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    再玩吹泡泡(專業(yè)20篇)

    時間:2025-05-28 作者:碧墨

    優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的想法,還能夠給讀者帶來耐人尋味的閱讀體驗。下面是一些來自中國文學(xué)名家的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起欣賞一下。

    再玩吹泡泡(專業(yè)20篇)篇一

    今天下去買東西,發(fā)現(xiàn)許多小孩子在吹泡泡,咦?我為啥不試試呢?“我一定要試試!”心里的一個聲音堅定的說。好,試試!

    我回到家,拿出一個小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂塊和洗潔精材料。首先,我把小肥皂塊和洗潔精放入小瓶子里,再盛滿清水,最后用吹泡泡的小喇叭攪一攪,這樣,泡泡水就誕生了!我擰開蓋子,里面全是五顏六色的小泡泡,我用吹泡泡的小喇叭蘸了一點泡泡水,拿到嘴邊輕輕地吹了吹,隨著口哨聲,一個個又大又圓的泡泡就形成了!這時一陣風(fēng)吹過來,小泡泡們就一個個迫不及待地飛了出來。我說:“喂,你怎么不聽指揮呀?我還沒吹呢!”哈哈,真是有趣極了!美麗的泡泡們在陽光下閃著五顏六色的光彩,和我一起做著快樂的游戲。泡泡們翩翩起舞,美麗極了。它們在陽光的照射下,五光十色,圓溜溜的,可愛極了。小泡泡們可調(diào)皮了,有的飛到了我黑乎乎的頭上,好像在說:“我來保護(hù)你的頭?!庇械娘w到了我的耳朵上,好像在和我說悄悄話。還有的飛到了我的衣服上,好像在幫我洗衣服。泡泡們滿天飛舞,既像泡泡天堂,又像泡泡世界。小泡泡真可愛!

    四年級:陳延玉。

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    再玩吹泡泡(專業(yè)20篇)篇二

    今天,陽光明媚,紅紅和軍軍一起去公園玩吹泡泡的游戲。他們一來到公園,就開始吹泡泡了,只見他倆用吸管蘸了點肥皂水,放在嘴邊,輕輕一吹,大大小小的泡泡在陽光下飛來飛去,有紅的、有黃的、有紫的-----五顏六色,美麗極了!

    看著五彩的泡泡,有的落在草上,有的落在花上,有的飛上了天空等,他倆玩得可高興了!

    再玩吹泡泡(專業(yè)20篇)篇三

    今天陽光明媚,顏老師安排我們班級在操場上舉行吹泡泡活動。早操做好以后,同學(xué)們紛紛拿出各種各樣吹泡泡的工具,盡情的吹了起來。

    開始吹泡泡了,我先用哨子似的管子沾了沾泡沫水,然后對準(zhǔn)管子的小洞輕輕一吹,只見一連串的泡泡像被施了魔法似的飛了出來,飄在空中,像一個個可愛的“胖娃娃”。這些“胖娃娃”五光十色,美麗極了!我還和我的同學(xué)唐子凌換了管子吹,他的管子可真神奇!我一跑步就可以吹出像“龍”的泡泡,那“龍”泡泡可真有趣,其他同學(xué)也吹出了姿態(tài)萬千的泡泡。有些人不停地往地上吹泡泡,形成了“泡泡城堡”。就這樣,操場四周都布滿了色彩斑斕的泡泡,像一個個活蹦亂跳的小精靈在我們周邊盤旋。流連期間,我們仿佛置身在幻想的境界里。

    吹泡泡真開心,是一次終生難忘的經(jīng)歷!

