通過培訓,我認識到學習不僅僅是為了應對考試,更是為了提升綜合素質和職業競爭力。以下是小編為大家整理的一些培訓心得體會范文,供大家參考。希望這些范文可以給大家提供一些寫作思路和參考,同時也希望大家能夠從中獲得啟發和收獲。現在就讓我們一起來看看這些精彩的培訓心得體會吧!
2023年參加保險公司培訓個人心得體會(實用19篇)篇一
時間急轉流逝,從我成為xxxx保險公司大家族的一員到現在已經6個月了,作為一名四級機構的綜合內勤,自己對一些專業性的知識和技能了解還不是很透徹,所以工作中遇到了不少問題。20xx年5月13日我有幸參加了xxx保險股份有限公司山西分公司“啟航五期“后援條線內勤培訓班的學習。通過四天的培訓,我對xxx有了更進一步的了解,對自己的崗位職責也有了更清晰的認識。
培訓的第一天我們很有幸參加到人眾人的素質拓展訓練,雖然身體力行都感到疲憊,但卻充滿收獲的喜悅,“團隊、協作、溝通、勇氣”,這些往常掛到嘴邊的,今天都得到了實實在在體現。參加的每一個游戲,都是小組成員智慧的結晶,從極速60秒到鼓動人心,從七巧板到驚險倒計時,每一項都是所有成員決策、分工與決心的努力。
1、團隊的成功,不一定取決于某一個人,而取決于團隊的向心力和協作以及相互的鼓勵和加油,否則即便這個人的能力再高,也會遭到必然的失敗,每一個人的個人成功,并不能代表一個團體的成功,而團體的失敗,則一定是每一個人的失敗。
2、在工作和生活中會遇到很多事情,不要老是去抱怨事情太多,每做一件事情要注意時間上的銜接,從而有效地提高工作的效率。
3、言勝于行,電視劇《士兵突擊》中團長對許三多說過一句話:想到和得到中間還有兩個字就是做到。在工作和生活中,如果你的關注點放在積極向上的事情上面,那么你的生活將充滿陽光;如果你只會一味的抱怨,那么你將生活在無盡的黑暗中,發現不了任何美的事物。生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。
第二天的培訓由總經理室各條線的分管總對整個公司的一個系統講解。通過學習,我對整個公司有了一個更深更全面的了解,也加深了我作為一個太保人的榮譽感。各條線分管總也與我們分享了一些人生感悟,他們的不凡的經歷、拼搏奮斗的精神更值得我們努力學習。我們要以創業者的激情投入到工作中,為自己開辟一番天地。通過學習我意識到自己在工作中溝通不到位,人與人之間的溝通是很重要的,在工作中更是這樣。同事之間要溝通、上下級之間也要溝通,許多工作溝通到位的話會變得相當簡單。
2023年參加保險公司培訓個人心得體會(實用19篇)篇二
消防安全是社會穩定和個人安全的重要保障,而參加消防培訓則是提升自身安全意識和應對突發火災的有效途徑。最近,我有幸參加了一次消防培訓,對于個人參加消防培訓的心得體會,我想進行一番總結和分享。
第二段:培訓過程中的收獲與感悟。
在消防培訓的過程中,我深刻感受到了火災的可怕和消防工作的艱辛。通過消防員的講解和示范,我了解到如何正確使用滅火器、逃生技巧和如何撥打火警電話等基本知識。在模擬火災現場的實操訓練中,我親身體會了緊急情況下的應急反應和團隊合作的重要性。這些經歷深深地震撼了我,增強了我對消防安全的重視,也讓我懂得了消防事故發生時的冷靜和應對能力。
消防培訓不僅使我掌握了一些基本的消防知識和技能,更重要的是改變了我的思維方式和行為習慣。在培訓中,我們被告知建立起一種警惕的觀念,時刻保持對火災的預防和應急處理意識。現在,我會注意每天離開家之前是否關閉了所有電器,使用電磁爐、電熱水壺等時是否關掉電源。同時,在家中使用明火時,我也會注意保持火源平穩,并事先準備好滅火器,以防萬一。這些細微的習慣改變,讓我對自身和周圍的安全有了更強的責任感。
第四段:著重強調自我教育和宣傳的重要性。
消防教育不僅僅只是參加培訓,更重要的是將自己的所學所知傳遞給周圍的人。在我的單位和家庭中,我主動分享了自己在培訓中所獲得的消防知識,并敦促大家積極參與消防活動和演習。我還在社交媒體上分享了一些消防安全的小貼士,希望能夠引起更多人的關注和重視。我相信通過這些自我教育和宣傳的行為,可以讓更多的人了解和重視消防安全,從而減少火災事故的發生。
通過參加消防培訓,我不僅獲得了實用的消防知識和技能,也增強了自身的安全意識和應對能力。此外,我還能夠通過教育和宣傳的方式去推動消防安全的普及和強化。未來,我將繼續學習和關注消防知識的更新,不斷提升自己的安全意識和應對能力。同時,我也將積極參與各類相關活動,為促進社會消防安全事業貢獻自己的力量。
總的來說,個人參加消防培訓是一次重要的學習和成長機會。通過這次培訓,我不僅提升了自身的消防安全意識和應對能力,也希望能夠通過教育和宣傳,為社會的消防安全事業做出一份積極貢獻。愿我們每個人都能夠時刻保持警惕,為自己和他人的安全保駕護航!
2023年參加保險公司培訓個人心得體會(實用19篇)篇三
一、課程講解細致入微。
這次培訓的主題是關于團隊建設和溝通技巧的。在課程中,講師用生動有趣的例子,深入淺出地講解了團隊建設的核心要素,包括團隊的目標、團隊的角色、團隊的文化、團隊的決策和團隊的創新。同時,講師也講解了有效的溝通技巧,包括傾聽、表達、反饋和解決沖突。這些內容讓我對團隊建設和溝通技巧有了更深入的理解和認識。
二、互動環節印象深刻。
在培訓過程中,講師組織了多次互動環節,讓我們積極參與,親身體驗。例如,通過角色扮演,讓我們更好地理解有效溝通的重要性;通過小組討論,讓我們認識到團隊文化的重要性;通過案例分析,讓我們更好地掌握團隊決策的技巧。這些互動環節讓我印象深刻,也讓我更好地理解了這些知識和技能。
三、應用所學受益良多。
在培訓結束后,我意識到自己可以應用所學知識和技能,更好地融入團隊,提高溝通效率。例如,在工作中,我可以更好地了解團隊的目標和角色,更好地與同事溝通和協作,提高工作效率。同時,我也可以更好地表達自己的想法,提出建設性的意見和建議,為團隊的發展做出貢獻。
四、總結。
總的來說,這次培訓讓我受益良多。通過學習團隊建設和溝通技巧,我更好地理解了團隊的本質和價值,也更好地掌握了溝通的技巧和方法。我深刻地認識到,只有通過有效的溝通和協作,才能更好地實現團隊的目標和價值。我相信,這次培訓的知識和技能,將對我未來的工作和生活產生積極的影響。
2023年參加保險公司培訓個人心得體會(實用19篇)篇四
第一段:介紹背景和目的(120字)。
崗前培訓是在個人準備進入新崗位時進行的一項重要培訓活動。它的目的是通過有效的培訓,幫助個人快速適應新崗位的要求,充分發揮自身的優勢,提高工作能力和水平。近期,我參加了一次崗前培訓,在這個過程中,我深刻體會到了培訓的重要性,并從中獲得了很多寶貴的經驗和收獲。
第二段:培訓經歷和收獲(240字)。
在崗前培訓中,我接受了專業的指導和培訓,學習了工作相關的知識和技能。通過系統的培訓課程,我了解了我的新崗位的工作職責和目標,并學會了如何合理地組織時間和資源,以高效地完成任務。此外,我還學到了與團隊成員良好合作的重要性,以及溝通和協調的技巧。這些知識和技能對我的工作將起到非常重要的支持和幫助。
在培訓中,我不僅有機會與其他參訓人員交流和分享,還能與導師和專家進行面對面的互動。這種交流和互動讓我對相關問題有了更深刻的理解和思考,并且也明確了我的職業發展方向。通過與他人的交流和學習,我學到了許多寶貴的經驗和技巧,提高了自身的工作能力和水平。
第三段:發現與鞏固(240字)。
在崗前培訓中,我發現了自己的一些不足之處。比如,我發現自己在時間管理上存在一些問題,往往會陷入無意義的瑣事中而忽視了重要的任務。因此,在培訓過程中我學會了制定合理的計劃和優先事項,以提高我的工作效率。
另外,我發現我的團隊合作能力還有待提高。在過去的工作中,我往往更喜歡獨立完成任務,而忽略了與團隊成員合作的重要性。通過崗前培訓,我認識到團隊合作的價值,并學會了傾聽和尊重他人的意見。這將有助于我更好地融入新團隊,并更好地完成工作任務。
第四段:制定改進計劃(360字)。
通過崗前培訓,我意識到自己的不足,并已開始制定改進計劃。首先,我將更加注重時間管理,學會合理安排時間和優先事項,以提高工作效率。我計劃用番茄工作法,把工作任務分成短暫的時間段,集中注意力完成任務,并給自己設定合理的目標和獎勵。
