月工作總結不僅是對自己工作的回顧，也是為了讓領導和同事了解自己工作情況的一種方式。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結范文，供大家參考和借鑒。
最新小學防火演練工作總結（熱門18篇）篇一
20xx年3月30日，我校進行了一次有組織的全校型的預防火災演練活動，活動中，學生們從火災現場撤離的速度在班主任的組織下，和疏散口教師的精心指導下，全校200多師生在55秒完全撤離，這是一個喜人的數字，使學生在演練中學得了一定的逃生本領，也讓學生懂得了紀律的重要性，有的學生說，如果沒有教師組織，學生不可能離開得那么快，有可能小同學還要被踩，這就是學生在演練中學會的，是教師在課堂上無法用語言描述的.。
在此次演練中，學生的表現還有不如有意的地方，可能是有的班主任還沒有講到位，學生在演練中抬著頭，嘻嘻哈哈，如果是在火中，就會吸進去煙，還有可能窒息，這是班主任不重視的地方，另有做得不好的是，學生沒有在演練一開始就打開門窗，和打開后門，這讓學生的快速撤離速度受到了影響。真正的事故發生時，就會有擠的現象。
總的來說學校消防演練按照預定方案，有序、緊張進行，取得了圓滿成功。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動萬無一失。通過消防演練活動進一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力，完善了學校各種消防硬件設施的布局與操作規程。
最新小學防火演練工作總結（熱門18篇）篇二
為了進一步強化園區的消防安全教育，提高火災防控能力和突發事件應變能力，根據公司安全生產和職業健康體系認證宣傳月的統一安排，安保部于20年9月27日9：30和夜間23：30，分兩次在產業園1號大門畢昇廣場前，組織園區所有在崗人員及租賃單位開展了實戰消防演習。通過這次演習讓員工能正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施；增強員工撲救初始火災能力；提高園區整體火災防控水平。
但是在此次演練中也暴露出一些薄弱環節和有待改進的地方：比如消防演練警報響起后，部分參訓人員思想上不夠緊張，疏散撤離時不迅速；在演練過程中，存在滅火器使用方法不正確，距離火盆近，滅火器噴射時，沒有對著火焰根部掃射等問題；觀察不夠，對撲滅的火盆沒有防復燃意識，看見明火熄滅轉身就走，看見復燃的火盆沒有繼續撲滅；部分職工和機臺對自身工作區域內的滅火器存放位置不熟悉，對演練的態度不夠端正。
對以上暴露的問題，希望各中心、部室領導加強教育和管理，對存在的問題和隱患加以糾正和整改，希望廣大職工提高防火意識，積極主動地排查產業園內存在的安全隱患，確保公司各項工作安全、順利的進行。
我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的'消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。
檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機，圍繞“全民關注消防，生命安全至上”為主題。我部在11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。防火演練總結如下：
1、全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急能力有所提高，演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事件有一定的提高。
2、演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
3、演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。
少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的`重要性宣傳力度不夠，表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。
這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰斗力和執行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
為了使公司全體員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財產安全，11月13日，艾特航模股份有限公司組織了一次實戰的全員消防演練。
本次全員消防演練由公司人事行政總監耿捷擔任指揮長，負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。
當天上午09：00—10：00，公司組織各部門、各組別代表在3樓a會議室參加了演練溝通協調會，特邀廣東消安防火培訓中心的李進軍教官，對相關人員進行了消防安全知識與實際操作培訓，并對下午的消防演練工作進行了周密的部署安排。
當天下午18：00，保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡，在最短的時間內，于車間內、樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散；把現場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（公司宿舍前籃球場）。
消防演練按照預定的方案，有序、緊張地進行。整體疏散到位后，各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合，進行了人員的清點統計。隨后，保安隊長曾端生指導保安隊員和義務消防員，演練用干粉滅火器進行現場滅火。
演練結束后，指揮長為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發生火情，每個人應該做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，指揮長對此次消防演練做了總評，對于演練結果給了充分的肯定，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全生產責任意識，宣布消防演練取得了圓滿成功。
通過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進一步的了解，對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。
最新小學防火演練工作總結（熱門18篇）篇三
此次活動在一周之前就進行了詳細地規劃，在學校領導的安排下，邀請了區消防隊的副隊長擔任總指揮，與學校領導和全體教師進行了嚴肅地討論，設定了活動的具體實施方案。目的是通過此次消防安全演練活動，提高學生們的消防知識。
此次消防安全演練活動由“公告宣傳：展示方法”，“事故發生：安全撤離”，“專家講座：危害講述與方法教導”以及“演練收獲：活動總結”四個環節組成。
在此次消防撤離演練之前的一周，各年級各班提前布置任務，在班級進行消防安全知識傳授，并且通過ppt展示、黑板報宣傳以及教師等多種方式，給全校師生進行消防知識的傳授。
學校通過教師會議，給個年紀班主任布置任務，要求各班進行消防知識宣傳，強調師生補虛重視消防安全問題。會后各班進行了各種方式進行消防安全宣傳，比如各班通過黑板報告訴學生們遇到各種事故災害如何進行自救，以及在保證自己安全的情況下救助他人等等;比如在教學樓前樹立海報，展示校園安全避險區域以及撤離路線等等。
本次活動全校動員，從教職工到學生全校動員，盡量百分百模擬演練，提高師生對于此次演練活動的重視。
在撤離活動之前各班已經通過教師傳達任務要求，已經與幾天前在班上進行過消防知識的傳授。
周二下午第一節的最后五分鐘，在區消防副隊長的指揮下，在教學樓各個區域放置煙霧放出裝置，模擬火災煙霧。緊急刺耳的消防提示鈴聲下，各班老師沉著冷靜，迅速指揮學生通過安全路線撤離到安全地點(學校操場)，從教室到操場共三分鐘，撤退順利，無突發情況，無人員傷亡。
全體師生撤退到安全地點后，消防隊-通知進行講座，通過自己親身經歷的消防搶救活動告訴大家不正規用火用點的危害，以及搶救過程中遇到的各種事情。提高了師生們的認識。還邀請老師和學生共二十五位上臺，親自教授各種滅火器的區別以及遇到火情時滅火器的具體使用方法，在副隊長砸演示下，臺上各位師生均掌握了滅火器的使用方法并對模擬火焰進行滅火嘗試。
消防安全活動結束后，個班級下達任務，要去各位學生對此次活動進行總結，從而讓老師掌握學生對消防安全知識的掌握情況。各班級各學生紛紛參與，積極響應，并對此次演練活動高度認可，給予了很高的評價。
消防安全與我們息息相關，我們學校十分重視，此次演練活動是我們對師生安全問題的重視展現，我們學校的教育不僅僅要重視學習成績，更要以提高師生的綜合素質為教育目標。
最新小學防火演練工作總結（熱門18篇）篇四
為了提高學生的消防安全意識及對發生火災等突發事件的應變能力，初步掌握火場逃生、自救方法。20xx年3月15日，我們全校師生2300余人進行了逃生演練。
此次防火逃生演練進行的比較成功，演練哨聲響起，各班學生在班主任的指揮下，有秩序、有組織地撤離到制定地點，并以班級為單位集合整隊，清點人數，整個過程行動迅速。各疏散人員準時到位，學生無慌亂，串線，擁擠等現象，這說明全校師生十分重視這次逃生演練，做了相當充足的準備，演練達到了預期的效果。但是，演練過程中也暴露出很多問題：
1、個別同學重視程度不夠，沒有危機感，應當加強思想認識上的教育。
2、部分學生逃生姿勢、方法錯誤，應針對此次演練所暴露的問題加以學習改進。
3、整個逃生過程喧鬧聲比較大，整隊集合后各班仍有部分學生說笑、聊天，沒有達到演練前要求的安靜撤離、安靜集合的要求。
這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識，使全校師生掌握應急逃生的正確方法，熟悉了學校緊急疏散的程序和路線，同時培養了學生聽從指揮、團結互助的品質，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
防火逃生演練的圓滿成功，是全校師生共同協作的結果，希望在今后的學習和工作中繼續發揚這種精神，再接再厲，爭取更加優異的成績！
