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    最新車輛工程大學職業規劃書范文(21篇)

    時間:2025-06-19 作者:XY字客

    職業規劃應該根據個人的實際情況和職業發展階段來制定,靈活性和實施性很重要。接下來,我們將分享一些職場人士的職業規劃心得和經驗。

    最新車輛工程大學職業規劃書范文(21篇)篇一

    姓名:

    年限:10年。

    年齡跨度:19—29歲。

    起止日期:

    今后的職業方向是從事計算機物聯網應用開發(但目前對于物聯網的了解還不是很深所以這個方向并非一成不變)十年的總體目標為:研究生畢業進入在物聯網領域較領先的公司,在工作領域取得一定的突破和成就成為技術學者(工程師)。

    1、自身條件分析:

    1、性格開朗,對于新鮮事物有嘗試的欲望;對于物聯網這個新興事物有探索的“沖動”,希望能對物聯網有深入的了解和研究。

    2、做事態度認真;喜歡鉆研和創新;

    4、自控能力不夠強,對于非感興趣事物的堅持時間不如感興趣的事物;

    5、處理事情時易帶個人感情,感性;

    2、職業測評結果(藍心網測):

    1、性格特點。

    喜歡以自己的方法行事。面對相反意見,他們通常持懷疑態度,十分堅定和堅決。權威本身不能強制地們,只有他們認為這些規則對自己的更重要的目標有用時,才會去遵守。

    思維嚴謹、有思維性、足智多謀,他們能夠看到新計劃實行后的結果。多疑、獨立,對于自己和他人能力和表現的要求都非常高,完美主義者。

    在實現自己的想法和達成自己的目標時有創新的想法和非凡的動力。能很快洞察到外界事物間的規律并形成長期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會開始規劃并直到完成為止。

    2、職場優勢:

    自主性強、看重個人能力、有創新思想和遠見;思維性強,精于理論,善于處理復雜而綜合的概念;獨立性強,不依賴別人,自信,不盲從權威;用高標準要求自己,做事非常有決心和堅忍不拔,堅定不移地去實現自己的目標。

    3、職場劣勢:

    可能顯得比較強硬,他人不敢接近;

    有很好的想法,但是可能卻不能實際去操作和實現;

    過度關注任務而忽視他人的貢獻。

    1、政治環境分析:新一屆領導上臺,政治環境十分穩定,基本不會有政治波動;

    2、經濟環境分析:未來十年中國經濟進入大發展階段,在經濟發展的幾大趨勢中有一項:網絡生活進入物聯網階段;我國已將“物聯網”明確列入《國家中長期科學技術發展規劃(20xx———20xx年)》和20xx年國家路線圖。物聯網被列為國家五大新興戰略性之一,要求“著力突破傳感網、意味著物聯網的發展不只是行業自我升級的事情,而是上升到了國家發展戰略當中。據悉,國家在將在20xx年之前投入3、86萬億元資金用于物聯網的研發。

    3、法律環境分析:對于知識產權的保護,專利權的保護可能加強;

    4、職業環境分析:作為國家倡導的新興戰略性產業,物聯網備受各界重視,并成為就業前景廣闊的熱門領域,使得物聯網成為各家高校爭相申請的一個新專業,主要就業于與物聯網相關的企業、行業,從事物聯網的通信架構、網絡協議和標準、無線傳感器、信息安全等的設計、開發、管理與維護,也可在高校或科研機構從事科研和教學工作。專業從20xx年才開始首次招生考試,目前為止還沒有畢業生,所以,無法從往年的就業率來判斷未來的就業情況,但可從行業的整體發展趨向和人才市場的需求等方面了解該專業未來的就業形勢。物聯網行業對于人才的需求量在逐年上升。

    百度ceo李彥宏:

    1、少許諾,多兌現,做到的永遠比豪言壯語更有力量。

    2、各種各樣性格的人都有可能成功,只不過是看你有沒有利用自己的性格優勢來做事情。

    3、每個人應該尋找適合自己的東西,做自己喜歡做的事情;做自己擅長做的事情。

    4、認準了,就去做,不跟風,不動遙。

    1、兩年后完成本科學業,考取研究生,選擇研究方向;

    在大二掌握基礎知識,學會掌握一門編程語言c++(java),大三大四學習專業課,進一步了解物聯網專業知識和應用領域,確定未來研究方向;大三下開始備戰考研,選擇目標院校,系統復習,考取研究生。

    2、在研究生階段,爭取發表自己關于研究領域的專業論文(幾篇);

    3、在研究生畢業前確立自己的職業具體定位;

    4、進入選擇的公司,進行市場需求產品研發,成為物聯網工程師。

    差距:

    基礎知識,編程語言的掌握達不到熟知的程度;

    數學不是很好,考研數學方面有壓力;

    對于物聯網的了解少,專業性不強;

    方案:

    加強對基礎知識的學習鞏固,夯實基礎;加強編程練習,提高用程序解決事情的能力;

    加強對于數學的學習,提高數學能力;

    平時多了解物聯網,了解專業知識,關注物聯網發展動向。

    經過自己的總結和參考他人的職業規劃書,自己對于職業的認識有了深一步的了解,對于自己的職業取向和定位有了初步的規劃,但據自己設立的目標還有不小的差距,自身的能力也有很大的提升空間,下一步將依據自己做的這份規劃,做出更詳細的計劃,提升自己的能力,爭取實現自己的職業目標。

    最新車輛工程大學職業規劃書范文(21篇)篇二

    對于水利事業,我有熱情有理想。因此,作為一名河海人,我感到深深的榮譽感,同時還有一份沉甸甸的責任感。我希望能夠通過自己的不懈努力,為學校增光添彩。通過了兩年的學習,我對所學專業有了大致了解和認識,對未來所從事的相關領域有了初步理解。一個人要想取得職業成功,不在于取得各方面條件符合主觀要求的職業,而在于做自己適合的。下面我對自己的各個方面進行一番剖析。

    性格優劣勢剖析。

    我的性格優勢:

    首先,作為一名女生,我的性格相對內向。我喜歡獨立思考,善于鉆研品格正直、誠實,有著頑強的意志和超強的自律能力。在對待工作上,辦事穩重,極富責任感,且嚴于律己,是典型的完美主義者。在與人相處方面,我就顯得比較隨和,看待事物客觀公正,善于發現別人的優點,喜歡以欣賞的目光看待周圍的同學。

    我的性格劣勢:

    我在性格上的最大缺點就是容易相信他人,在我成長的道路上已經或多或少得到了教訓,這個缺點已經在慢慢的改正。其次,我對事物缺乏一種理智的思考,易受到自己情感的影響。以上缺點,我相信以我頑強的意志和自律力,假以時日,一定可以改正。

    職業興趣測試分析。

    應用霍蘭德職業興趣測試理論,我得出了我的性格模型:

    職業興趣和能力。

    從該霍蘭德六邊形模型中看出,我的性格更偏向于i(探索型)、e(領導型)和c(常規型),即:好奇心強烈,勤學好問,樂觀開朗,對于喜歡的事物,能夠心無旁騖,可信賴,有效率且盡責,不善社交,缺乏工作耐心,有時不習慣打破慣例。

    適合的專業領域有:統計類,管理類。

    適合的工作崗位有:公務人員、事業單位、經濟管理部門。

    職業價值觀。

    在我看來,職業并不等同于工作崗位,它不僅僅是一份謀生的手段,更是自我價值實現的一種方式。作為一名職員,我最看重的是我能學到的而非我得到的物質條件。這種精神上的收獲不局限于專業能力的增長,還包括與人交往中的為人處事能力的成長。

    自我認知小結。

    自我評價和霍蘭德模型分析的結果大體一致。通過以上的分析,得出了我的性格特點:從綜合特質上來說,我做事認真負責,自律能力強,客觀公正,人生目標明確并有完成的決心與毅力。從能力優勢上看,我有極強的責任感,善于鉆研和解決抽象的問題,對待專業的問題勤學好問,而且勇于承擔風險以獲得成功。從人際關系上看,我的性格隨和,易與他人打成一片,有時因為內向的性格,表現的比較冷漠,但是從內心還是期望受到真心的尊重與喜愛。工作與生活都有成就是我較大的激勵因子,不喜歡原地踏步,有遠大的目標與企圖,并且會不斷朝目標前進。

    二、職業認知。

    (一)環境分析。

    1.家庭環境。

    家庭雖并不富裕,但還能維持基本生活,家人也不會約束我什么,給予我獨立發展的空間。對于我的學習和在外面的工作與活動只要是不會對自己和社會有害的全家人都會很支持我。父母也很支持我的選擇,不干涉我的選擇。

    2.學校環境。

    雖然不是什么一流大學,但學校在水電方面很有經驗,學習氛圍還比較濃厚,我的專業是水資,是學校重點培養的專業,學校業與很多家研究院和企業有長期合作關系,給我們提供很多實習和就業的機會。

    3.社會環境。

    中國政治穩定,持續發展,在全球經濟一體化的環境中,扮演著重要的角色,加入wto后,經濟發展的勢頭會更強勁。但在的金融風暴中也受到了一定性的影響,在這幾年的時間里已經差不多回到了正軌,大學生在現在社會就業可以說機遇與挑戰并存。

    4.職業環境。

    就目前來說,水文與水資源工程培養具有扎實自然科學知識,較好人文科學知識,較強的計算機、外語、管理方面應用能力與水文水資源及水環境方面專業及專業基礎知識,能在水利、交通、能源、城市建設、農林、環境保護等部門從事水文、水資源及環境保護等方面的勘測、規劃設計、預測預報、管理、技術經濟分析以及教學和基礎理論研究的高級工程師人才。

    水文與水資源工程專業畢業生的專業與職業匹配業度、畢業一年薪酬數、畢業兩年薪酬指數、畢業三年薪酬指數、職位級別指數、應屆就業率指、發展前景指數、全球化指數、舒適度指數、創業指數、學習壓力指數高于各專業平均值。整體來說,就業環境在各個專業排名前列。

    世界范圍內的水資源短缺,引發了人們的對水資源管理利用的廣泛、深入的研究,研究如何精確評價地區水資源,水資源在各部門的優化配置,水環境保護,水污染的防治是該專業研究的前沿課題。水資源評價方面采用了gis、gps、rs即3s技術,在水資源配置保護方面,人們開始研究環境水力學和生態水力學,這一切使水文這一傳統的學科煥發了新的生機。

    (二)目標職業分析。

    1.專業要求。

    水文水資源工程專業的本科畢業生應該具備的專業要求:

    (1)掌握數學、物理、水力學、氣象與氣候學及自然地理學等方面基礎理論、基礎知識;。

    (3)具有從事工程規劃、勘測、設計和管理的基本能力;。

    (4)熟悉國家的方針、政策和法規;。

    (5)了解水文學、水資源學及水環境的發展動態;。

    (6)掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

    2.就業環境小結。

    我認為周邊環境給了我一個相對良好的就業環境,但同時危機四伏,各種政策,對于剛畢業的大學生而言,困難重重!我們只有更好的充實自己,才能在就業中取得相應的優勢。

    最新車輛工程大學職業規劃書范文(21篇)篇三

    凡事預則立,不預則廢,有規劃的人生是精彩的人生。這個學期通過一個學期大學生職業生涯規劃課的學習與職業生涯規劃實踐,了解到職業生涯是一個人一生中所有與職業相聯系的行為與活動,以及相關的態度、價值觀、愿望等的連續性經歷的過程,也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。簡單說,職業生涯就是一個人終生的工作經歷。對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