其次,我將積極參與團隊合作,并尊重和傾聽他人的意見。我計劃主動與團隊成員進行有效的溝通,共同解決問題,并積極參與團隊活動和討論。我相信通過這些改進,我能夠更好地適應團隊環境,并提升我的團隊合作能力。
此外,我還計劃不斷學習和提升自身的知識和技能。通過閱讀相關書籍和參加培訓課程,我將不斷學習新的知識和技巧,并將其應用到實際工作中。我希望通過不斷自我提升,能夠更好地適應新崗位的要求,并為組織做出更大的貢獻。
第五段:總結和展望(240字)。
通過個人參加崗前培訓,我意識到培訓在個人成長和職業發展中的重要性。通過培訓,我學習到了許多知識和技能,增強了自己的工作能力。同時,我也發現了自己的不足之處,并制定了改進計劃。我相信通過持續地學習和努力,我能夠不斷提升自己,更好地適應和發展在新崗位上,并為組織的發展做出更大的貢獻。
2023年參加保險公司培訓個人心得體會(實用19篇)篇五
崗前培訓是每個新員工加入一家公司后的必經之路,也是適應新崗位、提升自我能力的重要階段。我在公司加入后也參加了一段時間的崗前培訓,并且在這個過程中積累了一些寶貴的經驗和體會。下面將通過五段式的文章形式,分享這次培訓中的心得體會。
第一段:開頭引入。
在參加崗前培訓之前,我對于這個過程持有一定的期待和忐忑。期待是因為我渴望通過培訓獲取更多的學習機會,提升自我能力,融入新的工作環境。而忐忑則是因為我擔心自己是否能夠適應這個培訓過程,是否能夠掌握所學內容。然而,在參加完崗前培訓后,我深深地認識到這段培訓之旅對于我的成長和發展帶來了巨大的幫助。
第二段:培訓內容和組織安排。
崗前培訓的內容非常豐富多樣,覆蓋了各個方面的知識和技能。我們接受了專業知識的學習,如公司的發展歷程、組織架構、產品知識等;還進行了團隊合作及溝通技巧的培訓,以及一些實踐操作的練習等。而這些培訓內容的組織安排也相當周到,既有理論講解,也有案例分析和實戰演練,更重要的是還給予我們很多反饋和指導,讓我們能夠更好地理解和應用所學內容。
第三段:學習和成長。
在整個培訓過程中,我深刻地感受到了學習和成長的重要性。通過學習,我不僅增加了專業知識,還提升了自身素質和能力。在與其他同學一起合作的過程中,我學會了傾聽和溝通,懂得了團隊合作的重要性。在實踐操作的練習中,我不斷地修正和完善自己的技能,從錯誤中吸取經驗教訓。這個過程中,我不斷地去思考、去學習、去實踐,不斷地成長和進步。
第四段:心態和態度。
參加崗前培訓,良好的心態和積極的態度非常重要。首先,要有一顆學習的心,愿意去接受新事物,主動積極地學習;其次,要有一種樂觀向上的態度,面對困難和挑戰時要勇敢地面對和解決;最后,要保持一種謙虛的態度,虛心聽取他人的建議和意見。在這次培訓中,我始終保持著這樣的心態和態度,這有助于我更好地吸收所學的知識和技能,并且在團隊中獲得了更多的幫助和支持。
第五段:總結與展望。
通過這次崗前培訓的經歷,我深刻地理解到了學習和成長的重要性,以及良好的心態和態度的價值。我相信,在今后的工作中,我會繼續保持著學習的態度,不斷地提升自己的能力和素質。同時,我也希望在團隊中能夠發揮更大的作用,為公司的發展做出更多的貢獻。我深信,通過不斷地學習和努力,我會在公司中取得更好的成績,實現自己的職業目標。
總的來說,參加崗前培訓是我職業生涯中一次寶貴的學習機會。通過這段培訓之旅,我不僅學到了知識和技能,還收獲了成長和進步。這讓我更加堅定了對未來的信心和希望,相信通過自己的努力,一定能夠取得更好的發展和成功。同時,我也希望將來有機會繼續參加類似的培訓,不斷地提升自己,為自己的事業注入更多的活力和動力。
2023年參加保險公司培訓個人心得體會(實用19篇)篇六
20xx年4月24日至4月29日,我有幸參加了張家港市教育系統第十四期青年干部培訓班,在這整一周的學習中,使我有了學習理論知識,增長見識,開闊思路的機會,我十分珍惜,參加青干培訓心得。
培訓第一天上午,班主任蔣萌老師主持了開班儀式,邀請了人事科李劍龍主任做了講座。在講座中,李主任向大家講述了舉辦培訓班的重要性和緊迫性,要求培訓要注重聯系實際,增強實效性。并對大家提出了幾點要求:端正學習態度,堅持學以致用,嚴守學習紀律,加強學習考核,撰寫學習心得。最后李主任提出的“探討青年干部abc” ,非常實在和中肯。包括以下十條:少些抱怨,多些滿足;少些猜疑,多些寬容;少些浮躁,多些實際;少些失控,多些修養;少些清高,多些交往;少些無束,多些自慎;少些冷漠,多些愛心;少些慣性,多些思索;少些失信,多些誠信;少些瀟灑,多些拘束。
培訓第一天的下午,市委黨校許忠才講師做了學習實踐科學發展觀的專題報告,生動詳盡地講述了科學發展觀的內涵及提出過程,提出科學發展觀的依據等,讓我們對科學發展觀有了更進一步的了解。
培訓第二天的上午,江蘇省梁豐高級中學夏彤校長為我們做了題為“決策力、執行力與學校發展”的精彩報告。報告首先講述了什么是學校核心競爭力,為什么要構建學校核心競爭力,構成學校核心競爭力的要素有哪些。接下來夏校長講述了決策力和執行力,在這個方面,給我印象最深的是夏校長出示的一個可怕的數據,那就是如果每個環節只是做到90%,那么5格環節以后就是59%,也就是意味著不及格,調查報告《參加青干培訓心得》。也就是說工作中要盡可能的提高要求,做到完美。最后夏校長講了決策力、執行力和學校發展,提出了以下幾點要求:一是要以個人主人翁的態度積極參與學校管理。二是要學會創造性地開展工作。三是要學會合作和溝通。四是要關注細節,不斷修正,追求完美。五是努力營造學校的'執行力文化。
培訓第二天的下午,張家港市后塍中學的陳國平校長給我們做了題為“學校文化散論”的講座。陳校長一開始用幾個有關文化的小故事引入話題,然后分析什么是文化,什么是學校文化,學校文化的兩種分類,學校文化的建設,教師文化等諸多方面。讓那個我們對學校文化有了一個更新更全面的認識。
培訓第三天上午,我們聆聽了基教科袁建中主任的題為“切實實施三化管理,全面提升辦學水平”的講座。讓我們了解到所謂三化管理,就是指制度化、精細化、自主化。最后袁主任向大家提出忠告:要做一名好領導,必須要不斷學習,努力提高自身水平;不斷思考,結合本校實際,要有創造性的管理模式。
培訓第三天的下午,暨陽高中的專職心理教師給我們做了題為“開展心理教育,共建和諧校園”的講座。戴老師指出:一方面學校要加強心理教育的隊伍建設,樹立“三全”“兩主” “一輔”的觀念,即全員參與,全方位開展,面向全體,發展型、預防性為主,矯正性為輔。第二方面學校要大力開展心理教育活動,構建八個一的教育格局。第三方面是雕琢教師心靈,以教師心理健康帶來學生心理健康成長。
培訓第四天的上午,暨陽高中張建華校長為我們做了教育政策法規講座,讓我們重溫了教育政策法規。然后張家港市教育局教研室的蔡明副主任為我們做了題為“課堂文化,效益為先”的精彩講座。蔡老師的講座非常實在,為我們追求有效益的課堂指明了方向。
培訓第四天的下午,我們接受了市紀委陳飛建主任的黨風廉政教育。一個個鮮活的事例和數據讓我們明確了什么是廉潔自律,為什么要做到廉潔自律以及怎樣做到廉潔自律。陳主任為大家羅列的幾筆帳更是生動。政治帳:至高方能致遠。經濟賬:廉潔方能無憂。名譽帳:清廉方能垂名。家庭帳:守身方能家圓。親情帳:品高方能聚友。自由帳:自律方能無拘。健康帳:心良方能體健。
2023年參加保險公司培訓個人心得體會(實用19篇)篇七
第一段:引言(150字)。
近年來,火災頻發,造成了巨大的人員傷亡和財產損失。為了提高對火災的應對能力,我有幸參加了一次消防培訓,通過這次培訓,我深刻認識到消防安全的重要性,并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段:培訓內容(250字)。
在消防培訓中,我們接受了大量的理論知識和實踐技能的講授。首先,老師向我們普及了火災的形成原理、傳播途徑和應對方法。我們學到了識別火災的跡象、正確使用滅火器材等基本常識。同時,我們還進行了滅火器的演練,學習了如何迅速、有效地撲滅初起火災。這些內容不僅全面而豐富,而且貼合實際,讓我們能真正應對突發火災情況。