最新小學防火演練工作總結（熱門18篇）篇五
在安全生產月活動期間，交易中心分別舉行了兩次消防應急演練，現將工作總結如下：
本次演練前，舉辦了兩次消防安全知識培訓，員工和業戶反映效果較好。
1、提高了對消防工作重視程度。以前總認為消防工作是消防部門的事情，與個人關系不大，出現火災會報警就行。通過培訓，他們知道了發生火災的`“三要素”，懂得了如何從根本上遏制火災的發生，特別是從個人角度，如何避免、預防火災事故，增強了消防安全意識，提高了做好消防安全自覺性。
2、通過學習，教育培訓，提高了對火災事故的危險性的認識。作為中心管理人員明確了如何抓好消防工作，做到心中有數。作為業戶，知道了我該怎么去做，才能預防火災事故的發生，尤其是人員緊急疏散，為什么要緊急疏散，怎樣疏散，通過教育培訓，使他們增強意識，而且積極參與培訓和實際演練。
疏散組的業戶受到了一次近似實踐的演練，他們體會到，在這次小型模擬疏散演練，深知在緊急情況下如何逃生是關鍵，只有熟悉逃生的路線才能維護自己的生命，今后要重視安全消防工作，積極主動配合中心做好安全工作。
一是本次演練個別的業主重視程度不夠，怕影響經營，對此還應繼續不斷提高業戶安全消防意識，加強安全消防知識培訓和演練。二是準備工作還不夠細致，組織缺乏嚴肅性。
最新小學防火演練工作總結（熱門18篇）篇六
當前時期，已進入春季，我校切實把防火安全教育作為頭等大事來抓。按上級要求，為了培養學生逃生自救的技能，保障學生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，學校制定了完備的防火逃生演練方案。20xx年3月25日，校領導組織召開了全體教職工會專門布置安全演練工作，明確各相關人員職責。并組織全體教師學習了《演練活動方案》，校長就演練的意義和紀律作了強調。20xx年3月25日下午，學校進行了防火疏散演練。
一、各班班主任給學生詳細介紹了火災的相關知識、防火的保護措施和災后自救知識。各班學生在班主任的指導下進行應急防火練習，班主任教育學生防火的正確的方式，并不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。
二、應急防火演練時，當疏散命令下達，學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導學生認真，負責疏散的教師到位迅速，學生演練認真。演練結束后，負責領導進行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問題進行了再教育。
為了鞏固演練效果，切實提高師生防火應急能力，3月25日進行了防火安全演練，并在演練后再次匯總相關情況，修訂相關預案細節。以切實將師生防火安全落到實處，盡最大努力保護師生員工安全。
通過此次模擬演練，老師和同學們臨危不亂，組織有序，逃生時沒有發生踩踏和碰傷學生的事故發生，在極短的時間內師生全部撤離到指定位置；同時，學生們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養了老師和學生互幫互助的良好作風，取得了很好的效果。
通過演練，我們也找出了許多不足：
1、部分師生學習方案不仔細，很多班級只組織學生疏散，缺少應急防火環節。
2、學生疏散后沒有及時清點人數。
3、個別學生有不嚴肅的舉止。
總之，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲；同時，又找出了很多不足之處，希望以后多組織類似的演練活動，以確保災難真正降臨時能夠自救，以保護大家的生命安全！"
最新小學防火演練工作總結（熱門18篇）篇七
我校于20xx年10月8日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；楊校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的.關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。
針對這次防火演習，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用三、消防演習10月8日上午8：10，一聲令下，學生們迅速從樓梯道撤離。只見他們一個個表情嚴肅，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時2分鐘40秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后王校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
最新小學防火演練工作總結（熱門18篇）篇八
學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災、地震、建筑物倒塌等突發緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。為認真貫徹上級有關做好學校安全和管理工作的指示精神，落實學校重大安全事故應急預案的有關要求，加強我校應對重大安全事故的能力，保障師生安全，結合平安校園的創建活動，11月10日下午2時41分、11月19日上午8時48分，學校組織了兩次突發事件緊急疏散的演習。
11月10日下午的演習是在課中進行的，演習日上午學校通過廣播發出隨時演習的通知，由于學生有了一定的心理準備，緊急疏散較為順利，共用時1分34秒12。11月19日的演習是在課間，演習前未透漏半點音訊，發出任何信號，使絕大部分教師和學生感到突然，共用時1分46秒54，超過第一次演習所用時間十多秒。總觀兩次演習，取得了下面一些成績。
一、演習前，大部分班級認真組織學生學習演習方案，掌握疏散要求，明確指揮人員，研究疏散路線，基本能對照方案，按部就班，有序疏散。
二、全校師生能夠按照學校的統一指令和要求，較快地撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生事故。安全疏散基本做到有序和迅速。
三、各樓層擔任指揮員的行政領導能在第一時間各就各位，發揮指揮作用，指導師生疏散。班主任老師聽到警報后能作出迅速反映，指導學生按秩序從前后門依次走出教室，跑步下樓。任課教師也能盡職盡責，迅速到位，指導疏散。
但是，兩次疏散演習也暴露出一些問題。
一、部分教師和同學思想上還不夠重視，認為是演練，不是實戰，因此沒有緊迫感和危機感，有些班級研讀疏散方案不認真，疏散時玩笑打鬧，部分同學沒有按要求跑步進入指定地點。
二、事故發生時，時間就是生命，既要迅速，又要有序，迅速是建立在有序的基礎上的。但部分班級疏散無序、動作遲緩。
三、少數學生違反疏散要求，不按指定路線疏散。一年級有學生竟直從樓道口進入操場，二、三樓學生下樓秩序混亂，未成隊形，擁堵在樓道間，造成樓上的學生在樓道間緩緩移動，發生慌亂、擁擠、推搡、人為起哄現象，影響了疏散的速度。未按指定路線疏散的有六二班、三年級、五二班。
四、兩次疏散速度偏慢，用時均超過1分30秒，未達到預定時間要求。
五、少數教師動作遲緩，未和學生同時疏散。
希望通過這兩次演習，全校師生要進一步加強對安全工作的重視，不斷強化安全意識，充分認識學校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈、警鐘長鳴，不斷提高自我防范、自我保護和處理突發問題的能力，進一步做好學校安全工作，創造良好的校園安全環境。
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最新小學防火演練工作總結（熱門18篇）篇九
3月11日下午的校會課上，我們全班同學在班主任老師的帶領下，開展消防疏散演習活動。
記得去年的今天，我們還在讀一年的時候，我們是在大操場上觀看高年級的大哥哥大姐姐參加演習。今天，我們也要加入到演習的隊伍中，真的是既興奮又緊張。
校會課上，老師讓我們邊聽廣播邊看ppt上的演示，讓我們耳腦并用，全面學習消防知識，并對即將舉行的消防演習工作進行了指導。隨后，我們在邊老師的指導下認真學習了逃生路線、逃生技能及撤離過程中的注意事項，為逃生過程的順利完成做好了充分的鋪墊。
下午2:30點，一聲令下，正在教室內上課的我們紛紛拿起了自備的`手帕，捂著鼻子，俯著身子，依照撤離路線快速有序地離開教室，來到在操場上集合，前后用時總共不到3分鐘。
我們學校特意在今天舉行了消防演練。下午2點30分，老師走進了教室，然后開始講解消防知識，并再三叮囑我們要記住剛才的話。
我們滿懷期待這次演習的到來。終于，“嗚……嗚……”，報警聲響起，一、二年級的小同學在老師的帶領下緊急疏散，又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了，當急促又刺耳的報警聲再次響起時，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來，跑到操場我們又迅速地排好隊伍，這是，我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了，我心里的緊張感少了一點了。大概過了十來分鐘，廣播里的火警聲再次響起，全校同學就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們全校同學又有秩序地排好隊伍。這時，操場上，一位老師拿著一個大桶過來，另一位老師找了一把掃帚，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點火，只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點煙味，可也把我熏得夠嗆。這時，毛毛細雨如同一張大網正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火，我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因為我還是第一次見到真正的熊熊大火呢!我想：要是真的碰上這么一場大火，如果我們都沒學過消防知識，那我們不就完了嗎?幸虧今天讓我們“經歷”了這場火災。這邊的火繼續在燃燒，那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學會使用滅火器，方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧!
