優秀作文是在一片紙上展現出的智慧與才華的結晶，它能夠感動讀者，引發共鳴。以下是一些引人深思的優秀作文摘抄，讓我們一起來感受文字的力量和創作的魅力。
最新有趣的活動初中（通用17篇）篇一
在一個陽光燦爛的周末，我居住的小區舉辦了一場別開生面的游園活動。
游園時間到了，小區居民從四面八方涌來，活動地點人頭攢動、歡聲笑語，如過節一般熱鬧非凡。我也興致勃勃地邀上小伙伴一起加入到游園活動中。只見一群人圍著路邊彩帶上的紙片喃喃自語，我好奇地走過去瞧一瞧，原來他們是在猜謎語呢，我隨手拿起一張來看：“三個木頭是什么——打一字”，便下意識的脫口而出：是“森”字，猜對了謎語自然有禮品啦，我輕輕松松地兌到了一張獎券。
“套鴨子”的隊伍最壯觀了，彎彎曲曲好似長龍。只見一只只大肥鴨被圍在圍欄中，它們聚集在一起，伸長脖子，瞪圓眼睛，警覺地注視著人們手中的小塑料圈兒，只要塑料圈兒朝它們頭頂飛來，它們就立刻把脖子一縮，躲過去。前幾個人扔圈都沒中，終于輪到媽媽投圈了，我不禁擔心起來，只見她半蹲著身子，輕輕的走到鴨子背后，把圈子半斜著投了出去，只見鴨子把頭一縮，呀！沒中，好可惜。媽媽再接再厲，繼續朝鴨子投出第二個圈，鴨子把頭一縮，恰巧正中圈套，“哇，中了！”人群中有人驚叫起來，我樂得合不攏嘴。在眾人羨慕的眼光下我們提走了鴨子。
身后的笑聲此起彼伏，匯成了一片歡樂的海洋……。
最新有趣的活動初中（通用17篇）篇二
童年就像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發生的一件件趣事，常常把我帶進美好的回憶中，下面我就講一件趣事給你聽。
那天下午，天空一碧如洗，太陽暖洋洋地照射著大地，顯然是個室外活動的好時間，我們興趣班的人就在操場舉行‘運實心球’比賽。
我們全班來到操場上，只見別班的比賽運動員各個生龍活虎。張老師選好人后，運動員就準備就緒了。我們班拉拉隊員也準備高聲吶喊了。
“一、二、三……”裁判一聲令下，比賽就開始了！
我們班的涂俊是第一個?？烨?！他正使出吃奶的勁兒用手里的拍子“趕著”實心球?？僧吘故菍嵭那?，不聽使喚，總是被涂俊“拍”得東歪西扭的。別看他鎮定自若，可他已經累得滿頭大汗，手好像在不停地顫抖?！凹佑?、加油、加油……”我們的加油聲傳到了他的耳朵里，可他仍是“本性不改”，慢得像是老龜爬。
只見他弓著身子，彎下腰，用握住乒乓球拍的方法握住拍子，等實心球跑上前了一些，她又緊跟著球，對控制球的方向操縱自如，不過還有些偏軌。看著他那副專心致志樣，我心里那一直懸著的石頭終于沉地了，長嘆一聲：“君子改錯，為時不晚呀！”
不知不覺中，男子運實心球就這樣結束了，到了女子運實心球。操場上一直人聲鼎沸。
撿起來，繼續“趕”球。
回到班上，張老師興奮不已地說：“同學們，我們班得到了第四名的好成績！”我們聽了，一蹦三尺高，真是喜不言喻呀！我們笑得更燦爛了，樂得更開心了，笑聲侵滿了整個教室，快樂也正準備向外面傳播。
這次比賽多有趣呀！我相信，不管什么時候，一想起來，就像前一天發生的事一樣歷歷在目！
星期五下午第三節課，我們班舉行了“。
珍愛生命。
遠離疾病”的班隊活動。
經過一節節課，終于迎來了下午第三節課。下課時，老師囑咐我們把第一組的桌椅搬到外面，其它幾組桌子移到后面的墻邊，把椅子拿出來，空出中間的場地。我們都依照老師的話，飛快地行動起來，有的搬桌椅，有的幫同學擺椅子，還有的緊張地排練著要表演的節目，大家都忙得不亦樂乎。隨著一聲上課鈴響，班隊活動開始了。
中隊長呂旭梁主持了儀式后，兩位主持人上場了，一個是呂澤怡，另一個是王燁雯。他們拿著稿子深情地讀起來，告訴我們疾病給我們帶來的危害有多么嚴重，疾病發生的狀況是怎樣的，還給我們展示了手足口病、腮腺炎和水痘等傳染病的圖片資料，讓我們了解了很多有關傳染病的知識。
