四年級寫植物菊花（熱門15篇）

一篇優秀的作文，不僅要有邏輯性，還要能夠在語言上給人帶來美的享受。通過閱讀優秀作文，可以拓寬自己的思維和觀察角度，豐富自己的文化素養。

四年級寫植物菊花（熱門15篇）篇一

我家的陽臺上種了許多植物和花。有鮮艷奪目的三角梅，潔白而清香的蘭花，有香氣撲鼻的曇花，還有黃色的菊花。除了這些花以外，還有蘆薈、仙人掌、荷蘭豆、白菜、芥菜等。

菊花是中國十大名花之一，它是的年生菊科草本植物。剛打苞時的菊花是嫩綠的，過了一個星期后，淡黃色的花辨徐向外開放，花辨像蟹爪一樣，所以、俗稱“蟹爪菊”。再過了一個星期后，花兒爭先恐后怒放，惹得一群群蜜蜂“嗡嗡”直響，看得我心花怒放，贊嘆不已。

菊花較好栽種，只需要掐一個小枝，插在營養、潮濕的土里。菊花容易駐蟲。尤其是結根病，如果不及時挑蟲，會導致菊株死亡，我建議用針挑出蟲子，用少量石灰水注射。

菊花不僅好看，還可以入藥，制成菊花糕、釀成菊花酒。菊花具有養肝明目、生津止渴、清心健腦、潤腸等作用。

在熾熱的陽光下，大家都暈暈的，卻只有我精神抖擻。因為我喝了媽媽給我泡的菊花茶，菊花茶是用上等的胎菊加高山茶葉優質冰糖泡制而成。喝了這種茶能提神醒腦，讓你非常有精神。

我喜歡菊花，因為菊花被賦予吉祥、長壽的含義。因為菊花不僅外表好看，還把它有限的生命投入到人類無限的健康、快樂中。我也要向菊花學習，學習它那默默奉獻的精神！

四年級寫植物菊花（熱門15篇）篇二

世界上的花朵有成千上萬種，有色彩鮮艷的牡丹花，有優雅的玫瑰花，有氣味芬芳的茉莉花，但我偏偏喜歡菊花。

菊花有許多許多種，有大的有小的，有高的有低的，有粉的有紫的。從遠處看去，成片的菊花好像一個大花毯，也好像一片五顏六色的海洋。菊花的莖是筆直的，莖上面有許多葉子，葉子的形狀很奇特，像一個張開的手掌，葉子有深綠色的也有淺綠色的，淺綠色的還沒有長成。它們的花朵打開的時候就像過節時天上綻放的煙花，那么絢麗多彩。又細又多的花瓣也顯出了它的別具一格。有一些沒有打開的花骨朵，像一雙緊緊扣在一起的手。悄悄打開一點的又像一個害羞的小姑娘露出了自己粉紅色的臉蛋兒。

“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”“耐寒唯有東籬菊，金粟初開更曉清。”這些詩歌都是贊美菊花的。歌頌了菊花耐寒和剛強的精。你知道嗎?菊花是除了梅花外一年中最后一種盛開的花朵了。

菊花擁有“東籬高士”、“雪里貂蟬”、“花草四雅之一”、“花中四君子之一”的美稱。菊花果然名不虛傳。因為它擁有剛強的精神，又可以耐寒盛開，而且優雅、美觀。在我眼中，菊花是世界上最美麗、最優雅，最剛強的一種花了!

作者：佳木斯市光復小學四年四班王銘雅。

指導教師：李丹青。

公眾號：教科語文之家。

四年級寫植物菊花（熱門15篇）篇三

6月30日，我們“小菊花”合唱團代表振東社區去菊花廣場參加演出。

這天，天氣很熱，但我們還是早早的準備停當，來到了演出地點，雖然穿著厚厚的演出服裝，可沒有一個人叫苦連天。我們看了幾個節目，他們表演得都非常好。其中我特別感興趣的是《情滿天路》這個節目。演員跳舞時，情緒飽滿，精神振奮，整個舞臺都仿佛被震動了起來！我喜歡他們男孩子的服裝——天藍色的上衣，粉紅色的裙子，好看極了！我也喜歡節目中二胡的聲音，它是那么悅耳動聽。我心里暗暗地下決心，我一定要比他們唱得更好！