    優點:我的內心世界既熱情豐富,又柔軟敏感。我熱愛藝術色彩重和人情味濃的事物,對人世間的蕓蕓眾生滿含深沉的愛和悲憫的心,關心社會,尤其是在與兒童和青少年相處的活動中很有耐心和愛心。我喜歡熱鬧,與人為善,人際關系廣泛而良好,和志同道合的人在一起仿佛有說不完的話,即使是初識者。我注重個人優勢的表現,有唯美傾向,同時很懂得運用自己表達能力,喜歡用文字、聲音、色彩等形式來渲染和表達自己創造力和美的感受。

    我通常以積極的心態與人交往和合作,善于體察他人的情感反應、思想變化以及其它的細節。關心集體氛圍的建設和維系,強調促進集體的凝聚力和向心力;不喜歡陷入具體事務的安排和嚴格化的監督,不喜歡管人或被人管,但是在規范中能適當地自得其樂,做事不講求精確和效率,把人際關系和諧視為最重要和美好的事。

    缺點:同時我自身也存在許多不足,我不喜歡和機器、工具、設備打交道,在這些方面我不太感興趣,因此,在職業生涯規劃過程中,我要回避那些特別多跟機器打交道的工程領域發展方向,同樣,我不是很喜歡特別需要體力投入和實際動手的發展領域。我有時會只考慮事物的表面現象而忽略事物的內在邏輯聯系和深層本質,過多關注當下,缺乏遠見卓識和前性。完成任務過程會缺乏長期規劃,很難按時完成任務,因此我要學會規劃和計劃,經常從長遠發展的角度來考慮問題,而不僅僅只是關注當下。 我不愿意為堅持自己的想法和立場而冒風險打破與他人的協調關系,容易相信別人,很少對別人的動機有所懷疑,也不會發現別人行為背后的隱含意義,不愿意批評他人,不愿意拒絕他人的要求,從而導致自己可能被各方壓力壓到喘不過氣來,因此,我學會懷疑和挑戰他人的觀點,深入分析外界信息,而不是一味接受,更果敢和更直接地對待他人,學會說“不”。我做決定有些困難,尤其是在與自己的感受相矛盾時很難做出理性的決定,因此,你需要多收集信息,多聽取他人意見,多練習使用理性決策方法 我對對他人的批評會感到生氣或氣餒,有時容易過分自責。要正確對待他人的批評,學會自己減壓。我也不喜歡過多的規則,不喜歡結構過于復雜的機,因此,在生涯選擇時需要慎重考慮。

    最新車輛工程大學職業規劃書范文(21篇)篇四

    我是一個性格隨和、較外向的人,想找份適合自己的工作,通過自己的工作做出的貢獻,在其中學習,進步,并掌握一定的能力。總而言之,我會根據自己的愛好特長,專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路。我認為真誠、具有親和力是我最大的優勢,加之自己的專業優勢,做一名建筑設計師,我能很好利用自己的發展自己。其次,業余愛好也很廣泛,我想會為工作增添一份精彩。正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業生涯做出合理的規劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功。

    1、職業目標的確定:建筑設計師。

    2、個人的swot分析。

    (1)strengths。本人性格外向善于溝通,做設計主要是和業主之間的溝通才能更好地進展,和同事的溝通才能保證合作順利。另外,在學校中對于自己的專業勤懇學習不懈努力,獲得了良好的理論基礎,再加上相關若干實習經驗以及對軟件的掌握,可以更快的適應設計院的工作。

    (2)weaknesses。在畢業院校和學歷上有比較明顯的劣勢,本碩學校都不夠好,再找工作的過程中,競爭壓力非常大。

    (3)opportunities。手繪好與良好的溝通有利于設計院的考試成績,因此需要不斷地加強專業能力、發揮自己的優勢、補差補缺。

    (4)threats。首先,如果本人選擇就業,將失去進一步深造的機會。其次,建筑行業人才趨向飽和,找到合適自己且滿意的工作非常有難度。

    研究生期間為未來職業選擇做出的相關努力:

    20xx年6月—20xx年6月完成小論文寫作并發表、大論文選題結束并深化,在設計院進行專業相關實習,積累專業經驗。

    20xx年6月—20xx年12月完成論文初稿、準備作品集、投遞簡歷參加招聘。

    20xx年1月—6月大論文答辯盲審,繼續找工作,在此期間仍然堅持學習、提升自己。

    這就是我的職業生涯規劃書,大體上會這樣去做。未來有太多的未知數,隨機應變吧。

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    最新車輛工程大學職業規劃書范文(21篇)篇五

    似乎有一種頓悟的感覺,我想除了上學以外,我什么也沒有做過,我感到有一種壓力迫使我為今后的人生道路作出事業的選擇,未來早已向我逼近,比我預期的要早得多,文秘專業職業生涯規劃書范文。

    我是一名文秘專業的高職生,為了在今后競爭激烈的社會中取得立足之地,未來靠自己去打拼,精彩的人生始于科學規劃,因此特為自己制定職業生涯規劃。

    自我認知。

    性格活潑開朗,好動、適應能力強,善于交際,有較強的溝通和協調能力,學習目的明確,刻苦努力,勤奮,堅定頑強,沉著踏實,做事認真嚴謹,有耐心,自信心足,自制力強,善于克制忍讓,生活有規律,心境平和,擔任團支書,能夠盡職盡責為同學們服務,并得到老師的信任,同學們的支持,有團隊合作意識,在班級管理過程中,能配合協調班委成員的'各項工作,是工作順利開展并取得優異的成績!這些是優點,我會繼續保持,不斷挖掘潛力。當然我也有不足之處,所謂“人無完人,金無足赤”,我年輕,缺乏社會經驗,有時會比較急躁,情感易外露,粗心大意,單純、天真,富于幻想,過于理想化,缺乏毅力,,不夠靈活,固執拘謹,因循守舊,這些缺點對我今后的工作會造成不利影響,因此我要抓緊高職3年的寶貴時間,有意識地改正和提高,發揮自己的優勢,改正自己的不足。

    最新車輛工程大學職業規劃書范文(21篇)篇六

    1、我的興趣愛好:自己的性格有時候比較活潑開朗,有時候又比較內向,不太善和同學交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比較喜歡運動,比如跑步球類都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時上上網啊,看看電影;對于學習,通常是前半學期比較積極,后半學期就開始懶惰了,導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。

    2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目。現在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中,我要努力改進自己的不足發揚自己的長處,讓自己變的更。

    3、自己在學習上有點馬虎不認真,造成學習成績的不理想,以后這方面應該積極的改進,在以后我將以積極的態度努力學習,爭取以優異的成績完成學業。

    4、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自己的潛能,只是發揮沒發揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數學也還好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

    5、自己職業性向的確定,我想職業性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發這才是你成功根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡迎,企業性向大概就是創業吧,你敢于拼搏敢于創造才能更好的.適應社會服務社會。

    1社會環境。

    改革開放20年來,我國政治穩定,經濟持續發展,文化交流豐富。加入wto后,有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。我國的繁榮發展像一塊巨大的磁石,吸引著各種膚色的外國人,來華工作者逐年增加。

    據有關部門統計,目前,有接近10萬名外國人在中國大陸工作。他們主要來自日本、韓國、新加坡、美國和歐洲各國,大都分布在上海、北京、廣東、江蘇、浙江等地,從事技術、管理等工作。

    此外,我國已經成為許多外國青年學子求學之地。事實證明,中國正在成為對外國人有吸引力的地方之一。

    2職業環境。

    中國汽車行業前景廣闊,預計我國汽車產量2010、2011年將持續保持增長,預計增長率在19%至20%之間。在2015年左右國內汽車銷售有望超過美國,成為大汽車消費市場。到2020年,中國本土汽車產量將達到2000萬輛左右,其中兩成產品將進入國際市場。

    隨著汽車工業的迅速發展汽車相關的專業熱了起來。汽車類專業人才成為炙手可熱的“搶手貨”,成為了人才市場的夢幻童話。不少高校本專業的畢業生一直供不應求,一次就業率近100%。

    1確定職業目標。

    (1)近期職業目標。

    畢業后,在實習期間,從事汽車維修工作,積累維修汽車的實踐經驗,爭取在短時間內轉正,成為正式員工。

    (2)中期職業目標。

    在工作2至3年的時間內,努力爭取到汽修公司中級工的等級,并且積累豐富的實踐經驗,并向汽修公司的高級工的等級進發。

    (3)長期職業目標。

    在5至10年內,努力學習有關汽修方面的知識,爭取考到汽修技師是等級證,并且向汽修公司的管理層進發,向管理型人才轉變。

    (4)職業發展路徑。

    我的人生目標是創業,擁有一家屬于自己的汽車修理廠,從事汽車維修工作,但是道路是不可能一帆風順的,所以我為自己準備了一條后備路線,就是從事于汽車保險的工作。

    2指導行動路線。

    (1)短期計劃。

    在實習的前一年內,大量的閱讀有關汽車修理;保險;銷售的書籍,提高自己的專業知識,并且鍛煉自己的口頭表達能力,還要及時了解汽車行業中的動態,積極參加實踐活動來提高自己的實踐經驗。

    (2)中期計劃。

    在工作期間,努力工作,做好維修工作,并且不斷積累知識和經驗,并且擴大自己的交際圈,廣泛結交朋友,要和同事;顧客保持良好的關系,努力學習,考到自己的維修工的等級證。

    (3)長期計劃。

    做好從學習到上班族的轉變,做好從為別人打工到為自己到打工的順利轉型,并且積累自己的財富,為自己以后創業打下堅實的基礎。

    人生在世;過客匆匆;路在路上;千條萬條;我保證,只要你腳踏實地,世界上是沒有什么事情能難倒你的,目標推遠;讓理想永遠在前面。

    溫馨提示:

    職導網職場導師,某名企人力資源總監曾先生表示,讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數,閱人無數不如名師開悟。成功是有捷徑的,而職業指導就是找到成功捷徑的有效辦法!