接著，就是玩擊鼓傳花的游戲了。這個游戲規則是：一個人拿著紅領巾，音樂一開始就往后傳，音樂一停，紅領巾在誰手上，那個人就表演節目。游戲開始了，大家都飛快地傳著，都不想停在自己手上，掉到地上了，又趕緊撿起來，繼續傳。過了幾分鐘后，音樂停了，結果紅領巾落在了許愷韜的手上。他臉一下子紅了起來，不好意思地唱了一曲《曹操》，一邊唱一邊笑，可唱到一半就不唱了。鄭老師給了他一個機會，又重唱了一遍。唱完后，鄭老師說：“勉強過關”。我們都哈哈大笑，接著又玩了兩輪才停止。
然后，我們又進行了各組的表演，有小品《自討苦吃》、《看牙醫》，詩歌，唱歌跳舞……大家都表演得十分出色。最后我們齊讀了“預防疾病的詩歌”，中隊長宣布：“今天的班隊活動到此結束?！?/p>
這次的班隊活動真有趣?。〔粌H了解了關于疾病的知識，而且觀看了精彩的節目，做了好玩的擊鼓傳花小游戲。班隊活動深深地印在了我的腦海里，真難忘呀！
最有趣的就是一次活動課上玩得老鷹捉小雞的游戲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了。到了下午活動課時間，我和同學們開始玩老鷹捉小雞的游戲。我們先用剪刀、石頭、布決定誰是老鷹、誰是母雞、誰是小雞，最后決出許哲溥當老鷹，張憲哲當母雞，我和魏屹芃、李子騰等同學當小雞。游戲開始了，老鷹立即開始了猛烈進攻，老母雞趕緊防守，我們小雞在后面很有秩序，集中精力左躲右閃，所以才沒被老鷹捉住。過了一會，老母雞和小雞們都累得疲憊不堪，老鷹抓住機會趕緊直沖過去，老母雞馬上招架，可終究還是被老鷹突破了，幸好老母雞反應快，及時阻止了老鷹的進攻，我們小雞在后面也躲來躲去，才僥幸逃出了老鷹的魔爪。看！老鷹也累得筋疲力盡了，他生氣的瞪著我們，我們都氣喘吁吁，大汗淋淋。呀！不好，老鷹看上去是在休息，腦子卻在高速的旋轉，我們也一樣，正在想老鷹休息完了會出什么出其不意的招式呢？這時老鷹自言自語地說：“哈哈，就這么辦，這群小雞們肯定會有一個被捉住的，這樣我就有美餐了?！蔽覀儗销椪f：“老鷹，你是不是嚇得不敢來捉我們了?！崩销棜獾门l沖冠，馬上向我們沖來。因為我們的激將法，讓老鷹氣得把好不容易才想出來的招式忘了，胡亂沖來沖去，亂了章法。在老母雞的帶領下，我們一一防住了老鷹的進攻。老鷹氣得不得了，眼淚都快流出來了。當它以假動作又向我們沖來時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們就在歡快的笑聲中結束了這個游戲。
多有趣的活動呀！通過這個活動，我還明白了一個道理：做什么事情都要沉著冷靜、團結一致，這樣才能成功。
最新有趣的活動初中（通用17篇）篇三
哈哈哈，哈哈哈，這是誰在歡呼雀躍？原來是班的同學們在進行包餃子的活動。
上課了，劉老師帶來了一袋又圓又白的餃子皮，一盤香噴噴的.卷心菜餡，一杯清涼的水還有一雙筷子。
首先劉老師給我們示范了怎么包餃子。她輕輕地拿起一塊餃子皮，再拿起勺子慢慢地舀了卷心菜餡放在餃子皮中心，接著老師還用手蘸了了一點點水，抹在餃子皮的邊緣，然后再把餃子皮對折，就像給餃子皮穿了一件衣服。最后老師把餃子皮捏緊，還折出好看的花紋。這樣一個挺著大肚子的餃子就包好了。
我們目不轉睛地看著，迫不及待地想包了。我們和劉老師一樣認認真真地包了起來。我們包完了，劉老師讓我們包第二次，這一次要有創意。我苦思冥想，包一個什么樣的呢？最后我用兩塊餃子皮包出了一個飛碟。同學們包的餃子有的像帽子，有的像太陽花，還有的像月亮，各種各樣，五花八門。
包好后，老師還煮了全部的餃子給我們吃，我吃了一口，餃子香噴噴的，別提多美味了！
這次我們不但吃到了親手包的餃子，還學到了方法呢！
最新有趣的活動初中（通用17篇）篇四
從車上下來之后，我總有很長的一段路要走。公交車站旁的霓虹燈下，又是一番熱鬧的景象。我被夾在快步行走的人們之間，或許他們仍在勞碌之中奔波吧。
到了一條回家的小路上，我慢慢地走著，毫無思緒。直到聽見身旁一聲細微的貓叫，我才輕輕地舒了一口氣。這是一只黑白相間的貓，側過頭機警地看著我，眼睛里閃著白色的光。等到它發覺到我只是從它身旁路過，便又疏懶著身子，臥在路旁，有趣地舔著它的后腿，頗有一番閑情雅致。