演出過半，主持人給觀眾出了幾道關于《未成年人保護法》的題目。臺下觀眾反應熱烈，特別是小朋友們積極發言，有很多觀眾都拿到了獎品。

終于輪到我們了，我們排成一個半圓形的隊形唱響了《感恩的心》。隨著音樂的行進，我們的隊形慢慢地變成了一顆愛心。隊形的最前面是一個小女孩端著一支點燃著的蠟燭。端蠟燭的那個小隊員還在上幼兒園呢！剛訓練的時候很怕那支點燃的蠟燭，不敢把蠟燭端在手里。在老師的鼓勵下，她終于在上場前敢碰那支蠟燭了。我們這次表演很成功，觀眾為我們送上了熱烈的掌聲。

這次演出活動我學到了好多，我越來越喜歡參加假期的社區活動了。

四年級寫植物菊花（熱門15篇）篇四

那是菊花開滿校園的季節。

蘭蘭和我相識在夢幻般的初一。輕松的初一，我們整日都沉浸在快樂之中。她的性格很內向，總喜歡一個人靜思。她很善長畫畫，特別是畫出來的菊花，就跟真的一模一樣。每當同學們贊嘆她畫技高超時，她不說話，臉紅得像個蘋果似的。

我們倆最快樂的事便是晚上躺在床上說悄悄話。她常說她很喜歡菊花，喜歡菊花的金黃，喜歡菊花的獨自綻放。她也很善解人意，總會在我傷心的時候安慰我，失意的時候鼓勵我。有時候，我們也會談一些有關家庭的事。但每當我問起她父母時，她便沉默不語，似乎有許多難言之隱。她的成績也一直平平的。不知怎的，我總覺得她有許多心事，問她，她卻不肯說。后來，在我的再三追問下，她才緩緩開了口：“我并不是我父母的親生女兒。父母待我就如同他們自己的女兒一樣，我也曾想等我長大了，一定要回報父母的恩情。但是，不幸的是，在我十歲那年，無情的車禍奪走了父親的雙腿。至今，他仍癱瘓在床，母親還有許多病……”說到這兒，她哽咽了。我緊緊地握住她的手。頃刻間，我明白了她的種種憂慮和那些難言之隱。作為朋友，幫助她提升成績或許是醫治她心靈創傷的唯一良藥吧！

然而，令我意想不到的是，我卻不能幫她了。

那是星期日下午，我們從家里回到學校，我看見她一個人坐在宿舍里，很憂傷地望著遠方。我想，她肯定又是在為家中的事情難過，便沒有去打擾她，或許她一個人靜一會就會好的。

沒想到，當我再次回到宿舍時，見她的床鋪上空空的，不見她人。只見一封信放在我的床上。

丹丹：

我走了，本想和你道個別，可現在看來，已不可能了，表哥已在校門外等我，幫我收拾東西，明天我就要去南方打工。父親已經不在了，我不能再讓含莘茹苦把我養大的母親累倒，我想回報母親的養育之恩。

我不能和你一起分享學習的快樂了，你一定要好好學習，別為我擔心，我會照顧好自己的。另外，這有一幅畫送給你留作紀念，你一定要好好珍惜它！到那里安定后我會給你寫信的。

好友：蘭蘭。

即日。

看了她的信，我心里好一陣失落，呆呆地站在那里許久，淚水卻早已流了下來，打濕了那幅畫，我這才注意到那是她自己畫的一幅菊花??金黃金黃的顏色，非常耀眼。

就這樣，她走了，還沒來得及和我說聲再見就走了。

四年級寫植物菊花（熱門15篇）篇五

夏天漸漸遠去，秋天來到了我們的身邊，公園里的菊花開放了。菊花不畏嚴寒的精神讓我非常的喜愛。

菊花的樣子千姿百態，有些菊花大朵大朵，有些菊花小小花朵，有些菊花喜歡聚在一起一簇簇，一團團，好像一群小伙伴在一起討論一件事情，有的菊花花瓣卷卷的，又細又長，好像一位小姑娘的頭發，有的菊花雪白雪白的，好像雪地里的雪球一樣。

