講話稿是在重要場(chǎng)合或活動(dòng)中發(fā)表的一種正式演講文稿,可以展示主講人的觀點(diǎn)和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的講話稿范文,供大家參考和借鑒。
2023年校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)上的精彩講話稿(優(yōu)秀18篇)篇一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
夏天的繁茂還在延續(xù),秋天的豐碩即將到來(lái),沃野飄香的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同歡度我們自己的節(jié)日——教師節(jié),同時(shí)歡送王素娥老師光榮退休。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的村委領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和繁榮恪盡職守、認(rèn)真工作的每一位教師表示最崇高的敬意!向獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向?yàn)榛仪f學(xué)校做出貢獻(xiàn)的王素娥老師致以崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!
上個(gè)學(xué)年度的工作業(yè)績(jī),我已在9月2日的教職工大會(huì)上作了總結(jié),這里不再重復(fù)。但我要再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)!也是你們自尊自勵(lì)、學(xué)為人師、行為示范、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生,成為他們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
借助本次座談會(huì),給老師們提幾點(diǎn)要求:
第二,積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路,充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。
第三,全體師生要團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),贏得社會(huì)和家長(zhǎng)們的認(rèn)可和贊譽(yù),使學(xué)校工作整體得到提高;第四,全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起,以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托,不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
老師們,今天我們懷著無(wú)限崇敬的心情,為王素娥老師舉行退休歡送會(huì)。王老師從事教育工作36年來(lái),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),幾十年如一日,把美好的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。為化家莊學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞。她強(qiáng)烈的責(zé)任心和真誠(chéng)待人的態(tài)度,對(duì)工作一絲不茍,對(duì)年輕教師言傳身教、樂(lè)于助人的工作作風(fēng),都給領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)和孩子們留下了深刻的印象。王老師三十多年的從教生涯,我想用幾句話來(lái)概括概括“二十多歲初露鋒芒,三十多歲挑起大梁,四十多歲為人師表是榜樣,五十歲干勁不讓后生,風(fēng)采依舊,老當(dāng)益壯”。
人生自古誰(shuí)不老。老教師們的昨天就是我們的今天,老教師們的今天就是我們的明天,感謝老教師,關(guān)心老教師,是我們不可推卸的責(zé)任,所以,我們今天在這里召開歡送會(huì),也就是要表彰和肯定王老師為教育事業(yè),為化家莊學(xué)校所做的貢獻(xiàn)。
歲老根彌壯,陽(yáng)驕葉更濃。老教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是年輕教師奮發(fā)向上的精神動(dòng)力,希望我們已經(jīng)退休和即將退休的老教師一如既往的關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展,“退而不休”,“常回家看看”,為化家莊學(xué)校的發(fā)展和興盛獻(xiàn)計(jì)出力。
回顧過(guò)去,我們豪情滿懷!展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝領(lǐng)導(dǎo)們工作順利!萬(wàn)事如意!
祝老師們節(jié)日愉快,家庭幸福!
祝王老師安享晚年,身體健康!
2023年校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)上的精彩講話稿(優(yōu)秀18篇)篇二
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!當(dāng)我們還沉浸在新學(xué)期的新奇中的時(shí)候,有一個(gè)節(jié)日即將來(lái)臨,(讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這是什么節(jié)日)。在這xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在后塍小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福:祝我們?nèi)w老師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!
同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,有我們老師的身影;課堂上,給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神,放學(xué)時(shí),叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里,一遍遍輔導(dǎo)你的是我們的老師。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們面對(duì)我們的老師,要懷有一顆感恩的心,我們尊重教師不只是在今天這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)中,把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。比如見(jiàn)到老師送上一聲親切的問(wèn)候;在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,積極地思維,專心致志的聽(tīng)課,體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重,在校園里、在生活中,文明的語(yǔ)言,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重。
老師們,屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),同心同德,抓住機(jī)遇,迎難而上,共同為我們后塍小學(xué)譜寫出新篇章。最后我祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中提天天有一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂(lè)!謝謝!
2023年校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)上的精彩講話稿(優(yōu)秀18篇)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
秋風(fēng)送爽,碩果飄香。九月,既是豐收的季節(jié),也是感恩的季節(jié)。當(dāng)秋天的腳步款款而至,我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表吹麻灘學(xué)區(qū)校委會(huì)向?yàn)槿珜W(xué)區(qū)默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂(lè)!
教育是人類最崇高的事業(yè),教師的職業(yè)普通而崇高,教師的工作平凡卻偉大。人們常把教師比作蠟燭,比作春蠶,比作人梯,比作園丁。沒(méi)有其他任何一種職業(yè),能在人身上留下這么深刻的烙印;沒(méi)有其他任何一種職業(yè),能對(duì)我們的人生產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響。
老師們,同志們,正因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔付出,才有了我們吹麻灘學(xué)區(qū)穩(wěn)步的發(fā)展。20xx—20xx學(xué)年度,是令人欣喜的一學(xué)年,是滿載收獲的一學(xué)年,也是我學(xué)區(qū)全體師生追求夢(mèng)想,放飛希望,風(fēng)雨兼程,實(shí)現(xiàn)發(fā)展的一學(xué)年。這一學(xué)年,學(xué)校加大了資金投入,這一學(xué)年,學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚:教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)不斷豐富,辦學(xué)特色不斷彰顯,辦學(xué)條件不斷改善;這一學(xué)年,我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果:這所有的成績(jī)都是大家努力的結(jié)果,這是大家的光榮,是我們學(xué)校的光榮!
老師們、成績(jī)屬于過(guò)去,榮譽(yù)歸功大家,未來(lái)在于創(chuàng)造。作為重慶市重點(diǎn)中學(xué)的王樸中學(xué)的每一位教師,在收獲果實(shí)的同時(shí),也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開始,我們將在新的時(shí)期里迎接新的挑戰(zhàn)。
熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)愛(ài)學(xué)生,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到各自的工作崗位中去,自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
老師們,回顧過(guò)去,我們豪情滿懷!展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年,新高度,新起點(diǎn),新希望,新面貌。我相信,只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)先,個(gè)個(gè)奉獻(xiàn),我們學(xué)區(qū)的明天一定會(huì)更加美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!
2023年校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)上的精彩講話稿(優(yōu)秀18篇)篇四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!今天我們隆重集會(huì),慶祝第__個(gè)教師節(jié),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵!百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。多年來(lái),我們立足于一塊并不十分豐饒的土地,春播夏耘,秋收冬藏,在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),克服了重重困難,培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。可以說(shuō),沒(méi)有全體老師和同志們不計(jì)辛勞的付出,就沒(méi)有我們學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的今天,在這里我鄭重的再道一聲:大家辛苦了。
上一個(gè)學(xué)期是我校開展?fàn)巹?chuàng)星級(jí)學(xué)校、整體工作上水平的關(guān)鍵學(xué)期。我們?cè)诮逃贮h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局和進(jìn)修學(xué)校相關(guān)部門的指導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師積極進(jìn)取銳意改革,以寒假校長(zhǎng)會(huì)和人事制度改革為動(dòng)力,以實(shí)現(xiàn)市級(jí)爭(zhēng)一流,辦好讓舒郊老百姓滿意學(xué)校為目標(biāo),以教育局提出的“抓管理、提質(zhì)量、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”為宗旨,以全體教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生的綜合素質(zhì)整體提高為突破口,以提高課堂教學(xué)實(shí)效性為切入點(diǎn),以“兩抓一確保”為主要工作任務(wù),以抓好“村小同步化管理”為重點(diǎn),以完善督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制和“兩修”評(píng)價(jià)機(jī)制為手段,扎實(shí)有效的推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,取得了顯著的辦學(xué)效果,形成了自身的辦學(xué)特色,被舒蘭市教育局評(píng)為綜合評(píng)比“四星級(jí)學(xué)校”和爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)學(xué)校”進(jìn)步獎(jiǎng)。
主要工作亮點(diǎn):
亮點(diǎn)一:科學(xué)制定發(fā)展目標(biāo),完善計(jì)劃管理體系。
上學(xué)期開學(xué)初,依據(jù)教育局工作要點(diǎn),我們召開了領(lǐng)導(dǎo)班子工作會(huì)議和教師會(huì),結(jié)合學(xué)區(qū)實(shí)際、集思廣益,研究制定了學(xué)校工作計(jì)劃,落實(shí)了學(xué)區(qū)辦學(xué)的各項(xiàng)目標(biāo)和具體工作任務(wù),進(jìn)一步補(bǔ)充完善了有實(shí)效性的聽(tīng)課、評(píng)課制度,教學(xué)工作常規(guī)制度,專任教師業(yè)務(wù)考核制度。制定出臺(tái)了《環(huán)城街舒郊中心校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。由于我們目標(biāo)明確、制度健全、工作措施得力,加上分管領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真負(fù)責(zé),卓有成效的工作,一學(xué)期以來(lái)各項(xiàng)工作始終按既定的目標(biāo)有序有效地進(jìn)行,我們每一項(xiàng)工作或每一項(xiàng)活動(dòng)的開展都制定了完備的實(shí)施方案,突出了工作的計(jì)劃性和目的性,杜絕了隨意盲目的行為,確保期初制定的各項(xiàng)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
亮點(diǎn)二:強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量管理意識(shí),加強(qiáng)過(guò)程管理、細(xì)節(jié)管理。
