綠草在哪兒呢?清澈的河水在哪兒呢?黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。特別是近幾十年來，隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活對自然環(huán)境和生態(tài)平衡的破壞日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。
一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了她無數(shù)的兒女。原來的她被裝扮得楚楚動人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球!”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。
大自然已經(jīng)對我們一次又一次的報復(fù)，而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。
我們不能僅僅是呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的綠色家園。
我們能做到的很多，可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔;
如果你把一個塑料袋放在垃圾箱里，就會少一點(diǎn)白色污染;
環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿（通用17篇）篇十
大家好！
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我在陽臺上仰望著璀璨的星空，朦朧的月色照映著世界的每一個角落，使我仿佛置身于一個童話般的天堂。
曾經(jīng)的地球是一個美麗的藍(lán)色水球，外圍彌漫著一層神秘的薄紗，正是因?yàn)檫@樣人類才能在這里繁衍生息，安居樂業(yè)。可是不知道過了多少年，昔日藍(lán)色的美麗星球就快要變成了一個千瘡百孔的灰色星球，毫無生機(jī)，這可都要“歸功”于人類的建設(shè)！與其說建設(shè)，不如說是慢性毀滅。人類的濫砍亂伐是土壤沙漠化；人類的大肆捕殺野生動物是稀有物種瀕臨滅絕；人類使用的含氟冰箱，使臭氧層空洞；人類因?yàn)槿剂系倪^度燃燒，使全球氣候變暖。這一切的一切都是人類的杰作！
但人類卻絲毫沒有悔改的意思，繼續(xù)為了一己私利破壞我們的地球母親：化工廠排放的廢水整天往母親的嘴里到，使她的身體結(jié)成了一塊一塊；農(nóng)藥的大量使用，使小河受到污染，魚蝦死亡；二氧化硫的排放，是母親的哮喘越來越嚴(yán)重了；鋼筋混凝土使母親的身體變的僵硬。
人類啊人類，快醒醒吧，看看你們把地球搞成什么樣了，難道具有活力的地球母親真的要被她的孩子們親手毀滅嗎！只要我們從現(xiàn)在做起，保護(hù)地球母親，那還來得及。
最近，北京一群中學(xué)生給朱镕基寫了一封提倡環(huán)境保護(hù)的信，引起了的高度重視。朱在同學(xué)來信上批示說，初二學(xué)生如此關(guān)心環(huán)保，實(shí)令我等長輩慚愧。……捫心自問，我們每一位又何嘗不應(yīng)該對此深刻反省呢？“天下興亡，匹夫有責(zé)”，同學(xué)們，做為一名普通的學(xué)生，我們雖然無法直接從事環(huán)保工作，但我們可以從點(diǎn)滴小事做起啊，千萬不要忽略和輕視小事，哪怕只是把水龍頭擰緊。只有大家都愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園，才不至于只剩下地球上最后一個人。
當(dāng)天空不再是藍(lán)色，小鳥不會飛翔
當(dāng)江河不再有清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)
當(dāng)空氣不再是清新，花朵也失去芬芳
當(dāng)烏云遮住了太陽，世界將黑暗無光。
讓我們一起呼喚，地球，你好嗎？
我國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個和諧的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時代付與給我們的使命！讓我們攜手并肩，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，為我們的地球母親增添一抹綠色吧！
謝謝大家！
環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿（通用17篇）篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的小朋友：
大家好！
在一個陽光明媚的周六下午，我?guī)Я艘粋€帆布包，和媽媽出去買點(diǎn)吃的。因?yàn)樗芰洗鼤绊懎h(huán)境，為了減少使用塑料袋的頻率，我隨身帶了一個袋子。我們?nèi)チ艘患页校x擇了食物。我媽選好之后，去收銀臺付款。于是，售貨員阿姨給了媽媽一個塑料袋吃，媽媽正要往里面放食物。我攔住她，對她說：“媽媽，不要用這個包，它會污染環(huán)境的！”媽媽說：“我就直接扔垃圾桶了！”我認(rèn)真的說：“可是風(fēng)一吹，又出來了。不也是這樣嗎？”我媽又問：“那我該怎么辦？”我拿出自己的包放了進(jìn)去。這時，我旁邊的售貨員阿姨豎起大拇指，稱贊我是環(huán)保小衛(wèi)士，心里很高興。購物結(jié)束后，我和媽媽愉快地回家了。