菊花的顏色豐富多彩，有黃色的，有紅色的，有白色的，有橘色的，有紫色的，有褐色的。那些黃色的菊花，一陣陣微風吹過，好像一只只翩翩起舞的小雞，那些紅色的菊花就好像一朵朵紅艷艷的牡丹，那些白色的菊花，如果聚集在一起就好像白茫茫的一片，那些橘黃色的菊花，在遠處一望，好像一個個小燈籠或者像小橘子一樣。

菊花的作用也很多，可以清熱解毒，可以泡菊花茶喝，菊花茶還可以去火，預防感冒，明目，菊花水還可以清洗傷口，讓傷口更快愈合。

菊花雖然不能像荷花一樣亭亭玉立，不能像梅花一樣在雪地里開放，但菊花會把自己的芳香和美麗帶給人們。

最后，我非常愿意當一朵菊花。

四年級寫植物菊花（熱門15篇）篇六

媽媽經常泡干菊花，我也漸漸知道了菊花的顏色、形狀。

這種菊花比較小，顏色黃黃的，摸起來軟軟的。一朵菊花就由二十幾片葉子組成的，葉子干巴巴的，像沒點燃的星星火炬。仔細一聞，一股苦苦的味道。菊花離不開花托，就像山里的娃娃離不開石頭。花托綠綠的，向四面展開，中間有個小白點，只要拿著花托就能拿住菊花。

我把幾朵干菊花放進茶杯里，菊花頭靠頭，在小聲議論：“待會兒開水大哥就要來了，我們要再一次怒放，看看誰最美。”

我把開水倒進去，干菊花像蘇醒了似的，爭先恐后地向上跳躍。

水慢慢變黃了，菊花變白了，花瓣也開始舒展，像容光煥發的小姑娘。過了一會兒，水變成深黃色，最后，變成了黃綠色。

看著杯子里的菊花，我的眼前仿佛浮現出：那小道旁，大朵大朵的菊花在月光里被風兒吹得在睡夢中也露出歡欣的笑容。

你可別看菊花小，它的用處可大了。它可以對火旺、目澀，或由風、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的疾病均有一定的療效！

四年級寫植物菊花（熱門15篇）篇七

本站：大自然中的那些美麗的植物總能讓我們心曠神怡，你喜歡哪一種植物呢?來跟大家分享一下吧!

世界上的花朵有成千上萬種，有色彩鮮艷的牡丹花，有優雅的玫瑰花，有氣味芬芳的茉莉花，但我偏偏喜歡菊花。

菊花有許多許多種，有大的有小的，有高的有低的，有粉的有紫的。從遠處看去，成片的菊花好像一個大花毯，也好像一片五顏六色的海洋。菊花的莖是筆直的，莖上面有許多葉子，葉子的形狀很奇特，像一個張開的手掌，葉子有深綠色的也有淺綠色的，淺綠色的還沒有長成。它們的花朵打開的時候就像過節時天上綻放的煙花，那么絢麗多彩。又細又多的花瓣也顯出了它的別具一格。有一些沒有打開的花骨朵，像一雙緊緊扣在一起的手。悄悄打開一點的又像一個害羞的小姑娘露出了自己粉紅色的臉蛋兒。

“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”“耐寒唯有東籬菊，金粟初開更曉清。”這些詩歌都是贊美菊花的。歌頌了菊花耐寒和剛強的精。你知道嗎?菊花是除了梅花外一年中最后一種盛開的花朵了。

菊花擁有“東籬高士”、“雪里貂蟬”、“花草四雅之一”、“花中四君子之一”的美稱。菊花果然名不虛傳。因為它擁有剛強的精神，又可以耐寒盛開，而且優雅、美觀。在我眼中，菊花是世界上最美麗、最優雅，最剛強的一種花了!