進(jìn)一步完善了三級(jí)教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò),科學(xué)運(yùn)行三級(jí)教學(xué)管理,提高了管理的實(shí)效性,補(bǔ)充完善了舒郊中心校三級(jí)管理考評(píng)細(xì)則,嚴(yán)格執(zhí)行《吉林市義務(wù)教育階段課程計(jì)劃》,全學(xué)區(qū)各校都能開齊、開全、開好國(guó)家課程,地方課程,中心校還開設(shè)了校本課程,對(duì)村小缺失的學(xué)科教師,中心校采取送課的形式,確保村小開齊、開全課程,專任教師都能按進(jìn)度授課,全學(xué)區(qū)課時(shí)偏差低于1%。加大對(duì)村小同步化管理的力度,切實(shí)把村小的發(fā)展擺上工作日程。我們四月份在同興村小召開了全學(xué)區(qū)村小同步化管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。重點(diǎn)解決了村小在辦學(xué)條件和辦學(xué)水平方面存在的疑惑,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)進(jìn)一步明確了村小應(yīng)在辦學(xué)條件和辦學(xué)水平方面所要努力的方向和所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)場(chǎng)會(huì)后,中心校加大了對(duì)村小辦學(xué)條件的改善的投資力度。共投資近3萬(wàn)元,為每一所村小重新更換了校牌、班牌、板報(bào)、條幅、辦學(xué)口號(hào)牌、班訓(xùn)、“四表”和“雙十”牌,并為雙龍村小維修鐵絲柵欄和校門。
亮點(diǎn)三:從“精、細(xì)、實(shí)”入手,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。
為了提高教師備課的實(shí)效性,我們上學(xué)期在集體備課和個(gè)人備課以及備課評(píng)價(jià)方面進(jìn)行了改革嘗試,并采取文本評(píng)價(jià)和抽測(cè)相結(jié)合的辦法,有針對(duì)性的對(duì)教師的集體備課和個(gè)人備課進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià),聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)沿用“一課雙研”的教學(xué)模式,圍繞學(xué)生、課標(biāo)、教材教法、學(xué)法等要素進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià),針對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,與教師共同探究解決問(wèn)題途徑。在作業(yè)布置與批改上,依據(jù)不同層面學(xué)生的實(shí)際采用“分層自主優(yōu)化”式布置作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣。強(qiáng)化質(zhì)量檢測(cè)的評(píng)價(jià)、診斷和促進(jìn)職能,學(xué)生學(xué)業(yè)考查與評(píng)價(jià)除了統(tǒng)一參加上級(jí)組織的期中、期末檢測(cè)外,三月、五月以校為單位組織月考,從期中期末的抽測(cè)成績(jī)來(lái)看,我校的教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步提升,我們獲得了教學(xué)質(zhì)量成果獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)、二年四年優(yōu)秀學(xué)年組獎(jiǎng)。
亮點(diǎn)四:積極開展了“兩修三課”活動(dòng),努力提升教師專業(yè)化發(fā)展水平。
上學(xué)期我校依據(jù)教育局“兩修三課”活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展總課題,開展了常規(guī)教研與校本培訓(xùn),推進(jìn)子課題“探究課堂教學(xué)實(shí)效性”研究與實(shí)踐,并在五月份舉行了全學(xué)區(qū)教育教學(xué)共研日--“課堂教學(xué)實(shí)效性研究”主題教研會(huì)。在“兩修”培訓(xùn)與研修上,積極開展教師基本功訓(xùn)練活動(dòng),依據(jù)進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一安排我們先后組織了語(yǔ)、數(shù)、英、科學(xué)等學(xué)科的基本功競(jìng)賽活動(dòng)。在進(jìn)修學(xué)校舉辦的學(xué)科教師基本功競(jìng)賽中我校代表隊(duì)榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng),其中個(gè)人一等獎(jiǎng)一人,二等獎(jiǎng)一人,三等獎(jiǎng)五人,舉行了學(xué)科滲透思想品德說(shuō)課競(jìng)賽活動(dòng),我校代表隊(duì)榮獲市級(jí)團(tuán)體等次獎(jiǎng),孫麗艷老師還代表舒蘭市到吉林地區(qū)進(jìn)行說(shuō)課競(jìng)賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。在幼兒教師基本功競(jìng)賽中,中心園獲團(tuán)體一等獎(jiǎng),三位參賽教師分獲個(gè)人一、二等獎(jiǎng)。
2023年校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)上的精彩講話稿(優(yōu)秀18篇)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!值此重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師回到學(xué)校,歡聚一堂,共話友情,共商大計(jì)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)和全體教職工向您致以節(jié)日的問(wèn)候!并通過(guò)你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!向您們?cè)跒閷W(xué)校創(chuàng)建、發(fā)展和改革中付出的心血、努力和貢獻(xiàn)致以崇高的敬意!
較場(chǎng)中學(xué)的昨天,滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血,傾注了你們辛勤的勞動(dòng)和精力。學(xué)校一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)功勞,學(xué)校一草一木都浸潤(rùn)著你們?nèi)钋椤,F(xiàn)在的中心學(xué)校是我們共同的家園,正是由于你們昨天的付出,才有我們今天的收獲。感謝你們?cè)?jīng)為創(chuàng)造學(xué)校的輝煌而作出的貢獻(xiàn),更感謝你們對(duì)學(xué)校現(xiàn)狀的發(fā)展一如既往的關(guān)心、支持和幫助。
各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,今天退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師歡聚在一起,共度良辰美景,回味美好歲月,暢談工作友誼,同謀學(xué)校發(fā)展。
下面,我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)一下學(xué)校基本情況。
學(xué)校現(xiàn)在有六七八九四個(gè)年級(jí)九個(gè)教學(xué)班級(jí),共有513名學(xué)生,教師27人,退休教職工18人。
介紹學(xué)校校委會(huì)成員和班主任。
省督導(dǎo)評(píng)估,獲高度好評(píng)。
通過(guò)努力,我校打造出了一支特別會(huì)工作,特別能吃苦,特別講奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì),樹立了良好分水教育形象,正是因?yàn)槿绱耍倚?0湘潭縣教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)連續(xù)獲得一等獎(jiǎng),年獲得二等獎(jiǎng),今年人均總分又再次進(jìn)入全縣前八名,一中上線11人,師范錄取1人。目前,我們正搶抓機(jī)遇,高點(diǎn)定位,改革創(chuàng)新,各項(xiàng)工作都有所突破。
在教育局領(lǐng)導(dǎo)和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,學(xué)校目前教學(xué)有序,各項(xiàng)任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到位,處處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象;各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校視察時(shí),都給予了高度的評(píng)價(jià),社會(huì)各界群眾交互稱贊。然而,在成績(jī)面前我們不驕傲,我們更要居安思危。特此將學(xué)校面臨的困難通報(bào)給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
一是學(xué)校安全問(wèn)題。圍墻,教室鐵窗戶,校門口交通隱患。二是教師住房問(wèn)題和學(xué)生住宿問(wèn)題。一棟學(xué)生公寓僅能容納180人住宿。現(xiàn)在學(xué)校多名教師沒(méi)有住房。
作為退休老教師,盡管已是年逢夕陽(yáng),但“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”,希望你們一如既往的關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)校,積極支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,發(fā)揮余熱,關(guān)心支持學(xué)校,為學(xué)校的發(fā)展積極進(jìn)言獻(xiàn)策。
的明天,為了分水孩子們的明天,希望你們對(duì)學(xué)校一如既往的關(guān)心和厚愛(ài),積極配合學(xué)校做好力所能及的工作。
也許我們并不善于辭令,也許我們工作并不到位,但我們有一顆尊老、愛(ài)老的真誠(chéng)之心,我們有一顆敬業(yè)、愛(ài)校的事業(yè)之心。若在此前我們有什么做得不夠的地方,在此,我想請(qǐng)各位前輩們見(jiàn)諒,我們班子和全體教職工有勇氣承擔(dān)責(zé)任,有勇氣改正錯(cuò)誤,有勇氣面對(duì)未來(lái)。
各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們,每當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展而自豪的時(shí)候,一刻也沒(méi)有忘記,你們?cè)?jīng)為學(xué)校付出的辛勤汗水;一刻也沒(méi)有忘記,你們現(xiàn)在仍對(duì)學(xué)校一如既往的支持。學(xué)校的發(fā)展,離不開包括您在內(nèi)的全體人員的拼搏努力,正是這種凝聚力和拼搏精神,造就了今天學(xué)校的成功。現(xiàn)在,在中心學(xué)校的指引下,學(xué)校正向著更高更遠(yuǎn)的宏偉目標(biāo),劈波斬浪,全速起航!我們堅(jiān)信,在各位老前輩的大力支持下,我們學(xué)校一定能取得更加輝煌的成績(jī),迎來(lái)更新更美好的明天!
祝愿我校全體老教師福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松!同時(shí)祝愿所有的長(zhǎng)輩增福、增壽、增富貴,添光、添彩、添吉祥!也祝每個(gè)家庭都幸福安康,事業(yè)發(fā)達(dá),工作順利!
謝謝大家!
這篇關(guān)于校長(zhǎng)在重陽(yáng)節(jié)上的講話稿的文章,希望給正在閱讀本文的你帶來(lái)幫助!
2023年校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)上的精彩講話稿(優(yōu)秀18篇)篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
九月天高云淡,丹桂飄香,在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里,第32個(gè)教師節(jié)帶著秋的收獲如期而至。在這里,我代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候!老師們,你們辛苦了!感謝你們?cè)谶^(guò)去的日子里對(duì)學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻(xiàn)!同時(shí),我也代表學(xué)校向出席今天大會(huì)的局領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的謝意,感謝你們給予一中的親切關(guān)懷與大力支持!
過(guò)去的一年,我們?nèi)w一中人秉承“養(yǎng)正俟實(shí)”的校訓(xùn)和“師生成功、學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”的辦學(xué)理念,辦學(xué)水平有了新提升,學(xué)校成功躋身省級(jí)示范性普通高中行列,高考成績(jī)依舊喜人,贏得了全社會(huì)的充分肯定與一致好評(píng)。
老師們,長(zhǎng)期以來(lái),你們崇尚一流,追求卓越,永不滿足,敢于成功,培育了一批又一批成功的學(xué)子,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),從而使學(xué)校跨上了一級(jí)又一級(jí)新的臺(tái)階。在今天我們自己的節(jié)日里,學(xué)校為你們送上鮮花,帶來(lái)祝福,就是想感謝你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展所做出的每一份努力,就是想表達(dá)你們?yōu)槿A亭學(xué)子所奉獻(xiàn)的的每一份愛(ài)心,同時(shí)也是想留住我們這里的每一縷陽(yáng)光,凝聚我們身上的每一點(diǎn)正能量。
老師們,葉圣陶先生對(duì)教育說(shuō)過(guò)這樣樸素的話:“教育是農(nóng)業(yè)。”那么,“農(nóng)業(yè)”是什么意思呢?就是春風(fēng)化雨,順其自然,不急不躁,從容不迫。種莊稼,無(wú)非就是年復(fù)一年做著同樣的事。教育,不也是日復(fù)一日做著平凡瑣碎的事嗎?——認(rèn)認(rèn)真真地備課,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地批改作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地找孩子談心……除了這些,還有什么呢?善待每一個(gè)日子,呵護(hù)每一個(gè)孩子,不就是教育的全部嗎?勤于耕耘,才能廣育精英,擔(dān)起育人使命;滋養(yǎng)根基,才能守望成功,不負(fù)社會(huì)厚望。老師們,讓我們秉承“養(yǎng)正俟實(shí)”的校訓(xùn),踐行“養(yǎng)德正學(xué)、養(yǎng)才正教、養(yǎng)身正性”的教風(fēng),進(jìn)德修業(yè),為人師表,因材施教,誨人不倦,靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人。
群星競(jìng)相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流,才有滄海的壯觀。正是有了我們?nèi)A亭一中292名教師的拼搏奮進(jìn)才鑄就了我校今天的輝煌。讓我們牢記“隊(duì)伍固本、課程育人、文化塑魂、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)追求,立師德、煉師能、鑄師魂,為實(shí)現(xiàn)“隴上名校、幸福家園”的美好愿景努力工作。
今天,在這個(gè)特殊的日子里,作為校長(zhǎng),我也向全體同學(xué)提兩點(diǎn)希望:
一、同學(xué)們,你們要明白,老師是成天陪你們學(xué)習(xí),伴你們成長(zhǎng)的人,你們要體貼老師的辛勞,懂得老師的良苦用心,從心底里尊敬你們的老師!