    最新車輛工程大學職業規劃書范文(21篇)篇七

    我是一名土木建筑工程系大學生,大學四年說長不長、說短不短,就在自己還在迷茫混沌的時候,大學時光已經在不知不覺中過了將近一半了,回頭看看自己一路走來的足跡,竟發現自己什么都沒留下,什么都沒得到,而當初來大學前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨。慶幸的是,上了周老師的大學生職業生涯規劃課后,我明白了夢想不曾消失,它只是被掩埋,現在就行動起來,規劃自己的未來,將夢想一點一點的堆積,成就自己的未來。

    從小成長在溫室的環境中,沒有受過苦,很多事情父母都會幫我安排好,理所當然的感覺,以至于到了大學,不管的學習方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及,第一次走讀生涯就這樣開始了,沒有了家里人的照顧,什么都要靠自己,這時候,自己才真正看清,原來自己什么都不會,比起大學里的一些同學來,自己在辦事能力、學習能力、獨立能力等等方面差了一大節,任性、無知、沒有責任感等等從小養成的習慣成了性格上的大劣勢,除此之外,對于自己不感興趣的事情,總是抱著無所謂的態度,可是率直、直接、開朗、務實、良好的溝通表達能力等一些性格特點多少彌補了之前的缺點。我很喜歡現在的專業土木建筑工程。

    對于自己在填報志愿的時候始終堅持的土木建筑工程,自己的喜歡不言而喻,而且對于這個專業也很自信,土木建筑工程在任何國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位,尤其是在城市建設和公路建設不斷升溫的中國,對土木人的需求也一步步攀升,需求熱導致土木的高就業率。但就業率只能反映土木就業形式的一個側面,隨著高等教育的大眾化,土木建筑這個行業由原來的金餑餑變成了養家糊口的玉米餑餑,雖然土木專業畢業生找分工作不難,但想要找分好的工作并不易。在04年前,土木工程專業人才緊缺,土木人供不應求。隨著高校加大對土木工程專業人才的培養力度,畢業生數量一年勝一年,到04年很多土木本科畢業生已經被拒在了設計院門外,取而代之的是土木研究生,市場對土木人才的需求在提升!因此,在大三我會著手準備考研,為自己的就業加碼。

    (一)家庭情況分析

    經濟分析:我來自偏遠的山區,家里經濟情況比較困難,父母親都是農民,家里的收入主要靠父親到處去打工。現在我還不能自己賺錢,我哥哥和妹妹他們也是去打工收入都甚少,所以家里的經濟還是比較困難的。

    家人期望:父母最大的希望是我能有一個好的專業,能在畢業之后找到一份好的工作,過上好的生活,不用像他們一樣一生為生活奔波、勞累。

    家庭文化:我在祖輩們都是農民的家庭里,父親也就是高中畢業而已,他們沒有多大的知識,但卻教會了我很多做人的道理。他們樸實、熱情,讓我懂得了人窮志不窮的道理。

    (二)學校分析

    xx工學院是一所以工科為主、理、管、文、經、法、教育等學科門類協調發展的多科性高等院校,并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續教育、高等職業技術教育和留學生教育等多層次、多類型的完整的人才培養格局。其中土木建筑工程系是廣西工學院最早建立的系部之一,開設有“結構工程”專業碩士點及土木工程、交通土建、建筑學(五年制)、工程管理4個本科專業。

    (三)職業環境分析

    就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,土木建筑行業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。20xx年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業共涉及到xx0多個行業,其中在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入,土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代,只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況,可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。

    各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續增長,城市規劃作為一種新興職業,隨著城市建設的不斷深入,也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著咨詢業的興起,工程預決算等建筑行業的咨詢服務人員也成為土建業內新的就業增長點。

    十一五規劃全國路網xx萬公里,許多大中城市興起修建地鐵交通,這些軌道建筑都需要大量技術人員來檢測和維修。

    (一)短期計劃

    時間:20xx年——20xx年

    目標:完成學業,取得學位證,積累各種經驗。

    (1)學好本專業知識,注重技巧及知識的應用,有空再去學習其他非本專業的知識。

    (2)提高綜合素質,積累實踐經驗,學會就業心理調節,保持自信和主動。

    (3)確定主攻方向。

    策略:

    (1)考英語四級,計算機二級,提高全面知識。

    (2)參加各種面試和實習,從而積累社會經驗和工作經驗。

    (二)中期計劃

    時間:20xx年——20xx年

    目標:找到一份適合自己的工作,積累工作經驗,并且不斷學習專業知識,準備考結構工程師,完善自我。

    計劃內容:(1)找一個有實力的團隊,一起工作,適應工作環境,熟悉專業的范疇。

    (2)積極參加各種專業培訓,積累經驗。崗位提升。繼續掌握專業的各種技能,完全明確主攻方向。

    策略:

    (1)參加各種必要的培訓。

    (2)閱讀各種有關專業方面的書本。

    (3)繼續提升自己的全面素質,特別是人際交流的能力。

    (三)長期計劃

    時間:20xx年——20xx年

    目標:有知名度的結構設計工程師

    計劃內容:

    (1)留意專業的走向,了解專業的走向。

    (2)提升職業技能并加以完善。

    策略:(1)工作之余閱讀有用的書籍。

    (2)自身素養的提高。

    (3)繼續提高人際交流的能力。

    計劃只是給我們指定了一個前進的方向,具體的路還得自己來走。社會時刻在變,我們要適應這個社會就要時刻關注社會的發展,跟上時代的變化。所以在計劃實行的期間我們要進行適當的調整,實現自己的夢想,實現自我。

    (2)考慮方面:企業環境、市場環境、個人因素。

    (3)個人因素:以此為提供培訓、繼續教育等機會、以長遠職業為出發點、個人興趣與工作的結合點、家人意愿等。

    最新車輛工程大學職業規劃書范文(21篇)篇八

    個人基本情況:我現在是大學專業大三的一名學生,學學習態度端正,認真努力,多次獲得學校獎學金,在學習好專業知識的同時不斷的的擴展自己的知識面,不斷的發揮自己的潛力。在課余時間積極參加班級與學院組織的各項活動,加入學生會豐富人際與社交能力。寒暑假時間,積極參加社會實踐活動,豐富自己的見識,增加社會經驗。能明確自己的學習與生活目標,決心畢業后出國深造,努力使自己的學業更加優秀的同時不斷提高自己的英語水平,為實現自己的理想不斷的奮斗。

    職業興趣:作為專業學生我偏向于調度,組織的工作,喜歡很多人一起完成工作,并且一起溝通,并偏向于動腦的腦力工作,樂于服務于大眾。最好今后能夠從事人力資源管理方面的工作。雖然我學的是人力資源專業,但我對投資理財方面也有著濃厚的興趣。

    其他技能:團隊合作能力,組織策劃能力,創新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。

    價值觀:我認為美和協調是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應該盡量把自身要求同社會聯系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創造出更好的人生價值。

    二、職業生涯環境評估。

    職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境,評估環境因素對自己職業生涯發展的影響,分析環境條件的特點、發展變化情況,把握環境因素的優勢與限制。了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。

    1家庭環境分析。

    我的父母就職于國有企業,他們也希望我以后能擁有與專業相關的一份穩定的工作,所以在專業知識和從業經驗上,我的父母都能給我一定的建議和專業上的輔導,我相信有家庭的支持和幫助,我的職業之路會走的稍加平坦。

    2學校環境分析。

    的高校中屬于商科類具有優勢的大學。學風好,環境好,教學質量高。我的'專業是人力資源管理專業,屬于管理學的一大分支。

    3社會環境分析。

    就現代社會來說,現代社會更需要專業素質強、品德素質高、具有創新能力、較強的團隊合作精神的高素質人才無論是國營企業還是外企還是私營企業都想讓他的職工在短時間內創造更大的效益,并且要想成為一個優秀的人,就必須有較高的學歷和過人的能力以及濃密的人際關系網。

    從管理行業的發展趨勢上來看的話,也是勢頭良好的,并且從薪酬的角度上來講,管理類從業人員也是相對高薪的。

    三、職業目標定位。

    確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵,現在根據自己的實際情況我將目標分為短期目標、中長期目標。中長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現,短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。

    中長期職業目標:

    1、回國后在國企或者跨國企業找到與人力資源專業相關的工作。

    2、在五年之內成為人力資源主管。

    調整及原因:

    俗話說“計劃不如變化快”,所以在任何的時候都要根據實際情況對所定出的計劃做出及時的調整,使人生的行走軌跡不偏離自己所制定的目標。

    四、具體計劃行動。

    大學期間行動計劃:

    要制定實現職業生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業目標只能是一種夢想。對比我的最終目標,已經我目前距離目標的差距有:專業知識不夠淵博,英語能力欠佳,管理溝通能力欠佳,社會實踐經驗匱乏......

    大三階段:

    1、大三除了學好專業的有關知識以外主要的任務就是不斷地完善自己,加強本專業的專業能力和素質。多閱讀專業相關書籍拓展自己的知識面,同時,還應該利用大量的課余時間看一些和目標職業相關的其他專業方面的書籍。

    2、努力提高自己的英語水平,通過雅思考試,若有空余再通過商務英語測試,人力資源規劃師二級、銀行從業證書。

    3、努力提高在校成績,力爭再次拿到獎學金,寫好學年論文;。

    4、還要去接觸外面的世界,暑期參加社會實踐,了解目標職業的所需素質,并努力朝著所需素質不斷奮斗。

    大四階段:。

    1、寫好畢業論文,充分準備畢業答辯。

    2、在大四學習的過程中多參加社會實踐活動,鍛煉自己的管理溝通,人際交往能力以及將所學的專業知識運用到自己的社會實踐工作中來,在實踐中深刻體會所學知識并且建立健全和濃密的人際關系網,以便對以后的工作有幫助。

    3、在外語的學習中注重口語和與專業知識聯系在一起的英語部分。

    社會實踐經歷:

    在上大學以后的每個暑期我都會到企業參加實踐,除了讓我對公司人事管理的基本流程有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他各方面例如溝通、協調能力收獲也是挺大的。社會實踐加深了我對社會的了解拉進了我與社會的距離,也讓自己在實踐中增長了知識,明白了更多人生道理,進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

    中長期發展規劃:

    1、回國后在國企或者跨國企業找到與專業相關的工作。

    2、在五年之內成為主管。

    五、評價反饋。

    現實并不可能像想象中的那樣一帆風順,整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題,找出相應對策,對規劃進行調整與完善,盡量不改變自己的目標與方向。任何事情都應該有兩手準備,這樣才能更好的適應社會和自身的變化,能屈能伸,方成大事。確立好人生方向,在出現偏差之后及時修正將道路拉上正軌。綜上所述,我在經過自我認知、環境分析、確立目標、決策執行和反饋修正后最終確定了最終目標,確立奮斗的方向、努力的目標,執著的支撐點,通過嚴謹的分析和積極的反饋修正,我相信我的未來不是夢!

    六、結語。

    每個人都有懷抱夢想的權利,每個人都有享受奮斗的勇氣,每個人都有實現夢想的執著。岳飛《滿江紅》:莫等閑,白了少年頭,空悲切。我們是年輕的一代,有朝氣的一代,理性分析并規劃人生可以幫助我們實現自己的夢想,實現自我價值,欣慰父母,報效國家。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。成功,不相信幻影。個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。我相信,未來,只掌握在自己手中。我的大學我的路,挑戰自我!永不言敗!