通過消防培訓,我深切體會到了“安全意識,防患未然”的重要性。火災是非常危險且破壞力極大的自然災害,任何一個疏忽都可能釀成大禍。而這次培訓讓我明白,只有平時注重安全,提高警惕,才能有效預防火災的發生。其次,培訓中我也意識到消防安全需要大家共同參與。只有大家有了共同的意識,才能共同行動,形成一個消防安全的防線。我會將這些意識和行動帶回家中、學校和社區,向身邊的人宣傳消防知識,組織消防演練,提高大家的防火意識。最后,消防培訓還加深了我對生命的珍惜和對家園的熱愛。只有擁有安全的環境,我們才能享受健康的生活。因此,我們每個人都應該加強對消防安全的重視,為社會的穩定和和諧貢獻自己的一份力量。
第四段:感悟與啟示(250字)。
這次消防培訓不僅提高了我個人的消防安全意識和技能,更讓我從心靈深處感到消防員是多么偉大的職業。他們在火海中冒著生命危險,為了拯救他人而英勇奮斗。每當我看到消防員們沖進火海去救人的情景,我不禁為他們的無私和勇敢而肅然起敬。作為普通人,我們能做的也許很有限,但我相信只要每個人都能行動起來,做好自己力所能及的事情,我們就能一起構筑一個更加安全的社會。
第五段:總結(200字)。
參加消防培訓使我深刻認識到了消防安全的重要性,更提高了我的防災意識和應對能力。我會將所學知識運用到實際生活中,從小事做起,注重日常的消防安全,加強自身的火災防范措施,并將所學的消防知識傳播給身邊的人,共同提升全社會的消防安全水平。我相信,只要每個人都以積極的態度參與到消防安全工作中,我們就能構筑起一座安全、和諧的社會之城。
2023年參加保險公司培訓個人心得體會(實用19篇)篇八
我很高興有機會參加最近的商業智能和數據分析和培訓。這次的經歷充滿了收獲,不僅在知識上有了顯著的提升,也深化了我對數據在商業決策中的角色的理解。
參加這次培訓,我感到最深刻的是數據分析和商業智能的重要性。在商業環境中,數據是我們決策的基礎,而數據分析和商業智能的能力可以使我們更好地理解和利用這些數據。通過使用一些有效的數據分析工具和技術,我們可以揭示隱藏在數據中的模式,預測未來的趨勢,并做出明智的商業決策。
這次培訓的一個重要部分是學習如何使用excel進行數據分析。通過學習如何使用excel,我了解到了數據分析的基本工具和技能,如如何使用數據透視表,如何使用函數進行計算,以及如何使用圖表展示數據。這些技能不僅讓我更好地理解了數據,也讓我能夠更好地利用數據來支持我的決策。
另一個重要的部分是學習商業智能的基礎知識,如數據清洗、數據可視化和數據挖掘。這些課程讓我了解到,商業智能不僅僅是一個技術過程,更是一個跨學科的過程,需要結合商業知識、數據分析和數據可視化等多個領域的知識。
總的來說,這次培訓對我來說是一次非常寶貴的經歷。我不僅學到了很多新的知識和技能,如python數據分析、數據可視化等,還學到了如何將數據分析和商業智能應用到實際的商業決策中。我深刻地認識到,數據分析和商業智能是未來商業發展的關鍵,我將繼續努力學習和應用這些知識和技能,以更好地支持我的職業發展。
2023年參加保險公司培訓個人心得體會(實用19篇)篇九
在校干部培訓班上,我們先后聆聽了四位校長的精彩報告,我認為我們首先應該學習的不只是四位校長總結的成功的管理經驗,也不是他們的辦學模式,而是一種敢于創新的精神。給我印象最深刻的就是東營北宋二中的李校長的發言,從他的報告中始終體現了“精神”的力量,我個人認為無論是學校領導還是老師,就是靠這樣的精神打拼才走向了成功。我的理解的“精神”可體現在如下幾個方面:
一是雖然學校條件差,但不甘落后,“窮則思變”;
二是有敢于破舊立新的改革勇氣;
三是“零作業”改革不唯名,不唯利,唯求真效,堅持實事求是的探索態度;
四是信念堅定,無論外界有多大壓力,始終如一。“零作業”改革實驗的成功,其實就是追求課堂高效的成功。下面我結合自身教學實踐感悟及平時聽課研討的情況具體談談自己粗淺的看法,以拋磚引玉,與大家共勉。
學校的生命是教學質量,提高質量的關鍵是課堂,課堂的焦點是效益,只有高效的課堂教學,才會產生較高的教學質量。課堂教學是提高教學質量的主渠道,在常規教學的各個環節中發揮主體作用,如何構建高效課堂,讓教師快樂地教,讓學生快樂地學,這是一個恒久研究的課題。如何構建高效課堂,我認為可以從三個方面入手:
1、啟發學生激趣,讓課堂變得生動活潑。興趣是構成學生學習動機中最為活潑、最為現實的成分。有了興趣,還會萌發創新意識,而在創新過程中產生的無窮無盡的興趣,又再次促進創新。興趣越大,學習的效率就越高。
2、提倡學生“合作”學習,讓課堂變得融洽愉悅。合作學習能滿足學生的心理需要,促進學生的情感發展,充分發揮學生的積極性和主動性。在學生群體這種合作學習的過程中,教師的任務就是當好導師,及時起點撥導向的作用。
3、運用現代教學手段,讓課堂變得豐富直觀。運用現代教學手段進行多媒體教學,可以提高學生的學習興趣,加深對教學內容的理解,發展學生的觀察能力和思維能力,獲得課堂教學的高效率。
為了抓好高效課堂的構建,我們重點抓好以下幾個方面。
第一,抓好教師教學觀念的轉變和教學方式的轉變。教師教學觀念的轉變不是一蹴而就的事,必須在推進課堂教學改革的實踐過程中不斷推動教師觀念的轉變,進而轉變教師的教學方式。
第二,開展以學課標、研課本、研方法、課后反思等為主要形式的校本培訓。在教學實踐中我們發現,在很多情況下,課堂的低效是由教師對課標與課本的學習與研究不足所造成的,而教師這方面的不足又影響和制約了其課堂駕馭能力,課堂駕馭能力又反過來影響課堂教學的效率。
第三,抓好教師備課中的備學生問題。如果教師不去研究學生對所教內容的掌握情況,不去研究學生的個體差異,一切從本本出發,課堂教學的適切性就會大打折扣,課堂教學的高效更無從談起。
第四,研究和設計好課堂提問。在真實、常態的課堂教學中,我常常發現教師所提的問題本身就有問題,無效問題、假問題、無價值問題充斥課堂,教師的很多提問耽誤了學生寶貴的課堂學習時間,影響了課堂教學效率的提高。因此,教師要高效地完成課堂教學任務,就必須注重對課堂提問的研究,所提的問題必須是有價值的、有啟發性的、有一定難度的,整個課堂的問題設計必須遵循循序漸進的原則。
第五,加強對課堂節奏的把握和管理。課堂上有的教師剛給學生提出問題,學生還沒來得及思考,就馬上要求其回答,這樣不僅浪費了學生課堂思考的時間,而且有效性很差。這種形式主義的教學方式使無效勞動充斥課堂,嚴重影響了課堂教學的效率。有的教師讓學生閱讀課文、討論、交流、做鞏固練習等,不提任何時間和標準的要求,學生漫無目的地閱讀與交流,課堂組織松散,時間利用率低。有的教師只對學生提出比較籠統的要求,學生不明白教師要他們干什么和要他們怎么干,這樣,學生就失去了教師的有效指導。因此,要給學生一定的思考時間和思維空間,要減少“講與聽”,增加“說與做”,嘗試“教與評”。
第六,積極實施小組互助學習制。教師根據學生的認知水平和個性心理特點,可以把學生劃分為若干個學習小組,發揮優秀學生的優勢,積極推行學生互助機制,同時,教師通過對小組的學法指導和激勵性評價,進一步提高學習小組的自主學習效果。這樣,可以最大限度地面向全體學生,做到因材施教,以促進課堂教學效率的提高。
第七,加強作業的管理與指導,避免超負荷、重復性、低水平的作業,給每個學生留有充分自主發展的余地,是提高課堂教學效率之必需。
第八、教師要認真進行教學反思,不斷總結教學經驗。英國學者洛克曾經說過:“反思是人對獲得觀念的心靈的反觀自照。”教學反思能夠促進教師加強理論學習,并運用理論設計和指導自己的教學,正確分析和認識各種各樣的教學現象,解決教學中遇到的具體問題,縮短理論與實踐之間的差距,跨越觀念與行為之間的鴻溝,使理論與實踐相互支撐。教學反思是實現教師專業成長的必然要求,也是教師進一步提升教學水平,完善高效課堂的有效途徑。
四位校長的報告中有很多方面值得我們借鑒、學習以至模仿的地方,經驗告訴我們,“拿來主義”是不靠譜的。只要我們大膽借鑒和創新,保持著毫不動搖的信心、決心和毅力,更重要的是要不折不扣抓落實,我們完全有理由相信,別人能做到的,我們也一定能夠做到!