演練結束后，老師教育我們，如果真的發生火災，我們千萬不能緊張，一定要消除恐懼心理，團結一致，成功疏散。
為增強全校師生的消防安全意識，初步掌握火場逃生、自救的方法，提高同學們對發生火災等突發的應變能力，3月11日下午我們在學校舉辦了針對全體師生的消防演練應急活動。通過這次演習，同學們對應急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生有了進一步的實際體驗。
下午第三節課，教室里按照正常的課程進行教學著，不一會兒隨著一聲刺耳的警報聲，消防演練正式開始。為了讓演習更有真實性，學校分別在二樓、三樓設置了兩個模擬火點。各年級的學生在聽到指令后，在班主任的帶領下，安全、有序、迅速撤離教室，并按指定路線到達安全地帶。同學們立即按照正確的逃生方法去做，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在老師們組織學生向外逃生時，心里很緊張，直到我確定最后一名同學走出教室時，我才急忙追趕上最后的隊伍，全班脫離危險區到達安全的操場上時，用時只有一分鐘，并且無一人走失.這時，我那顆懸著的心才平靜下來。原來的一場演習，老師和同學的緊張逃生卻好像置身于真的火災逃生中.在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。
演練結束后，消防員對本次活動進行了總結，為同學們提出了一些安全建議，提醒大家不忘安全意識。同時為了使學生對消防演習更加的深刻認識，進行了一個類似逃生的“瓶口逃生”小游戲，每個班級派代表上臺進行游戲，讓學生從這個小游戲中認識到，逃生的有序的重要性，肯定了這次演練活動的成功，也指出了一些不足的地方。
這次消防演習活動，不僅讓學生們樹立了“以人為本，生命至上”的思想信念，又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中的逃生方式，進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學校今后處理各類安全應急預案和實際操作提供了一次難得的機會。
最新小學防火演練工作總結（熱門18篇）篇十
為了進步全體師生的消防平安意識，匆匆進師生消防平安才能的進步，構建安全協調校園。xx街小學以第28個“119消防平安教導日”為契機。全校108名教師、1994名學生，于20xx年11月15日課間操，開展了防火緊急分散演練和滅火器的使用措施演練運動。現將本次如下：
學校高度看重這次防火緊急分散演練運動，成立了以校長劉廣義為總指揮的演練運動領導小組，樹立了組織和諧組、分散引導組、報警組、搶險救護組、后勤保障組等職能小組。明確分工，各司其責。
為確保演練運動的平安，防止不測發生，學校增強了對全體教師和學生的防火知識和火場逃生知識的教導，進步師生的平安意識和避險逃生才能。政教辦向各班主任發送了《xx街小學防火緊急分散演練運動實施》，要求各班主任認真組織學生學習《規劃》，使學生明確逃生措施，逃生線路和集結所在。
11月15日上午的9點50分，總指揮一聲令下，防火緊急分散演練運動正式開始。隨同著嗚——嗚——的報警聲，參加演練教職工各就列位，各班主任引導學生用事先籌備好的小毛巾或小手帕等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線逃生，分散到操場。從報警聲響起到學生全部從課堂撤離到操場共用時二分零五秒，做到了快速、有序、平安。全體學生集結完畢后，政教辦王稱義主任要求各年級組陳訴請示人數。分管平安的代玉英副校長對本次演練運動進行了總結、點評。
防火分散演練停止后，由政教辦王輝先生，在操場上對滅火器的使用措施，作了詳細的`解說。接著讓先生們、同學們進行親自操作使用滅火器。
通過此次演練運動，進步了師生的消防平安意識和自護自救技能，加強了師生應對突發災害應急處置才能。往后，我們將牢靠建立“生命至上，平安第一，預防為主”的思想，規范治理，落實責任，確保每位師生平安。
最新小學防火演練工作總結（熱門18篇）篇十一
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，3月9日下午1點10分，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
一、師生重視。
我校成立以副校長王越為總指揮的演練小組。班主任為副組長，任課教師為成員的演練委員會,全體師生都參加此次活動的演練。
二、重視平時的訓練。
我校本學期，自開學以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學生的安全。我校大課間是這樣安排的：
1、兩分鐘做準備。
2、在教室做眼保健操。
3、教師組織學生有序出教室。
4學生集體做操或跳繩、跑步。
三、重視學科課程與非學科課程的結合。
我校教師認真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授。此次活動又講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，讓師生們親自實踐，增強直觀性和可靠性、可操作性,把學科課程與非學科課程有機的結合了起來。
四、重視德育教育。
此次活動，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對德育工作的管理。我校平時注重通過板報、班隊會等形式對師生進行消防知識教育,通過各科教學對學生進行思想品德教育。
此次活動，提高我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。
最新小學防火演練工作總結（熱門18篇）篇十二
我公司為了提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。我公司以“全民關注消防，生命安全至上”為主題。在2015年5月9日下午舉行了防火演練。邀請了公司機關、監理、施工隊。防火演練總結如下：
一、取得的成績
全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步的了解。對應對突發事件的應急能力有所提高，演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分求援小組負責人能有效組織組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。
三、后續工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務一責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰斗力和執行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各求援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在求援過程中如何確保求災中人員和設備的安全。
二零一五年五月十二日
職業道德是從事一定職業的人在工作崗位上同社會中的其他成員發生聯系的過程中，逐漸形成和發展的，是每個從事職業的人，在工作或勞動過程中，所應遵循的，與其職業活動緊密聯系的道德規范的總和。學習職業道德、樹立良好的職業道德，加強職業道德建設，也是規范我們從事各行業的人員職業道德行為和提高從事行業人員素質，加強各項事業的建設發展，因此，就必須以各行業的職業道德作為從事工作的人員提高職業素質的內在要求。要從內心地自覺地樹立各行業職業道德觀念和規范自身的職業道德行為。
一帶一路是提出的建設方案，一帶一路是絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的簡稱，對于一帶一路的發展建設，談談我的心得體會。 2000多年前，勤勞勇敢的中國人民用智慧、勇氣和汗水開拓了連接亞歐非大陸各文明的人文、貿易交流通路，與沿線各國人民共同鑄就了輝煌的古絲綢之路。千百年來，"和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏"的絲路精神已深深融入到中華民族的靈魂與血液中，成為了中國參與全球政治、經濟、文化等交流活動的重要依托。 新的歷史時期，主席準確把握國際秩序深刻調整、全球經濟一體化不斷深入的大趨勢，高屋建瓴提出共建"絲綢之路經濟帶"和"21世紀海上絲綢之路"的重大倡議，得到國際社會高度關注和有關國家積極響應。
《談談歷史安陽》的學結
安陽－中華文明的發端，是漢字的故鄉，是《易經》的發源地，是顓頊帝嚳建都的地方。歷史安陽是歷史發動機，六朝古都，安陽的歷史是非常了不起的，是令人敬畏的。
一、五帝時期:人們公認的五帝是指指皇帝、顓頊、帝嚳、堯、舜.