二、你們要勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí),用驕人的成績(jī)回報(bào)老師。同時(shí)要學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,成為“全面發(fā)展、個(gè)性突出的陽(yáng)光學(xué)子”。
最后,再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)__步,健康成長(zhǎng)!
2023年校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)上的精彩講話稿(優(yōu)秀18篇)篇七
老師、同學(xué)們:
春華秋實(shí),桃李沁香。在這美好的金秋時(shí)節(jié),伴著收獲的喜悅,我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情共同迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表十二中學(xué)校向?yàn)槿D拧o(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最高崇高敬意!向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的退體老同志表示衷心感謝和誠(chéng)摯的祝福!祝你們節(jié)日快樂(lè)!
教育是人類是崇高的事業(yè),教師的工作平凡卻偉大。人們常把教師比作蠟燭,比作春蠶,比作人梯,比作園叮沒(méi)有其他任何一種職業(yè),能在人身上留這么深刻的烙印,沒(méi)有其他任何一種職業(yè),能對(duì)人類產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響。教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵,教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩,百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì),教師為本。多年來(lái),我們立足于一塊并不十分豐饒的土地,春播夏耘,秋收冬藏,在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助,團(tuán)結(jié)奮斗,歷經(jīng)十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,克服了重重困難,為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的人才,我記得在十二中崛起的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任把班級(jí)當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂(lè)章,我們青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的.事業(yè)壯歌,還有老教師們,奮斗不息,們們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校的教育事業(yè),你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷,你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動(dòng)地!實(shí)踐證明,全體教職工不畏辛苦,無(wú)私奉獻(xiàn),所形成的強(qiáng)大凝聚力,是我們學(xué)校發(fā)展的原動(dòng)力。可以說(shuō),沒(méi)有全體老師和同志們不計(jì)辛勞的付出,就沒(méi)有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天,(演講稿)在這里我鄭重的再道一聲,大家辛苦了。
老師們、同志們,正因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)悔的付出,才有了我們十二中跨越發(fā)展。xx年—xx年學(xué)年度是令人欣喜的一學(xué)年,是十二中全體師生追求夢(mèng)想,放飛希望,風(fēng)雨兼程,實(shí)現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚,教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng),德育活動(dòng)不斷豐富,辦學(xué)特色不斷彰顯,辦學(xué)條件不斷改善,這一學(xué)年我們名師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果,我們又一次收獲了高考的喜悅。
今天,我們又有12位新教師迎來(lái)了他們的第一個(gè)教師節(jié),在十二中這個(gè)大家庭中,在人民教師這個(gè)光榮的崗位上,希望你們求實(shí)創(chuàng)新,把自已的優(yōu)秀延續(xù),把十二中的精神延續(xù)。
老師們,回顧過(guò)去,我們豪情滿懷!展望未來(lái),我們信心百倍!我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,我們事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為十二中美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工,身體健康,工作順利,節(jié)日快樂(lè)!
2023年校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)上的精彩講話稿(優(yōu)秀18篇)篇八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
晚上好!
秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校,向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師;向拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的敬意!向長(zhǎng)期以來(lái)支持和幫助學(xué)校的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友表示深深地謝意!
正是因?yàn)槟銈兊男燎谂Αo(wú)私奉獻(xiàn),財(cái)科學(xué)校才有了今天注會(huì)權(quán)威面授第一品牌的崇高榮譽(yù),成為注會(huì)培訓(xùn)行業(yè)當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)頭羊!在此,我們真誠(chéng)地向大家道一聲:老師們,大家辛苦了!桃李每從肩上過(guò),人才多是梯上來(lái)。
回首財(cái)科學(xué)校12年的辦學(xué)歷程,我們更加真切體會(huì)到,正是由于財(cái)科人勇往直前,永不放棄的精神,正是由于財(cái)科人默默工作,感受寂寞的工作態(tài)度,使得財(cái)科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機(jī)遇,并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折,一步一個(gè)腳印,使財(cái)科從一棵精心呵護(hù)的樹苗,慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽洌?/p>
財(cái)科老師用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁,在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶!回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績(jī),我們也更加深刻認(rèn)識(shí)到,教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源,是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動(dòng)力,是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素。
如今的財(cái)科學(xué)校,匯聚了注會(huì)屆最頂尖的一線和專職老師,強(qiáng)大的師資陣容是取得超過(guò)全國(guó)注會(huì)平均四倍以上的重要保障,成為推動(dòng)學(xué)校跨越發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和不竭動(dòng)力!本固才可枝繁葉茂,強(qiáng)師才能桃李爭(zhēng)妍。
面對(duì)未來(lái)眾多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),仍需我們廣大教師繼續(xù)堅(jiān)守“培養(yǎng)注會(huì)高端人才”這一神圣崗位,弘揚(yáng)“開拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇往直前、永不放棄”的財(cái)科精神,不斷提高教學(xué)和管理水平,加快教學(xué)改革與創(chuàng)新,堅(jiān)持以學(xué)員通過(guò)為一切工作的中心和重心,為社會(huì)和國(guó)家培養(yǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師高端人才積極做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們深信,在全體教職工的共同努力下,我校教師隊(duì)伍建設(shè)的成績(jī)會(huì)更加突出,教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會(huì)更加優(yōu)良,將會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財(cái)經(jīng)高端人才。最后,祝愿廣大教師身體健康、工作順利!順祝全體師生員工中秋、國(guó)慶兩節(jié)闔家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!
2023年校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)上的精彩講話稿(優(yōu)秀18篇)篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié),我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。9月10日,本是一個(gè)普通的日子,但因?yàn)槭郎嫌辛藢W(xué)為人師、行為世范、可親可敬的教師,而變得神圣而偉大!一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們的老師!
過(guò)去的一年,我們有太多值得驕傲的成績(jī):校園環(huán)境整潔靚麗,學(xué)生行為文明規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,年輕教師茁壯成長(zhǎng),骨干教師碩果累累,學(xué)校社會(huì)美譽(yù)度提高,學(xué)校先后被甘州區(qū)教育局授予“學(xué)校文化建設(shè)示范校”榮譽(yù)稱號(hào)、被梁家墩鎮(zhèn)黨委政府授予“先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào),這一切的一切,全得益于全體教師的辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn),在這里我對(duì)各位老師表示衷心的感謝!
今天是我們自己的節(jié)日,全校教師歡聚一堂,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會(huì),向?yàn)閷W(xué)校的默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!
下面讓我為大家隆重的介紹我校的老師:張曉芳老師,小學(xué)高級(jí)教師,學(xué)校教導(dǎo)主任,鎮(zhèn)級(jí)骨干教師,在全市、全區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng);多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、教育科研先進(jìn)個(gè)人、“兩基”迎國(guó)檢先進(jìn)個(gè)人;許占華老師,小學(xué)高級(jí)教師,四年級(jí)班主任,鎮(zhèn)級(jí)骨干教師,在歷次全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng),多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、模范班主任;吳建玲老師,小學(xué)高級(jí)教師,多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;蘇渡泉老師,小學(xué)高級(jí)教師,五年級(jí)班主任,先后幾次被評(píng)為感動(dòng)校園“十佳”教師;李建國(guó)老師,小學(xué)高級(jí)教師,三年級(jí)班主任,多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、感動(dòng)校園“十佳”教師;張明生老師,小學(xué)高級(jí)教師,學(xué)校總務(wù)主任,先后被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師,多篇文章在《信息簡(jiǎn)報(bào)》、《張掖教研》上發(fā)表;陳明霞老師,小學(xué)高級(jí)教師,二年級(jí)班主任,多次被評(píng)為優(yōu)秀教師,所帶成績(jī)名列全鎮(zhèn)前茅;雷麗霞老師,小學(xué)高級(jí)教師,一年級(jí)班主任,多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、模范班主任、感動(dòng)校園“十佳”教師,所帶學(xué)科成績(jī)名列前茅。
正是因?yàn)橛辛嗽谧魑粺o(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)悔的付出,才有了我們清涼寺小學(xué)的不斷發(fā)展。在過(guò)去幾年的工作中,總有些人和事讓人感動(dòng):有的老師高燒未退,拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺(tái);有的老師為了幫助同學(xué)改變一個(gè)不好的習(xí)慣,憂心重重、費(fèi)盡心思;當(dāng)同學(xué)夜深沉睡時(shí),有多少老師在燈影下以書為伴;當(dāng)同學(xué)取得點(diǎn)滴成績(jī)和進(jìn)步時(shí),許多時(shí)候老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興。教師是平凡的,備課、上課,日復(fù)一日中老師的鬢角已經(jīng)浸染白霜;教師是平凡的,表?yè)P(yáng)、批評(píng),苦口婆心時(shí)老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的,陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長(zhǎng),培育學(xué)生成功乃至卓越,這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個(gè)日子里,老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動(dòng),我們更為自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!
老師們,成績(jī)已成為過(guò)去,新學(xué)年已經(jīng)開始,我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。我們要視不發(fā)展為倒退,向新的目標(biāo)沖刺。當(dāng)前,學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn),將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔次,僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號(hào)召全校教師嚴(yán)格要求自己,像熱愛(ài)自己的家庭一樣熱愛(ài)學(xué)校,像關(guān)愛(ài)自己的孩子那樣關(guān)愛(ài)學(xué)生。以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)工作中去,我們的教師還要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界,要顧大局、識(shí)大體,以學(xué)校利益為重,以學(xué)校發(fā)展為重,萬(wàn)眾一心,合力劃槳,讓我們清涼寺小學(xué)這艘大船劈風(fēng)斬浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
辛勤園丁,是送給教師的贊語(yǔ)。
春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師的頌歌。
教師是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長(zhǎng)的期望。
最后,祝各位老師節(jié)日愉快!
謝謝大家!