    文檔為doc格式。

    最新車輛工程大學職業規劃書范文(21篇)篇九

    我的人才素質測評報告中,職業興趣前三項是企業型、事務型和研究型。我的具體情況是基本符合真實情況。

    2、職業能力——能夠干什么;

    我的人才素質測評報告結果顯示,創造能力得分較高。我的具體情況是基本符合真實情況。

    3、個人特質——適合干什么;

    我的人才素質測評報告結果顯示我在穩定性影響性活潑性交際性自律性等方面表現得比較突出,我在情感性等方面則表現為低分,我在其他方面表現均比較平常。

    我的具體情況是基本符合真實情況。

    4、職業價值觀——最看重什么;

    我的人才素質測評報告結果顯示我是審美*藝術型。我的具體情況是我希望自己的工作能有機會多方面地欣賞周遭的人、事、物,或任何自己覺得美麗且有意義的事物,并且希望自己的工作成果能使這個世界更加的美麗或能使他人也有美的感受。

    5、勝任能力——優劣勢是什么。

    1、能夠打破常規思考,考慮事情發展可能出現的新情況。

    2、敢于冒險、敢于嘗試新事物,能克服障礙,能夠在任何你真正感興趣的領域中成功。

    4、對收集自己所需信息有一種天生的求知欲和技能。

    6、能洞察別人,能理解他們的需要和動機。

    7、富于創造的思考者,好的問題解決者。

    9、很強的目標和使命感,執著。

    10、有韌性,在困境中不輕易放棄。

    1、做事不太條理,或不善于分清主次順序、把握事情的輕重。

    2、對缺乏獨創性的人和事沒有耐心。

    3、通常不喜歡任何重復或例行的事務,不愿以傳統或常規的方式行事。

    4、易于煩躁或不耐煩,尤其是當工程上的創造性過程結束后。

    5、不能容忍與過于嚴謹的機構或個人工作,組織性觀念不強。

    6、傾向于關注可能發生的事情,而非實際的或極可能發生的事情。

    7、在工作細節的完成上有一些困難。

    8、獨自工作時經常效率較低。

    9、不愿意影響別人,對與他人的合作重視不夠。

    10、對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力。

    我的實際情況是擅長交際、組織人員、策劃活動的能力強,有較強的文字編輯能力,能用辨證換位思考的思維處事,做事公正嚴謹。

    參考人才素質測評報告建議以及通過等途徑方法,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。

    1、家庭環境分析。

    20xx年出生在一普通農民家庭,家庭民主,所以注重子女教育方面的培養,可以為自己本人提供學習深造很職業培訓方面的物質基礎。由于家人相互間民主友好相處,以及父親平時對待朋友誠懇態度,母親對自己獨立意識方面的培養,使得自己養成了待人真誠,自己能做的事決不向人請求幫助的性格。

    2、學校環境分析(略)。

    3、社會環境分析。

    我國是一個發展中國家,不管科研還是經濟或是國家教育系統都處于學習、更新改進的探討狀態中,國家對人才很是看重,尤其對將來人才的培養工作更是大力度嚴抓、把關。但是由于生活的等級落差,大部分的大學畢業生更喜歡到發達城市謀求就業機會,哪怕開始的幾年相當困難,到處碰壁(拿他們的話說,就是體驗社會,積累經驗),也不愿意到開發中的經濟貧困區擇業、就業。

    4、職業環境分析。

    當今環保專業的就業市場。

    在環保之風大行的今天,環保專業卻受到冷遇。對于環保人才,環保業界有一說法:“越老越吃香”各環保公司需要的人才大都要熟悉環保工程運作流程的實踐型人才,要求應聘者同時承擔多項大型環保工程設計的能力。而且目前一些環保企業招聘學生要求對自己業內要非常精通,并不需要每個專業都懂一點的‘通才’。對于煙臺大學的環境工程的畢業生,他們的專業對口率非常低。一些同學選擇了考研,一些學生選擇了轉行。找到對口專業的同學一般在企業中進行‘三廢’的處理。因此我要從基層工作開始干起,逐漸的向自己的總目標邁進。

    職業分析小結:

    綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業分析)的主要內容得出本人職業定位的swot分析:

    內部環境因素。

    優勢因素(s)。

    弱勢因素(w)。

    性格適合做這方面的工作。

    自己也愿意做。

    這個工作現在看來是太沒前途了。

    外部環境因素。

    機會因素(o)。

    威脅因素(t)。

    機會一出現,我一定會抓住。

    社會忘記了這個專業。

    結論:

    相信自己我一定會做好這份工作的,只要出現合適的外部條件,你一定會看到名人中有我這號人物在的。

    職業目標。

    將來從事(環境保護行業的)環保工程師或技術專家職業。

    職業發展策略。

    舉例:進入環境保護類型的組織。

    職業發展路徑。

    舉例:走專家路線。

    具體路徑。

    舉例:技術人員—助理工程師—中級工程師—高級工程師—技術專家。

    經過對我自身因素和社會環境因素的探索。圍繞可能職業發展到路,我對自己未來初步規劃如下:

    我的總目標是:在企事業單位成為一名環保工程師或技術專家。

    現在~xx年——學業有成期。

    充分利用學校環境和學校豐富的資源,扎實自己的專業知識,同時培養自己學習、工作方面的能力,全面提高自己的綜合素質。并且為考研和找工作就業同時做出充分的準備。(目標分解見后面)。

    xx年6月~xx年——職業是適應期。

    考研成功則繼續攻讀研究生。如果考研失敗(全力以赴的前提下),則找工作,先在基層單位實習,在實習過程中自學,全力以赴準備考研。考研成功后,攻讀研究生期間要近一步了解企業需要的職業素質和職業技能。讀完研究生后,先選擇基層單位進行實習,并且參加管理方面的培訓班,鍛煉自己的管理才能,為下一步進入中、大型企業,進入管理層打下堅實的基礎。

    xx年~20xx年。

    進入大型企業后,利用一年的時間熟悉工作環境,深入了解企業文化,與同事處理好人際關系,認真工作,竟快得到上司和同事的認可。同時考慮自己的另一半,找一個溫柔、善良的妻子,事業一般就可以,但要有孝心,和我共同贍養父母。還可以要一個寶寶,建立起我門幸福美滿的家庭。第二年繼續努力工作,爭取成為助理工程師。第三年,爭取成為中級工程師。在奮斗兩年,力爭高級工程師。如果那時發展的好,還可以爭取一下技術專家。從此在自己的崗位上兢兢業業的工作,快快樂樂的生活。并教育子女成才,贍養父母,讓父母度過一個幸福、快樂的晚年生活。

    從現在到大學畢業每學期都要的:

    1、每天早晨有30分鐘的早讀,主要是讀英語,練習英語口語。星期六和星期天作為緩沖日,即周一至周五做的不好,星期六、日作為懲罰。

    2、每周至少三天早晨早起鍛煉身體,周末可以與球友打1到2個小時的籃球,一方面為了自己的身體健康,另一方面為將來有充足的精力投入道自己的事業中。

    3、每周至少去圖書館一次,看一些報刊雜志(專業以外),以此來擴大自己的知識面。

    4、每周至少上網一次,主要是與同學聯系一下,與他們聊一聊,并廣泛結交一些志同道合的朋友。建立自己的人際網。再者通過網絡了解外面的世界,同時還可以利用網絡資源來學習。

    5、每周準備一個英語口語話題,并到英語角與英語愛好者或外教交流。

    6、平時閑暇時,給自己找一些“麻煩”或“商機”來鍛煉自己的創新能力,同時還可以賺一些生活費。

    由于年級不同,一些分目標有所不同,各年級的分目標如下:

    時間分目標行動措施。

    大二第一學年。

    分目標。

    1、基礎專業知識要一次性的通過。

    2、英語發音達到標準、準確,并能與同學或外教用簡單的英語進行交流。

    3、普通話達到二級甲等以上。包括二級甲等。

    4、提高自己的言語表達能力。

    5、為英語4級考試作準備。

    行動措施。

    1、想方設法提高上課的效率,達到當節課當時就消化。不懂的地方多與老師、同學交流。

    3、對《大學英語》的sectiona進行精學,每天早晨朗讀,其課后單詞運用擴展記憶法記憶。如果時間容許再精學sectionb。

    4、積極參加學院、學校組織的活動、

    5、認真上好每一節普通話課,并抽時間朗誦考試篇目。

    6、閱讀一些口才方面的書籍,學習口語表達技巧,并在實際中實際實踐,同時多留心身邊的人,看他們是怎么做的、怎么說的。

    7、本學期寒假與同學合伙做一次小買賣。就當作一次社會實踐,鍛煉自己的.各方面的能力。完成進度及分析總結。

    大二第二學年。

    分目標。

    1、努力學習各門功課,爭取平均分達到優秀,拿到二等獎學金。

    2、進一步加強英語口語的練習,達到英語口語中級水平,能與同學或外教進行深一層次的交流。

    3、通過英語4級考試。

    4、通過計算機二級考試。

    5、掌握一些日常生活中的法律知識。

    6、如果英語4級考試順利通過,且英語口語按計劃有層次的提高,則為6級英語考試作準備。否則通過英語4級考試并把英語口語練好就可以了。

    行動措施。

    1、與同學組成學習小組,互相學習,互相交流,互相進步。并爭取與老師交流,聽取他們的意見。

    2、到圖書館借閱一些英語方面的讀物,以擴大自己的詞匯量。盡量參見英語講座,運氣好的話,結交幾個外教老師。

    3、到圖書館借閱一些計算機類的圖書,學習計算機方面的知識,如果資金允許的話,參加一個計算機補習班。

    4、利用可與時間閱讀一些文學類的書籍。

    5、暑假找一份兼職,繼續鍛煉自己的言語表達力和溝通能力。

    完成進度及分析總結。

    大三第一學年。

    分目標。

    1、通過英語6級考試。

    2、通過計算機三級考試,并熟練運用一些辦公軟件,如microsoftword、microsoftexcel。

    3、繼續提高英語口語水平,達高級水平能與同學和外教隨意的的交流。

    4、提高自己的領導能力團隊合作能力。

    5、搜集專業方面的信息,確定自己的專業方向。

    行動措施。

    1繼續利用各種方法來提高英語口語水平和英語閱讀能力。

    2、廣泛搜集與自己專業方向有關的資料,并向導師和專業老師請教,確定下學期專業方向。

    3、通過圖書館、多媒體資源學習一些心理學方面的知識。

    4、認真學習計算機方面的知識并多到機房上機練習。

    5、假中繼續找簡直來鍛煉自己的領導能力和團隊合作能力。

    完成進度及分析總結。

    大三第二學年和大四第一學年。

    分目標。

    1、全力以赴準備考研,并通過它。

    2、了解企業中對本專業的職業要求和一些職業素質。

    3、繼續提高英語口語水平。

    行動措施。

    1、與同學組成考研小組,互相學習。

    2、通過報紙雜志了解職場信息。

    3、學習英語口語的同時也學習了英語。可以根據情況,兩周去一次英語角。

    4、大四第一學年與讀一些面試技巧方面的書,再加上以前找兼職面試的經驗,制作簡歷準備找工作。完成進度及分析總結。

    大四第二學年。

    分目標。

    通過研究生考試,為攻讀研究生做準備。如果沒有通過,則找一份基層工作進行實習。為下一階段的生涯作出詳細的規劃。

    完成進度及分析總結。

    我的大學計劃是。

    專業學習方面:達到學科門門合格;爭取獲得“優秀畢業生”榮譽。認真對待畢業論文寫作,爭取能在報紙或刊物上發表。

    思想方面:順利加入中國共產黨,成為預備黨員。

    證書方面:拿到計算機等級證書、普通話證書、英語等級證書、學位證書、大學畢業證書。

    職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

    1、評估的內容:

    職業目標評估:假如一直做不到自己計劃的那個位置,我會考慮辭職,換個更有發展空間的學校發展或出去深造,往其他相關的職業發展。

    職業路徑評估:若事實按自己規劃的比較順利的發展,那就讓自己在自己的本行業內向自己向往的那個方向努力。當出現自己無法在公辦學校就職的時候,我就在前幾年的時間到私立學校任職,同時加強自身學習,同時為自己爭取深造的機會,并在業余時間加強自己編輯方面的技能培訓、計算機辦公操作技能,英語口語培訓學習等,保持寫作的習慣,保持自己的文字敏銳性,以備將來轉行從事其他管理劃方面的工作。