    再玩吹泡泡(專業(yè)20篇)篇四

    今天,老師帶著我們?nèi)ゴ蟛賵錾先ゴ蹬菖荨?/p>

    吹泡泡開始了,我先擰開個蓋子,用吸管蘸了點肥皂水,放在嘴邊,用力地吹了起來??墒窃趺创?,都吹不起來,我又吹了好多次都吹不起來,我很失望。我看見小華吹出好多個,于是我迫不及待地問:“小華,你是怎么吹出那么多泡泡的?。俊薄拔沂禽p輕地吹的,才吹出那么多的。”小華耐心地說。”“哦!原來是這樣,謝謝你小華同學(xué)!”我感激地說。于是我把吸管放在嘴邊輕輕地吹,果然吹出了一個個頑皮的泡泡,各種顏色都有,有藍(lán)色的,有紅色的,有黃色的,還有綠色的……我興奮極了。

    老師說:“同學(xué)們,我們來一個小比賽??凑l能成為泡泡大王?!薄昂茫 蔽覀儦g呼起來。這些泡泡有的像晶瑩剔透成熟的葡萄,有的像大西瓜,還有的像晶瑩的珍珠。同學(xué)們吹的可起勁呢!小明吹出七個泡泡連在一起的小泡泡,像一串串珍珠項鏈。我在想:要是能在泡泡里面玩那就好了。

    下課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到教室,邊走邊說:“下次我們還要玩吹泡泡游戲。”

    三年級:董錦揚(yáng)。

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    再玩吹泡泡(專業(yè)20篇)篇五

    楊惠鑫今天中午吃完飯,媽媽就帶著我們姐弟三人到公園里去玩。到了公園,我想讓媽媽給買一管泡泡玩,媽媽同意了,付了錢。我們就高高興興地玩起來了。姐姐深吸一口氣,一二三,吹,吹出一串串,大大小小的泡泡。在明媚的陽光的照耀下,五顏六色的,透明的,就像一群群漂亮的少女穿著五彩繽紛的裙子在跳舞,好看極了!我吹出的泡泡,有的在風(fēng)中越飛越高,有的落在地上破了,有的把它捧在手心了能保留很長世間,還有的。。。。。。小弟弟不停的追著泡泡玩耍,可愛急了!我們玩得很開心。

    再玩吹泡泡(專業(yè)20篇)篇六

    小朋友們好!

    你們吹過泡泡嗎?今天我就教大家吹可愛的肥皂泡泡。

    我們開始動手啦!首先把含著清香的洗手液倒入一個透明的塑料杯里,再加入一點清水,然后拿出一根細(xì)長的吸管。如果小朋友們沒有吸管的話,我們也可以拿筆管代替哦,最后用吸管或筆管攪和攪和那散發(fā)著香味的肥皂水,這樣肥皂水就做好了。

    我們要先用吸管攢入那清香撲鼻的肥皂水里,拿起后一定要慢慢的、小心地吹起,再輕輕一提。那些如小葡萄般的泡泡就從吸管上飛落下來。若是你在下面輕輕吹一口氣,它們就會像氣球一樣忽高忽低,這群泡泡真像一群可愛的小朋友,自由自在愉快玩耍,美麗極了!

    泡泡在陽光下真的很美,有的像圓溜溜的葡萄,有的像一串一串的糖葫蘆,還有的像一個個氣球飛來飛去。過一會兒,太陽從云朵里冒了出來。我又吹一串泡泡,這些泡泡如琉璃般光彩四溢,上面還泛著五彩斑斕的浮光呢!

    泡泡是那么的美好而短暫!看著這些就好開心快樂,一點煩惱都沒有了!我們要學(xué)會珍惜時間,珍惜快樂,珍惜身邊每一個人。

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    再玩吹泡泡(專業(yè)20篇)篇七

    “哇!哇!哇!……”一陣崇拜的聲音!仔細(xì)一看,哦!原來這是在吹泡泡呢!

    接近圣誕節(jié),我們每個人都買了禮物要送給同學(xué)!而石珂蔚所送的禮物是吹泡泡的東西!