二、夏商時期 古代的安陽—水路交通便利，是沃野千里的好地方。
1.夏都西河 湯陰的西河村曾為夏朝的都城。
2.商都安陽 內黃亳城有商中宗陵，亳城曾為商都
3.武丁中興 武丁時期是商朝最強盛的時期，史稱武丁中興或武丁盛世。
4.商辛失國 商朝滅亡的直接原因是內因和外因。
5.關于商周文化 安陽—甲骨文發現地，是漢字的故鄉。
三、戰國與秦漢時期 安陽曾經是全國最大的城市。
四、魏晉南北時期 中國歷史上三次大動蕩、大分-裂時期。
聽講了王勇老師講解的《堅持走中國道路，奮力實現中國夢》，從中了解到就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。中國夢具有多個維度，其價值維度就是要實現人的全面發展,促進人的全面發展”納入中國特色社會主義道路的內涵之中，并且強調在實現發展成果由人民共享、促進人的全面發展上取得新成效”。可以說，中國道路體現了中國夢的價值追求。 平時看新聞關系國家政治這塊就可以就看出，中國道路立足基本國情，以經濟建設為中心，建設社會主義市場經濟、社會主義和諧社會、社會主義生態文明，不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益，使發展成果更多更公平惠及全體人民，促進人的全面發展，讓中國夢駛進時代發展的快車道。實現中華民族偉大復興的中國夢，是近代以來國人的理想和追求，而其關鍵在于選擇正確的發展道路。
堅持走中國道路、奮力實現中國夢學習心得
中國道路即中國特色社會主義道路，為實現中國夢提供旗幟引領、正確道路、理論指導和制度保障。首先，實現中國夢要高舉中國特色社會主義這面旗幟。旗幟就是方向。方向錯了，必然招致失敗。
中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福。實現中國夢關鍵是選擇正確的路徑，就是要堅持中國道路。實現中國夢必須弘揚中國精神。實現中國夢必須凝聚中國力量。
在此進程中，中國也深感受到承擔國際責任的兩難困境。雖然目前還面臨很多的困難和考驗，就要求我們每一個公民在社會各行各業發揮堅定不移的信心，為實現中國夢而努力奮斗。
談談歷史安陽學結
安陽－中華文明的發端，歷史安陽是歷史發動機，六朝古都，從以下幾個方面講述了安陽的歷史。
一、五帝時期，人們公認的五弟指皇帝、顓頊、帝嚳、堯、舜
二、夏商時期 古代的安陽水陸交通便利，是沃野千里的好地方。
1、商都安陽 如今內黃毫城有商中宗陵，毫城曾為商都。盤庚遷殷，殷是商王朝最后一個穩定的都城。
2、武丁中興：武丁時期是商王朝最強盛的時期，是中國歷史上一個輝煌的時代。
3、帝辛失國 講述了帝辛的貢獻以及帝辛倒臺的內部原因與外部原因
安陽甲骨文發現地，是漢字的故鄉。《周易》是商文化的繼承和發展，周文王姬昌是《周易》集大成者，是中華民族的先賢。 戰國與秦漢時期安陽曾經是全國最大的城市 。魏晉南北朝時期的安陽也是經歷大戰，發生過很多有影響的大事件。
2015-9-7 13:59:41
馬丹 2015-9-7 13:59:41
踐行職業道德提升職業素養學習心得
一、職業道德是職業的靈魂，是職業道德是指從業者在職業活動中應當遵循的符合職業特點的行為規范。職業道德是職業崗位的要求，是職業人的責任和義務。
二、行有行規，業有業德，每個行業各有各的道德，我們在日常的工作中每個崗位都會有不同的要求，例如我們土建工程師崗位就要求我們具備及強的責任心，百年大計質量第一，把控工程質量是首要任務。
三、職業道德的重要準則是講究誠信，辦事公道
四、服務，奉獻是職業道德的核心和最高要求
提升職業素養，我們要把企業當做家來看待，有了企業的發展才會有我們提升，
申 請
航院水電科：
我是8號樓3層東戶業主，因2015年11月15日開通暖氣時，我們家的暖氣不熱，之后告知水電科，上門維修過二次才通氣。在這期間有一個月的時間沒有取暖，關于交取暖費的事宜請貴部門領導給予考慮。
2015年9月18日
在保證能提前得到停電信息的前提下，要優先保障4#、5#住宅樓電梯正常使用，1#、2#、3#住宅樓可以暫緩使用，但要以張貼通告的形式進行告知，保證不影響常住居民正常生活。另一方面，東風-花園物業部門要對電梯安全進行包保，分工明確、落實到位。日常可以結合預案內容組織演練，做到事發后手不亂、心不慌。同時鐵道〃京沙家園也要嚴格落實這次會議精神，按照《方案》要求，積極開展對易燃易爆物品存儲、電梯設備安全、消防隱患等危險源的排查、消除工作。
五里堡倉庫，作為公司新投建的標準倉庫，安全管理工作也不容忽視，同樣物業公司要負起責任、打起精神。據物業工作方面白仕儒稱：倉庫所儲存為日用百貨及大型洗車機，沒有易燃易爆化學品及危險物品倉儲。但會議指出，安全隱患不分大小，要一律重視，對承租的商戶及物品存放要進行細致的檢查與展開安全方面教育，并做好記錄。
（三）鄭鐵綜合服務樓
事前。
會議最后強調，我們要特別注意《方案》中三個任務階段,即全面排查階段、集中整治階段和鞏固提升階段的任務目標與“及時上報信息”的任務要求這兩快核心內容。各項目、各部門安全責任人會后要把這次會議精神及時傳達、落實，同時要緊緊圍繞“安全生產大檢查的組織實施，制訂細化方案，明確檢查重點，落實工作責任”四方面，結合對各項目工作安排與部署，在規定時間內盡快把各自安全大檢查活動工作方案報于公司鞏芙蓉處匯總，進而形成一套即符合《方案》要求又突出企業自身運營規律的公司活動方案。最后，會議號召：集全體之力有效防范和消除安全風險，努力確保下半年安全生產大檢查取得實效。
四、下一步工作計劃
（一）進一步加大對安全生產“打非治違”專項行動的宣傳力度，組織各部門認真領會此項活動的重要性和必要性，作到思想認識上警鐘長鳴，制度保證上嚴密有效，技術支撐上堅強有力，監督檢查上嚴格細致，事故處理上嚴肅認真，切實的把安全生產“打非治違”專項行動擺到日常的管理工作中去，繼續夯實安全職責，嚴格落實各項安全措施，確保安全生產“打非治違”專項行動達到預期的效果。
（二）抓好安全基礎工作。公司安監部擬在各項目部組織召開項目領導班子專題會，交流安全管理環節存在的問題，進一步明確項目部各級領導和職能管理部門安全生產“打非治違”專項行動中的安全職責，進一步落實項目部、專業分公司各級管理人員的分級把關作用，確保“打非治違”各項工作落實到位。
（三）認真開展專項檢查。公司將開展工程現場的安全評價和項目間安全交叉互查活動。開展專業、專項安全檢查工作。通過檢查，落實安全生產“打非治違”專項行動各項要求。深入生產一線檢查督促，對在安全生產“打非治違”專項行動中力度達不到安全生產的相關標準和要求的單位和個人給予停工整頓，限期整改逾期仍不能滿足要求的將責令其退出現場，消除作業風險和存在的問題，促使各基層單位警鐘長鳴，防患于未然。
全生產條件以外的其他方面。加強工程現場安全防護工作，切實落實各項人身安全防護措施，確保安全圍欄、孔洞蓋板、安全通道的設置符合規定。高處作業現場和作業人員上下通道必須設置便于懸掛安全帶的防墜落裝置或安全帶掛點。
（五）加強與基層單位的信息溝通，及時掌握基層單位安全生產“打非治違”專項行動的工作情況。加大安全生產“打非治違”專項行動的宣傳力度，及時總結安全生產“打非治違”專項行動的經驗做法和成效，對在安全生產“打非治違”專項行動中發生的典型安全隱患及時分析，制定針對性措施認真整改，杜絕同類問題的再次發生，確保公司安全生產穩定局面。