    實施策略評估:實施的計劃實現幾乎都是在個人努力的情況下獲得的,所以要堅定“只要努力就有可能達到,但不努力就什么都是空想”的信念,自己有足夠的吃苦和堅持的韌性,所以做好準備,抓住機會,目標是可以實現的。

    其它因素評估:當然一個人若想實現自己的規劃價值,前提是身體健康,當出現身體極度無法適應自己的生活時,我會讓自己先調養好自己的身體再投身工作;若經濟困難,我會在養活自己、滿足自己基本生活需要的情況下定期并長期積存資金以備需時應急;再如家庭,找一個適合自己的另一半比較現實,所以家庭至少會像自己現在所在這種家庭水平。如果出現什么意外,那是所有人都無法估測的,只能調整自己處事的心態,面對現實,盡全力去解決。

    2、評估的時間:

    一般情況下,我定期(半年或一年)評估規劃;

    當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

    最新車輛工程大學職業規劃書范文(21篇)篇十

    一個人若是看不到未來,就掌握不到現在;一個人若是掌握不住現在,就看不到未來。現實生活中,我們沒有方向或者跑錯方向的人大有人在。很多人都堅信“天道酬勤”、“一分耕耘、一分收獲”、“勤奮+汗水=成功”、“世上無難事,只要肯登攀”、“笨鳥先飛”等等成功的格言,殊不知,這些必定成功道理是建立在一個基本前提之上,那就是――正確的方向。也就是說,選擇比努力重要;確定方向比出力流汗重要;知道自己應該干什么,比干什么重要。也可以說,如果方向錯誤,你越努力,你離成功越遠,離失敗越近。從現在開始對自己的未來做好規劃,把握好正確的方向顯得尤為重要。

    一、自我認知。

    自我評價。

    結合多年來的成長經歷以及自我認識的過程,我認為我有強烈責任意識、集體主義觀念,獨立自主,不怕吃苦,敢于奉獻,注重實干精神,但是性格內向。

    優勢:

    1、有強烈的責任意識,能夠明確自己的責任,勇于承擔。

    2、有正義感,良好的品德素養和職業操守。

    3、不怕吃苦,能夠積極克服遇到的困難而不是消極被動,獨立自主、踏實認真地完成事情。

    4、為人老實,小心謹慎。愿意幫助謙讓別人,能和睦與人相處,有一定的奉獻精神。

    5、工作熱情比較高,能認真負責地完成任務,并能尋求有效的方法。

    6、有良好的生活習慣,平時注意整理物品,東西沒有丟失的情況。

    7、有決策能力,擅長文案方面的表達寫作。

    劣勢:

    1、性格內向,不善于溝通交際,社交能力較差。

    2、有時做事缺乏冷靜的思考,盲目沖動。

    3、性格中有些軟弱,在一些事情上傾向于妥協,不能堅持于原有的想法。

    4、不善于表現自己,沒能準確抓住發展自己的機會,生活態度不是很樂觀,缺乏自信。

    5、缺乏創新性思維。

    對于自己的性格,我比較喜歡動手能力較強,注重實干,能夠提升發展自己的職業,傾向于決策管理。對于職業要求并不是很高,工資能夠滿足日常生活即可。其實,無論在什么工作崗位上,都是為了謀生,都一樣為社會做貢獻,沒有什么貴賤可分。勞動是最光榮的!

    根據霍蘭德的職業性向理論,我認為我是一個實用型的人,同時又有事務型、企業型人的一些特點。喜歡具體的任務,喜歡動手,講求實際,有抱負而追求領導和社會影響。

    二、職業認知。

    就業形勢。

    目前我國的就業形勢依然嚴峻。現在社會高等教育高增長率、社會總就業形勢緊張和勞動力市場嚴重分割。每年待就業人數遠大于社會所能提供的就業崗位,而且就業存在嚴重的不合理,長期受計劃經濟體制的影響,國家的宏觀調控并沒有與市場有效的結合起來,存在缺位現象。

    據統計,全國高校畢業生將超過700萬,大學生的供給明顯大于實際需求。每年都能看到大學生找工作時慌亂艱難的情景,學生們已經淡化了專業對口,不再關心戶口問題,甚至對工資要求也越來越現實,但沒有工作經驗、知識能力儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠準確。就業觀念不夠理性等對其就業產生影響。大學生就業不容樂觀。

    專業前景。

    我所學習的專業是材料科學與工程中的金屬材料方向。材料科學發展到今天,已經深刻影響著人類的現代生活、社會結構和文化價值。材料的不斷創新與發展,也極大的推動了社會經濟的發展。在我國,材料科學發展前景巨大,我國材料產業中的鋼鐵、水泥、玻璃、紡織品等基礎原材料的生產能力和生產產量穩居世界前列,我國材料產業的產值占我國gdp的28%左右,而且材料產業發展前景相當樂觀。

    金屬材料方向是材料科學與工程領域的基礎學科,金屬材料覆蓋了冶金、有色金屬、復合材料、粉末冶金、材料熱處理、材料腐蝕與防護及表面等專業。專業培養具備金屬材料科學與工程等方面的知識,能在冶金、材料結構研究與分析、金屬材料及復合材料制備、金屬材料成型等領域從事科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面工作的高級工程技術人才。就業方向主要到冶金、材料結構研究與分析、金屬材料及復合材料制備、金屬材料成型等領域從事科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等發面工作。本專業實用性很強,研究成果可以直接應用到現實生產,所取得的進展和人民群眾的日常生活密切相關,專業就業前景廣闊。

    三、我的目標職業。

    根據專業發展前景和就業形勢,結合自身的性格特點和興趣愛好,我的目標職業是與專業相關的工程技術人員。

    為實現職業生涯規劃的目標,對大學四年的學習與生活做出如下規劃:

    大學一、二年級:

    注重高等數學、大學物理、大學化學、物理化學、工程力學等重點學科的學習,要熟練牢固掌握基礎知識。在高中原有的基礎上,進一步強化英語的學習,特別是口語的表達能力和理解能力。

    另外,要開始融入社會,廣泛交際,積極參與各項有益的活動,不斷提高自己的社會交際能力,開始積累有效的社會實踐經驗。充分發揮自己的長處,彌補自己的不足,學會有技巧有能力的處理各種交際問題。

    還要關注本專業的發展動向,對專業有初步了解和認識,關注專業的科技前沿發展,了解市場行情及就業狀況,為專業的深入學習打好基礎。

    參加大學生科研立項活動,為以后的研究生學習打下基礎。同時通過這種方式多了解專業知識,獲得和研究生和教授接觸的機會。

    已通過計算機2級和英語4級,爭取一次性通過英語6級的測試,以及會計證的考試。努力自修計算機3級。

    大學三年級:

    這一年要側重加強專業基礎課和專業課的學習。專業基礎課要學好專業基礎理論,包括基本概念、原理、規律及處理問題的方法。同時要開始參與招聘實踐,了解如何應聘,為以后的正式應聘積累經驗。

    完成科研立項以及老師對我們在科學期刊上發論文的要求。進行商業英語的自修,為以后的工作打好基礎,開疆拓野。

    爭取一次性通過計算機3級的考試。并開始進行考研復習。

    大學四年級:

    首先,要對大學四年做好總結,總結經驗吸取教訓,制定出今后更長時間內的具體發展規劃,做好畢業論文和畢業設計。

    其次,努力考研,爭取一次考上自己喜歡的大學的研究生。

    2、長期規劃:

    研究生畢業后進入全國知名企業進行工作,我的目標是上海通用汽車工公司,我的就業方向想從事汽車外殼環保材料方面的研發。

    我預備用一年時間熟悉工作環境,適應工作節奏,深刻領會企業文化。努力進修,快速吸收工作所需的信息與專業知識。

    第二年至第五年在工作崗位上踏實工作,努力做到業務精通,有一定的創新能力。

    之后就根據自己的工作節奏進行進一層的提高,如出國考察,調研交流學習的等。在自己的領域里成為有一定實力的技工,成為企業需要的高科技人才。

    五、備選方案:

    1、如果沒有考上研究生我可能會選擇復研。

    2、如果未能進入我所向往的企業,我會選擇國企上班,可能會回到華北油田進行油田建設。

    3、如果我在工作中覺得并我所從事的職業并不適合我,我會選擇語言類的工作,如翻譯或編輯等進行嘗試。

    最新車輛工程大學職業規劃書范文(21篇)篇十一

    在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人生爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

    1、我的性格:大家都說我是一個很少說話的人,不過我人緣卻還是不錯。在公共場合從事某些事情的時候總是擔心自己做得不夠好,在做一些自己不是很熟悉的事情的時候總是缺乏自己的主見,但在自己所了解的行業中就能有自己的想法,會去做一些自己認為對的事。而且我也比較好強,在自己的強項上總不希望居于第二,但通過大學兩年來的學習,發現了人外有人,開始懂得了不管做什么事情只要自己盡力了就好,不再太過于的要求結果了。

    2、我的興趣:喜歡看電視、上網、聽音樂,早上習慣起來跑步,偶爾也看一下時事和政治方面的新聞。

    3、我的優勢和劣勢:優勢,我人緣還算是比較可以能夠很好的調節自己的心情,比較要強,做事踏實,責任心強,喜歡把事做到最好;劣勢,缺乏恒心,毅力和自制力太差了,自己不喜歡的事一般不會去做。

    強制自己去做一些自己沒多大興趣的事情,努力的去培養自己對每件事的興趣,興趣起來了自然就會認真的去做好自己的每件事,也就不會存在毅力不足的問題了,在自己不足的地方可以充分利用自己身邊的優勢,真心的向老師、朋友請教,及時的指出自己存在的各種不足并制定出相應的計劃以針對改正。

    1、專業就業前景分析:我學的是冶金工程,目前,全國僅有20多所高校開設有此專業,每年培養的專業人才非常有限,而市場需求量又特別大。有關統計數據顯示,市場對冶金工程專業人才的需求是實際該專業畢業生人數的10倍。如此大的市場需求也為該專業的學子提供了廣闊的就業前景。

    由于冶金工程專業培養的學生基礎寬厚、理論扎實、技能全面,同時,又具備冶金和金屬材料加工等方面的知識和技能。加之,冶金行業屬于國民經濟的基礎和支柱產業之一,因而,畢業生擇業面寬,適應能力強。畢業生可以到冶金、化工、材料、環境保護及其相關行業的生產、科研和管理部門從事生產技術管理、工程設計、技術開發、新型結構材料和功能材料的研制和開發等工作,也可以到高等院校和高等職業學校從事專業教學工作。“感覺現在鋼鐵、冶金類專業的大學生太吃香了。”在東北大學20xx舉辦的一次畢業生雙選會上,一位鋼鐵冶金類專業畢業生述說了該專業畢業生的就業好機遇。的確,祖國蓬勃的建設事業需要冶金工程方面大量的專業人才,眾多的鋼鐵冶金,有色金屬冶金企業等都是學子們一展身手的好地方。

    隨著現代科技的迅猛發展,該專業對從業人員的綜合素質也提出了較高的要求,如計算機技術在冶金工程領域的廣泛應用,也就使得學生在大學里就要逐步接觸并掌握到豐富而實用的計算機知識。另外,該領域在國內的發展與國外先進技術的交流也日益頻繁,對學生外語的使用也提出了相當高的要求。

    2、職業選擇分析:

    在選擇職業時遇到的最大困難和困惑:如果我從事笨專業工作,那就需要我有很扎實的專業基本功和基礎,對于這個我還是很有信心的,但我對于這個專業并沒有太大的興趣,或許是由于現在對專業知識學習不是太多,相信以后會慢慢培養起來的;另外就是雖然開設此專業的學校不是太多,但是通過我們上次的實習了解是寧愿招些專科生,原因就是現在的本科生眼界太高,雖然我并非如此,但這也會對將來就業應聘帶來一些負面影響。

    3、未來五年的行動計劃:

    a)20xx—20xx學年:大三上學期課程比較少,可以多選一些其他自己感興趣的課程,并且多參加一些活動以鍛煉自己的交際能力,多和大四的學長交流,以了解就業情形。大三下學期設計課程就比較多了,一般來說基本上就沒有自己的空余時間了,因此必須抓緊時間學習了。大四的時候就多了解一下各企業單位的招聘情況。

    b)20xx—20xx年:開始從事自己的工作,爭取在工作的三年之內在自己的工作上小有成就。

    有計劃固然是好的,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。光有空想是永遠也不可能取得任何成績的,必須要有付諸行動,或許在未來奮斗的路上會遇到各種的困難,也或許會失敗,但我們至少努力了,我們至少問心無愧了。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功。不相信幻影。未來要靠自己去打拼!