文檔為doc格式。
2023年參加保險公司培訓個人心得體會(實用19篇)篇十
作為一名輔警,我深知自身需不斷提升,方可更好地履行工作。因此,我參加了一次關于公共安全管理和基本法律知識的培訓班。在此次培訓中,我受益匪淺,對于個人發展和職業職責也更加明確。
第二段:對于公共安全管理的認識。
在培訓中,我們對于公共安全管理進行了深入探討。我們了解到,作為輔警,我們需要扎實的基礎知識和技能,有科學的思維方法和扎實的業務儲備。我們還學習了如何預防突發事件,如何對待危急情況和如何協調各相關部門。這些知識和技能的學習,將對于我們的工作有著積極而長遠的影響。
第三段:基本法律知識的重要性和學習心得。
對于一名輔警而言,掌握基本法律知識是至關重要的。在培訓中,我們學習了相關的知識,如何正確處理案件,如何采取相應的法律措施等。同時,我還深刻認識到了自身在法律知識方面的欠缺。在今后的工作中,我要不斷學習和掌握基本法律知識,以更好地履行職責并保障社會安全。
第四段:領導和同事的支持。
在學習過程中,我感受到了領導和同事們給予的大力支持和關心。不僅是安排合適的學習環境和設施,還給予了我積極鼓勵和指導,幫助我更好地完成學業任務。在以后的職業生涯中,我也會不斷與他們交流和學習。
第五段:展望和總結。
這次參加培訓讓我受益匪淺,為我以后的工作指明了方向和提供了有效的指導。我會按照培訓中所學到的知識和技能,積極投入到我的職業中。我相信,不斷學習和充實,定能提升自身素質,以更加優異的成績為社會和人民群眾服務。
2023年參加保險公司培訓個人心得體會(實用19篇)篇十一
轉眼之間,兩個月的培訓期即將結束,回顧這兩個月的培訓工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結保險崗位工作培訓這段時間自己體會和心得:
一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。
在保險崗位工作的培訓過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的培訓工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的培訓,并結合保險崗位工作的實際情況,認真學習的保險崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。
在保險崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在保險崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對保險崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據保險崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成保險崗位工作的任務。兩個月的培訓工作,我經常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到保險崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。
四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。培訓期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對保險崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心培訓報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對培訓期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足:
1.做好培訓期工作計劃,繼續加強對保險崗位工作崗位各種制度和業務的學。
習,做到全面深入的了解各種制度和業務。
2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。
2023年參加保險公司培訓個人心得體會(實用19篇)篇十二
個人參加培訓心得體會輔警,這是一個既激動人心又具有挑戰性的經歷。在這個過程中,我經歷了許多改變和成長,在這篇文章中,我將分享我的心得與體會。
我的初衷是成為一名合格的輔警,在服務群眾的過程中,為社會大眾排憂解難。我明白,作為一名輔警,必須不斷提高自己的素質和技能,才能更好地履行職責和使命。因此,我選擇參加輔警培訓,通過學習和提高,讓自己更加成熟、自信和專業。
第三段:學習成果。
在參加培訓的過程中,我獲得了很多寶貴的學習成果。首先是知識方面,我們學習了各種法律法規和警務知識,學習了如何做好工作,并且了解到了各種應對問題的方法。其次是技能方面,我們學習了各種應急處理技能和實戰技能,如急救、護衛、調查等。這些技能的掌握能夠有效地提高我們處理突發事件的能力和效率。最后,我感到最重要的是人文素養方面的提高,我們學會了如何與人溝通,如何與人相處,為公眾創造更好的服務環境。
第四段:收獲與感悟。
參加輔警培訓不僅是一種學習,更是一種經歷和成長。在培訓的過程中,我收獲了很多,學會了如何與人相處,如何處理問題,在掌握技能的同時,也增強了自己的信心和勇氣。與此同時,我認為最重要的是明確了自己的職業道路和方向,我想成為一名有擔當、有責任、有正義感的輔警。
第五段:總結。
通過參加輔警培訓,我意識到成為一名合格的輔警不僅需要專業技能,還需要優秀的人文素養和職業認同感。我對自己未來的職業道路充滿信心,希望未來能夠發揮自己的優勢,創造更好的工作業績。同時,我也希望能夠激發更多有能力、有志向的人加入到輔警隊伍中,為社會服務做出更大的貢獻。
2023年參加保險公司培訓個人心得體會(實用19篇)篇十三
我非常榮幸參加了公司組織的2-x年后備管理干部培訓班,首先要感謝公司給了我這次培訓的機會,作為人保公司的一員,我十分珍惜這次培訓的機會,因為它不僅是我職業生涯的加油站,更是人生道路上實現服務公司、自我價值的重要一課。
公司對這次培訓非常重視,體現了“重視人才、培養人才”的戰略方針,我們都很珍惜這次機會,大家都為培訓做了充足的準備。每個學員都積極參與和投入到培訓中,時而聚精會神、時而點頭微笑、時而眉頭緊縮、時而振筆疾書、時而陷入沉思……在市公司人事處和綜合部的周到安排下,培訓組織工作嚴謹有序,兩天同吃同住的生活給了大伙兒碰撞和討論的氛圍和機會,給了我們每位兄弟姐妹增進情義的空間,真正實現了此次培訓“增進團結、增長才干”的目的。
參加此次培訓的同志都是人保分公司的精英、人才,都是在各自崗位上的佼佼者,回顧這兩天的課程,培訓的目標和思路非常明確:一是如何帶領好一支團隊?二是如何提高自身領導的藝術、才能、管理的方法?三是作為職業人如何性格修煉、角色轉換。這也是我們在日常的管理工作中和未來的崗位上最需要學習最需要掌握最需要提高的知識,是我們日后在工作道路上的助跑器、啟發器或者說是催化劑,而在跑到終點前,更重要的是我們腳下的每一步,更需要的是我們每一天的努力、學習和積累。
在過去一年的工作中,金融風暴施虐,經濟環境不景氣、保險市場政策管制越來越嚴格、承保條件逐步收緊這都給業務發展帶來了很大的阻力,也給公司員工帶來了很大的壓力,在這樣的環境和壓力下,我們基層管理者如何帶領班組營造激-情而穩定團隊,實現利潤指標、降低費用水平,如何為公司保持發展勢頭而貢獻力量?課程里,老師通過啟發了我們對幾個問題的深思,從而讓我對上述的現狀有了不同的認識和理解:
第一、在管理崗位上,“責任”第一位的、其次才是“權力”,在越高的崗位上,壓力越大,我們應該學會換位思考,就會更好地理解上司和公司的政策;中層干部對公司而言是承上啟下的中流砥柱,我們需要對下級負責更需要對上級領導負責,這樣才能提高經營績效和降低經營風險。
第二、做正確的事情,然后正確地做事情。工作中我們做我們必須做的,而不是有選擇性地挑喜歡做的,一個成熟心態職業經理人,必須具有較高的情商,具有較高的處理工作中的矛盾和沖突的能力,這樣班組的管理才不會偏離方向,才能與公司的策略保持一致。