消防演練總結
為提高公司全員消防意識，增強全員在緊急情況下的應變能力和自我防護能力，讓每位員工都能學會一定的火災應急救援知識，熟悉和學習使用消防器材，能掌握消防逃生技能及火災事故時的注意事項等，2015年11月2日下午15：00，公司組織全體員工進行了一次消防應急預案預案實戰演練.
本次消防演練由公司人事行政主管何文坤擔任演練的總指揮，負責消防演練的組織與指揮，本次演練工作共分為：應急指揮組、搶險救援組、現場監控組、后勤保障組四個小組，各小組依據公司擬制的《消防應急預案預案》的可行性進行操練，15：00分各小組在聽到指令后，迅速到位，全體員工在最短的時間內從車間、各辦公室按照事先預定的方案，聽從現場指揮人員指揮，按指定路線有序的疏散，各小組負責人把現場所有人員迅速有序地疏散到公司停車場安全地帶，整個過程共花了5分鐘時間，在停場場后全體員工集中一起，認真的學習了如何正確使用滅火器和如何滅火的講解和演練，現對本次演練總結如下：
一:演練效果
全體員工對安全意識有所提高，對消防安全常識有了更進一步的了解，對應對突發事件的應急能力有所提高，演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，各救援小組負責人能有效組織員工疏散、警戒和投入滅火行動中，全體員工掌握了一定的消防知識，增強了在緊急情況下的應變能力和自我防護能力，并對消防知識和消防器材的使用方法有了更清晰的認識，掌握了在發生火災時的逃生技能及相關注意事項，這對今后應對突發事件是有很大幫助的，尤其是各應急小組的現場組織能力和應急應變能力也得到了鍛煉，基本上達到了防火演練的目的。
二:演練不足之處
有個別員工對安全意識還不夠強，演練還不夠認真，表現在行動時緩慢、紀律不夠嚴肅，沒將自己真正投入到發生火災事故的情境之中，表現不出一點危急感，個別小組負責人演練不夠到位，發生突發事故時不能做到臨危不懼的狀態，演練不夠真實，整體演練效果還不是太好。
三:今后工作安排
消除安全隱患，預防安全事故發生，是公司每位員工的責任和義務，當公司發生安全事故時，全體員工應密切配合處理突發事件，在確保自身安全的情況下，作為公司的一員，任何人都不得以任何借口推托或拒絕執行，只有這樣我們的公司才是一個有戰斗力和執行力的團隊。因此，在本次演練中表現不足的人員在今后的工作和應急活動中須加以改進，公司亦需加強應急工作的培訓和宣傳工作，不斷完善應急預案的可行性，確保在今后緊急情況發生時如何確正確挽救火災中的人員和公司財產.
高峰小學
為了進一步強化師生消防安全教育，提高防范自救能力，針對學校校舍突發火警火災的情況下，讓全校師生熟悉消防逃生路線，以達到在發生火警火災時，能有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過消防安全演練，緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的；學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。我校于11月6日下午舉行全體師生的消防安全疏散演練活動。現將演練活動總結如下：
一、成立領導小組，明確職責。為保證本次活動有序開展，特成立以校長為組長的消防安全演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序，責任明確，落實細節”的演練原則。
二、制定切實可行的演練方案。演練前，學校根據演練要求和本校實際，制定了嚴密、切實可行的演練活動方案，對演練的時間、組織機構、職責分工、疏散線路、演練步驟、注意事項等進行了明確的部署，為演練的順利進行做了充分的準備。
三、組織學習演練方案。在演練之前，組織全體教師認真學習《消防演練活動方案》，讓教師進一步明確演練要求，明確演練責任，做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
4、認真做好逃生演練準備工作。逃生演練準備階段，各工作組各就各位，履行各自職責，班主任及科任教師進行快速組隊，并進行宣傳，讓學生明確撤離方向、撤離線路、撤離區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
五、火災逃生演練有條不紊，并取得實效。在消防安全演練活動中，我們所有的老師，都能按照指定的位置站好，積極組織學生迅速地疏散，組織到位，保障有力；全體同學都能積極配合，動作規范，做到服從命令，步調一致；在極短的時間內，按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場上，沒有發生任何互相推擠的現象，整個演練過程井然有序，達到了我們預期的目的，取得了圓滿的成功。
六、演練結束后，還組織全體師生學習如何正確使用滅火器。首先分管學校安全工作龔余武老師給全體師生演示怎樣正確使用滅火器滅火，然后各班選派代表上場操作滅火器的使用方法，提高演示，師生基本能掌握滅火器的使用方法，并能利用滅火器進行滅火。
總之，通過這次消防演練使全校師生基本了解了火災發生時的應對措
施，明確了遇到火災時每位教職員工的職責，提高了學校處置火災突發事件、組織學生迅速安全疏散的應變能力，有利于避免火災發生時常見的混亂失控局面，全面提高了全體師生的防火救火的消防意識與自救、互助能力。今后學校將定期開展消防演習并形成制度，以擴大消防知識在學校的覆蓋面。為構建平安、文明、和諧學校而不懈努力。
高峰小學
2015.11.7
編號： 版本：
公司于2015年4月18日舉行了一次全員性消防疏散實戰滅火演習，本次消防演習由安委會主導，依據《消防法》第十六條規定，結合公司實際情況，在行政部、生產部等部門共同協助下，演習安全圓滿順利實施完成，達到了預期目的，檢驗了各應急小組應對突發事故應急處理能力，提高了員工消防安全意識及火場逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火災撲救處理等綜合安全素質、也驗證公司《火災事故應急救援預案》的科學合理性和可操作性，現對本次消防演習具體實施狀況總結如下：
一、 前期準備情況
1、公司領導對本項工作高度重視，召開各部門管理人員會議，就消防演習工作進行了部署，要求在4月組織一次消防演習，各部門緊密配合。
2、行政部安全辦下發了《2015年度消防演習預案》、《消防演習流程》，并組織相關人員進行討論、部署確保演習順利進行。
二、疏散演習過程
區域﹔滅火行動組立即趕赴火場利用消防器材進行火災撲救﹔搶救組前往火場對傷員及貴重物資進行搶救并轉移至安全區域﹔保障組運送應急物資至火災現場備用﹔14:30各部門疏散集結點名完畢向總指揮匯報疏散結果；各應急小組組長完成各自任務后向總指揮報告現場狀況，總指揮下令各應急小組人員撤回集合，解除應急狀態；15：00進入實操演練環節，由專職消-防-隊指派人員講解演示滅火器使用操作、不同種類火災撲救方法及火場逃生注意事項等消防知識。16：00實操演練項目結束后，各小組重新列隊集合，總指揮對演習實施流程、消防演習重要性、本次演習存在問題以及以后演習注意事項進行了總結講話，17:00消防演習指揮宣布此次消防演習結束。
三、消防演結