我很開心，因?yàn)槲易鲞^環(huán)保，我是環(huán)保衛(wèi)士。我想把這種精神傳遞給別人，讓他們和我一樣環(huán)保，讓地球有一個舒適美好的環(huán)境。
環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿（通用17篇）篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的小朋友：
大家好！
《義烏商報》曾經(jīng)報道：在義烏經(jīng)商的韓國客人每周都有組織地到義烏華溪森林公園去撿游客留下的垃圾。這，是在提醒我們什么呢？無疑，這是韓國客人在用自己的實(shí)際行動給我們?nèi)w義烏人上了一堂深刻的道德和環(huán)保課！
作為一個地球人，中國人，中學(xué)生，祖國的下一代。我想我們有這個義務(wù)和責(zé)任來保護(hù)環(huán)境。即使我們還是學(xué)生，我們可以拒收“垃圾廣告”，拒收浪費(fèi)紙張、能源、人力的廣告信函。即使我們還是學(xué)生，我們可以隨手關(guān)燈，省一度電，就少一份污染。即使我們還是學(xué)生，我們可以減用空調(diào)來降低能源消耗。即使我們還是學(xué)生，我們可以維護(hù)安寧的環(huán)境從自我做起…...細(xì)細(xì)數(shù)來，即使我們還是學(xué)生，我們可以為環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出一份力量。
3.12是植樹節(jié)。古往今來，有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏。三國東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財禮。只要求治好一個輕病人，種一株杏樹，治好一個重病人，種５株杏樹。天長日久，他的房前屋后竟有１０余萬株杏樹，人稱“董林杏仙”。植樹造林是一種美德，當(dāng)我們播下一顆綠色的種子，就撒下了一片五彩的希望。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說：森林是綠色的銀行。生物學(xué)家說：森林是是生命的搖籃。人類學(xué)家說：森林是人類的樂園。醫(yī)學(xué)家說：森林是綠色療養(yǎng)院。藝術(shù)家說：森林是大自然的美容師。由此可見植樹是多么重要，植樹與我們的生活有著十分重要的聯(lián)系。如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹。
綠色，是生命的渴望，生命的中心，生命的母親，生命的模版。讓我們就從現(xiàn)在做起，不再亂砍亂伐樹木。讓我們從現(xiàn)在做起，不再讓森林流眼淚。讓我們從現(xiàn)在做起，挽救人類曾經(jīng)犯下的罪行。讓我們從現(xiàn)在開始，不再摧毀我們賴以生存的可愛星球。讓我們從現(xiàn)在做起，給世界上所有的人都交出一份滿意的答卷吧。
環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿（通用17篇）篇十三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我愛地球和我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天.
在田野芬芳的花朵里，我和蝴蝶一起嬉戲歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與鳥兒追逐歌唱；一大早，我輕飄飄地走在遠(yuǎn)野上踏青，霧靄纏綿，白紗柔柔地飄在空中。吮吸著花草的芬芳，享受著陽光浴，我沉醉在這癡情的夢里；晚上，我抬頭看著陽臺上明亮的星空，昏暗的月光映照著世界的每一個角落，讓我覺得自己置身于童話天堂。
地球曾經(jīng)是一個美麗的藍(lán)色水球，被一層神秘的薄紗包裹著。正因?yàn)槿绱耍祟惒拍茉谶@里茁壯成長，才能安居樂業(yè)。但是不知道多少年后，過去美麗的藍(lán)色星球很快就會變成一個灰色的有洞無生命的星球，這都可以歸功于人類的建設(shè)！與其說是建設(shè)，不如說是慢性破壞。人類砍伐森林就是土壤荒漠化；人類捕殺野生動物是瀕臨滅絕的稀有物種；人類使用的含氟冰箱使臭氧層變空；由于燃料的過度燃燒，人類正在使全球氣候變暖。這一切都是人類的杰作！
而人類卻毫無悔改之意，為了私利繼續(xù)破壞我們的地球母親：化工廠排出的廢水整天流入母親的口中，使她的身體一個個形成；農(nóng)藥的大量使用污染了河流，殺死了魚蝦；二氧化硫的排放使母親的哮喘越來越嚴(yán)重；鋼筋混凝土使母親身體僵硬。
伙計(jì)，伙計(jì)，醒醒吧，看看你對地球做了什么。精力充沛的地球母親真的會被她的孩子毀滅嗎！只要我們從現(xiàn)在開始保護(hù)地球母親，還不算太晚。
