活動方案是指針對某個活動或項目所制定的具體計劃，它包括活動目標、時間安排、資源需求等內容。活動方案的成功與否決定了活動的成敗，以下是一些經驗分享和范例，希望對大家有所幫助。
教育管理年活動實施方案（通用18篇）篇一
為進一步加快我校教育改革與發展的步伐，強化學校管理，規范辦學行為，全面提高我校教育質量和管理水平，努力辦好讓人民滿意的教育。根據海口市教育局《關于開展教育規范管理年活動的實施方案》的精神，結合我校實際，特制定本方案。
一.指導思想。
以“三個代表”重要思想為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，以提高教育教學質量為核心，以規范制度體系為主要內容，以創建安全的生態學校為主要目標，深入探討新形勢下學校管理的新途徑、新方法，依法治教，規范管理，促進我校教育事業的持續、快速、健康發展。
二.組織領導。
為了加強管理，確保“教育規范管理年”活動順利的開展，成立海口市靈山中學“教育規范管理年”活動領導小組和8個工作組，全面負責活動的組織領導、協調指導和監督落實。
（一）領導小組。
組長：吳淑亨（校長）。
副組長：王錄文（副校長）。
鄭和義（副校長）。
吳乾杰（副校長）。
成員：張偉、黃淵、鐘前慶、林向華、李光。
（二）8個工作組。
1.教學管理工作組。組長：黃淵，成員：梁其，主要負責學校教學管理規范要求的制定、檢查、考核及評估等工作。
2.研訓管理工作組。組長：鐘前慶，成員：史振偉，主要負責校本研訓管理規范要求的制定、檢查、考核及評估等工作。
3.衛生管理工作組。組長：林向華，成員：吳瓊松，主要負責學校衛生管理規范要求的制定、檢查、考核及評估等工作。
4.安全管理工作組。組長：李光，成員：盧定飛，主要負責學校安全管理規范要求的制定、檢查、考核及評估等工作。
5.收費管理工作組。組長：張偉，成員：張運友，主要負責學校收費管理規范要求的制定、檢查、考核及評估等工作。
6.教師管理工作組。組長：陳宗海，成員：陳繼明，主要負責學校教師管理規范要求的制定、檢查、考核及評估等工作。
7.學生管理工作組。組長：柯圣軍，成員：陳永霞，主要負責學校學生管理規范要求的制定、檢查、考核及評估等工作。
8.校園文化建設管理工作組。組長：馮運灼，成員：張鋒，主要負責學校校園文化管理規范要求的制定、檢查、考核及評估等工作。
三.工作目標。
通過開展“教育規范管理年”活動，強化現代管理意識，規范教育管理行為，完善各項教育管理規章和制度，建立充滿生機與活力的.競爭、激勵、約束機制，全面提高管理隊伍整體素質，提升管理水平，提高教育質量，努力創建管理規范、質量一流的安全文明生態學校。
四.工作任務。
（一）規范教學管理。
健全教學工作管理機構，規范教學組織管理；加強課堂常規管理，杜絕教育教學事故發生，嚴格教學過程檢查，重視校本課程開發，抓好新課程計劃落實；規范教學質量管理，建立科學合理的教學質量評價體系，健全教學質量分析和評價制度，全面提高教育教學質量。
（二）規范研訓管理。
建立健全以校為本研訓制度，強化教師研訓過程管理和質量管理，推動教師研訓活動與教學實際緊密結合，引領教師專業化發展，提高教師隊伍整體素質，促進教育教學質量提高。
（三）規范衛生管理。
依照國家法律法規和有關文件精神的要求，加強對學校食品衛生工作的管理，禁止“三無”食品進入校園，杜絕食物中毒事件發生，確保師生身體健康和生命安全。
（四）規范安全管理。
抓好師生安全教育，強化師生交通安全、消防安全和大型活動安全管理，落實保障師生安全的各項規章制度，消除各種安全隱患，杜絕由于學校管理不善造成的師生傷亡事故。積極會同工商、公安、衛生、城管等有關部門，抓好學校周邊環境的治理，清除校園周邊的電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、網吧以及無證經營的食品攤點、飯店和流動商販等，為學生提供良好的受教育環境。
（五）規范收費管理。
依照海口市物價局、財政局、教育局的要求，加強教育收費管理，嚴格規范教育收費秩序，杜絕各種亂收費行為。
（六）規范教師管理。
堅持以人為本，切實加強師德師風建設，嚴肅工作紀律，嚴格執行崗位規范，為人師表，教書育人。加強教師繼續教育管理，建立健全繼續教育各項規章制度，提高教師隊伍整體素質，促進教師全面健康成長。
（七）規范學生管理。
加強學生的思想政治教育和道德品質教育，切實有效地貫徹《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，嚴格要求，嚴格訓練，使學生逐步達到行為規范的要求。有計劃地組織學生參加班、團、隊活動及勞動和社會實踐活動，積極培養學生的社會實踐能力。認真落實“兩課兩操兩活動”，組織學生開展有益身心健康的文體活動。
（八）規范校園文化建設。
加強學校校園文化建設，積極組織師生開展內容豐富、形式多樣的校園文化活動，創新辦學理念，注重人文關懷，體現現代精神，突出教育功能，營造育人氛圍，創建安全文明生態學校。
五.工作步驟。
（一）動員部署階段。
1.制定方案。召開學校“教育規范管理年”活動領導小組會議，專題研究“教育規范管理年”活動的開展，制定《海口市靈山中學開展“教育規范管理年”活動的實施方案》。（9月上旬）。
2.動員部署。召開各工作組會議，部署活動開展，各組組長、成員參加。（209月上旬）。
年9月10日前，將《海口市靈山中學教育規范管理年活動實施方案》送市教育局“教育規范管理年”活動領導小組辦公室。
3.宣傳發動。利用校園廣播、板報、班會、校會等形式大力宣傳“教育規范管理年”活動的重要性與緊迫性，營造輿論氛圍，廣泛動員師生員工積極參與，共同推動活動順利開展。（2005年9月中旬）。
（二）組織實施階段。
1.自查自糾。由領導小組監督，各工作組全面、客觀地分析學校各方面管理現狀，摸清底子，找準問題、差距和不足，認真開展自查自糾，并撰寫自查報告于2005年9月中旬交到學校領導小組辦公室，領導小組辦公室于2005年9月30日前撰寫學校自查報告，并交市“教育規范管理年”活動小組辦公室。（2005年9月底完成）。
2.建章立制。各工作組針對自身管理存在的薄弱環節，進一步修訂和完善現行得規章制度、管理規范、工作秩序以及各項管理措施等。（2005年12月至6月完成）。
3.重點整改。學校“教育規范管理年”領導小組針對學校管理中存在的突出問題，按照各項規范管理要求，制定整改方案、完善改進措施、落實整改責任，切實解決實際問題。（月至5月）。
（三）總結階段。
1.綜合評估。結合我校“教育規范管理年”活動的開展情況，經驗和體會進行全面認真的總結評估，并寫出書面總結材料于3月15日前報海口市教育局“教育規范管理年”活動領導辦公室。（205月15日前完成）。
2.總結表彰。結合本次活動的開展，學校將召開“教育規范管理年”活動總結表彰大會，對在教育規范管理年活動中表現突出的優秀個人和工作小組給予表彰和獎勵，對組織不得力、活動開展不積極的工作小組或個人通報批評。
教育管理年活動實施方案（通用18篇）篇二
一、指導思想：
以黨的十七大和十七屆三中全會精神以及科學發展觀為指南，以素質教育為核心，以區教育局為指導，讓全體教職員工統一思想認識，樹立規范意識，健全管理制度，強化責任落實，從規范教育教學行為、規范入學招生行為、規范收費行為、規范師德行為入手，進一步鞏固上年度教育行風建設成果，使辦學行為更加規范，在人民群眾中樹立良好的教育形象，以較高的保教質量、規范的辦學行為和良好的社會聲譽辦好人民滿意的教育。
二、工作目標：
1、建立健全幼兒園“四個規范”管理制度。
2、進一步規范幼兒園辦學行為，提高群眾滿意度，實現“四個規范”違規行為零投訴。
3、爭創區級“四個規范”管理先進園和市級“四個規范”管理先進園。
4、進一步加強幼兒園安全管理工作，實現安全事故零報告。
三、工作內容：
1、規范教育教學行為。
一是嚴格執行市區教育局關于課程計劃的文件精神，開齊各類課程，開足課時，幼兒園定期檢查和隨機抽查課程計劃的執行情況，確保課程計劃落到實處。
二是嚴禁教師組織幼兒補課，課輔資料一律按區教育局有關規定，在堅持幼兒自愿前提下實行市場運作，幼兒園和教師不得參與收費。