我終于回過神來，看著前方的路。路上只有我一個人，一片冷寂。路旁是幾棵高大的樹，在黑暗中直挺著身子。尖利的樹枝好似是劃破天空，將天空戳出了大大小小的洞。耀眼的光亮從中溢出，仿佛就變成了星星和月亮。而樹枝仍然交錯縱橫地向上攀爬著，想要把月亮掛在枝頭，卻無能為力。它望著天空，無意間和月光相映成趣。
我再沒有困倦的感受，反而開始享受這寂靜。我加快了腳步。腳下是磚塊鋪成的路，它們互相碰著、撞著，發出清脆的響聲。月光灑下，路上的一切都蓋著一層銀白的顏色，像是流水伴著細石，緩緩地漂著——向著一個只有它才知道的地方漂去。而被裹挾的細石，只是不停地跟隨流水走著，或許它們也不知道自己的終點，僅僅是覺得身邊的美景趣味無窮，被美景深深地吸引住了。
就要到門口了，我不由地放慢了腳步——這條路還是太短了?；椟S的燈光若有若無地閃爍著，耳畔寂靜無聲，而在我的腦海中，我仿佛聽見了微風吹過樹梢，聽見了鳥兒爭相鳴叫，聽見了萬馬奔騰的`壯觀！我一時定在了門邊，害怕腳步聲將它打斷。許久之后，我終于挪步，但是當我進門的一瞬時，萬籟俱寂。難道剛才的一切都是虛無的嗎？我分明是聽見了一番饒有風趣的歌唱！
我轉過身去，望著門外的石板路微笑。一個神色匆匆的人忽然閃進來，不解地向我瞟了一眼，迅速走進門里去了。我多么想攔住他，讓他看看星空，看看大地，看看周圍的一切，然后對他大聲地說：
“嘿，有趣！”
最新有趣的活動初中（通用17篇）篇五
星期五下午，周老師要帶我們去操場參加冬日活動，是什么呢？哦！原來是跳長繩。一聽到這個消息，我們歡呼雀躍，都盼著下午早點來臨。
下午終于來了，老師帶我們走進操場，先讓男女生各排一隊，再讓兩個人拿來了長繩，并告訴他們怎么甩。一切準備就緒，開始跳長繩了，男生先跳，只見他們隨著老師數的節拍一個個向前沖去。有的一頭扎進了繩子里，剛想跳起來卻不料被繩子絆了一跤，摔倒在地；有的用衣服護住頭部，抱頭鼠竄，就像一只被貓追趕逃亡的'小老鼠；有的干脆加快步伐，像一支離線的箭沖向對邊，可能是想在繩子落地之前沖過去，可是每次都是以失敗告終看著他們滑稽的樣子，我們女生無不哈哈大笑。有的笑得前仰后附，有點笑得捂著肚子直喊“哎喲”最后周老師實在看不下去了，便走到繩子前來給我們做示范，只見周老師看準機會，往前一跳，立馬就進入了跳長繩的節奏。她腳步輕盈，身輕如燕，像一位美麗的舞者在隨著音樂婆娑起舞。當老師下場時，同學們掌聲如雷，經久不息。
終于輪到我們女生了，只見有的在繩子間翩翩起舞，像一只美麗的蝴蝶在上下翻飛。有從繩子底下鉆了過去，好像在比賽誰鉆得好呵呵，輪到我跳了，我小心翼翼地向繩子靠近，快碰到繩子了，剛準備進去，誰料繩子突然打來，我一驚往后一跳，像一只受了驚嚇的小綿羊。終于再次鼓起勇氣看準時機沖了進去，隨著節奏跳了起來。哈哈！原來長繩挺簡單的嗎！只要掌握節奏就行了。
“叮鈴鈴”下課鈴歡快地響了起來，同學們戀戀不舍地離開了操場。冬日活動可真有趣，我期待下一個冬日活動。
最新有趣的活動初中（通用17篇）篇六
在素質教育觀下，初中數學教師在注重以數學基礎知識為重點的同時，還應該積極的啟發學生的創新思維，提高學生的邏輯思維能力，讓學生在學習中，能體會到數學推理的樂趣，能真正的進入數學世界，體驗數學的趣味與魅力，這樣才能真正的把握數學的本質，而不是把數學當成一門機械的、枯燥的學科。因此，以下將以《圖形變換的簡單應用》一節課堂的教學過程進行分析研究，探討如何才能讓學生全身心地投入到學習中，形成一種自我探索的動力，并通過反思課堂，深化課堂教學改革的措施與方法。
一、教學知識要點的分析。
《圖形變換的簡單應用》一課是七年級第二章《圖形和變換》章節中的最后一節，本單元中，已經學習了軸對稱圖形、軸對稱變換、平移變換、旋轉變換、相似變換這些知識點的內容，因此，《圖形變換的簡單應用》的教學目標就是讓學生學會運用軸對稱變換、平移變換、旋轉變換、相似變換或它們的組合，解釋簡單圖案的設計思路，設計創作一些簡單的圖案。此外，還要求學生學會運用圖形變換來計算圖形的周長和面積。在能力要求方面，教學此章節要求要達到的目標是：通過圖形變換和設計創作圖案的過程，發展學生豐富的想像力和創造性思維能力，并提高解決幾何問題的能力。并讓學生體會到圖形的運動變換思想在日常生活中的應用價值，進一步增強對圖形的審美意識。