    這節(jié)課間,大家都在教室外無聊的閑逛!這時,石珂蔚拿出了給我的圣誕禮物,然后高興的喊道:“吹泡泡了!”大家蜂擁而上,來到了她的面前。只見那個東西像一把寶劍,拿在手里像是一個英勇的武士!開始吹泡泡了!她擰開蓋子,從里面抽出了寶劍,左手拿著盛著水的東西,右手拿著吹泡泡的東西。開始吹了!她輕輕一用力,泡泡就一個接一個的出來了,在陽光下,泡泡有著像彩虹似的顏色,漂亮極了!大家都一一用手打破了這一個個圓球!我拿過來,把它給放進(jìn)了水里,等一拿出來!上面出現(xiàn)了一層薄膜,好似天然的屏障!我拿著它轉(zhuǎn)了一個圈!哇!一個個大泡泡就出了!這時,我們有了一個新的主意!要讓泡泡飛高!這就好像是希望在往上升,等破了,那就會夢想成真!我吹出了很多泡泡!大家一起,把它送上了天!

    我仰望天空!只見一個個泡泡蒸蒸日上!越飛越高!有的碰到樹枝破了!而有的則是越飛越高飛上了天空,許多的泡泡好像聚成了一個笑臉!那也許代表愿望的實現(xiàn)!

    我們在一起吹泡泡,別說有多么開心了!

    再玩吹泡泡(專業(yè)20篇)篇八

    童年有很多游戲,有老鷹捉小雞、成語接龍、丟手絹、吹泡泡…...好像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,說也說不完。

    我今天就玩了吹泡泡游戲,我先拿一個廢水瓶,用剪刀剪成兩半,把下面那半裝了一些水,加一些洗潔精,然后用一個沒有用的空筆蓋,做成一個“吸管”。攪拌了一下,然后用力一吹,結(jié)果出人意料:一個泡泡也沒有!姐姐告訴我加一些沐浴露會好吹些,于是我加了一些沐浴露,又用“吸管”攪拌了一下,輕而易舉吹出一串串小泡泡,小泡泡像一串串透明的珍珠,從“吸管”里“冒”出來,小泡泡也像一個個圓圓的透明的小鏡子,里面都有一個小小的我。

    我又用“吸管”插在泡泡水里面,用力一吹,許多泡泡在瓶子里誕生,有大有小,形狀不一,像冰淇淋一樣。我用力一吹,全散了,有的落在我臉上,破了,給我弄了一臉的泡泡水,有的落在地上、樓梯上,我下巴上也有,我像圣誕老人一樣,長了一下巴的“白胡子”。吹泡泡讓我明白了一個道理:做什么事都要認(rèn)真做,不然什么事也做不成。(吹泡泡要有耐心,不然就吹不大。)。

    今天我一箭雙雕,既明白了一個道理,又玩得很開心。

    再玩吹泡泡(專業(yè)20篇)篇九

    一天,我和媽媽去公園,公園門口有賣泡泡水的,我要媽媽幫我買一罐,拿到手后,我迫不及待的打開泡泡水,拿出泡泡桿,用力一吹,怎么一個泡泡也沒出來,我再用力一吹,還是沒有泡泡,賣泡泡水的阿姨走過來,笑瞇瞇地說,要輕輕地吹。于是,我輕輕的一吹,哇,許許多多的泡泡一下子鉆了出來,有的大,有的小,五彩斑斕的,在我的眼前飄來飄去。有的像小皮球,圓溜溜的,一跳一跳的,很調(diào)皮;有的像乒乓球,漂浮在半空中,迎著陽光,閃閃發(fā)亮。我驚呆了,太美了。

    我一下接一下,輕輕地吹著,泡泡們便成群結(jié)隊地跑了出來,它們是那么輕盈,那么耀眼,我忍不住跟著漂移的泡泡跑了起來,我一邊跑,一邊吹,一邊吹,一邊跑,在我的身后,飄起了一條長長的泡泡彩帶,彩帶迎風(fēng)飛舞,舞上了枝頭,舞上了樹梢。

    跑累了,我就在原地一邊吹,一邊轉(zhuǎn)圈圈,不停地吹泡泡,轉(zhuǎn)圈圈,轉(zhuǎn)圈圈,吹泡泡,泡泡在我的四周跳躍,我旋轉(zhuǎn)在七彩的泡泡中間,仿佛進(jìn)入了美麗的童話世界。

    公園里的一天,在我舞動的泡泡桿上,很快地滑動過去,而我,還意猶未盡呢!