三是嚴格控制班額，今年秋季繼續嚴格按照市級一級園的標準限額招生，堅決抵制和取消超級大班。減輕教師教學負荷，提高教學效率。
2、規范入學招生行為。
今年秋季在教育局指導繼續實行限額招生，適齡兒童就近入學，嚴格控制非轄區兒童入我園就讀。
3、規范收費行為。
幼兒園將嚴格執行市區教育局關于一級園收費的有關規定，按規定收取教科書費、保雜費、伙食費。幼兒園不準任何人違規收取任何費用。
4、規范師德行為。
幼兒園嚴格執行，深入開展“雙學”活動，嚴禁幼兒園教師從事有償家教和園外辦班，嚴禁體罰幼兒和歧視幼兒的現象發生，教育全體教師廉潔從教，無私奉獻，向著區教育局提出的“愛崗敬業、業精技高、品行高尚、學生喜愛、社會認可”這一目標努力。
四、工作措施。
1、嚴格按區教育局的安排完成好各個階段的具體工作：
四月份上旬主要是組織全體教師認真學習市區教育局和，提高認識，領會精神，強力推動，同時制定出幼兒園的教育管理年活動方案。
四月中旬主要是自查自糾階段，幼兒園將按教育局要求開展自查：一是查找辦學思想不端正的問題；二是查找執行上級政策規定不力的問題；三是查找管理制度不健全和不落實的問題；四是查找違規收費、濫發資料的問題；五是查找師德師風上存在的問題。
四月下旬至11月是督查整改階段，主要針對自查反映出的問題，出臺整改計劃和措施，按要求整改到位，促進幼兒園辦學行為的全面規范和辦學效益的日益提升。
12月到1月進行階段性的.總結和表彰一批先進個人。
2、執行課程計劃落實情況檢查考核制度。幼兒園在開學初按市教育局課程計劃方案科學合理安排好課程，所有學科課程和活動課程開齊，開足。幼兒園保教辦公室隨機抽查各班級主題探究課程的落實情況，并把抽查結果納入每月教學常規考核，考核結果與教師的當月課時津貼的發放掛鉤，敦促課程的落實。
3、執行作息時間告知制度。幼兒園每學期以形式向社會和家長告知作息時間，保教辦公室負責出臺方案安排好每天的一小時陽光體育鍛煉活動。
5、嚴禁各種形式的補課活動。幼兒園要求全體教師樹立向課堂要質量的觀念，嚴禁舉行各種形式的補課活動。防止幼兒園小學化，做好幼小銜接工作。
6、做好幼兒教輔資料的控制與管理。幼兒教輔資料一律歸口市區教育局業務部門，幼兒園在堅持幼兒自愿前提下實行市場化運作，教師不得插手收費，不得強制幼兒去購買。
7、嚴格控制幼兒園超級大班。幼兒園今年秋季采取一切措施控制超級大班問題，確保秋季招生不突破招生計劃。
8、嚴格踐行師德承諾制度。幼兒園以新修訂的為藍本，狠抓教師的職業道德教育；每學期召開大會舉行師德承諾活動，使全體教師進一步明確教師職業道德規范，培養“愛崗敬業、業精技高、品行高尚、學生喜愛、社會認可”的優秀教師群體；結合教師職業道德考核強化教師對師德規范的認識，把幼兒評教、家長評教、評園與教師互評和教師自評結合起來，杜絕體罰和變相體罰幼兒、從事有償家教、園外辦班、收受家長饋贈以及歧視幼兒等一切不符合師德規范的行為，從嚴要求師德師風，在堅持“以兒童發展為原則”，遵循“一切為了孩子”的宗旨，以“創名園、樹名牌、展特色”為目標，提高我園園風、師風的檔次，提升我園在社會上的地位和影響力，把辦學效益留在人民群眾的心中。
11、加強領導，強化責任。
幼兒園成立“教育管理年”領導小組，組成成員如下：
組長：盧翠青、盧小君。
副組長：朱曉輝、李時英。
各部門負責人以幼兒園“教育管理年”工作方案為指南，結合和“四個規范”的具體內容，從自身工作實際出發，扎實推進各項工作，確保工作方案中的各項措施的落實，并及時通氣協調，確保工作不遺漏，實現整體推進。
教育管理年活動實施方案（通用18篇）篇三
伊寧市農業技術推廣站“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題民族團結教育月活動實施方案（2012年）。
根據上級相關文件要求，為進一步深化民族團結教育月活動，現對伊寧市農業技術推廣站開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題民族團結教育月活動工作作出安排。
一、總體要求。
以深入學習貫徹黨的十七屆六中全會、中央新疆工作座談會和自治區第八次黨代會精神為主線，以現代文化為引領，以迎接黨的十八大勝利召開為契機，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，大力弘揚和培育新疆精神，深入開展“三好”（共產黨好、社會主義好、改革開放好）及“科學跨越、后發趕超”宣傳教育，引導黨員干部牢固樹立馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”的思想，自覺踐行社會主義核心價值體系，切實增強責任感和使命感，發揮表率作用，為推進新疆跨越式發展和長治久安凝心聚力。
二、主要內容。
1、學習宣傳黨的十七屆六中全會、中央經濟工作會議精神。廣泛宣傳黨的十七屆六中全會的重要意義，宣傳中央關于新形勢下文化改革發展的指導思想、重要方針、目標任務和政策措施。宣傳推進文化改革發展的重要性和緊迫性，更加自覺、更加主動地推進社會主義文化大發展大繁榮，鞏固各族人民團結奮斗的共同思想基礎。宣傳“十一五”時期經濟社會發展取得的巨大成就和“十二五”時期發展的目標任務，宣傳中央關于做好今年工作的總體要求和重要部署，把各族干部群眾的思想和力量凝聚到落實中央提出的各項任務上來。
2、學習宣傳中國共產黨第十八次代表大會精神。深入宣傳黨的十七大以來，特別是中央新疆工作座談會以來，國家和自治區經濟社會發展取得的巨大成就和寶貴經驗。深入宣傳在自治區黨委正確領導下，全區各族干部群眾團結奮斗、開拓進取，圓滿完成確定的目標任務和各方面取得的輝煌業績，以及各族人民生產生活發生的巨大變化。通過宣傳教育，鼓舞全局廣大黨員、干部積極投身新疆大建設大開發中，全面推進新疆跨越式發展和長治久安。
3、學習宣傳中央關于新疆工作的重大戰略部署。大力宣傳黨中央、國務院推進新疆跨越式發展和長治久安的重大決策，宣傳做好新形勢下新疆工作對于推進西部大開發、提高各族人民生活水平、促進民族團結、維護祖國統一的重要意義，使干部職工牢固樹立機遇意識、戰略意識、憂患意識，堅持變化、變革、創新，增強推進新疆大建設大開放大發展的責任感和緊迫感，凝聚信心和力量。
4、學習宣傳自治區第八次黨代會精神，大力培育和弘揚新疆精神。宣傳中央新疆工作座談會召開以來，自治區黨委領導全區各族人民促發展、惠民生、保穩定的新進展新成就；宣傳各族人民在實現跨越式發展和長治久安兩大歷史任務中，以現代文化為引領，以科技教育為支撐，加速新型農牧業現代化、新型城鎮化進程的新思路新舉措；宣傳加快改革開放，打造伊寧市農牧業的新發展新成就。
三、
工作安排。
一、民族團結、社會穩定，把自治區黨委一系列新理念新思路不折不扣地付諸實踐，切實增強全站干部職工學習宣傳貫徹會議精神的自覺性和主動性。
2、開展喜迎黨的十八大系列活動。積極組織全局干部職工參加“熱愛偉大祖國、建設美好家園”——知識競賽以及民族團結聯誼會等系列活動。通過。
心得體會。
板報、面對面宣講等形式，廣泛開展宣傳教育活動。
3、開展“學雷鋒、樹新風、踐行新疆精神”教育活動。按照《自治區黨委辦公廳關于深入開展學雷鋒活動的實施意見》的有關要求，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，著眼于推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，以干部職工為重點，以社會志愿服務為載體，深入開展學雷鋒實踐活動。各黨支部要通過召開弘揚雷鋒精神座談會，開展唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記、講雷鋒故事、推薦“我身邊的雷鋒”等實踐活動，在機關形成學習先進、爭當先進、關愛他人、奉獻社會的良好氛圍，把學雷鋒活動的成效轉化為推動工作、促進學習的實際行動。