二、構建活動型教學課堂的案例研究。
本節內容的教學，我設計了以活動為主的課堂教學形式，因為，在新課題教學思路的指導下，要變被動教學成為主動教學，活動則是最好的嫁接橋梁，所謂活動教學，主要是指以在教學過程中建構具有教育性、創造性、實踐性、操作性的學生主體活動為主要形式，以鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動實踐為基本特征，以實現學生多方面能力綜合發展為核心，以促進學生的整體素質全面提高為目的的一種新型教學觀和教學形式。因此，在教學過程中，教師可以組織形成課題活動小組，分小組來完成教學任務，并合作探討問題，各抒己見，廣納意見。
例如，先讓學生觀察此圖形一，然后讓學生找出基礎圖形是什么？
徐邦珊通過以上的動手實踐，學生對平移變換、旋轉變換等內容都有了更深一步的認識了，同時還能有效地激發學生多動腦、多動手的能力，發揮學生的學習主動性，在初中數學的學習實踐中，主動學習既是一種基本的學習方式，同時也是學生學習主體性得以確立和實現的一種基本形式，它從根本上體現了活動教學所主張的“以活動促發展”的精神實質，保證了學生主體活動、主動發展在教學實踐中的具體落實，讓學生在動手操作、加工分析、體驗論證中獲得知識。
徐邦珊在此基礎上，教師可以再結合生活實踐，組織學生進行探索活動，如目前我們學校的花園中，有一塊正方形的花池，在學校的規劃設計中，打算將它的面積分為八等份，分別種上八種花草，現在，請同學們幫學校的.美化設計出出主意，利用我們學習過的平移、旋轉、軸對稱等知識設計幾個方案，供校方選擇。（至少三種）。于是學生們紛紛動手拿起筆墨來畫圖設計，并在小組中進行了熱烈的討論，最后，經過大家的商量與設計，終于將規劃圖展示了出來：
除此以外，教師還應繼續激發學生的創新思想，讓學生利用曲線、不規則多變形或者多種線條圖案，將花園再做復雜一點的設計，在學生們苦思冥想和老師的點撥之后，新的圖形又出現了：
這種多樣化求解的數學解題思路，不僅能豐富學生的想像力與創造力，還可以讓學生明白到數學的多樣性與豐富性，所謂“條條道路通羅馬”，數學的魅力正在于利用不同的方法達到同樣的目的，并在設計過程中，學生也能體驗和欣賞到圖形變化的美麗。
教學反思與。
以上的教學案例分析，我們主要采用了以學生為主體，以動手活動為形式的教學過程，教育學家盧梭曾經說過：“教育都應該是行動多于口訓，”“不要教他這樣那樣的學問，而是由他們自己去發現那些學問?！倍磐t更加明確地指出：“教育并不是一種‘告訴’和被告知的事情，而是一個主動和建設性的過程。”因此，我們在教學過程中，教師應善于設計問題與懸疑，讓學生在動手實踐中獲得知識。
最新有趣的活動初中（通用17篇）篇七
星期五那天，萬里無云，我們四年級的同學在老師的帶領下，到離學校十幾公里的“金品”基地活動。到了“金品”，老師們便帶著我們去參觀瓜果。哇！好多奇形怪狀的瓜果呀！看得我眼花繚亂。咦！這是什么瓜呀？長長的，青青的，粗粗的，簡直跟蛇沒什么兩樣。
原來這就是蛇瓜。你再看這種又滑又圓的瓜，它叫誘圓瓜。雖然誘圓瓜的莖上長滿刺，但它的皮可滑著呢，甚至比雞蛋殼還要滑。從遠處看，誘圓瓜很想雪梨，但又比雪梨圓、劃，十分惹人喜愛。再往前走，只見有許多紅的瓜，黃的瓜，綠的瓜，顏色鮮艷，十分好看，這就是“花姑娘”，有的“花姑娘”穿上了一件紅色的連衣裙，有的披上了黃色的大棉襖，還有的穿上了綠色的衣裳。好象正開心地對我們笑。前面就是“子孫滿堂”了。
各色各樣的小果子在幾張綠油油的葉子上談天說地，猶如許許多多的子孫聚在家里嘰嘰喳喳地談論著自己的趣事一樣，熱鬧極了。呀，這些又是什么瓜呀？怎么這么像葫蘆呀！難道是“新型葫蘆？”它們穿著一件綠色的連衣裙，好象在做游戲，又好象在蕩秋千，看誰蕩得高，堅持得最久。它們是多么天真呀！不知不絕就來到了一個巨大的南瓜面前，它就是巨龍瓜，巨龍瓜是橘黃色的，它就是我們日常生活中的南瓜，只是它很大，簡直超出了我的.想象，如此大的瓜，兩三個小孩也搬不動，讓人不敢相信?？戳诉@么多奇怪的瓜果，真讓我大開眼界?？斓街形缌耍瑹净顒娱_始了，我們首先生火，然后把火腿、雞翅等食物放在鐵絲網上烤，兩分鐘左右便可以吃上香噴噴的火腿、雞翅。我們邊嘗邊對這些食物贊不絕口。