    三年級:米仁。

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    再玩吹泡泡(專業(yè)20篇)篇十

    一天,老師在課堂上教我們吹泡泡,我可高興了!

    老師先慢慢地拿起泡泡水,輕輕地擰開了瓶蓋,小心地拿起吹管。只見老師忽然鼓起腮幫子,使勁地吹氣。五光十色的泡泡漫天飛舞,一個泡泡圓溜溜的,兩個連在一起像一個葫蘆,幾個連在一起就像金字塔,美麗極了!大的泡泡像一個雞蛋,小的泡泡就像一個玻璃球。泡泡可調(diào)皮了,有的向上飄,像一個個熱氣球;有的落在地上,像葉子飄落在地上;有的飛來飛去,像快樂的小鳥在空中飛舞。

    同學(xué)們有的用手去抓泡泡,有的用腳使勁踩,還有的用頭去碰……大家都玩得不亦樂乎!

    整個課室都充滿了泡泡,就像在泡泡王國里一樣。

    廣東惠州惠東縣惠東快樂教育培訓(xùn)中心三年級:葉曉琳。

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    再玩吹泡泡(專業(yè)20篇)篇十一

    秋姑娘不知不覺地來到了我們的身邊。和煦的陽光照耀著大地,秋風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊男∧樀?,這真是吹泡泡的好天氣。

    老師站在操場上宣布:吹泡泡開始了!于是我擰開泡泡水瓶的蓋子,把泡泡棒放進(jìn)泡泡水瓶里蘸一下,我對準(zhǔn)泡泡棒,輕輕一吹。一個個泡泡從泡泡棒里神奇地跑出來。

    泡泡有大如乒乓球的,有小如珍珠的。它們形狀各異:有的三個連在一起,像一個米老鼠;有的是滾圓滾圓的`一個,像一個晶瑩剔透的水晶球;有的飛出來一長串,像媽媽帶的美麗的項鏈。泡泡在陽光的照射下有紅的,有藍(lán)的,還有紫的……五顏六色,泡泡像換上了神秘的彩裝。我又輕輕一吹,泡泡又跑出來了,它們有的輕如鴻毛,精神抖擻直往高處飛,它們帶著我們的喜悅越飛越遠(yuǎn),越飛越高。還有一些卻一動不動,隨風(fēng)飄舞,一會兒一陣風(fēng)吹來,它就一個勁地往地上鉆,可是沒想到它一碰到地面就“啪”的一下破了,我想:它的生命可真短暫??!有的泡泡一會兒被風(fēng)兒吹到了叢林里,它們時隱時現(xiàn)仿佛一群頑皮的孩子在玩捉迷藏的游戲。

    我又輕輕一吹,泡泡們就聚集起來了,我用手去拍可是沒拍到,一下子就逃了,我拼命地追。不知怎么的,它非要和我作對,我追到東,它溜到西,我追東西,它逃到東。怎么也抓不到它。于是我等到它飛到我的上空,跳起來“啪”的一下抓到了??墒谴蜷_手一看,什么也沒有,泡泡像一個魔法師一樣,消失了。