通過此次消防演習提升了員工的消防知識和逃生技能、也驗證各應公司《火災事故應急救援預案》的科學合理性和可操作性，但是，通過這次演習，我們也發現了以下一些不足之處：
1.疏散逃生演練時，員工在接到消防報警后疏散動作不夠迅速，疏散過程中存在說笑打鬧、散漫拖拉現象，主要體現在疏散時，同消防演習要求的“緊張、嚴肅、有序”的氛圍很不相宜。
2.在進行滅火器實操滅火過程中，員工參與實操滅火之環節，有部分員工存在刺激、好玩的心態參加，在滅火過程中未按照演示操作的動作要求，拿起滅火器胡亂噴射，和燃燒油桶保持的安全距離過近。
針對以上問題，作為演習組織和主導者，我們要總結經驗，吸取教訓，在下次組織消防演習時不僅要求前期在場地、設施器材等硬件方面準備充分外， 還需要做好以下兩方面的工作：
第二、要加強對員工消防知識培訓，提高員工消防安全意識，讓每位員工認識到消防安全的重要性，自覺遵守消防安全管理工作，參與日常消防安全管理工作，營造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。
消防安全重在預防，我們必須時刻繃緊安全這根弦，勤加演練，防患于未然，為公司安全生產提供有力的保障。
xxx 公司行政部
安全負責人：葉子
二零一四年四月二十日
最新小學防火演練工作總結（熱門18篇）篇十三
為使公司全體員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及財產安全，2013年5月28日，公司組織了消防知識培訓及演練活動。
演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體員工，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體員工及租賃人員應對突發事件的能力。
一、領導重視，演練活動組織到位。
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，公司的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。公司安全生產的第一責任人和演練領導小組組長，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據安全環保管理委員會要求，從我公司安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。經過認真研究，擬定了“公司消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與，演練效果呈現良好。
上午9:30，公司組織全體員工首先在一樓會議室觀看消防知識宣傳片，學習消防安全的必備知識，包括消防的重要性和必要性、安全標志牌的含義、滅火器的分類、適用范圍等，起到良好的效果。
隨后，公司品管部等負責人對滅火器的使用方法進行了具體的講解和演示。而后參與演練的人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器。
消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。
三、通過演練，活動達到預期目的。
近年來，隨著現公司生產的發展，其規模日趨擴大，根據2011年。
公司制定的安全生產工作管理目標，于10月18日舉行了消防演習。演習嚴格按照預先精心制定的方案即《2011年消防演習預案》緊張、有序進行，并取得圓滿成功。
通過此次消防演習，為應急人員提供一次實戰模擬訓練，使應急人員熟悉必須的應急操作，進一步增強了員工的防范意識和應急逃生自救的能力，為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗保證。
這樣的演習活動意義重大，不僅為我司積累了演習的經驗，還為諸多應急預案的實際操作提供了借鑒。
一、領導高度重視，工作親臨部署。
這次消防演習活動，安排周密，公司領導高度重視，全體工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保演習活動萬無一失。遵照國家法律法規的要求及集團公司的部署，在公司領導的直接領導下，由綜合管理部策劃組織，實施了這次消防演習活動。
應急預案的演習工作從演習策劃、前期準備、組織實施到正式演習所經歷的各個階段，各級領導都給予了很大的關心、支持和幫助。公司領導對這次演習工作十分重視，認真審定演習方案，確定演習目的、原則和規模；分別在公司中層干部會議和全體演習工作人員會議上對演習工作進行部署，并對演習的安全保證工作提出三個確保確保演習人員的安全；確保演習工作人員的安全；確保演習全過程的安全。
二、演習目的明確，預案策劃周密。
演習的成功、失敗與否，策劃好演習的預案是關鍵，而策劃演習預案的首要前提是明確演習目的。以《安全生產法》、《消防法》等法律法規為依據，以預防和遏制重特大事故為目標，為使我司制定、施行的《重大突發事件應急準備和響應》和《消防預案》在應急行動中得到有效的運用，充分發揮其指導作用，從我實際情況出發，經過認真研究，確定本次預案演習的主要任務是開展一次火災事故的應急演習。其主要目的是加強員工的防范意識和應急逃生自救的能力，驗證應急預案的可行性和符合實際情況的程度；發現問題和不足，以便及時改進；使應急人員熟悉各類應急操作和整個應急行動的程序，增強應急人員的熟練性和信心。
在該演習預案中，首先確定報警和人員應急疏散作為此次火災事。
故應急演習的演習科目。接著闡明了演習的時間和報警電話，以及演習所設計的場景和涉及的范圍。最后對演習的具體實施程序，包括火災模擬現場的布置、報警及人員應急疏散以及滅火的方法步驟等都進行了詳細的描述。
應急預案是一項復雜的系統工程，為了使演習得到預期的效果，保證演習在絕對安全的條件下進行，僅有演習預案是不夠的，必須對演習的組織工作做出全面的部署，崗位分工明確，責任落實到人。
三、部門協同作戰，演習保障有力。
按照公司安全工作管理目標對應急預案演習工作的部署，綜合管理部承擔此項演習工作，各部門密切配合開展此項工作。由于演習任務分工較多，責任重大，各部門積極投入到活動的來。從點火到消防報警、從引導人員疏散到人員清點、從關閉電源到搶救物資，無不體現了公司團結合作的集體力量。
我們知道，協同作戰、相互支持是演習成功的保障。經過各個部門及全體員工的認真準備和通力協作，使本次應急演習的成功得到了有力的保障。
四、演習緊張有序，獲得圓滿成功。
消防演習于10月18日正式舉行。參加演習的全體工作人于下午。
4:30分準時在大廳安排角色分工，介紹演習流程，確定員工疏散方案。演習領導小組全體成員及全體工作人員于4:50分準時就位。
消防演習緊張有序，應急環境營造逼真，安全保證工作到位，演習達到預期效果，最終獲得圓滿成功。