午飯過后，校長就帶我們去看荷花。來到荷花池旁，只見成群結隊的紅鯉魚在水里愉快地游來游去，粉紅色的荷花想像一個美麗的大花籃，荷葉呢？正在清澈的湖水里睡覺，形成了一幅美麗的風景畫。車子來了，我們依依不舍地離開“金品”基地，踏上了回家的路。
最新有趣的活動初中（通用17篇）篇八
陽光明媚，風和日麗，我們的心情就和今天的天氣一樣好。因為期盼已久的去少年活動中心的日子到了！
剛到那，人群是一片沸騰，人山人海的，不一會就站隊了，大家都排好了小方隊，因為太激動安靜一會就有開始討論了。分配的老師讓大家安靜下來開始分配。讓不同才藝的同學和不同的老師去不同的教室。我們的老師不知道有什么事先讓我們去教室?？墒侵钡嚼蠋熁貋砦覀円矝]找到教室……老師開始介紹自己了，老師用手勢做了一個愛心讓我們猜她的名字，我們異口同聲的回答；‘桃子老師好’老師說；‘小朋友們真聰明！’老師開始叫我們了，先說嗨，大家好，我叫什么，我今年幾歲了，我喜歡干什么，我長大想當什么，最后說你們喜歡我嗎？喜歡我就給我鼓鼓掌吧。老師又教了我們主持人的站姿坐姿，還和我們玩了許多游戲如；正反話，蘿卜蹲，成語接龍等好玩的游戲。
今天，我特別開心，就如吃了美味的甜蜜一般！
最新有趣的活動初中（通用17篇）篇九
感恩節已經到了，各個商店都開展多種多樣的感恩節活動，其中4s店感恩節活動主題同樣精彩十足。
每年11月的第四個星期四是美國傳統的感恩節。在美國人的心目中，感恩節的重要性僅次于圣誕節。這是一個感恩的日子，人們按習俗前往教堂做感恩祈禱；這是一個團圓的日子，身處天南地北的人們聚到一起分享火雞；那你了解感恩節活動有哪些嗎？汽車感恩節活動方案你了解多少呢？那我們看看4s店感恩節活動主題可以怎樣展開吧。
長xx4店是一家經營豐田品牌全系列轎車的整車銷售、零配件銷售和售后維修服務的品牌4店，為回報一年來所有的新老客戶對本店的支持，借此一周年店慶之機會，特舉辦這次真情回饋活動。
地點：4店慶典活動。
時間：
晚會：20xx月21日晚上18：00———21：00。
優惠活動時間：20xx年7月21—8月21日。
（2）促進產品銷售。
目前首先要解決的問題是：提高大昌豐田的知名度，解決客流量的問題，而客流量和銷售量是成正比的，所以此次活動偏重于拓展客戶關系，為以后的銷售做準備。活動主要分為四個階段：人員邀請期：根據人員需求：如媒體、豐田區域經理等相關人士，目標消費群：根據以前來店看車的用戶資料群。根據長治公關協會群，也屬于潛在消費群媒體造勢期：利用上黨晚報、電視臺等相關媒體進一步宣傳活動執行期：聚餐、晚會、展示、小禮品、資料包贈送后期跟蹤期：進一步整理客戶資料、回訪。（活動3天后）。
老用戶、潛在用戶、政界領導。
3、現場訂車用戶：送vip金卡會員（可選擇附件里的任何一款）。
4、現場大獎：
最新有趣的活動初中（通用17篇）篇十
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們懷著無比激動的心情去上學，背著書包，手里還拿著一個小口袋。你知道里面裝的是什么嗎？這是我們參加學校開展的“小校園大社會”實踐活動而準備的小物品。除了我們，還有很多的同學都準備了一些不同的物品拿進校園。讓我們一起來看一看，學校里有多熱鬧吧！
進入校園，看到很多的同學在忙忙忙碌碌，有的在搬桌椅，有的在搭架子，有的在掛標語，有的在裝飾店鋪……，真是一派繁榮的景象。他們到底在忙些什么呢？原來是我們的蓬萊新城要開業了。
當蓬萊新城的市長宣布：“蓬萊新城正式開業”。我們三年級九班的日雜百貨店也開始正式營業了，有精美的鋼筆、漂亮的首飾、好吃的零食……，這些小東東吸引了好多的顧客，不一會兒，就人山人海，熱鬧非凡了。新城里不光是我們這一家店鋪，還有很多很多，有好喝的、好玩的、好吃的、好看的……，而且店鋪里的成員也非常齊全，有收錢的、記賬的、售貨的、宣傳的、還有負責拿稅票的，等等，真是應有盡有??！