作者：佳木斯市光復小學四年四班王銘雅。

指導教師：李丹青。

四年級寫植物菊花（熱門15篇）篇八

今天上午，陳老師捧了一盆盆景走進教室，這盆盆景它長著淡綠色的'葉子，枝頭向外伸展，十分奇特。這時，陳老師說：“大家說說看，這是什么植物?”同學們有的說桃花，可桃花是樹上長的。有的說玫瑰，可玫瑰的莖部是長刺的。老師看我們疑惑不解的樣子，說這是菊花，“什么?怎么可能是菊花?這上面沒有長花!”我大聲辯論。陳老師剛想說什么，孫迎濤搶著揭開了答案：“菊花是秋天開的，枝頭上當然沒花喏!”我們恍然大悟。突然，陳老師問：“大家見到這樣一株植物，你們想研究什么?”同學們一下子打開了話匣子，有的問：“菊花的花朵為什么五顏六色的?”有的問：“為什么菊花只有秋天才開放?”有的還問：“怎么種植菊花?”······陳老師把問題一一寫在黑板上。

陳老師又教我們折菊花苗，要讓我們開展半年的綜合實踐活動。直到九月份，菊花開的時候。同學們興奮極了，來到植物園前，老師讓我們分了七小組，每組都拿到了一個花盆，還教我們填土和插苗。于是，我們便開始行動了。我們組的郭慶楠在一旁認真地填土，而我們則在折菊花苗，我用手指在一棵茂盛的大菊花上一折，一個菊花苗就折好了。我們把折好的菊花苗插入碎土中，我們又用手盛水，灑在菊花苗和泥土上，，又將菊花放在一個樹蔭底下，就完成了。

我真希望我們的菊花苗快點生根、發芽、開花!

四年級寫植物菊花（熱門15篇）篇九

菊花茶溫嶺澤國小學四（4）班陳爽菊花是我國十大名花之一，全國各地幾乎隨處可見。干菊花又干又癟，像用綢紙做的。它的顏色是黃色的，中間的花蕊比花瓣更黃一些。花心是綠色的，好像是一粒粒魚籽。干菊花大體上是圓形的，花托綠綠的，形狀像一個五角星。我把幾朵干菊花放進杯子里。干菊花有的趴著，翹起它那綠綠的花托，花托外圈還鑲著一根長長的項鏈；干菊花有的側著身子，幾片花瓣伸得格外長，好像迎接著水的到來；干菊花有的是靠著杯圍的，好像仰著頭等待人們給它們水喝，我知道每朵菊花都在迎接它們第二次的生命。隨著沸水倒進杯子里，干菊花在水里翻跟頭，后來浮上了水面，把水面覆蓋了。菊花把屁股朝向了我們，我心想：他們真淘氣。我把菊花翻了過來：菊花有的盛開了，花瓣很小很短，像一個個小小的白珍珠；有的還沒有盛開，花瓣黃黃的。這時，我發現茶水變成了淡黃色的，菊花越來越水靈了。看到了盛開了的菊花，我想到了秋天的菊花：秋天，滿地的菊花開放了。美麗的菊花一朵挨著一朵地開放著，鮮鮮亮亮，好像一匹寬幅的刺繡綿鍛。。。。。。茶水慢慢變成了深黃色，過了一會兒變成了黃綠色，最后，菊花漂漂悠悠地沉了下去。聞著菊花的清香，饞的我直咽口水。菊花的品種多姿多彩，還帶有一抹淺淡宜人的馨香，而且功用非凡，是一種藥食同源的常見花卉，我國自古就有賞菊、吃菊的習慣，一直綿延了數千年。菊花味甘苦，性微寒；有散風清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。對口干、火旺、目澀，或由風、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的病均有一定的療效。嘿，作用真不少呢。我愛菊花，更愛那香氣四溢的菊花茶。

一束菊花——送給老師的禮物。

一束菊花―――送給老師的禮物今天，是9月10日，一個特別的日子――教師節。一大清早，筱薇就起來了。她走在去學校的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這特別的節日。她邊走邊邊想：今天是教師節，該送什么禮物給老師呢？正當她思索時，突然，她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！于是，她興奮地跑過去，采了一束當送給老師的禮物。她來到學校，學校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室里巡視，發現老師沒有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機，這真是天助我也，這是個好機會！于是她輕輕地推開窗戶，把菊花插了進筆筒里。正當她轉身要走時，卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的`烏發，作業熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師，祝您節日快樂！這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍天，又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語的說：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會欣慰的笑。”筱薇想到老師的笑，自己也抹了抹眼淚，望著菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！