4、開展民族團結教育月活動。圍繞民族團結教育月主題，采取多種形式，深入開展自治區第30個民族團結教育月活動，促進民族團結的思想更加深入人心。組織干部職工觀看《西域遺珍》等宣傳教育片，開展新疆“三史”學習教育活動。圍繞“奮斗改變命運、愚昧遺恨終生、民生連著民心、愛國無上光榮、和平是古蘭經的真諦、教育是社會進步的基石”六大主題，組織干部職工開展系列連環畫讀書感悟活動和各種文化活動，學習貫徹自治區紀念民族團結教育月30周年座談會精神，引導各族干部職工樹立進步、開放、進取、包容、文明、科學的理念；圍繞紀念中央新疆工作座談會兩周年，組織干部職工觀看“科學發展、輝煌成就”網上圖片展，弘揚新疆精神，踐行新疆效率，推進新疆跨越式發展和長治久安兩大歷史任務進程中的良好精神風貌。
5、加強機關文化建設，培育和弘揚新疆精神。大力培育和弘揚機關核心價值觀，認真貫徹《社會主義核心價值體系建設實施綱要》，抓好社會主義核心價值體系、“熱愛偉大祖國，建設美好家園”和“科學跨越、后發趕超”宣傳教育，大力弘揚和培育新疆精神，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，在全站黨員干部中形成統一指導思想、共同理想信念、強大精神力量和基本道德規范。以現代文化為引領，以弘揚“新疆精神”為主線，加強文化建設。組織開展適合我站特點的文化活動，豐富業余文化生活，不斷滿足干部職工求知、求美、求健、求樂的精神需求，打造干部職工共同的精神家園，使“愛國愛疆，團結奉獻，勤勞互助，開放進取”的新疆精神內化、具體化為每個黨員的自覺行動。
6、
總結。
主題教育成果。召開主題教育總結大會。下半年，認真總結主題教育的成效和經驗，大力表彰主題教育中涌現出的先進典型，及時挖掘和提煉、系統總結主題教育中的經驗和做法，形成工作規范，制定長遠規劃，不斷深化主題教育成果。
四、工作要求。
1、強化領導，統籌協調。各科室要突出工作重點，緊緊圍繞迎接黨的十八大勝利召開統籌謀劃主題教育，精心設計教育活動重點項目，確保主題教育在各個階段有力有序推進。
2．創新載體，擴大覆蓋。各科室要把創先爭優活動、公民道德建設月活動、民族團結教育月活動與“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育緊密結合，增強主題教育的吸引力感染力。3．加大宣傳，營造氛圍。各科室要加大主題教育宣傳報道力度，調動各類資源，利用網站、簡報等形式從多角度、寬領域、多途徑進行宣傳報道，及時反映主題教育的進展和成效。
二〇一二年五月二十一日。
伊寧市農業技術推廣站“熱愛偉大祖國、建設美好家園”
（2012年）。
教育管理年活動實施方案（通用18篇）篇四
二大賽目的：通過十佳歌手的活動，讓一大批洋溢著青春夢想的數院學子有了展示自我的機會，并在學院內營造了一種百花齊放，積極向上的氛圍，進一步豐富了校園生活，加強了文藝精神的建設，提高了校園生活的質量。同時也增強了同學們的綜合素質，推動校園文明的建設。為數學學院的院慶添上濃墨重彩的一筆。
三大賽標題：歌頌數院。
四主辦單位：山東大學數學學院。
五贊助商：由外聯志愿者想院系申請決定。
六參賽對象：山東大學數學學院所有報名成員。
七大賽流程。
演唱類型：獨唱對唱組合樂隊。
演唱比賽：每位選手在比賽時準備兩首曲目，新老歌不限。要求內容積極向上，形式多樣，
時代感強，貼近生活，旋律優美，利于傳唱。
演唱伴奏：自備伴奏形式有伴奏帶也可自帶樂隊樂器。
時間：待定。
地點：待定。
八晚會流程。
流程：
（1）開場舞曲街舞團及參賽選手。
（2）主持人開場致辭。
老師打分。
（4）有特殊才藝的選手表演時間。
予適當發展分）。
（6）謝幕主持人致結束詞。全體參賽選手上臺共同演唱（歌曲為提前選定的院歌）。
九：活動總評：通過這次十佳歌手大賽，提高了同學們的綜合能力，體現了數院文藝的風采。這次比賽不僅是對學校學生會各組織部門能力的鍛煉，也是團隊合作的重要體現。使我們充分認識了團隊合作的重要性，也為日后數院的積極發展奠定了基礎。希望通過這次活動，同學們能積極參加其他活動，不斷鍛煉自己，強化自己。可為數院院慶增加色彩。
教育管理年活動實施方案（通用18篇）篇五
為加強財務管理,確保教育經費安全、高效，切實提高資金的使用效益，加快實現財務管理規范化、制度化，根據上級要求，結合我校實際情況，決定開展“教育經費管理年”活動，特制訂工作方案：
一、目標任務。
深入貫徹落實十八大精神和科學發展觀，不斷適應教育經費投入大幅增加和財務管理改革的新形勢，以嚴格遵守財經法規和執行各項財務制度為主題，圍繞“理制度、查不足、促整改、強內控、修辦法、重管理”為主線，樹立依法理財、科學理財意識，完善財務管理制度，提高財務管理水平，建立健學校內部控制管理體系，保障教育經費安全高效使用，為教育現代化建設提供有力支撐。
二、時間安排。
按“教育經費管理年”活動的布置從7月開始，12月結束。分為4個階段，即：組織動員、查找問題、整改落實、驗收總結階段。
（一）組織準備階段。
（1）制定《小學教育經費管理規范年活動工作方案》和相關活動計劃，做好“教育經費管理年”活動準備工作，對現行有關財務制度、財經法規進行分類整理存檔。
（2）召開學校“教育經費管理年”活動會議，對“教育經費管理年”活動進行學習。研究本校位如何開展“教育經費管理年”活動，并加以布置。
（二）查找問題階段。
（1）理清制度：學校要對目前現行財務管理制度進行整理，重點是對本校出臺的一些具體管理制度，列出目錄后，將有關文件裝訂成冊，分發給出納及會計，以便學習和檢查。
（2）查找問題：學校組織教職工對現行的財務管理制度進行學習（次數不少于2次），逐條對照我校的實際操作情況，查找不足。重點檢查內容為：學校制訂的財務制度有無違反上級財務制度的內容；學校重大經濟事項是否集體研究；重大財務開支決策是否符合財經法規和財務制度規定；學校資金、資產管理、采購、資產出租和廢舊資產處置、經濟合同等有關財務制度是否嚴格執行；學生生活費、營養餐費、生均公用經費支出是否符合相關規定；財務崗位的設置是否符合相關規定；財務核算是否規范，賬物、賬表、賬賬是否相符一致等。學校要形成查找存在問題階段總結報告，對現行制度執行不到位的情況進行全面總結，并提出有關修訂制度的建議。
（三）整改落實階段。
學校要召開會議，研究整改工作。重點做好以下工作：一是做好對近來財務檢查及經費使用發現問題的整改；二是通過查找不足，對財務制度執行不到位的情況，提出整改意見、落實具體措施和責任單位或責任人；三是本學校制定的財務制度違反上級的財務制度的，按照上級財務制度修訂本單位財務管理制度；四是從完善制度、加強監督入手，規范資金使用決策程序、加強銀行賬戶、資金管理、資產管理及內部控制，出臺有關內控制度。
學校要對照自己的整改落實情況進行復查，確保財務制度執行不走樣，并對本單位經費管理規范年活動開展情況進行總結。復查結束后，學校要將本學校現行的財務制度上墻。
（四）驗收總結階段。
縣教育局經費管理規范年活動領導小組根據學校總結情況，迎接上級對我單位進行抽查。
三、工作要求。
經費管理年”活動領導小組，具體負責組織協調、相互配合，明確責任，確保“教育經費管理年”活動扎實有效開展。
（二）加強宣傳，增強財經法制觀念和責任意識。要充分利用學校例會宣傳開展“教育經費管理年”活動，提高影響力和知曉度，充分調動教職工參與的積極性和主動性。要加強對財政體制改革政策和財務規章制度進行宣傳和普及，使依法管財、科學理財、節儉用財、講求效益的觀念得到普遍增強。
（三）加強學習培訓，提高財務管理水平。一是要根據本學校情況，舉辦各種形式的財務制度培訓。二是積極參加縣教育局組織的各類學習培訓活動、學校要求財會人員抽時間學習《中小學財務管理制度》等文件。
教育管理年活動實施方案（通用18篇）篇六
高端品質，星級服務，平民價格，貴族享受。打造黃石家裝、建材高端團購消費第一品牌。
展會時間為：9月9日、10日、11日。
展會地點為：黃石市工人文化宮。
主要宣傳形式為：
1、媒體宣傳（黃石電視臺三個頻道、有線電視臺開機調臺。
廣告、公交車移動電視、樓宇電視、戶外大屏幕、廣播電視報、網站）。
2、戶外宣傳（小區宣傳：條幅、橫幅；噴繪）。
3、印刷品宣傳（宣傳單頁、優惠券）。
4、夜場宣傳（活動當天晚上，將分別為廣大市民播放優秀電影，每晚兩部）。
5、踩街宣傳（組織威風鑼鼓隊，不少于兩次在黃石主要干。
道舉行踩街活動。并制授大型彩旗，對此次活動舉行宣傳造勢。）。