    最新車輛工程大學職業規劃書范文(21篇)篇十二

    省排名全國排名院校類型總分116中國科學技術大學理工75.85276合肥工業大學理工19.963101安徽大學綜合15.194103安徽師范大學師范15.025165安徽醫科大學醫藥9.76230安徽工業大學理工6.557245安徽財經大學財經6.018246安徽農業大學農林5.989264安徽理工大學理工5.3210347淮北師范大學師范3.6711358安慶師范學院師范3.4612361安徽建筑工業學院理工3.4113416阜陽師范學院師范2.814410安徽工程大學理工2.8815444安徽中醫學院醫藥2.5316485合肥學院理工2.1817468安徽科技學院師范2.2818484安徽中醫學院醫藥2.18。

    文章來源:

    安徽工程大學是一所工科類普通本科院校,擁有共3個最好專業(特色專業)。

    安徽工程大學機械設計制造及其自動化、自動化、藝術設計等專業可以說是安徽工程大學最有優勢的特色專業了,這些專業為同類型高校相關專業和本校的專業建設與改革起到示范帶動作用。

    最好專業的詳細列表:

    安徽工程大學最有優勢的特色專業專業名稱所屬領域方向建設批次備注說明機械設計制造及其自動化2自動化3藝術設計4

    最新車輛工程大學職業規劃書范文(21篇)篇十三

    (1)自我評價。

    對自己進行評估,總覺得很不實際,因為自己總是更加愿意去看到自己的優點,而不想去理會缺點,甚至刻意躲避。但是既然選擇了對自己進行全面評估,我還是得正視自己。

    我個人1.68m,稍胖,對于自己的外貌,我從不自卑,我有句座右銘,便是“放棄體型,專攻智慧與幽默”,我覺得做一個有智慧以及充滿幽默感的人,他的生活一定會很陽光。

    我的性格屬中性,有時會很活躍,而有時又會很抑郁。我是一個很忠實的傾聽者,雖然不能幫別人徹底解決困難,但是我非常樂意去傾聽他們的心聲。的確,我希望自己是一個樂于助人之人。

    我對自己感到不滿的是,我容易沖動,意志力不夠強;對于別人,我會對向他們說過的話負責,但是,對向自己所說的,卻不怎么堅持.另外,我過于單純,很多社會上的現實事,我想的往往不夠,考慮得不深,或許這也關系到我的閱歷吧。

    (2)他人評價。

    很多朋友覺得我是一個賢能淑德的女生,其實我不敢承受這個美好的詞,它給我的壓力很大。但細心我倒是樂意接受。在朋友眼里,我傻氣,可愛,真誠,可以信賴。我的朋友很多,但好朋友我保持著一定量。我個人認為與人之交,重要的便是坦誠相待。同時,我也是一個重親情的人,我很關注家庭成員的情況。但是我比較容易沖動,情緒容易受外界影響。有些情況下不夠自信,從而導致組織能力比較弱。

    2、職業生涯規劃測評。

    這是通過一些測試所得的結果。雖然是資料書上的測試,不能盡信書,但是所得的結果很好的為我找到了恰當的詞來形容我自己,有些甚至是我有時刻意回避的。這一點,其實讓我看清了自己。

    (1)興趣方面。

    我比較喜歡與事物打交道,干有規律的工作,從事社會福利和助人工作,另外,也喜歡從事科學技術事業,喜歡具體的工作。對于每個人來說,興趣都是廣泛的,她只有不停地摸索、發現,才可能找到合適自己的職業。

    (2)性格方面。

    具有友善、負責、認真、忠于職守的特點,只要你認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但厭煩去做你認為無意義的事;與人交往較敏感,謙遜少言,喜歡關心別人并提供實際的幫助,通常不愿意把個人情感表現出來;尊重約定,維護傳統;對大多數情況有強烈的個人反應。

    (3)能力方面。

    創造力一般,管理潛能缺乏,指揮他人能力較差,獨立性一般,社會性反應一般,溝通能力有待進一步加強,有一定的人際交往意識,愿與他人友好相處;關注細節,把握事實。

    (4)價值觀方面。

    我的職業價值觀有3種類型:小康型,志愿型,技術型。

    雖然我不追求虛榮,但我憧憬優越,渴望有一定的小社會地位;我是一個有同情心的人,所以志愿性的工作,我是很容易接受的,也很樂意接受;我一直都覺得一個人要在社會上立足,那么就一定要有一技之長,因此,我覺得技術性的工作盡管有一定的要求,但只要有心學,一定可以做得很好的。

    3、自我認知小結。

    很高興我能正視自己,也很高興通過各方評價,我看到自己有這樣的優點的同時,也看到了存在的缺點。

    通過以上的分析,我對我將來的工作有了點眉頭。

    由于現在是大一學生,對自己的專業沒有進一步認識,因此具體的工作我還沒有確定,但能確定的是,我適合在規范、傳統、穩定的環境下工作,可以給他人提供服務或幫助;適合在責任清晰、有一定私人空間、人際關系和諧的氛圍中工作;適合需要細心觀察和性要求極高的工作。

    二、職業認知。

    職業是我們實現夢想和人生價值的平臺,對于每個人而言,職業的意義體現在三個方面:,職業是人們謀生的手段;第二,它是人們與社會進行交往的一種主要渠道,它使個人以一定的社會角色進入社會;第三,職業是一個人實現人生價值的主要途徑,能使個人的某些才能得到發揮和發展。

    不管人生追求是否崇高,都要通過職業的方式去實現。

    職業的特點有經濟性,社會性,技術性,連續性,規范性,統一和差異性。

    從這些方面來說,職業可以維持社會的運轉,為社會創造財富,又能使個人維持生計,發展個性和承擔義務。

    然而對職業外部環境進行分析,認識環境對職業的影響是人在確定自己的職業之前所必須做的。

    最新車輛工程大學職業規劃書范文(21篇)篇十四

    方向:x層人員。

    總體目標:完成大學本科學習,進入成都知名工程造價公司并取得一定地位。

    已進行情況:正在進行大學本科學習。

    社會一般環境:

    穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。建筑行業在國內發展形勢較好,工程造價專業在此行業相對較問穩定。

    目前工程造價專業算是不太熱得專業,但是學習的人還是有很多,所以競爭相對激烈。

    我國現在也的確缺乏這方面的人才,但是實事上,這個專業剛畢業的學生并不大好找到自己滿意的工作。因為經驗不足,很多企業不大重用應屆畢業生,就算招進去的,待遇也不高,開始只是做做資料方面的工作,除非是能力特別強的,鍛煉幾年,并考取造價師證的,后期職業發展潛力很大。

    我的優勢:性格開朗樂觀,擔任心理委員以來工作認真、細致、敬業,能吃苦耐勞,也增加了與同學老師的聯系,取得了大家的信任。

    有很強的學習愿望和能力。能熟練運用辦公軟件,大一完成了英語四級。

    我的缺點:缺乏社會經驗,人際溝通能力較弱;思維不夠敏捷,表達尚欠流暢;組織協調能力有待提高。

    職業目標:順利畢業并具備足夠的專業技能。

    1、20xx—20xx年:

    成果目標;通過實踐學習,找到適合自己的學習方法并學好專業知識。

    學歷目標:取得大學本科雙學歷,完成英語六級考試,計算機二級,從業資格證。

    2、20xx年-20xx年:

    學歷目標:取得工程造價員和造價師證。

    職務目標:工程造價師。

    能力目標:具有注冊資格證,且無不良執業記錄。

    經濟目標:工作前三年月薪1500左右,第三年—第五年20xx左右,五年以后3000以上。

    3、20xx—20xx:

    職務目標:成為管理層。

    能力目標:工作能力突出,能把握機遇,對企業有一定的貢獻,在企業內有一定的地位聲望。

    經濟目標:年薪10萬。

    我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

    只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

    為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

    差距:

    1、企業方對應屆畢業生的經驗要求;

    2、作為工程造價師所必備的能力和工作態度;

    3、快速適應能力欠缺;

    4、身體適應能力有差距。

    5、與人交流時的談吐有待提高。

    1、教育方法。

    (1)充分利用大學在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:xx年12月以前。

    (2)在假期在校爭取更多的實踐機會,增加社會經驗。

    (3)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。

    2、討論交流方法。

    (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

    (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。

    3、實踐鍛煉方法。

    (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。能在較大的壓力下進行工作,始終保持良好的心態。

    (2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

    (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

    本人對于職業規劃的看法:

    1、職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領,現在想創業,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

    2、但是,雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。有了目標就更有充分的準備時間和奮斗方向,更容易接近成功。

    3、可以聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

    最新車輛工程大學職業規劃書范文(21篇)篇十五

    尊敬的領導:

    您好!

    我是吉林大學汽車工程學院車輛工程專業屆的一名學生,即將面臨畢業。

    吉林大學南嶺校區是我國著名的汽車、機械等人才的重點培養基地,具有悠久的歷史和優良的傳統,并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;吉林大學南嶺校區汽車學院則被譽為我國汽車工業的搖籃。在這樣的學習環境下,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我都受益匪淺。

    四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了汽車理論、汽車及車身設計等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

    此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。前輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;吉林大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

    收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!祝愿貴單位事業蒸蒸日上!

    求職人:中國人才網。

    尊敬的各位領導:

    您好!

    感謝您在百忙之中抽空審閱我的自薦信,希望你們給我一個機會!