2023年校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)上的精彩講話稿(優(yōu)秀18篇)篇十
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
又是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié),又是一個(gè)金菊吐蕊的時(shí)令。在第__個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我校隆重舉行“踐行核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做文明教職工”教師節(jié)慶祝大會(huì),我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),向蒞會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎和誠(chéng)摯感謝!向全校教職員工和心系學(xué)校發(fā)展的離退休老同志致以崇高敬意和節(jié)日祝福!
老師們!剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,我校在學(xué)校管理、教育教學(xué)、行政后勤等各方面獲得一項(xiàng)項(xiàng)驕人業(yè)績(jī),在升學(xué)考試、招生工作以及各類活動(dòng)中取得一個(gè)個(gè)喜人突破。本期,我校將努力開展創(chuàng)建文明單位、創(chuàng)設(shè)品牌學(xué)校、深化依法治校、強(qiáng)化常規(guī)管理等四項(xiàng)重點(diǎn)工作,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,依法辦學(xué),文明辦學(xué),以德治教,以身立教,以更加飽滿的熱情、更加出色的表現(xiàn)和更加優(yōu)異的成績(jī)迎接金明中小學(xué)建校二十周年。
本學(xué)期,我校將申報(bào)市級(jí)文明單位。學(xué)校決定以創(chuàng)建工作為抓手,在全校教工中開展“創(chuàng)文明單位,做文明教工”活動(dòng)。在今天的慶祝會(huì)上,我們將舉行啟動(dòng)儀式,明年教師節(jié)進(jìn)行表彰。學(xué)校希望這項(xiàng)活動(dòng)能強(qiáng)化學(xué)校和師生的思想道德建設(shè)、精神文明建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè),營(yíng)造一種崇尚文明、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、觀念先進(jìn)、作風(fēng)硬朗的教師隊(duì)伍,為學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展提供人才支持和文化支撐。
老師們!自1985年第一個(gè)教師節(jié)以來(lái),我們已度過(guò)了30個(gè)教師節(jié)。三十度寒來(lái)暑往,三十載風(fēng)起云涌,我們始終恪守傳道授業(yè)的天分、承載教書育人的天職,挺立于三尺講臺(tái)、奉獻(xiàn)出一顆丹心。在我們金明中小學(xué),有多少老師敬業(yè)愛(ài)生、忘我奉獻(xiàn),克己克難、盡心盡力,把報(bào)國(guó)之志和愛(ài)生之情投入到班級(jí)管理、體現(xiàn)于日常教學(xué)。我們的老師用自己的心血和汗水書寫出一份領(lǐng)導(dǎo)放心、人民滿意的答卷,用自己的智慧和力量培育出品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的金明學(xué)子。教師節(jié)是我們自己的節(jié)日,在這喜慶的日子里,我校將表彰和獎(jiǎng)勵(lì)上年度各級(jí)優(yōu)秀教師并頒發(fā)本年度“杏壇金秋”獎(jiǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終強(qiáng)調(diào),金明中小學(xué)之所以能夠不斷提升辦學(xué)品位、提高辦學(xué)質(zhì)量,得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持,得益于全校教工的共同努力。可以說(shuō),沒(méi)有金明教師的辛勤付出,就沒(méi)有金明學(xué)校的亮麗業(yè)績(jī)。金明的兄弟姐妹們,辛苦了,金明感謝大家!
老師們!正源置業(yè)有限公司是我們的老鄰居和老朋友。繼去年贊助我校“六項(xiàng)十佳”活動(dòng)之后,公司又建立起“正源置業(yè)教育基金”,資助我校各項(xiàng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作。我相信,金明人和正源人必將齊心合力、攜手并肩,共同為振興開封作出貢獻(xiàn)。我提議,我們用熱烈的掌聲,感謝正源公司和開封人民的關(guān)愛(ài)與支持!
老師們!在今后的工作中,學(xué)校殷切期望,我們每一位金明教職員工都能夠崇尚師德,為人師表,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型、服務(wù)型教師,把自身成長(zhǎng)蘊(yùn)含在學(xué)校成長(zhǎng)之內(nèi),把自身幸福融會(huì)在學(xué)生幸福之中,把“金明”這一品牌做大做強(qiáng),讓我們的教師完善自我、彰顯價(jià)值、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓我們的金明再展宏圖、再譜新篇、再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
2023年校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)上的精彩講話稿(優(yōu)秀18篇)篇十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我們?cè)谶@里集會(huì)共同慶祝第__個(gè)教師節(jié),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!并通過(guò)你們向父母、家人表示節(jié)日問(wèn)候!祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)是一個(gè)不平凡的節(jié)日!百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。多年來(lái),我們春播夏耘,秋收冬藏,在有限的辦學(xué)條件下攜手互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn),克服了重重困難,培養(yǎng)了一批又一批的建設(shè)人才。可以說(shuō),沒(méi)有全體老師和同志們不計(jì)辛勞的付出,就沒(méi)有我們學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的今天,在這里我鄭重的再道一聲:人民教師辛苦了。
過(guò)去的一年里,我校全面落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要,把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年”系列活動(dòng)與向“全國(guó)教書育人楷模”學(xué)習(xí)活動(dòng)、師德師風(fēng)教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),在教學(xué)內(nèi)容、教育方法、評(píng)價(jià)方式等多方面進(jìn)行大膽探索和改革。一是切實(shí)關(guān)心教師生活與發(fā)展。認(rèn)真傾聽(tīng)教師的意見(jiàn)建議,幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難。要認(rèn)真落實(shí)績(jī)效工資等各項(xiàng)政策,精心組織實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃”和教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目,在提高教師待遇、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實(shí)事、做好事、解難事,把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處。二是加強(qiáng)教師師德師風(fēng)教育。組織教師深入學(xué)習(xí)《中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范(試行)》,廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論。引導(dǎo)廣大教師全面了解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求,全面提高師德素養(yǎng),努力把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),教書育人,為人師表,做人民滿意的教師。三是充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。關(guān)心每個(gè)學(xué)生,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展,尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的能力,塑造學(xué)生大愛(ài)、和諧的心靈。四是符合以人為本的要求。全方位構(gòu)建人文校園、書香校園、生態(tài)校園、平安和諧校園。堅(jiān)持正面導(dǎo)向,營(yíng)造積極的輿論氛圍,進(jìn)一步為廣大教師教書育人創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境;尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造自由活潑的氛圍。
在此,向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求:
一、教師要有大愛(ài)的精神。《大學(xué)》有言:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。”“德、親、善”就是指學(xué)校里面應(yīng)有仁愛(ài)、大愛(ài),教師要有學(xué)術(shù),更要愛(ài)學(xué)生。沒(méi)有大愛(ài)的學(xué)校,學(xué)生離校時(shí)帶走的可能是仇恨。學(xué)校里的大愛(ài)是連接學(xué)校和學(xué)生的紐帶。我們的教育教學(xué)要有大愛(ài)精神,對(duì)學(xué)生要有責(zé)任心、有耐心,關(guān)愛(ài)學(xué)生、愿意為學(xué)生、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己,做真正的“蠟燭——燃燒自己卻照亮了別人”。這樣,也必然能夠贏得別人的尊重、學(xué)校的發(fā)展也定能上一個(gè)新的臺(tái)階、祖國(guó)的教育事業(yè)定能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。大愛(ài)、大愛(ài)精神與我們黨提倡的和諧文化建設(shè)是完全融合的,大愛(ài)精神是和諧文化的精華所在,大愛(ài)教育應(yīng)當(dāng)是學(xué)校教育的優(yōu)良傳統(tǒng)和境界,大愛(ài)精神是學(xué)校大愛(ài)文化建設(shè)的價(jià)值導(dǎo)向。因此,我們應(yīng)該用大愛(ài)去教育學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用健康、博學(xué)、善良的美好形象感化學(xué)生,使他們切實(shí)感受到教師“傳道、授業(yè)、解惑”的高尚師德。
二、教師要有大師的追求。古語(yǔ)曰:“經(jīng)師易得,人師難求。”真正的“人師”,他不僅教書,而且育人,以其高尚的人格塑造學(xué)生的人格,對(duì)學(xué)生心靈的影響深刻且久遠(yuǎn)。大師是學(xué)校的支撐,也是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要標(biāo)志。有一流的教師,才會(huì)培育出一流的學(xué)生,才會(huì)創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī),才會(huì)為教育事業(yè)發(fā)展乃至社會(huì)進(jìn)步做出一流的貢獻(xiàn)。一些學(xué)校之所以聞名,主要是因?yàn)樗鼈冇幸慌暶@赫、成就卓著的大師作支撐,并通過(guò)這些大師的潛心耕耘并在教學(xué)、科研領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)新潮流。所以我們要有一種大師的追求,要從師德上不斷完善自己,從學(xué)術(shù)上不斷提升自己,從教學(xué)上不斷優(yōu)化自己;要有一種不甘落后、不肯服輸?shù)暮罋猓幸环N耐得住寂寞,忍得住清貧的志氣,有一種敢為人先、勇?tīng)?zhēng)一流的銳氣,有一種超越他人、自強(qiáng)不息的勇氣,有一種奮發(fā)向上、拼搏創(chuàng)業(yè)的朝氣。今年,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),但在這優(yōu)異的成績(jī)面前,我們不僅要清醒認(rèn)識(shí),更要高瞻遠(yuǎn)矚,除了把培養(yǎng)人才作為自己的主要任務(wù),還要把營(yíng)造優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)、弘揚(yáng)互相幫助、互相學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)作為工作重心,真正使自己成為社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)放心、學(xué)生滿意的名師、大師!
三、教師要有現(xiàn)代職業(yè)教育理念。溫家寶總理曾經(jīng)指出:職業(yè)教育是面向人人、面向全社會(huì)的教育,其根本目的就是讓人學(xué)會(huì)技能和本領(lǐng),不僅能夠就業(yè)、能夠生存、能夠服務(wù)社會(huì),更能夠推動(dòng)受教育者和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。職業(yè)教育是一項(xiàng)平凡而偉大的教育工作,它的平凡在于————它和其他的社會(huì)分工一樣,都是整個(gè)社會(huì)的不可或缺的重要組成部分;它的偉大在于————它用眾多的學(xué)科、新生的思想、鮮活的知識(shí)、因此,我們教師必須緊扣經(jīng)濟(jì)社會(huì)、人以及世界職業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì),以人本主義教育理念和終身教育理念為指導(dǎo),既要充分考慮到學(xué)生當(dāng)下就業(yè)的需要,增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力,又要充分融合學(xué)生和社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展對(duì)教育的需要來(lái)建構(gòu)職業(yè)教育的新理念——職業(yè)教育應(yīng)打破身份界限;我們教師不僅要給受教育者某種就業(yè)技能,更要給他們足夠的基礎(chǔ)能力(普通文化的.和專業(yè)的);中職生不僅要學(xué)知識(shí)和技能,更要樹立敬業(yè)態(tài)度和社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)精益求精的工作理念和堅(jiān)韌不拔、知難勇進(jìn)的勃勃向上的精神;不僅能就業(yè),而且要高質(zhì)量地就業(yè),更要養(yǎng)育自我終身教育的能力。
老師們、同志們,豐碩的成果來(lái)自平日辛勤的耕耘,輝煌的勝利得自平常不斷的努力,回首過(guò)去,信心百倍;展望未來(lái),任重道遠(yuǎn)。
新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望;新人員,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!