    這時我們的操場上聚滿了泡泡,像在一個泡泡的世界。同學(xué)們有說有笑,真像熱鍋里的爆蝦米――連蹦帶跳,高興極了。

    再玩吹泡泡(專業(yè)20篇)篇十二

    在成長的過程中,有些事情令我難以忘懷,但我印象最深刻的還是那次公園里吹泡泡的情形。

    那天是周末,爸爸媽媽好不容易有時間陪我去玩,我選擇了去公園吹泡泡。我先拿來一個裝珠子的小玻璃瓶,把玻璃瓶的蓋子挖了一個吸管大小的孔,再往瓶子里倒點洗潔精和水,然后用喝飲料的吸管攪拌,最后用吸管的另一頭試吹了一個泡泡,見泡泡飄起來了,我才放心。還沒走進(jìn)公園,我就聞到了花香,這香味真吸引人!我聞著花香,走到了公園路口處的茉莉花中央,這時候我看見了許多小朋友都在吹泡泡,怎么回事?經(jīng)過詢問,原來今天是雙休日,許多小朋友都來玩,賣泡泡的人降價了,就也有許多小朋友來買。他們有的仰著頭吹;有的歪著臉吹;還有的正低著頭“專心致志”呢!看見大家吹的泡泡一個比一個大,在陽光的照耀下顯得五彩繽紛,我心里不禁癢癢的,拿出小玻璃瓶和吸管,吹起泡泡來。我猛地一吹,咦?這一吹,不但沒吹出泡泡,水滴還噴到我鼻子上了,我火冒三丈,心想:今天一定要吹出來!接著,我又用力吹了幾下,可每一下都是白吹,還濺得我滿臉都是,我又想:這樣下去可不行呀!我的臉遲早會變成泡泡糊的。于是我換了一種方式,輕輕吹了一下,只見泡泡在吸管頭從小變到大,我小心翼翼地甩了一下吸管,泡泡立刻飄到天空中了,我見了十分開心,一蹦三尺高。就這樣,我連續(xù)吹了好幾個泡泡,泡泡有大有小、各種各樣。

    我學(xué)會了吹泡泡,也吹出了許多五顏六色的泡泡,其中我學(xué)會了一個道理:只要有耐心,凡事皆有可能。

    四年級:蔡毅萌。

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    再玩吹泡泡(專業(yè)20篇)篇十三

    早上,走在路上,全身汗流浹背。不由抱怨這么熱的天還要去上作文課。心里很不好受。當(dāng)我來到作文班,老師說今天帶我們。我的心情一下子就高興了起來。

    老師先發(fā)給了我一個含有洗潔精的杯子和一根吸管。讓我們加入少許的水后,我用吸管在杯中輕輕地攪了攪。神奇的泡泡水就誕生了??粗约鹤龅呐菖菟腋吲d得蹦了起來。

    我拿起吸管輕輕地吹,吹了一個好大的泡泡。旁邊的何旭東對著水杯猛地一陣吹,杯中誕生了一串泡泡,像一杯苞米花,又像麥當(dāng)勞里的冰淇淋。那邊,郭曉涵吹出了一個連體泡泡,像一個葫蘆,又像一個不倒翁。彭芷珺更有意思,她吹了個泡泡正好落在了她的手指上,真像戴了一枚戒子。真是太奇妙了。喲!鄔云龍在這邊怎么了?拿著杯子發(fā)愣。走進(jìn)一看,原來他吹不出泡泡正難過呢!他呀!心太急,一個勁朝杯子里吹,弄得杯子里全是小泡泡。結(jié)果就吹不出大泡泡了。

    “上課了!”老師一聲令下,我們停止了自己的泡泡飛天行動。可你看何旭東仍在那埋著頭,就是舍不得進(jìn)來。

    我喜歡!

    再玩吹泡泡(專業(yè)20篇)篇十四

    今天,我做完作業(yè),閑著沒事干,只得仰望天空,和天空交談。忽然,我冒出了一個念頭,――吹泡泡。

    我找出洗衣粉、肥皂、洗手液和洗潔精,可我找不到可以乘泡泡水的瓶子和吹的東西,我急得跟猴似的。我看見了一個空墨水瓶,和一個鋼筆管,當(dāng)成泡泡水的瓶子和吹得東西用。我想成泡泡水的`瓶子里灑進(jìn)了有2克的洗衣粉,1克的肥皂,1克的洗潔精,0.5克的洗手液,又把水倒進(jìn)了里面,一直到瓶口,然后,把瓶口蓋住,搖幾下,哈哈,我做成了。

    剛做完泡泡水的我,一心想要試一試,看看“質(zhì)量”好不好。我拿起吹泡泡的東西,把它放進(jìn)盛滿泡泡水的墨水瓶里,然后拿了上來,從另外一頭使勁一吹,吹出了一個比螞蟻大一丁點的泡泡。由于我用力過猛,那個泡泡還沒等“起飛”,就已經(jīng)“遠(yuǎn)離人世”了。