最近，北京的一群中學(xué)生給朱镕基寫了一封倡導(dǎo)環(huán)保的信，引起了極大的關(guān)注。朱在同學(xué)的信中寫道，二年級的學(xué)生如此關(guān)心環(huán)境保護(hù)，這真的讓我們的長輩感到羞恥。捫心自問，為什么我們每個人不應(yīng)該對此進(jìn)行深刻的反思？"每個人都對世界的興衰負(fù)責(zé)。"學(xué)生作為普通學(xué)生，雖然不能直接從事環(huán)保工作，但是可以從小事做起。千萬不要忽視或輕視小事，哪怕只是擰緊水龍頭。只有當(dāng)每個人都關(guān)心環(huán)境和我們的家園時，地球上才會沒有人。
當(dāng)天空不再蔚藍(lán)時，鳥兒就不能飛了。
當(dāng)河水不再清澈時，魚也離開了它們的家鄉(xiāng)。
當(dāng)空氣不再新鮮時，花兒就失去了芳香。
烏云遮住太陽，世界就黑暗了。
讓我們一起呼喚，地球，你好嗎？
我國素有“禮儀之邦”之稱，強(qiáng)調(diào)“仁”、“友”、“和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該繼承這些傳統(tǒng)美德，今天努力建設(shè)和諧校園，明天為建設(shè)和諧社會買單，這是歷史賦予我們的重要任務(wù)！這是時代賦予我們的使命！讓我們攜起手來，努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士，為我們的地球母親增添一絲綠色！
謝謝大家！
環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿（通用17篇）篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是8號xxx，來至xx小學(xué)二年級一班。這次我能站在臺上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”，我感到非常高興。在這里，我要感謝老師和同學(xué)對我的支持和信任。此時此刻，我興奮的心情是無法用語言來表達(dá)的!
當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時，看見有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記 得有一次，我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里，這時，我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事，可是做一個 環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中，學(xué)校是我家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動不如行動，我做到了時時嚴(yán)格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境 的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家。讓我們一起用實(shí)際行動，人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!
謝謝大家!
環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿（通用17篇）篇十五
各位老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我演講的主題是：把環(huán)保當(dāng)做一種態(tài)度。
達(dá)爾文曾言，只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。
不管是“游魚細(xì)石，直視無礙”，或是“天朗氣清，惠風(fēng)和暢”，這些為我們所熟知的句子，擱在現(xiàn)今卻難以實(shí)現(xiàn)，這恰恰彰顯了環(huán)境的日益惡化。
如今，砍伐樹木泛濫成災(zāi)，從前人們“大樹底下好乘涼”的閑情逸致被磨滅了;工廠不加節(jié)制地排放廢氣，溫室效應(yīng)的加劇甚至消融了南北極的冰川。此外，水污染，大氣污染等等皆不容忽視，它們就像拎著把千斤重的錘子，將大自然撐起的保護(hù)傘擊打得支離破碎。
而這一切人類都難脫其咎，我們根本沒有事不關(guān)己的理由，應(yīng)當(dāng)說環(huán)保是一件勢在必行的事。
去年，新聞記者柴靜走訪多個國家，收集各類資料，針對霧霾的調(diào)查制作了《穹頂之下》這部影片，引起各方關(guān)注大氣污染問題。另外，此前一對老夫婦雙雙辭職，前往內(nèi)蒙古沙漠植樹的新聞亦掀起一時轟動，他們由于北方沙塵暴頻發(fā)，耗費(fèi)整整12年，栽種下多達(dá)兩百萬棵樹。
這些人竭其所能投身環(huán)保事業(yè)，是由于他們的堅(jiān)韌，更是由于他們想要改善生存環(huán)境的決心。而環(huán)保一向是由小見大之事，只要我們做到力所能及，便必能力挽狂瀾。
在此我提出以下幾點(diǎn)建議：
首先是對糧食的節(jié)約。就在我們學(xué)校的食堂里，每天被學(xué)生浪費(fèi)的飯菜便不可計(jì)數(shù)。但若我們踐行“光盤行動”，適量點(diǎn)菜，一天也許就會有上百份糧食被節(jié)約下來。