我今天也是顧客中的一員，我在日雜百貨店里購買了一對十分精美的手鏈，還買了一個非常漂亮的手工發飾和一個特別乖巧的記錄本。在文具屋里買了一支好寫的鋼筆。在快樂書城里買了一本紅樓夢。在天使飾品店里買了一個十分可愛的布谷鳥掛飾。在甜品屋里買了兩個甜甜圈。今天，我買得還真多呀！真是過足了一把當顧客的癮！
這真是一次既好玩又有意義的活動呀?。。?/p>
最新有趣的活動初中（通用17篇）篇十一
那天下午，舉行了，速算、背誦、科技展、其中最喜歡的是科技展，那就是我期待已久的作品展。
吃過午飯早早到了教室，發現教室已經變了麼樣，抬頭一看天花板上掛上了拉花粘上了氣球，黑板也上也掛上了漂亮鮮艷歡慶元旦標語，感覺漂亮極了。
這時同學高高興興手上都拿著自己的作品從四面八方走來，人都到齊了大家整整齊齊把心愛的作品放在了課桌上，你一言我一語相互評論著，這時科學老師從們口進來，班里立刻鴉雀無聲，安靜極了等待老師的評判，大家的眼光跟著老師身影一起移動，過了一會班里七名同學入選了，其中最有創意是馬可欣了，他做的是臺燈是用一根皮管、電池、鋼絲、燈泡、紙杯做成的，外觀非常精美實用，利用廢舊物料做出來的非常有創意，也非常環保。
嘿嘿我的制作也不錯呀，它有導線、燈泡、閘刀、電池、池盒利用物理串聯發光電學制作而成，我懂得了在沒有短路的情況下才能發光，光是萬物之母，沒有光亮世界是一片黑暗和它的重要性，從制作到真實的過程加深我對它的物理電學的理解能力。
這次活動使我懂得了科學發明給人民帶來無限的方便，科學家經過無數次的實驗和操作換回來的是大家的幸福和美好生活。
最新有趣的活動初中（通用17篇）篇十二
星期一下午，我們班舉行了一次既刺激又好玩的活動運球。聽到這個消息，我們班有些人興奮得都尖叫起來了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，大家都猶如成群結隊的小魚看到了食物一樣硬往門里擠。終于大家期望的活動開始了，我們的心情都格外激動。老師滿臉笑容地走進教室，親切地對大家說：小朋友們，游戲規則是這樣的：先用球拍把乒乓球運到對面的小朋友的球拍上，再讓對面的小朋友把球運回來，中途只要球掉了就馬上回到起點，重新開始。最后哪一組的時間最短，就是第一名。
游戲開始了，首先，是第一組和我們第二組進行比賽。許多人都在為我們組加油打氣，鼓勵我們，可李子瑜一個人就掉了好幾次，這把我們急得，恨不得把球和球拍搶過來，自己去替她運球呢!可后來的小朋友們都沒掉球，大家大步流星地飛快地跑著，把時間給追回來了。最終，還是我們組贏了，大伙兒歡呼雀躍。第三組和第四組的比拼開始了，當第三組勝利時，第四組還有兩個人沒運球呢!邊上的同學看得津津有味，有的同學都笑得直不起身子了。第五組和第六組的比賽開始了。第五組的人可真夠倒霉的，黃熙宸開始時正在發呆，連動都沒有動一下，幸虧大家及時提醒了他。最終，是第六組勝利了。我們以為比賽就這樣結束了，唉，真是不過癮啊!突然，老師對我們和藹可親地說：剛才的只是練習，熱一下身，現在才是真正的比賽哦。大家聽了高興極了，我們還可以繼續玩呢。
正式比賽開始了，我緊張得心兒怦怦直跳。老師撕下了幾張小紙片，然后在上面寫了什么，大家紛紛議論。老師讓組長上去抽簽，大家這才恍然大悟，懂了老師的意思。抽簽結果出來了，我們組和第六組比，我心想：我們組贏定啦!比賽開始了，大家都拼命地直奔終點。沒想到，正式比賽的時候，我們組的同學因為求勝心切，反而失誤很多，耗時更長了。
最終，第三組得了第一名，第二組得了第二名，我們這一組得了最后一名。雖然，我們輸了，但是我們玩得很開心，希望下次還有這樣。
最新有趣的活動初中（通用17篇）篇十三
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷地在校園里回蕩。是因為我校正舉行一項——慶祝元旦活動。
那天是星期六，風和日麗。我興致勃勃地來到校園參加活動。