第三、前途是光明的,滿懷信心、堅持不懈就必定會迎來美好的明天。從進出口的數據顯示,我們的經濟正逐步走出低迷走向復蘇,我相信20xx年將是豐收的一年,也是整個保險行業競爭激烈的一年,信心、決心將是我們到達成功彼岸的雙槳。
在日常的工作中,我不斷總結班組經驗和教訓、不斷自我學習和提高,這兩天的培訓我一直在思考和領悟一個問題:公司對于中層干部的核心能力的定義是什么?我們又如何才能做一名稱職的職業經理人?我相信兩點是我們作為職業經理人需要不斷提高的必備素質:
一是學習能力。學習能力形成了團隊和個人的核心競爭力,在工作和學習中我們需要保持空杯心態、謙虛不自滿,這樣才能容納更多的知識和思想,開闊更高更遠的視野和心胸,我的團隊和班組也將會越來越強大。
二是要有責任心、服務心、感恩之心。我們是一家服務型的企業,對客戶、對員工、對上司,對身邊的人和事都需要責任心、服務心、感恩之心,甚至對于我們的競爭對手,我們都需要懷有感恩之心,行業競爭和競爭對手是企業動力之一,我可以取精華去糟粕,不斷提升我們的團隊和自我,感恩對手為我們追求卓越提供了壓力也營造了動力。
三是追求卓越不斷修煉。有人說江山易改本性難移,然而對于管理者而言,高情商是必備的素質,需要我們不斷提高自己的心胸,包容豁達,因此性格修煉是成為一名稱職的職業人所不能缺少的特質。
雖然是短短的兩天課程,但是老師所教導的知識讓我受益匪淺,心里豁然開朗,終身受用。特別是關于修“德”的一個小故事:一個牧師爸爸把世界地圖給撕碎了,讓他的小孩重新拼好,爸爸一開始以為小朋友需要很長的時間才能拼好,但是他的小孩卻用了很短的時間就完成了,當爸爸問原因的時候,小朋友說,地圖后面是一個人,只要把人拼對,世界就對了。這個故事給我很大的啟發,德高才能望眾,我們在追尋自己的夢想和目標的同時,一定要謹記修煉自己的品德,我始終相信德有多高能走多遠,我個人認為修“德”比一切的夢想和目標來的更重要,正如那個小故事背后的寓意,人正了,世界就對了。
通過這次培訓學習,使我更加進一步認識到作為一名管理者責任的重大,任務的艱巨。感謝公司給予我們基層管理者的關心重視和培養,通過學習我也堅定了信念,鈴聲雖停,莫怠修行。在以后的工作中,我會不斷加強學習,學以致用,與各位兄弟姐妹攜手把picc做的更大更強。
2023年參加保險公司培訓個人心得體會(實用19篇)篇十四
隨著經濟一體化的發展,我國民營業發展較為迅速,參加培訓成為了企業的入門課程,下面是本站帶來的參加培訓后心得體會,歡迎查看。
聽了陸愛幀和朱宏英兩位專家的講座以后,作為農村中學的一線教師,深深地感到教師“個人課題”對于學校全面推進素質教育、課程改革,全面提高教育教學質量有著重要意義。
在沒有參加培訓前,我總是羨慕一些擔任課題研究的老師,我覺得他們是最厲害的,而自己離他們是那么的遙遠。現在,通過培訓的洗禮,我覺得每一位教師都可以做這樣的工作了。在教學工作中一邊實踐一邊做一些力所能及的研究,對自己在教育教學專業方面的提高有很大的作用,尤其是做一些貼近實踐工作的課題研究,它帶給我平時不太易得的體驗和反思。參與課題研究對我們一線教師有很大的益處。以下就這方面談談本人參與課題與學習課題研究的一點淺近的體會。
(一)注重理論學習,增強科研底蘊。
作為研究者,我們要虛心學習,可以借鑒他人研究;我們還可以上網搜索教育信息,為我們課題研究提供線索。參加課題研究工作以來,自己的教研水平有了一定程度上的提高,因為參與課題研究,我常常利用下班時間學習理論知識,弄懂課題研究的一些基本方法和基本的學術規范,掌握了課題研究的一般過程,從做問卷調查開始,到進行學生基本計算情況的分析,提出研究的言論自由,形成研究思路。回顧自己過去的計算教學,是那樣的籠統,覺得自己就是“現代文盲了”。如今能對一些問題作出新的判斷,一步一步地向科研型,反思型教師的轉變。
(二)忠心課題研究,提升教學水平。
作為一線教師,工作任務繁重,在校時很難閑下心來讀一些理論書籍。這就要我們擠時間來學習理論知識,如果沒有理論知識來武裝自己,那你的課題研究如同大海上一艘迷失方向的船。我們要把自身教學工作與教研工作結合起來,一方面在教學工作中關注與課題研究相關的現象,借鑒其他地區成功的的模式和方法,這樣,我們可以積累更多的經驗,為結題做了充分的準備,從而不斷的提升自己的教學水平。
(三)學會交流,培養合作精神。
課題研究一般不是個人行為,它是一個有組織、有紀律、有督查、有反饋的團隊。我校成立課題研究小組后,經常開展活動以便有機會交流各人的心得體會,相互學習,共同提高。在課題研究中我們既發揮了各自的優勢,也彌補了各自的不足,既充分地貢獻了自己的實踐經驗,又不斷地吸收別人的優良成果,在實踐中增強了合作精神。
課題研究讓我們每一位老師得到了不同程度的提高,學生的每一點進步,充分體現了研究課題的重要性。
]我有幸參加“國培”計劃教師培訓的學習,
國培。
在此期間,我認真聆聽了很多專家的精彩講座,認真做好學習筆記,積極完成作業專家們精湛的教藝,先進的理念和獨特的設計給我留下了深刻的印象,我努力將專家經驗和自身所學有機結合起來,豐富自己的課堂,提高自身的教學水平。
通過這段時間的培訓讓我受益匪淺,教學水平有了顯著的提升。現將我參加此次培訓的心得總結如下:
一、國培計劃創新合理,切合實際,是教學工作的“及時雨”。
整個培訓活動安排合理,內容豐富,專家們的解惑都是針對我們農村教師的“心頭病”,是我們發自內心想在這次培訓中能得到提高的內容,可以說是“萬眾所向”。在培訓過程當中,我一直抱著一種積極、樂觀和向上的心態去學習,因為我認為,保持樂觀的心態對每個人的學習、工作都是至關重要的。作為一名新課改的實施者,無論是從教學。
課件。
還是教學思維上,我們都應該搶先一步,成為新課標實施的引領者,與大家共同致力于新課標的研究與探索中,共同尋求適應現代教學改革發展的道路,積極以新觀念、新思路、新方法投入教學,以適應現代教學改革需要,切實發揮新課標在新時期教學改革中的科學性和引領性,達到應有的教學效果和作用,使學生在新課改中獲得能力的提高。
二、知識的“更新換代”非常必要。
“學而不思則惘,思而不學則怠”,對于英語這門課程來說,本身就是一種挑戰,英語教育在我國農村小學普及度并不高,要提高農村學生對英語的興趣和提升學生的學習水平尤為困難,所以知識的更新尤為重要,作為一名農村小學英語教師,我對這點理解尤為深刻。在這次培訓中,我深刻體會到,教材是教學過程中的載體,但不是唯一的載體。在教學過程中教材是死板的,但作為教師的人是靈活的。在新課程改革的今天,深刻的感受到了學生知識的廣泛化,作為新時代的英語教師,要不斷地增加、更新自己的知識,活學活用,才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去。“是用教材教,還是教教材?”作為一名教師,應當經常清醒反思,而這次專家們給了我們明確的回答。從今以后,我們教師必須用全新、科學、與時代相吻合教育思想、理念、方式、方法來更新自己的頭腦,這次的培訓無疑給我們一次深刻的洗禮。
三、注重教學方法的生動性與合理度。
小學英語教師在實際教學中,只有多關聯生活,多創造情境,多動手操作,多注重教學方法和學習方法,英語課堂才能變得豐富多彩。
新課標要求學生的學習內容是現實合理的,有意義的,富有創造力和挑戰性的。從情境中引入要學習的內容,激發學生學習的興趣和欲望,使學生體會到英語無處不在,通過與學生的互動交流,達到預期的教學效果。在三年級上冊第五單元who’she?的課堂單詞教學課堂設計中,我將在國培學習中總結到的教學經驗和創設思維,將自己的全家福照片做成課件,先讓學生來猜猜他們分別都是誰,然后再一一引入家人稱呼的單詞。這樣一來,學生在一個真實貼近生活的情景中進入到課堂學習,整個課堂設計顯得生動,富有趣味性,同時,這樣做也符合小學生的認知規律,達到了預期的教學目的和較好的教學效果。
培訓活動雖然是短暫的,但無論是從思想上,還是專業上,對我而言,都是一個很大的提高。衷心的感謝此次培訓中專家們給我們這些工作在農村中小學教學一線上的教師孜孜不倦的教誨;也對默默無聞一直在關懷和指點我們成長的輔導老師表示最誠摯的謝意。正因為有了你們的辛勤耕耘和無私奉獻,我們才能在這么短的時間內教學水平得到全面的提升。在今后的工作中,我會繼續努力學習,理論結合實際,在實踐和學習中不斷進步,提升自己的教學水平,為我國農村中小學的英語教育教學添磚加瓦,貢獻自己的綿薄之力。