媒體具體宣傳形式如下：
1）家裝公司直播訪談（直播時間為9月10日）：
a、每天從上午九點半開始現場直播展會實況（上午9:30——。
11:00；下午14:30——16:30），其中邀請各參展企業就特色、工藝等方面以及裝飾裝修相關知識的普及進行現場訪談。
b、每家參與單位訪談時間為20分鐘，訪談先后順序以抽簽。
為準。訪談內容共同協商）。
c、直播車將直接到各公司樣板房，對裝修技巧、風格、施工工藝等進行現場直播。
2）建材團購：（直播為9月11日上午）：
參展建材商每家給5分鐘宣傳時間，介紹自己的產品、特色、價格等，并有黃石電視臺安排的砍價師進行砍價。
3）展會抽獎：（9月11日下午）：
為保證活動效果，凝聚活動人氣，展會當天下午將舉行簽單抽獎儀式：
一等獎5000元獎品同時獲得所簽裝飾公司提供的免單20xx元。（2位）。
二等獎3000元獎品同時獲得所簽裝飾公司提供的免單1500元。（10位）。
三等獎20xx元獎品同時獲得所簽裝飾公司提供的免單1000元。（15位）。
紀念獎1000元獎品同時獲得所簽裝飾公司提供的免單800元。（20位）。
1、電視臺宣傳片廣告詞：
a、黃石市首屆高端家裝建材團購會將于9月9日至11日在工人文化宮盛大舉行。高端品牌，貴族服務，平民價格。團購活動現場，將有十余家家裝公司百余位設計師免費為廣大愛家的您提供咨詢服務。百余種高端建材為您的愛家憑添溫馨和浪漫。
9月9日至11日，黃石電視臺攜高端家裝公司和建材企業，恭候愛家的您。
b、團結就是力量，團購就是省錢！您還在為自己的愛家裝修而發愁嗎？您還在為自己挑選建材商品而煩惱嗎？把這一切交給我們，您就等著省錢吧！
黃石電視臺將于9月9日至11日，攜手黃石高端裝飾公司和一線建材企業，為廣大裝修的市民奉獻一場家裝、建材團購省錢的饕餮盛宴。
現場更有各參展企業為您奉上意想不到的驚喜。
大品牌，大實惠！
高端家裝、建材團購會，9月9日至11日，工人文化宮，等您來！
教育管理年活動實施方案（通用18篇）篇七
為深入開展“強化法律監督，維護公平正義，服務加快發展”教育活動，根據高檢院部署和省八屆五次全委會、省委工作會議精神，結合實際，制定本方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大和省八屆五次全委會、省委工作會議精神，以強化法律監督職能、維護社會公平正義、服務加快發展為主線，以提高檢察隊伍的整體素質和執法水平為重點，切實解決在執法活動中存在的突出問題，進一步解放思想，更新觀念，加大工作力度，改進執法作風，提高執法水平，努力維護社會公平正義，為干事創業、加快發展創造良好的法治環境。
二、目標和任務。
入發展，促進實現社會公平正義，更好地為全省干事創業、加快發展服務。
（一）統一執法思想。重點查找和解決大局意識、服務意識不強的問題，樹立符合“三個代表”重要思想要求的執法思想，準確理解和把握檢察機關的性質、地位和職能，增強政治意識、大局意識、責任意識，全面正確履行法律監督職責，自覺地為發展這個執政興國的第一要務服務，為加快山東現代化建設服務。
（二）更新執法觀念。重點查找和解決重視人權不夠、重視程序不夠等與現代司法文明、法治進步相悖的、不合時宜的執法觀念，進一步樹立嚴格、公正、文明、效率等先進執法理念，用先進執法理念指導檢察工作實踐，努力維護公平與正義。
（三）加大執法力度。重點查找和解決履行檢察職責不夠、辦案質量不高、監督力度不大、服務發展不夠等問題，進一步強化法律監督，加大工作力度，提高執法水平和辦案質量，努力為干事創業、加快發展提供法治保障。
（四）規范執法行為。重點查找和解決執法辦案不規范、不嚴格、不文明，執法方式方法簡單、機械，就案辦案、不注重社會效果以及違反“六條禁令”、違法辦案、徇私枉法等問題，完善管理機制，健全管理制度，強化監督制約，嚴格執法程序，提高執法行為的規范化水平；改進執法方式，講究辦案方法，做到辦案考慮穩定，執法想到發展，努力實現執法辦案的最佳效果。
（五）轉變執法作風。重點查找和解決對人民群眾的態度感情問題和特權思想、霸道作風、“冷橫硬推”以及受利益驅動違法辦案、越權辦案等問題，加強職業道德教育和司法文明建設，建立健全隊伍管理長效機制，嚴肅查處違法違紀問題，樹立檢察機關的良好形象。
三、方法步驟。
教育活動從今年6月份開始，12月份結束，大體分為六個階段：
（一）動員部署（6月份）。
各級院要召開全體干警動員大會，傳達學習高檢院、省委和省院會議精神，引導全體干警充分認識開展教育活動的重要意義，明確指導思想、目標任務、方法步驟和基本要求，切實增強參與教育活動的自覺性和主動性。市分院要按照高檢院和省院的要求，結合本地區實際，研究制定具體實施方案，省院各職能部門也要針對本系統實際，研究制定教育活動計劃。
（二）學習提高（6月份）。
學習內容主要包括：黨的十六大報告、江澤民同志關于“三個代表”重要思想的一系列論述，《“三個代表”重要思想學習綱要》；中央關于在全黨興起學習貫徹“三個代表”
重要思想新高潮和開展保持共產黨員先進性教育活動的相關文件；刑事訴訟規則；業務工作規程；檢察職業道德規范。
（三）組織討論（6-7月份）。
組織全體檢察干警圍繞“全省解放思想，干事創業，加快發展，檢察機關怎么辦”、“如何強化法律監督，維護公平正義”和“什么是立檢立身之本”三個專題，深入開展解放思想大討論，引導干警認清形勢，樹立和強化黨的領導意識、服務經濟發展意識、維護公平正義意識、執法為民意識、質量第一意識和與時俱進、創新發展意識。同時，采取組織理論研討、舉辦演講比賽、聘請專家輔導、邀請先進典型作報告等多種形式，增強學習效果。
（四）查找差距（8-10月份）。
結合近年來執法辦案的實際，采取召開民主生活會、座談會、案件評查、走訪人大代表等形式，認真查找本單位、本部門和個人在執法思想、執法觀念、執法力度、執法行為、執法作風等五個方面存在的突出問題。省、市院職能部門要加大對口指導、檢查力度，針對本系統業務工作特點，確定檢查重點，查擺突出問題，深刻分析原因，總結經驗教訓，并用正反兩方面的典型案例，對廣大干警進行示范、警示教育。各市分院、省院各職能部門都要選擇一部分典型案例，于10月底前報省院教育活動領導小組協調辦公室。
（五）整改建制（11月份）。
對查擺出的問題，逐一梳理歸類，剖析原因，找出癥結，研究整改意見。對執法思想、執法觀念、執法作風方面的問題，通過加強檢風建設、強化思想引導解決；對執法水平、辦案能力方面的問題，通過加強業務建設、強化教育培訓解決；對執法行為和隊伍管理方面的問題，通過加強規范化建設、落實制度規范解決。對教育活動中查擺出的違法違紀問題，依法依紀查處。
（六）考核總結（12月份）。
考核工作自上而下進行。各級院、各部門都要對照省院確定的教育活動目標，進行自我考評，寫出總結。省院、市分院對下級院自評情況進行考核驗收。對考核驗收不合格的，進行補課。各市分院、省院各部門開展教育活動的總體情況和考核結果，于12月10日前報省院教育活動領導小組協調辦公室。
四、要求。
（一）加強組織領導。教育活動在各級院黨組領導下進行，一把手負總責，分管領導各負其責，政工部門統一協調，上級院職能部門對口具體指導，齊抓共管，形成合力。省院成立以教育活動領導小組，下設協調辦公室。市縣兩級檢察機關也要成立領導小組和協調機構，切實加強對教育活動的領導和指導。省院和市分院職能部門主要負責人為本系統第一責任人，并確定一名負責人負責組織、聯絡和協調工作。
（二）強化督促檢查。實行分片包院制度，省院領導包片，市分院領導包院。省院和市分院職能部門對口指導本系統的教育活動，及時掌握進展情況，解決執法活動和隊伍中存在的突出問題，強化業務指導，必要時進行專項治理。要制定考核標準，抓好對下級院各個階段和整個教育活動的檢查考核，對達不到要求的，不能轉入下一階段，整個教育活動走過場的，要追究主要負責人的責任。
（三）注意搞好結合。把教育活動與貫徹省委工作會議精神結合起來，統一執法思想，更好地貼近中心、服務大局，努力為干事創業、加快發展創造良好的法治環境；與加強四項建設結合起來，立足治本，重在建設，采取切實有效措施，解決發現的突出問題和薄弱環節；與推進檢察改革結合起來，推動理論創新、機制創新和工作創新。