其次是要節(jié)儉穿衣。也許是攀比心理在作祟，抑或是求異心理的影響，我們不斷地添置新衣物，而舊衣服在箱底下變舊泛黃，這是許多年輕人的通病，也是對資源浪費(fèi)的一大體現(xiàn)。對此我們應(yīng)該少買不必要的衣物，并經(jīng)常捐贈舊衣物，在節(jié)約資源的同時也在幫助需要的人。
第三，我們要雙面用紙。作為學(xué)生群體，我們的用紙量是巨大的，而在許多時候，我們無節(jié)制地用紙，又隨意地丟棄，造成廢紙的堆積浪費(fèi)。因此，雙面使用再生紙，將紙張循環(huán)利用是必不可少的。
第四，垃圾不要隨地扔。近來學(xué)校組織了許多活動，可在這熱火朝天中，伴隨著各式各樣的垃圾，散落在校園的每一角。還有平時同學(xué)們吃完飯的飯盒，時常堆滿了洗手間。這些給我們自身以及清潔人員都帶來許多不便。故而，我們應(yīng)當(dāng)習(xí)慣將垃圾投入校園中四處分布的垃圾桶，盡量令翠園綠地上每一片垃圾都無影無蹤。
最后，對于水電資源，無論是在教室里、宿舍里還是家里，我們都應(yīng)該對其適當(dāng)并且適量地利用，將節(jié)約落實(shí)到每一個小舉動。
其實(shí)環(huán)保百說不厭，大抵是因?yàn)樗硎镜牟粌H是對自然的呵護(hù)，更是對我們自己的保護(hù)。正如人們所說，有了綠水青山，才有金山銀山。我們都在大自然里安身立命，這里有我們賴以生存的家園，汲取知識的校園，以及共同生活的親人朋友，倘若失去這些我們又該自處?所以環(huán)保無可非議地，必然是我們生活的不二法門。
最后我提倡，將環(huán)保當(dāng)做我們的生活態(tài)度，讓大自然造福人類千秋萬代!
我的演講完畢，謝謝大家!
環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿（通用17篇）篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的小朋友：
大家好！
因此，我鄭重向尚未意識到的人建議：
第一，人類要征服可怕的自然，就必須尊重自然。改造自然要謹(jǐn)慎，實(shí)踐和改進(jìn)要大膽，這樣才能控制自然，使自己的利益與自然和諧發(fā)展，絕不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇一種有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園和地球，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。
1.節(jié)約資源，減少污染。
(1)以節(jié)約用水為榮，隨時關(guān)閉水龍頭，防止滴水。
(2)慎用洗滌劑，盡可能使用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水質(zhì)的污染。
2.綠色消費(fèi)與環(huán)保選擇。
(1)使用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水和空氣污染。
(2)購買低脂家用制冷電器和無脂頭發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3.再利用再利用。
盡量少用一次性產(chǎn)品，多用耐用產(chǎn)品。如果不使用一次性塑料和飯盒，減少白色污染；不要使用一次性筷子；自帶購物袋或購物籃。
4.分類、回收和再利用。
不要丟棄垃圾和廢物，如廢電池和廢塑料；垃圾將被分類并投入使用，變廢為寶，回收資源，造福人類。
5.保護(hù)自然界萬物共存。
不獵捕和使用珍稀動物、保護(hù)動物，愛護(hù)和保護(hù)野生動植物；植樹造林，呵護(hù)身邊的每一寸綠地、花草樹木。
6.注意健康，保護(hù)環(huán)境。
禁止隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所吸煙和制造噪音。
作為一名新時代的小學(xué)生，我提倡學(xué)生要提高環(huán)保意識，也建議叔叔阿姨加入我們的行列，貢獻(xiàn)自己的力量，保護(hù)環(huán)境，造福子孫后代。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境刻不容緩！
環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士演講稿（通用17篇）篇十七
今天腦子里突然閃過一個想法：保護(hù)環(huán)境和自然。
看，那邊的草在哭。聽，這里的花在哭。看，那邊的大樹不見了，只剩下一個空樹樁。所有這一切都是由于我們的森林砍伐，動物和植物過著恐懼的生活。我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)平衡，植樹造林。綠色行動就在我們身邊！
今天，我在我們社區(qū)的小樹上澆了一些水。小樹在喝水，甜甜地笑著。聽，小樹在歌唱，謝謝我們！
然后我和沙俊寧做了幾個牌子，上面寫著：“廢紙碎，瓜皮，不要亂扔。垃圾桶；沖你笑一笑，讓他趕緊吃。草也需要睡眠，打擾草也不好。”
我們正要完成它，這時一位老婦人看到了它。在那里，老婦人仔細(xì)地看著它。