今年*月*日,我非常榮幸地參加了直屬工委舉辦的*年入黨積極分子培訓班,在黨校進行了天脫產培訓學習。學習期間,我始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論,悉心聆聽了領導和老師對黨的精辟講解以及他們對黨的忠誠,使我對黨的有了更深刻的認識和體會,系統地了解了黨的性質、綱領、路線、方針和政策,對黨的理論的理解提高到了更高的層次,更加清晰地認識到如何在本崗位上發揮先鋒作用,加強了作為一個干部應有的責任感和使命感,也更加堅定了我早日加入黨組織的決心,以更飽滿的精神狀態投入今后的工作當中。
作為一名要求入黨的積極分子,這次培訓學習使我受益非淺,收獲不小,概括來說有以下幾點體會:
一、通過學習,使我更加系統地了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識,對黨的認識水平有了更深一層的提高。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,黨的思想路線是一切從實際出發,理論聯系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發展真理。進一步的理解了黨的基本路線、方針、政策等的真正含義,從而使我在工作、學習、生活等方面有了更加明確的方向和目標,堅信共產黨的最終目標—共產主義的社會制度終將實現。
二、加深了對“三個代表”的重要思想的理解和認識。“三個代表”的重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發揚,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求,是中國共產黨集體智慧的結晶。“三個代表”的重要思想是我國推進社會主義自我完善和發展的強大思想武器,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”的重要思想向全世界表明,我們的黨是一個順應時代潮流,與時俱進,充滿自信,頭腦清醒,鎮定自若的黨。
三、進一步端正了入黨動機。工作以來,我一直堅持理論學習,注重思想政治的提高。而這次系統的理論學習,對于我這樣一名積極向黨靠攏的機關干部來說是非常及時和十分必要的。通過這次培訓,我才發現以前自己對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,只有膚淺、簡單的了解,沒有在實際中認真體會,并在實踐中應用它。更深刻的體會了入黨的內涵后,我深深感到入黨不僅光榮,更意味著承擔責任和使命。端正的入黨動機,是黨的本質、宗旨、奮斗目標所決定,是純潔我們黨組織的需要,青年入黨的內在需要,同時也為了保證黨員的質量。也只有端正的入黨動機,才能做到全心全意為人民服務,才能隨時經得起黨和人民的考驗,才能真正成為一名合格的共產黨員。
四、看到自己存在的差距,明確努力的方向。通過這次學習,我進一步明確了共產黨的條件,認真對照黨員標準檢查自己的差距,明確在哪些方面達到了黨員條件,哪些方面還沒有達到。同時明確了入黨的兩個方面的要求,即從組織上、思想上入黨,最重要的是思想上入黨;把黨員標準融入到實踐去,以實際行動鍛煉自己、要求自己;端正了過去認為只要自己工作做好就能入黨的心態;認識到黨要從各個方面體現先進性、示范性。我意識自己身上尚有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定差距,還需要立足于本職工作,從以下幾個方面做起,不斷努力,以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
(一)加強理論知識的學習。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅定共產主義信念,牢記黨的宗旨,同一切不良現象,錯誤思想作斗爭。
(二)增強理論聯系實際的能力。在實踐中鍛煉自己,改造自己,完善自己,不斷提高自己的政治理論修養,思想道德修養,組織紀律修養,科學文化修養,不斷提高自己的綜合素質,使自己更加向黨員靠攏。
(三)愛崗敬業,踏實工作。在工作中要積極主動、認真,處處嚴格要求自己,在實際工作中為著想,積極幫助他們解決實際困難,做到不因“善小而不為,不因惡小而為之”。認識到“全心全意為人民服務”的含義不在于做出什么驚天動地的大事,而在于日常工作中,一點一滴的奉獻,不求回報。
(四)要從思想上入黨。從現在起,以一名黨員的標準要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱,黨章的規定行動,處處服從組織的決定,積極完成組織交給的任務。
在學習期間,我認識到,作為一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念,不惜犧牲一切為實現共產主義而奮斗終身,并在實際行動中表現出來。因此,這次入黨積極分子校培訓對我個人有著特殊重要的意義,它全面改善了我對黨的認識,端正了我的入黨動機,為我的入黨工作打下了良好的基礎。在今后的工作當中,我將增強自己的積極性和主動性、堅持實事求實的態度以及與時俱進的精神,堅持理論聯系實際,正確運用“三個代表”重要思想指導自己,不斷努力,創造入黨條件。希望黨組織加強對我的培養、教育和考察,我要在黨的熔爐中鍛煉自己,提高自身修養,爭取早日加入中國共產黨。
通過參加本次省骨干教師第一階段的培訓,我學到了許多知識,身心愉悅、收獲良多。總結起來,我覺得最重要的是樹立了中職語文教學的價值觀,深刻認識到自己的教學將對人文素養較低的職業中學的學生提供的空間、機會和由此產生的不可替代的意義。
在今后的工作中,我想,我還是需要從備課方面下大功夫,花大力氣。因為,備課是我們從學生實際出發優化教學過程的需要,是積累經驗、提高自我的重要過程,更是全面完成教學任務、提高教學質量的關鍵。我一直在思考如何將學生的專業學習和語文學習結合起來,做到相輔相成、緊密聯系。個人的思考總覺得不成熟和難以操作,本次培訓多位教授的精彩講解讓我醍醐灌頂,懂得了專業課與語文課之間結合點的選擇,確立了主次的問題。我想,在今后的教學中,一定會讓學生把自己的專業技能展現在語文課上,讓其在學科之間自由翱翔。
幾場關于心理學的講座,讓我受益匪淺,我感覺到了自己在心理學方面知識的匱乏,找到了在工作中為什么難以做通學生思想工作的原因。我想,在今后與學生的溝通當中,我需要更多地去了解學生的知識水平、接受能力,了解其思維方式、困惑疑點,了解其心理特點、個性差異,了解其思想情況,精神狀態,從而能對其進行以陶冶情操、啟迪覺悟的教育。
同時,在有效教學方面,我也學習到了一些技巧和策略,比如教學目標的確立問題,課堂問題的的設計等。當然,有效教學還必須懂得如何規范教學行為,比如懂得如何突出重點、化解難點;如何布置作業;如何進行課堂拓展、如何總結課堂所學等等。
在聆聽專家們的講座過程中,我在不斷地反思自己的教學行為,我的教學行為是否規范、我的課堂是否有吸引力、我的教學是否有效……我給自己的很多答案都是否定的,我也許順利完成了教學任務,教授完了課文上的知識點,迫使學生記住了一些文化常識和基礎知識,但是,我的課堂是沒有活力的和激情的,我沒有注重教學中的細節來調動學生的主動性和積極性、培養學生的創新意識……我做的一些教學改革還只是皮毛的,沒有深入骨髓和觸及靈魂的,本次培訓讓我在反思中有所收獲,讓我在學習中找到方向。
本次培訓也讓我知道,作為一名合格的中職教師,必須要加強自身的文化修養,培養良好的人文精神,這樣才能把自己的人文精神滲透到學生身上,現身說法的方法會更有效地使我們的學生素養有所提高。在加強自身修養方面,我需要在情感上對學生做到真誠而豐富。我要不斷提高自身的文學藝術鑒賞能力和藝術修養,引導我的學生發現美、感受美、并能創造美。我還要注重筆耕,使自己變得更加厚實。多讀書、多動筆,及時總結自己教學的缺漏,在不斷反思中和我的學生一起成長。
培訓是短暫的,但收獲是充實的。我站在了一個嶄新的平臺上審視了自己的教學,對今后的工作也有了明確的方向。這一次培訓活動后,我要把所學的教學理念,咀嚼、消化,內化為自己的教學思想,指導自己的教學實踐。我會努力做各項未做之事,努力向自己確定的方向不斷進取。