美麗的白菊花。

這一周，爸爸買了一束美麗的白菊花，上面有許多沒有開放的花苞，爸爸把它們插在餐廳的花瓶里。我很喜歡這些白色的菊花，常常在燈光下仔細地觀察，發現許多東西。第一天，我就發現，長得特別飽滿的菊花的花瓣上，有好幾個兩三毫米那么大的洞，在花芯上，則有幾個灰色的東西，我很想把它們清理掉，但這些灰色的東西很固執，總是守著自己好不容易找到的家，不肯離開。第二天，我發現，有一個半開的花骨朵兒，已經舒展開花瓣兒，慢慢地開放，散發出陣陣幽香，花瓣的顏色好像是淡紅色，真漂亮，在燈光照耀下，像一個小姑娘。第三天，我不注意的時候，在花瓶最不起眼的地方，發現一朵最漂亮的白菊花，我一看見它，就像看到一個全身潔白的天使，非常興奮。白色，象征純潔、神圣。做一個人，我們也應該像一朵純潔的白菊花，不管有什么事情，都要潔身自好。

菊花，你創造了生命奇跡。

菊花，你是好樣的。

四年級寫植物菊花（熱門15篇）篇十

菊花，是我國國花四君子之一。四君子分別是梅，蘭，竹，菊。

菊花沁人心脾，秀麗淡雅。是一種美麗的花，遠遠望去菊花像黃色的仙女一樣，菊花還有其它的顏色，紅，白，黃，粉，五顏六色的，菊花的花瓣是一條一條的，中間的花瓣向里卷著，像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂。好像金黃色的瀑布傾瀉而下，又好像黃澄澄的裙子在翩翩起舞。花蕊黃澄澄令人沁人心脾，莖很細像一條龍飛鳳舞的青龍，布滿小毛，葉子嫩綠嫩綠的，布滿脈絡，非常精糙，根筆直筆直的，默默奉獻。菊花美麗極了！

菊花的花可用于食品，葉子可用于中藥，而近視的人喝菊花茶就會有好轉，而看書的人看完書眼睛會困乏，喝菊花茶也有好轉。

秋天花都凋謝了，可菊花還在開著，這菊花不屈不撓，堅強的精神，讓我們學習菊花的品質。

菊花你是多么的堅強，又是多么的秀麗淡雅，你又是多么的有用處，你就像一位亭亭玉立的小姑娘，在花叢中翩翩起舞多么的漂亮。

四年級寫植物菊花（熱門15篇）篇十一

有人喜歡嬌艷的玫瑰，有人喜歡芬芳的郁金香，有人……，而我喜歡菊花。

秋天來了，我又可以看見我最喜歡的菊花了。我急忙寫完作業，讓媽媽帶我去開封去看菊花展，可媽媽說看菊花不必跑那么遠，咱們的公園里就有。我和媽媽到公園后，把以前喜歡的游戲拋在腦后，急忙去找菊花。好像老天也想讓我早點看見，一切都給我安排好了。菊花，是我最喜歡的菊花！我好像一下子走進了菊花的海洋，我仿佛成了一只小蜜蜂，一會兒看看那朵，一會兒瞧瞧這朵，這朵花兒已經綻放，而那朵正含苞待放呢！

我在花叢中一邊看一邊走，菊花好像在給我讓道，都退到了兩邊。媽媽說：“現在你有沒有作詩的興趣？”，“沒有呢，再等會兒”，因為我完全沉浸在這菊花的海洋里了。菊花的顏色非常多，有黃色的，有粉色的，還有紫色的。有的花瓣長長的卷起，像美女的卷發，大自然真是神奇呀！

時間過得真快，我們該回家了。回到家后，媽媽告訴我：“菊花不僅外表美，更有豐富的內在美，它的品質可以用多個詞語來贊美它：清幽淡雅，傲霜斗雪，它不怕寒冷，在別的花都枯了的時候，只有菊花還在開放呢！”。媽媽是在說菊花，又好像是在說我，說我膽小，害怕困難吧。

是呀，菊花的很多品質正是我們應該學習的呀。

我喜歡菊花，喜歡菊花優良的品質。

四年級寫植物菊花（熱門15篇）篇十二

菊花在秋天開放，而且有很多種顔色，這人們都知道。

我總是問大人“蒲公英和菊花是一種植物嗎?”這是我六歲時幼稚的聲音。大人總是笑我“小傻瓜”不回答我。

這一天，我正在觀察菊花，腦子里蹦出個問題來“菊花和向日葵的花瓣一樣，難道它們是一體的?”我為了弄清楚這個問題，決定親自查個水落石出，于是就偷偷的在媽媽種的許多棵向日葵里挑了一棵悄悄的剪了下來，下面就是我寫的小實驗喲!