最后,預(yù)祝你們?cè)谛碌膶W(xué)期創(chuàng)造更加燦爛的輝煌,祝大家節(jié)日愉快,合家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!
2023年校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)上的精彩講話稿(優(yōu)秀18篇)篇十二
新的學(xué)年入手下手了,在這富裕高興和成果的金秋里,我們進(jìn)行開學(xué)典禮并慶賀第二十個(gè)教授節(jié)。在此,謹(jǐn)讓我代表黌舍帶領(lǐng)向在第一線辛苦奮動(dòng)的全部教職機(jī)靈以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝賀!祝賀教職工在新的學(xué)年里工作順利,身體健康,糊口生涯快樂(lè)!向溫和返來(lái)的同學(xué)和910名新同學(xué)表現(xiàn)最強(qiáng)烈喧鬧的歡迎和慶賀,祝賀同學(xué)們?cè)谶@英俊的校園里進(jìn)修進(jìn)步,身心健康,高興成長(zhǎng)!
教授、職工、同學(xué)們,在過(guò)去的一年中,我校在校黨委的精確帶領(lǐng)下,當(dāng)真貫徹十六大及十六屆三中全會(huì)精神,竭力實(shí)踐“三個(gè)代表”緊張思維,周全貫徹黨的教誨目標(biāo)和海南農(nóng)墾教誨工作集會(huì)精神,堅(jiān)定“辦學(xué)以教師為本,傳授以門生為本,向門生的升學(xué)當(dāng)真,對(duì)門生的成長(zhǎng)當(dāng)真”的理念,出力打造一所門生辦理嚴(yán)厲,人文素養(yǎng)高,進(jìn)修氛圍濃,立異精神強(qiáng)的一流黌舍,自動(dòng)摸索適應(yīng)新局勢(shì)要求的黌舍教誨傳授辦理的改革新路,富裕開掘黌舍各方面辦學(xué)要素的潛能,使黌舍政治文明、精神文明、精神文明三個(gè)文明構(gòu)筑獲得了明顯成績(jī)。2004屆師范生畢業(yè)113人,合格率100%;200x年259名應(yīng)屆高考考生中有223人入圍本科,入圍率為86.1%,此中入圍本科第一批(國(guó)線)104人,入圍率達(dá)40.2%,此中a段(高分段)14人,單科成績(jī)達(dá)700分以上16人,創(chuàng)設(shè)了歷史最好程度。我校全部師生在校黨委的帶領(lǐng)下,聯(lián)合同等,眾擎易舉,順利地結(jié)束各項(xiàng)教誨傳授任務(wù),獲得了社會(huì)和家長(zhǎng)們的同等好評(píng),被省農(nóng)墾總局付與“防治非典范肺炎進(jìn)步集體”,被省體裁廳付與“千里文化長(zhǎng)廊”達(dá)標(biāo)單位。這些成績(jī)飽含了全部教職工在過(guò)去的一年中的辛苦奮作和不懈竭力,飽含了全部師生的聰靈與本領(lǐng),也表現(xiàn)了我們每一名師生在進(jìn)修、工作、糊口生涯中連續(xù)立異,竭力進(jìn)步,堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精良風(fēng)采。
教授、職工、同學(xué)們,成績(jī)已成為過(guò)去,新學(xué)年已經(jīng)入手下手,我們將在新的期間內(nèi)里對(duì)新的挑釁。本年是我校辦學(xué)獲得階段性結(jié)果后將獲得沖破性進(jìn)程的關(guān)鍵性一年。為此,黌舍黨委緊緊環(huán)繞總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改革立異,拓寬路子,加快成長(zhǎng)這一思路,有籌劃、全方位、深層次、講結(jié)果地展開一系列構(gòu)筑性工作,為把我校建成省內(nèi)一流黌舍不懈竭力。
我們來(lái)自差別的處所和差別的家庭,但我們都懷著互助的盼望而來(lái),那便是盼望在我們這所黌舍里:學(xué)有所成,兌現(xiàn)抱負(fù),報(bào)效故國(guó)。為此,在新學(xué)期開學(xué)之際,向全部師生員工提幾點(diǎn)要求。
教師是傳授出產(chǎn)力最具活力的身分。尊師重教是我們中華民族的死板良習(xí),是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的緊張前提,我們要在黌舍營(yíng)建濃厚的尊師重教氛圍,本日我們欣喜地看到,同學(xué)們?yōu)槊课唤處煼钌弦皇r花和誠(chéng)摯的祝福,總局教誨局羊文勇副局長(zhǎng)代表總局到我校進(jìn)行慰勞。黌舍帶領(lǐng)要善待教師,要為每一名教師辦事,要關(guān)心教師的糊口生涯,保護(hù)教師的長(zhǎng)處,贊成教師的成長(zhǎng),多為教師辦功德、辦實(shí)事。全部同學(xué)要恭敬教師,明白教師對(duì)同學(xué)們的良苦用心,恭敬教師為我們付出的辛苦奮動(dòng),記取教師對(duì)同學(xué)們的循循善誘。盼望我們的教師要像江**所要求的那樣:做進(jìn)步出產(chǎn)力和進(jìn)步文化成長(zhǎng)的弘揚(yáng)者和鞭策者,做青少年門生健康成長(zhǎng)的教導(dǎo)者和帶路人,竭力成為無(wú)愧于黨和人民的人類魂魄的工程師。我們的.教師要服膺“愛(ài)生、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、立異”的教風(fēng),根據(jù)我校的培養(yǎng)目標(biāo),教誨他們發(fā)奮成為中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義構(gòu)筑的棟梁之材。
我們的教師要自發(fā)加強(qiáng)師德涵養(yǎng),既要有腳結(jié)壯地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作立場(chǎng),又要有恬澹明志、甘為人梯的精神地步,以本身高妙的品德魅力感化門生。我們的教師要與時(shí)俱進(jìn),連續(xù)以新的知識(shí)富裕本身,成為酷好進(jìn)修,學(xué)會(huì)進(jìn)修和畢生進(jìn)修的榜樣。
同學(xué)們,你們懷著對(duì)知識(shí)的渴求,成才的欲望來(lái)到我們黌舍,你們要復(fù)蘇地認(rèn)識(shí)到,當(dāng)今社會(huì)、各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng),歸根究竟是人才的競(jìng)爭(zhēng),是民族立異本領(lǐng)的競(jìng)爭(zhēng)。你們負(fù)擔(dān)著中華民族宏大復(fù)興的歷史重?fù)?dān)。盼望你們緊記“誠(chéng)樸、自負(fù)、礪志、拼搏”的校訓(xùn),做一個(gè)誠(chéng)信、質(zhì)樸的人,做一個(gè)自負(fù)的人;在求學(xué)的經(jīng)歷中,磨礪本身的意志,面對(duì)進(jìn)修、糊口生涯存在的堅(jiān)苦,勇于拼搏。要在廣大同學(xué)傍邊構(gòu)成“好學(xué)、善思、勤奮、進(jìn)步”的良好學(xué)風(fēng),要富裕開掘本身的潛能,培養(yǎng)本性特長(zhǎng),要學(xué)會(huì)求知,使本身獲得畢生進(jìn)修的本領(lǐng);學(xué)會(huì)思慮,使本身構(gòu)成立異的本領(lǐng);學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),使本身在今后的糊口生涯中立于不敗之地;學(xué)會(huì)共處,使本身能融于充裕多彩的人生。你們還要養(yǎng)成文明的糊口生涯風(fēng)俗,精良的平常行動(dòng),要強(qiáng)身健體,自發(fā)禁止不良身分,培養(yǎng)健康的心理。
教授、職工、同學(xué)們,我國(guó)已周全進(jìn)入構(gòu)筑小康社會(huì)階段,百年之計(jì),教誨為本,我們每一名教誨工作者要緊記本身的神圣職責(zé),我們每位同學(xué)都要緊記本身負(fù)擔(dān)的歷史任務(wù),為中華民族的美好將來(lái)貢獻(xiàn)本身的氣力。
再次祝大家節(jié)日高興!
2023年校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)上的精彩講話稿(優(yōu)秀18篇)篇十三
xxx中學(xué)全體師生:
美麗的教師節(jié)如約而至。首先,向全體教職工表示最崇高的敬意,祝大家:節(jié)日快樂(lè)!
一批學(xué)生走了,一批學(xué)生又來(lái)了,教師節(jié)也就這樣悄無(wú)聲息地到了!
這個(gè)時(shí)間點(diǎn)很值得玩味。我們成就別人,社會(huì)給予我們一種認(rèn)可,在這種認(rèn)可的鼓舞下,繼續(xù)前行。
“蠟炬成灰淚始干”作為對(duì)教師奉獻(xiàn)精神的高度贊美曾經(jīng)盛行一時(shí),但如今我們需要重新思考。教師的生命不該被歲月侵蝕,該是隨著歲月的流逝愈發(fā)厚重的。投資房產(chǎn)都要精挑細(xì)選,看它的增值空間,而我們自己如何保值增值呢?多學(xué)習(xí),多經(jīng)歷,讓自己成為不可替代的一員,成為學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校需要的對(duì)象,找到職業(yè)的歸屬感和工作的幸福感。
世界上大約只有教師的工作是無(wú)法量化的,教師工作的影響力是無(wú)法估量的。一百多年的時(shí)間歷程,在世界各地行走的五中學(xué)子,百年前、百年后,所有五中人的生命痕跡滲透到了更多的年輕的生命個(gè)體中,鼓蕩著、蓬勃著,跨越時(shí)空,縱橫古今。這是太原五中人應(yīng)得的一份驕傲。這份驕傲,旁人無(wú)法理解。因?yàn)榘倌甑臍v史足以喚起我們內(nèi)心的圣潔和敬仰,慢不說(shuō)走過(guò)其間的那些執(zhí)著于開拓的五中前輩。
同志們,百年五中是我們共同棲居的屋檐,晴好同享,風(fēng)雨共度。中國(guó)社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期間,社會(huì)現(xiàn)狀和教育現(xiàn)狀都不容樂(lè)觀,我們要學(xué)會(huì)相互取暖。領(lǐng)導(dǎo)干部多站在教師角度思考問(wèn)題,教師多站在學(xué)生角度思考問(wèn)題,每個(gè)人都想想能否為別人做些什么。大道至簡(jiǎn)。教師是改變“人”的職業(yè),校園應(yīng)該是最具有人文關(guān)懷的地方。
太原五中新校區(qū)的美好藍(lán)圖正在勾畫,我們做好準(zhǔn)備了嗎?真正一流的名校,應(yīng)具有怎樣的教育視野和教育情操?在第二個(gè)百年,我們將把太原五中帶向何方?這些問(wèn)題誰(shuí)也繞不過(guò)。
同志們,在美麗的教師節(jié),讓我們共同銘記自己作為五中人的神圣使命和重大責(zé)任,享受屬于我們的節(jié)日,樂(lè)觀生活、努力工作,讓太原五中的校園成為全體師生溫暖的幸福家園。
最后,祝愿各位老師生活幸福,工作愉快!