2023年參加保險公司培訓個人心得體會(實用19篇)篇十五
這次的模擬法庭是我踏入大學以來參加的最有意義的一次活動,它不僅使我的實踐能力得到一定程度的提高,更重要的是它讓我從理論走向實際,充分的把書本上的理論知識應用到實踐中,進一步強化了對理論知識的理解。
對于我們這些第一次參加這種實踐活動的人來說,這次模擬法庭中我們收獲特別多。首先,將理論應用于實踐是我們最大的收獲。對于那些書本上的訴訟程序:庭審準備、公布開庭、庭審調查、法庭辯論、法庭調解、合議庭評議、公布判決,看起來特別抽象,難以理解。但通過這次具體審判的操作過程后,我們比較感性的理解和掌握了這些抽象的程序。并且每個程序中我們遇到了各種各樣的問題,通過對問題的一一攻克,我們更深刻的了解了訴訟程序在實踐中的應用,這是在課堂上學不到的,它是一種經驗的積累。
不僅在程序上我們有了一個更深入的理解,在實體上我們同樣有一個嶄新的認識。我們這次模擬法庭的案例涉及合同糾紛和損害責任賠償。在了解案情后,我們翻閱了大量關于合同和賠償責任的法律著作、法條以及相關的司法解釋,然后對著一案例進行了深入透徹的分析。在分析過程中,我們深刻的了解到將學過的理論知識與具體的案件相結合并不是我們想像中那么簡單。記得老師說過,對于法條的理解并不僅僅在于對它能夠熟練的表述,這只是一個基本的要求,更重要的是在案例面前你要如何去運用,使它對本案情有利。當時,聽老師說的時候很簡單,但現實中并不然。這次實踐,讓我們感覺到靈活運用課堂所學的法學理論和法律知識解決實際問題也是一門值得研究的學問。
其次,另一個重大收獲是我們深深地感受到了法律的公平、公正、公開的理念和法律上那種堅定的信仰。在法庭上,那種莊重、嚴肅告訴人們法律是公平的,在法律面前人人都是平等的。同時,人們對法律的崇敬和信任進一步升華。在這次模擬法庭中,我擔任了原告的角色,原告那種渴望法律還他們公道的心情令我深深的感覺到法律是人們保護自己權益的有力武器,那是從來都沒有過的感覺。看到法庭上每個人那嚴肅的表情,讓我們深刻的感受到法律在我們面前是多么的莊嚴與神圣。
最后,有一點不能不提,就是再這次活動中,大家的共同努力讓我們都感覺到了團結的力量。在準備期間,我們遇到了好多難點,給我們帶來很多阻力。但這并沒有打-倒我們,而是讓我們更加團結,團結就是力量。每當我們共同克服一個難點時,我們是那么的有成就感。記得準備了一段時間后,我們請來一位法學專業老師給我們作簡評。老師對我們的活動很滿意,當時我們的心情真的無法用言語來表達,就是知道我們的共同努力被認可了。這次實踐使我感覺到不單單是參加一個活動,在我們以后的工作中,團隊精神都顯得那么重要。
這次模擬法庭活動,我深刻的了解到法院庭審時所必需的程序步驟,將實體法第一次運用與實踐中;我同時也熟悉了一些法庭辯論的技巧和訴訟的方法;我們的綜合能力如口才表達能力、應變能力、思維能力、運用綜合知識的能力等得到進一步的提高;運用法學理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力也得到相應的提高。
總之,模擬法庭讓我學到了很多書本中沒有的知識,提高了我的能力,豐富了我的大學生活。
法律實踐“模擬法庭”,“模擬法庭”在電大指導老師、廣大同學的精心準備和認真參與下,就一件現在生活中經常發生的虛擬刑事犯罪案例展開了審理。我在“模擬法庭”上扮演了一名重要角色“國家公訴人”,通過參加這次“模擬法庭”,我加深了對有關法律知識和我國司法實踐的了解,法學思維和業務技能的得到基本訓練,對所學課程的掌握程度以及專業知識水平認識和觀察社會的能力進行了自我檢測,用法學理論和法律知識發現問題、分析問題、解決問題的基本能力與創新意識有所提高,各方面感受很深。
一、“模擬法庭”是法律實踐的重要內容,必不可少作為人才培養模式改革與開放教育試點法學專業的學生,應當說我們主要是依靠自己學習為主、老師指導為輔,在學習中很難結合實際生活思考問題,而“模擬法庭”就給我們提供了非常難得的法律實踐機會。在教師的指導下,通過自己和同學們一起扮演審判長、審判員、書記員、國家公訴人以及原告、被告、辯護人、法定代理人,完全按照正規的法庭訴訟程序“開庭審理”,我們從提供的零散案件材料入手,經歷分析實事情況、找出有關的法律文書、尋找適用的法律規范、形成自己的辯護或代理意見、書寫有關的法律文書、出庭辯護等全部環節,這種親身參加使我們能夠了解案件進展的全過程,在一定程度上把握案件的進程和結局,同時在模擬法庭的訓練過程中,我們作為當事人的律師、檢察官或法官,成為案件的當事人或參與人,因而必須考慮所處的角色的利益、設身處地地分析案件,全力以赴地爭取最佳結果,使自己由靜態的接受知識轉向動態的思考分析,由理論分析進而投入到評判審理的實踐之中,這是單一的學習或者實踐是無法提供的。
二、精心組織、認真參與是“模擬法庭”成功的關鍵。
非的舉止,法庭取證時各種證物、證人的有序出示,法庭辯論時的引經據典、唇槍舌劍,讓“模擬法庭”取得了良好效果,實踐活動十分成功,同學們深受教育,一致認為:表演是安排的,但過程是真實的;法庭是模擬的,但觸動是深刻的。
三、加強對人民群眾的法制教育至關重要。
此次“模擬法庭”審理的案件中,我們可以看到,當事人不懂法、不知法、法律意識淡薄是最后因攔車這一小事而致人重傷的根本原因,案件本身有著深刻的啟示。我國家普法宣傳還不能深入到千家萬戶,普通老百姓特別是未成年人和失學社會青年的法律意識還相當淡薄,我國的青少年犯罪率相當高,未成年人犯罪和失學社會青年犯罪占絕大多數。因此,要實現依法治國的目標,就必須在人民群眾中普及法律知識,加強法制教育,特別是加強對未成年人和失學社會青年的法制教育,引導他們學法、懂法、守法,使群眾學會用法律的手段解決問題,認識到法律不僅是懲惡揚善的正義之劍,還是維護自身合法權益的保護神,自覺遵守法律、依法辦事,及時化解各種矛盾糾紛,只有這樣,類似的悲劇才不會發生。
2023年參加保險公司培訓個人心得體會(實用19篇)篇十六
作為一個普通人,在現代社會中,我們難免面臨各種各樣的安全風險。而消防安全問題則是我們必須要關注和學習的一項基本常識。最近,我參加了一次消防培訓課程,這次經歷不僅讓我對消防安全有了更深入的了解,也給我留下了許多心得體會。
第二段:學習的重要性。
在消防培訓課程中,我深刻體會到了學習的重要性。在以往,我對于消防安全的知識了解并不深刻,對于如何應對火災等緊急情況毫無準備。然而,在培訓中,我學到了很多關于火災預防、逃生和滅火的知識,這些知識對于保護自己的生命和財產具有不可估量的價值。在學習的過程中,我深刻認識到了自己的不足和不完善之處,從而激勵我更加努力地學習和提高。
第三段:培訓經歷的收獲。
這次消防培訓經歷給了我許多寶貴的收獲。首先,我學會了如何正確地使用滅火器。以前,每當看到滅火器,我都只是簡單地知道它的作用,但從未親自實踐過。在培訓課程中,我得到了實踐的機會,了解到正確的操作方法和注意事項。其次,我學到了如何預防火災。我們在日常生活中,很容易忽視一些小事,但這些小事往往可能成為火災的導火索。培訓中,我了解到了平時需要注意的一些細節,如禁止亂扔煙蒂、定期檢查電器線路,這種預防措施可以有效減少火災的發生。最重要的是,我了解到了火災逃生的必要性和方法。培訓課程中,我們模擬了火災逃生的情景,并學習了如何冷靜應對和選擇最佳的逃生路線,這種訓練為我在危急時刻保護自己提供了寶貴的知識和技能。
第四段:應用的關鍵。
學習完消防培訓課程后,我深刻認識到知行合一的重要性。僅僅學習了消防知識是遠遠不夠的,更重要的是將這些知識應用于日常生活中。因此,我下定決心,努力將所學的消防知識轉化為行動,并在實際生活中貫徹執行。例如,我開始定期檢查電器線路和使用安全插座,以防止因線路老化或短路引發火災。我還購買了一套滅火器,并將其放置在易發生火災的地方。此外,每次進入陌生環境時,我都會先熟悉逃生路線和緊急出口的位置,以備不時之需。這樣一來,即使在面臨危險時,我也能夠保持冷靜并迅速采取正確的逃生行動。
第五段:總結。
通過這次消防培訓的經歷,我不僅對消防安全有了更深入的了解,還學到了許多實用的技能和知識。學習的重要性、培訓經歷的收獲以及應用的關鍵都對我產生了深遠的影響。我相信,只要我們不斷學習和實踐,提高自己的消防安全意識和能力,我們將能夠有效預防火災并保護自己和他人的生命與財產安全。讓我們共同努力,為創建一個更加安全和美好的社會貢獻自己的力量!