    我還以為是泡泡水的問題,一連多到了許多洗衣粉、肥皂、洗手液。瓶子里都該成醬了,可就是吹不出來一個泡泡,只氣得我眼冒金星。我終于沒有力氣了,想再試一次,由于我沒有力氣,所以,吹得很緩慢,忽然,一個特大號泡泡出現(xiàn)在了我的面前,我都以為是自己在做夢,可是,它畢竟是真的,它畢竟是我吹出來的,我應(yīng)該相信這個事實。

    這回,我就是再有勁兒,我也不使勁吹了。我想“挑戰(zhàn)”更難的“記錄”。――在陽光下吹泡泡。我趴在陽臺上,夠著腦袋,使勁往陽臺外面吹。我本以為這是一件容易的事,這回,我可是“賠了夫人又折兵”,不僅吹出取得泡泡被窗框碰破了,還把吹得吸管掉了下去,我不氣餒,又找了個東西當(dāng)吸管吹泡泡。我吸取了上次的教訓(xùn),我努力觀察風(fēng)向,等到風(fēng)停的時候,我再吹,經(jīng)過幾番周折,一個大泡泡終于升上了天空。這個大泡泡可真氣派,被風(fēng)吹著,就像是個大將軍被風(fēng)擁簇著一樣,身上還閃爍著赤橙黃綠青藍(lán)紫其中顏色的光芒。我看著這個泡泡升上了天空,比楊力偉上天還要高興.

    再玩吹泡泡(專業(yè)20篇)篇十五

    今天晚上,我們排成一排,老師叫了我、孟祥成、張家寧等,我糖的時候老師給了我一個泡泡糖,時間是2分鐘。我一開始吹不動,到最后也沒吹起來,但是那個泡泡糖很甜,我把泡泡糖一直放在嘴里,可是老師說寫日記時必須把泡泡糖吐出來,我就吐出來了。

    今天玩的真開心!

    再玩吹泡泡(專業(yè)20篇)篇十六

    教學(xué)目標(biāo)?:

    1、能仔細(xì)觀察吹泡泡的過程,并能想象吹出來的泡泡像什么,會飄到哪里去。

    2、能按順序用“先……接著……最后……”的句式以及“有的……有的……還有的……”句式說一段連貫的話。

    教學(xué)重點:

    把吹泡泡的過程按順序說清楚以及想象泡泡樣子像什么。

    教學(xué)難點?:

    觀察吹泡泡的動作,分解出一個一個的動作。

    教學(xué)時間:1課時。

    教學(xué)準(zhǔn)備:肥皂水與吸管。

    教學(xué)過程?:

    一、出示課題,提出要求:

    你們愛吹泡泡嗎?今天的說話課,是《吹泡泡》。比一比誰吹的泡泡又大又多;誰觀察得仔細(xì),能把吹泡泡的過程有條理地講清楚。

    二、吹泡泡,練習(xí)說吹的過程:

    1、人人吹泡泡,邊吹邊想:這些泡泡是怎樣吹出來的?

    2、一人上臺吹泡泡。其余同學(xué)邊觀察,邊自由說一說吹泡泡要有哪些動作。

    3、交流有哪些動作。

    4、用上句式:先……接著……最后……,把吹泡泡的過程講清楚。

    自由準(zhǔn)備,指名說一說,評議,同桌互相說一說。

    三、再吹泡泡,觀察泡泡的樣子。

    1、同桌互吹互看,比一比,誰吹的泡泡最大、最多。邊看邊想:這些泡泡是什么樣子的?像什么?句式:()的泡泡,像()?;蚺菖荩ǎ?,像()。

    2、互相說一說,指名說一說,并評議,從泡泡的大小、顏色、形狀方面評議。

    3、出示句式:這些泡泡有的像……有的像……有的像……,練習(xí)說話。

    自由準(zhǔn)備,指名說一說,評議,同桌互相說一說。

    4、當(dāng)你看到這些美麗的泡泡時,你會怎么贊美它們呢?