2023年校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)上的精彩講話稿(優(yōu)秀18篇)篇十四
目前,我國(guó)九年義務(wù)教育課程方案和語(yǔ)文等16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)修訂完畢,新修訂課程方案的一個(gè)顯著特征就是“素養(yǎng)導(dǎo)向”,“聚焦核心素養(yǎng),面向未來(lái)”是義務(wù)教育課程建設(shè)的五個(gè)基本原則之一,素養(yǎng)導(dǎo)向貫穿于課程編制、課程實(shí)施的全過(guò)程。
素養(yǎng)導(dǎo)向的課程建設(shè),就是指課程建設(shè)要以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為方向、為目標(biāo)。素養(yǎng)與知識(shí)不同,是知識(shí)、技能、態(tài)度的超越和統(tǒng)整,是人在真實(shí)情境中做出某種“行為”的能力或素質(zhì)。人活一生需要很多素養(yǎng),要突出其中的“核心素養(yǎng)”的培育。準(zhǔn)確而言,素養(yǎng)導(dǎo)向的實(shí)質(zhì)是“核心素養(yǎng)導(dǎo)向”。
新修訂的課程方案要求“堅(jiān)持素養(yǎng)導(dǎo)向”,依據(jù)學(xué)生終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要,明確育人主線,加強(qiáng)正確價(jià)值觀引導(dǎo),重視必備品格和關(guān)鍵能力培育。凝練課程所要培養(yǎng)的核心素養(yǎng),體現(xiàn)課程獨(dú)特育人價(jià)值和共通性育人要求,形成清晰、有序、可評(píng)的課程目標(biāo)。
核心素養(yǎng)是使個(gè)人在21世紀(jì)能夠成功生活、能夠適應(yīng)并促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的為數(shù)不多的關(guān)鍵素養(yǎng)。創(chuàng)新能力、批判性思維、公民素養(yǎng)、合作與交流能力、自主發(fā)展能力、信息素養(yǎng)等,是國(guó)際上具有最大共識(shí)的核心素養(yǎng)。新課程方案強(qiáng)化課程的綜合化、實(shí)踐性,重視培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力與真實(shí)情境下的問(wèn)題解決能力。此外,在我國(guó)對(duì)學(xué)生的政治素質(zhì)、思想品德方面還有一些體現(xiàn)國(guó)情的要求。課程建設(shè)要以“核心素養(yǎng)”為中心展開,要為培育學(xué)生的核心素養(yǎng)服務(wù),“從知識(shí)到素養(yǎng)”是教育改革尤其是課程改革的方向。
課程建設(shè)以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,是提升我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的需要。為應(yīng)對(duì)21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、全球化、信息化的挑戰(zhàn),上世紀(jì)九十年代以來(lái),國(guó)際組織與許多國(guó)家或地區(qū)相繼提出核心素養(yǎng)框架,世界范圍內(nèi)的核心素養(yǎng)熱潮實(shí)質(zhì)上是教育質(zhì)量的升級(jí)運(yùn)動(dòng),是國(guó)際教育競(jìng)爭(zhēng)的集中反映。國(guó)民的核心素養(yǎng)決定一個(gè)國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力與國(guó)際地位。我國(guó)的教育改革尤其是課程改革,必須積極應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn),堅(jiān)持素養(yǎng)導(dǎo)向,只有這樣,才能把握世界基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)與前沿,才能提升我國(guó)義務(wù)教育課程國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
課程建設(shè)以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,是推進(jìn)我國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化和人的現(xiàn)代化的需要。我國(guó)的社會(huì)發(fā)展目標(biāo)是“建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”,教育要為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),首先要促進(jìn)人的現(xiàn)代化。核心素養(yǎng)是21世紀(jì)人的現(xiàn)代化、人的現(xiàn)代素質(zhì)的集中體現(xiàn)。課程建設(shè)以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,也是貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的具體體現(xiàn)。
課程建設(shè)以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,是深化教育綜合改革、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的需要。核心素養(yǎng)是一個(gè)統(tǒng)帥教育改革的上位概念,引領(lǐng)并拉動(dòng)課程教材改革、教學(xué)方式變革、教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等關(guān)鍵教育活動(dòng),不僅有利于解決課程建設(shè)中存在的問(wèn)題,而且對(duì)于改革教育頑瘴痼疾、促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化至關(guān)重要。
第一,以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向開發(fā)課程體系。課程是為落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù)的。課程標(biāo)準(zhǔn)研制、教材開發(fā)、課程資源建設(shè),都要緊扣核心素養(yǎng)這個(gè)育人目標(biāo),都要與核心素養(yǎng)精準(zhǔn)對(duì)接,并以核心素養(yǎng)為中心,不斷精簡(jiǎn)內(nèi)容,優(yōu)化結(jié)構(gòu),加強(qiáng)跨學(xué)科學(xué)習(xí),做到減負(fù)增效。新課程方案要求明確提出“基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)要求,明確課程內(nèi)容選什么、選多少”,注重與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)生活的關(guān)聯(lián),加強(qiáng)課程內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,突出課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化,探索主題、項(xiàng)目、任務(wù)等內(nèi)容組織方式。
第二,以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向深化教學(xué)改革。滿堂灌、死記硬背、題海戰(zhàn)術(shù)等傳統(tǒng)教學(xué)方法是難以培育出核心素養(yǎng)的。新課程方案要求準(zhǔn)確把握課程要培養(yǎng)的學(xué)生核心素養(yǎng),明確教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)的素養(yǎng)要求,改革教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法,把核心素養(yǎng)的培養(yǎng)落實(shí)到具體教育教學(xué)活動(dòng)中。培育學(xué)生的核心素養(yǎng),尤其是培養(yǎng)創(chuàng)新能力與批判性思維,需要運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué),激發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,營(yíng)造獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境。
第三,以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向改革評(píng)價(jià)考試方式。廣義的評(píng)價(jià)包括考試、測(cè)驗(yàn)、操行評(píng)語(yǔ)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等,評(píng)價(jià)是個(gè)“指揮棒”,用好這個(gè)指揮棒,將會(huì)倒逼教學(xué)過(guò)程、課程內(nèi)容發(fā)生深刻變化。要從考知識(shí)向考素養(yǎng)轉(zhuǎn)變,將核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)換為可觀察的外顯表現(xiàn),進(jìn)而開發(fā)相應(yīng)測(cè)量工具,通過(guò)終結(jié)性、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)等形式對(duì)核心素養(yǎng)開展評(píng)價(jià)。
考試評(píng)價(jià)改革必須強(qiáng)化素養(yǎng)導(dǎo)向,明確核心素養(yǎng)發(fā)展水平與關(guān)鍵表現(xiàn),注重對(duì)正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力的考查,注重對(duì)價(jià)值體認(rèn)與踐行、知識(shí)綜合運(yùn)用、問(wèn)題解決等表現(xiàn)的考查,全面推進(jìn)基于核心素養(yǎng)的考試評(píng)價(jià),建立有序進(jìn)階、可測(cè)可評(píng)的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化考試評(píng)價(jià)與課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)的一致性,促進(jìn)“教—學(xué)—評(píng)”有機(jī)銜接。
我國(guó)義務(wù)教育課標(biāo)修訂中,充分發(fā)揮了核心素養(yǎng)對(duì)于課程建設(shè)的指揮棒作用,把素養(yǎng)導(dǎo)向的課程理念充分細(xì)致落實(shí)在每一個(gè)學(xué)科的課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、教學(xué)建議、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等方面。
2023年校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)上的精彩講話稿(優(yōu)秀18篇)篇十五
課程內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)修訂最為實(shí)質(zhì)的問(wèn)題。課程內(nèi)容不變,核心素養(yǎng)理念很難落地。本次義務(wù)教育課程修訂,基于核心素養(yǎng)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行結(jié)構(gòu)化整合處理和呈現(xiàn),反映了課程內(nèi)容改革的新動(dòng)向,必將對(duì)深化教育教學(xué)改革、促進(jìn)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。
本次課程修訂明確了課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)在課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化改革方面率先垂范的地位和意義,強(qiáng)調(diào)站在課程育人的高度,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),促進(jìn)育人方式改革。
從培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人視角來(lái)看,學(xué)科知識(shí)必須置于育人方式改革語(yǔ)境下,進(jìn)行結(jié)構(gòu)化整合處理,增強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)與學(xué)生實(shí)際生活以及知識(shí)整體結(jié)構(gòu)的內(nèi)在聯(lián)系,體現(xiàn)綜合化、實(shí)踐性,實(shí)現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)。在課程內(nèi)容的組織形態(tài)和呈現(xiàn)方式上,跳出學(xué)科邏輯和知識(shí)點(diǎn)羅列的窠臼,堅(jiān)持素養(yǎng)導(dǎo)向,回到人本身,回到知識(shí)學(xué)習(xí)為人服務(wù)的初心上來(lái)。