（四）抓好信息宣傳。各市分院、省院各職能部門對教育活動的進展情況、經驗做法、遇到的問題等，要及時報省院教育活動領導小組協調辦公室。對教育活動取得的成效、涌現出的先進典型，要充分利用新聞媒體，及時進行宣傳。
教育管理年活動實施方案（通用18篇）篇八
今年5月12日是第5個“全國防災減災日”，為進一步增強全體師生的防災減災意識，培養學生珍愛生命、關愛生命的意識，提高避險抗災和自救互救能力，切實保障師生生命安全，結合學校實際，特制定“衛輝市第一中學第5個全國防災減災日”活動方案。
以黨的十八大精神和科學發展觀為指導，堅持以人為本，預防為主，以保障全體師生生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高全體師生的避災自救能力。
組長：任延宇。
副組長：高體強、肖培聯、靖文生、王會勝、咸秋所、吳輝。
成員：各處室、年級組負責人、全體班主任。
“識別災害風險、掌握健在技能”
（1）xx年5月7日----13日為宣傳周。
（2）在校園內懸掛、電子屏播映防災減災宣傳標語橫幅，營造防災減災活動的.濃厚氛圍。
（3）各班出刊一期以“加強防震減災，創建和諧校園”為主題的防災減災板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。
（4）各班組織召開以防災減災為主題的班會，組織學生觀看災害題材影視片。
（5）學校將邀請有關部門專家到校進行防災減災科普知識講座。
（6）學校將后操嘗東操嘗實驗樓西廣嘗男生公寓樓南側劃定為緊急避災場所。
（7）開展全校性的防災減災應急疏散演練。
（8）全校范圍內開展防災減災科普知識問卷調查。
各處室、各年級組要高度重視，迅速成立以處室年級組負責人為組長的“防災減災日”活動組織機構。領導本部門認真開展防災減災日的系列活動，特別是防災減災應急疏散演練、板報、班會、觀看災害題材影視片等。嚴防圖形式、走過場，確保防災減災活動取得實效。
活動結束后，各處室、年級組要認真總結活動的開展情況和取得的經驗，并以書面形式將活動總結上報學校。
教育管理年活動實施方案（通用18篇）篇九
為貫徹《國務院關于印發節能減排綜合性工作方案的通知》（國發〔20xx〕15號，以下簡稱《工作方案》）精神，深入開展千家企業節能行動，切實加強重點耗能企業節能管理，提高能源利用效率，特制定本實施方案。
“十一五”規劃《綱要》提出，20xx年單位gdp能耗要比20xx年降低20％左右，并作為重要的約束性指標。鋼鐵、有色、電力、石油石化、化工、建材、交通運輸等高能耗行業中重點企業（年能耗1萬噸標煤及以上）是能源消耗大戶，其能源消費量約占全部工業能耗消費量的70％，占全社會能源消費總量的50％左右。
為加強高能耗行業重點耗能企業節能管理，提高能源效率水平，20xx年4月，國家發展和改革委員會同有關部門開展了千家企業節能行動。今年5月，國務院《工作方案》中明確要求，強化重點耗能企業節能管理，啟動重點耗能企業與國際國內同行業能效水平對標活動。
能效水平對標活動是指企業為提高能效水平，與國際國內同行業先進企業能效指標進行對比分析，確定標桿，通過管理和技術措施，達到標桿或更高能效水平的實踐活動。深化千家企業節能行動，在重點耗能企業開展能效水平對標活動，充分挖掘企業節能潛力，對促進企業節能工作上水平、上臺階，提高企業能源利用效率，增強企業競爭力，確保實現“十一五”節能目標，具有十分重要的意義。
通過開展能耗水平對標活動，重點耗能企業主要產品單位能耗、重點工序能耗大幅度下降，部分企業能耗大幅度下降，部分企業能耗水平達到同行業國際先進水平或國內領先水平，行業能效整體水平大幅度提高。
一是企業為主體實施。重點能耗企業是能效水平對標活動的實施主體，應按照國家發展改革委和行業協會的相關要求，積極開展能效水平對標活動。企業自己選擇標桿企業，并認真查找與標桿企業之間的差距，深入分析存在差距的原因，采取行之有效的對策措施，不斷提高本企業能耗水平。
二是行業協會加強指導。相關行業協會要加強對本行業重點能耗企業能耗水平對標活動的指導，主要任務是組織制定對標指標體系和統計口徑，確定標桿值選取原則，對重點能耗企業對標活動進行跟蹤、評估和指導，為企業提供咨詢；按國家發展改革委要求進行本行業開展能效水平對標活動的相關資料，包括國內外同行業企業能效指標的平均水平和先進水平；為省（區、市）節能主管部門定期提供其所屬地本行業企業的對標相關資料。
三是政府引導推動。國家發展改革委負責全國能效水對標活動的統一組織，對相關行業對標活動進行指導、監督和評估，引導與推動重點耗能企業積極有效開展能效水平對標活動。
企業能效水平對標活動主要包括以下六個步驟：
（一）現狀分析。企業首先要對自身能源利用狀況進行深入分析，充分掌握本企業各類能效指標客觀、詳實的基本情況；在此基礎上結合企業能審計報告、企業中長期發展計劃，確定需要通過能效水平對標活動提高的產品單耗或工序能耗。
（二）選定標桿。企業根據確定的能效水平對標活動內容，在行業協會的指導與幫助下，初步選取若干個潛在標桿企業；組織人員對潛在標桿企業進行研究分析，并結合企業自身實際，選定標桿企業，制定對標指標目標值。企業選擇標桿要堅持國內外一流為導向，最終達到國內領先或國際先進水平。
（三）制定方案。通過與標桿企業展開交流，或通過行業協會、互聯網等收集有關資料，總結標桿企業在指標管理上先進的管理方法、措施手段及最佳實踐；結合自身實際全面比較分析，真正認清標桿企業產生優秀績效的過程，制定出切實可行的對標指標改進方案和實施進度計劃。
（四）對標實踐。企業根據改進方案和實施進度計劃，將改進指標的措施和對標指標目標值分解落實到相關車間、班組和個人，把提高能效的壓力和動力傳遞到企業中每一層級的管理人員和員工身上，體現對標活動的全過程性和全面性。在對標實踐過程中，企業要修訂完善規章制度，優化人力資源，強化能源計量器具配備、加強用能設備監測和管理，落實節能技術改造措施。
（五）指標評估。企業就某一階段能效水平對標活動成效進行評估，對指標改進措施和方案的科學性和有效性進行分析，撰寫對標指標評估分析報告。
（六）改進提高。企業將對標實踐過程中形成的行之有效的措施、手段和制定等進行總結，制定下一階段能效水平對標活動計劃，調整對標標桿，進行更高層面的對標，將能效水平對標活動深入持續地開展下去。
（一）充分發揮主體作用。各重點耗能企業要明確能效水平對標活動組織機構和職責，制定對標階段性目標，及時提出階段性的改進要求；定期召開能效水平對標活動工作例會，通報工作進展情況，總結經驗，分析問題，提出改進措施；及時向行業協會和省（區、市）節能主管部門報送指標數據、指標分析報告和最佳節能實踐。企業開展對標活動，要注重不斷創新和持續改進，不能僅僅被動補標。企業領導要引導和激勵全員參與，不斷超越，實現可持續發展。
（二）加強工作指導。各行業協會針對企業在能效水平活動中遇到的問題，給予及時指導；組織開展與國內外同行業能效先進企業的對標交流；督促企業按要求提交有關信息；組織專家審核企業提交的指標數據、分析報告。國家發展改革委匯總分析各行業協會提交的對標工作報告，加強跟蹤、指導和監督檢查。各省（區、市）節能主管部門督促企業及時并如實報告對標指標和分析報告。
（三）提高服務水平。行業協會建立本行業重點耗能企業能效水平對標指標數據庫、最佳節能實踐庫，收集本行業國內外先進工藝技術水平、裝備規模、能效水平等信息，及時充實和更新本行業對標信息數據庫；定期分析和匯總本行業內企業能效水平對標活動進展情況，發布最佳節能實踐等信息；舉辦能效水平對標培訓班，加強對相關人員的培訓；及時為企業提供必要的對標活動信息服務。
（四）強化政策激勵。國家和地方節能主管部門每年從節能資金中安排一定資金，采取補助、獎勵等方式，積極支持對標企業節能技術改造，對能效水平對標指標目標值完成情況好的企業給予獎勵。
（五）表彰先進典型。結合全國節能表彰活動，國家發展改革委將根據重點耗能企業能效水平對標活動評估結果，對能效水平對標活動業績突出、能效指標先進的企業及組織指導成效顯著的行業協會和地方節能部門給予表彰。同時，總結推廣先進企業節能降耗的典型經驗，在全國和地方性媒體上進行宣傳報道，強化信息傳播，發揮對標企業的典型示范和輻射作用。