我先是把向日葵的花瓣扯下來，扔到了媽媽發現不了的地方，然后再把菊花拔下五六棵來，把它們的花瓣扯下來，再用膠水涂到向日葵盤上，最后把扯下來的菊花粘到上面去。哇!像真的向日葵呀!可是這時我又想到媽媽就高興不起來了，因為媽媽會批評我的!

我喜歡菊花，喜歡那美麗的花瓣!

四年級寫植物菊花（熱門15篇）篇十三

金色的秋天來了，公園里的菊花盛開了。

菊花的種類繁多，有粉紅的銀絲菊，有紅色的紅秀球……五顏六色。遠遠望去，像極了給大地鋪上的地毯。菊花有的昂首怒放，有的低頭沉思，又有的翩翩起舞……其中，最吸引我的是那一朵粉紅的銀絲菊。姿態艷麗的銀絲菊，遠看著像一崧綻放的焰火。

走近一看，它那無數的花瓣每一片都伸展著，像一個焰火升空后的瞬間，留下了美麗的小流星；又像媽媽的發絲，彎卷著。仔細一看，中間的花蕊細細長長的，頂上粘有一些黃色的花粉！再一看，花瓣上還有不少露珠呢，在太陽光的照射下，顯得晶瑩剔透，給菊花增添了許多光彩。我用鼻子一聞，菊花散發出了淡淡的清香，香味沁入了我的心田。

看著這朵粉紅銀絲菊，它像似一位正在跳舞的姑娘，正在和我打招呼。讓我忍不住用手去摸摸它的花瓣。

我愛菊花，我更愛這菊花盛開的美麗的秋天。

四年級寫植物菊花（熱門15篇）篇十四

今天天氣很好，陽光明媚。鳥兒在枝頭歌唱。李華背著書包，手里拿著一束新鮮的野菊花，嘴里哼著小曲，高高興興地向學校跑去。

當李走進校園大門時，他聽到擴音器里播放著“全體教師到少先隊活動室開會”，老師們一個個走出辦公室。李華心里暗暗歡喜，心想：這是天賜良機，機不可失，時不再來。她沒有放下書包，就跑進班主任辦公室，跑到自己的課桌前。多整齊啊！事情安排得井井有條。右上角有一個圓形地球儀。地球儀下面是半瓶墨水，旁邊是一疊練習本。左上角是一個臺燈和一個裝著各種筆的筆筒。桌子中間有一副舊眼鏡。李華看到這一幕，仿佛看到了老師在夜燈下給學生們批改作業，認真備課。啊！老師！你就像一支蠟燭，燃燒著你自己，照亮我們年輕但渴望知識的心靈。你就像一股清泉，用汗水把桃李澆遍了全世界。李華用雙手鄭重地將野菊花插入老師的筆筒，同時獻上一片學生對老師純真的敬意。這一束野菊花開得很鮮艷，像一個孩子的笑臉，散發出淡淡的香味。希望能給老師帶來好心情，消除疲勞！

李華在花束中間放了一張小紙條，上面寫著“教師節快樂”。

四年級寫植物菊花（熱門15篇）篇十五

秋姑娘迎著秋風來到了人間，美麗的菊花在秋天里競相開放。

社區里。街道旁。公園中，那些五顏六色的菊花隨處可見。你瞧那朵還沒有舒展開的花，多像燙了發的洋娃娃;那圓圓的花苞多像小姑娘嬌嫩的小臉;那只完全舒展開的花，多像一個害羞的小姑娘，那些五顏六色的花真讓我眼花繚亂。紅的似火;粉的如霞;白的像雪。黃的猶如金片。

那一朵朵。一束束。一盆盆的菊花使我非常陶醉。彎下腰聞一聞，頓時，一股清香的氣味撲面而來，讓我心曠神怡，不由得想到一句詩“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。

菊花不畏寒冷，非常堅強。我贊美菊花，更要贊美像菊花一樣堅強的人們。

美麗而堅強的菊花，我愛你!