按學(xué)生的學(xué)習(xí)、發(fā)展邏輯來(lái)進(jìn)行課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì),學(xué)科知識(shí)是手段,學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展是目的。學(xué)科知識(shí)必須根據(jù)學(xué)習(xí)和發(fā)展需要進(jìn)行篩選、集約、重組和統(tǒng)合,納入核心素養(yǎng)培育的內(nèi)容整體結(jié)構(gòu),做到“少而精”,避免機(jī)械訓(xùn)練、死記硬背和題海戰(zhàn)術(shù)。同時(shí),課程所培養(yǎng)的核心素養(yǎng)是可遷移的綜合性品質(zhì),可以不斷豐富、發(fā)展和進(jìn)階,適合而且需要采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
本次課程修訂超越學(xué)科內(nèi)容觀和教學(xué)內(nèi)容觀,彰顯課程內(nèi)容觀。在課程內(nèi)容理解上,以學(xué)習(xí)為中心,不僅包括教什么、學(xué)什么的內(nèi)容問(wèn)題,還包括怎么教、怎么學(xué)的過(guò)程方式問(wèn)題,以及為什么教、為什么學(xué)的目的價(jià)值問(wèn)題,甚至還有教的什么樣、學(xué)得什么樣的結(jié)果水平問(wèn)題。
這種復(fù)合型的課程內(nèi)容觀,更利于從學(xué)科知識(shí)本位轉(zhuǎn)向核心素養(yǎng)本位,突出習(xí)得知識(shí)的學(xué)習(xí)方式和運(yùn)用知識(shí)的能力和價(jià)值,打破死記硬背、題海戰(zhàn)術(shù)等知識(shí)技能訓(xùn)練魔咒,克服高分、低能、價(jià)值觀缺失等亂象。學(xué)生可以在主題活動(dòng)中,通過(guò)完成學(xué)習(xí)任務(wù)獲得知識(shí)和解決問(wèn)題,親歷實(shí)踐、探究、體驗(yàn)、反思、合作、交流等深度學(xué)習(xí)過(guò)程,逐步發(fā)展核心素養(yǎng)。
比如地理課程標(biāo)準(zhǔn),修訂前主要是以區(qū)域地理學(xué)的領(lǐng)域(地球與地圖、世界地理、中國(guó)地理、鄉(xiāng)土地理)平鋪設(shè)計(jì)安排課程內(nèi)容,學(xué)科邏輯很強(qiáng),但學(xué)生學(xué)習(xí)立場(chǎng)考慮不夠。修訂后則體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)立場(chǎng),建構(gòu)出學(xué)科活動(dòng)與學(xué)科知識(shí)融為一體的地理學(xué)習(xí)內(nèi)容體系:以認(rèn)識(shí)宇宙環(huán)境、地球環(huán)境與人類社會(huì)關(guān)系這條核心線索為主干,將運(yùn)用地理工具和參與地理實(shí)踐這兩條支撐線索貫穿其中,形成學(xué)科知識(shí)與學(xué)科活動(dòng)融為一體的課程內(nèi)容體系。
本次課程修訂引入大觀念、大任務(wù)或大主題驅(qū)動(dòng)的問(wèn)題式學(xué)習(xí)、項(xiàng)目學(xué)習(xí)、主題學(xué)習(xí)、任務(wù)學(xué)習(xí)等綜合教學(xué)形式,重構(gòu)課程內(nèi)容,優(yōu)化呈現(xiàn)方式,使各部分內(nèi)容彼此間建立有機(jī)聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)“少而精”,做到“綱舉目張”。
比如語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持以文化人、強(qiáng)化基礎(chǔ)的原則,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為核心內(nèi)容,以學(xué)生生活為基礎(chǔ),以語(yǔ)文實(shí)踐為主線,設(shè)計(jì)語(yǔ)言文字積累與梳理、實(shí)用性閱讀與交流、文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)、思辨性閱讀與表達(dá)、整本書閱讀、跨學(xué)科學(xué)習(xí)等六個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群。每個(gè)任務(wù)群融合學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)習(xí)情境和學(xué)習(xí)資源等關(guān)鍵要素,按學(xué)段呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化,體現(xiàn)語(yǔ)文課程內(nèi)容的典型性和“少而精”。
事實(shí)上,各課程標(biāo)準(zhǔn)在課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)方面,都強(qiáng)調(diào)以核心素養(yǎng)為主軸,構(gòu)建大任務(wù)、大觀念或大主題等以問(wèn)題解決為目標(biāo)的課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)單位和教學(xué)單元組織形態(tài),以此作為學(xué)習(xí)內(nèi)容聚合機(jī)制和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā)機(jī)制,有效清理、歸納、整合學(xué)科知識(shí)點(diǎn)或主題活動(dòng)內(nèi)容,在學(xué)習(xí)內(nèi)容安排層面落實(shí)減負(fù)、增效、提質(zhì)。
需要強(qiáng)調(diào)的是,本次課程內(nèi)容修訂沒(méi)有弱化學(xué)科知識(shí),而是以核心素養(yǎng)為引領(lǐng),把學(xué)科核心知識(shí)融入學(xué)科或跨學(xué)科的主題、項(xiàng)目或任務(wù)等學(xué)習(xí)活動(dòng)中,形成橫向關(guān)聯(lián)互動(dòng)、縱向進(jìn)階銜接的課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系。
2023年校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)上的精彩講話稿(優(yōu)秀18篇)篇十六
各位老師、同志們:
你們好!
今天,大家歡聚一堂,隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節(jié)日,在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表x信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,并以我個(gè)人的名義,向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的全體教職員工致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝大家節(jié)日快樂(lè)、闔家歡樂(lè)!中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明國(guó)度,從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,民間就有“一日為師,終身為父”之說(shuō)。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說(shuō)過(guò):“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”。有人說(shuō),教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,奉獻(xiàn)是主語(yǔ),無(wú)私是謂語(yǔ),艱辛是定語(yǔ),耐心是狀語(yǔ),熱情是補(bǔ)語(yǔ);也有人說(shuō),老師的生命像一個(gè)根號(hào),一茬茬學(xué)生為她的青春開無(wú)數(shù)次平方。可見(jiàn),培養(yǎng)人才是根本性的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。任何一個(gè)人的成長(zhǎng),都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理,啟迪學(xué)生的智慧,傳授給學(xué)生知識(shí)本領(lǐng),為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責(zé)。因此,教師獲得人們和社會(huì)的尊敬是當(dāng)之無(wú)愧的。
同志們,我院已經(jīng)走過(guò)了九年的發(fā)展歷程。在九年的風(fēng)雨奮斗中,全院領(lǐng)導(dǎo)、教職員工克服重重困難,自立自強(qiáng),艱苦創(chuàng)業(yè)。建院九年以來(lái),我院發(fā)生了翻天覆地的變化,為社會(huì)輸送了一批又一批的有特色的高技能專業(yè)實(shí)用型人才。我們欣喜地看到,自學(xué)院成立以來(lái),在有關(guān)部門和社會(huì)各界的大力關(guān)懷、支持下,學(xué)校得到了飛速的發(fā)展,辦學(xué)條件得到了巨大改善,學(xué)生規(guī)模由最初的99人發(fā)展到3000多人。辦學(xué)伊始連續(xù)八屆畢業(yè)生就業(yè)率百分之百、高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估專家組對(duì)我院的特色辦學(xué)和專業(yè)建設(shè)給予充分肯定,并一致認(rèn)為我院的人文素質(zhì)教育走在全省高職院校的前列。這些成績(jī)的取得,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工功不可沒(méi),尤其是評(píng)估期間,全體山信人不計(jì)勞苦,不求回報(bào),任勞任怨的敬業(yè)與奉獻(xiàn)精神得到了全體評(píng)估專家的高度評(píng)價(jià)和全院學(xué)生的'無(wú)限敬重。
老師們,成績(jī)僅代表過(guò)去,我希望全體教職員工不要為“風(fēng)馳電掣三千日,一路風(fēng)雨一路歌”和“九年九串新故事,九步九個(gè)深腳印”的歌聲所陶醉,更要在《數(shù)字化信息網(wǎng)絡(luò)》的校歌中去追尋飛速發(fā)展的信息產(chǎn)業(yè)新技術(shù);在《我們是信息時(shí)代的排頭兵》的歌聲中踩穩(wěn)技能和人文素質(zhì)教育的平衡點(diǎn),去叩尋我們的責(zé)任和使命,,我們必須從零開始,在新的一年中,我們要在創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性學(xué)校規(guī)劃的指引下,以誨人不倦、孜孜以求的敬業(yè)精神,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),以一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度,以持之以恒、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神;以淡泊名利、忘我無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,“一身正氣,自強(qiáng)不息”,奮發(fā)有為,開拓進(jìn)取,注重內(nèi)涵發(fā)展,使學(xué)校在可持續(xù)發(fā)展的道路上再上新的臺(tái)階。
時(shí)光荏苒,在我們歡度第x個(gè)教師節(jié)之際,我院也步入了辦學(xué)的第十個(gè)年程。新的目標(biāo)又?jǐn)[在我們面前,新的希望也擺在我們面前。我忽然想起一句話:永遠(yuǎn)能感受到幸福的人,是對(duì)追求新目標(biāo)保持興趣、永遠(yuǎn)在向更高層次邁進(jìn)的那些人——幸福就是不斷前進(jìn)!老師們,讓我們繼續(xù)揮灑熱情和汗水,托起明天的太陽(yáng),在x信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教育史冊(cè)里寫下光輝的一頁(yè),向我院建校x周年獻(xiàn)上一份厚禮。
最后,再次祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,萬(wàn)事如意!
2023年校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)上的精彩講話稿(優(yōu)秀18篇)篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的教師節(jié)。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說(shuō):老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò),如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來(lái),同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下,教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來(lái),在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。
敬愛(ài)的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛(ài)的老師啊,您辛苦了,我們真誠(chéng)地感謝您!
2023年校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)上的精彩講話稿(優(yōu)秀18篇)篇十八
教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者和文化知識(shí)的傳播者,肩負(fù)著啟迪智慧、傳承文明的神圣使命。下面就是本站小編給大家整理的校長(zhǎng)在教師節(jié)。
講話稿。
僅供參考。
各位老師,同志們:
大家下午好!
今天是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)。我們?cè)谶@里舉行我校“20xx年教師節(jié)表彰大會(huì)”,對(duì)一年來(lái)在教學(xué)、科研等工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全校師生員工致以節(jié)日的問(wèn)候!