    本人吳慧杰,男,漢族,1992年9月17日出生,江蘇省南通市人,大學本科學歷,車輛工程工學學士,現就讀于南京航空大學金城學院機電工程系。

    本人的基本情況如下:

    本人是一個思想品德優秀,為人剛正不阿,有理想有遠見的有為青年。面對自己的目標與機會從不曾輕言放棄,哪怕機會很渺茫我都會盡最大努力去爭取。有自己明確的職業生涯規劃并且會一直沿著這條道路為之努力奮斗直到最終實現它。

    本人遇事沉著冷靜,處事公正嚴明,有原則有立場。在工作中與同事團結互助,聽從上級領導的安排。工作認真負責一絲不茍,工作作風嚴謹明快。

    本人在大學四年的學習生活中,處處與人為善,且具備較強的學習能力與組織管理協調能力。在這四年中曾榮獲三次獎學金、優秀團員的稱號、校級優秀團干、實踐先鋒的稱號多次。并獲得大學英語四級證書、ug證書、數控銑床中級證書等。

    本人喜歡各類運動因而曾擔任我系體育部干事,組織多次大型的校(院)級的足球比賽與籃球比賽等等。

    物識一個掌握扎實專業知識并具有一定工作能力和組織能力的部下,是貴公司招賢納士的原則。謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位,是我的夙愿;工作中得力的助手,有助于貴公司長足發展;合適的工作單位,有助于我施展自己的才華。

    我相信我能勝任貴公司的職位,希望各位領導給我一個機會,我不會讓大家失望的!

    此致

    敬禮!

    cnrencai。

    209月28日。

    最新車輛工程大學職業規劃書范文(21篇)篇十六

    全國共有72所開設車輛工程專業的'大學參與了車輛工程專業大學排名,其中排名第一的是吉林大學,排名第二的是清華大學,排名第三的是北京理工大學,以下是車輛工程專業大學排名具體榜單:

    車輛工程專業大學排名 ? ?大學名稱
    1 吉林大學
    2 清華大學
    3 北京理工大學
    4 湖南大學
    5 西安交通大學
    6 山東大學
    7 合肥工業大學
    8 上海交通大學
    9 北京航空航天大學
    10 同濟大學
    11 武漢理工大學
    12 重慶交通大學
    13 大連理工大學
    14 華南理工大學
    15 重慶大學
    16 福州大學
    17 西北工業大學
    18 北京科技大學
    19 南京理工大學
    20 燕山大學
    21 浙江工業大學
    22 南京航空航天大學
    23 西南交通大學
    24 江蘇大學
    25 石家莊鐵道大學
    26 哈爾濱工業大學(威海)
    27 河南科技大學
    28 西安理工大學
    29 山東理工大學
    30 西華大學
    31 長安大學
    32 遼寧工業大學
    33 蘭州交通大學
    34 湖北汽車工業學院
    35 大連交通大學
    36 重慶理工大學
    37 沈陽理工大學
    38 廣西工學院
    39 東北大學
    40 中國農業大學
    41 中國石油大學(華東)
    42 南昌大學
    43 太原理工大學
    44 西南大學
    45 南京農業大學
    46 中北大學昆明理工大學
    47 華僑大學
    48 上海理工大學
    49 揚州大學云南農業大學
    50 上海工程技術大學
    51 長沙理工大學
    52 太原科技大學
    53 西安科技大學
    54 沈陽工業大學
    55 華南農業大學
    56 河南工業大學
    57 廣東工業大學
    58 山東農業大學
    59 河北工業大學
    60 華東交通大學煙臺大學
    61 廈門理工學院
    62 武漢科技大學
    63 山東科技大學
    64 山東交通學院
    65 浙江科技學院
    66 北京信息科技大學
    67 南京工程學院天津工程師范學院
    68 黑龍江工程學院
    69 淮陰工學院
    70 青島理工大學
    71 邵陽學院
    72 襄樊學院

    最新車輛工程大學職業規劃書范文(21篇)篇十七

    尊敬的領導:

    您好!

    非常感謝您在百忙之中惠讀我的求職信。

    我的名字叫xxx,來自xx,今年二十歲,畢業于xx職業技術學院汽車建筑工程系。昨天在xx招聘信息中看到貴公司發布了招聘廣告,我自認十分這個職位。

    三載匆匆,現在的我深深懂得:昨天的成績已成為歷史,未來的輝煌要用今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現。在我離校的'時候,我攜帶著學到的知識和年輕人滿腔的熱情與夢想,真誠而又衷心地向貴單位求職。

    在校期間我也經常閱讀課外書物,以增長知識,還學到了很多做人的道理,只有誠實努力才能成功。也閱讀了很多關于銷售的書籍,積累了一些知識,只是還沒有驗證的機會,希望領導給予我一個展示自己的舞臺。我非常喜歡汽車銷售這個工作,我會用我全部的知識和熱情來完成這個工作。

    我之所以應聘這份工作,因為我具有以下條件:豐富的理論知識和熟練的實踐技能;良好的適應能力,能吃苦,做事認真、踏實;充實的頭腦、健康的體魄和充沛的精力。

    在此衷心的希望貴公司業績不斷創新高。在一次感謝領導抽時間閱讀我的求職材料。

    此致

    敬禮!

    最新車輛工程大學職業規劃書范文(21篇)篇十八

    吉林大學(吉大,jilinuniversity)是社會主義革命和建設時期全國綜合性重點高等學校。校址位于吉林省長春市,前身是1946年始建于東北解放區首府哈爾濱的東北行政學院,是“雙一流”“211工程”“985工程”重點建設高校。該校入選“珠峰計劃”“2011計劃”“111計劃”“卓越法律人才教育培養計劃”“卓越工程師教育培養計劃”“卓越醫生教育培養計劃”“卓越農林人才教育培養計劃”“國家建設高水平大學公派研究生項目”“國家大學生創新性實驗計劃”“新工科研究與實踐項目”“國家級大學生創新創業訓練計劃”、國家創新人才培養示范基地、深化創新創業教育改革示范高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校,是亞太國際教育協會、21世紀學術聯盟、中俄交通大學聯盟、粵港澳大灣區物流與供應鏈創新聯盟成員。

    最新車輛工程大學職業規劃書范文(21篇)篇十九

    尊敬的領導:

    您好!非常感謝您在百忙之中惠讀我的求職信。

    我的名字叫xxx,來自xx,今年二十歲,畢業于xx職業技術學院汽車建筑工程系。昨天在xx招聘信息中看到貴公司發布了招聘廣告,我自認十分這個職位。

    三載匆匆,現在的我深深懂得:昨天的成績已成為歷史,未來的輝煌要用今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現。在我離校的時候,我攜帶著學到的知識和年輕人滿腔的熱情與夢想,真誠而又衷心地向貴單位求職。

    在校期間我也經常閱讀課外書物,以增長知識,還學到了很多做人的道理,只有誠實努力才能成功。也閱讀了很多銷售的書籍,積累了一些知識,只是還沒有驗證的機會,希望領導給予我一個展示自己的舞臺。我非常喜歡汽車銷售這個工作,我會用我全部的知識和熱情來完成這個工作。

    我之所以應聘這份工作,因為我具有以下條件:豐富的理論知識和熟練的實踐技能;良好的`適應能力,能吃苦,做事認真、踏實;充實的頭腦、健康的體魄和充沛的精力。

    在此衷心的希望貴公司業績不斷創新高。在一次感謝領導抽時間閱讀我的求職材料。

    此致

    敬禮!

    求職人:

    日期:

    4篇時間過得飛快,我們又將打開新的篇章,尋求新的工作機會,這時候需要提前寫好求職信了哦。為了讓您不再為寫求職信頭疼,下面是小編幫大家整理的車輛工程大......

    3篇時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將面臨求職找工作的挑戰,現在這個時候,寫好一封求職信就十分有必要了!好的求職信都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整......

    最新車輛工程大學職業規劃書范文(21篇)篇二十

    (1)學校環境華南農業大學是各學科協調發展的高水平教學綜合性大學,擁有開展教學和科學研究的優越資本,具備為學生成長成才服務的良好條件,是國家人才培養和科學研究基地。學校辦學歷史悠久,師資力量雄厚。倘若我在學校里好好用心,我想我應該會從這里得到很多。說得好聽不如做得漂亮,我得行動了!

    (2)社會環境由于爆發金融海嘯,進來經濟不如以往,企業效益也略微有所降低,很多地方對人力資源的需求減少,導致職業選擇和發展的機會有所減少,自然,也加重了就業局勢的進一步嚴峻;由于大學畢業生的數量日益增多,國家領導們越來越重視他們的就業問題;在文化方面,國家支持多樣化,引進先進外來文化與國內交流,更提倡創新,從而使得文化日漸豐富,繁榮自由;在科技信息方面,大家有目共睹,尖端技術、高新技術突飛猛進,勢不可擋。

    (3)行業環境我的專業是食品的生物工程,其行業方向就是食品。“民以食為天”,我相信,這個行業永遠不會萎縮。尤其近幾年,食品方面出現了很多嚴重的事故。豬肉精,毒奶粉……這引起了食品界的轟動,當然也引起了國家的關注與重視。這也使得各界人士對食品相關研究人員的能力提高了要求,同時也加深了對他們的需求。食品界人才的發展前景是曲折而可觀的。

    (1)swot分析。

    :集中精力,關注焦點;工作熱情強烈,認真負責,值得信任;具有良好的協作技巧;能和他人建立起和諧友好的關系;講究實效的工作態度,辦事方法現實可行;樂于助人;心態平和,有沖勁。

    w(劣勢):有些時候會感情用事;低估自己,難于維護自己的需要和利益;對反對意見過于敏感;工作緊張會壓抑;對整體和將來重視不夠;易被同時解決的太多工作弄得無所適從;管理能力較弱。

    o(機會):根據上面對外部環境的分析可知,食品這個行業面臨著重大考驗,但民以食為天,食品行業是不會那么快萎縮的!盡管近來出現金融危機,不過,食品的發展道路還很長。

    t(威脅):雖然前景可觀,但是由于大學畢業生數量日益增多等種種現狀,就業局勢持續緊張;另外就是競爭力上升;各企業對人才能力要求增高。

    (2)確定目標及實現路徑。

    目前我是一個大一學生,所以對我來說,我的眼前目標就是:

    首先,我要通過英語四級;由于我正在準備營養師的考證,所以我必須通過;其次,要過計算機等級考試;大三的時候通過英語六級,后交上令人滿意的畢業論文,順利畢業。當然,在校期間,我希望自己能找到適當適量的兼職工作,鍛煉自己。比如,大一的第二學期我在飯堂幫廚,雖然辛苦,但是我也有了不少收獲,既交了朋友,又賺了生活費。

    其實這些都是每個作為學生的簡單而實際的目標。這些短期目標的實現是簡單而容易的,因為只有有心人,世上就無難事了。而我要做的就是充分利用學校的資源,堅定信心,好好學習,盡可能的不要浪費時間。說說英語吧,我比較薄弱的就是聽力部分,所以我要利用閑著的時間來聽聽力,并且還要多讀,就連看電影也盡可能看英文版的,一定要把英語給提高了。但其實重要的還是我要相信自己,雖是降分才來到華農,但大家的起點是沒多大區別的,我要相信我可以做到更好的自己。

    作為一份職業規劃書,除了短期目標,更應該想想長遠一點的。雖然我很清楚計劃不如變化,但是長期目標還是應該有的。

    經過反復琢磨,我終于確定自己的首要目標是什么了:

    首先,我想做一個健康食品研發者。我的專業是生物工程,本科四年畢業后,由于家里原因,我想直接出來工作,我暫時不想考研。但是我決定邊工作邊學習,努力做一個的健康食品研發者。大學期間,我會利用空余時間去上上網或者到圖書館去,甚至去拜訪老師,利用他們提供的資料來完善自己對這方面知識的欠缺。并且時刻關心外界的行情,了解新動態,對比自己,看看有什么需要加強。對于一個學生來說,這也許有些空泛,但是,接下來的三年是可以發生很多事的。而且,既然我現在已找到目標,那么,在課堂上,我就應該不會再走神了,我也就清楚了接下來的三年,有什么在等著我完成了。

    假如我的學歷還不夠我做一個研發人員,那么,其次,我會選擇當一名營養師。目前我正在接受上課培訓,準備考證,我知道考了證不能代表我就了不起了,我要做的還有很多,我得不斷地吸收知識,還要善于分配及利用空余時間,接受實踐機會,增加經驗,做一位名副其實的營養師。當然,我的首要目標是不變的,營養師這個職業就像是汽車的后備輪胎,但盡管是后備,它一樣還得充滿氣,一樣還得是真才實料,只有這樣,在有用之時,我才不至于不知所措。

    (3)個人發展建議。

    要實現上面所講的目標,簡單一點來講就是要充分利用有利資源不斷學習,盡量多參加社會實踐活動,或者找一些與目標靠近的兼職,鍛煉自己,增加經驗。

    大學除了是我拓寬知識面的好地方,也是我為人處世、修身養性的地方。因此,我對自己提出了發展建議:

    1、直接表達自己,說出現在的感受;。

    2、以更加開放的態度對待他人不同的做事方式;。

    3、做長遠思考,加強對全局和可能性的關注,避免陷入具體事物而將方向忽略;。

    4、思考成熟后,再采取行動;碰到困難要堅持,別氣餒;。

    5、在學校善于利用校內的有利資源,充實自己,提高自己的專業水平;。

    6、適當地做一些兼職,既賺取生活費,又賺取實踐能力;。

    7、調整節奏,放松自己,適當松弛一下繃緊的臉;。

    8、說到做到。

    其實,對于一個人來講,計劃與承諾永遠都是那么容易講出來的,但是計劃不如變化,而且真真正正做到的又有多少呢?因此,我始終如一地相信,說得好聽不如做得漂亮,行動才能證明一切!

    四、評估及修正。

    在人生的發展階段,由于社會環境的巨大變化和一些不確定因素的存在,會使我們與原來制定的職業生涯目標與規劃有所偏差,這時需要對職業生涯目標與規劃進行評估和做出適當的調整,以更好地符合自身發展和社會發展的需要。職業生涯規劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程,也是對社會的不斷認識過程,是使職業生涯規劃更加有效的有力手段。

    1、評估。

    (1)內容。

    家庭評價:根據家庭文化看看家人是否理解我,支持我,幫助我。

    社會評價:根據社會輿論、組織也可以知道外界對自己是否支持。

    (2)時間。

    按月一次,每月一小結,半年一大結。

    2、調整修正。

    a、記下每天學到的新知識,掌握的新技能,獲得的新經驗(這是職業的資本)。

    b、記下受到的肯定、覺得有收獲或充實感的事情(這樣能更明確自己的優勢)。

    c、記下自己點滴的錯誤、令人厭惡或煩惱的事(這樣可以讓自己認清自己的弱點)。

    俗話說得好:計劃不如變化。以后的路都是未知數,我們都不知道會發生些什么。根據評估內容來評價自己時,我們也許會發現此刻我們走的路已經偏離了我們當初確定下來的目標,那么我們只好修正當時的計劃了。又對自己進行一次剖析,并用上面的三種方法對自己進一步的認清,及時的調整目標。

    五、結束語。

    這份職業規劃書做到此時,我漸漸地發現,它的比賽結果已經不重要了,重要的是我從這份規劃書里學到了很多,雖然我寫的內容也許實在不怎樣,但那也不重要了,這并不是說我狂妄,而是想告訴大家,我收獲到的是比比賽結果更有意義的東西----我自己。沒錯,在過去,我甚至不知道如何去向人介紹我自己,我說不出自己的優點,也時時在刻意回避缺點以致于我忘記了它。

    最新車輛工程大學職業規劃書范文(21篇)篇二十一

    俗話說:“志不立,天下無可成之事”。目標對我來說是一個愿景,一個讓我不斷前進的動力。時間如白駒過隙,稍不留神就從指縫間溜去。如果對未來沒有一個很好的規劃,任日子就這樣沒有方向的過著,讓日新月異的知識就這樣變化著,而自己不付出任何行動,一生也就這樣無聊的過完了。

    在大學這么一個重要的時期給自己的大學生活及職業生涯做規劃,能更進一步的認識自己,關注自己的特長,明確未來可能從事的職業及其素質要求,確定努力的方向,有意識的加強職業素質的培養,并通過參加相應的社會實踐等方式提高自己的綜合素質,讓自己對大學的學習更有針對性。

    我希望自己在大學畢業時,再回首這段重要的歲月,能對自己說我不后悔。下面我將結合自身因素與其他因素來講述屬于我的職業生涯規劃。

    一、優缺點

    個性樂觀,追求上進,樂與交往,獨立堅強,誠實守信,富有同情心,喜歡接觸新事物,善于團隊合作,具有較強的動手能力。

    性格比較急躁,容易發脾氣,遇事不夠冷靜,缺乏持久性,做事比較粗心,。

    二、興趣愛好

    喜歡讀書,尤其是富有想象力的文學作品。愛好繪畫,也喜歡看漫畫。喜歡音樂,尤其是含有中國元素的音樂。

    第一節臨床醫學素質要求

    一、臨床醫生的主要工作

    負責門診診斷、參加急診搶救工作、開具處方、作出飲食建議、詢問檢查病人、書寫病歷、記錄病案等等。

    二、工作能力要求

    熟練掌握本專業理論知識,熟悉內、外等科常見病、多發病的診斷及鑒別診斷、治療原則,同時必須具備多領域多學科的知識;能夠分析心電圖、胸片,同時熟悉呼吸機、心電圖機等常見儀器的使用;應該具有執業醫師資格證。具有高度的責任心、良好的職業道德和嚴謹的工作態度。除此之外,良好的溝通能力、耐心細致的工作作風也是必不可少的。

    第二節內外環境

    一、內環境

    家庭并不富裕,但能滿足基本的生活需要。家人對我要求比較高,但不會過多干涉我的決定,給我獨立發展的空間,當然也會提供他們的建議。選擇學醫都得到了家人的鼓勵、支持,這更讓我有充足的信心面對未來的求醫之路。

    二、外環境

    所在院校的師資力量和教學科研實力雄厚,醫療特色優勢明顯,臨床教學基地完善。相對豐富和優厚的教學資源為我們的技能培養提供了便利條件,尤其是有名的附屬醫院為我們提供了良好的實踐和就業機會。

    第三節職業機會評估(swot分析)

    一、外部環境因素

    機會因素(o):隨著國家"科教興國"政策的實施,醫學研究人員的社會地位和經濟地位逐漸提高;衛生事業的改革,拓寬了醫學畢業生就業的渠道;生命科學的崛起,增加了醫學畢業生就業的機會;醫學模式的轉變,使得醫學人文學科需要醫學人才參與學科建設;加入wto,提供了醫學畢業生就業競爭的平臺。

    威脅因素(t):畢業生數量劇增,社會的需求增速有限;醫生趨于飽和,大學生就業形勢嚴峻;受市場競爭的影響,一些醫療機構在競爭中遭到淘汰,從而影響了吸納畢業生的能力;醫療衛生事業改革使各大醫院:醫療單位用人自主權增加,對人才質量的要求明顯提高;社會上高層次人才的緊缺和醫療衛生單位出于發展規模的需要,對醫學高層次人才的需求日益迫切,出現對人才結構的需求層次上移現象。

    二、內部環境因素

    優勢因素(s):有正確的理想目標和為理想奮斗的行動;扎實的專業知識;專心謹慎,認真負責,待人以誠,謙恭和藹;在各種社會實踐中鍛煉了能力,并積累了經驗。

    劣勢因素(w):擇業觀念陳舊,就業期中值過高;缺乏競爭意識,沒有緊迫感;言語表達不是很好;臨床經驗不足。

    由以上swot分析可知,選擇這個行業是正確的。但要進一步加強語言表達能力、表現性、競爭性等方面的培養和提高以全面提升自己的綜合素質。

    從小我就想做一個很有能力、經常可以幫助他人的人。現在學習專業知識已經有兩年了,經過詳細的調查和認真的思考,我決定把我的目標設定為:做一名出色的內科主治醫生。

    在校期間。完成在校的理論學習,有較強的理論基礎。明確專業學習興趣,確定專業學習方向,不斷探索適合自己的學習方法,提高學習效率。進一步明確社會對本專業的能力要求,有針對性的強化專業學習和實踐訓練。取得計算機二級,英語六級證書,積極參加社會實踐活動,培養職業適應能力,提高實踐能力。在實踐中強化個人責任意識,提高抗挫,抗壓能力。

    實習階段。在各醫院科室中輪轉學習,鞏固課本了理論知識,腳踏實地,善問敢動手,了解各個科室的工作情況,并及時根據自己的情況調整計劃。

    研究生階段。由于目前對這一階段了解不多,計劃暫定。

    醫師階段。計劃暫定。

    在進行職業生涯規劃的過程中,由于優先考慮目標的達成,或者盲目和周圍的人比較目前待遇,因此有些時候會忽視腳下的道路。目標要看得遠一些,但是“飯要一口一口地吃,路要一步三步地走",腳跟站穩了,步子才能邁得大一些。看見別人走得快,而自己卻不顧實際情況也要跟著跑,其結果要么是力不從心累倒了,要么是一不留神摔倒了。所以,按計劃反而會有更好的效果。

    計劃與現實,總會有些許差距。計劃好的事情有時候會因為現實中的某些突發事情打亂,這就是"天有不測風云"吧。所以,我們有必要在對計劃進行修正后繼續實施。當今社會可謂瞬息萬變,醫生這個行業對我來說是一種承諾,是對病人生命健康的承諾。但世間疾病有千千萬萬種,治好所有的病是一種挑戰。怎么把這些計劃實現,需要保持清醒的頭腦,解決好隨時遇到的困難,用理性面對一切!怎么面對?決不退縮、勇往直前便是我人生的主題,我會運用我的專業知識為我的病人努力!為了使個人的職業生涯規劃能有效實施,需要結合當時的實際情況。事物在不斷變化,而絕大部分變化是難以預見的,如天災、社會變化、政策等。這時需要根據實際情況,通過網絡、朋友、同事的各種途徑收集信息,并且根據反饋的情況及時修正規劃并隨機應變調整行動方案。收集信息后,要慎重考慮是否需要修改計劃,如果決定修改,盡量在原定計劃基礎上進行修改,修改時應該注意計劃的可行性,避免胡亂修改。

    結束語

    計劃訂好固然好,但更重要的在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。訂出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分的心理準備,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷地拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取作出最好矯正。這樣即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花、水中月,可望而不可即。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪、充分付出的人。未來,掌握在自己手中!

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