（六）做好保密工作。企業能效水平對標活動資料、指標數據及分析報告等均為企業內部資料，各相關單位應嚴格遵守國家和企業的保密制度，未經許可，不得擅自對外發布，不得向社會和咨詢機構提供，網站管理設置權限保密措施。
重點耗能企業能效水平對標活動自本方案發布之日起開始實施。
教育管理年活動實施方案（通用18篇）篇十
中心各所室：
根據云質監局函[20xx]137號《云南省質量技術監督局關于印發關于在全省質監系統開展檢測工作整頓的活動方案的通知》，及云質監認函[20xx]188號《關于做好檢測工作整頓活動自查自糾階段有關工作的通知》要求，結合我中心實際情況，經研究，制定我中心開展檢測工作自查自糾活動實施方案：
一、自查自糾的主要內容。
中心各室都是這次檢測工作自查自糾的對象。各室要認真嚴肅地對檢測工作管理制度建設、制度落實、人員管理、監督管理和是否符合《質量手冊》及《程序文件》進行自查自糾。
二、自查自糾的階段安排。
（一）、各室自查自糾階段（6月1日-6月30日）各室要100%開展自查。
1、特種設備檢驗所。
（1）無證檢驗和超范圍檢驗的情況；
（2）人員和裝備不能滿足工作需要的情況；
（3）。
規章制度。
不健全和規章制度制度不能有效貫徹執行的情況；
（4）檢驗檢測行為不規范的情況；
（5）檢驗工作質量不高的情況；
（6）不按收費標準收費等亂收費的情況。
2、計量測試所。
（1）.超授權范圍檢定的情況；
（2）.不具備相應能力而開展計量校準的情況；
（3）.質量管理體系不能有效運轉的情況；
（4）.檢定行為不規范的情況；
（5）.檢定工作質量不高的情況；
（6）、不按收費標準收費等亂收費的情況。
3、產品質量檢驗所。
（1）無證檢驗和超范圍檢驗的情況；
（2）人員和裝備不能滿足工作需要的情況；
（3）規章制度不健全和規章制度制度不能有效貫徹執行的情況；
（4）檢驗檢測行為不規范的情況；
（5）檢驗工作質量不高的情況；
（6）不按收費標準收費等亂收費的情況。
（7）能力驗證及比對實驗情況。
（二）、中心統一考核檢查階段（7月1日-7月31日）中心檢測工作整頓活動領導小組組織考核。
對近三年制度建設和制度落實情況進行檢查，檢查是否在領導班子內部明確了檢測工作管理的分工和職責，是否建立并落實了有效的檢測工作管理制度，是否定期研究檢測工作存在的問題，研究檢測機構的發展等。對這期間發生、發現或反映的事故，要進行深入的檢查，分析產生的原因，明確責任。
檢查規章制度是否完善，資質條件是否符合，環境條件是否具備，檢測設備管理是否規范，崗位設置、人員配備和管理是否到位，各項規程和執行的標準是否明確。重點要檢查人員力量是否與檢驗任務相匹配，相關檢測人員是否具備相應資質、技能和知識；抽樣工作是否符合要求，檢測過程是否符合規定程序、操作規范和技術標準；是否定期對設備進行量值溯源；檔案管理是否完善等。還要檢查現有檢測能力對地方重點產業檢測覆蓋情況。要對近一年的委托檢驗情況逐一進行細致的檢查，檢查有關委托檢驗過程是否規范，是否存在不檢驗就出具檢驗報告的現象，是否存在隨意修改檢驗結果的現象，是否發生過質量事故。要對近三年來檢驗機構完成監督抽查、定期監督檢驗工作質量進行檢查，是否存在檢驗質量事故，是否存在不嚴格履行管理制度和檢驗規程、檢驗中徇私舞弊、承擔任務工作中跑風漏氣和借監督檢查工作之機與企業簽訂服務協議等行為。
對于在自查中發現的問題，檢測機構自身進行改正。對發現的問題要梳理分類，分析原因，明確責任，制定整改措施和落實部門及人員。對于發現有關人員與其崗位或能力要求明顯不符的，應暫停其工作，培訓合格后重新上崗，嚴禁無證人員從事相應檢驗檢測工作。
教育管理年活動實施方案（通用18篇）篇十一
為增強班級榮譽，凝聚班級力量，進一步加強校園文化建設，深入挖掘、凝煉學校的辦學理念、辦學特色和學校精神，提升廣大學生的審美品位，豐富校園文化內涵。根據學校文化節活動安排,特舉辦首屆班旗設計大賽：
1--9年級各班級。
20xx年4月20日。
1、班旗設計要結合本班實際，設計簡單大方，獨特新穎，意義鮮明，構圖合理。
2、旗面有電子稿，并附一個寓意說明。將電子圖片和寓意說明發在政教“班旗設計”文件夾中。
3、在設計班旗的同時，要確定出班訓、班風等一系列班級文化，它們要和班旗意旨相通，和諧統一。
4、在班主任的指導下，各班干部牽頭，要廣泛調動同學們的參與意識，發揮優勢，靈活多變，要別具一格，具有創新精神。
5、比賽階段。每班選派語言表達能力較強的同學于4月20日進行各有特色，形式多樣的內涵演說，學校組織評委進行評比，選出一、二、三等獎。
6、班旗設計規格：旗面長100cm寬60cm，旗桿高200cm。（由學校統一制作）。
1、中學各級部共設一等獎2名，二等獎2名，三等獎4名，在班級考評中一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加1分。小學共設一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名。
2、張榜公示獲獎結果，并為各獲獎班級頒發獎狀和獎品。
3、春季運動會期間，各班展示班旗。
1、主題力求突出(3分)。緊緊圍繞學校文化建設，著眼于班級和個人，以班旗展現班級風貌，具有象征性和激勵性。
2、設計力求創新（2分)。堅持師生參與，充分發揮了自己的想象力、創造力、發揮了團隊合作精神，挖掘班級內涵，突出個性，形成班級特色，從深層次提煉班風、學風。
3、內容力求豐富(2分)。活動需要多層次、多角度、多方位，通過動態的設計、完善、體驗過程，全面進行行為文化的滲透，培養同學們對班級的熱愛之情，把班級文化這一區別于其他班級的核心元素在班旗設計制作過程得到充分的體現。
4、色彩明麗(2分)。班旗的色彩運用合理，標志色彩應明顯區別于旗布本色。
5、參評硬件齊整（1分）。要求各班上交的參評資料包括：班旗（電子稿）；班旗設計方案（說明）。
營東一中教務處。
教育管理年活動實施方案（通用18篇）篇十二
為深入貫徹落實黨的十八大精神，努力挖掘傳統節日的文化和精神內涵，弘揚中華文化，建設精神家園，根據中央、省、市、區文明辦要求，制定如下方案。
堅持以社會主義核心價值體系建設為根本，大力宣傳我區客家優秀文化傳統，著力營造關愛互助、安定團結、歡樂祥和的節日氛圍，豐富群眾文化生活，積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風，不斷提升市民文明素質和城區文明程度。
深入開展形式多樣的群眾性節日活動，充分利用傳統節日，在城鄉、學校、機關、企事業單位組織開展豐富多彩的節日民俗、文化娛樂活動，發揮優秀傳統文化的滋養和引導作用，推動“我們的節日”主題活動深入廣泛地開展。
（一）春節期間，突出辭舊迎新、尊老愛幼主題，舉辦文藝晚會、群眾性體育等活動，營造歡樂健康、快樂吉祥的節慶氛圍。
（二）元宵節期間，突出團圓平安、家庭和睦主題，舉辦迎春燈會、廟會等活動，營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。
（三）清明節期間，突出紀念先人、緬懷先烈主題，舉辦祭奠掃墓、清明詩會等活動，引導人們繼承中華民族優良傳統，慎終追遠，珍惜幸福生活。
（四）端午節期間，突出人與自然和諧共處主題，舉辦詩會、歌會、經典誦讀、踏青、登山等活動，增強人們熱愛家鄉、熱愛自然的情感。
（五）七夕節期間，突出忠貞愛情、家庭和睦的主題，廣泛開展鵲橋聯誼會、集體婚禮等活動，引導群眾特別是青年男女樹立正確的婚戀觀，相互忠貞，相濡以沫。
（六）中秋節期間，突出團結、團圓主題，舉辦以民俗文化為主題的中秋賞月晚會，營造社會和諧、健康向上的節日氛圍。
（七）重陽節期間，突出敬老孝親主題，舉辦敬老助老等活動，大力弘揚尊老敬老的傳統美德。
以上各個主題活動由各街道負責，區廣播電視臺、區新聞中心加強宣傳報道。區文廣新局要進一步加大工作力度，積極開展節日習俗和非物質文化遺產挖掘、整理、推廣和傳承工作。
（一）高度重視，加強領導。組織開展“我們的節日”主題活動是推進社會主義核心價值體系建設的重要載體，是群眾性精神文明創建活動的有效形式，要把這一活動同創建文明城區、文明社區（小區）等活動緊密結合，同加強未成年人思想道德建設緊密結合，不斷滿足城鄉群眾精神文化需求，提升活動的思想文化內涵。