建校70余年來(lái),學(xué)校已發(fā)展成為當(dāng)代中國(guó)師范類高等學(xué)府中的名校,被譽(yù)為西北地區(qū)“教師的搖籃”。昨天,陜西省人民政府婁勤儉省長(zhǎng)一行領(lǐng)導(dǎo)專程來(lái)我校,慰問(wèn)和看望師大的教師,并與我校師生代表座談。充分體現(xiàn)了省委、省政府對(duì)教師的高度重視,對(duì)培養(yǎng)教師的陜西師范大學(xué)的重視。
作為教育工作者,我們確實(shí)應(yīng)該為自己所從事的職業(yè)感到光榮、驕傲和自豪。作為師范類大學(xué),我們就是要努力走在中國(guó)師范類大學(xué)改革創(chuàng)新前列,在高層次人才培養(yǎng)、特別是優(yōu)秀教師培養(yǎng),以及引領(lǐng)教師教育發(fā)展方面做出重要貢獻(xiàn)。因此,這就要求廣大教師牢記職責(zé)使命,獻(xiàn)身三尺講臺(tái),把課堂教學(xué)作為工作的主陣地,用實(shí)際行動(dòng)詮釋人民教師的光輝內(nèi)涵,培養(yǎng)一批又一批棟梁之才。回顧過(guò)去,我們涌現(xiàn)出仰孝升、趙文忠、申承林等在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線具有廣泛影響的先進(jìn)典型,也涌現(xiàn)出了趙偉、李燦、傅伯杰、聶新勇等杰出校友。這些成績(jī)的取得凝結(jié)著全體師生員工的智慧、心血和汗水,尤其是廣大教師的辛勤付出與無(wú)私奉獻(xiàn)。在此,我向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老師們表示崇高的敬意!
今天受到表彰的教師,也是我校廣大教師中的杰出代表,他們恪盡職守的敬業(yè)精神、為人師表的高尚品德、精湛高超的教學(xué)藝術(shù),值得全體教師學(xué)習(xí)。我也向今天將要受到表彰的所有老師,表示熱烈的祝賀!希望同志們珍惜榮譽(yù)、再接再厲,為我校教育事業(yè)的改革與發(fā)展再立新功。
老師們、同志們,展望未來(lái),學(xué)校正處在新的發(fā)展征程上,我們要圍繞學(xué)校的建設(shè)目標(biāo),進(jìn)一步深化綜合改革,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),并為老師們的學(xué)術(shù)發(fā)展和事業(yè)追求創(chuàng)造條件,做好服務(wù),讓廣大教師潛心教書、靜心研究、用心育人;讓更多的學(xué)生喜愛(ài)、學(xué)界認(rèn)可的好老師、教學(xué)名師、學(xué)術(shù)大師脫穎而出;讓廣大教師更為自豪、更有尊嚴(yán)的工作和愉快生活。
希望全體師生員工認(rèn)真貫徹落實(shí)的重要講話精神,爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好老師,把個(gè)人事業(yè)與學(xué)校發(fā)展緊密相連,上下合力、同心同德,滿腔真情地履行好教書育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé),不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),為早日實(shí)現(xiàn)以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
最后,祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)、闔家幸福!
謝謝大家!
尊敬的各位老師和家長(zhǎng)朋友們:
大家好!在這滿園芬芳,碩果磊磊的金秋九月,我們維博·蒙特梭利國(guó)際早教中心迎來(lái)了第一年教師節(jié)。我代表校務(wù)會(huì)班子成員并以我個(gè)人的名義,向大家致以節(jié)日的問(wèn)候與誠(chéng)摯的謝意!
人們把教師比作辛勤的園丁,我們維博·蒙特梭利國(guó)際早教中心這個(gè)大家庭,共有15名園丁,更是15位相親相愛(ài)的家人。大家滿懷對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài),滿懷對(duì)孩子們的深情,在各自不同的崗位上,盡職盡責(zé),辛勤耕耘。
在今天這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,我把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個(gè)口碑:假如在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被尊重,這必定意謂著你是一個(gè)有著很好口碑的人。你的人生將因此而獲得榮耀,你的心靈將因此而變的快樂(lè)和富有!
一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì),是一個(gè)講求優(yōu)質(zhì)、高效的社會(huì),我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面!如果每個(gè)環(huán)節(jié)我們都拖拉5---10分鐘,班里幾十個(gè)孩子,那將是多少寶貴的時(shí)間被浪費(fèi)?請(qǐng)記住,每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),都是由一分一秒的時(shí)間來(lái)構(gòu)成的!如果你懂得了時(shí)間的意義,你的職業(yè)生涯和生活旅途上,一定會(huì)收獲串串珍珠,那是時(shí)間給予你的饋贈(zèng)!
一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)放在天平上稱一稱,使各方面均衡發(fā)展。我們也要把:是否公正、公平的對(duì)待班里的每一個(gè)孩這件事,放在良心的天平上稱一稱。每一個(gè)孩子都是天使,每一個(gè)孩子生來(lái)都是平等的。我們應(yīng)該平等的關(guān)注每一個(gè)孩子狀態(tài)和問(wèn)題,我們更要去愛(ài)憐和幫忙那些各方面發(fā)展比較弱,或著家庭困難的孩子。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋:現(xiàn)在的社會(huì),是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,跑的比別人快!
一面哈哈鏡:“山不過(guò)來(lái),我過(guò)去!”改變不了環(huán)境,但可以改變自己;改變不了命運(yùn),但可以改變態(tài)度;改變不了過(guò)去,但可以改變現(xiàn)在。“哈哈鏡”可以使自己每天都有一個(gè)好的心態(tài),快快樂(lè)樂(lè)!
我們的教師,以高度的使命感和擔(dān)當(dāng)意識(shí),認(rèn)真做好每一周的教學(xué)計(jì)劃,一絲不茍地寫好每一堂課的教學(xué)詳案、準(zhǔn)備好每天的戶外活動(dòng),像辛勤而忙碌的蜜蜂,為不斷提高我園保教質(zhì)量而傾力投入,為孩子們每一天的成長(zhǎng),釀造最甜美的蜜汁!
老師們不管工作有多么繁忙、生活中有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)教室,走進(jìn)孩子們色彩斑斕的童話世界。用你們欣賞和贊美的目光,用你們鼓勵(lì)和溫暖的語(yǔ)言,用你們充滿創(chuàng)造力的想象和教育智慧,滋潤(rùn)并引領(lǐng)孩子們的成長(zhǎng)。師愛(ài)如母,你們的微笑和愛(ài)心,就如同溫暖又明亮的陽(yáng)光,灑滿整間教室,照亮孩子們心靈里的每一個(gè)角落。你們不但關(guān)心孩子們的身體成長(zhǎng),更深知孩子心理和情感成長(zhǎng)的重要性。這是難能可貴,并切非常不容易做到的!
大家身為一名光榮的幼兒教師,為孩子們的成長(zhǎng)做了很多、付出了很多,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:貝諾兒幼兒園因你們而蓬勃與精彩!孩子們的童年因你們而快樂(lè)和幸福!
親愛(ài)的老師們,我衷心盼望大家都能保持健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,做一名快樂(lè)又成功的現(xiàn)代教師。作為園長(zhǎng),在維博·蒙特梭利國(guó)際早教中心事業(yè)的發(fā)展中,我一定會(huì)加倍努力工作,加倍珍惜老師和員工們給予我的溫暖和力量。在大家的幫助和鼓勵(lì)下,與大家心手相牽,做堅(jiān)毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂(lè),使我們的笑容燦爛和美麗;。
鍛造現(xiàn)在與未來(lái),用我們的名字鐫刻高尚與永恒;。
倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;。
信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。
在這個(gè)美麗的秋天,讓我們記住這個(gè)相聚、相擁的時(shí)刻!
也希望老師們銘記:“關(guān)愛(ài)幼兒,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,終身學(xué)習(xí)”的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神。
賦以維博·蒙特梭利國(guó)際早教中心以陽(yáng)光,
賦以教師價(jià)值以陽(yáng)光,
賦以孩子們的成長(zhǎng)以陽(yáng)光!
讓愛(ài)和責(zé)任永駐我校長(zhǎng),大家心手相牽,共同譜寫幼教事業(yè)燦爛的明天!
最后,祝大家身體健康、愛(ài)情甜蜜、家庭美滿、節(jié)日快樂(lè)!
老師們、同學(xué)們:
今天晚上我們歡聚一堂,隆重慶祝第31個(gè)教師節(jié)。首先,我代表校黨委、校行政,祝全體教職員工節(jié)日快樂(lè)!向受表彰的“三育人”標(biāo)兵,優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班級(jí)導(dǎo)師,表示衷心的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的離退休老教師、老同志,致以節(jié)日的問(wèn)候!
教師是“太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”。多年來(lái),我校廣大教師以立德樹人為己任,敬業(yè)奉獻(xiàn),追求卓越,為學(xué)校建設(shè)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。有的教師堅(jiān)持在教學(xué)一線幾十載,勤奮耕耘,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,用心血滋潤(rùn)每一堂課,用熱情打動(dòng)每一位學(xué)生;有的教師用課余時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣,寒暑假放棄休息,陪同學(xué)生參加科技創(chuàng)新競(jìng)賽,讓學(xué)生捧回一個(gè)個(gè)勝利的獎(jiǎng)杯;有的教師甘于寂寞,潛心科學(xué)研究,撲下身子進(jìn)企業(yè),聯(lián)合攻克技術(shù)難關(guān),取得多項(xiàng)科技大獎(jiǎng);有的教師幾十年默默無(wú)聞,甘當(dāng)配角,在管理和服務(wù)崗位上無(wú)私奉獻(xiàn),守護(hù)著校園的美麗、寧?kù)o和安全;教師們的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。在此,我代表學(xué)校向全體教職員工,致以崇高的敬意和衷心的感謝!
當(dāng)前,高等教育改革發(fā)展面臨新形勢(shì)和新要求,我校也處于改革創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。希望廣大教職員工繼續(xù)以辦學(xué)育人為崇高使命,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做黨和人民滿意、學(xué)生愛(ài)戴敬佩的“四有”好老師,把全部精力和滿腔熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè);以教學(xué)工作為中心,緊扣培養(yǎng)目標(biāo),重構(gòu)培養(yǎng)方案,調(diào)整教學(xué)學(xué)時(shí),轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,積極投身教學(xué)改革,高質(zhì)量地培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人;以科研工作為重點(diǎn),強(qiáng)化科研意識(shí),提高科研素養(yǎng),凝練科研方向,搶占學(xué)科前沿陣地,提升科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)的能力,為建設(shè)有特色、高水平的教學(xué)研究型大學(xué)貢獻(xiàn)智慧和力量。
百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。我們將繼續(xù)堅(jiān)持辦學(xué)以教師為主體,想教師之所想,急教師之所急,辦教師之所需,完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,不斷改善教師待遇,維護(hù)教師合法權(quán)益,關(guān)心教師身心健康,爭(zhēng)取多為教職工辦實(shí)事、做好事、解難事,構(gòu)建教師教書育人、成長(zhǎng)出彩的良好生態(tài),為教職工專心學(xué)習(xí)、舒心工作、幸福生活提供便利條件和優(yōu)美環(huán)境。
最后,再次祝愿各位教職員工節(jié)日快樂(lè),預(yù)祝頒獎(jiǎng)晚會(huì)圓滿成功!
謝謝。