來到學校，看到同學們的笑臉，大家手中提著水果．零食．飲料……走進教室，書桌上還放著花生．瓜子……到處張燈結彩。仿佛踏進了一個大生日宴堂。
慶祝元旦節目開始！
首先是主持人——小小為我們唱《叢林奇遇》之歌。他毫不遜色，唱起歌來氣概非凡。時而還把手指向遠方，瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。好似他本人真的融進樹叢里，開始了他自己的新歷程。我們也跟著節拍輕輕地拍起手來。第一支歌唱完，老師都夸他是個十足的小歌唱家。主持人向我們鞠了個躬。他的嘹亮歌聲簡直使我們無法言語，嘖嘖贊賞便融化成了一陣雷鳴般的掌聲。頓時，主持人臉上飛起了兩片紅霞，用手饒饒后腦勺，羞澀地說道：“哎呀！哪里嘛！我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出，梅花看自苦寒來，事事都是需要努力的?！?/p>
接下來，是一小組為人們表演的魔術！我不安好心的'想：哼！休想逃過俺的火眼金睛。
只見一小組的軍軍請平平任抽三張牌，然后軍軍把這三張牌編成1。2。3。號，讓小路說出1。3號牌。真讓人出乎意料，??！真是不看不知道，一看嚇一跳，他居然猜對了。大家目瞪口呆，對他都刮目相看，佩服得五體投地。同時也很納悶，小路看見我們嘴巴成“0”字形，百思不得其解的樣兒！于是，就鐵了心，堅定地說：“軍軍其實是看第2號牌的下面一個角才知道的！”啊！原來是這樣，我怎么一到腦子轉彎的時候就轉不起來了呢！哎！軍軍這個魔術使我們大開眼界，謎底也“大白于天下”。排心倒海的掌聲也更是持續不斷。
小小的地理問題使我們疑云滿面；倩倩的腦筋急轉彎也使我們絞盡腦汁，不過答對了還可以聽得到甜甜的棒棒糖喔?。?！紅紅和胡洋唱的《星星的眼睛》，使我們身臨其境，仿佛置身在深藍的夜空里，就像里面的歌詞所說的那樣“星星的眼睛眨啊眨，是誰在夢中想著那個他”！……最后，我們還欣賞了張老師和李老師的舞蹈，并且還邀請軍軍一起跳舞。為了迎接元旦，全班一起唱起了《新年快樂》，為慶祝元旦活動畫上了一個圓滿的句號！
最新有趣的活動初中（通用17篇）篇十四
周五，天氣晴朗。雖然我們早已穿的十分厚實，陽光溫暖，但低迷的溫度、冷冽的寒風還是讓人瑟瑟發抖。
無聊的上午在等待中度過。
下午，老師才告訴我們一個令人振奮的好消息——大風車實踐活動。我們排著整齊的隊伍來到操場，依次坐在規定的座位上。各個年級的學生有秩序的歸隊。操場上人山人海，寒風呼嘯而過，歡呼聲、嬉鬧聲，聲聲鼎沸。
這時，廣播里傳來優美的女播音員聲音：“現在，我宣布‘大風車’實踐活動正式開始！”隨后，有幾個學長提著白色箱子現身，緊接著，他么打開了箱蓋，從中取出幾樣玩具，大家的目光隨即被那幾樣玩具吸引而去。
活動就此開始了！
首先出場的是一個飛機模型，隨后便是飛碟！它們按照360度大轉彎，看起來新奇又酷炫，像是電影里激戰的直升飛機。接著出廠的分別是大卡車和小面包車：大卡車速度超越了小面包車，它吸引了眾人的目光，不幸的是，它的車尾冒出屢屢白眼，只看得旁人費解。搞笑的是，我們班的劉翔居然說道：“快閃開，車煙有毒！閃開讓我來！”大家一聽便哄堂大笑。小面包也不甘示弱，它的招式是漂移大法，十分帥氣！
比賽很快就結束了，大家都有點意猶未盡，依依不舍地離開了。我們也很快回到了教室。教室里課桌上放著變形金剛，男生玩得十分開心，女生不是十分熱衷。
這美好而歡快的一天深深的印在了我的腦海里。
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最新有趣的活動初中（通用17篇）篇十五
在夏天的一個早晨，在外婆家的門前我學會了騎自行車，騎自行車是我最喜歡的一種體育活動。
騎自行車是我外婆教會的了。一開始，外婆就對我親切地叮囑：“雯雯，你要眼睛看前方，屁股要坐在車椅上，保持平衡，身體不要扭來扭去的，這樣才能騎得穩，聽到了嗎？”“嗯”！我干脆地回答后就“開工”了。