一、幼兒園重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，幼兒園專門成立了由園任總指揮，各班主任為組員的演練活動領導小組，在演練期間明確職責，制定詳細的演練實施方案；召開全體老師集中學習演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識；各位班主任老師要以演練為契機，在幼兒中進行安全意識教育，提高應對緊急突發事件的能力。幼兒園領導反復強調兩個“一定”，即活動中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因為領導重視，演練活動組織到位，才確保了這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
在逃生實施方案中，就演練機構設置及人員職責、演練的時間、內容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。
為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任叮囑幼兒，聽到警報后，立即快速、安全進行疏散，不得擁擠、推搡，搶先跑出教室，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、井然有序，演練效果良好。
今天的演練內容包括兩項內容：一是火情報警；二是安全疏散；三是火場講解和救護；四是滅火器滅火流程。在演練活動，每位教師盡職盡責，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。
這次活動全園所有老師和幼兒參加，幼兒從教室撤離到操場只用了2分鐘，整個演練過程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練活動是對我園《119逃生疏散演練實施方案》的一次檢驗，提高了師幼實際抵御和應對緊急突發事件的能力，更進一步增強了師幼的安全意識，初步掌握了在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發生火災，能及時采取有效的措、安全疏散幼兒積累寶貴的經驗。整個演練活動達到了預期目標。
演練活動結束后，各班幼兒有秩序地回到教室，各位班主任及時做好總結，鞏固提高幼兒地震逃生演練活動的效果。
“119消防日”逃生演練活動圖片。
英愛風老師正在對幼兒進行演練前的指導幼兒有序撤離安全地帶毛瑞老師進行滅火演示。
最新小學防火演練工作總結（熱門18篇）篇十四
為切實提升全鎮人民群眾森林草原防滅火法制意識、防范意識和安全意識！
20xx年11月16以來，由各村鎮聯系領導牽頭，駐村工作組、村社干部按照各自分工，利用貧攻堅迎檢入戶檢查之機，對全鎮114戶貧困戶開展森林草原防滅火專項整治知識宣傳工作，主要宣傳森林草原防滅火“十不準”、“五負責”、12119火災報警電話等知識，通過此次宣傳，提高了貧困戶專項整治知識的知曉率及法制意識。
最新小學防火演練工作總結（熱門18篇）篇十五
堅持“預防為主，積極消滅，重兵撲救”的森林火災撲救方針，堅持“以人為本，安全第一”的原則，按照縣級獨立作戰與市級聯動作戰相結合的工作思路，確保及時、快速、科學地處置森林火災，實現打早、打小、打了，最大限度地減少火災損失，維護人民群眾生命財產的安全。
本次森林火災應急處置演練任務：一是對市、縣級指揮員進行處置指揮較大森林火災理論培訓;二是啟動《xx市森林火災應急預案》，全面檢驗全市森林防火指揮機構在信息報送、值班調度、預警響應、隊伍集結、撲火技能和協同作戰的能力;三是檢驗xx區、西吉縣、隆德縣、涇源縣、彭陽縣和六盤山林業局森林防火應急準備情況。
三、演練時間及地點。
演練時間：xx年10月27日上午，為期半天，8:00參演撲火隊伍進入演習場地，9:00—10:30現場演習(時間如有變動，另行通知)。
演練地點：xx市xx區黃峁山林區與8672部隊訓練場接壤處。
四、演練方式。
采取理論學習與實戰演練相結合的方式，一是對市、縣級指揮員撲火作戰組織指揮培訓;二是在xx市xx區黃茆山林區與8672部隊訓練場接壤處設置火場，開展火情報送、前指設置、預案啟動、調度集結隊伍、火災處置等實戰撲救演習;三是現場點評市指揮部處置較大森林火災的成效。
五、參演隊伍及人員。
參演隊伍：xx區、西吉縣、隆德縣、涇源縣、彭陽縣、六盤山林業局、群眾義務撲火隊各25人(其中：領隊1人，撲火分隊2支各12人)。
參演人員：xx市及市轄區各森林防火指揮部指揮員。
觀摩人員：自治區森林草原防火指揮部主要成員，全區各市、縣(市、區)、自然保護區指揮部總指揮、林業局(管理局)局長、防火辦主任;xx市及各縣(區)農牧局長、森林派出所所長、草原站站長，云霧山草原國家級自然保護區管理處主要負責人。
六、組織機構。
演練總指揮：由xx市委常委、副市長方彥擔任。
主要職責：統籌火場的組織撲救工作，組織制定撲救工作計劃，調度指揮各方力量對火災實施有效撲救，處置緊急情況。必要時，可以對不服從指揮、貽誤戰機、工作失職的有關人員給予行政處罰，后履行組織程序，或提出處罰意見。
副總指揮：由xx市林業局局長赫程擔任。
主要職責：協助總指揮落實各項具體工作任務。
總調度長：xx市森林草原防火指揮部森林防火辦公室副主任何鵬擔任。
主要職責：負責撲火前指的工作協調，督促落實撲火前的`有關指令、各項工作工作計劃和撲救措施，及時匯總火場綜合情況并組織起草綜合調度情況報告。
新聞發言人：xx市人民政府副秘書長張佐擔任。
主要職責：組織有關媒體做好采訪報道工作，適時發布官方信息，回答媒體提問，正確引導輿情。
成員：xx分區、xx區政府、市委宣傳部、林業局、公安局、監察局、財政局、民政局、文廣局、商務局、衛生局、交通局、氣象局、xx日報社、武警xx支隊、消防支隊、西部機場集團xxxx機場有限責任公司、蘭州鐵路局xx鐵路工務段等部門領導擔任。
(二)領導小組下設指揮組。
撲救指揮組：由總指揮、副總指揮、x主要職責：負責調度火場情況，標繪火場態勢，協調組織撲火力量，落實撲救措施，檢查驗收火場。
綜合材料組：由森林防火辦相關人員組成。
主要職責：負責撲火前指的文秘工作，起草有關文字材料和情況報告。
力量調配組：由民政局、交通局、西部機場集團xxxx機場有限責任公司、蘭州鐵路局xx鐵路工務段等單位組成。
主要職責：民政局負責火場撲救人力物資的統計和調配，交通局、西部機場集團xxxx機場有限責任公司、蘭州鐵路局xx鐵路工務段分別負責協調落實公路、航空、鐵路運輸等事宜。
火情偵察組：由xx區森林防火指揮部負責。
主要職責：火場偵察，制作火場態勢圖，提出撲救建議。
通訊信息組：由市森林防火辦、中國電信xx分公司、xx移動通信xx分公司、中國聯通xx分公司組成。
主要職責：負責建立火場通信聯絡，統一協調、劃分通訊頻道和指定呼號，保持撲火前指聯絡暢通。
宣傳報道組：由新聞發言人、市委宣傳部、市文廣局、xx日報社組成。
主要職責：新聞發言人負責新聞發布工作;市宣傳部、市廣電局、xx日報社負責聯系新聞記者，協調做好撲火宣傳。
后勤保障組：由市財政局、民政局、林業局、商務局組成。
主要職責：財政局負責所需資金保障工作;民政局、商務局負責火災撲救期間所需食品、被裝、機具、油料等后勤物資的組織和配送;林業局負責防火專用物資組織和配送。
火案調查組：由森林公安分局、xx區林政執法大隊組成。
主要職責：負責火因調查、火案查處。
秩序維護組：由市公安局負責。
主要職責：公安局負責撲火前指安全保衛工作及火場周邊道路的交通指揮和疏導，以及火場周邊主要設施和居民居住區的消防安全工作。
氣象服務組：由市氣象局負責。