（二）加強宣傳，營造氛圍。新聞媒體要加大“我們的節日”宣傳推廣力度，努力營造濃厚輿論氛圍和良好文化環境。通過新聞報道、言論評論、群眾討論、公益廣告等形式，多側面、多角度地宣傳介紹傳統節日相關知識，及時報道各地廣泛開展“我們的節日”主題活動的情況；區廣播電視臺要制作播出介紹傳統節日的文化類欄目、節目，組織力量制作播出一批介紹傳統節日的公益廣告，豐富節日熒屏；區新聞中心要組織開展一系列“我們的節日”網上主題活動，建立專門網頁，開設網上節日論壇，形成網上節日宣傳平臺，吸引廣大群眾參與“我們的節日”主題活動。區文廣新局要加強對非物質文化遺產的挖掘、保護力度。通過開展深入的調查，了解我區非物質文化遺產項目目前的生存狀況、分布區域、傳承人、相關場所、實物資料、相關民俗活動、保護情況等，全面掌握其現狀及存在的問題。要運用文字、圖片、音像以及數字多媒體技術，對這些項目進行全面系統地記錄、整理，收集相關代表性實物，予以妥善保存，并建立檔案及相關數據庫。通過形式活潑、特色鮮明、全方位的宣傳報道，擴大主題活動的覆蓋面和影響力，努力營造濃厚輿論氛圍和良好活動環境。
（三）因地制宜，務求實效。各街道在推進我們的節日主題活動中，要緊扣活動主題，始終把建設社會主義核心價值體系這一根本要求貫穿于主題活動全過程中，始終結合春節、元宵、清明、端午、中秋、重陽等傳統節日特點，始終把滿足人民群眾的精神文化需求放在突出位置。要按照“三貼近”原則，認真組織好各項工作，做到既形成聲勢又扎扎實實。堅持從實際出發，適應群眾的審美情趣、接受能力和心理特點，立足群眾樂于參與和便于參與，不斷創新節慶活動的形式和載體，有針對性地設計項目、開展活動，增強“我們的節日”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力，積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。
惠陽區文廣新局。
二〇xx年十月二十九日。
教育管理年活動實施方案（通用18篇）篇十三
教師節慶祝活動實施方案**年9月10日是我國第**個教師節，做好慶祝活動，對于深入貫徹落實xx關于社會主義榮辱觀重要講話精神，加強教師隊伍建設，推進新時期教育改革和發展具有十分重要的意義。根據宣州區教體局教人[**]86號文件精神，結合我校實際，現對我校**年教師節慶祝活動作如下安排：
1、組織全體教職工參加“社會主義榮辱觀學習專題講座”
時間：9月7日下午3:50。
地點：階梯教室。
主講：
2、政教處采用櫥窗積極宣傳社會主義榮辱觀。
3、各班級以“熱烈慶祝第22個教師節”為主題出一期黑板報。
4、懸掛條幅，張貼標語。
時間：9月7日下午4:50—5:20。
地點：階梯教室。
組織者：校工會。
籃球友誼賽：
時間：200*年9月8日下午5:00。
新教師領隊：魏小根老教師領隊：張葉標。
時間：200*年9月8日組織：校工會主席陳友華。
時間：200*年9月9日下午3：20籌備：校工會各年級組。
地點：
高一年級實驗樓三樓多功能教室。
高二年級實驗樓四樓音樂教室（1）。
高三年級實驗樓四樓音樂教室（2）。
參加人員：高一年級全體教師鄧祥李雙意陳友華。
高二年級全體教師羅瑜劉文生董雙林。
高三年級全體教師秦明英趙家鳳。
教育管理年活動實施方案（通用18篇）篇十四
為深入貫徹《學校藝術教育工作規程》及《教育部關于加強和改進中小學藝術教育活動的意見》精神，進一步加強我校校園精神文明建設，促進學校藝術教育工作不斷發展，特制定故市鎮中心小學合唱隊組建實施方案。
展示我校的藝術風采，豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；為我校學生提供展示藝術才華的舞臺，展現校園文化風采；挖掘學生歌唱潛力，調動學生學習藝術的興趣，不斷提升學生的綜合素質，現決定在我校組建一個30—50人的學生合唱隊。通過合唱隊的組建、訓練，以點帶面，從而全面推動我校藝術教育的發展。
1、通過合唱訓練培養學生音樂素養、群體意識、集體榮譽感，以及自信心和樂觀向上的情感態度。通過演唱經典名曲，培養學生愛國熱情，增強民族自豪感。
2、通過合唱隊活動的開展，積極倡導全校“班班有歌聲、人人都參與。
3、由于我校孩子的音樂素養層次不同，對音樂的理解能力也各不相同，故對孩子的訓練上也有很大難度，所以應從基礎性的發聲開始，針對各自的發聲特點和音色來進一步的調整使其聲音美化、統一、流暢。讓孩子們從合唱中體會歌唱藝術的魅力。
組長：賈建斌。
副組長：郭躍宏。
組員：張娜、楊健、安戀、王錄陽、楊洪文、李永毅。
主要職責：負責制定合唱隊組建實施工作，檢查指導合唱隊的組建、日常訓練、相互交流等工作。
1、視學校實際情況，合唱隊初步決定一周兩次集中訓練，確定在每周周一和周三下午17：00——18:00。有演出、比賽任務時根據需要適當增加排練時間。
2、合唱隊每年結合節日活動、比賽活動等演出，視學校實際情況，安排1-2次大型公演或不定期小型匯報演出。
3、藝術指導老師負責監督合唱隊成員出勤和訓練情況，于每學期終進行綜合考評。對優秀隊員給予適當獎勵。
1、用科學的發聲方法和規范的訓練步驟訓練學生；
2、教學生校園歌曲、中外優秀合唱歌曲若干首；
3、合唱姿勢、舞臺造型。
1、展示我校的藝術風采和學生的藝術修養；
3、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音，進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
3月份：選拔合唱隊隊員。排隊形，印發合唱譜等，開始訓練；
4月份：著重強調聲音的訓練（呼吸、聲音位置），并對合唱隊人員進行進一步調整；5月份：解決用聲技巧。響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統一；準備慶“六、一”文藝匯演。
6月份：強調咬字和吐字的訓練，以字帶聲，以聲帶情。對歌曲進行進一步藝術處理；對合唱隊成員進行考核，對表現優秀的成員給予表揚和獎勵。
1、根據本校的現狀條件、學生的實際情況、師資的力量水平，來確立一個目標----合唱隊短期內達到的水平，今后的發展方向，并依此來制訂合唱隊訓練計劃。
2、合唱隊人數不少于50人，隊員可從不同班級中選拔具有良好的隊隊合作精神，尊重指導教師。能積極、自覺、認真、準時參加合唱隊的培訓、排練與演出等各項集體活動的學生擔任。每周訓練不少于兩次，一次不少于40分鐘。具體隊員在三、四、五、六年級住校生中選取。選拔方法：報名者每人清唱一段自選曲目，并回答評委老師1—2個問題，考核后，擇優錄取。
3、訓練曲目：選一些藝術性和思想性完美結合的歌曲。
4、合唱隊于20xx年3月初步組建合唱隊并開始訓練。
故市中心小學少先隊少隊部。
20xx年3月5日。
教育管理年活動實施方案（通用18篇）篇十五
認真貫徹落實教育部辦公廳的通知，根據教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團中央關于組織開展20xx年中小學弘揚和培育民族精神月活動的通知精神，在組織廣大學生積極學習英雄少年，弘揚抗震救災精神的基礎上，抓住北京成功舉辦第29屆夏季奧林匹克運動會這一契機，充分利用北京奧運會多方面的教育資源，讓學生進一步了解成功舉辦北京奧運會的重要意義，在學生中弘揚奧林匹克精神，激發愛國熱情，增強學生民族自信心和自豪感。
弘揚民族精神，激發愛國熱情。
1、在課堂教學中培育民族精神、進行愛國主義教育。學科教材中含有豐富的體現民族精神的素材，教師要根據各學科自身的特點，把培育民族精神有機滲透到各科的教學過程中。
2、進行專題教育。結合民族傳統節日和重大紀念日，充分利用各種民族精神教育資源，組織開展弘揚和培育民族精神的專題教育活動，幫助學生了解中國悠久的的歷史，理解民族精神的內涵。
3、開展多種多樣的綜合實踐活動。教師要引導并指導學生開展形式多樣的實踐活動，讓學生在活動中感悟民族精神的意義，在實踐活動中將民族精神內化為自身的精神品格。