我扶直車子，讓身子跨坐在自行車上，眼看著前方，雙手使勁地握著車把，深呼了一口氣，大著膽子把右腳踏在踏板上，然后把左腳在地上使勁地往后蹬了幾步，要用很大的力氣，車子慢慢向前走了，等車穩定時，找準時機，連忙兩腳都在踏板上了，這樣我又用力的雙腳同時踏腳踏板，車子像一條蛇一樣在路上彎彎曲曲地行走了幾步，我開心地大叫：“外婆，我能騎了！”外婆也在后面揚起表揚的聲音：“你真棒啊，慢慢來啊，不要急。”我又騎了一會兒，覺得這么個太慢了，就加快了速度，“也沒什么了不起的嘛，這么簡單?！蔽倚睦锵胫苍S是我太得意忘形，一不小心，“啪”地一聲，我摔在了地上了。外婆見了連忙跑過來把自行車扶起來，“還好，還好，沒有受傷，”外婆著急地一邊檢查著我的身子，一邊說著。我紅著臉對外婆說：“外婆，我太小瞧這車了，以為很穩呢就加快了速度，才會摔倒的。”這時外婆不但不生氣還鼓勵我說：“你是勇敢的孩子了，但是要慢慢來，不能急的，要把它騎穩了才能加速，這樣才真正學會了，懂嗎？”我聽后肯定地點了頭?！霸賮怼蓖馄殴膭钪遥乙埠苡行判摹Ｓ衷嚵藥状?，每次我都記住外婆的話，浙浙地，我越來越掌握了騎自行車的要領，終于學會了。
我覺得騎自行車不僅是一項，又是一項能鍛煉身體的有益身心健康的活動。
最新有趣的活動初中（通用17篇）篇十六
俗話說得好團結力量大，一開始我不懂這句話，可上完了一節活動課，我才理解了這句話的真正意思。
叮鈴鈴叮鈴鈴清脆的鈴聲響起來了，我們的老師滿面春風的走進教室，把一副撲克牌放在桌子上：同學們，今天我們來玩一個游戲，用撲克牌做塔，每三人一組，一分鐘內看哪組做的高，勝者有50積分。同學們聽完歡呼起來，聲音要把天花板給咆哮倒了。同學們摩拳擦掌、躍躍欲試。
我、小朱、小陳成為了一組，我們邁開信心滿滿的步子，走上講臺開始壘塔，由于分工沒有明確，我們三個都是一股腦的往上擁，把牌對折壘塔，一層做好了，我想直接往上搭，求高度，可他倆求的是結實。結果一不小心我的手一個橫掃，推掀了高塔。沒辦法只能重頭再來，剛搭了沒多久，小朱和小陳為了搶撲克牌，把手搭在了高塔上，小小的塔承受不住，直接眼皮一翻，倒在桌上裝死去了。我的眉頭開始皺起，像兩條打架的毛毛蟲。
經過了一番倒騰，我們的高塔完工了，只有16厘米。
我們幾個失望地坐在椅子上，看看其他組表演。有的組里的組員很著急，馬馬虎虎就往上壘，地基沒有打穩，一秒回到解放前；還有的組求堅固，一直在打地基，結果時間一到，回頭一看，自己壘得塔一點兒也不高，最終勝利的目光沒有傾注在我們身上。
雖然這次活動我們以失敗結尾，但我悟到了團結就是力量這個道理，在生活中也一樣，比如學校里的足球比賽，我單打獨斗，從不和隊友配合，讓對方找到了機會。
活動課的壘高塔游戲，多的不僅僅是樂趣，道理上也不算少呢。
最新有趣的活動初中（通用17篇）篇十七
今天早上，我興高采烈地來到學而優培訓班，只聽老師神秘地問：“你們知道茶的故鄉在哪嗎？”我們人人撓頭抓耳，不知道怎么回答，老師看我們七嘴八舌地議論著，就跟我們說：“茶的故鄉是中國?！蔽覀兓腥淮笪?，接著老師又說：“今天我就來教你們如何沖一杯沁人心脾的香茶。”我們聽了樂得拍手直叫好。
老師先讓我們學習沖茶的小視頻。然后開始活動了，老師試探性地問：“誰想來嘗試一下沖茶呀？”她話音剛落，大家都高高舉起小手，唯恐被忽略。我也把小手舉得像大樹一樣高、一樣直，嘴里直嚷嚷著：我來……我來……老師終于選了我和煒欣，我們得意極了，可沒有被選到的同學就有點失望。
我和陳煒欣一邊聽著高山流水的悠揚樂曲，一邊認真地表演懸壺高沖。我們先靜心呼吸，小心翼翼地用熱水沖洗茶杯和茶壺，接著我們一起正式沖茶了。我慢慢地倒入熱水，只見熱水一下壺，鐵觀音的茶粒由硬變軟，慢慢舒展開，像變戲法一樣變成一片綠葉。我蓋上茶蓋，煒欣把茶倒入杯子，頓時我們教室里茶香四溢。哈哈，我們的茶泡好了，我們成功啦！
隨后，我們互相給老師、同學敬茶，在品茶的過程，他們都異口同聲地贊揚道：“茶真香，不愧是高手泡的茶?！笨粗麄兒戎覀冇H手泡的茶，我和煒欣的臉上露出了開心的笑容。
今天，我不僅學會了沖茶，還學會了如何敬茶。這次的活動課可真趣，我希望下次還有這樣課，以后我也要常常在家里給家人沖茶。