    5、把泡泡的樣子連起來說一說。自由準(zhǔn)備,指名說一說。

    四、練習(xí)說吹泡泡的整個過程。

    1、請幾位小朋友吹泡泡,其余邊看邊說。

    2、指名說一說,師生共同評議。

    五、觀察想象:

    1、這么多漂亮的泡泡,它們是怎么飄的?會飄到哪里去?干什么呢?

    自由準(zhǔn)備,指名說一說。說一說你還有什么更美的想法?

    2、嘗試把吹泡泡的整個過程和剛才說的話連起來說一說。

    六、小結(jié),并要求回去寫下來。

    板書:

    吹先(蘸)……接著(放)……最后(吹)……。

    看有的像……有的像……還有的像……。

    想飄。

    教后感:。

    學(xué)生吹吹說說,興趣較高,練習(xí)說話時,我安排了兩次小組活動,互看互吹和連起來說一說,人人都能說起來。在說說泡泡像什么時,想到了像冰糖葫蘆,櫻桃,一盞盞燈籠,螞蟻,珍珠,等,話說得質(zhì)量較高。

    再玩吹泡泡(專業(yè)20篇)篇十七

    今天,崔老師帶領(lǐng)我們到樓下的草坪邊上去。

    老師一說“開始玩吧!”我們就拿出自己的工具吹起了泡泡。我拿的就是泡泡棒,我跑起來成串的泡泡跟在我后面像是一串糖葫蘆。

    我們被泡泡包圍著,我又吹了一串小泡泡像一串串葡萄,又像一串串晶瑩剔透的珍珠。

    我們把泡泡吹到了草坪上,五顏六色的泡泡,漂亮極了!

    你看我們玩的多么快活??!

    再玩吹泡泡(專業(yè)20篇)篇十八

    今天下午,我和同學(xué)在校園里。

    我們用一根細(xì)吸管,蘸上那黏稠的肥皂水,然后,放在嘴邊,輕輕地一吹,再一提,那可愛的肥皂泡,就穿著五顏六色的衣裳跑出來了。

    我吹的泡泡很多:有的像娃娃一樣躺在空中睡覺,有的聚在一起像在說著悄悄話,有的剛吹出來就落在草叢中,像在和我玩捉迷藏……如果大家在一起,很多的泡泡飄在空中,就像下了一場泡泡雨,五彩繽紛,漂亮極了。

    雖然是一個小小的游戲,但是一樣會給我們帶來快樂,我喜歡。

    再玩吹泡泡(專業(yè)20篇)篇十九

    我有一個的玩具,我非常喜歡它。

    中午,陽光普照著大地,我拿著心愛的泡泡玩具和小伙伴一起玩。我先把蓋子擰開,把的工具伸進(jìn)泡泡水里,輕輕地?fù)u動一下。然后,我把的工具放在小嘴前面,深深地吸一口氣,對著泡泡工具使勁的吹,一個個泡泡排著整齊的隊伍出來了。有的胖胖的,有的小小的,還有的像倆個好朋友一樣手拉著手出來的。在陽光的照耀下,泡泡們變的五顏六色,五彩繽紛,好漂亮!有的泡泡隨著風(fēng)慢慢地飄上去;有的落在樹葉上;還有的落在地上,像小音符撲通撲通地跳著,非常有趣!突然,一個大大圓圓的泡泡飛到了我的面前,好像一面大鏡子,映出了我甜甜的笑臉。我剛要伸手去捧它,只聽見“啪”的一聲,泡泡消失的無影無蹤了。

    我和小伙伴玩著、歡笑著、追逐著,好開心呀!

    再玩吹泡泡(專業(yè)20篇)篇二十

    今天,我拿著做好的肥皂水和吸管,去公園里。先拿吸管的一頭蘸一下肥皂水,再用嘴吹吸管的另一邊,輕輕一吹,肥皂泡就被吹起來了。肥皂泡被太陽一照就會變成五顏六色的泡泡,我仰著頭,屏住呼吸,不久,這個又大又圓的肥皂泡就飛遠(yuǎn)了。

    我看著這些肥皂泡,心里充滿了快樂和驕傲。

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