2023年參加保險公司培訓個人心得體會(實用19篇)篇十七
在現代化社會中,科技和技能的更新速度非常快,對于保安人員來說,參加培訓是提高職業技能水平的必經之路。本文將分享我個人參加輔警培訓的心得體會。
第二段:培訓前的準備階段。
在開始培訓之前,我進行了一定的準備,包括閱讀相關文獻和材料、學習上一次培訓的內容、與同事交流心得等。這些準備工作為我后續的學習打下了堅實的基礎。同時,這些準備工作還提升了我的學習信心,助我在培訓中更好地吸收和消化知識。
第三段:培訓過程中的收獲。
培訓過程中,我收獲了很多。首先,我認識到自己職業技能水平的局限性,與其他參加培訓的同事相比,自己存在很多缺陷。同時,我也學到了很多新的工作技能和操作方法,對保安工作的任務和職責有了更深刻的認識。此外,培訓過程中我還結識了很多志同道合的同事,他們的工作經驗和技巧對我也是一種寶貴的資源。
第四段:培訓中遇到的問題及解決方法。
在培訓中,我也遇到了一些問題,比如理解記筆記的難度、對某些概念的模糊理解等。但我通過與同學和老師的交流,積極主動地詢問了解決方法。同時,在培訓之外,我也利用網絡等各種資源擴充自己的知識面,進一步地鞏固和拓展了自己的理解。
第五段:未來的展望及總結。
通過這次輔警培訓,我深刻認識到了自身的不足和工作技能的差距。未來,我將繼續參加各種培訓和學習機會,提升自己的職業素養和技能水平。總之,此次培訓讓我又一次體會到了學習的重要性和作用,我相信在未來的工作和生活中,我一定會做得更好,做得更出色。
2023年參加保險公司培訓個人心得體會(實用19篇)篇十八
在這個暑假,我在太平洋保險公司培訓了將近一個月。在這時刻里,我了解了相關保險的知識,并體驗了一種全新的工作生活。
第一天去見了部門主管,據說口才是很棒的,初次見面,感覺她確實很干練。保險公司的氛圍與其他地方相比是十分不一樣的,那里有一種很活躍的氣氛,在那里真的感受到了一些以前沒有感受過的東西。由于我沒有什么經驗,不能跑業務,因此就呆在辦公室。
在保險公司,每一天早上都會有晨會,晨會早上8點準時開始,遲到會扣錢的,但只是形式上的,一般會扣一塊錢的樣貌,主要還是調動大家的用心性。晨會由主持人主持,一般就是組訓或負責的經理,但為了鍛煉各個業務員,也經常的會讓業務員上去主持。晨會首先會讓全體同仁起立做晨操,很有激情,在音樂的節拍下做各種滂湃的動作,會舒緩緊張的情緒,還會讓沉睡中的身體舒展開。記得第一天去公司,要讓我上臺作自我說,本來剛剛到的時候還有些緊張,但跟著做完晨操后緊張感就沒了,很從容的上臺作了自我說。在晨會中,還會公布昨日各個業務室的業績,給予鼓勵。從早會中,讓我看到了朝氣,想必開完早會后一天的工作將會充滿激情。
這次培訓中,公司召開了兩次產說會,一次是歲歲登高,一次是鴻福年年。透過這兩次產說會,讓我對險種有了新的認識,而且懂得了什么叫有壓力才會有動力。產說會是有關產品的說明會,各個業務員會帶著自己邀請到的客戶來參加產說會,由主講師講解關于這個產品的狀況,讓客戶了解到該險種的價值,有何優惠,自己能得到什么利潤,以便客戶選取適合自己的險種投保。透過講師生動的講解,加上現場回饋獎品,很多客戶都會現場簽單,因此說,產說會被保險公司看作一個和客戶溝通得很好的橋梁。還記得那次歲歲登高的產說會,當時現場簽單的客戶并不多,有5,6份吧。當時一位省公司的講師說,還是正因票價的問題,正因我們的票價太便宜,有時甚至不需要用票,因此業務員就沒有一種壓力,只是隨便邀請一個客戶來聽便完事了,隨便邀請到的客戶又有幾個想真心來簽單的呢。在接下來的一場票價為110元省公司的產說會中,現場簽的都是2萬元以上的單子,開始時,只有幾個業務主管買了票。但是,在那個口才很好的經理的說明下,有越來越多的業務員購買了票,就像那個經理所說的,只要買了票就必須能帶來客戶。果然那天所有買票的業務員都帶來了客戶,而且有了不錯的成績。
還有就是創說會,公司有像是雷霆行動等擴員活動,增員的任務是很重的。業務員會帶領自己邀請的新進人員來聽創業說明會,之后有意者將會留下方試。從事保險行業,首先務必透過從業資格考試,拿到資格證書,于是,新進人員會進行考試培訓。考試資料是關于保險的一些基本知識和其他的與保險相關的法律法規,像是《民法通則》《保險法》《消費者權益保護法》等等。為了了解更多的知識,我和這些新進人員一齊進行了學習,在此期間,尤其學到了很多關于保險法的知識,收獲頗豐。
“讓客戶滿意”不是一句空洞的口號。在實際工作中,公司里有許許多多的客戶服務團隊和員工在為此發奮。他們在各自平凡的崗位上,勤勤懇懇,認真負責,用微笑耐心的態度和專業的服務水平,讓客戶滿意,用真誠的服務體現自身價值,也在為客戶創造價值。他們也是公司在第一線和客戶打交道的“形象代言人”。
還記得有一次晨會中,經理請來了兩名其他地區的先進工作者和大家交流,至今令我印象深刻。第一位上臺交流的,聲音很響亮,很有自我表現潛質,一上臺就唱起了歌以吸引大家注意。這是一位56歲的女士,但是她的語氣,氣色,情緒,都無法讓人猜出她的實際年齡,感覺充滿活力。從她的身上,我看到了激情與真誠的魅力,無論任何人與她想出一段時刻后,都會感到她身上所散發的激情,并被此所感染,變得擁有生機活力。在激情的背后,她又不缺真誠,因此很多客戶只對她所推薦的險種感興趣,于是她的業務越來越好。只要對自己工作充滿激情,我想任何工作都會變得有好處。“精誠所至,金石為開”,只有自己真誠地對待別人,別人才有可能接納你,才會信任你,那樣工作也會變得順利。另一位上臺的女士,與前一位是十分不一樣的,她很文靜,感覺很踏實,也很真誠。這是兩種不一樣的風格,但她同樣的優秀,據說很快會升為副經理。她不會充滿激情的與你交流,但是,她卻發展了很多的下線,正因她待人真誠,有耐心,很多人都信任她,都愿意跟著她干,于是她的業務室人員越來越多,而且,她關心每個同事。從她身上,我同樣看到了真誠,我想在以后的生活中,無論從事什么工作,都要有對工作的熱情和待人的真誠。
每個營銷員要做得更多,要發奮提升自己,要誠信熱情,要學會自我管理,要真正為客戶思考問題……每一個非保險人也就應對營銷員多一些寬容、多一些明白,對保險多點認識,不好厭惡,不好恐懼——它只但是是一份契約而已。
堅持是一種美德,而在保險公司,正是有很多人正因堅持不了,因此中途放下了這樣一份為人類造福的事業;也正因堅持不了,因此看不到保險這個職業的崇高和偉大。無論從事任何職業,只有那些堅持和守望著自己理想的人,才能繼續在自己選取的道路上走得堅定和安穩,發奮著,打開自己成功的大門,堅持著,走出屬于自己的明天。
這次暑假培訓,我真的地感受到了在社會中,并不是每件事都會一帆風順,挫折無處不在,這需要我們鼓起勇氣邁出勇敢的第一步,吸取教訓繼續向前沖。我想,這次培訓將會給我很大的啟發,在這過程中,我不僅僅僅學到了有關保險的知識,對工作和社會也有了更加新的認識。
2023年參加保險公司培訓個人心得體會(實用19篇)篇十九
為期2天的導游年審培訓結束了,很有幸參加這樣的培訓,在今年的培訓中感觸最深的是有了變化。
以前的培訓總是規定好日期,然后去培訓。這次導游可以自主選擇班次,這樣一來就可以避免在規定的日期無法參加培訓的情況。對于導游培訓,我還是十分愿意參加的,因為畢竟自己帶了一年的團,也有很多心得、體會,當然也有一些迷惘。而每年到這個時候參加培訓,旅游局都安排了豐富的課程,請了很多一流的老師現場講解,每年培訓結束后,都感覺增長不少智慧。而且,培訓期間,可以見到很多導游界同仁,互相問好,說說自己的工作情況,聽聽別人的見解,孔子不是說過“三人行必有我師”,互相學習,互相進步。
今年我參加的是高級研修班,雖然我還不是中級導游(因種.種原因未能參加考試),可是從做導游以來,我已經走過了十年的歷程,所以有幸參加這個研修班。這次的一個大的感想是在培訓中得到了層次的提升。以前培訓時只是在想如何做一名好導游,如何提高自己的講解水平,做一個讓游客滿意的導游。而這次聽了課之后,才發現自己原來的想法是多么粗淺,其實一個好的導游還要有經營的意識,在帶好團的同時,還要建設自己的旅行社,建設旅游行業,只有整個行業振興了,旅行社效益好了,才會有自己的成功。一個講解好的導游充其量是個好的技術工作者,但是做好經營管理的話,不僅會帶來更多的機會,游客也會從中體驗到更便捷,更舒適的服務,才會更樂意掏出錢袋子到更多的地方去旅游。
想想現在的旅游行業,最大的一個弊病就是宰客現象,搞得游客參加了旅游團還感覺不放心,對導游甚至司機都是一百二十個提防,弄得即使你真心誠意為客人服務,他卻偏不聽你的。長此以往,只能是對旅游行業造成不良影響,我們每個導游員都有義務從今開始改變這種現狀,靠我們每個人的力量來撐起新的導游新天地,讓眾多別的行業的人對我們刮目相看,讓每個人的自信與自尊在新的視野提升到新的高度。
新年的鐘聲已經敲響了,告別了世界末日的20,我期待新的一年看到新的變化。