主要職責：協調氣象部門提供火場氣象服務，做好人工增雨工作。
救護安置組：由市衛生局、民政局組成。
主要職責：衛生局負責協調救護傷病員;民政局負責安置災民工作。
撲火督察組：由市監察局、市林業局負責。
主要職責：負責督辦各項撲火任務的落實情況，
七、演練內容。
(一)火情信息報送;。
(二)啟動市級森林火災應急預案;。
(三)設立撲火前線指揮部;。
(四)隊伍調度集結;。
(五)制定撲救工作計劃;。
(六)協同撲救火災;。
(七)撲救情況報告;。
(八)專家點評。
八、演練籌備。
九、演練經費預算。
本次演練預算費用總額為15萬元，其中：撲火人員培訓費(含食宿費)6萬元，演練場地布置費9萬元，除自治區防火辦補助演練經費外，其余費用按實際開支由市財政承擔。
十、有關要求。
(一)各參演單位要高度重視，認真履行職責，服從命令，聽從指揮，按規定時間準時到達演練現場。
(二)各單位要按照《通知》的要求，結合森林撲火指揮員培訓內容提前訓練隊伍，將這次演練當成實戰任務完成。
(三)現場指揮員、撲火隊員統一著森林撲火服，指揮員按規定佩戴袖標。
(四)火場前線指揮部要根據本火場可燃物情況，展示主攻戰術和重點機具。
(五)各單位要嚴密組織，確保行車途中或調度集結中人員及車輛、機具、設備安全。
最新小學防火演練工作總結（熱門18篇）篇十六
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和自救、自護的能力，確保學校的教育順利進行，爭創平安學校，現舉行防震、防火等突發事件應急處置演練，旨在培養師生掌握正確的逃生要領，以從容應對地震、火災等事件的發生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。
一、演練時間、地點。
時間：20xx年10月14日下午14時20分。
地點：
總指揮：
行動指揮：
二、演練內容：
（一）、召開動員大會。
召開校委會及各班主任動員大會，明確此次安全演練的意義和重要性。明確各班級逃生的路徑和方位，加強師生的安全防范意識。
（二）、演練前的預備大會。
1、全校師生集合。
2、各班主任向行動指揮報告人數（1-----6年依次報告）：
3、行動指揮向總指揮報告。
4、總指揮：“歸隊”，逃生演練前的動員工作結束。所有參加演練人員返回教室待命。”
（三）、防震、防火演練。
人員分工：
情景創設廣播：
現場照像攝像：
道路疏散人員：
班級疏散場地及人員：
教學樓前：六一、六二、五年級、二三領導負責人：
籃球場：三一、三二領導負責人：
操場（西）：四一、四二領導負責人：
操場（東）：一一、一二、二一、二二領導負責人：
班主任負責各班級學生疏散，科任教師協助管理。
三、演練過程。
1、災情警報。
鄒城地區發生了6級地震，在校學生在老師的保護下現場進行自我防護，確保人身安全。各班主任帶領學生迅速撤離，撤離地點是校園操場、籃球場、羽排場。老師在前，引領學生向撤離地點快步走或跑（一路縱隊）。出教室門的時候，教室前后門全開，學生從兩扇門撤離，撤離過程中，自覺和本班隊伍合并成一路縱隊。
2、操場整隊，班主任清點人數，班主任向行動指揮匯報。
3、xx小學防震、防火逃生演練圓滿結束，請各班帶回教室。
最新小學防火演練工作總結（熱門18篇）篇十七
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
1、根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“xx市xx區園嶺新村二街2號園嶺小學（圖書館對面）發生火災，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機（門衛值班人員負責）；劉負責向120求救及向xx區教育局領導匯報情況。
2、劉同志負責指揮門衛值班人員打開學校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到計生中心路口等待引導消防車輛；如情況需要，徐萬興負責關閉學校總電源。
1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
（1）樓梯口疏散指揮員安排：xx。
新樓左邊樓梯疏散指揮員：xx。
新樓右邊樓梯口：xx。
舊樓左邊樓梯口：xx。
舊樓右邊樓梯口：xx。
操場秩序指揮：
（如當時樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生）。
（2）教室內學生疏散指揮人員安排：
a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；
c、上體育課的'班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排：
（1）校醫攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時處理傷病員。
（2）姚碧紅、黃育新等不擔任教學任務的教職工在乒乓球臺處待命，及時把傷情較重的師生送往醫院。
（3）帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護組工作。
1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序：
教師領隊，學生排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。
文檔為doc格式。
最新小學防火演練工作總結（熱門18篇）篇十八
為切實做好今冬明春森林防火工作，經市政府同意，決定舉行森林火災應急預案演練。現將有關事項通知如下：
一、時間。
11月2日(星期五)9：30前到達，9：45開始演練。
二、地點。
xxxx鎮xx二十田畝山場(xx國有xx林場場部對面)。
三、參加人員。
1.參加演練觀摩人員：市政府分管負責同志;邀請市人大常委會、市政協相關負責同志;市森林防火指揮部成員單位(具體名單附后)負責同志;各縣市區政府分管負責同志，縣市區林業局主要負責同志、分管負責同志、防火辦主任、森林公安局長(由各縣市區政府辦負責通知);xx森林防火指揮部成員單位負責同志及鄉鎮負責同志(由xx政府辦負責通知)。
2.參加防火實戰演練隊伍：xx7支、其他縣市區各1支森林消防專業隊(每隊15人)，應急部森林消防局駐皖森林消防大隊20人;xx120急救中心、xx消防大隊、公安巡防大隊、交警大隊(分別由xx政府辦、市林業局負責通知)。
四、有關要求。
1.請各縣市區防火辦主任及參加演練的駐皖森林消防大隊和宣州區、旌德縣森林消防隊隊長于11月2日(星期五)9:00前到演練現場實地勘查，熟悉地形及演練程序。
2.請市直單位于11月1日(星期四)上午12：00前將參會人員名單報送至市林業局，市級領導由其所在單位辦公室負責報送。
3.請參會人員及媒體記者于11月2日(星期五)8：00前在市政府辦公樓前集中乘車前往演練現場。
4.參加防火實戰和觀摩演練隊伍自行組織前往演練現場。
5.請市林業局負責做好車輛安排，并做好聯絡協調工作。
6.請xx政府做好演練期間交通秩序維護等相關工作。
7.請宣城日報社、市廣播電視臺做好宣傳報道工作。