4、加強校園文化建設，發揮教師的主導作用，在潛移默化中弘揚和培育民族精神。在學校建設校園文化長廊，張貼中華民族杰出人物畫像，制作體現民族精神的雕塑、語錄牌等手段，宣揚中華民族的優秀文化和光榮傳統，營造弘揚和培育民族精神的濃厚氛圍。
5、充分利用校內外各種教育資源，構筑學校、家庭、社會三位一體的教育格局，形成弘揚和培育民族精神的合力。
1、循序漸進的原則。圍繞民族精神的內涵，確定不同的主題，引導學生逐步深刻、系統、全面地了解和掌握民族精神的實質。
2、持續發展的原則。充分發揮學校、家庭、社區教育資源的優勢，通過宣傳，逐步建立和整合各種文化和實踐活動的`資源。
1、觀看相關錄象，布置校園環境，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
2、舉行“弘揚和培育民族精神月”主題教育活動啟動儀式。
3、組織全體教職員工進一步學習《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。
4、開展好“創建誠信校園，培育誠信師生”活動。
5、九月十日前，結合第23個教師節慶祝活動進行“尊師重道”的教育，引導學生尊敬師長，尊重教師的勞動，引導學生學會正確處理人際關系。
6、通過“小手拉大手”的形式，以“唱響國歌、愛我中華”為主題的教育活動延伸至家庭，唱響主旋律，弘揚民族精神。
學校德育領導小組在九月底十月初認真做好活動總結，表彰活動中的優秀教師和優秀活動成果，并將民族精神教育活動更好地滲透到今后的教育教學中。
教育管理年活動實施方案（通用18篇）篇十六
為進一步加強農村留守兒童教育管理，深入開展關愛留守兒童幫扶活動，讓全社會都了解關注留守兒童的生活現狀，動員引導全社會力量都來關心、關愛留守兒童，在全社會營造濃厚的關愛輿論氛圍，根據《滁州市教育局關于實施“萬名教師大走訪——關愛農村留守兒童行動”走訪月活動的通知》(滁現教中〔xxxx〕268號)文件精神，特制定本實施方案。
從統籌城鄉發展、解決“三農”問題、促進農村新一代人才健康成長的戰略高度出發，全面解決農村留守兒童在家庭教育、心理健康、社會保護等方面存在的問題，搭建一個與家長、監護人溝通和交流的互動平臺，使留守兒童“學有所教、情有所依、困有所幫、托有所管”，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進留守兒童健康成長、全面發展。
心靈關愛、陪伴成長。
9月1號---9月30日。
走進孩子的生活、融入孩子的心靈，深入了解農村留守兒童的需求，為留守兒童的學習、生活和身心健康的發展營造良好的氛圍，讓全社會都來關心和愛護留守兒童，激勵他們自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂，提高我縣關愛留守兒童工作的滿意率、支持率和知曉度。
各校在教職工中積極開展“3456”主題實踐活動，動員教職工與留守兒童幫扶結對，實行“1+x”代理家長制，一名教職工擔任一名或多名留守兒童代理家長，認真組織開展“3456”主題實踐活動，即開展“三個一”活動(每月進行一次家訪、每月與家長通一次電話、每學期給家長寫一封信或發一個短信);堅持“四關心”(關心思想、關心學習、關心生活、關心身體);做好“五掌握”(掌握家庭經濟發展狀況、掌握家庭思想動態、掌握兒童學業成績、掌握日常行為習慣、掌握困難求助和需求);當好“六個員”(思想品德輔導員、情感交流溝通員、日常行為監護員、生活起居管理員、健康成長指導員、內外情況聯絡員)。使每一名留守兒童都能“學有所教、困有所幫、愛有所依”。做到“三知、三多、三溝通”，即知道留守兒童的個人基本情況、家庭基本情況、班級和任課教師情況;多與留守兒童談心、多組織留守兒童參加集體活動、多到留守兒童家里走訪;定期與留守兒童父母、托管人、任課老師溝通，交流情況，解決困難。要突出暑期及開學初的工作重點，側重宣傳防溺水等安全知識，指導孩子安排好暑期的學習和生活，并做好新學期計劃安排。
1、加強組織領導。
各項目學校要成立以校長為組長，校行政領導、留守兒童之家管理員、班主任為成員的大走訪活動領導小組。認真制定切實可行的實施方案，確保活動有序、有力、有效。縣教育局將對各校大走訪活動的開展情況進行督查。
2、完善工作機制。
認真組織開展大走訪活動，建立健全走訪活動臺賬，一人一卡，詳細記錄走訪對象、走訪內容、需要幫助解決的問題、走訪對象詳細住址、聯系電話、監護人姓名等。做到“不漏訪一人，不丟失一份信息”，形成覆蓋到邊、監護到底、關愛到位的幫扶救助網絡。
各項目學校校長要帶領教師穿著印有“來安縣千名教師大走訪——關愛農村留守兒童行動”紅色字樣的文化衫，舉著印有“關愛留守兒童健康成長”的旗幟，走村入戶對留守兒童及其監護人進行防溺水、防疾病、防犯罪、交通安全、法律法規等宣傳教育。激勵留守兒童學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。
4、營造活動氛圍。
各項目學校要充分利用媒體、網絡、櫥窗、標語、展板等宣傳載體，大力宣傳大走訪活動的目的、意義以及留守兒童中的先進典型、關愛留守兒童行動中涌現出的先進事跡和典型事例，引導社會各界積極參與、支持、配合大走訪活動，努力營造關注和關愛留守兒童、促進未成年人健康成長的良好社會環境。縣教育局將協調相關媒體對其中典型事跡進行宣傳。
教育管理年活動實施方案（通用18篇）篇十七
一、為了積極貫徹教育的統一會議精神，推進素質教育步伐的實施力度，做到讓每個學生都能參與這項活動，興趣小組活動實施方案（乒乓球）。在快樂中學知識和技巧，促進學生全面發展，為今后為祖國的發展造就更多的人才打下堅實的基礎。
二、組織形式：
（一）活動內容參考：根據學生體質狀況不同，性別特征、活動愛好不容，積極引導和培養學生的興趣特長，結合我校的實際情況，開展豐富多樣的內容形式，規劃方案《興趣小組活動實施方案（乒乓球）》。
（二）重點3—4年級為水平一，這個階段的學生相對來說比較好組織，無論做哪些動作都能在教師的帶領下合要求下完成動作要領。如：乒乓球的托球，高低拋球，對墻擊球，空對擊球都能較好完成動作。學生的興趣濃，愿意活動，對乒乓球來說這是最基本的要求和基本的動作要領。
（三）5—6年級為水平二，學生的特點明確，容易對相對問題單一動作產生厭煩心理，要提高動作的難度和興趣，可以從內容選擇。乒乓球對練練習或動作拿督大些的，適當提高動作要領，強化每一個動作，發球—進攻，發球—推擋。
另外有特長的學生集中由教師進行指導。如：乒乓球業余練習、集體指導結合。
教育管理年活動實施方案（通用18篇）篇十八
“育紅魅力少年”的評選立足于每一位學生的發展，最大限度的肯定每一位學生的閃光點。20xx年，大隊部結合學校提出的“課程與教學質量年”，針對學科特點，重點培養學生良好的學習習慣養成。
1、學期初，大隊部下發評選“魅力少年”相關的內容和標準。
2、由班主任負責組織相關老師根據相關評選內容，完成班級選評，并從本班“魅力少年”中推選一名參加校級“魅力少年”初選（此項工作由各級部管理組完成）。各級部按要求完成初選后，認真填寫申報表上報德育處，德育處將對各位校級“魅力少年”候選人申報材料進行審核，最后評選出當期校級“魅力少年”。
3、班級“魅力少年”由班主任和護導員通過班級黑板報和網上家校等途徑進行宣傳；校級“魅力少年”由德育處通過“學校網站”、“心之橋”校刊、“百名魅力少年”表彰大會等多種途徑進行廣泛宣傳，真正讓“魅力少年”評選活動落到實處。
“魅力少年”分校級和班級兩個層面。根據“魅力少年”評選內容，凡是符合要求的學生都可以成為班級“魅力少年”，級部再從中選出校級“魅力少年”。本學期共進行五次評選，每次校級“魅力少年”評選名額分配如下：龍山、榮巷每個年級各2名。（萬科納入龍山一年級）。
1、學期初，大隊部發放“魅力少年”考核內容和標準，各級部管理組要認真做好學生的宣傳發動工作，讓每一位學生以飽滿熱情和信心投入到此項活動中來。
2、“魅力少年”每兩周評選一次，本學期共進行五次評選。屆時各級部管理組應按大隊部要求及時上交相關材料。
3、學期末德育處召開“百名魅力少年”表彰大會，進行活動總結。